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寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇一

曇花一現(xiàn)的擁有忘記了就過(guò)去了,在飛鳥(niǎo)的陪同下,也都偶轉(zhuǎn)瞬即逝。夜不再是那個(gè)夜,但星星仍然守護(hù)在夜空中,綻放、消失。時(shí)間一直在變,花已經(jīng)凋謝一地,遺落了滿地的記憶,可是地球仍然在轉(zhuǎn),晝夜仍在交替,空氣陽(yáng)光永不停息,因?yàn)橛幸环N赤誠(chéng)的溫度仍在延續(xù),毫無(wú)疑問(wèn),那便是希望。

天空少不了陪襯,但星辰才是完美的修飾。討厭陽(yáng)光總是那么耀眼開(kāi)始有些刺眼。我知道那是殘缺,太陽(yáng)的光線枯燥到平行、相交,品味不出藝術(shù)之美,只能說(shuō)凌亂。

老奶奶:伢,長(zhǎng)大以后做個(gè)好人,奶奶會(huì)在天上望你。

小女孩:奶奶,天上好玩嗎?為什么你要去呢?

老奶奶:伢,天上不好玩,沒(méi)有可愛(ài)的你。

小女孩:那你為什么去呢?奶奶會(huì)孤單嗎?

老奶奶:不會(huì),有太陽(yáng)、星星。

日復(fù)一日,那些只有在太陽(yáng)下的記憶,那些童年的純真,到了現(xiàn)在只剩無(wú)限緬懷。自己一個(gè)人散步,這好似清晨,靜,卻又繁夾雜鳥(niǎo)叫,不免有些躁動(dòng),太陽(yáng)是個(gè)跟屁蟲(chóng),在那些迷茫的煙霧中一點(diǎn)一點(diǎn)陷進(jìn),似若有若無(wú),耐心額光彩已不再依舊,但假如沒(méi)有光,世界就會(huì)暗,沒(méi)有溫度,就有冰冷。在這樣的早晨,每日都不會(huì)例外,那小鳥(niǎo)就會(huì)孤獨(dú)。有一些物體,其實(shí)也是在貢獻(xiàn),有些人,總是若隱若現(xiàn)。某某一種安全感只有體會(huì)才察覺(jué),因?yàn)檫^(guò)往被真情深藏,因真情被記憶永駐。那些時(shí)候太陽(yáng)是最美的。也只有光一點(diǎn)一點(diǎn)迸發(fā),照亮的是別人,陪伴著互相的,卻傷了自己的心,在那天上,他一定不會(huì)孤獨(dú),那天上一定充滿愛(ài)。

落葉是倦了的蝴蝶,停歇在榕樹(shù)下的河畔輕舞,泛起水波。在每次的恬靜聆聽(tīng)了許多屬于太陽(yáng)的主題,到現(xiàn)在,太陽(yáng)一直都是殘缺的,但卻是永恒的,追趕太陽(yáng)吧!

世上萬(wàn)物是不能離開(kāi)太陽(yáng)的,假如失去太陽(yáng),我們都會(huì)失去寶貴的生命。在我快樂(lè)時(shí),他會(huì)給我增添一份喜悅;在我傷心時(shí),他會(huì)帶給我一絲安慰;在我饑寒交迫時(shí),他會(huì)送給我一縷陽(yáng)光,溫暖我的心。而且,太陽(yáng)他將溫暖奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟悾n予我們生命,卻不求回報(bào)。

在我的心中,就有一個(gè)偉大的太陽(yáng),一直照耀著我的心房。她便是我的媽媽,我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽有一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,中等身材。我認(rèn)為,她是世界上最偉大的媽媽。

記得有一次,我因?yàn)榭荚囍皼](méi)有好好的復(fù)習(xí),最后考了一個(gè)全級(jí)倒數(shù)第四。發(fā)卷后,我默默的把卷子折好,放進(jìn)書(shū)包,在同學(xué)們的歡笑聲中,背起書(shū)包,邁著沉重的步伐,慢慢的走出教室,踏上了回家的路。

一路上,夕陽(yáng)無(wú)限好,而我的心中卻一片漆黑。我邊走邊想:回到家后,媽媽見(jiàn)到我的成績(jī)一落千丈,一定會(huì)打我的。我要做好心理準(zhǔn)備。

到家了,廚房里傳來(lái)了一陣陣菜香味。我放下書(shū)包,疑慮起來(lái):我要不要將卷子拿給媽媽看呢?給不給媽媽知道我考得這么差呢?這時(shí),只見(jiàn)媽媽從廚房里走了出來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,今日的考試成績(jī)?cè)趺礃?應(yīng)該還是名列前茅吧!把卷子給我看看。”我抖著手,拿出了考試卷子,遞給了媽媽。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)做好被挨打的心理準(zhǔn)備了。可結(jié)果是我意想不到的。媽媽看過(guò)試卷后,居然沒(méi)有打我,沒(méi)有罵我,也沒(méi)有批評(píng)我。而是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在知道了吧!沒(méi)有耕耘,就不可能有收獲。這次不怪你,可是假如再出現(xiàn)這樣的情況,就別怪我不客氣了。”我聽(tīng)后,轉(zhuǎn)憂為喜:“嗯,我絕對(duì)會(huì)努力的。絕不犯類似的錯(cuò)誤。”

媽媽聽(tīng)了,微笑著看著我,把我領(lǐng)到房間。我坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著媽媽給我耐心地講解每一道題。我的眼睛濕潤(rùn)了。

自從那次起,我發(fā)誓,以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽對(duì)我的良苦用心,不再次讓媽媽失望。

我的媽媽是我心中的太陽(yáng),她帶給我歡快,帶給我溫暖。

世間的萬(wàn)物,離不開(kāi)太陽(yáng)的滋養(yǎng);世間的萬(wàn)物,離不開(kāi)太陽(yáng)的哺育……假如沒(méi)了太陽(yáng),世界將會(huì)怎么樣?我不敢想象,也不愿去想。我只知道是太陽(yáng)讓世界充滿生機(jī)、充滿愛(ài)!

我心中的太陽(yáng)是那么無(wú)私,那么熱情,只覺(jué)得她好美好美……。

又是一個(gè)周末過(guò)去了;又要到那毫無(wú)生氣的學(xué)校去了;又要去讀你毫無(wú)興趣的語(yǔ)數(shù)英。呵呵,去學(xué)校必定要等待那‘人才擠擠’的班車。唉!不知道又要被踩幾腳。

到了停車場(chǎng),那里已經(jīng)擠滿了人。我湊了過(guò)去,等待那‘快’班車的到來(lái)。

腳已經(jīng)站得麻木,車子為什么還不來(lái)。

“來(lái)了,來(lái)了。”一人高呼。只見(jiàn)一輛班車緩緩的向這邊駛來(lái)。轉(zhuǎn)身,哇!那些人,一個(gè)個(gè)象是去參加百米沖刺,已做好了準(zhǔn)備。

車停了。一陣風(fēng)飄過(guò),身后已空無(wú)一人,頓感一陣恐懼。一上車才發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)坐上車,搶好了位子。天哪!這速度,不去參加短跑,真是太可惜了。

