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玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:碧墨

優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇一

秋天來(lái)了,秋風(fēng)一陣陣吹過(guò),綠楓葉全變紅了。

摘下一片美麗的楓葉,才發(fā)現(xiàn)它并不是真正的火紅。掌狀的葉上葉脈非常清晰,仿佛織成了黃紅色的網(wǎng),葉子的顏色黃中透紅,一片片聚在一起,很是迷人。

在秋天的寒冷中,一片片,一簇簇火般的楓葉,為楓樹(shù)增添了美麗動(dòng)人的色彩,給大自然帶來(lái)了溫暖和歡樂(lè)。

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇二

我6歲的時(shí)候,開(kāi)始跟我鄰居家的小哥哥學(xué)玩的溜溜球。

剛開(kāi)始,我學(xué)得挺不順手的,不是線纏住了球,就是球飛起來(lái)打到了我的頭,可以講“洋相”百出。可是我決不言敗,虛心的向小哥哥求教。經(jīng)過(guò)早也練,晚也練的“挨打歷練”,我終于嫻熟地?fù)挝樟送媪锪锴蚣记桑椰F(xiàn)在雖然不能算一個(gè)“武林高手”,但是溜溜球在我的手里變得乖巧起來(lái)了。什么“蕩秋千”“翻跟頭”“哪吒探海”“小猴爬樹(shù)”等等。

別看小小的溜溜球,它給我?guī)Ыo我許多樂(lè)趣。也讓我明白一個(gè)道理,你不管做什么事,只要肯認(rèn)真的學(xué),肯動(dòng)腦筋撐握要領(lǐng),加上不斷地勤學(xué)苦練,你就一定能夠?qū)W會(huì),也能夠做好你想做的事情。

上海市普陀區(qū)真如文英中心小學(xué)三。

說(shuō)起我最喜歡的事情,那就是玩溜溜球了。知道嗎?很小的時(shí)候我就看見(jiàn)玩過(guò)溜溜球。一根細(xì)細(xì)的繩子,牽著一個(gè)車輪一樣的小球。那小球像安了彈簧一上一下,可神奇了。當(dāng)時(shí),我羨慕極了,以為那個(gè)人是魔術(shù)師呢!

前不久,媽媽給我也買(mǎi)了一個(gè)溜溜球,它是灰色的,好像上了一層油,表面很有光澤。可漂亮了。只見(jiàn)媽媽把溜溜球拿在手中,猛地一甩,溜溜球一下子在空中定住了。當(dāng)時(shí),我看呆了。連忙嚷著喊:“給我玩。”

我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始玩起來(lái),把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了,卻怎么也拉不上來(lái)。

我反復(fù)練習(xí),雖說(shuō)還是我玩不好,但我相信:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要我堅(jiān)持下去,一定會(huì)練好的。

說(shuō)起我最喜歡的事情,那就是玩溜溜球了。知道嗎?很小的時(shí)候我就看見(jiàn)玩過(guò)溜溜球。一根細(xì)細(xì)的`繩子,牽著一個(gè)車輪一樣的小球。那小球像安了彈簧一上一下,可神奇了。當(dāng)時(shí),我羨慕極了,以為那個(gè)人是魔術(shù)師呢!

前不久,媽媽給我也買(mǎi)了一個(gè)溜溜球,它是灰色的,好像上了一層油,表面很有光澤。可漂亮了。只見(jiàn)媽媽把溜溜球拿在手中,猛地一甩,溜溜球一下子在空中定住了。當(dāng)時(shí),我看呆了。連忙嚷著喊:“給我玩。”

我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始玩起來(lái),把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了,卻怎么也拉不上來(lái)。

我反復(fù)練習(xí),雖說(shuō)還是我玩不好,但我相信:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要我堅(jiān)持下去,一定會(huì)練好的。

近些天,我們學(xué)校又開(kāi)始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個(gè),甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”。

我終于抵擋不住誘惑,纏著爸爸又買(mǎi)了一個(gè)“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無(wú)敵手,成為“東方不敗”,所以我給它起名叫:無(wú)敵“地火”!

我拿著它快步跑進(jìn)了教室,要與同學(xué)們的溜溜球決一高低。我放下了書(shū)包,拿起溜溜球開(kāi)始戰(zhàn)斗。可是別人的溜溜球一甩下去,轉(zhuǎn)個(gè)不停,過(guò)一會(huì)兒自動(dòng)上來(lái),而我的溜溜球剛甩下去,馬上就上來(lái),我試了好幾下,還是這樣。我一想:“肯定買(mǎi)了個(gè)壞的!”我滿腔怒火的說(shuō):“放學(xué)了,我一定要找老板換!”可又一想:“老板那兇巴巴的樣子,會(huì)不會(huì)同意呢?”我拿不定主意,無(wú)精打采地扒在桌子上。這時(shí),我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,不高興?”

隨后,我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法,可是一次兩次都沒(méi)有用。我無(wú)可奈和地甩出了嶄新的溜溜球,這一甩,使溜溜球的兩半“分了家。”我們受了啟發(fā),異口同聲的說(shuō):“會(huì)不會(huì)是軸出了問(wèn)題?”跑過(guò)去一看,果然,是軸松動(dòng)了,我們立刻安緊了軸,再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個(gè)不停。“哇!成功啦!”我們歡呼著。“無(wú)敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。

寒冷的冬天悄悄來(lái)到了,雖然我們不能在操場(chǎng)上盡情地玩耍,可樓道里卻不時(shí)傳來(lái)一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢?原來(lái)校園里又刮起了一股流行風(fēng)----同學(xué)們都玩起了溜溜球!

你瞧,走廊里多熱鬧呀!同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開(kāi)心啊,看著同學(xué)們玩著各種花樣,就連我這位文靜的小女孩也被這股強(qiáng)大的風(fēng)卷了進(jìn)去,手里總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,怪癢癢的。于是,下午一放學(xué),我就沖進(jìn)玩具店,毫不猶豫地用媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè),黃澄澄的外衣,中心處嵌著一個(gè)閃爍的白色五角星,真漂亮。

剛一買(mǎi)上,我就迫不及待地學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來(lái)。誰(shuí)知,在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球,到我手里怎么就不聽(tīng)使喚了,我把它扔下去,它卻彈不起來(lái),一點(diǎn)彈性都沒(méi)有,別說(shuō)玩什么花樣了,就連最最普通的上下都不會(huì)!真是氣死我也!當(dāng)時(shí)我恨不得隨手把它當(dāng)一團(tuán)廢紙扔進(jìn)垃圾桶里,可是我還是忍住了。

我對(duì)小溜溜球真是愛(ài)不釋手,它成了我的掌上明珠,寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)玩玩它,會(huì)使我寫(xiě)得更快;放學(xué)路上玩玩它,會(huì)使我忘掉所有煩惱;睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)把它放在枕頭底下呢!它成了我生活中必不可少的一部分。通過(guò)我認(rèn)真地觀察別人玩,到自己不厭其煩地練,還開(kāi)動(dòng)腦筋玩花樣,現(xiàn)在,我既能讓小小的溜溜球“過(guò)山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”,還會(huì)讓它表演“小猴爬樹(shù)”,我已成為一名溜溜高手了!

