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零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇一

昨天,我和媽媽一起把我的儲(chǔ)錢(qián)罐里的零錢(qián)倒出來(lái)數(shù)了一下。剛開(kāi)始的時(shí)候我是一枚硬幣一枚硬幣數(shù)的,后來(lái),媽媽教我把十個(gè)硬幣放在一起數(shù)的方法。用媽媽教我的這種方法數(shù)起來(lái)果然很快,最后我們一算,我攢下的零花錢(qián)一共是四十三元五角。

我打算用這筆錢(qián)在媽媽過(guò)生日的時(shí)候,給她買(mǎi)一個(gè)小一點(diǎn)兒的生日蛋糕,再買(mǎi)有一瓶水果罐頭。這就是我的零花錢(qián)的使用計(jì)劃。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇二

現(xiàn)在,隨著生活的不斷提高,人們也越來(lái)越富裕了,那我們小學(xué)生的零花錢(qián)情況會(huì)怎么樣呢?于是,我和我班同學(xué)懷著好奇心做了一個(gè)小小的調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查。

我們對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于零花錢(qián)方面的訪問(wèn)調(diào)查。我首先調(diào)查零花錢(qián)的來(lái)源,從結(jié)果發(fā)現(xiàn),大多是用壓歲錢(qián)作為零花錢(qián)的,而家長(zhǎng)主動(dòng)給的則有十五個(gè)同學(xué),我又調(diào)查了零花錢(qián)的用途,從結(jié)果表明,買(mǎi)零食和玩具就占約百分之七十,那買(mǎi)書(shū)訂報(bào)的卻只占百分之三十。

分析。

1、家長(zhǎng)沒(méi)有管理好有零花錢(qián)的孩子。

2、過(guò)年的時(shí)候,自己有壓歲錢(qián)的同學(xué)就占約百分之八十,那家長(zhǎng)主動(dòng)給的才有百分之二十,可以看出壓歲錢(qián)是學(xué)生基本零花錢(qián)。

3、父母比較寵愛(ài)孩子,會(huì)定時(shí)給零花錢(qián),但是沒(méi)有適當(dāng)管理孩子的零花錢(qián),造成了孩子亂用零花錢(qián)買(mǎi)些對(duì)身體有害的垃圾食品。

結(jié)論。

1、學(xué)生的零花錢(qián)是來(lái)源大多是壓歲錢(qián)或家長(zhǎng)給的。

2、學(xué)生的零花錢(qián)都是用來(lái)買(mǎi)玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西建議。

建議。

1.建議把零花錢(qián)用于買(mǎi)零食的那些同學(xué)向那些把零花錢(qián)用于學(xué)習(xí)方面的同學(xué)學(xué)習(xí)。

2.建議家長(zhǎng)們給孩子的零花錢(qián)要定時(shí)定量給。

a、一元以下b、一元c、一元以上。

2、你的零花錢(qián)是哪里來(lái)的?()。

a、父母給的b、自己向父母或長(zhǎng)輩要的。

c、用壓歲錢(qián)d、自己通過(guò)勞動(dòng)賺的。

3、你的零花錢(qián)都用在哪里?()。

a、文具b、零食或玩具。

c、上網(wǎng)或打游戲d、買(mǎi)課外書(shū)。

4、你認(rèn)為自己的零花錢(qián)花的合理嗎?()。

a、合理b、不合理。

5、你有沒(méi)有自己賺過(guò)零花錢(qián)?()。

a、試過(guò)b、沒(méi)試過(guò)。

倡議書(shū)。

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

1.控制零花錢(qián)的數(shù)目。即使家里有很多錢(qián)也不能多要,明確零花錢(qián)也應(yīng)該用在刀口上,如買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、乘車,或在肚子餓、口渴時(shí)買(mǎi)些充饑解渴的食物等。

2.使用之前可以先制定開(kāi)銷計(jì)劃:今天你需要多少零花錢(qián)?分別用來(lái)干什么?等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計(jì)劃用錢(qián)的習(xí)慣。當(dāng)然父母有時(shí)還得“旁敲側(cè)擊”地“調(diào)查”孩子的錢(qián)是否如他自己計(jì)劃的那樣去用了,避免孩子為多領(lǐng)零花錢(qián)而撒謊。

3.讓孩子體會(huì)賺錢(qián)的艱辛。可利用寒、暑假等時(shí)間鼓勵(lì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會(huì)自己找活干試著去掙錢(qián)等等,孩子自然會(huì)領(lǐng)悟到許多書(shū)本上所沒(méi)有的道理,用零花錢(qián)時(shí)當(dāng)然就會(huì)多想一想了。

4.鼓勵(lì)孩子多存錢(qián)。好多孩子可能都有自己的銀行戶口,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)自己的孩子把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的一角、一元都存入銀行,積少成多。家長(zhǎng)也可以為孩子建立“家庭小銀行”,或者在銀行為孩子專設(shè)一個(gè)活期存折,讓孩子自己嘗試有了錢(qián)存“銀行”、有必要開(kāi)支向“銀行”提取的理財(cái)滋味,加強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。

5.我們要明白錢(qián)不是萬(wàn)能的。“有錢(qián)能使鬼推磨”這是錯(cuò)誤的說(shuō)法。知識(shí)、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢(qián)買(mǎi)不到的,而一個(gè)人再有錢(qián)也買(mǎi)不完世上所有的東西。只有勞動(dòng)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等才是每個(gè)人不可少的財(cái)富,擁有了這些才能擁有幸福。

我們已經(jīng)通過(guò)調(diào)查了解到,我們的零花錢(qián)來(lái)之不易,應(yīng)該合理使用,不能鋪張浪費(fèi)。同時(shí)我們也應(yīng)該知道,還有許多貧困地區(qū)的小朋友不能像我們一樣正常讀書(shū)、生活,需要我們的幫助,我們應(yīng)該節(jié)約零花錢(qián),寄給貧困地區(qū)的小朋友,幫助他們。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇三

隨著年代的發(fā)展進(jìn)度,對(duì)于小學(xué)生而言,零花錢(qián)是必不可少的,有專家曾經(jīng)指出:零花錢(qián)在一定程度上決定學(xué)生在班級(jí)的地位。我們疑惑,我們同學(xué)的這些零花錢(qián)到底流向了何方?為什么零花錢(qián)會(huì)決定學(xué)生的地位?對(duì)此,我們對(duì)我校同學(xué)展開(kāi)了調(diào)查。

1、調(diào)查對(duì)象:不同年級(jí),不同班級(jí),不同性別,不同家庭情況的同學(xué).

