優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧，更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。下面是一些精選的優(yōu)秀作文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇一

昨天，我和媽媽一起把我的儲(chǔ)錢(qián)罐里的零錢(qián)倒出來(lái)數(shù)了一下。剛開(kāi)始的時(shí)候我是一枚硬幣一枚硬幣數(shù)的，后來(lái)，媽媽教我把十個(gè)硬幣放在一起數(shù)的方法。用媽媽教我的這種方法數(shù)起來(lái)果然很快，最后我們一算，我攢下的零花錢(qián)一共是四十三元五角。

我打算用這筆錢(qián)在媽媽過(guò)生日的時(shí)候，給她買(mǎi)一個(gè)小一點(diǎn)兒的生日蛋糕，再買(mǎi)有一瓶水果罐頭。這就是我的零花錢(qián)的使用計(jì)劃。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇二

現(xiàn)在，隨著生活的不斷提高，人們也越來(lái)越富裕了，那我們小學(xué)生的零花錢(qián)情況會(huì)怎么樣呢?于是，我和我班同學(xué)懷著好奇心做了一個(gè)小小的調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查。

我們對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于零花錢(qián)方面的訪問(wèn)調(diào)查。我首先調(diào)查零花錢(qián)的來(lái)源，從結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大多是用壓歲錢(qián)作為零花錢(qián)的，而家長(zhǎng)主動(dòng)給的則有十五個(gè)同學(xué)，我又調(diào)查了零花錢(qián)的用途，從結(jié)果表明，買(mǎi)零食和玩具就占約百分之七十，那買(mǎi)書(shū)訂報(bào)的卻只占百分之三十。

分析。

1、家長(zhǎng)沒(méi)有管理好有零花錢(qián)的孩子。

2、過(guò)年的時(shí)候，自己有壓歲錢(qián)的同學(xué)就占約百分之八十，那家長(zhǎng)主動(dòng)給的才有百分之二十，可以看出壓歲錢(qián)是學(xué)生基本零花錢(qián)。

3、父母比較寵愛(ài)孩子，會(huì)定時(shí)給零花錢(qián)，但是沒(méi)有適當(dāng)管理孩子的零花錢(qián)，造成了孩子亂用零花錢(qián)買(mǎi)些對(duì)身體有害的垃圾食品。

結(jié)論。

1、學(xué)生的零花錢(qián)是來(lái)源大多是壓歲錢(qián)或家長(zhǎng)給的。

2、學(xué)生的零花錢(qián)都是用來(lái)買(mǎi)玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西建議。

建議。

1.建議把零花錢(qián)用于買(mǎi)零食的那些同學(xué)向那些把零花錢(qián)用于學(xué)習(xí)方面的同學(xué)學(xué)習(xí)。

2.建議家長(zhǎng)們給孩子的零花錢(qián)要定時(shí)定量給。

a、一元以下b、一元c、一元以上。

2、你的零花錢(qián)是哪里來(lái)的?()。

a、父母給的b、自己向父母或長(zhǎng)輩要的。

c、用壓歲錢(qián)d、自己通過(guò)勞動(dòng)賺的。

3、你的零花錢(qián)都用在哪里?()。

a、文具b、零食或玩具。

c、上網(wǎng)或打游戲d、買(mǎi)課外書(shū)。

4、你認(rèn)為自己的零花錢(qián)花的合理嗎?()。

a、合理b、不合理。

5、你有沒(méi)有自己賺過(guò)零花錢(qián)?()。

a、試過(guò)b、沒(méi)試過(guò)。

倡議書(shū)。

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

1.控制零花錢(qián)的數(shù)目。即使家里有很多錢(qián)也不能多要，明確零花錢(qián)也應(yīng)該用在刀口上，如買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、乘車，或在肚子餓、口渴時(shí)買(mǎi)些充饑解渴的食物等。

2.使用之前可以先制定開(kāi)銷計(jì)劃：今天你需要多少零花錢(qián)?分別用來(lái)干什么?等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計(jì)劃用錢(qián)的習(xí)慣。當(dāng)然父母有時(shí)還得“旁敲側(cè)擊”地“調(diào)查”孩子的錢(qián)是否如他自己計(jì)劃的那樣去用了，避免孩子為多領(lǐng)零花錢(qián)而撒謊。

