學校總結是學生對自己學習狀況進行評估和反思的重要環節。學校生活是我們成長的重要階段，小編為大家整理了一些學生們的成功故事和經驗分享，希望能給大家一些啟示。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇一

節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。在學校開展好節能減排工作，既能產生直接的節約環保效益，又能幫助青少年學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。我校充分認識節能減排工作的重要意義，并積極行動起來，從學校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出應有的貢獻。

按教育局通知并結合我鎮實際，我校節能減排計劃如下：

一、把節能環保知識教育作為學校校本課程的一項，班級間周開展一次講座，讓節能環保知識進課堂。

二、班級每學期召開2次節能減排主題班會。每班教室內建立節能減排宣傳欄一個。

三、將教科書循環使用方案、總結存校本課程檔案盒。

四、學校積極行動起來對學生及家長進行節能環保宣傳，開展活動。走出學校結合五個一工程宣傳群眾，服務社會。

1、宣傳、準備。

利用廣播向廣大師生發出倡議：讓學生清楚的認識到節能減排關系到國家的長遠發展，與全社會每一個成員的切身利益密切相關，需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望，更應該從自身做起、從現在做起、從周邊做起、從點滴做起，齊心協力推動節能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹立節能環保意識，養成珍惜資源，愛護環境的行為習慣。

2、學校建立健全節能環保制度。要求后勤人員加強對學校水、電路及設備的日常管理工作，有計劃的淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗。要求教師循環使用教科書、教參。為推動我校高效節約型校園的建設獻出自己的一份力量。

4、全校開展以節約資源為主題的征文比賽，引導學生關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

5、學生自制小報《我與綠色校園》。增強學生的憂患意識和環保意識，達到自我教育的目的。

6、組織一次全校性的“節能減排”知識競賽，對表現優秀的學生授予“節能環保小衛士”的光榮稱號。知識競賽將以節能、節水、節地、節糧、節材等為內容，出題展開。引導學生關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的.竅門和方法。

全校開展節能減排評選活動，評選“節能環保標兵”若干名。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇二

一、指導思想：

實踐“三個代表”重要思想，以迎現代化教育為契機，全面落實科學的教育發展觀。進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。

二、工作要點：

(一)抓好組織管理，培養骨干教師。

科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構建由黨支部、大隊部、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學校科技項目的實力，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。

(二)抓好環境建設，創設科技氛圍。

發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境布置工作,在校園的環境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學校科學教育的又一個陣地。

(三)開展科技活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育。

當今世界，科學技術突飛猛進，為生產力的發展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響。科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新的重任，已經愈來愈多地落在青年一代身上。

***同志經常勉勵青年艱苦創業勇于創新，他多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。”

根據學校工作的統籌安排，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

科技活動的要點：

a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

b、通過學校遠教室播放科普知識影片。

c、在師生中開展學校科普征文賽。

d、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇三

科技已經成為當今社會的主旋律，它是一個國家綜合國力的重要標志，它的發展不僅影響著一個國家的發展水平，更對一個國家的未來起著重要的作用。

為了適應社會的發展需要，提高青少年學生的科學熱情，培養學生的科學精神，為學生提供更多科技學習與實踐的機會，學校團委成立朱漢中學科普社。

為此我們決定將未來主要工作計劃制定如下：

一、關于社團章程的完善。

社團活動要順利開展，需要有比較完善的章程為依據，我們初步制定了社團章程，作為下來開展社團活動的指導。現有的章程存在一些不足，需要我們在實踐活動中逐漸的完善。

二、關于社團的招新。

作為新社團，我們沒有值得炫耀的歷史，但是我們可以突出年輕社團的朝氣，突出科技活動這一要素，把握新生入學第一個月的時間，做好宣傳工作，發展新社員，形成我們的社團委員會，組織領導社團活動。

三、關于主題科普實踐活動。

科普社開展的活動。

開展的活動1、利用宣傳欄、黑板報等多種途徑，正確的宣傳校園安全和學生自身安全知識和防控措施，配合學校社會做好預防控制工作，形成良好輿論氛圍。

開展的活動2、開展形式多樣的科技活動，并積極鼓勵學生參加各類科普活動，掀起“學科學、愛科學、用科學”的熱潮。通過各類中國傳統節日，向人們弘揚中華美德，抵制部分民間迷信活動，宣揚科學。

積極利用所學科學文化知識，服務于民，造福于民。比如幫助人們認清假冒偽劣商品、宣傳科學用肥科學種田等等。

我們也將隨時關注科技發展的動態，組織其它的主題宣傳活動，力爭把科技活動社辦成一個有作為、有吸引力的學生社團。

四、關于課題組科技實踐活動。

組織社團成員開展交流討論活動，初步嘗試進行一些可行的課題方案，利用學校的實驗室、圖書館等場所，進行探究實踐活動。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇四

一、指導思想：

實踐“三個代表”重要思想，以迎現代化教育為契機，全面落實科學的教育發展觀。進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。

二、工作要點：

（一）抓好組織管理，培養骨干教師。

科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構建由黨支部、大隊部、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學校科技項目的實力，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。

（二）抓好環境建設，創設科技氛圍。

發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境布置工作,在校園的環境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學校科學教育的又一個陣地。

（三）開展科技活動，全面推進學校的.科普宣傳和科學教育。

當今世界，科學技術突飛猛進，為生產力的發展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響。科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新的重任，已經愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經常勉勵青年艱苦創業勇于創新，他多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。”

根據學校工作的統籌安排，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

科技活動的要點：

a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅；利用學校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報、晨會課普及科學知識；利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

b、通過學校遠教室播放科普知識影片。

c、在師生中開展學校科普征文賽。

d、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。

（四）發揮我校傳統的項目優勢，以科技活動推進科學教育。

a、繼續開展好學校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學生的科學素養和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學、學科學的氛圍。

b、參加鄉、縣各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優異成績，使學校的科技活動更上一層。

（五）在信息技術上爭創科技新亮點。

信息技術本身是科學發展的產物，學好信息技術也是愛科學、學科學的一個重要方面。通過培訓全校老師的計算機應用技術，每個老師都會用多媒體教室的設備來上課，營造科普氣氛。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇五

