優秀學生具備良好的領導能力，能夠在團隊中扮演重要角色并有效地組織協調工作。優秀學生具備良好的學習方法和時間管理能力，能夠高效地完成各項學習任務。
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇一
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的閑瞝與沉寂，和-諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又一次相聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。
新學期的開始，意味著新的希望、新的挑戰和新的征程。親愛的同學們，作為教師，在學習上，我們會是你們的良師，引領你們在知識的海洋里遨游；在生活中我們更愿成為你們的益友，分擔你們的歡喜、憂愁。在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。親愛的同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
今天，更是一個令人激動的日子，我們在這里隆重為九年級的同學們奏響2015年中考倒計時100天的號角。此時此刻，相信大家的心情與往日不同，因為我們多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量，也更多了一份責任。
100天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于九年級的你們，它可以使時光倒流，完成九年積淀的知識的回顧，短短的百日是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，在此，我代表九年級全體教師，向學校，向同學們鄭重承諾：
一、我們將以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備戰中考的工作中去，我們將伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟!
二、我們將忠于職守，時刻牢記“一切為了學生，為了學生一切”的宗旨，以身作則，言傳身教!
三、我們將精誠團結，通力合作，步調一致，眾志成城，不漏掉一個問題，不放棄每一位學生，九年級每一位同學，我們是你們的參謀，更是你們最堅強的后盾!
四我們將刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率，隨時提高同學們的復習成效!
同學們，我們教師已為你們的成功鋪就了堅實的路基，在此我也向全體同學提出幾點希望：
一、要做一個會學習的人。只有會學習的人，才能收獲學習的高效，得到更加豐厚的回報。
二、要做一個會生活的人。除了會學習外，同學們還要懂得如何面對生活。會生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。要做一個會生活的人，首先要學會打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規律和行為習慣，做到井井有條。
三、要做一個會攻關的人。人的一生總會遭遇困難和挫折，總要面對一些艱巨的任務和嚴峻的挑戰。我們面對繁重的學業任務，遭遇考試的挫折時，就要有勇氣、有決心，克服困難，攻克難關，勇往直前。
同學們，100天，就是100次的沖鋒，100天，就是100次的搏擊；100天，就是100次的努力。同學們，讓我們攜起手來向100天挑戰，為100天加油，為100天奮斗。今后，我們也許對大家有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信同學們能夠理解老師的苦心，請相信我們每位老師一定會始終如一地守望著你們的每一步成長，關愛著你們的每一點進步，真心的希望你們，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，志存高遠，腳踏實地，奮力拼搏，永不言敗!爭分奪秒，全力以赴，備戰中考，向辛勤培育你們成長的學校，悉心撫育你們長大的家長交一份滿意的答卷!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好！
惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們離中考僅剩30天。三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲，同學們，你們準備好了嗎？30天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們來說，即將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學習深造，是坐在重點高中還是普通高中的教室中，是讀職業學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生發展，短短的30天也是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。今天我們在這里隆重召開中考動員大會。在此，我僅就以下三個方面的內容與各位老師、同學們稍作交流。
一、礦區一模考試成績分析
二、對同學們今后學習的幾點要求
三、對同學們今后的復習提幾點意見
一、2015年中考礦區一模成績分析
1、肯定的方面：
（1）學科成績和年級總成績與2015年寒假期末考試成績做比較，我們的成績都在原有的基礎上又有新突破，所有學科的四項考核成績均分、及格率、優生率、特優率都排在全區前2名，結合中考，我校各學科的優生率和特優率尤其突出，比如我校的數學、物理、化學、年級總成績都排在全區第一，成績優勢明顯。
（2）學生的個人成績也是穩中有升，在這次模考中我校有3名同學進入礦區前20名。他們是168班的李駿馳第2名，169班的劉嘉盛第11名，169班的王子妍第17名。這次模考成績與我們的競爭學校十六中比較，我們的成績在各個分數段基本上都超過十六中，其中580分以上我校12人，十六中4人；550分以上人數我校48人，十六中22人；500分以上人數我校126人，十六中78人。
2、存在的問題
（1）在關鍵分數段上我校的成績分布還不夠均勻，如我校尖子生方面在613——590分之間有明顯斷層，只有3名學生，尖子生方面沒有集團優勢，再如在優生的中間檔學生在560——570分之間只有8名學生，再如在510——520分之間也是僅有8人，但在中考錄取的邊緣線的學生卻相對集中，如490——510分之間我校有42名學生，若這些學生在后期的中考沖刺階段若不能做到全力以赴，讓自己有一個飛躍，想上理想的高中恐怕就難了。（144名學生）中考場上每分必爭，一分真的是影響一個人的前途和命運。（小班）
（2）學生個體在應試技巧方面還存在諸多問題，如機讀卡的填涂問題、審題和讀題能力不足、計算和書寫習慣等，明顯存在失分嚴重的問題（正常水平得不到發揮，不要老想在中考場上有超常發揮）
（3）一些學生的后勁不足，就如同百米沖刺階段缺少了動力，沒有加速度。（投入、專注、上進心不足等）。
二、針對以上情況我對同學們今后的學習提幾點要求
1、要立志，就是有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要！所以我們要長計劃，短安排，定出每個階段的目標。我希望同學們要盡快確立自己的中考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要見于行，就是從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動，重視每一天、每節課、每一秒、每道題。希望勤奮的同學們嚴格按學校的安排認真參加上述活動，更希望我們任勞任怨的班主任們多做點犧牲，在班里多督促，督促學生用行動去迎接每一次挑戰，實現同學們美好的人生夢想。
3、要堅意志，就是有戰勝一切困難的勇氣。
中考漸漸向我們走來。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的同學，那些自認為自己基礎不好而不去奮斗的同學就是困難面前的弱者。同學們，中考不相信眼淚，競爭不同情弱者。2015年中考形勢對我們非常具有挑戰性。現在中考已不是千軍萬馬過獨木橋的時代了，而是豐田寶馬穿高速的時代，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，將我們的車子保養好，油箱加滿油，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者，做中考高速公路車隊的引領者。
4、要嚴格自律全身心地投入學習。
嚴格自律要求在生活上合理化分配時間，注重學習的興奮點，要注意勞逸結合，積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證中考時擁有充沛的精力和積極的心態。學會生活、注重飲食，預防疾病，我們要嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒。
中考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看；不該交的朋友一個都不能交；不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與中考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
三、對同學們今后的復習提幾點意見。
1、要克服急于求成的思想傾向。要重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學每科都要準備一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，隨時把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
2、要突出“五練”：練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
閱讀以前的各科考試試卷。通過閱讀以前的試卷，可以了解命題的規律。比如說上—年壓軸題是二次函數、方程綜合題，那么這種題型今年作為大題可能性不大。這樣為自己的復習提供一定的線索。
另外，熟悉以往的考題也是了解題型的過程，對于一個考生來說，熟悉各類題型，可以防上考場上措手不及。
3、樹立起信心，不到最后關頭切勿輕易言成敗
過去，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表中考，行百里者半九十，最后的幾步才是關鍵，也是最容易出問題的幾步，我們必須要有清醒而深刻的認識。因為無數的考試都在揭示著這樣一個道理：競爭異常激烈，不到最后誰都無法預知結果，誰大意松懈，誰將落后。因此，全體同學必須一鼓作氣，向著既定的目標沖刺，以最終實現自己的.人生理想。在接下來的日子里，要正確對待每一次考試，考試最重要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，也能客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，充分暴露自己的知識缺陷，及時總結、對癥下藥。考試面前我們必須有必勝的信心，憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰。
4、要鍛煉良好的心理素質。在同等條件下，中考最終考的是心理素質。
誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作中考，這樣到中考時就不至于因為緊張、害怕而影響發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要把學習當作快樂的事情，那么，就沒有什么困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的精神、樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。反之，如果將思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但我們仍然期待著每天都能見到你自信的微笑。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫自己人生的新輝煌，共同書寫十二中的新輝煌。
2015年5月20日
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉行中考動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝愿！愿你們以火一樣的激-情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年中考的輝煌。
時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激-情、成長的渴望，投入重興中學的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火；你們收獲過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。
中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過中考的人，花季的閱歷會變得豐富；經歷過中考的人，花季的色彩會變得絢爛；經歷過中考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小；經歷過中考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
在中考的號角吹響的時刻，為了使同學們中考中發揮出最佳水平，在此我想和大家交流以下幾點：
一、要具備“四心”：
首先要有必勝的信心:做到胸有成竹，從容不迫，遇到難題，鎮靜自若，沉著應考。
其次要做到專心：保持頭腦清醒、精力集中、排除一切干擾，專心致志、凈化精神。積極思維，使自己處于最佳心理和生理狀態。
再次,要做到細心：別因一兩分名落孫山。每次評卷總結，老師們都要談到考生的過失性失分，有的忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外，有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等，結果一上考場就手忙腳亂，影響考試。克服粗心，必須細心。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考后要檢查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，還要估計一下出現突發事件怎么辦？各種情況都要考慮周全，做到有備無患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆，都要準備兩支；還有畫圖形的鉛筆、尺子、橡皮、圓規等文具也都要充分準備，做到有備無患。
第二、考試時做題要細心。通覽全試卷，填好號和名；審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；會做求全對，穩做中檔題，一分不浪費,不漏背面題。細中求速度，快中不忘穩；不爭交頭卷，檢查要認真。
最后,要有恒心：參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要提得起，放得下。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。
二、考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。
三、我們還要注意幾個細節：
1、利用好發完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。
2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。
3、進入考場前，用涼水洗一把臉，保證進入考場后有一個清醒的頭腦。
4、至少準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。
5、考試中遇到慌亂時，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
為圓滿完成中考任務，我代表我校帶隊教師作以下保證：
我們保證：
安排好自己負責的考生的往返交通工作，確保考生往返交通安全。
保證考試期間絕不離開相應學校,負責督促學生按時休息、應考。做好對考生學生的日常生活和考試必備用品的檢查和保管工作。
安排好自己負責的考生的生活、住宿。禁止考生在外就餐、吃零食喝冷飲，確保學生飲食安全。
考試前發準考證，考試結束后及時收準考證。組織學生帶隊往返考點與住宿地點，確保學生安全,樹立重中的良好形象。
負責向學生明確注意事項，并進行考試紀律、考試規則和安全教育。
負責掌握考生思想動態和考試情況，做好失利學生的思想工作。
二十四小時開機，做好與學校領導、家長的聯絡工作，協助處理有關問題。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。
最后，希望大家相信自己的實力，以平常心面對中考,以正常發揮把握機遇,充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的夢想！我中考，我自信；我奮力，我成功！
預祝全體九年級同學在今年的中考中考出水平，考出佳績！在以后的各種人生考試中都能交出滿意的答卷！
謝謝大家！
老師們，同學們，大家上午好!