東張西望,找了一個(gè)位子坐下。

車又緩緩的向前駛?cè)ァ?/p>

吱——伴隨著車子發(fā)出的尖叫聲,車停了。上來(lái)了一位老伯和一位少女。他們上車后便向我這邊走來(lái)。我讓了個(gè)道,讓他們坐到里面去。少女走進(jìn)去時(shí),不小心踩到了我的腳,我剛想罵,她給了我一個(gè)微笑表示歉意,話咽了回去。她坐下后,拿出筆,在手心上寫(xiě)下了“對(duì)不起”給我看,我連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

“難道她不會(huì)說(shuō)話?”當(dāng)我正在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,老伯發(fā)話了:“她是俺閨女,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,把她變成了啞巴……”老伯哭了。聽(tīng)了這些話,看了看啞女,又想想自己。心中在下雨。

到站了,我正準(zhǔn)備下車,她拉住我的手,在手心寫(xiě)下“再見(jiàn)”,我冒著被載到下一站的‘危險(xiǎn)’,也在手心上寫(xiě)下“再見(jiàn)”。她和我會(huì)心一笑。

下車后,心雨還是未停。但之后一想,心開(kāi)始放晴。一個(gè)啞女都能夠快樂(lè)地生活。那我呢?我應(yīng)該笑對(duì)人生,不要沉浸在悲傷之中。

邁著大步,帶著微笑,走進(jìn)了校園,我很開(kāi)心,因?yàn)樾闹杏幸活w火熱的太陽(yáng),給我溫暖。

人生如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng),才能不被痛苦擊倒,被無(wú)助嘲笑,因艱險(xiǎn)哭泣,從而達(dá)到成功的彼岸。

明月皎潔——李白。

你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁,右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官,但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽(yáng),喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩(shī)中之仙!

李白升起了心中的太陽(yáng),照耀于青史之上,永耀后代。

南山秋菊——陶潛。

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢(mèng)想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后,你懷疑了。因?yàn)槟銋s無(wú)力改變,于是你升起心中的太陽(yáng),著一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。

陶潛升起心中的太陽(yáng),于是,泛黃的史冊(cè)中透出隱約的菊香,流芳千古。

淥水亭旁——納蘭容若。

你是真正的八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò),不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng),驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。

容若升起了心中的太陽(yáng),讓清詞散發(fā)出了奪目光彩,萬(wàn)人景仰。

也許人生有時(shí)更象熙熙攘攘的人群,更象灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽(yáng),便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng),是這個(gè)太陽(yáng)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中充滿知識(shí)充滿快樂(lè),這個(gè)給我們知識(shí)和快樂(lè)的人就是我的班主任——黃老師。

早晨迎著太陽(yáng)的第一絲晨光,我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校,為我們布置上午的任務(wù),等我們來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿了密密麻麻的白體字,那是黃老師一大早寫(xiě)的,我們看著那一排又一排的字,想起老師一大早就為我們寫(xiě)了這麼多的字,都是為了我們更好的學(xué)習(xí),所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興,這天上的課都很成功,每位同學(xué)都掌握的非常的好,都沒(méi)枉費(fèi)老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補(bǔ)一補(bǔ),直到他下次考試會(huì)考的好一些,才讓他早一些會(huì)家。

有一次我向火紅的太陽(yáng)看去,仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣,是那樣慈祥,是那麼的快樂(lè),是老師讓我感到老師是多麼的偉大,多麼的神圣啊。永遠(yuǎn)照耀著我們,讓我們的將來(lái)更加的美好,快樂(lè)。

太陽(yáng)給我們帶來(lái)溫暖、帶來(lái)希望,讓萬(wàn)物成長(zhǎng)。在我的心中,也有一個(gè)太陽(yáng),她就是我們?nèi)ツ甑陌嘀魅巍獨(dú)W陽(yáng)老師。那是一個(gè)下午,我興奮地向家里跑去,誰(shuí)知不小心摔了一跤,膝蓋磕破,鮮血直流,我著急得直哭。正好歐陽(yáng)老師路過(guò),她看來(lái)看,抱起我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,大夫看了看我的腳,說(shuō):“摔得不是很嚴(yán)重,但是要用消毒水消毒。”歐陽(yáng)老師聽(tīng)了,才放下心。

大夫帶我們?nèi)チ讼臼遥瑲W陽(yáng)老師抱著我,大夫用紗布擦著我的傷口。“啊!好痛!”我大叫一聲。歐陽(yáng)老師心疼地說(shuō):“家穎,要勇敢哦!”我聽(tīng)了,心里有了勇氣。做完這一切,我一看歐陽(yáng)老師的衣服,不好意思地說(shuō):“歐陽(yáng)老師,對(duì)不起,我把您的……”歐陽(yáng)老師打斷了我的話“白衣裳染大紅花不是更好嗎!”她笑笑說(shuō)。我的心中感覺(jué)無(wú)比地溫暖!我的心中有一個(gè)溫暖的太陽(yáng),老師,您就是我心中的太陽(yáng),我愛(ài)您——?dú)W陽(yáng)老師!

我心中的太陽(yáng)我心中的太陽(yáng)“慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

放學(xué)后,我悄悄地走到正低頭為我縫扣子的媽媽跟前,在她眼前獻(xiàn)上一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,剎那間,媽媽的臉上綻開(kāi)了笑容。那笑容里包含了滿足和驕傲,快樂(lè)和欣慰。啊,我愿永遠(yuǎn)能看到媽媽的這張笑臉。我是在媽媽的懷里長(zhǎng)大的。記得那時(shí)每日晚上,我靠在媽媽的懷里,聽(tīng)母親給我講故事。她一邊講,一邊輕輕地拍著我。皎潔的月光溫柔的照在我和媽媽的臉上,小星星也好象在對(duì)我們眨眼睛,微風(fēng)透過(guò)紗窗輕輕吹拂著我和媽媽。慢慢地,慢慢地,我入睡了。現(xiàn)在,我已經(jīng)上學(xué)了,媽媽操的心更多了。不管天寒地凍,還是烈日炎炎,她都到學(xué)校門(mén)口接送我,還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課,教我看書(shū)、練琴……晚上,我睡覺(jué)了,母親還要給我洗衣服,常常忙到很晚。

近來(lái)我發(fā)覺(jué)媽媽的眼角出現(xiàn)了皺紋。我不喜歡這皺紋,恨不得用手把這幾條皺紋抹平。母親您是我心中一個(gè)紅紅的太陽(yáng),母親我愛(ài)您!

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇二

放眼望去到處風(fēng)景迷人,花叢中散發(fā)著清清的幽香,我心中的風(fēng)景則是能在炎熱時(shí)為你撐傘,煩惱時(shí)為你解決問(wèn)題。勞累時(shí)為你柔柔筋骨頓使輕松,這便是我想愛(ài)的景色。

春天的腳步來(lái)臨時(shí),那是嫩嫩枝條長(zhǎng)出的時(shí)候,到處綠油油的,走進(jìn)去散發(fā)出清爽的感覺(jué),讓你心曠神怡。

夏天,那里沒(méi)有炎熱,走入就像邁進(jìn)人間仙境,美麗極了。那里有花有水。小鳥(niǎo)賣弄著歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子;蝴蝶擺弄著腰肢,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒鯉魚(yú)打挺;小魚(yú)在河里自由自在的游動(dòng),猶如桃源仙境,沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有爭(zhēng)亂。

