每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

同學聚會倡議書篇一

歲月如梭，彈指揮間，20年轉眼即逝。朝陽似火，烈焰偏西，就在瞬息。其間，多少滄桑，多少蹉跎，都化成一次真誠的相聚，彼此交流、彼此再深層次的溝通和激勵。

20年前，風華正貌，意氣風發，校園是我們的“戰場”的演繹，我們演繹了數字、圖形與事業，同樣我們演繹著友情、愛情和社會。我們演繹的五彩繽紛，充滿著夢幻般的浪漫，但我們卻追尋著一個起碼的邏輯—

“真、善、美”這一亙古不變的邏輯。

20年間，風云變換，斗轉星移。社會的復雜與無情，使我們學會了如何融入社會，同時改造社會，哪怕只是一點勇氣。20年的艱辛過程，使我們體驗到存在的價值。我們在“戰場”上，家庭的艱辛和幸福，使我們感受到“幸福的家庭千篇一律，不幸福的家庭各有各的不幸”。無論如何，在我們的襁褓中，我們的后代已經成長起來，我們有了希望。

20年后，我們要圓夢，圓一下我們20年的夢，20年的聚會是我們夢的外殼，20年的再次大融合是我們夢的內核。希望20年后漫長的歲月里，夢不再是夢，夢就是人生的歷程，夢就是結果。

同學們，我們期待著這次相聚。不要忘記20___年__月__日上午9：30分___再次聚首。

同學聚會倡議書篇二

親愛的同學們:

您們好!時光流逝，歲月如歌，似水年華，匆匆而過。

__年前，九三年那個難忘的仲秋，我們懷著喜悅和激動的心情，懷著對未來的憧憬和向往共同相聚在醫科大學臨床93-2班這個平凡的集體里，開始了我們的五年同窗生活，我們一起共同度過了人生中最清貧、最單純、最美好、最浪漫、最值回憶的校園生活。當年我們所經歷的一切，回想起來是那么的美好、那么的親切，足以讓我們用一生去回味和珍惜。十年前，九八年又是一個難忘的夏季，我們都順利地完成了學業，告別了熟悉的'母校，告別了辛勤的老師，也告別了親愛的同學，勇敢地走向社會，奮斗在各自的工作崗位上，為社會的發展燃燒著自己的青春歲月。

同學情深深，同窗意更濃。如今，我們有的離開祖國去國外工作，有的遠離故土工作在他鄉，有的在邊防衛家衛國;有的還在苦讀碩士、博士、博士后，有的成為專業精英，有的成為科室主任;有的在教書育人桃李滿天下，有的自己創建公司當了老板，而更多的同學在天南海北的醫療戰線默默地工作、默默地生活、默默地奮斗著。忙碌奔波之余，您是否想起那青春年少激情四射的歲月?夜深人靜之時，您是否夢回過煉您成鋼煅您成才的校園?歡樂收獲之后，您是否想向同學訴說您的奮斗足跡或光輝歷程?

是的，這種想法，這個念頭，或許在您心頭已積壓太久太久!有這種感覺的人或許已有許多許多!于是，我向全班同學發出同學聚會倡議，共同去追憶昔日青春年少的自我，交流昨天奮力拼搏向上的感觸，傾訴埋藏心中十年之久的別后情緣。

親愛的同學，十幾年的時光匆匆而過，而五年的同窗生涯始終是我們友誼的基石，今天的聚會也許是我們生命中最永恒的燦爛!

讓我們奔走相告:來吧!再聚首?？纯撮焺e的校園，聽聽并不陌生的聲音，用我們的聚會再次點燃我們心中的激情!

聚會主題:感恩母校，感謝老師，感念同窗，感悟人生

聚會宗旨:追憶往事，相互交流，深化友誼，精誠協作

聚會原則:簡約而不簡單

同學聚會倡議書篇三

親愛的老同學：

您好!

光陰荏苒，歲月如梭。轉瞬間，我們從大學畢業已是整整__年了。整整__年了，__年滄海桑田，__年風雨兼程，__年花落花開。_年間，我們每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷。但是無論人生如何浮沉，無論貧富貴賤如何變化，也無論世事如何的變遷，我們都沒有忘記曾經唱過的那首“再過__年，我們來相會”的歌，沒有忘記當年全體同學間的真摯友情。

20__年前的盛夏，我們滿懷對未來的憧憬，帶著青春的熱情，各奔前程。__年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，年少輕狂。在這__年里，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都在試圖努力改變著自己的人生。但無論你地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論你貧窮還是富貴，都改不了一個樸素而真誠的稱呼—老同學。

20__年的風霜雪雨，我們體味了太多的酸、甜、苦、辣，在經歷世事沉浮之后，才發覺最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學情，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠而回味無窮;那些共同學習和生活中發生的故事，沉淀了__年，依然需要我們用一生去回憶、去珍藏。您終究不會忘記那承受著我們亂寫亂畫的課桌、和教室里印著我們足印的墻壁;您應該不會忘記老師們的諄諄教誨，也同時承受著近乎嚴苛的教育;您也許不會忘記展現著操場上的臨門一腳的颯爽英姿、也享受著下課時在走廊里的打鬧嬉戲;您更加不會忘記那青澀的“十七歲的雨季”，也體驗著朦朧的“同桌的你”……同學們，來吧!歷史為我們留下了一段刻骨銘心的回憶，讓我們去重溫往日的友情，俯拾遺失的年華，述說__年前的夢想，憧憬美好的明天!!!親愛的同學們，今天的聚會也許是生命中永恒的燦爛，讓我們奔走相告：來吧!聽聽老師們的教誨和同學們的心聲，用我們的聚會再次點燃我們心中的夢想。我們想念您，很想約您去往事里走走：聽久違的聲音，看久違的面孔，說離別的思緒……。但是這樣難得的聚會因您的漠然而黯然失色，更令我們黯然神傷!請暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受年來老同學們相聚的溫馨，讓心靈棲息，讓憂愁擺脫;談生活，談友情;回憶往事，暢想未來;交流感想，相互勉勵……相信除了欣喜和激動，您還會有更多的收獲!

