優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰，將思想和情感融入其中。這是一些經(jīng)過認真篩選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

快過年了，我們家里亂糟糟的，于是，我和媽媽決定舉行一次大掃除。

首先，我們現(xiàn)在前一個晚上布置這次大掃除的任務：我和爸爸一組；媽媽和姐姐一組。我和爸爸的主要任務是把我的臥室、表姐的'臥室和書房打掃干凈；媽媽和姐姐的任務是把廚房、衛(wèi)生間和客廳打掃干凈。分布好任務后，我們便去睡覺了。到了明天早上，我和爸爸，早早的起了床，開始掃了起來。我們拿著掃帚，不一會兒我們就把地面打掃的一干二凈，沒有一點灰塵，就像魔女拿著魔法棒一樣；桌面上呢，我們父女倆更是用神一般的速度抹的一干二凈。不一會兒，我們便完成了任務。

今天我真高興啊，不僅打掃干凈了家里，還明白了勞動最光榮！

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

一個月一次的全校大掃除到了。鈴聲一響，全操場的人都跑回了教室，安安靜靜地等著衛(wèi)生委員來安排。

不一會兒，只見一個人走進三年一班教室，那個人就是我，身穿黑棉衣，棕色棉褲，佩戴鮮艷的紅領巾，嘴角略帶一絲微笑，端端正正地走上講臺，揮了揮手，眼睛瞇成了一條縫：“今天的大掃除安排如下：黃開源掃一二組、楊弋戈掃三四組、胡聰洗廁所，丁志明擦黑板……大家一定要細心打掃干凈，開始吧！”

“這個任務好！”只見楊弋戈聽到安排后忍不住笑出聲來，眼睛瞇成了一條線，她拿起掃帚專心致志地掃起來了。

丁志明從座位上跳下來，像解放軍一樣邁著整齊的步伐走過來，對我微微一笑：嗯！夠哥們。拿起黑板擦：“擦黑板，太容易了?！?/p>

“人為什么要上廁所？為什么要長大呢？”以憨傻而聞名全年級的胡聰出場了，他是大家公認的“嘔像”。衣服上全是擦的鼻涕印，白嘩嘩的一片，十米開外都聞得到身上的臭味，讓人嘔吐不止。他走進廁所，一股臭味迎面撲來，可他覺得味道很好。

黃開源可不好對付，她是我的死對頭，天天都想方設法地跟我作對，我也不會善罷甘休。只見她把掃帚一扔：“我不干了！憑什么你不做事，在那兒跟老爺子一樣悠閑地坐著。”說完就氣沖沖地湊到我跟前講理，嘰里呱啦說了一大堆，我沒聽進一句：管她的，把手一揮：“今天是我指揮，就要服從命令！”

黃開源只好氣得咬牙切齒地回去繼續(xù)掃地。

我站在講臺上指揮：“丁志明，把抹布打濕了擦黑板；黃開源，第一組四排還有紙屑......”我高昂著頭，顯得非常神氣。

丁志明按照我的話把抹布打濕，認認真真地把黑板擦得干干凈凈，原先的黑板上都是同學們的一幅幅“杰作”。

楊弋戈一句話都沒講，像機器一樣，把地掃得一點兒紙屑都沒有了。

胡聰在廁所里不停地自問自答，廁所被他清洗得芬芳撲鼻，但他不習慣這個味道，仿佛廁所變“臭”了。

楊弋戈提高嗓門叫道：“檢查！”

同學們陸陸續(xù)續(xù)地做完了清潔。

“廖彣翰，檢查！”

“檢查！”

“快點！”

我跑來跑去，一會兒這里，一會兒那里，我要崩潰了，大聲喊道：“stp！現(xiàn)在我宣布：清潔做完了的就放學！”全班同學在一秒鐘內(nèi)全部閃光。

唉，真是太失敗了！我無奈地搖搖頭：只好我一個人來收拾了。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

早上，我來到趙老師的教室看見教室很臟亂，趙老師說你們來啦。我很驚訝！怎么今天不一樣呢？趙老師說：“這是我布置的，因為今天要寫大掃除作文呀！”

我來介紹一下大掃除前的情況，首先關天宇的位置，他一個人占了三張桌子，桌子上擺滿了本子和筆扔的到處都是，桌堂有很多碎紙和本，還有水瓶，書包。地面上碎紙，格尺都在睡大覺非常臟亂。還有的椅子背靠背，肩靠肩，這就是我們的教室。

