畢業典禮是一個圓滿結束學生生涯的時刻，同時也是一個新的開始，學生們將踏上新的人生道路。以下是一些精選的畢業典禮總結范文，希望能給大家一些啟示和思考。

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇一

大家好!

六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了通甸中學20xx屆初三畢業典禮。在此，我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業的畢業生表示熱烈的祝賀!向關心初三畢業班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉瞬而逝，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了?然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。

此時此刻，許多難忘的情景又浮現在眼前，三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢想踏入通甸中學。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術節上，你們燃燒的火熱激情;忘不了在學校后山上，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動;忘不了節日里，你們對老師的聲聲問候。你們一定會記得，佇立在學?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索;你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學手挽手一起走的壯觀景象……同學們，你們在通甸中學這幅多姿多彩的畫卷上已經繪下了美麗的身影，學校的一切也在你心里烙下深深印跡。

朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現在，請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。

三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學難分。但更多的知識還需要你們去探求，更高的目標還等著你們去攀登，更長的人生之路還有待你們去跋涉。今天，我們畢業了，但畢業不是結束，而是開始。初中畢業可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學海無涯。請同學們謹記母校的校訓：“篤學、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!我們相信，你們會成為母校的驕傲。

有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校!

六月是畢業生的舞臺。同學們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學們!今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風發走向遠方!

最后，祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳!

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇二

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著同學們九年義務教育的結束，又是你們邁向新階段的起點。

今天，意味著你們已經順利完成了初中階段的全部學業，在跨過中考這道門檻之后，你們將要到高一級學校繼續深造，實現自己的人生價值。在此我們全體九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀!

斗轉星移，三年的初中生活，一千多個日夜晨昏，就在不經意間成為了過去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。

尤其進入富中兩年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛!請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!全因你們已與這美麗的校園融為了一體，和老師結下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟!

同學們，帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬于眼淚，一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。

未來的天空將會無比浩瀚，希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠!請相信：只要有夢在，心便可以飛翔!同學們，一位哲人這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短;明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰。同學們風華正茂，要珍惜青春，發奮學習，健康成長，努力成為一個有用的人。

同學們，明天你們將邁進人生第一次選擇的考場，希望大家認真面對每一堂考試，抓住每一次機會。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學們能夠沉著應對，超常發揮，以最大的努力考出最好的成績!

明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個走向認識現實的軌道，離開學校后，前途永遠掌握在你們手中，它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中，你們會克服重重困難到達奮斗的彼岸，那時你們可自豪的對別人說：我曾是富中的學子!今天，初中的學習已告一段落，但更艱巨的學習在等待你們，人生的求知將永遠繼續。

今天我們全校師生歡送離開母校去遠行的孩子，但富中永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。

在這熱烈而又充滿激情的盛會上，言語難以表達我們真實的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。

我們知道，你們的幸福不在于我們的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學業，還在于你們中考所創造的輝煌!

最后祝福同學們：中考金榜題名!

祝愿同學們：在人生的道路上越走越精彩。

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇三

親愛的同學們：

業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛和期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻！

六年前，父母把你們送進了學校的大門，一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長高了身體，掌握了知識，學會了關愛與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時，更結下了我們師生深厚的情誼。還記得，老師們為了扎實知識，不厭其煩講題而累得沙啞的.聲音嗎？還記得，老師們面對你的病痛而焦急的神情嗎？還記得，老師們因為你的頑劣流下的傷心而無助的眼淚嗎？聲聲責備里帶著我們師者殷殷的愛，句句批評中透著師者那恨鐵不成鋼的心呀！

關愛你周圍的人，用自己的行動去傳承中華民族的傳統美德！作為你們的班主任，冀望你們的將來，不論在哪個學校求學，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦銈冮L大了，你們該飛走了，該離開母校的懷抱，去迎接人生的挑戰。你們務必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！同學們，身處順境時，要乘長風破萬里浪；而面臨困境，也決沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。理想必須建構在知識和智慧之上，只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當今和未來時代，誰擁有知識，誰才能擁抱世界。

今后的生活中，一路歡樂一路歌，健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！庇H愛的孩子們，乘著理想的翅膀，飛吧，飛向更為蔚藍遼闊的天空！我們在這里，目注你們啟航；我們在這里，期待著你們千帆競秀，萬里鵬程；我們在這里，等待著，等待著你們一個個成功的消息！

