自查報告可以增加我們對工作的認識和理解，為我們的職業發展提供更有針對性的指導和方向。自查報告范文以不同的角度和思路概括了個人在一段時間內的成就和收獲。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇一

鎮在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部的大力支持下，鎮黨委、政府領導高度重視，認真對照檢查內容，結合工作實際，對我鎮關于開展意識形態工作責任制進行自檢自查，現將自查情況匯報如下:。

一、工作開展情況。

（一）學習貫徹落實黨中央和省委意識形態工作重大部署。

一是狠抓黨委學習規范化、制度化建設。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中、五中全會精神。傳達學習習近平總書記對意識形態領域工作系列重要講話、重要指示精神精神，學習宣傳貫徹省委會議精神，堅定不移地貫徹市委的發展戰略和縣委發展思路。二是結合縣委組織的“解放思想再深入、全面振興新突破”教育實踐活動，有計劃的開展各項活動，截止目前開展集中學習16次。2020年圍繞意識形態、四個全面布局、黨章黨規等內容開展學習，鎮干部上交各類。

心得體會。

30余篇。三是貫徹落實《中國共產黨宣傳工作條例》、中央《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》、省《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施細則》《市黨委（黨組）意識形態工作責任制十項規定》《縣黨委（黨組）意識形態工作責任制十項規定》的相關規定，鎮嚴格按照以上之規定開展意識形態工作。

以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態工作的各項任務。

（三）加強陣地建設管理。

一是領導重視，開展定期分析研判制度。高度重視宣傳工作，成立了以黨委書記為組長，黨委副書記為副組長，黨委委員為成員的領導小組，定期研究意識形態有關工作，按照意識形態的相關制度安排，做到了每兩月一次分析研判。

二是資源配備，認真落實陣地建設。做到了“資金有保障、機制更健全、活動有載體、建設有陣地”。充分發揮新時代文明實踐所（站）作用，規范建設了文體活動室、農家書屋、廣場、影院等陣地，并對村級文化隊伍配備了相關的播放設備，各村主動利用大喇叭進行意識形態的宣傳。我鎮14個村屯均開展新時代文明實踐“大喇叭”項目，每周二、四、六的清晨播放關于時事政治、生活服務、曲藝、音樂等相關音頻，將意識形態通過通俗易懂的形式傳遞給群眾。

三是活動豐富，文明創建有成效。1.深入開展群眾文化活動。廣泛開展文明單位、文明鄉村創建活動，全力打造市級文明鎮創建活動，四清村省級文明村創建成功，在2019年四清村省級文明村創建成功后，村民文明素質和村莊文明程度明顯提高。2.加強對學校意識形態的工作指導。持續深入的進行未成年思想道德建設，通過開展“文明進校園”的活動，不僅豐富了學生的文藝活動，并且通過活動進行思想政治理論的深入教育。3.開展美麗鄉村、干凈人家行動。堅持走經濟發展、生活富裕、生態文明的可持續發展道路，運用農村公共運行服務專項資金，專門用于農村環境治理，大力開展愛國衛生運動，落實門前三包責任制，定期組織衛生檢查評比，綠化、美化、亮化、凈化水平明顯提高。4.加大對宗教工作的督查反饋，特別是抵御韓國基督教滲透，抵御境外文化的滲透，深入開展“掃黃打非”行動，嚴厲打擊各種非法出版物，依法拆除鎮域內非法地面衛星接收設備，截止目前共清理非法安裝的“小鍋蓋”2個。

在2020年11月黨委會上對當前意識形態領域情況進行了通報。在輿論引導與對外宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。首先，依托宣傳載體，占領輿論陣地。利用微信號、農村微信工作群，積極將基層黨建、意識形態、社會主義核心價值觀、法治文化建設、黨風廉政建設、安全生產、防汛安全等宣傳內容提上日程，強化宣傳載體建設。其次，把握導向，規范輿論宣傳。建立健全網上輿情監督，建立全面覆蓋的工作網絡體系。認真做好網絡上的正面宣傳引領，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現、早處理。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件及突發性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報導主動權。最后，切實加強對外宣傳。積極上報信息，2020年共上報各類宣傳信息40篇，電視臺、發布等媒體對鎮依法治鎮、安全生產、防汛搶險、產業發展、“解放思想再深入，全面振興新突破”主題教育等先進經驗和典型進行了推介報導。凈化網絡環境，消除網絡病源。再就是注重輿情宣傳，加強網評宣傳工作，按時、保質、保量的完成縣委宣傳部下達的任務指標。

（五）規范處置重大問題、重大事件。

鎮黨委書記作為第一責任人，帶頭抓意識形態工作，管陣地、把導向、強隊伍；

帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作要親自部署，重要問題要親自過問，重大事件要親自處置。協調解決意識形態領域出現的重大問題和工作進展中的重點、難點，對錯誤思潮和言論敢抓敢管、敢于亮劍。定期分析研判意識形態領域情況，協調解決重大問題，并及時向上級報告，提出意見建議，為解決重大問題、重大事件提供決策依據。

（六）完善隊伍建設。

著力提升干部隊伍能力和水平，以過硬的工作作風、業務能力，有效解決工作中實實在在存在的問題和困難，切實把各項工作任務落到實處，扎實有效推進各項工作順利開展。注重發揮領導干部、先進典型人員的模范帶頭作用，進一步提高隊伍政治站位、加強黨性修養、錘煉優良作風，以更高標準、更嚴要求做好意識形態工作。

（七）規范做好考核考察及追責問責工作。

一是加強責任落實。鎮緊緊圍繞意識形態開展工作，將意識形態作為民主生活會和班子成員。

述職報告。

內容之一，并要求每個班子成員要落實意識形態工作責任制，并將其列入績效考核機制。二是建立督促機制。定期向班子成員發放提醒清單，認真加強黨委中心組意識形態的學習并做好學習筆記。三是將意識形態工作納入監督執紀問責范圍，對問責情況及時上報縣委宣傳部。截止目前為止，鎮黨委和個人并未出現“九種情形”。

二、存在的不足。

2020年，鎮意識形態工作雖取得了一定的成績，但還存在著一些不足，主要是：

一、意識形態領域的陣地建設力度還有待進一步加大，意識形態工作的方式方法還有待進一步拓展，新形勢下提高輿論的本領需要進一步增強。

二、還存在著工作不規范、理論學習結合部門實際不緊密等問題。

三、

對宣傳工作人員的培訓不夠，基層支部的宣傳力量較為薄弱，適應新形勢的能力偏弱，在信息整理和宣傳等方面還存在不足，工作的積極性還有待提高。信息報送還不夠及時、全面，主動與上級部門對接、請教、請示的積極性還有待提高。

三、下一步工作措施。

在全鎮干部的共同努力和積極參與下，我鎮2020年的意識形態工作得到了進一步加強。下步工作中，我們將繼續以黨的十九屆五中全會精神為指導，努力克服自身不足，更加嚴格地貫徹落實好縣委、縣政府和縣委宣傳部的安排部署，狠抓落實，全面做好意識形態工作。

繼續以落實意識形態工作責任制為龍頭，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，建立健全意識形態工作研判機制，堅持意識形態工作原則，把意識形態工作同經濟工作一同部署，納入年終績效考核的主要內容。黨委書記做到重要意識形態工作親自部署、重要意識形態問題親自過問、重大意識形態事件親自處置。

(二)加強理論學習，切實提高輿論引導水平。

結合縣委、縣政府的重大決策部署，通過開設專題、專欄等方式，扎實推進事關全鎮經濟社會發展大局的宣傳活動。加大經濟宣傳、主題宣傳和典型宣傳的力度，大力開展新時代文明實踐所（站）的宣傳工作、踐行社會主義核心價值觀，推進跨越式發展的昂揚斗志和成功經驗。

(三)繼續拓寬對外宣傳渠道，不斷提高知名度。

結合草莓采摘旅游開發，加大對的宣傳力度，帶領群眾發展大棚經濟、特色養殖業、新型農家樂等，規劃以旅游經濟帶動群眾增收致富的基礎設施、服務設施，打造集休閑、避暑、觀景為一體的旅游勝地，實現農旅結合，拓寬群眾增收渠道。同時圍繞全鎮產業提檔升級，群眾增收致富，做優做強大棚經濟。積極探索網絡宣傳和管理的方法，擴大對外宣傳渠道。加大重大問題和突發事件對外新聞報道跟蹤協調力度，從嚴把好關口，防止出現影響鎮形象的不實報道。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇二

意識形態是一個哲學范疇，是思想的集合。也可以理解為對事物的理解和認識。這是對事物的感官思考。它是思想、觀點、概念、思想、價值觀和其他要素的總和。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為貫徹落實《中共枝江市委辦公室關于印發〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則〉的通知》(枝辦發〔20xx〕31號)精神，對照該細則和《枝江市20xx年目標管理綜合考評辦法》(枝辦發〔2017〕1號)及《20xx年度宣傳思想文化工作綜合考核細則》(枝宣發〔20xx〕11號)文件要求，對局(臺)20xx年落實意識形態工作責任的情況進行了認真總結，想將具體情況報告如下：

一年來，在市委的正確領導下，我帶領市廣電局(臺)一班人認真貫徹落實習總書記關于意識形態工作的系列講話精神，把圍繞中心、服務大局作為基本職責，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，壯大主流思想輿論，統一思想、凝聚力量。認真履行班子集體意識形態工作的主體責任、主要負責人的第一責任以及分管領導的責任，明確具體責任，建立完善責任考核機制，把意識形態工作納入了黨建工作責任制，納入目標管理，與黨的其他工作緊密結合，一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。確保了意識形態工作責任的落實。

崇高信仰、堅定信念不會自發產生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創造性，有效引領各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。

一是黨員春訓的學習教育。年初，局(臺)召開了黨員春訓動員大會，主要負責人結合局(臺)改革、廣電網絡轉企改制工作實際為全體黨員上了一堂以遵規守紀，革故鼎新為題的黨課。

二是講紀律守規矩的學習教育。4月30日，結合第十六個黨風廉政建宣傳教育月活動，開展了講紀律守規矩的學教活動，主要負責人為全體黨員上了講紀律守規矩的黨課，邀請市紀委第一紀工委書記婁永松同志為全體黨員干部就遵規守紀問題講了意見。黨員干部撰寫學習心得50多篇，辦學習專欄一期。

三是三嚴三實專項學習教育。首先是帶頭上黨課，10月15日給全體黨員上了一堂題為《踐行三嚴三實，忠誠干凈擔當》的三嚴三實黨課;其次是利用間周四集中學習的機會反復組織學習三嚴三實的要求。

四是黨風廉政建設的學習教育。組織中層黨員干部參觀枝江看守所;組織觀看了《紅旗渠精神》實況錄像;組織觀看了前蘇聯亡黨亡國的電教片，強化廉政建設，警鐘長鳴。

五是狠抓平時的學習教育。帶頭搞好平時的自學，并要求全體黨員干部充分利用一切可以利用的時間扎實搞好自學，督促黨支部狠抓學習督導檢查，8月份對全體黨員干部的學習筆記進行了集中檢查，公布了學習檢查情況，并對極個別學習不扎實的進行了補學。

