優秀作文應該具備獨特的觀點和深度的思考，通過精心組織語言，使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文，這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇一

我班有一個活潑開朗，愛打抱不平的人，他是誰，暫且不告訴你，只要聽了下面的介紹，你必將知道他是誰。

圓溜溜的眼珠，圓溜溜的頭，加上一張能說會道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構成了一個與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學哭笑不得。

這人的缺點可不少。

其一，就是對音樂太情有獨鐘，只要一有空隙，他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物，拿出喜歡的cd插入唱機。伴著美妙的音樂讀書，倒也自得其樂，愜意自在。把許多寶貴的時間都耽誤了，連最寶貴的清晨也不放過。因此，他的母親總是氣不打一處來，常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨。可他卻左耳朵進，右耳朵出。

說完了他的缺點，也要說說他的優點了。不然也太丟他的面子了。他的優點也不少。就拿樂器來說吧，他不僅會二胡這種弦類樂器，而且笛、嗩吶等吹得也不賴，當然，這可不是一朝一夕能練成的。所以，我最欣賞的就是他的音樂方面的執著了。

介紹了這么多，你應該知道他是誰了吧！

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇二

我是一位男生，我剛升三年級，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時候就跟我說我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！

我的性格開朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個非常要好的朋友，我們經常一起玩，玩起來很陽光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時候常為一件事和一句話就哈哈大笑。現在我暗示一下大家：再來五個朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。

其實我是個雙面人，有時我也很沉默，看書的時候、做作業的時候我是很不愛說話的，對人不理不睬，對事不管不顧，這時的性格與我的名字一點都不沾邊。

大家猜猜我是誰，你們一定知道我是誰了吧！如果還猜不到的話再告訴你們一個小小的秘密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個字組成。

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇三

我是一個開朗的小女孩，看！我長著濃眉大眼，眼睛清澈見底，如同湖水一樣，我還有著淡淡的眉毛，從遠處看，像沒有一樣，我留著短發，紅紅的小嘴巴能說會道，臉蛋總是紅撲撲的，像一顆水蜜桃一樣，我有兩條細長的腿，一雙小小的腳。

別看我在學校里的表現好，可在家卻是個小懶蟲，我總會耍一些小花招，在寫作業時總不是特別認真，見到這個玩玩，見到那個玩玩。星期日我總想睡懶覺，但在媽媽的萬般催促下，我只好起來。

你看，這就是我，這個萬般調皮的我，知道我是誰了吧？我是田欣怡。

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇四

嗨！大家好，今天給你們介紹一個人不，她今年八歲，就讀于砂子塘天華寄宿制學校三年級（一）班。文靜的她有著中長頭發，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上，其實她內心散發著活潑開朗的性格，下課了或者閑著沒事，她就大鬧天空！她媽媽還說過，要是有十個她，家里的屋頂都要翻邊了！不過，要是看起書來。那就無論是誰叫她出去玩，她都象木頭人似的，只是眼睛在動而已。忘了告訴你，她還有個綽號——辣椒子。

她的缺點可真不少，不好意思說呢！瞧，這就是其中一個：她做大部分的事總是半途而廢！

她的優點也不比缺點少，比如：接受能力強，聰明…………。

知道她是誰了嗎？說出來要保密哦！她就是我這個活潑開朗的女孩，名叫徐樂頤。知道為什么給我取這個名字嗎？那是因為爸媽想要我成為一個美麗而又快樂的女孩！

聽了這些，你也應該了解我了吧，那么我們交個朋友吧！

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇五

大家知道我是誰嗎？今天，我就請你來猜一猜。

我很愉快，變成了一片又大又圓的荷葉。夏天來了，青蛙把我當做歌臺，在我上面“呱呱”歌唱；小魚把我當成涼傘，在我下面歡快地游來游去；我還是蜻蜓們的停機場，它們飛累了，就會停在我上面休息。夏天雖然熱了點，但有這么多的朋友來和我作伴，我感到還是很愉快的。

我很得意，變成了一個胖乎乎的籃球。籃球場上，小朋友們拿起我，拍著，跑著，跳著，然后把我輕輕一投，我被他們投進籃框。頓時，球場上熱鬧非凡，掌聲、笑聲、歡呼聲、加油聲，響成一片。那一刻，我是整個球場的中心，場上場下的人們沒有一個不盯著我，這讓我感到特別得意。

現在，你們猜出我是誰了吧？是的，沒錯，我就是圓，那個胖乎乎的圓。

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇六

你……我個子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，我還有一對招風耳。哈哈……招風耳才聽話嘛！

我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節所感染，與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個愛“啃”書的“小書蟲”。