成功屬于你們！成功一定屬于你們！

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇四

老師，親愛的同學們：

大家好！在這萬物復蘇播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未。

在此，我謹代表全體老師向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新學期身體健康，學習進步！剛剛度過一個愉快的假期，我們又迎了一個充滿希望和挑戰的新學期，我們師生心潮澎湃。

我們外國語學校以其嚴格規范的管理，健康向上的校園明環境，高素質的教師隊伍，穩步攀升的驕人成績，贏得了學生家長們的普遍認可和和社會的廣泛贊譽。

在此，我祝愿并相信我們外國語學校全體師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

新的一年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。

七八年級的同學們，新學期開始了，你們準備好了嗎？你們是否還沉浸在無憂無慮灑脫嬉鬧的生活中呢？中學三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當天事情，當天完成，要盡快摸索到最適合自己的學習方法，以求得最高的學習效率。

你們還要全面發展，努力做到：快樂學習，幸福成長。

對于我們九年級學生說更是最后的沖刺，在此，我想和大家多說幾句，以求共勉。

首先，我們要做好知識準備。

俗話說：“工欲善其事，必先利其器。

”現在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優勢科，“修補”弱勢科，全面提高。

這樣，我們的能力和成績才會有質的飛躍。

其次，我們要做好心理準備。

認真對待每一次訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。

注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查漏補缺的檢測，一次思考。

總結。

的契機。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”，我們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

另外，我們還要做好身體準備。

身體是學習的本錢，只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。

同學們，在人生面臨的`一次次抉擇中，你們將會體會到，拼搏中的人是快樂的，創造成功的人是執著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。

希望同學們以樂觀的心態，頑強的毅力，為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。

讓我們鼓足風帆，從外國語學校這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為外國語的明天再添輝煌！謝謝大家！

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇五

親愛的同學們：

大家好！今天我們初三全體畢業班教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角，本次會議既是迎接初三畢業升學考試的動員會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。

對中學的非常重視，尤其是對畢業班工作高度關注，在政策上，經費上，中心校、中學始終堅持向初三畢業班傾斜，最大限度地激勵著畢業班工作。加上，我們有一支認真負責的班主任隊伍(更換了三個班主任，充實了畢業班力量)，有精誠團結的管理層，有一支德才兼備特別能戰斗的畢業班教師隊伍。再加上，過去我們學校在抓畢業班工作方面有很多成功的經驗，我們完全有理由也有信心奪取本屆畢業班的勝利。關注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學子期盼著我們，全校師生盼望著我們。xx屆的中考，只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不能存在任何僥幸心理。我們但愿否極泰來，我們堅信一份努力，一分收獲。

當然，我們也必須認清本屆畢業班面臨的形勢。

異常。

嚴峻：上屆畢業班的低谷輿論壓力、個別學科明顯落后的現狀、05、06年并校以來生源質量對校風學風的沖擊、大班額編制緊導致教師的超負荷工作以及某個別教師教學理念與新課改的不同步等等，這些無疑增加了中考激烈競爭的態勢，本屆畢業班任務十分艱巨，但我們的責任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木!隨著中考升學形勢的不斷發展，周邊兄弟學校的'迅速崛起，校際升學競爭也在發生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學質量的競爭走向學校生存的競爭;二是競爭手段日益科學，從苦干、蠻管轉向了科學、巧干;三是競爭規則趨向多變，中考方式、命題趨向的不斷變革使得學校、教師不得不更新理念;四是競爭范圍不斷擴大，質量評估在全縣突出“一分兩率”的前提下注重學校整體各項指標的評比。在激烈的競爭面前，在新課改的浪潮中，我們清塘人的“精氣神”雖然依然存在，但清塘鎮中學以前的老本已經明顯不夠了，我們前進的步伐已經難以跟上時代的潮流了!面對這一形勢，我們必須清醒地認識到：清塘鎮中學尋求發展突出重圍的根本出路只有一條，那就是四句話34個字“。

思想。

動員，齊心協力”“激活機制，科學拼搏”“實字下苦功，新字求突破”“破釜沉舟，背水一戰”。

平，七科總分合格率上升15%達到80%，一次性全科合格率上升15%達到40%，九科總分合格率上升15%達到80%;總之，較xx屆要有明顯的進步。我們的每個老師、每個學生都要樹立起明確的奮斗目標，做到人人心中有“數”：班主任心中有“達標人數”，教師心中有“跟蹤人數”，學生心中有“躍進分數”。

老師們，學校把畢業班這副重擔交給各位，這既是學校。

對大家。

的信任，也是學生、家長和上級組織。

對大家。

的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再立新功。xx屆中考獎勵。

方案。

(討論稿)已出臺，總原則：重獎畢業班，重整體提升，重個人業績，重實際效果。希望重獎之下涌現出大批乃至全部成為勇者、智者、勝者。(見附件)。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。老師們，多年辛苦耕耘，為求一朝聞達。面對全縣質量指揮棒的導向，面對我們曾經的滑落低谷，我們要拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，再創學校新輝煌!

