一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度，還要在表達(dá)上有亮點(diǎn)，給人一種耳目一新的感覺(jué)。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品，通過(guò)閱讀可以提升我們的寫(xiě)作水平。
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇一
在忙亂的人群中忽而閃過(guò)。繁華的城市，寂靜的一角，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖，竟會(huì)有如此的悲傷。
一個(gè)不滿4歲的小孩躺在冰冷的地上，在那兒，廣場(chǎng)的一角，在人群中顯得格外顯眼。頭發(fā)任意的瘋長(zhǎng)，眼睛中閃出無(wú)助、寂寞、悲傷與無(wú)奈，一點(diǎn)也沒(méi)有那個(gè)年齡所應(yīng)擁有的關(guān)懷、呵護(hù)、無(wú)憂無(wú)慮和天真無(wú)邪的燦爛的笑容。就那樣躺著，前面放著乞討用的碗，默默祈禱或是毫無(wú)信心。不忍心讓他就此消失，我穿過(guò)人群，蹲在他面前，笑著看他。
他沒(méi)有反應(yīng)，也許是見(jiàn)的冷漠太多了，眼神呆滯，在冷漠的目光中夾著寒冷的利劍，這劍，讓人不自在，像是對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)問(wèn)。
我企圖讓他重新燃起生命的希望之火，一邊翻衣袋幫助他，一邊試圖與他交流：“你父母在哪里？為什么你不回家？”
說(shuō)完后，我馬上意識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。他沉默了好久，眼中閃爍起對(duì)家的渴望，可以看出，他已經(jīng)無(wú)法控制自己的眼淚了，她把頭埋得更低了，慢慢地幾乎是無(wú)法讓人聽(tīng)見(jiàn)地說(shuō)：
“在……天上……我沒(méi)有家！”
剎那間，我渾身一抖，好像觸電了一樣，笑容也突然消失了，我被深深震撼：“你……”我不知道該說(shuō)什么好，他獲得的愛(ài)太少了！
北風(fēng)吹得枯黃的樹(shù)葉落的滿地都是，正值中秋，在團(tuán)聚賞月時(shí)卻有人在悄悄哭泣，為沒(méi)有家而哭泣。我站起身，看了看趴在地上抽泣的他，默默地道了聲“祝福”，滿懷歉意地走了。我不敢回頭看，那絕望而尖銳的目光，好像是對(duì)于我良心的譴責(zé)，與他對(duì)視，我就感到仿佛做錯(cuò)了什么事。這大概是一個(gè)不幸者的訴說(shuō)吧。
社會(huì)上到底還有多少這樣的不幸者，得不到心靈的慰藉？他們不應(yīng)被排斥，他們只是不幸，僅此而已，幸運(yùn)者有責(zé)任對(duì)他們關(guān)心，為他們貢獻(xiàn)自己的一份力量。不幸?jiàn)Z走了這些人本應(yīng)擁有的歡樂(lè)和愛(ài)，決不能再奪走他們生的希望，行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！
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世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇二
幾天前，美術(shù)老師通知我參加一個(gè)科幻畫(huà)主題繪畫(huà)比賽。我想畫(huà)一畫(huà)海底世界的樣子。海底世界是神秘的，現(xiàn)在人們不能在水下長(zhǎng)時(shí)間生活。不過(guò)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，也許將來(lái)有一天，人們也能夠到海底世界暢游，領(lǐng)略海底世界的美麗景色。
看看我的海底世界吧！我幻想著，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達(dá)的海底交通網(wǎng)，人們可以在海底公路開(kāi)車(chē)到處游覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚(yú)形狀的游樂(lè)園，小朋友們可以來(lái)這里愉快地玩耍。到那時(shí)，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車(chē)。人們來(lái)到海底生活，和海底動(dòng)物們成為了朋友，還馴化了兇猛的鯊魚(yú)，現(xiàn)在鯊魚(yú)成了人們的坐騎，可以載著人們到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的風(fēng)景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的生長(zhǎng)著的，是科學(xué)家研究的海底水稻試驗(yàn)田，沉甸甸的麥穗隨著海水的撥動(dòng)在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！
也許就在不久的將來(lái)，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇三
老師，同學(xué)們：
大家好，什么是愛(ài)?愛(ài)是什么?我想這是個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的問(wèn)題，而今天在這里我演講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
愛(ài)，是人類以及一切生物的.起點(diǎn)，生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛(ài)，渴望著愛(ài)。古人說(shuō)：“仁者，愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō)：“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程，因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。
愛(ài)，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛(ài)，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛(ài)，大眾的寬廣博愛(ài)，從政者的勤政愛(ài)民，工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來(lái)福音。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中，無(wú)盡徜徉。
