開題報告是一種系統化的思考和規劃的過程，它可以幫助我們確定解決問題的方法和途徑。以下是一些優秀開題報告的例子，可以借鑒其思路和結構。

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇一

由于框架結構據具有內墻可有可無，房間可以靈活布置；整體性要比磚混結構好，可形成大的空間結構；施工方便，經濟適用等特點。因此本辦公樓設計采用采用框架結構。由于本工程是辦公類建筑，建筑平面設計主要應考慮建筑物的功能要求，力求建筑物的美觀大方，同時兼顧結構平面布置盡量規則合理和抗震要求，以便于結構設計。

積極、獨立的完成本次畢業設計也為今后的實際工作做出的必要的準備。本次選題為框架辦公樓設計，理論意義在于理解辦公樓建筑設計主流思想，并將理論與實際設計經驗緊密結合，設計出功能較為完善，結構布局合理，具有一定特色的框架結構辦公樓。

辦公樓是城市第三產業的重要載體，是城市經濟的重要組成部分。隨著城市的發展與產業結構的升級，辦公樓經濟所占的比重快速增加，辦公樓在城市中的地位與作用也越來越大，人們對辦公樓設計使用提出了更高的要求。因而現代辦公樓出現了一些新的發展趨勢：

（一）國內外對混凝土框架結構辦公樓的研究及發展有以下幾方面。

1.在計算理論方面。在工程結構設計規范中已采用的基于概率論和數理統計分析的可靠度理論，概率極限狀態計算體系要不斷完善；混凝土的微觀斷裂機理、混凝土的多軸強度理論及非線性變形的計算理論等方面也需要更大的突破，并應用于工程結構設計中。

2.在計算機軟硬件方面。電子計算機的普及和多功能化，cad、pkpm等軟件系統的開發，縮短了建筑結構設計的時間和工作量，提高了經濟效益。

較好的延性和良好的粘結錨固性能。

4.在結構型式方面。預應力混凝土結構由于抗裂性能好，可充分利用高強度材料，各種應用發展迅速。一些高性能新型組合結構具有充分利用材料強度、較好的適應變形能力（延性）、施工較簡單等特點，也得到廣泛應用。

5.在實驗技術方面。通過對混凝土結構設計理論和設計方法及設計軟件等方面大量研究，先進的現代化城市技術保證了實驗研究更精確、更系統?；诳煽慷壤碚摰姆治龇椒ㄓ性谥鸩酵晟?，并開始用與結構整體和使用全過程的分析。

（二）辦公樓發展趨勢。

辦公樓均是在特定的歷史、社會、經濟和文化背景下形成和發展起來的，其建筑布局、空間形態、環境氣氛都在不斷的變化。今天辦公樓作為生產和處理各種商務活動的信息場所，而正在成為社會生產的基礎。為了適應這種社會的發展需求，也要求辦公樓在形態和功能上要多樣化。特別是近幾年信息化技術的快速發展，更加速了這種變化的趨勢。在進行建筑、結構設計時，國際上流行采用“三統一”的原則，即“統一柱面、統一層高、統一荷載”的模式設計。統一柱面可使辦公樓根據人們的需要和功能要求實行相對任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約；統一層高可使樓房采光效果好，空氣流通順暢，布局安排合理，水平運輸暢通無阻，有利于使用功能的相互替代；統一荷載，打破了會議室和其他部門之間的明顯界。

（一）建筑設計部分：

根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計；初步確定預設建筑物平面形狀，立面外觀，側面外觀單層平面尺寸，以及建筑物的層數。由功能分區的相關原則初步確定建筑物各部分的功能，初步確定建筑設計部分的輪廓。

研究方法及設計方案：

1.研究方法：

1）熟悉設計任務書，以明確建設項目的設計要求；

2）收集必要的設計原始數據；

2.設計方案：

1）平面設計：確定平面尺寸；布置房間；樓梯數量位置形式；滿足采光通風要求。

2）剖面設計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。

3）立面設計：建筑風格、造型應富有創意，有時代感。

（二）結構設計部分：

要解決的主要問題：根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖，一榀框架剖面圖。

1.研究方法：

1）結構計算中考慮相應地震烈度下對應的地震作用。

2.設計方案。

1）確定基礎類型與建筑物的抗震等級。

2）進行結構布置。

3）根據建筑物的抗震等級確定:構件的截面尺寸；建筑物的計算與構造要求。

4）計算出建筑物的周期,地震系數,并對以上數值進行分析。

5）進行結構內力分析及計算:高厚比的驗算；荷載和水平地震作用的計算；內力計算；陽臺挑梁計樓梯計算；板配筋計算；基礎設計等.抗震構造措施。

6）一榀框架剖面采用框架結構近似計算法，求豎向荷載作用下的內力用二次彎矩分配法；求水平荷載作用下的內力時，有d值法等。由于該辦公樓屬于丙類建筑，抗震設防烈度為7度，因此需要抗震設計計算。

7)完成基礎平面布置圖及基礎詳圖，標準層結構布置圖及板配筋圖，一榀有典型性的框架的配筋圖或梁柱分開表示的梁柱配筋圖，主樓梯的配筋圖。

目標：

在規定的時間里完成畢業設計，爭取做出一篇優秀的畢業設計。并通過這次畢業設計，把大學期間所學到的知識得以綜合的運用與加固，提高自己獨立解決問題的能力，也提高自己軟件的運用水平。

主要特色：

建筑設計方面，通過參考和借鑒同類建筑設計圖紙，自己設計出一個設計方案，然后用cad和天正畫出整套建筑設計圖紙；在結構方面，手算與機算相互結合，用pkpm畫結構施工圖，用pkpm計算框架結構的內力和配筋計算，并手算一榀典型框架的內力和繪制一張指定的施工圖紙。工作進度：

（1）1～2周，查閱國內外有關教學樓的文獻資料，完成開題報告和科技文獻翻譯。

（2）7～10周，完成建筑設計：在老師指導下確定建筑設計方案，獨立完成必要的建筑設計說明及門窗表，建筑總平面圖，各層及屋面平面圖，正立面、側立面，剖面圖，大樣圖等建筑施工圖紙。

（3）11～14周，完成結構設計：結構布置與選型，荷載計算，選取一榀典型框架，手工進行內力分析，內力組合及其板、梁、柱及基礎配筋計算，現澆樓梯設計計算，現澆雨蓬、陽臺等設計計算，懸挑構件的抗傾覆計算，現澆梁板設計計算。

（4）15～16周，按照結構計算及施工圖設計深度要求繪制結構施工圖：繪制屋面結構布置圖，樓面結構平面布置圖，基礎平面布置圖及基礎詳圖，框架配筋圖，樓梯結構施工圖，雨蓬、沿口等結構施工圖，施工說明。

（5）17周，撰寫和整理設計計算書、圖紙等設計文件，并提交與指導老師。

（6）18周，熟悉設計論文，準備答辯。

[1].舒秋華.房屋建筑學，武漢：武漢理工大學出版社，2002.[2].樂荷卿.土木建筑制圖，武漢：武漢理工大學出版社，2003.

[3].建筑設計資料集（第二版），北京：中國建筑工業出版社，2003.

[6].gb50007－2002.建筑地基基礎設計規范.北京：中國建筑工業出版社，2002.

[7].gbj16.建筑設計防火規范.北京：中國建筑工業出版社，2001.

[8].沈蒲生.混凝土結構設計，北京：高等教育出版社，2003.

[9].簡明建筑設計手冊，機械工業出版社，2003.

[10].董軍等.土木工程專業畢業設計指南，房屋建筑工程分冊，北京，中國水利水電出版社，2002.

[11].高等學校畢業設計（論文）指導手冊土建卷，北京，高等教育出版社，1999.

[12].龍馭球、包世華.結構力學，北京，高等教育出版社，1994.

[13].戴翔宇，現代化的辦公樓建筑設計分析[j].城市建設，2011/09.

[14].李鑫.鋼筋混凝土框架結構研究.山西建筑,2011年8月。

analyticmodelofnon-uniformcorrosioninducedcrackingreinforcedconcretestructureofreinforcedconcretestructure,中南大學學報（英文版）,2011/3.