我第一次看到別人玩悠悠球時(shí)就很喜歡,別人玩的時(shí)候,我心里很癢癢,于是就讓媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)。

媽媽回來(lái)了,問(wèn):“悠悠球呢?”我慢吞吞地說(shuō):“被……被我砸到窗外去了。”媽媽說(shuō):“為什么?不會(huì)玩生氣了?”我怯生生地說(shuō):“可不可以再買(mǎi)一個(gè)?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“行!但是如果再生氣摔了我就再也不買(mǎi)了,聽(tīng)到?jīng)]?”我同意了。

從這件事情,我明白了:人不是一生下來(lái)就會(huì)做事情的,只有勤學(xué)苦練,才能成功。

溜溜球。

這幾天,我們班流行玩溜溜球,我也特別想有一個(gè),就跟媽媽說(shuō)了許多許多的好話。媽媽終于給我買(mǎi)了一個(gè),我激動(dòng)萬(wàn)分地把溜溜球帶到了學(xué)校。

剛進(jìn)校門(mén),正巧王佳奇也帶著溜溜球來(lái)了。于是我們決定來(lái)他個(gè)三局兩勝的比賽。唉,我認(rèn)輸了,我認(rèn)為其中有兩個(gè)原因,一是因?yàn)樗牧锪锴騼r(jià)錢(qián)貴、質(zhì)量高。二是因?yàn)樗募夹g(shù)比我好。所以我要好好練練再和他對(duì)決高低。

于是,每個(gè)課間十分種我都在反復(fù)、不停地甩來(lái)甩去。幾天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)用力往下甩可以增多潤(rùn)滑油減少摩擦,延長(zhǎng)空轉(zhuǎn)時(shí)間。我還發(fā)現(xiàn)用力往上甩溜溜球就會(huì)在空中集合能量,落下來(lái)的勁更大,對(duì)別人的打擊力也就更大,自己的溜溜球還不會(huì)受到傷害。

馬上我就可以和他決戰(zhàn)了,我一定要贏哦!作文。

新聞報(bào)導(dǎo)之溜溜球“**”

大家好,我是4(3)班的小記者,下面向大家報(bào)導(dǎo)一則最新新聞:

這幾天,學(xué)校里很多同學(xué)們不知不覺(jué)都迷上了溜溜球。一下課,整個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)忘我地玩溜溜球的景象,以至于上課鈴響了都渾然不知。此現(xiàn)象讓小店老板樂(lè)得笑歪了嘴,每逢放學(xué),小店被學(xué)生圍得水泄不通,老板們無(wú)不腰包漸鼓,他們把孩子家長(zhǎng)當(dāng)成了搖錢(qián)樹(shù),把孩子當(dāng)成了取款機(jī),樂(lè)此不疲的收錢(qián)形成了他們經(jīng)營(yíng)的一大樂(lè)趣。再?gòu)膶W(xué)生的角度看,幾乎每個(gè)男同學(xué)手上都有一個(gè)溜溜球,他們?yōu)榱硕惚芾蠋煹臋z查,把溜溜球東躲西藏,甚至在中午借著要排練的借口提早到校把溜溜球帶到食堂樓上玩,聽(tīng)聞到此情況,我氣憤不已,排練節(jié)目為年段爭(zhēng)光原本是好事,卻被他們趁此時(shí)間來(lái)玩溜溜球,真是浪費(fèi)時(shí)間!有一次我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一位四年段的老師一個(gè)上午竟然繳獲4個(gè)溜溜球,我真為同學(xué)感到既高興又傷心,高興的是同學(xué)們的溜溜球被繳獲了,就能把心思集中在學(xué)習(xí)上了,憂傷的是竟然有那么多的同學(xué)漠視學(xué)校規(guī)章。

同學(xué)們,溜溜球是很好玩,家長(zhǎng)也不是說(shuō)不能玩,只是學(xué)校和家長(zhǎng)怕大家把心思都放在溜溜球上了,所以在此告戒各位同學(xué):玩要適時(shí)!

今天的報(bào)導(dǎo)就進(jìn)行到這,謝謝大家收聽(tīng)!我是播音員黃嘉倩,下次再會(huì),再見(jiàn)!作文。

來(lái)源:m.09/。

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玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇三

今天下午,郭老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的溜溜球比賽。

來(lái)到作文班,同學(xué)們立刻拿出自己的“寶貝”――溜溜球,真是各式各樣、五顏六色,有的是橘紅色塑料做的,有的是金燦燦的銅金屬做的,還有的是銀光閃閃的鋁合金做的……其中李淇的溜溜球最引人注目,他的溜溜球很大,球的兩側(cè)分別刻著一只火鳥(niǎo)的圖案,烏黑透明,是用塑料材質(zhì)做的。

比賽就要開(kāi)始了,有的同學(xué)在調(diào)球、有的同學(xué)在試球,參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。這時(shí),只聽(tīng)老師一聲令下:“比賽開(kāi)始”!同學(xué)們迅速將溜溜球拋到了半空中,一眼望去,溜溜球在群舞,看的我眼花繚亂。瞧,李淇,只見(jiàn)他用力一甩,溜溜球就像長(zhǎng)了一雙翅膀一樣飛了出去,在空中打了一個(gè)圈又吊在半空中,我的心也跟著跳到了嗓子眼,球會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?李淇不慌不亂,用手向上一提,溜溜球就像一個(gè)小孩一樣乖乖地回到他的手中。再看王浩維,只見(jiàn)他輕輕一扔,溜溜球便在空中來(lái)回翻轉(zhuǎn),他擺出各種造型,然后一提又回到他的手里。

比賽結(jié)束了。玩溜溜球不僅豐富了我們課余生活,同時(shí)也鍛煉我們手、腦的靈活與協(xié)調(diào)性,我喜歡玩溜溜球。

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇四

海寶是上海世博會(huì)的吉祥物,它名字的含義是四海之寶。

它穿著藍(lán)色的衣服,頭發(fā)像月亮、海浪,眼睛又大又圓,像雞蛋,眼珠子藍(lán)茵茵的,像藍(lán)寶石。它是海的精靈,是最閃亮的明星,在大街上、商店里、路上、書(shū)店里,都能見(jiàn)到它的身影。

它一個(gè)手插著腰,一手舉著大拇指,好像在說(shuō):“中國(guó)一定有能力舉辦世博會(huì)!”

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇五

我第一次看到別人玩悠悠球時(shí)就很喜歡,別人玩的.時(shí)候,我心里很癢癢,于是就讓媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)。

媽媽回來(lái)了,問(wèn):“悠悠球呢?”我慢吞吞地說(shuō):“被……被我砸到窗外去了。”媽媽說(shuō):“為什么?不會(huì)玩生氣了?”我怯生生地說(shuō):“可不可以再買(mǎi)一個(gè)?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“行!但是如果再生氣摔了我就再也不買(mǎi)了,聽(tīng)到?jīng)]?”我同意了。

媽媽這一次買(mǎi)回來(lái)的是一個(gè)綠色的,不發(fā)光,但很結(jié)實(shí),不容易摔碎。我試了試,還是提不上來(lái)。我想:哎呀,就湊乎練吧。如果再摔碎就沒(méi)有了。我練著練著,嘿,能提上來(lái)了,但是線沒(méi)收回去。我又練了90多分鐘,熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊,練給她看。媽媽夸我:“有進(jìn)步。”我開(kāi)心地一蹦三尺高。

從這件事情,我明白了:人不是一生下來(lái)就會(huì)做事情的,只有勤學(xué)苦練,才能成功。

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇六

說(shuō)起我最喜歡的事情,那就是玩溜溜球了。知道嗎?很小的時(shí)候我就看見(jiàn)玩過(guò)溜溜球。一根細(xì)細(xì)的繩子,牽著一個(gè)車輪一樣的小球。那小球像安了彈簧一上一下,可神奇了。當(dāng)時(shí),我羨慕極了,以為那個(gè)人是魔術(shù)師呢!

