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垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)

時間:2025-06-01 作者:雨中梧

環保是一項長期的任務,我們不能因短期利益而忽視對環境的保護。以下是小編為大家整理的一些環保總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇一

我們所見的垃圾桶是又臟又惡心的,其實垃圾桶也有美麗的一面。

我們經常看到這樣的情況:如果當一個小孩吃完了香蕉,他一定不會隨手仍在地上,而是左瞧瞧右看看,看到一個垃圾桶,才會滿意地一笑,把香蕉皮放進垃圾桶的大肚皮里。

如果,掃地上垃圾的清潔工不來的話,路人一定會主動地把周圍的垃圾掃一掃,把垃圾倒進垃圾桶里。清潔工來了,看見這樣的情況,總會登門拜訪,連連稱謝。

就算上了點年歲的老人,無論怎樣急著趕路,只要路過垃圾桶旁,看到地上沒仍進去的果皮紙條,一定會皺皺眉頭,把它撿起來,輕輕地放進垃圾桶里。

一個個垃圾桶從心底里升起了鄉親們的溫暖。日后,這溫暖一定會變得跟陽光一樣,照耀人心!

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇二

杭城的七月驕陽似火,仍然擋不住同學們參加活動的熱情。20xx年7月28日下午一點三十分,參加暑期社會實踐的杭州大成實驗學校203班彩虹中隊的'部分同學們,冒著酷暑頂著火辣辣的太陽準時到達了西苑社區的活動地點。

此次活動由西苑社區與彩虹中隊聯合發起,活動的主題是“垃圾分一分,環境美十分”!

參加活動的隊員:卓妍欣、錢依娜、吳航航、來思琪、易舒涵、劉佳琦、畢昕芮、程晗、陳潔、余思璇、孫詩鑫分別在宣傳海報上簽名。活動按照既定流程進行,彩虹中隊小隊長錢依娜首先給所有參加活動的同學們宣傳普及了垃圾分類知識;然后進行社區居民“關于垃圾分類”的問卷調查,我將參加活動的11名同學分成三個組(四四三分組,三個男生一組),共領取調查問卷25份,短短的十五分鐘實際回收問卷24份。同學們拿到調查問卷后分頭行動,路上的行人,小區門口乘涼的居民,小區活動室內的人們都積極參與問卷調查。調查問卷活動結束之后隊員們仍就分成三個組,撿拾小區綠化帶內的垃圾,隊員們分門別類將撿拾的各種垃圾分別裝在垃圾袋內,便于投放到垃圾箱,撿拾垃圾的過程中,隊員們不斷的交流:“干枯樹枝算什么垃圾?煙頭算什么垃圾?磚頭算垃圾嗎?”

活動持續了近兩個小時,望著孩子們曬得通紅的臉,但每個孩子臉上洋溢著快樂的笑容,還有汗濕的衣服,社區主任王媚媚表揚我們說:“孩子們今天的表現棒棒的,通過此次活動同學們不但自身學習到了垃圾分類知識,同時也讓社區的廣大居民意識到了垃圾分類的重要性,活動很有意義”。

最后隊員們將在綠化帶中撿拾到的垃圾依次投入到了垃圾房里相對應的垃圾桶中,孩子們異口同聲說著“垃圾分類,從我做起!”

——廚余垃圾別亂倒,綠桶是它真依靠;其他垃圾種類多,小區黃桶把它找;垃圾分類,彩虹中隊在行動。

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垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇三

垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的“”,是地球的破壞者。其實呢,只是把“垃圾寶寶”分類投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!

你們知道嗎,一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,如果每個人都浪費一噸紙,那要砍多少的樹啊!相反,每個人如果都節約用紙,不但會有源源不斷的紙供我們使用,更會挽救幾十億棵樹的生命,讓綠色環繞我們的家園。

關于垃圾回收,大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了,我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,用綠色涂料來粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是大海的藍色;有害垃圾寶寶非常熱情好客,用火紅色來歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡,選擇了特別成熟的黑色。

關于垃圾分類,我再給大家提幾點建議:首先,根據垃圾寶寶喜歡的顏色,為他們制作的房子,并貼上標簽,不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家;其次,我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,不要讓它們變成危害環境的“不良少年”;我們還要上網去搜索關于垃圾分類的知識,了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的,別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。

垃圾分類看似小事,可實際是關乎每個人生活的大事,只要大家積極參與垃圾分類,讓垃圾得到充分地利用,相信我們的家園會越來越美好!

當你倒下垃圾時,你想過嗎,在這短短幾秒鐘,將產生多少垃圾?據1979年統計,全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸,城市垃圾的清運量是1.16億噸,是1979年的4倍。

而現在已經是了,我們的垃圾清運量該到達一個怎樣驚人的天文數字!就拿我們村來說,村里的環衛工人告訴我,他們一天要打掃大半個社區,光是倒在垃圾桶里的垃圾,同事們就要拉好幾車,一天下來,垃圾不下十車。有時候,垃圾散到別處去還要再撿起來。垃圾有異味,本身就很難消除,丟棄到不能監管的地方就更難控制了。

雖然這些垃圾在一些城市基礎較好的地區,大部分會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,但是更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣肆虐,并且污染土壤和地下水體。據環衛工人爆料:垃圾無害化處理的費用是非常高的,根據處理方式的不同,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地生產著垃圾。

難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,分類收集,并通過分類運輸和分類處置使之重新變成資源。

“廚房產生的食物類垃圾和果皮要投入綠色垃圾桶,可以埋在地下,用于沼氣發電,像牛奶盒之類的紙、金屬,這利用價值高的,投入藍色垃圾桶,也可以出售;紅色垃圾桶放的有害物質;黃色垃圾桶內裝可回收垃圾、有害垃圾,廚房垃圾之外的全部垃圾。”

沒錯!我們正在做小隊活動,我們不僅貼了宣傳單,還向路人講解了垃圾如何分類。

回家時,我看見地上有大大小小的垃圾,我們實在看不下去了,便開始撿垃圾,撿著撿著,聽到“蓬”的一聲,一回頭,嚇死我了,一大袋垃圾墜落在我的身邊,誰這么不講文明?垃圾分類,全民行動。光是我們在努力宣傳,那怎么行動呢?所以說,環境由我們大家來保護,希望有更多人加入我們的行動。辛苦是一定的,但也蘊藏著一絲高興。

“堅持住,馬上就貼好了!”我尖叫道。

“大功告成!”我一臉興奮。

一個叔叔走過來,看了看,說:“你們真能干,一直以為是大人教育孩子,沒想到、、、小小年紀這么能干!”聽了,渾身充滿干勁。

最后,我還想告訴大家,環境由我們來保護。垃圾分類,全民行動,從我們自身做起!

暑假里的一天,媽媽在廚房間里忙活著,我來到客廳準備看電視,我拿起遙控器按了半天也沒反應。“哎,肯定是遙控里的電池里的電用光了。”我邊說邊把電池卸了下來,順手就扔進了垃圾桶。

剛好走出廚房的媽媽目睹到了這一切,立馬飛奔到我身邊,一邊將電池撿出來一邊對我說:“孩子,這樣可不行,您這也太不注意環保了。”聽了媽媽的話,我還是不以為然:“老媽,你也太小題大做了,沒事,做你的飯去吧!”媽媽看到我這么不在意的樣子,有點著急了:“孩子,現在全社會都在要求垃圾分類回收,你把這么有害的電池放在生活垃圾中,竟然還說沒事,真是太無知了。你知道嗎,一枚小小的紐扣電池就能污染600噸水,現在您扔的是兩截五號電池,得污染多少噸水呀!這真是太可怕了!”聽到媽媽一本正經的“勸誡”,在一旁看報的爸爸也開了口:“你這孩子平時不看新聞不讀報,現在我們的小區、你們的學校不也都在宣傳要將可回收垃圾和不可回收垃圾分袋裝,怎么就忘了呢?”受到了老媽和老爸的兩面夾擊,我支撐不住了,不得不承認了錯誤:“是!是!是!是我沒有環保意識,我以后一定注意。”看到我誠心悔改的樣子,媽媽笑著說:“知錯能改就是好樣的!媽媽還要告訴你,廚余垃圾和生活垃圾也是需要分帶來裝的。你記住啊,以后廚房垃圾和灰土等要投進“不可回收”垃圾桶里;玻璃、金屬、塑料等要投進可回收垃圾桶里;用完的廢電池,則要送到專門回收有害物品的垃圾桶。”

“呵呵,媽媽,你還懂得這么多環保知識呀!好,我聽你的,我會和我的好朋友們一起將垃圾分類這一文明行為傳播出去,爭做社區里、學校里的環保小衛士。”我一邊摸著腦袋,一邊笑著說。

隨著經濟的飛速發展,我國660多座城市,有三分之二都被垃圾環帶包圍,大自然受到嚴重污染,人們的疾病也是越來越多。因此,垃圾分類,勢在必行!

今年我們家裝修房子,完工過后堆了很多垃圾,我和媽媽不得不徹底地進行清理一翻。首先,我先去找了4個大口袋,分別標為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾,這樣就更方便于清理分類。接著,將垃圾清理后放入相應的袋子。可回收垃圾裝可以再次利用的,例如報紙、紙箱、電線、水管;不可回收垃圾主要裝建渣、爛瓷磚之類的;有害垃圾主要是裝修后剩余的電池、涂料、膠水、漆料等。不一會兒,我們就將各類垃圾塞滿了4個袋子,新房子瞬間就變漂亮了。然后,我將可回收的垃圾買給廢品回收站,其余的送到垃圾回收站,這樣我還賺到了零花錢,也減輕了環衛工人的負擔。垃圾分類,何樂而不為呢!

現在有很多人不但不進行垃圾分類,還亂丟垃圾,他們覺得有環衛工人呢,還一副理有應當的樣子。可大家想想,每天一個城市會產生很多垃圾,光靠環衛工人是遠遠不夠的,更得靠我們的自覺性。只要我們自覺地把垃圾分類好,扔進合適的垃圾桶,這些垃圾就可以變廢為寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用效率。

垃圾分類并不難,只是我們的舉手之勞,來吧,大家一起行動,讓我們的家園變得越來越美麗!

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇四

垃圾分類,一直都是一個盛久不衰的話題。我們都知道,藍色垃圾桶是可回收物,紅色垃圾桶是有害垃圾,綠色垃圾桶是廚余垃圾,灰色垃圾桶是其他垃圾。

可是,究竟什么垃圾,到底該放進什么垃圾桶嗎?都知道上海在幾個月前大動干戈的來了一次“垃圾宴會”,現在已經成為我們耳熟能詳的“干垃圾”“濕垃圾”“可回收物”“有害垃圾”,如果投錯垃圾就要罰款200元。為了不讓這200元白白流失,有網友用豬分垃圾:豬可以吃的是濕垃圾,豬都不要吃的是干垃圾,豬吃了會死的是有害垃圾,可以賣出去換豬的是可回收物。還有人為了躲丟垃圾而跑到了杭州。

我們還是垃圾界的“嬰兒”。這話好像有點搞笑,但卻是事實。大家只知道垃圾分類是件很重要的事情,卻不愿意去做它,完成它。現在隨處可以看見垃圾分類的提示,卻還是執意要將手中的垃圾投到另一個垃圾桶。現在,我們在垃圾分類上面還是個嗷嗷待哺的嬰兒,隨處需要指導與幫忙。我們有了幫忙,有了指導,卻不愿意去執行它!有人會說:“我們已經在很努力的學習了。”也許大家認為垃圾分類是無法做到的,但是在日本才是“人外有人,天外有天”。日本有的地方垃圾分類達到20多個類目,在中國,不過只是4種而已。

比如打算扔掉喝完的礦泉水瓶,要先擰下蓋子,然后撕開瓶外包裝紙,把瓶子洗干凈、踩扁。這樣一個礦泉水瓶就分了蓋子、包裝紙、瓶子三個部分,然后分別扔進不同的垃圾桶。而且丟垃圾也是分時間的,比如周一、周四上午8點半回收可燃垃圾,周三8點半回收資源垃圾。如果錯過了這個時間,那就只能放在家臭上幾天。甚至扔錯了垃圾,還會送到家來。也許,在未來的某一天,我們的子孫大家都會自覺丟垃圾,沒有人會煩惱于丟垃圾,也許那個時候,垃圾分類就是他們生活的一部分!

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇五

今天上午9點整,社區組織了一次“垃圾分類——從我做起”的活動。在這個活動中,讓我們知道了生活中處處能環保。

首先,老師先讓我們說生活中有哪些能環保的地方,,說得最多的就是“垃圾分類”。

垃圾有四種,一種是廚房垃圾,是綠色垃圾桶,一種是其他垃圾,是黃色垃圾桶,一種是可回收垃圾,是藍色的垃圾桶,還有一種是有害垃圾,是紅色垃圾桶。名稱不同,用途也不同,廚房垃圾是廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。可回收垃圾是再生利用價值較高,能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化學物質垃圾。

這些知識讓我們知道分類扔垃圾對自己身邊的環境都會有很大的幫助,行動起來吧!讓自己身邊的環境變得清新吧!

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇六

很多人說:垃圾是危害我們健康“物品”,是破壞地球“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方資源,它們也有重新利用價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人,但是只靠環衛工人是不夠,更要靠我們自覺。

只要我們自覺地把垃圾扔進合適垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染保護環境,還可以提高地球資源利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園森林遍布城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多,有:可回收垃圾不可回收垃圾有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙4書本紙包裝用紙辦公用紙廣告用紙紙盒塑料杯子礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮剩飯花草樹葉等;有害垃圾有:電池金屬等。我們每個人都有一個屬于自己家庭,那么垃圾也有它家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾家。

垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們家園,為了我們明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇七

7月29日,我們勁松小學202班向日葵小隊來到衙前開展暑期實踐,學習垃圾分類知識,參觀垃圾處理過程,宣傳環境保護理念,爭當環保小達人。

“垃圾分類益處多,環境保護靠大家。”“垃圾分類齊動手,變廢為寶我最棒。”在衙前鎮政府禮堂舉行的培訓講座上,杭州瑞賽可環境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解,讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。

“垃圾分一分,環境美十分。”“餐廚垃圾單獨放,有害垃圾別亂扔,回收垃圾可變寶,其他垃圾放放好。”在瑯瑯上口的歌謠中,我們認真學習了生活垃圾的分類方法,學會了四類生活垃圾分別投入何種顏色的分類垃圾桶。在知識問答中,我們將剛剛學到的垃圾分類知識學以致用:舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶,剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶,廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶,衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。

在垃圾分類辨識小游戲中,我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫垃圾環節,我們天馬行空地想象,各種垃圾在我們五彩的畫筆中變得栩栩如生。

培訓講座結束后,我們來到衙前生活垃圾資源化處理站參觀。當看到平常家里丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經過處理站的大機器“消化吸收”后,變出來的是高濃度的生物有機肥,我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇,太不可思議了。

我們還把專門準備的清涼飲料送給處理站的工人們,感謝他們酷暑下的辛勤勞動。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化制作的有機肥。今天的活動十分有意義,我們要將今天學到的知識分享給同學、家人和朋友,并鼓勵大家共同參與“垃圾分類、綠色環保”的活動。

人分三六九等,垃圾也要分類。這個早在世博會前,我就知道了。所以,我開始把報紙和飲料瓶搜集起來,分類處理,我覺得我已經做得很好了,可是知道一個月前,我才知道里面還有大學問。

第二天,我下樓去丟垃圾,發現在原來黑區區的垃圾筒邊上,多了四個漂亮的姐妹,其中有一個跟我家的那個顏色一樣,上面也寫著“廚余果蔬”。我仔細打量了其他三個,它們上面分別寫著“玻璃”、“可回收物”和“有害垃圾”。

“噢,原來生活中的垃圾,還可以這樣分類呀!”我終于明白了昨天老伯伯跟我講的話。我準備開信箱拿報紙,看到了一張彩色的宣傳紙,嘿,真是無巧不成書呀,我正準備查查為什么要分類呢。我迫不及待地讀起來,原來不同的垃圾回被運往不同的目的地,處理的方式也不同。廚余垃圾,經過生物技術處理,可以制成有機肥料,營養改良土壤;可回收垃圾,通過回收利用,還可以減少污染,節省資源。這樣的變廢為寶,對我們地球是一種多大的保護呀。

幾天過去了,我看到分類垃圾筒的垃圾漸漸多了起來,心里特別的高興。夜晚,偶爾,我還聽見有人把垃圾袋從高樓窗口扔出的聲音,我真為他們感到羞愧。我相信,大家都從我做起,開始垃圾分類,我們的地球一定會越來越美。

今天我開始了垃圾分類的環保行動,放學后我就想今天的行動該怎樣辦。

回到家了,媽媽帶我走進廚房,看見多了三個垃圾桶,我驚訝地說:“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說:“你忘了嗎,我收到老師發來的信息,今天要寫一個垃圾分類日記,我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業,于是就開始做筆記。

這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾,那個印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個印有灰太狼的是有害垃圾,記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問。“如果用塑料袋的話就會亂一點,因為顏色不同,總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經過特殊處理后,每噸能產生零點三噸有機肥料!

之后,我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環衛工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會那么辛苦了。

今天是科技節的第四天,主要的活動是科普超市,我報的是垃圾分類,我之所以包垃圾分類是因為現在的環境越來越糟,我們必須采取一定的措施,才能使環境重新變得美麗、整潔起來!

首先,季老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊,垃圾分類總共分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶,包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。

后來,我們又去近江六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的,大家都知道垃圾分類是怎么一回事,也能說出垃圾分類的幾個好處。可是,當我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時,我們發現,很多居民還是很不道德的,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,近江六園的小區居民是在心中知道,可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養好這樣的習慣而造成的。所以,我想提一下幾點建議:

1、希望近江六園的小區宣傳部能夠多宣傳,盡量讓所有人都懂垃圾分類,并試著去實踐。

2、希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶,也像這個一樣,進行垃圾分類,并且扔好后,將垃圾扔到對應的垃圾桶里。

從近江六園回來后,我陷入了沉思:原來,現在,我們還是非常不注重垃圾分類的,我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣,讓更多的社會人士都學會垃圾分類。

垃圾分類,從你我做起!從現在起,我們更應該注重垃圾分類,讓垃圾分兩類這種美好的道德永伴我們!

在家里我會把那些可回收賣錢的垃圾分開裝,如平時看過的報紙、飲完的牛奶盒、瓶,飲料瓶、罐,用完的洗發水、淋浴露瓶等放在一個紙皮箱里,等到一定時候那些收廢品的人上門回收,這樣可以重復利用,還可以賣錢呢!

其實這些可回收的垃圾,你不分揀一下,往垃圾桶里一丟,如果清潔工人回收到垃圾后,會對這些回收垃圾分揀一下,如果我們在丟垃圾之前就分開裝袋,那些清潔工人肯定會開心極了。

有一次,我和姐姐到公園玩,我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上,我連忙跟著跑過去,問她:“妹妹,隨手在地上扔垃圾是不文明的行為,如果每個人都像你這樣亂扔垃圾,那掃地阿姨可就有的忙啦!”小妹妹看著我搖了一下頭,我說:“你看下這幾個垃圾桶,該把這個喝完的牛奶瓶放在哪個桶里呢?”妹妹認真地看了一下,指住一個綠色說:“肯定是這個啦。”我夸張地點頭說:“你還真聰明!下次你丟垃圾的時候一定要扔進對應的垃圾桶里,可千萬別再隨地扔了!”小妹妹高興地跑開了并大聲說:“知道啦!”

總之,我們要記住:地球只有一個,保護環境,人人有責,垃圾分類,從我做起。

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇八

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

如果像以前一樣,把所有垃圾都送進填埋場,那么既會浪費許多可重復使用的資源,又會污染附近的土地。我舉一個例子:每利用廢紙一噸可造紙800千克,相當于節儉4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹,每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右,相當于節儉了礦石3噸,一噸廢玻璃可生產一個籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬只,用100噸的廢棄食物加工飼料,可節儉36萬噸用來生產飼料用的谷物,一噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。

對于我來說,垃圾分類是一件極好的.事情,應當從每一個家庭做起,因為,如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環衛工人去分揀,一是沒有那么多人理,二是這些混合垃圾不及時處理就會發臭,污染環境,毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話,環衛工人既能夠利用那些垃圾變廢為寶,又能及時處理那些沒有用的垃圾。防止環境污染。在當今社會生活垃圾分類的重要性,在人類腦海中已經重視起來,成為了綠色社會的一項重要資料。

人類僅有一個地球,讓我們趕快行動起來吧!保護環境,從我做起! 

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇九

1.垃圾分類我先行,舉手之勞處處做。

3.環境關系你我他,垃圾分類靠大家。

4.垃圾利用就是寶,分門別類少不了!

5.分類一小步文明一大步。

9.混放是垃圾,分類成資源。

11.分類讓垃圾變寶,和諧讓上海微笑。

14.垃圾分類一小步,健康文明一大步。

16.為垃圾分類助力,給和諧申城添彩。

1、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。

2、治理“白色污染”,建設綠色家園。

3、一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。

4、一點分類,聚成綠洲。

5、要是垃圾變為寶,分類回收不可少。

6、養成文明餐飲習慣,減少餐廚垃圾。

7、循環,讓地球生生不息。

8、下一站,文明廣東。

9、我們是可回收/有害/廚余/其他垃圾。

10、文明廣東,你我共建。

11、文明廣東,垃圾分類,從我做起。

12、文明廣東,環保助力。

13、文明餐飲,潔凈家園。

14、未來人類的文明,將是綠色文明。

15、提高社區的品味,從垃圾分類開始。

16、隨手一分,受益一生。

17、隨手一分,美化十分。

18、適量點菜,餐后打包,倡導綠色消費。

19、世界變成大花園,垃圾分類是關鍵。

20、實施垃圾分類,貢獻文明廣東。

21、仍掉,成為“白色污染”回收,變成“白色資源”。

22、讓垃圾找到自己的歸屬。

23、讓垃圾歸家。

25、請給垃圾找個合適的家。

26、品質生活,從分類開始。

27、配合垃圾分類,爭做文明市民。

28、你需要優美的環境,我需要你的電池。

29、你今天遵守了嗎?

30、你的小習慣,我們的大變化。

31、南粵美景你我他,垃圾分類靠大家。

32、密集你我力量。

34、垃圾仔細分。

36、垃圾也有它的家,垃圾分類靠大家。

38、垃圾要分類,生活變美好。

39、垃圾扔前分一分,綠色生活一百分。

41、垃圾分一分,環境美十分。

42、垃圾分一分,環保多一分,環境美一分,健康加一分。

43、垃圾分一分環境美十分。

44、垃圾分類做得好,明天生活會更好。

45、垃圾分類責無旁貸,持續發展千秋萬代。

47、垃圾分類我能行,綠色生活我先行。

49、垃圾分類始于心,持之以恒在于行。

50、垃圾分類人人做,做好分類為人人。

1、配合垃圾分類,爭做文明市民。

2、播下一個行動,你將收獲一份美麗。

3、環境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起。

4、回收廢棄電池,創造美好家園。

5、垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家園。

6、養成文明餐飲習慣,減少餐廚垃圾。

7、你們的舍棄卻是我的最愛,它們在這里找到了歸宿。

8、我雖渺小,但意義重大。

9、今天分一分,明天美十分。

10、你需要優美的環境,我需要你的電池。

11、走過我的窗前,留下您不要的東西。

12、呵護我們的環境,與萬物共享尊榮。

14、給電池一個安全的歸宿,給自己一個清潔的世界。

15、謝謝您的配合,我為您的風度而贊美。

16、積極參與垃圾分類,創優美社區環境。

17、環境美=(您+我)x努力。

18、文明餐飲,潔凈家園。

19、治理“白色污染”建設綠色家園。

21、請不要亂扔我,我會污染環境!

22、參與垃圾分類,保護地球家園,共創美好世界。

23、積極參與廢電池回收。

24、要是垃圾變為寶,分類回收不可少。

25、垃圾分一分,環境美十分。

26、未來人類的文明,將是綠色文明。

27、世界變成大花園,垃圾分類是關鍵。

28、清新的空氣是多么的芳香,綠色的呼吸是我的夢想。

29、提高社區的品味,從垃圾分類開始。

30、垃圾兒女要分家,安居樂業靠大家。

31、適量點菜,餐后打包,倡導綠色消費。

32、分類收集人人有責,男女老幼齊參與。

33、積極參與垃圾分類,共容呵護綠色家園。

35、仍掉,成為“白色污染”回收,變成“白色資源”。

36、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。

37、舉手之勞,資源永續的源泉。

38、請給垃圾找個合適的家。

39、垃圾分類人人做,做好分類為人人。

40、垃圾要分類,生活變美好。

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇十

親愛的老師們、同學們:

早上好!

今天很榮幸能夠站在國旗下講話,我講話的內容是:做好垃圾分類,讓地球更美。

最近,地球媽媽又開始抱怨了,她說她越來越不堪重負,人類產生的垃圾太多了!據報道,再過幾年,我們日常產生的垃圾將無處填埋,將出現“垃圾圍城”的危機。其實,最有效的解決辦法就是實行垃圾分類。

垃圾分類到底有什么好處呢?首先,它能減少占地。去掉能回收的、不易降解的物質,能減少垃圾數量達一半以上。其次,能減少對環境的污染。再次,它能變廢為寶。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的森林。

垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,其實只要我們平時注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理,就可減少垃圾數量。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為垃圾分類做出了貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。

老師們、同學們,行動起來,乘著“學雷鋒、做好事”活動月的春風,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類,為地球做一件好事。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你周圍的人,參與垃圾分類,讓地球更美!

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇十一

1、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。

2、治理“白色污染”,建設綠色家園。

3、一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。

4、一點分類,聚成綠洲。

5、要是垃圾變為寶,分類回收不可少。

6、養成文明餐飲習慣,減少餐廚垃圾。

7、循環,讓地球生生不息。

8、下一站,文明廣東。

9、我們是可回收/有害/廚余/其他垃圾。

10、文明廣東,你我共建。

11、文明廣東,垃圾分類,從我做起。

12、文明廣東,環保助力。

13、文明餐飲,潔凈家園。

14、未來人類的文明,將是綠色文明。

15、提高社區的品味,從垃圾分類開始。

16、隨手一分,受益一生。

17、隨手一分,美化十分。

18、適量點菜,餐后打包,倡導綠色消費。

19、世界變成大花園,垃圾分類是關鍵。

20、讓垃圾找到自己的歸屬。

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇十二

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我是五(x)班的xx。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環境。因此,我們應當養成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收后再次變為資源。

不久前,經過對10位市民的調查,我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,說明我們的習慣還沒有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶并不是很滿意,有些小區甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此,我們想要改善城市的環境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:一、減少占地,二、減少環境污染,三、變廢為寶。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧!謝謝大家!