農(nóng)忙之時(shí),人們勞累中,一滴滴汗水流下,一天勞動(dòng)做完時(shí),走進(jìn)那里如同在甜美的夢(mèng)中享受。一個(gè)孩子拿著課本走入里面沒(méi)有干擾,那成績(jī)一定相當(dāng)好。那里的竹子、花、草、樹(shù)都高高挺立在那里做守護(hù)神,為勞累的人們、辛勤工作的人們、生病的人兒們、小朋友們遮風(fēng)擋雨,讓他們?cè)谇趧谥邪查e、滿足的度過(guò)。

秋天,樹(shù)的葉子也紅了,有些飄落在地上,像鋪著一層地毯一樣美麗,躺在那里舒適極了。當(dāng)人們都有煩惱時(shí),會(huì)毫不猶豫到那兒,一走進(jìn)去,不快樂(lè)的事瞬間便傾瀉出來(lái),心中的不快樂(lè)便瞬間消失了;遇到困難時(shí),只要走進(jìn)那里心情就恍惚間順暢,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呀!這就是人們的開(kāi)心樂(lè)園。

這就是我心中的景色!在每個(gè)季節(jié)里都能為別人帶來(lái)好處,幫助別人,成就別人,以頑強(qiáng)生命綻放自己生活的光彩;那里有許多的善良的動(dòng)植物,如果有人不小心摔倒,植物一定長(zhǎng)得茂盛讓你一點(diǎn)也感覺(jué)不到一點(diǎn)疼痛,軟綿綿的。如果有人迷路,動(dòng)物一定好心的帶著你走出去,不求回報(bào)折回住地;所有的生物之間更會(huì)互相幫助。

這就是我們心中的風(fēng)景。里面有頑強(qiáng)美麗的鮮花,有高大挺拔的大樹(shù),有柔美倔強(qiáng)的竹子,有純潔無(wú)私的小溪,有靈性善良的生物。那里就是一個(gè)和諧的王國(guó)。

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寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇三

說(shuō)起我心中的好榜樣,首先想到的還是她。

她是我六年級(jí)的一個(gè)同學(xué),高高的鼻梁,大大的眼睛,一頭長(zhǎng)而烏黑的頭發(fā)。

她是一個(gè)優(yōu)秀的女生,不僅學(xué)習(xí)好,而且愛(ài)幫助同學(xué)還不斤斤計(jì)較。

她上課不經(jīng)常舉手發(fā)言,可到了下課時(shí)間又坐在座位上努力讀書(shū),因此,每次考試她都穩(wěn)拿階段前三名。

因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)異常優(yōu)秀,所以班級(jí)上總會(huì)有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向她請(qǐng)教,就好像一個(gè)老師。

有一次,有一個(gè)理解能力很差的同學(xué)去問(wèn)她一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,她一連講了三遍,當(dāng)看到那個(gè)同學(xué)真正理解時(shí),她笑了,那是多么甜美的`笑容啊!

她還不斤斤計(jì)較。有一次,在班里剛灑了水,一位同學(xué)由于匆忙,不小心把她的書(shū)本掉進(jìn)了地上那一大片濕漉漉的臟水里,當(dāng)課本撿起時(shí),已經(jīng)慘不忍睹了,可是她沒(méi)有埋怨那個(gè)同學(xué),因?yàn)樗滥莻€(gè)同學(xué)也不是故意的。

她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在其它方面,也都有驚人的地方。她字寫(xiě)得很好,每次參加大小字比賽,第一名非她莫屬。她演講也繪聲繪色,每次班里舉行活動(dòng),她總是擔(dān)任主持人。她畫(huà)畫(huà)得也好,每次過(guò)節(jié)日時(shí),報(bào)欄里總有她一幅又一幅優(yōu)秀的作品,運(yùn)動(dòng)方面也是她的強(qiáng)項(xiàng),每次比賽,她總是積極參加。

她就好像一個(gè)全能優(yōu)等生,讓老師對(duì)她贊不絕口,讓同學(xué)對(duì)她刮目相看。

那么這一個(gè)優(yōu)等生生是誰(shuí)呢?她就是劉浩洋。

她是我的朋友,是我的對(duì)手,更是我心中的榜樣。

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇四

我家的屋后有一片竹林,那很美麗,就像人間天堂,是我和我的小朋友的天然樂(lè)園,我天天下午都去那玩。

在這里,我可以晨讀,可以在這幽靜的竹林里散步,非常的快樂(lè)。這樣我又可以積聚一天的精神力量,就可以更加專心地做作業(yè)了。

一陣涼風(fēng)從濃蔭的竹林深處吹來(lái),使我頓時(shí)神清氣爽。微風(fēng)吹醒了小草,它揉揉眼睛,打了幾個(gè)很響的哈欠;吹醒了小草上的露珠,露珠在葉上一個(gè)勁兒地眨著它那亮晶晶的大眼睛,嘴角露出一絲笑意;它把小鳥(niǎo)也給吹醒了,小鳥(niǎo)們蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出黎明的第一支歌。

夏天的竹林空氣十分的清新,像是人間仙境。我們?cè)谥窳謨?nèi)玩游戲,玩累了,還可以在小溪里洗洗小腳丫。

啊!竹林多么秀麗……。

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇五

在我心中有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)雖不偉大但也不平凡。它就是――為理想高中而奮斗。與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮,與地奮斗,其樂(lè)也無(wú)窮,為了理想高中而奮斗,更是最快樂(lè)的。

這個(gè)夢(mèng)似乎很遙遠(yuǎn),但它卻是我唯一的夢(mèng),是我這一生唯一的夢(mèng)。人生中最快樂(lè)的事,就是為理想而奮斗,我不想當(dāng)我回首往事的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

臨近中考了,壓力也就越來(lái)越大,每一位同學(xué)都在為這次中考做準(zhǔn)備。當(dāng)然我也不例外,以前聽(tīng)?zhēng)熜謧冋f(shuō)過(guò)初三是很刺激的一年,他們會(huì)因?yàn)槟蔷砰T(mén)學(xué)科額熬到深夜,會(huì)因?yàn)槟且化B一疊的試卷而發(fā)瘋,沒(méi)想到這些,現(xiàn)在都成了事實(shí)。理想的高中可是我的奮斗目標(biāo),我又怎么能松懈呢?如果沒(méi)有奮斗的方向,不是更痛苦嗎?所以我在自己學(xué)習(xí)的房間貼上了勵(lì)志的名言和警句。我希望它們能在精神上為我提供動(dòng)力,促使我努力學(xué)習(xí)。

上初三了,我有時(shí)會(huì)花費(fèi)幾分鐘來(lái)發(fā)呆。看著那一天天減少的倒計(jì)時(shí)表,我漸漸地發(fā)現(xiàn)在初三這一年就好像是用一年的時(shí)間把初一到初二的知識(shí)重讀一遍似的,雖有時(shí)也會(huì)枯燥無(wú)味,但一想到理想的高中也就不敢松懈了。人的一生時(shí)刻都在競(jìng)爭(zhēng),要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去,就要奮斗,就要努力拼搏。這樣,我違心地喜歡每一門(mén)科目,毫不厭倦地做習(xí)題。為了完成心中的夢(mèng)想,我放棄了最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)。這一切,自己看來(lái)是那么的奇怪,卻又那么的愿意。是呀!心中的夢(mèng)想已經(jīng)在生根發(fā)芽了。

我會(huì)為了心中的夢(mèng)不斷地奮斗,讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇六

雷鋒,一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。但他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,助人為樂(lè)的高尚品德,都是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