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇二

題目東湖水畔物業公司辦公樓設計。

專業名稱土木工程。

班級學號。

學生姓名王帥。

指導教師秦美薪。

填表日期2013年3月1日

一、選題的依據及意義：

由于框架結構據具有內墻可有可無，房間可以靈活布置；整體性要比磚混結構好，可形成大的空間結構；施工方便，經濟適用等特點。因此本辦公樓設計采用采用框架結構。由于本工程是辦公類建筑，建筑平面設計主要應考慮建筑物的功能要求，力求建筑物的美觀大方，同時兼顧結構平面布置盡量規則合理和抗震要求，以便于結構設計。

積極、獨立的完成本次畢業設計也為今后的實際工作做出的必要的準備。本次選題為框架辦公樓設計，理論意義在于理解辦公樓建筑設計主流思想，并將理論與實際設計經驗緊密結合，設計出功能較為完善，結構布局合理，具有一定特色的框架結構辦公樓。

二、國內外研究概況及發展趨勢（含文獻綜述）：

辦公樓是城市第三產業的重要載體，是城市經濟的重要組成部分。隨著城市的發展與產業結構的升級，辦公樓經濟所占的比重快速增加，辦公樓在城市中的地位與作用也越來越大，人們對辦公樓設計使用提出了更高的要求。因而現代辦公樓出現了一些新的發展趨勢：

（一）國內外對混凝土框架結構辦公樓的研究及發展有以下幾方面。

1.在計算理論方面。在工程結構設計規范中已采用的基于概率論和數理統計分析的可靠度理論，概率極限狀態計算體系要不斷完善；混凝土的微觀斷裂機理、混凝土的多軸強度理論及非線性變形的計算理論等方面也需要更大的突破，并應用于工程結構設計中。

2.在計算機軟硬件方面。電子計算機的普及和多功能化，cad、pkpm等軟件系統的開發，縮短了建筑結構設計的時間和工作量，提高了經濟效益。

3.在材料研究方面?；炷林饕窍蚋邚?、輕質、耐久、易成型及具備某種特殊性能的高性能混凝土方向研發。鋼筋的研發方向則是高強、防腐、較好的延性和良好的粘結錨固性能。

4.在結構型式方面。預應力混凝土結構由于抗裂性能好，可充分利用高強度材料，各種應用發展迅速。一些高性能新型組合結構具有充分利用材料強度、較好的適應變形能力（延性）、施工較簡單等特點，也得到廣泛應用。

5.在實驗技術方面。通過對混凝土結構設計理論和設計方法及設計軟件等方面大量研究，先進的現代化城市技術保證了實驗研究更精確、更系統?；诳煽慷壤碚摰姆治龇椒ㄓ性谥鸩酵晟?，并開始用與結構整體和使用全過程的分析。

（二）辦公樓發展趨勢。

辦公樓均是在特定的歷史、社會、經濟和文化背景下形成和發展起來的，其建筑布局、空間形態、環境氣氛都在不斷的變化。今天辦公樓作為生產和處理各種商務活動的信息場所，而正在成為社會生產的基礎。為了適應這種社會的發展需求，也要求辦公樓在形態和功能上要多樣化。特別是近幾年信息化技術的快速發展，更加速了這種變化的趨勢。在進行建筑、結構設計時，國際上流行采用“三統一”的原則，即“統一柱面、統一層高、統一荷載”的模式設計。統一柱面可使辦公樓根據人們的需要和功能要求實行相對任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約；統一層高可使樓房采光效果好，空氣流通順暢，布局安排合理，水平運輸暢通無阻，有利于使用功能的相互替代；統一荷載，打破了會議室和其他部門之間的明顯界。

三、設計內容及設計方案：

（一）建筑設計部分：

根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計；初步確定預設建筑物平面形狀，立面外觀，側面外觀單層平面尺寸，以及建筑物的層數。由功能分區的相關原則初步確定建筑物各部分的功能，初步確定建筑設計部分的輪廓。

研究方法及設計方案：

1.研究方法：

1）熟悉設計任務書，以明確建設項目的設計要求；

2）收集必要的設計原始數據；

2.設計方案：

1）平面設計：確定平面尺寸；布置房間；樓梯數量位置形式；滿足采光通風要求。

2）剖面設計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。

3）立面設計：建筑風格、造型應富有創意，有時代感。

（二）結構設計部分：

要解決的主要問題：根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖，一榀框架剖面圖。

1.研究方法：

1）結構計算中考慮相應地震烈度下對應的地震作用。

2.設計方案。

1）確定基礎類型與建筑物的抗震等級。

2）進行結構布置。

3）根據建筑物的抗震等級確定:構件的截面尺寸；建筑物的計算與構造要求。

4）計算出建筑物的周期,地震系數,并對以上數值進行分析。

5）進行結構內力分析及計算:高厚比的驗算；荷載和水平地震作用的計算；內力計算；陽臺挑梁計樓梯計算；板配筋計算；基礎設計等.抗震構造措施。

6）一榀框架剖面采用框架結構近似計算法，求豎向荷載作用下的內力用二次彎矩分配法；求水平荷載作用下的內力時，有d值法等。由于該辦公樓屬于丙類建筑，抗震設防烈度為7度，因此需要抗震設計計算。

7)完成基礎平面布置圖及基礎詳圖，標準層結構布置圖及板配筋圖，一榀有典型性的框架的配筋圖或梁柱分開表示的梁柱配筋圖，主樓梯的配筋圖。

四、目標、主要特色及工作進度。

目標：

在規定的時間里完成畢業設計，爭取做出一篇優秀的畢業設計。并通過這次畢業設計，把大學期間所學到的知識得以綜合的運用與加固，提高自己獨立解決問題的能力，也提高自己軟件的運用水平。

主要特色：

建筑設計方面，通過參考和借鑒同類建筑設計圖紙，自己設計出一個設計方案，然后用cad和天正畫出整套建筑設計圖紙；在結構方面，手算與機算相互結合，用pkpm畫結構施工圖，用pkpm計算框架結構的內力和配筋計算，并手算一榀典型框架的內力和繪制一張指定的施工圖紙。工作進度：

（1）1～2周，查閱國內外有關教學樓的文獻資料，完成開題報告和科技文獻翻譯。

（2）7～10周，完成建筑設計：在老師指導下確定建筑設計方案，獨立完成必要的建筑設計說明及門窗表，建筑總平面圖，各層及屋面平面圖，正立面、側立面，剖面圖，大樣圖等建筑施工圖紙。

（3）11～14周，完成結構設計：結構布置與選型，荷載計算，選取一榀典型框架，手工進行內力分析，內力組合及其板、梁、柱及基礎配筋計算，現澆樓梯設計計算，現澆雨蓬、陽臺等設計計算，懸挑構件的抗傾覆計算，現澆梁板設計計算。

（4）15～16周，按照結構計算及施工圖設計深度要求繪制結構施工圖：繪制屋面結構布置圖，樓面結構平面布置圖，基礎平面布置圖及基礎詳圖，框架配筋圖，樓梯結構施工圖，雨蓬、沿口等結構施工圖，施工說明。

（5）17周，撰寫和整理設計計算書、圖紙等設計文件，并提交與指導老師。

（6）18周，熟悉設計論文，準備答辯。

五、參考文獻。

[15].zhang;xiao-gang;wang;xue-zhi;lu;zhao-hui;xing;feng,analyticmodelofnon-uniformcorrosioninducedcrackingreinforcedconcretestructureofreinforcedconcretestructure,中南大學學報（英文版）,2011/3.

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇三

1.課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發

2.項目研究背景：

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-20xx,該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比，新增內容約占15％，有重大修訂的內容約占35％，保持和基本保持原規范內容的部分約占50％，規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。

3.項目研究意義：

建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發就顯得尤為重要。

一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決，結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現。

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇四

本軟件適用于現澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設計。畢業設計要完成的工作包括：

1.平面鋼架分析程序的改造。

對結構力學教研室版平面鋼架分析程序進行修改和補充。要求：

(1)編寫自動生成節點坐標和單元節點編號的程序，或以圖形方式輸入計算簡圖。

(2)修改程序，使之適合多工況內力計算;(3)根據輸入、輸出數據的特點，設計適當的人機界面。輸出應可選的顯示各構件端力和內力圖。

2.編寫鋼筋混凝土多層多跨框架機構的構件。

(1)根據有關的規范，應明確計算的各種荷載(恒載、樓屋面活載、風荷載和地震作用等)的計算方法，在次基礎上編寫自動生成各種荷載作用下的結點荷載和單元荷載的程序。

地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經驗公式確定。

(2)計算各種荷載單獨作用時框架各桿件的內力。計算結構存放在各自的桿端力(隨機)文件中。

對豎向荷載下的梁端彎距進行塑性調幅。

(3)在(2)中產生的桿端力文件基礎上，分別計算各種可能的荷載組合下，梁、柱控制截面的內力。計算結果存放在適當的文件中。

(4)從(3)生成的文件中選出最不利組合，同時給出截面配筋。

梁、柱截面配筋的確定應考慮抗震設計的要求。

(5)部分編程較熟練的同學可根據計算結果和構造規定，用auto-cadvba繪制梁、柱配筋圖。

5.成果形式。

本畢業設計的成果應包括：

1.可運行的、并能給出正確計算結果的源程序。

在存放源程序的軟盤中，應至少有一個算例的數據文件，可在基本不需另外鍵入數據的前提下，顯示正確地運行結果。

2.軟件使用手冊。

這是為用戶準備的關于軟件使用方法、操作步驟和其他必要的文字材料。

3.軟件說明書。

這是軟件作者的工作檔案，是軟件維護的基本資料。其中應包括：

(1)軟件所依據的工作檔案、力學和工程結構模型的較為詳細的描述，主要的計算公式及其使用的符號的含義，重要算法的文字說明：

(2)程序的結構：模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關系及各模塊的功能;。

(3)帶有較為詳細的注釋的源程序文本。其中應注明各標識符的含義(盡可能的采用通用公式中的符號)。各程序段的功能、相應的數學公式和特殊算法的說明;(4)為使他人根據軟件說明書讀懂你的程序所必需的其他資料。