我是來自高一(2)班的xx，很高興有此機會在這里和大家交流。今天我想談的話題有關于明天即將舉行的期中考試。
大家知道nba嗎?知道歐洲各國的足球聯賽嗎?相信每位同學都有所了解，那些都是高水平的比賽，都是高水平的運動員。他們之所以能達到這么高的水平，很重要一個原因就是他們有著一整套完善的聯賽制度，每一個球隊，每一位運動員都在有計劃的比賽中不斷成長。
在學習上，我們有聯賽制度嗎?相信大家都想到了，那就是全校統一的考試制度。明天，我們就要迎來新一輪的聯賽———期中考試了。
面對新的聯賽，我們應該考慮哪些問題呢?
第一個問題，聯賽中我們的角色是什么?
我們每一班級是一個球隊，每位同學是隊員，不同的是，這個球隊沒有替補，全都是主力隊員。
我們班老師的角色是什么?
大家容易想到的角色是教練，負責大家平時和賽前的訓練，不同的是考試時他們不能臨場指揮，因為這時他們是裁判。但我更想說的是老師是觀眾，是我們的球迷，他們會為我們精彩的表現而歡呼，當然也會為我們的失誤而惋惜。
第二個問題，比賽前應有怎樣的心態?
我建議大家以盼望的心態迎接考試，就象運動員渴望比賽，渴望上場一樣。因為考試可以展示前一段時間學習取得的成果，可能達到之前定下的目標，可以品嘗到成功的喜悅，同時還可以發現自己存在的不足，有利于今后的訓練更有針對性。
不想上場的球員一定不會成為好球員，不想考試的學生也一定不會有進步。每一輪聯賽都是球員和球迷的節日，也讓我們的期中考試成為我們全體師生緊張而快樂的節日吧。
第三個問題，比賽中要注意什么?
一是要適應的興奮，有同學總是害怕考試緊張，其實考試應該有適度的緊張，這種狀態下人的反應會更快，思維會更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌，對于正常水平的發揮有極大的影響。所以，要將心態調整到最佳狀態以應考試。
二是要細心。每每考試我們感到后悔的往往不是因為題目太難造成的丟分，而是會做的題目卻做錯造成的遺憾失分。這就像是你在足球場上帶球連續過人，躲過了中場球員的圍堵，騙過了防守隊員的攔截，好了，門將也被你的精湛腳法晃倒了……而在你面對空門的絕佳情況下，你卻腳底打滑，錯失良機。這無疑最是令人惋惜的。
說了以上的幾點內容，相信大家對于期中考試都有了自己全新的認識。最后，預祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績!
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇二
老師們、同學們：
大家上午好！
今天，我們在這里召開畢業班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業班的同學加加油，鼓鼓勁，使同學們在20__年的小學畢業考試中取得優異的成績。更希望同學們在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優異的成績為畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。
20__年，我校小學畢業考成績兩科在同類學校排名第一，40多名同學考入進入會四中的快班。畢業班成績喜人。
今年這屆畢業班，我們更是信心百倍。
從老師來看，我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍，他們經驗豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從學生來看，同學們的整體素質比較好；學生養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發向上，主動學習，基礎打得比較扎實；特別是同學們自從進入畢業班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規守紀了，更愛學習了。看到這一切，我們老師打心眼里高興。從學校來說，盡一切努力為畢業班學生提供良好的學習環境和生活條件。保證全體學生的整潔舒適的學習環境，保證全體學生充足的學習時間，保證全體學生的合理學習和休息。
這一切為我們20__年打好小學畢業考試這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們20__年小學畢業考試成績定能再創新高！希望全體同學為實現我們既定的目標全力以赴。
同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關鍵的一年，小學畢業考試成績事關我校的榮辱，事關同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎，迎戰小學畢業考試。下面我具體一點說：
做一名合格的小學畢業生，就必須具備一定的道德素質，做到團結互助，遵紀守法，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，同學們不可人人都成為大學生，成為博士，但要求同學們人人要成人，成為一名有道德修養的人，一名對社會有用的人。從這一方面講：你們每個同學都是別人學習的榜樣。
同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，你要清楚的認識到：我來學校干什么？父母親對我有什么期待？我二十年以后準備干什么？學習我盡到責任嗎？我的行為習慣好嗎？這樣你的學習目標就會明確，學習動力就會增強。
學習目標明確了，堅持不懈，就能勝利！也許有的同學認為反正我考好考差都能上中學，就放松要求，要知道，你現在就是在為今后打基礎，二十歲前每一天的松懈，長大后將付出十倍的辛苦來還。
畢業班不同于非畢業班，你們在小學年的時間僅僅80多天了。也聽同學們抱怨作業多、考試多。有的同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學畢業考試平坦大道。
配合各科教師，認真學好每一科。要愛你的老師，沒有一位學生不愛老師就能讀好的。“沒有不愛學生的老師”，我們畢業班的每一位老師，都是經驗豐富的教師，都會兢兢業業的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果。“我一定能上好這節課”；相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。
個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風，更有部分同學帶手機來玩，從今天起，不允許同學們帶手機到學校。希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的畢業生。
在這里，我也向全體畢業班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。
俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團結就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協調，密切配合，學科教師要相互合作，我們要和一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰斗中。
最后祝同學們學習進步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇三
還有一個多月，中考之戰就要打響了，這是同學們人生中第一次真正的較量，俗話說“是驢還是馬，拉出來瞧瞧”。究竟自己水平是如何的，這是你表現的最好機會了。
現在在這一個多月的時間里如何提高學習效率，以最佳的狀態迎接中考卻顯得非常重要。因此，我奉勸那些已經蹉跎了歲月的同學，不要再怨天尤人，在嘆息中空耗時光;更不要無所事事，在閑聊中打發日子，只要你抓住每一天時間去學習，總會有所收獲，哪怕是良心上的安慰，更何況決定人生命運的一周豈能白白放過。我也奉勸那些已經盡力學習的同學，不要有太大的心理壓力，只要盡心盡力就可以無怨無悔。
現在，我們要做的是調整心態，竭盡全力迎接中考。那么，怎樣調整心態呢我送大家十六個字：強化信心，優化情緒，進入狀態，充分發揮。我希望同學們在臨考的一周內，努力做好以下幾件事。
1、有計劃的復習。
盡管時間很短了，但就是只有一個小時，也要養成訂計劃的習慣，把每天復習功課的時間合理安排，不斷梳理知識體系，考前看看近段時間所做試卷的錯題，及時查漏補缺，防止復習忙忙亂亂。
2、每天以中考的心態做試卷。
有些同學認為自己已經做了好幾個月的試卷了。臨考前幾天不做，看看就行了，這可能會導致考試時抓不住感覺，手生，影響發揮。我建議同學們每天以中考的心態做試卷，到中考時就會以平常心態做考卷。
3、抓住最佳記憶時間。
心理學研究證明，早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制，后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復習最關鍵，最重要的課程內容。特別是文科中的重點知識。
4、增強信心，堅信我能行。
一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進行積極的自我評價，相信自己，才能取得中考的成功。從現在開始不再做難題，不再做新的題目。強化自己已掌握的知識，增強我們的自信心。每一個人掌握知識的程度不一樣，中考的目標就不一樣，只要達到了自己能力所及的目標就是中考成功。臨考前這些天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心。要相信自己的力量，相信自己可以做得很好。信心是中考成功的靈魂，只要你有良好的心態就能達到你力所能及的考試目標。
5、輕松面對中考。
中考是每個考生必須面對的，來者自來，不必太在意。不管結果如何，也不必想結果如何，只要認真走過中考就意味著成長。
希望同學們結合自己的實際情況，不斷調整心態，尋找最佳的復習方式，最大限度的挖掘自己的`潛能，考出好成績。
同學們，人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。
請你們記住今天的我是昨天的我所注定，明天的我，要看今天的我怎樣安排!希望你們以良好的心態，合適的方法，健康的身體，迎接這次挑戰。
無論何時何地何種處境，希望大家都要積極地勉勵自己，不要害怕，從容面對，你會發現自己有不一樣的能量去創造奇跡!相信大家都會度過這段人生中最難忘的日子!