雷鋒在不滿七歲的時(shí)候就成了孤兒。父母和弟弟都死在敵人的屠刀下。六叔和奶奶收養(yǎng)了他,為了回報(bào)六叔和奶奶,雷鋒常常做一些力所能及的事情,比如上山砍柴,可柴山都被地主霸占了,不允許窮人上山砍柴。有一天,雷鋒上山去砍柴。被地主家的老婆婆看見(jiàn)了,她非說(shuō)雷鋒砍的是她家的柴。要雷鋒把柴背到她家去,并奪走了雷鋒的柴刀,雷鋒不干。老婆婆竟掄起柴刀在雷鋒的手指上連砍了三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒的童年就是在這種惡劣的環(huán)境下度過(guò)的。

雷鋒叔叔非常樂(lè)于助人。最讓我感動(dòng)的是:雷鋒外出,在沈陽(yáng)站換乘車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背小孩的中年婦女,這個(gè)中年婦女的表情是那么的無(wú)助。一打聽(tīng),原來(lái)這位婦女從山東來(lái),到吉林去看丈夫,沒(méi)想到在沈陽(yáng)站把車票和錢(qián)都丟了。雷鋒馬上用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車票,把車票和剩下的錢(qián)都塞到婦女的手中。這個(gè)婦女含著淚珠,問(wèn):“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?是哪個(gè)單位的?”雷鋒擺擺手說(shuō):“我叫解放軍,我就住在中國(guó)。”

1962年8月15日,雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí),不幸殉職。雷鋒犧牲時(shí)年僅22歲!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他日記中說(shuō)的話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”毛主席親筆為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒叔叔短暫而光輝的一生,在我們心中閃爍著不滅的光芒。我們青少年一代,一定要把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒—我們的榜樣。

雷鋒,你是春天里的第一縷陽(yáng)光,叫醒沉寂的天地萬(wàn)物;你是夏天里的一陣清風(fēng),吹去夏日的炎熱;你是秋天里的一片落葉,鋪成一條金色的地毯;你是冬天里的一片雪花,覆蓋了整個(gè)世界。舍己為人的雷鋒精神灑滿人間。

他活著,只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)的人民有用的人。平凡的他,卻在每個(gè)人心里留下了不平凡的光輝印象。大家都稱他為“為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士”。他就是——雷鋒。

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食。你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”雷鋒用短暫的生命譜寫(xiě)了一首生命之歌。他的生命旅途就如一顆耀眼的鉆石,銘刻在每個(gè)人心中。

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去。”雷鋒的一顆善良的心、一雙辛勤的手和一種永遠(yuǎn)向著黨的信念,留下了不朽的象征。

《你,浪花的一滴水》是作家魏鋼焰懷念雷鋒的詩(shī)歌:

雷鋒,

你不為自己頌歌曲,

你不為自己織羅衣,

你不為自己梳羽毛,

你不為個(gè)人流一滴淚。

雷鋒,你是春天里的第一縷陽(yáng)光,叫醒沉寂的天地萬(wàn)物;你是夏天里的一陣清風(fēng),吹去夏日的炎熱;你是秋天里的一片落葉,鋪成一條金色的地毯;你是冬天里的一片雪花,覆蓋了整個(gè)世界。舍己為人的雷鋒精神灑滿人間。

榜樣,就在我身邊。

在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺(jué):其實(shí),榜樣,就在你我身邊。

一天傍晚,我佇立在窗前,注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失,我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。

那位老頭黑黝黝的體膚,瘦得皮包骨。看著他拉著后面的“超級(jí)重型三輪車”,骨頭似乎全要被掙脫了,單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情,他該怎樣對(duì)會(huì)他身后的大怪物啊!

突然,有一個(gè)穿著時(shí)髦的小婦人向橋頭走去,我卻在想:這會(huì)與電影中的一樣嗎?一個(gè)美貌女子在經(jīng)過(guò)一個(gè)乞丐面前時(shí),那位女子輕視了他一眼,并對(duì)他大吼一聲:“嘿,乞那么多錢(qián)有什么用?全給我吧!”我越想就想不下去了,不過(guò)那是一個(gè)有錢(qián)的小婦人啊!

當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯,出乎我意料的是,那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到:那位老伯的衣衫濕透了,但是那位小婦人的衣衫也濕透了,她的小白裙在破車后面掛了一個(gè)小口,還有些地方被弄臟了。可是,她全然不顧.一步步幫著老伯推車,形成一道很美的風(fēng)景線。

過(guò)了一會(huì)兒,他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人想悄悄地離開(kāi)時(shí),那位老伯轉(zhuǎn)了過(guò)頭,帶著微笑說(shuō):“姑娘,我就知道是你在后面幫我了,換了平時(shí),我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。姑娘,你是一個(gè)好人。…”“啊,不。這是舉手之勞,我是很樂(lè)意的。老伯……”那位小婦人說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中,她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。

我默默地站在窗前,陷入了沉思。

啊,對(duì)!我為何要苦苦追星呢?剛才的那個(gè)小婦人不就是最好的明星嗎?

原來(lái),榜樣,其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……。

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇七

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。那么,我的夢(mèng)是什么呢?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地幻想自己也許會(huì)拿著畫(huà)筆在潔白的紙上開(kāi)滿燦爛的向日葵;自己也許會(huì)在案前奮筆疾書(shū),構(gòu)思一篇篇春天的童話;自己也許會(huì)穿著華美的禮服,拿著話筒,站在鎂光燈下,用優(yōu)美的嗓音舉辦一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。

終于,我在大江南北的錦繡河山,找到了答案:周莊的水鄉(xiāng)是一個(gè)溫婉的夢(mèng),溫溫的水流過(guò)古橋厚重的石磚,流過(guò)滿是青苔的石板,在我的夢(mèng)里蜿蜒流淌。

古老的樓閣依舊是百年前的摸樣,來(lái)來(lái)往往的人都變了,嘴角揚(yáng)起的暖暖的笑容依舊未變。包著頭巾的老婦樸素的笑,孩童蹦跳間純粹的笑,游人仿佛穿越百年的會(huì)心一笑。周莊的水鄉(xiāng)如同一位江南的女子向我走來(lái),喚醒了一個(gè)溫婉的夢(mèng),敦煌的壁畫(huà)是一個(gè)古老的夢(mèng)。精致的輪廓,千年里依舊明艷的色彩,飛檐走壁地飛進(jìn)人們的眼簾。滄桑的墻壁,滄桑的壁畫(huà),閃爍著中國(guó)古代不朽的文明與不窮的智慧。

每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng),每一個(gè)人的夢(mèng)不同,我會(huì)勇敢走下去,荊刺里的花越是流淚,越仰望,為了心中的夢(mèng),奮不顧身的綻放!

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇八

美,是繽紛?是斑斕?是五光十色?是簡(jiǎn)約純潔?亦或是翡翠綠光?瑪瑙褐紅?糾結(jié)著對(duì)美的理解,合上那品了數(shù)遍卻品不出韻味的溢滿美之禮贊的大書(shū),我推開(kāi)禁錮已久的窗,讓陽(yáng)光肆意地灑在房?jī)?nèi)的每一個(gè)角落,我,要去尋找“美”的身影!