通過一系列的學習，不斷提高了一班人的思想政治素質和政策理論水平，增強了班子成員同上級黨委政府保持一致的自覺性。使局(臺)全體干職工始終堅持正確政治方向，站穩政治立場，堅決同黨中央保持高度一致，堅決維護中央。為落實意識形態工作責任打下了堅實的思想基礎。

今年以來，我們始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。在局臺網改革的同時，緊緊圍繞中心，服務大局，弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質量和水平，充分發揮了地方廣電傳媒主流陣地的作用。

(一)緊扣中心，營造濃厚積極的宣傳氛圍。

1、主題宣傳形成輿論強勢。圍繞引領新常態、激活新動力、實現新作為，努力開創枝江轉型發展、創新發展新局面，突出三大目標、五個走在前列、決戰十二五、核心價值觀、五城聯創、紀念抗戰勝利70周年等中心戰役宣傳。截止目前，《枝江新聞》完成200組，主要欄目播發稿件達2500條以上;在央視臺播發3條新聞，在湖北電視臺播發55條重頭新聞，在宜昌三峽電視臺發稿174條，在宜昌人民廣播電臺發稿96條。

2、公益宣傳助推和諧發展。堅持民生傳媒、服務民生的理念，先后投入10多萬元添制高清攝像機及相關暗訪設備，通過專題采訪、追蹤報道、電視督辦等多種形式，開展社會公益宣傳。開辦有《法治枝江》、《食藥枝江》、《平安交通》、《民生追蹤》、《民政之聲》、《環保在線》、《道德講堂》、《五城聯創》、《綠滿荊楚》等公益類節目，已制作播出各類專題專欄節目168期，其中，《電視督查問政》播出47期(曝光12期，承諾35期)，充分發揮了新聞媒體的溝通、監督作用，促進了枝江經濟社會科學發展、創新發展。

3、本土宣傳彰顯地方特色。堅持精辦節目、欄目、頻道的思路，創新策劃理念，不斷提升本土主流媒體的檔次和影響力。《鄉村行》、《品味枝江》、《記者調查》、《枝江故事》、《老徐開燴》等一批具有濃厚的地方特色欄目越辦越精，堅持定期播出，其中，《點贊枝江?精彩故事》播出35期，受到社會各界人士和廣大觀眾的青睞和好評。

(二)服務民生，農村廣播電視電影快速發展。

1、全面啟動農村智能廣播網村村響建設工程。按照政府主導、部門配合、廣電實施、科學謀劃、試點先行、整鎮(街道)推進、全面覆蓋的總體思路，已完成198個行政村的智能廣播網村村響建設規劃工作，現已進入招投標程序。預計今年底可完成100個行政村的安裝調試工作。

2、全面推進農村直播衛星戶戶通建設工程。截止10月份，已基本完成農村直播衛星戶戶通10000戶的安裝任務，并進入檢查驗收階段。

3、全面實施農村公益電影放映工程。預計完成農村公益電影一村一月一場的放映任務2376場，完成城鄉中小學生愛國主義電影110場次。

(三)聚焦改革，凝聚轉型發展信心和決心。

根據國辦發[2008]114號、鄂辦文[20xx]62號和鄂宣發[20xx]15號文件精神，在市委、市政府的正確領導下，上半年完成了廣電改革及廣電網絡轉企改制工作。按照事企分開、人隨事走的原則，精心組織，周密部署，進行了臺網分設和人員分流。其中，枝江廣播電視臺安置在崗職工49人，湖北楚天視訊網絡有限公司枝江分公司安置在崗職工48名，申請一次性經濟補償1人。目前，廣電改革及人員安置工作均已平穩順利到位，安置人員情緒穩定，局、臺、網絡公司工作運行正常。局(臺)恢復了部分在改革期間停辦的節目，制定了20xx年發展目標及任務，修改完善了各項規章制度，堅定了發展的信心和決心。

(四)加強行業監管，凈化輿論環境。

1、強化廣電宣傳管理，正確引導輿論。深入開展三俗之風的整治行動，嚴格規范自辦節目播出管理和播出程序，強化三級審稿、審片制度，實行凡播必審、重播重審，確保了沒有發生任何違規行為。

2、注重社會行業管理，凈化輿論環境。開展打擊非法衛星電視廣播地面接收設施、網絡共享網站及設備產品專項治理行動，對5家經銷商非法銷售衛星電視地面接收設施的現象由工商部門下發了整改通知，沒收衛星鍋25個，衛星電視地面接收機5套。

3、貫徹新《廣告法》，開展清屏(頻)行動。嚴格按照新《廣告法》的規定開展自查整改，建立健全本臺廣播電視廣告播出審查機制，對違反新《廣告法》的醫療藥品廣告一律停播，確保了廣播電視正確導向。

4、加強安全播出管理，確保安全播出。進一步修訂完善《廣播電視安全播出應急預案》和《信息安全預案》，嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保了廣播電視安全播出無事故。

(一)夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態工作責任的落實，我們建立健全并不斷完善了各項規章制度。首先是重新修訂和完善了機關管理制度,將原來的50多項制度修改歸并成了操作性更強的11項制度;此次是修改完善了12項黨建工作制度，真正用制度管人管事，并將落實意識形態工作責任與黨建工作一起安排部署和考核。

(二)落實規定，執行制度轉作風。認真貫徹落實中央八項規定，遵規守紀，從改進新聞報道,規范公務活動接待管理,厲行勤儉節約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監督。認真執行制度已成為新常態。一是認真執行個人重大事項報告制度。及時按規定向紀檢和組織部門報告了個人收入、住房、子女及家屬等有關重大事項。二是全體職工簽定了《嚴禁大操大辦婚喪喜事借機斂財承諾書》,沒有發現黨員干部利用各類名義收受單位和個人禮品、禮金、有價證券等不良形為。三是開展四項專項整治和三項專項治理，按要求對局(臺)財務管理中的薄弱環節進行了全面清理整改，杜絕了違規公款接待、午餐飲酒、違規發放錢物等現象，清退了違規發放的津補貼及福利，規范了財務管理。

(三)明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎上，對全臺的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結評估，各個環節都實行精細化管理，實現工作的制度化、規范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。一是根據局臺改革方案進行了機構設置，定崗定員定責到部，明確各崗位職責要求，49名干部職工責任到人，各司其職。二是根據《枝江市其他事業單位績效工資實施方案的通知》(枝人社發[20xx]34號)文件精神，結合實際,實行多勞多得,按勞取酬,控制總量的原則,制定了20xx年目標任務、工資分配及獎懲實施方案。從宣傳創收到后勤服務的每個崗位都明確了目標任務，各部室又結合各自實際，將目標任務分解到崗到人，并將目標任務的完成情況與工資績效掛鉤，實實在在地將作風建設落到了實處。全臺上下人人有壓力，個個有動力。有效促進了工作效能的提高。

(四)強化紀律，嚴格執行強作風。一是嚴格考勤管理。除了嚴格執行指紋簽到制度外，我們還制作了工作人員去向牌，將中層以上干部的去向全天候公示在單位大門簽到處，將各部室工作人員的去向全天候公示在相對醒目的位置，嚴格考勤。同時，分管領導帶領辦公室工作人員隨機查崗，嚴格獎懲，杜絕了遲到早退現象，一種嚴肅認真、團結活潑的工作作風正在逐步形成。二是嚴格責任追究。10月份，我們對發生的一次錯播事件進行了嚴肅處理，責令相關責任人分別寫出了書面檢查，并按照《安全播出責任制》和《效能考核制度》的相關規定，分別扣除相關責任人該季度的績效工資和效能分，同時，我們結合該錯播事件，在局臺上下全面開展了六查六整頓活動，即：查認識，整頓安全教育;查制度，整頓職工紀律;查責任，整頓工作作風;查設備，整頓設施維護;查預案，整頓應急管理;查落實，整頓監管機制。通過扎實開展六查六整頓活動，牢固樹立了廣電宣傳安全第一的思想，整章肅紀，切實強化了全體干職工的責任意識和工作作風。

今年以來，我帶領局(臺)班子在落實意識形態工作責任制方面做了一些工作，取得了一定成績，但與上級要求和群眾期盼還存在一定的差距。在今后的工作中，一是嚴格落實意識形態工作責任，全面履行好領導班子對意識形態工作的主體責任，認真履行主要負責人對意識形態工作的主體責任和分管負責人的分管責任，旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線，帶頭抓意識形態工作，帶領班子成員抓好分管科部室的意識形態工作，做到守土有責，嚴格按照《黨委(黨組)意識形態工作責任制落實細則》認真履職盡責。二是進一步建立完善責任考核機制，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入目標管理，與局(臺)其它工作緊密結合，一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。完善審稿機制，尤其是對重要稿件嚴格落實審稿制度，防止在導向上和內容真實性上出現偏差。建立完善責任追究機制，對意識形態領域出現嚴重錯誤傾向等重大問題，造成不良影響的，嚴肅追究相關責任人責任。三是創新思維，強化意識形態陣地建設。切實把責任扛在肩上，強化大局意識，堅持改革創新，大力推進傳統媒體與新興媒體融合發展，切實踐行好社會主義核心價值觀，將局(臺)意識形態工作推上新的臺階。

我們按照學校黨委的部署和要求，對照“三嚴三實”的具體要求，以此為鏡，五官醫學院領導班子進行了認真查擺，現將有關情況匯報如下：

我們認為學院領導班子是一個團結、務實、清廉的集體，能夠堅持政治理論學習，班子成員團結協作，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，發揚民主，求同存異、步調一致、廉潔自律，遵守黨章黨紀和廉潔從政規定，能夠自覺同黨中央保持一致。但經過深入檢查反省，我們發現還存在一些問題。突出表現在：

1、政治敏感性不強。學院領導班子在政治上是堅定的，但一定程度上也存在政治敏感性不強的問題。主要是理論學習抓得不夠，認為班子成員業務性強，工作量大，認真做好業務就夠了，只要是在政治問題上不犯錯誤就行了，不能夠從政治上認識和分析問題，對一些敏感問題特別是意識形態領域的問題缺乏警惕性和識辨及鑒別能力，看不到潛在的風險。

2、提高黨性修養的意識有所放松。在大是大非上能嚴以律己，但在小事上自我約束不夠。對影響學院發展的大事，都能認真正視，集大家之能，集體研究，全力推進。但在小事情上還存在著標準不高，把關不嚴的現象。

3、在推動提高學院轉型發展上，有辦法、有路子，但在轉型發展的經驗積累上，與學校領導的要求還有一定的差距。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習不夠深入，理想信念有所淡化。領導班子比較重視政治思想建設，班子成員政治素質整體較好。但由于教學任務繁重，班子成員大都還要在臨床教學和上班，所以有重業務輕理論學習的傾向，業余時間用于看書寫論文，用于政治學習的時間不夠充足，或者學習要求不高，流于形式，在運用科學理論武裝思想、洗滌靈魂上與組織要求還存在較大差距。