除了看書，我還喜歡下棋、畫畫，玩電腦。我還有一個網上的小家呢！

在學校里我是個很有紳士風度的小小男子漢。我時常謙讓同學，幫助同學，因此我有很多的好朋友，而且在他們中間還有點威信哩！這學期我還被同學們推選為副班長，成為了老師得力的小助手。

不瞞大家，我有個小小的缺點，那就是我有點愛哭鼻子，當老師或者爸爸媽媽批評我時，不一會我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”，我一定會改掉這個缺點，做個堅強的男子漢。

這就是我，雖然還有些不成熟，但我卻有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我會為一些小事而煩惱，也會為學習進步而樂。

同學們，你們猜出我是誰了么？如果有了答案就趕快來找我吧，我在這里恭候著你。

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇七

那是一個長著瓜子臉，眼睛大大的，調皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優點又有缺點。如果想了解她，請往下看。

她有許多優點，就選一個吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個啊，不得不提起她在班級的職位——班長，身為班長，也就是一班之長，當然，班長就像老師辦公室的常客，不過特別提醒一下讀者，這個常客是屬于老師的小幫手的常客，而不是去辦公室批評的常客。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長呢！

她也有許多短處，但有幾個不是她自身的問題。就說這個吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進教室，全班同學立刻站起來，大聲喊著她的名字。現在說一說自身的問題吧：有的時候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。

看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個有趣的女孩，你喜歡我嗎？

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猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇八

我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著一根可愛的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。

想知道我是誰嗎？告訴你，我其實就是一支鋼筆，我有一個好聽的名字：”白雪“。

我陪伴小主人有3個多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業本上蓋的鮮紅獎章，里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我，我就會氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會很開心。有時我渴了，肚子里沒水了，小主人就會及時給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個飽，然后細心地擦去我嘴角的墨痕。

小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務，做她的好幫手。

我是個快樂、幸福的鋼筆！

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇九

鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個紅菱角。小耳朵常常躲在頭發里，只有把頭發扎起來，才能看見他們。

我看起來高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級的倒數第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個黃發卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運動鞋。

我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經常開玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手，可以畫出漂亮的國畫，還能靈活的按住長笛上的各個音鍵，吹奏出美妙的樂曲。

這就是我，我的目標是做個快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎？

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇十

大家好，有一個女孩今年9歲了。她，一頭烏黑光亮的頭發，一雙水靈靈的眼睛。櫻桃小嘴隨時沖你哈哈大笑，露出兩排潔白整齊的牙齒保證會讓你羨慕嫉妒恨。

她喜歡畫畫，下圍棋，而最大的愛好是看書，她在車里看，在廁所里看，晚上臨睡前在臥室里還偷著看。她最最喜歡看羅琳寫的世界名著《哈利波特》，幾乎每時每刻都沉浸在里頭的魔法世界里，想象著和哈利波特一起騎著魔法掃帚擊敗了伏地魔……她媽媽真擔心把她眼睛看壞了。

她也有讓媽媽頭疼的時候，她曾經是一個超級馬大哈，能把乘法算成加法，把減法看成加法，更可怕的是756算成69，她媽媽哭笑不得地:“怎么越加越少了呢？”

她還是一個摳鼻子的大王，一摳鼻子就流血，但她還是不長記性，就是喜歡摳。有一次她流了很多血，嘴里都是血塊，嚇得她束手無策，幸好讓媽媽及時發現了。“再流就要去醫院了。”她媽媽說，“流血過多是要出人命的。”一聽說要去醫院，嚇得她渾身直打哆嗦，暗暗下決心要改掉這個壞毛病。

聽我說了那么多關于她的故事，請你猜猜她是誰？沒錯，你猜對了，這個女孩就是我！

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇十一

突然，她聽見了呻嚀，那聲音，讓人感覺好凄涼，不禁抬頭隨聲音“飛”來的方向望去，原來是一只小狗倚靠在另一棵大樹下休息。

她站起聲走上前去想看個究竟，哇，好可愛，毛茸茸的身子，短短的小腿，咦？怎么這腿……這腿是紅色的――小狗的腿受傷了！當時她她傻呆呆地看著這情景，腦袋里的兩個“我”卻在做著激烈地“口水大戰”。一個穿著白色衣服的“我”說：“快點啊，趕快抱回答，給它療傷！”“怎么可以！你沒聽見愛干凈的媽媽已經說了好幾十遍了嗎？‘不準再抱小動物回家！有了一只小貓還不夠！’你還這樣，難道不怕媽媽的‘竹筍炒肉’嗎？”另一個穿著黑色衣服的“我”說。“我是怕，但是也不能因為這個而讓我變著見死不救的人啊，看，這小狗多可憐，正眼巴巴地望著你，你難道就沒有一點同情心嗎？”另一個我無言以對。決定了！她毅然地把那只可憐的小狗抱回家。回到家，剛好媽媽坐在客廳看電視。

