社會實踐是一種重要的學習方式，通過參與實際活動，可以增長見識和提升能力。以下是小編為大家整理的社會實踐范文，供大家參考借鑒。
寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇一
那是在總經理的辦公室里，我坐在總經理的椅子上。這時，一位姓于的經理走了進來。我故意拿總經理的腔調說了一句：小于，隨便坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥，但事后，那位于經理和我說，當時我弄得他很沒有面子，禍從口出，如果我對別的經理說的那話，或許，我會惹來一些是非。想想也是，畢竟，他是我的上級，又有老總和幾位經理在場，這樣稱呼很是不好。還好，于經理沒有追究。
上下級關系，也完全不一樣于師生關系。我的實習經理說過一句話，我此刻還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學生，無論如何也不會理解。其實，事實就是如此，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應付的潛力和毅力，都要堅持下去。在學校中就沒有這種狀況，有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。也能夠從另外一個方面理解，老師是真正的關心學生的實際狀況，而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人，所不能理解的事情。
掙錢難，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節，周老爺為了不發給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。
資本主義初級階段，資本家為了獲取更多的剩余價值是透過延長工作時光;提高勞動強度。我總覺得自我不是活在21世紀的社會主義國家，而是在一個人剝削人的舊社會，我是處于底層的勞動人民，我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時光，還會給一個經理一份工資的狀況下，安排不止一份工作，限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去，我會怎樣樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想，也不再想。畢竟，我不會是這個崗位的人，我還有時光，有機會去奮斗，去爭取自我的新生活。
工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候，當我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找幾個朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會，用一點孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了。但還是期望以后我的工作生活不會這個樣貌，人們之間很多事情都是能夠很平靜的解決的。
每一天只是單調的上下班，沒有很多的節假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣貌。此刻學習期間每周休息，以后工作就不必須會是這個樣貌。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種潛力，此刻只會抱怨一天八節課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時光去調整，去適應。
很不適應工作中稱呼的改變，從“同學”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會是“老莊”。這樣一變，使我從一個的學生，變成了一個體力勞動者。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住，稱其名，必須會使對方感覺到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實，工作中也會有歡樂。因為不是在家里，要學會滿足。領導的一個微笑，同事的些許關心，都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心，首先要注意關心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經過去了。重要的是，在暑假的實踐中，我學到了以前不懂，而且在學校里不會學到得知識，并且增強了自我的潛力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。
這次實踐對我的幫忙實在不小。感謝學校給我們這次把自我推向社會的機會，感謝實踐中給與我無私幫忙的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自我的目標不斷奮進。
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寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇二
正式進入暑假了，我們都各奔東西，尋找自己的社會實踐單位，迷茫的我剛開始不知道從哪下手，俗話說萬事開頭難，這句話讓我明白了做什么事剛開始是不好做的，但我堅信只要我努力，一定會找到一份屬于自己的完美實踐單位！！
終于在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了，xx村賣筆記本電腦，因為我是一個假期工，所以他們對我要求不是太嚴格，以下是我在工作中的一些工作經歷！
今天是上班的第一天，高高興興的來到公司，還沒來得及吃飯！點到了，好緊張，點到我了，臉稍微的紅了一小下，感覺和上學老師點到一樣！點到后下去開始上班了，看著那么多樣機頭好暈，也好羨慕，她們每天都能碰這些上千元的東西！擺好樣機后，店長叫我開始招攬顧客了，可我卻張不開口，不知道這第一聲怎樣說，更沒勇氣去說“歡迎光臨專賣”！就這樣，在猶豫中度過了一天。
第二天到了，點到沒感覺了！到了店面還是不能主動招呼客戶，店長開導了我，讓我一定要臉皮厚，不怕碰壁！照店長的話做了，第一聲說出來挺緊張，慢慢的發現也沒啥，誰也不認識誰，直到招呼客戶自如了！可是這第二天比第一天比就不好受了，腿開始疼的厲害，因為總是站著，小腿開始吃不消了，總店長發現了這個情況，讓我坐坐歇歇，可是我卻不是那么想的，自身認為別人能做到的我一樣可以，所以我選擇了全天站著，一天下來真的好累，想起在學校真好，想坐就坐，想溜達就溜達一圈兒！這一天下來收獲不小，工作是那么的不好做，無論處在哪種行業，多做事少說話是真理，其中更重要的就是要專心做好每一件事，要有超強的抗壓能力！看著他們專心的談客戶真棒，想象自己要是能那樣就可以了，我相信我能行，俗話說“人不狠站不穩”，所以我會對自己“狠”，這樣才能學來真本事！
今天是我認師傅的一天，在我們的店面有位屬虎的大哥，人特好，特聰明，他就是我的師傅！無論你問他什么型號的機器，配置、主頻、價錢、類別……他都能一字不差的說給你聽，今天他給我的任務是必須背會所有樣機的型號，并且在第二天要熟練的背給他聽，價錢也要會！他說“只要我帶你就別閑我管的多、管的嚴，也不怕你背后罵我，雖說你是實踐的，但我不會因為這個對你放松！好好干！”
x月今天是一個難忘的日子，記不清別的事了，在腦海里只記得今天是個挨說的日子！今天像往常一樣開始了一天的工作，還是和剛開始一樣，什么都不會，只會樣機的配置、價錢，只會招呼客戶，感覺自己是多余的、是沒用的，就這樣迷迷糊糊的又過了一天！可是到了下午發生了一件讓我在這個實踐中難忘的事！一天都是客戶不斷，我卻沒談一個，很自卑，到了下午5點快下班的時候，以為沒客戶了就靠在柜臺上歇了會兒，這一歇不要緊，總店長看見了，讓我坐那歇會兒，我本以為是好意，可后話讓我害怕……我說不用，別人都能站我也能，她卻說那就別靠著，在這是可以坐但不允許靠著的，嚇了我一身汗！從此在我心里就沒有靠柜臺的詞了，下定決心以后無論在怎樣累也絕對不靠柜臺待著了！