(5)部分編程較熟練的同學可遞交梁、柱配筋圖紙一張。

4.對自己所編程序的評價。

(1)對算例計算結果的合理性進行必要的分析;。

(2)總結軟件設計過程中的經驗和及教訓，提出設計改進意見。

以上各項資料處源程序文本以軟盤形式提交外，其余均用計算機打印。

6.進度計劃。

第一周畢業實習，參觀工程，收集資料。

第二周需求分析：描述計算機模型，編些初步的軟件說明書。

第三周軟件設計：選擇模塊劃分的方案。

第四周模塊設計：數據輸入界面設計(梁柱截面數據)。

或數據輸入界面設計(可視化圖形輸入)。

第五周數據輸入界面設計(框架數據、附加荷載)。

第六周模塊設計：荷載計算(恒載、活載)，相應的內力計算。

第七周荷載計算(風荷載、地震作用)，相應的內力計算。

第八周模塊設計：梁配筋計算。

第九周梁荷載組合，確定梁配筋。

第十周梁荷載組合，確定梁配筋。

第十一周模塊設計：柱配筋計算。

第十二周柱荷載組合，確定柱配筋。

第十三周柱荷載組合，確定柱配筋。

第十四周軟件測試或用autocadvba繪制梁、柱配筋圖;。

第十五周軟件測試。

第十六周整理源程序，編寫軟件說明數和用戶手冊。

第十七周編寫軟件說明書和用戶手冊，形成畢業設計全部文件，準備答辯。

第十八周畢業答辯。

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土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇五

本工程為某城區辦公樓采用多層框架結構，為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡，擬建位置另行給定，抗震設防烈度為8度。

根據城市城市規劃。建筑規模和要求以及現有的氣象條件（氣溫。相對濕度。主導風向?；狙海┕こ虉龅氐刭|條件。及材料供應和施工條件進行設計。西城區辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成，主體結構為7層，內外裝修均為一般裝修。

（1）《建筑地基設計規范》 gb50007—2001

（2）《混凝土結構設計規范》 gb500010—2002

（3）《建筑結構荷載規范》 gb50009—2001

（4）《建筑抗震設計規范》 gb500011—2001

（5）《砌體結構設計規范》 gb50003—2001

（6）《房屋建筑制圖統一標準》 cb/t50001—2001

（7）《建筑結構制圖標準》、 gb/t50105—2001

（8）《建筑設計防火規范》 gb50045—1995

（9）有關標準圖集、相關教科書和及相關規定。

近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業學生畢業后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。

通過自己的畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。

同時畢業設計是學生在畢業前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環節，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗；是學生畢業及學位資格認定的.重要依據；也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容 。

所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。

框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構均宜采用剛接模式?？拐鹪O計時，為協調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。

豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產生水平側移，在梁柱節點處，由于協調變形使梁端產生彎矩和剪力，因此產生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。

隨著我國經濟的發展，生活水平的提高，人們對建筑產品也提出了更高的要求，不僅要安全、經濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：

（1）現代政府辦公樓（特別是城市辦公樓）一般為高層超高層建筑，少數低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經濟的發展和城市化進程的加快，大量人口持續不斷的擁向城市，致使城市規模不斷擴大，需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協調轄區內的各種關系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現在高層建筑的大量涌現，建筑技術的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空間，因而成為多數政府辦公建筑的首選。

（2）主體大都采用框架結構，或框架剪力墻結構，以滿足現代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結構，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩定性要求。

（3）為減輕結構自重，現代框架結構內部填充墻多采用加氣砼砌塊，外墻多采用非承重黏土空心磚。

（4）辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。

（5）辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便于各部門施政的要求。

（6）政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發布廳等，由于其建筑面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。

（7）辦公環境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發布廳等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。

（8）隨著現在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應充分考慮環保要求?，F代政府辦公建筑中多采用新型、環保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。

（9）政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸的要求，保證周邊道路的通暢。

（10）在保安監控、清潔衛生方面，應設置專人專管，以利于工作的開展和責任的落實。

本工程根據設計任務書設計一辦公樓，根據地質情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎，根據荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構，設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到“實用、安全、經濟、美觀”的要求。

（1）建筑方案設計

繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸（一張1號圖紙），比例1：200。

（2）建筑施工圖設計

1）平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面，比例1：100；

2）立面圖：主立面，背立面，側立面，比例1：100；

3）剖面圖：主要剖面（1：100），樓梯剖面（1：50）；

4）詳圖：需要詳細說明的節點，比例1：10或1：20；

5）總平面圖（1：500），門窗表，建筑設計說明。

（3）結構施工圖

1）基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100；

2）樓面，屋面結構平面圖及節點詳圖，比例1：100；

3）框架梁柱配筋圖節點詳圖，比例1：50；

4）部分結構構件詳圖，比例1：20或1：10；

結合自己所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導教師審查，審查通過后，利用autocad 、和手工完成繪圖，利用excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。

結構部分計算的大概步驟：

1）初估梁柱截面尺寸 2）荷載計算

3）水平地震作用的側移驗算

4）風荷載作用下的側移驗算

5）水平地震作用下橫向框架的內力計算

6）豎向荷載作用下框架的內力計算

7）框架梁柱配筋

8）板的配筋計算

9）樓梯配筋

10）基礎的設計及配筋計算

設計內容 所用時間

1英文資料翻譯 1周

2開題報告、建筑方案 2周

3各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書 7周

4修改、整理 1周

5檢查、準備、答辯 1周

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇六

1、課題的目的及意義(含國內外的研究現狀分析或設計方案比較、選型分析等)。

畢業設計是集理論與實踐一體，是大學四年里最重要的實踐環節，是對大學四年所學知識的一個系統的回顧與總結。通過一個完整的畢業設計，對于《建筑抗震設計規范》、《建筑結構荷載規范》、《混凝土結構設計規范》等相關設計規范、手冊、制圖標準以及工程實踐中常用的方法有較系統地認識了解。

此次畢業設計我做的課題為四川宜賓育才中學教學樓設計，這不僅能使我所學到的專業知識得到應用，同時也能讓我了解現代框架結構的特點，使我對建筑結構有了更深一層的了解。這對我以后的工作學習有很大的幫助。

建筑業是我國國民經濟建設中重要產業之一，近年來，我國建筑業發展十分迅速，框架結構以堅固耐用而著稱，被廣泛應用，其結構外表可以設計的多元化，既美觀又實用，建筑平面布置靈活，使用空間大，延性較好，所以被廣泛應用。

框架結構是由梁柱板系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構均宜采用剛接模式。抗震設計時，為協調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。

框架建筑的主要優點：空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優點，利于安排需要較大空間的建筑結構;框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期;采用現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆筑成各種需要的截面形狀。

豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產生水平側移，在梁柱節點處，由于協調變形使梁端產生彎矩和剪力，因此產生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。

教學樓的主要功能是滿足教學要求，其主要功能分為教學空間、辦公空間和交通空間。為了滿足人們對建筑產品的要求即安全、經濟、實用、美觀，教學樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：

(1)教學樓一般為多層建筑，多層建筑的防震能力強，它的平面類型較多。

(2)主體采用框架結構，以滿足教學建筑的大開間、大進深要求。材料上多采用鋼筋混凝土，以滿足承受自重、活荷載以及教學用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩定性要求。

(3)為減輕結構自重，現代框架結構內部填充墻多采用加氣砼砌塊，外墻多采用非承重黏土空心磚。

(4)教學樓為滿足學生課間活動要求，一般布置為外廊式，豎向則布置多部樓梯。

(5)作為特殊的公共建筑，作用也因功能的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便于各功能部門的服務要求。

(6)教學樓中有一些特殊用途的房間，如合班教室，自然教室，史地教室等，由于其建筑面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中式難點，需要特別重視，重點考慮。

(7)教學環境的`好壞會影響教學效率的高低，因此現代教室應充分考慮保溫隔熱，消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對教師和學生的影響。

(8)隨著現在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應充分考慮環保要求。現代教學樓建筑多采用新型、環保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。