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇六

也開始慢慢思考夏天的火熱六月，收獲的季節里。

孩子們即將告別生活三年的校園。

不管我們舍不舍得。

小鳥終要獨自翱翔就像。

花兒注定會悄悄綻放。

而我們不會忘記這一雙雙純真明亮的眼睛。

即使現在依舊青澀。

不久的將來。

幼苗終將長大。

也許布滿荊棘。

但也充滿快樂。

等待的你們將是嶄新的生活。

孩子們這里曾經有你們心愛的玩具。

這里曾經有你們睡覺的小床。

這里永遠會有你們童年的七色回憶。

五星紅旗下有你們莊嚴的注目。

操場上有你們活潑的身影。

涂鴉板上留著你們的心血來潮。

講臺上寫滿了老師們的希望寄托。

感謝你們。

可愛的孩子們。

老師有一句話要說。

祝你們永遠健康快樂。

天天都有收獲。

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇七

尊敬的各位老師們，各位同學們，大家下午好。

剛才走上臺的時候，我還在想，還好不是在入學典禮上發言，因為畢業典禮和入學典禮還是不太一樣，在畢業典禮上說話，似乎可以更從容、更任性一些。這不是因為入學和畢業一個是入口一個是出口，更是因為相信大家在學校的幾年中，已經經歷過很多的訓練、鍛煉、錘煉甚至磨練，應該已經有很好的辨別是非的能力。贈人以金，不如贈人以言，我會說一些話，大家可以去粗存精，如果有的話。擇其善者而從之，其不善者而改之，甚至棄之。

我想大家在今天會收到很多的感謝、感激、感動、感懷、感恩...祝賀、祝福、祝愿...甚至祝酒，但我想說的和這些都不太一樣，可能稍微“沉重”了一些，我想說：我很擔心。

首先，我很擔心大家會以為社會上和大學里是一樣的。

從中國古代開始設置太學，到四書五經里的《大學》，大學一直是這樣的一個存在：她可以幫助我們最大限度地弘揚我們的品德，砥礪我們的品格，展現我們的潛力，開闊我們的視野，讓我們成為一個不斷完善和提高的個體，接近完美和博學。西方的大學，從古典的大學到更加現代模式化的大學，英國、德國、意大利、法國...，從神學到哲學到科學，規模越來越大，也越來越廣泛;國內的大學也一直在擴招。但是，即便如此，大學始終還是一個象牙塔，始終還是一個社會上少數精英團體的消費，她和社會是有一個gap的，是有一個或大或小的鴻溝的。當跨過這個鴻溝時，我們常常會發現，“蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘”。然后就會有很多的感慨，為什么呢?因為如同大家常說到的：社會對年輕人的寬容與忍讓，理解與支持，和大學是完全不一樣的。所以在我們懷著一顆不變的心，明確自己的追求和志向不為外物所動的情況下，我們還是要學會適應。

達爾文在《物種起源》里說，得以生存的不見得是最強大的，也不見得是最智慧的，但一定是最適應環境變化的。所以，今天我想送大家的第一個詞，是適應。我完全可以說創新、追夢、責任感、使命感，可以說很多很多的詞，但是我最后選擇說“適應”。

而且我希望大家能理解，適應，絕不是隨波逐流。

我第二個比較擔心的事情是，我怕大家會以為在課本上學習的知識可以讓自己在社會中生活，或者至少是生存。

生活和生存是兩個不同層面的概念。

課本里面的知識對我們到底有多大的幫助呢?如果僅僅依靠我們在課本上學習的知識，就可以讓我們生存或者生活的話，那我們就沒有必要設立一個大學的實體，把書發給大家自學，或者發個電子郵件就已經夠了。其實我們在書本上學習的知識，不一定是齊整的、完備的，甚至有時候不一定是正確的。

