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扶摔倒老人大全(18篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:文軒

優(yōu)秀作文始終能夠通過對(duì)選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文邏輯嚴(yán)密、條理清晰,能夠把握好篇幅和結(jié)構(gòu),使讀者閱讀起來感到舒適。優(yōu)秀作文還要有獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深思熟慮的觀點(diǎn)闡述,給人以啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的引語,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。

扶摔倒老人大全(18篇)篇一

2.眩暈因心、腦血管疾病以及頸椎病等引起,一般無意識(shí)障礙。

3.暈厥大腦一時(shí)性嚴(yán)重缺氧缺血,導(dǎo)致短暫性意識(shí)喪失。

4.心絞痛急性發(fā)作。

資料。

如中風(fēng)或蛛網(wǎng)膜下腔出血者,立即扶起,只會(huì)加重出血癥狀;腦供血不足引起的暈厥,病人本應(yīng)平臥,如將其扶起,反而加重腦部缺血狀況;如發(fā)生骨折或脫臼,攙扶會(huì)加劇損傷,尤其是脊柱骨折病人若損及脊髓神經(jīng),可引起截癱。

因此,應(yīng)先觀察老人的表情、神態(tài),如神志清醒的,可詢問摔倒的原因,然后給予幫助。如心絞痛病人,應(yīng)讓其服下急救藥,送醫(yī)院。遇到昏迷或有語言障礙的病人,即打急救電話120。嘔吐病人,應(yīng)將其頭部側(cè)向一邊,以防嘔吐物返回流入呼吸道引起窒息。

在確認(rèn)無脊柱損傷時(shí)才可搬動(dòng)病人,要一個(gè)托頭、胸部,一個(gè)托腰、臀部,一個(gè)托腿、腳,動(dòng)作宜緩慢平穩(wěn)。動(dòng)作粗暴只會(huì)加重病情。

扶摔倒老人大全(18篇)篇二

為確保我敬老院集中供養(yǎng)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使事故損失降低到最低限度,現(xiàn)根據(jù)我院實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院農(nóng)村五保集中供養(yǎng)條例》精神,大力弘揚(yáng)“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的宗旨,始終堅(jiān)持“老人生命安全高于一切”的原則,牢固樹立安全無小事責(zé)任重泰山思想,預(yù)防為主,積極處置,無務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任。盡一切努力杜絕或減少養(yǎng)老院安全隱患、消防、治安等突發(fā)事件的安全。

(一)成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)組織。

指揮長:張程。

副指揮長:

成員:

三、突發(fā)事件應(yīng)急處置。

(一)火災(zāi)應(yīng)急處理。

一旦發(fā)生火災(zāi),第一發(fā)現(xiàn)人員要及時(shí)向院長報(bào)告,并撥打119火警電話和120急救電話,并向應(yīng)急指揮長報(bào)告。及時(shí)轉(zhuǎn)移疏散住院老人,搶救物品并參與滅火,在消防車到來之前盡量控制火勢(shì),減少人員傷亡。情況緊急要請(qǐng)示鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)支援,搶救傷員。火災(zāi)發(fā)生后,院長要及時(shí)通知相關(guān)人員到場(chǎng),并做好接、領(lǐng)消防車計(jì)劃,提前制定出消防車行走路線。后勤保障人員要做好災(zāi)后院民的生活安置工作和消防車補(bǔ)水、參加搶救人員物資籌備工作。

(二)傳染病和中毒突發(fā)事件應(yīng)急處置。

住院老人發(fā)生傳染病或?qū)嵨镏卸臼录谝话l(fā)現(xiàn)人要立即向院長報(bào)告,并向鎮(zhèn)醫(yī)院120求救,送相關(guān)人員到醫(yī)院救治,危重人員轉(zhuǎn)送上級(jí)醫(yī)院治療,盡最大努力保障他們的生命安全。

(三)暴力侵害安全事故處置。

1、敬老院如有未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入者,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系公安人員將闖入者驅(qū)逐出住所。

2、發(fā)現(xiàn)不良分子或本院人員之間發(fā)生襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求救援。

3、對(duì)受傷者應(yīng)及時(shí)救治。

(四)突發(fā)事件的預(yù)防。

應(yīng)急組織要經(jīng)常深入到敬老院檢查火災(zāi)隱患,禁止私拉電線和使用電爐、電熱毯等電器,老人居室禁止堆放雜物,敬老院值班人員要堅(jiān)守工作崗位,定期巡查,盡量防止火災(zāi)發(fā)生。搞好院內(nèi)衛(wèi)生,保證食堂內(nèi)無蒼蠅、炊具潔凈、肉類、蔬菜新鮮,不讓老人使用變質(zhì)食品。

扶摔倒老人大全(18篇)篇三

為了認(rèn)真做好我區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件安全管理工作,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)老設(shè)施消防安全工作的通知》(西民〔20xx〕18號(hào))、《關(guān)于在全區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中開展“養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量提升月”活動(dòng)的通知》(西民〔20xx〕19號(hào))以及區(qū)民政局、西湖消防大隊(duì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)杭州市民政局的通知》(西民〔20xx〕7號(hào))等文件要求,特制定《西湖區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,本預(yù)案適用于我區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)突發(fā)公共事件所導(dǎo)致人員傷亡、健康危害的所有應(yīng)急救援工作。

一、指導(dǎo)思想。

圍繞“零事故、無傷亡、保平安”的目標(biāo),堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全隱患等突發(fā)事件的發(fā)生,把損失降到最低限度,切實(shí)保障老年人的各項(xiàng)權(quán)益。

二、工作原則。

(一)堅(jiān)持以人為本,老年人生命安全高于一切的原則;

(二)堅(jiān)持屬地管理,協(xié)同負(fù)責(zé)的原則;

(三)堅(jiān)持預(yù)防為主,積極處置和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

三、工作目標(biāo)。

(一)通過對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高服務(wù)人員和老人的安全防護(hù)意識(shí)與能力。

(二)完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),定時(shí)定期對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全巡查,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保養(yǎng)老機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作的順利開展。

養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:

1、立即向119消防指揮中心報(bào)警,并迅速報(bào)告屬地鎮(zhèn)街及區(qū)民政局。

2、迅速切斷有關(guān)電源,隔離或搬運(yùn)易燃易爆物品。

3、迅速搶救受傷人員和疏散危險(xiǎn)區(qū)人員,撤離到安全區(qū)域。視情送醫(yī)救助及通知家屬。

4、迅速組織人員積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

6、查明事故原因,制訂和完善防范措施,并形成文字匯報(bào)材料上報(bào)屬地鎮(zhèn)街及區(qū)民政局。

一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:

1、發(fā)現(xiàn)老人有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治,必要時(shí)及時(shí)通知家屬。

2、迅速向?qū)俚劓?zhèn)街及區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)民政局報(bào)告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備市場(chǎng)監(jiān)管部門檢驗(yàn)。如是食用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)外食物所致,也應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的名單,并檢查在院人員的身體狀況。