愛(ài)，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落;愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤(rùn)地球的一切生林;愛(ài)是天空，是博大而純凈;愛(ài)是大海，浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài)，是人性的至高點(diǎn);是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇四
給我一片綠色，還你一個(gè)世界。
媽媽總是讓我多吃蔬菜說(shuō)蔬菜是個(gè)寶，對(duì)我們的身體有很多好處。確實(shí)綠色蔬菜不但可以讓我們享受美味，還可以補(bǔ)充我們是體內(nèi)所缺乏的維生素等。
古詩(shī)里說(shuō)：“離離原上草，一歲一枯榮”。綠色的小草是春天的使者，它悄悄地從地下探出頭來(lái)，春天也就來(lái)到我們的身邊。如此美麗的畫(huà)面讓人不忍破壞，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，不能隨便破壞草坪。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該少用塑料袋，塑料袋很難降解還會(huì)造成土壤破壞。所以我們要少使用塑料袋，買(mǎi)菜的時(shí)候用菜籃子代替塑料袋，去超市的時(shí)候用布袋代替塑料袋……還有我們生活中應(yīng)該要舊物利用，減少資源浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，還世界一片綠色世界。
給我一片綠色，還你一個(gè)世界。
媽媽總是讓我多吃蔬菜說(shuō)蔬菜是個(gè)寶，對(duì)我們的身體有很多好處。確實(shí)綠色蔬菜不但可以讓我們享受美味，還可以補(bǔ)充我們是體內(nèi)所缺乏的維生素等。
古詩(shī)里說(shuō)：“離離原上草，一歲一枯榮”。綠色的小草是春天的使者，它悄悄地從地下探出頭來(lái)，春天也就來(lái)到我們的身邊。如此美麗的畫(huà)面讓人不忍破壞，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，不能隨便破壞草坪。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該少用塑料袋，塑料袋很難降解還會(huì)造成土壤破壞。所以我們要少使用塑料袋，買(mǎi)菜的時(shí)候用菜籃子代替塑料袋，去超市的時(shí)候用布袋代替塑料袋……還有我們生活中應(yīng)該要舊物利用，減少資源浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，還世界一片綠色！綠色！
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇五
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車(chē)上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái)，對(duì)外婆說(shuō)：“您坐這兒來(lái)吧!”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次，車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣子，四處張望著是否有人會(huì)給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝著不知道的樣子。我想到這兒，售票員來(lái)了，只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購(gòu)票了。外婆沒(méi)有月票，這是什么東西呢?我向外婆詢問(wèn)，她說(shuō)：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車(chē)，現(xiàn)在剛開(kāi)始實(shí)行不久。”這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說(shuō)：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車(chē)，乘車(chē)線路少，上下班高峰期乘車(chē)還很困難。”我想，要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了。
下了車(chē)，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，老年人增加。除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”!
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇六
只有活在愛(ài)的世界里，你才會(huì)健康成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷小編為大家通過(guò)的讓世界充滿愛(ài)的作文，歡迎閱讀參考。
歷經(jīng)滄海桑田的大自然用綿長(zhǎng)的歲月讀懂了愛(ài)，歷經(jīng)各種磨難的我們?cè)谒说年P(guān)懷中讀懂了愛(ài)，世界上充滿了愛(ài)的語(yǔ)言。五月的花香，六月的艷陽(yáng)里也同樣夾雜著愛(ài)的氣息，愛(ài)，無(wú)處不在。
在今天這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，我看了一個(gè)感人的節(jié)目——《讓世界充滿愛(ài)》，聽(tīng)著那一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，我不禁流下了熱淚，心想:到底什么才是愛(ài)呢?這個(gè)問(wèn)題困擾著我，讓我不信陷入了沉思。
愛(ài)，是爸爸媽媽的呵護(hù);愛(ài)，是老師那深刻的教育;愛(ài)，是他人的關(guān)心。在這個(gè)變化多端的世界里，我也經(jīng)歷過(guò)愛(ài)，它是一雙溫暖的手，一本記載著許多無(wú)法了解的知識(shí)的書(shū)，一句讓人豁然開(kāi)朗的話語(yǔ)，但由于我年少無(wú)知，無(wú)法理解“愛(ài)”這個(gè)詞語(yǔ)，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“愛(ài)”的理解也已經(jīng)有些清晰了。
愛(ài)，是爸爸媽媽的呵護(hù)，在我的童年里，爸爸媽媽給了我溫暖的懷抱。從睜開(kāi)眼睛到學(xué)習(xí)走步，從一個(gè)幼稚的小女孩到一名六年級(jí)的小學(xué)生，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，在我小時(shí)候，我常常哭泣打鬧，讓父母忙得手忙腳亂,在一旁的我根本對(duì)他們不理不睬，不高興時(shí)還跟他們頂嘴，現(xiàn)在想起來(lái)，真是不應(yīng)該啊!
愛(ài)，是老師的教育，從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，我身邊常常能看見(jiàn)一位默默奉獻(xiàn)的老師，當(dāng)我們?cè)诩抑兴笥X(jué)時(shí)，她們或許還在那明亮的燈光下，不辭辛苦地工作著;當(dāng)我們?cè)谡n堂中聽(tīng)著老師講課時(shí)，我們總是能聽(tīng)出有一絲沙啞的聲音;當(dāng)我們?cè)谶^(guò)生日時(shí)，不免能想到：老師的生日是什么時(shí)候呢?她們有過(guò)生日嗎?回報(bào)老師的東西應(yīng)該是分?jǐn)?shù)吧!我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師為我們所做的一切。
……。
在我們的身邊，有著許多這樣的人，或許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。生活是煙波浩渺的大海，而我們則是那一條條小魚(yú)，這些小魚(yú)中，有善有惡，幫助我們的不只是那些熟悉的人，還有一種愛(ài)，但它是短暫的，就像車(chē)窗前的`樹(shù)影，一閃而過(guò)，那就是素不相識(shí)的人們善良的愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)吧，去對(duì)那些關(guān)心你的人，為你付出的人說(shuō)一聲，“您辛苦了”，“謝謝您”的話語(yǔ)吧!不要辜負(fù)了她們的期望。她們用一點(diǎn)一滴的愛(ài)經(jīng)營(yíng)著這一件件小事，做為新世紀(jì)的我們，必須要懂得感激，珍惜。來(lái)吧!用一顆純潔的愛(ài)心去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界吧!!!
人們現(xiàn)在的理念是這個(gè)世界上，現(xiàn)在擁有愛(ài)心的人越來(lái)越少了。我對(duì)這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過(guò)5月12日那一場(chǎng)重大地震后，人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個(gè)中國(guó)人都感到震驚，感到痛心的一件事。地震發(fā)生后，整個(gè)中國(guó)、乃至整個(gè)世界都動(dòng)起來(lái)了。中國(guó)的汶川發(fā)生了8級(jí)地震，造成房屋倒塌，房屋下埋著我們多少同胞啊!
中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民，時(shí)間就是生命，生命高于一切。我國(guó)的人民子弟兵，冒著危險(xiǎn)去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡，也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁，坐在地上吃飯，用最短的時(shí)間把飯吃完，繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個(gè)身患這是，人民子弟兵們比得到什么都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時(shí)候。那些無(wú)法去現(xiàn)場(chǎng)幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來(lái)捐款，為四川人們捐物，捐錢(qián)，自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛(ài)心。
得到汶川地震的消息后，教育局也組織學(xué)校捐款，也為四川人們見(jiàn)了一份有價(jià)值的保險(xiǎn)。多一分錢(qián)便多了一份可以救災(zāi)民的藥品，多十元錢(qián)便可為災(zāi)民多見(jiàn)一個(gè)溫暖的暫住的活動(dòng)板房。
在汶川大地震時(shí)，有學(xué)校塌了，所有的人都被埋在了里面，只有一個(gè)班級(jí)的人在外上體育課才躲了過(guò)去。在地震的前一刻有一個(gè)教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來(lái)，而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門(mén)框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護(hù)住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時(shí)老師的身體仍然是護(hù)著孩子的那一個(gè)美麗的姿勢(shì)。
有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽(yáng)光般的生命，雖然他失去了生命，但他的那種愛(ài)心，卻永遠(yuǎn)保留著呢?讓每個(gè)像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人，所以他死的是有價(jià)值的，那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發(fā)生五天內(nèi)，全國(guó)便捐款捐了好幾十億人名民幣，就出了許多被困的人，那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時(shí)間長(zhǎng)而死了。
各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥，使藥物充足。
這些令人感激的人們，他們有權(quán)接受我們的贊譽(yù)。讓世界充滿愛(ài)，這已不是夢(mèng)想了。
烏黑眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝;嘴角上揚(yáng)的弧度是他自信的體現(xiàn);手中緊握的書(shū)本，是他求學(xué)的渴望，身上的綠軍裝，是他心中最執(zhí)著的信----他，便是雷鋒。
陽(yáng)春三月，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個(gè)平凡的人卻做出了不平凡的事跡，他的干一行，愛(ài)一行，鉆一行的“釘子”精神深深地影響著我們。在學(xué)習(xí)上，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感;在生活中，心中有集體，心中有他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是時(shí)代對(duì)我們永遠(yuǎn)不變的要求。
正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像雷鋒一樣的人，世界才充滿了愛(ài)。在我們的身邊，就有一位像雷鋒一樣默默無(wú)聞的同學(xué)，她，就是霍宗澤，一個(gè)身材嬌小的女生，一日，她在深海區(qū)游泳時(shí)，忽然聽(tīng)到有人呼救的聲音，危急的時(shí)刻，她勇敢地挺身而出，將自己的安危置之度外，奮力游到男子身旁，將他推向岸邊，當(dāng)男子脫離危險(xiǎn)時(shí)，霍宗澤沒(méi)有留下自己的名字，甚至都沒(méi)等對(duì)方說(shuō)一句謝謝，便消失在人海當(dāng)中。這不正是雷鋒樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的最好體現(xiàn)么。有人曾問(wèn)：什么是愛(ài)?我說(shuō)，愛(ài)是在他人危急時(shí)挺身而出的身影，愛(ài)是最無(wú)私地奉獻(xiàn)，愛(ài)是陽(yáng)光雨露，是生命之源泉。
雷鋒的心中，正是有了愛(ài)。他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，他謙虛謹(jǐn)慎，服務(wù)人民。他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揚(yáng)出他愛(ài)黨，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的精神。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，雷鋒把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將手中僅剩的100元寄給了遼陽(yáng)市委。他平時(shí)省吃儉用，甚至不曾為自己買(mǎi)過(guò)一瓶汽水，但在為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，卻又是那么毫不猶。他不顧自己，只為全心服務(wù)人民，回報(bào)祖國(guó)。在雷鋒去世后，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。他的樂(lè)于助人的精神和高尚品格永遠(yuǎn)值得人們尊敬和懷念。
人之相悉悉于品;人之相敬敬于德;人之相信信于誠(chéng);人之相伴伴于愛(ài)!
在我們的身邊，正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像雷鋒一樣的人，他們延續(xù)著雷鋒的精神，他們無(wú)私的愛(ài)，感動(dòng)著世界，我們的世界才充滿了愛(ài)。
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇七
從太空上看，我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球。而在我們的周?chē)驗(yàn)橛袠?shù)木，有花草，有鳥(niǎo)兒，有昆蟲(chóng)，我們的'地球又是一個(gè)充滿綠色生機(jī)的家。看！草地全是綠茸茸的草。聽(tīng)！溪水撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖曳般的脆響——叮咚叮咚。
但是，某一天，那一片片樹(shù)的海洋，卻在一瞬間變成了荒地，也在我們的心上劃下了一道傷痕。洪水來(lái)了，那木頭做成的東西再好，也都是徒勞的——他永遠(yuǎn)沒(méi)有我們的生命珍貴。讓我們?yōu)榱苏滟F的生命，多植一棵樹(shù)吧！
校園里、街頭上，那一個(gè)個(gè)垃圾桶，是我們保護(hù)環(huán)境的使者。他們裝滿了那些污染環(huán)境的“惡魔”。可有些人比那“惡魔”還要惡魔。他們把垃圾隨地亂扔。有一天，一個(gè)人把香蕉皮扔在地上，不但不改還不聽(tīng)別人勸，于是自己滑了一跤。親愛(ài)的人啊，請(qǐng)別再上演“豬八戒吃西瓜”的鬧劇了。
天空里，大樹(shù)上，那一群群自由自在的鳥(niǎo)兒，被人類變得恐懼。可惡的捕獵者說(shuō)鳥(niǎo)兒是他們的朋友，卻把鳥(niǎo)兒射傷，成為口中的美食，讓我們失去了一份大自然的聲音。讓我們?yōu)榱舜笞匀粍?dòng)聽(tīng)的聲音，保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們。
在這里，我作為一名小學(xué)生，我建議更多的人們，為了珍貴的生命，為了消滅“惡魔”，為了大自然動(dòng)聽(tīng)的聲音，多植一棵樹(shù)，多撿一片垃圾，多愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。讓天空碧藍(lán)，讓河水清澈，讓花草茂盛，讓動(dòng)物自由自在地生活，讓綠色世界永存！
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇八
世界變了，恐龍消失，從古猿進(jìn)化而來(lái)的人類成了霸主，從吃生肉到懂得做各種美食，生存的地方變了，從住草屋到現(xiàn)在的高樓大廈。不再依靠種田為生并且發(fā)展到現(xiàn)在的工業(yè)化生活。雖然這些都造福了人類，但這些只是造福人類。
到現(xiàn)在，科技越來(lái)越高，人類的生活水平越來(lái)越好。但是，每種事物都有自己的好壞。工業(yè)化生活讓我們的過(guò)上了好日子，但工業(yè)化生活的副面影響也很大。工廠排出的垃圾沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就填埋或倒入海中，使海水嚴(yán)重污染，危害著生物鏈。汽車(chē)尾氣大量排放，使得大氣層越來(lái)越薄，讓紫外線有機(jī)可乘。人類發(fā)明的ddt是能殺蟲(chóng)，但它也可以殺死人類！
還有許多人為了眼前的利益，不惜砍倒樹(shù)木，讓小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，使水土流失。到處打獵，吃山珍海味，等把動(dòng)物趕盡殺絕時(shí)在知道珍惜，到那時(shí)已經(jīng)晚了！有一句成語(yǔ)叫狼吞虎咽，到了現(xiàn)在，還不如叫吞狼咽虎呢。
地球是不屬于任何人的，動(dòng)物的生命更不是屬于他人的。
以前的草原，變成了現(xiàn)在的沙漠，本來(lái)肥沃的土地，因?yàn)榈貌坏叫莞宰兂涩F(xiàn)在的荒地。我們住在地球上，我們沒(méi)有權(quán)利占有它，但我們有權(quán)利保護(hù)它！如果我們不想讓地球毀滅，那么現(xiàn)在就來(lái)保護(hù)它。
在太空中可能有無(wú)數(shù)個(gè)適合人類生活的星球，但是，如果我們不學(xué)會(huì)珍惜，那么換再多地方也一樣。為了我們的地球，我們一起貢獻(xiàn)出自己的一份力量來(lái)保護(hù)地球吧！
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇九
在六年級(jí)的新課本上依然會(huì)習(xí)慣性地寫(xiě)下“五年級(jí)”的字樣。我仍然不適應(yīng)我已是六年級(jí)這個(gè)事實(shí)。
在暑假即將告終之際，我第一次想起自己已是六年級(jí)的學(xué)生了。想到這里，我不禁有種莫名的恐慌。
報(bào)名了！我踏著低年級(jí)學(xué)子羨慕的目光走上了臺(tái)階。望著如今的五年級(jí)，早已物是人非，新的學(xué)子在教室里看著書(shū)，新的面孔那好奇的目光與窗外的我撞了個(gè)滿懷。
終于到六年級(jí)門(mén)下了。我一步踏進(jìn)了教室。
暑假臨終之時(shí)我曾多次幻想過(guò)現(xiàn)在的心情：欣喜？歡笑？悲傷？痛苦？消極？現(xiàn)在看來(lái)，這些都錯(cuò)了。此時(shí)仍留在我心頭的，是充滿無(wú)盡滄桑的感慨和一抹淡淡的憂傷。
感慨自己已經(jīng)是校中的學(xué)長(zhǎng)了，心依然留在五年級(jí)。依然缺乏青春的氣息。是該擔(dān)當(dāng)起責(zé)任了！
但那一抹憂傷仍揮之不去。曾經(jīng)的六年級(jí)，現(xiàn)在已經(jīng)彼此遠(yuǎn)在天涯了。那種骨肉分離的痛苦真的很難受。再過(guò)一年，自己也要與我的好友分別了。朝夕相處的同學(xué)就此分別，想到這兒我的心就像被狠狠地扎了一樣。
我依舊像孩子那樣。但當(dāng)好友變音，開(kāi)始發(fā)育之時(shí)，我明白，這是我的宿命。真的，我不想失去我現(xiàn)在的聲音。但該來(lái)的，終是要來(lái)的。孩提時(shí)代，不過(guò)是人一生中轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)罷了。
但是，事實(shí)不容你不適應(yīng)。新的天地，新的世界。夢(mèng)再美，卻也終會(huì)破滅，還是讓我在新的世界中尋找青春的快樂(lè)吧！
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇十
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了22世紀(jì)，科技也有了新的發(fā)展，我們一起去看看吧！準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)吧！
來(lái)到大街上，看著小朋友去上學(xué)。咦？他們?yōu)槭裁炊疾槐持鴷?shū)包呀？找個(gè)同學(xué)一打聽(tīng)才知道，原來(lái)現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，連書(shū)包都可以任意的放大或縮小了。那個(gè)同學(xué)還說(shuō)，書(shū)包的重量也可以變輕或變重呢！說(shuō)完，她從兜里掏出了一個(gè)縮小幾十倍的書(shū)包來(lái)，念了一句口訣，拿書(shū)包就真的變成了大書(shū)包。他又念了兩句口訣，那書(shū)包就變輕了，但一會(huì)就很重了，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)他同時(shí)念了兩個(gè)口訣。
我們開(kāi)始做著聊天。過(guò)了一會(huì)，我一看表，要上課了，就讓他趕緊去學(xué)校，而那個(gè)同學(xué)卻不慌不忙地站起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事。”，還說(shuō)她有一臺(tái)小機(jī)器，一秒鐘就可以到達(dá)你想去的地方，今天她走著去學(xué)校是因?yàn)闀r(shí)間還早。她從兜里拿出了一個(gè)比手機(jī)還有小一倍的東西，跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)，就從空中消失了。
我驚呆了，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
還有一種衣服，他會(huì)根據(jù)天氣的變化而改變厚度。晚上，它又會(huì)變成一條合身的睡衣……。
呵呵，現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇十一
我們身邊有一種讓人感到不可思議的東西，它看不見(jiàn)，摸不著，也聞不到，但它卻無(wú)處不在。只有用心去品，用耳去聽(tīng)，置身其中，才能感受到它。它是“聲音”。
窗外特別不寧?kù)o，風(fēng)大得出奇，孤獨(dú)的風(fēng)找不到遠(yuǎn)行的同伴，憂愁圍著它，讓它撕心裂肺地痛哭，“嗚——嗚——哇——”讓人禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。它與窗戶鬧別扭，窗戶搖搖欲墜，“嚓嚓，嚓嚓。”仿佛在請(qǐng)求這位朋友，讓風(fēng)回心轉(zhuǎn)意，充滿信心踏上前行的路。
草原沒(méi)有風(fēng)那么狂躁，而是讓人覺(jué)得這是一幅有聲有色的畫(huà)。一片綠油油的“地毯”上，有成群的牛羊悠閑地吃草，發(fā)出來(lái)自內(nèi)心的呼喚：“咩~咩，哞~哞!”那是多么快樂(lè)啊!白晃晃的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)處雪山亮得耀眼。好像那不是雪，是一堆堆珠寶。牧童在雪山上奔跑。“沙沙沙，沙沙沙。”伴著草兒輕輕搖擺。
除了天空，還有一個(gè)一眼望不到邊的地方——大海。大海與天空融為一體，根本分不出是天，是海。一道道浪花與礁石嬉戲著，“嘩嘩!嘩!”那清脆的水花聲讓人心曠神怡。拾起一張最美的“明信片”——貝殼。那是大自然賜予人們最好的回憶。放在耳邊，一聲聲浪給游人送去永不散的記憶。
有空，你就邁開(kāi)大步，用慧耳去聽(tīng)，用慧心去品，生活會(huì)給你無(wú)窮的禮物!
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇十二
我靠在一棵樹(shù)旁，靜靜地望著在另一棵樹(shù)上的樹(shù)枝。上面有兩只正在津津樂(lè)道的小鳥(niǎo)。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”它們仿佛在互訴著衷腸。
不好，天漸漸暗下來(lái)，雨也悄悄地彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，從輕到重，響亮起來(lái)，“淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”每一個(gè)音符都跳動(dòng)著自己的身子。
“轟隆隆”“轟隆隆”雨下得更大了，黃豆般大小的雨滴從天而降，降入人間，隨后滲入泥土。
雨停了，這奇妙無(wú)比的世界又恢復(fù)了寧?kù)o，只有小溪還在歡快的歌唱。
“嘀嗒”“嘀嗒”
這是雨珠從樹(shù)梢上滾動(dòng)下來(lái)掉落在微波粼粼的水面上的聲音，水面上泛起一陣陣波光。
“呱------”“呱------”
這是剛剛沖了一個(gè)涼水澡的青蛙的叫聲。它仿佛再說(shuō)：“啊，這個(gè)涼水澡沖得真爽呀！”
漸漸地，山中傳出了“汪汪-------”“汪汪------”小狗的叫聲，這聲音仿佛給這山中的寧?kù)o打破了似的。
這時(shí)，彩云姐姐給天邊掛上了一個(gè)美麗的彩虹，突然，山中有了人們的驚嘆聲：“哇”！好漂亮的彩虹呀！快看！媽媽你快看七彩虹呀！小孩子說(shuō)著，（還不時(shí)的拍拍媽媽身邊的人）。
“哧哧------”這邊又傳來(lái)了蟲(chóng)子在草叢里蠕動(dòng)的聲音。這時(shí)，連蟲(chóng)子的聲音，也變得奇妙無(wú)比，悅耳動(dòng)聽(tīng)了。可以想像聲音世界是多么神奇啊！
聲音世界是一種美，它是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界！
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇十三
今天，我躺在床上，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神跟著一只小螞蟻，與他做了一次出乎意料的游歷。
風(fēng)吹著仿佛是森林的草叢，天空變得無(wú)比湛藍(lán)，在沒(méi)有任何聲音的世界里，我的目光投向一只螞蟻。看著他那悠閑和自在的爬著，過(guò)了一會(huì)兒，我看的了一個(gè)富有美麗、喜悅的晚會(huì)，到處都是螞蟻，都舉著小小的酒杯，來(lái)慶祝這個(gè)值得歡喜的日子，每一只螞蟻都高高興興地和親朋好友一起狂歡，來(lái)表示螞蟻之間的友誼，其實(shí)我也想和他們一起狂歡，只可惜我拿不住它們的杯子因此我感到很傷心。
到了螞蟻村，我看到了許多螞蟻，可是，所有螞蟻加起來(lái)還沒(méi)有一歲小孩大，因此我感到螞蟻是多么的渺小。可是它們好像還沒(méi)有感覺(jué)到自己在世界上的地位，有的螞蟻可能還以為自己是世界上最大的昆蟲(chóng)。它們的村子和人們的沒(méi)什么不一樣，它們也有：理發(fā)店、蛋糕房、spa館，就連減肥店和公共廁所都有，可見(jiàn)螞蟻村的東西應(yīng)有盡有。我又看到了村民們的勞動(dòng)成果了，它們有的在采集食物，有的在推比自己身體大三、四倍的東西，我真不知道是誰(shuí)給了他們那么大的力量去推那些東西。
我迷茫的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，知道媽媽把我叫醒為止，我才知道自己在做夢(mèng)。可我是多么留戀在螞蟻村中的漫游啊！！
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇十四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們以經(jīng)跨入了20xx年，這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年，許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了其無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在！
我今年27歲，居住在木星上，是一名賞金獵人，我曾被科學(xué)家注射了狼狗基因，所以我現(xiàn)在有敏銳的嗅覺(jué)和強(qiáng)悍的力量我有一雙超級(jí)反重力的機(jī)械鞋子，我手上有一個(gè)金屬機(jī)械手套，我只要一把手彎曲就會(huì)出現(xiàn)一副刀槍不入的透明藍(lán)光盾牌，我的`武器庫(kù)擁有世界上最高級(jí)的槍械，我的雇主是朱庇特殿下，她是這整個(gè)宇宙的女王，她和我是非常要好的朋友那時(shí)人類可以將動(dòng)物基因與人類基因相結(jié)合，比如士兵可以結(jié)合狼的基因以獲得狼的那種勇氣和力量，工人則可以結(jié)合蜜蜂的基因變得更加勤勞相比之下，沒(méi)有進(jìn)行基因改造的人則像原始人一樣落后。
我在一次神秘行動(dòng)中透了一塊紫色幾何球體，這球體是具有強(qiáng)大力量的可以摧毀整個(gè)宇宙的能量！
然而，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界，也少不了敵人，他就是——羅南。原來(lái)他是飛船寶庫(kù)的管理員，可是他漸漸地有了貪念，乘別人不注意，偷走了幾何球體，坐著超速飛船逃走了，聽(tīng)潛伏者說(shuō)，他還要把球體能量轉(zhuǎn)移到自己身上，統(tǒng)治地球。可他并不知道，如果身體承受能力小反而會(huì)導(dǎo)致身體爆炸！
我結(jié)識(shí)了背叛了羅南的卡魔拉、為了賞金的宇宙強(qiáng)盜火箭浣熊和他的搭檔樹(shù)人格魯特，以及和羅南有著血海深仇的的毀滅者德拉克斯。當(dāng)奎爾發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘球體蘊(yùn)含的真正能量，會(huì)給整個(gè)宇宙帶來(lái)巨大威脅時(shí)，為了解救整個(gè)銀河系，我和這幾個(gè)看似格格不入的烏合之眾結(jié)成了同盟，和山達(dá)爾星人聯(lián)合，破釜沉舟，決一死戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了羅南，奪回了幾何球體，被人們選舉為宇宙護(hù)衛(wèi)隊(duì)。
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇十五
“叮咚，叮咚。”是什么聲音這么悅耳？是小溪嗎？周過(guò)去一看，原來(lái)是水在滴呀。
在靜謐的夜晚里，走向池塘邊，便能聽(tīng)到演奏的樂(lè)曲，底下頭一看，一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛(ài)慕之心。
一陣風(fēng)吹過(guò)，看見(jiàn)楓葉在風(fēng)的伴舞下翩翩起舞，發(fā)出陣陣歡笑。忽然，大風(fēng)帶著詭秘的笑，迎面而來(lái)。樹(shù)葉被風(fēng)兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。
“：知了，知了。”輕輕的走到樹(shù)旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發(fā)出神奇的聲音，真是了不起。看我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著它，它并沒(méi)有膽怯，而是有給我演奏了起來(lái)。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)，聽(tīng)出了大自然獨(dú)一無(wú)二的聲音。
“咔嚓，咔嚓。”這聲音是多么清脆，向左看，原來(lái)是清潔員阿姨在修剪一排小樹(shù)。看那一排樹(shù)，并不覺(jué)得痛，而是興高采烈。是因?yàn)樗鼈冎溃摰艨蔹S的舊裝就能換來(lái)光彩奪目的新裝。看它們高興的肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。
我聽(tīng)了大自然一個(gè)下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽(yáng)的沒(méi)才把我喚回來(lái)。
此曲只應(yīng)天上有，人間哪的幾回聞！
世界充滿愛(ài)六年級(jí)讓世界充滿愛(ài)（模板16篇）篇十六
我是一株草，是大自然間最不起眼的生命體。仙鶴把帶有綠色希望的種子撒向大地，于是山間遍野便有了我的身影。
我雖是大自然間最微小的生命體，但我可以讓大地充滿生機(jī)，讓山間遍野成為綠色之谷。
我沒(méi)有其他生命體的絢麗多彩，但花朵因有我的存在，而更加芬芳。大地也因有我的存在，而更加生機(jī)勃勃。
我不像太陽(yáng)那樣偉大，可以照亮整個(gè)人間。但我可以給人間帶來(lái)綠色。
我不像花兒那樣給大地帶來(lái)絢麗多彩，但大地因有我的存在才不會(huì)孤寂。
我不像星辰明月那樣，可以在黑暗中給你指明方向，但大地有我才會(huì)有生機(jī)。
我是一株草，藍(lán)色的天空下最微小的綠色生命。主宰世界的人類可以任意將我踐踏，但我毫無(wú)怨言。只希望，那主宰世界的人類可以將腳步放輕。
我是一株草，沒(méi)有人注意到我的存在。但我仍然要以挺拔的身姿，最健壯的`身軀展現(xiàn)在世人面前。
我是一株草，是藍(lán)天下最微小的生命體，但并不代表我卑微。
小溪潺潺，河流沖蕩，在通往大海的路上，因?yàn)橛形遥悴挪粫?huì)感到孤寂。
我是一株草，但我并不卑微。
我是一株草，是天底下最堅(jiān)強(qiáng)的生命體。風(fēng)吹雨打，山河破碎，我也依然能夠絲毫不動(dòng)。
我是一株草，有我的存在，大地就不會(huì)缺少綠色。有我的存在，大地就不會(huì)缺少生機(jī)。
我是一株草，我要帶著神圣的使命來(lái)給大地填滿綠色。
我是一株草，天下最堅(jiān)強(qiáng)的生命體！！！
我是一株草，天下最堅(jiān)強(qiáng)的生命體！！！
我是一株草，天下最堅(jiān)強(qiáng)的生命體！！！