2、調(diào)查實(shí)施:我們先設(shè)計(jì)好表格,然后有目的展開(kāi)調(diào)查。

調(diào)查情況與分析。

以下是被調(diào)查的30名同學(xué)的零花錢(qián)情況統(tǒng)計(jì)表:

年齡段零食學(xué)習(xí)用品課外書(shū)其他高年級(jí)11人10人6人3人中年級(jí)13人11人4人2人低年級(jí)15人8人6人1人通過(guò)這次調(diào)查,我認(rèn)為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用零花錢(qián)。如果把零花錢(qián)大都用于買(mǎi)零食吃上,不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)無(wú)益,還對(duì)人的身體有害,特別長(zhǎng)期食用那些“三無(wú)”產(chǎn)品,有百害而無(wú)一利。因此,我建議:

1、家長(zhǎng)給孩子的零花錢(qián)要節(jié)制、有計(jì)劃,要與孩子多交流、多溝通,引導(dǎo)孩子把零花錢(qián)用在“刀刃”上,可積攢起來(lái)用于訂報(bào)刊、買(mǎi)課外讀物看;用于買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)文具,用于捐助別人等。

2、老師可利用班會(huì)、中隊(duì)會(huì)等,召開(kāi)“我是這樣花零花錢(qián)的”的演講比賽或?qū)n}討論會(huì),以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錢(qián)來(lái)之不易和學(xué)會(huì)正確理財(cái)。

3、校園內(nèi)如有小賣部,應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料,不賣零食,以凈化校園環(huán)境。

4、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇四

“天啦,不要搶我的零花錢(qián)了,命苦啊,哎”我這少得可憐的零花錢(qián)又被爸媽搶去買(mǎi)菜了,還不是因?yàn)槲矣譀](méi)藏好錢(qián)嗎,逞爸媽不在,我得趕快想一想改吧零花錢(qián)藏哪兒,下面就是我死了一百億個(gè)腦細(xì)胞后想出的成果:

“藏點(diǎn)”一:我的專用抽屜

按理說(shuō),爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)翻我的抽屜,因?yàn)樗麄円呀?jīng)保證過(guò)不翻我的抽屜,但是再想想,沒(méi)上床往前他們還不是翻開(kāi)抽屜看我的日記本嗎,不行不行,看來(lái)還得轉(zhuǎn)移“藏點(diǎn)”。

“藏點(diǎn)”二:電視下面

電視下面還算保險(xiǎn)一點(diǎn),試一下吧,我偷偷摸摸的跑進(jìn)客廳,費(fèi)了九牛二虎之力才把電視臺(tái)起來(lái),這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),如果放進(jìn)去拿不出來(lái)了怎么辦,電視機(jī)那么重......

“藏點(diǎn)”三:電腦下面

電腦還輕點(diǎn),把錢(qián)壓在下面好取出來(lái),哎呀,點(diǎn)那是液晶顯示屏,底座有點(diǎn)小,把錢(qián)放在下面會(huì)不會(huì)把電腦墊斜呢?看啦寶貝還得轉(zhuǎn)移。

“藏點(diǎn)”四:衛(wèi)生間的柜子里

哎,零花錢(qián)啊,我到底應(yīng)該把你藏哪啊,難道那么大的家都沒(méi)你的容身之處嗎?

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇五

我的零花錢(qián)一般在學(xué)習(xí)成績(jī)好,或在家做家務(wù)媽媽爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的,現(xiàn)在我的儲(chǔ)蓄罐里一共有206元錢(qián),可是再多就放不下了,后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,上個(gè)星期我就又畫(huà)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,這個(gè)又漂亮又高大,而且還摔不壞,我很喜歡它。

我的零用錢(qián)有一張一百元的`,三張拾元的,還有一些全是硬幣,有四個(gè)五角的,其余都是一元的,我平時(shí)很珍惜,不浪費(fèi)不隨意使用,用它購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇六

我的媽媽每個(gè)月都給我10元的零花錢(qián)。但每當(dāng)?shù)皆碌孜业牧慊ㄥX(qián)都會(huì)被我“揮霍”一空,不是買(mǎi)早飯,就是買(mǎi)小零食。

自從我看了“尋找最美孝心少年”活動(dòng)后,我就想我自己一伸手就有錢(qián),而他(她)們背著玉米、茶葉走到縣城,才買(mǎi)來(lái)30多元錢(qián)都非常開(kāi)心了。

我的零花錢(qián)花的大手大腳,只能攢幾天就開(kāi)始花了,我要改變我自己,早飯不管吃什么吃飽就行,以后小食品少吃或者不吃,我要以后要開(kāi)始把我的零花錢(qián)攢起來(lái),用到正確的地方上。

我的零花錢(qián)我要把它攢起來(lái)買(mǎi)有用的東西。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇七

你的孩子能建立正確而有力的金錢(qián)觀。

你的孩子將學(xué)會(huì)實(shí)用的理財(cái)技巧并堅(jiān)持正確的花錢(qián)習(xí)慣。

孩子們將能自信地做出自己的決定。

教給孩子關(guān)于金錢(qián)方面的`知識(shí)能促進(jìn)親子關(guān)系。

一起和瑞丫媽媽來(lái)學(xué)習(xí)這本書(shū)的第一章《零用錢(qián)合同》:)。

實(shí)施時(shí)間:1-6個(gè)月。

教孩子一些基本的理財(cái)常識(shí)。

幫孩子養(yǎng)成使他受益終生的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。

當(dāng)孩子長(zhǎng)到五六歲時(shí),如果能認(rèn)識(shí)錢(qián)幣的不同面值,也知道需要一定數(shù)量的錢(qián)才能買(mǎi)到想要的東西,零用錢(qián)計(jì)劃就可以開(kāi)始了。

原則一給孩子一個(gè)許諾。

在開(kāi)始實(shí)施零用錢(qián)制度之前,向孩子保證在每周的某一天會(huì)給他零用錢(qián)。該書(shū)作者建議,按照孩子的年齡,每周給他年齡數(shù)一半的錢(qián)。每周確定一天作為發(fā)零花錢(qián)的日子,并且一定要遵守諾言。