5、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

6、查明事故原因,制訂和完善防范措施,并形成文字匯報(bào)材料上報(bào)。

如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:

1、發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)并切斷電源。

2、在未切斷電源之前,切不可用人體接觸傷者,應(yīng)用絕緣的物體挑開線頭。

3、立即進(jìn)行人工急救,并通知醫(yī)務(wù)人員馬上進(jìn)行搶救或送醫(yī)院急救。

4、及時(shí)通知家屬。

5、查明事故原因,制訂和完善防范措施,并形成文字匯報(bào)材料上報(bào)。

1、發(fā)現(xiàn)老年人之間或者老年人與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)以外的人員發(fā)生爭(zhēng)吵、斗毆等現(xiàn)象要及時(shí)制止。如有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)以外的人員介入,應(yīng)先將外來人員勸離養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。如事態(tài)嚴(yán)重及時(shí)報(bào)110處理。

2、制止原則:保護(hù)老年人的生命和身體安全;勸阻雙方住手、住口;將爭(zhēng)吵或斗毆的雙方或一方勸離現(xiàn)場(chǎng);有傷員則先送傷員去醫(yī)院救治。

3、迅速報(bào)告屬地鎮(zhèn)街和區(qū)民政局,由街鎮(zhèn)指派相關(guān)人員協(xié)助調(diào)解。必要時(shí)及時(shí)告知家屬。

4、工作人員在制止?fàn)幊场⒍窔獣r(shí),切記不能動(dòng)粗,不允許惡言相勸。

5、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)保存監(jiān)控記錄,查清事件原因并記錄,必要時(shí)通知家屬協(xié)助處理。

6、治安事件處理結(jié)論及時(shí)保留存檔,并報(bào)送屬地鎮(zhèn)街和區(qū)民政局。

1、第一時(shí)間趕到病人所在現(xiàn)場(chǎng),判斷老年人的.實(shí)時(shí)狀態(tài),立即采取有效的救護(hù)和保護(hù)措施,避免老年人受到二次傷害。

2、立即通知醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

3、若情況危急速打急救電話120。

4、盡快通知老年人的家屬,同時(shí)做好其他老人的思想穩(wěn)定工作。

5、查明事故原因并形成文字材料,上報(bào)屬地鎮(zhèn)街和區(qū)民政局。

1、如發(fā)生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

2、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),采取有效措施防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

3、及時(shí)屬地鎮(zhèn)街報(bào)告。

4、通知受傷害者的家屬,妥善處理事故。

5、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)記錄和匯報(bào)材料上報(bào)區(qū)民政局。

五、主要處置措施。

(一)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件后,應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(二)事故發(fā)生30分鐘以內(nèi)及時(shí)向?qū)俚亟值擂k事處、鎮(zhèn)人民政府、區(qū)民政局及有關(guān)部門報(bào)告情況,并做好穩(wěn)定工作。

(三)及時(shí)成立事件調(diào)查小組,確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄、照片、監(jiān)控圖像等),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送街鎮(zhèn)、區(qū)民政局及相關(guān)部門。

(四)召開老年人以及相關(guān)人員會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育。穩(wěn)定老年人情緒,做好事故后穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

(五)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員必須堅(jiān)守各自崗位,要加倍安排夜間的值班人員,進(jìn)行夜間巡查;未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

(六)認(rèn)真分析事故發(fā)生的原因、責(zé)任以及所產(chǎn)生的后果,全面排查安全隱患和制度及措施漏洞,進(jìn)行必要的整改和完善,避免類似事件的再次發(fā)生。

六、事故處置小組。

區(qū)民政局成立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置養(yǎng)老機(jī)構(gòu)突發(fā)事件工作。由區(qū)民政局局長任組長,業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)和分管紀(jì)檢的領(lǐng)導(dǎo)任副組長,具體工作由老齡科、辦公室負(fù)責(zé)。各街鎮(zhèn)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要成立相應(yīng)的應(yīng)急處置工作小組,明確工作職責(zé)。

扶摔倒老人大全(18篇)篇四

因此,聽聞這種“碰瓷”之事后,平時(shí)樂于助人的我現(xiàn)如今遇上需要幫助的人或事,常常是令我猶豫不決、望而止步。可怕啥來啥。就在這一天,我走在家門前的街道上,呦呵!我竟又撞見一個(gè)老人摔倒了,只見老人眉頭緊鎖,雙手用力按在地上試著自己站起來。我不由自主地想過去幫忙,可是我又想起了新聞里的內(nèi)容,我把邁出的步子又退回來。我心想,如果這位老人是碰瓷的,到時(shí)訛上我,我就有理說不清了,算了,多一事不如少一事……可如果假裝沒看到,那又對(duì)不起自己的良心了!頓時(shí),我心亂如麻。

怎么辦?

經(jīng)過一番心里糾結(jié)。我還是選擇了良心。不管怎么樣,如果老人是真的摔倒了,我就這么坐視不管,那么中華民族的傳統(tǒng)美德對(duì)于我們來說又算得了什么!于是,我鼓起勇氣向老人走過去說:“老爺爺,我扶您起來吧!”老爺爺對(duì)我笑了笑,說到:小朋友啊,謝謝,我這個(gè)老頭子,腿腳不中用了,老伴出門都勸過我,讓兒子帶我去,可是我就是不聽,這不,讓你見笑了。”我聽了松了一口氣,還好……這比中了百萬彩票還開心啊!我馬上扶起老爺爺,老爺爺對(duì)周圍的人再三夸我,我都害羞了。

扶摔倒老人大全(18篇)篇五

xxx:

時(shí)光荏苒,即將與我們說再見了,回首即將過去的一年,我們收獲了成績(jī),收獲了友情,收獲了信心;回首即將過去的一年,又有那么一些同學(xué)讓我們感動(dòng)的同時(shí),又發(fā)自內(nèi)心的佩服,他們拾金不昧,助人為樂。這些身邊的同學(xué)用自己的行動(dòng)展現(xiàn)著時(shí)代風(fēng)貌,傳遞著人間真情,為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們以自己的點(diǎn)滴行動(dòng),充分體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感,塑造了崇德向善的良好形象。

崔帥,級(jí)5班的一位普通的同學(xué),多年如一日攙扶老人上下樓,每月陪老人去醫(yī)院復(fù)診拿藥,每次他都是送老人到醫(yī)院門診樓處,放下老人再去上學(xué)。面對(duì)樓道內(nèi)老人多,不懂家用電器如何使用的實(shí)際情況,他總是回家后修理、調(diào)整,自己修不好就拿店里去修,老人家中的電器他全包了。有一次,他給鄰居亓奶奶(80歲)修電視到深夜十二點(diǎn)多,到修好為止。力氣活更不用說,搬搬抬抬,更是家常便飯,當(dāng)老人遇到困難時(shí),他總是出現(xiàn)在面前,替老人們跑前跑后,排憂解難,所以老人們都稱他“小帥雷鋒”。媽媽為崔帥的成長和學(xué)費(fèi),堅(jiān)強(qiáng)的開著小店,而崔帥每天都是雷打不動(dòng)地兩次去媽媽店,看望母親并幫忙。在崔帥的身上體現(xiàn)了百賢孝為先的高尚品德。

