優秀作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗，引發共鳴和思考。下面是一篇優秀作文的樣例，希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇一

叮鈴鈴，下課鈴響啦!同學們像出籠的小鳥一窩蜂似的飛到了操場上。你肯定想知道我們為什么這么著急吧，我們呀是急著打沙包!

打沙包也叫打口袋。就是三個以上的人玩的游戲。先分伙配對，隨后兩隊各出一人石頭剪子布決定輸贏，輸的隊在兩邊打，贏得隊在中間，如被打中就要下場，如接住口袋，就可以把打下的隊員救上來。

我們的“沙包大戰”對決啦!經過手心手背配，我與許云凝等人一伙，在中間被‘挨打’。第一個口袋飛來了，啪一聲，只聽打的人大喊：打中了，打中了，打中許云凝了!沒辦法被這個當頭炮打中了，只好讓許云凝下去啦。我心想：走了一個還要救上來。說是時那時快，只見第二個沙包向我飛來，我欲用手接住，唉，好險啊!沒接到反而差點被打著。心一下子提到了嗓子眼。驚魂未定，沙包又向我打來，我兩胳膊一抱，“接住啦!”許云凝喊，于是她高興地跑上場。后來我們隊的人都成了敗將，戰場上僅剩我一人孤軍奮戰，我心里正沾沾自喜，突然沙包飛來打中了我，我們全軍覆沒。

這時上課鈴打響啦!操場上空還回蕩著我們的笑聲。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇二

“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”的歡笑聲不斷的在樓道里回蕩，原來這是我們班的同學正在玩打沙包游戲呢！

每天下午課外活動時間，我們最喜歡玩的游戲就是打沙包，剛做完眼保健操，同學們就一窩蜂似的從教室里跑出來，爭先恐后地爭搶有利地形。一般都是由我和丹寧一人一邊開始打，可別小瞧我倆，我倆可是有絕招的！只要使一個眼色，對方就心領神會，準能把一個人打下去。我把手往上伸就是定包，一眨眼就是打人，我通常會把沙包往丹寧腳邊扔，當場上的人還沒來得及轉身時，丹寧已經迅速地撿起沙包，以迅雷不及掩耳之勢打過去，打他們一個措手不及。

最好打的要數邱宇軒了，他每次都只會躲在墻角，對付他最簡單了，只要我們一定包，他就無處可藏了，一下子就能把他打下去。再就是曲少龍和霍相宇，我們一般都打曲少龍的腿，因為他跳不起來，所以只要瞄準他的腿，十有八九就能打中他。霍相宇最滑稽，每次只要你一抬手，他就緊張的像個小猴子似的跳來跳去，如果我要打他，我就拿著沙包先假裝嚇唬他，正當霍相宇跳起來還沒落地時，我“砰”的把沙包扔過去，一下子就把他打中了。霍相宇十分搞笑，每次都跟中了槍一樣，捂著胸口“嗷”的一聲狼嚎，然后跌跌撞撞地跑下場，引得大家捧腹大笑。

打沙包最厲害的就是王衍旭，每次不但打不“死”他，而且他還能救上來很多人，給他們加命。他就像一堵墻穩穩地站在那兒，不躲也不閃，如果你把沙包扔高，他就跳起來接；如果你把沙包往他身上打，不管你打在哪里，他都會想方設法接住沙包，簡直太牛了！女生里面最難打的就是蘇丹寧、高嘉琳和馬一丹，她們跳起來就像靈活的小松鼠，要想把她們打下去，你可要費一番心思了！

打沙包游戲太好玩了，它不但豐富了我們的課余生活，而且還增進了同學們彼此間的友誼！

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇三

今天，我和媽媽做了一個好看的沙包，那是用一個用袖筒的布做成的，上面還有幾十朵小花，所以我很喜歡這個沙包，這個沙包還很輕。

我們是這樣制作的，先拿了一塊布，把他剪成了六塊布，然后那線一封，但是先不要把全部的口都封上，先留有個口，因為還要裝豆子，裝完了再把說有的口子縫上。但是不要把豆子裝的太多，這樣會很重的。

沙包的玩法是很多的，我媽媽叫我這樣玩沙包，一個人來扔沙包，另一個人要躲開，如果沙包擊中了的話，你就來扔沙包，雖然躲得的時候很累，但是也讓我們樂哈哈的，如果我沒有擊中的話，我去撿沙包，你就得往我相反的地方跑，如果我一扔，你準確的接住了，你就把沙包往后一扔，我就得去撿沙包，你就可以順利的躲開了。