原則二讓孩子向你做一個(gè)保證。

在孩子拿到零用錢(qián)之前,要保證兩件事情:第一,必須把零用錢(qián)的一部分?jǐn)€起來(lái);第二,剩余的錢(qián)作應(yīng)急之用---也可以用來(lái)娛樂(lè)---但是用完后不能要更多的錢(qián)。

原則三持之以恒,堅(jiān)定不移。

零用錢(qián)計(jì)劃一旦開(kāi)始,就一定要堅(jiān)持下去。孩子們會(huì)像盼望領(lǐng)工資一樣。如果孩子拿到錢(qián)后立刻就花掉了,不要再另外給他。

原則四別把零花錢(qián)與家務(wù)或者成績(jī)攪在一起。

父母給孩子零用錢(qián)是因?yàn)樗沁@個(gè)家庭的一員。根據(jù)作者的經(jīng)驗(yàn),以及許多心理學(xué)家和顧問(wèn)的建議,零用錢(qián)不應(yīng)該與孩子的個(gè)人成績(jī),例如考試得到一個(gè)a,或者干家務(wù)等行為聯(lián)系在一起。要鼓勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)、行為端正,可以用別的方式(后續(xù)會(huì)詳細(xì)討論)。給孩子零用錢(qián)的目的只是為了教給他一些有用的理財(cái)常識(shí)。

原則五在零用錢(qián)合同中規(guī)定儲(chǔ)蓄的內(nèi)容。

孩子們應(yīng)該在年幼時(shí)就培養(yǎng)存錢(qián)的習(xí)慣。教孩子存錢(qián)的最佳時(shí)機(jī)就是第一次給零用錢(qián)時(shí)。作者建議讓孩子從每周的零用錢(qián)中拿出25%存起來(lái),每個(gè)月把攢出的錢(qián)存到銀行或者放到儲(chǔ)蓄罐里。

整個(gè)過(guò)程第一步就是確定零用錢(qián)的數(shù)目和發(fā)放日期。一個(gè)原則是給孩子相當(dāng)于他年齡數(shù)一半的錢(qián)或者是與年齡數(shù)相同的錢(qián)。務(wù)必從實(shí)際出發(fā),零用錢(qián)數(shù)目應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況決定。

最好以硬幣的形式給孩子,尤其是年幼的孩子。這能使他們更清楚手里有多少錢(qián),還可以訓(xùn)練運(yùn)算能力:)建議在每個(gè)星期天或者星期一發(fā)放零用錢(qián),如果在周五,錢(qián)很可能在周末就會(huì)被全花掉。

首先明確你想讓孩子存出多少零用錢(qián),建議是25%,但是你也可以要求他存的更多或者更少些。財(cái)務(wù)顧問(wèn)通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲(chǔ)蓄。如果一開(kāi)始就會(huì)孩子提出一個(gè)較高要求,等他們長(zhǎng)大后就會(huì)覺(jué)得10%的目標(biāo)很容易達(dá)到。

教會(huì)孩子儲(chǔ)蓄可以使他們以后成為理財(cái)能手并能做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

帶孩子出去買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包和一個(gè)不用擊碎就可以打開(kāi)的儲(chǔ)錢(qián)罐。儲(chǔ)錢(qián)罐用來(lái)存錢(qián),錢(qián)包用來(lái)裝平時(shí)的零花錢(qián)。送給孩子這兩樣?xùn)|西可以讓他們理解存儲(chǔ)和花銷這兩個(gè)概念。如果你的孩子已經(jīng)有10歲了,可以開(kāi)一個(gè)銀行賬戶代替儲(chǔ)錢(qián)罐。

在給孩子零用錢(qián)之前,坐下來(lái)和他一起設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的合同。在合同中,你同意在每周給他一定數(shù)量的零用錢(qián),而他同意做以下事情:。

把零用錢(qián)的25%攢起來(lái);。

每個(gè)月末把當(dāng)月攢出的錢(qián)存到銀行;。

頭三個(gè)月不可以到銀行提取存款;。

存款只能用來(lái)購(gòu)買(mǎi)合同上列出的商品或與之相關(guān)的東西。

遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財(cái)能力,學(xué)會(huì)確立目標(biāo),培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì)。制定零用錢(qián)合同的過(guò)程非常有趣,孩子們可以借這個(gè)機(jī)會(huì)提出很多關(guān)于金錢(qián)的問(wèn)題。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇八

我是一個(gè)小小打工生,除了爸爸媽媽會(huì)固定幫我存教育基金,其他可是我從畫(huà)畫(huà)比賽中,良好表現(xiàn)中,所賺取的微薄薪資,但是我可是不折不扣的小器鬼,我會(huì)把錢(qián)存進(jìn)儲(chǔ)錢(qián)罐里,因?yàn)槲視?huì)擅用每一分辛苦得來(lái)的錢(qián).

我也是一個(gè)小小的愛(ài)心家,我會(huì)請(qǐng)媽媽每個(gè)月幫我捐50元到學(xué)校的愛(ài)心基金,幫助需要幫助的同學(xué),過(guò)年時(shí)我也會(huì)把壓歲錢(qián)捐到學(xué)校幫助有困難的家庭,我希望可以拋磚引玉,讓我們的社會(huì)更溫暖,那種心情好快樂(lè),好滿足喔!

我更是一個(gè)小小的理想家,因?yàn)槲蚁氪婧芏嗪芏嗟腻X(qián),除了可以幫助別人,也可以幫助自己完成畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想,做個(gè)小小的小畫(huà)家,這樣的理想一定可以實(shí)現(xiàn).所以,我會(huì)持之以恒,擅用我的每一分零用錢(qián),以后可以當(dāng)個(gè)小富婆,讓我的家人過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活.

