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我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇一

媽媽帶著她的學(xué)生去軍訓(xùn)啦，我的心空落落的。

早晨，雖然有姑姑細(xì)心的給我扎辮子，但我體會(huì)不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細(xì)的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì)不到媽媽的認(rèn)真。

時(shí)間一天一天的過去，我對(duì)媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。

我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚兒快樂的時(shí)光；忘不了我騎自行車是媽媽對(duì)我的呵護(hù)；忘不了我學(xué)習(xí)退步時(shí)媽媽那鼓勵(lì)的眼神；更忘不了我做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)我的諄諄教誨。這使我體會(huì)到孟郊的心情：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我也更能體會(huì)到“可憐天下父母心”的深?yuàn)W含義。

有一天，我放學(xué)回家，門自動(dòng)開了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。

陽光依舊灑滿我的身上。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇二

春天的時(shí)候，太陽是多么的和煦，溫暖。它溫暖的陽光照醒了沉睡的大地，太陽用自己的陽光換來了春雨，綿綿的春雨一會(huì)大一會(huì)小，一下就兩三天，頓時(shí)太陽很生氣，因?yàn)榇河暧悬c(diǎn)調(diào)皮。讓他它那么多天沒見到大地樣子。太陽想著想著就生氣。春雨走的時(shí)候，要多放點(diǎn)光芒給花草樹木，這樣他們才能使他們茁壯成長。太陽想：假如他們沒生長好的話，要他好看。太陽露出了臉蛋一看，哇，這么美麗的花。頓時(shí)太陽感到委屈。它找到了春雨并向他道歉。有一次，太陽在修羅的時(shí)候看見一個(gè)小男孩在摘花，它頓時(shí)很生氣，發(fā)出萬耀光芒，讓他連眼睛都睜不開，小男孩半天才想道不能亂摘花。那個(gè)小男孩就把花培養(yǎng)起來。太陽就向他笑了笑，小男孩向太陽笑了笑。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇三

俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師在我心中一直是個(gè)神圣的職業(yè)，就像蠟燭一樣，默默地犧牲、燃燒自己，只為了我們能夠?qū)W有所成。

九月金秋時(shí)節(jié)，安靜了兩個(gè)月的校園再次迎來了莘莘學(xué)子，課間的歡聲笑語，課堂上的朗朗讀書聲在美麗的校園里飄蕩。我最敬愛的老師正在課堂上為我們授課解惑，她有著一頭烏黑的長發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空，水靈靈的眼睛清澈的像一汪泉水。有時(shí)又像“雷達(dá)”一樣，讓調(diào)皮搗蛋的同學(xué)無處可藏。

她很溫柔，像陽光一樣溫暖著我們；她很嚴(yán)厲，在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們從不放松；她還經(jīng)常舉辦課外活動(dòng)，提高我們的閱讀、寫作及分析能力。讓我記憶猶新的是那次“小小新聞發(fā)布會(huì)”，她讓我們搜尋有關(guān)于體育、民生、文化等方面資訊，在課上做分享。我們組被分到了文化類，放學(xué)后，我立馬去買報(bào)紙查閱、百度查找相關(guān)內(nèi)容。功夫不負(fù)有心人，終于被我找到了一篇關(guān)于“畢加索名畫被盜”的新聞稿。在第二天的“小小新聞發(fā)布會(huì)”上，我和同學(xué)們分享了這一則新聞，也聽其他同學(xué)分享了他們所查閱到的各類新聞。這次新聞發(fā)布會(huì)，開闊了我們的眼界，豐富了我們的課余生活，也讓我們?cè)诟黝愋侣劯逯校瑢W(xué)到了有關(guān)新聞寫作方面的知識(shí)。

她在生活中對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)中對(duì)我們教誨，更注重我們德智體美勞全面發(fā)展。她就是我們的班主任——李多老師，一位最可親、可敬、可愛的人。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇四

我的太陽就是我的父母,之所以把他們說成太陽,是因?yàn)楦赣H就像太陽一樣,給我光明,給我希望,給我溫暖.