2、宗旨意識、黨性修養不夠強。學院班子成員都接受過雷鋒、焦裕祿等優秀共產黨員全心全意為人民服務精神的教育學習和熏陶，向先進典型學習、真正全心全意為人民服務的觀念和意識得到了加強。但是班子成員與教職工接觸的時間少了，感情逐漸淡化，沒有真正和師生打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。同時與師生員工談心交流少，直接聽取師生意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。根本原因還是宗旨意識淡漠，黨性修養不強的原因。

3、責任意識、奮斗意識有所下降。主要是創新意識不夠，干事創業的勁頭變小了，奮發有為的銳氣變弱了，責任意識、奮斗精神有所缺失。

面對查擺出來的問題，我們有決心按上級的要求部署，腳踏實地進行整改，首先以務真求實精神打造一支理想信念堅定、精誠團結、身體力行、率先垂范、務實高效的班子，改革創新，敢為人先，政治立場堅定，清正廉潔，堅決做好上級的指示安排，為圓滿完成今后工作打好堅定基礎。

1、鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民教師的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到教育教學全過程。要不斷地深入學習各類警示教育活動，以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發自己不竭的工作熱情；以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養和勤政廉政意識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。

2、摒除貪念，修身務實，堅定以生為本的恒心。我們務必要嚴以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經常深入學生、融入社會，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務實，堅持執政為民、執法為民不動搖。

3、艱苦奮斗、克難攻關，樹立勤政務實的信心。艱苦奮斗的精神是做好一切工作的精神前提。當前學院的發展仍然存在諸多困難，比如，眼視光學院的轉型發展還不夠順暢，體制機制還不夠健全、基礎設施還未完全到位、學生整體搬遷入住時機不夠成熟，科研、培訓平臺建設困難重重；眼耳鼻喉專業作為新專業申報備案才剛剛起步，共建口腔醫院困難重重等等，這些都要求我們以更加務實的措施加以解決。我們決心繼承和發揚艱苦奮斗精神，切實改進工作作風。堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題。

五官醫學院領導班子將時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎上，聯系自己的實際，我就保持黨員領導干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現剖析如下。

1、理論功底不深。

自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。

沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發展的必然規律，對社會主義事業的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發展現象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現的西方資本主義發達國家利用科學技術制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。

3、工作作風不夠深入。

對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關系上，有時表現錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細致的宣傳引導工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統的退休人員座談，對其關心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴。

雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》來要求和規范自己，也基本做到了廉潔從政的有關規定。但對自己自律還不夠嚴，表現在：自己是主管意識形態的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關規定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現象，一定程度上存在享樂主義思想。

5、履行職責有差距。

一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統一部署抓好分管范圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。

二是抓薄弱環節工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態、價值取向也隨之發生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉鎮廣播網絡建設的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創建和諧**的工作不夠。

三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統一、高效、有序的管理。如少數學校教育亂收費現象時有發生，個別學校私設小金庫;網吧治理問題盡管組織相關部門多次進行了大規模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業性網吧現象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。

1、學習的重要性認識不夠。

對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女干班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領導干部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領導干部主要是執行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。

2、黨性修養不夠高。

由于自己沒有系統地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛煉，導致黨性修養不夠高，個別時候對共產主義的理想信念產生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的斗爭;自己分管的意識形態領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。

3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。

4、主觀世界改造不夠。

在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發展的要求，對于自己渴求知識、敬業奉獻、團結協作、開拓創新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。

5、同樹立和落實科學的發展觀、正確的政績觀還有差距。

之所以出現履行職責有差距，歸根結底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績為誰而樹”的問題，導致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發展、穩定的關系，造成事與愿違的局面，有求穩怕亂的思想。

1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。

沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養是領導干部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現代化，是領導干部應有的品格和必備的素質。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好為黨和人民的事業建功立業的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導干部。

2、堅定理想信念，提高黨性修養。

共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導干部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養的根本要求，作為戰勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發揮先鋒模范作用，把實現最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現階段的路線、方針、政策統一起來，立足于**經濟社會發展的現狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續、協調發展。

3、增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點。

共產黨人全部工作的出發點和歸宿都是為人民謀利益。這是我們的立黨之本，執政之本。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，牢固樹立人民群眾是歷史創造者的觀點、虛心向人民群眾學習的觀點、謁誠為廣大群眾謀利益的觀點、干部的權力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。要堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要始終把群眾利益放在第一位，在各項工作、各個環節都細心研究群眾的利益，關心群眾疾苦，體察群眾情緒，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領。要深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行動準則。要立足本職，首先抓好自己分管的那些密切聯系群眾的行業、系統，滿腔熱情地切實解決好群眾關心的上學難、就醫難等熱點、難點問題，堅持正確的輿論導向，弘揚主旋律，大力發展先進文化，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，鞏固黨同人民群眾的血肉聯系，使廣大人民群眾緊緊團結在黨組織周圍，更好地推動經濟發展、社會進步、創建和諧**。

4、進一步改造主觀世界，提高拒腐防變能力。

建設有中國特色社會主義事業，是前無古人的創造性事業。作為黨員領導干部，要不斷進行主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，做到自重、自警、自省、自勵，嚴格遵守《廉政準則》和四大紀律八項要求，堅決抵制“五股歪風”，堅持“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴于律已，清正廉潔，繼承和發揚艱苦奮斗精神，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺抵制腐朽思想侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

5、樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀。

以人為本是科學發展觀的本質和核心。要堅持以人為中心，把人民的需求擺在第一位，無論做任何事情，都要把出發點、著眼點、落腳點放在實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益上，不斷滿足人的各方面要求和促進人的全面發展。在實際工作中，就是要始終把發展作為我們黨員領導干部的首要責任，在保持經濟持續較快增長的同時，努力推進社會的全面進步和促進人的全面發展。結合自己分管工作和**實際，進一步牢固樹立加快發展的機遇意識，認真研究教育、文體、衛生、計生等社會各業改革、發展重大問題，搶抓紅色旅游發展機遇，加快推進以紅色旅游為主的“紅色旅游、綠色生態、宗教文化”旅游產業化進程，打造**文化品牌;狠抓薄弱環節方面的工作，加快鄉鎮廣播網絡建設，強化**大宣傳工作，加強對干群思想解放、觀念轉變的教育引導，積極研究探索新形勢下加強全民思想政治教育，尤其是青少年思想道德建設的新方法、新途徑、新舉措，抓好以農村為突破口的精神文明建設，鞏固發展文明城市創建成果，堅持不懈地抓好文化市場，特別是網吧治理工作，加大校園周邊環境整治力度;適應新形勢，增強前瞻性。

積極探索建設和諧**的途徑和方法;加強對分管部門、分管系統干部的教育和管理，關心職工生活，切實履行好“一崗三責”職責。總之，要以符合“三個有利于”標準，符合國家法律法規，符合國家總體利益，符合中華民族的長遠利益作為我們的政績優劣標準;要結合縣情，將發展的速度、改革的力度和老百姓承受的程度有機地結合起來，認真履行職責，加快推動發展;實事求是，確保政績沒有水分、沒有虛假，經得起歷史檢驗。

總之，這次保持共產黨員先進性教育活動，對我來說，確實是一個教育提高的過程，是一次深刻反思、整改完善的過程，是一次凈化靈魂、升華境界的過程，是一次增強本領、推動工作的過程。我一定珍惜機會，認真整改，努力使自己在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，能力上有明顯增加，工作上有明顯推動，做一名合格的共產黨員，做一名稱職的黨員領導干部，做一名人民滿意的好公仆。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇三

姓名：郭發蓉。

時間：2021年11月6日。

一、個人政治思想。

思想意識不強，雖然過去在自己的本職工作中做的也不錯，但也存在一些的問題，工作積極性主動性不高，總是想著完成上級領導交辦的任務就可以了，學習理論不夠系統，深入對上級要求的學習內容總是學了寫了筆記就可以了，沒有更深層次的去學懂弄通。

政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于寫筆記，參加集中組織的學習多，自學少，對國家的大政方針學習不夠深入，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化，教條化。

二、工作作風。

工作方法簡單，只安于表面，把自己分內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風不夠扎實，對問題不作深層次的分析思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、

勤政履職。

作為一名數學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等，和諧融洽，相互尊重的關系，關心利用學科特點，加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育。

教學。

質量，所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，在平時的教學工作中，我努力提高自身能力，業務水平嚴格執行師德規范。

能積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，創新嘗試不夠大膽害怕失敗。

四、遵紀守法。

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習各種法律法規，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。

五、下一步工作計劃。

1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次學習機會，做到接觸新知識和新理念能動發揮創新思維，理清工作思路，促各項工作順利開展。

2、做到學友計劃內容安排合理，綜合學習，節省自身工作實際，把握換及學友先后以缺什么就先補什么的原則，廣納知識虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。

3、在工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及我校領導交辦的各項工作任務。

5、進一步遵紀守法，嚴于律己，有良好的自帶，做好學生的模范，用心，耐心，全心，全意為每一位學生服務，做學生的良師益友。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇四

本人感到作為一名教師所擔負的責任重大，以下是個人的自查報告：

工作不夠主動

除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。

工作不夠深入

理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續努力。

專業發展意識不強

科學發展觀，第一要義是發展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，走近教育大師時，才發現自己的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。

缺乏堅持精神

堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的`惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。

缺乏反思精神

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。

鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：

1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。

2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底！

3、工作更加積極主動，積極關注學校發展。

4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇五

經陜西省銀監局批準，20xx年11月5日，陜西省農村信用社第一個銀行卡品牌“陜西信合富秦卡”在寧強縣農村信用社開始正式發行。通過各種營銷手段和發卡措施，截止20xx年8月末全縣共發行富秦卡27421張，安裝atm機5臺，pos機7臺。

（一）采取有效措施，加大富秦卡推廣力度

1、實行富秦卡發卡優惠政策，減免客戶用卡手續費，吸取客戶開卡，提高客戶用卡積極性。富秦卡的推廣全縣統一對客戶開卡、用卡進行優惠，具體優惠政策如下：免收每張5元的開卡費用和每年10元的年費，以充分發揮農信社營業網點多，鼓勵客戶使用富秦卡辦理省內資金結算業務，讓客戶真正感受到富秦卡的便利和優惠政策帶來的好處。

2、相互配合，確保富秦卡業務的順利推廣。富秦卡是全省農村信用社統一的銀行卡品牌，各社注意維護了富秦卡的整體形象，加強相互之間的配合與協作，形成全縣業務推廣和市場營銷合力。杜絕不受理跨地市、跨聯社富秦卡業務的行為，更不能隨意調整富秦卡業務收費標準，嚴禁損害陜西信合富秦卡品牌形象的行為，要讓持卡人在全省享受到無障礙、無差別的用卡服務。縣聯社進一步明確結算紀律，加大對拒絕受理富秦卡業務的單位和個人的處罰力度；并公開投訴舉報電話，對拒收、拒辦富秦卡業務的相關人員進行責任追究。

3、充分發揮“10106262”全省統一電話客服系統功能。電話客服系統的開通，可實現自動查詢，人工服務和咨詢，手機短信，電話傳真服務和業務投訴受理等基本服務功能。能夠為持卡人解決在跨地區使用富秦卡遇到的緊急情況，擴大富秦卡服務外延。