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇九

零花錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō),在生活中已經(jīng)必不可少了。縱觀我們同學(xué)的零花錢(qián),多則幾十、幾百元,少則幾元、幾角錢(qián)。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出:零花錢(qián)在一定程度上決定著學(xué)生在班級(jí)中的地位。我們疑惑,為什么零花錢(qián)會(huì)決定學(xué)生的地位?同學(xué)們這些零花錢(qián)到底花在了什么地方?我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢(qián)?帶著這些疑問(wèn),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下決定就關(guān)于零花錢(qián)的使用情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,用事實(shí)引導(dǎo)、教育小伙伴們平時(shí)改掉不良消費(fèi)習(xí)慣,合理使用自己的零花錢(qián)。

二、調(diào)查的具體目標(biāo)。

1.調(diào)查家長(zhǎng)的月收入及其主要來(lái)源,并做初步統(tǒng)計(jì)。

2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3.通過(guò)收集資料及調(diào)查、采訪,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的態(tài)度和能力,養(yǎng)成自主、合作、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

4、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作,促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。

三、調(diào)查的實(shí)施。

本項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:活動(dòng)準(zhǔn)備階段;活動(dòng)實(shí)施階段;活動(dòng)總結(jié)階段。

(一)第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

1、分組:

按照原來(lái)的學(xué)習(xí)小組把全班30名學(xué)生分成4個(gè)小組(學(xué)習(xí)小組的分法既考慮到了優(yōu)生與中差生的搭配,同時(shí)也考慮到了家庭住址盡可能鄰近的問(wèn)題,以便在課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。)。

2、組內(nèi)確定活動(dòng)主題。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商議,圍繞大主題“零用錢(qián)的調(diào)查。”各個(gè)小組分別確定了本組所要研究的小課題:

組1:放學(xué)后同學(xué)們?cè)诟餍傸c(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品和玩具情況的調(diào)查;。

組2:本班同學(xué)一個(gè)月來(lái)所花零用錢(qián)的數(shù)量的調(diào)查;。

組3:本組學(xué)生一個(gè)月中所花零用錢(qián)的數(shù)量及去向的調(diào)查;。

組4:調(diào)查父母一個(gè)月的工資收入情況及家庭一個(gè)月的開(kāi)支情況;。

3、組內(nèi)分工,制定研究方案。

4個(gè)活動(dòng)小組不僅進(jìn)行了分工,同時(shí)商議出了活動(dòng)方案,例如1組中的活動(dòng)時(shí)間(定于放學(xué)后),活動(dòng)地點(diǎn)(校門(mén)口旁邊的零食店),活動(dòng)方法(調(diào)查、采訪)等,并對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,如攤主不愿接受采訪等情況作了假設(shè),并針對(duì)可能出現(xiàn)的情況選擇較為合理的解決方法,努力使活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。

(二)第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段。

1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷或相關(guān)表格。

根據(jù)本組的活動(dòng)目的,分別設(shè)計(jì)較為合理的調(diào)查問(wèn)卷或有關(guān)表格,以便活動(dòng)時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查,了解同學(xué)們使用零花錢(qián)的`情況,同時(shí)便于活動(dòng)后系統(tǒng)地、科學(xué)地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。如組3,設(shè)計(jì)了一份調(diào)查表:

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇十

同學(xué)應(yīng)該都有零花錢(qián)吧!就讓我來(lái)介紹我的零花錢(qián)是怎么樣兒的。

我每天放學(xué)回家都會(huì)買(mǎi)一些東西吃,但我買(mǎi)的東西都不是很貴,甚至有些是免費(fèi)。有些玩具我很想買(mǎi),比如說(shuō)風(fēng)劍的阿斯拉、英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)、掌上電腦……等等。也不是說(shuō)買(mǎi)不起,就是因?yàn)槲矣X(jué)得太貴了。有一次,我還跟老板講了半天的價(jià),好不容易才把20塊錢(qián)的四驅(qū)車降到15元錢(qián)。這說(shuō)明了一點(diǎn)——我是一個(gè)“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”的人。

介紹完我怎么用零花錢(qián),現(xiàn)在,我該介紹我怎樣存錢(qián)了。

我的儲(chǔ)錢(qián)罐有二個(gè),一個(gè)是專門(mén)用來(lái)報(bào)特長(zhǎng)班的。雖然說(shuō)一報(bào)名就要幾百,但積少成多,一直存下去,每天存幾元錢(qián)就可以了。另一個(gè)是我想買(mǎi)什么東西就可以在里面拿錢(qián)的。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇十一

我是個(gè)能夠輕松賺錢(qián)的小氣財(cái)神,我的錢(qián)來(lái)自四面八方。有的是來(lái)自長(zhǎng)輩給我的壓歲錢(qián)或是獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)然還有爸媽給的零用錢(qián)。只要我好好用功讀書(shū),期中或期末考總成績(jī)前五名,就能夠賺到學(xué)校合作社的禮券。

我想要多存一點(diǎn)錢(qián),將來(lái)可以環(huán)游世界。但往我的存錢(qián)罐看,顯然大大的不夠。看來(lái)我這個(gè)小氣財(cái)神,還要多多努力,多賺點(diǎn)錢(qián)存進(jìn)我的存錢(qián)罐,這樣才能早日?qǐng)A夢(mèng)。

小氣財(cái)神我皮很節(jié)省,偶而會(huì)用一些獎(jiǎng)學(xué)金去買(mǎi)一些我喜歡的小玩意兒。有一次,當(dāng)我們參加戶外教學(xué)到紀(jì)念品店時(shí),我?guī)湍棠藤I(mǎi)了一只兔子的吊飾,里面還有一顆粉紅色的愛(ài)心。一點(diǎn)點(diǎn)的小東西,小小的花費(fèi),就能讓我開(kāi)心好久,我覺(jué)得很值得。另外,每到過(guò)年時(shí),一領(lǐng)到壓歲錢(qián),還會(huì)把一些錢(qián)捐出去。

小氣財(cái)神對(duì)家人朋友也很大方,會(huì)很舍得買(mǎi)東西這些重要的人,看見(jiàn)他們開(kāi)心,我自己也快樂(lè)。

我覺(jué)得錢(qián)太多不太好,容易被偷,還可能被搶劫呢。當(dāng)然,錢(qián)太少也不是一件好事,日子不好過(guò)。所以錢(qián)太多也不好,所以太少也不行。

我的錢(qián)雖然很少,但我已經(jīng)滿足了,我知道不能太貪心,那樣會(huì)有壓力,也快樂(lè)不起來(lái)的。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇十二

我的零花錢(qián)是過(guò)年的時(shí)候爸爸媽媽,爺爺奶奶給我的壓歲錢(qián)。我上學(xué)從來(lái)不帶零花錢(qián),那些錢(qián)我有時(shí)候會(huì)用它買(mǎi)我的學(xué)習(xí)用品,爸爸媽媽生日的時(shí)候我也會(huì)給他們一個(gè)小禮物。

有時(shí)候也會(huì)用它買(mǎi)喜歡吃的零食和飲料。現(xiàn)在,媽媽說(shuō):“以后在家里幫爺爺奶奶,爸爸媽媽做一些力所能及的事,就可以得到零花錢(qián)。”我聽(tīng)了可高興了。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇十三

一個(gè)星期我零花錢(qián)頂多只有5元。我可得省著點(diǎn)花,早餐、零食都要花錢(qián),這5元那兒經(jīng)得起花呀!