我的父母樸實(shí)、勤勞、儉簡、善良、有愛心、慷慨……總之,每個(gè)褒義詞都能與他們沾上邊.

我的父母不求吃好,只求吃飽;不求穿好,只求遮風(fēng)擋雨,不求生活清閑,只要生活充實(shí).

我的父母最大的特點(diǎn)就是儉簡,這在我們村里都是有名的,只要提起父母,都說：“人家那節(jié)儉,會(huì)過光景!”

母親會(huì)利用一切能利用的事,為我家“添磚加瓦”.

父親把三輪車上的小燈泡,小螺絲,甚至是一根導(dǎo)線都積攢下來,等需要時(shí)就拿出來用.

平時(shí),我們吃飯時(shí),只要有飯粒掉在桌上,父母總會(huì)讓我們撿起來吃掉.

善良、有愛心是父母的個(gè)性.

只要鄰居或熟人有困難,父母能辦到的一定會(huì)幫.因此,鄰居們常說：“人家老二沒問題”.

有一次,鄰居劉叔叔的病犯了,急需用錢,父親就拿出平時(shí)積攢的錢借給鄰居,說：“別著急,先看病!”就這樣,劉叔叔住進(jìn)了醫(yī)院.

過了段時(shí)間,該出院了.出院那天,父親用我家的機(jī)動(dòng)三輪去接(因?yàn)楣曹嚥唤?jīng)過我們村,村里到車站還得走五公里路,所以父親才去接.)。

還有一次,學(xué)校讓我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐物捐錢,父親很同情災(zāi)區(qū)人民,就把家中的舊衣物都拿出來捐了.其中有一件是母親剛買來穿了一次的新衣服.

在太陽的照耀下,我們也養(yǎng)成了節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、熱愛他人……的好習(xí)慣,我為擁有這樣的父母而光榮.

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇五

今天，我終于見到了多年不見的班主任，她是我初一時(shí)的英語老師，姓張。看著老師，我呆呆地站在馬路中央，老師，我終于見到您了。自從參加工作以來，我一直都在尋找。今天，我終于找到了。一路的疲倦都跑得無影無蹤，我的心中充滿激動(dòng)，激動(dòng)之余仍有不少感動(dòng)。

我快步走到老師身邊，“老師——”，我的喉嚨哽塞了，老師老了，不再像當(dāng)年那樣風(fēng)采飄然了。我再次叫了聲“老師”。老師過頭來，吃驚地看著我，嘴角微微抽動(dòng)著。良久，老師才說：“你怎么來了？”那張被皺紋占據(jù)的面孔頓時(shí)舒展開來，眼睛里流露出喜出望外的神情。我的心頭頓時(shí)涌起一股暖流，老師居然還記得我。

老師把我領(lǐng)到她的家里。那是一間背陽屋子，光線極其不好，就算是白天也要開燈。我仔細(xì)地看著這屋里的每一件擺設(shè)，仍然是那樣簡樸，和當(dāng)年一樣。在老師臥室的`墻上，掛著許多同學(xué)的獲獎(jiǎng)作品。我一幅幅地看著，不經(jīng)意間，我看到了我的第一次獲獎(jiǎng)作品。

這時(shí)，老師走了過來：“別看了，這些都成為過去了。”“不，老師，那是您的榮譽(yù)，是您值得驕傲的地方。”“一切都已經(jīng)不存在了。”老師帶著淡淡的憂傷對(duì)我說。其實(shí)，老師，您知道嗎？在我離開家到外地上學(xué)的時(shí)候，我沒有向您辭行，因?yàn)槲液ε乱娭娭揖筒幌胱吡恕Ｕ?qǐng)您原諒我，老師，好嗎？其實(shí)，我最希望見到的人就是您呀，張老師。

黑暗中總有一束亮光為我指引前進(jìn)的道路，那束光不是屋里的小燈，不是路旁的街燈，而是我心中一束永恒的陽光，那束光來自我心底的那個(gè)最尊敬的老師。

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我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇六