在我們身邊像崔帥這樣助人為樂受到各方認(rèn)可的同學(xué)還有很多,他們弘揚(yáng)了社會(huì)的正能量,這些同學(xué)就來自我們身邊的生活,普普通通,平平凡凡,讓人感覺可親、可近、可信、可學(xué)。作為一名普通的高中生,盡管每個(gè)人的個(gè)性不同,興趣各異,追求多樣,但以身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn),審視和比照自己,深入學(xué)習(xí)身邊榜樣的優(yōu)秀品質(zhì),努力用他們的精神境界來豐富自己的精神世界,用他們的道德力量來增強(qiáng)自己的精神力量,這樣,就可以不斷促進(jìn)自我發(fā)展、自我提升。

愿我們身邊的榜樣更多一些,愿學(xué)習(xí)身邊榜樣的人更多一些。這樣,我們的生活將更加美好,我們的校園將更加文明和諧。

在新的一年即將到來之際,讓我們記住這些同學(xué)的名字吧!

張俊濤陳哲唐菲馬笑樊在敏李佳琦董媛媛高慧李少杰盧玉瞳賈鳳萍劉廣潔呂洪震耿守彪杜雪徐翠翠高勐李洋洋李富華劉志強(qiáng)李麗劉凱宋家慧孫天澤左明月李曉聰李莉高楊張?jiān)讻_凱銳路金海毛艷潔趙冉冉肖莉薛婷宋軍李娜房雨晨桑瑞李雪。

xxx。

xx年x月x日。

扶摔倒老人大全(18篇)篇六

最近,我看到了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容引發(fā)了我的深思。

一個(gè)小女孩摔倒了在地上,一個(gè)小男孩正俯下身子準(zhǔn)備去扶她。站在一旁的媽媽,卻一把拉住了小男孩,一臉兇樣,嚴(yán)厲地呵斥著他,說道:“不要扶,別人會(huì)說是你碰倒的。”為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)小女孩跟他們沒有任何關(guān)系。

回到家,地上有一壺油潑到了地上,小男孩若無其事地翹著二郎腿,坐在了旁邊,媽媽見了,連忙跑過來,對(duì)小男孩責(zé)問道:“我們家的油壺都倒了,你怎么不知道扶一下?”小男孩說了和媽媽同樣的話:“我扶了,你會(huì)說是我碰倒的。”媽媽頓時(shí)無言以對(duì)。

看著眼前的這幅畫,使我想到了另一個(gè)故事。

重慶的公交車墜江事件中,當(dāng)時(shí)車上有十五個(gè)人,除去以暴制暴的司機(jī)和無理取鬧的女乘客,還剩下十三個(gè)人。當(dāng)時(shí),車上的每個(gè)人都和漫畫中的媽媽一樣,認(rèn)為和自己沒關(guān)系的事就不用管。于是,他們選擇了,坐在座位上看著女乘客和司機(jī)掙扎,但他們不知道的是,等待他們的卻是冰冷的江水,和永遠(yuǎn)看不到的明天。與此同時(shí),武漢卻發(fā)生了相同的故事,最后的結(jié)果卻大不相同。因?yàn)檐嚿系娜瞬⒉皇莻€(gè)個(gè)都認(rèn)為事不關(guān)己,高高掛起。有人正義地站了出來,及時(shí)拉開了女乘客和司機(jī),防止了災(zāi)難的發(fā)生。

扶摔倒老人大全(18篇)篇七

1.加強(qiáng)科區(qū)安全管理,護(hù)理人員經(jīng)常巡視老年人房間。

2.各區(qū)入住老人要外出需家屬來院請(qǐng)假,做好登記后在家屬陪伴下方可外出。

3.了解老人心理變化,對(duì)情緒和活動(dòng)異常的老人要多觀察,主動(dòng)與老人溝通,滿足其合理的要求,盡量避免外出。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的出走傾向,穩(wěn)定老人的情緒,積極采取有效的防范措施,并及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

5.嚴(yán)格交接班,做好記錄。

1.發(fā)生老人走失時(shí),首先要了解老年人發(fā)現(xiàn)不見前、后的情況,了解是否有人陪同外出。

2.發(fā)動(dòng)工作人員在院內(nèi)尋找。

3.若老年人確實(shí)不在院內(nèi),及時(shí)通知老年人家屬,詢問老年人是否被家屬接走,請(qǐng)家屬協(xié)同尋找,并立即上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

4.必要時(shí)通知當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)協(xié)助尋找。

扶摔倒老人大全(18篇)篇八

咦?前面馬路旁來去匆匆的人們?cè)趺赐O聛砹耍克麄冊(cè)谥更c(diǎn)什么?議論什么?我鉆進(jìn)去一看,哦!原來有一位老大爺正躺在地上呢。

老爺爺已經(jīng)動(dòng)彈不得啦!我想把老爺爺扶到大樹旁,可我力氣太小,試了兩次都沒成功,這時(shí)走來一位強(qiáng)壯的叔叔和我把爺爺扶到大樹旁,然后拿出手機(jī)給120急救打了電話,救護(hù)車幾分鐘就到了,經(jīng)醫(yī)生的搶救,老爺爺已經(jīng)沒有了危險(xiǎn),醫(yī)生摸了摸我的頭,笑瞇瞇地對(duì)我和叔叔說:“謝謝你們及時(shí)撥打了120,不然,這位老人可就有生命危險(xiǎn)了!”

我聽后既開心又感慨:天啊!如果我也像路上的那些人一樣,不扶老爺爺?shù)脑挘沁@個(gè)世界豈不就又少了一個(gè)生命!

現(xiàn)在的社會(huì)是怎么了?難道幫助別人就這么難嗎?如果全世界的人都這樣,那這個(gè)世界就不敢想象!

扶摔倒老人大全(18篇)篇九

雨過天晴,太陽溫暖著大地。淅瀝的小雨洗去了昨日的灰塵,空氣清新了許多,我走出家門,來到大街上,哼著小調(diào),踏著輕快的步伐走著,路旁的行人來來往往。

忽然,我捕捉到一個(gè)不和諧的鏡頭——那是一個(gè)衣衫襤褸的老人,衣服上一塊塊補(bǔ)丁尤為顯眼,他穿著一雙破布鞋,一瘸一拐地艱難地邁著步。

就在我疑惑時(shí),那老人突然摔倒在地,地上殘留的污水濺得他全身泥濘,他無助地躺在那里,發(fā)出陣陣呻吟。我“哎呀”地叫了聲,連忙朝老人跑去。可我又停了下來,我的.腦海中浮現(xiàn)一個(gè)新聞事件:一位老人被好心人扶起,卻誣陷好心人,以此獲得錢財(cái);我又想著春晚上“扶不扶”小品中的場(chǎng)景~老人無助地躺在那里,痛苦地呻吟著。他會(huì)是新聞中那樣的人嗎?我躊躇不決。

