人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生個性鮮明的自我介紹 學生個性介紹篇一
我的性格溫柔,有時有一點點小脾氣,瘦瘦的,但腿上全是肉,,媽媽她們和鄰居都經常問我:“你的肉上哪去了?”我回答她們說:“全在腿上睡覺哪,不要吵醒它吧!”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來,笑得大牙都快掉下來了!
我在學校有個外號,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的好朋友李羽綸,自從我跟她坐在一起時我就天天跟她鬧著玩,所以對跑步也產生了興趣,作文能力也提高了。排在第二的是我和李羽綸共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好覺得叫李羽綸的名字太麻煩了,所以我們千辛萬苦才給她想出了個外號叫李李,她也很高興的接受這個外號了。
我在班上還有個外號叫“溜冰幫助人拖拉機”,意思就是在雨天的時候,地上滑的讓人走不穩路的時候,我就會立即滑過去幫助他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲啊!怎么樣,我不簡單吧。
希望大家能和我交朋友,我一定會多多幫助大家的!
學生個性鮮明的自我介紹 學生個性介紹篇二
您好!
我是_x,畢業于_學校_專業,獲得的是_學位
在學校期間,主修的專業課有_x(此處添加技術類專業課,尤其是和應聘工作相關的),根據所學的知識,也參加國一些具體項目的事實,比如__項目,在其中負責_模塊或者_工作,應用了_x計算機語言或者技術,取得了_x什么樣的成果。并在實踐中,加深了對_的認識,提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如_(此處最好說1-2樣),在其中加強了和同學們的團隊協作,并且有_x的感受和知識。
個性活潑開朗,頗具創意。同時,也具有團隊精神,十分踏實努力,富有責任感。對于工作,我只要開始了,就一定會盡力做到最好,對于生活,我會用樂觀積極的態度去面對。
在這里應聘貴公司的_職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
學生個性鮮明的自我介紹 學生個性介紹篇三
大家好,我叫xxx,畢業于成都市少城小學。我的外貌有一個特點:長。軍訓時,一個同宿舍的同學送了我一個外號:長頸鹿,因為她說我臉長、手長、腿長、頭發長,可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以,我也對這個外號挺納悶兒的。
我呢,是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為,盡自己所能,幫助到別人,是一件快樂的事情。在學習上,我比較主動,成績也比較穩定,我一直希望讓學習成為一件輕松愉快的事情。在小學生活中,我獲得過區三好、校四好,優秀學生干部,在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務,是老師的小助手。
在生活中,我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆,靈感便如濤濤江水,隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯,現在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說,我都能去開小店了!不過,我可沒有只把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想:
1、成為一個古琴演奏家;
2、成為一位芭蕾舞蹈演員;
3、當一個漫畫家;
4、開一個diy手工制品小店。
聽了上面的介紹,你應該知道我的特長了吧?沒錯,就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術,我對藝術的熱愛是從心底散發出來的,而且是一種只可意會,不可言傳的感情。當然,既然學了,就得有收獲,我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績,要知道,英皇芭蕾考過入級就是專業水平了,而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴,并連續兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎,今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我并不在乎我能有多大的成就,但能學好古琴這個中國的傳統文化,我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽,是他們給我創造了這個良好的條件,良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。
我雖然愛好廣泛,成績穩定,可我認為,我還欠缺一個重要的東西,那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人,但我總覺得自己不夠大方,不敢大膽的大家面前展示出自己。所以,我認為我這一點還有待改進。
總之,我非常期待三年有趣的初中生活,在這期間,我會努力學習,認真對待每一堂課,每一次作業,熱愛班集體,做個好學生。我一定會加油,不辜負父母、老師對我的期望,成為名符其實的聯中人!