從來都沒有，沒有和你說過我有多愛你。那么，我愛你，用盡全力。一直以為。我不用說，你也會(huì)明白，這一刻，我突然害怕我再不開口，就來不及說了。你曾說，你希望我是長在陽光下的葵花，那么，你就是我的太陽。我的陽光，我一直以來，都自我感覺“我愛你”這三個(gè)字太過粗俗，它表達(dá)不出我的真實(shí)情感，而再怎么華麗的字眼也無法淋漓盡致地表達(dá)我的愛。就像現(xiàn)在，我坐在書桌前。手握著筆對(duì)著白紙整整一天，也依然不知該如何下筆。

我語無倫次地想要試圖將我的一切情感都拼湊給你認(rèn)知。試圖讓這黑色墨跡告訴你我有多愛你，即使寫出的文字仍然凌亂無力。我一直以為你是我一直年輕有力的陽光，就像每次同學(xué)來家里做客都可以誤以為你是我的父親，當(dāng)我說你是我七十多歲的爺爺時(shí)候他們滿臉詫異說不可能，你頂多五十歲，然后我驕傲地告訴他們是千真萬確，我的爺爺就是年輕得像小伙子。但時(shí)光走得很快很快，你的白發(fā)告訴我你老了，我潛意識(shí)里依然固執(zhí)地認(rèn)為我的爺爺是年輕的。因?yàn)槟氵€會(huì)陪我踢毽子。和我去散步，給我說歷史。

也許是我將你排斥著承認(rèn)歲月老去的事實(shí)，直到你躺在病床上的那一刻。所有哦哦自以為是和自欺欺人都開始瓦解，就像陽光下美麗的泡沫。不留痕跡地在我面前破碎，讓我如此不堪。直到現(xiàn)在已經(jīng)過去3年過去了，我抬頭看向天空的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨時(shí)總是那掛在天邊的太陽將它的溫暖帶給了我。我愛你。我的爺爺。

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我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇七

每個(gè)人都有自己的希望，這些希望就是如同冉冉升起的太陽一樣從心底滋生。

記得八年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間，我的精神狀態(tài)不是很好，上課總是昏昏欲睡，整天老是開小差。每當(dāng)上課，老師就會(huì)讓我回答一個(gè)問題，而這些問題我十有八九都是沒有回答正確的。沒有多久，第一次月考來臨了，我的成績下滑了一大截，特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科，我學(xué)得最差的就是幾何了，我也最討厭幾何的內(nèi)容了，一看到這些三角形，四邊形，我就頭昏腦脹，腦袋里一片空白，手足失措。開始，我還在堅(jiān)持著，拼命的按照老師講的方法去分析問題，解決問題。過了沒有多久，我就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我似乎一點(diǎn)兒長進(jìn)都沒有，慢慢地，我有些厭倦這門學(xué)科了，幾乎想要放棄。

那天，天氣格外寒冷，外面的風(fēng)怒吼著，天空也失去了往日的光彩，變得無比暗淡，我的心情同樣也是灰蒙蒙的，郁悶極了。老師又將我叫進(jìn)了辦公室，試卷上的一個(gè)個(gè)大叉變得格外刺眼，那不理想的分?jǐn)?shù)也像針一樣扎在我心里，刺得我的心很痛。辦公室里靜悄悄的，就只有我和數(shù)學(xué)老師兩個(gè)人，安靜地連掉根針在地上都聽得到。老師問我這段時(shí)間是怎么了，成績?cè)趺聪禄媚敲纯臁Ｂ犞蠋煖嘏年P(guān)切，又想到自己竟是那樣不爭(zhēng)氣，眼淚再也忍不住了，一滴一滴落在試卷上。回到教室，我的心難以平靜，抬頭望望窗外。在這寒冷的冬天里，一片荒涼，幾株枯草在大風(fēng)的吹拂下東倒西歪，左搖右擺。看著看著，我突然覺得自己就像那棵枯草一樣，是斗不過這嚴(yán)寒的，心中更加失落了，我獨(dú)自一個(gè)人呆在教室里，對(duì)著空蕩蕩的教師發(fā)呆。我有氣無力地抬起頭，看到一絲綠色掩藏在枯黃中間，我又仔細(xì)看了看，原來那是一棵小草，在萬物凋零的時(shí)候，頑強(qiáng)地生長，顯示了它那頑強(qiáng)的生命力。啊，我不禁對(duì)這棵小草感到欽佩了，和它比起來，我是那么的渺小。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。對(duì)，我一定要堅(jiān)持下去，我就不信我學(xué)不好這門學(xué)科。我心里這樣想著，是那棵小草給了我希望，讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去。

在以后的學(xué)習(xí)中，我非常努力，終于把這門學(xué)科學(xué)好了，每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，就會(huì)想到那棵小草，心中就會(huì)升起希望的太陽。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇八

我心中的太陽是我的母親，它給我力量，給我光明，給我溫暖。

如今的母親，三十多歲，中等個(gè)子，有點(diǎn)胖，有一雙慈愛的眼睛，常常給我以鼓勵(lì)；她高鼻梁，小嘴巴，她本來有張美麗的臉，可是為了我，母親的臉上卻爬上了細(xì)密的皺紋。

我知道母親為我、為家整日，也知道母親無論是說我，還是對(duì)我嘮叨，這都是為了我好。可是，我卻那么自私，竟然傷了母親那顆日夜為我操勞的心。

那天我放學(xué)回到家，感覺很累，就坐在沙發(fā)上看電視。過了一會(huì)兒，母親回來了。

“寶貝，我給你準(zhǔn)備了好多好吃的，你再等一會(huì)，馬上就做好了。你一定餓了吧？”

“嗯。”我頭也不抬地說。

“你坐過來些，離電視遠(yuǎn)點(diǎn)，不然眼睛會(huì)壞的。”我沒動(dòng)。

“這個(gè)星期老師布置的作業(yè)多不多？會(huì)不會(huì)做？老師講的內(nèi)容你聽懂了沒有？”

“沒有！”我沒好氣地回答。

“那怎么行呢！來，先做作業(yè)，做完作業(yè)再看電視。”母親溫和地說。

“你煩不煩吶，我很累呀，你一進(jìn)門就嘮叨，說個(gè)沒完，還讓不讓人休息了？”我沖著母親大喊起來。

母親先是愣了一會(huì)，隨之就沉默了。我也沒心思再看電視了，就去做作業(yè)。

又過了一會(huì)，母親把做好的飯菜端在我的'桌子上，沒說話。我覺得疑惑就抬頭看了她一眼。突然，發(fā)現(xiàn)母親的眼睛紅紅的，像是剛哭過。我心頭一顫，回想剛才的事，覺得自己真是好混蛋，竟讓那樣說母親。

這時(shí)母親說了一句：“快吃吧，一會(huì)飯涼了就不好吃了。”

我聽后再也抑制不住自己，眼淚像決堤的洪水一般涌了出來。我一把抱住母親說：“媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起，對(duì)不起。媽，請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)，我以后一定不再?zèng)_您發(fā)脾氣了，好嗎？”

“孩子，知道錯(cuò)就行了，媽不怪你，你別哭了，答應(yīng)媽媽，以后不許再亂發(fā)脾氣，好嗎？”

自從那一次以后，這顆溫暖的太陽又在我的心中升起。每當(dāng)我失望時(shí)，我就會(huì)想起母親那關(guān)懷的話語、紅紅的眼睛和亮晶晶的淚花。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇九

涂老師是我的班主任，她是一位女老師，她有一頭卷發(fā)、一張圓圓的臉、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。

涂老師是一位慈愛的老師，她向母親一樣關(guān)心我們。

記得那是去年的事，我們班有一位同學(xué)叫黃平，他是中午帶飯到學(xué)校蒸來吃的，有一天，他把飯盒放在食堂，中午去拿飯的時(shí)后，發(fā)現(xiàn)它的飯盒不見了，他找來找去，還是沒找到，只好餓著肚子回教室。涂老師知道后，對(duì)他說，別著急，到我家去，炒雞蛋飯給你吃。于是，涂老師就黃平帶到她家，就把家里僅剩的兩個(gè)雞蛋炒雞蛋飯給他吃了，黃平每每說起這件事都十分激動(dòng)，流下了感動(dòng)的眼淚。