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天很榮幸能夠作為學生代表進行發言。
我是高一（8）班的詹欣越，來自高一（5）班的蔡明祺。
時間過得真快。一轉眼為期三周的暑期班已經結束，接下來迎接大家的就是軍訓了。
環顧楓葉四周，仿佛還記得剛來到這兒時的興奮，與父母說完再見后，開始了新的學習生活。雖然與以往不同的全英文教學使課程增加了些許難度，但同時也增加了同學們上課的熱情度以及新鮮感。同學們上課積極發言，以小組形式制作海報。在暑期班期間，還舉辦了許多不同的活動，例如達人秀、詩歌集以及單詞拼寫比賽等，每一次活動都無比震撼人心。
明天我們將正式開啟為期5天的軍訓，我相信這次軍訓一定會給我們帶來全新且難忘的人生體驗。希望我們每個人都能以高昂的斗志經受軍訓的錘煉并獲得成長。
最后，我想說，行動勝于語言。
尊敬的領導與老師們，請相信我們，我們一定盡全力做最好的自己。
謝謝大家！
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
我是來自高三(1)班的許梓菁，今天，我演講的題目是《不負高三好年華》。
我們在場的很多同學都在使用小米手機，對吧?那么你們知道小米的創始人雷軍的故事嗎?雷軍其實也是金山軟件的董事長和大股東，辦過卓越網賣給了亞馬遜，做天使投資取得了不錯的業績。雷軍40歲了，在別人眼里功成名就，似乎前半生已經圓滿。但是有一天，他問了自己一個問題：“我還有沒有勇氣去追尋小時候的夢想?”于是他重拾自己18歲時想要和喬布斯一樣創辦一家一流公司的夢想，創辦了小米，在市場競爭如此激烈的今天，帶著小米從一個只有十來個人的小公司一路殺到今天中國第一，全球第三。
不說你到了40歲，就是今天，自己問問十七八歲的你、我，還有沒有夢想?
當下，我們正感受著高三，趕在天亮之前走進教室，又披著飽滿豐盈的月光疲憊返回家中。其實高三生活并沒有傳說中的那么可怕，用哲學里的一句話來說就是：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”雖然每天還是要起早貪黑，還是要通過熬得紅腫的眼睛去看那似乎永遠無解的試題，還是要在哭過之后重新去審視自己不滿意的試卷，還是要在抱怨感慨之后又坦然地繼續高三生活。
其實，無論高三生活被魔化成了怎樣恐怖的地獄，但是，是高三讓我們明白了執著的意義，記住了淚水的苦澀，也懂得了奮斗的真諦。
面臨高考的我們沒有后悔的余地，沒有駐足的可能，一猶豫就會有千軍萬馬從身上踩過，即便競爭之殘酷，規則之無情，要相信天道酬勤就會無所畏懼。即便你只是一只蝸牛，也有到過金字塔頂的那一刻，即使今日你還坐在食堂二樓，坐在教學樓最底層的考場里，都不要放棄，努力學習永遠不會是一件可恥的事。
那些看不見的未來，會在心里期望它閃閃發光。可是希望不夠期望不夠，我們必須著手去做，去準備，去奮斗，不要說“害怕困難”或者“我一定不行”，你要對自己說“加油、堅持、努力”！今天是20__年3月23日，距離高考僅有76天。請所有人不要對我們失望，請相信我們，給我們一點力量！20__屆高三！加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇六
當早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經制定了復習計劃，并按計劃開始復習了。今天，我不想談關于復習方法或是復習內容之類的問題。因為這些你們的班主任、語文、數學和英語老師會給你們詳盡而有針對性的指導，我們還有許多同學也積累了一套適合自己的復習經驗，都很有效果，所以用不著我多說。今天，我想和大家說的是關于“自信心”的問題。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀，我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學習，你的生活，使你不能變得越來越優秀，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。“對自己說，我行！”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那么一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。過于自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。
同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中，讓我們一起大聲對自己說：“我行！”相信同學們一定能在期末考試中取得理想的成績。
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇七
同學們老師們：
大家好！
再過二十多天，你們將迎來我人生的第一個重要的轉折了！你們將從小學畢業,升入中學,步入人生的另一個成長階段了.轉眼間，你們六年的小學生活就要劃上圓滿的句號了。今天，我代表六年級全體老師，對同學們即將順利完成小學學業，表示衷心地祝賀！
此時此刻，作為一名和大家一起奮斗,一起學習的一名老師，內心是極其不舍的，學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們，小學畢業是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們走過了生命中最純真的童年時光。我們記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。但在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有用自己的努力和汗水，助你們揚帆遠航，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁，為你加油，剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。請你堅信，老師將與你風雨同舟，榮辱與共！
人生匆匆，青春不是易逝的一段，年少應是一種永恒的心態，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊的電子游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些沒有目標的玩樂和攀比吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信。沖刺的號角已經吹響！努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天！面對七月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來！用優異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經過大家的努力，我們的目標一定能夠實現！
祝各位同學刻苦拼搏，積極進取，扎實地學好各門功課，用真才實學譜寫美好的人生篇章！
謝謝大家！
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇八
尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們：
下午好!
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經》，《易經》卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內心才能足夠的強大，去面對未來路上的驚濤駭浪。謙和寧靜，是不可沒有的.心態。
堅守夢想，是不可沒有的執著。
我的學生在一次演講時說過這樣簡單而發人深省一個故事：貞觀年間，有一匹馬被一個和尚相中去西天取經。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發現當年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山。講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說：是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。這匹馬說：“我和唐大師當年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關鍵在于當年我們朝著一個非常遙遠但明確的方向，今天終成正果，而你當年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結果造成現在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個同學從早七起點至晚十一點都是花在學習上，你們在時間上的付出是一樣的。有些同學一路披荊斬棘、實現了學習生涯中一個個的不可能，不斷地挑戰自我、超越極限。有些同學卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學們，在我們的生命中，越走越長的是遠方，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時間;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢想，你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想，你永遠不知道自己的藍天有多澄澈;沒有夢想，你永遠不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的年紀。親愛的同學們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學路途的迷惘與失落，個中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚文字、指點江山;沉穩智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場電場，明日給你一個支點，你便能撬起整個地球。親愛的同學們，在中學階段的最后一年，讓我們拿起執著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續寫168的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。同學們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx年的你們，必當金榜題名、蟾宮折桂，再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。謝謝大家!我的演講到此結束!
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇九
親愛的同學們，尊敬的老師們：
大家下午好!我是來自高一(4)班的_______。我自認并不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力，終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在于心態和方法。
有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態決定一切。學習也如此，你怎樣看待學習，關鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說"變態"，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態，都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓，把自己的進步，以積極的態度笑迎未知的挑戰，當你進步了，開始被人說"變態"了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實現突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態的關鍵。
我們擁有了好的學習心態之后，就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為，學思結合和善于總結是非常重要的。"學而不思則罔，思而不學則殆"，學思結合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談談自己對善于總結的理解，高中的學習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點，不得不承擔更多的負荷，學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點，但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認為是由于我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統。零零散散的知識點，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現干涸、斷流。而總結就好似這些連接線。當我們把各個相關的知識點串成一個網絡，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷，rp爆棚!
謝謝大家!