朝曦,城市之美。

東邊,微泛魚(yú)肚的天空已開(kāi)始逐漸變藍(lán)。變亮!走出大門(mén),感受著新的一天最原始最純凈的空氣,不知為何,路旁本不起眼的小花小草此刻竟放出一般淡淡清香,混合著空氣的純凈,給人攜來(lái)一份小清新。漫步于小巷,此刻,紅火的太陽(yáng)已升起,映得大地一片朝黎輝黃。漸漸地孩童的`嬉鬧聲,老人們的呼喝聲,公雞的啼鳴,略帶著鄉(xiāng)村氣息的小巷在一瞬間活躍起來(lái),給予這城市一片獨(dú)道。步上大街,小販的吆喝,店鋪的開(kāi)張,上班族略急的腳步,車子的行駛,一切宛如一首剛剛開(kāi)奏的交響樂(lè)。城市,也在這一刻開(kāi)始蘇醒。頭一次發(fā)現(xiàn),這城市,還有許多尚未發(fā)現(xiàn)美!

晌午,林蔭之美。

踏入郊山,本還帶些暖意的晨日驟然成了一個(gè)電爐,熾熱而霸道,用熱辣的陽(yáng)光毒打著大地。尋得山林間的一大片綠蔭空地,就地盤(pán)坐,這里感受不到艷陽(yáng)的那份獨(dú)霸,偶有幾束穿透了枝葉阻擋的陽(yáng)光,在微濕的潤(rùn)土上形成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,夢(mèng)幻而美麗。樹(shù)根下,不知名的野生菌快活的生長(zhǎng)著,老樹(shù)盤(pán)根錯(cuò)節(jié),負(fù)勢(shì)竟上,偶有幾顆野果落至地上,拾起一嘗,帶著些許甜爽。螞蟻忙碌地搬運(yùn)著食物,偶有幾只蝴蝶飛入這片樹(shù)蔭翩舞。原來(lái),一片林蔭,卻也有著好幾分的美!

幻夜,湖空之美。

血色的殘陽(yáng)沒(méi)入了地平線的一邊,夜,開(kāi)始悄息而至,清涼替去了煩人的燥熱。泛舟于湖上,夜涼如水,今夜當(dāng)空的滿月灑下一片惹人悵然的銀輝湖水泛著月所投下的片片波光。雖然此處不算燈火道亮,但泛舟之人卻絲毫不遜于他處,大的湖面上漂著好幾只小舟,配著遠(yuǎn)處的拱橋,滿是浪漫的色彩。夜,十分的晴朗,星星不是一般的多,仰望夜空,可以清晰地看見(jiàn),北斗星的彎鉤和大熊星座,萬(wàn)般夢(mèng)幻,這童話史詩(shī)般的意境給予這暗色的蒼穹另一份不同的美!

……。

城市,人文之美;山林,生命之美;星夜,夢(mèng)幻之美!從朝到夕,一切都予以我們言之個(gè)盡的美!美,就在我們身邊,讓我們記下這塵世之美,記下心中的美!

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇九

即使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒;即使廣袤的沙漠,也有綠洲清澈的水流;即使無(wú)助的生活,也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。月光蕩漾,樹(shù)影斑駁,回憶虛空,夢(mèng)在其中。

回憶的坐標(biāo)軸無(wú)限地延伸向童年,在純真的兒童時(shí)代,漂亮的女老師甜甜地問(wèn):“你們長(zhǎng)大想做什么呀?”很多小朋友揚(yáng)起幼稚的臉,邊舉手邊喊:“要做像老師一樣的老師!”那架勢(shì)像極了“高露潔沒(méi)有蛀牙”的廣告,老師也露出了會(huì)心的笑容。

兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念,因?yàn)槟菚r(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋,雖然甜蜜,卻終究隨時(shí)間慢慢融化。也只有在兒時(shí),我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想,而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻像白云一樣飄在天上。以致現(xiàn)在想起來(lái),心底像被抽空了一塊巨大的空白。

我曾一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜,但朋友的一封信澆滅了我心中的那份狂熱。朋友在信里說(shuō):“我都不知道怎么回事,考試總考不好。現(xiàn)在是越來(lái)越?jīng)]有信心了,這樣下去我怎么考得了三門(mén)高中呀,那可是我一直的夢(mèng)想!”我抓著信的右手微微發(fā)抖,另一只手在口袋里用勁握了握,一種學(xué)習(xí)的緊迫感在心中油然而生。也許我們現(xiàn)在該追求的夢(mèng)想就是考上一所理想的重點(diǎn)高中而已,可這意味著現(xiàn)實(shí)的追夢(mèng)是異常艱辛的:三點(diǎn)一線的生活,沒(méi)完沒(méi)了的題海。但,為了追夢(mèng),我們必須用自己的努力,去證明那份執(zhí)著的堅(jiān)持;必須為了那場(chǎng)決定我們命運(yùn)的考試,自強(qiáng)不息,奮斗到底。

如果說(shuō)未來(lái)的夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈,遙不可及,那么考重點(diǎn)高中的夢(mèng),卻是實(shí)實(shí)在在地?cái)[在了眼前。聞雞起舞,懸梁刺股,為了心中的夢(mèng),再苦再累,也是樂(lè)在其中。付出我們的汗水和努力,讓成績(jī)使這些實(shí)實(shí)在在的東西變得閃閃發(fā)光。

有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生;有人說(shuō)理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)你價(jià)值的人生。在人生不同的階段,去勇敢地追求夢(mèng)想吧,因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為更加實(shí)在的存在;時(shí)間在追夢(mèng)中永恒,它將會(huì)成為更加寶貴的回憶。

也許,我們的人生沒(méi)有鮮花和掌聲,但絕不能沒(méi)有夢(mèng)和因?yàn)樽穳?mèng)給自己的喝彩;也許,追夢(mèng)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要心中有夢(mèng),追在夢(mèng)中,我們的青春就不會(huì)留下缺失和遺憾。

因?yàn)椋闹杏袎?mèng),我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

因?yàn)椋闹杏袎?mèng),我們就有了熱血和自信。

因?yàn)椋闹杏袎?mèng),我們才能夠滿懷希望地走在充滿礁石的人生航道上。

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇十

微風(fēng)陣陣,空中彌漫著濃濃的郁金花香。

在美麗的郁金花海里,一個(gè)老伯正在辛苦的勞作,他的臉見(jiàn)證了歲月的滄桑,他的白發(fā)見(jiàn)證了多少個(gè)秋霜,汗水從他黝黑的臉頰劃過(guò),他渾然不知,臉上卻帶著幸福的笑容。

夕陽(yáng)西沉,火紅的晚霞鋪在郁金花上,顯得花更美了,老伯更是神采奕奕。一位年輕人來(lái)到這里,和老伯談了起來(lái)。原來(lái),這位老伯在歷盡艱辛后培育出了一種郁金香的新品種,年輕人想用一筆錢(qián)將他家的花苗全部買(mǎi)走,可是老伯卻沉默不語(yǔ),為什么?千辛萬(wàn)苦培育出新品種,等的不就是這一天嗎?年輕人走后,我更加的疑惑了。

第二天清晨,陽(yáng)光斜斜的穿過(guò)樹(shù)林,傾灑在郁金香的花瓣上,花瓣上帶著的水珠,映射出彩色的光,宛若織成了一個(gè)多彩的夢(mèng)。老伯帶著其他的花農(nóng)來(lái)到花田忙碌著,并且與其他的花農(nóng)分享著他的種花經(jīng)驗(yàn)。很多人不明白他為什么不自己獨(dú)享新品種,老伯說(shuō):再好的花也要靠蜂蝶來(lái)回授粉,如果鄉(xiāng)親們的花種不好,那么時(shí)間長(zhǎng)了,我的新品種就會(huì)慢慢被同化,最終被市場(chǎng)無(wú)情的淘汰,而且,幫助了別人也就是幫助了我自己。