節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題，“節能減排學校行動”是“建設節約型學校”工作的重要組成部分。各校要把“節能減排學校行動”與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合，把節能減排工作與教育事業發展相結合，與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節能減排的宣傳和教育力度，切實推進“節能減排學校行動”的開展，認真完成市，區縣政府明確的節能減排任務。

二，工作目標。

(一)提高廣大教育工作者和學生的節約意識，促進教師和學生養成良好的節約習慣，通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻。

(二)督促學校全面采取節能減排措施，建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，維修改造及日常管理中的節能環保工作，積極創建節約型學校。

(三)促使學校將節能減排作為重要內容，在學生思想道德教育，綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求，有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進北京市新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節約意識和環境素養。

(四)促進學校采用各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造崇尚節約資源，愛護環境的校園文化氛圍。

三，主要任務。

(一)進行節能環保知識宣傳。

通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節能，節水，節地，節糧，節材等方面的節約環保知識。

(二)開展節能環保實踐活動。

在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校，教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節能減排技能的掌握。

(三)建立節能減排評價體系。

在學校普遍開展節能減排行動的基礎上，依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節能減排工作進行整體評估。

四，實施步驟。

(一)xx年-20xx學年第一學期，市教委建立“節能減排學校行動”領導組織機構，成立“節能減排學校行動”專家指導小組，并完成北京市教委相關文件的制定和工作推進的整體規劃。

(二)xx年-20xx學年第二學期，各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節能減排工作組織機構并制定出相應的規章制度。

(三)20xx-20xx學年及20xx-20xx學年第一學期，各學校在“節能減排學校行動”專家小組的指導下，從學校的校園建設，日常管理以及教育教學活動等多方面，全方位地開展節能減排行動。

(四)20xx-20xx學年第二學期，組織“節能減排學校行動”檢查小組，對學校的節能減排工作進行檢查和評估。總結，發現典型經驗在全市范圍推廣。

六，保障措施。

(一)組織機構。

各區縣教育行政部門和各級各類學校要把“節能減排學校行動”與“節約型學校建設”工作結合起來，切實加強領導，認真統籌規劃，嚴密組織實施，加強督促檢查，及時總結推廣經驗，把各項工作落到實處。

市教委成立"節能減排學校行動"專家指導小組，研究制定相關文件及評價標準，對學校節能減排工作開展培訓，指導學校“節能減排學校行動”具體工作的開展，檢查監督學校工作落實情況。

各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭，相關部門參加的領導小組和辦公室，統籌規劃，分解任務，落實責任，應與各基層單位簽訂責任書，建立考核評價制度，并在人力，物力，經費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節能減排行動領導小組，制定學校節能減排行動的規章制度，促進和推動節能減排工作在學校中的開展。

(二)人力資源。

整合全市各級各類學校人力資源，尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作，充分發揮各自優勢，對北京市教育系統節能減排工作進行技術支持。

(三)經費保障。

各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證。

(四)經驗交流。

發揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用，在北京教育科研網上建立專門的網頁進行“節能減排學校行動"的宣傳和推廣。

(五)評價激勵。

市教委“節能減排學校行動”專家指導小組對學校節能減排行動落實情況進行評價和監督。組織開展學校節能減排評選表彰活動，評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學校，宣傳和推廣其先進經驗。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇六

認真學習、貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，以培養青少年的創新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，著實提高我校未成年人的科學素質，并按照山東省、xx市各級科協年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。

二、工作重點。

1、結合新課程改革，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。

2、積極發動組織廣大學生參加全國、省、市、區級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到參與、提高、發展。

3、加強社區資源的開發利用，緊密依托上級科協、社區，積極創設良好的青少年科技教育的社會環境。

4、采取措施、全校動員，充分發揮現有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。

三、主要措施。

（一）健全各項制度，規范管理。

開展好科技活動，依賴于嚴格規范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。

1、交流、匯報制度。

學校科技教育領導小組根據年度工作計劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次；分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。

2、培訓制度。

為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓；同時根據競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優秀選手的培訓工作。

3、活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導。

4、競賽制度。

積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。

5、獎勵制度。

遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優秀輔導員參加年度優秀科技輔導員評選。

（二）加強隊伍建設，提升教師輔導技能。

量。

（三）因地制宜，組織開展活動特色。

1、結合本地區、本校實際，開發具有本地區、本校特色的科技教育校本課程，在專業課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。

2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創造發明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。

3、著力創設科學普及氛圍。每班辦好科普小報和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地，創設良好的校園環境氛圍，讓學生接受科普知識的熏陶，并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。

4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學生的意志，展示他們的科技素質。

（四）科研先導，抓好課程開發與實施。

開展資源開發、活動方案設計等研究活動，積累學生科技活動方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要征集好學生科技論文。

四、具體工作：

（一）、科技輔導員各項活動：

10月份：科技輔導員校級培訓。

11月份：科技活動月活動。

12月份：組織學生參加校科技創新大賽。

（二）、學生各項活動：

以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節課活動為主，全力開展創意生活系列的主題實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：

9月份：參加省無線電測向比賽。

10月份：參加市無線電測向比賽。

11月份：參加校科技活動月活動。

12月份：參加校科技創新大賽。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇七

節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題，“節能減排學校行動”是“建設節約型學校”工作的重要組成部分。各校要把“節能減排學校行動”與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合，把節能減排工作與教育事業發展相結合，與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節能減排的宣傳和教育力度，切實推進“節能減排學校行動”的開展，認真完成市，區縣政府明確的節能減排任務。

二，工作目標。

(一)提高廣大教育工作者和學生的節約意識，促進教師和學生養成良好的節約習慣，通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻。

(二)督促學校全面采取節能減排措施，建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，維修改造及日常管理中的節能環保工作，積極創建節約型學校。

(三)促使學校將節能減排作為重要內容，在學生思想道德教育，綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求，有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進北京市新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節約意識和環境素養。

(四)促進學校采用各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造崇尚節約資源，愛護環境的校園文化氛圍。

三，主要任務。

(一)進行節能環保知識宣傳。

通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節能，節水，節地，節糧，節材等方面的節約環保知識。

(二)開展節能環保實踐活動。

在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校，教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節能減排技能的掌握。

(三)建立節能減排評價體系。

在學校普遍開展節能減排行動的基礎上，依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節能減排工作進行整體評估。

四，實施步驟。

(一)xx年-20xx學年第一學期，市教委建立“節能減排學校行動”領導組織機構，成立“節能減排學校行動”專家指導小組，并完成北京市教委相關文件的制定和工作推進的整體規劃。

(二)xx年-20xx學年第二學期，各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節能減排工作組織機構并制定出相應的。

規章制度。

(三)20xx-20xx學年及20xx-20xx學年第一學期，各學校在“節能減排學校行動”專家小組的指導下，從學校的校園建設，日常管理以及教育教學活動等多方面，全方位地開展節能減排行動。

(四)20xx-20xx學年第二學期，組織“節能減排學校行動”檢查小組，對學校的節能減排工作進行檢查和評估。總結，發現典型經驗在全市范圍推廣。

六，保障措施。

(一)組織機構。

各區縣教育行政部門和各級各類學校要把“節能減排學校行動”與“節約型學校建設”工作結合起來，切實加強領導，認真統籌規劃，嚴密組織實施，加強督促檢查，及時總結推廣經驗，把各項工作落到實處。

市教委成立"節能減排學校行動"專家指導小組，研究制定相關文件及評價標準，對學校節能減排工作開展培訓，指導學校“節能減排學校行動”具體工作的開展，檢查監督學校工作落實情況。

各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭，相關部門參加的領導小組和辦公室，統籌規劃，分解任務，落實責任，應與各基層單位簽訂。

責任書。

建立考核評價制度并在人力物力經費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節能減排行動領導小組制定學校節能減排行動的規章制度促進和推動節能減排工作在學校中的開展。

(二)人力資源。

整合全市各級各類學校人力資源，尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作，充分發揮各自優勢，對北京市教育系統節能減排工作進行技術支持。

(三)經費保障。

各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證。

(四)經驗交流。

發揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用，在北京教育科研網上建立專門的網頁進行“節能減排學校行動"的宣傳和推廣。

(五)評價激勵。

市教委“節能減排學校行動”專家指導小組對學校節能減排行動落實情況進行評價和監督。組織開展學校節能減排評選表彰活動，評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學校，宣傳和推廣其先進經驗。

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學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇八

認真學習貫徹黨的xx大精神，把xx大精神溶入到學校科普工作中，以“三個代表”重要思想來指導學校科普工作，努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感，深入到師生中，廣泛聽取師生對科學知識的需求，制訂切實可行的措施，使科學知識的普及率得到加強，學生科普意識得到明顯提高。

二、強化自身建設。

為做好這項工作，團委將進一步健全科普工作組織網絡，壯大科普隊伍，并充分利用學校的資源優勢，組織團委團干開展科普宣傳，使科普意識滲透到廣大師生心中。同時不斷挖掘各個專業的科技能力，提煉精煉科技技能，讓科普與專業技術結合，構建良好的宣傳科學，學科學，用科學的團隊。

三、以“科普月”為載體，開展多種形式的科普活動。

1.籃球興趣小組，每天早上6：00~7:00，下午16:30~17:30展開訓練，女隊訓練組織教師：黃老師男隊訓練組織教師：張老師。

2.舞蹈興趣小組，每天早上6:00~7:00基本功訓練，訓練由團干組織。每周三、四由教師組織團訓。

3.歌唱興趣小組，每天早上6:00~7:00練聲，由團干組織。每周二由教師組織訓練。

4.根雕、盆栽興趣小組，每周開展集體活動一次。

5.電子科技興趣小組，每周開展集體活動兩次。

6.茶藝表演、加工探索興趣小組，9月10日~10月1日集中培訓。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇九

做好黨員發展工作是學校黨建工作的重要任務。天南中學黨支部根據鎮黨委和教育局黨委黨建工作要求，20xx年黨員發展工作繼續堅持“狠抓質量、有序發展、保持連貫”的原則，成熟一個發展一個，使我校黨建工作上一個臺階。現結合我校自身實際，擬訂20xx年度黨員發展。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論、xx大精神和科學發展觀理論為指導，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，積極做好黨員發展工作，努力建設一支素質優良、結構合理、作用突出的黨員隊伍，為我鎮教育事業發展提供堅強有力的組織保證。突出重點，抓住薄弱環節，加強對新黨員的教育管理，發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

二、黨組織現狀。

我校現有在職教工138人，現有正式黨員43人(其中預備黨員2人)，女黨員11人，重點發展對象2人;黨員中多中老年，黨員結構分布還不合理，斷層較嚴重，因此，我校今年在保證發展黨員的質量的同時，大力在青年教師中發展黨員。堅決貫徹固本強基的精神，努力做到保質保量。

三、目標規劃。

1、黨課培訓。

鎮黨校和各支部舉辦過多期積極分子培訓，通過黨課學習，廣大入黨積極分子對黨的知識有了進一步的了解與掌握。本年度，我支部將準備于20xx年4月份和20xx年7月份舉辦兩次黨校培訓班，對我校教職工要求入黨的積極分子進行系統的黨的路線方針政策和黨的基礎知識教育，認真學習鄧小平理論、xx大精神和科學發展觀理論，兩期共計劃培訓入黨積極分子5人左右。選派入黨積極分子參與鎮黨校培訓的全過程，使入黨積極分子對黨的理論知識有更深刻的了解，使黨員的政治覺悟，思想修養，文化科學知識等各方面都得到提高。

2、繼續開展科學發展觀教育。組織全系黨員積極參加活動，使科學發展意識融入到我們生活的點滴。

3、根據我校的實際情況，在教工中發展黨員是今年的工作重點：

(1)加強教育。(2)重點培養。(3)重視發展后教育。

以上是我校20xx年度發展黨員工作計劃，在具體的實施過程中，根據實際情況會做適當調整，黨總支及時與組織部聯系，向組織部匯報。同時會努力規范發展的各個環節，做到“嚴把關、提質量、上層次、高素質”。

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學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇十

根據全市“十二五”時期節能降耗區縣目標任務分解，結合全區工作實際，計劃20_年全區(含高新區)萬元工業增加值能耗下降到0.176噸標煤，同比下降3%(市下達現代化目標考核指標為0.176噸標煤/萬元);完成市下達的規模以上工業企業能耗總量下降的目標(市里初定總量下降707噸標煤)。

圍繞目標任務，我們將著力從以下四個方面開展工作：

一是強化節能目標責任管理。

全面摸排全區能源利用現狀，認真分解落實節能指標任務，將節能目標責任落實到各鎮街、開發區、相關部門及企業，加強督促檢查和目標考核。加大對重點耗能單位的節能管理，以年耗能20_噸標煤以上用能單位為重點(含非工企業)，建立健全能源審計和能源利用狀況報告機制，開展能效水平對標，特別是加大對信寧建材等重點耗能大戶的監管。充分發揮區節能領導小組成員單位的職能作用，加強全社會能源生產、流通、消費的調查統計，研究建立工業、建筑、交通運輸、公共機構、商貿流通以及農業農村能耗統計制度，加快推動各重點領域節能管理，提高全社會能源利用水平。

二是強化節能重點項目建設。

加大節能技術改造力度，組織實施東爵有機硅300臺電機變頻改造、英博啤酒鍋爐煙氣余熱回收等9項節能技術改造項目，預計建成后可實現年節約標煤3423噸，其中華舜輪轂熱加工生產線改造項目完成后預計可實現年節約標煤1500余噸。積極實施燃煤鍋爐改造工程，加快推進轄區內工業生產和生活用燃煤鍋爐關停或煤改氣(電)工作，今年計劃組織對南京工業大學、浦口醫院、立業變壓器公司等單位23臺燃煤鍋爐，實施關停或煤改氣(電)，預計改造完成后可實現年節約標煤5000噸。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇十一

指導思想：

緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”工作理念，解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作，進一步增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，為學校教育的健康發展提供堅實的組織和思想保證。

工作重點：

1.加強政治和業務學習，提高思想和專業素質;。

3.加強行風建設，注重廉潔自律教育;。

4.指導工會、少先隊和關工委工作，積極構建和諧校園。

具體工作：

1.支部將繼續組織全體黨員老師深入學習，通過開展微型黨課、學習心得交流等活動，不斷增強廣大黨員教師教書育人的使命感和責任感，提高黨員干部運用法治思維和方式推動教育領域綜合改革深化的能力。

2.認真開展社會主義核心價值觀教育。

加強和深化愛國主義教育。在教師中開展“我學習，我踐行”社會主義核心價值觀教育活動。圍繞抗日戰爭勝利七十周年，深入挖掘紅色文化和黨史資源。通過組織觀看抗戰影片、邀請老戰士等革命前輩走進校園等活動，樹立“天下興亡、匹夫有責”的愛國情懷，進一步增強黨員教師的責任意識、奉獻意識。

1.認真執行黨內“五個一”制度。

堅持黨的組織生活制度，嚴格按黨章的規定，堅持黨的組織生活，緊緊圍繞黨的教育方針等，有計劃有步驟地安排學習進度，把集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討結合起來，全面提高黨員教師的理論水平、政策水平、服務水平。堅持和完善“五個一”制度：每月召開一次黨小組會，每季召開一次支部黨員大會，每半年上一次黨課，每半年召開一次民主生活會，每年一次民主評議黨員。

2.認真做好黨員發展工作。

堅持“成熟一個發展一個”的原則制定發展黨員計劃。建立入黨積極分子檔案，定期進行談心，加大對入黨積極分子的培養、教育和考察工作，全面關心他們的思想、工作和生活，真正把師德高尚、敬業奉獻、志存高遠的教師吸收到黨內來，進一步優化黨員隊伍結構。

1.強化黨風廉政建設教育。

嚴格執行《落實黨風廉政建設責任制黨委主體責任和紀委監督責任的實施意見》、黨紀政紀條規等，認真組織黨員開展紀律教育。繼續深入開展崗位廉政教育、警示教育，進一步樹立良好的教育形象。積極開展各類普法教育活動以及富有實效的“廉潔文化進校園”活動。通過讀書、征文、書畫等活動，把廉潔教育作為學校育人的重要內容。

2.持之以恒抓好作風建設。

嚴格執行中央“八項規定”等制度規范，繼續加強師德師風宣傳與建設。以各種節日的慶祝為契機、以學校網站為平臺，大力表彰先進教師、師德標兵、先進教育工作者，大力宣傳學校的發展和成就，增強全校教師的成就感和集體榮譽感以及辦好學校的信心;開展“拒絕有償家教”活動，認真學習中小學教師職業道德規范，并納入考核，堅持依法治校、廉潔從教，增強全體教師的職業道德;組織教師認真學習《中小學教師職業道德標準》，并結合第31個教師節，深化推進師德師風教育。通過開展“三假如”——“假如我是一名學生，我最喜歡什么樣的老師?”“假如我是一位學生家長，什么樣的教師教我的孩子最放心?”“假如我是一位校長，什么樣的教師令我滿意?”專題討論、“家訪活動”以及“師德師風問卷活動”等，切實提高師德水平和業務能力。

1.積極開展支部特色活動。

組織開展豐富多彩的學習教育活動。通過舉辦理論學習培訓會、微課等形式開展學習教育活動，增強學習的針對性和實效性，努力提高黨員的政治素質和理論素質。要圍繞目標，開展豐富多彩的黨建活動：開展“一個黨員一面旗幟”活動，充分發揮新時期黨組織及黨員的作用;開展“樹黨員形象，展教師風采”黨建活動，繼續實施“黨員行動手冊”，堅持“圍繞中心抓黨建，在抓好黨建促發展”理念，做好“三好”工作。同時，積極開展“__”教師志愿服務品牌活動，圍繞立足崗位服務社會、立足崗位服務學校、立足崗位服務教師、立足崗位服務學生四方面，切實開展品牌創建工作。

2.加強對教代會的領導。

用活工會的“陣地優勢”。充分發揮工會的職能作用，開好每年兩次的教代會，圍繞主題，突出重點，充分發揚民主，討論審議學校發展的新思路。積極做好教職工的維權工作，健全“送溫暖”長效機制。通過組織各類文體競賽、師徒結對、教師體檢等活動，豐富廣大教師的業余生活，積極為教職工提供崗位成才的通道。

3.推進少先隊、關工委工作常態化。

繼續推進關工委工作常態化建設，爭創“關工委工作常態化建設合格學校”。積極為退休教師創設條件，發揮老有所練、老有所為的作用。通過定期通報學校工作、走訪退休教師、為老教師祝壽等活動，關心愛護退休教師，聽取他們對學校教育教學的建議，形成合力，助推學校教育在更高的起點和平臺上持續、健康、協調發展。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇十二

以科學發展觀為指導，繼續深入貫徹執行黨的教育方針，認真落實全省中小學素質教育工作會議精神，堅持服務社會服務社區服務學生的辦學方向，落實讓的孩子接受更好的教育的理念，以濟寧市規范化學校為目標，以教學工作為中心，以全面提高教育教學質量為重點，以服務社會主義新農村示范村建設為己任，以以人為本、科研興校、質量立教、依法治校為辦學方針，牢固樹立科學的教育科學發展觀，加快教育創新，促進學校教育教學工作健康、持續發展。

1、繼續落實全省中小學素質教育工作會議精神，堅持以教學工作為中心，抓實抓好百校質量工程，讓學生接受良好的教育。

3、狠抓教學常規工作，抓落實，重實效，促進教學質量的進一步提高；

4、實施德育創新，注重德育實效，進一步加強班集體建設和心理健康教育；

5、加強黨風廉政建設和師德教風建設，繼續推行校務公開，嚴格規范辦學行為，依法治校。

6、加強學校管理，深。

化學校內部管理體制改革，以制度管人，努力提高辦學水平和辦學效益。

7、強化安全工作，確保師生安全和學校穩定，加強學生居家安全的教育。

8、協助好學校建設工作。

（一）、加強隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質。

1、加強和改進思想政治工作，加強黨風廉政建設，繼續開展行風民主評議活動，樹立學校和教師良好的社會形象；進一步提高黨員干部的思想覺悟，最大限度地發揮他們的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。增強師德意識，提高師德修養，努力提升教師職業道德素質。加強職業道德教育，努力優化集體輿論，營造團結協作、進取向上、干事創業、爭創一流的工作氛圍，樹立良好風氣，凝聚浩然正氣，鼓足高昂士氣，煥發蓬勃朝氣。

2、加強教師學習，促進教師隊伍的成長。堅持每周政治業務學習不動搖，以政治業務武裝頭腦，指導工作；提高教師的師德水平和教育執法水平，特別是對素質教育的認識，為貫徹落實山東省素質教育工作會議經省做好理論和思想基礎。

3、強化教師崗位管理，促進教師依法履行崗位職責。討論修訂《教職工崗位工作考核細則》，并以之加強教職工的管理，量化細致。充分調動教職工的積極性。

4、加強青年教師的。

（二）、抓實百校質量工程，堅持教學工作為中心。

1、星級學校評選工作。續搞好星級學校評選工作，以市教育局文件要求教師備課、上課、作業及批改和學生輔導等工作流程；學校加強對教師業務的過程性管理。實行學校、教研組、備課組集體學習和個人自學相結合的學習方式，采取請進來、走出去的辦法。星級學校評選工作給教師帶來了壓力和動力，努力使課任教師更負責任地搞好教學工作，使學生收益。

2、做好學案導學課堂教學模式的推廣使用，努力提高教學效益。

效率，為素質教育的實施和百校質量工程打下堅實的基礎。

（2）提高教師業務能力，提升教師教學水平。提高教師組織教學、駕馭課堂的能力。要善于調動學生積極性，吸引全體學生把注意力集中到師生互動等教學活動上，使之能積極參與教學活動，積極動腦動口動手，提高課堂效率。

（三）強化未成年人思想道德建設，實施德育創新，促進學生全面發展。

1、構建德育活動機制，促進學校德育創新，增強德育工作的實效性。通過開展多種形式的德育活動，讓學生在各種喜聞樂見的德育活動中動手動腦，陶冶情趣，從而形成良好的道德情感和道德規范。

2、抓好常規管理，加強養成教育。根據學生生理、心理特點，遵循其發展規律和教育規律，確定各個級部的教育目標，圍繞養成教育這個中心，組織開展豐富多采的系列教育活動；繼續抓好學生的紀律、衛生、禮儀、考勤、兩操、路隊等常規檢查管理，規范學生言行。

3、強化德育科研，加強班主任隊伍建設，努力培養一支懂科研、會管理的班主任隊伍；徹底擯棄師道尊嚴的陳腐觀念，堅持熱愛、尊重、欣賞、寬容、鼓勵十字育人方針，激發學生內部活力，引領學生不斷戰勝舊我，創造新我。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇十三

