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2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:念青松

讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū),對(duì)書(shū)中的情節(jié)、主題、人物等進(jìn)行思考并表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

讀后感。

在五一長(zhǎng)假里,我看了《最美的時(shí)光》這一本書(shū),它使我受益匪淺。

其中,有一篇叫《誠(chéng)實(shí)是金》的文章令我記憶深刻。作者講述了一次把媽媽的潤(rùn)膚露打破了,他向媽媽撒謊,說(shuō)是小貓弄的;把同學(xué)的書(shū)碰落地上說(shuō)不是自己弄的。作者做了一些錯(cuò)事,卻沒(méi)有承認(rèn),撒了謊。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特的誠(chéng)實(shí)善良、勇于承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)犯下錯(cuò)誤時(shí),沒(méi)有逃避,而是選擇了勇敢地面對(duì)的表現(xiàn)給他了很大的觸動(dòng):他決定找個(gè)機(jī)會(huì)向媽媽及同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤,并說(shuō)“每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),不悔改”。

看到這,我想到了自己的一件事。

一天,我從家里拿了爸爸新給我買(mǎi)的書(shū)帶到學(xué)校里看。我被書(shū)中的內(nèi)容給深深的吸引住了。這時(shí),一位同學(xué)看到我的這本書(shū),也想看。由于我沒(méi)看完,就把書(shū)簽夾在書(shū)中,把書(shū)借了給她。

她看完后還來(lái),隨手放在抽屜里。等我再次翻開(kāi)書(shū)本時(shí),發(fā)現(xiàn)我的書(shū)簽沒(méi)有了。我想:肯定是她給我弄丟了,因?yàn)槲液竺鏇](méi)動(dòng)過(guò)。于是我找到她,生氣地說(shuō):“你把我的書(shū)簽放哪兒啦?”,她說(shuō):“我放在書(shū)本里面啊!”。“不可能,我書(shū)里找過(guò)沒(méi)有,其他的時(shí)候我沒(méi)有動(dòng)過(guò),只有是你給我弄丟的。”她沉默了好一會(huì)兒:“也許是我丟的吧,下次賠你一個(gè)!”

過(guò)了幾天,那位同學(xué)把書(shū)簽賠了給我。

又一天,我打開(kāi)了那本書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)簽靜靜地躺在書(shū)本中。原來(lái),我不小心把書(shū)簽塞進(jìn)了書(shū)本當(dāng)中去了。

我呆了!我冤枉我的那位同學(xué)。

是告訴還是不告訴她呢?如果不說(shuō),那么我多了一個(gè)書(shū)簽,她也不知道;如果告訴她我找到了,我就必須把書(shū)簽還給她,而且還得道歉,這多么沒(méi)面子。

我想了半天,告訴她我覺(jué)很沒(méi)面子,打算不告訴她了。但后面又想到她明明記得還給了我,我是冤枉了她,她心中肯定感到極大的委屈,如果不告訴她,她將永遠(yuǎn)承受這個(gè)委屈。于是我決定告訴她,并向她道歉。

她接受了我的道歉,并原諒了我,我的心情一下好了起來(lái)。

看了作者的后悔,我更感覺(jué)自己做的事情是做對(duì)了。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人,知錯(cuò)就改,這才是我們所要的!

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

今天,我讀了一本叫《勞動(dòng)最美》的書(shū),令我印象最深刻的還是毛澤東的高尚品德--勤儉節(jié)約。

就這樣度過(guò)了二十年。他身邊的工作人員多次提議給他換一件新的,他都執(zhí)意不肯,直到逝世前,居然還穿在身上,真令我震驚。

說(shuō)起勤儉節(jié)約,我又想起了為我日夜操勞的奶奶。她非常節(jié)約,每當(dāng)我剩一點(diǎn)飯時(shí),她總是對(duì)我嘮叨:“吃完,別剩!”我立刻反駁:“就這一點(diǎn)嘛,又沒(méi)有關(guān)系,再說(shuō)了,又不是您那個(gè)年代了,不要緊啦!”奶奶剛想說(shuō)話,卻無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便將我剩掉的飯菜裝入了一個(gè)桶中,到了晚上給我們看,我看著奶奶留下的“成果”,不由地羞紅了臉。從此以后,我再也不剩飯菜了,不由得讓我想到一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”

奶奶不光是節(jié)約食物,也很節(jié)約水。每次躺在床上,都能聽(tīng)到奶奶洗衣服“嘩嘩”的聲音。第二天,一件件“嶄新”的衣服映入我的眼簾,我卻發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)沒(méi)有用過(guò)的痕跡。當(dāng)我好奇地詢問(wèn)爸爸時(shí),他敬佩地說(shuō):“你奶奶幾乎整天都在忙活,洗衣用完的水可以用來(lái)洗拖把等,這樣可以循環(huán)有效的利用水資源”。

再看看我,一點(diǎn)也不懂節(jié)約,天天嘴上說(shuō)說(shuō),卻一天不如一天,把大人的話當(dāng)作耳旁風(fēng),而且每次去衛(wèi)生間都要將所有的燈打開(kāi),還玩水,根本把節(jié)約拋到了腦后。

勞動(dòng)成果是來(lái)之不易的,它由勞動(dòng)得來(lái)。所以我們應(yīng)該珍惜所有人的勞動(dòng)成果,而不應(yīng)白白浪費(fèi)。我們應(yīng)該做到節(jié)約,從身邊的一點(diǎn)一滴做起------成由勤儉敗由奢。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

以下是最美的時(shí)光讀后感范文,請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀:

今天看完了桐華的最美的時(shí)光,后半段幾乎是哭著看完的。我沒(méi)想到結(jié)局是這樣的,不過(guò)或許這是最好的結(jié)局了。于他、于他,或是于她。

之前有在網(wǎng)上看過(guò)連載,可是沒(méi)有追完就被什么事情打擾了,直到三天前在唐人街偶然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)(當(dāng)然名字換了,原本連載的時(shí)候叫做被時(shí)光掩埋的秘密,后來(lái)?yè)Q成了最美的時(shí)光),上面寫(xiě)了陸勵(lì)成和蘇曼,熟悉的名字讓我當(dāng)時(shí)就買(mǎi)了下來(lái)。

宋翊在蘇曼記憶中的模樣常常與我記憶中的那個(gè)人重疊在一起。陽(yáng)光的笑容還有籃球。蘇曼記憶中的蘇曼也與當(dāng)年的我一樣,不敢為他吶喊,不敢送水,甚至自己可能都沒(méi)被他記住。

陸勵(lì)成。

他應(yīng)該是我除了莫紹謙以外第二喜歡的角色吧。有才、沉穩(wěn)、默默守護(hù)……原本以為他最后會(huì)和蘇曼在一起的,可是卻沒(méi)有。

helen說(shuō),多么幸運(yùn)的女子,絲毫不知道他錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子,永遠(yuǎn)不知道這世上曾有一個(gè)人那么愛(ài)她。

我想一定是自己過(guò)了看小清新文學(xué)的年齡,才會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的劇情有點(diǎn)狗血。

但是這不影響我喜歡陸勵(lì)成,那種草根出頭的韌勁,那種金融人精的氣態(tài),那種未雨綢繆的嚴(yán)謹(jǐn)。三十三歲的他,獨(dú)自一人在北京打拼,但是他的身后,是即使經(jīng)歷過(guò)殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭,西北的農(nóng)村,高山,大樹(shù),小院,以及聰明伶俐的晚輩。職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他,生活中幽默隨性的他,家中古靈精怪的他,偏偏就錯(cuò)過(guò)了一段真心的愛(ài)情。

我看書(shū)總有一個(gè)壞習(xí)慣,就是把自己當(dāng)做女主,所以對(duì)有些感情的判斷難免先入為主。

在“最美的時(shí)光”里也是,我終究是沒(méi)有蘇蔓的執(zhí)著去堅(jiān)持一個(gè)王子般的存在,而我也沒(méi)有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二,只是,我真的真的很喜歡陸勵(lì)成,即冷即熱,即遠(yuǎn)即近,在他認(rèn)為你最需要的他的時(shí)候默默地安排好做好一切事情。

剛剛看到桐華的一篇博文“愛(ài)我的人與我愛(ài)的人”,這樣一個(gè)tacky problem于我真的回答不了,因?yàn)樵跁r(shí)光里,我真的沒(méi)有去愛(ài)宋翊,十一年的愛(ài)我沒(méi)有信心堅(jiān)持的下去,也許蘇蔓的這種堅(jiān)持也早已變成了一種習(xí)慣,她對(duì)宋翊,是習(xí)慣的強(qiáng)烈渴望他能給她一個(gè)關(guān)注,宋翊是她的夢(mèng)想。

但當(dāng)她的夢(mèng)想終于要圓滿時(shí),這時(shí)的宋翊卻完全不是這些年她夢(mèng)里他了,他不能給她完整的愛(ài),他不能全身心投入地去愛(ài)她。

而這些,陸勵(lì)成可以,陸勵(lì)成與蘇蔓才是同類,他們?cè)谝黄鹨苍S會(huì)是童話故事的結(jié)局吧。

不想再吐槽時(shí)光的什么,因?yàn)楫吘箷r(shí)光也帶走了一些我的眼淚,讓我在各種起伏中就進(jìn)了時(shí)光,認(rèn)識(shí)了陸勵(lì)成,見(jiàn)證了蘇蔓勇敢追愛(ài)的adventure。

靜待我的陸勵(lì)成的出現(xiàn),不著急。

沒(méi)錯(cuò),《最美的時(shí)光》就是我元旦看的那本書(shū),熬夜且差點(diǎn)兒把眼看瞎了的那本書(shū)。

這本書(shū)是@他們姑姑 送的,剛拿到書(shū)的時(shí)候我們都不知道作者的大名,查了資料之后才了解原來(lái)是《步步驚心》的作者。書(shū)的內(nèi)容更是沒(méi)有任何了解,但是我喜歡這種感覺(jué),越是不了解的東西才越是有驚喜,果然驚喜出現(xiàn)了。

我之所以能把一本小說(shuō)看下去,無(wú)非兩個(gè)原因:看了開(kāi)頭之后,一是看最后一頁(yè)不知道結(jié)果如何,一個(gè)是看中間節(jié)連不上,如果這兩個(gè)條件都具備,我想我就必須全本看完的。《最美的時(shí)光》具備了。別問(wèn)我這部小說(shuō)有沒(méi)有《步步驚心》好看?我只能說(shuō)沒(méi)有電視劇好看。

這本書(shū)吸引我的另外一個(gè)原因就是挑起的回憶。回憶是曾經(jīng)的事實(shí),事實(shí)那么真切的發(fā)生過(guò),那時(shí)候怎么會(huì)那樣?現(xiàn)在想來(lái)什么感覺(jué)都沒(méi)有,那個(gè)時(shí)候怎么那么刻骨銘心。一切的一切如電影回放般歷歷在目,言猶在耳。但好像又不是發(fā)生在自己的身上,因?yàn)楝F(xiàn)在想來(lái)真切卻沒(méi)了曾經(jīng)的感覺(jué)。

說(shuō)實(shí)話,我不喜歡小說(shuō)的結(jié)尾,男主角和女主角從此幸福的生活在一切也太主流且不現(xiàn)實(shí)了。沒(méi)錯(cuò),我的現(xiàn)實(shí)生活是我根本沒(méi)有和男主角在一起,甚至都沒(méi)有正式開(kāi)始,卻也留下了深深的遺憾,所以我對(duì)于作者為女主角安排的結(jié)局各種羨慕嫉妒恨。陸琪說(shuō)(大概):關(guān)于感情,我們都是從身上拔出別人插的刀,再插到另外一個(gè)人身上,所有的感情傷害都是循環(huán)往復(fù)的。

這本書(shū)就很好地體現(xiàn)了這句話,我真心希望女主角和男二在一起,可是他們沒(méi)有。現(xiàn)實(shí)生活中如果真有這樣的故事,我覺(jué)得和男二在一起也比和男一在一起幸福。我不僅沒(méi)和男主角在一起,也沒(méi)有個(gè)對(duì)我刻骨銘心的男二。

好吧!我承認(rèn)我已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)與書(shū)中的情節(jié)了,我亂了。

我真心承認(rèn)以上文字沒(méi)有完全表達(dá)出我的真情實(shí)感,因?yàn)槲覜](méi)法集中精力一氣呵成寫(xiě)完,完全的東拼西湊。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

我讀了《最美的書(shū)包》中的作者沒(méi)有書(shū)包,他在學(xué)校里的各科成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,真可謂出春風(fēng)得意,熱鬧風(fēng)光。但有一件事然他耿耿于懷,覺(jué)得在眾人面前抬不起頭來(lái),那就是他沒(méi)有書(shū)包。

作者的媽媽為了讓自己的兒子用上書(shū)包,不知串了多少家的門(mén),也不知道遭受了多少次侮辱和拒絕,作者的媽媽終于攢夠了花布。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,作者的媽媽總算把書(shū)包做好了。美麗的圖案、細(xì)密的針腳――真是一個(gè)可愛(ài)的書(shū)包。這一道道勻凈的線路是作者的媽媽那飄綿延萬(wàn)里卻不言愛(ài)的心啊!