我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)“我”,一個(gè)說:“趕快去扶老人一把啊!那位老人多可憐!他的生活多么艱苦!如果我們見死不救,老人怎么辦?”而另一個(gè)“我”卻說:“不能去扶,扶了老人,老人肯定會(huì)反咬你一口,誣陷你的!看到電視中的新聞,你一定要長長心啊!”我的內(nèi)心掙扎著,舉棋不定。到底是扶還是不扶?此時(shí),一個(gè)人從老人身邊走過,兩個(gè)人、三個(gè)人。他們對(duì)老人都熟視無睹,我有點(diǎn)恨自己。老人痛苦地躺在那兒,愈發(fā)可憐。不!我必須去扶他一把!在來來往往的人群中,他是多么弱小,他需要?jiǎng)e人的幫助!我邁著堅(jiān)定的步伐走向老人。但是,一位年輕人已經(jīng)搶先扶起了老人。

緊接著,在這一位年輕人的帶領(lǐng)下,越來越多的好心人聚集到這里。有的跑去買來一杯水,遞給老人,有的掏出了口袋里的創(chuàng)可貼,貼在老人磕破的傷口上~一位位好心人向老人噓寒問暖,老人感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,他點(diǎn)著頭,不斷地道著謝:“謝謝~謝謝你們~”那幾位年輕人搖著頭說:“這是我們應(yīng)該做的!”那一群圍攏著老人的人們,攙扶著老人,就像一個(gè)人其樂融融的大家庭。看著他們,我的心中夾雜著一絲愧疚與莫名的感動(dòng),我愣愣地站在原地,久久不能回過神來。

夕陽映在老人紅彤彤的臉上,映在年輕人的行動(dòng)中,也映在我的心里。

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扶摔倒老人大全(18篇)篇十

雨過天晴,太陽溫暖著大地。淅瀝的小雨洗去了昨日的灰塵,空氣清新了許多,我走出家門,來到大街上,哼著小調(diào),踏著輕快的步伐走著,路旁的行人來來往往。

忽然,我捕捉到一個(gè)不和諧的鏡頭——那是一個(gè)衣衫襤褸的老人,衣服上一塊塊補(bǔ)丁尤為顯眼,他穿著一雙破布鞋,一瘸一拐地艱難地邁著步。

就在我疑惑時(shí),那老人突然摔倒在地,地上殘留的污水濺得他全身泥濘,他無助地躺在那里,發(fā)出陣陣呻吟。我“哎呀”地叫了聲,連忙朝老人跑去。可我又停了下來,我的腦海中浮現(xiàn)一個(gè)新聞事件:一位老人被好心人扶起,卻誣陷好心人,以此獲得錢財(cái);我又想著春晚上“扶不扶”小品中的場(chǎng)景~老人無助地躺在那里,痛苦地呻吟著。他會(huì)是新聞中那樣的人嗎?我躊躇不決。

我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)“我”,一個(gè)說:“趕快去扶老人一把啊!那位老人多可憐!他的生活多么艱苦!如果我們見死不救,老人怎么辦?”而另一個(gè)“我”卻說:“不能去扶,扶了老人,老人肯定會(huì)反咬你一口,誣陷你的!看到電視中的新聞,你一定要長長心啊!”我的內(nèi)心掙扎著,舉棋不定。到底是扶還是不扶?此時(shí),一個(gè)人從老人身邊走過,兩個(gè)人、三個(gè)人。他們對(duì)老人都熟視無睹,我有點(diǎn)恨自己。老人痛苦地躺在那兒,愈發(fā)可憐。不!我必須去扶他一把!在來來往往的人群中,他是多么弱小,他需要?jiǎng)e人的幫助!我邁著堅(jiān)定的步伐走向老人。但是,一位年輕人已經(jīng)搶先扶起了老人。

緊接著,在這一位年輕人的帶領(lǐng)下,越來越多的好心人聚集到這里。有的跑去買來一杯水,遞給老人,有的掏出了口袋里的創(chuàng)可貼,貼在老人磕破的傷口上~一位位好心人向老人噓寒問暖,老人感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,他點(diǎn)著頭,不斷地道著謝:“謝謝~謝謝你們~”那幾位年輕人搖著頭說:“這是我們應(yīng)該做的!”那一群圍攏著老人的人們,攙扶著老人,就像一個(gè)人其樂融融的大家庭。看著他們,我的心中夾雜著一絲愧疚與莫名的感動(dòng),我愣愣地站在原地,久久不能回過神來。

夕陽映在老人紅彤彤的臉上,映在年輕人的行動(dòng)中,也映在我的心里。

扶摔倒老人大全(18篇)篇十一

良知,是一個(gè)人成長的營養(yǎng)劑;良知,是一個(gè)社會(huì)前進(jìn)的帆;良知,是一個(gè)國家長治久安的保證;良知,是人類存活于世界上必不可少的行囊!

何時(shí),良知已摔倒?救人反成被告早已不是新鮮事,社會(huì)信任危機(jī)比經(jīng)濟(jì)危機(jī)更來勢(shì)洶洶,強(qiáng)國變著法兒搶奪弱國從未停止……一切的一切,不禁讓人關(guān)上心房,個(gè)人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。但這樣的世界是不正常的,扶起摔倒的良知,已經(jīng)刻不容緩。

福州老人突發(fā)高血壓倒地,周圍數(shù)十人,只有一名女子試圖去找老人身上有無帶藥,但被“好心人”制止,此后數(shù)小時(shí)再無人上前,直至老人氣絕身亡。這種事哪能不叫人捶胸頓足?假若某天倒在地上的是我們,當(dāng)我們渴求被救助時(shí),映入眼簾卻是一張張冷漠的臉,他們的心或許比他們的臉更冷。我們?cè)跄懿恍暮糠銎鹚さ沟牧贾俏覀儽仨氁龅腵事。良知,存在于我們的血液中,存在于我們的內(nèi)心深處,找回他,喚醒他,我們才能活得心安理得。

毒奶粉事件已經(jīng)平息,“瘦肉精”接著上演,有色饅頭,毒豆芽,達(dá)芬奇家具,中國紅十字會(huì)又紛紛來襲。怕自己的孩子患腦結(jié)石,多少父母情愿買外國奶粉;想著盤子里的肉可能是“健美豬”,又有多少人選擇吃素,想著自己高價(jià)買來的外國家具竟是冒名頂替,想著自己捐給身處困境的人的錢不知用在何處,人們恐怕承受不起這種想象。當(dāng)商家與企業(yè)追逐利益的同時(shí),不知他們是否想過,自己也可能在遭受不良企業(yè)的侵害。物質(zhì)財(cái)富不斷積累,但思想道德喪失殆盡的人,早晚有一天,他們只得在物質(zhì)的島上孤獨(dú)生存。扶起摔倒的良知,讓社會(huì)真正成為人類的家園,人與人之間真正成為家人,沒有傷害,沒有欺騙,這正是當(dāng)代青年人應(yīng)該做的大事。