前不久,媽媽給我也買(mǎi)了一個(gè)溜溜球,它是灰色的,好像上了一層油,表面很有光澤。可漂亮了。只見(jiàn)媽媽把溜溜球拿在手中,猛地一甩,溜溜球一下子在空中定住了。當(dāng)時(shí),我看呆了。連忙嚷著喊:給我玩。

我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始玩起來(lái),把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了,卻怎么也拉不上來(lái)。

哎!平常見(jiàn)別人玩是那么容易,可到了我手上,這溜溜球卻不聽(tīng)使喚。記得上次王星宇帶了個(gè)溜溜球在那兒玩,他一會(huì)兒帶狗散步,一會(huì)兒空中飛人,花樣是那么地多。溜溜球就像是個(gè)聽(tīng)話的孩子。現(xiàn)在到了我手上,怎么不聽(tīng)話了呢?我拿著溜溜球到班上,坐在座位上一籌莫展。李鴻展看到了,說(shuō):你的溜溜球打結(jié)了。哦!原來(lái)如此。玩溜溜球也有學(xué)問(wèn)呀!

我反復(fù)練習(xí),雖說(shuō)還是我玩不好,但我相信:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我堅(jiān)持下去,一定會(huì)練好的。

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇七

海底世界的魚(yú)真有趣:有的魚(yú)像珊瑚,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的魚(yú)像蝴蝶一樣,身上披著一件美麗的新衣服;有的魚(yú)像一個(gè)大怪物,嘴巴大大的,像正要吃人一樣;有的魚(yú)扁扁的,兩邊搖上搖下,后面還跟著很多很多的小魚(yú)呢!

你看,海洋的魚(yú)多有趣啊!

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇八

隨著電視連續(xù)劇《火力少年王》的熱播,溜溜球這項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)風(fēng)靡校園,我也非常喜歡玩。

溜溜球有各種顏色,體積不大,上下均為圓形,中間有凹槽,側(cè)看呈“工”字形。用一根繩子拴在中間凹槽處,并同方向反復(fù)環(huán)繞,然后用力一扔,溜溜球便會(huì)快速上下轉(zhuǎn)動(dòng)。

溜溜球的玩法有很多,比如:“睡眠”、“嬰兒搖籃”、“七彩旋風(fēng)”等。我特別推崇“七彩旋風(fēng)”,將繩子的一頭拴在手指上,快速扔出去并旋轉(zhuǎn),溜溜球轉(zhuǎn)動(dòng)中變成一個(gè)大大的園環(huán),發(fā)出“嗡嗡”的響聲,并發(fā)出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光芒。溜溜球這個(gè)小小的.東西在高手的演繹下可以變幻出各種各樣令人目眩的美妙景象。

我喜歡玩溜溜球,也喜歡看高手表演溜溜球。

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇九

我最喜歡的小動(dòng)物是小鴿子!

小鴿子可漂亮啦!它的小嘴兒紅紅的,尖尖的。它有一雙像黒瓜子似的眼睛,鑲嵌在腦袋的兩側(cè),沒(méi)勁時(shí)總是東看看西瞧瞧,好像在找美食一樣。它身穿白色衣裳,如果和雪花比都比雪花白!它的翅膀雖然小,但飛行起來(lái)都是靠這對(duì)翅膀在空中拉開(kāi)著比它身體還長(zhǎng)哩。身體下方是它可愛(ài)的小腿,走起路來(lái)一搖一擺的。

小鴿子可真可愛(ài)啊!

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇十

小蝌蚪的頭大大的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。它全身穿著一件黑大衣,眼睛和嘴巴嵌在黑大衣里面,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。它游動(dòng)的時(shí)候不停地扭著尾巴,我感到它好快活呦!它停在水草中間休息時(shí),我感到它像一個(gè)大大的“逗號(hào)”。

我經(jīng)常把小蝌蚪撈出來(lái)玩。有一回,我看到一只小蝌蚪躺在我的手心里不動(dòng)了,我連忙把它放回水中,它居然快活地游走了。哈哈,原來(lái)它在和我開(kāi)玩笑呀!

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇十一

1.當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大不再天真,迷霧散去,一切變得真切而遙遠(yuǎn),有人依舊,有人卻不知所終。

2.小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤舜蜓┱蹋娴每筛吲d了!

3.一對(duì)小嘴角微微翹起,就是在哭的時(shí)候,人們還以為她是嘿嘿笑哩!

4.葡萄溝,一個(gè)能讓人們肚子里的饞蟲(chóng)都?xì)g呼起來(lái)的名字。這里的葡萄有紅的淡綠的紫的,還有白色的呢!五光十色,美麗極了。

5.當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn)你的情緒不能用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái),而寧愿讓自己漸漸消失在深夜亮著著華麗街燈的街道上,這就是孤獨(dú)。

6.遠(yuǎn)處的小樹(shù)林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

7.晚秋了,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

8.那黑牛性子暴烈兇惡,兩眼大如乒乓球,紅如火焰,頭上兩只尖角,利如鋒刃。

9.一想到這兒,眼淚就噼里啪啦地掉了下來(lái)。

10.烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)了硬殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。

11.摩托車外表看起來(lái)雖然復(fù)雜,其實(shí)非常簡(jiǎn)單,要騎摩托車,首先知道摩托車的各種零件,比如說(shuō)剎車離合車檔油門(mén)等。

12.忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅(qū)趕著飛云流霧。

13.露珠一個(gè)個(gè)在草叢中閃現(xiàn),是忽明忽暗的一點(diǎn)點(diǎn)銀光,好似天上的繁星,一個(gè)個(gè)在那里跳動(dòng)。

14.想讓馬停下來(lái),手里的韁繩也不知道如何擺弄,想起過(guò)去下鄉(xiāng)勞動(dòng)的時(shí)候,使喚牛馬的號(hào)子,就“吁,吁!”地亂喊,誰(shuí)曾想,那馬并不理睬我們,照樣顛兒顛兒地往前走。

15.春天,小草從那枯黃死去的母體旁站了出來(lái),嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根很短的綠絲線簇成,仿佛那么弱不禁風(fēng),一口氣都會(huì)吹倒一樣。

16.格本念分?jǐn)?shù)念得很興奮,可是小蜜瓜卻像是被霜打過(guò)的茄子似的,耷拉著腦袋,難過(guò)的要哭了。

17.爬山虎那一片片紅透的葉子被秋風(fēng)像一朵朵火苗似的吹離那片灰白色墻壁,一朵朵在半空中抖動(dòng),飄落在地仍不熄滅。

18.今年春節(jié)我最喜歡玩的要數(shù)爸爸給我買(mǎi)的“搜狗摩托車”了。這輛摩托車和其它的摩托車相比,最大的特點(diǎn)是它的體形非常小,只有大拇指一般大。

19.他那剃得光光輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳后跟。

20.站在花枝前,閉上眼睛。屏息靜聽(tīng)花瓣絲絲綻開(kāi)的聲音。花開(kāi),是一種語(yǔ)言,詮釋著大自然的旋律。聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,聆聽(tīng)大自然的天籟,聆聽(tīng)一種美好,聆聽(tīng)那紙弦音,讓自己的心情去放飛。

1.我摘下一顆寶石般的葡萄放進(jìn)嘴里,一股甜滋滋的真比蜜還甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到渾身舒暢。