我們開始大掃除，我來拖地，譚一浩來掃地，有一個三年級的大姐姐來收拾講桌，關天宇來擺桌子椅子。我拖地的時候，以為拖地很簡單，可是拖起來就不是很簡單的事了，拖幾下就累了，關天宇說：“你怎么像在拿著掃把在掃落葉呀，看我的?！蔽覍W著關天宇的樣子拖完了教室，這是教室干凈了。

我今天學會了拖地，我看著干凈的教室很開心。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

大掃除開始了，整個校園人聲鼎沸，同學們都干得熱火朝天。

我們班也不例外。老師先給我們分了工，男同學搬椅子、擦黑板；女同學擦洗窗戶。老師一聲令下，大家就紛紛行動起來：男同學有的搬椅子，有的灑水，有的擦黑板，還有的掃地。瞧，他們干得多起勁呀！女同學也不甘示弱，她們有的提水，有的把抹布放進水里浸濕，再擰干，然后仔仔細細地擦洗著每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經(jīng)過大家的努力，整個教室顯得更加明亮、整潔。

大掃除結束了，同學們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里甭提有多高興。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

今天，全家要開始大掃除，我興致勃勃，也要參與。

首先，我要把我最近經(jīng)常用的三個小書包放入熱水中，倒入洗衣粉，用小刷子一點一點地刷，刷書包最難的地方主要是手拎的地方或背的地方，刷這些地方時，我用上吃奶的力氣，才把書包刷干凈，刷這幾個書包，我差不多用了兩個鐘頭。然后，我又與媽媽一起把我們穿的羽絨服放在大盆子里，從領子開始，用透明皂仔細的刷，尤其是刷袖子的時候，我刷的胳膊都抽筋了，才把羽絨服刷的干干凈凈。干完這些，我站了起來，這時，感到腰酸酸的，不由想起母親平日的辛勤勞動，心里酸酸的。

接著，我把書櫥里的書全部搬出來，按照書的大小，一套一套地放進書櫥，這真不容易啊！有時隨便拿出一套，竟又“高大魁梧”，只好拆散重新整理。經(jīng)過我的修整和裝飾，書櫥變得更加可愛、漂亮了！

然后，我拿了一塊干凈的抹布，把我們家的窗戶都擦了一遍，擦玻璃也要有技巧，要用干凈的不掉毛的'濕抹布去擦，再用干的擦一遍，這樣才能把窗戶擦得干干凈凈。有的玻璃太高，我只好踩在凳子上面擦。我累得喘不過氣來，心想：原來，我們平日干凈舒適的生活是家長的勞動換來的。我下定決心，一定要好好學習，長大后以博學的文才，優(yōu)異的工作去回報爸爸媽媽、回報社會、回報愛的家園——祖國。

通過這次勞動，我明白了現(xiàn)在生活的來之不易，知道要以優(yōu)秀的成績?nèi)蟠鹩H人。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

今天是個陽光燦爛的好天氣，我們學校進行了一次大掃除。大掃除開始了，小朋友干得熱火朝天，有的小朋友在拖地，有的朋友在擦黑板，還有的小朋友在擦玻璃。只見小英雙腳跪在桌子上，手拿抹布使勁得擦著玻璃，把玻璃擦得亮晶晶的。你看，小明彎著腰，拿著掃把用力地掃著地，他累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但仍不肯休息。還有小剛提著水壺在給花兒澆水，一陣微風吹過花兒點點頭好像在說：“謝謝你?！痹谛∨笥训墓餐ο拢淌冶淮驋叩酶筛蓛魞?、一塵不染。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

今天下午我們學校為了迎接教育局的檢查，特別進行了大掃除。

下午兩節(jié)課后，大掃除開始了，老師給大家分配了任務，大家就個忙個的了。同學們有的抹桌子，有的拖地，有的擦窗子……一個個滿頭大汗。

我?guī)Я四ú钾撠熌ń淌仪懊娴拈T，我先把抹布放在水里浸濕，然后拎干，就開始抹門了。抹不著的地方，我就站到凳子上去抹。不一會兒，我就把門抹的干干凈凈了。

我抬頭一看，啊！教室被同學們打掃的一點灰塵也沒有了。今天我很高興，因為明天我們就可以在干凈的教室里學習了。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