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:垃圾分類。

垃圾分類重要嗎?根據實際證明,垃圾分類很重要,我們要從身邊的小事做起,認識垃圾分類,做好垃圾分類。

垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分類,大部分垃圾是可以回收再利用的,變廢為寶再次造福人類,只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾,只能采用傳統的填埋,焚燒的方式處理。

垃圾分類是指按照垃圾的成分,屬性,利用價值,對環境影響以及現有處理方式的要求,分離不同類別的若干種類。第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類,金屬,玻璃等;第二類,廚房垃圾,剩菜剩飯,骨頭,菜根菜葉等食品類垃圾;第三類,有害垃圾,它包括廢電池,廢燈管,廢水銀溫度計,過期藥品等,這些垃圾需要特殊處理;第四類,其他垃圾,如磚瓦陶瓷,渣土,衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施:

1、將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類,為垃圾堆肥提供優質原料,生產出優質有機肥,有利于改善土壤肥力,減少化肥使用量。

2、將有害垃圾分類出來,減少垃圾中的重金屬,有機污染物,致病菌的含量,有利于垃圾的無害化處理,減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風險。

因此,我們要通過多方式,多渠道,讓大家明白,做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量,徹底改變大量生產,大量浪費,大量拋棄的生活方式。

垃圾分類對于我們來說是小事一樁,僅僅只需要我們的舉手之勞。“垃圾分一分,環境美十分”。讓我們一起行動起來吧!

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇十四

1.自己的歸屬。

2.多謝您的配合,我為您的風度而贊美。

3.你需要優美的環境,我需要你的電池。

4.為垃圾分家,給城市減負。

5.分類投放垃圾,關系你我。

7.垃圾分類一小步,低碳生活一大步。

8.配合垃圾分類,爭做禮貌市民。

9.要是你疏忽我的存在,把垃圾桶亂丟,我賭氣了,這次真的活力了!

10.請不要亂扔我,我會污染環境!

11.垃圾分類,舉手之勞;變廢為寶,美化家園。

12.用心參與垃圾分類,創優美社區環境。

14.垃圾分類做得好,明天生活會更好。

15.未來人類的禮貌,將是綠色禮貌。

16.今日分一分,明天美十分。

17.垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

18.干濕要分類,有害單獨放,資源重復用,生活更健康。

19.參與垃圾分類,保護地球家園,共創完美世界。

20.隨手一分,受益一生。

21.分類收集人人有責,男女老幼齊參與。

23.配合垃圾分類,爭做禮貌市民。

24.該出手時就出手,該分類時就分類。

26.垃圾分一分,環保多一分,環境美一分,健康加一分。

28.分類一小步,禮貌一大步。

29.用心參與廢電池回收。

30.簡單的動作,造就完美環境。

32.給電池一個安全的歸宿,給自己一個清潔的世界。

33.環境保護在心中,垃圾分類在手中。

34.干濕垃圾分類裝,有害垃圾定點放。

36.分類收集人人有責,男女老幼齊參與。

38.垃圾分類從我做起,和諧港城因你美麗。

39.垃圾要回家,請您幫忙它。

40.你的小習慣,我們的大變化。

41.未來人類的禮貌,將是綠色禮貌。

42.眾人一條分類心,垃圾也能變成金。

45.你們的舍棄卻是我的最愛,它們在那里找到了歸宿。

46.未來人類的禮貌,將是綠色禮貌。

49.給電池一個安全的歸宿,給我們自己一個清潔的世界。

50.回收廢棄電池,創造完美家園。

51.垃圾分類人人做,做好分類為人人。

52.垃圾分類人人做,做好分類為人人!

54.垃圾科學分類,禮貌你我同行。

55.垃圾利用就是寶,分門別類少不了!

56.垃圾分一分,環境美十分。

57.垃圾兒女要分家,安居樂業靠大家。

58.清新的空氣是多么的芳香,綠色的呼吸是我的夢想。

60.紅橙藍綠,垃圾也可添美麗!

61.請為你手中的垃圾,找一個適宜的家。

62.今日分一分,明天美十分。

63.美味的“食物”,只有分類吃才更香。

65.適量點菜,餐后打包,倡導綠色消費。

67.請給垃圾找個適宜的家。

68.世界變成大花園,垃圾分類是關鍵。

69.參與垃圾分類,保護地球家園,共創完美世界。

70.垃圾分一分,環境美十分。

71.垃圾分類人人做,做好分類為人人!