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇十
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。
依稀記得，有那么一群孩子，笑得天真爛漫，脖間綻放著一抹絢爛的紅色。那時的我們，內心被滿滿的光榮充斥著，臉上閃爍著自豪的紅暈。我們終于戴上了這期盼已久的紅領巾。
如今，一晃七年過去，再過幾日，我們將摘下胸前的紅領巾，告別童年，邁向青春;在璀璨而又亮麗的年華里，我們就要相繼步入一個神圣而又光榮的團隊——中國共產主義青年團!
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。這是一個光榮的組織，也是屬于我們青年人自己的組織。中國共產主義青年團所追求的目標是偉大的，是高尚的，也是我們青少年所追求的，所為之奮斗的。
作為一名新世紀的青少年，我們要有自己的理想與目標，更要為此去努力、去拼搏。誠然，“一屋不掃，何以掃天下?”任何事都應該從點滴做起。但如果只懂得掃一屋，亦不會掃天下。認準目標，就要竭盡全力去爭取，這才是我們這新一代的青年——熱血青年。把握青春，首先就要確立一個目標，一個合適的目標。
有這樣一個故事:一位哲學博士在田邊沉思，發現水田中新插的秧苗排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問老農是如何辦到的，老農頭也不抬地忙著插秧，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時，眼光要盯住一樣東西，朝那個目標前進，即可插出一列漂亮的`秧苗，博士恍然大悟。
青春的目標沒有貴賤。早自習背一課單詞可以是我們的目標;一節課聽懂例題，能夠正確處理好作業可以是我們的目標;一次考試比上次進步五名也可以是我們的目標。
面對著國旗，讓我們許下青春的誓言：我們要以團員的標準嚴格要求自己，以身作則，做一個優秀的學子。在學習上，認真刻苦，發揚一絲不茍的精神，出色地完成學習任務。在生活上，熱愛集體，助人為樂，吃苦耐勞，艱苦樸素，在團的正確指引下，努力將自己培養成為一名優秀的團員。
青春是一簇火苗，只有全身心地投入，才可以跳動惹人的火焰，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們認準前進的目標，頭頂的陽光一定分外燦爛!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，讓成長綻放青春的夢。迎著朝陽，我們繼續大步向前!
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇十一
同學們、老師們：
大家下午好！
新的學年，新的學習，新的工作又開始了一個多月。今天在這里舉行新學期八年級學生的思想、學習、紀律等各方面要求的會議。我認為這次會議召開的很及時。這次會議要求師生做到思想先行，規范統一，目標一致。應該說，是一次相互學習，相互提高的機會。我認為：八年級是整個初中階段承上啟下的年級，同學們應該在這一個學年努力拼搏學習。今天借此機會，我想給大家就提出提幾點要求，希望同學們認清我們所處的形勢，肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現心中的夢想做好全方位的準備。
解決是為誰學習的態度問題。是為家長、為老師？還是為自己？解決了學習的態度，才有學習的信心。在學習中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。如今，作為初二的學生，你們面臨著新的挑戰。這學期，你們又多了一門重要學科—物理。時間緊迫了，任務繁重了，因此，不僅要上課認真聽講，下課仔細做題，回家好好完成作業，對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視；由于功課的增加與繁多，更應該很好的支配時間，做時間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過的時間把你煩得團團轉。“時間就是生命，效率就是金錢。”但在完成作業的同時也應有質量，而不是上交給老師的都是不合格產品。另外，我們還要樹立起自己遠大的理想，而理想是實實在在的，來不得半點虛假，尤其是為了實現它的時候，更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時，我們還應為自己立下一個短期的目標，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放松目前的功課。有了目標，就要有實際行動，從今天做起，一步一步邁進，最終實現理想。同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，要向學習標兵們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
學生當中反映出的問題在于學科之間的成績很不協調，應該說，在某種程度上已經嚴重影響了成績的提高。學習上，初二是一個分水嶺，一部分同學在初二進步很快，由成績中等上升為優秀，但也有一部分學生存在畏難情緒，將心思用在學習之外，成績迅速下降，對學習失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。導致學習成績下降，這樣的同學到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。所以，我要求同學們在學習中，學科之間特別強調要平衡，全面發展、整體提高。文科與理科之間相互促進，達到一個新的水平，那樣我們的整體優勢才能體現。三、變學習的壓力為學習的動力。
清醒的頭腦，我們要從工作學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風。
最后讓我們共同勉勵，勤奮進取、謙遜自信是走向成功的基石！祝老師們新學期事業有成，生活幸福，祝同學們新學期學習進步，茁壯成長！謝謝大家！
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇十二
首先，對大學生進行軍訓是國防建設的需要。歷史經驗告訴我們 “國無防不立，民無兵不安”，近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠不會忘記的。一個國家要有強大的經濟實力和國防才能自立于世界民族之林，而且現代國防就是全民-國防。目前，我們國家有各類高校1700余所，在校生約2500萬，每年招收新生600余萬。大學生做好軍事訓練，并長此堅持下去，就等于儲備了一大批具有高素質的后備兵員和軍官。這種寓兵于民、寓官于校，是我國富國強兵的一項重大戰略決策。
其次，軍訓是每個大學生履行兵役義務的一種基本形式。根據《中華人民共和國兵役法》第8條規定：“高等院校的學生在就學期間，必須接受基本軍事訓練。”“天下興亡，匹夫有責”，每個同學作為一個公民，都有建設和保衛祖國的義務和責任，都要有居安思危、常備不懈、有備無患的國防意識，時刻準備著當祖國需要我們時能拿起武器，承擔起保衛祖國的責任。
第二個問題是，同學們能夠通過軍訓收獲一些什么?
軍訓對當代大學生們究竟意味著什么?我想，它絕不應該是十幾天的形式主義!
作為學生要想成為全面發展的高素質人才，僅僅在教室里學習科學文化知識是不夠的，而軍訓不僅在德、智、體諸方面全面訓練我們，它更是砥礪品格，磨練意志的必要途徑。同學們，軍訓不僅會使你們強健體魄，加強組織性和紀律性;更會使你們磨練意志，塑造軍人鋼鐵般的氣概和品格，從而用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，在困難和挫折面前變得更加堅強自信。就像去年獲得“全國大學生軍訓征文活動”一等獎的施永亮同學寫的那樣：我們是“一千零八個兵”。我相信軍訓必將成為同學們人生道路上的重要里程碑，并最終使你們受益終生。
第二個問題是為了保證軍訓順利進行，我想要對在座的各位同學提出幾點要求：
第一點，今年的軍訓，正值暑期，這是全體參訓同學必須面對的艱苦環境，苦與累甚至是傷與痛，將會伴隨著這短暫而有意義的十幾天。在這里，我希望每個同學都要有吃苦的思想準備。同學們的漫漫人生旅途中，絕不可能是一帆風順的，免不了經受挫折和失敗，現在吃些苦，就是為了將來少吃苦;今天受點累，就是為了將來不受累。同學們要在軍訓中發揚流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，用實際行動展現化院學生的良好形象和新時代青年的風采。
第二點，軍訓期間，全體參訓學生從思想和行動上都要以一個軍人的標準來嚴格要求自己，要一切行動聽指揮。遵守軍訓紀律，維護軍訓秩序，堅決完成訓練任務;嚴格按照作息時間，按時起床、按時就餐、按時就寢，以最快的速度適應軍訓節奏;同時在軍訓中發揚團結友愛，互幫互助的精神。
第三點，同學們正處在世界觀逐步形成時期，處在生理、心理、思想、品德、性格、意志、毅力逐步成熟的時期，因而，在軍訓中大家就要著意磨練自己，向教官們學習，學習他們的先進思想、高尚品質、過硬作風、以及鐵的紀律;向教官學習國防知識、國防歷史、國防科技等方面知識;向教官們學習軍訓技術，訓練軍事技能，鍛煉強健體魄，不斷提高個人綜合素質。
同學們，你們發憤苦讀，從激烈的競爭中脫穎而出，實現了人生的重要跨越。在你們身上，我們深切地感受到青年人特有的蓬勃朝氣和銳氣;但是，我們也了解到，有相當部分的同學，不同程度的缺乏艱苦生活的磨練和人生體驗。古人云：“艱難困苦，玉汝于成。”軍事訓練作為大學生活的第一課，是同學們邁向人生旅途重要的、堅實的一步。希望全體受訓同學一定要以頑強拼搏、堅忍不拔、吃苦耐勞的毅力和精神，去戰勝一切可能遇到的困難;努力站出最標準的軍姿，邁開最整齊的步伐，鑄就最剛強的意志，形成最優秀的素質。讓優良的作風和嚴明的紀律在同學們的心中扎根，成為伴隨你們一生的巨大精神財富。