媽媽一見那只小狗，頓時臉上晴轉多云，厲聲對她說：“你看你，有了一只小貓瞇還不夠，居然還抱回來一只臟西西的小狗，沒事找事！趕快弄出去，別弄臟了我剛拖好的地板！”“您怎么這么沒良心！沒看見這只小狗受傷了嗎？沒看見這只小狗那么可憐嗎？您……您怎么這樣鐵石心腸！”說完，就直接沖進房間，“咣”的一聲把房門鎖上，靜心地為小狗止血、療傷……轉眼一個星期過去了，小狗的傷也好了。

現在，你幾乎每天下午都能在那棵大樹下看見她和那只小狗在開心地玩耍。你們知道嗎？那個小女孩就是――我。

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇十二

看，前面走來一個女孩，她個子高高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料，修長的腿像踩著高蹺，馬尾辮一搖一擺地跳動。你知道她是誰嗎？嘿嘿，看了下面的介紹，你就知道了。

她是一個馬大哈。她在學校里經常會說這樣一句話：“我忘記了。”她不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業，甚至連書本都可以忘記帶。老師布置作業時，她確實有認認真真地聽，也確實有認認真真地記下來，但過一會兒準備寫作業時，“哎，我的'記載本呢？”她把書包翻了個底朝天，也沒有找到。放學時，她把書包從課桌里拉出來，卻發現記載本壓在書包下面。

她還是個慢性子。每天早上鬧鐘響后，她慢慢地把手往鬧鐘上一擱，像蝸牛一樣從被子里伸出頭，打了一個大大的哈欠，才慢慢地爬起來。她穿著拖鞋一搖一晃地走到洗臉池前，一點、一點地擰水龍頭，每次只擰了像螞蟻一樣的長度，終于擰開了水龍頭，但她仍站著不動，像不知道要干什么一樣。媽媽看到她那樣子，急得直跺腳。

她也是個女漢子。每天早上，你都能看見她站在講臺上扯著大嗓門，指著幾位同學大聲吼叫著，像一頭氣極的母獅子。幾位同學看見女漢子發火了，就立刻到儲藏間拿起掃把打掃教室。每次掃完地，她都會仔細檢查，哪怕是一小片碎紙，她也會吼著說：“看，那是什么，還不趕緊撿起來！”

你想知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我――楊懷鈺。

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇十三

朋友就是一位知己，就像周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”她就是我最好的朋友。

太瘦小的身材，不高也不矮的個子，小把子，笑起來像朵花！我們的友誼是從這個時候開始的。

有一次上體育課，老師讓我們跑80*2也就是4圈。我們很驚訝！4圈！不累個半死啊！很快到我們了跑了！老師一聲下去！我飛快的奔跑著，我的心跳加速！大口的呼吸、吐氣、最后跑了個12名2分16秒回到教室里我難受死了有吐可難受了我中午也沒吃飯！我的朋友她看到我很難受她就一直在照顧我可不是一小時或倆小時是一天啊！晚上她還打電話問我好了嗎？我們就是這樣認識的，她就是我的好朋友，我就是她的好朋有我們一起上廁所，一起吃飯，一起逛街……我們是這個世界上最好的好朋友！

五年級:王欣鑫,。

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猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇十四

她有一頭長長的、烏黑亮麗的秀發。一對不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子，嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。

銀蛋比我大幾個月，但卻比我矮。她喜歡跳舞，從一年級見她時，她就報了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過，但銀蛋一定跳得非常好。

平時，如果她的成績是95分以上會高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下，銀蛋至少也會得到安慰。但90分以下，她會有點自卑，心情低落，同時還得做好被她媽媽大罵一頓的準備。

通常，銀蛋在學校很乖巧、溫順，在家里也是一個懂事的好孩子。但有時，她也會有些調皮的想法，比如：吹一個氣球，在你沒發現她時，她就把氣球里的氣朝你放出來。

但有時候，銀蛋的調皮卻引來了麻煩，記得她把氣球的氣放在了一個男同學那兒，引得那男生大發雷霆，還拿起文件夾追她，我和銀蛋的另外一個朋友就盡力的阻止銀蛋被追。

在學校，銀蛋很多時候都是一只乖得不得了的小貓咪。上課時認真聽老師講課，積極回答問題，很少開小差，是老師的乖寶寶。

她還是一個勤奮的人。除了跳舞以外，銀蛋整理課桌的能力也不賴，銀蛋的抽屜永遠都是井井有條的，也許是第五組中最整齊的一個。

而掃地拖地的能力就更不用說了，銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的，她掃的樓梯都是干干凈凈的，用手指點點也感覺不到半點灰塵。擦窗戶，那就更簡單了，只要經過銀蛋的一擦，什么臟東西都不見了。