3.讓孩子體會(huì)賺錢(qián)的艱辛。可利用寒、暑假等時(shí)間鼓勵(lì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會(huì)自己找活干試著去掙錢(qián)等等，孩子自然會(huì)領(lǐng)悟到許多書(shū)本上所沒(méi)有的道理，用零花錢(qián)時(shí)當(dāng)然就會(huì)多想一想了。

4.鼓勵(lì)孩子多存錢(qián)。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)自己的孩子把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長(zhǎng)也可以為孩子建立“家庭小銀行”，或者在銀行為孩子專設(shè)一個(gè)活期存折，讓孩子自己嘗試有了錢(qián)存“銀行”、有必要開(kāi)支向“銀行”提取的理財(cái)滋味，加強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。

5.我們要明白錢(qián)不是萬(wàn)能的。“有錢(qián)能使鬼推磨”這是錯(cuò)誤的說(shuō)法。知識(shí)、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢(qián)買(mǎi)不到的，而一個(gè)人再有錢(qián)也買(mǎi)不完世上所有的東西。只有勞動(dòng)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等才是每個(gè)人不可少的財(cái)富，擁有了這些才能擁有幸福。

我們已經(jīng)通過(guò)調(diào)查了解到，我們的零花錢(qián)來(lái)之不易，應(yīng)該合理使用，不能鋪張浪費(fèi)。同時(shí)我們也應(yīng)該知道，還有許多貧困地區(qū)的小朋友不能像我們一樣正常讀書(shū)、生活，需要我們的幫助，我們應(yīng)該節(jié)約零花錢(qián)，寄給貧困地區(qū)的小朋友，幫助他們。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇三

隨著年代的發(fā)展進(jìn)度，對(duì)于小學(xué)生而言，零花錢(qián)是必不可少的，有專家曾經(jīng)指出：零花錢(qián)在一定程度上決定學(xué)生在班級(jí)的地位。我們疑惑，我們同學(xué)的這些零花錢(qián)到底流向了何方?為什么零花錢(qián)會(huì)決定學(xué)生的地位?對(duì)此，我們對(duì)我校同學(xué)展開(kāi)了調(diào)查。

1、調(diào)查對(duì)象：不同年級(jí)，不同班級(jí)，不同性別，不同家庭情況的同學(xué).

2、調(diào)查實(shí)施：我們先設(shè)計(jì)好表格，然后有目的展開(kāi)調(diào)查。

調(diào)查情況與分析。

以下是被調(diào)查的30名同學(xué)的零花錢(qián)情況統(tǒng)計(jì)表：

年齡段零食學(xué)習(xí)用品課外書(shū)其他高年級(jí)11人10人6人3人中年級(jí)13人11人4人2人低年級(jí)15人8人6人1人通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用零花錢(qián)。如果把零花錢(qián)大都用于買(mǎi)零食吃上，不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)無(wú)益，還對(duì)人的身體有害，特別長(zhǎng)期食用那些“三無(wú)”產(chǎn)品，有百害而無(wú)一利。因此，我建議：

1、家長(zhǎng)給孩子的零花錢(qián)要節(jié)制、有計(jì)劃，要與孩子多交流、多溝通，引導(dǎo)孩子把零花錢(qián)用在“刀刃”上，可積攢起來(lái)用于訂報(bào)刊、買(mǎi)課外讀物看;用于買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)文具，用于捐助別人等。

2、老師可利用班會(huì)、中隊(duì)會(huì)等，召開(kāi)“我是這樣花零花錢(qián)的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會(huì)，以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錢(qián)來(lái)之不易和學(xué)會(huì)正確理財(cái)。

3、校園內(nèi)如有小賣部，應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料，不賣零食，以凈化校園環(huán)境。

4、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇四

“天啦，不要搶我的零花錢(qián)了，命苦啊，哎”我這少得可憐的零花錢(qián)又被爸媽搶去買(mǎi)菜了，還不是因?yàn)槲矣譀](méi)藏好錢(qián)嗎，逞爸媽不在，我得趕快想一想改吧零花錢(qián)藏哪兒，下面就是我死了一百億個(gè)腦細(xì)胞后想出的成果：