武漢理工大學長期以來對軍訓工作十分重視，形成了良好的軍訓工作傳統。各位教官、老師們、同學們,為了確保安全、高質量地完成此次軍訓，我代表學校領導和校軍訓工作領導小組對同志們和同學們提出以下要求:
第一，樹立“安全第一”的思想。參訓教官要嚴格要求,嚴格管理,文明帶
兵，科學施訓，把“安全第一”的思想貫穿軍訓過程中。全體分管領導和輔導員要以高度的責任感參加軍訓工作,全面了解參訓學生的思想狀況,把嚴格要求與關心愛護結合起來，把安全意識與安全措施結合起來，確保軍訓全過程的安全。
第二，樹立“以人為本”的思想。軍訓工作的目的，就是為了鍛煉人、培養人、造就人。希望各相關部門提高認識，切實把軍訓的各項保障工作安排好，落實好。
第三，樹立勇于吃苦的思想。同學們一旦穿上了軍裝就要把自己當成真正
的軍人，錘煉思想品格、提高軍事技能，培養嚴守紀律和艱苦奮斗的精神。
第四， 樹立崇軍尚武的思想。中國人民解放軍是人民的軍隊，承擔著保家
衛國的艱巨責任和光榮使命。今年，我國遭遇了罕見的冰雪和地震災害，西藏等地區的安寧又受到了少數分-裂勢力的破壞，北京奧運會對安全保衛工作也提出了極高的要求。我們的人民軍隊可謂南征北戰，用汗水和鮮血捍衛了國家和人民的利益，不愧為當代最可愛的人。
在軍訓過程中，同學們要做到一切行動聽指揮，尊重教官，虛心學習和繼承
人民軍隊的光榮傳統，把自己鍛煉成新時期優秀的大學生。
尊敬的xx全體教官們、老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行2015級學生軍訓動員會，在此，我謹代表xx中學全體師生對前來支持我們軍訓工作的部隊官兵表示衷心地感謝和崇高的敬意！
長期以來，xx-x學院，大力弘揚人民軍隊的光榮傳統，在圓滿完成各項軍事任務的同時，積極支持，參與地方的改革和建設，為鎮江的兩個文明建設做出了重要貢獻，充分展現了人民子弟兵的英雄本色和威武之師、文明之師的光輝形象，贏得了全市人民的愛戴和贊譽。多年來，中國人民解放軍xx-x學院對我校軍訓工作給予大力支持，從中也讓我們領略了他們良好的軍人風采，我們與部隊之間也建立了深厚的軍校共建情誼，我們一定會珍惜和保持這份友誼。
步入中學，每個人都面臨一個現實的問題，就是如何讓自己成為一個文明健康的高素質的現代人，要成為這樣的人，當然要掌握符合時代要求的文化知識，更要有強健的體魄、頑強的意志、堅定的信念、協作的精神。軍訓這一課，就是要讓同學鑄就強健的體魄，磨練頑強的意志。幾年來我校堅持把軍訓作為新生入學的必修課，強化了學生的國防觀念，提高了學生的綜合素質。一批又一批學生，經過軍訓的洗禮，陶冶了情操，磨練了身心，在困難和挫折面前變得更加堅強而自信。通過軍訓不僅可以培養同學們吃苦耐勞、團結友愛的品質，更能讓同學領悟生活的真諦，感受紀律的意義和服從的含義。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這次軍訓，就是錘煉我們的大熔爐，在這里，我們將加強組織紀律，提高思想素質，學會克服困難，改善身體條件，養成良好習慣，培養堅強意志。
為辦好這次軍訓，我向同學們提出幾點要求：
1、端正態度，明確軍訓目的
軍訓是對我們的意志力的一次磨練，軍訓對同學們來說既是精彩的，又是艱苦的'。今年我校軍訓安排4天時間，雖然不算長，但活動強度大，動作難度高，質量要求嚴。長時間站在烈日下，更是炎熱難耐，加上連續訓練，勞累是可想而知的。因此，我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。
千錘百煉方能成為鋼鐵。磨練意志，訓練作風，提高認識，發揚不怕苦、不怕累的精神，堅定信心，咬牙挺住，自覺地投入到軍訓活動之中去，這樣才能達到軍訓的目的，取得良好的效果。
2、刻苦訓練，學習軍人作風
軍人，是最可愛的人。今年青海玉樹地震、甘肅舟曲特大泥石流發生后，軍人們迅速集結，在第一時間開赴災區。他們本著高度服從命令的精神，不怕困難，不畏犧牲，與災難展開了搏斗。為災區同胞撐起了一片藍天，讓我們看到了希望，體會到溫暖與愛的存在。從今天起，我們將在這里親身體驗軍人的生活和近距離感受軍人的魅力。
我們的軍訓并不只是喊幾聲口令，踏幾下正步，我們真正要學的是軍人的作風，軍人的精神。希望大家通過嚴格自覺的訓練，去細心體驗軍人的甘苦，以解放軍英雄人物為榜樣，學習他們吃苦耐勞，團結協作，頑強奮斗，祖國和人民利益高于一切，甘于奉獻的精神；學習他們令行禁止，遵紀守法，步調一致，雷厲風行的作風。
3、嚴格訓練，嚴格要求。
從開訓到結束的每一天，都必須按照學校和部隊教官的要求，嚴格約束自己，在軍訓中下定“流血流汗不流淚”、“掉皮掉肉不掉隊”的決心，虛心向部隊官兵學習，高標準高質量完成訓練任務。這次擔任我校軍訓任務的部隊官兵，都是從部隊選拔的思想技術雙過硬的精兵強將，他們將在軍訓中不辭辛苦，言傳身教。我們要學習他們的優良作風，全身心投入，一絲不茍地完成軍訓的各項任務。
4、凝聚集體，爭當模范。
集體行動是學校生活的一個特點，軍訓活動可以培養集體凝聚力，增進同學間的了解和友誼，培養同學們團結協作、共同進步的集體主義精神。希望大家保持昂揚的斗志，樂觀的精神，熱烈的情緒，團結的氣氛，相信一個充滿凝聚力的積極進取的集體，將會在軍訓期間逐漸形成。
5、遵守紀律，注意安全。
紀律是取得成功的保證。一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會打敗仗，一個集體，沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。軍訓期間，除特殊情況外一律不得請假。所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看示范，牢記要點，堅決反對拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風。按照教官和老師的要求，做到令行禁止，一切行動聽指揮。另外，軍訓期間體力消耗大，希望同學們合理安排好飲食和休息，如果有傷病和不適要及時向老師和教官反映、請假。
同學們：軍訓即將開始，讓我們擦去淚水，揮灑汗水，邁開堅定步伐，挺起高聳脊梁，在訓練場上展現青春風采，讓今天播下的希望種子，生根發芽、枝繁葉茂。
祝同學們軍訓生活愉快，預祝xx中學2015年軍訓活動圓滿成功！
尊敬的各位領導、教官、老師們、同學們：
今天，我們在這里舉行09級新生軍訓開訓典禮，首先請允許我向參訓每一位新同學表示熱烈的歡迎，向為軍訓工作付出辛勤汗水的各位老師員工表示衷心的感謝，向承擔此次訓練任務的部隊領導、官兵表示崇高的敬學意！
同學們，**10年來，老師與干部勵精圖治，銳意進取；學子刻苦勤奮，謙遜努力。積淀了深厚的文化底蘊，形成了積極的精神追求。學校，辦學特色鮮明，育人風格獨特，教學成績優異。2015年高考，學校1278人達本二線，600人達本一線，四人被清華北大錄取，2人被北體錄取，各項指標再次遙居全揚州第一、領跑全省。我們有理由期待：你們的到來，會為**的明天——注入新的生機，煥發新的光彩，創造新的輝習煌。
軍訓，是同學們邁入高中教育的第一課。不僅可以強身健體，鍛煉意志，學到基本的軍事知識和技能，培養嚴明的組織紀律和吃苦耐勞、團結拼搏、敢于進取、永不言敗的精神；也可以學會整理內務、學會料理自己，學會獨立生存，學會把自己融入集體，養成令行禁止、步調一致的作風和集體榮譽感，同時還可以學習到官兵們艱苦奮斗、愛國奉獻、勇敢頑強、堅忍不拔的優良作風，培養大家的國防觀念。軍訓，是人生的另一個課堂，是又一次起跑，一次軍訓，終身受網益。
同學們，當你跨進寶中的校門時，身上就被烙上了“**”的印記，無論你們來自哪個學校，無論你來自哪個地方，從今天開始，都應該肩負起為**這（，轉載請保留此標記。）個團隊的榮譽而奮斗的責任。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。**教育集團取一代偉人周恩來的字來命名，就是希望我們的同學都能以為榜樣，像他那樣學習、生活、工作、做人。志存高遠，扶搖萬里，昂首向前，百折不回，俯仰天地間日月星辰滄海桑田的變遷，造就四海內卓爾超群崇高壯麗的偉業。萬事開頭難，起步始為艱，這一次軍訓，是大家充滿魅力的高中征程的第一步：也許你們是第一次離開家鄉，第一次離開父母，第一次獨自生活，也許你們會遭遇烈日驕陽，遭遇瓢潑大雨，希望你們不要躲避，迎難而上，用你們的言行宣告你們的到來，用你們的行動展現09新生的青春風采！
同時，我希望全體同學要自覺地將校園當軍營，堅決執行各項規章制度和要求；全體老師要虛心向部隊官兵學習，嚴格管理、確保安全；后勤服務人員要創造好環境，擁軍愛生，提供保障。我也希望全體官兵們能把我們的學生當作普通戰士來嚴格要求。今天，在軍訓中走正、走穩，明天才會走遠、走好！將來才能成人、成才、成功。
同學們，壯志凌云平步起，雄關漫道從頭越，你們的高中生活已經掀開了嶄新的一頁，這一頁無疑會繽紛多彩，但輝煌與否，絢爛與否，還需要你們自己親手去描繪，希望你們從軍訓中汲取人生智慧，鋪就人生底色，在三年的生活中勤奮學習，勇于拼搏，挖掘潛能，實現自我，從**這個理想的殿堂起飛！最后，再次向武警中隊、消防大隊的各位教官表示感謝，并預祝軍訓圓滿成功！
謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好。
今天是我們升入高三后的第一個大會，我們全體師生齊聚一堂，目的很明確，那就是統一思想、統一認識、統一目標、統一行動。
首先2011年高考剛剛結束，而一一年高考的結束，就是2012年高考的開始。如果把43中看成一座營盤，那么同學們就是沖鋒陷陣的士兵，43中高考所創造的輝煌，是多年來一屆一屆學子刻苦拼搏的見證。這是一場連續不斷的接力賽，今天，這場接力賽的新主角，就是在場的所有的同學，青春拼搏的號角已經吹響，我們將在這里隆重登場。那么同學們，你是否意識到，一二年高考的接力棒已經交到了你的手上，換句話說，你已經是一名高三的學生了。未來的一年，將是你人生中第一個真正的轉折：過去十幾年的辛苦付出，即將結出果實；未來的人生，即將由此展開。