2.天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,好像披著銀灰色的輕紗。

3.只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。

4.你看那湍急的流水,時(shí)而一瀉千里,如狂奔的野馬群,時(shí)而又在峽壁和礁石間急速地迂回,發(fā)出聲震峽谷的吶喊。

5.淡淡的傷感情緒,像是幻化成的萬(wàn)千纏絲,緊緊裹住那一抹單薄的身軀,使人窒息。

6.月亮從東方悄悄地露出笑臉,像一個(gè)文靜的姑娘。滿天的星星卻像一個(gè)個(gè)淘氣包在對(duì)我眨著眼睛。

7.樹(shù)林被微風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的響聲,從遠(yuǎn)處看,好像大海起伏的波濤。

8.嘴里久久回味著一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!這甜甜的汁水一直流到了我的心里。

9.七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

10.峰巒疊嶂,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里畫(huà)廊。

11.雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天地河山,清純潔凈,沒(méi)有泥潭。

12.盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。

13.如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。

14.第二次騎馬是在大理的蒼山上,懸?guī)r峭壁,那馬騎得可以說(shuō)是驚心,山道上除了鐺鐺的馬蹄聲就只有我的砰砰心跳了。

15.大雪隨著寒冬來(lái)了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

16.滾滾黃河,沖破冰山,切開(kāi)雪野,艱難曲折而又一往無(wú)前地一瀉千里。

17.陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

18.金絲熊的身體胖胖的,穿著一件米黃色的襯衣,外面還披著一件淡棕色的外套,背上還有一團(tuán)黑色的毛,邊上還有一圈金色的金邊,漂亮極了。

19.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

20.看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫(huà),我不由發(fā)出一聲驚嘆。

1.小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對(duì)尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

2.不要說(shuō)珍重,不要說(shuō)再見(jiàn),就這樣,默默地離開(kāi)。但愿,在金色的秋季,友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。

3.小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。

4.讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒(méi)有一種苦惱就是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。

5.我細(xì)細(xì)地看了又看,好象它要發(fā)芽了,有的黃豆就像吐出了小舌頭,好象在和我們做鬼臉,有的黃豆就像伸出小手向我們招手。

6.駿馬和大牛靜立在一望無(wú)垠的草原上,好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

7.一個(gè)人,點(diǎn)一根香煙,輕輕的吐出一個(gè)個(gè)煙圈,讓煙圈套住這驅(qū)之不散的寂寞,看著它慢慢的擴(kuò)散,漸漸的變淡,變淡。泡上一盞濃茶,吹散微微冒起的白氣,痛飲這寂寞帶來(lái)的無(wú)盡憂傷,舌尖傳來(lái)的苦澀,這也許就是寂寞的味道。

8.這是一只普普通通的蘋(píng)果。一面是紅色,紅里透黃;一面是黃色,黃里帶紅。

9.初冬,像一位美麗的高貴的矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。

10.高大的榕樹(shù),長(zhǎng)出無(wú)數(shù)氣根,像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。

11.只見(jiàn)他揮臂分水前進(jìn),在水中上下左右翻滾,然后忽然又一下子沉入水底。

12.走進(jìn)公園,路邊花圃里的花千姿百態(tài),紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪。花兒有的含苞欲放,像一個(gè)靦腆的小姑娘;有的半開(kāi)著,像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐;還有的昂首怒放,像開(kāi)朗地對(duì)人們笑呢。

13.青草蘆葦和紅的白的紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

14.春天邁著風(fēng)情萬(wàn)種的腳步款款走來(lái),攜著道不盡的綠葉,拂著訴不盡的綠花,踏著數(shù)不盡的綠草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐樹(shù)便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長(zhǎng)劍。

15.秋天,小草脫落一身衣服,毫不吝惜地獻(xiàn)給大地,使大地更有力地養(yǎng)育萬(wàn)物。

16.有人說(shuō),春天是一個(gè)最美的綠色季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,好像一切都充滿了生機(jī),所以,我一直都希望每天每個(gè)季節(jié)都是春天,因?yàn)椋蚁胱屛宜廊サ男模诨钜淮巍?/p>

17.小弟弟的臉胖乎乎紅撲撲的,看上去真像一個(gè)可愛(ài)的大蘋(píng)果,我真想去咬上一口。

18.喝著這早就享有很大名聲的龍井茶,我不禁高興得手腳都舞動(dòng)起來(lái)。

19.走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠,每一棵樹(shù)都在望著我。

20.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云。

1.造燭求明,讀書(shū)求理。

2.忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

3.有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。

4.小不忍,則亂大謀。

5.前世之不忘,后事之師。

6.耳朵沒(méi)有底,可以從早聽(tīng)到晚。

7.洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

8.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。

9.投我以桃,報(bào)之以李。

10.天若有情天亦老,人間正道是滄桑。

11.誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

12.試試并非受罪,問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人,知識(shí)豐富。

13.欺人是禍,饒人是福。

14.人可以不成功,但不可以不成長(zhǎng)。

15.金玉其外,敗絮其中。

16.一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。

17.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

18.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

19.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

20.善不可失,惡不可長(zhǎng)。

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇十二

我的小毯子是一條神奇的小毯子。

春天它是我的小披肩;夏天它是我的裙子;秋天它是我的褲子;冬天它是我的棉襖。

這是我出生的時(shí)候,爸爸的一個(gè)朋友送給我的。

那毯子從上到下全是綠色的,中間有兩個(gè)圖案,一個(gè)是房子,一個(gè)是小貓,漂亮極了!這毯既保暖又漂亮,可實(shí)用了!

我愛(ài)你——毯子!

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇十三

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小烏龜,它十分可愛(ài)、機(jī)智。

有一天,我從洛陽(yáng)隋唐遺址給小烏龜捉了五條小魚(yú),放到了小烏龜?shù)呐枳永铮觚敶蟾攀丘I極了,猛地劃著自己的四肢,狂追小魚(yú),小魚(yú)馬上發(fā)現(xiàn)了小烏龜,擺了擺魚(yú)鰭,把小烏龜甩掉了。小烏龜兩只眼睛直視著小魚(yú),似乎在說(shuō):“哼,我今天一定要吃掉你!”小烏龜似乎憋了一股勁,猛地朝小魚(yú)沖過(guò)去,小魚(yú)卻擺擺尾巴,輕輕地游開(kāi)了,兩只眼睛調(diào)皮的看著小烏龜,好像在諷刺它:“哈哈,真是個(gè)大笨蛋!”

小烏龜似乎惱火極了,兩只眼睛直視著小魚(yú),嘴巴不停的動(dòng)著,真像一個(gè)被惹惱的巨人。我想:“小烏龜可能會(huì)再次沖出去。”可是,它卻歪了歪腦袋,好像在思考,然后整個(gè)縮進(jìn)殼里,不動(dòng)了。

過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)耐不住寂寞了,游到小烏龜上方玩了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)小烏龜居然沒(méi)動(dòng)!于是,小魚(yú)們就興高采烈的在小烏龜?shù)纳磉吿瑁蠛爸骸肮艞壛耍 ?/p>

一只膽大的小魚(yú)還游到了小烏龜面前,突然,小烏龜閃電般的伸出了雙爪,同時(shí)用嘴緊緊的咬住了小魚(yú),慢慢的享受起了這頓美味的魚(yú)肉大餐。我不禁佩服起了這只小烏龜:“這只小烏龜真聰明,就算遇到了挫折也不急不惱,而是想辦法去克服難關(guān),這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。”

五分鐘后,小烏龜吃完了小魚(yú),這時(shí),小魚(yú)們已經(jīng)嚇得到處亂竄,這正好為小烏龜提供了機(jī)會(huì),小烏龜很快就又抓到了一條小魚(yú)。

吃完魚(yú)肉后,小烏龜懶洋洋的爬到石頭上取暖,在太陽(yáng)的照耀下,愜意的休息著,真像一個(gè)打了勝仗歸來(lái)的將軍。

這就是我養(yǎng)的可愛(ài)的、機(jī)智的小烏龜!

