優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。閱讀一些優秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇一
進入六年級的生活,每天都是充滿斗志,充滿激情的。與往常四五年級的生活是不一樣的。
第三大周,我們進行了第一次數學月測。這一次考試,給我們大家都打響了警鐘,讓我感覺到是要進入狀態的時候了。這次考試,是一場突如其來的‘暴風雨’,沒有任何征兆,說來就來,打的我們那叫個措手不及。在這次考試中,我發揮失常,竟然沒能考上年紀前一百五十名,我只差一分,便可金榜題名。可是最終,我還是和榮譽失之交臂了。這次考試結束后,我們決定在第二次月測中雪恥。
于是,緊張的課程再次拉開帷幕。我們每一天都在充滿激情中度過,我上課逐漸認真,抓緊每一分,每一秒去學習。因為,我們都知道,六年級是一個特殊的階段,我們馬上就要小升初。爭分奪秒,會漸漸成為我們的日常習慣。躺在床上,我感到這一天過得都非常充實。我非常滿足于這樣的生活。
很快,我們又進行了一次語文摸底考試。這當然也是突然襲擊,我們會招架不住。只看誰,能夠脫穎而出。我非常幸運的進入了年級的前五十名,但我對我的成績并不滿意,我還要繼續加油。爭取數學也能考個好成績。
每一節數學課,老師都會抓緊時間讓我們做卷子。我拿起筆,馬上進入了狀態,噌噌噌,沒想到我一節課竟然做了兩張卷子,我還以為我的速度肯定是最快的,結果竟然有人馬上做到底三張卷子,我感到了壓迫感,在六年級中,不管只是小測驗還是做題的速度與質量,同學們都要一爭高下。我也不甘示弱,所以我要把課下時間也充分利用起來,一定要把我的斗志提高到最頂層。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇二
生活中充滿著快樂,這會讓你的生活更加充實和幸福。
在家庭里,我的父母對我非常關心,為我付出了很多。特別是父親,他簡直就是我的勤務員。一天,我房間中一個燈泡壞了,我便把這件事告訴了媽媽。媽媽就讓爸爸去買燈泡。但是,爸爸以為是我的臺燈燈泡壞了,結果就買錯了。當我告訴他買錯時,他問也不問就急忙又去買,沒過多久就買了一個小燈泡回來。我看著滿頭大汗的老爸說:“爸,是大燈泡壞了!”最終爸爸第三次才把燈泡買對。我樂呵呵地對他說:“您真是夠格的好爸,有您真是我的福氣!”
在學校里,因有老師的關心和同學的幫助,使我的學習生活充滿快樂。一次期中考試,沒有考到我對老師的承諾中的名次,但老師語重心長地對我說:“我了解你沒有發揮出你的真正實力,你只要再接再厲,下一次一定能成功。”就因為老師這句話,我憋著一股勁用功,結果在期末考試時總成績從原來的13名進步到班級的第八名。爸媽和老師都為我感到高興。有一次,要交試卷費,但我忘了,而且我一個星期才回家一次。要爸媽送來,可也太遠了。于是我想向同桌先借幾元,下星期還他。但他的錢只夠供自己交。我后面的同學看到我很焦急的樣子,就問:“你有什么事嗎?”我就把這件事告訴了他。他說:“我正好還有一些錢可以借你。”聽了這句話真是太感謝他了,我覺得他是值得交往的熱心人,我們就成為了很好的朋友。因此,我為有這么好的老師和同學感到快樂。
在學校里有優異的學習環境,教室里有很多最新的教學儀器,幫助我們提高學習效率。多媒體教學儀器可以靈活地展示同學的作品,讓大家清晰地觀看、評判,改正題目答案。學習中有疑難問題,只要簡單地用“百度”搜索一下,正確的答案就隨你選項。而那新型的黑板,可以三面書寫,實用效果非常好,極大地提高了我們的'學習質量和效率。我們為有這樣好的學習環境感到賞心悅目,稱心如意。
以前我的學習成績并不理想,因為那時覺得有些知識根本不是我們能學好的。后來在老師鼓勵下,同學們的幫助下,我通過努力,漸漸地覺得以前的知識并不難懂。因此,我努力克服困難,勤奮刻苦鉆研,使自己在不斷取得成功的喜悅中享受快樂。
人生處處有快樂,只要跳出憂郁的圈子,善于發現和創造,不斷探求事業的成功,就能不斷享受生活的快樂和美好。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇三
生活中的陽光宛如春風,當你傷心時它會都你看信,當你哭泣時,它會給你安慰,當你受傷時,它會撫平你的傷疤。
家庭中,父母對我們的關愛又何嘗不是一束充滿明亮與溫暖的陽光呢?
父親是一位不善言辭的老實人。他只會簡單地重復讓我好好學習這類話語。他對我的關愛永遠只會體現在行動上。記得有一次,我調皮地爬到了高墻上,一不小心從上面摔下來,摔倒了右手。爸爸聽見了我的哭聲便飛奔出來,二話沒說,背起我像離弦的箭一般直飛進了醫院。因為我的調皮,便住進了醫院,住院期間,父親寸步不離的守護在我的床邊。我相信,每一位同學都能從家長那里感受到這束愛的陽光是如此溫暖,如此明亮。
友誼也是生活中一束不可缺少的陽光。初中生活里,我收獲了24份友誼。是這些友誼讓我看到了就算是天空中陰云密布,我們的笑聲便像一縷陽光。初中3年里,我們從一個無知的孩童長為一個個充滿陽光的青少年。正是因為友誼這束特殊的陽光才讓我們每個人都散發出朝氣蓬勃的氣勢,讓我們充滿力量。
我家可以說是一個窮人家,如果不是國家的政策好,恐怕我家就會更加貧窮。現在的中國,發展迅速不僅在航天工業取得巨大成就而且在治國方面也是強手。對農民發放糧食補貼,還興修水利工程等等。正是因為黨和國家的正確領導和惠民政策,才讓我們看到了生活中的陽光。
我為黨給我們帶來的陽光高興,更為自己生活在這個時代感到驕傲。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇四
那我的生活呢,我認為我的生活是那么的有趣。
伴著鳥兒清脆的鳴叫聲,我睜開了惺忪的睡眼,往樓下看看繁華的大街小巷,喧鬧的集市,仿佛一切都那么美好,一進廚房看到辛勤的媽媽早早地將一桌飯菜做了出來,香氣撲鼻,周圍鄰居多可以聞到這香味呢,心情愉悅的吃完飯,在洗手間中整理洗漱好自己之后,在陽臺上我看見了我精心澆灌了2個月的康乃馨發芽了,我興奮地大跳,“媽媽,我的康乃馨發芽了”。媽媽見了也開心的不得了,因為這可注入了我的不少心血,甚至耽誤了學習呢。
我作為一個00后少女,當然也是一個名副其實的時尚達人,我的衣柜中有著各種時尚美麗的衣服,平時最大的愛好就是去商場購物,買一切時尚的東西,做一切時尚的事情。
我是一個四葉草,有很多人問四葉草是什么呀,我會驕傲的回答;“是tfboys的粉絲。”那tfboys是什么啊?我會用鄙視的眼神告訴他;"你out了,他們是三個帥氣有實力的偶像派組合。
恩,沒錯,這就是我的生活,我有趣的生活。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇五
就在國慶七天假期里,我見到了我的表弟,他可不會爬,也不會說話,更不會走路。
你瞧兩個眼睛清澈而又明亮;小小的鼻子下是櫻桃似的小嘴(用這個詞來形容他的嘴最合適不過了);那臉像個雞蛋,鼓鼓的,又像個充了氣的小皮球,胖嘟嘟的;至于耳朵嘛。。。。。。我還沒仔細觀察過呢!當我從爸爸手里接過表弟時,手中忽然感覺到沉甸甸的`,他一到我手上,就用那對大眼睛看著我,我也看著他,他把眼睛睜大一點,我也把眼睛睜大一點,也許是想勝我,他就把眼睛睜到了最大,我看到他這么想贏我,再加上我的眼睛也酸了,于是我就把眼睛閉上了,他覺得自己贏了,便露出了難得的一笑。最可愛的片段就要數他吃西瓜的時候了。他的嘴一張一合的,有時竟然把一小塊西瓜咬下直接吞進肚子里了,好險!還好這不是蘋果!當他看到我的時候,又一次睜大了眼睛,這次我可不再睜大眼睛了,再讓你贏一次也無妨,可誰知他只要一看到我,就要睜大眼睛,看到別人就不會。他贏的次數多了,我就不服氣了,于是,在我的強攻下(每次只睜大一點點),我贏了,可他不愿意,每每看到我都會和我來一次“睜眼”大賽,即使在吃西瓜時也如此。
怎么樣?我的表弟可愛嗎?充滿斗志嗎?如果可以的話,你也可以去見識一下他的“睜眼大賽”,但是他必須對你有興趣才可以開始噢!
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇六
我們的生活是小草,沐浴著著陽光雨露;我們的生活是花朵,享受著陽光的愛撫;我們的生活是大地,充滿著燦爛的陽光。
陽光教室。
一進班級,一陣陣朗讀聲,讓人心涌澎湃。課間,有的哈哈大笑,有的研究數學。上課時,同學們積極踴躍回答問題,每一個人的臉上都反射著太陽的光輝。同學們就像早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃;老師就是同學們心中的太陽,給了同學們知識的光芒。每當在課堂上,我的心里就無比激動。
陽光操場。
我們最高興的事就是在操場上玩,這也是因為我們愿意在陽光下成長。我們在操場上玩著各種各樣的游戲。陽光下的感覺真好,我們在陽光的撫愛中成長。你看呀,藍藍的天上白云飄,艷艷的太陽向我們笑,在這充滿陽光的時空里,我們的操場,我們的校園成了陽光地帶。我們喜歡在太陽陽光下,傾慕陽光,接受陽光洗禮。
陽光少年。
我們在青春的年齡里,什么都敢嘗試,好像無時無刻都不能停下來似的。記得上次,我和幾位同學去世茂參加書畫比賽,我們都拿出了最好的狀態,所以我們都獲了獎。這就是陽光少年。
因為我們的生活充滿陽光,我們才幸福無限。就是這樣的。在課堂上,我們在讀著陽光的年輪,講著陽光的故事。在操場上,我們踏著陽光的節拍,吟唱陽光的旋律。在我們心里總有那春天的故事,還有很多陽光的傳說。沒有陽光,我們就無精打采。是生活的陽光烘干了我們潮濕的心。
我們的生活充滿著快樂的陽光,我們的生活充滿著幸福的陽光……。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇七
沒有星星的夜空,路燈也夫唱婦隨地熄滅了,偌大的天地間,只剩下一彎新月和萬家的點點燈火不甘寂寞地閃耀著。
我抱著幾本書,走在回家的路上,已是晚上十點多了。我看著路面上被車燈拉長又很快消失的影子,心里有一剎那的恍惚。夜靜得可怖。風吹過樹梢的沙沙聲,車輪與地面的摩擦聲,甚至是我輕輕的腳步聲,都分外清晰。
“嗶。”一聲響亮的喇叭聲在這夜色中突兀地響起,我被嚇了一跳,下意識地往發聲處看去。
“哲琴。”哦,是爸爸。他正坐在車上向我招手,我沒有多想便跑了過去。
“快上車。”爸爸瀟灑地對我擺了擺手。
汽車徐徐地駛向市內,沿途都是繁華都市的景象。我幾乎整張臉都貼到窗戶的玻璃上,目不暇接地看著這別具一格的深圳夜景。各色的霓虹燈在風格迥異的建筑上拼接成不同的式樣,月亮黯然隱在云層中,仿佛面帶慚愧之色。五彩斑斕的燈光在一片漆黑中展露出它的本色,不顯得珠光寶氣,倒是有一種曼妙的姿態。如果說,白日里的深圳,一絲不茍到讓人仰視,那么,夜晚的深圳倒像是一個妖精,直把你勾了魂去。
路邊的景象,像是一幅徐徐展開的畫卷,一覽無余地展現在世人眼前,有一絲傲慢,有幾分挑釁。
“真美啊。”我低低的呢喃著。
爸爸從后視鏡中看到我癡迷的神色,又看向車外,輕聲說到:是啊,真美。但這世間美麗的景色又何其多。漂流過后,最終停留的,不一定是最美的、最好的,但卻一定要是你最喜歡的。知足者,常樂啊。
我愣住了,窗外的景再沒進入我的眼眶。
腦海中忽然想起了一句話:千般浮華,只貪杯中歡。似是宣告,又似頓悟:心存感恩,生活充滿陽光。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇八
不同的人,對生活的態度是不同的。有志之人,總是對生活充滿希望,勇敢地接受生活的各種挑戰;而無志之人,總是對生活隨意得很,整天無所用心,一副得過且過的樣子。
從前的我就是第二種人,對生活、對學習總是感到無精打采。我覺得,既然我已經來到這個所謂的差班,成績那么差,就順其自然讓它差吧!反正已經很差了,不管自己再怎么努力,還是趕不上別人,別人總是最棒的,我永遠都不如他人。
但前幾天,我在《語文課內外》上,看到了語文老師最近發表的一首散文詩《迎著朔風高歌》,從那首詩,我得到了鼓勵,拾回了信心,我對生活、對學習又充滿了希望。
那首唱給我們班的詩,讓我感受到了老師對我們的希望。的確如老師所說,“我們并不愚笨,并沒少根筋,我們只是一時的游離課堂落下了功課,只是一時的飄忽窗外分散了精力”。我們也可以發揮智慧的潛能,我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的勝出者一樣,也是有思想、有夢幻的人。
“所謂的快班其實是教育的怪胎”,這句話道出了我們的心聲,點燃了我們對生活的無限激情,讓我們有勇氣繼續前行!“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來未必就會全軍覆沒。”確實如此啊!曾經,我們班是整個年級出了名的差班。但如今我們班能躋身于全年級一百名之內的同學,也有十幾位了,這不,五個學期下來,上期期末統考小翔同學名列年級第九名,小偉同學名列年級第十八名!我們在學校“紀念‘12。9’感恩·奮進”歌詠比賽中,雖然班主任老師太過忙碌而來不及指導,我們班卻獲得了團體總分全校第二名的優異成績!還有,我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了年級第一……這些在別人看來也許是微不足道的獎狀,但對于我們班的每個同學來說,都惜如珍寶,這是我們的努力,這是我們的驕傲。獎狀讓大家見證了我們“慢”班也是有一定優勢的,我們“慢”班也能獲得成功,我們“慢”班也能取得一定成就!
就如語文老師時常對我們說的那樣,“不要怕走得慢,只要你一直在走著”。只要我們堅持前行,只要我們一起努力,我們一定會讓大家刮目相看的!只要對生活充滿希望,我們“慢”班里的“金鷹”也一定能夠騰飛起來!
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇九
生活有時令人沮喪,但你可以努力讓自己快樂。
傍晚,暮色從屋檐滴落,滲進我的皮膚,三兩顆殘星若隱若現,思緒回到那天的快樂……。
兒時的隆冬,小區里傳來一陣急切的呼喚聲:“奇奇,你在哪兒……”走近一瞧,發現是樓下的大伯,他拄著拐杖,彎著腰。“大伯,您的狗丟了嗎?”我很詫異。“誒。”大伯嘆了口氣,“是啊。”我欣然幫他找貓。“汪汪——”“狗的聲音!”我心中一驚,叫來大伯。終于,在小區一幢車庫里找到了。
生活,在幫助他人的旋律中,找到了快樂。
就在兩個月之前,我們六年級去軍訓。我以為不怎么累,不去不知道,那是種魔鬼似的訓練。
剛到營地,教官一張國字臉,黝黑的皮膚,那雙眼睛,似水晶做的乒乓球,清澈明亮。他把我們帶到訓練場,在太陽下站了幾個小時。太陽恍若辣椒粉一樣,撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹,都已黯淡。他和藹地看著我們,“知道為什么要站著嗎?”教官很溫柔。我們耷拉著腦袋,不敢吭聲。真是不經一番寒徹骨,怎得梅花香撲鼻。
生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是助你快樂人生的階梯。
四年級時,我遇到令我難忘的人,他老是跟我過不去,說我不認真,不勤奮,不努力,打壓得我喘不過氣來。想放棄,但是,堅持下來,驀然回首,他也是關心我學習的人——奇葩的數學老師。
生活中快樂的事,因為你,我的臉上洋溢著微笑。
生活中,最快樂的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽、觸碰,其實用心便可以感受到。
生活宛若一本書,當你徐徐打開,每一頁都記錄下快樂的回憶。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇十
我生活在快樂中,我有一個快樂生活。
每逢周一,我的心情多異常的高漲,走在上學的路上,即便是冬天涼風不冷我高漲的心,我也會準時出現在教室的門口。因為學校有可以讓我快樂的伙伴。
大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。
在學校,我們不是只在學習,在學習之外我們享受著運動帶給我的快樂。
每到周五,我的心就充滿期待,每當下午最后一節課上完時,我就像是多年不回家的僑胞,希望馬上就回到家。
大開家門,走進熟悉的家,一陣香濃的的菜香味撲面而來,我放下背上的包,洗洗手就開始享用,老媽做的美味。
愉快的晚飯時間很快就過去了,讓我最開心的事當然是吃完飯后去玩電腦了每次想到這里都特別開心,生活在這個溫馨的家庭里面,我快樂的成長。
每分周末,我除了做作業之外,還要學一些特長,這讓本就緊張的初二生活更加的緊張,但是我樂在其中,拿好要用的東西,穿好鞋子就出發了。
到了教室,看的有些同學已經開始練了,我也趕快換好衣服進去了,由于一個星期不練身體的各個部位都格外的疼,但是我依然在很認真的做。
很快就到了下課時間我們,互相告別等待至下周的見面,學習特長讓我感覺的了快樂。
我的生活就由我來主宰,我要讓我的快樂生活持續到永遠。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇十一