__年的分別，__年的牽掛，給了我們太多太多的理由再回首。我們一起度過的如火的青春歲月，我們共同結下的至純的同學情誼，需要我們用一生去回憶、去品味、去收藏，是的!該聚聚了!該聚聚了。讓我們相約在20__年8月13日～14日的周末，在我們母校西北工業大學舉行“相聚20__”。我們期望每位同學在收到這份飽含深情的邀請函時，盡快和籌委會聯系，讓我們第一時間知道您的信息、您的近況，以便籌備活動，同時請各位同學相互轉告。真誠期盼著您的參與。

人生沒有更多的__年給我們揮霍，讓我們暫時拋開繁忙的事務，掙脫身邊的煩惱，遠離塵世的喧囂，相聚在我們的母校，共飲這壇珍藏了__年的陳年佳釀!

神馬都是浮云，唯有人間真情，親愛的同學，來吧!快來吧!

倡議人：___

20__年11月27日

同學聚會倡議書篇四

親愛的同學們：

時光悠悠，生命如歌。在1982年的那個清涼的初秋，我們一起踏進了定陶二中的大門，開始了人生追夢的旅途。我們由相識到相知、相依，一起度過了生命中最純潔、最美好、最浪漫、最難忘的中學時代!

1985的7月，我們依依惜別，各奔前程。從此，我們天各一方，彼此牽掛!

時序更迭，歲月滄桑。至于今天，我們高中畢業已經三十年!可是，無論時光多久，無論你在哪里打拼，這份縈繞在心間的同學情始終在沸騰!昔日的老同學，你還好嗎?二中的校園里鐫刻了我們太多難忘的記憶，我們怎能不留戀懷念，渴望重返母校的懷抱，和老同學相聚暢飲，共敘友情!

往事如煙，溫馨如昨。三十年不長，可是，人生苦短，生命中能有幾個三十年?畢業后，有些同學能常聯系，但好多同學三十年間卻未能謀面!當初我們是意氣風發的青年，而今我們已兩鬢染霜，親愛的同學，再不相聚，恐怕我們以后縱然相逢，也不識彼此啊!鑒于此，我們發出定陶二中十四級高中畢業三十年聚會的倡議!

歸來吧，遠方的游子!歸來吧，親愛的同學!無論你飛多高，無論你走多遠，有個地方你今生會永遠眷戀：那就是我們的家鄉!那就是我們的校園!故鄉在等待!母校在召喚!同學在期盼!

同學聚會倡議書篇五

親愛的100班全體同學：

匆匆，又匆匆。

轉眼間我們離開100班已整整10年!各位親愛的兄弟姐妹們，你們還好嗎?你們在哪里?

10年前的我們，在100班求知又求實、立德并立行;10年前的我們，在100班相識后相守、分別又分離。

我們在100班共同度過了人生中最清貧、最單純、最美好、最值得回味的三年!

曾記否?因為前途，我們拼搏;因為情感，我們流淚;因為逃課，我們瞞天過海。

轉眼間，我們離開母校已經有10個年頭了。

10年間，我們執著，我們忙碌，我們在拼搏與奮斗中追逐自己的理想。

我們長大了，我們成熟了，但同窗時的歡聲笑語還縈回耳際，年少時的豆蔻情懷還徜徉心扉。

時光流逝，記憶中沉淀下來的往事，卻已清晰地鑲刻在生命的年輪上。

現如今，我們或忙碌在他鄉，或奉獻在故里;或已為人妻為人夫，或以為人父為人母;或教書育人講臺三尺，或一身警服護衛一方;或救死扶傷于醫院，或建功立業于國防;或學府修學，或自主創業……

我們無論身處何地，身居何職，我們都有一份共同的記憶，那就是忘不了屬于我們皈依的群，忘不了我們的100班!十年輾轉，十年更變，唯一不變的是這份記憶，是這份同學情。

同學們，老師在召喚我們，同學在呼喚我們，讓我們行動起來!20__年是我們100班畢業10周年。

10年的路，非一日可走過;10年的故事，非一日能訴說。

10年思念，10年牽掛，就讓我們再重逢，就讓我們共歡聚吧!讓我們一起回到隆回二中那個記載著我們少年夢想，曾經情感的地方，讓我們一起訴說別后10年深藏于心中的同窗情緣吧。

我們殷切地盼望凡看到倡議書的同學，不管您遠在天涯海角，還是近在咫尺之間，請積極地行動起來，相互轉告，并對此次的同學聚會提出寶貴的建議，讓我們的聚會主題更加鮮明，記憶更加深刻……

同學們，在我們班主任范老師的熱情幫助下，我們現在已經和大部分同學取得了聯系。

負責籌備聚會的人員與陳斌、陽運華、陳練、王彪、張振輝、陽永升、胡強等多次協商討論，倡議于20__年1月30日在隆回縣舉行畢業10周年同學聚會。

為此，現在綜合大家的意見，特提出如下聚會實施方案(方案見100群公告)，請同學們獻言獻策，發表看法，并協助宣傳。

倡議人：__

日期：__年__月__日