主要參考文獻：

1)《建筑結構制圖標準》(gb/t50105-)。

2)《建筑結構荷載規范》(gb50009—)。

3)《混凝土結構設計規范》(gb50010—2010)。

4)《建筑地基基礎設計規范》(gb50007—)。

5)《建筑樁基技術規范》(jbj94—)。

6)《砌體結構設計規范》(gb50003—)。

7)《建筑抗震設計規范》(gb50011—2010)。

8)《高層建筑混凝土結構技術規程》(jgj3—2010)。

10)《混凝土結構計算手冊》建筑結構計算手冊叢書編委會編，中國建筑工業出版社出版。

11)《鋼筋混凝土結構構造手冊》中國建筑工業出版社出版。

12)《建筑結構構造設計手冊》中國建筑工業出版社出版。

13)《多層及高層建筑結構設計》李宏男等編，中國建筑工業出版社出版。

14)《工民建專業畢業設計手冊》楊志勇主編，武漢工業大學出版社出版。

15)標準圖集。

a、預應力混凝土空心板圖集(西南g-231,西南g-232)。

b、平表法標準圖集(11g101)。

16)教材。

2、課題任務、重點研究內容、實現途徑。

(1)課題任務。

本畢業設計題目屬建筑、結構、施工三段式類型，三個階段的時間分配分別為建筑3周，結構6周，施工3周。要求各階段的工作務必在規定時間內完成。建筑設計--總平面布置圖，建筑平、立、剖面圖，部分大樣詳圖及技術指標。結構設計--結構荷載計算，計算模型選擇，內力分析計算，截面配筋計算，計算機輔助設計以及繪制部分結構施工圖、樓梯等結構詳圖并完成結構計算書。施工組織設計--施工部署，主要項目施工方法和技術措施，工具、機械、設備計劃，勞動力安排計劃，質量、安全和節約措施，經濟分析，進度計劃，施工總平面布置。要求圖紙用手繪制部分達到要求比例數量，其它部分圖紙用計算機cad繪制。該題目要求完成的工作量飽滿，能鍛煉綜合應用所學專業課程的能力。

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇七

本工程為某城區辦公樓采用多層框架結構，為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡，擬建位置另行給定，抗震設防烈度為8度。

根據城市城市規劃。建筑規模和要求以及現有的氣象條件（氣溫。相對濕度。主導風向?；狙海┕こ虉龅氐刭|條件。及材料供應和施工條件進行設計。西城區辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成，主體結構為7層，內外裝修均為一般裝修。

相關設計依據：

（1）《建筑地基設計規范》 gb50007—2001

（2）《混凝土結構設計規范》 gb500010—2002

（3）《建筑結構荷載規范》 gb50009—2001

（4）《建筑抗震設計規范》 gb500011—2001

（5）《砌體結構設計規范》 gb50003—2001

（6）《房屋建筑制圖統一標準》 cb/t50001—2001

（7）《建筑結構制圖標準》、 gb/t50105—2001

（8）《建筑設計防火規范》 gb50045—1995

（9）有關標準圖集、相關教科書和及相關規定。

意義：

近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業學生畢業后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。

通過自己的畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。

同時畢業設計是學生在畢業前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環節，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗；是學生畢業及學位資格認定的重要依據；也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。

所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。

框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構均宜采用剛接模式?？拐鹪O計時，為協調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。

豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產生水平側移，在梁柱節點處，由于協調變形使梁端產生彎矩和剪力，因此產生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。

隨著我國經濟的發展，生活水平的提高，人們對建筑產品也提出了更高的要求，不僅要安全、經濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：

（1）現代政府辦公樓（特別是城市辦公樓）一般為高層超高層建筑，少數低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經濟的發展和城市化進程的加快，大量人口持續不斷的擁向城市，致使城市規模不斷擴大，需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協調轄區內的各種關系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現在高層建筑的大量涌現，建筑技術的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空間，因而成為多數政府辦公建筑的首選。

（2）主體大都采用框架結構，或框架剪力墻結構，以滿足現代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結構，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩定性要求。

（3）為減輕結構自重，現代框架結構內部填充墻多采用加氣砼砌塊，外墻多采用非承重黏土空心磚。

（4）辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。

（5）辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便于各部門施政的要求。

（6）政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發布廳等，由于其建筑面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。

（7）辦公環境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發布廳等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。

（8）隨著現在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應充分考慮環保要求。現代政府辦公建筑中多采用新型、環保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。

（9）政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸的要求，保證周邊道路的通暢。

（10）在保安監控、清潔衛生方面，應設置專人專管，以利于工作的開展和責任的落實。

本工程根據設計任務書設計一辦公樓，根據地質情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎，根據荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構，設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到“實用、安全、經濟、美觀”的要求。

1、建筑方案設計

繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸（一張1號圖紙），比例1：200。

2、建筑施工圖設計

（1）平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面，比例1：100；

（2）立面圖：主立面，背立面，側立面，比例1：100；

（3）剖面圖：主要剖面（1：100），樓梯剖面（1：50）；

（4）詳圖：需要詳細說明的節點，比例1：10或1：20；

（5）總平面圖（1：500），門窗表，建筑設計說明。

3、結構施工圖

（1）基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100；

（2）樓面，屋面結構平面圖及節點詳圖，比例1：100；

（3）框架梁柱配筋圖節點詳圖，比例1：50；

（4）部分結構構件詳圖，比例1：20或1：10；

結合自己所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導教師審查，審查通過后，利用autocad 、和手工完成繪圖，利用excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。

結構部分計算的大概步驟：

1、初估梁柱截面尺寸

2、荷載計算

3、水平地震作用的側移驗算

4、風荷載作用下的側移驗算

5、水平地震作用下橫向框架的內力計算

6、豎向荷載作用下框架的內力計算

7、框架梁柱配筋

8、板的配筋計算

9、樓梯配筋

10、基礎的設計及配筋計算

設計內容所用時間

1、英文資料翻譯1周

2、開題報告、建筑方案 2周

3、各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書7周

4、修改、整理 1周

5、檢查、準備、答辯1周

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇八

本課題的目的：通過課程設計，要求學生掌握建筑施工的基本知識，了解單位工程施工組織設計編制的程序和依據，掌握編制方法、步驟，能夠綜合運用所學知識，正確進行單位工程施工組織設計的編制、設計和調整。

本課題的意義：本研究題目與四年所學專業目標一致，本人就業方向與所學專業目標和本研究題目一致。通過本次畢業設計，培養自己綜合應用能力、分析解決工程實際問題能力和創新精神，為未來工作奠定基礎，因為自己畢業后從事就是施工工作。同時，也培養了對工程量計算的能力，以及施工五大員的管理能力。

研究現狀分析：土木工程專業的培養目標是培養施工企業建造師初步能力，在校獲得施工員證書，施工組織設計編制能力，是施工員和建造師必備的能力之一，是最重要的能力，因此凡是畢業后從事建筑施工工作的人，都在努力掌握施工組織設計能力。

隨著建筑工藝的日趨復雜化—主要是高層、大跨與深基坑的不斷增加，垂直運輸、吊裝與支護、降水等變得更加復雜;設備安裝技術也越來越先進—主要表現在智能工程方面，如3a工程(辦公自動化oa、通訊自動化ca、設備自動化ba)，出現了復雜的布線系統;環境保護、文明施工和質量(iso/gbt的執行)安全要求的重視，使得施工組織也越來越復雜，越來越被重視。

在施工組織設計方面，在我國施工方法選擇越來越合理，施工機械化程度越來越高，工作效率大大提高，施工技術組織措施越來越先進而具體，并在質量上與國際接軌，嚴格貫徹執行各種規范、規程、標準以及相關法規，施工質量大大提高。網絡計劃已普遍使用，與橫道圖并用，充分運用二者各自的優點，提高進度計劃的科學性和實踐性，同時加強進度控制，保證計劃的貫徹實施。文明施工越來越被重視，施工平面圖設計合理而可行。尤其是尊重人權，重視健康，安全問題得到高度重視。在爭取利潤的同時，“搶工期，保安全，重質量”，實現甲、乙雙贏的目標。

與國外發達國家比，我國在施工方面尚有一定差距：主要是“四新”和計算機在施工中的運用，以及管理等方面較落后?！八男隆?，指新產品、新技術、新工藝、新結構。許多在國外早已普及，在我國卻剛剛開始，譬如竹膠模板、滑模、早拆模板，冷扎鋼筋、機械連接、電渣壓力焊，免振混凝土、泵送混凝土、預應力混凝土，以及基坑板樁支護、人工降低地下水、門式腳手架、小桁架模板支架、，苯板外墻保溫、sbs改性瀝青防水、塑鋼窗、地暖等。

“四新”的出現，要求在施工組織上更加嚴禁、先進，從而達到優質、高效、安全低耗的目標。計算機在施工中的運用，我國十分落后，主要表現在預算、施工組織設計以及財務等方面。施工組織設計中的進度計劃編制與修改、指標分析與方案分析、鋼筋的統籌下料等，目前計算機利用很薄弱，影響了高效、低耗的實現。管理方面主要表現在進度控制上。施工組織強調有目的、有秩序、有系統地結合起來，而管理強調管轄、控制、處理。目前施工只注重施工組織設計的編制，而施工中的管理卻被較嚴重地忽視，而這恰恰應是重點，質量靠過程控制，效益從管理中得到。因此，本次畢業設計計劃重視這三方面的研究，爭取有所創新。