小悅悅時(shí)間刺痛了人們的神經(jīng),讓我們開始深思,在前進(jìn)的路上,我們只顧追求財(cái)富,在被欺騙后,不再相信社會(huì),以為這樣就可以免受傷害。當(dāng)陳賢妹阿婆伸出手的那一刻,她證明:只有人與人用心交往,互相協(xié)助,我們才能真正地免受傷害。小悅悅走了,她留給了我們傷痛,留給了我們深思。扶起摔倒的良知,找回我們的愛與責(zé)任。

“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,這是古人的志向,“吾身雖瘦,必肥天下”,這是溫總理的理想,找回良知找回責(zé)任,重建人與人之間的信任與愛,則是千千萬萬個(gè)我們要去做的事。

扶摔倒老人大全(18篇)篇十二

“火炬接力賽,預(yù)備——開始!”隨著童渝姐姐一聲令下,我們隊(duì)的第一棒李沿龍和另一隊(duì)的第一棒黃雨捷像離弦的箭一般射了出去。由于我們隊(duì)的女生較多,不多會(huì),我們就落在了后面。我是最后一棒,一定要奮力追一截,即使要輸,也別輸?shù)锰珣K了。我暗暗地對(duì)自己說。終于到我了,而對(duì)方最后一棒是張然,他并不比我強(qiáng)多少。他剛跨出去我就接到棒了,我想:只要步子跨大一點(diǎn),頻率再快一點(diǎn),我一定能追上他。看來我們還有贏的機(jī)會(huì)嘛。接過棒后,、我高昂著頭,使勁地?cái)[著雙臂,努力地邁著雙腿,只覺得涼風(fēng)迎面撲來。2米、1.5米、1米、0.5米……我恨不得肩上能生出翅膀,腳上能登上風(fēng)火輪。哇,我追上他,我心里一陣暗喜。離終點(diǎn)還有兩步了,我使出吃奶的勁,身體向前傾,兩步并作一步?jīng)_向終點(diǎn)。

“呀!”

這不是勝利的歡呼聲,而是我用力過猛,重心不穩(wěn),摔倒的驚叫聲。“撲——”“哧——”再由于慣性,我那嬌嫩的.身體還在地上滑行了一段,哎喲,那個(gè)痛喲,簡(jiǎn)直沒法形容。這時(shí)贏了的同學(xué)顧不上歡呼勝利,輸了的同學(xué)也顧不上惋惜失敗了,遠(yuǎn)處的、近處的,有事的、沒事的,“呼拉”一下圍了過來:

“傷著哪兒啦?”

“糟了,流血了!這可怎么辦呀?”

“快,送醫(yī)院!”

“用酒精消下毒!”……。

看到我痛得盡乎扭曲的臉,大哥哥大姐姐們急得啥似的,特別是我的童渝姐姐,嚇得臉色都變了,好像摔的是我而痛的是她一樣。姐姐們都是城里人,很少摔跟頭,不像我,只空有個(gè)城市戶口,從小長在農(nóng)村,摔跟頭那只是家常便飯,經(jīng)常的事。劇痛之后,我回過神,緩過勸來,也不覺得怎么痛了。哥哥姐姐們卻還在東一頭西一頭地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),非要叫蔣立哥哥抱我去醫(yī)院,而我卻若無其事地走到了校門外,坐上爸爸叫來的車,到醫(yī)院去擦了點(diǎn)碘酒,就回家了。

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扶摔倒老人大全(18篇)篇十三

眾所周知,現(xiàn)在老人摔倒了扶不扶是一個(gè)社會(huì)問題。扶,可能會(huì)發(fā)生訛詐,不扶,又覺得自己良心過不去。就這樣,一個(gè)話題就在我們班展開了。

關(guān)于這個(gè)話題,同學(xué)們議論紛紛:有的說,要扶,不扶就對(duì)不起自己的良心,對(duì)不起接受的尊老愛幼的教育;有的說,不扶,害怕自己被訛詐,承擔(dān)了不必要和冤枉的責(zé)任,做好事變成了煩心事,又因此增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓好人都做不起好事。

春晚把社會(huì)上發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)事例全部合并在一個(gè)小品——“扶不扶”,小品里路過的一個(gè)人騎著自行車說:“這樣跟你說吧,哥以前開的是奔馳。”這個(gè)小品夸大的闡述了一個(gè)這樣的反面事例,讓好心人心寒,但是也真實(shí)的讓人看見了社會(huì)上確實(shí)存在的一個(gè)現(xiàn)象。

馬璽欽說:“扶!要扶,人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了。”

周恒宇贊同地說:“是呀,為別人開了扇方便之門的時(shí)候,何嘗不也為自己開了一扇方便之窗呢?”

最后,有人說了兩個(gè)答案:“扶的理由是,扶起來的不僅是老人,更是社會(huì)的公平正義,不扶的理由是,四川達(dá)州3名兒童攙扶倒地老人被訛。”

最后,老師總結(jié)道:“老人倒地了,我們還是要去扶的,但是我們必須要先了解好情況,做好現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)再扶。”聽了老師的話,同學(xué)都認(rèn)為這才是最后的答案和解決辦法。

扶摔倒老人大全(18篇)篇十四

老人摔倒了,是扶還是不扶?現(xiàn)在最熱門的話題也莫過于此。很多人發(fā)表了不同的觀點(diǎn),有人說扶,有人說不扶,我看到的一個(gè)故事,讓我心里有了自己的答案。

那是一個(gè)黃昏,太陽正踏著沉重的步子一寸一寸落下山去,天邊殘留著一抹紫紅色的晚霞,異常的美麗。我走在回家的路上,哼著小曲,慢吞吞地向家里走去。走過一個(gè)路口,看到前面的人行道上躺著一個(gè)老人。滿頭的白發(fā),枯瘦的身軀。老人用手肘支撐著身體。那時(shí)剛剛立春不久,傍晚的空氣涼如水,老人只穿了一件外套,躺在冰涼的人行道上。我在猶豫著,腦海里不停的想著一則報(bào)道:三個(gè)小孩好心扶起摔倒的老人卻遭到碰瓷。扶?還是不扶?我站在街口,看著路對(duì)面的老人。老人用哀求的目光注視著來來往往的行人,渴望誰能過來扶他一把。一些人看到了老人,停下來,像我一樣猶豫了好久,最終還是走開了。正在我鼓起勇氣,準(zhǔn)備走過去時(shí),老人的身邊多了一個(gè)紅色的身影。我定睛一看,是一個(gè)不過六、七歲的小女孩,她背著小書包,脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。女孩蹲下身,費(fèi)力地扶起老人,老人只是坐了起來,小女孩卻沒有力氣了。這時(shí),一旁賣菜的農(nóng)民大叔看到了,忙跑過來扶起老人。小女孩看著老人被攙扶著慢慢向前走,就放心的跑開了。我呆呆的站在那里,小女孩跑遠(yuǎn)了,我才回過神來,離開了。我看著胸前得紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動(dòng),不由的為自己害臊起來。