還有，今年六一兒童節(jié)，我們班女生組織跳舞，其中就有一個(gè)留守兒童，當(dāng)他們練好要買服裝時(shí)，就出了問題，由于她爸媽收入本來就不多，雖然吃穿不愁，但是買這種服裝對(duì)她家來說實(shí)在是太浪費(fèi)了，可是舞都練好了，怎么辦呢？涂老師知道后，就安慰她，叫她別難過，老師會(huì)幫助她的。于是，老師就從包里拿了一百元給她，叫他去和同學(xué)買衣服，她接下錢后，感動(dòng)得熱淚盈眶。

涂老師不僅有愛心，而且還非常有耐心和責(zé)任心。

我有幸在今年的六一兒童節(jié)，被學(xué)校選擇為的“六.一”兒童節(jié)的主持人，我在句子之間的串詞不會(huì)寫，涂老師就很有耐心地教我，當(dāng)我讀不準(zhǔn)字音時(shí)，涂老師耐心地幫我正音，當(dāng)我讀的語音不到位，涂老師又耐心地指導(dǎo)，一遍不行，又來一遍，直到讀好為止。因此，“六.一”兒童節(jié)，我在臺(tái)上的主持表現(xiàn)非常出色，這一切我都要感謝涂老師，她永遠(yuǎn)是我心目中最好的老師。

涂老師向母親一樣關(guān)心我們，所以我非常感謝涂老師。她對(duì)我們的培育之恩，我終身難忘。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人，來回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇十

我外公家種了一盆非常漂亮的太陽花，每當(dāng)夏季來臨時(shí)都開著漂亮的紫花，一朵朵鮮艷的花就像盛開的小牡丹。

我記的那盆花剛種時(shí)很不起眼，我還問外公：這么小小的一根莖能養(yǎng)活嗎？外公說：”別看它小，生命力可強(qiáng)呢！埋在土里就能生根發(fā)芽！如今一年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)滿了整個(gè)花盆！這種花的顏色可多了，有紅的、黃的、紫的，花骨朵是紫的連莖也是紫的，當(dāng)莖從土里鉆出來時(shí)，莖上還長著好多細(xì)小的葉子，花骨朵還被葉子包圍著，但當(dāng)花兒盛開時(shí)小小的葉子就成了它的陪襯。

那些花兒在陽光的照射下開的非常漂亮，紫莖加上紫花就像一位仙女繞著綢緞在曬太陽，它在風(fēng)中還會(huì)翩翩起舞呢，在雨中它們又像一個(gè)樂隊(duì)在開演唱會(huì)。

太陽花的花瓣摸起來像絲綢，因?yàn)樗幕ò旰鼙『芑悦饋砗苁娣柣ㄟ€有一種迷人的'香味，那種香味來自于花芯，花芯里還有許多黃色的花蕊，花蕊散發(fā)的香味常常讓蜜蜂和蝴蝶在這里飛來飛去，好象在給太陽花一些節(jié)日的賀禮。

外公家的太陽花能開的那么鮮艷，絕對(duì)離不開外公的精心照顧，我覺的所有的植物都需要我們的培育和愛護(hù)，這樣它才能茁壯成長。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇十一

又是一年寒冬，刺骨的北風(fēng)“嗖嗖”地刮著，我看著窗外“瑟瑟發(fā)抖”的樹木，又不由自主地想起了去年冬天溫暖我的一件事。

那一天，我正準(zhǔn)備默寫，卻猛地想起來自己的筆記弄丟了，還得去借一份。我心急如焚，心想：找誰去借？我又沒有任何人的電話，沒有辦法呀！難不成還去學(xué)校里告訴老師我沒有筆記嗎？對(duì)了，學(xué)校！值日生呀！我去找他們借不就成了！

我被突如其來的幸福感沖昏了頭腦，一時(shí)間魯莽了起來，居然直接穿著薄薄的家居服出去了！可才走了一會(huì)兒，我的臉就凍得通紅，腳掌像被使了魔法一樣，走起路來都難。這時(shí)，我才意識(shí)到不對(duì)了，我得這么少，不就是在對(duì)生病大喊：“我來啦！”嗎？可回去穿衣服，又太浪費(fèi)時(shí)間了，算了，硬著頭皮往前沖吧！