本課題特點：

本次施工組織設計工程的總建筑面積為4264.55㎡，建筑層數為地上六層，建筑高度為20.70m，建筑結構為磚混結構，建筑結構安全等級為二級，使用年限為50年，抗震設防烈度為7度。

該工程長度為49.75m,不需要設置伸縮縫，不必設置后澆帶。施工縫可留于房屋中部，折線型，按兩個施工段進行施工。因為是坡屋頂，所以工程量計算較復雜。

本課題的基本任務：根據給定的建筑施工圖、結構施工圖，完成工程量計算;根據給定的施工條件、有關工程量計算資料，完成一個土建工程施工組織設計。

本課題的基本內容：

(1)工程量計算：包括建筑工程和裝飾工程;

(2)工程概況：包括工程特點，地點特征，施工條件等;

(3)施工方案：包括施工程序、順序、起點流向，施工方法，施工機械等;

(4)施工進度計劃：包括橫道圖和網絡圖，含勞動力動態圖等;

(5)資源需要量計劃：包括人工，材料，構件和機械等;

(6)施工平面圖設計：(場地給定)

(8)技術經濟指標。

擬解決的主要問題，及其實現途徑、方法和手段：本課題難點是進度計劃的編制。計劃通過網絡下載方法和實習機會獲得施工組織設計的案例，通過大量施工組織設計實例的研究，取長補短，從而獲得國內外在相應方面的優秀設計經驗。實現途徑：文獻研究與調研、訪談;分析、整理典型材料;撰寫畢業設計書。實現方法：本課題研究主要采用調研法、比較法和文獻法。

實現手段：一律電子板打字和繪圖。盡可能考慮使用預算軟件校核工程量;盡可能考慮使用施工組織設計軟件校核進度計劃。

完成本課題所需工作條件：

工具書：《房屋建筑制圖統一標準》，《建筑工程計價定額》，《建筑裝飾工程計價定額》，《施工質量驗收規范》，《施工操作規程》，《安全技術規程》，《建筑工程質量驗收統一標準》，《建筑法》，《招投標法》，《質量管理條例》，各種相關標準圖集、各種施工設計手冊，以及本專業的各類專業課程教材。

手中的土建結構施工圖紙和建筑施工圖紙，個人電腦。可能遇到的問題以及解決的方法和措施：

工程量計算方面：主要是各種工具書較為短缺，包括定額、設計圖紙中所涉及的各種標準圖集等。解決辦法：部分可以利用畢業設計經費購置，部分通過畢業實習搜集，部分通過網絡查取等。

施工組織設計方面：模板設計和進度計劃編制是難點，主要通過網絡下載相關案例總結經驗。

略

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇九

1、課題的目的及意義(含國內外的研究現狀分析或設計方案比較、選型分析等)

畢業設計是一個總結性的教學環節，是學生全面系統地融匯所學理論知識和專業技能并運用于解決實際問題的過程。通過本教學環節，要加深學生對所學基本理論知識的理解，培養學生綜合分析與處理問題的能力以及設計創新精神，使學生得到有關單位工程建設從方案制定到施工組織的全過程系統性的訓練。

通過畢業設計這一重要的教學環節，培養土木工程專業本科畢業生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。畢業設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業設計對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

在完成本次畢業設計過程中，我們需要運用感性與理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結構兩個方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的發展的歷史、現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態，以及我們在以后的土木工程專業發展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業設計也是為今后的實際工作做出的必要的準備。

1.1研究現狀：

土木工程是建造各類工程設施的科學，技術與工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發展而發展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發展的見證之一。

土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環境工程。作為土木工程專業的學生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會生活聯系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。

就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實際。

1.2發展趨勢：

框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力與剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。

[1]鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式,具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性與整體性好的優點,目前已被廣泛地應用于各類多層的工業與民用建筑中。隨著社會的發展，多層框架結構的建筑越來越多了。但是隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸與配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理。框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。

[2]框架結構房屋的布置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心與剛度中心之間的距離，以減小結構發生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產生震害。

此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修與設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞?？蚣芙Y構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。

[3]作為一座辦公樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實際，調查研究，了解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門入口設計要體現行政辦公特征。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規范、標準等。

1.3研究方法：

框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及d值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。

這些方法的使用都作了以下幾點的假定：

[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。

[2]桿件為等截面(等剛度)，以桿件軸線作為框架計算軸線。

[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結構無側移。

1.4應用領域：

框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架?？蚣茕摻Y構常用于大跨度的公共建筑、多層工業廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業車間等。

2、課題任務、重點研究內容、實現途徑

本次畢業設計任務包括三個部分：建筑設計，結構設計和施工組織設計。

2.1建筑設計

2.1.1設計任務

根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計;根據相應的建筑設計規范并結合實際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數;由功能分區的相關原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。

2.1.2設計成果：

(一)總平面圖：1：500要求標明建筑物位置、道路、綠化、標高、朝向等。

(二)平面圖：1：100或1：200平面圖應標明各房間名稱，固定設備布置。

1.底層平面圖：標注三道尺寸，注標高。

2.標準層平面圖：標注三道尺寸，注標高。

3.頂層平面圖：標注兩道尺寸，注標高。

(三)剖面圖：比例1：100或1：200(一個)

要求剖到樓梯，標注層高、樓梯平臺、屋頂、室內外地坪標高、標注兩道尺寸(門窗洞口、層高)。

(四)立面圖：比例1：100或1:200(二至三個)

1.入口立面

2.側立面或背立面

標注三道尺寸(墻段及洞口、層高、總高)，標明室內外地坪標高，屋頂標高。

(五)節點詳圖：(二至三個)比例自定

(六)設計簡要說明：

1.建筑總平面及概況。

2.方案特點及主要建筑技術措施。

3.防火設計簡要說明。

(七)主要技術經濟指標

1.總用地面積

2.總建筑面積

3.建筑密度(底層建筑面積/總用地面積)

4.容積率(總建筑面積/總用地面積)

5.綠地率(綠地面積/總用地面積)

2.1.3進度安排

第1周：講解建筑設計基本原理、建筑設計基本步驟，了解并掌握辦公建筑基本設計知識。完成“一草”。

第2周：深入方案，細化初步設計，為結構設計提供必要的條件。完成“二草”。

第3周：結構設計完成之后，完成施工圖設計。

2.2.1設計任務

根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。

2.2.2設計內容和步驟

1.根據房屋基本情況確定結構設計基本參數

2.進行結構平面布置

3.手算一榀框架，并用計算機程序pk復核

4.使用pmcad,建立結構整體計算模型，用satwe進行結構空間分析與設計

5.設計一部現澆板式樓梯

6.基礎設計

7.整理計算書，繪制結構施工圖

3、進度計劃(略)

學生簽名：

年月日

指導教師簽名：

年月日

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇十

1、設計（或研究）的依據與意義：

本工程為某城區辦公樓采用多層框架結構，為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡，擬建位置另行給定，抗震設防烈度為8度。

根據城市城市規劃。建筑規模和要求以及現有的氣象條件（氣溫。相對濕度。主導風向。基本雪壓）工程場地地質條件。及材料供應和施工條件進行設計。西城區辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成，主體結構為7層，內外裝修均為一般裝修。

相關設計依據：

（1）《建筑地基設計規范》gb50007—。

（2）《混凝土結構設計規范》gb500010—。

（3）《建筑結構荷載規范》gb50009—2001。

（4）《建筑抗震設計規范》gb500011—2001。

（5）《砌體結構設計規范》gb50003—2001。

（6）《房屋建筑制圖統一標準》cb/t50001—2001。

（7）《建筑結構制圖標準》、gb/t50105—2001。

（8）《建筑設計防火規范》gb50045—1995。

（9）有關標準圖集、相關教科書和及相關規定。

意義：

近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業學生畢業后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。

通過自己的畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。

同時畢業設計是學生在畢業前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環節，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗；是學生畢業及學位資格認定的重要依據；也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。

所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。

2、國內外同類設計（或同類研究）的概況綜述。

框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構均宜采用剛接模式?？拐鹪O計時，為協調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。

豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產生水平側移，在梁柱節點處，由于協調變形使梁端產生彎矩和剪力，因此產生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。

隨著我國經濟的發展，生活水平的提高，人們對建筑產品也提出了更高的要求，不僅要安全、經濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：

（1）現代政府辦公樓（特別是城市辦公樓）一般為高層超高層建筑，少數低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經濟的發展和城市化進程的加快，大量人口持續不斷的擁向城市，致使城市規模不斷擴大，需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協調轄區內的各種關系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現在高層建筑的大量涌現，建筑技術的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空間，因而成為多數政府辦公建筑的首選。