最近這幾天也不知道是咋回事，就是背不進去配置，師傅這幾天也不怎么管我，想想自己也是的，干嘛非要別人管才肯學習，我要自力更生，人活著不能靠別人一輩子！看著別人利用專業知識談客戶真棒，心里幻想著自己談客戶的情景……“您好，歡迎光臨專賣，兩位今天想看看多大尺寸的？對cpu和顯存有要求么？主要做什么用？多少價位……。”正想的帶勁，不料店長看見了，“干什么呢？走神，快點賣機器”。又挨說了，下次不走不就行了，還用那種語氣，但是站在公司的角度想想挺對的，靠著會影響公司形象，形象都不好還怎樣去做生意，為了不給店長帶來麻煩，為了不給自己母校丟人，以后我不會再靠著了，一定要做一個好榜樣，讓他們看看xx人的毅力！
真是個好日子，前兩天談了個客戶，本以為給張名片就不會回來了，嘿嘿……好事被我撞見了，回來買了臺機器，今天是我最開心的日子，自己一個人賣了我工作第一個機器，這樣記機器配置想記不住都不行，整個過程讓我記憶猶新，應該是我這一個暑期得到的一次成長經歷吧！成就感占據了我幼小的心靈，讓我在虛榮心上得到了極大滿足，但我不會因此驕傲，這只是我實踐生涯的一個小小的開始，不能因為暫時的小成績影響我的情緒，我是一個不滿足現狀的人，因為等自己步入社會以后生活的保障就是挑戰未來的勇氣和能力，所以我要做一個成功者愿意付出常人不愿意付出的努力，我一定行！
寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇三
轉眼間，短暫的寒假已經過去，在這短短的一個多月時間里我也做了不少有意義的事，有不少的收獲。現將寒假社會實踐的相關心得體會總結如下：通過我為甘農代言，我與父母共互聯和關注農村留守兒童等相關主題的社會實踐，我向家鄉的父老鄉親宣傳了學校悠久的辦學歷史和艱辛的辦學歷程，向親朋好友宣傳了學校優秀校友事跡、學科概況和校園文化，擴大了學校的影響力。也使我深深地明白，在現今社會，尤其注重社會之間能力，比如招聘會上總是要求“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?在這個寒假里里，關注農村留守兒童問題是我的社會實踐內容之一，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都非常認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學生，成為科學家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉的時候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農村，去城市才不用過苦日子。
念上的幫助。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代發展的觀念和大局。此次寒假實踐使我感觸頗多，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉，也幫助了部分小學生，自我感覺是一次成功的社會實踐。
我們可以利用寒假短短的一個多月，在這段時間里，我們可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，我們應該借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。使我明白：一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。雖然在這假期我沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
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寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇四
經過長途跋涉，我們終于走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。
我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣里專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的"過山車"。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂里的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山，就是直視前方，看著一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃。可以這樣說，對于將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著："向來訪者學習!好好學習，天天向上!"一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節的運動裝，手中舉著彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡小學，那里已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身著短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。
儀式過后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡，氣氛立刻變的輕松起來，不一會兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來......
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收獲季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇五
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣。在學院與公司的安排，我被安排到一家華潤超市的社區店里工作，在社會實踐的一百二個小時中，讓我體會到了就業的壓力，也體會到作為一名普通勞動者的艱辛。作為一名普通的勞動者，我們要在普通的崗位上，積極的做好工作，為人民服務好。
先來介紹一下我的工作環境主要服務于周邊居民的日常生活。我所在的超市是一家社區店，所以主要是服務與附近的小區里的居民。因此，我們這里為居民提供了快捷方便的支付業務，可以在我們店里交電費、水費、電話費。我們還居民提高了雨傘，微鍋爐等，使得居民的生活更加舒適。我們店雖小，但東西卻是很全的，從吃的到用的無所不有。我的工作日程是這樣安排的：由于我們店是24時營業，我上白班，干一休一，白班是早9點到晚九點。在上班期間，我最經常做的就是查價簽，我也不知道為什么店長老是讓我查價簽，查下是否有價簽，或是是否有缺貨。早上來到店，我們會在日結，然后把昨天掙得一天的錢，存到銀行。銀行離我們點很近，但是辦理業務的人很多，我需要在那里等很長時間。回來之后，我就會拿著一塊抹布擦貨架，這是件很辛苦的活，貨架上的貨你需要先卸到一邊，然后擦好，再碼放整齊。這樣做是為了讓顧客看到一個干凈整潔的的超市環境。有一個整潔干凈的購物環境才能讓人有購買的欲望，也會對產品有信心。這是店長這樣告訴我的，我覺得很有道理，我去一家超市，若是它物品很零散，我覺得自己首先找起來很費勁，會對這家超市產生厭惡感。只要你留心觀察，其實處處皆學問。我開始感覺超市里工作，就是收銀與理貨，但沒想到在此之中還有那么的學問。