我呀什么都會(huì)忘,就是不會(huì)忘了領(lǐng)零花錢(qián),可老媽從來(lái)不糊涂五塊給八塊,這我可就愁了。我試著去動(dòng)歪念頭。一次,我跑到老媽面前問(wèn):“老媽我最近表現(xiàn)不錯(cuò),英語(yǔ)次次可都是100,作文也沒(méi)低于50分兒呀!你是不是給我漲點(diǎn)兒零花錢(qián),不用多,不用多,一星期7塊。”“你這不明擺著敲詐嗎?”“這怎么叫敲詐?這叫獎(jiǎng)勵(lì)。”“我也沒(méi)看出你有什么進(jìn)步,作文老不都在及格線上嗎?想騙你媽!你還嫩了點(diǎn)兒。”

對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福是老媽多給我一點(diǎn)零花錢(qián)。如果哪一天開(kāi)始:“曹鋆穎,零花錢(qián)漲了到八塊了!”“老爸在給你兩塊揍個(gè)整。”那我就爽死了!早上不用省著下午買(mǎi)零食了。火腿可以多買(mǎi)一根了。我最喜歡的水晶筆有指望了,下午的零食可以買(mǎi)新出版的那一種了。我也不用愁請(qǐng)客了。真希望這是真的。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇十四

我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,是一只可愛(ài)的小豬,里面放著我的零花錢(qián),大多數(shù)都是爸爸媽媽給的,還有一些是壓歲錢(qián)。

爸爸媽媽每天給我一元錢(qián),我會(huì)把它放進(jìn)豬肚子里,讓它吃個(gè)飽,要用的時(shí)候我會(huì)稍微拿一點(diǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)自己賺點(diǎn)小錢(qián),我會(huì)收集自己吃完的飲料瓶,多了就拿去賣,然后把賣到的錢(qián)放進(jìn)小豬肚子里,這樣我的小豬會(huì)越來(lái)越肥了!

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇十五

農(nóng)歷三月二十八是奔牛一年一度的廟會(huì)。

一大早,我就纏著媽媽要玩蹦蹦床,要玩套圈圈,要編手鏈……媽媽想了想對(duì)我說(shuō):好,今天我給你10元錢(qián),隨你怎么花,除了不能買(mǎi)零食,你要買(mǎi)什么玩什么自己計(jì)劃好,用完就沒(méi)有了。我真是太高興了,拿了錢(qián)就來(lái)到隔壁小店,先花3元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小錢(qián)包,然后把剩下的7元錢(qián)放進(jìn)錢(qián)包里就回家了。玩了會(huì)兒,我的腳又不由自主的來(lái)到小店里,買(mǎi)了3元錢(qián)的的貼花紙,又花了5角錢(qián)買(mǎi)編手鏈的線。看到別人摸獎(jiǎng),我覺(jué)得很好玩,就摸了好幾張。不一會(huì)兒,我就把所有的錢(qián)都用光了。

下午,媽媽帶我到街上玩,街上真熱鬧啊!我看到很多小朋友在玩蹦蹦床,套圈,可是因?yàn)槲野彦X(qián)都用光了,所以只能在一邊看看。這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):做任何事情都要有計(jì)劃,想好了再做,如果你今天先計(jì)劃好這10元錢(qián)怎么花,就不會(huì)一下子把錢(qián)全用光了,那樣下午就有錢(qián)玩了。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,把媽媽的話記在了心里。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇十六

上學(xué)開(kāi)始,媽媽答應(yīng)每天給我兩塊零花錢(qián)。第一次裝著錢(qián),心里美滋滋的,像要飄起來(lái)了一樣。課堂上,全部的心思都在兩塊錢(qián)上了,還不時(shí)的摸摸口袋,生怕它“飛”了。

放學(xué)以后,一群同學(xué)涌進(jìn)了門(mén)口的商店,小小的商店一下子像集市一般,大家吵鬧著、擁擠著,搖晃著手中的零花錢(qián),嘰嘰喳喳地挑選著自己的最愛(ài),店主也忙乎的應(yīng)接不暇,臉上樂(lè)開(kāi)了花。而我瘦小的身體被擠到得左右擺動(dòng),根本看不到柜臺(tái)上的'零食,肩膀時(shí)不時(shí)的被壓得生疼,腳也被踩腫了。最后,手里緊緊的攥著錢(qián),眼里噙著淚,委屈的離開(kāi)了商店。

以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)商店從內(nèi)心有一種恐懼,害怕再次遇到那樣的情景,于是,零花錢(qián)便一次次的擱置了下來(lái)。三年多的時(shí)間,媽媽反復(fù)的把零花錢(qián)給了存、存了給,已經(jīng)達(dá)到了兩千多的數(shù)額,平時(shí),我的作業(yè)本、鋼筆……都從積攢的零花錢(qián)里出,爸爸媽媽過(guò)生日,我也會(huì)“奢侈”的給他們送上一份禮物。

現(xiàn)在,每次路過(guò)商店,依然是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,而我,已經(jīng)對(duì)那里的零食不感興趣,反而感謝那次購(gòu)物的失敗,才養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的習(xí)慣,而且,還有銀行卡上四位數(shù)的收獲。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇十七