我覺(jué)得媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)私的、偉大的,用全世界的錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的,你們說(shuō)呢?

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

這本書(shū)講述了一個(gè)男孩換上一身魔法行頭(),飛進(jìn)了冒煙的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)書(shū)包里竟然是一個(gè)秘密外星基地,里面發(fā)生了前所未有的事情。并且里面有三個(gè)主角,那就是金子光、段晶晶和吳吞天。他們?nèi)齻€(gè)在書(shū)包里也遇到了許多怪事和妙事。

其中里面《生存訓(xùn)練營(yíng)》的章節(jié)深深地吸引了我,神秘的宣傳單,引起了全學(xué)校的注意,半途中,汽車(chē)在山崖中旋轉(zhuǎn),汽車(chē)?yán)锞谷贿€有駕駛艙,生存訓(xùn)練營(yíng)里竟然是豪華大廳,共有幾百層大樓,還有訓(xùn)練大廳,必須蒙克老師和冷老師才能打開(kāi)大門(mén),并且里面還有一個(gè)面壁臺(tái),就像真實(shí)的古代生存時(shí)期,還有簡(jiǎn)單的聽(tīng)課,可是凳子還會(huì)倒回來(lái),還會(huì)升降,還有訓(xùn)練,每天都是不停跑步和做俯臥撐,不過(guò)還有更難的,三人一組進(jìn)入生存門(mén),讓他們想辦法從三個(gè)門(mén)中逃出來(lái),他們每人有一個(gè)動(dòng)念手鐲,只要遇到困難的時(shí)候,念“奇跡出現(xiàn)”就會(huì)得到幫助,金子光,段晶晶和吳吞天三個(gè)主人公面臨重重困難,他們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力,敢于冒險(xiǎn),能吃苦,愛(ài)動(dòng)腦,克服一切困難取得成功為五一班取得了榮譽(yù)。

我們四五班每一位同學(xué)也應(yīng)該有團(tuán)結(jié)意識(shí),共同努力,向五一班的三個(gè)主人公學(xué)習(xí),齊心協(xié)力為班集體增光。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

當(dāng)感恩的事跡流淌在大家的心里,當(dāng)感恩時(shí)的激動(dòng)分散在你我之間。同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò)感恩是一件多么美好的事呀!

《最美的書(shū)包》講述的是一個(gè)窮孩子,上學(xué)沒(méi)有書(shū)包,但他很想有一只書(shū)包,他把這想法藏在心里好幾個(gè)月了,終于有一天對(duì)媽媽說(shuō)出了心事,媽媽沒(méi)有反對(duì),就到三戶人家去打工,拼命賺錢(qián),經(jīng)常餓得暈倒,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于賺足了買(mǎi)書(shū)包的'錢(qián),給孩子買(mǎi)了個(gè)書(shū)包。孩子接過(guò)書(shū)包,看到媽媽憔悴的樣子,忍不住放聲大哭。之后,書(shū)包陪伴了孩子一生,雖然書(shū)包很輕,但孩子總覺(jué)得沉甸甸的`。

讀完這篇文章,我覺(jué)得眼睛里酸酸的,被這個(gè)懂事的小朋友及勤勞的媽媽所感動(dòng)。小朋友他知道自己的家境,把買(mǎi)書(shū)包的秘密藏在心里那么久,媽媽為了滿足孩子的愿望,忍饑挨餓很辛勞地賺錢(qián),經(jīng)常是餓得頭暈眼花。真被他們母子情深所感動(dòng)。

再想想我自己,天天不愁吃不愁穿,有時(shí)心里還不滿足,看到別人有什么,心里癢癢的也吵著要父母買(mǎi),父母稍有不依心里就不舒服,根本不替父母考慮,想著都要臉紅。看了這篇文章后,我很受啟發(fā),我覺(jué)得要理解父母的辛勞,要珍惜現(xiàn)在所擁有的,要聽(tīng)父母的話,要懂得感恩,我能做的就是好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)大人們的期望。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

《 最美的夏天》是一本可以用眼睛.耳朵.心和情感一切來(lái)閱讀的書(shū)。

我讀了《最美的夏天》這本書(shū),相信有大部分同學(xué)也讀過(guò)吧,里面的內(nèi)容很豐富,很充實(shí),這本書(shū)很厚的,里面有兩部分:一是最美的夏天,二是依蘭花女生,我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才把最美的夏天看了一半。

里面有兩個(gè)主角:韓冬和盛夏(我認(rèn)為的),盛夏是一個(gè)活潑開(kāi)朗,脾氣有點(diǎn)不好的高中女生。

而韓冬是盛夏的同班同學(xué),他的性格,不知道怎么表達(dá),但是很酷,喜歡彈吉他,而且彈得很好聽(tīng),很溫和、輕柔。

盛夏還有一個(gè)弟弟叫吉吉,盛夏在和弟弟玩的時(shí)候,遇見(jiàn)了一個(gè)叫遠(yuǎn)哲的男孩。

韓冬在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)成績(jī)最差的女生,并叫她小潔。

還有三個(gè)人,是韓冬樂(lè)隊(duì)里的成員,分別叫阿榮、維丹利和大p,他們?nèi)齻€(gè)給樂(lè)隊(duì)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

里面還有一段是講小潔的那場(chǎng)大病,是因?yàn)轫n冬所引發(fā)的:小潔剛認(rèn)識(shí)了韓冬,因?yàn)轫n冬父母反對(duì)態(tài)度十分激烈,所以把兩家都鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨的,最后,韓冬的父母,把韓冬,轉(zhuǎn)到了南方一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀書(shū),從此,小潔就患上了精神分裂癥,病情時(shí)好時(shí)壞,她第一次進(jìn)醫(yī)院時(shí),又蹦又跳的,一聲差點(diǎn)用繩子把她捆起來(lái)了。

由于患上了精神分裂癥,休學(xué)了,她除了認(rèn)識(shí)照片上的爸爸之外,小潔認(rèn)不出任何人,包括韓冬,遠(yuǎn)哲讓韓冬來(lái)看望小潔,小潔卻拒絕了,她早就把韓冬忘了,但是,由于韓冬每天都關(guān)心著小潔,小潔的病一天比一天好,可是因?yàn)轫n冬翹課,來(lái)看望小潔,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,就從北京轉(zhuǎn)校了,南方的學(xué)校那里,他就認(rèn)識(shí)了盛夏。

然后組織了一個(gè)四人樂(lè)隊(duì),寫(xiě)了一首歌,叫《冬天的思念》,他思念的應(yīng)該是小潔。

我覺(jué)得韓冬關(guān)心別人是對(duì)的,但翹課卻是錯(cuò)的,我們不能像他那樣翹課。

這是一本可以用眼睛和耳朵一起來(lái)閱讀的書(shū),是伍美珍寫(xiě)的。

內(nèi)容是:愛(ài)做夢(mèng)的山區(qū)女孩盛夏十六歲那年愛(ài)上來(lái)自北京的男生——韓東。

木吉他彈唱著如夢(mèng)如幻的每一天,這是盛夏一生中最美的季節(jié)。

然而,他們之間有個(gè)間隔,劉亦潔,一個(gè)又高又瘦、臉上從不見(jiàn)笑容的孤僻女生。

兩個(gè)彼此思念的人,從此天各一方。

兩年后,固執(zhí)的盛夏來(lái)到北京,只為再看一眼十六歲時(shí)的愛(ài)情和夢(mèng)想。

在大學(xué)校園里,伴隨著一曲《冬的思念》,盛夏與韓東不期而遇。

然而,時(shí)光的`阻隔,世事的變遷,讓他們無(wú)法傾訴彼此的思念……

怎么樣,精彩吧?這可是伍美珍姐姐寫(xiě)的呢!怎么會(huì)不精彩呢?我希望大家去看一看,讀一讀!

轉(zhuǎn)眼雨過(guò)天晴,彩虹跨過(guò)山邊,回望你的笑臉,才發(fā)覺(jué)一切已走遠(yuǎn)。

這本《 最美的夏天》是一本可以用眼睛.耳朵.心和情感一切來(lái)閱讀的書(shū)。

在一首《冬的思念》中,故事拉開(kāi)了序幕。

也是因?yàn)橐皇住抖乃寄睢罚屢晃槐本┠猩n冬和一位南平女生盛夏在十六歲那年的夏天結(jié)識(shí)了。

韓冬舒緩的歌聲和木吉他的和聲一直留在盛夏的心中。

韓冬來(lái)到了南平,并和盛夏一個(gè)班。

從此木吉他彈唱著如夢(mèng)如幻的每一天,這也是盛夏一生中最美的季節(jié)。

但是高中生活瞬間結(jié)束,韓冬也回到了北京。

但是兩個(gè)人的心中一直珍藏著那個(gè)最美的夏天。

兩年后,固執(zhí)的盛夏來(lái)到北京,只為再看一眼那個(gè)和她一起度過(guò)最美夏天的那個(gè)人。

然而,時(shí)光的阻隔,世事的變遷,使他們即使見(jiàn)面也無(wú)法傾訴思念。

但是,這份心感動(dòng)了許多人,因此無(wú)論是阻隔,還是變遷,都會(huì)打破。

在那棵韓冬為盛夏彈唱《最美的夏天》的樹(shù)下,兩個(gè)年輕的背影和大樹(shù)一起,構(gòu)成了一幅極美的剪影圖。

而《最美的夏天》的旋律回蕩在橘黃色的天空中。

每個(gè)人生命當(dāng)中只有一次十六歲。

主人公對(duì)十六歲的回憶,對(duì)那個(gè)最美的夏天如此執(zhí)著真讓人感

盛夏、在一次悅耳的吉他聲認(rèn)識(shí)了韓冬。

從北京來(lái)到南坪的韓冬意外的發(fā)現(xiàn),那個(gè)長(zhǎng)著大眼睛的女生、是他同班同學(xué)的女生,叫盛夏。

他發(fā)現(xiàn)盛夏與南坪的女生相比差了十幾倍!盛夏再去學(xué)校的路上再仔細(xì)打量的在他前面的男生(穿著白色t—桖牛仔褲和波鞋),然而韓東一往后面一看,一位女生微微臉紅。

雙方往往不知道他們的將來(lái)會(huì)怎么樣。

在他們認(rèn)識(shí)的這段時(shí)間里、出現(xiàn)了莫名其妙的災(zāi)難。

韓冬來(lái)到他們班級(jí)的時(shí)候,幾位女生發(fā)現(xiàn)他不是我們班的男生!沒(méi)想到他是從北京轉(zhuǎn)到南平的學(xué)生。

有人懷疑他是一位差生,被學(xué)校t出去了。

有人說(shuō)他是一位小偷。

故意來(lái)到南平偷東西。

后來(lái)他們打聽(tīng)到韓冬原來(lái)是因?yàn)橐晃唤行嵉娜恕?/p>

他們?cè)谀睦镎勄檎f(shuō)愛(ài)。

被他媽媽發(fā)現(xiàn)了。

很生氣,不管學(xué)歷,就轉(zhuǎn)到南平最好的高中。

盛夏另有一個(gè)弟弟叫吉吉,盛夏在和弟弟玩的工夫,遇見(jiàn)了一個(gè)叫遠(yuǎn)哲的男孩。

韓冬在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)成績(jī)最差的女生,并叫她小潔。

另有三小我私家,是韓冬樂(lè)隊(duì)里的成員,辨別叫阿榮、維丹利和大p,他們?nèi)齻€(gè)給樂(lè)隊(duì)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

做卓越的教師讀后感

內(nèi)里另有一段是講小潔的那場(chǎng)大病,是因?yàn)轫n冬所引發(fā)的:小潔剛認(rèn)識(shí)了韓冬,因?yàn)轫n冬怙恃阻擋態(tài)度十分猛烈,以是把兩家都鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨的,末了,韓冬的怙恃,把韓冬,轉(zhuǎn)到了南邊一個(gè)偏僻的州里中學(xué)念書(shū),從此,小潔就患上了精力破裂癥,病情時(shí)好時(shí)壞,,她第一次進(jìn)醫(yī)院時(shí),又蹦又跳的,一聲差點(diǎn)用繩索把她捆起來(lái)了。

由于患上了精力破裂癥,復(fù)學(xué)了,她除了認(rèn)識(shí)照片上的爸爸之外,小潔認(rèn)不出任何人,包括韓冬,遠(yuǎn)哲讓韓冬來(lái)看望小潔,小潔卻拒絕了,她早就把韓冬忘了,但是,由于韓冬每天都體貼著小潔,小潔的病一天比一天好,但是因?yàn)轫n冬翹課,來(lái)看望小潔,被媽媽發(fā)明后,就從北京轉(zhuǎn)校了,南邊的學(xué)校那邊,他就認(rèn)識(shí)了盛夏。