不像考試，馬虎了分數低點，下次注意就成，而這次確實真的，要賠錢的。今后到了自己的工作崗位，可能因為自己的小馬虎，給自己與公司帶來嚴重的損失。以后在收錢的時候，我都格外的小心，在心里默默地算著。同時，也掌握出一個技巧，就是收的時候，同時將錢數念出來，這樣就可以避免你收錯，也讓顧客明白他買的每一個東西多少錢。其實，經驗真是在實踐中積累起來的，我們又必須在實踐與學習之中做一個有心人。俗話說的好“世上無難事，只怕有心人”。無論我們遇到多大的困難呢，也應該樂觀的面對，千萬不能退縮，我沒有因為我一次的收錢錯誤，而不去收錢，而是重新的站起來在錯誤的點上。之后我沒有再出過錯誤，這就是我的一次成長，我可以自豪的在我求職的時候，說我會收銀。店規不可違，俗話說家有家規，國有國法。想要經營好一個店，就必須有自己的規章制度，就在我們店里買東西，你買的東西必須把小票貼上，不然防損就會跟你打電話，擔心你偷吃了店里的東西，家賊難防，我們也必須要防。我們對服裝、鞋子。也有明確的規定，這樣給顧客才能留下有印象，我們的衣服必須要帶領子，不能穿拖鞋。上下班都要打卡，下班的時候還要做作業，做日結。向上級匯報今天的銷售情況，必須熟練掌握電腦。對顧客的服務也有明確的要求，不能頂撞顧客。這些其實也是學校里培養我們必須具備的素質，在學校里我們就要遵受校規校紀，若是你應經養成了良好的習慣，你就不會覺得是公司故意的刁難你。所以對我們這些積極分子，正是很好的展示我們精神風貌的時候，我在店里這方面表現的特別的好。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。我還在店里和一位老黨員談了次話，這次談話給了我很深的印象，讓我意識到加入共產黨是件無比自豪驕傲的事情，雖然我離黨組織的道路還有很遠，但是我一定會積極努力地去奮斗，實現我的理想。其實共產黨員要接受的考驗有很多，這位老黨員年輕的時候就一直在支邊，在新疆工作。而自己的親人卻在北京。就一直過著這樣的生活，自己的孩子的孩子都有了，才回到北京，而自己已經老了，退休了。看到他的犧牲，我覺得自己現在的奉獻微不足道，只不過在超市里干干活而已，而他卻是將自己的青春奉獻出去。經過在超市的實習，讓我更加現實，更加踏實，也更加的求實。我會在我剩下的大學生活中，做好以下一些事情，是我的大學更加有意義，使自己的思想覺悟不斷的提高。首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇六
1、目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據202022年對我國七大水系斷面監測，到達三類水質能夠進入自來水廠的最低要求的僅占29。5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區遭到必須程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節水意識，改善水污染現狀已然成為共同話題。
2、大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現實的水資源保護結合起來，到達精神與物質的一個平衡，帶動節約水資源的行動。
因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續其精神，保護水資源，提高節水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關于當地水質的變化對人們生活影響的質性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉的欲望，從而更好地到達我們保護水資源的目的。
延續大禹精神，保護水資源。
1、透過與村委會合作舉辦有關延續大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關注水資源的村民，了解大禹，從而延續大禹精神，重視水資源。透過制作視頻，以網絡形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關注大禹，關注水資源。這既實現了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質量。
2、以實地研究的方式，和當地的老人進行深度訪談，研究其水質的變化對生活方式的影響，并增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉，從而更好地實現水資源的保護。
3、探討其水質的變化對人們生活影響的狀態，以期把他們引導在有保護水資源動機，關注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態上來，即有動機—有關注—有作為。
前期調研考察工作：20xx年5月12日—5月15日。
后期工作（調研成果總結）：20xx年7月18日—9月17日。
1、關于紹興目前水污染的狀況對當地居民生活影響的現狀問題的調研活動。
（1）參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當地的管理者，考察游客的數量及其影響程度。
（2）采訪會稽山的負責人，聽取該老人關于大禹精神的講解，獲取第一手資料。
（3）采用簡單自由的訪談結合科學研究調查問卷形式，對紹興當地老人進行滾雪球式采訪，獲得關于當地居民對大禹精神的認知態度及處理生活用水的行為方式。
（4）在當地的河流進行水質考察，了解附近的工廠排放污水方式。
（5）為了確保研究的科學性、方向的正確性，統計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關資料，并在此基礎上作出初步的調研報告。
2、關于延續大禹精神，保護水資源與當地村委會的合作。
（1）在紹興市錢清鎮村委會所在地獲取相關機構與企業聯系資料，采訪當地印染廠等的領導，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得實踐活動支持。
（3）與紹興市村委研究合作，洽談關于建立保護水資源研究社會實踐基地的事宜，使得我們的研究成果能夠進一步為當地發展做貢獻。
（2）在初步方案的基礎上，深化調研報告并完成相關論文，探究相關保護水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個人目標和建設環境友好型社會相結合的模式得到更全方位的推廣，并不斷創新模式。
1、專業論文。
紹興地區人們對水質的變化影響生活狀態的質性研究。
2、紹興水資源污染的調研報告。
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當地居民的采訪調研。
（1）目前紹興水資源的現狀調查;。
（2）當地水質的變化對人們生活的影響的滿意度調研;。
（3）搜集關于當地老人的夢中的水鄉的30個小故事;。
4、當地市民的親手簽名參與我們的活動。
5、實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展。
6、全過程的文字敘述做成的文集展。
7、在浙江外國語學院科學技術學院舉辦“延續大禹精神，提高節水意識”展覽。
小分隊社會實踐的表現和取得的成果受到了當地村委及相關機構的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業知識也獲得了對方的贊賞。經過洽談，紹興當地村委表示愿意成為我校的長期暑期社會實踐基地，當地的村委還專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后，因為實踐的初步成果得到了當地相關部門的肯定，并具有必須的創新性與現實指導好處，我們的團隊得到了相當高的媒體關注度。網上的視頻傳播率也很高，杭州日報網上也有我們相關的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇七