比如我們在學電路時，我們可以從電子管、晶體管學到集成電路，一直學習下去。至少在今天，電子管似乎已經過時了，但為什么我們仍然要學習這些out的知識呢?這并不是因為我們現在要去用它，而是因為我們要學習如何學習知識的本領。

我們現在在學校學習的這些知識，很可能有一天基本上是會忘記的。希望大家可以看到知識和能力的精華和核心。從知識掌握的層面，我們可能要至少做到兩點，第一，碰到一個問題，知道如何去解決它，從哪本書里可以找到解決的方法。第二，碰到一些新的東西，知道如何去歸納、總結、提煉、升華。所以，目前來看，應該有三件事情是我們已經學過的：

第一件事，在一個人的時候，知道如何去平靜，如何去思考。

第二件事，在兩個人的時候，知道如何去合作，如何去爭論。

第三件事，在三個人的時候，知道如何去協調，如何去平衡。

“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，所以我們說唯一不變的就是變化的本身。我們常說人不可能兩次踏入同一條河流，其實人也不可能同一次踏入同一條河流，因為在準備踏入的瞬間，河流也已經不是原來的河流了。所以，我要送大家的第二個詞是變通。

變通不是隨便，而更是隨機應變。

它更深的意義應該是隨事物的發展有一個更好的新的理解。所以不僅是在做事情的時候需要變通，在思想上我們也要變通。

在開始我們第一個職業的時候，我們都會有這么一個過程，首先是知足，然后知不足，然后不知足。也許還會在這三個狀態間有幾個迭代，但是最后我們總歸會回歸到知足。

其實還有很多的擔心，比如擔心大家取得成績的時候，會妄自尊大;擔心大家碰到困難的時候，會妄自菲薄。

也正是因為大家很優秀，所以我們擔心也很多。

我特別想說的一個擔心是我很擔心大家會忘記我們的學校，忘記我們的老師。

魔鬼辭典里是這么定義的：母校是什么地方?母校就是你可以一天罵她十遍八遍，但絕不允許別人說她一個不字的地方。

十幾年前，我也是一名畢業生代表，現在我仍然記得當時的發言?！按簛韼锥?，蒼翠依舊，于無聲處，卻已見茁壯。母校永遠是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著老師的關愛、同學的友情，和我們的點點滴滴...”

當老師們越來越老的時候，學校就應該越來越年輕。

是的，我們會越來越老的，總有一天，我們會“視茫茫，發蒼蒼，齒牙動搖”，但是請大家放心，我們一定可以看得到、一定可以聽得到大家的絢爛和成績。

我們為大家驕傲。

最后，做一個簡短的總結吧：

我很想說：請大家?；貋砜纯?。

別忘了。

謝謝!

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇八

老師，親愛的同學們：即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿！財富。如今你們滿懷信心與勇氣，攜著絲絲依戀，背上青春的行囊去追逐更高的理想，踏上新的人生征途。提如下幾點希望：

做人是一門深奧的學問，也是一門重要的人生必修課程。學會做人，首先要做一個有理想、有信念的人，要樹立遠大的志向和堅定的信念，在激烈的社會競爭中，要經得起一時的委屈、要能經受住挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕、敗不餒”，永遠保持積極進取、樂觀豁達的健康心態。學會做人，要學會做高尚的人，做有修養、講禮儀的人。同時，還要學會與人合作，一個人的力量是有限的，只有善于團結，善于合作，善于發揮團隊作用和集體力量的人，才能成就大事業。

政治學習，樹立正確、科學的世界觀、人生觀、價值觀。，無論貧窮還是富有，無論身處弱勢亦或強勢，一定要對人生充滿自信，對困難挫折不畏懼，不退縮，要積極調動內在情緒，充滿自信的迎接未來挑戰。珍惜時間，珍惜生命，真心待人，用心做事，把個人前途和祖國的前途、人民的利益聯系在一起，活出生命的價值，活出生命的精彩。

最后，再一次真誠祝福同學們在新的人生征途上擁有輝煌的事業、幸福的生活、甜蜜的愛情！祝大家前程似錦、一帆風順！謝謝大家！

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇九

各位老師，親愛的同學們：

大家好！在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表全體老師向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新學期里身體健康，學習進步！

剛剛度過一個愉快的假期，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰的新學期。新的一年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。面對這一更為緊張和富有挑戰的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的學習與工作中去，為實現自身的目標而努力奮斗！