我和媽媽一起做沙包、玩沙包感覺真快樂。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇四

我的。

是豐富多彩的。我的課余生活有放風箏、捉迷藏、打沙包、踢足球、跳繩，我最喜歡的是打沙包。

有一次，我和我的同學小強、小軍、小張、小明、小華。我們是用石頭、剪子、布來分誰是砸手，誰是“鴨子”。最后小強和小張是砸手，其他的是“鴨子”。

游戲開始了，小強一個上飛包向我砸來，我機靈的閃開了，沙包又向小軍的腿砸去，小軍敏捷的躲開了，沙包又被小軍接住了。他說：“看我的高速包。”小明還沒來得及躲，就被沙包砸到了胳膊上，小明“中彈犧牲了”，沙包又到了小強的手里，小強用力一扔，砸到了小華身上，小華垂頭喪氣的下了場。

有趣的打沙包游戲還在繼續著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇五

今天，我和我的好朋友們玩了一種激烈的游戲，名叫丟沙包。

我們玩丟沙包的時候，小朋友們興奮不已的站在一起，用手緊緊的握成拳頭。準備開始比賽了，丟沙包的小朋友好像恨不得把里面的人全殺死，肯定心里在默默地想：要是每一次我都能扔中一個人那該多好啊！大家肯定永遠就是我的手下敗將了。

過了一會兒，該輪到我上來丟沙包了。我緊張的舉起手，猛地發力，瞇著眼睛使勁的向前扔。突然，不知怎么的，沙包正好砸中了體育健將朱佳瑩。我幸災樂禍地說：“我的手藝還不錯嘛！看誰還能比過我？”可是，也許是因為驕傲的原因，后來一次都沒打中人，而且我在中間的時候總是第一個被打中。

因為我表現得不好，就要被小朋友們逐出比賽游戲啦！我漲紅了臉，拼命的往前一扔，正好砸中了蔣一民，我終于為自己爭了口氣。以后我再也不要太得意了，如果這樣的話我就會成為失敗者，那樣，我就只能垂頭喪氣的離開操場了。

回到家里，我又和媽媽玩了一下丟沙包的游戲，我現在表現得比在學校里好了！丟沙包的游戲真好玩，既鍛煉我們的身體，還考驗我們的反應能力。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇六

隨著一陣陣清脆的下課鈴聲，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛出了教室，奔向了校園和操場。今天，我也不例外，一下課，我就邀請了同學們來一起玩我喜歡的丟沙包的游戲。

我們分成了兩組，第一隊是由王霞當“將”，第二隊是由我當“帥”。開始的時候，兩邊的同學向中間的同學發起了“猛攻”。頓時，沙包像手榴彈一樣在兩邊之間扔來扔去，你如果反應遲鈍的話，早早的就該下臺了，幸虧我反應快，像小猴子一樣靈敏的跳來跳去，任憑他們怎樣變著花樣都打不著我。沙包往我下邊扔，我就來了一個“金雞獨立”，沙包往我上邊扔，我立刻來了一個“鉆地鼠”躲了過去，當沙包向旁邊飛的時后，我來了個“雛鷹展翅”，激戰才剛剛開始，中間的同學就少了一大半，最后就只剩下我一個人了，我決心抓住一個沙包，可是沙包沒有接住，自己卻被一個“冷彈”擊中后背，全軍覆沒了。

有是一陣上課鈴聲響起，同學們都陸陸續續的回到教室，校園里頃刻間安靜了下來，只回蕩著朗朗的讀書聲。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇七

同學們有的玩步調一致的跳繩，有的玩身手敏捷的踢毽子，還有的玩緊張激烈的踢足球，但我最喜歡的是趣味盎然的打沙包。

上課的鈴聲響了，我戀戀不舍的離開操場走進了教室，同時也期盼著下一節豐富多彩的課間活動的到來！

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇八

“嘿！沒錯，就你啦！沙包讓我打你。”我右手持沙包，在手遙指孟為喝道。

可是沙包裝(孟為)了電池一樣，走廊上“左三步、右三步，動動手來，扭扭屁股。”遙眼望去跟一大肉包似的`，在熱浪中翻滾。我深吸一口氣，向右走了幾步。要發功了：一個助跑，加上一個前滾跑。顯然，不可能，一我身體不允許我這么高難度；二這是體操起步式(其實是這樣的)。我一個助跑，加一個超級無敵阿基米德甩胳膊以扔鉛球式將沙包扔了出去，只見沙包“穿過重重的思念，只為來到你身邊”(電臺廣告詞)向“沙包”飛去。“哦哈，你等死……吧……”臉上喜悅迅速凝結。因為，我看到了沙包飛到“沙包”的懷里。只見“沙包”一挺肚子，開始興奮：“吼吼，加一條命！”他臉上的兩團“沙子”使勁地抖了抖。如果我是容嬤嬤，我現在立刻馬上沖到他身邊，拿針針就扎他，讓他“流沙”。又該我扔了，這次不能吃虧了。我將目光鎖定在傻笑的王瑋琪身上。“這個‘沙包’雖然小，不豐滿，但從表情上可以看出，他腦子保質期早過了，肯定遲頓。”我后退了幾步，一個助跑，以超級無敵降豬三十六掌把沙包向下甩去。我有點后悔了，因為我看見沙包以龜速向王瑋琪腳下滾去，只見滿臉奸笑的王“沙包”張開雙手，將沙包騙進他的手心里。“嘿，加一條命！”精神病院長發話了。我心中悶出二個字“！”

這游戲真挺難。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇九

下課了，同學們不約而同地跑出教室，去參加自己喜歡的課外活動，操場上頓時成了歡樂的海洋，有的跳繩、有的扔沙包、還有的跑步……其中我最愛玩的要算扔沙包了。

游戲開始了，我、周海瑞、李哲洋、胡辰韻在一個小組里，兩邊的同學發起了猛烈地攻擊，我們沉著冷靜，眼睛一刻不停地盯著沙包，左躲右閃，蹦來跳去。但是，周海瑞和李哲洋都被飛來的沙包打中了，他們只好到一邊去，我和胡辰韻努力“救”上一個個人。呀，沙包向我飛來，我一轉頭，沙包向后飛去，后面的同學拾起沙包，向我扔來，我一抬腿，沙包從我腳下飛過，沙包又向胡辰韻扔去，胡辰韻連忙伸出手去接，哈!接住了!

丁零零，上課鈴響了，同學們依依不舍地離開了操場。扔沙包真好玩，真有趣!

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇十

在《沙包我來玩》這一主題活動中，學生親身經歷了一系列活動所構成的連續的學習實踐過程。設計沙包游戲方案，包括游戲方案設計，對游戲方案進行測試，修改完善、評選等活動。

同學們對游戲方案的設計，之后還要求學生通過具體的體驗去檢測游戲的合理性，并回到課堂再次展示等。本著少就是多的原則，我希望以本節課為載體，側重對學生進行一種方案設計的指導。在設計這節課的過程中我發現，學生對目標的認識跟大人很不一樣，大人是制定目標后再根據目標展開活動。

而小孩是感性的，對于他們來說，一個游戲知道怎么玩了再說玩的'過程中能達到什么目的他能理解；但如果要圍繞一個目標來設計一個游戲，對于他們來說就顯得很難，無從下手。所以我在設計本課的活動過程時，有意按照孩子的思維方式，把游戲目標的講解后至，先說游戲規則再談游戲目標，力求使自己的課堂更加貼近孩子的實際情況。當然這只是我自己的一個小嘗試，是否合適還有待進一步的探索。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇十一

懂得許多知識和道理。

我讀過許多書，有驚險恐怖的冒險書，有各種各樣的科學漫畫書，還有有趣的童話書。（這些書都是我喜歡的、翻過好多遍的書，但我還是對它們非常感興趣。）。

（《昆蟲記》是我最喜歡看的科學書，它是一套非常有趣的科學漫畫書，里面的小故事非常卡通，法布爾把自己當成小昆蟲來為我們講故事，并且告訴我們許多昆蟲的知識，比如它們是怎么產卵的，怎么長大的，它們吃什么，住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲，自從看了《昆蟲記》以后，好多昆蟲我都不怕了，而且我還敢用手去抓它們，觀察它們，我也喜歡上了這些小昆蟲。）。

（我越來越喜歡看書了，）有一天，媽媽帶我去書店，書店的書真多呀！我拿了一本我最喜歡看的科學書，津津有味地看了起來，直到媽媽說：“該走了。”我才從書中醒了過來。還有一次，我在家里看書，因為我看得入了迷，所以寫作業都忘了，直到媽媽喊：“該寫作業了！”我才從書里走了出來。

因為讀書使我快樂，還能讓我懂得許多知識和道理，所以，我更喜歡讀書了。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇十二

不需要多歡快的氛圍，不需要多舒適的環境，也不需要多少個無話不說的好友，陪我度過歡樂與悲傷的時光。我唯一需要的只是——一本好書。書。

不需要多華麗的外套，不需要多新穎的內容，我對好書選擇的標尺只有一個——值得讀——讓我心靈蕩漾激蕩。

對于一本好書，我會將它視為知己，看作摯友，真心誠意地與它共剪西窗燭。

在我的。

中，書是不可缺少的一部分。在成長這課余生活中，好書，一直真誠的伴我同行，讓我的心兒不再寂寞，讓我將成長路途中的障礙與挫折變成幫我走向成功的好友。因為有了書的相伴，我的生命也變得更精彩。

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。

也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我帶著幾分好奇走進那充滿神秘的童話世界里。

我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……。

時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的夢境。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。

我任知識的萌芽一天天茁壯成長……。

讀書是那樣富有樂趣，它給我帶來了不盡的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。

我任知識的果樹在默默開花結果……。

在書的王國中，我伴著書中的仙子一同飄洋過海，周游列國，在這課余生活的旅途中，我們共同歡笑，共同悲傷，共同去與知識老人秉燭夜談。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇十三

說到我的。

那可真是豐富了。我會游泳、羽毛球、鋼琴、小提琴……其中我最喜歡的便是游泳了！每次去游泳館我都十分興奮。因為我終于可以像只小鴨子一樣自由自在的游泳了。我二話不說跳進游泳池享受游泳的時光。我最擅長的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一點都不難顧名思義就是像只青蛙一樣游泳。但想學會游泳也不那么容易。去年我剛學游泳的時候連水都不敢下。后來教練慢慢指導我怎樣憋氣我費了九牛二虎之力才學會了憋氣。只學會憋氣可不行還有游蛙泳的動作呢！教練耐心指導我動作終于我能游泳了雖然有些吃力但是我還是堅持下來了。功夫不負有心人由于我經常游泳游泳技術越來越好現在我已經是游泳小能手了。從連水都不敢下的旱鴨子變成一個游泳小能手我學會了一個道理：遇到困難不能輕易放棄只有永不言敗勇敢的去面對困難能吃苦才能收獲成功的果實。這就是我的課余生活——游泳它不僅給我一個健康的體魄還教會了我做人的道理。我愛游泳！

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇十四

每個人的。

都是十分充足的；每個人的課余生活都是多姿多彩的；每個人都有著不同的課余愛好。我的課余生活也不例外，也是那么的豐富多彩！

我的課余生活——上網。我的課余生活可能對你們來說簡直是太過于荒謬。“上網！你的課余時間不用來學習，反而去上網。這樣會大大的影響你的學習成績。”這些，大概都是你們的心聲吧！不過，對我而言：上網，只要你們不沉迷于網絡游戲，不是天天都對著電腦玩。它，是不會影響到你的學習成績。你可以利用這個美好的時間來上網看看書，不過，不要看見、那么久，適可而止。我想，這樣你的學習成績會大幅度增加。

上網，你想干什么就干什么，隨心所欲！例如：我想知道世界上最長的跨海橋梁有多長，在哪里？這些一大堆的問題，只要你一上網查找有關的資料就ok了！在你無聊的時候，你可以上一下qq，和你的朋友一起聊天，練一練你的打字手法。

上網，對我來說真是太有趣了——它無所不能！

我的課余生活都是非常的健康，有利于我們青少年的發展。有時候我會與爸爸媽媽一起去爬山。爬山，有利于我們的身體。我的腳常常會痛，聽別人說“經常爬山之后就不會痛了”所以，我常常去增城的最高峰——牛牯樟。爬山還可以吸收一些新鮮空氣，簡直就是耳目一新。站在高峰上，處處都有花散發出來的芬芳，有鳥兒的叫聲，鳥語花香。這是一個多么令人享受的天堂啊！

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇十五

炎炎夏日，媽媽爸爸總會帶我去海邊玩耍，今年我們大隊人馬來到了象山，下車來面對黃黃的海水，我悵然若失地瞟了一眼老爸，不禁咕噥了一聲：大海？黃河也沒這么黃吧！記得上回去塘嶼島、東極島，就算寒山湖也是碧波蕩漾啊！

大浪滔天、源源不斷的浪花帶給我和弟弟歡樂無極限！

一天下午，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的發現在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地，蝸牛殼里的小蝸牛開始動了。