72.要是垃圾變為寶,分類回收不可少。

74.走過我的窗前,留下您不要的東西。

75.舉手之勞,資源永續的源泉。

76.回收廢電池,創造完美家園。

77.伸出你的手,讓垃圾對上號。

80.呵護我們的環境,與萬物共享尊榮。

81.環境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起。

83.世界變成大花園,垃圾分類是關鍵。

84.今日分一分,明天美十分。

85.公德競賽,今日正式開賽。

88.垃圾分類人人做,做好分類為人人。

89.一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。

90.垃圾分好類,生活沒煩惱。

垃圾分類小學生環保垃圾分類小學生(專業15篇)篇十五

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

提到“垃圾分類”相信大家都不陌生,這是早年來被提倡的保護環境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶,發現這項措施好像落實的并不是異常好。那么接下來就讓我來發表一下我的意見吧。

首先,來說一下垃圾分類落實的不太好的原因。應當有不少人心里都有一個觀念;把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因為沒有垃圾分類的意識,缺乏對垃圾分類的重要性的認知。所以我認為廣大群眾應多多了解垃圾分類的重要性,樹立垃圾分類的意識,同時政府也要加大宣傳力度。

可有了垃圾分類的'意識,垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什么呢?我想是因為人們不明白怎樣進行垃圾分類。不明白哪些垃圾應當歸為哪一類,這樣一來就算是人們想垃圾分類也分不出來啊。模模糊糊地記得垃圾分類的知識是在幼兒園學的,所以忘記也是情有可原。大家也不用為學習垃圾分類而頭大,因為此刻的垃圾分類大多數都只是分為二大類最多也就三類,稍微了解一下即可。提議政府呢普及一下垃圾分類的知識,咱們群眾呢也能夠在家做好垃圾分類,倒垃圾時會更加方便。

還有一個重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂,“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標志,也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理,讓垃圾箱更臟亂,最終構成一個惡性循環。我想這就需要政府改善一下基礎設施了,群眾也應當進取維護公共環境,保護公共財產。

落實好垃圾分類,保護好環境需要我們每個人的努力,所以讓我們一齊努力來改變世界吧!我們每個人都要相信自我是能夠改變世界的那個人。

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讀后感是讀者對所讀內容產生的情感、思考和評價的表達。下面是一些讀后感的案例,希望可以給你們在寫作時提供一些建議和靈感。最近讀了《賞識你的學生》一書,讀后感受頗多
大班教案能夠與家長積極溝通,共同促進幼兒的全面發展。以下是小編為大家精心挑選的大班教案范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。1、感受數學活動的趣味性。2、掌握10以
中班教案的編寫需要考慮到幼兒的興趣和需求,同時遵循教育教學的原則。中班教案的編寫需要注重教學方法的選擇和運用。以下是一些教學方法靈活運用的中班教案范文,供大家參
教學工作計劃的編制需要考慮學生的實際情況和學校的教學要求,確保教學目標的完成。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。1、在操作活動中學習認識數字6
經驗和教訓都蘊含在我們的日常行動之中,總結是將這些經驗和教訓提煉成有價值的智慧。以下是一些寫心得體會的技巧和注意事項,希望能對大家有所幫助。今天是大年初一,清晨
實習心得體會是在實習期間對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文檔。實習心得體會范文九:實習期間我結識了許多優秀的行業人士,拓寬了人脈圈我在某地進行了為期了兩
教學工作計劃是教師進行教學管理和組織的重要依據,能夠提高教學效果和教學質量。小編整理了一些精選的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。
在編寫大班教案時,教師需要根據幼兒的發展水平和學習能力,選擇合適的教學資源和教具。小編為大家整理了一些經典的大班教案,希望對您的教學能夠有所幫助。價值取向:鞏固
教學計劃是指根據教學目標和教學內容,對教學過程和安排進行全面規劃和安排的一份文件。通過閱讀以下教學計劃范文,相信大家會對編寫教學計劃有更深入的理解和認識。
優秀作文邏輯清晰,條理分明,每個觀點和論據都有充分的論證和支撐。下面是一些寫作大師的優秀作文,我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。從我出生的那一刻起,我見過的
編寫一份高質量的教師演講稿對于增強師生之間的溝通和交流十分重要。以下是一些成功的教師演講范文,它們從不同角度探討了教育的重要性和教師的角色。老師們,同學們:老師
優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。閱讀優秀作文范文,有助于培養自己的文學素養和批判思維能力。今天是我國的傳統節日——
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