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇十四

我們的班主任趙老師利用了班會(huì)課,給大家提供了“溜溜球大賽”的時(shí)間。

只見(jiàn)“溜溜球大賽”的“主持人”薛倩用夸大的口氣說(shuō):“年度第一屆‘溜溜球大賽’正式開(kāi)始!”她清了清嗓子接著說(shuō):“第一小組,婁云龍,曹智請(qǐng)他們出場(chǎng),歡迎!”

曹智上了場(chǎng),他瀟灑地把球拋了下去,先來(lái)一個(gè)“搖籃”很精彩,也很成功。當(dāng)他開(kāi)始“天外銀龍”時(shí),我能看出他的`緊張,要知道,“天外銀龍”可是“絕招”中最難的一個(gè)了,既要掌握重心,也要掌握技巧是一個(gè)很容易失敗的招數(shù),只見(jiàn)他把“銀龍”高高地放在線上,呀,它掉了下去,一次,兩次,三次......直到五次,還沒(méi)有接住,他頭頂開(kāi)始冒汗了,直到六次,還沒(méi)接住,他被迫無(wú)奈,只好收線,下場(chǎng)。

婁云龍上臺(tái)了,他把自己的球一拋,來(lái)了個(gè)“猴子抓桃”接著,又十分嫻熟的來(lái)了兩個(gè)“環(huán)游世界”,最后,“天外銀龍”收?qǐng)觯讋?dòng)作做得十分默契,難度大,姿態(tài)優(yōu)美,簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺,十全十美;讓我們每個(gè)同學(xué)不得不以熱烈的掌聲祝賀他,就連趙老師都對(duì)他連連點(diǎn)頭稱贊。婁云龍?jiān)谝黄瑹崃业恼坡曋序湴恋南铝伺_(tái)。

這時(shí),主持人大聲說(shuō)道:請(qǐng)為第一組打分,當(dāng)念到婁云龍時(shí),差一票通過(guò),現(xiàn)在有請(qǐng)第二組的劉燦和馬文龍閃亮登場(chǎng)。

劉燦輕松地來(lái)了一個(gè)“神秘球”便卡住了,于是劉燦便在我們面前有失風(fēng)度了。他使勁地拉拉不出來(lái)了,沒(méi)辦啥,他只好下臺(tái)了。

馬文龍上臺(tái)了。只見(jiàn)他做了一系列搞笑的事情之后,才用自己的溜溜球做了一個(gè)“魔術(shù)球”下不去了,場(chǎng)面十分尷尬,幸好有主持人及時(shí)解圍:“請(qǐng)?jiān)u委打分!哦,劉燦,四分!全票通過(guò),馬文龍,哈哈哈,才兩分”接下來(lái)薛倩又說(shuō):“接下來(lái),是李文濤與霍文浩,有請(qǐng)他們上場(chǎng)!”

只見(jiàn)霍文浩上臺(tái)了,他用的球是“漫說(shuō)羅”,他先來(lái)了一個(gè)“搖籃”,突然,他手一滑,球卡線了,幸好有張林杰及時(shí)解圍——把自己的球給霍文浩用,只見(jiàn)霍文浩小心翼翼的來(lái)了個(gè)“魔術(shù)手套”便下了。

李文濤傲慢地把球放下去,光用了一個(gè)“整套球”便把我們的眼光吸引住了,又用了一個(gè)“天外銀龍”這可真是一個(gè)高手啊!又來(lái)了一個(gè)“單軸翻滾”又來(lái)了一個(gè)“巴黎鐵塔”才下了。

薛倩說(shuō):“請(qǐng)?jiān)u委打分,好,李文濤,你四票!”

薛倩又說(shuō):“最終冠軍:‘李文濤’‘劉燦’請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)......”

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇十五

我滿心歡喜地翻開(kāi)了這本書(shū),一個(gè)故事的題目吸引住了我的.眼球,這個(gè)故事的名字叫《漁夫和他的妻子》。這講的是一個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊的一條破船里。有天,漁夫釣到了一條大比目魚(yú),它是被施了魔法的一個(gè)王子。

漁夫回家后,把這件事告訴了妻子,她抱怨丈夫沒(méi)向魚(yú)要點(diǎn)東西。她要漁夫向魚(yú)要一座小房子。他只好去海邊找王子,向王子說(shuō)了妻子的要求。漁夫回到家,發(fā)現(xiàn)妻子已坐在漂亮的小房子門(mén)前。

到了第二天,貪心的妻子提出要當(dāng)國(guó)王,漁夫只好又求海里的小王子幫忙。比目魚(yú)說(shuō):你回去吧,她已經(jīng)做了國(guó)王了。晚上,因?yàn)闈O夫太累了,很快就睡著了。可他的太太怎么也睡不著,整晚翻來(lái)覆去,她還想找比目魚(yú)要點(diǎn)什么,可是又想不出來(lái)。

這個(gè)故事告訴我:做人不能貪得無(wú)厭,擁有了就應(yīng)該滿足。沒(méi)有的應(yīng)該努力爭(zhēng)取。

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇十六

從前,森林里住著四只可愛(ài)的小白兔。他們的名字叫聰聰、田田、美美和朵朵。

一天早晨,聰聰獨(dú)自去玩,正玩得高興,突然一只大灰狼從樹(shù)后鉆了出來(lái)!聰聰玩得太投入了,等他發(fā)現(xiàn)敵情,大灰狼已經(jīng)走到他的跟前,來(lái)不及逃跑了。大灰狼得意洋洋地說(shuō):“哈哈,看你往哪逃!今天我可要飽餐一頓了。”

聰聰鎮(zhèn)定地說(shuō)“狼先生,我哪能跑呢!反正我也跑不了,你能不能滿足我一個(gè)愿望?”大灰狼驕傲地說(shuō):“趕快講!”聰聰說(shuō):“咱們賽跑,從這兒跑到那個(gè)山頭。你跑得過(guò)我,我就是讓你吃了也不后悔。”大灰狼說(shuō):“一言為定!”大灰狼一心想吃聰聰,比賽一開(kāi)始,他就像風(fēng)一樣沖了出去。而聰聰呢?他跑了幾步就假裝跑不動(dòng)了,等大灰狼跑遠(yuǎn),立刻鉆進(jìn)樹(shù)叢跑回了家。

再說(shuō)大灰狼氣喘吁吁地跑到山頭,等了老半天,也不見(jiàn)聰聰?shù)挠白樱@才知道上當(dāng)了,后悔莫及。

聰聰?shù)搅思遥烂绬?wèn)他:“聰聰,你上哪兒去了?”田田問(wèn):“遇到大灰狼了嗎?”朵朵又問(wèn):“那又是怎么脫身的呢?”聰聰講了歷險(xiǎn)的經(jīng)過(guò),他們聽(tīng)了齊聲說(shuō):“聰聰,你可真聰明!”