我很重要讀后感 最美的夏天讀后感然后組織了一個(gè)四人樂(lè)隊(duì),寫(xiě)了一首歌,叫《冬天的緬懷》,他緬懷的應(yīng)該是小潔。

哇噻!”凌凌叫起來(lái),“你爸爸居然……居然去歐洲啦!” 她把“歐洲”兩個(gè)字的音發(fā)得爆響。

“是啦!你不能小聲嗎?雞婆!”我壓低嗓門(mén)警告她。

旁邊有男生在看我們。

我不安地看了一眼講臺(tái)上的寧sir,不知怎樣,我宛如有點(diǎn)期待他能聽(tīng)到凌凌說(shuō)的話! 不會(huì)吧?你瘋了! 我對(duì)自己說(shuō)。

寧sir正在給我們講熱帶雨林。

你很特別 讀后感 “在地球赤道的南北雙方,有幾片終年潮濕的土地,那邊天氣酷熱潮濕,雨水充沛,為植物的生長(zhǎng)提供了十分優(yōu)越的情況條件。

在這些地域,茂密的森林終年常綠,宛如圍繞地球的一條翡翠項(xiàng)鏈,這就是熱帶雨林……” 我聽(tīng)得有點(diǎn)恍惚。

其實(shí),寧sir對(duì)的天文課我不停都是聽(tīng)得很仔細(xì),我喜好看寧sir在鋪開(kāi)的世界輿圖后面左一圈、右一劃的。

從我小學(xué)的工夫開(kāi)端,外面的世界總是帶給我許多壯麗的想像,而寧sir,彷佛就是那個(gè)帶領(lǐng)著我去全世界discovery的大人。

美的歷程讀后感 但我頭一次在天文課上開(kāi)小差。

我很想爸爸!其實(shí)爸爸出差也不是第一次,但是,這次我分外分外地想他。

連我自己都覺(jué)得想得不正常啦。

最美的夏天讀后感 爸爸走的第二天,我心里感到空落得要命,在上學(xué)的路上,秋風(fēng)刮了起來(lái),爸爸暖和的手彷佛搭在了我的肩上,但是,我伸手去觸碰,卻碰了個(gè)空。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

最近我讀了《最美的書(shū)包》這篇文章以后深受感動(dòng)。文章主要寫(xiě)了作者家境貧寒,家里連一只書(shū)包都沒(méi)有。可作者卻固執(zhí)地向媽媽要一個(gè)花格子的書(shū)包,媽媽無(wú)可奈何只好用她的矜持和尊嚴(yán)換來(lái)了一塊塊碎花布,然后又連夜為作者趕制了一只可愛(ài)的花格子書(shū)包。后來(lái)作者也被他媽媽的行為所感動(dòng)。

沒(méi)有,你都沒(méi)有,你忽略了偉大的母愛(ài)。或許在你認(rèn)為偉大的母愛(ài),形容的只是一件偉大的事。但是我要告訴你你錯(cuò)了,偉大這兩個(gè)字是母親平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的呵護(hù)而形成的。我有一個(gè)偉大而慈愛(ài)的母親,對(duì)我來(lái)說(shuō)她是世界上最好的母親了。每天早上她給我準(zhǔn)備好早餐,送我去學(xué)校,晚上又準(zhǔn)時(shí)接我回去。我餓了渴了,她給我送吃的喝的;我冷了,她給我添置衣裳……從我出生的那一天,不是,那一刻起,她就任勞任怨從不作聲。而我呢,有時(shí)還撒嬌頂嘴,碰到自己喜歡的東西不管價(jià)錢(qián),拖著媽媽的手要買(mǎi)。我被媽媽寵壞了,有時(shí)還厲聲厲色地指責(zé)她,說(shuō)她照顧我不周到。而媽媽呢只在一邊默默地聽(tīng)著,像是要改掉我所說(shuō)的所謂的不足。啊!我為擁有樣一位母親而驕傲。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

當(dāng)桐華的《最美的時(shí)光》呈現(xiàn)在我眼前時(shí),我一下子就喜歡上了書(shū)的封面設(shè)計(jì),沒(méi)有一般言情小說(shuō)的朦朧,紅色主導(dǎo)的色彩讓人感覺(jué)熱烈而溫暖,卻也不失清新。

蘇蔓是一個(gè)現(xiàn)代白領(lǐng),自信,直白,率性,大大咧咧。看似這樣一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女孩,居然把宋翊藏在心里十年。“我在清華等你”,宋翊的一句話讓蘇蔓發(fā)奮圖強(qiáng),進(jìn)入清華,甚至一度一心準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué),只為了追隨宋翊的腳步。當(dāng)宋翊再次出現(xiàn)在她的生活中時(shí),她不再是那個(gè)躲在暗處的丑小鴨,她選擇主動(dòng)出擊,辭掉現(xiàn)有工作,不管不顧以一個(gè)新人的姿態(tài)入職宋翊的公司,寧愿從一個(gè)新人作起,只為了能離心中的人近一些。

宋翊,一個(gè)陽(yáng)光的天之驕子,從前的他擁有干凈純粹的笑容。而在許秋死后,他背負(fù)了太重的十字架。當(dāng)蘇蔓像清泉般絲絲滲入他的內(nèi)心時(shí),他嘗試去接受新生活,去享受新的感情。而麻辣燙的出現(xiàn)又將他變成行尸走肉。

在時(shí)光的流逝里,蘇蔓十年的秘密曬在了陽(yáng)光里;

在時(shí)光的流逝里,宋翊從陽(yáng)光男孩變成了背負(fù)心靈枷鎖的男人;

在時(shí)光的流逝里,陸勵(lì)成愛(ài)著蘇蔓的現(xiàn)實(shí)只能成為另一個(gè)秘密;

在時(shí)光的流逝里,揭開(kāi)了麻辣燙辛酸的童年和對(duì)宋翊的暗戀;

在時(shí)光的流逝里,許秋的病態(tài)心理的揭示,成為解開(kāi)所有人心結(jié)的關(guān)鍵;

在時(shí)光的流逝里,是選擇那個(gè)我愛(ài)的人,還是選擇愛(ài)我的人;

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

我讀了《冒煙的書(shū)包》這本書(shū),里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事里,有一個(gè)故事我印象最深。

讀完《冒煙的書(shū)包》的第七章:故事的主人公有個(gè)外星朋友,他的名字叫哈米。有一次他到火星出差,正好路過(guò)地球,來(lái)看看主人公。可是地球環(huán)境惡化得非常厲害,哈米不得不穿上五十四層甲殼保護(hù)衣。同學(xué)們看見(jiàn)像人一樣大的甲殼蟲(chóng),他們都非常害怕,但是有的同學(xué)很勇敢,拿起榔頭把甲殼蟲(chóng)全身的甲殼都砸掉了。

這是個(gè)平凡的故事,但卻讓我們明白了許多道理:保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的一切化為烏有!從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓一切不文明的行為不要發(fā)生。當(dāng)你看見(jiàn)地上有紙屑時(shí),你應(yīng)當(dāng)彎腰撿起它;當(dāng)看到別人砍伐樹(shù)木時(shí),你應(yīng)當(dāng)去勸阻;當(dāng)看到別人亂扔垃圾,你應(yīng)當(dāng)對(duì)他說(shuō):“不要亂扔垃圾!”只要一句話、一個(gè)行動(dòng),就能讓地球的環(huán)境更進(jìn)一步。

同學(xué)們,讓我們盡自己最大的努力,是我們這個(gè)地球充滿生機(jī),從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

我是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人,但是拿到尹建莉的《最美的教育最簡(jiǎn)單》這本書(shū),我卻一氣讀完,讓我愛(ài)不釋手,受益匪淺,感觸頗多。

我是兩個(gè)孩子的媽媽,女兒十歲,兒子五歲。自己雖然是教師,但是看了尹老師的《最美的教育最簡(jiǎn)單》,覺(jué)得自己在教育孩子方面實(shí)在是太失敗了。

女兒小時(shí)候總想教育好她,不準(zhǔn)她做這,不讓她做那……,再大一點(diǎn),教她拼音、算數(shù)等,給她報(bào)各種輔導(dǎo)班,害怕她輸在起跑線上。以致于現(xiàn)在害怕星期天,害怕輔導(dǎo)班。我不禁想起我小時(shí)候,星期天的快樂(lè)時(shí)光,一到星期天就早早起來(lái),比上學(xué)時(shí)起的還早,就到處瘋著玩,真過(guò)癮,直到天黑了還不肯回家。想想現(xiàn)在的孩子真是辛苦。

女兒每到星期天才能見(jiàn)到媽媽一面但也沒(méi)表現(xiàn)出興奮和高興,只是怯怯地偷偷觀察媽媽的臉色,害怕讓她再做題,直到該睡覺(jué)了,沒(méi)時(shí)間讓她學(xué)習(xí)了才膩在媽媽跟前釋然的睡覺(jué)。現(xiàn)在女兒怕寫(xiě)作業(yè)怕上輔導(dǎo)班,以前我總是很苦惱,找不到原因,不理解是為什么。直到現(xiàn)在讀了尹老師的《最美的教育最簡(jiǎn)單》我才知道原因。原來(lái)是我對(duì)她責(zé)備和約束過(guò)多,造成如今她對(duì)什么都不感興趣,不愿學(xué)習(xí)。

當(dāng)我看到尹老師專門(mén)為她家圓圓提供一個(gè)專門(mén)用于畫(huà)畫(huà)的涂鴉墻,我又想起了被我訓(xùn)得不敢出聲的兒子。剛搬的新家,兒子就拿著女兒的彩筆在雪白的墻上畫(huà)起了綠色的西瓜。當(dāng)時(shí)我就對(duì)兒子連打帶吼,兒子當(dāng)時(shí)嚇得連哭都不敢哭出聲來(lái),我覺(jué)得起到了效果,兒子再也不敢在墻上亂畫(huà)了,我認(rèn)為這是在教育兒子,直到現(xiàn)在兒子不管寫(xiě)什么,在哪兒寫(xiě)都要跑到我面前問(wèn)一問(wèn)能畫(huà)嗎,我知道了出問(wèn)題了。與尹老師相形對(duì)比之下,同樣是家長(zhǎng),我這樣的行為著實(shí)讓我有些后悔。

一個(gè)個(gè)鮮活的例子就在我的身邊就在我的身上發(fā)生著,原來(lái)一直認(rèn)為這是對(duì)他們好的事,原來(lái)是害了他們。復(fù)雜的教育的其實(shí)可以用我們最簡(jiǎn)單方式來(lái)教孩子。我應(yīng)該放開(kāi)對(duì)孩子"天性"的管制。

讓我們把最好的教育送給孩子吧——讓孩子成為一個(gè)身心和諧的有用的人,這是每位父母都有能力送給孩子的最寶貴的財(cái)富,是生命中最美的饋贈(zèng)。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也隨之加快起來(lái),我們長(zhǎng)期處于城市的喧囂繁雜之中,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)種種學(xué)習(xí)、工作上的壓力,很多人會(huì)感到心神疲憊。此時(shí),若能捧起一本散文,飲上一杯涼茶,靜下煩雜的心,慢慢地翻閱,安靜的環(huán)境里體味人生哲理,感悟生活真諦,陶冶情操,那定能緩解疲憊,享受別樣的樂(lè)趣。

因?yàn)楣ぷ魃系姆泵Γ乙押荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)其它閑雜的書(shū)了,前不久,好不容易擠出一些時(shí)間,便拿出有些積塵的《最美的散文》開(kāi)始細(xì)細(xì)地翻閱。

這本書(shū)中,有許多散文學(xué)家寫(xiě)的杰出之作,我雖不是每一篇都能領(lǐng)略,可在不經(jīng)意間卻能體會(huì)其靈魂、真善美。每一篇散文都有其獨(dú)特的魅力,但我不能一一道來(lái),那我便說(shuō)我最愛(ài)的幾篇吧。

魯迅的散文《小雜感》有這么一段:“曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古,正在闊氣的要保持現(xiàn)狀,未曾闊氣的要革新。大抵如是,大抵!”這句話正反應(yīng)了我們現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)狀,我們中國(guó)的改革開(kāi)放以來(lái),雖然讓一些人富了起來(lái),但窮的人還是很多,有的雖然富了,但心有不甘。我覺(jué)得現(xiàn)在富的人要提高思想覺(jué)悟,如何去幫助這些弱勢(shì)群體,才能讓整個(gè)社會(huì)更平等。

魯迅的小雜感寓意是改變、覺(jué)醒、奮斗,喚醒麻木不仁的國(guó)民為美好的幸福而奮斗。其中的語(yǔ)言非常得體,每個(gè)字都有力地表現(xiàn)出他當(dāng)時(shí)的愛(ài)憎分明的心情,我們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的不良風(fēng)氣也要像魯迅一樣,辨別是非,愛(ài)憎分明。