（二）加大富秦卡的宣傳力度，營銷“陜西信合富秦卡”品牌

全縣農村信用社富秦卡宣傳工作取得明顯效果，全縣懸掛宣傳橫幅28幅，通過移動公司群發宣傳短信1萬余條，各營業網點發送富秦卡宣傳資料1萬余份，通過柜臺宣傳等多種方式，大力營銷了陜西信合富秦卡這一品牌。例如：燕子砭信用社在鎮政府開展的“學習十七大精神及12.4法制宣傳日”宣傳現場會上，設立了富秦卡宣傳點，給廣大農民現場講解富秦卡業務知識，并散發富秦卡宣傳手冊600余份；代家壩信用社在集市街道醒目位置張貼富秦卡宣傳標語40余條；在縣人行組織的金融機構“12.4法制宣傳”活動中，聯社工作人員結合信用社自身業務向廣大群眾散發傳單、手冊，宣傳講解金融法規、政策，并向廣大群眾耐心講解“富秦卡”的功能和特點，增強了廣大群眾對陜西信合富秦卡的了解。今年要繼續加大富秦卡宣傳工作,需要各社廣泛開展戶外宣傳、街頭宣傳、柜臺宣傳等多種手段，自主開展各種宣傳活動。聯社也將通過廣播、電視等新聞媒體進行富秦卡業務的宣傳，并制作戶外大型廣告一幅，進一步營銷“陜西信合富秦卡”品牌。

（三）加快自助設備投放建設

在全縣農村信用社安裝atm機5臺，彌補柜面營業終了客戶無法取款的弊端，全天向持卡人提供金融服務，減少持卡人跨行自助取款手續費支出，提高富秦卡服務滿意度，為持卡人提供更加優質周到的用卡服務，在豐富銀行卡業務服務功能的同時，進一步提升“陜西信合”服務形象。

為了保障富秦卡業務的長足發展，必須著眼富秦卡業務管理的實際需要，從推廣措施制度、管理制度建設、風險防范等方面提高業務管理水平，實現富秦卡業務推廣和管理協調發展，將陜西信合富秦卡做大做強。

（一）強化內部管理，規范操作流程

隨著銀行卡業務的不斷發展及銀行卡業務種類不斷增加，各信用社充分認識加強銀行卡業務管理的重要性，明確銀行卡業務管理各個環節的工作責任，確保轄內銀行卡業務穩健開展。聯社不定期對各信用社銀行卡業務的開展情況進行檢查，規范銀行卡業務操作流程，切實發揮對各信用社銀行卡業務的管理和指導作用，加大對違反制度的信用社和個人的處罰，確保全縣銀行卡業務健康有序開展。

（二）加強制度學習，提高業務素質

各網點按省聯社漢中辦事處印發“陜西省農村信用社富秦卡柜面操作手冊”和“陜西農村信用社銀行卡培訓資料”中的《陜西信合富秦卡（借記卡）章程（草案）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）業務管理辦法（暫行）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）業務操作規程（暫行）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）會計核算及資金清算辦法（試行）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）卡片管理辦法（暫行）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）內部安全管理制度（暫行）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）業務風險防范措施（暫行）》、《農民工銀行卡特色服務業務操作規程》、《陜西省農村信用社銀行卡業務差錯處理管理辦法（暫行）》九個制度及辦法規范和約束發卡操作，做到業務拓展，制度先行，以嚴密、科學的制度強化富秦卡業務管理，保證管理有依據，操作有規范，執行有標準，風險能控制，實現富秦卡業務順利穩健開展。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇六

根據要求，我們認真組織學習了學校關于推進腐x風險預警防控工作的有關文件精神，把建立腐x風險預警防控機制工作作為一項重要的政治任務來抓，列入重要的議事日程，動畫學院黨總支及時召開了黨員專門會議，對腐x風險預警防控工作進行了認真的組織部署。要求全體教師黨員干部、學生黨員要統一思想，提高對腐x風險預警防控工作重要性的認識，不斷增強自我防控意識。

為加強動畫學院腐x風險預警防控工作的組織領導，成立了動畫學院腐x風險預警防控體系建設領導小組，黨x支書記為第一責任人，負責腐x風險預警防控機制工作的組織領導，領導小組下設辦公室，由輔導員、辦公室秘書負責具體工作。另外，輔導員負責領導學生黨支部建設，在學生黨員中宣傳黨風廉政建設，培養學生黨員的廉潔自律意識。

為了進一步推進動畫學院腐x風險預警防控工作，組織全體黨員干部學習有關文件精神，認真研究分析當前反腐x斗爭的嚴峻形勢，從工作實際出發，認真查找崗位職責風險，要求全體黨員干部要自覺接受監督，增強黨員干部的腐x風險防范意識，制定有效防范措施，積極化解腐x風險。

在排查過程中，重點突出一個“細”字，圍繞崗位權力以及權力運行過程中可能出現腐x問題進行查找，抓住重點部位和環節，從思想道德、崗位職責、外部環境等方面，認真查找系部領導崗位、輔導員崗位、辦公室崗位等三個層次的腐x風險，確保查找風險點無遺漏。

總之，動畫學院在開展腐x風險預警防控工作中，從實際出發，認真工作，取得了一定的成效，全體教職工防腐拒腐意識明顯增強、工作作風明顯改進、教學、管理效率不斷提高。在今后的工作中，我們將繼續努力，總結經驗，找出工作中的不足，邊學邊查，邊查邊改，查缺補漏，逐步完善，把腐x風險預警防控工作抓緊抓好、抓落實。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇七

20xx年，在縣人民政府的正確領導下，在縣消防安全委員會的具體指導下，縣統計局認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，始終強化機關消防安全管理，狠抓安全隱患排查整治，切實保障了干部職工生命財產安全。現將20xx年度消費工作情況報告如下。

一直以來，局黨組堅持把消防安全工作納入重要議事日程，作為一項長期性、經常性的工作來抓，做到與中心工作同重視、同部署、同落實。成立以局黨組書記為組長、分管領導為副組長的局消防安全工作領導小組，并根據人事變化及時調整成員，充實力量。領導小組下設辦公室，專人兼任辦公室主任，具體負責相關各項工作的協調落實。根據新形勢下消防工作的新要求，結合本單位實際，不斷建立健全機關消防安全工作規章制度。年初認真制定單位年度消防安全工作計劃和應急演練方案，并經黨組會審定通過。層層簽訂消防安全責任書，明確干部職工崗位職責，積極構建各司其職、齊抓共管的消防安全工作網絡。

局黨組高度重視消防安全工作的宣傳教育，充分利用宣傳載體，通過多種途徑，對機關干部職工及辦公轄區社會各界進行廣泛宣傳，營造了人人重視消防、參與消防、支持消防的工作氛圍。一是以開展“六五”普法和黨的群眾路線教育實踐活動為契機，并結合“119”消防宣傳日、“12·4”全國法制宣傳日等關鍵節點，深入開展消防安全“六進”（進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位）活動，宣傳動員公眾凝聚消防共識，使之深入人心；二是在局機關大院設置標語4幅，辦專欄6期，懸掛溫馨提示8幅，張貼消防應急安全撤離路線圖，使干部職工受到潛移默化教育，消防安全意識入腦入心。三是通過專題會議或周五例行學習會，組織干部職工集中學習消防安全相關法律法規、日常注意事項、生活小知識、機關消防安全管理制度等，幫助其樹立遵紀守法、自我保護和防范意識；四是會同縣發改局聘請縣消防中隊專業人員進行消防安全知識進行培訓，現場示范消防突發事件的處置、消防器材的使用、受傷人員的急救等，進一步提高了干部職工的消防應急能力；五是開展義務咨詢服務活動，在機關大門口設置宣傳臺，開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等宣傳，散發宣傳資料20xx余份；六是組織干部職工觀看消防安全專題片，強化警示教育，筑牢思想防線，做到警鐘長鳴。

局干部職工牢固樹立未雨綢繆思想，堅持消防事故防范于未然，始終把隱患排查整治工作作為關鍵環節來落實，使“清剿火患”戰役不留死角和盲區。一是開展常態巡查，排好人員輪次，每周二、四全面排查機關大院、辦公場所消防安全隱患，并及時做好記錄，建好臺賬；二是開展集中排查，在春節、國慶、元旦等重大節假日前，局主要領帶領干部職工，分區域實行網格化、地毯式檢查。機關大院重點檢查車輛停放是否有序，消防通道是否24小時暢通；辦公場所重點檢查過道是否有障礙物，消防器材是否安全完好、擺放到位，用電線路是否老化，辦公設備插座是否安全等。對排查出的重大隱患現場辦公立即解決，一般隱患落實專人限期整改，并從經費上給予優先保障和全力支持。本年度，局機關共投入經費1萬余元，更換了老化電線，購置滅火器4個，辦公專用插座、保險開關若干，整治安全隱患11起。

局黨組堅持把干部職工履行消防安全崗位職責情況納入個人年度考評重要內容，并實行一票否決制。凡工作不力留有安全隱患造成消防事故的，或在上級檢查中造成負面影響的，一律取消評優評先資格，并追究相應責任。在節假日、防火期內，實行24小時值班制度，通訊工具全時開通，局消防安全工作領導小組隨時抽查，確保一旦發生險情能及時啟動應急預案，快速推進情況上報、緊急處突、事故善后、輿論宣傳等各項工作。在消防安全工作具體工作中，及時梳理總結適合機關實際的好經驗、好辦法，用制度的形式固化下來，形成長期有效管用的機制，并在實踐中不斷充實和完善。

一年來，我局消防安全工作成效良好，無一例安全事故發生，有力地確保了機關工作生活環境平安、穩定、和諧。來年，我們將繼續把消防工作放在更加突出的位置，使各項工作做得更細致、更扎實，使機關消防安全工作再上新的臺階。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇八

1、一是系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠。

2、在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新，協調解決六亂工作的水平需進一步加強。

3、在履行職責，依法行政和完成目標任務上，還需要進一步提高依法行政、文明執法的水平，嚴格按工作程序和工作制度，自覺接受社會各界監督，在為政府分憂，為民辦實事，認真履行社會服務承諾方面應做出更加突出的成績。

一、

產生這些問題的原因：

一是學習上不夠深入和全面；

二是思想觀念上缺乏樹立科學發展觀；

三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理；

四是工作的方式方法上沒有與時俱進。

二、

通過對行風評議有關文件的學習理解，結合行風評議第一、二階段工作的成果，自己提高了思想認識，明確了今后的.努力方向。為總結經驗，吸取教訓，針對風評議中所反映的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作，以確保按照實施方案，搞好下階段的行風評議工作：

1、深入學習有關理論，抓住機遇，實現工作的新突破。

一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。

二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。

三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同自己的工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。

2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期校本工作的需要。

3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為我校行風評議工作作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高標準，嚴要求，自覺執行有關規定，樹立依法行政、廉潔勤政的行業形象，為這次行風評議作出應有的貢獻。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇九