在寒假期間，很多大學生都選擇外出尋找寒假工進行社會實踐!參加社會實踐可以加深我們對社會的認識，還可以將學到的知識運用到工作中!這是小編為大家準備的：寒暑假社會實踐報告范文，歡迎大家閱讀學習!
在今年寒假，我經歷一次大鍛煉。
x月x日，我乘坐公交車出發于早上8：00準時來到xxxxxx等公司。
首先，我與xx肖經理見了面，肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。
他向我詳細介紹了xx所銷售的產品、服務的對象以及xx近幾年的發展概況等方面的情況。
之后，他帶領我參觀了xx，對xx電腦xx產品以及各種耗材等進行了介紹。
他要求我在實踐過程中要主動與xx的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發問，將書本上學到的東西與實際相結合。
由于計算機軟硬件發展速度空前，因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索，善于創新。
最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優異的成績。
同時，為了給自己盡量多的創造動手機會，我還聯系了到xxxx電腦城xx、志誠電腦等作為我的實踐單位。
到xxxx商城之后，xx饒經理為我介紹了xxxx電腦城的商家、產品結構和銷售情況。
接下來的時間，這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。
他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發展，真正地達到社會實踐的目的。
下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從x月x日至x月13日我在所在公司進行社會實踐。
克服了天氣寒冷的不良條件，在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。
在客戶需要時還根據客戶要求上門服務，同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號。
博得了市民的一致認可。
為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。
我要求各自己每天必須寫個人日志，注意消化自己在平時所學到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產品真偽識別能力，甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對xx電腦城和xxxx電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。
xx電腦城地處xx市中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。
幾乎xx所有的市民都知道xx電腦城，給人的感覺是進入xx電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。
所以基本上xx電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。
xxxx電腦城地處xx市交通大學附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而xxxx公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道xxxx電器城有電腦。
一般來的都閑逛而已。
所以盡管xxxx電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對xx來說，生意則要蕭條一點。
因此，我認為對xxxx電器城和xx電腦城應該采取兩兩合作，優勢互補，進一步加強交流和溝通。
對xx的電腦公司來講，通過與xxxx電腦公司的合作可以發揮其顧客比較多的優勢，有利于宣傳自己的品牌，彌補客流量的不足。
對xxxx的電腦公司來講，通過與xx的電腦公司的合作可以進一步擴大xxxx的影響，讓xxxx電腦城在xx市民的心目中樹立一個良好的形象。
同時也可以利用xx電腦公司成交率比較高的優勢進一步提升自己的銷售量，發展壯大自己。
通過前面x月x日—x月1x日6天的實踐，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。
技術員們決定利用x月18日和19日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。
為了保證這兩次活動的成功開展，我進行詳細的安排策劃，與實踐單位、贊助商進行了統一的協商，對場地進行了申請。
同時，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。
經過大家共同不懈的努力，各項準備活動終于在x月1x日臨晨x點完成。
時間的飛輪不停的旋轉，我們十五天的支教生活就這么結束了，離開了小口頭，坐上了回學校的汽車，不愿也不想回頭，不想看到孩子們難過的表情。
我們既然笑著來，就要笑著離開，離開是為了明年更好的重聚，我們明年還要再聚，這是我們的承諾。
支教生活完美的.結束了，但也有許多的不舍與留戀，我們也學到了太多太多的東西，我們也收獲了很多東西，我們學到了尊敬，收獲了友情。
小口頭的村民熱情如火，一直不斷的給我們送東西，給我們生活上的關心，我覺得我在小口頭又有了一個家，在小口頭這個大家庭里，感受著家庭的溫暖，享受家人的關心。
我再來小口頭之前，我對我的隊友一點也不熟悉，可以說是只見過幾次，到了小口頭之前，我還覺得挺孤單，他們都結伴而行，而我卻是孤單一人，然而是我想多了，我的隊友們都非常熱情，他們讓我不再感到孤單，和他們相處十分愉快。
我可以與他們歡樂的打罵，當我疲勞時，他們主動替我分擔，這樣的友情我不會忘記，我會永遠銘記在心的。
初到小口頭村，一開始主要是收拾一下自己的東西和睡的地方，之后，支教生活就真正開始了，我教的課程分別是小學數學，初中數學，初中數學和素質拓展，在上小學數學時，由于還有幼兒園的孩子，我就負責去照顧他們，而我所本應帶領的小學生由其他人負責，我發現照顧幼兒園的比照顧其他的孩子更累。
因為你要不停的看著他們，別讓他們跑遠，他們去哪你也要跟著去哪，我也不教他們什么，主要是陪他們玩，教他寫數字和拼音，在玩耍中學習，教他們拼圖，鍛煉他們的思維能力，也在和他人交流中，讓他們改正一些不好的習慣，學會有禮貌，經過一節課的時間，那幾個小孩子也十分粘我，我走到哪他們就跟到哪，我一走他們就找我，我上課時又要照顧他們，可是有其他的人幫我，很是開心，我們沒來支教之前都不認識，我們抱有朋友，我們之間互相幫助，在這個小院子里充滿溫馨與歡樂，雖然很累，但是我很快樂，這里民風純樸，學生活潑，我喜歡這里的生活。
村民們怕我們喝不慣這里的水，他們特地給我們送來大桶水，解決了我們的一大難題，還有好多村民給我們送來許多蘋果，不過我們也沒吃多少，我們都分給了小孩子們，村民們的熱情，讓我們受寵若驚，我們想要拒絕，我們盛情難卻，我們也不想傷他們的心，就不得不接受了，我們真的很感謝這些村民，他們的熱情與城市里的冷漠形成強烈對比，我很期待接下來的支教之旅，我會用自己的方式來回報這些村民的。
有時晨間的一陣小雨帶來了一陣陣涼爽，雨洗刷了空氣中的污濁，就像這個小山村凈化了我們的心靈一樣。
就像小雨一樣讓人感到溫暖。
我們走在人生的道路上，人生之路何其漫長，在這個年紀我們就要做一些我們想做的，不必去考慮太多，不要等到將來后悔，我們不怕失敗，不怕挫折，就怕沒有激情，失敗了，我們可以從新站起來，太陽將永遠為我們升起。