這是一個(gè)樸實(shí)的花農(nóng)心中一個(gè)樸實(shí)的夢(mèng)。

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇十一

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士兮一去不復(fù)返。”荊軻毅然走上刺殺秦王的道路。荊軻是勇士,他明知此行不會(huì)成功,但是他為了自己的一個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn)著。這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單,荊軻為的是燕國(guó)的生存,為的是報(bào)答太子丹的知遇之恩,為的是殺死秦王嬴政,以求燕國(guó)人民的生存。荊軻刺秦王的計(jì)劃雖然失敗了,但是荊軻的名字卻千古流傳著,荊軻為心中的這個(gè)夢(mèng)而亡。

“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”這是多模悲壯的詩(shī)句啊!岳飛,這個(gè)讓金兵聽(tīng)了兩腿發(fā)軟,見(jiàn)了掉頭就跑,打了魂飛魄散的抗金名將。岳飛一生以收復(fù)失地,統(tǒng)一中國(guó)為夢(mèng)想的英雄。岳飛以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想,他盡了自己所有的能力,終于有了一些成就。岳飛時(shí)金兵有了“撼山河易憾岳家軍難!”的感嘆。岳飛面對(duì)著烽火戰(zhàn)場(chǎng),望著流離失所的人民,心中萬(wàn)千感慨。六道金牌把岳飛逼回臨安。一個(gè)凄涼的雨天,岳飛被莫虛烏有的罪名判了死刑。岳飛心中地勢(shì)對(duì)著黑暗的社會(huì)有著萬(wàn)千感慨。但歷史終究沒(méi)有淹沒(méi)這位名臣,岳飛帶著自己的夢(mèng)想閃爍在歷史的長(zhǎng)河上。

“我失矯楊君失柳,楊柳輕r直上重九霄。”毛澤東在作此詩(shī)時(shí),滿目凄切。誰(shuí)說(shuō)偉人的夢(mèng)想就是一定偉大的。毛主席的夢(mèng)想一個(gè)是建立共產(chǎn)主義的新社會(huì)而奮斗,另一個(gè)則是希望楊開(kāi)慧能夠陪伴在自己的身邊。毛主席望著窗外的落葉不經(jīng)想起自己為了建立共產(chǎn)主義新社會(huì)而奮斗的那些日子,那是多么的艱苦。楊開(kāi)慧也是為了這個(gè)目標(biāo)。毛澤東同志為了第一個(gè)夢(mèng)想而奮斗了半生,而另一個(gè)夢(mèng)想則永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

讓我們一同為夢(mèng)想而奮斗吧!

寫(xiě)心中的美(實(shí)用12篇)篇十二

心中的美是那清澈透明的雨,我愛(ài)她的純潔、清新、執(zhí)著追求。

純潔的心靈。

倚在門(mén)旁,耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣埋怨這大雨的恨恨聲,但我卻獨(dú)自望著這群從天而降的可愛(ài)的小精靈,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著她們帶給這個(gè)世界獨(dú)特而又醉人的樂(lè)曲。看大街上人們行色匆匆,從未靜下心來(lái)細(xì)心觀察過(guò)她們。而我卻傾心與此。是她們晶瑩剔透的身軀,純潔的心靈深深地打動(dòng)了我。純潔的雨,我喜歡。

清新的感覺(jué)。

雨過(guò)天晴,我站在綠油油的樹(shù)下。將手放在一片葉子下,接起滴落下來(lái)的水珠,便不由自主地為她贊嘆:飽滿圓潤(rùn)的身軀無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,抹去了幽幽陰霾,帶來(lái)了片片生機(jī)。夏天的燥熱,頃刻間便被她所洗禮,美得清新而脫俗。我站在這里,閉上雙眼,深呼吸,用心靈感受著她的氣息,攜來(lái)一番不一樣的享受。雨所知道的東西,遠(yuǎn)超過(guò)我的內(nèi)涵。也許是老天別有用意,賦予她這個(gè)特殊的身份,但我仍會(huì)去發(fā)現(xiàn)她,體會(huì)她,欣賞她。

執(zhí)著追求的理想。

仍是下雨,下得依舊那么可愛(ài)、活潑。將手伸進(jìn)雨中,接下這個(gè)小精靈,得到一絲喜悅,也被這種絲麻的感覺(jué)所征服。“水滴石穿”,便是雨的精神。一個(gè)個(gè)弱小但又堅(jiān)強(qiáng)的小雨滴毅然決然地從天空中沖落下來(lái),毫無(wú)忌憚地拍打在石頭上,綻開(kāi)數(shù)朵晶瑩的奇葩。接連不斷地而來(lái),雨的種族中沒(méi)有任何一位放棄過(guò)。筆直的路線,執(zhí)著的追求,也在我心中敲出一個(gè)小水花,讓我頓悟:堅(jiān)持的可貴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那塊石頭早已被征服,出現(xiàn)了小洞。我分明可以看見(jiàn)天空中雨的微笑,但她們又向另一個(gè)目標(biāo)浩浩蕩蕩地出發(fā)……如此執(zhí)著的雨,我敬佩她,我學(xué)習(xí)她。