朱自清的《背影》寫(xiě)了他父親送他等車(chē),為他買(mǎi)桔子的情景及到最后讀到父親病重時(shí)捎的書(shū)信。全文語(yǔ)言樸實(shí),卻讓我看了父子情深的.真摯情感,以及父親對(duì)孩子濃厚的愛(ài)。我讀著讀著,眼淚情不自禁地流出來(lái),手不能控制地抖了一下。是啊,自古至今,父親對(duì)孩子的愛(ài)是多么的偉大,多么的深覺(jué),父親的愛(ài)猶如一座巍峨的雄山,呵護(hù)著它腳下的小草,但并不是每個(gè)人都能讀懂父親的愛(ài),我們現(xiàn)在的生活水平提高了,通信發(fā)達(dá)了,很多人都以工作忙碌為借口,只是打打電話問(wèn)候了事,長(zhǎng)時(shí)間不回家看望父母,使小時(shí)呵護(hù)我們長(zhǎng)大成人的父母成了陌生人了。其實(shí)父母并不是需要你給多少錢(qián),而是想和他的孩子坐下來(lái)談?wù)勑氖拢牧奶炀蜐M足了。所以,無(wú)論我們工作有多忙,都不忘抽時(shí)間回家看看,不要等他們老去了,留下永久的遺憾。

無(wú)論是哪篇散文,都表現(xiàn)出作者熱愛(ài)生活,勇敢戰(zhàn)勝困難的信心。散文是美的,能給人們帶來(lái)精神的啟迪與美的感受。每一篇美的散文,都閃爍著哲理的星光,讓我們心靈震撼,懂得更多。作為教師的我們,不但要懂得所教科目的專業(yè)知識(shí),也需要有一定的思想涵養(yǎng),更需要教師有一顆美的心靈,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活生生的人。世界上,美,千千萬(wàn)萬(wàn)—————西施的容顏,是美;夏日盛開(kāi)的荷花,是美;冬季的陽(yáng)光,是美……是的`,世界從不缺少美,處處都是美,安靜地讀書(shū)更是一種美。來(lái)吧,朋友們,讓我們適當(dāng)放下繁忙的工作,翻閱散文,領(lǐng)略其中的語(yǔ)言魅力,讓它們帶給我們精神的啟迪和心靈的洗禮吧!

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

散文。

》,猶如冬日里那一抹和煦的陽(yáng)光照在臉上,給我們美的享受。讀了此書(shū),大家還有哪些感受?來(lái)看看本站小編精心為你整理最美的散文讀后感,希望你有所收獲。

當(dāng)你久處于城市的喧囂繁雜,長(zhǎng)期面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力時(shí),你總會(huì)感到身心的疲憊。如果此時(shí),你能捧起一本散文,沏上一杯清茶,靜靜的賞讀幾頁(yè),與眾多的散文名家做心與心的交流;在優(yōu)雅溫馨的藝術(shù)享受中體味人生的哲理,感悟生活的真諦,陶冶性情,舒暢胸懷,這樣你一定能緩解身心的疲憊,從中感受到一番別樣的快意和樂(lè)趣!

《最美的散文》,第一次看到這本書(shū)時(shí),便被他樸實(shí)的封面吸引了!隨意翻了幾頁(yè),看到很多似曾相識(shí)的文章,再次誦讀確實(shí)別有一番味道。思緒似乎被拉回到記憶深處某個(gè)讀書(shū)年代!“異國(guó)秋思”“濟(jì)南的冬天”“背影”“故鄉(xiāng)的野菜”一個(gè)個(gè)熟悉的標(biāo)題顯得是那么的親切,用心品讀著,感受著,從書(shū)中恬淡寧?kù)o而又悠遠(yuǎn)的文字中深深的體會(huì)到了那一份樸實(shí)的美。書(shū)中人物通過(guò)自由的文筆表現(xiàn)著零星雜碎的人生片段,可歌可泣,可愛(ài)可憫,使人不禁驚嘆,歡喜。真真實(shí)實(shí)的感受著散文中那一份來(lái)自靈活深處的真善美,那一份“形散神不散”!文中筆者通過(guò)散文表達(dá)出的內(nèi)心深處對(duì)寧?kù)o的思索,對(duì)生活哲理,人生真諦的認(rèn)知,這也是我所向往的。

散文是美的,正如他的書(shū)名所言,他能給人以美的享受。散文的文字是樸實(shí)的,但樸而不拙。在書(shū)中優(yōu)美的文字和真摯情感的引領(lǐng)下,經(jīng)常漫游于書(shū)中所描述的那些河流山川,自然風(fēng)景,尋常百姓人家中,深深的陶醉于它所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和人情風(fēng)俗中,流連于美文帶給我的舒適和恬靜。然而更多的是對(duì)書(shū)中筆者對(duì)人生真諦的感悟。這時(shí)你會(huì)體會(huì)到讀散文能啟迪心靈,陶冶性情,給人的靈魂一個(gè)“詩(shī)意的棲居地”。

有人說(shuō),讀散文要靜。靜,能使人入文,入情,入景;靜,能夠令人思考,遐想,感動(dòng)!的確,寫(xiě)需要靜,閱讀需要靜。散文可以使我們拋開(kāi)那份浮躁,心歸于寧?kù)o。匆忙的日子留給我們太多的困惑,從文中我們可以找到一份答案,來(lái)詮釋我們的行為,完善堅(jiān)定我們最初的理想。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也隨之加快起來(lái),我們長(zhǎng)期處于城市的喧囂繁雜之中,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)種種學(xué)習(xí)、工作上的壓力,很多人會(huì)感到心神疲憊。此時(shí),若能捧起一本散文,飲上一杯涼茶,靜下煩雜的心,慢慢地翻閱,安靜的環(huán)境里體味人生哲理,感悟生活真諦,陶冶情操,那定能緩解疲憊,享受別樣的樂(lè)趣。

因?yàn)楣ぷ魃系姆泵Γ乙押荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)其它閑雜的書(shū)了,前不久,好不容易擠出一些時(shí)間,便拿出有些積塵的《最美散文集》開(kāi)始細(xì)細(xì)地翻閱。

這本書(shū)中,有許多散文學(xué)家寫(xiě)的杰出之作,我雖不是每一篇都能領(lǐng)略,可在不經(jīng)意間卻能體會(huì)其靈魂、真善美。每一篇散文都有其獨(dú)特的魅力,但我不能一一道來(lái),那我便說(shuō)我最愛(ài)的幾篇吧。

魯迅的散文《小雜感》有這么一段:“曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古,正在闊氣的要保持現(xiàn)狀,未曾闊氣的要革新。大抵如是,大抵!”這句話正反應(yīng)了我們現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)狀,我們中國(guó)的改革開(kāi)放以來(lái),雖然讓一些人富了起來(lái),但窮的人還是很多,有的雖然富了,但心有不甘。我覺(jué)得現(xiàn)在富的人要提高思想覺(jué)悟,如何去幫助這些弱勢(shì)群體,才能讓整個(gè)社會(huì)更平等。

魯迅的小雜感寓意是改變、覺(jué)醒、奮斗,喚醒麻木不仁的國(guó)民為美好的幸福而奮斗。其中的語(yǔ)言非常得體,每個(gè)字都有力地表現(xiàn)出他當(dāng)時(shí)的愛(ài)憎分明的心情,我們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的不良風(fēng)氣也要像魯迅一樣,辨別是非,愛(ài)憎分明。

朱自清的《背影》寫(xiě)了他父親送他等車(chē),為他買(mǎi)桔子的情景及到最后讀到父親病重時(shí)捎的書(shū)信。全文語(yǔ)言樸實(shí),卻讓我看了父子情深的真摯情感,以及父親對(duì)孩子濃厚的愛(ài)。我讀著讀著,眼淚情不自禁地流出來(lái),手不能控制地抖了一下。是啊,自古至今,父親對(duì)孩子的愛(ài)是多么的偉大,多么的深覺(jué),父親的愛(ài)猶如一座巍峨的雄山,呵護(hù)著它腳下的小草,但并不是每個(gè)人都能讀懂父親的愛(ài),我們現(xiàn)在的生活水平提高了,通信發(fā)達(dá)了,很多人都以工作忙碌為借口,只是打打電話問(wèn)候了事,長(zhǎng)時(shí)間不回家看望父母,使小時(shí)呵護(hù)我們長(zhǎng)大成人的父母成了陌生人了。其實(shí)父母并不是需要你給多少錢(qián),而是想和他的孩子坐下來(lái)談?wù)勑氖拢牧奶炀蜐M足了。所以,無(wú)論我們工作有多忙,都不忘抽時(shí)間回家看看,不要等他們老去了,留下永久的遺憾。

無(wú)論是哪篇散文,都表現(xiàn)出作者熱愛(ài)生活,勇敢戰(zhàn)勝困難的信心。散文是美的,能給人們帶來(lái)精神的啟迪與美的感受。每一篇美的散文,都閃爍著哲理的星光,讓我們心靈震撼,懂得更多。作為教師的我們,不但要懂得所教科目的專業(yè)知識(shí),也需要有一定的思想涵養(yǎng),更需要教師有一顆美的心靈,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活生生的人。世界上,美,千千萬(wàn)萬(wàn)-----西施的容顏,是美;夏日盛開(kāi)的荷花,是美;冬季的陽(yáng)光,是美……是的,世界從不缺少美,處處都是美,安靜地讀書(shū)更是一種美。來(lái)吧,朋友們,讓我們適當(dāng)放下繁忙的工作,翻閱散文,領(lǐng)略其中的語(yǔ)言魅力,讓它們帶給我們精神的啟迪和心靈的洗禮吧!

那是一個(gè)煙雨空蒙的午后,空氣中混雜著樹(shù)葉和泥土的氣味。無(wú)意間在圖書(shū)館的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了《最美的散文——中國(guó)卷》,翻閱了一下,愛(ài)不釋手。回家后立即在網(wǎng)上買(mǎi)了一本送給兒子。

閑暇時(shí),我會(huì)從書(shū)架上抽出這本書(shū),遞給兒子說(shuō):“兒子,讀篇文章給我聽(tīng)吧,我給你配上音樂(lè)。”便閉上眼睛聆聽(tīng)兒子的誦讀。有的時(shí)候,也會(huì)是他讀一段我讀一段,互相交流一下對(duì)這段文字的感受,糾正誦讀時(shí)應(yīng)該掌握的語(yǔ)速、情緒。

兒子偏愛(ài)《雪浪花》和《上景山》。實(shí)則每一篇都是經(jīng)典之作。其中汪曾祺先生描寫(xiě)的西南聯(lián)大生活的《跑警報(bào)》尤其精彩。“一有警報(bào),別無(wú)他法,大家就都往郊外跑,叫做“跑警報(bào)”。也有叫“逃警報(bào)”或“躲警報(bào)”的,都不如“跑警報(bào)”準(zhǔn)確。“躲”,太消極;“逃”又太狼狽。唯有這個(gè)“跑”字于緊張中透出從容,最有風(fēng)度,也最能表達(dá)豐富生動(dòng)的內(nèi)容。”妙趣橫生,令人忍俊不禁。

很喜歡余光中先生的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。一個(gè)“雨”字,抒發(fā)了對(duì)大陸故鄉(xiāng)深深的眷戀之情,尤如涓涓細(xì)流流淌心間。我曾讓兒子誦讀并且摘抄這篇散文。其中疊字很多,“譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅瀝淅瀝淅瀝,一切云情雨意,就宛然其中了。”

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

我們不是血戰(zhàn)沙場(chǎng)叱咤風(fēng)云的英雄,我們不是為國(guó)家設(shè)計(jì)宏偉藍(lán)圖的偉大工程師,我們也不是知識(shí)淵博教書(shū)育人的專家教授,我們是一群為人類穿衣而默默無(wú)聞、辛勤工作的紡織女工。我們是明勝紡織生產(chǎn)的主力軍,我們是普通而偉大的勞動(dòng)者。

恢復(fù)生產(chǎn)幾年來(lái),我們?cè)谝陨锌倿槭椎墓军h委、董事會(huì)帶領(lǐng)下,鼓起了奮進(jìn)的風(fēng)帆,舉起了創(chuàng)業(yè)的大旗,高唱著勞動(dòng)者的浩歌。迎著風(fēng)霜雪雨、一路披荊斬棘,勞動(dòng)者之歌美麗而雄壯,溫柔而粗獷,響徹在明勝紡織,響徹在黃河之畔,響徹在中國(guó)的魯西南。置身明勝紡織創(chuàng)業(yè)的大潮,我們欣慰的看到,在我們汗水的滋潤(rùn)下,明勝之樹(shù)更加茁壯,明勝之花更加更加鮮艷,明勝的天空更加輝煌燦爛。啊,勞動(dòng)者之歌是戰(zhàn)斗的歌、搏擊的歌、奮進(jìn)的歌、勝利的歌!