有人問我為什么來支教，我其實也回答不出來，我就是想來就來了，人生如果沒有幾次沖動，那么生活還有什么樂趣，而實際上我沒有選錯，這次的支教之旅我沒來錯，這次的支教之旅將在我的人生中留下濃墨重彩的一筆。
這里的一切，村民，學生，都給我們里留下及其深刻印象，等回到城里，我們會想念這里的純樸，因為我們在城市里大多看到的是冷漠，城市里的人他們為了生存，整天都處在忙碌之中，缺少交談，我們應該放慢一下我們的生活，細細品味生活的樂趣。
來到這里，我曾經后悔過，這里的交通不好，出去都不方便，我們打地鋪睡覺，晚上會有很多蟲子咬我，咬的我全身都是包，這里靠山，蚊子自然不會少，我的腿上一打眼看去全是包，我和支教隊友們開玩笑說，我回家的時候我估計都被蚊子咬胖了。
我有時問自己，為啥要來這遭罪，這里的環境這么差，為了完成一份社會實踐?為了躲開媽媽的嘮叨?其實都不是，我來這就是為了磨練一下自己，磨練自己的耐性。
和隊友們相處真的很高興，今天我們一起包水餃，我們也都是第一次嘗試，從剁陷開始，我們一起包水餃，我們包的形狀各異，我們都憑著自己的想象，開包自己家中的餃子，整體雖都不太好看，但是在我們眼中卻是非常漂亮的，我們包了兩種餃子，一種是圓皮的一種是方皮的。
我們在包方皮的時候我們不會搟皮，沒辦法就請了外援，我們找了村民大媽，我們看著大媽搟，我們學著，大媽走后我們學著搟，結果搟的慘不忍睹，沒辦法又請了外援，我們又跟大媽學包餃子，歡聲笑語一片，我們邊包邊吃，我們包了兩種陷的餃子，比較之下，還是比較喜歡肉的，，我們和大媽們一起包餃子，拉近了我們與村民的距離。
我們的笑聲一片，我們的友誼又加深了，我們已不再像剛到來時一樣，害羞靦腆，我們已熟悉彼此，愿意把自己真實的一面交給彼此。
村民們的熱情，我們還不起，人情債難還，我們無以為報，我們只能做好我們的職責。
我們曾經一起爬馬鞍山，去往山頂的路有些泥濘，也彎彎曲曲，很不好走。
但路越不好走我們爬的越起勁。
到了山頂之后，我才發現其實山并不高，整個爬山過程用了也就五十分鐘。
在山頂，隨著視野的廣闊，心境也逐漸開闊起來。
我們有著共同的目標，不在乎多累，不在乎受傷，我們看到的風景，留下的腳印，我們曾經歷過，我們不后悔，小口頭有我們青春的回憶，有我們的腳印，小口頭我們愛你。
寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇八
我的實踐是從____號開始的。當時我和我的同學們一起去了____，在一家服裝廠里面做普工，每天都要檢查很多很多衣服的質量，還有就是包裝工作。后來做了一個月，大家都不滿意工廠里面的環境和待遇，于是我們又從____回來。
回來之后，我就進了____電器有限公司，在業務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨____店，和張姐一起上班，每天我們要上班6個半小時。
但是只過了一個星期，我的業務就把我調整到了____百貨。我是作為新人去國貿百貨的，所以一去那里我們就要接受國貿公司4天的培訓，那四天真的很累。培訓完后還要上班，不過很充實。而且最讓我高興的是，我在培訓中得了第三名，當時一共有50多個人參加培訓，我的心里好開心啊。國貿還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。
我在____電器專柜上班，我們賣的智能吸塵掃地機，____地寶，當然還有一些臥式吸塵器。
這里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自己研究生產的一款智能吸塵器，你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛生了，而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然，還不只這些，如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來，更棒的是，它比我們人工掃地要掃得干凈多了。
在這里上班的三個月里我們完成了國貿規定業績的55%，72%和145%，我的工資也從最初1000多塊錢到的2900多。拿到了我出來上班的的工資，感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的。
首先，我覺得不論做什么我們都要盡力，盡管我只是一個導購。我們公司不是特別大的公司，知名度不是很高，所以剛開始的時候我們的銷售業績不好，第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業績的55%，被開了罰單。
銷售不好的原因有很多，比如知名度不高啦，還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結經驗，讓更多的客戶接受我們的機器。國貿這邊管理很嚴，我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力，我對我的對班說：不就是罰單么?我賣一個的機器，提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規矩，但是我也在很賣力的賣機器。
其次，我想談談賣場里面和臨柜導購的關系。我在賣場有很多朋友，當然還有主管，國貿百貨的李主管很喜歡我，所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友，比如你吃飯去啦，你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關系處好了，就不會和別人一樣經常被開罰單。我有很多朋友，所以當淡季來臨的時候我也不怕煩悶。
最后，我要談談我自己做銷售的感受，雖然我是一個導購，小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做，比如送貨到顧客家啊，還有售后的一些服務啊。總結了一下，不論做什么事情一定要用心。而且只有付出，才會有收獲。當然，我也是這樣做的，科沃斯電器有限公司在____的銷售數量我一直都是第一，我想這也是我努力的結果。
寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇九
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期，當然，也是我第一次經歷社會實踐。
寒假我回到了家鄉，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業務咨詢服務。
經過一段時間后，自己常常出現錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
如何服務大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才。
說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是，我帶著心中的問號，踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學期定下了目標，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
我打過工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。
那么現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。據說現在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教顯然行不通。搞推銷，說句老實話，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說實話，推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7：00起來，下午6：30下班。聽聽元老們的工作經驗，慢慢的我干了將近一個月，教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