_年至_年度教學工作已經開始。本學期，是學校工作的黃金時間，是學校工作的春天。抓好黃金時間，就是抓好了教學有效時間;抓好春天，就是抓好了教學播種工作。搶抓機遇，與時俱進，應該是我們二中人共同的選擇。“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也”。我們二中人應該團結協作，眾志成城，和衷共濟，共同實現二中的跨越和發展。本學期的教學工作的指導思想是：以培養德智體美等全面發展的一代新人為根本宗旨，以教學工作為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，鞏固成果，深化改革、提高質量、持續發展，提升學校辦學質量和辦學效益。立足新起點，開創新局面，構筑新特色，發掘新優勢，在原有的辦學基礎上，力求各項工作都有新突破，辦學水平再上新臺階。本學期教學工作的總體思想是：以德治校，依法理校;以人為本，教師興校;以校為本民主管校。爭取_年高考新突破，中考創佳績，全方位提升學校的地位，豐富學校的內涵，塑造全新的教育形象。圍繞上述指導思想和總體思路，本學期我們要集中精力采取有效措施做好以下幾方面的工作。

一、以德為本，走依法治校之路。西方哲學大師但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德來彌補，一個道德不全的人沒辦法用知識來彌補”中學生正處于世界觀、人生觀、價值觀逐步形成和確立的關鍵時期，可塑性強，及時地、有意識的引導未成年人正確認識和評判身邊事物，才能幫助他們養成良好的品質、習慣和正確的人生態度。本學期，要作好以下德育工作。

1、創立五三”管理體系。即三評議學生評議教師、群眾評議領導、民主評議黨員、三觀樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、三義加強愛國主義、社會主義、集體主義教育、三育人處處育人、時時育人、人人育人、三結合形成學校、社會、家庭三結合教育網絡。

2、創建平安校園。要聘請縣司法局安局長進行法律講座。真正作到德法并舉，標本兼治.

3、創設豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學校一些文化園區，如陽光文化欄、校史文化展室、班級文化陣地等，作好宣傳工作;同時結合學校的特點，創造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如升國旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。

二、以人文本，走科學管理之路。我認為，提高教學質量需具備三個條件：良好的生源，科學的管理，優秀的教師。而教師是重中之重。人是生產力，用理論武裝的教師是學校的第一生產力，是學校最大的財富。所以，抓教學，就是抓教師的管理。知識經濟時代，社會比學校的變化速度不知要快多少倍。今天知道的東西，也許明天就會過時。作為教師，只有樂“學”不疲，才能不被淘汰。

2、進一步提高課堂效率。要切實提高備課質量，把自己的教育對象——人放在第一位，以人作為教育教學的出發點，順應人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關照學生的發展。真正實現以學生學習為中心、以問題研究為手段，以個性質量為目標的發展性教學模式。

3、進一步提高教學實效。要繼續加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學生的整體水平出發，著力抓全科及格率，杜絕單科獨進，逐步培養學生良好學習習慣。畢業班要進行強化訓練，搞好考情、學情分析，及時查漏補缺，抓中促優，培優拔尖。其它年級要著眼高考，夯實基礎，搞好各階段銜接研究。

4、進一步運用現代化教學手段。本學年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術與學科教學整合對抗賽，每個教師要充分利用現有設備，積極參加大賽。

三、以校為本，走可持續發展之路。思路就是出路，方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競爭日益激烈的今天，我們要想辦法用明天的錢辦今天的事，用社會的錢辦學校的事，努力發展自己，實現學校的可持續發展。

1、搞好硬件、軟件建設。本學期要立足學校現實，著眼學校發展，積極改善學校辦學條件，提高教師待遇，為教職工排憂解難。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網，實現資源的共享，使我校逐步向數字化校園邁進。

2、搞好廉政建設。繼續推行陽光校務，嚴格執行“收支兩條線”規定，嚴格執行招生政策，堅持一費制原則，嚴格執行政府采購制度。加強學習、健全制度，明確責任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學管理護廉，執紀檢查促廉，領導班子帶廉，執法整頓固廉，筑就廉政反腐堅不可摧的思想防線和鋼鐵長城。3，搞好服務意識的培養。前后勤要認真學習，要增強崗位的安全意識和教育全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。老師們，今年高考，我校在生源薄弱的情況下，培養出了理科狀元，高考質量和高考層次有較大提升，為全縣教育添寫了一抹重彩。但是，我們應清醒地看到自身存在的問題和所處困境：管理工作仍不規范;一些規章制度還得不到很好落實;部分教師怠惰觀望，責任心不強;一些職工的服務意識不濃;尖子生不夠突出;教學設施還很落后。社會和家長不了解，以至于不理解，乃至于不諒解。如果說，_年我們還能說受三改四云云等影響的話，明年，我們將沒有任何借口，我們別無選擇，惟有務實求真，惟有團結拼搏，惟有汗水加智慧，使高考在數量上、質量上有大的突破，求得學校生存，贏得學校發展，在學校的成功中彰顯我們個人的價值。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇十四

切實做好學校的愛國衛生工作，有利于改善環境衛生，加強疾病的防治，開展健康教育，培養學生良好的衛生習慣，對此制定一份科學合理的。

一、指導思想：

認真貫徹落實上級有關愛國衛生工作的精神，鞏固已有創建成果，圍繞學校創建先進單位的工作目標，以“環境育人”理念營造潔美的校園環境，推進全民健康工程。

二、工作重點：

1、強化日常衛生責任管理;。

2、開展衛生知識普及和健康教育，加強疾病預防;。

3、定期進行除害工作，消除“四害”隱患;。

4、落實專項整治，開展“同創共建”活動;。

5、加強校園綠化管護，美化校園育人環境;。

6、抓好飲食衛生工作，確保師生飲食安全;。

7、加強化學品廢棄物的有效管理，做好環境保護工作;。

8、重視廁所衛生保潔，方便師生員工盥洗。

三、具體措施：

1、由總務處會同學生處對現行《常規檢查考核條例》進行修訂完善，增加衛生工作權重，對每天的衛生檢查結果予以公布，并立即整改到位;以“志愿者”的形式在全校發起“校園美麗我先行”活動。