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇十七

聽(tīng)人說(shuō),大海一望無(wú)際,非常美麗,可我卻從來(lái)沒(méi)有看過(guò)大海。我天天想,天天盼。終于,今天下午爸爸約了幾個(gè)朋友和我一起看海。

蔚藍(lán)的大海真像人們說(shuō)的一樣,一望無(wú)際,非常壯觀。天和海都連在一起,我都分不出哪個(gè)是天,哪個(gè)是海。

近處,海水明凈透澈,輕輕的微波漸漸地向岸邊移來(lái),越來(lái)越近,沖在沙灘上,巖石上,泛出層層白花,濺起顆顆銀珠。

我看見(jiàn)爸爸和幾個(gè)朋友把褲腳卷起來(lái),光著腳浸到翻滾的波浪上,還用手在滾來(lái)的波浪上洗手,起初,我很害怕,不敢過(guò)去。爸爸把我牽過(guò)去,踩在上面,似乎被大海拖走了。我提心吊膽,緊緊握住爸爸的手,生怕掉到海里。

浸夠了,我的心才平靜下來(lái)。我們?cè)谏碁┥仙⒉剑巧匙尤缤绍洠孢m的地毯,踩上去軟綿綿的,真舒服!我在沙灘上跑呀,跳呀!盡情地瘋狂。

海上的風(fēng)是一頭兇猛的獅子,要把我們吞沒(méi)了。海上的風(fēng)猛吹著我們燦爛的笑臉。

一串腳印像一個(gè)成長(zhǎng)的蹤跡,把我的壞習(xí)慣沖走了,心胸變得廣闊起來(lái)。

大海,你陶冶了我,使我感到十分喜悅。不僅看到大海,同時(shí)也讓我懂得了遇到困難不能退縮,要像海浪一樣向前沖刺!

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇十八

我有一盞漂亮的小臺(tái)燈,它的形狀十分可愛(ài),我非常喜歡這個(gè)臺(tái)燈。

它的底盤(pán)圓圓的,像是一個(gè)飛盤(pán)。底盤(pán)上面有一叢花朵圖案,五顏六色,可好看了。一朵大花上面還連接著五六朵小花,就好像一個(gè)大花瓣型的摩天輪上坐著一圈游客在玩耍。幾朵小花的上面有一根細(xì)小的銀棒子,那是一根細(xì)小的管子,可以隨便折起來(lái),特別有趣。銀棒頂上就是燈罩,燈罩就像是一頂上面小,下面大的帽子。帽子上面是許多精美的小蜜蜂圖案,這些小蜜蜂似乎在帽子上繞來(lái)繞去,就好像飛在空中,對(duì)我們說(shuō):春天到了,我們又飛回來(lái)了。帽子的里外都有藍(lán)色的花紋,就好像是兩條藍(lán)色的長(zhǎng)繩子,漂亮極了。

臺(tái)燈,你可真美,我非常喜歡你。

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玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇十九

今天爸爸帶我去了水果店,買(mǎi)了我最愛(ài)吃的橘子。

每個(gè)橘子都是我們精心挑選出來(lái)的。爸爸告訴我如何挑選好的橘子。

首先看橘子的表面光亮,顏色深度,其次用手摸上去有油油的感覺(jué),最后聞起來(lái)有淡淡的清香。

經(jīng)過(guò)各樣的挑選后,我剝開(kāi)一個(gè)嘗了一下,味道果然很甜。

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇二十

打開(kāi)我三年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)本,一個(gè)個(gè)火紅的“優(yōu)”字出現(xiàn)在我的眼前,不由使我想起了三年級(jí)教過(guò)我們的語(yǔ)文老師黃玉瑚。

黃老師50多歲了,齊耳短發(fā),微微發(fā)黃,瘦小的身體,瘦削的面龐,一雙炯炯有神的眼睛,充滿了對(duì)同學(xué)們的慈愛(ài)。

那是一個(gè)寒風(fēng)康冽的上午,西北風(fēng)夾著大片的雪花無(wú)情地?fù)涞酱安A希l(fā)出“啪啪”的響聲。同學(xué)們安靜地坐在教室里聽(tīng)黃老師講課。同學(xué)們被黃老師那清晰、生動(dòng)的講課聲迷住了,仿佛進(jìn)入了神奇的童話世界。忽然黃老師的聲音漸漸變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲響,大家猛抬頭,發(fā)現(xiàn)黃老師摔倒在講臺(tái)前。同學(xué)們立即涌上前,費(fèi)力地扶起了黃老師,拼命地?fù)u著她的手臂,大聲叫喊:“黃老師,黃老師,您醒醒。您醒醒呀!”喊聲驚動(dòng)了校長(zhǎng)和老師們,他們迅速地把黃老師送進(jìn)了醫(yī)院。

第二天,班長(zhǎng)和我們幾個(gè)人一起去探扭黃老師,她讓我們?cè)诓〈策呑拢没杖醯穆曇糸g這間那,好像是離開(kāi)我們幾個(gè)月似的,在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。我們一再安慰黃老師,叫她安心養(yǎng)病。

可是,黃老師怎么能安心呢皿她對(duì)醫(yī)生護(hù)士說(shuō),她怎么也離不開(kāi)我們。硬是在病情稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候,就搶粉應(yīng)弱的身體來(lái)到了學(xué)校,走上了講臺(tái)。

現(xiàn)在,黃老師雖然不教我們了,可是她那痰小的身影,慈母般的愛(ài)心,卻水遠(yuǎn)留在我的記憶中。

玩溜溜球小學(xué)三年級(jí)范文(21篇)篇二十一

漢字個(gè)性地搞笑,它有著幾千年的悠久歷史。請(qǐng)你們跟我來(lái)遨游漢字王國(guó)吧。

漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書(shū)。因?yàn)樾袝?shū)是楷書(shū)和草書(shū)的合體字,既不像楷書(shū)那樣端正,也不像草書(shū)那樣潦草。真是是兩全其美啊!

漢字有象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說(shuō)文解字》里形聲字占了82%呢!

書(shū)寫(xiě)不一樣風(fēng)格的漢字,是一種藝術(shù),所以書(shū)法具有很高的欣賞價(jià)值。王羲之是我國(guó)的著名書(shū)法家,他寫(xiě)的寫(xiě)的《蘭亭序》,更為漂亮。

字謎也很搞笑,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一;娥眉山上不見(jiàn)山......怎樣樣,也很搞笑吧!

在離開(kāi)漢字王國(guó)前,我們要注意一下繁體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡(jiǎn)體字:t(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯(cuò)別字:默默無(wú)蚊(聞)、與棕(眾)不一樣。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表廣告)、一見(jiàn)鐘情(鬧鐘廣告)、萬(wàn)事芬達(dá)、百事可樂(lè)(飲料廣告).這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。