雨那純潔的心靈,清新的感覺(jué),還有執(zhí)著追求的理想,永遠(yuǎn)都充滿生機(jī)。在我心中,雨,永遠(yuǎn)那么美,她是我心中的天空。

寧波市鎮(zhèn)海區(qū)蛟川書(shū)院初一:顧潔琳。

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優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思,為教學(xué)改進(jìn)提供參考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí);本節(jié)采用“三疑三探”的教學(xué)模式進(jìn)行設(shè)
教師演講稿需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)明性和生動(dòng)性,以確保聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受傳達(dá)的內(nèi)容。在這里為大家分享幾篇鼓舞人心的教師演講稿范文,愿你們從中獲得啟示和勇氣
在即將邁入新的一年之前,回顧我們的收獲和經(jīng)驗(yàn)將為我們?cè)谖磥?lái)的道路上指引方向。這些年度總結(jié)范文,展示了個(gè)人的成果和進(jìn)步,也記錄了團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展軌跡。
自查報(bào)告是一種自學(xué)自查的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,提高自身的能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地寫(xiě)自查報(bào)告,小編精心挑選了一些典型范文供大家參考。
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。今天,我要參加鋼琴五級(jí)考級(jí)。整
通過(guò)感恩,我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好,讓我們的心靈更加豐盈和充實(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些感恩故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和啟發(fā)。老媽,我知道自己常惹您生氣,其實(shí)
在小班教案中,要充分考慮幼兒的認(rèn)知和發(fā)展水平,設(shè)計(jì)合適的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)參考小班教案范文,教師可以更好地掌握小班教學(xué)的方法和策略。鮮艷的顏色對(duì)幼小兒童的視線有著強(qiáng)
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會(huì)。心得體會(huì)是在實(shí)踐中得來(lái)
大多數(shù)申請(qǐng)書(shū)都需要我們陳述自己的背景、相關(guān)經(jīng)歷和能力,以及為什么選擇申請(qǐng)?jiān)撌马?xiàng)。小編為大家整理了一些經(jīng)典申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給申請(qǐng)者提供些許靈感和參考。
安全教案,是指為了保障學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全而編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的安全教案,它們值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。1、知道11月9日是全國(guó)安全消防
幼兒園教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和積極性,創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。范文中的教案編寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,容易理解和操作。本次活動(dòng)原來(lái)是一個(gè)親子活動(dòng)
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并加以改正,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工
自我介紹是展示我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)歷程的機(jī)會(huì),讓他人更好地了解我們的過(guò)去。跟著小編一起來(lái)看看以下的自我介紹范例,或許能給你一些靈感。7、談一談你對(duì)儲(chǔ)備干部這一崗位的理
在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)中,申請(qǐng)者需要詳細(xì)說(shuō)明轉(zhuǎn)專業(yè)的理由和目的。閱讀優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助我們了解申請(qǐng)者的思路和表達(dá)方式。敬愛(ài)的黨組織:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。
優(yōu)秀學(xué)生注重團(tuán)隊(duì)合作,他們擅長(zhǎng)與他人合作,善于協(xié)調(diào)各方面的資源。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和感悟,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):大家好!
寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們需要做到真實(shí)客觀,客觀分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長(zhǎng)找到突破口。這里收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
思想?yún)R報(bào)可以提高個(gè)人的思辨能力和表達(dá)能力,通過(guò)對(duì)自己思考的整理和總結(jié),我們可以更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)樣文,供大家參
職工應(yīng)該保持積極的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心,展現(xiàn)出自己的專業(yè)精神。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的職工培訓(xùn)資料,供大家學(xué)習(xí)和進(jìn)修。大家晚上好!今天晚上我們?cè)谶@里舉行一個(gè)
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。在網(wǎng)上看了有一篇貼子
辭職信可以是表達(dá)感激之情,也可以是理性說(shuō)明離職原因的機(jī)會(huì)。如需詳細(xì)了解如何寫(xiě)一封出色的辭職信,可以參考以下的范文,希望能夠給你提供一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!因
述職報(bào)告是一個(gè)重要的自我評(píng)價(jià)工具,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的能力和職業(yè)發(fā)展方向。這里有一些精選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。2、外來(lái)客人的接待和服務(wù)不夠熱
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。過(guò)了幾天,小貓實(shí)在忍不住
采購(gòu)過(guò)程中需要進(jìn)行合同簽訂、付款結(jié)算等操作,要確保合法合規(guī),維護(hù)企業(yè)的利益。采購(gòu)是指企業(yè)為滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所需的原材料、物品和服務(wù),經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查、供應(yīng)商選擇、洽
入黨申請(qǐng)書(shū)要求言簡(jiǎn)意賅、真實(shí)可信,既要突出政治思想的正確性,又要體現(xiàn)個(gè)人的思考和進(jìn)取精神。以下是一些經(jīng)過(guò)黨組織認(rèn)可的入黨申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考與借鑒。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式,我覺(jué)得寫(xiě)一份心得體會(huì)是很有必要的。"勤奮是成功的基
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。這個(gè)冬天,非常
有效的教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)教育教學(xué)的全面發(fā)展。教學(xué)工作計(jì)劃的范文涵蓋了不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,適用性廣泛。
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。暑假,爸爸媽媽帶我去游黃山游玩,
作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)作找到自己的聲音。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.紅梅白雪兩相映,美景怡人迎新春。國(guó)泰民安拍手
歡迎各位貴賓,我將擔(dān)任今天的主持人,非常榮幸能夠與大家共同慶祝和見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻。接下來(lái),請(qǐng)大家聆聽(tīng)一些專業(yè)主持人的意見(jiàn)和建議,或許能對(duì)你的表演技巧有所幫助。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)
通過(guò)大班教案,教師能夠更好地評(píng)估幼兒的發(fā)展水平,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、能背書(shū)包靈活地、連續(xù)地側(cè)身鉆
讀后感是我們與作品的對(duì)話,通過(guò)對(duì)作品的感受和思考,我們可以獲得成長(zhǎng)和啟發(fā)。如果你對(duì)某本書(shū)籍感興趣,可以看看以下這些讀后感,說(shuō)不定會(huì)讓你對(duì)這本書(shū)有新的理解和認(rèn)識(shí)。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種實(shí)現(xiàn)自我反省和成長(zhǎng)的方式,有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中做得更好。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將為您提供一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是財(cái)務(wù)人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)、改進(jìn)工作的有效方式。下面是一些精心挑選的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考寫(xiě)作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)。眾所周知,會(huì)計(jì)核算是財(cái)務(wù)部最基
教學(xué)反思不僅是教師個(gè)人的事情,也是學(xué)校和教育系統(tǒng)的發(fā)展所必需的。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。《貓》一文是著名作家老舍的經(jīng)典之作。作者通
教學(xué)工作計(jì)劃是教師的教學(xué)設(shè)計(jì),它包含了課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,是教師教學(xué)的重要參考依據(jù)。關(guān)注下方鏈接,您將找到一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,可供參考
在實(shí)踐中,我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境,實(shí)踐報(bào)告就是對(duì)這種應(yīng)用的反思和總結(jié)。針對(duì)實(shí)踐報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題和難點(diǎn),小編總結(jié)了一些解決方法和技巧,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。
演講稿范文的撰寫(xiě)需要經(jīng)過(guò)多次修改和完善,以確保語(yǔ)言準(zhǔn)確、表達(dá)清晰和邏輯有序。接下來(lái),小編將向大家分享一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)效果的一個(gè)評(píng)估和總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以幫助大家寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),孩子
寫(xiě)思想?yún)R報(bào)可以讓我們更深入地思考生活中的各個(gè)方面,開(kāi)拓思維,拓寬視野。請(qǐng)閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。20**年第一季度我在工作和學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)講話稿能夠激發(fā)員工的工作熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范例不僅值得學(xué)習(xí),還能為大家提供一些思路和創(chuàng)作的啟發(fā)。各位同事在座的各位朋友:和員
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。今天,我們驅(qū)車來(lái)到了位于泰安的大型史