作為畢業班的一名老師，為了把本學期工作做好，我打算做到以下幾點：

教育，給學生做耐心細致的。

思想。

工作，提高學生認識。強化學生在校時間的學習、活動管理。培養“團結、守紀、勤奮、進取”的優良班風，努力爭創學校先進班級。

通過多種渠道，提高自己的教學水平。平時要。

精心。

備課，上好每一節課。在完成教學任務的前提下，刻苦鉆研教學業務，認真進行教學。

總結。

積極撰寫教學論文。要虛心向老同志學習要給學生一碗水教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源就要學習優秀教師的寶貴經驗同時積極參與各種業務學習通過多種渠道提高自己的'業務水平。

在工作中，我們不僅要求學生嚴格按照雙中學生常規去做，自己更要做好學生的表率。要求學生做到的。自己首先要做到。這樣，用實際行動去感染，影響學生，以取得良好的教學效果。

增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。抓優生，加大訓練，引導他們自學，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發展。

開拓進取；我們會用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！作為畢業班教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。

最后，祝愿同學們學習進步，健康成長！祝愿我們的老師身體健康，心想事成！祝愿我們的學校和諧、平安、再創輝煌！謝謝大家！

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇十

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

上午好!

時光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉。同學們，今天是你們人生旅途中一個重要的里程碑，是一個永遠值得記憶和懷念的日子！我謹代表學校全體教師，對各位同學圓滿完成學業致以熱烈的祝賀！對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿！

三年前的典禮叫開學，三年后的今天是畢業。畢業——意味著你們即將告別圖書館的潛心閱讀，自習室的匆忙占座，輔導員的語重心長；畢業——意味著你們即將告別食堂的刷卡、不夜天的聚餐，晚上十一點統一熄燈的不安；畢業——意味著你們即將告別社團的熱鬧，學生會干部的躊躇滿志，評比獲獎的無比喜悅。然而，畢業還有更為重要的意義。“畢業”的英文“graduation”的詞根并非“完成”、“結束”之意，而蘊含著開始、進步的意思。一個結束的結束是另外一個開始的開始。今天我們隆重集會，不是慶?！敖Y束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。對你們來說，它預示著夢想的起飛！意味著你們將告別老師同學，扛起行李，獨立地走向社會的職場，用你們與時代同步的理想信念，用你們與社會接軌的專業技能，用你們八零后特有的舞動青春，去搏擊風云、去飛躍人生的新航程。

同學們,廣東機電職業技術學院的校園雖然不大，卻留下了你們行色匆匆的背影，刻苦學習的精彩時光和青春激揚的人生夢想。在這里你們收獲了知識和技能，在這里你們結識了知己與好友，在這里你們遇見了親切和藹的老師和輔導員。三年的大學生活承載的不僅僅是知識和回憶，也沉淀了你們對母校的深刻感情。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！爆F在，你們就要到一個嶄新的工作崗位、一個全新的環境去開始續寫自己新的旅程。在學校學到的知識技能，能否經得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著你們去完成。文憑不等于水平，學歷不等于能力。文憑和學歷代表過去,只有學習力才能代表將來。千鋒競秀、百舸爭流，今天的競爭，是人才背后學習力的競爭。“學習力”是指一個人的學習動力、學習毅力、學習能力和學習創新力的總和，是人們獲取知識、分享知識、使用知識和創造財富的寶貴能力。提高學習力就是增強競爭力！鷹擊長空，龍騰虎躍，保持學習的激情與表情，不斷自我滋養，終身學習，讓自己可持續發展，方能成就人生的洶涌澎湃、波瀾壯闊?！霸诤棋纳?，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。”

同學們，人生有很多個十年，但如果剛好是十八到二十八歲，那就是一輩子了。十八至二十八歲這十年是人生相當關鍵、宛如地基般的黃金十年，這十年如果你可以看得清楚、站得穩，往后你就可以走得很遠。這十年也可能是挫折連連的十年，所以請給自己打不死的勇氣，不要半路陣亡，有志者就能事竟成。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！闭垊毡匕盐者@十年，畫一張自己的生命藍圖，建立獨特的自我風格，低谷反彈、高處思危，愉悅自處人生高低曲線，相信自己能為這個世界帶來獨特的生命驚喜。

印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我們的心始終和你的心連在一起。同學們，“多情自古傷離別”，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回來看看，尤其回來看看我們漂亮的新校區及可愛的師弟師妹，希望大家繼續關注母校的發展。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來！”同學們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的師生，告別這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正在你前方。在此，請再一次接受您的母校，以及您母校全體老師真誠的祝福，祝您鵬程萬里、展翅翱翔！

謝謝大家。

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇十一

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

首先請允許我代表河西成功學校20**屆六年級全體畢業生向兩年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導，老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意!