星期天，我們?nèi)易隽艘淮未髵叱?。媽媽，爸爸和我進行了分工，媽媽手里拿著抹布仔細的擦著玻璃，不一會就把玻璃擦的窗明幾凈，同時爸爸在弓著背，彎著腰手里拿著拖把一下一下的拖著地板，此時我也忙得不亦樂乎，我拿著掃把先把臥室里掃干凈，再把客廳掃干凈不一會我們身上大汗淋漓，但看見家里已被我和爸爸媽媽打掃的又干凈，又整潔。我們心里很高興，這時爸爸媽媽低頭微笑的看著我，對我說：我們有一個愛勞動的小寶貝，我聽后，心里美滋滋的。勞動真快樂!

五一節(jié)在這個特殊的日子里，我們?nèi)叶紱Q定學習“八榮”中的“以辛勤勞動為榮”認真做家務活。

在這個家庭“大規(guī)?！钡膭趧又?，家庭成員們各盡各責快樂勞動。

我的任務是為家人洗衣服，這可難到我了，我最討厭洗衣服了，可這是家庭“總司令”的命令我可不敢違抗，只好這樣了。

我拿出一條褲子，先洗起來。我搓呀搓，使了很大的勁。每多久，手胳膊都隱隱作痛了。可是，衣服還是搓不干凈，那污垢好像和我故意作對似的。我急得抓耳撓腮，干脆不洗了，可是不洗會給媽媽增加負擔的，而且這次可是學習“以辛勤勞動為榮”為榮呀!我想：還是洗吧。

我說干就干?！跋此⑺?，洗刷刷;洗刷刷，洗刷刷，……”刷了半天，又洗了半天，連一件衣服都沒洗好，倒把自己弄的一身糟，真掃興。正當我要灰心的時候，我慢慢的閉上了眼睛，仿佛看到爸爸媽媽再辛苦地工作?，F(xiàn)在，他們又在努力的賺錢，還不都是為了我嗎?我慢慢地睜開了眼睛，又繼續(xù)洗衣服，重新洗衣粉放入進去，泡一泡，那一件衣服出來，用肥皂擦一擦，又用刷子刷一刷，搓一搓，把臟的污漬，統(tǒng)統(tǒng)一掃而光，一件又一件的衣服，使我手都酸了，腳也麻了，脖子也不知不覺痛了起來，我又一次的失去了自信心。這時，我想起了老師教育我們作為一個中國人最起碼的要學會“八榮”呀，我就學習其中的一條就這樣，何況還要學習八條呢。俗話說“堅持就是勝利?！毕嘈抛约阂欢ㄐ??？醋约赫礉M泡沫的衣服，我真想退縮，可是，我不能，我都長大了，難道就不能為父母做自己能做的事情嗎?我又開始洗起來。啊，現(xiàn)在終于把最后一件洗好了。

我洗完了衣服，心里可高興了。學習“八榮八恥”真不簡單，但我會知榮明恥，創(chuàng)造美好未來!

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

開學前，我們?nèi)嗤瑢W來教室打掃衛(wèi)生。

班主任葉老師給我們分了一下工，我負責擦玻璃窗。我想，我是生活委員，應當挑重活干，就說：“我來拖地板吧?！比~老師摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“拖地板我自己來，你還沒有拖把高呢！”說著，她就卷褲腿，挽起袖子干起來。大家也都各就各位行動了。

我端來一盆清水，然后用干凈的抹布浸上水去洗玻璃，洗完后，把抹布里的水擰掉，去擦玻璃上殘留的水。嘿，真干凈！我很高興，外面看看，里面看看，覺得很滿意。正當我的意的時侯，忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條象帶子一樣的.痕跡，而且越來越多，原來沒擦干凈，玻璃上的水一干，就顯露出來了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情況有所好轉。但是要想把那些痕跡完完全全去掉，似乎不可能。我發(fā)愁了，心里想，如果媽媽這時在這兒，一定會大吼：“這么大的孩子，連個窗戶都擦不干凈！”

就在我一籌莫展的時侯，一個溫和的聲音從背后傳來：“別著急，慢慢來?！卑。瓉硎侨~老師。她說：“你知道這是什么原因嗎？因為從表面上看，水和抹布都很干凈，實際上仍有許多臟東西在里面，隨著水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕跡。所以，洗過玻璃后，不能用濕抹布去擦，而要用清潔的干抹布去擦。”她邊說邊做，真的，玻璃窗象鏡子一樣亮，一點臟痕也沒有！