走到一半，我遇到了做值日回來的許晨曦。頓時(shí)，我如同見著了大救星，連忙說：“許晨曦，我筆記丟了，你借我在這兒抄一下吧！”“在……這兒？你不冷啊！算了，我直接給你吧！”許晨曦邊說邊拿出來了她的筆記本。我想了一下，猶豫不決，說道：“可是……你怎么辦？”“沒事兒，我早把筆記背下來了！我的大腦就是個(gè)活活的`大數(shù)據(jù)庫。不信你考考我！”許晨曦十分風(fēng)趣地說。“那真謝謝你！我回去了，拜拜！”我高興地說道。“你就這樣回去？那還不成‘凍死雞’？我把它給你圍上吧！”許晨曦說著為我圍上了一條圍巾。

我，笑了，那是歡樂、感動(dòng)的笑；她，也笑了，可那笑伴著噴嚏！我想把圍巾還她。可她呢，卻像旋風(fēng)一樣跑了。

那個(gè)冬日，很冷，太陽也被烏云覆蓋了。可那時(shí)的我，卻是暖和的，因?yàn)椋S晨曦已經(jīng)替代了太陽，溫暖了我的身心。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇十二

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”

——題記。

撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里，我心目中的好老師--吉老師！

“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”吉老師是一個(gè)讓你從不會(huì)感到孤獨(dú)的一個(gè)人，哪怕夕陽西下，人在天涯。他總是幽默風(fēng)趣的講著一切，在緊張的初三生活中，為我們緩解了不小的壓力，在課余生活中為我們?cè)鎏砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>

“夫子循循善誘人”每在課堂上，他總是用幽默生動(dòng)的語言深深地吸引著所有人的視線，由淺入深，循序漸進(jìn)，一步步地把枯燥乏味的知識(shí)講得通俗易懂。而在講課過程中，他也會(huì)不定時(shí)的進(jìn)行提問，保證每一個(gè)同學(xué)都能精神集中，學(xué)會(huì)知識(shí)。即使有的同學(xué)沒有聽懂，他也會(huì)在課后一遍又一遍的講，不厭其煩，直到你能做出來為止。“授人以魚，不如授人以漁”這是老師講課一貫秉承的方法，每次講完課，他總會(huì)總結(jié)一遍用到的知識(shí)點(diǎn)，讓我們記住題型。“考試無非是換湯不換藥的幾種題！”這是他經(jīng)常說的。

身為老師，他所做的，卻并不只是講解知識(shí)。“己所不欲，勿施于人”這是他向我們所傳授的待人處事的原則；“少壯不努力，老大徒傷悲”這是他對(duì)我們珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的忠告；“世上無難事，只怕有心人”這是他對(duì)我們克服困難勇攀高峰的期許。他似乎不止是一位授業(yè)解惑的老師，更像是一位對(duì)我們關(guān)懷備至的家長，為我們指明人生的方向。

黑發(fā)積霜織名月，粉筆無言寫春秋。這是何其的幸運(yùn)，我能夠遇見這么好的一個(gè)老師！

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇十三

時(shí)維四月，序?qū)偕畲骸４菏侨f物之始，她在自然界中展示著新目標(biāo)，新開端，甚至是萬物新的起跑線。春，這個(gè)季節(jié)承載著太多太多的夢(mèng)想。她是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。

春日的早晨，我迎著初升的朝陽，沐浴朝暉去野外欣賞百花，去聆聽鳥語，我醉心于那種享受。我漫步在小徑上，那些被我踩踏著的小草，依然挺直著腰，笑對(duì)春風(fēng)陽光。我知道小草們?cè)陲柺車?yán)冬的考驗(yàn)之后，在嚴(yán)冬中聚集著力量，想在春天到來時(shí)，將力量釋放出來，它展示出了生命力的頑強(qiáng)，也展示出自己對(duì)春天的渴望！而那些盛開的百花也一朵朵的張開著笑臉，他們的唯一目標(biāo)就是讓這個(gè)春天能夠顯示出青春的'生機(jī)。我依然悠閑的走在這條小徑上，依然欣賞著路旁的春景。