根據會議安排部署，對照黨員先進性標準，我找到了自身差距，認識到了存在的問題，并制定了相應整改措施。現將個人自檢自查總結報告如下：

一、個人存在的主要問題。

對照《中國共產黨員廉潔從政若干準則》，圍繞公安機關“五條禁令”、“五個嚴禁”進行對照檢查、以及新時期黨員的突出問題和表現，我個人認為主要存在以下幾個方面問題：

(一)理論學習系統性不夠強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是有關公安機關的法律、法規知識學的不夠全面，不適應當前法制制度化社會發展的需要。

(二)業務能力不夠強，工作標準不夠高，存有畏難發愁的思想。對業務的協調工作，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及，不愿過多的得罪人，滿足于“過得去”、“差不多”，降低了工作標準。

(三)自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在作風建設上海存在有不嚴謹的現象。

二、存在問題的原因分析。

由于我是從部隊轉業到地方的黨員干部職工，認為在部隊受到黨的教育培養，自己不會在廉潔從政方面出現任何問題，所以在學習實踐活動中，過于盲目自信，覺得一切腐敗的東西都離自己很遠，沒有心要學習這些制度。有時候，自己不能集中精神學習，在遇到困難的地方，總是淺嘗輒止、一知半解。通過學習，通過反思，借鑒教訓，是我認識到這種輕視學習的做法，往往會導致嚴重后果。會因為沒有自覺地增強抵御腐敗病毒的免疫力，在物殊條件下往往由于一念之差犯下錯誤，并且因對制度的許多規定不是很了解，在最終也會違紀違法。

三、下一步整改措施。

通過學習貫徹《廉政準則》和開展自查自糾活動，使我知道了哪里是“不能入”的禁區，看到了哪些是不能碰的“高壓線”，決心摒棄“小節無害，自我遷就”、“小事難免論”等錯誤認識，卻是在思想上筑起反腐廉政的長城，進一步增強了“群眾利益無小事”的意識，明白了維護群眾利益就是在維護自己的利益;自覺執行廉潔自律的各項規定，做到自重、自省、自警、自勵，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。

(一)加強學習，提高整體素質。在今后的工作中，主要學習方式、系統，全面地學習政治理論、黨的'路線、方針政策以及公安機關法律、法規知識，不斷適應時代發展的要求。

(二)進一步增強責任意識，加大工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于硬碰，堅持原則，使本職工作上一個新的臺階。

(三)進一步解放思想，適應工作需求。用心的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意觀念的創新，以適應新時期工作的要求。

(四)加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，廉潔自律，嚴格要求。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇十

一是加強領導。我支行高度重視意識形態工作責任制落實工作，成立了以支行黨組書記、行長為組長、副行長、紀檢組長為副組長、各股室負責人為成員的意識形態工作領導小組。實行意識形態工作黨組主要領導負責制，黨組書記履行好第一責任人職責，小組成員落實好“一崗雙責”。二是組織學習。支行意識形態工作領導小組集中學習了《關于印發〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的通知》(中辦發〔2015〕52號)、《關于貫徹落實〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的意見》(銀黨辦〔2015〕40號)和《人民銀行意識形態工作責任制落實情況監督檢查方案》，要求各成員領悟文件精神，提高黨組和領導干部對意識形態工作極端重要性的認識，切實提高意識形態工作主動性、敏銳性，擔負起政治責任和領導責任。

二、開展意識形態工作的主要做法。

選程序，把真正有信仰、有能力、有水平的干部充實到支行意識形態隊伍中來;注重青年干部的培養，支行推行老帶新學徒制，老干部利用其豐富的經驗幫組年輕干部成長;五是探索基層意識形態工作藝術化。通過探索運用通俗易懂的語言藝術，把規范化的表述用大眾話語講透徹、說明白，讓苦澀難懂的理論融入故事使其變得生動活潑。六是加強輿論引導、監督。支行宣傳始終把握正確的政治方向，既堅守傳統陣地進入社區、街道宣傳，又拓展新興陣地加快網絡新媒體等平臺的宣傳，不斷鞏固壯大主流思想輿論，弘揚主旋律，傳播正能量。

三、存在的問題。

對意識形態工作極端重要性認識不足。支行黨組對抓意識形態工作進行了專門部署，但仍未達到中央對意識形態工作認識的高度，少數黨員干部自身的局限對意識形態認識模糊。

(二)社會價值觀面臨著各種思潮的沖擊。價值觀屬于社會意識形態范疇，決定著人們的思想取向和行為選擇，現階段的社會價值觀錯綜復雜，總體上是積極的、進步的，但也在一些不良風氣的影響，消費主義、金錢至上觀念的蔓延等。

(三)意識形態工作開展難度大。無論是理論武裝、社會宣傳，還是理想信念教育，都是屬于意識形態范疇，部分黨員干部對做好意識形態工作的主動性、針對性還不夠強。

四、整改意見。

關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。牢牢把握宣傳思想工作的領導權、管理權和話語權，使我們對意識形態工作的極端重要性有更清醒、更堅定的認識。

(二)以社會主義核心價值體系引導多樣化的社會思潮。核心價值觀是一個社會意識形態的主體和靈魂，對社會意識和社會思潮具有強大的引領和整合作用。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，承載社會正能量，涉及國家、社會、公民三個層面，覆蓋各個社會層面不同人的精神需求，只要廣泛宣傳，一定會贏得群眾的支持和認可，使他們在紛繁復雜的社會思潮中堅定立場、明確方向、堅定道路。

(三)加強意識形態領域宣傳隊伍建設。一是要穩定宣傳隊伍，充實宣傳思想干部隊伍力量，保證宣傳思想隊伍建設跟上時代發展的節拍、不落伍、不掉隊。二是要加強宣傳思想隊伍培訓提高。通過開展定期培訓、交流學習等形式，努力提高宣傳思想干部政治覺悟、業務能力和綜合素質，使其不斷適應不斷發展變化的新局勢、新任務的要求，為做好意識形態工作奠定堅實的理論基礎和思想基礎。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇十一

半年來，xx市搬遷安置辦在市委、市政府的正確領導下，在市委宣傳部的精心指導下，按照中央和省委、州委對意識形態工作安排部署和《xx市2020年意識形態工作目標責任書》要求，不斷健全意識形態工作責任制，進一步強化意識形態工作，著力增強實干意識、創新意識、效率意識和服務意識，以抓好意識形態工作與做好水庫移民搬遷安置和易地扶貧搬遷等業務工作相結合，積極創建“美麗家園、小康庫區”，確保了水庫搬遷安置和易地扶貧搬遷區域社會穩定。現將我辦2020年上半年意識形態工作開展情況自檢自查報告如下。

一、黨委（黨組）意識形態工作責任制和網絡意識形態責任制完成情況。

2020年初，xx市搬遷安置辦成立以黨支部書記、主任xx任組長的意識形態工作領導小組，將意識形態工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，列入年度工作要點與搬遷安置和易地扶貧搬遷業務工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。制定2020年意識形態工作責任書，由主要領導與各股室負責人進行簽訂，進一步明確責任領導、責任人、責任內容、工作措施，確保意識形態“四種責任”落到實處。

未向學習強國學習平臺供稿；

未按要求開展道德講堂活動；

提供新聞線索條數不足；

被市委意識形態工作領導小組辦公室約談一次共5個問題，結合搬遷安置工作實際，制定了整改方案、整改清單，進一步細化整改措施，切實將整改工作落到實處。目前，反饋問題已全部整改并按時上報市委意識形態工作領導小組辦公室。下一步，我們將繼續抓好落實，力求整改取得實效。

二、理論武裝工作完成情況。

認真落實理論武裝大推進，理論宣傳大加強，理論研究大深化要求，堅持把推進學習型黨組織建設作為主要途徑，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為主要內容，扎實推進理論武裝工作。

（一）制定《xx市搬遷安置辦黨支部開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，建立xx市搬遷安置辦學習型黨組織建設學習制度、考核制度、激勵制度、考勤制度、培訓制度等工作制度，對學習時間、內容、人員、質量、交流、檢查等作了具體明確，形成了用制度管學習、促學習的良好格局。

（二）以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主線，組織機關全體干部集中學習中央和省委、州委、市委相關文件精神6次，按照要求完成2020年上半年學習強國平臺任務。

（三）認真落實“三會一課”制度、“主題黨日”活動、網上在線學習、“萬名黨員進黨校”、干部自主選學等學習制度，組織“兩學一做”專題教育學習會議和《習近平談治國理政》（第三卷）等專題集中學習12次。

（四）通過簡報、電子顯示屏、門戶網站（xx市搬遷安置辦公室信息公開專欄）、單位微信工作平臺等多種形式，宣傳學習型黨組織建設的重要意義、目標任務、指導原則、基本要求，以及省、州搬遷安置辦在開展學習活動中好經驗、好做法和先進典型。

三、新聞宣傳和輿論引導工作完成情況。

適時掌握微博、微信、論壇等網絡輿情，及時引導水庫搬遷安置區域群眾客觀評判熱點、焦點問題。

（二）充分利用門戶網站（xx市搬遷安置辦公室信息公開專欄）、單位微信工作平臺、政務公開專欄、簡報信息等宣傳媒介，深入解讀習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神實質、目標任務和深刻內涵，詳細解讀中央和省委、州委、市委全會精神，積極組織干部職工參加州市各類知識競賽、演講比賽和體育賽事活動。

（三）圍繞搬遷安置中心工作，主動加強與各級主流媒體的溝通對接，先后在各類紙質媒體、電臺、電視臺等新聞媒體宣傳水庫移民搬遷安置政策法規、移民避險解困、后期扶持和易地扶貧搬遷等工作的好經驗、好做法，擴大搬遷安置工作的影響力。

（四）認真做好黨報黨刊的收發和宣傳學習，將按照要求征訂的《人民日報》《經濟日報》《xx日報》《新華每日電訊》《求是》《黨建》《光明日報》《xx法制報》《法制日報》《長安》《民主與法制日報》《xx團結報》等黨報黨刊及時分發至辦機關各股室，進一步加強黨報黨刊的宣傳學習力度。

四、精神文明建設工作完成情況。

（一）認真開展結對幫扶活動。半年來，組織干部職工深入脫貧攻堅掛鉤點--風平村委會、黨建共建點--龍昌移民村、在職黨員到xx市xx街道辦事處城南社區開展“一對一”結對幫扶工作，為幫扶對象送去了脫貧攻堅知識、水庫移民搬遷政策、承諾服務事項等，向退休老干部、老黨員、患病及生活困難群眾16人，發放每人200元慰問金共計3200元。

（二）充分運用報刊雜志、黨務、政務信息公開欄等宣傳工具，在黨員活動室、辦公室走廊等懸掛搬遷安置工作職責、工作思路、懸掛廉政條幅等內容的展板，廣泛宣傳搬遷安置文化成果，展示機關的良好形象，擴大搬遷安置工作的社會影響。