勞動(dòng),這個(gè)閃光的名詞,不因卑微的汗水而抹黑;勞動(dòng)這個(gè)樸實(shí)的字眼,在咸澀的汗水里浸染而發(fā)亮。戴上工作帽,系上圍腰裙,姐們們穿梭在機(jī)臺(tái)之間的身影,猶如一朵朵最美麗的、最純潔的白蓮花,默默地在工作中綻放著美麗的與芳香。無(wú)論日出日落,無(wú)論陰晴圓缺,無(wú)論雨霧風(fēng)霜,姐妹們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地在機(jī)臺(tái)旁。懷著勞動(dòng)的神圣與光芒,將信念融進(jìn)機(jī)臺(tái),將豪情寫(xiě)在藍(lán)天,魔幻成絢麗繽紛的云霞,裝點(diǎn)明勝紡織的嫵媚長(zhǎng)空。在高溫高濕的季節(jié),面對(duì)艱苦的環(huán)境,我們?cè)谛闹懈叱鴦趧?dòng)者之歌,唱的我們心明眼亮,唱的我們渾身是勁,唱的`我們信心百倍。我們是企業(yè)的主人翁,我們是財(cái)富的創(chuàng)造者,在平凡的崗位上,我們用勤勞智慧的雙手,擎起理想的火炬。勞動(dòng)這個(gè)普通的字眼,因?yàn)樯袷サ氖聵I(yè)而顯得偉大。勞動(dòng)就是奮斗,勞動(dòng)就是創(chuàng)造,勞動(dòng)就是奉獻(xiàn)。我們心中的勞動(dòng)者之歌漫卷雄風(fēng),在這火紅好的歲月里,我們用燃燒的激情和熾熱的信念,去推動(dòng)明勝紡織的車(chē)輪高速飛奔。我們是平凡的紡織女工,我們是普通的勞動(dòng)者,我們是力量的載體,我們是激越的主旋律,我們是高亢的進(jìn)行曲。我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)的偉大,我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)的自豪,我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)的神圣!

人活在世都是在謀生中不斷勞動(dòng),通過(guò)辛勤的勞動(dòng)自己得到鍛煉,家庭得到收獲,他人得到快樂(lè),社會(huì)得到發(fā)展。人的一生不知要遇到多少風(fēng)浪,得到或失去多少機(jī)遇,但勞動(dòng)始終是我們生存和發(fā)展的條件。挫折時(shí)高歌大江東去,順境中抒發(fā)沖天情懷。只有通過(guò)勞動(dòng)擁有的收獲才最踏實(shí)。正因?yàn)槿绱耍瑒趧?dòng)者之歌才悅耳動(dòng)聽(tīng),激蕩人心,正因?yàn)槿绱耍覀儗氋F的青春化為原料,紡進(jìn)了一根根紗線,正是因?yàn)槿绱耍覀儷I(xiàn)身紡織事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔!

時(shí)光如水,歲月如歌。勞動(dòng)是我們感到人生的深刻與博大,勞動(dòng)讓我們永葆青春與活力,勞動(dòng)讓我們前程似錦。勞動(dòng)讓我們理想輝煌!在今后的歲月里,我們以勞動(dòng)成就明勝偉業(yè),讓我們的勞動(dòng)使大地群芳吐艷。明勝紡織美好的明天在向我們召喚,明勝紡織前進(jìn)的足音,時(shí)刻扣動(dòng)我們的心弦,讓我們2300人的方陣共同唱響催人奮進(jìn)的勞動(dòng)者之歌!

最后,我衷心祝愿明勝紡織的所有勞動(dòng)者身體健康,一生平安!

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2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

席慕蓉(1943年10月15日―),全名穆倫?席連勃,當(dāng)代畫(huà)家、詩(shī)人、散文家。原籍內(nèi)蒙古察哈爾。席慕容的作品多寫(xiě)愛(ài)情、人生、鄉(xiāng)愁,寫(xiě)得極美,淡雅剔透,抒情靈動(dòng),飽含著對(duì)生命的摯愛(ài)真情,影響了整整一代人的成長(zhǎng)歷程。

1、很多愿望,我想要的,上蒼都給了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我對(duì)青春的美的渴望,雖然好象一直沒(méi)有得到,可是走著走著,回過(guò)頭一看,好象又都已經(jīng)過(guò)去了。有幾次,當(dāng)時(shí)并沒(méi)能馬上感覺(jué)到,可是,也很有幾次,我心里猛然醒悟:原來(lái),這就是青春!那一個(gè)夏天,我快十八歲了,和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫(xiě)生,住在天祥。夏日的山綠得逼人,有一個(gè)下午,我和三個(gè)男同學(xué)一時(shí)興起,不去和別的同學(xué)寫(xiě)生,卻什么也不帶,往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山,被眾山環(huán)繞,隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。

3、是懷著那樣一份強(qiáng)烈的忌妒,我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合,我把它們緊緊地抱在懷里,帶下山去。可是,沒(méi)有用,真的沒(méi)有用。正如那聲音所告訴我的一樣,我仍然無(wú)法把握住那些逝去的時(shí)刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了,可是,在我每次回想起來(lái)的時(shí)候,它們卻總是依舊長(zhǎng)在那有著淡淡的斜陽(yáng)的高山上,盛開(kāi)著,清純而又潔白,在灰綠色的暮靄里,對(duì)我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無(wú)法融及的美麗。

4、當(dāng)時(shí)那樣的年輕,總以為這些時(shí)刻是本來(lái)就會(huì)出現(xiàn)的,是我該享有的,心里的感動(dòng)只是因?yàn)樗鼈兂銎娴拿利惗选s一點(diǎn)也沒(méi)想到,能有那樣的一個(gè)晚上,能在初春的季節(jié)來(lái)到那樣高的一座山上,能有那樣一大片郁郁蒼蒼的林木,能有那樣一整夜清清朗朗的月光,實(shí)在是一種人間稀有的遇合,一場(chǎng)永不會(huì)再重現(xiàn)的夢(mèng)境。那天晚上,站在那條曲折的山徑前的時(shí)候,我剛剛二十歲,月亮剛剛從山邊升起。

5、在它還沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)候,世界一片陰暗,小徑顯得幽深可怕,我?guī)缀鯖](méi)有勇氣舉步。而當(dāng)月亮從山后升起來(lái)的時(shí)候,就在那一剎那之間,所有的事與物都和月亮一樣,對(duì)我發(fā)出一種如水般清明透亮的光澤,我的心也在那剎那之間,變得飽滿、快樂(lè)和安詳。幸福有時(shí)候就只是一種非常單純的感覺(jué)而且。在那一夜,當(dāng)我順著那一條長(zhǎng)滿了羊齒植物的小徑,緩緩地往山上走去的時(shí)候,也許是因?yàn)槁返挠鼗兀苍S是因?yàn)樾闹械目鞓?lè),竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得攀爬的辛苦和費(fèi)力。

6、走到一塊林木稍微稀疏的空地上,剛好有幾塊大石頭可以讓我們坐下來(lái)休息一下,當(dāng)我抬頭仰望天空的時(shí)候,只覺(jué)得那些樹(shù)怎么長(zhǎng)得那樣直,那樣高。月光在那樣清朗的天空上如水銀般直瀉下來(lái),把我整個(gè)人都浸在月光里,覺(jué)得心也變得透明起來(lái)了。青春真如醇酒,似乎都在那夜被我一飲而盡,薰然而又芬芳。那是怎樣的一種青春啊!而并不是夜夜都能有那樣一輪滿月的,也并不是人人都能遇到那樣的一輪滿月的。青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。而今日的我,在悵然回顧時(shí)的我,對(duì)造物的安排,除了驚訝與贊嘆之外,還有―份在年輕的日子里所沒(méi)能察覺(jué)到的,一份深深的信服與感激。

7、對(duì)岸就是那個(gè)古舊的地方,那個(gè)很早很早的時(shí)候就有的地方,那個(gè)有著一個(gè)很樸拙和溫柔的名字的地方棗八里渡船頭。在這世界上,很多事與物都會(huì)改變,而且改變得很快,改變得很大,因此,我已經(jīng)開(kāi)始提防起來(lái)了。每次在碰到那樣的時(shí)刻的時(shí)候,心里就早已筑起一座厚厚的墻,把最柔弱的一處保護(hù)起來(lái),竭力使自己不要受傷。幾次之后.墻越筑越厚,在日子久了以后,竟然會(huì)忘了在自己的心中,曾經(jīng)有過(guò)一處不能碰觸的弱點(diǎn)了。可是,當(dāng)有一次,不能置信的一次,在面對(duì)著經(jīng)過(guò)那么多年,仍然堅(jiān)持著,怎樣也不肯改變,并且依然如年輕時(shí)那樣對(duì)我微笑,愛(ài)憐地俯視著我的那一座山巒時(shí),我心中最柔弱的那一點(diǎn)忽然蘇醒了,并已以驚人的速度膨脹了起來(lái)。

8、那是一個(gè)初冬的下午。好多年沒(méi)有來(lái)了,在一個(gè)偶然的機(jī)緣之下,我坐上了渡船。心用本來(lái)是很煩躁的,因?yàn)橐獞?yīng)付那么多陌生的人,要說(shuō)出那么多客套的話,那樣地勉強(qiáng)和不情愿。可是,當(dāng)我走到淡水港邊那個(gè)古舊的碼頭前時(shí),忽然覺(jué)得有些什么東西似曾相識(shí),有些什么非常安靜的氣氛進(jìn)入我心中,使得我整個(gè)人也逐漸地安靜了下來(lái)。上了船以后,船慢慢往對(duì)岸過(guò)去。海風(fēng)就一直吹著我的臉和我的衣裳,海島從船頭掠過(guò)。我靜靜地凝視著對(duì)岸的觀音山,那對(duì)我逼近的山色,忽而碧綠,忽而灰藍(lán),忽而淡紫,而每一種變化與每一種顏色都似曾相識(shí)。是了!那就是一直縈繞在我心中的那種記憶和那種顏色。無(wú)法敘述、無(wú)法描繪也無(wú)人能相信的那種心事,還有,還有那在很年輕的時(shí)候就有的那種憂傷。

9、原來(lái),原來(lái)世間一切都可傷人。改變可以傷人,不變卻也可以傷人。所有的一切都要怪那顆固執(zhí)的怎樣也不肯忘記的心。原來(lái),年輕的時(shí)候感覺(jué)到的那種不舍,那種對(duì)造物安排的無(wú)奈,在二十年后,竟然又重新而且非常強(qiáng)烈地來(lái)到心中。盡管周遭有些事物確然已經(jīng)改變了,盡管官許多線索與痕跡都已經(jīng)消失了,卻仍然有些不變的見(jiàn)證還堅(jiān)持地存在著。那就是迎面而來(lái)高高聳立的觀音山,和陡削狹窄長(zhǎng)長(zhǎng)地延伸到海中的棗八里渡船頭。從此,這一處地方就變成了我的一種隱秘的疼痛,也因而更變成了一種隱秘的安慰。每當(dāng)我想逃離永遠(yuǎn)堆積在眼前的工作的時(shí)候,每當(dāng)我心里覺(jué)得非常疲倦的時(shí)候,我就很想一個(gè)人再去一次淡水。想去走一趟那條長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的老街,想去向坐一趟渡船,再渡一次,渡我到對(duì)岸。

12、此刻,坐在南下的火車(chē)上,窗外的天已經(jīng)暗下來(lái)了。車(chē)廂里亮起燈來(lái),旅客很少,因而這一節(jié)車(chē)廂顯得特別的清潔和安靜。我從車(chē)窗望出去,外面的田野是漆黑的,因此,車(chē)窗象是一面暗色的鏡子,照出了我流淚的容顏。在這面突然出現(xiàn)的鏡子前,我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)不管我怎樣熱愛(ài)我的生活,不管我怎樣惋惜與你的錯(cuò)過(guò),不管我怎樣努力地要重尋那些成長(zhǎng)的痕跡;所有的時(shí)刻仍然都要過(guò)去。在一切痛苦與歡樂(lè)之下,生命仍然要靜靜地流逝,永不再重回。也許,在好多年以后,我唯一能記得的,就是在這列南下的火車(chē)上,在這面暗色的鏡前,我頰上的淚珠所給我的那種有點(diǎn)溫?zé)嵊钟悬c(diǎn)冰冽的感覺(jué)了吧。

13、在孩子幼年時(shí)期,我們所要做的,就是提供他一些豐富的色彩經(jīng)驗(yàn),第一個(gè)環(huán)境就是他自己的臥室,最好能用調(diào)和的色彩,就是看起來(lái)比較安靜、比較溫柔的那一種,因?yàn)橛變盒菹r(shí)需要安靜的氣氛,調(diào)和的色彩可以增加這種氣氛。假如家里太小,孩子不可能自己有一間臥室,那么,就在地的小床上下功夫吧,給他一張干凈的小床,常常給他換一些顏色很溫柔的床單和擾套,小床假如靠墻,那么媽媽試著給他在墻上畫(huà)一條彎彎彩虹,淺淺的彩虹,所有的孩子都愛(ài)彩虹,無(wú)論是畫(huà)在天上的還是畫(huà)在墻上的。假如媽媽不會(huì)畫(huà),那么拜托爸爸畫(huà),假如爸爸不會(huì)畫(huà),就讓孩子自己來(lái)試著畫(huà).假如孩子太小太小,那么就去請(qǐng)鄰居的小朋友來(lái)試試看,你若怕他畫(huà)壞,可以先請(qǐng)他在紙上試一試,你一定會(huì)吃驚的。