漸漸地，一陣風(fēng)起，每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫，虛飄飄，說也說不清，聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。風(fēng)，一時(shí)之間撫摸過大地萬物，同時(shí)也溫柔地?fù)崦^我的臉頰，那種感覺很舒適。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”柔和的細(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨，柳枝細(xì)葉也悄悄煙霧蒙蒙，充滿了無限的詩意。此時(shí)此刻，一切開始慢慢蘇醒，萬物等待著春風(fēng)春雨，所有青春夢(mèng)想將再此成長。雨瀟瀟下著，我依舊漫步在春雨之中，我只想看看它如何輕輕地喚醒大地，如何悄悄地洗去冬日的殘跡，如何慢慢地?fù)嵛恐鴺淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇十四

書，是我的導(dǎo)師，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的'海洋。如一縷陽光照耀在我心靈的上方，在我迷途之時(shí)，指引我找到新的方向，讓我不再迷茫。

有一次，我在學(xué)校考砸了，回家后被父母給訓(xùn)斥了一頓，我覺得自己受了極大的委屈，無處發(fā)泄。于是到自己的房間，隨便找了本《三國志》，一頭埋進(jìn)了書里。在那里，我找了新的方向。無意間我看見了司馬懿經(jīng)過深謀遠(yuǎn)慮，拼死拼命的戰(zhàn)斗，終于取蜀、奪吳、反曹，又平定了鐘會(huì)、諸葛旋的叛亂，帶領(lǐng)司馬家族在歷史的書籍上翻開了新的篇章。看到這里，我想：司馬懿在戰(zhàn)火紛飛的年代也可以平定天下，而我遇到這么點(diǎn)的挫折，便一振不起，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績。

《三國志》在無意間給了我極大的鼓舞，讓我在心情跌入低谷時(shí)給了我一個(gè)方向。猶如太陽一般在天上指引著我，給我指點(diǎn)迷津，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

果然，在我的刻苦學(xué)習(xí)之下，取得了好成績。“功夫不負(fù)有心人”，我心里開心極了。

書啊，你是我心中的太陽，指引我走向新的方向，尋找夢(mèng)的光點(diǎn)。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇十五

上了初中，生活可能還會(huì)跟小學(xué)一樣，是那么繁忙，每天也可以聽到校園里的嘻哈聲。可上了初中，我可能再也見不到我朝夕相伴的同學(xué)和老師們了，再也見不到愛出風(fēng)頭的吳同學(xué)，再也見不到社交達(dá)人陳同學(xué)，再也見不到滑稽搞笑的蘇同學(xué)，再也見不到帥氣的科學(xué)謝老師，再也見不到幽默的數(shù)羅老師，再也見不到當(dāng)了我六年的班主任語羅老師……上了初中，我會(huì)遇見新的老師以及新的同學(xué)，一切都會(huì)隨著時(shí)間和環(huán)境發(fā)生改變。

希望告別小學(xué)生活迎接新的初中生活時(shí)，把小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。再見了，小學(xué)！你好，初中，我來了！

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我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇十六

在許許多多的植物里，我喜歡高大挺拔的白楊樹，艷麗多姿生計(jì)勃勃的小草等等。其中，我最喜歡的還是堅(jiān)強(qiáng)漂亮的太陽花。

在姑婆家的后園里就栽了一盆太陽花。這是一種很漂亮的小花，細(xì)細(xì)的花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。太陽花總能使你感覺它是那么的柔弱，那么的漂亮，葉桿呢，也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩，就像一陣風(fēng)能把它吹斷似的。而它的葉子卻與眾不同，像一顆心永遠(yuǎn)襯托出它對(duì)大自然忠誠的心。