2、利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進行普及健康知識宣傳教育，采用講座、健教課程教學、咨詢、展覽等形式，分階段、分季節開展全民健康促進行動。

3、為營造良好的校園環境，大力開展除害工作，采用集中和分散相結合、藥物和機械相結合、人防和技防相結合的“三結合”除害機制，從根本上進行滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂。

4、配合縣鎮兩級和社區開展大環境整治工作，清理河面漂浮物，消除衛生死角，主動參與婁苑路“同創共建”活動，為我市精神文明建設作貢獻。

5、請保留此標記化的基礎上，繼續挖掘潛力，擴大綠化范圍，提升綠化品位，提高綠化養護管理質量，做到該綠化的盡綠化。

6、抓好飲食衛生工作是學校衛生工作的重中之重，要進一步強化衛生人員的職責，提高他們的衛生意識和服務意識，加強對飲食工作的日常督促管理，從根本上消除食源性衛生安全隱患，抓規范性管理、規范性操作加工、規范性消毒措施，抓長效性落實，特別是夏秋季節的飲食衛生，確保不發生大面積食物中毒或群發性傳染病。

7、以環保和節約為目標，切實做好實驗教學中產生的化學品廢棄物的回收再利用和無害化處理工作，分管領導和學科組相關老師要善于研究，多渠道了解、學習相關業務，多向專家虛心請教，以無害、節約為宗旨，確保對環境沒有破壞，暫時無法處理的有害物要集中存放，專人管理，并定期向環保部門匯報。

8、強化廁所日常保潔工作，指導專職、定時段清洗、立體化保潔，努力做到廁所內無臭味異味，地面無水跡，槽內無雜物，槽壁、墻面無污漬，沖水箱無長流水;另外，為方便師生洗手，學校安裝一定數量的水龍頭，并經常檢查是否完好，同時教育師生節約用水，杜絕浪費。

9、保證學校衛生工作足額經費，配足配齊紗門紗窗、捕蠅籠、鼠夾鼠籠、除害藥物、清衛勞動工具等，加強對后勤部門相關人員的業務培訓和指導，提高工作水準。

10、由點到面，將學校衛生工作向師生家庭衛生輻射，結合街道社區開展“五星文明戶”創建活動，整體提升國民綜合素質，把是否被評為“五星文明戶”家庭作為學校評比文明學生、文明教師的依據。

一、指導思想。

以黨的精神、科學發展觀為指導，堅持以人為本的原則，積極探索愛國衛生工作新思路、新舉措，進一步完善學校愛國衛生組織機構和管理制度，加強衛生基礎設施建設，認真開展師生健康教育和良好衛生習慣的養成教育，切實做好環境衛生、除四害、防控疾病傳染病等工作，不斷提高全校師生員工的衛生意識和身體素質，促進學校可持續發展。

二、主要工作及措施。

(一)加強組織領導，健全管理制度。

學校專門成立以校長為組長，副校長為副組長，教務處、德育處、總務處、辦公室、醫務室負責人、全體班主任為成員的學校愛國衛生工作領導小組，明確各項衛生工作的責任人和工作職責，健全各項衛生管理制度，制定學校愛國衛生工作計劃和創建。

活動方案。

在年度結束時對全校的愛國衛生工作進行回顧總結。將學校愛國衛生運動與創建平安校園、文明校園、開展師生評先評優活動有機結合起來形成一個齊抓共管的良好局面。

(二)加強健康教育，養成健康行為。

組織開展多種形式的健康教育活動。充分利用櫥窗、校園廣播、博客、

黑板報。

集會班隊會等各種陣地，進行健康教育知識的宣傳。此外，學校還可通過印發健康教育資料邀請衛生防疫部門專家為師生作講座等形式對師生進行健康教育知識宣傳;確保學校健康教育開課率為100%，做到有教師有課本有課時有評價。同時要認真開展教職工健康教育活動，組織教師按照《體育與健康課程標準》上好體育課，嚴格執行體育教學的常規要求，組織學生做好兩操，開展課內外體育活動，認真實施《學生體質健康標準》，做好《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。

(三)開展“愛國衛生月”活動，創建整潔衛生校園。

學校嚴格按照汶川縣愛衛會及教育局的要求，認真貫徹落實黨的提出的“開展愛國衛生運動，促進人民身心健康”的重大決策，結合創建四川省文明城市和創建全民健康示范縣工作，凈化美化校園環境，提高自身健康素質，全面推進愛國衛生工作;每天進行全校性衛生大掃除，清理衛生死角，校園地面定時清掃保潔，不得出現痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水、污物;校園附屬設施不得有積塵、污泥等污垢;嚴禁車輛亂停亂放。綠地圍欄、標牌等綠化設施應保持整潔和完好，綠化養護作業產生的垃圾應及時清理。校園的水池、便池內不得傾倒垃圾，要保持暢通。學校垃圾清運及時，確保校園環境衛生干凈整潔。

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學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇十五

以科學發展觀為指導，以建設節約型學校為目標，認真貫徹節能減排的精神，積極開展節能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制、扎扎實實推進我校節能減排工作。

2、10月，開展學校能源消耗調查，積極推廣辦公耗材節約活動。

3、11月，開展節能減排活動月，利用黑板報、主題班會、橫幅、廣播、知識競賽等活動，讓節能減排意識深入人心，讓節能減排知識變成日常行為。

4、12月，節能整改，對于學校節能減排不合格的進行整改，學校將投入專項資金進行整改。

5、1月，積極上報學校節能減排相關資料，宣傳節約用水、節約用電小竅門等節能減排措施。

6、2月，開展節約用電活動。

7、3月，開展節約用水活動。

8、4月，開展節能減排整改檢查，對未按照節能減排要求落實的班級進行批評整改。

9、5月，開展辦公耗材節能比賽，重點開展辦公無紙化活動和打印耗材節約活動。

10、6月，對節能減排落實情況進行考核。

通過發展節能減排活動，使全體教師學生牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好風尚。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇十六