“媽媽,這個(gè)月的零花錢(qián)什么時(shí)候發(fā)呀?”我可憐巴巴地問(wèn)道。

“你玩電腦超時(shí),扣掉了!”媽媽飛快地回答道。

“不就超了十分鐘嗎,下次少玩十分鐘,行不行?”我哀求著。

“那也不行!有錯(cuò)就得受罰!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)道。

瞧,我和媽媽又為零花錢(qián)爭(zhēng)起來(lái)了。媽媽也真是的,這么吝嗇!一年級(jí)到四年級(jí)從不給我零花錢(qián),五年級(jí)時(shí),經(jīng)過(guò)我的不懈斗爭(zhēng),媽媽答應(yīng)每月給我10元錢(qián)。10元錢(qián)!這么一點(diǎn)的零花錢(qián)媽媽竟也克扣!從以前到現(xiàn)在竟只給過(guò)一次——就是五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的`那個(gè)月。然后就找各種借口來(lái)扣錢(qián)。

你瞧瞧,我這都記著呢:

2010年9月,發(fā)10元。

2010年10月,書(shū)弄破了,扣10元。

2010年11月,數(shù)學(xué)考試第5名,扣10元。

2010年12月,上國(guó)畫(huà)課弄臟了衣服,扣10元。

……

媽媽總說(shuō):“學(xué)校和家只需要走十分鐘,不用過(guò)早,不用搭車,不缺文具,零食家里應(yīng)有盡有,你要零花錢(qián)干什么?”可是我總是覺(jué)得我太窮了,錢(qián)不夠用。難道別人可以隨便買(mǎi)玩具、買(mǎi)零食,而我卻不能買(mǎi)一點(diǎn)自己喜歡的文具和書(shū)籍嗎?唉!

我提出過(guò)抗議,我說(shuō)要有獎(jiǎng)有罰,考得好要獎(jiǎng)勵(lì),可媽媽卻說(shuō)考得好是正常發(fā)揮,學(xué)校里的知識(shí)太簡(jiǎn)單,應(yīng)該考好……我忍不住插一句:“那沒(méi)考好也是少數(shù),干嘛每次都罰?又不是給不起錢(qián)。”媽媽繼續(xù)反駁…….最后我們不歡而散,兩人罵罵咧咧地散開(kāi)了。

至今,我和媽媽還是經(jīng)常為零花錢(qián)爭(zhēng)論。

我想得到自己的零花錢(qián),我要……

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇十八

“媽,給我點(diǎn)零錢(qián)。”我向媽媽大聲地說(shuō)。

誰(shuí)知道媽媽冒出了一句話:“小子,你媽我最近手頭緊,沒(méi)錢(qián)給你。”我暫時(shí)壓制住火氣,跑過(guò)去央求媽媽。我說(shuō)了一大堆夸贊的話外加一堆承諾。俗話說(shuō)的好:“烈女怕纏郎。”果真在我的糾纏下,我媽媽真的給了我十塊錢(qián)。哈哈,現(xiàn)在終于有錢(qián)可以買(mǎi)吃的了。我正要出門(mén),這時(shí)媽媽卻冷不防的`閃到我前面,質(zhì)問(wèn)我拿著錢(qián)去干啥,我說(shuō)去買(mǎi)吃的。我以為我說(shuō)完之后就可以走了,誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)起來(lái)了。“你看你呀,每天除了吃就是睡,都快變成一頭豬了,還吃。”我就這樣子聽(tīng)媽媽講。那唾沫星子如同綿綿春雨一般,打在我的臉上,很快我感到臉上濕濕的。這讓我真正體會(huì)到了“言多必濕“的含意。那聲音又如滾滾長(zhǎng)江不可阻擋之勢(shì)傳進(jìn)我的耳朵。在我們家中我叫媽媽”女唐僧,“是我家里人人都怕的存在。我本以為等著媽媽講完之后我就能去買(mǎi)吃的了。結(jié)果媽媽一把奪走我的錢(qián)頭也不回地走回了房間。哎,到嘴的零食又飛了。

我非常生氣,于是走進(jìn)房間”砰“地一聲關(guān)上門(mén),在房間里大吼大叫來(lái)發(fā)泄自己的情緒。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇十九

每天爸爸總會(huì)給我?guī)讐K錢(qián)的零花錢(qián),但是基本上每天我都會(huì)把錢(qián)花光,我愛(ài)買(mǎi)零食,買(mǎi)吃的玩的喝的,幾塊錢(qián)一會(huì)就會(huì)沒(méi)有了。

每天我都會(huì)把自己的零花錢(qián)存起來(lái)十塊左右,三個(gè)月后我買(mǎi)到了自己想要的游戲機(jī)。真的挺不錯(cuò)的。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇二十

我現(xiàn)在有100元的零花錢(qián),這是我獲得奧數(shù)一等獎(jiǎng)后,小奶奶給我的獎(jiǎng)勵(lì)。我的零花錢(qián)還可以自己掙,奶奶嫌我太懶了,自己的事情總不能自己做,總要依靠奶奶,于是奶奶就規(guī)定:只要自己穿一次衣服,就能得到一元錢(qián)。

媽媽擔(dān)心我的身體,希望我能健康,于是要求我和爺爺奶奶一起去散步,那就能得到一元錢(qián)。等我的零花錢(qián)賺到一定的數(shù)目時(shí),我也會(huì)想著去花掉,過(guò)一次奢侈的生活。

零花錢(qián)小學(xué)(專業(yè)21篇)篇二十一

上午,仲媛還給我三元五角,我回到家后,如數(shù)交給了媽媽。當(dāng)我把錢(qián)交給了媽媽那一刻,我又反悔了:因?yàn)槟鞘俏移綍r(shí)一點(diǎn)點(diǎn)攢下來(lái)的呀!我用乞求的目光看著媽媽,媽媽明白了,轉(zhuǎn)了下眼珠,在我手心里只放了五角錢(qián)硬幣!我剛看見(jiàn)有轉(zhuǎn)機(jī),可當(dāng)我看清數(shù)目后,垂頭喪氣,繼續(xù)用可憐巴巴地眼光瞧著媽媽,媽媽終于不忍心了,又在我手心里放了兩元硬幣,“多謝老媽!”我高高興興地回到自己房間。