早晨，太陽一露出小臉，太陽就興沖沖地開放，而且太陽越曬花越紅。太陽花仰著紅紅的臉蛋，笑咪咪的，好像在跟太陽說話：“太陽謝謝你把我照得如此的亮麗。”傍晚，太陽下山了，太陽花，慢慢的合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了，這時(shí)，它像一個(gè)欲綻的花苞。我喜歡太陽話。我每當(dāng)烈日炎炎的夏季來到，幾乎所有的花草都被那強(qiáng)烈的太陽光所懾服，不敢抬起頭來。然而，就在這么惡劣的環(huán)境下，太陽花堅(jiān)強(qiáng)地站起來，展示著自己的嫵媚。在烈日中，太陽花更是絢麗多姿，光彩照人。

我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇十七

如果是孩子是花朵，那么父親就是捧出花朵的枝頭。如果說孩子是蝌蚪，那么父親就是蝌蚪嬉戲的池塘。如果說孩子是破土的嫩芽，那么父親是那輪溫暖的太陽。父親啊！您就是我心目中的太陽，莊重而威嚴(yán)，溫暖而明亮。

我上一年級(jí)的有一個(gè)晚上，我的右邊耳朵腮幫子的地方突然疼起來了，外邊很冷，媽媽把熟睡的爸爸叫起來了。爸爸迅速地穿起了衣服，給我也穿上了厚厚的大衣，帶我去了兒童醫(yī)院。已經(jīng)是半夜了，路上車子很少，過了幾分鐘終于到了醫(yī)院。好不容易掛了急診，但是人太多了。我痛得不得了，臉上掛著痛苦的表情，在旁的爸爸很急，又要照顧我，又要排隊(duì)。終于到我的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了。爸爸抱著我在椅子上，醫(yī)生給我涂藥。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我看著爸爸閃爍的眼睛，我好像撥開云霧見到了青天。

還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，蒲公英作文比賽得了特等獎(jiǎng)，我別提有多開心，可是爸爸說：“別高興得太早，山外有山，人外有人。”我怨極了爸爸，不但沒表揚(yáng)我，還反倒?jié)娢乙慌枥渌≡傧乱粚闷压⒆魑谋荣愔形业淖魑钠}，我居然沒有拿到名次，我終于明白了爸爸的心。

爸爸是我心中的太陽。您對(duì)我的愛是無私的，您帶給我歡樂，帶給我溫暖。我為有這樣的爸爸感到自豪！我是太陽底下最幸福的孩子，謝謝一路有您。

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我心目中的太陽初中（熱門18篇）篇十八

有的人喜愛雍容華貴的牡丹，有的人喜愛妖嬈的玫瑰，有的人喜愛出淤泥而不染的荷花。而我，卻喜愛我們學(xué)校校門口那可愛的“太陽花”。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠從中透出了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色，就像嬌小玲瓏又可愛的小精靈在草叢中嬉戲。一陣微風(fēng)吹過，它們輕輕擺動(dòng)起來——嘿！它們多開心啊！它們漂亮的舞姿引來了蝴蝶姑娘與它們一起翩翩起舞。走近端詳，太陽花顏色各有不同：紅的似火，粉的似霞，白的似雪……太陽花的每一朵花瓣就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)，緊緊地挨在一起；中間的花蕊有黃色，也有橙色……變幻無窮，只用幾個(gè)詞語是不能形容出它顏色的變化的。

我喜愛她鮮艷的顏色，可愛的外表；喜愛她的不張揚(yáng)，更喜愛她“陽光”的性格。

早上，剛踏進(jìn)校門，我立刻被她吸引住了，走了過去。有的花只開了一半，像害羞的小姑娘，還不敢展現(xiàn)自己最漂亮的一面；有的就像剛出生的嬰兒，還只是花骨朵。

下午，正值太陽公公最“高興”的時(shí)候，精力特別旺盛！同學(xué)們頭上流下豆大的汗珠。可是，太陽花不會(huì)這樣——看！原本只開了一半的花竟完全綻放了她的漂亮，好像在說：“我不怕熱，我最喜歡陽光了！”花骨朵也全開了。花瓣全開著，露出嫩黃色的花蕊，密集油亮的綠葉更是襯托出她的漂亮，萬綠從中“一片紅”！這樣并沒有掩飾住她的可愛，她們一個(gè)個(gè)就像彩色的小盤子，猶如欲飛翔的蝴蝶。

正因如此，我欣賞她！