為更好地貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《___人民政府印發關于___建設節約型機關實施意見的通知》(___府發[20xx]14號)的要求，鞏固節約資源成果，持續、有效地推進節約型機關建設工作，結合本區實際，制定本工作計劃。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“總體把握、確保重點、合理有效、求真務實”為原則，堅持資源整合與節約并重、把節約放在首位的方針，以提高資源利用效率為核心，以節能、節水、節地、節材、資源綜合利用為重點，通過健全制度、強化管理、更新技術、考核監督等有效措施，繼續穩步推進全區節約型機關建設工作。

20xx年通過實施本行動計劃，在完成20xx年節約指標的基礎上，節約辦公經費和接待費用5%，公務車輛總費用下降5%，單位建筑能耗和人均能耗分別降低5%以上。

(一)加強統計臺帳管理。

主要內容：加強機關資源消耗統計指標體系建設，落實專人負責單位統計報表和核算，按時如實報送資源消耗情況;建立機關資源消耗和用能管理網絡化、數字化平臺，為實施機關資源節約和節能改造、節能量化管理提供基礎數據。

方法步驟：各單位要建立能耗信息采集責任制和數據統計臺帳制度，配備專管員，負責分析本單位能源利用狀況，定期上報辦公經費使用情況，并提出節約型機關建設目標建議及采取相應節能措施。區聯席辦定期匯總分析資源消耗統計指標，并公布各機關資源消耗情況，組織開展資源消耗統計、計量工作檢查，確保統計數據準確、完整。

(二)加強資源節約日常管理。

主要內容：嚴格執行日常資源節約管理辦法，長效管理，減少照明和辦公設備電耗。嚴格執行《___區級機關直撥電話管理規定》，控制電話費用。嚴格執行辦公室設備配備標準，降低辦公經費，使日常節電、節水、節材成為機關干部職工的自覺行動。

方法步驟：精簡會議及活動，減少會議用鮮花、礦泉水，減少使用一次性宣傳牌和水筆。推進文件網上傳輸系統，區委文件在公務網上試點發放。20xx年全面執行文件網上收發，節約文件印刷紙張8o%，報送文件要求采用雙面印刷。保持空調溫度設置夏季不低于26度，冬季不高于20度，春秋季正常天氣不開空調，無人辦公時關閉空調，開空調時不開窗，下班前半小時關閉空調。

(三)開展計量儀表改造。

主要內容：按照國家強制性標準配備能源計量器具，20xx年底前完成區機關大院、集中辦公點、各鎮、街道、莘莊工業區各類老舊、失靈計量儀表(包括水表、電表等)改造，科、教、文、衛、房地、建設、公檢法系統試點改造，有條件的使用單位改造成一戶一表，為機關資源消耗統計和資源消耗監測創造條件。

方法步驟：區機關大院、集中辦公點、各鎮、街道、莘莊工業區開展老舊、失靈計量儀器自查工作，按照定點采購的要求，更換能源計量器具、儀表，完成計量儀表的更新改造。科、教、文、衛、房地、建設、公檢法系統技術改造推進40%單位。

(四)辦公照明設備節能改造。

主要內容：對集中辦公點、各鎮、街道、莘莊工業區辦公建筑使用的高能耗熒光燈、白熾燈、射燈等，全部更換成緊湊型、直管型熒光燈及金屬鹵化物燈等節能燈具，走廊、樓梯等公共部位(除消防通道外)的普通照明控制開關全部更換成延時開關。科、教、文、衛、房地、建設、公檢法系統試點改造。

方法步驟：年底前，完成集中辦公點、各鎮、街道、莘莊工業區建筑辦公照明設備的節能改造。科、教、文、衛、房地、建設、公檢法系統技術改造推進40%單位。新建辦公樓全部使用節能燈。

(五)中央空調系統節能改造。

主要內容：通過系統診斷及節能綜合效益分析，采用節能清洗、風機水泵變頻或更新關鍵設備、系統智能控制等節能技術措施，對不符合節能要求的中央空調系統進行節能改造。

方法步驟：對集中辦公點、各鎮、街道、莘莊工業區綜合辦公大樓中央空調系統進行節能改造。科、教、文、衛、房地、建設、公檢法系統技術改造推進40%單位。新建辦公樓全部使用節能空調和智能空調節電器。

(六)用水器具改造。

主要內容：對機關辦公建筑中不符合節水標準的龍頭、沖洗閥、水箱等用水器具進行全面更換。

方法步驟：年內對集中辦公點、各鎮、街道、莘莊工業區綜合辦公大樓開展用水器具節能改造。科、教、文、衛、房地、建設、公檢法系統技術改造推進40%單位。

(七)既有建筑圍護結構節能改造。

主要內容：結合既有建筑的擴建、改建或改造裝修，按現行建筑節能設計標準和技術規范要求，運用新型節能材料與技術，對外墻、屋面及外門窗進行改造，提高圍護結構保溫隔熱性能。

方法步驟：區建管局分別組織有關單位及專業人員進行綜合調研，通過診斷分析，選擇代表性建筑作為圍護結構節能改造示范點。新建辦公樓，優先使用新型節能材料。

(八)推進節能和綠色采購制度。

主要內容：進一步貫徹落實節能和環境標志產品政府采購制度。根據國家節能和環境標志產品政府采購政策規定，研究制定相應的實施意見和采購范圍，在政府采購中確立優先采購節能、環保產品的良好機制。

學校節能工作年度計劃（優秀17篇）篇十七