同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是堅實還是松軟，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復習已經開始，這是高三夯實基礎的重要階段。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進一步；基礎差的同學更應該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼！
各位同學，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入43中的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為43中給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經過激烈的競爭、頑強的拼搏，跨入43中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰來實現。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關重要，意義深遠。為此，這里我提幾點希望和要求。
一要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速
雖然從學期上算我們現在還是高二下半學期，但我們必須從現在起切實轉變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉變過程，同學們是第一次面對高三備考，也許是最后一次沖刺高考，有不少學生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備，由于高考時間在6月7、8日進行，實際上離我們參加高考只有整整一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現在還對高三備考的現實沒有充分的認識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學期的學習狀態，將會使我們貽誤戰機，造成無法挽回的損失。同學們經過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號我們將要走進高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現實。中考你們已經成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰。人生的關卡有很多，但關鍵的就那么幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，在多數人的心目中你們是佼佼者、是受人羨慕和尊敬的43中學生，我們在一樣的成長環境中接受著一樣的教育，大家都是43中的學生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成名牌大學、重點大學、一般本科、高職高專和待業等。同學們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分數面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進入角色，誰就搶占了戰略的制高點，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠遠地甩在后面。每位同學都應當知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學生掉隊，更不應當在高三過后才體會到沖刺的含義，所以我們應當從現在起就牢牢地樹立高三意識、加快節奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認清形勢，提前起步，盡快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠大志向，抓住高考機遇，創造人生輝煌。
三要有科學的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一年里，同學們要講究科學的復習方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個關系，即懂與真懂，會與真會。? 具體說就是注意以下幾點：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。高考沒有暴發戶，千里之行，始于足下。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。建議每個同學都要建立一個錯題記錄本、一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己的計劃能力，在考慮老師教學進度的前提下，安排好自己的學習計劃，規定自己每天的學習任務，并堅持完成。
4、要突出“五練”，這“五練”的具體內容是：練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
四要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一年時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。同學們十二年寒窗，已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的一年里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。
五要有健康的心態。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。平時考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。而且平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
在這一年里，我們要耐得住寂寞，經得起誘-惑，專心致志。不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。建立良好的人際關系，創造有利于自己發展的外部環境。高考沖刺時間緊，任務重，短短一年的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來。。
同學們，如果把十年寒窗比作千米長跑的話，那么，現在我們還剩下100米！多么短暫的一段里程！同時也是挑戰自我，挑戰極限的一段關鍵里程！一年的時間雖然很短，但一年卻是一種機遇，可以創造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。一年是一種希望，多少個凄風苦雨的日子，多少個星星點燈的寂寞長夜，我們灑下了辛勤的汗水，留下了奮斗的足跡！高三，首先是一種精神，一種狀態。什么是高三精神？在以往高三各班的教室內，曾掛著一張標語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。高三是信念下的執著與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。下面我把一位作家的一段話送給同學們：“人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。我希望全體同學高三一年能夠充實的度過。
同學們，走進43中,這里不僅有優質而完備的教學設施，嚴謹而科學的管理方式，更有擁有豐富教學經驗和備考經驗的優秀的教師隊伍。學校已經為我們創造了好的氛圍，選拔了最優秀的老師，老師們將陪伴我們走過這段充滿著困難又充滿著希望，裝滿著艱辛又裝滿著充實的歲月。而能夠身處43中的你們，都是同齡人中的佼佼者，毫不夸張地說，你們擁有天賜的智慧。看看你身邊朝夕相處的老師，看看主席臺上就坐的各位領導，無論是微笑的，還是沉默的，無論是年長的，還是年輕的，我們的每一位領導，我們的每一位老師都作好了充分的準備，準備好與同學們同甘共苦，分秒必爭，全力以赴，奮勇拼搏。
同學們，高三的號角已經吹響，人生的號角將更響亮。無論是任何人，總是要活出一點精神，活出一種態度的。高中階段是我們人生道路上最重要的階段，是我們人生道路上的一個踏板，借助于這個踏板，我們將考入我們理想的大學，我們將躍上一個更加寬廣的人生平臺。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫43中的新輝煌。
讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。二o一二年的高考，我們一定會再創輝煌！
2011.6.12
老師們、同學們：
今天，**學校迎來了朝氣蓬勃、意氣風發的****級新同學，迎來了又一批追隨翔宇事業，追求教育幸福的新加盟的老師，我們的這座校園增添了更多更新的活力。在此，我謹代表集團董事會向在座的每一位新同學表示衷心的祝賀，向剛剛加盟翔宇的各位老師表示熱烈的歡迎！
軍訓，是同學們走進翔宇的第一課。以什么樣的狀態踏上新的征程，以什么樣的理想開始你們新的生活，這對大家的成長都有著極其重要的作用。木受繩則直，金就礪則利，今天，我們特地請來了作風優良、訓練有素的武警**中隊的官兵擔當教官，來給大家上好新學校、新學年的第一課。讓我們用熱烈的掌聲，向承擔訓練任務的全體官兵致以最誠摯的感謝！