（2）主體大都采用框架結構，或框架剪力墻結構，以滿足現代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結構，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩定性要求。

（3）為減輕結構自重，現代框架結構內部填充墻多采用加氣砼砌塊，外墻多采用非承重黏土空心磚。

（4）辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。

（5）辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便于各部門施政的要求。

（6）政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發布廳等，由于其建筑面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。

（7）辦公環境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發布廳等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。

（8）隨著現在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應充分考慮環保要求?，F代政府辦公建筑中多采用新型、環保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。

（9）政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸的要求，保證周邊道路的通暢。

（10）在保安監控、清潔衛生方面，應設置專人專管，以利于工作的開展和責任的`落實。

3、課題設計（或研究）的內容。

本工程根據設計任務書設計一辦公樓，根據地質情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎，根據荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構，設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到“實用、安全、經濟、美觀”的要求。

（1）建筑方案設計。

繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸（一張1號圖紙），比例1：200。

（2）建筑施工圖設計。

1）平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面，比例1：100；

2）立面圖：主立面，背立面，側立面，比例1：100；

3）剖面圖：主要剖面（1：100），樓梯剖面（1：50）；

4）詳圖：需要詳細說明的節點，比例1：10或1：20；

5）總平面圖（1：500），門窗表，建筑設計說明。

（3）結構施工圖。

1）基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100；

2）樓面，屋面結構平面圖及節點詳圖，比例1：100；

3）框架梁柱配筋圖節點詳圖，比例1：50；

4）部分結構構件詳圖，比例1：20或1：10；

4、設計（或研究）方法。

結合自己所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導教師審查，審查通過后，利用autocad、和手工完成繪圖，利用excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。

結構部分計算的大概步驟：

1）初估梁柱截面尺寸2）荷載計算。

3）水平地震作用的側移驗算。

4）風荷載作用下的側移驗算。

5）水平地震作用下橫向框架的內力計算。

6）豎向荷載作用下框架的內力計算。

7）框架梁柱配筋。

8）板的配筋計算。

9）樓梯配筋。

10）基礎的設計及配筋計算。

5、實施計劃。

設計內容所用時間。

1英文資料翻譯1周。

2開題報告、建筑方案2周。

3各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書7周。

4修改、整理1周。

5檢查、準備、答辯1周。

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇十一

1、課題的目的及意義(含國內外的研究現狀分析或設計方案比較、選型分析等)。

畢業設計是一個總結性的教學環節，是學生全面系統地融匯所學理論知識和專業技能并運用于解決實際問題的過程。通過本教學環節，要加深學生對所學基本理論知識的理解，培養學生綜合分析與處理問題的能力以及設計創新精神，使學生得到有關單位工程建設從方案制定到施工組織的全過程系統性的訓練。

通過畢業設計這一重要的教學環節，培養土木工程專業本科畢業生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。畢業設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業設計對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

在完成本次畢業設計過程中，我們需要運用感性與理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結構兩個方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的發展的歷史、現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態，以及我們在以后的土木工程專業發展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業設計也是為今后的實際工作做出的必要的準備。

1.1研究現狀：

土木工程是建造各類工程設施的科學，技術與工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發展而發展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發展的見證之一。

土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環境工程。作為土木工程專業的學生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會生活聯系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。

就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實際。

1.2發展趨勢：

框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力與剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。

[1]鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式,具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性與整體性好的優點,目前已被廣泛地應用于各類多層的工業與民用建筑中。隨著社會的發展，多層框架結構的建筑越來越多了。但是隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸與配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理。框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。

[2]框架結構房屋的布置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心與剛度中心之間的距離，以減小結構發生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產生震害。

此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修與設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞。框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。

[3]作為一座辦公樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實際，調查研究，了解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門入口設計要體現行政辦公特征。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規范、標準等。

1.3研究方法：

框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及d值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。

這些方法的使用都作了以下幾點的假定：

[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。

[2]桿件為等截面(等剛度)，以桿件軸線作為框架計算軸線。

[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結構無側移。

1.4應用領域：

框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架?？蚣茕摻Y構常用于大跨度的公共建筑、多層工業廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業車間等。

2、課題任務、重點研究內容、實現途徑。

本次畢業設計任務包括三個部分：建筑設計，結構設計和施工組織設計。

2.1建筑設計。

2.1.1設計任務。

根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計;根據相應的建筑設計規范并結合實際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數;由功能分區的相關原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。

2.1.2設計成果：

(一)總平面圖：1：500要求標明建筑物位置、道路、綠化、標高、朝向等。

(二)平面圖：1：100或1：200平面圖應標明各房間名稱，固定設備布置。

1.底層平面圖：標注三道尺寸，注標高。

2.標準層平面圖：標注三道尺寸，注標高。

3.頂層平面圖：標注兩道尺寸，注標高。

(三)剖面圖：比例1：100或1：200(一個)。

要求剖到樓梯，標注層高、樓梯平臺、屋頂、室內外地坪標高、標注兩道尺寸(門窗洞口、層高)。

(四)立面圖：比例1：100或1:200(二至三個)。

1.入口立面。

2.側立面或背立面。

標注三道尺寸(墻段及洞口、層高、總高)，標明室內外地坪標高，屋頂標高。

(五)節點詳圖：(二至三個)比例自定。

(六)設計簡要說明：

1.建筑總平面及概況。

2.方案特點及主要建筑技術措施。

3.防火設計簡要說明。

(七)主要技術經濟指標。

1.總用地面積。

2.總建筑面積。

3.建筑密度(底層建筑面積/總用地面積)。

4.容積率(總建筑面積/總用地面積)。

5.綠地率(綠地面積/總用地面積)。

2.1.3進度安排。

第1周：講解建筑設計基本原理、建筑設計基本步驟，了解并掌握辦公建筑基本設計知識。完成“一草”。

第2周：深入方案，細化初步設計，為結構設計提供必要的條件。完成“二草”。

第3周：結構設計完成之后，完成施工圖設計。

2.2結構設計。

2.2.1設計任務。

根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。

2.2.2設計內容和步驟。

1.根據房屋基本情況確定結構設計基本參數。

2.進行結構平面布置。

3.手算一榀框架，并用計算機程序pk復核。

4.使用pmcad,建立結構整體計算模型，用satwe進行結構空間分析與設計。

5.設計一部現澆板式樓梯。

6.基礎設計。

7.整理計算書，繪制結構施工圖。

2.3施工組織設計。

3、進度計劃(略)。

學生簽名：

4、指導教師意見。

指導教師簽名：

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇十二

課題的題目為《宜昌市某商住樓工程設計》，該商住樓的結構設計來源于生產實際，為滿足教學需要，指導老師根據國家建筑規范進行了適當的修改。

我做的設計課題是宜昌市某商住樓的工程設計，在設計過程中需要運用大學期間學到的各項知識，利用cad、pkpm等相關軟件進行機算，并手算其中部分框架，并用計算機進行驗算。

此次畢業設計的目的和意義就在于讓我們更加完整和系統的掌握所學的專業知識，查漏補缺，更好的與將來的工作銜接。在課程設計的過程中，我們需要把四年來學的知識融會貫通，查閱于專業相關的各種資料。并且現在要慢慢學會利用所學的理論知識來解決所遇到的實際問題，做到學以致用。在這個的過程中，也可以積累一定的經驗，開拓自己的視野。

1．各門專業課教材《土力學與地基基礎》《建筑結構》《房屋建筑學》《土木工程材料》《土木工程測量》《建筑設備》《施工組織與管理》2．現行建筑設計規范與標準工程測量規范（gb50026-93）。

建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范（gb50210-20xx）建筑地面工程施工質量驗收規范（gb50209-20xx）建筑工程施工質量驗收統一標準（gb50300-20xx）。

中國的土木工程建設從20世紀50年代起一直沒有停過,且發展很快,尤其在改革開放間,發展極為迅猛,幾乎整個中國成了一個大的建設工地。發展之快,數量之巨,令世界各國驚嘆不已。由此建筑業與我們是密不可分的。建筑業屬于勞動密集型，能容納大量的就業隊伍。在每個建筑工地上，都離不開施工人才。

目前，我國需要的人才是施工人才。國外的一些技術及方法也是值得我們學習的，如日本等。中國經濟在發展，人們對居住環境的要求也在不斷提高，因此住宅樓設計應該值得關注。其中最常用的是混凝土框架、鋼框架?？蚣芙ㄖ闹饕獌烖c：空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優點，利于安排需要較大空間的建筑結構；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期；采用現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。

現在框架結構已經在國內的大多數地區得到廣泛應用，基本都是用于住宅樓、辦公樓結構設計方案，經過長年的實踐應用，該項技術已經非常成熟了。該項技術的研究在國外的發展較之國內要早，所以在有些方面要領先于國內，但基本與國內類似。