六年的歲月，兩千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，有覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我浪漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻。除了前進，我們沒有別的方向;除了堅持，我們沒有別的信念;除了感謝，我們沒有別的語言。

六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。怎能忘記學校為了提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動;怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利而積極準備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無悔的教導;怎能忘記傷心時您情切的話語;怎能忘記生病時您送來的良藥;怎能忘記落后時您鼓勵的語言……一切的一切，都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心。經歷了同學溫馨的笑容，老師慈愛的目光，班級溫暖的氛圍。如今我們學會了去愛，去堅持，學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學分，在以后的道路上，努力拼搏。

親愛的同學們，六年的小學生活已畫上了句號，讓我們真誠的對精心培育過我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”我們將永遠不會忘記您們。

再見了，母校!再見了，老師!再見了，同學們!讓我們彼此記住我們在一起的美好時光。

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇十二

同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶!

三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業并不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是xx人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!

最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學!

謝謝你們!

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇十三

親愛的同學們：

又是一年六月，又到畢業時刻，你們將奔赴考場。每當走進初三的教室，看見你們專心聽講的面孔;每當步入操場，聽到你們整齊劃一的腳步;每當進入自習室，看見你們奮筆疾書的身影，我的心告訴我：你們真的很棒!

同學們，還記得你們初一剛入學的模樣嗎，還記得你們會操時的情景嗎，還記得你們的第一堂課嗎……等等等等。今天，所有的往事都可憶而不可重逢了。你們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地，作為與你們并肩戰斗的老師，在這個特別的日子，首先我代表全體老師向你們—即將告別母校，開始人生新航程的畢業生們表示最衷心的祝賀!

同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了幼稚，獲得了自信;從一個懵懂的小孩成長為風華正茂的少年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，也成長了教師，也成長了孝義八中!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構建著一座精神的校園。你們將是我校發展史上一道亮麗的風景線!

初中畢業與其說是一個結束，不如說是一個新的開始。在這里我預祝能順利考入高中的同學們，在學習的道路上一路順風，三年后考一所滿意的大學。然而，中考是殘酷的,中考發揮不佳的同學,我們不要逃避,有句諺語：“上帝是公平的，他在關閉一扇門的同時，也打開了另一扇窗?！痹谌松姸嗟臋C遇選擇中，中考只是其中的一次，中考失利，絕不預示著人生從此黯淡，要相信人生條條大路通羅馬。不同的人生有著不同的精彩，請記住，世界上最鋒利的刀子是人的手，只要動手做，沒有完成不了的事情。世界上最長的路在腳下，只要走，就沒有走不到終點的征程。世界上最堅強的是人的心，只要肯堅持，就可能成功。

親愛的同學們，初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們的人生才剛剛起步，未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行，因為你已經長大!請帶著青春的風采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧!

初中畢業，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為孝義八中的畢業生，你們將勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

謝謝大家!

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇十四

親愛的的老師，親愛的家長，可愛的小朋友們:。

大家好!

日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，可現在我們就要畢業了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我們想對老師們說：“老師，您辛苦了!謝謝您給我們的愛!親愛的老師，我們愛您!”

三年來，老師教會了我們許多本領，會寫字畫畫了、會唱歌跳舞了，會穿衣穿鞋了，還會做家務當媽媽的小幫手了。在幼兒園里，我們懂得了許多道理，養成了許多好的生活習慣和學習習慣。

現在，我們長大了，就要上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是我們永遠不會忘記在幼兒園里渡過的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師。在我們心中，你們就是最可親的人!

在這里，我代表學前班的全體小朋友，向老師們表達我們深情的謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!祝福我們幼兒園的明天更加美好!同時感謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請相信，在將來的道路上，我們會走得越來越穩、越來越好!”