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月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和分析,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。沉思回顧,在xxx商場(chǎng)這個(gè)
教案模板是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力工具,有助于提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。教案模板范文的使用可以啟發(fā)教師的創(chuàng)意思維和教學(xué)創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)的趣味性和吸引力。
感謝大家的到來(lái),我將以充滿激情的態(tài)度擔(dān)任今天的主持人,希望能給大家留下美好的回憶。以上是我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的一些見(jiàn)解和分析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸贰?/div>
寫(xiě)述職報(bào)告不僅是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,更是為自己的努力和付出做出記錄。小編為大家整理了一些實(shí)用的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。臧亞偉,20_年9月參加工作。200x
范文范本是寫(xiě)作技巧的秘籍,可以為我們的寫(xiě)作提供指導(dǎo)和啟示。范文范本是寫(xiě)作學(xué)習(xí)中的重要參考資料,是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中的助力。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的范文范本是我們每個(gè)人
工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作過(guò)程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中帶來(lái)一些啟示和靈感。
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以促使我們思考,明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃,從而更加專注于實(shí)施。以下是一些成功人士的計(jì)劃書(shū)范文,可以作為借鑒和參考的案例。為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防
教案模板的設(shè)計(jì)要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際情況,以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是一些研究生導(dǎo)師和教育專家推薦的優(yōu)秀教案模板范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所助益。
在這次實(shí)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作的難度和挑戰(zhàn),同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面是一些精選的心得體會(huì)樣本,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。。2013年以來(lái),中山市按照省
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決辦法。小編整理了一系列的述職報(bào)告范文,希望可以幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的述職報(bào)告。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,非常感謝您們的光臨,讓我們共同見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻。小編精心為大家整理了一些可供借鑒的主持詞范文,希望能對(duì)大家的活動(dòng)順利進(jìn)行起到一定的推動(dòng)作用。
月工作總結(jié)有助于激勵(lì)自己,讓我們明確工作目標(biāo)并持續(xù)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。請(qǐng)大家看看以下的月工作總結(jié)樣本,從中找到一些對(duì)自己有用的寫(xiě)作思路和方法。
通過(guò)研究范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)不同作者的獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格,從而拓寬我們的寫(xiě)作視野。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大
年終總結(jié)是在一年的時(shí)間里對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文件。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。20__年已經(jīng)悄然離我們而去,回
幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維能力和動(dòng)手能力。以下是小編為大家整理的幼兒園大班非常重要的教育問(wèn)題,希望能給大家一些思考。(一)。各位家長(zhǎng)晚上好:
教學(xué)反思是對(duì)教師在教學(xué)過(guò)程中所發(fā)生問(wèn)題的分析和思考。接下來(lái)是一些教師們關(guān)于教學(xué)反思的分享,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。《玲玲的畫(huà)》,正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)墨漬,玲玲才獲
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。希望大家可以通過(guò)閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,找到自己寫(xiě)個(gè)人總結(jié)的靈感和思路。本站發(fā)布旅行社導(dǎo)游個(gè)人年終總
教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,減少教學(xué)中的失誤。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享,旨在幫助大家提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平和教學(xué)效果。1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能根據(jù)課后
教學(xué)工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,從而在今后的工作中加以改進(jìn)。以下是小編根據(jù)教學(xué)工作總結(jié)的相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn),整理的一份范文,希望能給大家一些
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),看看是否達(dá)到了預(yù)期。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文分享,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和效率的一種檢驗(yàn)和反思,它可以幫助我們找出問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。為了幫助你更好地寫(xiě)一份月工作總結(jié),下面是一些范文供你參考。
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)結(jié)束后的重要環(huán)節(jié),它有助于我們深化對(duì)活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。在下面的范文中,我們可以看到活動(dòng)總結(jié)的文體特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,對(duì)我們的寫(xiě)作有一定的指導(dǎo)意義。
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。吃過(guò)晚飯,火燒云慢慢升起來(lái)了。
大班教案的編寫(xiě)需要教師充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的需求和能力進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,教師們編寫(xiě)的大班教案也更加成熟,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享
幼兒園中班的學(xué)習(xí)目標(biāo)是幫助孩子們建立興趣和自信心,為他們的未來(lái)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。小編為大家推薦了一些適合幼兒園中班的教育資源,希望能對(duì)大家有所幫助。流行歌曲以其節(jié)奏
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天能有這樣一
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行備課的重要依據(jù),它能夠引導(dǎo)教師在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,找到自身的不足之處并加以改進(jìn)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我更加意識(shí)到了自身的不足,并找到了改進(jìn)的方法和途徑。
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文
調(diào)查報(bào)告不僅可以幫助我們解決問(wèn)題,還可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革。在這些調(diào)查報(bào)告中,你可以看到作者對(duì)問(wèn)題的敏銳洞察力和分析能力的展示。(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx省xxxx旅
幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容主要包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的啟蒙教育。以下是幾篇幼兒園中班總結(jié)的精選范文,用于家長(zhǎng)和教師的參考。設(shè)計(jì)意圖:活動(dòng)以幼兒自身體驗(yàn)聾和啞
范文范本可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中少走彎路,提高效率和質(zhì)量。請(qǐng)大家看看小編為大家收集的范文范本,并結(jié)合自己的寫(xiě)作特點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。綠色是我們的心愿,環(huán)
每個(gè)月都做一次工作總結(jié),是我們對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以對(duì)衛(wèi)生工作的效果和質(zhì)量進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。如果你需要寫(xiě)一篇衛(wèi)生工作總結(jié),不妨借鑒一下小編為大家收集的一些范文。xx年我鄉(xiāng)衛(wèi)生院在縣衛(wèi)生局和鄉(xiāng)
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。對(duì)手,是使你進(jìn)步的人,也是你最感激的人。
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。進(jìn)了大門(mén),我們先