今天的陽光格外燦爛,今天的天空格外蔚藍,今天的我格外興奮。因為今天的我們來到了夢寐已久的長隆水上樂園。
剛到大門口,我就看到了兩條長長的隊伍,想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣后,天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來到了長方形的噴泉柱旁,上面有三十幾個噴泉眼,左沖一個,右沖一個,把我們淋了個透濕,但我們還是哈哈大笑。
媽媽說:“前面還有更好玩的呢!”我們跑到媽媽那里,一轉眼,就看見了蘑菇池。我跟媽媽說:“那里有一個項目我們去玩吧。”我帶著小姨、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹,來到了蘑菇池,只可惜大人不能進去玩,我們可玩了個遍。我們又看到了“小喇叭”,我可興奮了!我和媽媽排隊坐上了“小喇叭”的充氣船上,只聽工作人員說:“沖!”只聽到媽媽和我尖叫聲,我們在小喇叭中轉了好幾個圈,最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的`要數眼鏡蛇了。看著從高臺上滑下的人,有的大聲尖叫,有的緊閉雙眼,還有的緊緊地握住扶手,看起來特別刺激。媽媽說:“還是別玩了吧!”我鼓勵媽媽說:“別怕,既然來了,我們就玩吧。”我們拿著充氣船登上了高臺,工作人員一推,我和媽媽馬上就有飛起來一樣的感覺。落到地上,媽媽的腳還在發抖。
下午五點多,我們依依不舍地離開水上世界,我一定要快點長大長高,到時就能玩更刺激的項目了。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇十二
春天,滎陽六小的校園更加明媚,清新,校園里一片欣欣向榮景象。在這春暖花開的日子里,我們的心兒充滿回憶:回憶著我們已從一個愛哭的女孩兒,一個淘氣的男孩兒,變成了一個個充滿智慧的少年。在這段漫長的小學生活當中,回憶所有的點點滴滴。不禁發現,我們每天都在快樂的生活,每天都在健康的生活。我們就像一只只快樂的小蜜蜂,去采著屬于自己的花蜜,采集著屬于自己的知識與才華。
人們都說:“生命需要呵護,健康需要幫助”。我們的學校就像一個大家庭,我們的班級就是一個溫馨的小家,關注著每一個學生的健康成長。”我們每一個學生就是最大的受益人。在這里,我們快樂地成長,我們與伙伴們盡情游戲,盡情歡笑;在這里,我們健康地成長,我們能從老師的批評中領略到做人的真諦和健康的意義。同學給予的幫助,玩耍時的開心,課外書籍帶給我們的知識,老師對我們的信任。這些都是我們生活當中的一點一滴,它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時時刻刻伴隨著我們健康快樂地成長。
老師說:健康是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄和健康的心理,那是非常值得自豪的事情。身體的、心理的健康,將為我們的.成長道路鋪就一條陽光燦爛的大道,為我們今后幸福的人生打下了良好的基礎。所以,各種各樣的活動,豐富著我們的生活:郊游、踏青、野炊、放風箏讓我們在尋找快樂的同時健壯了我們的體魄;談心、通信、回訪不但加強了學校與家庭的聯系,更重要的是將孩子的情況及時互通有無,保證了孩子的心理健康。正因為擁有了健康向上的心理,我們才能克服各種困難,遇到困難不屈服。正因為養成了良好的學習和生活習慣,才使我們養成了天真活潑、求知欲望極強的性格,使我們保持了良好的心理狀態。健康的體魄和健康的心理使我們領會了很多生活的真諦,讓我們在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。
比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是心靈。未來的國際競爭將不單是知識和創新的競爭,也必將是“心靈”的競爭。也就是擁有健康的身體和良好的心理素質的人才的競爭。為了未來我們應不斷努力。
我們異口同聲地說:“我們的成長是快樂的,快樂無所不在,快樂無處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會發現它,得到它。讓我們在成長中尋覓快樂,在快樂中健康成長!讓心與健康同行,快樂與成長相伴,使每位同學的明天更美好!”