俗話說：一次軍訓、終身受益。軍訓，不僅可以讓同學們強身健體，鍛煉意志，學習到基本的軍事知識和技能，還可以培養嚴明的組織紀律性和吃苦耐勞、團結拼搏、敢于進取、永不言敗的精神；不僅可以學會整理內務、學會料理自己的吃、穿、用、住，學會獨立生存，學會把自己融入集體，養成令行禁止、步調一致的作風和集體榮譽感，還可以學習到武警官兵艱苦奮斗、愛國奉獻、勇敢頑強、堅忍不拔的優良作風，培養大家的國防觀念。
同時，我要強調的是，當同學們跨進這座校園的時候，你們的身上就被烙上了“翔宇”的印記，無論你們是來自哪個學校，無論你們是來自哪個地方，從今天開始，你們都應該肩負起為學校的榮譽而奮斗的責任。集團取一代偉人周恩來的字來命名，就是希望我們的同學都能以為榜樣，志存高遠，扶搖萬里，不羨慕籠中養鳥的安逸，不加盟檐底燕雀的舌噪，昂首向前，百折不回，俯仰天地間日月星辰滄海桑田的變遷，造就四海內卓爾超群崇高壯麗的偉業。萬事開頭難，起步始為艱，這一次軍訓，就是充滿魅力的初中生活對你們的第一次考驗：也許你們是第一次離開家鄉，第一次離開父母，第一次獨自生活，也許你們會遭遇烈日驕陽，遭遇瓢潑大雨，遭遇到體力不支的情況，希望你們不要躲避，迎難而上，用你們的一言一行宣告你們的到來，展現出我們的良好精神風貌！
**學校創辦時間雖短，但我們的老師和同學們用成績證明：我們是最優秀的。今年的軍訓是**學校的第一次軍訓，學校和部隊都希望高標準、嚴要求，保質保量地完成任務。在此，我要求全體同學要自覺地將校園當軍營，堅決執行各項規章制度和要求，正視困難，刻苦磨練；全體老師要虛心向部隊官兵學習，嚴格管理、確保安全；后勤服務人員要創造好環境，擁軍愛生，提供保障。我也希望全體官兵們能把我們的學生當作普通小戰士來嚴格要求，希望我們的每一位同學從今天的軍訓開始并在未來漫長的人生旅程中走正、走穩、走好！希望你們將來都能成人、成才、成功。
同學們，壯志凌云平步起，雄關漫道從頭越，你們在翔宇的生活已經掀開了嶄新的一頁，這一頁無疑會繽紛多彩，但輝煌與否，絢爛與否，還需要你們自己親手去描繪，希望你們充分繼承和發揚軍訓過程中的優良傳統和良好作風，在三年的生活中勤奮學習，勇于拼搏，挖掘潛能，展現自我風采，讓翔宇真正成為你們理想騰飛的殿堂！最后，再次向武警中隊的各位教官表示感謝，并預祝軍訓圓滿成功！
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇十三
尊敬的各位老師、同學：
大家下午好！
我很高興能代表（1）同學站在這里發言，在座的各位同學曾經都是高考的失敗者，但我相信，那只是過去，在剩下的200天里，我們會讓昨日的塵土從身上落下。讓勝利的光環，在頭頂發光。你們說，我們到底能不能？我相信——能！
羅曼羅蘭曾經說過，生活這把犁，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉，高考就曾經使我們的心破碎過，她讓我們的心跌入了谷底，但就從我們選擇皖智的這一刻起。我們就立志從高考中掘出新的源泉，創造出我們輝煌的人生。為此，我們要努力，在剩下的200天里，我們要奮斗，不管我們以前的基礎如何。請相信，只要有付出，就會有回報。上帝對每個人都是公平的，只是你會不會把握住機會。
我們在20xx年高考中失敗了，但我們任然要以一個將軍的姿態來面對我們的人生，從失敗的地方爬起來，再一次投入新的戰斗，不要輕言放棄。面對沉淪的陷阱和惰性的挑釁，我們要勇敢地說“不”；面對厄運的打擊，失敗的考驗和種種執著人生的堅守，我們不要輕易說“不”。改變能改變的，接受不能改變的，堅守早就認定了的。人生的過程就是一個超越自己的過程，人生的過程也是一個堅守的過程，我們到皖智來的目標就是高考，超越自我，相信明年榜上一定會有你的名字。
謝謝！我的發言完畢！
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好!今天我很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。我演講的題目是《迎戰期末考試》，在即將到來的期末考試中，希望給同學們加油打氣!
同學們，我們剛剛揮手告別20年，迎來了新的一年——20年，不少同學還沒有從輕松愉快的節日氣氛中回過神來。可當我們靜下心來聆聽時間，猛然發現，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的'是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。我們要把學習看作一種生活，我們就不會茍延殘喘，把考試當成一種習慣，我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態，有助于提高復習效率。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對這兩天的學習、考試作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了!”
最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績!
謝謝大家，我的演講完畢。
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇十五
同學們：
來到紀念中學，同學們即將在這里度過三年，你們認為，來紀念中學的目的是什么？如果你的回答是考大學，我認為你非常不成熟，給你打50分，如果你認為是來學習，我認為你比較成熟，給你打80分，如果你回答是來這里是為了健康成長，我給你打100分，我覺得你已經不像是個16歲的孩子，而是一個非常有見識的青年了。
因為認為來這里只是為了考大學，三年下來，除了做題背書之外，見到生人就害羞，拋頭露面就緊張，張羅不了任何活動，與人合作就抬杠。這樣考上大學還不如不考，所以我給你打50分；如果你說來學習，學做人，為人大方，心胸開闊，說話得體，讓人覺得舒服，學做事，做事嚴謹，安排給你的工作做得有條有理，厲害的還能獨當一面，學文化，不僅考試厲害，天文、地理、歷史都略懂一二，說話談吐有一些深度，不會粗俗乏味。如果你的見識達到了這種層次，我給你打80分。如果你說來健康成長，因為在哪里都會長大，長大不是成長，三年之后，你的為人處世都有很大提升，你的學習習慣非常良好，知識結構更加全面，精神面貌積極向上，身體健康，心理健康。如果你有這樣的高度，我給你打100分。
所以，來到紀念中學，讀書很重要，學會做人、做事也很重要。原來我的一個學生，主動承擔了一個掛傘的任務，因為我們教室門口有一個專門掛傘的地方，平時同學們隨手掛傘，掛得亂七八糟，一到下雨天更是亂成一片。我跟那位同學說，我把這個任務承包給你，你只需管理一個月，保證一個月之內我們班的傘無論什么時候都是整整齊齊的，無論檢查不檢查都規范地掛在哪里。你該怎么辦呢？他說我多操心，經常過去關注一下就可以了。我說那不行，你要先調查，就像做生意要先去調查市場一樣，先調查同學們一般習慣于怎么掛傘，然后你要去班級宣傳，告訴同學們所有的傘用過以后都要扎起來，左邊掛短傘，右邊掛長傘，從中間往兩邊掛，之后你每次第一節課下課時候來稍稍關注一下就可以了，堅持幾天，養成習慣，你就不會忘記這項任務，無論學校何時來檢查，我們班的傘都是經得起考驗的。
結果這位同學將這項任務承包了兩年，直到高三最后一天，我們班的傘都是整整齊齊的，年級主任偶爾從教室門口經過，會很明顯地的發現我們班的傘比別班的傘要整齊得多，就會問，你們班的傘管理得非常不錯。我就會告訴她，主要是我們班有一個非常厲害得力的`專門管傘的同學，做事非常認真負責。你想，如果這句話發生在公司，有一天總經理發現某個部門某一件事做得非常出色，就會問主管，你們這件事做得很好。主管就說，主要我們這里有一位非常出色的員工，做事認真負責。總經理就說，這么好的員工引來給我見一見，我那里剛好有一個新部門，看適不適合他去做。
今天你能仔細認真地做好掛傘的事情，明天你就能仔細做好其他事情。
新東方總裁俞敏洪在大學生就業指導講座中提到，年輕人不要一畢業就想做大事，賺大錢，要腳踏實地地從小事做起，即使哪一天你被安排去掃廁所，你也要把這件事情做好，你掃的廁所與別人的就不一樣，那馬桶里面的水干凈得都能喝，有一天你的后勤部主管上廁所時候發現你掃的那個廁所特別干凈，決定給你掃兩個廁所，后來你依然做得很好，工作依然扎扎實實，三個月之后，后勤部主管決定不讓你掃廁所了，決定把公司里面掃廁所的8個阿姨交由你來管理，她們去留都由你來決定。在你仔細的經營之下，公司所有廁所衛生都煥然一新，不僅干凈衛生，而且在適當之處還擺放了蚊香，而且廣播系統也進了廁所，公司所有員工上廁所都是一件非常舒服的事情，一改過去一進廁所就捂鼻子的難堪。有一天，公司總經理上廁所發現了這個變化，因為誰都要上廁所的，就問你的上司后勤部主管，說你們的廁所搞得不錯，后勤部主管就說，廁所主要是有新來的小張管理的，這小伙子做事能力不錯。總經理一聽，這小子還可以啊，年輕人中很少有這樣腳踏實地的，很多人是大事做不了，小事不愿意做，這樣吧，我們公司準備擴容，開一個分公司，我決定就安排小張去做新分公司的后勤部主管吧。
在分公司里面，因為你養成了腳踏實地的習慣，做事非常仔細，很少出差錯，新公司里面環境衛生、員工就餐環境、休息環境、娛樂環境你都仔仔細細地用心安排，員工和經理對你的工作都很滿意。
有一天，分公司經理外調，經理向老板竭力推薦你做分公司的接-班人，不久以后，你就成了分公司的總經理了。
因為你認真學習，腳踏實地的習慣，很快你就學到了所有的經營策略，手上也積累了一定的資金和人脈，在幾個朋友的鼓勵下，你決定離開公司單干，成了一個實實在在的老板。
所以凡事要從小事做起，今天你能做好一個班級干部，明天你就能做好一個部門的主管，今天你能仔細準確無誤地分發好我們班的新書，明天你就能做好企業的一份工作叫“倉管”。