14、是的,孩子們的心是世界上最可愛(ài)的東西。他們沒(méi)有得失的負(fù)擔(dān),他們也用不著去競(jìng)爭(zhēng),更用不著揣摩別人的好惡,他是自然地把心中的彩虹畫(huà)出來(lái),那條他們最喜愛(ài)的彩虹。當(dāng)然,不見(jiàn)得我們一定要畫(huà)彩虹,我只是說(shuō):假如能多給孩子們一些選擇的機(jī)會(huì),他就會(huì)多一些快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人天生生理現(xiàn)象不同,例如有人怕熱、有人怕冷,那么前者一定會(huì)較喜歡清涼的藍(lán)綠色的調(diào)子,而后者就會(huì)比較傾向于紅橙的暖色調(diào)去。而每個(gè)人因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)的不同,性別之間的不同,甚至有時(shí)同一個(gè)人,也會(huì)因年齡的不同,遭遇的改變,而在選擇色彩與對(duì)色彩的敏感性上產(chǎn)生了很大的不同,古詩(shī)有;“記得綠羅裙,處處憐芳草。”就已經(jīng)是對(duì)色彩的移情作用了。因此,在對(duì)幼兒色感的培養(yǎng)上,父母切忌滲入自身的個(gè)人因素,以免影響了孩子的心理。當(dāng)然,這是極難做到的,只希望父母能稍微注意一點(diǎn)。

15、纏繞著我們這一代的,就盡只是些沒(méi)有根的回憶,無(wú)邊無(wú)際。有時(shí)候是一股洶涌的暗流,突然沖向你,讓你無(wú)法招架。有時(shí)卻又縹縹緲緲地挨過(guò)來(lái),在你心里打上一個(gè)結(jié)。你卻找不出這個(gè)結(jié)結(jié)在哪里,也不知道是為了什么原因,也不知道是為了哪一個(gè)人。三年以前,在瑞士過(guò)了一個(gè)夏天,認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)當(dāng)?shù)氐呐笥?常常一起爬山。有一天,其中一個(gè)男孩子請(qǐng)我們?nèi)ニ彝妗K易湓谟兄笃麍@的山坡上,從后門(mén)出去,就可以看到后山下一大塊樹(shù)林圍著一個(gè)深深的湖。這個(gè)男孩子指著他家院墻外的一棵大櫻桃樹(shù)說(shuō):“你看見(jiàn)那個(gè)從下面數(shù)左邊第五枝的枝子了嗎?那根技子歪得很特別的,看見(jiàn)沒(méi)有?那是我爸爸七歲時(shí)候的事了,他爬到樹(shù)上采櫻桃,也是這樣一個(gè)夏天,被我祖父看見(jiàn)了,罰他就在那根枝子上坐了一個(gè)下午,不準(zhǔn)下來(lái)。那根枝子從此就歪了。”

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

作者用最樸實(shí)最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)闡述著一個(gè)不簡(jiǎn)單的道理。你讀她的書(shū)會(huì)發(fā)現(xiàn)講的都是我們身邊的事。你的孩子在墻上亂畫(huà),你是怎么辦?是大聲喊“停”,還是默默的關(guān)注,從另一個(gè)視角發(fā)現(xiàn)這是不是對(duì)孩子的想象力的一種釋放。當(dāng)下是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),浮躁的氣候會(huì)讓你感到焦慮。我也不例外,總是擔(dān)心孩子落于人后,學(xué)這個(gè)補(bǔ)那個(gè)。考試時(shí)給孩子說(shuō)考多少?zèng)]關(guān)系,關(guān)鍵是掌握了多少知識(shí)。其實(shí)心里還是渴望著100分。書(shū)中寫(xiě)到“生活中最大的敵人不是任何具體的對(duì)手,是虛榮和恐懼。”這不是說(shuō)的我們自己么!

凡事都有對(duì)立面,有時(shí)是我們自己想的太多太復(fù)雜,若不按照自己的思想模式走的時(shí)候,不如想想書(shū)里的話,讓自己的心沉寂下來(lái),換個(gè)角度嘗試著改變自己,是不是能夠帶來(lái)不一樣的驚喜,會(huì)讓你感到更幸福呢!

特別是看到“沒(méi)有脾氣才會(huì)有教育”,覺(jué)得就像給自己量身打造一般。非常喜歡這一段:在改善壞脾氣的路上,家長(zhǎng)要經(jīng)常問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:我的孩子不如別的孩子好,是不是我做的不如別的家長(zhǎng)好?或者是我沒(méi)有看見(jiàn)孩子的好?在和孩子的相處中,我原諒過(guò)他什么錯(cuò)誤?對(duì)他的缺點(diǎn)能一笑了之?給孩子做個(gè)好榜樣重要還是我出口惡氣重要?比起那些天生殘疾或生大病住院的孩子,我的孩子四肢齊全,身體健康,這是不是他給我的匯報(bào)呢……這些問(wèn)題不妨常在心里想想,就是對(duì)壞脾氣的不斷講解!多么淺顯易懂的文字,直抨擊到我的心底。經(jīng)常有媽媽說(shuō)“打孩子的時(shí)候想想是親生的”不是同一個(gè)道理么?往往是最簡(jiǎn)單道理越是難付諸于行動(dòng)。愛(ài)孩子不是問(wèn)題,問(wèn)題是怎么去愛(ài)孩子!

看了這本書(shū)忽然覺(jué)得自己就像大海中的一艘船突然看到了燈塔,有了指引的光芒,不會(huì)迷失了方向。最美的教育最簡(jiǎn)單,讓我們和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

一個(gè)缺少嘗試、不犯錯(cuò)誤的童年是恐怖的,它并非意味著這個(gè)孩子未來(lái)活得更正確、更好。也許恰恰相反,由于沒(méi)有童年探索的鋪墊,他的認(rèn)知基礎(chǔ)反而很薄,在未來(lái)的生活中不得不花費(fèi)更多的力氣去辨識(shí)世界、適應(yīng)生活;很有可能一生都活在刻板、無(wú)趣和謹(jǐn)小慎微中,甚至是的墮落中。

感悟:

已經(jīng)很久沒(méi)有拿起書(shū)好好地坐在被窩里,一個(gè)人靜靜地翻書(shū),靜靜地品味。今天,翻開(kāi)尹建莉老師的《最美的教育最簡(jiǎn)單》,腦子里突然冒出的是班級(jí)里h的爸爸說(shuō)過(guò)的一句話“我的兒子的教育簡(jiǎn)單、粗暴”。哈哈,或許就如我們一直以來(lái)說(shuō)的“棍棒底下出孝子”一樣,簡(jiǎn)單直白吧!

可是,如今面對(duì)一個(gè)個(gè)懂得很多,行的很幼稚的孩子,這樣的“簡(jiǎn)單”應(yīng)該不是“一頓打”,或者“一頓罵”。尹老師發(fā)現(xiàn)孩子喜歡在墻上作畫(huà),再次搬新家時(shí),就給孩子打造了這樣一方可以涂畫(huà)的白墻。

有時(shí)候,我們大人(包括我們老師)是一個(gè)很矛盾的個(gè)體:我們既希望孩子有豐富的想象力,又不斷地扼殺他們的想象力。就好比,我們希望孩子們有快樂(lè)的童年,可是我們給予的只是課堂的教學(xué);我們希望孩子們能愛(ài)上閱讀,可是我們經(jīng)常沒(méi)有給予充足的閱讀時(shí)間,也沒(méi)有指導(dǎo)很好的閱讀方法。

看著尹老師的書(shū),“兒童是天生的哲學(xué)家”,讓我不禁回味。還記憶猶新,那是兒子還在讀小學(xué)三年級(jí),他曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“第一個(gè)人說(shuō)話的語(yǔ)氣,決定了第二個(gè)說(shuō)話人的心情!”那天他說(shuō)完這句話,我既驚訝又發(fā)笑。不得不承認(rèn),他總結(jié)得很好。所以,很多次,但凡我要生氣了,我的語(yǔ)氣要生硬了,我的聲音分貝要高了,我都會(huì)想起兒子的這句話。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,應(yīng)該就是“心平氣和”吧!那次,我因?yàn)榘嗉?jí)里幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真而讓全班同學(xué)寫(xiě)反思,l同學(xué)寫(xiě)了一紙的控訴,認(rèn)為自己沒(méi)有不認(rèn)真,不應(yīng)殃及池魚(yú)。我讓她重改“反思”時(shí),這個(gè)女孩子就是不肯。記得那天,我的性子特好,問(wèn)她:“我們601是一個(gè)集體嗎?你是集體的一員嗎?……””弄得l一邊抹鼻涕,一邊點(diǎn)頭,慢慢地接受了我的建議。

試想,如果那天我大聲呵斥,結(jié)果會(huì)是怎么樣呢?

“簡(jiǎn)單”真的不是那么“簡(jiǎn)單”。接著學(xué)習(xí)尹老師的著作。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

前幾天,我讀了一本書(shū)。名字是《勞動(dòng)最美》。

書(shū)里面講了勞動(dòng)創(chuàng)造人類、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)成就人生、勞動(dòng)者最光榮、珍惜勞動(dòng)果實(shí)這五大內(nèi)容。給我印象最深的是第五章珍惜勞動(dòng)果實(shí)。

現(xiàn)在國(guó)家富裕了,生活條件好了。在我們的日常生活中,人們隨意亂丟的紙張、玩具等許多都是我們勞動(dòng)換來(lái)的成果。對(duì)于有些人就是可口的飯菜,平時(shí)不太在意的紙張是他們一天的生活費(fèi)。這么多浪費(fèi)的現(xiàn)象,真讓人心痛。這不得不讓我想起我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”老師一句一句地念給我們聽(tīng),讓我們要珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這首詩(shī)強(qiáng)烈的情感,讓我們要珍惜糧食,享受勞動(dòng)成果時(shí)要心存感恩,體會(huì)它的來(lái)之不易。所以,現(xiàn)在我們要從小事做起,豎立一棵珍惜糧食的心。我們要行動(dòng)起來(lái),以后看到別人浪費(fèi)要制止他們。

毛澤東就是這樣一位人。他生前用過(guò)的一百件生活用品中,穿過(guò)二十多年的衣服,補(bǔ)過(guò)幾十次衣服。別人好幾次提醒他買(mǎi)一件新的,他都不肯,直到逝世前夕他還穿著補(bǔ)過(guò)的衣服。在國(guó)民困難的時(shí)候,毛主席不吃肉,也不吃水果,他只吃幾個(gè)烤洋芋就可以溫飽,和全國(guó)人民一起同甘共苦。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

我曾染上城里人的疾患,對(duì)鄉(xiāng)里人漠然鄙視。故鄉(xiāng),鄉(xiāng)親,這溫暖的字眼,也不過(guò)是泛黃記憶中的一點(diǎn)殘存。而幾次遇事重歸故里,鄉(xiāng)親們的熱情友善、真誠(chéng)淳樸,深深觸動(dòng)了我淡然已久的情懷,點(diǎn)亮了我近乎熄滅的心燈。我不禁對(duì)他們深懷敬意而由衷贊美。

那年三月,母親猝然去世,家人一時(shí)慌了手腳。聽(tīng)到痛哭聲,鄰居們聞?dòng)嵹s來(lái),他們一面勸慰我們節(jié)哀,一面幫忙安頓母親的遺體,年長(zhǎng)的商量如何料理后事。不一會(huì)功夫,知情的人陸續(xù)到來(lái),院子里頓時(shí)人頭攢動(dòng)。執(zhí)事被請(qǐng)來(lái)了,他是村里專門(mén)義務(wù)主持婚喪嫁娶事務(wù)的。經(jīng)他有條不紊的安排和指點(diǎn),幫忙的人們便各盡所能,各司其職。他們有的布置靈堂,有的搭理棺木,有的燒水做飯,有的買(mǎi)菜買(mǎi)米,腿腳麻利的外出請(qǐng)客……大家竭盡全力,不分你我,就像一個(gè)和睦的大家庭。有鄉(xiāng)親們操心跑路,我們做主人的煞是省心,只需安心在堂前守靈。