（三）廣泛開展誠信教育、法律援助和社會主義核心價值觀教育實踐活動，積極開展節約型機關建設，大力倡導文明新風，較好地提升了搬遷安置辦機關文明形象。

（四）始終堅持以精神文明建設引領搬遷安置工作科學發展，著力開展文明單位和文明行業創建活動，認真做好市級文明單位臺賬資料。

（五）適時組織開展搬遷安置文化研討、學習交流等活動，積極營造濃厚的學習氛圍；

積極開展評選優秀信息、調研文章活動，展示優秀搬遷安置文化成果；

圍繞創建省級文明城市活動，組織開展征文、演講、書法、攝影、徒步走等活動，抓好水庫移民維穩信息聯絡員的業務培訓和日常管理，使干部職工在日常工作和生活中受到搬遷安置文化的感染和熏陶，較好提升干部的思想境界。

五、存在的困難問題和下一步工作打算。

（一）存在的困難問題。盡管我辦在意識形態領域工作中做了大量的工作，也取得了較好的成績，但與上級的要求仍然還有一定的差距。一是意識形態工作重安排輕落實，對工作人員的業務培訓力度不夠，適應新形勢的能力偏弱。二是與宣傳部門溝通對接的主動性不夠，意識形態工作信息報送不夠及時，意識形態工作積極性還有待提高。三是制度不夠健全，《意識形態領域分析研判制度》《突發事件網絡輿情引導工作方案》等與意識形態工作有關的制度有待進一步完善。

（二）下一步工作打算。下半年，我們將在市委、市政府的正確領導下，在市委宣傳部的業務指導和關心幫助下，按照《xx市2020年意識形態工作目標責任書》要求，抓好習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神宣傳宣講，認真組織完成學習強國平臺任務，在做好水庫移民搬遷安置和易地扶貧搬遷業務中心工作的同時，認真落實好脫貧攻堅、河湖長制、疫情防控、愛國衛生、民族團結等重大主題活動，努力克服自身不足，更加嚴格地貫徹落實好市委、市政府和市委宣傳部的安排部署，再接再厲，認真總結，努力把意識形態領域工作的每一條措施抓出實效。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇十二

的重要內容，建立健全意識形態工作研判機制，堅持意識形態工作原則，堅持“四同”機制，全力打好意識形態工作主動戰。

堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。

興產業惠民生率先實現全面小康》榮獲縣三等獎;設置了“桂陽發展缺什么，我們需要干什么”大討論活動宣傳欄，干部職工積極撰寫調研討論文章，并上墻予以公示。

30余篇。

三是堅持領導干部“微黨課”制度。結合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論和“學講話用講話”心得交流活動，黨政領導堅持每周上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，使廣大群眾樹立和落實科學發展觀，與時俱進，努力創業，勤勞致富。

在輿論引導與對外宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。

一是把握導向，規范輿論宣傳。進一步健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件及突發性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報導主動權。

二是強化載體，占領輿論陣地。投入20余萬元，先后在各村建立固定的群眾工作宣傳欄，在鎮區、政府院內設立了大型不銹鋼宣傳廊，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設、黨風廉政建設、安全生產、森林防火等內容，強化宣傳載體建設。

三是主動出擊，切實加強對外宣傳。積極投稿，半年來共投稿15篇，桂陽手機報、今日桂陽、天下桂陽等媒體對我鎮黨委換屆、安全生產、“兩學一做”、雁過拔毛式專項整治及合并村工作等先進經驗和典型進行了推介報導。同時，我鎮成功推介了“感動桂陽十大人物”蒹葭村“愚公”李朝榮修路8年的故事，并在湖南經視和桂陽經視中進行了專題報道。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇十三

這個學期，我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，結合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

一、存在的問題及表現。

1、學習的要求和動力不夠。

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、教學工作創新不夠。

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

二、產生問題的原因分析。

1、平時疏于學習。

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為學生服務的觀念弱化。

我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

三、努力方向及改進措施。

1、加強學習，提高自身的素質和能力。

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

3、開拓創新，樹立大局意識。

在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時拓精神和創新意識的人。

講奉獻、展風采、樹形象對于我們教師而言，首先應具備的就是德，師德是教師的基本的道德。只有具備高尚的師德，才能對學生產生正面的影響，才能展示出教師的風采，樹立我們教師的光輝形象。所以，我將時刻努力做一名德、行高尚的好老師。

新時代的人民教師，肩負著培養有理想、有道德、有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復雜的問題。我們要很好地對待，委好地解答，把學生的思想引到正軌上來，那就是作為一名教師要有好思想、好作風、好行為，在各方面都要為人師表。

近幾年來，我校在校長的領導下，始終抓好教師隊伍建設，特別是教師師德建設，堅持長期抓不懈，并展開了一系列的師德師風的`學習。宣傳活動，并制定了一系列的師德師風規范，收到了良好效果。

抓思想教育不松懈。

我在工作中深切地體會到，學校要發展必須在競爭環境中求得生存，不但要創造優美的教育教學環境和具備現代化的教學手段，更重要的是建設一支具有淵博的常識，崇高的境界，高尚的道德修養的教師隊伍。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業、愛生、奉獻”放在心上，以“內強素質，外樹形象”為目標。以思想教育為切入點，以自學地用人類文明的一切優秀成果自己，充實自己，提高自己。

塑造示范形象，學習典型人物。

教師對學生一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應有為人師表，以身作則，行為示范。一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種學習先進典型人物事跡，把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出教師形象，才能把教師建設得更完善。在探討示范教師形象問題上，我選擇了模范人物作為領路人。在學習報告團的先進事跡后，我覺得報告團優秀教師那里表現為愛與責任，一種對工作、對學生的愛。報告團的感人事跡向我們昭示：愛與責任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。

高尚的品德，良好的個性。

我日常與學生接觸最密切，一言一行都對學生善待。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生，態度和藹，有禮貌，避免態度生硬，在學生和家長中樹立了良好形象。

知識的自我提高。

認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

回顧幾年來我走過的路程，我深深地體會到只有抓好師德師風建設，才能使學校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應時代的要求，我將繼續努力，以新的姿態邁向21世紀的光輝事業。

經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。回過首想還存在的不足之處，主要表現在：

(一)教育理論學習不夠透徹。

(二)業務有待提高。

(三)工作經驗不足。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

(二)加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇十四

根據上級會議，在9月2日幼兒園安全領導小組，對全園進行認真細致的安全排查。先將此次排查情況匯報如下：

一、安全重視，提高安全防患意識。

校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。我園成立了以王少華為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

關于幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、各功能室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理;認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。

三、晨檢工作情況管理。

幼兒園教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒。幼兒教師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

四、加強一日活動常規的安全管理。

在安全教育周期間，各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習安全知識，并帶領幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識。

結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環境內健康、快樂地成長。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇十五

如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦紀委意識形態工作責任制落實情況自查報告。

縣委宣傳部：

今年以來，xx縣紀委監委認真學習貫徹習近平總書記關于意識形態工作的重要論述，深入貫徹落實黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法，切實加強組織領導，全面強化陣地管理，從嚴監督執紀問責，著力防范化解意識形態領域風險隱患，意識形態工作取得新成效。現將全縣紀檢監察系統意識形態工作責任制落實情況自查如下。

（一）提高政治站位，切實加強意識形態工作組織領導。聚焦紀檢監察機關政治功能定位，堅持在踐行“兩個維護”中謀劃推動工作，始終保持責任上肩、靠前指揮的工作態勢，牢牢把握反腐倡廉“話語權”，扎實推進紀檢監察系統意識形態工作。一是強化組織領導，壓實工作責任。成立以紀委書記、監委主任任組長、副書記（副主任）任副組長、其余班子成員、機關各室（中心）負責人為成員的意識形態工作領導小組，明確一名副書記（副主任）分管意識形態工作，形成了一把手親自抓、分管領導專門抓、辦公室具體抓、機關其他室配合抓的工作機制。縣紀委常委會始終把意識形態工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，定期專題研究，切實將意識形態工作同紀檢監察工作同部署、同檢查、同落實、同考核。二是加強學習教育，凝聚思想共識。堅持把意識形態學習納入日常學習計劃，采取常委會會前集中學習、理論學習中心組會議、xx學習教育專題會議、干部職工例會、黨支部集中學習等形式，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大系列全會精神，以及《中國共產黨宣傳工作條例》和黨中央、省市縣委關于意識形態決策部署，教育引導廣大紀檢監察干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。至目前，共組織常委會集中學習6次、理論學習中心組學習8次，干部職工周例會學習12次、黨支部集中學習9次，開展研討交流x次，撰寫心得體會文章x篇。三是加強陣地管理，把牢正確方向。緊跟形勢任務要求，充分利用“清風xx”微信公眾號、“xxxxxx網”等宣傳黨中央和省市縣委關于全面從嚴治黨、意識形態工作的決策部署、省市縣黨風廉政建設和反腐敗工作的新舉措新成效，以及查處的典型案件、作風問題通報等，及時傳遞黨風廉政建設好聲音、正能量。同時，緊盯五一、端午等重要時間節點，通過下發提醒函、轉發清廉文化小知識等方式，加大意識形態、廉潔自律等宣傳力度，引導廣大黨員干部遵規守紀、崇廉尚潔。嚴格紀檢監察信息審核把關，推行三級審核，確保信息宣傳及時有效。今年以來，“清風xx”微信公眾號、xxxxxx網發布各類工作信息xx余條；向xxxxxx網、“清廉xx”微信公眾號、xx信息發布等新媒體報送信息xx多條。

（二）強化監督檢查，推動意識形態責任落實落細。充分發揮紀檢監察機關監督專責作用，通過政治監督、日常監督、專項監督檢查等方式，著力推動全縣各級黨組織不折不扣落實意識形態主體責任。一是把意識形態納入政治監督重要內容。研究制定《xx縣紀委監委2021年監督工作任務分工方案》，把意識形態納入政治監督范圍，定期開展監督檢查，督促各鎮、縣直各部門單位認真落實黨委（黨組）意識形態工作責任制，抓好本鎮、本部門單位意識形態工作。運用監督執紀“四種形態”，對意識形態領域出現的苗頭性、傾向性問題，通過提醒談話、批評教育、責令作出檢查、函詢誡勉等方式，早打招呼、早提醒，為做好全縣意識形態工作提供堅強紀律保障。二是把意識形態納入專項監督重要內容。研究制定《縣鎮紀檢監察工作專項監督工作辦法（試行）》，統籌時間、統籌力量，對xx學習教育進行專項監督檢查，督促各鎮、縣直各部門認真開展xx學習教育，深入學習貫徹習近平總書記在xx學習教育動員大會上的重要講話精神。督促各級黨員干部自覺踐行黨的宗旨，強化公仆意識、為民情懷，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領導干部表率作用。切實把學習收獲轉化為做好本職工作的生動實踐，做到“學xx、悟思想、辦實事、開新局”，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。三是把意識形態納入巡察監督重要內容。牢牢把握政治巡察定位，強化政治巡察功能，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和意識形態責任制落實情況納入縣委巡察工作內容，聚焦全面從嚴治黨戰略部署，對照“七個有之”，緊盯黨的領導弱化、黨的建設缺失和管黨治黨不力以及落實意識形態責任不到位等問題精準發力，著力查糾政治偏差，督促被巡察黨組織高度重視意識形態工作，推動意識形態工作主體責任落地生根。今年，組織開展xx屆縣委第x輪巡察，對x個縣直部門單位、x個鎮、x個村、x個社區進行“政治體檢”，共發現各類問題xx個。