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。我有一個(gè)可愛(ài)的
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,邏輯嚴(yán)密,以確保我們的觀點(diǎn)和論證能夠被聽(tīng)眾準(zhǔn)確地理解和接受。最后,希望大家在準(zhǔn)備和撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,展示
演講稿范文可以通過(guò)引用名人名言、列舉實(shí)例或分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)增加說(shuō)服力和吸引聽(tīng)眾的興趣。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,希望能滿足你的需求。工作中一定要善始善
學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了拓寬自己的眼界和增加自己的思考能力。以下是一些精選的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家,讓我們一起來(lái)看看吧。
(東光縣東光鎮(zhèn)黨委書(shū)記王秀民)。習(xí)近平總書(shū)記指出,對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),對(duì)照市委“學(xué)習(xí)黨史擔(dān)使命,苦干實(shí)干促跨越”的要求,我認(rèn)
競(jìng)選是人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方式爭(zhēng)取某個(gè)職位或地位的行為,它能夠展示一個(gè)人的能力和素質(zhì)。以下是一些競(jìng)選活動(dòng)中的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。為了促進(jìn)學(xué)校少先
教案模板是指用于教學(xué)設(shè)計(jì)的一種規(guī)范化文件,可以提供教學(xué)過(guò)程和方法的指導(dǎo)。以下是小編整理的教案模板樣例,幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。小蜘蛛吃飽了從墻角走了出來(lái),說(shuō)
編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高課堂教學(xué)效率。下面是一些具有針對(duì)性和實(shí)用性的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、理解、感受不同節(jié)奏的小雞叫
教師工作計(jì)劃需要和課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校教育方針相結(jié)合,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙處煿ぷ饔?jì)劃的范文,希望能夠給大家的教學(xué)工作提供一些借鑒和指導(dǎo)。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思辨和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經(jīng)歷。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以感受到作者對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱愛(ài)和專注,也能從中獲取一些實(shí)用的方
通過(guò)班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們可以更好地融入班級(jí)集體,感受集體的溫暖和力量。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)可以從不同角度進(jìn)行表達(dá),以下是一些不同類型的范文供大家參考。(1)堅(jiān)持文明、節(jié)約的
撰寫(xiě)一篇演講稿需要充分準(zhǔn)備,包括對(duì)主題的深入研究和對(duì)聽(tīng)眾的分析。每個(gè)人都可以信手拈來(lái)寫(xiě)出一篇成功的演講稿,只需要掌握一些基本的寫(xiě)作技巧。大家好!今天我要演講的題
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、明確的行動(dòng)步驟和可行的實(shí)施計(jì)劃。活動(dòng)方案的成功與否關(guān)鍵在于策劃和組織,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。以教育部《關(guān)于做好中小學(xué)
農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的回顧和總結(jié),對(duì)于指導(dǎo)今后的工作起到重要作用。以下是小編為大家收集的農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
心得體會(huì)是對(duì)于過(guò)去經(jīng)歷和遭遇的一種思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。2021年3月14
期末是學(xué)期結(jié)束之際,對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和復(fù)習(xí),它是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)和評(píng)估。期末考試即將來(lái)臨,是時(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí)備考了。期末考試即將結(jié)束,是時(shí)候回顧一下這個(gè)學(xué)期
發(fā)言稿是為了讓我們能夠在公眾面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法而準(zhǔn)備的一種書(shū)面材料,它可以提高我們的說(shuō)服力和表達(dá)能力。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,提高自己的
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深刻地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。最近,全國(guó)各地出現(xiàn)了
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。從很小的時(shí)候起,
活動(dòng)方案能夠明確活動(dòng)目標(biāo)、確定活動(dòng)內(nèi)容以及規(guī)范活動(dòng)過(guò)程。需要注意的是,每個(gè)活動(dòng)方案都有其獨(dú)特之處,我們可以從中找到適合自己的靈感和創(chuàng)意。為貫徹人力資源和社會(huì)保障
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫(xiě)作的靈感和技巧。話說(shuō)“魚(yú)離不開(kāi)水,人離不開(kāi)太陽(yáng)”我
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以更加系統(tǒng)地整理和歸納所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。語(yǔ)文教育一直是教育發(fā)展的重要組
個(gè)人總結(jié)可以讓我們更加系統(tǒng)地審視自己的行為和決策,以便做出更好的選擇和決策。在這里,你可以找到一些獲獎(jiǎng)作文和學(xué)術(shù)論文的個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。
幼兒園小班的學(xué)習(xí)成果主要以展示和分享的方式呈現(xiàn),讓孩子們感受到成就和自信。這些幼兒園小班總結(jié)范文展現(xiàn)了孩子們的個(gè)性和成就,讓人們對(duì)幼兒教育有更深入的了解。
寫(xiě)學(xué)習(xí)心得可以讓我們更好地總結(jié)歸納學(xué)習(xí)知識(shí),形成知識(shí)體系。以下是一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。健康評(píng)估是我們身體健康管理的一個(gè)重要的環(huán)
寫(xiě)心得體會(huì)需要我們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致的觀察和思考,以客觀的眼光對(duì)待自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)文段,希望能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié),它為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、開(kāi)放包容的氛圍。希望這些范文能夠激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,讓我們能夠?qū)懗鲎约邯?dú)特而精彩的開(kāi)學(xué)典禮總
中班教案是中班教師根據(jù)教育教學(xué)要求和幼兒發(fā)展規(guī)律所編寫(xiě)的一份教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些中班教案的案例,并思考如何將其應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以分享自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,讓讀者對(duì)于我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有更加全面和深入的了解。接下來(lái)是一份關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷的范文,希望能夠?qū)δ膶?shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作提供一
元宵節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,人們通常會(huì)一家人一起吃湯圓,共度佳節(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些元宵節(jié)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。今天下午,迎佛開(kāi)始了
范文范本是一種能夠提高我們寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力的重要資源。范文范本是寫(xiě)作的良師益友,讓我們?cè)趯?xiě)作中不再孤單。如何寫(xiě)一篇較為完美的范文范本成為寫(xiě)作者們關(guān)注的焦點(diǎn)。以
讀書(shū)心得是我們對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容和思想的思考和總結(jié),它可以讓我們更好地領(lǐng)悟和體會(huì)書(shū)中的深層含義和智慧。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家在寫(xiě)讀書(shū)心
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每年的重要活動(dòng)之一,標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始。在這里,我們將為大家分享一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮上的精彩瞬間,讓您感受到學(xué)校的活力和魅力。一主題:愛(ài)校園愛(ài)自己二目
。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:我叫,是六年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?
情況匯報(bào)還可以為上級(jí)提供決策和指導(dǎo),幫助他們更好地了解工作中的情況。請(qǐng)大家共同來(lái)看看下面這些情況匯報(bào)的示范,對(duì)于你們的工作應(yīng)該有所啟示。全省安全生產(chǎn)工作電視會(huì)議
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。我的姐姐是一個(gè)心地非常善良的
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