我以前有一個學生做文娛委員，同學們一聽文娛委員無非是教同學們唱唱歌、搞搞文藝活動之類的，我只提她曾經張羅的學校傳統愛國歌曲比賽。首先，她是策劃，先征求同學們和老師的意見，選歌，因為選歌是關鍵，像這種愛國歌曲比賽，30個班大多數班級肯定是唱《我愛北京天-安-門》、《社會主義好》之類的歌，這種歌無論唱得多好，只要大家都唱，你一點贏的希望都沒有，所以就選了一首當代的歌曲《重回漢唐》，歌曲旋律流行化，非常振奮，也非常豪壯，同學們一聽這首歌，就覺得有希望獲獎，所以訓練起來也比較配合。之后文娛委員到外面租了四臺大鼓，幾個非常壯實的男生擊鼓配樂，比賽一出陣就引起觀眾歡呼，加上訓練得也比較充分，只要效果好，評分老師早把什么愛國歌曲的標準忘記了，何況這首歌也算是一首當代的愛國歌曲，不計較那么多了，特等獎！
得獎之后，全班同學歡呼雀躍，我及時總結，說是文娛委員組織有方，同學們積極訓練的結果。我估計文娛委員一輩子都會記得這件事，多年以后都會想起，她在高中的時候如何張羅好一場活動，如何征求大家的意見，團結大家的思想，力求創新，做好每一個細節，最后走向成功，我估計這也給了她一個很好的暗示，原來自己的能力是很強的，只要認真，就能做好一件事情。兩年以后，高三畢業的謝師宴就是她一手張羅的，精彩依舊，那是后話。
所以我希望同學們在讀高中的時候就得到這樣的鍛煉，我會一點一點地教你去做，很多時候，我會讓你走在前臺去鍛煉，但無論什么時候，我都會陪伴在同學們的周圍。
因此，我們班的班級干部我想用競選的方式來產生，競選的干部包括班長、科代表等。
大家不要有一個誤區，認為班長是最大的，副班長是其次的，他們的職位只是分工不同而已。很多時候，各部門干部得到的鍛煉可能更多。
比如一個電教員，如何才能做好一個電教員的工作呢？一般的電教員是老師進教室之后他還在外面玩，老師就喊，你們的電教員是誰，他才匆匆忙忙地從外面趕回來。我以前一個電教員，只要老師一進教室，手上提著電腦，他就會非常及時地接過老師的電腦，打開操控臺，接上電源、鼠標，打開電腦，掛好屏幕，做一個請的姿勢，告訴老師：“電腦已經接好，請慢用！”一旦下課，他就主動走向講臺，關好電源、屏幕，收好電源線和鼠標，拉好電腦包拉鏈，告訴老師：“電腦收好了，老師您慢走！”這個電教員太牛了，長期堅持，一絲不茍，我覺得如果在生活中，這種人會得到很多人的幫助。
所以在生活中我們很多人總覺得自己很厲害，為什么得不到升職和重用，總感覺自己懷才不遇。實際上，自己確實在很多方面不如別人，而自己往往很難發現自己的不足，是因為很多習慣是在小時候根本就沒有養成，至于在哪里做得不好，自己根本就不知道。
以上是宣傳講話稿件，我班高一（13）班聽完之后，30多人參加競選各項職務。
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇十六
各位領導、老師、親愛的同學們：
各位下午好！
很榮幸，我今日能作為一名老師代表在大會上發言。這兩天，我一直在思考我該對同學們講些什么呢？左思右想，反復揣摩，我總覺得同學們是文翁中學幸運的20xx屆，又是擔負著重任的20xx屆。為什么這樣說呢？ 首先，說同學們是幸運的，是因為你們有校領導的高度重視，有兢兢業業責任心較強的良師益友相伴。開學已兩個多月，相信在座的每一位同學都能感受到九年級的學習生活不同于七八年級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰而又刺激的……在同學們取得點滴成績的背后，蘊含著學校對你們的高度重視，蘊含著老師們的辛勤耕耘、蘊含著你們的勤奮刻苦。前不久，學校召開了九年級全體教師動員會，要老師們以百分之百的精力投入畢業班教學和管理過程中去；在教學實踐中，或許同學們的感受比我更為深刻，任課教師認真備課，刻苦鉆研，精心組織教學，向四十五分鐘要效益。我們四位班主任狠抓班級管理工作，為你們創造好的學習環境，使各位能夠在愉快的心情中扎實學習、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室，心系學生；有的犧牲雙休日，補缺補差、進行家訪，這種無私的奉獻精神和忘我的工作熱情常常令我感動，值得各位學習。
其次，為什么說同學們擔負著重任呢？各位知道，，今年的中考我校取得了良好的成績，在社會上贏得了很好的聲譽。在成績面前，我們領導、老師上下一心、同心同德，努力實現“二次創業”的輝煌。我們文翁中學正處在發展的關鍵期，能不能順利度過關鍵期，能不能實現“二次創業”的輝煌，就要看在座各位老師和同學們的努力。
第一次月考成績的分析，我們可以看出形勢不容樂觀，再加上同學們平時的表現更讓我感覺形勢嚴峻。我們同學們當中普遍存在三個方面的問題：
1、缺乏目標，沒有計劃；
2、缺乏自信，沒有毅力；
3、缺乏緊迫感，沒有動力。針對以上三個問題，我想和同學們談談三點認識：
一、認識樹立目標的重要性，知道現階段的目標是什么 不知各位可聽說過這樣一個調查：美國耶魯大學進行了這樣一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了。
第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。這個調查告訴各位什么道理呢？目標就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。有了目標，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學們，你有自己的目標嗎？有，比如有的同學可能想成為科學家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但各位要注意，任何遠期目標都要依賴近期目標的實現，否則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠期目標變為現實，我們必須面對的近期目標是什么？對，就是中考，可以說，中考無疑是決定我們人生命的第一道重要關口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，或許會遺憾終生。因此，當前，每一位同學都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統統拋棄，把有限的時間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學習，就是備戰中考。只有這樣，才能夢想成真。
二、增強自信，戰勝困難，永不言棄 給各位講兩個小故事，也許對你有所啟發。前幾年我帶過一個學生，家境不好，父母在外打工，和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還一般般，到了初三以后，每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越大，最后竟然以很好的成績考上了舒中。后來又以優異的成績考上了大學。大學畢業后，他來我家做客，我倆聊起初中學習生活的時候，我就問他你那時怎會有那么大的動力。他說，我要像我表哥那樣考上名牌大學。他還對我說，那時他心里只想學習，每個周日下午他一個人坐在教室里靜心學習。還有一個美國老太，她在70歲時，產生了一個令人不可思議的想法：她決定去學習登山。在隨后的25年中，她一直冒險攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的胡達。克 魯斯夫人。聽了這兩個小故事，我想對你說的是，不管你現在的成績有多么糟糕，不管你現在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子里你一定會創造奇跡，那時你也許為自己的成功而驚嘆：其實我也很了不起。
二是規定時限，就是讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣才能提高效率；
三是學會抗拒干擾，就是學會自我約束，控制自己不去完成與任務無關的事情。但是如果你不能明確自己的任務，不能在規定的時間完成任務，那么時間就會像一去不返的流水一樣，而絕對不會成為黃金。對于合理安排，科學用腦，各位可以參考發給你們的初三學習安排，找到最適合你的方法。
時間緊張而又匆忙，但是只要同學們樹立目標，增強信心，珍惜時間，一定會創造奇跡的！。同學們，最后送給各位一句話，讓我們以此共勉：天行健，君子以自強不息。
謝謝各位！
動員會鼓勵學生講話稿（優秀17篇）篇十七
同學們、老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《隨身的“老師”》。
孔子曰：“三人行，必有我師。”在學校里，老師是培育我們的園丁；在家里，父母不止是園丁，更是一本厚厚的書，書中有豐富的知識。
從我們開始學說話起，家長們就給我們拼音書本，教我們讀拼音。當我們長大后，讓我們讀兒童繪本，什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上學后，《十萬個為什么》《武器介紹》等圖書，讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本領和人類科技的發展與進步。
讀書，使人進步；讀書，使人快樂；讀書，使人精神充溢。
記得一天中午，我想在學校里寫作業，發現我竟然把我的作文書帶上了。心想，這是媽媽剛買給我的，還沒看呢，不如就在這里看了吧。剛一打開，有寫讀后感的，還有寫小動物的、寫植物的，可有趣了。其中，有一篇《我的傻媽媽》，我讀著讀者，眼睛濕潤了。這篇作文說了，媽媽雖然傻，但小作者很喜歡他的給予了他母愛的傻媽媽。剛好，這天老師布置了作文，寫“我的媽媽”。當即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去，老師說有創新。
所以，書就是我們的老師，我們不只是要學教科書本上的知識，還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁，光用教科書本不夠，應該要汲取課外的知識和技能。
同學們，隨身帶著要讀的書吧，爭分奪秒，讓書真正成為我們的“隨身老師”，我們好好讀書吧，為了我們的祖國更加強大，首先，我們要強大自己！