我發現，這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆，還薄，它軟軟的身子在樹枝上移動著，大概走了十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角，總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，然后慢慢縮短……總之，它留給我的第一印象就是一個慢吞吞﹑反應遲鈍的家伙。

我為它“精心”準備了一個用塑料午餐盒做的房子，再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被，幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下，我失望地走開了。等我再回來時，竟發現一片菜葉子上缺了一個角。哦，我明白了！小蝸牛原來是怕羞，不敢當著我的面吃呀！

不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼慢慢地挪動著身子，想去散散步。我對它的觸角產生了興趣，使用筆碰了碰，啊呀！剛才還說它反應遲鈍呢，它竟嗖地一下把觸角縮了進去。過了不長時間，小蝸牛突然不翼而飛了，而地上卻有一條閃閃發光的銀帶子。我順藤摸瓜，在門口找到了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅持，爬再遠也并不困難，可你也不能到處亂爬呀！

這時候，小蝸牛靜靜地停了下來，半響才離開。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵，如果它能聽得懂我的話，我真想沖它叫道：嚴禁隨地大小便！

過了一段時間，不知怎么的，小蝸牛開始變得煩躁不安了，在盒子上慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條的銀絲帶。又過了一會兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上，顯然它有些累了。我心想，它也許在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原來的那個位置，讓它早日和家人團聚！

我小時候特頑皮，老是出去和同伴玩耍打鬧，有一次，不知誰出了個鬼主意：到山由埋自己的心肝寶貝（那時的寶貝當然是玩具了）。我們一行調皮小份子乘家長不備溜之大吉，沖向大山。

我和“大哥大”匯合以后，計劃開始了（我去時就把計劃命名成“雷支眾人計劃”），我想先從尋找藏寶地點開始，劉東華去喊住了我們（他被認可為“隊長”）：“小的們慢住我們應該做一張藏寶圖，副參謀（我）去找合適的藏寶地點，而我繪制藏寶圖，其它人去幫副參謀！”聽完，我們立刻應了一聲：“好的！”就開始了行動。

我們歷盡千辛萬基，終于找到了寶貝埋藏地，先把我們的寶貝放進“大鐵盒”，然后用九牛二虎之力挖地（當時人小，挖地也力氣小），把盒子子放進去，然后埋土，最后做上“叉叉”的標記，就大功告成了。隊長的圖紙也好了，之后，我們一起在大榕樹下約定，長大后一起把寶貝挖出來。然后，我們就各自回家了。

我們當時才6歲，約定12歲了取出，如今12歲的我又號召了一部分伙伴上山挖了寶貝，這不我們出發了。

正當我們上山時發現藏寶圖紙只有一半了。其實，紙已經被藏起來了，我們卻依然一頭霧水，楊東浩最先發現了“隊長”在紙上寫的東西另有含意（隊長在東港上學，見不到了）。他發言了，隊長在紙上畫的“小樹苗”就是大樹，大樹下面有寶藏。“森林里有那么多大樹，找哪棵呀？”我發話了。“其實就是在第二排的第三棵。因”隊長“畫在紙上的是兩排樹，一排兩棵，二排三棵，就是第二排第三棵！”果真，我們在那里發現了寶藏。我不明白這是為什么，楊東浩回答道：“其實另一半大概是‘含意’，‘隊長’把‘含意’丟掉了，是想讓我們自己發現！”

最后，我們聽了楊東浩這番話，我真為他和“隊長感到驕傲，他倆太聰明了！”

今天，我總算是玩得心滿意足了，真不知道下次什么時候還能玩得這么嗨了！

同學們，你們的課余生活通常都喜歡干些什么？去同學家玩還是去逛街？而我則喜歡下數字棋，周六，我與媽媽一起下了一回數字棋。

數字棋的規則是這樣的：用骰子擲了數字幾，就往前進幾格，數字棋總共由100個格子組成，看誰先走到100誰就贏了。當然，這個游戲不會這么乏味，也有“升降小路”陪伴你，若是走到紅色小路，那么，你就得由現在的格子降到小路的盡頭，我稱它叫“坐滑梯”。還有，若是走到黃色小路，你便可以直接“坐電梯”上升了！最長的“滑梯”由數字76一直降到數字11，真是慘啊！好不容易走了半天，前功盡棄！