這就是我的好朋友，一個懂事又調皮，勤勞又好動，還喜爰跳舞的好孩子。

你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰？

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猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇十五

她中等個子，留著細細的劉海，喜歡扎一根馬尾辮。她的眼睛亮晶晶的，小巧的嘴巴能說會道。她喜歡穿紫色的衣服，米色的褲子，看上去很可愛。

她喜歡騎自行車、打羽毛球等。別看她個子小，騎起車來可靈活了，一會兒左一會兒右，騎得可熟練呢！她的羽毛球技術也不錯，許多同學和她對打，都被她打敗了。

她愛勞動。第五節課一下課，她就拿著拖把從四樓跑到一樓去清洗，清洗完后，她又扛著重重的拖把從一樓跑到四樓。來到四樓，她彎下腰，壓著拖把使勁拖。在她和其他幾位同學的努力下，只花了十幾分鐘，便把教室拖得干干凈凈了。

她學習認真。有一次，我去她家寫作業，看見她正在認認真真地寫作業。我向她打招呼，她都沒有聽見。我又大聲叫她，她才發現了我。我們一起寫完了作業，她就拿出零食給我吃，她就是這么熱情和喜歡分享。

你們猜出她是誰了嗎？她就是我的好朋友劉夢琪。

猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇十六

這是一個可愛的女孩子，性格活潑開朗，每次看到她，她總是笑盈盈的。她長得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上，嵌著一對精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑，更顯出她活潑的性格。她頭發又細又軟，常常扎著一條不長不短的馬尾。有時她心血來潮，會綁上兩根羊角辮，那時班上的同學總喜歡逗玩逗玩那兩條細細的“小麻花”，然后打趣似地說：“喲，又扎小辮兒啦!”

她的小玩意兒多得驚人，她總是會帶些到學校來，今兒送給這個同學一個，明兒又送給那個同學一個。可能因為她跟我不玩得不夠熟絡的原因，我從沒有收到過她的禮物，但我仍覺得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時候我看她，就覺得她也像那些小小的娃娃，一樣的精致小巧動人。她雖是個小短腿，但跑步卻不輸給那些腿長的同學。她若是跑起步來，會讓我想起那年我們全家去青海，在青海湖邊的草地上看見的那些小土撥鼠：短短的小腿，卻像裝得有兩只風火輪一般，眨眼便沒了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯著前方，好像在一個她永遠不可能觸摸到的地方，有那么一塊磁鐵，正吸引著她往那方沖。

在班上人緣很好的她，經常給班上的同學發小玩意兒。可能她給別人的東西多了，大家都覺得她樂善好施吧，因此，她在班上是很受歡迎的。雖然她學習成績不算最好，但是誰在乎這些呢?有個樂于與你分享快樂的朋友，多好呀!

哦，我想，你們一定早猜出她是誰啦!

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猜猜我是誰五年級（熱門17篇）篇十七

到了下午，答案終于揭曉了。游戲規則是這樣的：先將兩個人為一組，一個人比劃，一個人背對著黑板，由老師在黑板上寫一個詞，比劃的人用語言或者動作描繪，讓背對黑板的人猜詞語，而比劃的人不得說出詞語中的任何一個字，猜對的組，就加上五十分，否則就算犯規。

比賽開始了，先是韓秉珅、陳佳宸上場。老師在黑板上寫了“香蕉”這個詞，韓秉珅緊張而又興奮的說：“猴子愛吃的食物！”陳佳宸抓耳撓腮，沒能猜出來，韓秉珅又加以提醒：“像月亮一樣，彎彎的，黃色的一種水果！”陳佳宸快速的'說道：“香蕉！”“恭喜你，答對了！”韓秉珅學著《開心辭典》的主持人——王小丫的口氣說道。老師給陳佳宸這一組加了50分。老師又出了一個詞——獼猴桃，韓秉珅撓撓頭，說道：“外皮是棕色的，帶一點兒毛，果肉是綠色的，上面還有好多黑種子的那種水果！”……陳佳宸可能沒吃過這種水果，她無言以對。最后，很遺憾，陳佳宸沒有猜對。

終于輪到我和李至賢上場了。老師在黑板上寫到——直尺。我緊張的說：“我們劃橫線用的工具！”李至賢如獲至寶的說：“直尺！”臺下響起了一陣掌聲，我們也加了五十分。老師又寫了“刨筆機”三個字，我皺了皺眉，說：“鉛筆粗了用什么東西？”可是因為有了“筆”字，這回沒猜對。最后，老師公布：周皓雯、李至賢pk韓秉珅、陳佳宸，一比一平局！

通過這個游戲，我明白了我們平時要多認識和理解物品的名稱和用途，還要鍛煉我們的語言表達能力！