我的兩眼一直盯著葉老師的那雙手。我想，這真是一雙有力而玲巧的手！一雙萬能的手！

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

“嘩啦啦——”自來水飛流直下，水龍頭被折騰得亂晃腦袋。“沙沙沙——”媽媽手拿抹布，攀在窗臺，好似蜘蛛女俠，在玻璃上來回旋轉，擦掉層層灰塵?！班ооА睊甙言谀棠痰氖种醒杆贁[動，把堆堆臟物掃去。今天是一個特殊的日子，我們家正在進行大掃除。

對了！猜猜我在做什么？瞧，我在搓洗抹布。只見我一會兒跑東，一會兒跑西，忙個不停。別看我個兒小，力氣還是算大的了。我拿來媽媽手中的臟抹布在水兜里沖洗，一塊、兩塊……臟抹布在我的手中露出了笑臉。我又使勁地把它們擰干，一塊塊地遞給媽媽擦。接著我又和奶奶、媽媽把四把沙發(fā)和兩個茶幾挪出屋外，“唉呦，唉呦，可真重呀！”我加了把勁，臉漲得通紅。

糟糕！我那頑皮的妹妹又在搗蛋了。只見她從水泥板上拿來一把快掉毛的刷子在我和媽媽洗干凈的沙發(fā)和茶幾上來回地刷了起來，“天哪！”我的“作品”完全被妹妹毀容了，沙發(fā)和茶幾里幾乎全是刷子毛，真可惡，白忙乎一場！看來又得重擦一遍了！

經(jīng)過我們?nèi)业囊惶炫Γ堇锪撂锰玫?，所有的家具都煥然一新，它們高興極了，好像在說：“主人終于給我洗澡了，我都等了好久了！”人小鬼大的妹妹得意地說了一句：“大功告成，收工！”逗得大家哈哈大笑。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

今天，學校舉行了一場大掃除，老師分配好了任務，全班同學都參與其中。

趙老師一聲令下，同學們立刻開始行動了?！吧成成场蹦ú荚诖皯羯蟻砘財[動，擦掉層層灰塵，“刷刷刷”紙片，灰塵都被掃進了垃圾桶，移桌子的聲音也連續(xù)不斷。熱火朝天的`大掃除正緊張的進行著。

看，我們班顏文豪在收窗簾。他把桌子和椅子疊成一個“梯子”，他不怕高，爬了上去小心地把窗簾摘了下來，幾位同學在下面牢牢地把桌子扶住，防止他掉下來。我和一位同學去擦窗戶，我們把袖子挽起，雙手伸進水里，擰干了抹布，就一下一下地擦起來。窗戶里面很干凈，用抹布一擦，連灰塵都沒有了，可是外面隔著一層鐵網(wǎng)，而且臟東西很多。我們來到外面，窗戶上有一層灰，很長時間沒擦，太臟了。我們把手伸進網(wǎng)里，仔細地把它擦干凈。我們費了九牛二虎之力，才只擦掉了一點，不過已經(jīng)盡力了。老師也不怪我們，因為這窗戶是很難擦的。

經(jīng)過我們的努力。大掃除結束了，多么干凈的地面，多么干凈的整潔區(qū)，多么美麗的教室。我們靜靜地欣賞被我們打扮好的教室。再這美麗溫馨的教室里，我們會認真的進入知識的海洋，吸吮更多的知識。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

“千戶萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”新年即將到來，家家戶戶都開始打掃自己的家，迎接新的一年。

今天早上，我家開始了大掃除。

我們先將整個陽臺“翻修”一遍媽媽站在椅子上，慢慢的將窗簾取了下來，然后我把窗簾上面所有的東西給拆了下，并放在一個地方，我們把窗簾取下來之后，將它放到洗衣機里清洗一遍再將陽臺里整個玻璃用清水清洗了一遍，做完整這些我們在將陽臺上所有沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)“搬家”有的搬家搬到床底下，有的則搬到收廢品那里，然后爸爸媽媽再將陽臺整整齊齊的修理了一番，與此同時我們的窗簾已經(jīng)“洗完澡”了，晾曬一下，再把它放在原來的位置，然后再將陽臺拖得干干凈凈這樣陽臺的事就到一段落了，于是我們開始整理房間，首先媽媽先把被子、床和枕頭的最外層取出來，將它們放到洗衣機里清洗一番，然后再將“去了皮”的被子放在太陽底下曬到下午，之后再將整個房間收拾得整整齊齊的，再將它拖得干干凈凈的，下一個目標是客廳了，首先我們先將坐上的茶具和杯具整理的整整齊齊的，然后再將椅子上的鋪墊擺放的僅僅有條的，然后再將裝飾排放到它們應該放的地方，做完這些，一個上午就過去了。

盡管浪費了一個上午的時間，但是看到自己辛苦這久的回報，還是很開心的。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

在大掃除里面包含著許多的家務活兒。

星期六的一大早。媽媽就開始大掃除了。我看見媽媽忙碌的聲影，心理；我自己已經(jīng)長大了，也應該幫媽媽做一些事情了。于是，我對媽媽說:“需要我?guī)兔?？”媽媽說:“你去擦擦玻璃吧！”

我急匆匆地端來了一盆水，又拿了一個塊抹步，嘿嘿，它們可是我的好助手。

我將抹步浸濕，“刷刷”揮了幾下胳膊，玻璃上的灰塵不見了。我便以一種藝術家的眼光審視自己的作品，心里嘀咕著：“我擦的玻璃多干凈，干個家務活也不過如此?！碑斘艺袐寢屵^來向她炫耀以下時，到嘴邊的又吞了回去。我發(fā)現(xiàn)，在我伸手剛剛夠到的玻璃，還有一塊很大的污點。

我真是太馬虎了。但決心要將玻璃擦干凈，就趕忙拿來一快肥皂，將它抹在抹布上，又認真地擦了起來。于可是，大污點頑強地留在那兒，這時我的胳膊已經(jīng)酸了，于是，我搬來了一把大椅子，小心翼翼地踩上去，仍然用力不停地擦，汗珠在我的臉上滑下來。忽然，我的身子一晃，腳一滑，從椅子上摔了下來。

媽媽急忙跑過來，關心地問：“萍萍，你怎么樣了，沒市吧？算了算了，你別擦了，坐那休息一會兒，讓我來擦吧?！蔽也俨偎ぬ鄣牡胤?，含著眼淚下不服氣地對媽媽說：“沒事的，別小瞧我，我會擦干凈的。”媽媽看著我笑了笑，轉身走了。

我又從新站在椅子上，再次認真地擦起玻璃來。經(jīng)生不懈的努力，頑固的污點終于被消滅了。

媽媽走了過來，先看看我，又看看那一塵不染的玻璃，高興得笑了，還向我豎起了大拇指。

我雖然很累，但收獲不小——不僅僅是勞動的喜悅，而且還有一種在克服種種困難后的成就感。

親愛的小朋友們，如果有時間的話，也去做點家務，說不定你也會有所收獲哦。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”爸爸的手機響起了，“喂——哦，是老師呀！”姐姐聽到爸爸說到老師，就匆匆跑來，在爸爸的旁邊聽起來。

“老師要來家訪了！”姐姐悄悄地對我說，“哎呀，我們的屋子那么亂，老師一定會說我的，快點，快點，我們要在老師來這之前把屋子收拾干凈。”姐姐話音未落，腳已經(jīng)邁開步子了。

看到姐姐這么著急，我也配合地干起活來。我分配到的任務是清掃客廳。我先把家具搬到陽臺曬，然后往地板上灑了點水，拿起掃把開始掃地。

看到姐姐這么認真，我也不甘落后。掃完地后，我把拖把浸水、擰干，彎下腰，一寸一寸地拖起地板來。把客廳打掃得一塵不染后，我又拿著抹布到陽臺上把家具先是干擦一遍，然后再把抹布蘸點水，又把家具仔仔細細地擦了一遍。

等把整個家大掃除一番后，我和姐姐都累得趴下了，但是看著窗明幾凈的家，兩個人開心地對笑。我們開始在家等待著老師的到來不一會兒，爸爸下班了，他高興地夸獎姐姐：“上午，你的老師來到爸爸的公司，跟我說了你的成績，你考得很好，真不錯！”