三月的夜寒氣未盡,但前來(lái)為母親守靈的人卻坐滿庭院,東方破曉時(shí)才帶著倦意悄然離去,而另一撥人又陸續(xù)前來(lái)籌備當(dāng)天的活計(jì)。最令人感動(dòng)的,是那幫媳婦們。從著衣打扮可見(jiàn)她們與時(shí)俱進(jìn),追求新時(shí)代的美,不過(guò)在她們身上,依舊洋溢著農(nóng)村婦女特有的鄉(xiāng)土氣息。她們干起活來(lái)潑辣干練。鄉(xiāng)里人殯葬的宴席要請(qǐng)廚師在家操辦,這幫女人便是廚房的好幫手。擇菜、切菜、配菜、蒸饅頭煮米飯、刷盤(pán)子洗碗,全都由女人們分擔(dān)。蒸饅頭的活計(jì)十分辛苦、麻煩,供百十號(hào)人吃兩三天的饅頭,差不多要蒸十幾鍋。這幫女人麻利能干。她們使足力氣把莫大的面團(tuán)來(lái)回揉和翻滾,出鍋的饅頭彌漫著誘人的香味,松軟可口。半夜,寒風(fēng)吹得人不禁打顫,可這幫女人還在露天臨時(shí)搭的鍋臺(tái)上忙著蒸饃。她們沒(méi)有怨言,沒(méi)人臨陣脫逃,像干自家活那樣,精心地做著每一個(gè)細(xì)節(jié),把真誠(chéng)全都傾注在每一個(gè)蒸熟的饅頭里。

目睹她們?nèi)绱藢?shí)誠(chéng),厚道,我感動(dòng)的啞然無(wú)語(yǔ)。除了滿心感激,我一時(shí)找不到合適恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)她們崇敬和贊美。我悄悄注視她們,發(fā)現(xiàn)她們沒(méi)有雕琢和修飾的那張臉映襯下的雙眸,竟是那樣純凈清澈;平和的目光有如一縷清風(fēng),讓人神清氣爽。她們簡(jiǎn)單,真實(shí),淳樸,就像秋天荒野盛開(kāi)的雛菊那樣清新素雅,卻不失美麗的韻味。

鄉(xiāng)里的男人力氣盈滿,掘墓穴,送葬,掩埋等氣力活兒當(dāng)他們莫屬。面對(duì)沉重的靈柩,他們沒(méi)人躲避,沒(méi)人怕晦氣,全身心投入其中去盡自己的一份力。鄉(xiāng)村人就是這樣,誰(shuí)家有事,全村人會(huì)盡力相幫,不辭辛苦,不計(jì)報(bào)酬。不像城里人,干任何事情都得出錢(qián)雇人。

這就是我的故鄉(xiāng)人,他們做著約定成俗的平常事,但在我看來(lái)卻極不平常。故鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng),像一股涌動(dòng)的暖流,溫暖我的心扉,激起我對(duì)故鄉(xiāng)美好的情愫;讓我重溫鄉(xiāng)情的美好和珍貴。尤其是弟媳婦遭遇事故時(shí),鄉(xiāng)親們熱情援助,再次喚醒我對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和崇敬。

有一年初秋時(shí)節(jié),弟媳收包谷時(shí)被農(nóng)用車(chē)碾壓,當(dāng)時(shí)傷勢(shì)十分嚴(yán)重。為了及時(shí)搶救,村里有人立即開(kāi)車(chē)護(hù)送傷員趕往十多公里以外的縣城醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷,傷者危在旦夕,必須及時(shí)去省城大醫(yī)院搶救治療。突如其來(lái)的打擊,讓弟弟一時(shí)沒(méi)了主意。再說(shuō)事故驟然,一大筆醫(yī)療費(fèi)該從何處籌措?還沒(méi)等弟弟緩過(guò)神,幾位隨后趕往醫(yī)院的鄉(xiāng)親和朋友已經(jīng)替他考慮周全,他們慷慨解囊,你一萬(wàn),他五千……瞬間三四萬(wàn)元鼓囊囊的塞進(jìn)弟弟的口袋,緩解了弟弟的燃眉之急。

幾個(gè)鄉(xiāng)親陪護(hù)弟媳順利到達(dá)省城醫(yī)院,拖住了弟媳在死亡線上徘徊的腳步。經(jīng)過(guò)一個(gè)月多治療,弟媳終于逢兇化吉,轉(zhuǎn)危為安。十多萬(wàn)元的.治療費(fèi)并沒(méi)有給弟弟他們帶多大的威脅和壓力,這些都?xì)w功于鄉(xiāng)親們的幫助。住院期間,家里秋收秋種這些農(nóng)活沒(méi)人經(jīng)管,但村里人自發(fā)幫忙,解除了弟弟的后顧之憂。鄉(xiāng)親們幫忙收回幾畝地包谷,剝皮晾干,脫粒裝袋儲(chǔ)藏。把收完包谷的土地被翻耕后種上小麥。后來(lái)?yè)?jù)弟弟說(shuō),鄉(xiāng)親們當(dāng)時(shí)給他們家搬包谷,有一天竟超過(guò)30多人。幾畝地的辣椒紅了,村里人自發(fā)幫忙采摘,運(yùn)到集市變賣(mài)。鄉(xiāng)親們摘完一茬茬紅了的辣椒,變成一沓人民幣,等待主人歸來(lái)移交。

弟媳終于要出院回家了,村里人像迎接自家親人一樣,在村口等候。在她回家休養(yǎng)的日子里,上門(mén)看望的人絡(luò)繹不絕,幾乎全村的人接二連三輪番上門(mén)問(wèn)候,送大米、送掛面、送牛奶,禮品在一間屋子堆成了小山,甚至每天有人來(lái)送飯送湯。

鄉(xiāng)親們親人一般的關(guān)懷,給弟弟他們一家?guī)?lái)生活的勇氣和希望。弟媳能闖過(guò)生死難關(guān),后來(lái)竟沒(méi)留下一點(diǎn)殘疾,除了現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá),更得益于大家及時(shí)幫助。而這一切,何嘗不是弟媳有幸生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,才不至于被災(zāi)難和困難壓倒?而這個(gè)大家庭的每個(gè)成員,看似粗俗的鄉(xiāng)里人,他們的心靈竟是這樣美好。他們用平凡的行動(dòng)詮釋著人世間的真、善、美。如果把他們平凡的故事告訴所有的人,我相信,善良的人們都會(huì)說(shuō)他們美麗、可愛(ài)。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

大人對(duì)小孩總是有一種心理:他們懂什么,隨便說(shuō)一句有什么關(guān)系。

好在其它大人都還蠻有公德心的,不知誰(shuí)說(shuō)了一句“走這么遠(yuǎn)都累了,不如先休息一會(huì)”,我們高興地答應(yīng)了,沒(méi)發(fā)覺(jué)大人的臉上掛著死死不易察覺(jué)的笑。

結(jié)果是:大人們不在意地說(shuō)服我們先逛街,然后再讓我們躺到床上補(bǔ)充能量。我們肯定不同意,大人們的態(tài)度便從溫柔到了強(qiáng)硬,還威脅說(shuō)不逛街就是不配合團(tuán)體,再這樣下次就不帶我們來(lái)了,無(wú)奈下,我們只能服從,怏怏的表情下藏著被不重視的的尊嚴(yán)。

我們拖著幾乎一致是貼著地的步伐,在大人后面有一搭沒(méi)一搭地跟著,看著他們從一家家琳瑯滿目的店里出來(lái),說(shuō)什么價(jià)格太貴,還不如不看,聽(tīng)到這,我們差點(diǎn)暈過(guò)去!

逛好后,我們本想像他們說(shuō)的那樣回到客棧好好睡一覺(jué),可聽(tīng)到的卻是大人又說(shuō)到別的地方看一下,我們實(shí)在忍不住了,開(kāi)始不滿地說(shuō)他們?cè)趺催@樣不守信,而他們卻故意沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

小孩懂什么!每個(gè)小孩都有尊嚴(yán)!

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

徐玲是當(dāng)代兒童文學(xué)作家,她是我最喜歡的作家之一,所以,這個(gè)假期,我買(mǎi)了《最香的木槿》《神奇的旅行》等。其中,我最喜歡《最美的過(guò)客》,讓我百看不厭。這本書(shū)是由11篇關(guān)于親情和成長(zhǎng)的短篇小說(shuō)組成的,我最喜歡最后兩篇小說(shuō)”最美的過(guò)客”和”最接近天堂的地方”。

“我注定是你生命中的匆匆過(guò)客,只是,你可知我有多希望,我是愛(ài)美的那個(gè),正如我記憶中的你。一題記”這句話讓我深思,兒時(shí)的玩伴是過(guò)客,小學(xué)時(shí)的同學(xué)是過(guò)客,那誰(shuí)又是我記憶中最美的過(guò)客,但我希望這些美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)保存。

另一篇文章講了城里的孩子明治鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活的故事。

“有那么一小股感動(dòng)像顆巧克力一樣在我心中融化開(kāi)來(lái)。但馬上我就高興不起來(lái)了,因?yàn)榻柚野档臒艄猓曳置靼l(fā)現(xiàn)這兩截甘蔗已經(jīng)很不新鮮,表皮不僅沒(méi)了光澤,而且似有發(fā)霉的斑點(diǎn)。”在山里吃一次甘蔗是多么奢侈的一件事啊!我們?cè)谏罾锊粦?yīng)該挑三揀四,應(yīng)該對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到幸福。那干旱地區(qū)的孩子喝不到水;那貧困地區(qū)的孩子上不起學(xué),用不起課本;那被丟棄的孤兒不得不在這世界里自生自滅……他們多可憐啊!

“蠶蠶告訴我,豆豆并不是他的親妹妹,她是了不起的爸爸從山外撿回的棄兒。”讀到這里時(shí),我感動(dòng)的流下眼淚。大山深處的人是多么淳樸善良。他們看見(jiàn)在山外丟棄的生命,不忍留她自生自滅而收養(yǎng)她,多么善良啊!他們哪怕生活再困難,也執(zhí)著前行。

2023年最美的書(shū)包讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

看過(guò)分手合約,又從頭到尾地想想《最美的時(shí)光》,忽覺(jué)這世事沉浮,愛(ài)來(lái)了又往,總要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才能真正遇到愿意執(zhí)子之手的人。

“每個(gè)人的生命中,都應(yīng)該曾有一次,為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求他知道,只求在最美的年華里,遇見(jiàn)他。”

就是在一個(gè)溫暖的夏日午后,蘇蔓遇見(jiàn)了宋翊,然后開(kāi)始了一段長(zhǎng)達(dá)十一年的暗戀。十一年的時(shí)間,她從一個(gè)自卑的女孩變成一個(gè)自信的女人,她遇到了更多有意思的人,更多溫暖的事,她繼續(xù)付出,也獲得了別人的愛(ài),愛(ài)過(guò),疼過(guò),幸福過(guò),對(duì)她而言,那便是她人生最美的時(shí)光。而對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),每一個(gè)認(rèn)真付出的現(xiàn)在,也都將成為我們記憶中最美的時(shí)光。

對(duì)于蘇蔓,我是敬佩的,十一年前白樺林里,蘇蔓撿起了滾到腳邊的籃球,卻失落了一顆少女的心。平凡的女孩蘇蔓第一次覺(jué)得,自己也可以在青春的陽(yáng)光下自信飛揚(yáng)。我在清華等你——多年后這句話已被宋翊遺忘在時(shí)間的角落,不復(fù)記得。而那個(gè)撿籃球的女孩卻一直牢記在心里,無(wú)數(shù)次在挫折后想起他說(shuō)這句話的笑容,擦去眼淚,重新出發(fā)。她追隨著他的腳步,出現(xiàn)在他出現(xiàn)的每一個(gè)地方,卻始終沒(méi)有勇氣走到他的面前告訴他:“宋翊你好,我叫蘇蔓,我喜歡你。”為了一個(gè)暗戀的他,考入清華,變得越來(lái)越優(yōu)秀,跟隨著他的腳步,從校友到同事,該怎么想象她孤軍奮戰(zhàn)的勇氣。為了這段苦苦的暗戀,她所承受的又有幾人曉得。她是個(gè)有大愛(ài)的女子,為了憐霜的幸福,可以不要自己的愛(ài)情,就算委屈,就算難過(guò),也只是一個(gè)人扛著。父母的意外離世,愛(ài)情的忽然消失,在一次次打擊中她依然心中有愛(ài)地生活著,如同一株向日葵,仰望著太陽(yáng),微笑。

陸勵(lì)成,也許是我喜歡的,他愛(ài)著蘇蔓,卻從未說(shuō)出口,暗戀,又是暗戀,只有義無(wú)反顧的付出,卻似乎從不在乎結(jié)果,沒(méi)有過(guò)所謂的爭(zhēng)取。那也許注定不會(huì)有結(jié)果。替他惋惜,替他不平,可是又能怎樣。他是個(gè)值得擁有幸福的人,值得有人去珍惜的,可是,那個(gè)人不會(huì)是蘇蔓了。在這個(gè)故事中,每個(gè)人都曾為了心中的那個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不計(jì)付出,甚至不求那個(gè)人知道,然而那段曾不顧一切為一個(gè)人付出的歲月,對(duì)他們而言,已是人生最美的時(shí)光。

對(duì)于宋翊,不想過(guò)多評(píng)價(jià),一個(gè)有故事的人,有太多過(guò)往的人。

又是一本虐心的愛(ài)情故事,虐到不行,又覺(jué)得釋?xiě)眩褪沁@種糾結(jié)的感覺(jué),讓我一次次感受到情感世界的復(fù)雜與簡(jiǎn)單。愛(ài)生活,愛(ài)自己,愛(ài)讀書(shū)。

