演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
文明禮儀伴我成長演講稿篇一
外婆說:“你呀,太調皮了。”我說:“我去和杜彬哥哥玩了。”“去吧,哎喲”外婆說。
我和杜彬哥哥玩了一會電腦,就下來了,杜彬哥哥也下來了。我們做了一會兒暑假作業,不知不覺到了十一點半。
外婆說:“作業收了,吃飯。”我一看,有紅燒排骨、粉絲湯、青椒炒肉絲、水芹菜炒肉絲,不是吃米飯,是吃魚湯面。
外婆說:“吃吧,吃飯等于手機充電,吃飽了才有力氣。”我說:“你也吃,我可不客氣的。”“好,吃,我也吃”。
文明禮儀伴我成長演講稿篇二
"文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里。"優美動聽的旋律回蕩在我的耳邊。
五歲的我們開始學習"叔叔好,請,謝謝,不客氣",那時稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。
十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,不會隨便踐踏草坪,天真的我們認為小草會疼。
十三歲的我們在公交車上會主動讓位,看到垃圾會主動撿起來,然后蹦蹦跳跳的走開。
那么十六歲,十七歲的我們呢?自己在心里反復問自己,自己身邊的文明禮儀哪兒去了?為什么隨著年齡的成長卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現在很值得思考的問題。
從右到左,再從當今的國外到國內,沒有人不知道文明禮儀的重要性,當你做到文明禮儀,尊重別人的時候,也會得到別人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。說實話,明禮儀講文明并不是要求我們去做什么驚天動地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明禮儀的真正本質。
“從我做起,從身邊的小事做起”這是一句老話,但我們不能否認,我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,逐步改去我們在日常生活中的陋習。
但是,請你記住,文明禮儀不是說做到就能做到的,我們需要一點一點的“進化”,否則社會只能停滯不前。畢竟,當今社會靠的不是機器,而是人們的思想。
滴水石穿,相信你能夠做得到。相信我們的社會會更加美好。
不久以后,中華大地將會生長出千年文明之花,這文明之花必定會絢麗多彩,香益芬芳。
努力吧,加油吧,讓文明禮儀伴著我們出發吧!
文明禮儀伴我成長演講稿篇三
大家好!
我的名字叫姚xx,我演講的題目是“文明禮儀伴我成長”。
文明禮儀,像一縷陽光,溫暖著我的心;像一股清泉,滋潤著我的`心田;像一面旗幟,飄揚在我的心中,陪伴我成長。
中華民族是一個文明古國,也是一個禮儀之邦。通過對“禮儀之美”的學習,我深刻體會到一個微笑,一個動作,一句問候,都可以體現一個人的修養。見到老師要主動問好,進入別人房間前先敲門,坐公交車時主動給老人讓座,這些都是文明的體現。
文明禮儀,始終在我心中,讓我養成了好習慣。記得當我還很小的時候,我有一個亂丟垃圾的壞習慣。一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊把雞蛋殼扔在地上。媽媽一看,悄悄地撿起了蛋殼。那時,我沒有意識到我錯了,依然邊走邊扔。
媽媽嚴肅地對我說:“記得我們讀過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能扔垃圾呢?”從此,我再也不亂扔垃圾了,每當我看到地上有垃圾時,我都會主動地撿起來,把它們放進垃圾桶。
文明禮儀,始終在我心中,讓我學會了講文明,懂禮儀。古人說:“不學禮,無以立。”記得小時候,我很膽小,家里來了客人,我不敢跟他們打招呼,甚至不敢看他們,其實這是非常不文明的行為。后來,我學習了文明禮儀知識,從而深感羞愧。
現在,我不僅能主動地問候別人,當客人來我家時,我還可以主動給他們斟茶和拿吃的,大家都稱贊我是一個文明、懂事的孩子。
文明禮儀,像一面旗幟,指引著我們;像一盞燈,照亮著我們。我們不僅要在家里懂禮儀,還要在學校懂禮儀,在社會上懂禮儀。遵守交通規則,樂于助人,尊老愛幼,勤儉節約,文明禮儀,做一個懂法律懂禮儀的小公民。
最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中,讓文明禮儀,伴隨我們快樂地成吧長!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明禮儀伴我成長演講稿篇四
在公共場所要講文明禮儀。在公共場所我不會亂丟果皮紙屑;在寬敞的超市里,看到有商品掉地上,我會把它撿起來,放回原處。
在學校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動,我們在老師的'辛勤培育下茁壯成長;我在與同學之間的交往中能做到互相幫助、互相學習、互相進步、互相敬重,不給同學亂起外號。不破壞學校里的一草一木,愛護學校的健身器材。
在家里要講文明禮儀。我尊敬長輩,吃飯時要先讓長輩入座,而且還幫助家里做些力所能及的家務事。
不管何時何地,不管大家、小家,我們都要講文明禮儀。你來,我來,大家動員起來,“文明禮儀”之花將會開遍東西南北,我們的社會將會更加美好,我們的生活將會更加幸福!
文明禮儀伴我成長演講稿篇五
大家好!
很高興能夠有這個機會在班會中上臺演講,今天我要演講的題目是《文明拌我身,做個素質人》。
從小到大,家長和老師都告訴我們,現在是文明社會,我們要做一個文明的人,現在的社會還有許多不文明的現象,所以就需要我們這群學生講文明守秩序,從自己做起,用自己的文明的行為來帶動大家。就連電視上、路邊的公益廣告拍上,都在無時無刻提醒著我們不要做不文明的事情,從這里就能夠看出來,不文明的事情肯定存在,所以才會有讓我們要守文明的口號出現,如果大家都非常的文明了,那些勸告還有存在的必要了嗎。沒有!所以啊,作為一個學生,我們能做什么呢?我們能做的有很多,我們應該從自身做起,自己成長的'每一步都應該文明拌行,這樣子我們學生這個階層做好了,就杜絕了我們身上出現不文明的行為,也能夠帶動身邊的人講文明。
我們國家是有著非常濃厚的文化底蘊,有著非常悠久的文明文化,愛護自然、尊重他人、積極向上…樂于助人等等,可是到了現在我們怎么忘記了這些呢?相信大家都在網絡中看到過各種新聞,我們國家的人出國旅游好似暴發戶大肆掃貨,有的更是可惡在歷史景點上刻上“xx到此一游”的漢字,在國外我們國家被別人指責是沒素質沒文化,是一個野蠻的國家,沒有文明…等等,這些新聞看著真的很讓人痛心,一鍋好粥被一粒老鼠屎給破壞了。一千件好事都可能不會被別人記住,可是做一件壞事卻能夠迅速傳播開來,可即使這樣,我們就能夠不管不顧了嗎?不能,所以我們每一個學生都應該文明行事,這樣子不僅可以是我們的素質得到提高,讓自己的人格魅力更加的好,也能夠帶動身邊的人更加講文明,從而改變他人對我們的刻板影響,這是我們每一個學生最應該做的事情。
作為一個學生,我們應該從自己身邊的小事做起,應該十分注重自己的行為,我們不應該在路上抽游煙,我們不應該在公共場合抽煙,我們不應該亂扔垃圾,我們不應該亂說臟話,我們不應該隨地吐痰,我們不應該不尊重其他人……太多了,這些東西都是我們輕而易舉就能夠做到的,這也是我們每一個學生都應該做到的,可是我發現我們身邊還是有些不文明的現象出現,所以我提議我們每一個人都能夠做到這些,做一個講文明的高素質學生!
謝謝大家!
文明禮儀伴我成長演講稿篇六
在師生之間,在同學之間,在我們與長輩之間,都應有一種中華的傳統美德——禮儀。
其實禮儀并不遙遠,它就在我們身邊。
還有就是對老師的尊重。在老師說話時要精神集中,如果是一副心不在焉的樣子,就太不禮貌了。上課認真聽講,也是對老師的一種尊重,老師費盡心血為我們傳授知識,要是各做各的事,在下面搞小動作,就辜負了老師為我們付出的時間。
衣著方面也是十分重要的一點。衣冠整潔,穿著大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學生要穿校服,就是一種禮儀。
在一個學校里學習的同學,是我們主要尊重的對象。不能欺負弱小的同學,不能嘲笑同學的生理缺陷。幫助同學,關愛同學,和同學建立良好的關系,和自然會受到同學們的尊重。
社會是十分混亂的,作為一名學生,社會上的惡習千萬不能感染。切勿學會吸煙、喝酒、去網吧。一旦染上了這些惡習,要“懸崖勒馬”,把自己拯救回來,不然會慢慢變“壞”,逐漸成為一個社會上的不良青年。
做好這幾點,也許你就是大家心目中的禮儀標兵,同學們都會喜歡你,尊重你,原本和你關系不好的同學也會愿意和你做朋友。老師也會欣賞你,覺得你是個有禮貌的好孩子……懂禮貌,講禮儀,它會讓你受益匪淺。
文明禮儀伴我成長演講稿篇七
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。 文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。 說到文明禮儀,我想到了一個故事。
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么? 這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。 公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。
所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態