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寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇十
實習目的和任務：
通過寒假在司法局實習，鞏固自己的專業知識，把理論知識和實踐技能相結合，積累豐富的工作經驗，檢驗自己多年所學的專業知識，提高專業能力和素養，為將來踏上社會奠定堅實的基礎。
實習單位概況：
市司法局屬于行政機關，有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長辦公室以及副局長辦公室等部門。我實習的司法局主要工作就是接發文件，接聽其它部門的電話，并主動上報給領導。
實習內容和過程：
寒假我在司法局實習的第一個月主要就是從事文書、材料的整理工作以及通知各部門領導下發的通知等，在實習中要求對司法局電腦系統能夠熟練的操作和應用，這對我剛剛開始實習的大學生來說還不算特別難。
我要把文件用文本的方式輸入電腦，存在檔案夾里，方便領導的查閱，政府文件相對不對，內容也比較簡單比較少，我打字速度也算快，所以做起來并不感覺到有什么壓力，當然我也不敢有一絲的馬虎，都是懷著嚴謹的工作態度和認真負責的精神狀態完成的。
實習期間我還參加了一些司法局的活動，幫忙打下手，在實習期間的表現得到了司法局領導和同事的一致認可。
實習心得和體會：
在司法局實習的整個經歷，讓我接觸到了很多專業知識和專業人員，通過自己實習期間親自參與的一系列和司法相關的活動，我對專業知識有了更加深刻的理解，也更加精準的掌握了法律知識的含義。這次實習中所獲得的社會經驗是在學校中所學不到的。
在司法實習中，我體會到了專業知識和實踐操作是有本質差別的，如今，社會進步迅速，對人才的要求越來越高，我們只有不斷的提高自己的知識和素質，才能立足于這個競爭激烈的社會中，我們要每時每刻吸收新的知識，全面的提高自己的能力。
通過這次的實習，我學到了很多知識，都是在書本上所學不到的，還讓我積累了很多的社會經驗，豐富了我的社會閱歷，開拓了我的視野，懂得了工作的辛苦，明確了自己的目標，是一次受益匪淺的實習經歷。
我國國家性質(國體)在階級即政治上的表現是人民民主專政，人民民主專政是我國工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的，對人民實行民主和對敵人實行專政的國家政權，人民是國家的主人。
一、農村自治發展歷程
我國從1980年村民委員會產生到1988年村民委員會組織法式行前的萌芽時期。人民公社解體后，農村自發選舉產生了村民委員會，進行自我管理，自我教育和自我服務。提高了地方的穩定和諧性和經濟的繁榮發展。1982年憲法確定了村民委員會的法律地位，我國從此走上了一條家庭承包制基礎上組織農民、管理農村的新道路。
1988年到1998年村民委員會有了進一步的改善發展，從思想上認識分歧較多到逐步統一，從示范探到基本普及，以“民主選舉、民主決策、民主管理、明珠監督”為主要內容的制度框架逐步建立，呈現了自治形式多樣化，效果顯著。1998年后，村民委員會從基本普及到全面展開，從推進“四個民主”到開展農村社區建設，制度體系初步確立。
促進了民主政治發展方面發揮了重要作用。2007年，黨的十七報告確立了我國社會主義的四項制度之一和中國特色社會主義政治發展道路的重要內容，促進了農村的大發展，發繁榮。
二、農村自治實施中的問題
我省村民自治制度的實施雖然取得了重大進展，對促進我省農村經濟發展，保障農民當家作主的權力以及推動基層黨組織建設發揮了積極作用。但其中還存在很多問題，首先推進村民自治是一項長期、艱巨、復雜的歷程，在充分肯定的基礎上還必須清醒的看到我省當地的國情性質，必須認真研究解決，加強調查發現問題。
三、農業發展的落后
我國是一個農業大國，糧食是農民發展的立身之本。可當今我村大多數年青人外出務工，只有少部分老人在家耕耘。農業上出現了嚴重的“民工荒、勞工荒、農民荒”等問題。年輕人成了鄉村稀罕物，極少年輕人呆在家鄉，大多數外出務工。
“三農”問題突出尖銳、日益嚴重。田野中橙黃稻草遍地，土地荒漠化嚴重，無人耕種，自然破壞無不可及，山上幾乎看不到樹，只有茅草或光禿禿的一片一片。腐朽嚴重，官員實名無才干，百姓們也被上了幾次當無心出力，個個自保，圖平安富裕，沒了前十年那種熱情與團結，感受不到了家鄉的溫馨。
但外表上，人往外流在給經濟上的增長與發展效益帶了不少的同時卻也給農村經濟的發展帶來了嚴重的務農勞力缺乏及相應的一系列問題也連續反出。
再加上我國人多地少，城市發展空間有限，農業人口多與城市化發展之間的問題等等。所以我們這首先要摸清問題，要有正確的指導方針，就樣就能很好的引領農村社會的發展。
好多學者認為，將農業人口快速的轉變為城市人口，加快城市化進程，就可以解決中國的三農問題，并實現全民族的小康生活，其理論依據是，西方發達國家工業化城市化的成功經驗。我認為這是片面和不符合實際的經驗主義，與我國的現實情況不符，照搬西方的發展模式，一定不會成功。
兩百年前工業革命時期到現在，總的來說，工業產品稀缺，社會需求大，生產能力小，對勞動力的需求大，隨著工業技術的成熟，生產力的提高，工業從業人員在相對減少，多余的人員轉入第三產業，所以西方國家得以順利的工業化城市化。
當今的中國已不在是以往的西方發展的時期，工業產品產能過剩，社會需求漸緩，工業生產力隨著生產技術的革命，已不在是依靠人力來滿足對生產的需要，而是通過技術的革新，來擴大生產，所以工業對人力的需求已沒有大的空間，不要全部指望增加工業，發展第三產業，來增加從業人員，來進行城市化道路。
各個行業的人口的比例在一定的時期是相對固定的，超出一定的范圍，就會出問題。
西方社會工業化、城市化進程中是以全球為市場的，工業產品面向全球，工業人口相對需求大，城市化道路是以農業人口變為工業人口為主要特征。
當今社會以發生本質的變化：
(一)、發達國家的工業已經在萎縮，美國汽車工業就是一個例子;
(二)、全球各個國家都在發展工業，我國工業的發展空間在壓縮;
(三)、人口總量還在增長，特別是發展中國家的人口數量，這就為，需求低工資的'大量使用產業工人的工業生產提供了保證。
(五)、全球工業的發展趨于平緩，就當前來說已沒有新的工業增長點;
(六)、農業人口轉為工業人口的趨勢強烈;農業的機械化程度不斷提高，農業人口又在不斷的涌向城市，工業又沒有足夠的崗位，中國就業問題嚴峻、產業工人工資低(近幾年國家大力提倡加工資，設定最低工資標準，可實際上工資還是相對的低。)就是最好的例證。
所有這些因素，都在預示中國的發展道路，不能照搬西方發達國家的發展道路，一定要本著我國的基本國情，制定我國的發展道路，不能單純依靠農業人口轉變為城市人口的發展道路。
我國是一個十三億人口的國家，應當大力發揮人口多的優勢，發展精細農業、差異農業、精耕細作，大力深度開發農業產業，及相關產業，以增加農業從業人口為目標，以改善全民族的生活水平為目標，制定農業發展戰略，制定國家發展戰略。
四、農業的發展方向
人類的農業生產現已經歷了：刀耕火種的原始農業;自給自足的傳統農業。正在經歷的機械化生產的石油農業。在不遠的未來將出現一種新的農業生產模式，暫且稱之為：系統化集約化專業化良性循環的生態農業。
循環是農業生產的特點。自然循環再生產，是指生物有機體通過同它所處的環境之間，物質、能量的交換、轉化，而不斷生長、繁殖的過程。
在能量守恒、物質守恒的原則下，不論是植物，還是生物其殘體和排泄物也必定要回到土壤中，成為再一次植物的養料來源，如此循環不已。自然循環再生產是自然界生命運動的客觀規律。
農業就是人類利用自然循環再生產所從事的勞動。農業生產是在人的意的再生產規模是隨著社會的發展而不斷擴大的，人類對自然再生產過程的干預能力，是隨著科學技術的進步而不斷提高的。