教師代表在畢業典禮上的發言（優秀15篇）篇十五

各位12級的畢業生，我最最親愛的同學們：

你們好嗎~~~~~~很榮幸今天站在這里作為經管系的教師代表跟大家說說心里話。有件事兒特別巧，我來咱們學校教過的學生從10級到14級都有；唯獨12級，除了acca以外，電商、市營、財管我全都教過。所以，就沖著我跟12級同學們的這段緣分，今天的發言歡淚老師義不容辭！

同學的意義是你們有相交、互補的記憶，不僅是你遇到困難時二話不說的無私相助，也不僅是你取得成績時發自內心的與有榮焉，而是，你們擁有相交又互補的記憶，你忘記的，他還記得；他沒印象的，你卻珍藏很多年。你們的記憶拼在一起就是相對完整的、白衣飄飄的年代。

青春最好的歲月里，同學比父母離你更近。然而從今天開始，這段最好的歲月即將告一段落。北京郵電大學世紀學院經管系12級畢業典禮，意味著你們人生一個階段的結束，同時也是你們下一段全新生活的起點。

那么怎樣才能順利開啟下一段的全新生活呢？這里要感謝你們的學姐，10電商的孫童畢業后寫下的一段話――送給自己和一同畢業的應屆小伙伴兒們：1.敢于質疑和挑戰，質疑和挑戰的聲音取決于你腳下帶泥的深度；2.多年應試學習更多是為特定問題尋找標準答案，而工作需要主動發現問題，創造價值；3.獨立不難，從眾更易，既獨立又善合作，才是最難的，但那是被一個好的企業所期待的；4.快樂工作就是當你熱愛它以后，發現從此樂在苦中！后面的話是我的理解，與大家共勉。

第一，穩步前行，敢于提出質疑。所謂“質疑和挑戰的`聲音取決于你腳下帶泥的深度”,意思是自己要站得穩、陷得深，有了底氣，有了資本，有了足夠強大的能力之后再去質疑和挑戰。我提倡大家質疑權威、挑戰前輩，但前提是你要真的鉆進事情里，深入一線、走近客戶，先用“一萬小時定律”戰勝自己，才能談及挑戰別人。不求一步將軍，但求日拱一卒。

第二，換個角度，主動發現問題。孟子曰：“待文王而后興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無文王猶興。”只要人人奮發有為、樂觀向上，個個都是“豪杰”.又何必一定要等到圣人出現呢？這是古人說的，用現代的例子來解釋就是，小扎在做facebook的時候根本沒有“社交網絡”這個概念，當時美國主流的互聯網公司雅虎在做門戶、谷歌在做搜索，而小扎只是主動發現生活中的問題，用一個網站解決了哈佛男生泡哈佛女生的問題。接下來，從人們使用網站的一系列小問題出發不斷改進、不斷完善，最后成就了社交網絡的帝國。所以從學校到社會的磨練，就是同學們從給出標準答案到自己發現問題、解決問題、創造價值的過程。

第三，獨立思考，合作但不從眾。這幾年，越來越多有想法、有能力的90后“小鮮肉”們進入企業；過去幾年，一些在社會大潮中磨滅夢想的“老鮮肉們”按常理出牌也成為了公司的中堅力量。但未來，既能夠獨立思考又善于團隊合作的人才能走得更遠，工作之路和生活之路才能更加廣闊、更加順暢。在理想和現實發生沖突的時候，希望我們都不要做“夢想家”,夢碎了就剩想家了；而要做“理想家”,擁有理智夢想的人。

第四，唯有熱愛，才能收獲歡淚。只有發自內心的喜歡，才能從優秀到卓越；唯有熱愛，才能在全身心投入之后樂此不疲，最終收獲歡樂的淚水。所以我特別支持同學們去做自己喜歡的事情，無論你是否能夠把愛好變成職業，都要發展一些工作以外的興趣。因為這些業余活動可以給你的生命帶來一些小確幸，使你成為一個熱愛生活的人。當你在生活中感到孤寂遇到困難的時候，你的精神不會太過煩悶，也許還能從中找到解決問題的機會和靈感。

康德說過“世界上只有兩樣東西讓我敬畏，一個是頭頂的星空，一個是心中的道德律”.今天發言的結尾，我想說的是，走出校門，每個人的一生都會經歷很多挫折、很多委屈、很多苦難。當然，也會有很多幸福時光。今天雖然你們畢業了，但是希望你們永遠保持學生時代的執著和熱情，學校的大門永遠為你們敞開，經管系的老師永遠歡迎你們回來傾訴困惑、分享快樂。也請你們在堅持心中道德律的同時，仰望星空，腳踏實地，遙望康莊，我心依舊，不忘初心，方得始終！

謝謝大家！