中國人口眾多,歷史文明久遠(yuǎn),就是這樣的一個(gè)國家,卻扶不起一個(gè)摔倒的老人,我覺得這是一個(gè)社會(huì)的悲哀。

在我們周圍總是有這樣的報(bào)道:某人見義勇為卻反遭恩將仇報(bào),助人為樂卻惹禍上身。這不僅是當(dāng)事人也使得我們寒心,大家心里都有個(gè)疑問,中國的傳統(tǒng)美德到底去哪里了?大家還記得有一則報(bào)道,說是三個(gè)孩子扶起一個(gè)摔倒的老人反遭到碰瓷事情嗎?孩子,天真可愛,不懂人情世故,用自己滿心的熱情,伸出援助之手,卻遭到這樣的回報(bào),心靈受到這樣的傷害,和大人一樣,再遇到這種事情只會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這種事一再的發(fā)生,就會(huì)慢慢磨掉人們的愛心、善良。

人之初,性本善。我們從小就受到這樣的教育:知道樂于助人,被幫助要懂得說聲“謝謝”,而扶起摔倒的的老人是多么舉手之勞的事,只要你伸出雙手去幫助別人,總有人會(huì)為你喝彩。

你要問我會(huì)怎么做,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,如果看到別人有什么困難,一定要去幫助他們,不管結(jié)果怎么樣。因?yàn)椋@個(gè)是發(fā)自內(nèi)心的,小小的善舉,匯聚起來就是強(qiáng)大的力量。

扶摔倒老人大全(18篇)篇十五

今天,老師一走入教室就說“我們今天要進(jìn)行一個(gè)討論:老人摔倒扶不扶?”頃刻間教室里亂成了一團(tuán),有點(diǎn)同學(xué)說:“不扶”,可有點(diǎn)同學(xué)說:“老人摔倒了要扶起來。”就在教室混亂中,老師說:“我們一起來征求一下各位同學(xué)的意見。”

我先站了起來說:“老人摔倒了一定是要扶起來的,如果是你的父母摔倒了,你難道不付嗎?如果我們不扶起我們的長輩,是不是我們的良心沒了,人倒了,可以再次把他(她)扶起來,可是我們中國人的良心倒了可就扶不起來了呀!”

我說的話似乎鎮(zhèn)定,說服了全班人。可是……

王小小也反駁道:“老人如果反咬一口,我們可就是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”

最后,老師說:“我們見到老人摔是一定要扶的,我們中國自古都是可以讓80歲的老人進(jìn)入朝堂的,為什么如今老人摔倒了竟然不扶了呢?”事來于20xx年11月20日在南京發(fā)生的“彭宇案”,是說有一個(gè)叫彭宇的,他再下公交車時(shí),一位叫徐壽蘭的一位老人摔倒了,他去扶老人,可是老人說是他弄的,法院說要彭宇賠了8萬元給老人,最后,經(jīng)過了仔細(xì)察看,法院要老人賠200多萬給彭宇。”

我們認(rèn)為老人摔倒是一定要扶的。

扶摔倒老人大全(18篇)篇十六

老人倒地該不該扶,要讓我說,肯定是一個(gè)字——扶。因?yàn)槔先水吘鼓挲g大了,手腳也不靈活,萬一倒在地上,要是沒有人幫忙扶起,將會(huì)導(dǎo)致老人會(huì)有生命危險(xiǎn)。接下來本站小編為你帶來老人摔倒該不該扶。

作文。

希望對(duì)你有幫助。

前幾天,我從報(bào)道上看到:在武漢,有一位老爺爺摔倒,老人摔倒后聚集了不少圍觀路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否隨身攜帶急救藥物,但被人“好心”勸阻。此后再無人上前施救,直至老人生命終結(jié)。

這是為何?按常理說一位八旬老人摔倒在地,應(yīng)該有人把他從地上拉起,可是有些人怕重蹈覆轍,將老人扶起卻被反咬一口。為此,我特意采訪了自己的爸爸媽媽。

爸爸和媽媽都一致認(rèn)為:如果有人在場(chǎng),就多找些人一起扶;如果老人年事已高,就撥打120,讓醫(yī)務(wù)人員來處理。

我認(rèn)為:現(xiàn)如今的人生怕自己吃一點(diǎn)虧,扶起老人這樣舉手之勞的事都不肯做。就算被老人誣陷,但自己要相信,法律總會(huì)還自己一個(gè)清白。尊老愛幼自古以來就是傳統(tǒng)美德,如果大家都各自打著小算盤,那這還算美德嗎?想想看,如果有一位老人摔倒在你的面前,你伸伸手,一條生命就被你拯救,你轉(zhuǎn)身離去,可能一條生命就會(huì)就此終結(jié)。

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”人與人之間互相幫助,這是傳統(tǒng)的美德,應(yīng)該贊揚(yáng)。

由于媒體曝光出諸多諸如彭宇案之類的扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例,越來越多的人對(duì)攙扶跌倒老人心存忌憚。

簡(jiǎn)單不過的舉手之勞,有可能惹來無盡的麻煩。社會(huì)公德,傳統(tǒng)道德,在我們猶豫的目光中漸漸喪失。

當(dāng)?shù)估先嗽摬辉摲鲎鳛閱栴},被全社會(huì)、被公眾、被媒體熱烈討論的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)證明某種程度上這個(gè)社會(huì)的公德已經(jīng)破產(chǎn)了。顯然,似乎作為社會(huì)人,誰也回答不了這個(gè)問題。

武漢市88歲的李老漢在離家不到百米的菜場(chǎng)口摔倒后,眾多圍觀者無人敢伸出援手,最終老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件讓整個(gè)社會(huì)震驚。公眾對(duì)老人跌倒出現(xiàn)的冷漠和麻木不仁,整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該檢討,甚至每一個(gè)人都應(yīng)該檢討。以前一直覺得類似老人跌倒該不該扶、應(yīng)該怎么扶這些事情不是個(gè)問題,但現(xiàn)在還真成了一個(gè)大問題。類似南京法官、武漢老人這樣的案例,雖然不能說是普遍的現(xiàn)象,但其折射出來的社會(huì)現(xiàn)實(shí)卻是很嚴(yán)峻的。

我們對(duì)跌倒老人該不該扶的討論,這絕非故意夸大問題的嚴(yán)重性,而是針對(duì)目前整個(gè)社會(huì)道德、價(jià)值觀滑坡出現(xiàn)的現(xiàn)象提出質(zhì)疑,因?yàn)轭愃迫饲槔淠⒙槟静蝗实默F(xiàn)象不僅僅發(fā)生在跌倒老人身上,還有其它的案例,比如見義勇為的英雄流血又流淚的故事,比如圍觀跳樓自殺時(shí)出現(xiàn)一片幸災(zāi)樂禍的“快跳”的喊聲,比如公車上乘客對(duì)小偷熟視無睹的常態(tài)等等,不一而足,這都早已成了全社會(huì)反思的問題,完全是一個(gè)社會(huì)問題。

蒼蠅多的地方,是垃圾的原因還是蒼蠅的原因?