1、建筑設計部分：

2、結構設計部分：

作為一座商業住宅樓設計，在設計之前應該深入實際對比同類建筑，調查研究了解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中框架結構的商住樓，必須沖整體設計，商場大門入口設計要體現出商業特征。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求，因此必須察看相應的規范、標準等。所有計算采用結構分析軟件(pkpm)進行，并按自然科學類論文撰寫格式要求編寫結構計算設計說明書。

設計內容時間。

指導教師（簽名）：

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇十三

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發。

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-xx,該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規范內容的部分約占50%，規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。

建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發就顯得尤為重要。

在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。

建筑結構設計統一標準(gbj68-84)該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則，是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則，這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時，可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個結構，以及組成結構的構件和基礎；適用于結構的.使用階段，以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論，采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上，并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性，屬于概率設計法，這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢，而我國在設計規范(或標準)中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

結構的作用效應常見的作用效應有：

1.內力。

軸向力，即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力；

剪力，即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力；

彎矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩；

扭矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

2.應力。如正應力、剪應力、主應力等。

3.位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。

4.撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移。

5.變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

6.應變：如線應變、剪應變和主應變等。

極限狀態整個結構或結構的一部分超過某一特定狀態就不能滿足設計規定的某一功能要求，此特定狀態稱為該功能的極限狀態。極限狀態可分為兩類：

1.承載能力極限狀態。結構或結構構件達到最大承載能力或達到不適于繼續承載的變形的極限狀態：

(1)整個結構或結構的一部分作為剛體失去平衡(如傾覆等)；

(4)結構或結構構件喪失穩定(如壓屈等)。

2.正常使用極限狀態。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態。出現下列狀態之一時，即認為超過了正常使用極限狀態：

(1)影響正常使用或外觀的變形；

(2)影響正常使用或耐久性能的局部損壞(包括裂縫)；

(3)影響正常使用的振動；

(4)影響正常使用的其它特定狀態。

結構設計的基本任務，是在結構的可靠與經濟之間選擇一種合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。為達到這個目的，人們采用過多種設計方法。以現代觀點看，可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類。

1.定值設計法。將影響結構可靠度的主要因素(如荷載、材料強度、幾何參數、計算公式精度等)看作非隨機變量，而且采用以經驗為主確定的安全系數來度量結構可靠性的設計方法，即確定性方法。此方法要求任何情況下結構的荷載效應不應大于結構抗力r(強度、剛度、抗裂度等)，即sr。在20世紀70年代中期前，我國和國外主要都采用這種方法。

2.概率設計法：將影響結構可靠度的主要因素看作隨機變量，而且采用以統計為主確定的失效概率或可靠指標來度量結構可靠性的設計方法，即非確定性方法。此方法要求按概率觀念來設計結構，也就是出現結構荷載效應3大于結構抗力r(sr)的概率應小于某個可以接受的規定值。這種方法是20世紀40年代提出來的，至70年代后期在國際上已進入實用階段。我國自80年代中期，結構設計方法開始由定值法向概率法過渡。

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇十四

第1周：講解建筑設計基本原理、建筑設計基本步驟，了解并掌握辦公建筑基本設計知識。完成“一草”。

第2周：深入方案，細化初步設計，為結構設計提供必要的條件。完成“二草”。

第3周：結構設計完成之后，完成施工圖設計。

2.2結構設計。

2.2.1設計任務。

根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。

2.2.2設計內容和步驟。

1.根據房屋基本情況確定結構設計基本參數。

2.進行結構平面布置。

3.手算一榀框架，并用計算機程序pk復核。

4.使用pmcad,建立結構整體計算模型，用satwe進行結構空間分析與設計。

5.設計一部現澆板式樓梯。

6.基礎設計。

7.整理計算書，繪制結構施工圖。

2.3施工組織設計。

3、進度計劃。

序號。

起止周次。

工作內容。

1

1周至3周。

建筑設計。

2

4周至4周。

1依據建筑方案及結構設計任務書提供的資料，確定基本設計條件。

2確定結方案，進行結構布置（平面、豎向）。

3選擇結構計算單元，建立結構設計計算簡圖。

4荷載（恒、活、風、地震作用）計算。

5小震作用下結構變形驗算。

3

5周至5周。

單工況荷載作用下（恒、活、風、地震作用）的橫向框架的內力計算。

4

6周至6周。

1進行荷載組合和內力組合。

2計算梁、柱截面配筋設計。

5

7周至7周。

1驗算框架節點承載力。

3基礎設計。

6

8周至9周。

1根據計算結果，繪制結構施工圖。

2整理裝訂計算書，按標準格式（封面，中文題名頁，英文提名頁，中文摘要關鍵詞，英文摘要關鍵詞，目次頁，引言（或緒論），正文，結論，參考文獻，附錄（必要時），附件（任務書，開題報告，譯文，譯文原件））。

7

10周至12周。

學生簽名：

4、指導教師意見。

指導教師簽名：

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇十五

1.1目的：畢業設計是高等學校人才培養計劃中的重要組成部分，是教學過程中最后一個重要的教學環節，是人才培養質量的重要體現。畢業設計的目的是培養學生綜合運用所學基礎理論、專業知識及基本技能來分析和解決實際問題的能力。對于我們可以通過畢業設計這一事件較長的專門環節，培養我們綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業課知識和相應技能，解決具體的土木工程設計問題所需的綜合能力和創新能力。

1.2意義：和其他教學環節不同，畢業設計要求學生在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之相關的所有問題，熟悉相關設計規范、手冊、標準圖以及工程實踐中的常用方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因而對培養學生的綜合素質、增強工程意識和創新能力具有其他教學環節無法代替的重要作用。

通過這次的整個畢業設計，由我們學生在老師的指導下獨立完成了這一復雜的課題，對于我們即將走出學校的大學畢業生來說，必定是對于將來極其深遠的一課。這不僅是對我們大學四年所學專業知識的綜合運用和理解掌握，而且也幫助我們這些在校大學生迅速成長和成熟。讓我們在今后的工作和生活中，能夠打牢基礎知識，吸收更多的專業知識，更好的運用所學知識來創造我們的未來。

本課題的主要研究內容(提綱)。

建筑設計遵循“適用、安全、經濟、美觀”的設計原則，進行建筑設計、結構設計。

主要內容包括：

1、建筑工程規模及功能設計;。

2、平面布置、立面設計及防火疏散組織設計;。

3、初步裝飾設計;。

4、結構體系選擇、結構布置;。

5、框架結構荷載計算和效應組合;框架截面設計;。

6、建筑、結構施工圖繪制;。

文獻綜述(國內外研究情況及其發展)。

為不斷改善辦學條件，創造良好的育人環境，學校的基本建設投入還在逐年增加。如何用好這筆投資，充分發揮投資效益和社會效益，為廣大師生創造一個優美的教學、活動、生活、交往、休憩的校園環境和校舍環境空間，使其符合可持續發展的方針，成為不可缺少的育人要素，它以成為當今教育界、建筑界共同關注的問題。重視創造優美的校園環境和良好的教學室內空間;合理利用地形及屋頂平臺布置活動場地和庭院綠化;重視建筑造型的多樣化，使建筑外觀形象具有新穎、簡潔、輕快活撥的風格和濃厚的時代氣息。

90年代以來，隨著世界科技的飛速發展，我國經濟建設的全面推進，教育改革日益深化;于此同時隨著信息時代的來臨，現代化教學手段進入多媒體時代，并廣泛應用到教學活動中。這些變革必然對學校建筑各類用房的配置、布局、環境、空間、設施等在滿足原有的功能基礎上，又能適應教育改革和發展的需要，同時更多地具有創造開發學生智力的有利因素，使未來的學校建筑智能型、多功能、高效能發展。校園環境空間將是學生生理、心理、行為、文化、藝術方面的綜合體現;校舍環境空間將更趨向于使用、舒適和完善;建筑風格更具有文化性、科學性和時代性。總之，學校建筑的整體環境將更好地廣大師生在物質、精神、社會以及視覺諸方面的需求。