教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師向?qū)W校和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告教學(xué)工作的依據(jù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、了解故事《小雞過(guò)河》,學(xué)習(xí)禮
范文范本是文學(xué)素材的一種,它可以拓寬我們的知識(shí)面,豐富我們的寫(xiě)作內(nèi)容,使我們的文章更加生動(dòng)和有趣。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)反思自己的不足,找到改進(jìn)的方向。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍?xiě)自我評(píng)價(jià)的樣式和范例,希望可以給大家提供一些幫助。時(shí)光荏苒,進(jìn)入公司近兩
無(wú)論是在學(xué)校、企業(yè)還是社會(huì)團(tuán)體,發(fā)言稿都是我們展示自己才華和實(shí)力的重要工具。在發(fā)言稿范文中,我們可以看到作者的獨(dú)特視角和創(chuàng)意表達(dá),這些都可以給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些
工作總結(jié)是我們對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月里的工作所做的一份記錄和梳理,可以幫助我們及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和啟發(fā)
優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
代理常見(jiàn)于國(guó)際貿(mào)易中,幫助進(jìn)口商或出口商解決跨國(guó)交易難題。在下面的范文中,你可以看到成功代理的案例以及他們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。第一條甲方授權(quán)乙方在本合同有效期內(nèi),按本
發(fā)言稿要有明確的目標(biāo)和主題,以便能夠?qū)⒁磉_(dá)的觀點(diǎn)和內(nèi)容有條理地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。以下是一些具有啟示性的發(fā)言稿,它們突出了演講者獨(dú)特的觀點(diǎn)和出色的表達(dá)能力。
在教案模板中,教師可以注明學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式和教學(xué)資源的使用,有利于課堂的組織和管理。接下來(lái)是一些教師們精心編寫(xiě)和調(diào)整的教案模板,希望能給大家提供一些靈感和參考。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的典型案例,可以幫助我們更好地理解這一篇文章的寫(xiě)作要求。就現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境而言,很不樂(lè)
在學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃中,需要合理設(shè)置時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)達(dá)成的檢查機(jī)制,以確保計(jì)劃的順利實(shí)施。請(qǐng)大家閱讀以下學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,理解如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃。
文明禮儀反映一個(gè)人的修養(yǎng)和品德,同時(shí)也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。下面是一些文明禮儀的指導(dǎo)原則,希望能對(duì)大家有所幫助。我以少先隊(duì)員的名義鄭重承諾:1.認(rèn)真遵守《小
演講稿要考慮受眾的需求和興趣,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作有所幫助。這些范文涵蓋了不同
報(bào)告范文的結(jié)尾要總結(jié)全文,提出一些有價(jià)值的建議和展望,達(dá)到完整和有啟發(fā)性的效果。小編為大家選擇了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,以期能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考和啟示。
教師總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,以便更好地提升教學(xué)水平。小編為大家搜集整理了一些課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),以供大家參考和借鑒。
通過(guò)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和進(jìn)步的方向。對(duì)于寫(xiě)月工作總結(jié)感到迷茫的朋友們,可以先閱讀一下以下的范文,或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感和思路。我于20__年_
發(fā)言稿的結(jié)束要有一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的總結(jié),激發(fā)聽(tīng)眾的思考和反思。在下面的范文中,你將看到不同風(fēng)格和主題的發(fā)言稿,希望能夠滿足不同需求的演講者和工作場(chǎng)合。
調(diào)查報(bào)告的編寫(xiě)需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,包括引言、目的、方法、結(jié)果、分析等部分。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。通過(guò)閱讀這些范文
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助求職者與雇主建立連接,并為面試提供更多的話題和討論點(diǎn)。在這里,我們提供一些關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的實(shí)用建議和提示,希望能夠幫助大家更好地完成自己的簡(jiǎn)歷
合同協(xié)議是商業(yè)交易不可或缺的一部分,能夠?yàn)楹献麟p方提供法律保障。以下是小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎大家參考借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃需要緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和修正。小編為大家提供了一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,大家可以參考其中的思路和方法。主持人揭題,宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
大班教案的實(shí)施需要教師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮引導(dǎo)和調(diào)控的作用。大班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和特點(diǎn),以下是一些富有創(chuàng)意和教學(xué)效果好的案例。地震前兆包括微觀前兆和
讀后感既是對(duì)書(shū)籍的一種回應(yīng),也是對(duì)自己思想的一種檢驗(yàn)和拓展。在這里,我為大家收集了一些感人至深的讀后感范文,通過(guò)對(duì)作品的情節(jié)和人物進(jìn)行細(xì)膩描寫(xiě),展示了作者的思想
期末考試的目的是為了鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步,并給予我們及時(shí)的激勵(lì)和反饋。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些期末總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待
買(mǎi)賣的成功需要雙方的信息對(duì)稱和雙贏的心態(tài),以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期合作和共同發(fā)展。如果你還有關(guān)于買(mǎi)賣的疑問(wèn),不妨看一下下面的專家建議。合同編號(hào):出賣人:___________
優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。我的媽媽不是一位偉大的科學(xué)家,也不是
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思考和反思的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方式。這里列舉了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今年寒假,我懷著激動(dòng)的心
演講稿是一種用口頭語(yǔ)言向觀眾傳達(dá)思想和信息的文本形式。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒的思路。(一)崗位責(zé)任成本管理結(jié)果:本季度工程
作為主持人,我希望能夠通過(guò)今天的活動(dòng),為大家?guī)?lái)愉快和難忘的回憶。如果你對(duì)寫(xiě)作總結(jié)感興趣,下面是一些參考資料,供你參考閱讀。女:舞蹈如同音樂(lè),是人類超越語(yǔ)言的特
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。教師教學(xué)工作計(jì)劃的案例分析,揭示了教育教學(xué)改革的新思路和新方法。位置與方向(練習(xí)卷)(1)使學(xué)生能根據(jù)
大家好!歡迎來(lái)到今天的會(huì)議,我將為大家主持本次會(huì)議。最后,我要感謝所有參與本次活動(dòng)的人們,正是有了你們的支持和參與,才使得這個(gè)活動(dòng)如此成功。主持詞。wad();
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月來(lái)工作表現(xiàn)的概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。20xx年已經(jīng)過(guò)去,對(duì)于通信
演講稿范文可以提前規(guī)劃演講的內(nèi)容結(jié)構(gòu),確保演講邏輯清晰、有條不紊。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。在我們身邊,有很多不文明
入黨申請(qǐng)書(shū)是入黨流程中至關(guān)重要的一環(huán),它是黨組織了解申請(qǐng)人基本情況和政治態(tài)度的重要依據(jù)。看看下面的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,或許能給你提供些寫(xiě)作思路和靈感。敬愛(ài)的黨組織:
規(guī)章制度的違反將會(huì)受到相應(yīng)的處罰和紀(jì)律處分,以維護(hù)公平和秩序。以下是小編為大家整理的一些常見(jiàn)規(guī)章制度范例,包括工作場(chǎng)所的紀(jì)律規(guī)定、學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)、社會(huì)組織中的章
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將為您提供一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。
施工合同的簽訂是建筑項(xiàng)目進(jìn)行的重要環(huán)節(jié),其中的條款和要求需要雙方充分協(xié)商和理解,確保共同遵守。以下是一些關(guān)于施工合同如何進(jìn)行評(píng)審和審批的指南和流程圖,供大家參考
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合、特定目的下為表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息而書(shū)寫(xiě)的一種文稿。這是一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿,希望能為大家提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上
在大班教案中,通常包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。下面是小編為大家準(zhǔn)備的大班教案參考資料,希望能給大家一些啟示。1.敢于大膽想象、多方
隨著時(shí)間的流逝,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注我們的工作情況,并及時(shí)進(jìn)行月工作總結(jié)。讓我們一起來(lái)閱讀一份經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何將自己的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的。
根據(jù)租賃合同,承租方有權(quán)使用租賃財(cái)物,并負(fù)有保管和按時(shí)支付租金的義務(wù)。小編為大家整理了一些租賃合同的模板,供大家下載使用。乙方為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),加快社會(huì)主義新農(nóng)村
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。生活中有許多人:有勤勞的農(nóng)民、勇敢的
中班教案是指針對(duì)幼兒園中班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,通過(guò)有目的地引導(dǎo)、組織和實(shí)施各類教學(xué)活動(dòng),促使幼兒全面發(fā)展。為了更好地教育幼兒,我們需要細(xì)心準(zhǔn)備一份中班教案
申請(qǐng)書(shū)需要精確表達(dá)你的優(yōu)勢(shì)和魅力,以吸引招生官員的注意。看看下面的更多申請(qǐng)書(shū)范文,或許能給你一些啟示和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是一名退休職工,名叫xx,于xx年退休
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