現(xiàn)在的人,總是擔(dān)心一件件的事情,擔(dān)心人品質(zhì)的好與壞,這一切的擔(dān)心是人與人之間的不信任造成的。

記得我有一次在一本雜志上看到了這樣一篇文章,講的是在一次某公司的面試中,許多人看到了有一個(gè)老年人摔倒在地上,卻一個(gè)個(gè)都裝著沒有看見,只有一個(gè)衣著樸素的年輕人上前扶起了老人,結(jié)果最終就是那位年輕人被錄取了,原來那位老人就是該公司的董事長,而那場(chǎng)面試在老人摔倒的那一刻就已經(jīng)開始了。就是因?yàn)槟莻€(gè)年輕人扶起了那位老人,老人就對(duì)年輕人產(chǎn)生了信任,縮短了心靈的距離,所以年輕人才被錄取的。

我到現(xiàn)在還記得我和好朋友開始往來的那個(gè)第一次的過程。在小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是十分的出眾,有一次語文考試只得了60多分,那時(shí)我十分的沮喪,希望有一個(gè)人能安慰或鼓勵(lì)我一下,但沒有誰注意到小小的我,只有他注意到了我,放學(xué)的時(shí)候,他主動(dòng)和我一起走,并且說了很多安慰我和鼓勵(lì)我的話,我當(dāng)時(shí)的心中就對(duì)他產(chǎn)生了信任,后來,我倆就成了班上人人都羨慕的鐵哥們,后來,我問他那時(shí)候?yàn)槭裁匆獊戆参课遥f他也不知道為什么,只是覺得我那時(shí)很需要?jiǎng)e人的安慰。雖然他是不經(jīng)意的,但是就是因?yàn)樗牟唤?jīng)意才讓我們成了鐵哥們。

記得在初一選班長的時(shí)候,我那時(shí)是剛來到重慶,班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),那時(shí)感到一絲絲的恐慌,覺的十分的孤獨(dú),就在那時(shí),我們的現(xiàn)任班長,上前來主動(dòng)和我打招呼和交談,就在他和我打招呼的那個(gè)時(shí)候,我和他心靈之間仿佛架起了一座橋一樣,而架起這座橋的根本原因就是信任。我和他現(xiàn)在成了無話不說的朋友,我也在那時(shí)選班長的時(shí)候投了他一票。

我們每一個(gè)人之間,只有都存在著信任,就可以縮短人們心靈之間的距離,在人與人之間架起一座美麗而又牢靠的心靈之橋。

扶摔倒老人大全(18篇)篇十七

時(shí)光荏苒,20xx年即將與我們說再見了,回首即將過去的一年,我們收獲了成績(jī),收獲了友情,收獲了信心;回首即將過去的一年,又有那么一些同學(xué)讓我們感動(dòng)的同時(shí),又發(fā)自內(nèi)心的佩服,他們拾金不昧,助人為樂。這些身邊的同學(xué)用自己的行動(dòng)展現(xiàn)著時(shí)代風(fēng)貌,傳遞著人間真情,為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們以自己的點(diǎn)滴行動(dòng),充分體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感,塑造了崇德向善的良好形象。

崔帥,20xx級(jí)5班的一位普通的同學(xué),多年如一日攙扶老人上下樓,每月陪老人去醫(yī)院復(fù)診拿藥,每次他都是送老人到醫(yī)院門診樓處,放下老人再去上學(xué)。面對(duì)樓道內(nèi)老人多,不懂家用電器如何使用的實(shí)際情況,他總是回家后修理、調(diào)整,自己修不好就拿店里去修,老人家中的電器他全包了。有一次,他給鄰居亓奶奶(80歲)修電視到深夜十二點(diǎn)多,到修好為止。力氣活更不用說,搬搬抬抬,更是家常便飯,當(dāng)老人遇到困難時(shí),他總是出現(xiàn)在面前,替老人們跑前跑后,排憂解難,所以老人們都稱他“小帥雷鋒”。媽媽為崔帥的成長和學(xué)費(fèi),堅(jiān)強(qiáng)的開著小店,而崔帥每天都是雷打不動(dòng)地兩次去媽媽店,看望母親并幫忙。在崔帥的身上體現(xiàn)了百賢孝為先的高尚品德。

在我們身邊像崔帥這樣助人為樂受到各方認(rèn)可的同學(xué)還有很多,他們弘揚(yáng)了社會(huì)的正能量,這些同學(xué)就來自我們身邊的生活,普普通通,平平凡凡,讓人感覺可親、可近、可信、可學(xué)。作為一名普通的高中生,盡管每個(gè)人的個(gè)性不同,興趣各異,追求多樣,但以身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn),審視和比照自己,深入學(xué)習(xí)身邊榜樣的優(yōu)秀品質(zhì),努力用他們的精神境界來豐富自己的精神世界,用他們的道德力量來增強(qiáng)自己的精神力量,這樣,就可以不斷促進(jìn)自我發(fā)展、自我提升。

愿我們身邊的榜樣更多一些,愿學(xué)習(xí)身邊榜樣的人更多一些。這樣,我們的生活將更加美好,我們的校園將更加文明和諧。

在新的一年即將到來之際,讓我們記住這些同學(xué)的名字吧!

張俊濤陳哲唐菲馬笑樊在敏李佳琦董媛媛高慧李少杰盧玉瞳賈鳳萍劉廣潔呂洪震耿守彪杜雪徐翠翠高勐李洋洋李富華劉志強(qiáng)李麗劉凱宋家慧孫天澤左明月李曉聰李莉高楊張?jiān)讻_凱銳路金海毛艷潔趙冉冉肖莉薛婷宋軍李娜房雨晨桑瑞李雪。

xx年x月x日。

扶摔倒老人大全(18篇)篇十八

一個(gè)陽光明媚的午后,男孩與他的媽媽漫步在小區(qū)的小巷子里。陽光透過樹葉,暖暖的灑在男孩和她媽媽的身體上。

突然,前面?zhèn)鱽砹送弁鄣拇罂蘼暎泻⒑蛬寢岉樦曇粝蚯白呷ィ匆娏艘粋€(gè)趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔細(xì)一看,原來是被石子絆了一跤,腿被擦破了,看上去紅紅的一片,傷勢(shì)非常嚴(yán)重。小女孩兒就一直在那兒哭啊,哭啊,哭的喉嚨都啞了,旁邊有許多人都在圍觀,可卻無一人扶女孩站起來。

男孩兒多么想去扶女孩啊,他快步的向前走去,正要碰到女孩時(shí),他感覺有一只手把他向后拽,原來是他的媽媽。男孩兒的媽媽一把將男孩兒拉到自己身邊,快步的離開了人群。媽媽頭也不回的說:“別管,別人會(huì)以為是你撞倒的……”男孩兒卻還迷惑不解,聽了媽媽的話,他也只好嗯了一聲。

母子倆繼續(xù)向前走。媽媽似乎沒有看路,一個(gè)沒有窨井蓋的下水道就在她面前,她一個(gè)不小心掉進(jìn)去了,她大聲呼救,希望有人救她,兒子在一旁,不但沒有大聲呼救,竟然自顧自的逃跑了,因?yàn)樗胫骸皠e人會(huì)認(rèn)為是我推下去的!”