游戲開始了，我先來，我擲了一個數字3，一看，數字3上有一條黃色小路，可以不用你繞圈，直接“坐電梯”上升到數字16！哈哈！開門大吉！我的手向媽媽擺了一個“v”形。輪到媽媽了，她僅擲了一個2，我好似一路暢通無阻，不一會兒，就領先了媽媽一大截！我正在洋洋得意，心想，哈哈！這一局一定是我贏了！于是，我便輕松地哼起了小曲兒，眼睛瞇成了一條縫，身體還隨之搖擺。可還沒等我把小曲兒唱完時，我便剛好踏上了最長的紅色小路，一路“坐滑梯”來到了數字11，多么悲慘！我呆在那里，保持擲的動作不動，只聽新“啪”一下碎了，勝利的寶座離我遠去，媽媽對我哈哈大笑。不久，媽媽率先走到了100，媽媽贏了比賽。唉！我們又來了第二局，這次我即使領先了，也不洋洋自得了，而是眉頭緊鎖，生怕走到紅色小路！仿佛過了幾個世紀，終于我走到了100，我贏了！

通過這個簡單的游戲，我明白了：在人生的道路上，即使你領先了，可你依然不能得意，而是要謹慎，成功才會到來；即使你暫時落后了，也別氣餒，奮起直追去努力，成功依然也會到來。“勝不驕，敗不餒！”，成功一定屬于你！

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇十六

國慶放假了，我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩。我把這個想法告訴了媽媽，沒想到媽媽一下子就答應了。那一剎那，我一蹦三尺高，心里非常開心。媽媽笑了笑，說：“我們也帶堂哥去，好嗎?”我也答應了。到了他家，他換好衣服我們就一起走了.

媽媽開車載我和哥哥上了進廈門島的新大橋"杏林大橋"，一路上我用媽媽的手機拍下了從大橋上看見的美麗景色，有遼闊的大海，還可以看見大海和藍天連接在一起的美麗景色;在藍天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著!這真是一副美麗的圖畫啊!我趕緊用手機的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。

我們很快就到了廈門島，這時候我的肚子有點餓了，我跟媽媽建議先去吃午飯再帶我們去玩。于是媽媽就帶我們去了“sm”商業成五樓的美食廣場，我一進去就看見里面有很多好吃的東西，都是來自全國各地的名小吃，也有國外美食啊!媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問我們喜歡吃什么?突然，我抬頭看見了“韓國泡菜”這道在電視上經常看見的名菜，于是我就和媽媽說：“媽媽，我們吃韓國泡菜好嗎?”媽媽答應了，于是我們就坐下來吃了。

吃飽了，我看見旁邊有很多人在玩“射鬼”這個電子游戲。于是我跟媽媽要了10塊錢，和哥哥一起到電子游戲機那邊和看機器的阿姨換了8個游戲幣，一個游戲幣是一塊錢，我把剩下的錢還給了媽媽，我就和哥哥一個人四個游戲幣，我玩了一盤“射鬼”和一盤“神槍手”，哥哥玩“特種任務”和一盤“神槍手”，哥哥好厲害!每一槍都打中了壞人。

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇十七

除了緊張的學習，我還有輕松快樂的。

課余生活。

下課后，我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時間，但是對于我來說已經足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游，總有機會找到一朵對自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹林，自己受到春風的洗禮，耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音，小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼，是多么的愜意啊!有人說：“讀一本好書就是與一位有用的人在說話。”這句話說得多好啊!我在讀書時就像與人在說話可以從中得到許多知識!

我的課余生活玩沙包（熱門18篇）篇十八

我的。

豐富多彩，有時我喜歡畫畫，有時我喜歡下圍棋，但我最喜歡的是吹葫蘆絲了。

每當回家在家時，我會拿起葫蘆絲到我自己的房間里聯系吹葫蘆絲。記的有一次，我在房間里靜悄悄地吹起葫蘆絲的時候，突然，能開能關的們打開了，我抬頭一看，發現時親愛的媽媽進來了。我問媽媽：“您怎么進來了？”媽媽又高興又興奮地問道：“寶貝女兒，剛剛是你在吹葫蘆絲嗎？”“是啊，怎么了，很難聽嗎？”我一邊收起葫蘆絲，一邊問道。媽媽興高采烈地鼓勵我：“原來我的寶貝女兒也能吹出這么好聽的聲音！”我不好意思地說：“沒什么啦，再說我會驕傲的！”我說完后，心里暗暗地想：我以后一定要好好學習葫蘆絲，為養育我的父母爭光，為我的家人爭光！

我覺得能吹出這么難的樂器聲音實在不簡單，能吹出這樣的聲音就是最棒的！