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通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表
通過(guò)使用標(biāo)準(zhǔn)化的教案模板,可以有效提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)更加系統(tǒng)和有針對(duì)性。接下來(lái)是一系列經(jīng)過(guò)實(shí)際應(yīng)用和驗(yàn)證的教案模板,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,并從中找到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。小編搜集了一些成功的心得體會(huì)樣例,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。母親是一眼長(zhǎng)流不息的甘泉,讓我時(shí)
讀后感是對(duì)書(shū)籍的細(xì)細(xì)品味和回味,是對(duì)書(shū)中思想和情感的回應(yīng)與思考。在這里,小編向大家推薦了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的資料。在我很小的時(shí)候,
讀范文可以幫助我們豐富寫(xiě)作素材,寫(xiě)出更有邏輯性的文章。以下是一些應(yīng)用廣泛的總結(jié)范文,包括教育、經(jīng)濟(jì)、科技等多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。尊敬的陳老師:您
演講稿范文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該具有層次感,通過(guò)標(biāo)題、段落和重點(diǎn)句子等方式來(lái)組織,使觀眾易于理解和記憶。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精彩演講稿,希望對(duì)大家在演講中能夠獲得更好的效
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)崗位職責(zé)和工作流程的理解和領(lǐng)悟,有助于我們更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。本學(xué)期,我以“創(chuàng)新、實(shí)踐
月工作總結(jié)是我提高工作能力的一個(gè)重要方式,每次寫(xiě)總結(jié)都能不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
通過(guò)總結(jié),我們可以不斷改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法,提高效率。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的一些精選范文,或許能幫到你。1、自然收束式。不論哪種
工作計(jì)劃書(shū)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作內(nèi)容和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一份較為完美的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。要進(jìn)一步提高館藏量,
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià)應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新能力等方面,全面了解學(xué)生的發(fā)展情況。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家分享。暑假結(jié)束了,我暑
讀后感可以幫助我們思考和分析自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感受,是一種對(duì)讀書(shū)成果的總結(jié)。下面是一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)有所幫助。小鎮(zhèn)上一間房子里,一個(gè)
優(yōu)秀作文如同一朵盛開(kāi)的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。“自信是成功之基。”可
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以回顧實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供有益的參考和借鑒。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。
通知是一種用于向特定人群傳達(dá)特定信息或安排活動(dòng)的書(shū)面形式,它具有明確的目的和內(nèi)容。一般包括標(biāo)題、正文、簽名、日期等要素。我們有一些重要事項(xiàng)需要通知大家。希望大家
在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,購(gòu)銷是企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。以下是小編為大家收集的購(gòu)銷范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。賣(mài)方:_________(簡(jiǎn)稱甲方)。買(mǎi)方:__
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種審視和評(píng)估,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。現(xiàn)在,我們就一起來(lái)欣賞一篇幼兒園工作總結(jié)范文,看看其中有哪些值得借鑒的地方。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,拓寬自己的知識(shí)面和視野。以下范文范本供大家參考,可以幫助大家理解和掌握各類作品的寫(xiě)作要點(diǎn)。茲證明______先
大班教案應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等內(nèi)容,以便教師和學(xué)生清晰了解教學(xué)進(jìn)程。接下來(lái),讓我們共同欣賞一些大班教案的案例,探索更好的教學(xué)方法。1、能和同伴分
培訓(xùn)過(guò)程中,我注意到自己在某些方面的不足,并且找到了解決問(wèn)題的方法。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些新穎的思路和素材。
實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況,注重實(shí)踐和理論的結(jié)合,體現(xiàn)個(gè)人對(duì)于實(shí)習(xí)內(nèi)容的深入思考。如果你對(duì)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得感到迷茫,不妨來(lái)看看以下整理的范文,或許能夠給你一些啟示
入黨是對(duì)黨員申請(qǐng)人個(gè)人歷史、思想覺(jué)悟和品德修養(yǎng)的全面審查,對(duì)申請(qǐng)人的政治素質(zhì)和組織觀念也有一定的考驗(yàn)。下面是一些在黨員成長(zhǎng)過(guò)程中所做的志愿活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的匯報(bào)材
總結(jié)應(yīng)該注重事實(shí)依據(jù),可以引用具體的案例或數(shù)據(jù)支撐。請(qǐng)大家花點(diǎn)時(shí)間閱讀一下小編準(zhǔn)備的這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。安全管理部:xx管理處“百日安全無(wú)
思想?yún)R報(bào)范文是一種對(duì)于過(guò)去的總結(jié)和回顧,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)分析和事實(shí)依據(jù),讓總結(jié)具備說(shuō)服力和可信度。即將進(jìn)入新的一個(gè)月,不妨先來(lái)看看下面的月工作總結(jié)范文,或許能對(duì)你的工作有所啟發(fā)。
自我鑒定能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,從而進(jìn)行有針對(duì)性的提升和改進(jìn)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。來(lái)心胸外科已經(jīng)第四個(gè)星期了,轉(zhuǎn)
讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)作品的興趣,培養(yǎng)我們的審美能力和人文素養(yǎng)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些名家的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)不一樣的閱讀體驗(yàn)和思考方
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。父母給了我黑色的頭發(fā),只剩下兩朵磨砂的花。
我想寫(xiě)一份述職報(bào)告,以便能向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果。小編為大家整理了一些精選的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我院信息科現(xiàn)有工作人員4人,負(fù)責(zé)全院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),又具備深刻
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?/div>
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。“世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有
承包合同是建筑行業(yè)中一種常見(jiàn)的合同類型,具有規(guī)范和約束雙方行為的作用。在簽訂承包合同之前,不妨先了解一下小編為大家收集的一些實(shí)用案例,這些案例將對(duì)您的工作有所幫
演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,以吸引他們繼續(xù)聽(tīng)下去。以下是小編為大家收集的精選演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
自我評(píng)價(jià)是個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要工具,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是一些領(lǐng)導(dǎo)者的自我評(píng)價(jià)案例,希望能對(duì)大家的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力提供一些參考和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃是指為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),合理組織和安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材選用等教育活動(dòng)的計(jì)劃,它是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃范文的分享可以促進(jìn)教師之間的交
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該始終貫徹“以學(xué)生為中心”的教育理念,滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)了一年半的學(xué)習(xí),
參加比賽可以拓寬我們的視野,吸收他人的長(zhǎng)處,不斷提高自己的綜合能力。這是一些比賽中常見(jiàn)的問(wèn)題及解決方法,可以幫助大家更好地應(yīng)對(duì)。為了豐富教職工的文化娛樂(lè)生活,充
工作總結(jié)是幼兒園開(kāi)展工作的重要組成部分,它能夠指導(dǎo)后續(xù)工作的開(kāi)展。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園工作總結(jié)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。初,我園在區(qū)教育局幼教科下
教學(xué)工作計(jì)劃屬于教師教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,能夠提高教學(xué)效率和質(zhì)量。閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何合理安排課程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這個(gè)故事使小朋友認(rèn)
策劃書(shū)還可以作為項(xiàng)目的參考文檔,用于跟蹤項(xiàng)目的進(jìn)展和評(píng)估項(xiàng)目的成功度。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和思考。作為一個(gè)展覽策劃師,展廳
心得體會(huì)是對(duì)自己的思考和感悟的總結(jié),可以讓我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)方向。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。我們不是“耿耿“
三年級(jí)教案的編寫(xiě)需要結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生的發(fā)展需求,以實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有效對(duì)接。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀三年級(jí)教案,供大家參考。根據(jù)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫(xiě)作技巧,給人以審美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。我的家鄉(xiāng)在遼寧省本溪市桓仁
講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,邏輯清晰,讓聽(tīng)眾易于理解和接受。尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的觀眾們,大家好!在這個(gè)特別的日子里,我非常榮幸能夠給大家?guī)?lái)一篇講話稿。
寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。
公司需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變化的市場(chǎng)需求,以確保其競(jìng)爭(zhēng)力和生存能力。小編整理了幾篇經(jīng)典的公司總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些新的思路和視角。在*公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們?cè)u(píng)估工作進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光荏苒,20xx年即將結(jié)束,新的一
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前了解教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),制定有效的教學(xué)策略。通過(guò)熟悉這些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,教師可以掌握更多與學(xué)生有效互動(dòng)的教學(xué)策略。《夜鶯的歌聲》對(duì)于
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),進(jìn)而提高自己的工作和生活質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。
寫(xiě)工作報(bào)告時(shí),要注重邏輯性和條理性,將工作內(nèi)容按照時(shí)間先后或者按照工作重點(diǎn)進(jìn)行組織,使讀者能夠清晰地了解工作的整體情況。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域、不同
范文范本是我們?nèi)〉脤?xiě)作突破的法寶,不能忽視它的重要性。下面是一些寫(xiě)作范本的精選,希望它們能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1999.9-.7就讀于?e羅中學(xué)。2002
教案模板能夠幫助教師分析和評(píng)估教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和困難,從而進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)和優(yōu)化。如果你正糾結(jié)于教案模板的編寫(xiě),不妨看看下面這些教案模板范文,或許能給你一些靈感
工作匯報(bào)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。在以下的工作匯報(bào)范文中,我們可以學(xué)到一些匯報(bào)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和組織方式。為深入貫徹落實(shí)中央及省市區(qū)新型冠狀病
醫(yī)院工作總結(jié)的目的是幫助醫(yī)務(wù)人員反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)素質(zhì)和工作效率。請(qǐng)大家關(guān)注以下醫(yī)院工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)您的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所觀察到的公司文化、團(tuán)隊(duì)氛圍和行業(yè)趨勢(shì)進(jìn)行總結(jié)和分析的重要內(nèi)容。精選的實(shí)習(xí)心得范文將在下文中為大家呈現(xiàn),希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題提供一些
中班教案是教師根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求制定的教學(xué)方案。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能給教師們帶來(lái)一些啟示和思考。這節(jié)課我主要用聽(tīng),唱,動(dòng)這些方式完成的
每天寫(xiě)日記可以幫助我們反思自己的行為和思考,同時(shí)也是一種自我表達(dá)的途徑。借鑒一些他人的日記也是提高自己寫(xiě)作水平的有效方法,以下是一些值得借鑒的日記范文。
-職工在工作中展現(xiàn)的聰明才智和創(chuàng)造力也是無(wú)可替代的。這里是一些職工職業(yè)發(fā)展的必備技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,非常感謝您這_年來(lái)對(duì)我
演講稿范文可以為演講者提供一些常用的詞匯和短語(yǔ),幫助他們更好地表達(dá)自己的想法。通過(guò)閱讀一些成功的演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的演講能力。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。奧瑪一直想有一對(duì)翅膀,一對(duì)潔白
小學(xué)教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,提高他們的學(xué)科素養(yǎng)和實(shí)踐能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)教案的范例,希望能給大家提供一些有益的啟示。教學(xué)目標(biāo):1.聽(tīng)賞小提
教學(xué)工作計(jì)劃是教師設(shè)計(jì)教學(xué)課程的重要環(huán)節(jié),有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。喜歡那潔白晶瑩的雪花。成千上萬(wàn)片
在編寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要根據(jù)具體要求精心設(shè)計(jì),展現(xiàn)自己的獨(dú)特性和優(yōu)勢(shì)。我們可以從范文中學(xué)習(xí)到如何選取關(guān)鍵詞匯、修辭手法和表述方式,以彰顯自己的獨(dú)特性和能力。
讀后感可以激發(fā)讀者進(jìn)一步思考和追問(wèn),促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。3.這些范文中的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、精彩,展現(xiàn)出作者的思維深度和文筆功底。他問(wèn)我:“好不好?這樣會(huì)使老人變的
施工是一個(gè)綜合性的工作,需要協(xié)調(diào)各個(gè)施工工序,合理安排人力物力,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理和監(jiān)督。我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀施工團(tuán)隊(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)和精彩施工過(guò)程。甲方(房主人)。乙
20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中
教研可以幫助教師總結(jié)和提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的一些教研實(shí)例,希望能對(duì)大家的教研工作有所啟發(fā)。本學(xué)期工作即將開(kāi)始,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。從前,太陽(yáng)系有八個(gè)身強(qiáng)力壯的兄
我正在考慮一個(gè)重要的決策,我需要請(qǐng)示一下同事的意見(jiàn),以確保做出一個(gè)明智的選擇。以下是小編為大家整理的請(qǐng)示范文,希望對(duì)大家有所幫助。請(qǐng)示和報(bào)告兩個(gè)文種不能混用已經(jīng)
作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫(xiě)作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。尊老愛(ài)幼是我們
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。1、對(duì)于母親的印象,在龍烈血腦里
通過(guò)寫(xiě)學(xué)生工作總結(jié),可以找到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,并為今后的學(xué)習(xí)和工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。這些范文涵蓋了不同年級(jí)、不同專業(yè)和不同學(xué)科的總結(jié),適合不同背景的學(xué)生參考
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