學生個性鮮明的自我介紹 學生個性介紹篇四
大家好,我是xx,今年九歲了。我有一頭烏黑光亮的頭發,濃濃的眉毛,一雙銅銅有神的眼睛,高高的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴,我是白羊座的,我來介紹一下我自己吧!讓你們更加的了解我。
我的性格:善良、大方。有一次,我們去上閱讀課,調皮的童攀華趁我不注意,故意用腳拌我,我沒有看到,被摔了一跤,當時頭部差點就要撞到滅火器的頂尖角,我站了起來,很惱火,童攀華在旁邊說:“對不起,對不起。”當時我看到童攀華害怕的樣子,我心里知道童攀華是故意的,但看到他害怕的樣子,我心里想起了一句:原諒別人就等于幫助別人!我就原諒他了。
我的愛好:看書、聽音樂。我非常愛看書,書房里的書柜里,就連桌子上也未能幸免,每次爸爸或媽媽出去的時候,我都要告訴他們一聲:“別忘記了買書!所以爸爸媽媽經常叫我小書迷。有一次,到睡覺時間了,我還在看書,媽媽走過來,說:“乖女兒,該睡覺了,明天在看哦!”我不愿意,但我又不詳惹媽媽生氣,于是,我趁媽媽不注意,偷偷拿起一本書,塞進肚子里,到我的房間去睡覺,我上了床,拿起書來看,誰知,媽媽早有防備,偷偷近來看看我是否在看書,不幸被媽媽發現了,媽媽生氣了,我只好戀戀不舍地放下書本去睡覺了。在爸爸媽媽的手機里,在我和爸爸媽媽的電腦里,都有我錄的音樂,都有我點的歌曲,多得像天上的星星也數不清。
不過,我最大的缺點是:粗心。有時丟三落四,我的脾氣也不時很好。今后我一定要改掉這些壞習慣,在同學們心目中做好榜樣來!
這就是我,大家都應該清楚了吧?如果想更加的了解我,就來認識我吧!就在深圳市寶安區松崗第而小學,四一班!
學生個性鮮明的自我介紹 學生個性介紹篇五
我是一個如向日葵般的女孩,雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢想,我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓,永遠向上,做學習和生活的強者,我相信不久的將來我一定是一片向日葵中最耀眼的一顆,有人會向我豎起大拇指喊“張珩棋,你成功了”。
我叫xx,是個膽小卻又善良的女孩,愛幻想,愛貪玩,又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫漂亮mm。漂亮mm在別人眼里不起眼,但在我眼里卻如此的完美。mm不僅漂亮,而且機智、勇敢、幽默,我真想成為下一個mm。
這次升學考試后,別人比我好,在伙伴中比成績只有我差。她327,她317,我卻298。只有我沒拿到入學通知書,丟臉,太丟臉了,我不敢照鏡子,我怕我一照鏡子,鏡子會碎去,不僅鏡子會碎,我的心也會跟著一起破碎,用502膠水也粘不住了,并且遭到一陣陣嘲笑。
此時的我,需要什么?耳邊一陣聲音拂過:“拋棄過去,重新開始!”我被一股股暖流圍住。心漸漸地,慢慢地愈合了。我要鼓起勇氣,抬起頭來。在哪里跌倒,在哪里起,勝利就在前方,不要害怕,不要氣餒,只要努力,我一定會成功的,一定會的。沖啊!不拋棄,不放棄!一句話:“永不言棄。”
瞧,我就是什么都懂,什么都不懂的家伙。我又是一個什么都愛幻想,什么都要嘗試,什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一樣,背個書包站在中學門口傻傻地張望。
學生個性鮮明的自我介紹 學生個性介紹篇六
姓名:姓宋名釗毅
年齡:過完了十個兒童節
性別:男生
生日:二月十九日
我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小制作……我還因為這些獲得過獎呢!
no。1我是一個小書迷!
我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書柜都快放不下了。我有三個借書卡,其中一張還是老師獎勵我的!有一次我去圖書館看書時,突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書,于是我坐下來津津有味的看了起來,時間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不舍地回家,大家說我是不是一個小書迷呢
no。2我是一個小畫家!
我最大的愛好就是畫畫了,我的畫畫技術很出色,在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫,畫中有詩”。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個泉眼不斷的流出水來、匯集成一個小池塘,岸邊柳樹的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好,還展示給同學們看,我心里美滋滋的!
no。3我是一個小發明家!
我的特點就是愛動手,總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,后來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班,在那里我學到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜志上發表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期,會跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時我也會把以前的制作拆開,再組裝成其他的玩具,家里的陽臺就是我的工作室,好幾個大紙箱里裝的'全是我平時收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時候我就會翻箱倒柜的找起來,媽媽有時也是我的得力助手,幫我找東西。
我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢?