優秀作文具有獨特的文風和個人特色，讓人一讀即可辨識出作者的獨到之處。接下來是一些優秀作文的篇目，供大家閱讀，希望能夠得到啟發。

小學生信任（通用15篇）篇一

敬愛的老師、同學們：

當我們幫忙別人時，心里會感到十分的溫暖，而我們得到別人幫忙時，心里也會有同感。信任對世上每個人來說都很重要，人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

這個問題一向扣在我的腦中。如果去，我就不能看我喜愛的節目了，如果不去，那我可不就失去了教師的信任了嗎?想起教師那慈祥和欣慰的笑臉時，我明白我非去不可。

顧不上換衣，便往學校奔去。影子漸漸變成了一個黑點。見到教師，只見教師用龐大的手撫了撫我的亂發，嘴角微微地笑了。

望著教師，我明白了信任別人，是會得到別人的信任和感激的。信任是人間的美德，能夠傳遞、能夠復制，而你我就是信任的主體。讓世間多些信任，變得更加和諧!

小學生信任（通用15篇）篇二

星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望？是警察對犯人與生俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。

信任，這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在，取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候，世間的一切都將變得陌生。

信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出，信任的力量是何等的巨大，它能夠在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。

我們不應帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？

信任——讀《信任》有感。

星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望？是警察對犯人與生俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。

信任，這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在，取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候，世間的一切都將變得陌生。

讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：一位衣衫襤褸的學生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學的紙，一個鐵罐頭里，零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過，一輛輛汽車駛過，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆視而不見，更別說施舍了，他們的做法能夠理解，自從報上登了幾起類似的詐騙事件之后，人們便不再可憐這些人。可是，你們想過嗎？如果別人說的是真的，那當你從那些人跟前走過，你又于心何忍。說到底缺的還是兩個字——信任。

信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出，信任的力量是何等的巨大，它能夠在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。

我們不應帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？

堅持信任團結方可成功。

《西游記》這本書講的是唐僧師徒一行人，從東土大唐走過十萬八千里到達西天取經的故事，刻畫出了一個個生動鮮明的人物形象，給我們留下了深刻的印象，其中一些名段此刻也廣為流傳。

“齊天大圣”孫悟空，想必大家都不陌生，他是我們小時都爭相模仿的對象，小時大家必須都拿過金箍棒，帶上方具，在家中“降妖除魔”，此刻呢，我們分析一下孫悟空的人物性格，孫悟空在取經途中，一向降妖除魔，來保護唐僧一行人，可謂為取經做出了巨大貢獻，也是取經成功不可分割的一部分，他十分勇敢，而且法力高強，為了保護唐僧付出了一切，路途中唐僧雖然幾次的誤解孫悟空，可是孫悟空一向不離不棄，在暗中保護著唐僧，在得知唐僧有難時，更是毫不猶豫的去救唐僧，可見孫悟空的任勞任怨與忠心耿耿。

豬八戒是一個“色鬼”，他喜愛美色，好吃懶惰，還幾次想要放下取經，回高老莊，可是在師傅“死”了的時候，他卻流出了真誠的眼淚，他雖然表應對師傅毫不關心，可是在內心中還是對師傅充滿了愛，他外表粗狂，而內心卻很細膩，又有些可愛。

沙師弟在取經途中，雖然沒有像孫悟空那樣降妖除魔，但一路上，他始終背著擔，那可是一萬八千里啊，他卻任勞任怨，不辭辛苦，他沒有像豬八戒那樣的貪心，卻默默無聞，一向保護著唐僧，照顧著唐僧。

唐僧是《西游記。》中刻畫的最細膩的人物，他執著堅持，禁受得住誘惑，沒有被誘惑移動一點決心，他勇于承認自我的錯誤，在誤解孫悟空之后，能夠勇敢的承認，這一點十分值得我們學習。

《西游記》作為我國的古典四大名著之一，語言十分精致又不失豪爽的氣息，刻畫出了一個個內心形象鮮明的人物，值得大家一遍遍回味。

信任。

人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

我小的時候很喜愛收集卡片，一天我的一個朋友來我家玩，他對我的卡片愛不釋手，等他離開以后我發現桌子上的卡片少了一些，我明白是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來，必須要他拿回家好好看個夠。過了幾天他把卡片都還給了我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：多謝你的信任和寬容。

可見信任別人，是會得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會很和諧，相反人與人之間的關系將會很糟糕。

有這樣一個故事：一位國王十分信任一位大臣，結果這位大臣把國家治理得十分好，于是全國的人民都對他贊不絕口，功高蓋主，國王開始不信任大臣了，一些國家大事再也不交給大臣了，于是這位大臣就離開了這個國家。沒有了大臣的輔助，這位國王的國家越來越混亂，最后就滅亡了。

從上方這兩個故事，能夠看出信任對人是多么的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破裂，群眾渙散，大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。

信任，似一股暖流。

一天放學時，我肚子早已經很餓了。但“身無分文”。我眼睜睜地看著一個個小伙伴買這買那，又不好意思跟她們要。這時，一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊，原先是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來的。我呆呆地看著那蛋餅，不覺更餓了。

那位婆婆發現了我，笑呵呵地問：“吃蛋餅嗎？3元錢一個。”我吞吞吐吐地答道：“我……我沒有錢。”“沒事啊，我先攤個蛋餅給你，你呆會再付。你說，要不要辣？要不要火腿？要不要蘿卜丁……”說著就攤了一個圓圓的餅。我說：“我家離這近，可也要走十分鐘啊！”“沒事，你明日付也行！”婆婆爽快地說，把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口，一股暖流頓時涌遍我全身，再不覺得饑餓。我快步趕回家，拿了錢付給了婆婆。那婆婆笑了笑，說：“沒事，你明日付也行，我相信你是個誠實的孩子。”又轉身對旁人夸起我來。我覺得心里暖融融的，那股信任的暖流浸潤了我的心田。

事后，有人問我，為何不討個便宜。我說，因為我載著一種無法背負的暖流。

信任是是夏日清涼的風，冬日里燃燒的爐火；信任是人與人的率真，心與心的坦誠；信任是做人的美德，人生的境界。

愿信任的暖流溫暖更多的人。

讓信任永存心間。

在一個不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。

它的根緊緊地抓住大地，不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養分分給它。它相信大地會保護它，不會放下它。大地也沒有讓它失望，即使自我已經支離破碎，老弱不堪，也要給它養分，保護它，沒有放下它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。

站在這個地方，當一陣寒風吹過指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風吹斷了。不論寒風對它進行多么殘忍的摧殘。它還是不放下，以為它明白大地不會放下它，它會活下去，就這樣它在寒風瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點養分延續著自我的生命。

那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風又是這樣的無情。可是它信任大地，它相信大地不會放下它，大地會讓它活下去。

有一天，天空中忽然下起了大血，使早以殘破不堪的世界更加無助和悲涼。那該死的寒風不顧它所遭受的困難，依然對它進行無情的摧殘。它快受不了了，它想放下了，部分根已經離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，，即使雪再大，風再猛，大地始終沒有放開它，因為大地對它有個承諾，會保護它，不會放下它。花也再一次燃起了生的斗志，因為它明白大地不會放下它。

雪停了，風消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒有放開。花也相信大地，沒有放下，最終渡過了難關。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時，它的花開了。

在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開……。

信任。

有人說，信任是水，滋潤人干枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進的激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。

“信賴，往往能創造出完美的境界。”

那是一個陽光明媚的下午，我讓同學到我家和我一齊寫作業。他來了，我把家里所有的門都鎖了起來，以防被盜。他好像發覺了什么似的，但一聲不吭的寫作業，等他走后，我才把所有的門打開。

過了一會兒，他叫我去他家玩，我到他家后，他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什么丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問他：“外人來了，你怎樣敢把門打開？”他莞爾一笑說：“這算什么，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我才會更加的信任你！”此后，我請同學到家玩，屋子總是開著。

以后，我明白了一個道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點信任，生命才會更加精彩，世界才會更加完美！

朋友是建立在信任的基礎上的。

有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上。

有一個周日我最好的朋友來我家玩，而我的作業沒有做完，便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看，等到我做完作業，我們準備出去玩的時候，他對我說：“這本書真不錯，能借我回家看看嗎？”我說“能夠啊。”他收好了書，我們便出去玩了。可是我似乎是忘了什么事情。

晚上要睡覺了，媽媽來我的房間，嘮叨道：“書包收好沒有？明日要交的語文資料費用收好沒有？”我這才想起了我的錢夾在那本書里了。我如實說了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因為他是我最好的朋友。媽媽還是不放心，趁我睡覺了，躡手躡腳的把錢放在我書包里，在我的床邊還留了一張紙條。

第二天，我早早的來到了學校，他也早早就到了，他把書還給了我，而我找了一下，沒有發現錢，便問他怎樣回事？他一臉無辜的回答道：“我就沒看到錢。”我理所當然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠。

還是一個周日，我打掃房間，無意的動了動書桌，卻發現意想不到的事情；“錢在書桌的角落里。”我放下手中的活，立刻去寫了一封道歉信，準備第二天給他。

第二天我還是早早的來到了學校，準備把我的道歉信給他，可是直到上課他也沒有來，下了課我跑去問老師，老師說：“他轉學了，還留了一封信給你。”我的眼里頓時充滿了淚水，我打開那封信，信里寫道；雖然我們之間有誤會，可是我們仍是好朋友。讀到那里，我沒有敢繼續向下讀。我立刻跑回家，把那本書留意的收藏著。

我明白了，原先朋友是建立在信任的基礎上的。

信任。

這天楊老師帶我們玩一個游戲，教室里頓時像燒開了的開水，一下子沸騰了起來。來到操場，楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀！難道讓我們踩著口香糖瓶子過去，那踩幾下就要凹下去了。可是我又看見了繩子…..一切準備好了，楊老師最后回過頭，看了一眼百思不得其解的我們:“這個活動叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰不斷而且誰用的時光快誰就是勝利者，但務必要把紅領巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的把紅領巾解下來，把頭發往上弄了弄，把紅領巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時感到自我來到了黑色大漠，周圍全是黑的一片。經過幾輪的初賽中，勝負已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開始，我心冷靜下來，等到云天移動了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動了步伐，我又像剛學步的嬰兒，膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走，楊老師的聲音傳來了：‘不能繞開黃盒子要跨過去”，我立刻把腳縮了回去，可誰知我前面的云天和我分離了，跨過去之后又蹲了下來，害怕線把我攔住，當我正準備邁開步子大步走時，一個軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過去。

雖然這次我們組輸了，可是從中我體會到了在玩過程中的信任，因為在前面說話的時候，我們信任了別人，生活中處處離不開信任，所以我們要信任別人。

信任幸福。

天漸漸黑了下來，風瘋狂地向我身上刮過來，周邊的樹木“沙沙”作響，我只好抱緊雙臂，毫無目的地快步向前。突然，一道微弱的光線出此刻眼前，也照進了我心里，那仿佛是一根救命稻草，看到了，想抓緊，于是踉踉蹌蹌地向前沖去，摔倒了也不覺得痛，拍打在身上的風也在那霎那間變得溫柔可愛了，仿佛也在助我一臂之力。

抬起頭一看，映入眼簾的是一頭黑中帶白的頭發，但從我看來，那像是一群可愛的小精靈在那跳著歡快的舞……當踏上歸家的公車上，恐懼，欣喜的淚水早已交織在一齊，顫抖著不停地向他道謝，他仍然吐著煙圈，微笑地看著我說：“以后不要在一個人走這么遠了……”簡單而略帶著責備的話語更是令我抽泣不已。

本是形同陌路的陌生人，卻能彼此信任……。

讀《誠實與信任》有感。

在這個下著小雨的上午，我拿出四年級的語文書，又看到了我學時，感受最深的一篇作文——《誠實與信任》。

誠信，是中華民族的傳統美德。課文中的“我”將別人的反光鏡給撞碎了，在這個沒有人的地方，“我”沒有選取逃跑，而是選取留下電話，請車主打電話找“我”賠償。車主打來電話并沒有要求“我”賠償，正是因為“我”誠信感動了車主，可見誠信有多么的重要。看到這我想起來了很多的故事如：《曾子殺豬教子》的故事。曾子誠實守信，他妻子答應孩子不哭鬧就為他殺豬吃，他果然將豬殺死，教育兒子要做誠實守信的人；《狼來了》的故事告訴我們，不講誠信就會付出生命代價；美國第一任總統華盛頓砍倒其父最愛的小樹，他沒有逃避、隱瞞，而是勇敢的承認了。作為龍的傳人，我們就應繼承發揚這種美德。

孔子說；“言而無信，不知其可也”讓我們做有誠信的人，繼承發揚這種美德。

學會信任。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我這天演講的題目是《學會信任》。

我以前聽過這樣一個故事。

夜幕降臨的時候，中暑者的同伴還沒有回來，中暑者確信同伴早已離去，自我只能等待著死亡。最后，中暑者崩潰了，用手槍了結了自我的性命。槍響后不久，同伴提著滿壺的清水趕來，卻只找到了中暑者溫熱的尸體。

在自我身處絕境的時候，我們就就應越信任我們的同伴。而故事中的那位中暑者，他并不是被沙漠的惡劣氣候所吞沒的，而是被他那對同伴的不信任的惡劣心理所打敗的。

我們要學會信任別人，首先要消除我們對別人的懷疑之心，不要對我們身邊的每一個人都設有一道永遠無法跨越的鴻溝，因為人性大多都是向善的，而欺詐只屬于一小部分。古人云：“人之初，性本善”，我們不要總以別人會欺騙自我為由去不信任別人，這樣只會把我們彼此之間孤立起來，從而感受不到友誼的快樂與溫暖。

我們共同生活在陽光下，彼此間十分需要這份信任。它像空氣對于生命一樣重要。有了信任，思想間才能交流，心靈間才能溝通，人與人之間才能合作。讓我們多一些信任吧！這樣，你就會收獲許多意想不到的喜悅！

我的演講完了，多謝大家！

母愛是信任。

不知從何時起，我的抽屜上了鎖；不知從何時起，不再與媽媽撒嬌聊天；不知從何時起，變的任性嬌縱．把自我封鎖在屋里，那個我自我以為是屬于我的狹小空間中，和媽媽之間的代溝越來越深，快樂在這種暗淡的氣氛中越來越難找到安身之所，最后一件小事點燃了我的憤怒之火，而導火索竟是那本日記！

親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任啊！我想，我以后還會繼續寫日記，但我會把更多的心里話傾訴給媽媽！

母愛就是信任啊！

信任這雙翅膀。

生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵，尤其是在我們陷入困境時，他們像天使般張開翅膀，守護著我們。

以前看過一篇關于西方人教育孩子的文章，講的是一位父親讓他年幼的兒子從高處跳下，并許諾自我會接住他，當兒子高興地從高處跳下來，父親卻在兒子快落地時，將雙手收了回去，孩子摔在地上大哭，然而父親又一次要求兒子從高處跳下，同樣許諾會接住他，可兒子這次怎樣都不肯往下跳，在父親的逼迫下菜不情愿地跳了下去，認為肯定又要摔個底朝天，然而這次父親去張開天使翅榜般的大手最后抱住了兒子，然后懇切地說道：“我要讓你明白，在這個世界上任何人都會欺騙你，只有你的父母不會。”我想這句話是對社會多么辛辣的諷刺，同時又是一位父親，怎樣用心良苦地教育孩子。信任我們的父母，他們是世上最為我們著想也是最愛我們的人。

總會有些古話“害人之心不可有，防人之心不可無。”那些人，有時就是我們最親密的朋友，常有電視劇的臺詞是“你竟然出賣自我的朋友！”抑或是“我這么信任你，你卻這樣對我！”那些曾被自我朋友出賣的人，他們的悲哀、愁苦，就如黃河泛濫般洶涌，刻骨銘心般難以磨滅的，最終還是將苦澀的淹沒在冰冷的海水之中。于是我們得出結論：朋友是不可信任的，真是這樣嗎？難道朋友，這個我們如此愛戴的字眼其實也可是是披著羊皮的狼？不是，不是這樣的，我不相信，自古以來就流傳著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的詩句，李白和汪倫兇的友情比天高比海深，難得他們不值得彼此信任嗎？那么著名的歌曲《友誼地久天長》的作者是個騙子？當然不是，首先要理會朋友的真正含義，朋友是會為你雪中送炭，有福同享有難同當之人，是所謂的君子之交淡如水，而不是那些見錢眼開見利忘義的小人，那些出賣你的人，難道夠資格被你稱作朋友？他們根本不是我們的朋友，朋友是真正關心我們值得我們去信任去依靠的人。

信任我們的親人，信任在我們困難時為我們張開翅膀，讓我們在他們溫暖的羽翼下安心入睡的朋友。

上海工藝美院2年級何玉辰。

信任協作可貴。

無法預知未來的世界，亦無法回到遠逝的過去。各老的金字塔是無數勞動者的汗水；雄偉的萬里長城是無數勞動者的驕傲；如今的和平世界也是靠我無數革命者的生命與血淚換來的。自古以來，那些令人震撼的奇跡都是許許多多。一個人的力量是很脆弱的，但許多人團結在一齊，互相信任，互相協作，就會產生不可思議的力量。

拿破侖以前說過：“若一個法國士兵與一個普魯士士兵交戰，法兵必敗；若一百個法國士兵與一百個普魯士士兵交戰，則雙方打平；若一千個法國士兵與一千個普魯士士兵交戰，法軍必勝。

釋迦牟尼教育他的弟子，一滴水只有放入大海中，才永遠不會干。正如一個人，只有到了群眾中，與其他人信任協作，他的力量才會更有好處。

f4合唱組的歌總會給人以耳目一新的感覺。不僅僅僅是因為他們前衛的歌聲。尤其是他們那天衣無縫的配合，使人感到前所未有的陶醉感。巴西隊之所以屢次奪取世界杯的冠軍，不只是由于隊員們精湛的技術和精準的腳法，更可貴的是他們之間默契的配合。

不管將來的世界會變得如何，人們之間的合作永遠是最可貴的。從開始到此刻，從過去到未來，只有信任協作才是真正的力量！

信任——讀《格列佛游記》有感。

“信任”這個詞，在此刻這個社會里已經是一個陌生的'詞語了，但大人國卻不是。

在大人國里，不管是帝王還是大臣，如果他們使用陰謀、權術或謀略等手段為自我謀利，他都將會受到大家的厭惡和蔑視。他們沒有敵國，更不懂什么叫國家機密。我很驚訝，但其實這一切都源于什么？是信任！因為他們彼此信任，所以沒有秘密可言，互相交流沒有一點陰暗之處，光明正大做人，與各國友好相處，所以更沒有戰爭可言。他們只是彼此多一點信任，每個人多一點善良，卻造就出和諧社會。

而那時的英國卻恰恰相反，戰爭在平民眼里就像白開水一樣平淡無奇，血腥的場面早已在人們的心中刻下深深的痕跡，久了，甚至感覺不到存在。造成諸多現象的原因是什么呢？答案很簡單，就是缺乏信任。平民之間的一點憎恨、懷疑沒什么，若是大臣、帝王之間的哪怕是一點點想法可能就意味著國家的命運。而且，國家還設立了戒備森嚴的保密機構，高科技的武器全部歸自我所有，生怕出售給別國使自我遭到襲擊。人與人之間早已失去了信任。

此刻的社會，也并沒有好多少。上海以前有個調查，“你是否會放一個陌生人進你的家？”，98%的人一口回答：“不會”，同意的人只占2%，信任，信任哪里去了？那98%的人的理由是什么？答案幾乎是一致的，不安全，萬一是壞人怎樣辦？之后就會講起一個個諸如“大灰狼”之類的故事。這是對成年人的調查，他們為什么會這樣？他們是被媒體嚇壞了。其實，此刻的孩子更可怕，從邁出家門的第一步起，伴隨的就是家長不厭其煩的嘮叨：“不要隨便與陌生人搭話”等。其結果是什么？舉個例子給你聽聽：小學時，我們學校有兩個維吾爾族小姑娘，一個叫古麗妮格，一個叫古麗努爾，一次奶奶等我放學，恰逢古麗努爾，于是奶奶熱情的和她打招呼：“你是個新疆小姑娘吧？”誰料古麗努爾扔下一句話：“我才不跟你說話呢！”頭也不回就走了。從這個事例中，我們唯一得出的結論是：缺乏信任。在無形中消減了人與人之間的交際。此刻的人，是一點信任都沒有了！其實當你不信任別人時，別人也會從方方面面不信任你，你不會看到，因為那是在無形之中。

愿我們彼此之間多一點信任，你信任別人的同時，別人才會信任你！

那一刻，讓我學會了信任！

漫長的暑假在嚴寒的酷暑中過去了，又迎來了一個新的學期。

我與同學們高高興興的坐在教室中，迎接那即將來臨的新課本。不巧，課本剛到，我就肚子痛，無奈，只能先去衛生間了。一出來，我就急匆匆的往教室方向跑，剛到窗戶，我看見坐在前面的好朋友小剛翻了幾下我的語文課本，便拿他的課本跟我的對調了。這哪成，我一下子就沖了進去，指著小剛的鼻子就臭罵了他一頓。小剛十分委屈的說：“沒有，我沒拿。”被憤怒沖昏的我根本就不管三七二十一，把他的課本還給了他，把我自我的拿了回來。翻開一看，啊，不會吧，這就是我的課本嗎？全部都已經壞掉了，頓時我什么都明白了！

我的好朋友為了我，不惜拿出自我的課本跟我的換，我還錯怪了他！！！那一刻，讓我學會了信任！

有一種美麗叫信任。

信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神能夠化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。對孩子，信任是母親眼里的慈祥；對老人，信任是肩上的那付擔子，老人擔不動時，兒女們接過來又默默地放在自我的肩上。

自從發生了那件事以后，我們一家人的感情不但越來越融洽了，而且我也發出了內心的感慨：一個缺乏信任的民族是沒有期望的，一個缺乏信任的國家是沒有未來的。大到民族、國家，小到團體、個人，沒有信任，便如行駛在大海上的船失去了航行的路標。信任——與金錢無關，卻與一個人的操行相連。當母親將手放在患兒的額頭上，當做兒女的攙扶著年老多病的父母坐在待診的長椅上，信任的暖流便散發著芬芳，溫暖著彼此的心房。

有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個不起眼的角落，美麗著這個大千世界！

信任也是一種美麗。

信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神能夠化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。同學們，你們被信任過嗎？被信任的感覺著真好。

在一個夏天，我在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁，媽媽給了我5元錢，讓我到樓下的水果店買一個西瓜，我拿著錢飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜，阿姨稱完之后說：“六元五角。”我一聽愣住了，因為我只帶了5元錢，又不敢跟阿姨說。這時我想起前幾天，我到文具店買本子，由于匆忙就忘了帶錢，當我和售貨員說明狀況，能不能先讓我寫作業，然后再給他送錢，可她不但不信任我，反而罵了我一頓。

阿姨看到我猶豫的樣貌似乎明白了，她說：“你是不是沒帶夠錢啊！”我紅著臉說：“是的”。阿姨笑著說：“這么熱的天，快拿回去吃吧！剩下的錢明日還我，阿姨信任你。”我說多謝阿姨，一會就給你送錢。

回到家里，我把事情的經過和媽媽說了，媽媽說：“別人信任你，你更要講誠信。信任是一種美麗，誠信是一種美德。”聽了媽媽的話，我感到了一種被信任的快樂。我拿著錢飛快地跑到了水果店，阿姨看到我說：“這么快，你真是一個守信用的好孩子！”聽到阿姨這樣表揚我，我心里甜滋滋的。

小學生信任（通用15篇）篇三

童年的我認為，錢就是寶貝。它能夠買棒棒糖、買玩具，還有那爽口的冰淇淋，還有……凡是所有的物品，它都能夠買到，真是“無所不能”。

小時候，媽媽常常告訴我她的童年很苦，沒有多少錢，吃得也是隨隨便便，簡簡單單，一家人吃飽已經很不錯了。那時候沒錢，所以媽媽連小學都沒畢業就在家干農活了。從那以后，我就決定——長大我要當大富翁，賺好多好多的錢來給媽媽，讓她好好享清福，補充補充“營養”。可此刻我長大了，也明白了有錢并不必須就等于擁有幸福。此刻我沒有收入，但我仍擁有財富。一路走來，我未來的財富正在慢慢積累。

知識就是財富。從小學低年級的“a、o、e”到漢字文章，我學會了很多新字、新詞，漸漸地我學會了寫句子、小段，慢慢構成了作文。這一切都是那么的不容易，那里更包含了種.種酸甜苦辣。有悲，更有歡樂，正所謂“苦盡甘來”。

最終有一天，我成了一名優秀的小學畢業生，然后成了一名初中生。這是我人生的第一個轉折點，而需要我用手中的畫筆，描繪出一幅有聲有色的圖畫，而那里面就是一片無邊無際的知識海洋。我將遨游在那里，擁有更多的財富，擁有更完美的未來。

當然，這一切的一切更離不開媽媽爸爸給我的無盡關愛。雖然我身邊的錢不多，但我整天卻過著富足而開心的生活。其實我很“富裕”，而這種“富裕”就是幸福，就是父母給我的無盡關愛。在父母的這般愛護下，我不斷地茁壯成長，更懂得了人生中的很多道理。

我的財富并非是錢。錢雖然重要，但它卻買不來學習的寶貴時間;錢固然重要，但它也買不來那一份溫馨的親情。而我擁有的財富就是身邊的知識、身邊的親情，那一股激勵我努力前進的力量。

這些，就是我一生享用不盡的財富!

小學生信任（通用15篇）篇四

有一次，我在學校上課的時候，媽媽覺得沒有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發現街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的`阿姨來了，問媽媽想要什么衣服？媽媽說：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來。”媽媽說：“謝謝你啊！”阿姨說：“沒事的。”說完媽媽就高興地拿著衣服走了。

小學生信任（通用15篇）篇五

每個人都渴望得到信任，認為監督就是質疑，心中總是不快。閱讀學習了人民論壇《監督就是不信任嗎？》這篇社論，頗有感觸，我對監督與信任之間的關系不再抱有抵觸。

社論中說到這樣一則故事：一位工作多年的老編輯，曾經因為信任一個老作者，而放棄對文句的核查，后來發現文中竟有大段抄襲。由此他設定一條，不管是誰，都必有核查一環。有了這個“制度性”關口，還真防止了很多問題和差錯的發生。由此我聯想到工作中一些事情：可能由于工作年限比較長，得到領導的信賴，自我感覺也比較良好，就會在處理一些細節或者自認為不太重要的事務中有些許不認真，多年后回過頭來才發現有失誤，領導和自己居然在當時都未察覺，長此以往就會養成一定的墮性和對工作不認真的態度，甚至會葬送自己的前程，這時我是多么渴望得到嚴厲的監督。

監督不等于不信任，信任不等于放任，要想得到起信任必然要經得住監督，信任絕大程度上取絕于情感，人有七情六欲，感覺不一定準確，只有規范的監督制度，才能建立起人與人之間的信任，讓信任不再是天馬行空般毫無節制，釀成不可挽回的惡果。一個負責任人的對監督是不會畏懼，只會對“監督”說：歡迎時常到我身邊來。作為一名共產黨員，我渴望得到群眾的信任，但我也希望黨和群眾來監督我，讓我的信任建立在陽光之中。

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小學生信任（通用15篇）篇六

我認為人與人之間的信任是十分的重要的，假如你不相信他的'話，那你又怎么能讓人相信呢。當你做出對朋友不利的事情來的話，你的良心也會受到譴責的，就像是肉被割了一塊一樣，富蘭克林說過：“失足，你可以馬上恢復戰立;失信，你也許用難挽回。”希望大家不要做出令自己后悔的事情。古人也說過;“一失足成千古恨啊!”大家請聽聽一個小故事吧。

從前有兩個小男孩，從小感情就很好，有一個壞巫婆想讓他們自相殘殺，于是就設下了一個陷阱，她知道兩個小男孩都喜歡上了一個小女孩，就騙其中一個小男孩說：“小弟弟，你喜歡的女孩已經喜歡上你的好兄弟了，想報仇嗎?我可以幫你哦。”小男孩聽了果然中計了，和另外一個小男孩決裂了，最后，兩個小男孩打了起來，而卻不小心將那位小女孩打死了，最后他倆都很后悔，就自殺了。

人與人之間的信任是很重要的，如果你不去信任他人，那別人怎么又會信任你呢?

有一個勞改犯在外出修路的過程中，在路上撿到了1000元錢，他不假思索地把它交給了監管警察。可是，監管警察卻輕蔑地對他說：你別來這一套，把自己的錢變著花樣賄賂我，想換得減刑，你們這號人就是不老實。

囚犯萬念俱灰，心想這世界上再也不會有人相信他了。晚上，他就越獄了。

在亡命的途中，他大肆搶劫錢財，準備外逃。在搶得足夠的錢財后，他乘上開往邊境的火車。火車上很擠，他只好站在廁所旁。這時，有一位十分漂亮的姑娘走進廁所，關門時發現門扣壞了。她走出來，輕聲對他說：“先生，你能為我把門嗎?”

他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼神，他點點頭。姑娘紅著臉進了廁所，而他像一個忠誠的衛士一樣，嚴嚴地守著門。

就在這一剎那間，他突然改變了主意。在下一站，他下車了，到車站派出所投案自首。

小學生信任（通用15篇）篇七

回到家，媽媽看了看我手巾的蔥，漫不經心地問道：“多少錢？”“兩元三角，老爺爺算我兩元錢。”我自豪地回答道。“是嗎？”媽媽一臉壞笑，轉過頭對我說，“那找的錢呢？”我摸了摸褲袋，咦？怎么沒有！我一時慌了，把身上所有的口袋都摸遍了，可是卻什么也沒有。我吞吞吐吐地說：“我……我可能是忘了……忘了叫爺爺找零了。”媽媽頓時晴轉多云，劈頭蓋臉地吼道：“快點去拿啊，現在都已經11點了。再不去的話，他們都收攤回家了！”我飛奔向菜場，恨不得長對翅膀飛起來，踩個風火輪滾起來。來到菜場，只見里面空蕩蕩的，熱鬧的菜場此時就像一池死水一樣的寂靜，我的`心都涼到腳底了。“沒希望了，完了，我非得被媽媽罵死不可！”我幾乎快哭出來了。“孩子，你的錢。”一個顫抖的聲音打破了寧靜。我回頭一看，這不是賣蔥的爺爺嗎？怎么還沒走？我來不及多想，三步并作兩步走到老爺爺面前。看著老爺爺遞過來的皺皺巴巴的8元錢，我激動得流下了眼淚。賣蔥老爺爺那清瘦的背影漸漸地在我的眼前消失了。

老爺爺找回我的這8元錢，好似一縷陽光照進了我的心房，我感到好暖，好暖。馬大哈的我找回了8元錢，更找回了人與人之間的信任。

小學生信任（通用15篇）篇八

信任。

“沙沙，沙沙。”幾顆小雨珠調皮地從窗口飄進來，落到我的本子上。

呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒帶雨傘，這是最后一節課，放學了我怎樣回去呀！我心不在焉的，出神地望著窗外。

好不容易熬到放學，下課鈴一響，我快速整理書包，沖出教室。“嘩－嘩－”老天爺不知怎樣哩，從原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭，也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手，落在地面上發出“啪啪”，落在水坑里發出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂，可我不覺得，我多么期望雨能停下來了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨沒有減小，反而有偏大的傾向。

我猛地想起，教室里有一把傘，就應是上一屆學生留下來的，用一用沒關系吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準備回家時，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來，好不好？”哼！誰信她的鬼話！

我撐開傘，轉身要走，她又把我拉住，說“我家離學校不遠的，就五六百米路，我作業都做好了，我先給我爺爺報個平安，不然，他們會著急的！求求你了，一會兒我把傘給你送來！”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當然也收不回來了。“多謝！”胡馨怡接過傘，飛快地往雨里奔。“記得拿傘回來！”我沖她的背喊，她好似沒聽見，又好似聽見了。

胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她必須能做到！我就在校門口等著，望著那條人行道，期望看見她的身影。天漸漸暗下來，雨也沒有停下來，胡馨怡也沒有來，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會來了吧！

原先，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！

小學生信任（通用15篇）篇九

敬愛的老師、同學們：

信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交往的基礎，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的升華……它似一陣春風，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心里凋零的鮮花。

我上完課去外婆家吃飯，因為去得比較早，外婆還在隔著一個小花園的廚房里炒菜。當時表弟也在外婆家玩，我看他正玩著籃球，臉上還浮現出一絲笑，便決定不去打擾他玩了。

過了一會兒，我閑著沒事干，就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在墻上的一只外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上，成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來，我明白是表弟不細心打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣貌，我則好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來，準備要扔到垃圾桶里去。外婆見了，大叫道：“是誰打碎的？”表弟聽了后，惡人先告狀：“是婧婧打碎的！”“你怎樣搞的，這只鐘要五十塊錢呢！此刻摔碎了，又要去買一只，我錢太多啊我！”外婆破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛，我怎樣就變成壞人啦。因為自己的性子急，聽后便立刻反駁道：“我又沒有摔。”“不是你摔的是誰摔的啊！”外婆之后我的話，“弟弟都說了是你摔的。”“本來就不是我，是張……”我話還沒說完，外婆就打斷了我的話“不要在騙人了！”我聽了，心里感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要罵我。

之后，外公回來了，他看見墻上的鐘沒了，便疑惑地問：“一只鐘呢？”表弟毫無羞澀地答道：“背婧婧摔壞了。”“我沒摔呀！”外公明白后思考了一會兒說：“我相信婧婧沒有摔。”頓時，我感到有一股暖流鉆進了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。最終，經過了外公的調查，最終水落石出了，是表弟摔的。

外公的信任，似一股暖流，讓我在沒有人能相信我的時候給了我證明自己清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任，這樣，生活才會更美麗。

小學生信任（通用15篇）篇十

叔叔阿姨：

小海說出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個斷乳期：一個是一歲左右的生理斷乳；另一個則是青春期時的心理斷乳。小海此時正處于心理斷乳期，在精神上萌發了成人意識，必然會對父母產生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現出懷疑，他們就感到自身被否定，心生委屈，甚至逆反。

小海所以如此煩惱，也因為對于青春期孩子來說，信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑，也是他們建立人際關系的基礎課。一方面，父母的信任會讓孩子覺得自己是對的，從而相信自己的能力，樹立自信。另一方面，心理學家發現父母的言行直接影響孩子，與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任，孩子就容易形成友善、真誠、合作的品質，社會適應良好，與人往往能建立起互信的人際關系，催促他們盡快成熟。

如果父母疑心太重，會給孩子造成很大的壓力，事態可能會走向極端。如一個孩子，父母總是懷疑他會變壞，只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓斥。慢慢地，這個孩子想，反正在父母眼中自己已經不是好孩子了，他真的就結交了一批壞朋友。

看到上面的例子，希望家長有所啟發。家長可以換種溝通方式。例如，在孩子出門前問清他們去哪里、做什么，到了目的地讓他們打電話等。

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小學生信任（通用15篇）篇十一

敬愛的老師、同學們：

信任對于現代人來說，不免缺失了許多。自從一個老人摔倒被扶，訛人要錢的事件發生以后，人們的互信程度急速下降，也就導致之后“小悅悅”事件的發生。

難道整個社會都是這般冷漠嗎?也不盡然。看過這樣一篇報道，說一名學生，在外出游玩時，錢包不慎丟失，身上沒有任何積蓄，就乞討般的在大街上求人幫忙，走過的人都不予理睬，唯獨一位女士好心的給了他幾百塊的路費，盡管這位女士的朋友極力勸阻，這位女士依舊堅持自己的原則，雖然她的親人、朋友都認為她被騙了，但她始終相信這個學生，果不其然，幾天之后，她收到了一封感激信和那被借去的幾百塊錢。

如此看來，信任是多么的重要，更為之震撼的是，鄭州街頭一位普通賣饅頭的老人，竟然累了回去休息，攤位放在那，無人看管，買饅頭憑各人自己給錢就行了。這得需要多大的信任才能做到啊!這種無顧慮的信任，我們捫心自問一下，我們自己就能做得到嗎?好在，樸實的人們給予了老人信任最好的回報，就是自覺買饅頭給錢，雖然老人不在，可是也沒有人私自拿走饅頭不給錢。

從這一點來看，人們并不缺乏信任，缺乏的，只是自己沒有邁開那一步，沒有率先伸出信任之手。我認為：沒有顧慮的信任，才算得上是真正的信任，有了信任，我們的生活，才會更加和諧、完美。

小學生信任（通用15篇）篇十二

信任像一條紐帶，它聯結了無數心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛作空氣。今天小編就來分享小學生作文：學會信任，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

如何處理這件事，這位老師考慮過許多方法，最終她是這樣做的。那天放學前，她像往常一樣站在學生們面前，盡管她心里波濤洶涌，臉上卻顯得風平浪靜。學生們似乎都很緊張，一雙雙眼睛神情復雜地看著她，他們在等待老師“破案”。于是，這位老師說：“大家都知道了，我們班里發生了一件不該發生的事情，有個同學錯拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會把這件東西還給同學的。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會這樣做的!是的，我打賭，從現在開始我不吃飯，等拿錯的東西還回去后我再吃飯。好了，現在放學吧。”

學生們都背著書包回家了，沒有一個人留下來。

第二天早上，仍然沒有人來找老師承認錯誤，也沒有人把東西送回來，當然，這位老師也沒有吃飯，可是她依舊打起精神去上課。

第三天上午又是這位老師的課，她的胃里空蕩蕩的，強烈的饑餓感揪心抓肝，她喝了一杯水，堅持上完了這堂課。走下講臺的時候，她感覺到腿有些發軟，頭上冒出許多虛汗。學生們都在靜靜地看著她，目光中充滿關心。她知道，這些眼光中一定有一道是愧疚的，她要給他時間。

晚上放學之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道：“老師，謝謝你的信任。我一定會改正錯誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個學生是誰。這件事就這樣過去了，這批學生早已經畢業了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅信，他再不會這樣做了。

后來有人問那位老師，為什么要用這種自虐的方法來處理，如果那個學生真的不交出快譯通，你豈不是要餓死。

那位老師說，如果當時當機立斷進行搜查，也許那個東西還沒有轉移，查出來了，膽大的不承認又沒證據，怎么辦?既要費事費神又達不到教育的目的。膽小的承認了，成了小偷，從此他會永遠抬不起頭來，而且眼看就要高考了，他的人生將會逆轉，這輩子不就毀了。所以，她就用“絕食”來呼喚、催促那個學生“悄悄”改正錯誤。而這個非常之舉的前提和力量便是信任。果然，她獲得了成功。

尊敬的老師、親愛的同學們：

我曾經聽過這樣一個故事。

夜幕降臨的時候，中暑者的同伴還沒有回來，中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待著死亡。終于，中暑者崩潰了，用手槍了結了自己的性命。槍響后不久，同伴提著滿壺的清水趕來，卻只找到了中暑者溫熱的尸體。

在自己身處絕境的時候，我們就應該越信任我們的同伴。而故事中的那位中暑者，他并不是被沙漠的惡劣氣候所吞沒的，而是被他那對同伴的不信任的惡劣心理所打敗的。

一個人，一旦失去了對別人的信任，就會失去友誼;一旦失去了對世界的信任，那就只能面對一個充滿孤獨、遺憾的人生。所以信任別人，就是信任自己。只有學會信任的人，才能擁有一個幸福、快樂、而沒有遺憾的人生。

我們要學會信任別人，首先要消除我們對別人的懷疑之心，不要對我們身邊的每一個人都設有一道永遠無法跨越的鴻溝，因為人性大多都是向善的，而欺詐只屬于一小部分。古人云：“人之初，性本善”，我們不要總以別人會欺騙自己為由去不信任別人，這樣只會把我們彼此之間孤立起來，從而感受不到友誼的快樂與溫暖。

我們共同生活在陽光下，彼此間十分需要這份信任。它像空氣對于生命一樣重要。有了信任，思想間才能交流，心靈間才能溝通，人與人之間才能合作。讓我們多一些信任吧!這樣，你就會收獲許多意想不到的喜悅!

我的演講完了，謝謝大家!

漫長的暑假在嚴寒的酷暑中過去了，又迎來了一個新的學期。

我與同學們高高興興的坐在教室中，迎接那即將來臨的新課本。不巧，課本剛到，我就肚子痛，無奈，只能先去衛生間了。一出來，我就急匆匆的往教室方向跑，剛到窗戶，我看見坐在前面的好朋友小剛翻了幾下我的語文課本，便拿他的課本跟我的對調了。這哪成，我一下子就沖了進去，指著小剛的鼻子就臭罵了他一頓。小剛十分委屈的說：“沒有，我沒拿。”被憤怒沖昏的我根本就不管三七二十一，把他的課本還給了他，把我自己的拿了回來。翻開一看，啊，不會吧，這就是我的課本嗎?全部都已經壞掉了，頓時我什么都明白了!

我的.好朋友為了我，不惜拿出自己的課本跟我的換，我還錯怪了他!!!那一刻，讓我學會了信任!

人與人之間靠的就是信任，而他們，妹妹有情，哥哥無意，是這樣的嗎?一對兄妹之間連一絲信任都沒有，試問，這樣的兄妹，有情嗎?又有誰敢擔這份情呢?一件小事，未經證實，單憑網絡就可以斷定嗎?!!!那要這份‘情’為何?!!!如是我，還不如不要這份[假]兄妹情呢!!!如今多少夫妻婚前恩恩愛愛，纏綿不絕;婚后，卻冷冷的簽下離婚協議書!這是為什么?是缺乏了信任?是沒有了生活空間?種種因素而導致在離婚后的男女史書中刻下一個無法抹平的歷史!可見，信任，是交往的關鍵!!!

朋友們!讓我們彼此信任吧!不要為對方做一些無畏的傷害!學會信任，才會交往!

小學生信任（通用15篇）篇十三

可是她死不承認于是說是我!當時我好傷心好傷心因為我是一個替死鬼,我很象掉到了作文。

大海中的水手無助的在海上漂流,海很大我一直無力的游著希望有人可以幫我.可是我知道這個是不可能的,眼中只有失望.因為一句“如果是他做的我就相信世界上沒有好人了!”我聽了很開心因為我的人緣不好從來沒有多少個人相信我.那個時候我好象看到了大海中的小船看到了希望看到了生命看到了未來美好的憧憬!

小學生信任（通用15篇）篇十四

在我四年級的學習生活中，有位非常嚴格且捧著一顆心來，不帶半根草去的老師——何老師，我要感謝她對我的信任。

那天，我邁著沉重的步伐走進了教室，因為我昨天回去忘記寫家庭作業，那時班里的同學已經來了一大半了，我們班上的有些人總是愛到老師那打小報告，而且老師最不喜歡那些作業沒有寫的人，那時雖然老師沒來，但同學們都來了，沒有辦法補啊。

我忐忑不安的坐在座位上，等待著一場狂風暴雨的來臨，這時我的頭上好像冒出了兩個小精靈，一個說：“撒個小謊，說忘記在家里，沒事的，”另一個說：“知錯就改，永遠是不嫌遲的，知錯不改錯中錯，小精靈喊道，田宇翔，快去主動承認吧。”

沒過多久，老師來到了教室，我猶豫不決地，最終鼓起了勇氣走到老師的面前支支吾吾地說：“我…我…我沒有寫家庭作業。”老師聽了后皺著眉頭，就像可以擰死一只蒼蠅，她那嚴肅的臉色也變得鐵青，憤怒的眼神冒著兩團熊熊的火焰，簡直能把我當場烤成炭灰。心想，完蛋了，于是我低著頭緊張的等待老師嚴厲的批評。

誰知老師那親切的聲音響了起來：“沒關系，這次鑒于你主動承認錯誤，就不追究你了，趕緊把作業補起來，老師相信你不會有下次的。”我當時驚呆了，平時嚴肅，很兇的何老師，今天怎么了？我百思不得其解。當我再次抬頭時看到是老師的信任和包容的笑容，我心中才平靜了下來。

老師，謝謝您那么的信任我，您讓我明白了做人應該要誠實，我知道您也有溫柔的一面，只不過給我們大都是嚴肅的一面，我知道您這也是為了我們好。

小學生信任（通用15篇）篇十五

我著急的站在學校門口，嘴里不斷的念叨著：來不來?思緒一下子飄到了那個星期五的中午。

那天我帶著十五元錢，去書店買書。正在書架上左挑右撿時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，引起我的注意。我一扭頭，朝門口一望，龍龍正笑瞇瞇的看著我。“嘿，你來買書嗎?”龍龍進了書店，走到我的跟前說，“你可以借我15元嗎?”他的話音剛落，我想“他可以信得過去嗎?他會還我嗎?他用錢干什么呢?”可看著龍龍那紅暈的臉，我還是借給他了。龍龍握著我的手說;：“謝謝你，明天在學校等我，一定還給你。”我在學校門口呆呆的站著，不禁后悔起來，因為天已經陰了起來，要下雨了怎么辦，我沒帶傘。轉眼間已經下起了傾盆大雨，在雨中我我看到了一張熟悉的面孔——龍龍撐著傘，手里握著15元錢。他真的來了。“還給你的，對了，那我的傘回家吧!”龍龍把錢遞給我，轉身沖進了雨中。

龍龍，你就是我最信任的同學!

我學會了信任。

漫長的暑假在嚴寒的酷暑中過去了，又迎來了一個新的學期。

我與同學們高高興興的`坐在教室中，迎接那即將來臨的新課本。不巧，課本剛到，我就肚子痛，無奈，只能先去衛生間了。一出來，我就急匆匆的往教室方向跑，剛到窗戶，我看見坐在前面的好朋友小剛翻了幾下我的語文課本，便拿他的課本跟我的對調了。這哪成，我一下子就沖了進去，指著小剛的鼻子就臭罵了他一頓。小剛十分委屈的說：“沒有，我沒拿。”被憤怒沖昏的我根本就不管三七二十一，把他的課本還給了他，把我自己的拿了回來。翻開一看，啊，不會吧，這就是我的課本嗎?全部都已經壞掉了，頓時我什么都明白了!

我的好朋友為了我，不惜拿出自己的課本跟我的換，我還錯怪了他!!!那一刻，讓我學會了信任!

信任的可貴。

媽媽問我：“在你處于困境時，你最需要什么?”

“是呀，我最需要什么?”我們想過，但我想應該是幫助和理解吧。媽媽說：“是對你的信任。”

在我們身邊，很多事情都離不開別人的信任，小到同學之間借塊橡皮和借跟鉛筆，大到投資等等，我們處處離不開別人的信任。

在我的生活中放生了一件事：在一個下雨天，我騎車去上奧數輔導課，到學校后，我把自行車存放在馬路邊。下課后，我匆匆忙忙去取車只見一個穿的土里土氣的老頭向我走來，我這時才想起來由于上課匆忙，忘記帶錢了，怎么交存車發費呀。我硬著頭皮對老頭說：“叔叔，我忘記帶錢了，下午我一定帶給你，行嗎?”那個老頭笑笑說：“孩子，快回去吧，天不好，下回再說。”我回家第一件事就是告訴爸爸，下午一定把錢還上，感謝他對我的信任!

這件事雖然過去了很久，但我仍記在心中，就是這樣一個平凡的看車人，讓我懂得：幫助別人，在別人需要幫助時，給與最大的信任，謝謝這個看車人!