這次遨游漢字王國(guó)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

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優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。媽媽似乎不放心,不一會(huì)兒,又“厚著
汽車是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分,對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家整理的汽車安全駕駛常識(shí),希望能夠提醒大家注意交通安全。作為一個(gè)汽車銷售,你要知
無(wú)論是在求職還是交友場(chǎng)合,自我介紹都是必不可少的一環(huán),它能夠展示我們的能力和特點(diǎn)。閱讀以下的自我介紹范文,可以更好地理解如何寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的自我介紹。
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。如果你正在寫(xiě)總結(jié),不妨閱讀下面的一些范文,或許能給你一些靈感和思路。1、以每周一次的“問(wèn)題掛牌式”
閱讀范文范本可以開(kāi)拓我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,使我們能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在瀏覽這些范文范本時(shí),大家不妨思考一下優(yōu)秀之處以及可以借鑒的地方。
總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)階段取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要活動(dòng)。請(qǐng)大家看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比較瑣碎
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。近日,我再次讀完《紅樓夢(mèng)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)、技能和心得的歸納和總結(jié)。最后,希望大家積極參加培訓(xùn),寫(xiě)好培訓(xùn)心得體會(huì),共同提高自身的素質(zhì)和能力。培訓(xùn)教師是一項(xiàng)高度責(zé)任
寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)反思自己的行為和做事方式,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。探索不同領(lǐng)域的心得體會(huì),可以豐富我們的思想,開(kāi)拓我們的視野。
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從不同的角度出發(fā),展示自己的思考和觀點(diǎn)。心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門(mén)課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲
優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。六年級(jí)語(yǔ)文第一單元過(guò)關(guān)測(cè)
奮斗是一種追求進(jìn)步和成就的自我要求,它可以讓我們追求更好的自己。以下是小編為大家整理的一些奮斗心態(tài),希望能夠讓大家更好地調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度。1、再苦再累也要堅(jiān)
統(tǒng)計(jì)是一個(gè)廣泛的學(xué)科,它包括了概率論、數(shù)據(jù)分析、抽樣調(diào)查等多個(gè)領(lǐng)域,為我們提供了處理各種問(wèn)題的工具和方法。下面是一些實(shí)際應(yīng)用中常用的統(tǒng)計(jì)方法和技巧,供大家參考。
活動(dòng)方案的評(píng)估和改進(jìn)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,需要不斷總結(jié)和反思。以下是一些體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)方案實(shí)例,可以為體育活動(dòng)的組織和推廣提供幫助。為慶祝“六一兒童節(jié)”,讓孩子
讀書(shū)心得是提高自己寫(xiě)作能力和表達(dá)能力的一種訓(xùn)練途徑。下面是幾篇精選的讀書(shū)心得,希望能為大家對(duì)這本書(shū)的理解和閱讀體驗(yàn)提供一些參考。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何
通過(guò)寫(xiě)總結(jié)范文,可以對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和歸納,加深對(duì)知識(shí)的理解。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。首先很榮幸我于xx—xx學(xué)年獲信息學(xué)院
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和啟示,對(duì)他人的工作也會(huì)有幫助和借鑒作用。下面是一些在工作中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所幫助與啟示。
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫(xiě)作能力的提升有一定幫助。
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。思想?yún)R報(bào)范文的多樣性和獨(dú)創(chuàng)性,可以激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。尊敬的黨組織:新型冠狀病毒疫情發(fā)生來(lái),全國(guó)各
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。我正在滿懷恐懼、悲傷走在
讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)中的好壞、優(yōu)點(diǎn)、不足等方面的評(píng)價(jià)和總結(jié)。興趣使然,以下是一些讀者們對(duì)于這本書(shū)的深度讀書(shū)心得,值得大家一起探討。年5月21日,我有幸又一次較近距
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)和道理。我們特地整理了一些頗有價(jià)值的心得體會(huì)范例,大家一起來(lái)分享學(xué)習(xí)吧。《平凡的世界》是路遙的
黨課是黨組織加強(qiáng)黨員教育管理、確保黨員忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)挠行Х绞健|h課教學(xué)中,注重多種教學(xué)手段和形式的運(yùn)用,是提高教學(xué)效果的重要途徑。今天,我將以新《廉政準(zhǔn)則》總則
在寫(xiě)介紹信時(shí),我們要做到客觀公正,不夸大其詞,也不掩蓋其缺點(diǎn)。介紹信范例的分享可以為我們提供更多寫(xiě)作靈感和思路,讓我們能夠?qū)懗龈錾慕榻B信。派出所:是中油碧辟
正確理解述職報(bào)告的目的和意義,可以在寫(xiě)作過(guò)程中把握重點(diǎn),突出自己的亮點(diǎn)和貢獻(xiàn)。以下是小編整理的一些精彩述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目和任務(wù)的總結(jié)和評(píng)估,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn),還能夠幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的工作方法和技巧,這為我提供了更多的選擇和可能
競(jìng)聘通常需要參加面試、演講或其他形式的評(píng)估活動(dòng),以便評(píng)委對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)判。通過(guò)閱讀下面這些競(jìng)聘范文,你將會(huì)感受到每一位優(yōu)秀候選人的專業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)特魅力。
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),有助于我們提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提供一些創(chuàng)新的思
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們不僅要關(guān)注自身的成長(zhǎng),還要思考如何更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。有一天,天氣非常晴朗。
小班教案是教師與學(xué)生進(jìn)行有效溝通的工具,它能夠確保教學(xué)活動(dòng)的有效性和有效性。教案的編寫(xiě)要注意教學(xué)過(guò)程中的因材施教和個(gè)性發(fā)展,要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
在學(xué)習(xí)心得總結(jié)中,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法進(jìn)行了反思與總結(jié)。感謝小編為我們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)心得范文,讓我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。我作為名教師被選拔參加省骨干教師培
在工作匯報(bào)中,我們需要詳細(xì)記錄工作的內(nèi)容、進(jìn)度和成果,以便他人了解和評(píng)估。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,從中學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
教學(xué)工作計(jì)劃要有明確的時(shí)間分配和工作安排,合理利用課堂時(shí)間。在下面的范文中,小編詳細(xì)介紹了教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)步驟和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。教材內(nèi)容為籃球的
表達(dá)自己對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任感,可以在述職報(bào)告中適當(dāng)陳述自己為了完成任務(wù)所付出的努力和心血。看完這篇范文后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)述職報(bào)告可以更加有趣和有創(chuàng)意。20xx年年初
通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是一些值得閱讀和思考的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。剛剛上第一節(jié)《土木
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。我們一起來(lái)看一下以下的教師工作總結(jié)樣例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和幫助。任勞任怨,務(wù)實(shí)求實(shí)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或所做事物的理解與把握。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水平。寫(xiě)心得體會(huì)要注重語(yǔ)言
工作計(jì)劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書(shū)面文檔,對(duì)于工作效率和執(zhí)行力的提升具有重要意義。如果你需要編寫(xiě)一份工作計(jì)劃書(shū),以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)范文,供你參考
尊敬的各位嘉賓,大家好!歡迎大家來(lái)到本次盛會(huì),讓我們一起開(kāi)啟這個(gè)精彩的時(shí)刻。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的案例和經(jīng)驗(yàn),以供參考。同志們:二季度即將過(guò)去,今天召
小班教案的編寫(xiě)需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的支撐。這里整理了一些小班教案的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)案例,希望能為教師們提供有益的參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)意用感
自我評(píng)價(jià)是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,有助于我們不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。請(qǐng)大家閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,了解不同角度的評(píng)價(jià)方法和技巧。本人熟悉房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,建
婚禮是家庭和親友們共同慶祝的喜事,寫(xiě)一份總結(jié)可以感謝他們的支持和祝福。這里為您推薦了一些特別的婚禮場(chǎng)地和主題,讓您的婚禮與眾不同。各位來(lái)賓:首先,感謝我們的親家
在銷售工作中進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并提高銷售效果。借鑒下面的銷售工作總結(jié)范文,或許能幫你找到一些改進(jìn)和突破的方向。3.與客戶建立良好關(guān)系,及時(shí)
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心狀況和情感變化。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。寒假期間,我有幸到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙,進(jìn)