建筑是為了滿足人們生產和生活需要而創造出的物質空間環境。根據使用功能的要求，結合物質技術、環境條件確定房間的形狀、大小、高低，并進行房間的組合。而室內空間與外部體型又是互相制約不可分割的兩個方面。房間外部形象反映建筑內部空間的組合特點，美觀問題緊密地結合功能要求，這正是建筑藝術有別于其它藝術的特點之一。因此，各類建筑由于使用功能的千差萬別，室內空間全然不同，在很大程度上必然導致不同的外部體型及立面[2]特征。體型是建筑物的輪廓形狀，它反映了建筑物總的體量的大小、組合方式以及比例尺度等。立面是指建筑物的門窗組織、比例與尺度、入口及細部處理、裝飾與色彩等。體型和立面是建筑統一體的相互聯系不可分割的兩個方面。在建筑外型設計中，可以說體型是建筑的雛形，而里面設計則是建筑物體型的進一步深化。因此只有將二者作為一個有機的整體同意考慮，才能獲得完美的建筑形象。民用建筑類別繁多，體型和立面千變萬化。但無論哪一類建筑、盡管在體型和立面的處理上有各自不同的特點和方法，但基本的構圖原則是一致的。在設計過程中，應充分考慮建筑功能、材料和結構等的制約因素，運用前面所講的構圖法則，從體型入手，逐步深入到每個立面，進行進行反復推敲，不斷修改，使體型和立面相協調，達到完美同一。體型和立面設計不能脫離物質技術發展的水平和特定的功能、環境而任意塑造，它在很大程度上要受到使用功能、材料、結構、施工技術、經濟條件及周圍環境的制約。因此，每一幢建筑物都具有自己獨特的形式和特點。一幢建筑物從整體到立面均由不同部分、不同材料組成，各部分既有區別，又有內在聯系。它們是通過一定的規律組合成為一幢完整統一的建筑物。這些規律包含有建筑構圖中統一與變化，均衡與穩定、韻律、對比、比例和尺度等法則。建筑體型的造型組合，包括單一體型，單元組合體型、復雜體型等不同的組合方式。在特定的環境下，根據功能與造型需要，采用主附體結合，以附體陪襯主體，或局部體量升高等方式進行轉折與轉角處理，不僅可以擴大組合的靈活性以適應地形的變化，而且可以使建筑物顯得更加完整統一。體量的組合設計常采用直接咬接、咬接，以走廊或連接體相連等連接方式。立面設計中應注意：立面比例尺度的處理，立面虛實與凹凸處理，立面的線條處理，立面的色彩與質感處理，立面的重點與細部處理。

建筑設計本著“適用、安全、經濟、美觀”的設計原則。經綜合所學知識和查閱大量文獻和工程實例，大學綜合樓建筑物一般包括辦公室、普通教室、多功能廳、會議室、多媒體教室、倉儲和輔助生活用房等，設計具有較大的靈活性。大學綜合教學樓建筑規模約為6000平米，層數4-5層。建筑設計需考慮以下方面內容：建筑物滿足功能要求;建筑物與周圍環境的融合與協調;防火要求(防火分區和防煙分區)。

多層綜合教學樓結構一般選用鋼筋混凝土框架結構或鋼框架結構，經濟、適用，可靈活安排大、小空間?？蚣芙Y構是由梁、柱構件通過節點連接形成的骨架結構。框架結構的特點是由梁、柱承受豎向和水平荷載，墻僅起維護作用，其整體性和抗震性均好于混合結構，且平面布置靈活，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能[9]。隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理[4]。

樓板選用肋梁樓板結構體系。結構設計內容和步驟包括[5]：結構體系選擇;初選構件尺寸;結構荷載計算;內力分析及組合;構件截面設計(樓板、梁柱和基礎[8]等)。框架內力分析分別計算各荷載下結構內力，豎向荷載下內力分析采用彎矩分配法[6];水平荷載下內力分析采用底部剪力法。最后將各荷載作用下的內力進行組合，得到各構件內力設計值，進行截面配筋設計，并符合規范構造要求。最終形成結構設計圖紙和設計計算書。

框架的特點是由剛節的梁和柱來傳遞豎向和側向荷載[7]，墻體僅起圍護作用。在建筑上具有大空間，便于布置各種尺度不同的房間的靈活性;在結構上則有構件分工明確，可以充分發揮材料的特性。由于梁柱的連接是桿件的交叉，使節點構造便于檢查和施工。

擬解決的關鍵問題。

1、教學樓功能布置設計;平面及立面布置;防火設計。

2、框架結構荷載計算、內力組合方法及構件截面設計。

研究思路和方法。

根據畢業設計任務書要求，設計內容包括建筑設計、結構設計兩部分內容。

本課題的進度安排。

建筑設計(四周)。

方案比較、分析、確定(1.5周)。

繪制建筑施工圖(2周)。

編寫建筑設計說明書(0.5周)。

結構設計(8周)。

結構選型及結構布置(1周)。

主要框架的荷載計算、內力分析及組合、截面設計(3周)。

基礎、樓板、樓梯、雨篷的計算(1周)。

繪制結構施工圖(2周)。

整理計算書(1周)。

機動(1周)。

根據進度情況，酌情安排上機設計計算校核。

準備答辯(1周)。

整理、打印裝訂計算書，整理圖紙，準備答辯。

參考文獻。

建筑設計資料集(第二版)，中國建筑工業出版社，1994.6。

建筑構造圖集，山東省標準圖集。

建筑制圖標準(gb/t50104-)。

【5】茹恩華，鋼筋混凝土高層建筑結構設計，冶金工業出版社，1990。

【6】程文瀼，康谷貽等，混凝土結構(上下冊)，中國建筑工業出版社，.6。

【7】建筑結構荷載規范(gb50009-)。

【10】混凝土結構設計規范(gb50010-)。

土木工程畢業設計論文開題報告篇大全（16篇）篇十六

本工程為某城區辦公樓采用多層框架結構，為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡，擬建位置另行給定，抗震設防烈度為8度。

根據城市城市規劃。建筑規模和要求以及現有的氣象條件（氣溫。相對濕度。主導風向?；狙海┕こ虉龅氐刭|條件。及材料供應和施工條件進行設計。西城區辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成，主體結構為7層，內外裝修均為一般裝修。

（1）《建筑地基設計規范》gb50007—2001

（2）《混凝土結構設計規范》gb500010—2002

（3）《建筑結構荷載規范》gb50009—2001

（4）《建筑抗震設計規范》gb500011—2001

（5）《砌體結構設計規范》gb50003—2001

（6）《房屋建筑制圖統一標準》cb/t50001—2001

（7）《建筑結構制圖標準》、gb/t50105—2001

（8）《建筑設計防火規范》gb50045—1995

（9）有關標準圖集、相關教科書和及相關規定。

近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業學生畢業后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。

通過自己的畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。

同時畢業設計是學生在畢業前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環節，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗；是學生畢業及學位資格認定的重要依據；也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。

所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。

框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構均宜采用剛接模式?？拐鹪O計時，為協調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。

豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產生水平側移，在梁柱節點處，由于協調變形使梁端產生彎矩和剪力，因此產生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。

隨著我國經濟的發展，生活水平的提高，人們對建筑產品也提出了更高的要求，不僅要安全、經濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：

（1）現代政府辦公樓（特別是城市辦公樓）一般為高層超高層建筑，少數低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經濟的發展和城市化進程的加快，大量人口持續不斷的擁向城市，致使城市規模不斷擴大，需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協調轄區內的各種關系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現在高層建筑的大量涌現，建筑技術的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空間，因而成為多數政府辦公建筑的首選。

（2）主體大都采用框架結構，或框架剪力墻結構，以滿足現代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結構，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩定性要求。

（3）為減輕結構自重，現代框架結構內部填充墻多采用加氣砼砌塊，外墻多采用非承重黏土空心磚。

（4）辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。

（5）辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便于各部門施政的要求。

（6）政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發布廳等，由于其建筑面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。

（7）辦公環境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發布廳等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。

（8）隨著現在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應充分考慮環保要求?，F代政府辦公建筑中多采用新型、環保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。

（9）政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸的要求，保證周邊道路的.通暢。

（10）在保安監控、清潔衛生方面，應設置專人專管，以利于工作的開展和責任的落實。

本工程根據設計任務書設計一辦公樓，根據地質情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎，根據荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構，設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到“實用、安全、經濟、美觀”的要求。

（1）建筑方案設計

繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸（一張1號圖紙），比例1：200。

（2）建筑施工圖設計

1）平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面，比例1：100；

2）立面圖：主立面，背立面，側立面，比例1：100；

3）剖面圖：主要剖面（1：100），樓梯剖面（1：50）；

4）詳圖：需要詳細說明的節點，比例1：10或1：20；

5）總平面圖（1：500），門窗表，建筑設計說明。

（3）結構施工圖

1）基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100；

2）樓面，屋面結構平面圖及節點詳圖，比例1：100；

3）框架梁柱配筋圖節點詳圖，比例1：50；

4）部分結構構件詳圖，比例1：20或1：10；

結合自己所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導教師審查，審查通過后，利用autocad、和手工完成繪圖，利用excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。

結構部分計算的大概步驟：

1）初估梁柱截面尺寸2）荷載計算

3）水平地震作用的側移驗算

4）風荷載作用下的側移驗算

5）水平地震作用下橫向框架的內力計算

6）豎向荷載作用下框架的內力計算

7）框架梁柱配筋

8）板的配筋計算

9）樓梯配筋

10）基礎的設計及配筋計算

設計內容所用時間

1英文資料翻譯1周

2開題報告、建筑方案2周

3各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書7周

4修改、整理1周

5檢查、準備、答辯1周