社會經濟發展和科技進步之間相互處進，農業生產技術是在社會、經濟、科技三大因素的相互作用下，不斷的由低水平向較高水平發展。人類對自然的干預從微不足道，發展到今天，已經對自然環境造成了極大的危害。
刀耕火種的原始農業、自給自足的傳統農業時期，由于社會、科技、經濟各個方面的原因，人類對自然環境的破壞、干預，可以說是還在允許范圍之內。
當農業進入現在機械化生產的石油農業時期，人力、畜力變成機械動力，農家肥變成化肥，在科技的作用下，農產品產量大幅提高，人類對自然的干預能力大幅度的提高，當貪婪的人類無節制的向自然索取的時候，自然界的恢復能力，遠遠沒有人類的索取的能力大，這時自然界的平衡遭到破壞，土地的再生產能力在不斷的榨取下，亦然發出警告，土地貧瘠、沙化、板結、有機質持續減少，土質惡化，自然環境遭到破壞。
造成的原因不是機械化的應用，也不是化肥、農藥的應用，更不是科技發展而帶來的，這些因素只是起到了催化的作用。
正真的原因，而是沒有按照農業的根本規律來發展農業，使得農業生產的產業鏈條斷裂，農業的產業結構紊亂不合理，農業不能按照循環的客觀規律發展。所以我們應當先搞清楚農業的發展規律。并按照其規律來發展農村的現代的農業。
五、農村教育的衰弱
教育是一個國家持續發展的關鍵。而現在我家鄉村里的教育改革更是一團糟糕，從思想上人們一概不知，行動上你看我我看你，沒一個帶頭做好榜樣的。
這些問題不僅影響農村孩子接受教育，而且使農民對新知識的吸收及民主與法治的貫徹實行造成障礙。
這不但是問題而且將是農村教育的危機。雖然義務教育由原來的鄉里建設的行政村小學，實施了義務教育改革，小學上學免費，減輕了農村上學難的貧困問題。
但現在我們這的農村基本上每一個小孩在家，大多數多被爸媽帶走出外，有的孩子就跑到經濟、教育好點的地方去上學了。所以基本上只剩幾個小孩在農村上學，這樣導致有的小學校園已經荒廢，人去樓空，被調用來養豬、雞等。
這樣如此一來，我國國家對鄉村小學教育的教學、住宿等基礎設施和教職工等經費將面臨著巨大的損失，財政資金的使用績效將受到影響，無效果。
所以，我希望國家能進一步統籌城鄉義務教育，進一步的完善縣城、大中小城市的基礎教育學校規模，平等地對待義務教育。加強農村義務教育的投入水平和校舍的前瞻性，摸清情況，提早應對，暫緩建設新的村小學，加大中小學的生活住宿補助等。
六、建議：
不管怎樣，我覺得當地政府在拿出有限資金籌辦農村建設時，要想辦法滿足農村人民的需求。
改變農村教育現狀，加大農村教育的重視和適當資源的投入，最大限度地改變農村教育資源不足的狀況。首先要把教育經費的挪用作為重點抓，把有限的教育資源用到實處。
迅速成立一個調查小組，查清鄉村小學、中學的負債狀況以及教師的工資問題，對因負債建校舍的，要通過財政撥款支付，使學校能較好地運轉;其次加大對農村教育的投資。放寬私人投資辦學，來補充政府投資教育的不足，建立一個機制對農村教育投資監督。
對農村教師問題要切實做好改變教師的素質，加大師資力量并進行良好的培訓，提高師資水平，建立良好的師資隊伍，對不合格的民辦教師給予辭退，招收有大專學歷的畢業生回鄉任教，同時對教師的福利等問題要根據實際給予改善。
最后是加大農村教育資源分配，當地政府應該把農村教育作為一項重要任務來抓，在分配資源時著重加大農村教育的經費，為農村教育提供土地資源和其它的設備，完善農村措施及發展力度。讓孩子們上學有好的教育，村民有穩定的工作。
寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇十一
在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的'一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xxx，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:管理者的管理。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立。
俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
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寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇十二
大學，是我們人生道路上十分重要的一步，也是我們邁向社會的第一步。對于我們大多數大學生來說，大學是我們在求學道路上的最后一站，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學生活中，我們不僅要鉆研書本知識，也得學習融入社會。而社會實踐那么是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是提升思想，修身養性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
如果說實踐是檢驗真理的標準，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的標準；一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的標準。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人能力的標準。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到許多的感悟！
今年暑假的暑期社會實踐，我作為眾多倉庫管理員中的一員，在短短半個月的工作實踐中，學到了很多道理，也收獲了很多經驗，最最重要的是，我在這平凡的'工作崗位中，享受到了工作的快樂。
首先，是作為一個倉庫管理員的工作職責。一、按時上下班，到崗后巡視倉庫，檢查是否有可疑現象，發現情況及時向上級匯報，下班時應檢查門窗是否鎖好，所有開關是否關好；二、認真做好倉庫的平安、整理工作，經常清掃倉庫，整理堆放貨物，及時檢查火災隱患；三、檢查防盜、防蟲蛀、防鼠咬、防霉變等平安措施和衛生措施是否落實，保證庫存物資完好無損；四、負責公司物資的收、發、存工作，收貨時，對進倉貨物必須嚴格根據已審批的請購單按質、按量驗收，并根據發票記錄的名稱、規格、型號、單位、數量、價格、金額打印入庫單或直拔單，并在貨物上標明進貨日期；五、驗收后的物資，必須按類別固定位置堆放，做到整齊、美觀；六、發貨時，一定要嚴格審核領用手續是否齊全，并要嚴格驗證審批人的簽名式樣，對于手續欠妥者，一律拒發；七、物品出庫或入倉要及時打印出庫單或入庫單，隨時查核，做到入單及時，月結貨物驗收合格及時將單據交與供給商，做到當日單據當日清理；八、做好月底倉庫盤點工作，及時結出月末庫存數報財務主管，做好各種單據報表的歸檔管理工作；九、嚴禁私自借用倉庫物品，嚴禁向送貨商購置物資；十、嚴格遵守公司各項規章制度，服從上級工作分工。
其次，作為一個倉庫管理員必須遵守的工作流程。一、請購1）對于定型物資及方案內物資的請購，由倉管部根據庫存物資的儲藏量情況向采購干事提出請購；2）對于非定型及方案外物資的請購，由使用部門根據需要提出購置物品的名稱、規格、型號、數量，并說明使用情況，填寫請購單并由使用部門負責人簽名認可，報倉管部由倉管員根據庫存情況提出意見轉采購部；二、驗收1）倉管員根據采購方案進行驗貨；2）對于印刷品的驗收，倉管部依據使用部門提供的樣板進行；3）貨物如有過失，及時通知財務主管與采購干事，以扣壓貨款，并積極聯系印刷商做更正處理；4）所有物資的驗收，一律打印入庫單或直撥單，一式三聯，第一聯交財務部，第二聯倉庫留存，第三聯送貨人留存；5）對于直拔物資，倉管員做一級驗收之后，通知使用部門做二級驗收合格，那么由部門負責人直接在直拔單上簽字即可。進倉物資的驗收，由倉管員根據供貨發票及請購單上標明的內容認真驗收并辦理入倉手續，如發現所采購物資不符合規定要求，應拒絕收貨，并及時通知采購部進行退、換貨手續；三、保管1）倉管部對倉庫所有物資負保管之責，物資堆放整齊、美觀、按類擺放，并標明進貨日期，按規定留有通道、墻距、燈距、掛好物資登記卡；2）掌握商品質量、數量、衛生、保質期情況，落實防盜、防蟲、防鼠咬、防變質等平安措施和衛生措施，保證庫存物資完好無損；四、盤點1）倉庫必須對存貨進行定期或不定期清查，確定各種存貨的實際庫存量，并與電腦中記錄的結存量核對，查明存貨盤盈、盤虧的數量及原因，每月底打印盤點表，報財務審查核對；2）管理實現電腦化管理，所有商品的入庫、直拔、領出、庫存統計直接通過電腦系統完成。
一切認識都來源于實踐。實踐的開展不斷促進人類認識能力的開展。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇十三
這個寒假的社會實踐我選擇了家教，輔導一名初二年級的學生，在這次實踐過程中我有很多的收獲和感悟。
通過這次近一個月的社會實踐，我從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發現一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次家教的實踐讓我受益匪淺，自己的實踐結果還是不錯的。
從事教學工作一定要認真地備課。雖說以我目前的知識水平，初中的知識是輕而易舉，但自己會和能把他人教會完全是兩碼事情。我還是找齊了教材、資料和筆記專心背課，力求做到知識上準確無誤。
在與孩子的接觸過程中，忽然有種錯覺，可能就是代溝吧。這個年紀的孩子大多生活富足，他們張揚、自我，而這種特點與其說是個性，我倒覺得是任性吧。這個小女孩其實是很聰明的，然而成績卻不是很好。她說是因為上課不專心，經過那么多天的相處，我卻認為是懶惰，總是找理由逃避學習。她聽課時，時常一副心不在焉的樣子，有時，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比；可是除了耐心也別無他法。每當她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去；她做題時，總是口頭上說會了卻懶于動手。我清楚地知道：懶惰在學習上是絕對吃不開的。于是，我經常告誡她，只有認真學習才能把成績提高。我盡量把講課的氣氛營造的輕松愉快，但要掌握好尺度，不夠嚴肅更容易造成她的懈怠。課余時間我給她講了很多我在她這個年紀時學習上的事情，這種朋友式的交流讓她的學習態度有了一些改觀。
在家教的過程中，我做了這樣一些總結：
一、在講課方面，要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在學校上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的章節要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。
二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。
三、在習題布置與講解上，要細心挑選，一定要挑些有針對性的題目給學生做，要重質量而不要一味圖數量，并監督她對錯題的整理和回顧。另外這個學生基礎比較弱，要先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、要和學生處好關系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個女孩子的學習成績處于中下游，很容易產生自卑心理，所以平時要多加鼓勵，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學好的。
五、要注意與學生家長的交流，一方面能更深入了解學生的情況；另一方面能及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。
二十幾天的輔導生活過得很快，雖然我不敢以老師自居，但真的希望這二十幾天的家教對她有大的幫助。在這個過程中我也很大有收獲，可能體會的就是現實與理想之間的差距吧，而這將是我以后完全在踏入社會后需要銘記的。耐心，寬容，關心，責任，友善。我想，這應該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實。
寒暑假社會實踐的心得大全（14篇）篇十四
社會實踐是課外教育的一個重要方面，也是自我能力培養的一個重要方式。以前總是在父母、在學校的庇護下長大，不知道外面的社會是如何的現實。這次的社會實踐正好可以讓我在實踐中增長知識，更能讓我早日融入社會這個大家庭，并且找出自己與社會存在的差異。作為大三的學生，社會實踐不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，不是為了實踐而實踐，更不是為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的實習期間我根據時間及自己的實際情況找了一份化妝的工作，雖然到現在為止只有兩個月的時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及走上社會的艱辛，同時讓我感到工作的充實感，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
先介紹下我的工作環境——xxxx婚紗攝影，它是一家中型攝影機構，主要承接婚紗攝影，寫真，兒童攝影等。而我的工作就是負責給客人做造型。
我的工作日程安排是一天早班一天晚班，早班是早上8：00到下午17：30，晚班是早上8：00到晚上20：50。在崗時主要負責顧客的化妝還有推銷，因為只是個中型攝影機構，所以有時還要負責門市工作，這樣就可以學到更多的東西了。
剛開始工作的時候有很多的不懂，老是出錯，這就需要多問了。時間過的很快，兩個月很快就過去了，我也開始慢慢習慣了并能勝任這項工作。從中也學到了很多學校所學不到的。老板也夸我工作細心，但是有時就會有那么幾個難纏的客人，這時就需要耐心的去解決顧客給的一大堆難題。比如說有的顧客就比較有主見，會有一大堆自己的想法，然后他們的表達我們又不能理解，這時就需要我們耐心的用各種方法跟顧客溝通，做到讓顧客滿意也讓自己滿意。在影樓上班并不如想象中的那么簡單，就單單在學校學到的東西根本就不夠用。我接的第一個客人是來拍婚紗照的，有5套衣服就需要換5個發型還有不同的妝面，還要看是否適合客人。都說“書到用時方恨少”這才發覺原來在學校學的東西根本就不夠，于是在客人做完第一個造型時去拍照的時間，我就趕緊上電腦查看以往別的化妝師的作品。好不容易才做完了整套的造型。然后每天回家上網就去網上的各個網站看看別人發在網上的造型，學學時尚的東西。平時別的化妝師在化妝做造型時我就在邊上“偷學”。發現原來自己無論在妝面，發型還是經驗上跟她們都有一定的差距。而且每個化妝師都有些與別人不同的手法。經過一段時間的學習就發現自己的手法也開始嫻熟了。在推銷的方法上也有很多不同的方法，針對不同顧客，根據顧客不同的心理來推銷產品。在推銷時還要揣摩顧客的心理，所以趁著有空隙的時間我去書店買了關于心理學的書籍。每天在睡前看幾頁，時間久了發現自己的業績也開始上升了，不會像剛開始工作的前10天只有很單薄的一點業績，推銷化妝品又怕顧客不開心總是瞻前顧后的，顯得不夠大方。現在的我也可以很流暢的，很大方的推銷，而且業績還不錯。
在這段時間里，雖然每天似乎過得很相似，但是每天都會有不同的收獲。通過與各種不同的人接觸，讓我學會了很多道理。比如，無論什么事情，都要靠自己，不能靠別人。再比如上班一定要有責任心，手腳要勤快。現在的我看起來還像個學生，很不老道，雖然工作起來很認真，但是一遇到問題就手足無措，我相信再多段時間我就能克服這些問題。這次的實踐機會讓我更加的成熟，每天遇到形形色色的客人，跟學校的化妝完全不同，在學校我們可以找漂亮的人來化妝，而在影樓我們就得遇到什么客人就是什么客人，或許正因為這樣才讓我得到了更多的鍛煉。
我相信在今后的日子我會有更大的長進。