讀后感是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,能夠幫助我們提高自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,他們通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀后感來(lái)深入思考和理解書(shū)中的思想和主題。
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)遵循公平誠(chéng)信的原則,保護(hù)各方的合法權(quán)益。下面是一些成功企業(yè)合同協(xié)議的案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。負(fù)責(zé)人:_____________________。
幼兒園大班的教師需具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒心理發(fā)展的了解。隨著幼兒園大班學(xué)習(xí)的結(jié)束,我們一起來(lái)回顧一下這段美好的時(shí)光。乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。
班級(jí)活動(dòng)可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)。班級(jí)活動(dòng)是展示班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì),以下是一些成功的合作項(xiàng)目。活動(dòng)可以加強(qiáng)一個(gè)班班師生之間
教學(xué)計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)要注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),以下是一些教學(xué)計(jì)劃范例供大家參考。古之文人雅士,每當(dāng)?shù)歉?/div>
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我想來(lái)想去,想到了一個(gè)不知道算不算
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒(méi)有模糊或錯(cuò)誤的地方。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。
教案是教師在備課過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行梳理和設(shè)計(jì)的重要文檔。以下是一些已經(jīng)產(chǎn)生良好教學(xué)效果的四年級(jí)教案,可供大家參考和交流。
讀書(shū)心得是一個(gè)反映我們個(gè)人閱讀素養(yǎng)和思考能力的重要標(biāo)志,有助于提高我們的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。小編為大家整理了一些精彩的讀書(shū)心得范文,這些范文用準(zhǔn)確明確的語(yǔ)言表達(dá)
通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫(xiě)作的參考和思路。生命如花,花期短暫,生
通過(guò)不斷練習(xí)和反思,我們能夠不斷提高致辭的水平,使自己成為一名出色的演講者。致辭是一種具有說(shuō)服力和感染力的語(yǔ)言藝術(shù),可以有效地傳達(dá)信息和激發(fā)情感。c:親愛(ài)的老師
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞。
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。天,我與姐姐展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的個(gè)人表現(xiàn)和工作成果的官方評(píng)估和總結(jié)。隨著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累,小編將為大家分享一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵
文明禮儀所傳遞的是一種和諧、友好的社會(huì)氛圍,它引導(dǎo)人們以文明的方式與他人相處。小編為大家篩選了一些典型的文明禮儀實(shí)踐案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位老師,各位同學(xué)
計(jì)劃書(shū)是一種將想法轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的工具,它能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)理想。我們從眾多的計(jì)劃書(shū)范例中選取了一些典型案例,供大家參考借鑒。1.評(píng)委。由評(píng)議組20位老師組成,分為兩
寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以從工作量、工作質(zhì)量、工作進(jìn)度、工作效率等方面進(jìn)行具體的分析和評(píng)價(jià)。在過(guò)去的一個(gè)月里,我全力以赴完成了部門(mén)交付的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)密切合作,
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的困難和解決方案的總結(jié)和探索。在下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文中,可以看到學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中面臨的困難和挑戰(zhàn),以及他們的成長(zhǎng)與收獲。
教研是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究和探索的重要方式,有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量。最后,推薦一些教研資源和網(wǎng)站,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。以發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教
服裝可以反映出一個(gè)人的身份和社會(huì)地位,比如職業(yè)服裝能夠顯示職業(yè)的專業(yè)性和權(quán)威性。如果你對(duì)于最新的時(shí)尚潮流和服裝搭配技巧感興趣,那么以下的服裝總結(jié)范文一定能滿足你
完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以突出個(gè)人的專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。下面是幾份精心準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,它們代表了不同風(fēng)格和特點(diǎn),可以作為您編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu),以及一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。通過(guò)再次分章節(jié)
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié),我們小孩當(dāng)然要快樂(lè)地玩上一
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。最近,太陽(yáng)娃娃總是
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。早上太陽(yáng)從東方升起,白云像小
人生是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,寫(xiě)一份總結(jié)來(lái)概括自己的豐富經(jīng)歷吧。以下是小編為大家整理的人生箴言,希望能引起大家對(duì)人生價(jià)值的思考。曾有人把人生比作一場(chǎng)夢(mèng),也曾有人把人
發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言和思路,使演講更加清晰和有條理。無(wú)論發(fā)言場(chǎng)合如何,信心和真誠(chéng)都是一個(gè)較為完美的發(fā)言稿的基礎(chǔ),要相信自己的話語(yǔ)和表達(dá)能夠改變和影
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,這些作文無(wú)論是在想法獨(dú)特還是在語(yǔ)言精準(zhǔn)上都有一定的代表性
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程和成果的總結(jié),對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。你的凝望,我的
司法工作總結(jié)是對(duì)司法工作中出現(xiàn)的難題和爭(zhēng)議進(jìn)行梳理和解決的一種方式。司法工作總結(jié)發(fā)現(xiàn),我們?cè)诜缸镱A(yù)防和打擊方面取得了一些重要的成果。一年來(lái),辦公室在局黨組和主管
述職報(bào)告是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)同志們:大家好!2
在安全演講稿中,應(yīng)盡量使用簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言,以便更好地引起聽(tīng)眾的興趣和注意。以下是一些經(jīng)典的安全演講稿,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞挽`感。今天,是12月2日,是
愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅是一種美德,更是我們應(yīng)該堅(jiān)持的生活態(tài)度。這是一些環(huán)保工作的總結(jié)心得,希望能激發(fā)大家的環(huán)保熱情和行動(dòng)。主題:“約會(huì)燦爛春天,擁抱綠色草原”口號(hào):春天來(lái)
年終總結(jié)是在一年結(jié)束之際對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面所取得的成就和反思進(jìn)行全面總結(jié)的一種重要方式。通過(guò)這些范文,我們可以了解到不同行業(yè)和企業(yè)在年終總結(jié)方面的做
自我總結(jié)是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀自我總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。作為教師實(shí)習(xí),不光
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家閱讀參
閱讀后的感悟可以幫助我們?cè)谏钪懈玫貞?yīng)用所學(xué)的知識(shí)。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟示和靈感。《水滸傳》也是漢語(yǔ)言文學(xué)中具
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié),并為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們工作的一種總結(jié)和回顧,看看小編為大家整理的范文,或許能給
古代文人騷客常通過(guò)致辭方式來(lái)宣揚(yáng)自己的價(jià)值觀、批評(píng)社會(huì)不公等。我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了一系列令人印象深刻的致辭樣例,希望能激發(fā)你們寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。親愛(ài)的同志們、朋友
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),它對(duì)我們的成長(zhǎng)具有巨大的促進(jìn)作用。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。。風(fēng)雨百年,青史可鑒。一
在國(guó)旗下發(fā)表講話,是向全體國(guó)人傳達(dá)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和共同進(jìn)步的精神。這是一份精選的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好
入黨積極分子是黨組織選拔培養(yǎng)的有潛力、有能力并具備一定條件的年輕干部。下面是對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)工作的調(diào)查結(jié)果和意見(jiàn)建議,供大家參考和討論。黨員就意味著要更加嚴(yán)格
1.講話稿是一種在公眾場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所用的書(shū)面稿件,它具有一定的結(jié)構(gòu)和形式。下面是我為大家精心收集的一些講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能幫助各位寫(xiě)出出色的講話
通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí),可以提高演講者的口才和表達(dá)能力,使演講更加生動(dòng)和有吸引力。感謝這些演講稿范文的作者,他們的分享為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。老師們同學(xué):大
競(jìng)選是一場(chǎng)角逐,每個(gè)候選人都需要積極爭(zhēng)取選民的認(rèn)同和支持。以下是一些競(jìng)選勝利的秘訣和關(guān)鍵因素,可以幫助我們贏得選民的支持。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我叫錢(qián)余欣
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估和反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)計(jì)劃的評(píng)估可以發(fā)現(xiàn)不足和問(wèn)題,從而及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃有所幫
教研是促進(jìn)教師們形成學(xué)習(xí)共同體的有效方式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交流。以下是一些教研成果的展示,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。新的學(xué)年,新的開(kāi)始,為圓滿完成新學(xué)期的教
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