扶不扶,這個(gè)詞,是近些年來大家共同的一個(gè)話題。到底扶還是不扶,扶了吧,覺得會(huì)被人誣陷,不扶呢,又覺得良心過不去。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。任何人都應(yīng)該尊老愛幼。媽媽為什么不讓兒子去扶女孩呢,她害怕事情會(huì)攤到兒子的頭上。其實(shí)社會(huì)也是這樣,仿佛變得冷漠了。但是我覺得人們的內(nèi)心并不冷漠,有許多好心人都還有一顆火熱的心,他們?cè)敢馊シ觯プ鹄蠍塾祝椭恕5沁@社會(huì)上有太多的誣賴與碰瓷了,我想正是這樣,才讓人們的心變得越來越冰冷了。

從這個(gè)故事中我還感受到了其實(shí)冰冷的心是一代一代傳下去的,媽媽教育孩子不要去扶受傷的女孩,給孩子的心里定了一個(gè)理念:有人摔倒,我一定不扶!所以才導(dǎo)致了兒子看到媽媽落進(jìn)下水道,但還不救的悲劇。

我希望世界多一些溫暖,不要再讓扶不扶成為大家議論的話題。即使行善面臨風(fēng)險(xiǎn),甚至不能立刻得到他人的理解,也不應(yīng)該放棄自己正確的道德觀,不能忘記中華的傳統(tǒng)美德,因?yàn)槿绻环觯覀儠?huì)失去更多!

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英語學(xué)習(xí)需要多聽、多說、多讀、多寫,不斷提高自己的語言運(yùn)用能力。接下來是一些提高英語語法應(yīng)用能力的方法和練習(xí)題,供大家學(xué)習(xí)參考。在斯美學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了許多好友,
在工作和學(xué)習(xí)的過程中,我們會(huì)有不同的收獲和體會(huì),總結(jié)下來可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫作
在廣告策劃過程中,要考慮到不同傳播媒體的特點(diǎn)和受眾群體的接受程度,選擇合適的媒介進(jìn)行宣傳。廣告策劃范文五:通過真實(shí)的用戶故事和感人的情感表達(dá),打動(dòng)消費(fèi)者的心靈,
社會(huì)實(shí)踐是拓寬學(xué)生視野的重要方式,通過親身參與社會(huì)活動(dòng),學(xué)生能夠更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和問題。在社會(huì)實(shí)踐中,我們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也鍛煉了自己的解決問題的能
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間相互交流的重要平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密合作。家長會(huì)上分享了一些家庭教育的心得和經(jīng)驗(yàn),給其他家長提供了一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的各位教師、
英語是一門國際通用的語言,掌握英語對(duì)于我們來說非常重要。英語學(xué)習(xí)需要多聽多說多讀多寫,這樣才能更好地掌握語言。大家知道在英文的寫作過程中從哪些方面來提高自己
自我介紹是一種社交禮儀,通過它我們可以向他人傳遞信息,展示自己的親和力和社交技巧。自我介紹雖然只是一小段話,但卻能影響對(duì)方對(duì)我們的印象,以下是一些精心策劃的自我
心得體會(huì)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)或者生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和反思。小編為大家整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今天雅思成績(jī)出來了,7分(6.
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。一個(gè)星期后。我來到
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。。每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?/div>
主持詞需要具備豐富的語言表達(dá)能力和靈活運(yùn)用的能力,以及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。別急,在節(jié)目還未結(jié)束之前,接下來將有更多精彩的表演等待大家。女:伙伴們,激動(dòng)人心的大
安全演講稿的撰寫需要我們對(duì)安全問題有一個(gè)全面的了解,并結(jié)合實(shí)際情況提出切實(shí)可行的解決方案,以提高社會(huì)的整體安全水平。以下是小編為大家整理的安全演講稿,供大家參考
國旗下講話稿是反映我們對(duì)祖國興衰的關(guān)注和對(duì)未來發(fā)展的期待的杰出表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的國旗下講話稿,它們表達(dá)了人們對(duì)國家的熱愛和對(duì)未來的美好期望。老師們、同學(xué)們:
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以從教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)、技能和證書等方面來展示個(gè)人的綜合素質(zhì)。讓我們一起來看看一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,看看他們是如何展示自己的。
讀書心得是在閱讀一本書后對(duì)所獲得的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表達(dá)方式。下面是一些值得分享的讀書心得范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。本學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《3—6
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以提出對(duì)社會(huì)問題的獨(dú)立見解,并呈現(xiàn)對(duì)問題的解決方案。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的典型案例,通過閱讀可以更好地了解如何撰寫高質(zhì)量的報(bào)告。
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅與啟發(fā)。當(dāng)一個(gè)普通的日子與過去的某個(gè)難忘
日記是記錄生活的鏡子,它可以幫助我們回憶美好的時(shí)光,也可以記錄下挑戰(zhàn)和成長的歷程。閱讀一些優(yōu)秀的日記范文,可以讓我們更好地了解日記的寫作技巧和風(fēng)格。
通過撰寫心得體會(huì),可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟。如果你不知道如何開始寫心得體會(huì),可以先參考一下下面的范文,也許會(huì)有所幫助。高秘(1)班呂志娟201310
大班教案是教師在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)所準(zhǔn)備的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。下面是一份經(jīng)過多次改進(jìn)和優(yōu)化的大班教案樣本,它能夠幫助幼兒充分開發(fā)潛能。活動(dòng)目標(biāo):1、了解青花瓷花紋的
幼兒園大班是學(xué)齡前兒童教育的最后一年,是孩子邁向小學(xué)的重要階段。接下來是幼兒園大班的環(huán)境布置及教具展示,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。
實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以讓我們更加深入地思考實(shí)踐中所涉及的各個(gè)方面,從而更好地理解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。希望以下實(shí)踐報(bào)告的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒ā?/div>
班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)管理過程和方法的總結(jié)與歸納,有助于培養(yǎng)正確的管理思維和能力。接下來是一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
通過編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,你可以全面展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和成就,提高自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的文檔,它展示了一個(gè)人的成長和能力。如果你
優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政理念和施政方針的集中體現(xiàn),具有指導(dǎo)性和權(quán)威性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是指領(lǐng)導(dǎo)人在重要場(chǎng)合向公眾發(fā)表的演講文稿,它可以準(zhǔn)確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意見和態(tài)度,以有效引導(dǎo)
學(xué)校是一個(gè)學(xué)生和教師共同成長的場(chǎng)所,通過相互交流與合作,促進(jìn)全體成員的發(fā)展。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活中的一些經(jīng)典案例,供大家參考。良好的心理素質(zhì)是人的全面
競(jìng)聘是一種通過比較、選拔和評(píng)價(jià)等過程,以爭(zhēng)取某個(gè)職位或機(jī)會(huì)的行為。以下是一些競(jìng)聘中常見的問題及解決辦法,供大家參考使用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委大家好!首先感謝
寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感
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