（三）從嚴執紀問責，以嚴明紀律保障意識形態工作。堅持挺紀在前，做到嚴查嚴處嚴問責，著力把意識形態領域的紀律和規矩真正立起來、挺起來、嚴起來。一是與執行政治紀律和政治規矩相結合。嚴格落實《2021年黨委（黨組）落實意識形態工作責任制重點任務清單》《xx縣貫徹落實《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法具體措施》的通知》，與縣委宣傳部聯合印發《意識形態工作監督執紀問責暫行規定》，把意識形態納入政治紀律和政治規矩執紀審查范圍，對在各類媒體、互聯網等公開場所發表同黨中央精神違背的言論、妄議黨的理論路線方針政策以及重大決策部署，散布傳播政治謠言，參與封建迷信活動等問題的黨員干部，依規依紀依法嚴肅處理，持續釋放從嚴查處的強烈信號。二是與嚴把選人用人廉潔意見回復關相結合。把意識形態作為把好選人用人政治關、廉潔關、形象關的重要內容，由縣紀委監委進行“四室聯審”，精準把握每名擬提拔對象、評先評優對象政治狀況和廉潔情況，對信訪反映單位組織和黨員干部意識形態領域問題、正在調查的黨員干部如實向有關部門出具廉政意見，堅決防止“帶病提拔”“帶病表彰”。

雖然，上半年來縣紀委監委狠抓意識形態工作，取得了一定成效。但與中央、省市縣委要求相比，我縣紀檢監察系統意識形態領域和宣傳工作還存在思想認識不到位、業務素質不高、機制制度不健全等一些不容忽視的問題。主要表現在：一是有的干部對意識形態工作的重要性和新時代新形勢下意識形態領域斗爭的尖銳性、復雜性認識不足，認為那是宣傳部門的事，認識上存在狹隘和局限。二是學習教育缺乏常態化機制還不夠健全，對意識形態領域的文件和會議精神學習有欠缺，干部學習的主動性、積極性不足，存在滿足心理、應付心理，學習效果還不夠明顯。三是意識形態陣地建設管理還不夠到位，對內對外宣傳力度還需要進一步加大，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高，宣傳的方式方法需要更新。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇十六

教學是以教學為生的職業。它是人類社會最古老的職業之一。在社會發展中，教師是人類文化和科學知識的傳承者和傳播者。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

日前，中共中央、國家主席、中央軍委主席在北京主持召開黨的新聞輿論工作座談會并發表重要講話。會上強調:高舉旗幟、引領導向，圍繞中心、服務大局，團結人民、鼓舞士氣，成風化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯接中外、溝通世界——這48個字，概括了在新的時代條件下，黨的新聞輿論工作的職責和使命。

唱響主旋律，傳播正能量，在全面建成小康社會進入決勝階段之際，中央召開的黨的新聞輿論工作座談會，充分體現了黨中央對新聞輿論工作的高度重視。我們廣大黨員干部要深入學習領會、全面貫徹落實同志的重要講話精神，努力把新聞輿論工作做得更好。筆者以為，思想是行動的引領，新形勢下樹立“四個意識”，新聞輿論工作方有擔當作為。

做好黨的新聞輿論工作，首先要樹立“大局意識”。新聞輿論工作的“大局意識”，就是要著眼黨和國家的事業發展和長治久安，著眼黨的工作全局，與黨和人民同呼吸，與時代共進步。要充分認識到做好黨的新聞輿論工作，事關旗幟與道路，事關貫徹落實黨的理論與路線方針政策，事關順利推進黨和國家各項事業，事關全黨全國各族人民凝聚力和向心力，事關黨和國家前途和命運。黨的新聞輿論工作是黨的一項重要工作，是治國理政、定國安邦的大事，必須從黨的工作全局出發把握定位，只有牢固樹立大局意識，才能思想上明確，行動上精準，效果上給力。

輿論工作歷來是影響社會發展的重要力量。做好黨的新聞輿論工作，必須樹立“陣地意識”，就要抓好輿論陣地建設工作。新聞輿論處在意識形態工作的最前沿，好的輿論可以引領社會、凝聚人心、推動發展，反之，不好的輿論則會撕裂社會、搞亂人心、破壞發展。歷史和現實都證明，新聞輿論陣地從來沒有真空，正確的思想輿論不去占領，就必然被各種錯誤的思想輿論所充斥。必須掌握新聞輿論陣地，建設好有效、堅固的保壘陣地，抓住新聞輿論的主動性、主動權。

把握好黨的新聞輿論工作，要樹立“引領意識”。列夫托爾斯泰說過:“認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。”我們黨的新聞輿論工作，就是要團結和帶領全國各族人民群眾同心同德，凝心聚力、澄清謬誤、明辨是非、認識真理。輿論導向正確，是黨和人民之福。新形勢下，黨要帶領全國人民實現兩個一百年的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就必須堅持以正確的輿論引導人，全面營造有利于堅持中國共產黨領導和我國社會主義制度、有利于推動改革發展、有利于增進全國各族人民團結、有利于維護社會和諧穩定的輿論環境。這是全國各族人民的根本利落益所在，也是最重要的最根本的導向。

找準方位才能握好航向，主動作為才能克難前行。做好黨的新聞輿論工作，還要樹立“創新意識”。時代在發展，社會在進步，黨領導下的全國各族人民上下一心、團結奮進，取得了令人矚目的光輝業績，這需要充分肯定，但同時我們的新聞輿論陣線也面臨著新媒體格局和輿論生態的深刻變化的嚴峻挑戰，聯接中外、溝通世界，講好中國品牌故事，闡述好中國方案，傳播好中國聲音，都迫切需要我們在解決問題中不斷改進，在迎接挑戰中與時俱進，銳意創新，才能不斷鞏固壯大主流輿論，手把紅旗勇立潮頭。

文章千古事，得失寸心知。我們廣大黨員干部，尤是其新聞、宣傳工作者只有牢固樹立大局意識、陣地意識、引領意識和創新意識，全面貫徹落實同志在黨的新聞輿論工作座談會上的講話精神，積極行動，勇于進取，改革創新，全面提高工作能力和水平，不斷開創黨的新聞輿論工作的新局面，方有大擔當，創造大作為。

我熱愛祖國和中國共產黨，忠于人民教育事業，履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，積極推進二期課改。在教育教學中關愛學生，為人師表；兢兢業業，嚴謹治學；因材施教，注重實踐；師生平等，教學相長；終生學習，開拓創新；淡泊名利，愛崗敬業，以縣教學標兵的標準嚴格要求自己，努力在教師群眾中起表率作用。

（一）教育研究。

1、積極參加學校市級課題《農村初中提高弱勢群體子女學習能力的研究》的研究工作，并撰寫該課題的二級子課題《農村初中弱勢群體子女心理問題及其教育的研究》。

2、積極撰寫教育教學論文，《在體育教育中實施“兩綱”教育的實踐與思考》一文發表于11月《教育》雜志。

3、在今年1月的聯合體教研活動中，為我們的同行做《淺談體育課程教育教學的目標管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參，優化課堂教學設計》專題講座。

（二）教學業績。

1、認真鉆研教學大綱和教材，兢兢業業備課，全面實施素質教育，面向全體學生，積極推進二期課改精神，努力提高日常課的教學質量。在教學中能對教材有深刻的分析理解，能根據教材的特點和學生的實際情況，結合教育教學動態，科學的傳授知識、培養能力、突出重點和分析難點。同時能做到語言準確、生動、流暢、通俗易懂，動作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生，因材施教，啟發引導，講、練、看相結合，使用現代化手段，用制作的計算機軟件分析動作，從而指導教學工作，收到了事半功倍的效果。

2、努力提高學生身體素質，培養學生體育終身意識，我任教的班級體育成績超過校平均，名列學校前茅。

3、充分利用課余時間帶好學校男子乒乓隊和男女籃球隊，積極進行乒乓球和籃球的基本技術和基本戰術的訓練，在今年的縣級比賽中取得了一定的成績。

4、認真履行班主任工作職責，積極創建溫馨班級，為形成濃郁的班級文化氛圍而努力。

（三）引領作用。

1、在教育教學中堅持以人為本，堅持學高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染學生，熏陶學生。積極探索教育教學規律，逐步形成了自己的教育教學風格。在教育教學工作中，我繼續研究學習一些先進的教育教學理念，充分發揮縣級骨干教師的作用，逐步成為家長、學生和教師心目中的好老師。

2、積極參加縣級教育技術培訓，努力提升信息技術與課程整合的能力。作為一名校級主講老師，我認真組織學校的教育技術培訓工作，受到了縣教師進修學校有關領導的肯定。

3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導老師，我能積極主動關心青年教師的成長，不遺余力地為青年教師的成長搭建舞臺。

4、作為一名教研負責人，我充分發揮集體的智慧，團結片內全體成員，實行輪流上研討課的制度，從而相互取長補短，各抒己見，切實把握每一節課的重點和難點，認真鉆研教材，為上好每一節日常課打下扎實的基礎。

一年來，我做的已經是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過這是無法避免的，因為誰也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。不過我相信，只要我在教室崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！

為全面落實中央、區、市和縣委關于意識形態工作責任制的有關規定和精神，牢牢掌握意識形態工作的領導權和主動權。按照縣衛計局黨委的要求，我院開展了一系列意識形態工作。現將我院意識形態工作責任制落實情況匯報如下：

（一）、思想高度重視，加強組織領導。

院領導高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求領導班子對意識形態工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人。其他領導班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。

（二）、認真組織學習，不斷提高認識。

組織班子成員認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要批示精神，認真貫徹黨的十八大、十八屆五中、六中全會精神和習近平總書記系列講話和治國理政新理念新思想新戰略及自治區第十二次黨代會精神。并進行了認真討論。制定了《落實意識形態工作責任制實施方案》，并把意識形態工作納入年度工作計劃中。

（三）、加強思想引領，深化理想信念教育。

1、扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

2、加強學習組理論學習，示范引領全院職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入《2017年學習組理論學習安排意見》，印發全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

（四）、強化正面引導，加強陣地建設。

1、加強醫德醫風建設，成立了醫德醫風建設工作領導小組，制定了《關于加強醫德醫風建設的意見》和《醫德醫風工作考核辦法》，堅持實行一票否決制度。

2、強化文化陣地的綜合性、實用性、創新性將社會主義核心價值觀教育、思想道德教育、黨員教育、愛國主義教育以學習紅色文化為基礎，充分發揮陣地作用，強化廣大干部職工的思想道德教育。

（五）、開展文體活動，舞出快樂生活新亮點開展職工運動會，豐富了廣大職工的精神文化生活，提高了全院職工的凝聚力，展現了全院職工的時代風貌，營造熱烈喜慶、團結和諧、奮發向上的良好氛圍。

（六）、定期進行研判，及時開展工作。

院黨組織定期對各科室意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態工作的主流是好的，意識形態工作責任制落實比較到位，黨組織對意識形態工作領導堅強有力。

(一)存在問題。

在積極、健康、向上的主流態勢下，我院意識形態領域還存在一些不容忽視的、與時代發展不和諧的地方，意識形態工作中還存在亟待解決的矛盾和問題。

1、干部職工的思想觀念與加快發展的形勢不相適應。表現在：部分干部職工大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧集體和長遠利益。

2、意識形態工作“一手軟”現象與構建和諧社會不相適應。表現在：思想重視不夠，有些人認為意識形態工作是黨中央及自治區的事，離我們距離尚遠，無需操心;管理不到位，不善于研究解決意識形態領域出現的新問題、新現象，工作安排部署多，檢查落實少。

3、意識形態領域干部隊伍建設與意識形態領域工作要求不相適應。表現在干部隊伍結構不盡合理，人員流動慢，高素質專業人才較為缺乏，干部培訓不能經常化、制度化。

(二)原因分析。

產生問題的原因，主要有2個方面：

1、隨著信息網絡化的迅速發展，干部職工思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，影響思想的因素和渠道越來越復雜多變，使人們的思想觀念、價值取向、文化生活呈現多樣性，導致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態工作的難度。

2、干部職工教育缺乏行之有效的方式方法，僅靠說服教育、思想引導很難解決根本性問題。

今后，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨組織責任主體，明確科室責任制，做到守土有責，守土盡責。

個人意識形態自檢自查報告（優質17篇）篇十七

“學高為師，身正為范”。教師是學生心目中的楷模，關系到學生的成長，關系到教育業的發展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關重要。因此，借助于師德師風學習這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，并對出現的問題作了整改。其具體自我查擺總結如下：

（1）團結協作。

工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。

（2）廉潔從教。

我一直都不以教謀私，強烈抵制社會不良風氣，不從事帶有盈利性質的活動；不亂收費、不亂調課，不借學生家長辦私事，不索取或接受學生家長的饋贈。

（3）為人師表。

我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的娛樂活動，做到工作期間，衣著規范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對學生親切、溫和。

（4）愛崗敬業。

我熱愛教育，所以我選擇了它，整改報告從教二十年來，我一直把教育當成是重要的事業來干，把教育學生看成是職責來做，認真備課，精心授課，細致批改作業，盡量讓自己不出現知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。

（5）熱愛學生。

因為走進教育行業，就注定和孩子打交道，要始終領著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學生，時時處處愛護他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎！我從不打罵、體罰學生。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會真正的去付出。

一、存在的主要問題。

（1）教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少，總愛看一些休閑雜志。有時理論學習過后，就把它放在一邊兒，不做深入內化，不加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快，水過地皮干。

（2）對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，不能及時發現，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。

（3）教學中，本人能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現太大的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

二、下一步整改措施。

（1）理論學習是頭戲，提高自身素質是關鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發展？那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們教會他們去找水喝的人。

（2）關愛學生，以學生發展為重。努力做到關愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發展，做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。

（3）努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習，放下架子和其他同志共同鉆研教學，做到共同進步，協作互助。

（4）教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考大綱，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。

通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。課改的今天、我校的教師個個干勁兒十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都沒有泄氣過，努力讓自己做的更好。今后，我還會繼續向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一名非常優秀的教師！

第一部分、現有的問題及現狀。

首先、對整改認識不夠。

一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠。

二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐。

三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

其次、責任意識不夠強。

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

再次、在教學工作中創新不夠。

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。最后、對工作的熱情度不夠。

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

第二部分、出現問題的原因。

其一、由于平時疏于學習在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。

以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

其二、一心為學生服務的觀念變弱。

我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

其三、思維不夠超前，認識落后。

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

第三部分、今后努力方向及改進措施。

首先、加強學習，提高自身的素質和能力。認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

其次、嚴于律已，增強為學生服務的意識。我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。

再次、開拓創新，樹立大局意識。在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。

本學期全面貫徹落實教育方針，以人為本，以著眼于學生的終身發展為目標，全面深入貫徹落實素質教育，構建高效課堂。緊緊圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”的精神探索性的開展工作。熱愛教育事業，規范“自成教育”體系，配合學校做好“數字化教學”工作，積極探索“三疑三探”課堂教學模式，以人為本，關愛學生，平等對待學生，始終堅持教育的全面性和終身性發展，教學之中更加關注學生分析理解題目的方法和技巧，以素質教育為本，以發展他們的能力素質為己任。為今后更好高效的工作，現將本學期教學工作做以下總結：

一、教學常規落實。

嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學習，團結協作。備好每一節課，根據學生實際合理利用教學資源，上好每一節課。布置作業做到有的放矢，有針對性，有層次性。認真批改作業。同時對學生的作業批改及時、有效，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出及時反饋，針對作業之中的問題確定個別輔導的學生，并對他們進行及時的指導。積極做好學困生轉化工作。對學習過程之中有困難的學生，及時給予幫助，幫助他們找到應對措施，幫助他們渡過難關。

二、積極參與教研活動。

積極參與學校組織的數學教研活動，認真聽課評課，通過評課之中，提高認識，不斷提高教學水平。日常教學之中，主動和同組老師共同探討教學工作，共同提高。適應新時期教學工作的要求，各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改進教法，堅持做好業務學習筆記，和教后反思，搞好課題研究。

三、業務學習。

積極探索“三疑三探”課堂教學模式。認真學習業務理論，寫好的業務筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業務知識；積極參加一切課題研究活動，敢想敢干，敢于創新，不怕失敗。在學習策略上及時指導學生，培養思維，方法技巧，提升能力。及時對教學活動作出反思，每周寫出一至兩個教學反思，真正體會自己的優缺點，做到有的放矢，進一步提高自己。充分備好每個教案，做到備學生，備教材，每周及時上傳四個教案和四個課時作業。發揮多媒體教學優勢，積極利用和制作課件，提高自己電化教學能力。

四、將“多媒體”滲透于教學。

充分利用課件，增強上課技能，提高教學質量，突破難點。使教學清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，使學生積極參與，給學生提供展示自我的平臺，使不同層次學生都得到提高。

五、把自成教育落實到實處。

基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展。培養激發學生興趣，保護自尊，幫助學生建立自信，樹立克服困難的勇氣和信心。在上學期基礎上，學生的數學知識需進一步加強；數學思維創新能力待進一步提升。結合教學，發展學生合情推理和演繹推理能力，提高分析問題解決問題能力；學習習慣上進一步培養良好的行為習慣。獨立思考，及時總結，糾錯改錯，提前預習，合作交流，探究學習等習慣，應得到進一步強化。遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。面向全體學生，實現人人學有價值的數學；人人都能獲得必需的數學；不同的人在數學上得到不同的發展。使學生通過學習數學得到成功的體驗。

六、反思存在的問題，總結經驗教訓。

雖然在本學期的數學教學中，我付出了很多時間和精力，但還是存在一些問題。首先在解決中下學生的解題能力上突破不大；其次是在提高中等生解難題的能力上效果并沒達到預期目標，結果造成期末考試的合格率進步甚微；三是少數后進生的學習積極性并沒有真正調動起來，造成低分率較高，影響了班級人均分；四是在對試卷分析時并沒有針對部分較難的題型進行多重練習，造成考試中出現一些不必要的丟分現象。

一、評析自己、審視自己。

作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。

5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

6、存在的問題：

1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。

二、整改措施。

1、嚴于剖析自己。

嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。

我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強業務學習，提高素質。

加強業務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

一是要摒棄“活動”心態。近年來，中央及地方開展過許多主題教育實踐活動，各地黨組織在這方面都有許多的經驗和成績。因此，這次開展“兩學一做”學習教育，有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動”一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求“特色”等等。殊不知，中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，突出的是正常教育，要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態，轉變觀念，把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課，有機融合、無縫對接于組織建設和各項工作中，要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識，轉變紀律作風，解決問題不足，增強黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力。

二是要摒棄“過關”心態。“兩學一做”，學是基礎，做是關鍵。學和做都是一個動態發展的過程，絕不是一蹴而就的事情。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才干的過程是一個持續發展的過程，所謂“茍日新，日日新，又日新”，只要人們不停止前進的腳步，那么學習和實踐就將是一個永恒的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平臺，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應該摒棄以往那種“過關”心態，認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”，而應該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿于每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習奮斗不止。

三是要摒棄“功利”心態。在以往的一些主題教育中，有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業績，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，熱衷于弄“花花草草”，專注于搞“形式主義”，卻往往忽略和偏離了初衷和實質，只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業發展的作用卻未得到充分體現，致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。可以說，“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”，要求的是“抓在日常、嚴在經常”，成效的體現并不僅在于有多少創新舉措、特色做法，臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩，而更在于參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少，黨性原則增強了幾分，政治紀律和規矩遵守得怎樣，先鋒模范作用發揮得如何，具體體現在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。而各級黨組織凝聚力和戰斗力的增強，廣大黨員政治思想素質和作風能力的提高不是一個短期行為，是一個長期堅持才能見效的過程。因此，各級黨組織應該堅決摒棄“功利”心態，眼光向下、沉心靜氣，多研究思考如何切實幫助黨員增強黨性修養、解決思想問題，克服作風頑疾，從而增強黨組織的向心力和戰斗力，而不是整天琢磨如何“創新”出彩、花樣翻新以博取上級和外界的“眼球”，以贏得表面的“成績”。

時光荏苒，我在教師這個職位上已站了十四年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現就我的師德師風方面的自查，向領導，同事做一個報告。

一、師德師風方面存在問題：

1、在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在批改作業、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。

2、在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面，我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結協作是教師處理與同事之間關系的準則，是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。

4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作；我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創共。

5、在終身學習方面。我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。

二、我存在以上問題的主要原因是：

1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。

2、愛心沒有很好的培養和樹立，因而愛心的激發、永保不夠而出現敷衍塞責現象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的問題的改進措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。

2、轉變作風，積極工作。

堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。

3、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。

我必須加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

開學初，我校繼續加強了對師德師風的教育。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。通過上學期我系開展的各種關于師德師風的活動，使我懂得教書育人的使命感和職責性，并約束與規范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。也使我感悟到教師職業的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。透過對師德師風的學習，我簡單得談談以下幾點體會：

一、熱愛教育事業。

要把教育與國家的興亡、民族的振興，現代化建設的成敗聯系起來，才能對教育事業有深刻的認識，并將這認識落實到日常的行動中，才能產生對教育事業的真愛，樹立“服務學生奉獻社會”的精神。

二、嚴以律己，注重言行。

為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控潛力，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接學生。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

三、刻苦鉆研業務。

精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業務水平，就務必自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

四、孜孜不倦，積極進取。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發。

五、實事求是，堅持真理。

老師要做到尊重事實，注重調查研究，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衛真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。

六、熱愛學生，建立良好師生關系。

學生，是教師所特有的一種寶貴的職業情感，是良好的師生關系得以存在和發展的堅實基礎。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業的深刻理解和高度職責感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它能夠有力的把學生吸引到教育過程中來，激發學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養目標所指引的方向攀登。

總之，通過學校開展的師德師風學習，讓我發現了自身的不足。在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身潛力，業務水平。在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生。另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。師德師風教育活動的學習中，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。