“??！”我們倆大叫起來，“哎，百忙了一場”。

雖然，老師最終沒有看到我們的勞動成果，但是通過這次大掃除，我體會到了勞動最快樂！

點評：

本文語言樸實、自然，事例貼近生活。作者在大掃除體會到了勞動的快樂，提升了道德情操。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

1.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

2.與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

3.重點突出，中心明確，立意鮮明。

4.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

5.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

6.中心不夠明確，立意不夠清晰。

10.比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

11.適當?shù)剡\用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

12.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

13.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

14.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

15.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

16.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

17.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

18.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

19.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。

20.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

星期一的上午，因為我要做值日，便早早地來到了學校。

剛走進校園，只聽樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像對我說“小朋友，快把校園掃掃吧!校園太臟了?！蔽铱戳丝此闹?，只見校園到處都是殘枝敗葉、廢紙、垃圾袋……這些垃圾滿天飛舞著，整個校園仿佛是一個了垃圾場。我心想：我一定要把校園掃干凈。

于是我脫掉外衣，拿起掃帚，開始打掃校園。我雙手緊握掃帚就像趕鴨子一樣慢慢地把垃圾掃向一起。只聽那落葉“沙沙”直響，好像對我說“掃輕一點”可是我還是當做沒聽見，這回垃圾可生氣了，有的像螞蚱一樣亂蹦亂跳；有的鉆到掃帚縫里跟我捉迷藏；還有的飄到空中翩翩起舞。我費了九牛二虎之力終于把它們掃到一起了。正當我要拿撮箕時，忽然刮起一陣風，把我掃好的垃圾吹得七零八落遍地都是?？吹竭@被風吹散的垃圾我想：今天可真倒霉!之前的努力都前功盡氣了?？墒牵@點困難是不能把我嚇倒的。于是我使出吃奶的勁，終于又把它們掃到了一起。我迫不及待地把它們送到垃圾桶。

我掃好以后，神氣地走著，怱然看到路邊有一個臟東西粘在地上，像一個傷疤，難看極了。我仔細一看，原來是泡泡糖，我使勁地用掃帚掃，可是它好像生了根似的一動不動，我又用腳去蹭，它仍然愛理不理，我又用手摳，它才束手就擒了。

這時，樹上的小鳥又嘰嘰喳喳叫了起來，好像在對我說：“小朋友，謝謝你把校園掃得干干凈凈！”我聽了小鳥的夸獎心里比吃了蜜還要甜！

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，教室里立刻沸騰起來。有的人忙著收書包，有些人三五成群地聊天，有的同學還在抄題目……幾分鐘后，教室里像洪水退潮一樣，只剩下我們幾個值日生準備大掃除了。

我一手拿起掃把，一手拿簸箕，彎下腰將掃把伸進椅子下面。一掃灰塵便飛揚起來，圍繞在我身邊像一群小妖怪追著我，我只好灑一點水、“小妖怪們”被我制服了，乖乖趴在地shang不動了。最后，我將這些“犯罪分子”一般的垃圾一網(wǎng)打盡，將它們關進了“地牢”(垃圾桶)。

掃完地，張小明就接過了大掃除的“接力棒”。他扛著拖把挺著肚子，大搖大擺地走進教室。他搖身變成“書法家”，拖把在他手中變成了一支巨大的“毛筆”。他在地上潑墨揮毫地寫著，地上出現(xiàn)了橫七豎八的水痕。看到這一幕，我氣不打一處來，大吼一聲：“張小明!我是讓你拖地而不是讓你玩的!”他嘿嘿一笑，重新去洗“毛筆”了。第二次，他在我的監(jiān)督下老老實實地把地給拖干凈了。

高個子的張明在擦黑板。他手拿黑板擦，像長臂猿猴一樣上躥下跳，揮動著黑板擦，那手臂快得都出現(xiàn)幻影了。擦好后，他拿著黑板擦當麥克風，唱起了歌。唱到過癮時，干脆搶過我的掃帚當吉他，閉上眼搖晃著腦袋完全陶醉在自己的“演唱會”中了。

在我們的共同努力下，教室終于變整潔了。我們迎著夕陽，踏上了歸家之路。

大掃除小學寫事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

1.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

2.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

3.前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

4.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

5.詳略安排不當，主次不夠分明。

6.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

7.與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

8.主題：重點突出，中心明確，立意鮮明。

9.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

10.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

11.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

12.中心不夠明確，立意不夠清晰。

13.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

14.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

15.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。