“藏點(diǎn)”一：我的專用抽屜

按理說(shuō)，爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)翻我的抽屜，因?yàn)樗麄円呀?jīng)保證過(guò)不翻我的抽屜，但是再想想，沒(méi)上床往前他們還不是翻開(kāi)抽屜看我的日記本嗎，不行不行，看來(lái)還得轉(zhuǎn)移“藏點(diǎn)”。

“藏點(diǎn)”二：電視下面

電視下面還算保險(xiǎn)一點(diǎn)，試一下吧，我偷偷摸摸的跑進(jìn)客廳，費(fèi)了九牛二虎之力才把電視臺(tái)起來(lái)，這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，如果放進(jìn)去拿不出來(lái)了怎么辦，電視機(jī)那么重......

“藏點(diǎn)”三：電腦下面

電腦還輕點(diǎn)，把錢(qián)壓在下面好取出來(lái)，哎呀，點(diǎn)那是液晶顯示屏，底座有點(diǎn)小，把錢(qián)放在下面會(huì)不會(huì)把電腦墊斜呢？看啦寶貝還得轉(zhuǎn)移。

“藏點(diǎn)”四：衛(wèi)生間的柜子里

哎，零花錢(qián)啊，我到底應(yīng)該把你藏哪啊，難道那么大的家都沒(méi)你的容身之處嗎？

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇五

我的零花錢(qián)一般在學(xué)習(xí)成績(jī)好，或在家做家務(wù)媽媽爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的，現(xiàn)在我的儲(chǔ)蓄罐里一共有206元錢(qián)，可是再多就放不下了，后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，上個(gè)星期我就又畫(huà)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，這個(gè)又漂亮又高大，而且還摔不壞，我很喜歡它。

我的零用錢(qián)有一張一百元的`，三張拾元的，還有一些全是硬幣，有四個(gè)五角的，其余都是一元的，我平時(shí)很珍惜，不浪費(fèi)不隨意使用，用它購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇六

我的媽媽每個(gè)月都給我10元的零花錢(qián)。但每當(dāng)?shù)皆碌孜业牧慊ㄥX(qián)都會(huì)被我“揮霍”一空，不是買(mǎi)早飯，就是買(mǎi)小零食。

自從我看了“尋找最美孝心少年”活動(dòng)后，我就想我自己一伸手就有錢(qián)，而他（她）們背著玉米、茶葉走到縣城，才買(mǎi)來(lái)30多元錢(qián)都非常開(kāi)心了。

我的零花錢(qián)花的大手大腳，只能攢幾天就開(kāi)始花了，我要改變我自己，早飯不管吃什么吃飽就行，以后小食品少吃或者不吃，我要以后要開(kāi)始把我的零花錢(qián)攢起來(lái)，用到正確的地方上。

我的零花錢(qián)我要把它攢起來(lái)買(mǎi)有用的東西。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇七

你的孩子能建立正確而有力的金錢(qián)觀。

你的孩子將學(xué)會(huì)實(shí)用的理財(cái)技巧并堅(jiān)持正確的花錢(qián)習(xí)慣。

孩子們將能自信地做出自己的決定。

教給孩子關(guān)于金錢(qián)方面的`知識(shí)能促進(jìn)親子關(guān)系。

一起和瑞丫媽媽來(lái)學(xué)習(xí)這本書(shū)的第一章《零用錢(qián)合同》:)。

實(shí)施時(shí)間:1-6個(gè)月。

教孩子一些基本的理財(cái)常識(shí)。

幫孩子養(yǎng)成使他受益終生的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。

當(dāng)孩子長(zhǎng)到五六歲時(shí)，如果能認(rèn)識(shí)錢(qián)幣的不同面值，也知道需要一定數(shù)量的錢(qián)才能買(mǎi)到想要的東西，零用錢(qián)計(jì)劃就可以開(kāi)始了。

原則一給孩子一個(gè)許諾。

在開(kāi)始實(shí)施零用錢(qián)制度之前，向孩子保證在每周的某一天會(huì)給他零用錢(qián)。該書(shū)作者建議，按照孩子的年齡，每周給他年齡數(shù)一半的錢(qián)。每周確定一天作為發(fā)零花錢(qián)的日子，并且一定要遵守諾言。

原則二讓孩子向你做一個(gè)保證。

在孩子拿到零用錢(qián)之前，要保證兩件事情:第一，必須把零用錢(qián)的一部分?jǐn)€起來(lái);第二，剩余的錢(qián)作應(yīng)急之用---也可以用來(lái)娛樂(lè)---但是用完后不能要更多的錢(qián)。

原則三持之以恒，堅(jiān)定不移。

零用錢(qián)計(jì)劃一旦開(kāi)始，就一定要堅(jiān)持下去。孩子們會(huì)像盼望領(lǐng)工資一樣。如果孩子拿到錢(qián)后立刻就花掉了，不要再另外給他。

原則四別把零花錢(qián)與家務(wù)或者成績(jī)攪在一起。

父母給孩子零用錢(qián)是因?yàn)樗沁@個(gè)家庭的一員。根據(jù)作者的經(jīng)驗(yàn)，以及許多心理學(xué)家和顧問(wèn)的建議，零用錢(qián)不應(yīng)該與孩子的個(gè)人成績(jī)，例如考試得到一個(gè)a，或者干家務(wù)等行為聯(lián)系在一起。要鼓勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)、行為端正，可以用別的方式(后續(xù)會(huì)詳細(xì)討論)。給孩子零用錢(qián)的目的只是為了教給他一些有用的理財(cái)常識(shí)。

原則五在零用錢(qián)合同中規(guī)定儲(chǔ)蓄的內(nèi)容。

孩子們應(yīng)該在年幼時(shí)就培養(yǎng)存錢(qián)的習(xí)慣。教孩子存錢(qián)的最佳時(shí)機(jī)就是第一次給零用錢(qián)時(shí)。作者建議讓孩子從每周的零用錢(qián)中拿出25%存起來(lái)，每個(gè)月把攢出的錢(qián)存到銀行或者放到儲(chǔ)蓄罐里。

整個(gè)過(guò)程第一步就是確定零用錢(qián)的數(shù)目和發(fā)放日期。一個(gè)原則是給孩子相當(dāng)于他年齡數(shù)一半的錢(qián)或者是與年齡數(shù)相同的錢(qián)。務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，零用錢(qián)數(shù)目應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況決定。

最好以硬幣的形式給孩子，尤其是年幼的孩子。這能使他們更清楚手里有多少錢(qián)，還可以訓(xùn)練運(yùn)算能力:)建議在每個(gè)星期天或者星期一發(fā)放零用錢(qián)，如果在周五，錢(qián)很可能在周末就會(huì)被全花掉。

首先明確你想讓孩子存出多少零用錢(qián)，建議是25%，但是你也可以要求他存的更多或者更少些。財(cái)務(wù)顧問(wèn)通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲(chǔ)蓄。如果一開(kāi)始就會(huì)孩子提出一個(gè)較高要求，等他們長(zhǎng)大后就會(huì)覺(jué)得10%的目標(biāo)很容易達(dá)到。

教會(huì)孩子儲(chǔ)蓄可以使他們以后成為理財(cái)能手并能做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

帶孩子出去買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包和一個(gè)不用擊碎就可以打開(kāi)的儲(chǔ)錢(qián)罐。儲(chǔ)錢(qián)罐用來(lái)存錢(qián)，錢(qián)包用來(lái)裝平時(shí)的零花錢(qián)。送給孩子這兩樣?xùn)|西可以讓他們理解存儲(chǔ)和花銷這兩個(gè)概念。如果你的孩子已經(jīng)有10歲了，可以開(kāi)一個(gè)銀行賬戶代替儲(chǔ)錢(qián)罐。

在給孩子零用錢(qián)之前，坐下來(lái)和他一起設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的合同。在合同中，你同意在每周給他一定數(shù)量的零用錢(qián)，而他同意做以下事情:。

把零用錢(qián)的25%攢起來(lái);。

每個(gè)月末把當(dāng)月攢出的錢(qián)存到銀行;。

頭三個(gè)月不可以到銀行提取存款;。

存款只能用來(lái)購(gòu)買(mǎi)合同上列出的商品或與之相關(guān)的東西。

遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財(cái)能力，學(xué)會(huì)確立目標(biāo)，培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì)。制定零用錢(qián)合同的過(guò)程非常有趣，孩子們可以借這個(gè)機(jī)會(huì)提出很多關(guān)于金錢(qián)的問(wèn)題。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇八

我是一個(gè)小小打工生,除了爸爸媽媽會(huì)固定幫我存教育基金,其他可是我從畫(huà)畫(huà)比賽中,良好表現(xiàn)中,所賺取的微薄薪資,但是我可是不折不扣的小器鬼,我會(huì)把錢(qián)存進(jìn)儲(chǔ)錢(qián)罐里,因?yàn)槲視?huì)擅用每一分辛苦得來(lái)的錢(qián).

我也是一個(gè)小小的愛(ài)心家,我會(huì)請(qǐng)媽媽每個(gè)月幫我捐50元到學(xué)校的愛(ài)心基金,幫助需要幫助的同學(xué),過(guò)年時(shí)我也會(huì)把壓歲錢(qián)捐到學(xué)校幫助有困難的家庭,我希望可以拋磚引玉,讓我們的社會(huì)更溫暖,那種心情好快樂(lè),好滿足喔!

我更是一個(gè)小小的理想家,因?yàn)槲蚁氪婧芏嗪芏嗟腻X(qián),除了可以幫助別人,也可以幫助自己完成畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想,做個(gè)小小的小畫(huà)家,這樣的理想一定可以實(shí)現(xiàn).所以,我會(huì)持之以恒,擅用我的每一分零用錢(qián),以后可以當(dāng)個(gè)小富婆,讓我的家人過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活.

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇九

零花錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在生活中已經(jīng)必不可少了。縱觀我們同學(xué)的零花錢(qián)，多則幾十、幾百元，少則幾元、幾角錢(qián)。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出：零花錢(qián)在一定程度上決定著學(xué)生在班級(jí)中的地位。我們疑惑，為什么零花錢(qián)會(huì)決定學(xué)生的地位?同學(xué)們這些零花錢(qián)到底花在了什么地方?我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢(qián)?帶著這些疑問(wèn)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下決定就關(guān)于零花錢(qián)的使用情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，用事實(shí)引導(dǎo)、教育小伙伴們平時(shí)改掉不良消費(fèi)習(xí)慣，合理使用自己的零花錢(qián)。

二、調(diào)查的具體目標(biāo)。

1.調(diào)查家長(zhǎng)的月收入及其主要來(lái)源，并做初步統(tǒng)計(jì)。

2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表，在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3.通過(guò)收集資料及調(diào)查、采訪，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的態(tài)度和能力，養(yǎng)成自主、合作、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

4、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。

三、調(diào)查的實(shí)施。

本項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：活動(dòng)準(zhǔn)備階段;活動(dòng)實(shí)施階段;活動(dòng)總結(jié)階段。

(一)第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

1、分組：

按照原來(lái)的學(xué)習(xí)小組把全班30名學(xué)生分成4個(gè)小組(學(xué)習(xí)小組的分法既考慮到了優(yōu)生與中差生的搭配，同時(shí)也考慮到了家庭住址盡可能鄰近的問(wèn)題，以便在課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。)。

2、組內(nèi)確定活動(dòng)主題。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商議，圍繞大主題“零用錢(qián)的調(diào)查。”各個(gè)小組分別確定了本組所要研究的小課題：

組1：放學(xué)后同學(xué)們?cè)诟餍傸c(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品和玩具情況的調(diào)查;。

組2：本班同學(xué)一個(gè)月來(lái)所花零用錢(qián)的數(shù)量的調(diào)查;。

組3：本組學(xué)生一個(gè)月中所花零用錢(qián)的數(shù)量及去向的調(diào)查;。

組4：調(diào)查父母一個(gè)月的工資收入情況及家庭一個(gè)月的開(kāi)支情況;。

3、組內(nèi)分工，制定研究方案。

4個(gè)活動(dòng)小組不僅進(jìn)行了分工，同時(shí)商議出了活動(dòng)方案，例如1組中的活動(dòng)時(shí)間(定于放學(xué)后)，活動(dòng)地點(diǎn)(校門(mén)口旁邊的零食店)，活動(dòng)方法(調(diào)查、采訪)等，并對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，如攤主不愿接受采訪等情況作了假設(shè)，并針對(duì)可能出現(xiàn)的情況選擇較為合理的解決方法，努力使活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。

(二)第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。

1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷或相關(guān)表格。

根據(jù)本組的活動(dòng)目的，分別設(shè)計(jì)較為合理的調(diào)查問(wèn)卷或有關(guān)表格，以便活動(dòng)時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查，了解同學(xué)們使用零花錢(qián)的`情況，同時(shí)便于活動(dòng)后系統(tǒng)地、科學(xué)地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。如組3，設(shè)計(jì)了一份調(diào)查表：

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十

同學(xué)應(yīng)該都有零花錢(qián)吧！就讓我來(lái)介紹我的零花錢(qián)是怎么樣兒的。

我每天放學(xué)回家都會(huì)買(mǎi)一些東西吃，但我買(mǎi)的東西都不是很貴，甚至有些是免費(fèi)。有些玩具我很想買(mǎi)，比如說(shuō)風(fēng)劍的阿斯拉、英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)、掌上電腦……等等。也不是說(shuō)買(mǎi)不起，就是因?yàn)槲矣X(jué)得太貴了。有一次，我還跟老板講了半天的價(jià)，好不容易才把20塊錢(qián)的四驅(qū)車降到15元錢(qián)。這說(shuō)明了一點(diǎn)——我是一個(gè)“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”的人。

介紹完我怎么用零花錢(qián)，現(xiàn)在，我該介紹我怎樣存錢(qián)了。

我的儲(chǔ)錢(qián)罐有二個(gè)，一個(gè)是專門(mén)用來(lái)報(bào)特長(zhǎng)班的。雖然說(shuō)一報(bào)名就要幾百，但積少成多，一直存下去，每天存幾元錢(qián)就可以了。另一個(gè)是我想買(mǎi)什么東西就可以在里面拿錢(qián)的。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十一

我是個(gè)能夠輕松賺錢(qián)的小氣財(cái)神，我的錢(qián)來(lái)自四面八方。有的是來(lái)自長(zhǎng)輩給我的壓歲錢(qián)或是獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)然還有爸媽給的零用錢(qián)。只要我好好用功讀書(shū)，期中或期末考總成績(jī)前五名，就能夠賺到學(xué)校合作社的禮券。

我想要多存一點(diǎn)錢(qián)，將來(lái)可以環(huán)游世界。但往我的存錢(qián)罐看，顯然大大的不夠。看來(lái)我這個(gè)小氣財(cái)神，還要多多努力，多賺點(diǎn)錢(qián)存進(jìn)我的存錢(qián)罐，這樣才能早日?qǐng)A夢(mèng)。

小氣財(cái)神我皮很節(jié)省，偶而會(huì)用一些獎(jiǎng)學(xué)金去買(mǎi)一些我喜歡的小玩意兒。有一次，當(dāng)我們參加戶外教學(xué)到紀(jì)念品店時(shí)，我?guī)湍棠藤I(mǎi)了一只兔子的吊飾，里面還有一顆粉紅色的愛(ài)心。一點(diǎn)點(diǎn)的小東西，小小的花費(fèi)，就能讓我開(kāi)心好久，我覺(jué)得很值得。另外，每到過(guò)年時(shí)，一領(lǐng)到壓歲錢(qián)，還會(huì)把一些錢(qián)捐出去。

小氣財(cái)神對(duì)家人朋友也很大方，會(huì)很舍得買(mǎi)東西這些重要的人，看見(jiàn)他們開(kāi)心，我自己也快樂(lè)。

我覺(jué)得錢(qián)太多不太好，容易被偷，還可能被搶劫呢。當(dāng)然，錢(qián)太少也不是一件好事，日子不好過(guò)。所以錢(qián)太多也不好，所以太少也不行。

我的錢(qián)雖然很少，但我已經(jīng)滿足了，我知道不能太貪心，那樣會(huì)有壓力，也快樂(lè)不起來(lái)的。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十二

我的零花錢(qián)是過(guò)年的時(shí)候爸爸媽媽，爺爺奶奶給我的壓歲錢(qián)。我上學(xué)從來(lái)不帶零花錢(qián)，那些錢(qián)我有時(shí)候會(huì)用它買(mǎi)我的學(xué)習(xí)用品，爸爸媽媽生日的時(shí)候我也會(huì)給他們一個(gè)小禮物。

有時(shí)候也會(huì)用它買(mǎi)喜歡吃的零食和飲料。現(xiàn)在，媽媽說(shuō)：“以后在家里幫爺爺奶奶，爸爸媽媽做一些力所能及的事，就可以得到零花錢(qián)。”我聽(tīng)了可高興了。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十三

一個(gè)星期我零花錢(qián)頂多只有5元。我可得省著點(diǎn)花，早餐、零食都要花錢(qián)，這5元那兒經(jīng)得起花呀！

我呀什么都會(huì)忘，就是不會(huì)忘了領(lǐng)零花錢(qián)，可老媽從來(lái)不糊涂五塊給八塊，這我可就愁了。我試著去動(dòng)歪念頭。一次，我跑到老媽面前問(wèn)：“老媽我最近表現(xiàn)不錯(cuò)，英語(yǔ)次次可都是100，作文也沒(méi)低于50分兒呀！你是不是給我漲點(diǎn)兒零花錢(qián)，不用多，不用多，一星期7塊。”“你這不明擺著敲詐嗎？”“這怎么叫敲詐？這叫獎(jiǎng)勵(lì)。”“我也沒(méi)看出你有什么進(jìn)步，作文老不都在及格線上嗎？想騙你媽！你還嫩了點(diǎn)兒。”

對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福是老媽多給我一點(diǎn)零花錢(qián)。如果哪一天開(kāi)始：“曹鋆穎，零花錢(qián)漲了到八塊了！”“老爸在給你兩塊揍個(gè)整。”那我就爽死了！早上不用省著下午買(mǎi)零食了。火腿可以多買(mǎi)一根了。我最喜歡的水晶筆有指望了，下午的零食可以買(mǎi)新出版的那一種了。我也不用愁請(qǐng)客了。真希望這是真的。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十四

我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，是一只可愛(ài)的小豬，里面放著我的零花錢(qián)，大多數(shù)都是爸爸媽媽給的，還有一些是壓歲錢(qián)。

爸爸媽媽每天給我一元錢(qián)，我會(huì)把它放進(jìn)豬肚子里，讓它吃個(gè)飽，要用的時(shí)候我會(huì)稍微拿一點(diǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)自己賺點(diǎn)小錢(qián)，我會(huì)收集自己吃完的飲料瓶，多了就拿去賣，然后把賣到的錢(qián)放進(jìn)小豬肚子里，這樣我的小豬會(huì)越來(lái)越肥了！

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十五

農(nóng)歷三月二十八是奔牛一年一度的廟會(huì)。

一大早，我就纏著媽媽要玩蹦蹦床，要玩套圈圈，要編手鏈……媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：好，今天我給你10元錢(qián)，隨你怎么花，除了不能買(mǎi)零食，你要買(mǎi)什么玩什么自己計(jì)劃好，用完就沒(méi)有了。我真是太高興了，拿了錢(qián)就來(lái)到隔壁小店，先花3元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小錢(qián)包，然后把剩下的7元錢(qián)放進(jìn)錢(qián)包里就回家了。玩了會(huì)兒，我的腳又不由自主的來(lái)到小店里，買(mǎi)了3元錢(qián)的的貼花紙，又花了5角錢(qián)買(mǎi)編手鏈的線。看到別人摸獎(jiǎng)，我覺(jué)得很好玩，就摸了好幾張。不一會(huì)兒，我就把所有的錢(qián)都用光了。

下午，媽媽帶我到街上玩，街上真熱鬧啊!我看到很多小朋友在玩蹦蹦床，套圈，可是因?yàn)槲野彦X(qián)都用光了，所以只能在一邊看看。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：做任何事情都要有計(jì)劃，想好了再做，如果你今天先計(jì)劃好這10元錢(qián)怎么花，就不會(huì)一下子把錢(qián)全用光了，那樣下午就有錢(qián)玩了。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，把媽媽的話記在了心里。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十六

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十七

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十八

“媽，給我點(diǎn)零錢(qián)。”我向媽媽大聲地說(shuō)。

誰(shuí)知道媽媽冒出了一句話：“小子，你媽我最近手頭緊，沒(méi)錢(qián)給你。”我暫時(shí)壓制住火氣，跑過(guò)去央求媽媽。我說(shuō)了一大堆夸贊的話外加一堆承諾。俗話說(shuō)的好：“烈女怕纏郎。”果真在我的糾纏下，我媽媽真的給了我十塊錢(qián)。哈哈，現(xiàn)在終于有錢(qián)可以買(mǎi)吃的了。我正要出門(mén)，這時(shí)媽媽卻冷不防的`閃到我前面，質(zhì)問(wèn)我拿著錢(qián)去干啥，我說(shuō)去買(mǎi)吃的。我以為我說(shuō)完之后就可以走了，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)起來(lái)了。“你看你呀，每天除了吃就是睡，都快變成一頭豬了，還吃。”我就這樣子聽(tīng)媽媽講。那唾沫星子如同綿綿春雨一般，打在我的臉上，很快我感到臉上濕濕的。這讓我真正體會(huì)到了“言多必濕“的含意。那聲音又如滾滾長(zhǎng)江不可阻擋之勢(shì)傳進(jìn)我的耳朵。在我們家中我叫媽媽”女唐僧，“是我家里人人都怕的存在。我本以為等著媽媽講完之后我就能去買(mǎi)吃的了。結(jié)果媽媽一把奪走我的錢(qián)頭也不回地走回了房間。哎，到嘴的零食又飛了。

我非常生氣，于是走進(jìn)房間”砰“地一聲關(guān)上門(mén)，在房間里大吼大叫來(lái)發(fā)泄自己的情緒。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十九

每天爸爸總會(huì)給我?guī)讐K錢(qián)的零花錢(qián)，但是基本上每天我都會(huì)把錢(qián)花光，我愛(ài)買(mǎi)零食，買(mǎi)吃的玩的喝的，幾塊錢(qián)一會(huì)就會(huì)沒(méi)有了。

每天我都會(huì)把自己的零花錢(qián)存起來(lái)十塊左右，三個(gè)月后我買(mǎi)到了自己想要的游戲機(jī)。真的挺不錯(cuò)的。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇二十

我現(xiàn)在有100元的零花錢(qián)，這是我獲得奧數(shù)一等獎(jiǎng)后，小奶奶給我的獎(jiǎng)勵(lì)。我的零花錢(qián)還可以自己掙，奶奶嫌我太懶了，自己的事情總不能自己做，總要依靠奶奶，于是奶奶就規(guī)定：只要自己穿一次衣服，就能得到一元錢(qián)。

媽媽擔(dān)心我的身體，希望我能健康，于是要求我和爺爺奶奶一起去散步，那就能得到一元錢(qián)。等我的零花錢(qián)賺到一定的數(shù)目時(shí)，我也會(huì)想著去花掉，過(guò)一次奢侈的生活。

零花錢(qián)小學(xué)（專業(yè)21篇）篇二十一

上午，仲媛還給我三元五角，我回到家后，如數(shù)交給了媽媽。當(dāng)我把錢(qián)交給了媽媽那一刻，我又反悔了：因?yàn)槟鞘俏移綍r(shí)一點(diǎn)點(diǎn)攢下來(lái)的呀！我用乞求的目光看著媽媽，媽媽明白了，轉(zhuǎn)了下眼珠，在我手心里只放了五角錢(qián)硬幣！我剛看見(jiàn)有轉(zhuǎn)機(jī)，可當(dāng)我看清數(shù)目后，垂頭喪氣，繼續(xù)用可憐巴巴地眼光瞧著媽媽，媽媽終于不忍心了，又在我手心里放了兩元硬幣，“多謝老媽！”我高高興興地回到自己房間。