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇十三
小學的生活有許許多多快樂的事情,令我印象最深的是:三年級參加奧數比賽的時候。
最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了,補習時間更長了。超辛苦的,可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦,每當想到這一點就覺得不那么幸苦了。
比賽時,個個信心十足,這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想:我平時那么辛苦,這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起,交卷了。
到星期一升旗時,我聽到校長微笑的說:“古培范,第一名。”我聽后狠狠的掐了我的臉龐一下,我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎,校長說:“你雖然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我聽了說:“好的。”
雖然我只考到50多分,但我還是很高興,因為這畢竟是全鎮第一名。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇十四
對于醫生來說,快樂就是救死扶傷,讓病人恢復健康;對于老師來說,快樂就是桃李滿園,讓學生考出好成績;對于農民伯伯來說,快樂就是風調雨順,五谷豐登、人財兩旺;而對于我來說,快樂就是我文思泉涌時那會心的一笑,援筆在手、奮筆疾書是我最大的快樂。
我深深眷戀著寫作。在我已度過的十幾年的里,有六年時間它一直陪伴在我的身邊,有了它的陪伴我不孤獨。
一年級,它第一次來到我的身邊,我對它感到十分的好奇。漸漸地,我走近了它,它成了我們家的常客,在書房里常常出現我和它玩耍的畫面。有了它,我的生活變得多姿多彩。
三年級,我們的關系更加密切,已經成為知己。在我的書桌上總是擺著一本厚厚的日記。在生活中,它成了我傾訴煩惱和分享快樂的對象,我與它之間沒有任何距離,我總是把我的心事毫不保留地全部傾訴于它,它也給了我極大的回報——語文成績得到提高。
五年級,小學生活即將結束,學習變得更加緊張,而我還是和往常一樣,天天與它溝通、交談,學習上的壓力絲毫沒有影響我與它的和睦相處,反而使我與它變得更加親密。
六年級,時光飛逝,小學生活已經成為回憶,取而代之的是繁忙而又期盼已久的中學時代。在忙碌的生活中,它占據了我生活的四分之一。不知為何,它的身上仿佛有一種魔力,吸引著我與它靠近,永遠不感到厭倦。不管多么勞累,我總是愿意與它在一起。
它就是寫作。我愛寫作,我的生活因寫作而快樂。
我的生活充滿快樂六年級范文(15篇)篇十五
我常常想:生命是什么?六、七歲時我恐怕還不會思考這些問題。隨著年齡的增長,知識的增多,我漸漸明白了:生命是渺小的,也是偉大的。渺小的生命就像一滴水,被太陽一曬,就變成水蒸氣散發到天空中;偉大的生命就像一塊兒堅硬的石頭,無堅不摧。因此,我時常告訴自己,我要擁有精彩的人生,我要快樂地成長!
說起生命,不得不提起我的媽媽。她是個非常奇怪的人,每次因為我貪圖玩耍而不小心摔傷時,媽媽總會心疼得流下眼淚。我看到媽媽傷心的樣子,就會向她道歉,并發誓,今后一定小心,再也不會讓媽媽擔心。可事后,我總會好了傷疤忘了疼,把曾經的誓言拋到九霄云外。
一次,我和同學玩過家家的游戲,一不小心從凳子上栽倒下來,額角被撞出了一個大包。當時,我的爸爸、媽媽都沒有在家。同學的家長就把我送到了村衛生所,醫生為我包扎后,輕嘆了一口氣:“孩子,你也太大意了!如果再稍偏一點兒,可能就把眼睛撞傷了,你會因此而失明的。”
回到家中,躺在床上,我后悔極了。心中暗想:如果我真的變成了殘疾人,媽媽會怎么樣呢?想著想著,突然聽到了敲門聲。我急忙下床,打開了屋門。媽媽看著我頭上的紗布,心疼極了,恨不得替我受這些罪。望著媽媽擔憂的眼神,我慚愧地說聲:“媽媽,對不起!”
通過這件事,我懂得了生命像薄冰一樣脆弱。于是,我下定決心,一定要好好使用它,決不讓它白白流失。從現在開始,我要學會珍惜時間,那樣,我才會擁有多姿多彩的人生,才能快樂地成長!