優秀作文展現了作者的獨特觀點和深入思考，給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇一

我難忘的事，就是，爺爺奶奶差點害死了我的`蠶寶寶，我給大家說說是怎么一回事吧。

一天，我在家里看電視，爺爺在掃地，奶奶在一邊陪我看電視，奶奶突然對著爺爺說：“去把蠶繭剪剪吧。”我急忙說：不行“小動物也是有生命的”，我們沒有權力奪走它們的生命，你們想想，我們的生命只有一次，那它們也是僅僅只有一次，所以我們要去保護它，呵護它，甚至去愛護它的一切！

然后爺爺奶奶就不剪了。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇二

我想做的事數也數不清，我想看一整天的電視，想出去旅行，想坐一回飛機，想到大自然中待上一天……不過我最想做的一件事——是給家里人洗一次腳。也許有人會說，洗腳嘛，很簡單，不就是裝一盆水，幫人洗一次腳嗎？但是，你或許少了一份誠意。

看上去這些事很簡單，沒有誠意是不行的。我希望每天晚上給家人燒一鍋水，然后一個個挨著給家人洗腳。

先給媽媽洗。我會輕輕地把媽媽白天工作時粘在腳上的臟物洗去，然后輕輕撫摸著媽媽粗糙的腳，慢慢按摩著，按摩著。洗去媽媽腳上的污垢，洗去媽媽滿身的疲憊。把媽媽的腳洗回白白嫩嫩的，洗回光光滑滑，就像我們的腳一樣。我會用心洗著，讓媽媽感受到她有一個孝順貼心的女兒，讓媽媽心里感到慰藉，而不是像他們嘴里說我知恩不報的我。

接著給爸爸洗。我最想給爸爸洗，最希望爸爸能了解我的心。我希望給爸爸洗腳后，能改變對女兒的看法，知道女兒也會孝順父母，也會疼愛家人。我好想幫爸爸洗著腳，爸爸會用手摸一摸我的頭，說一聲：你真懂事。然后給爺爺洗，給爺爺洗完后也一樣能撫摸著我的頭激動地說：“菲菲，你長大了，知道給我洗腳了。”

我希望通過我的雙手，給家人洗腳，讓家人感覺到溫暖，感到欣慰，感到快樂，能從心里說一聲：我們的孩子，真懂事。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇三

回到現在。如果我是神仙，我將會做很多平時只在我幻想中做過的事。

我要穿越唐朝來到詩仙李白的隨便與他在山清水秀的美景中吟詩作對，在大自然的陪伴下忘掉名利忘掉富貴。還記得海倫·凱勒說過的嗎？她說：我把別人眼睛看到的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽到的聲音當做我的交響樂，把別人嘴角的微笑當做我的幸福。多么樂觀的女孩呀！我相信她的心態足以讓她的生活變得充實幸福。所以我愿意成為他最忠實的伙伴。幫他點亮心中的燈光。

當然我想做個偉大的神仙。我要做一件很偉大的事，做一個很偉大的人——我要成為和平大使。我要到正在發生戰爭的國家，勸告那兒的領導，勸告那兒的士兵。我要讓黃皮膚、藍眼睛、黑皮膚的人不再有分歧，真真正正的成為一家人。讓生活處處充滿和平，充滿希望充滿幸福感。

我想做個環保的神仙。因為地球是我們最慈祥的母親，而我們卻天天在傷害她。所以我們受到了懲罰，長江、黃河的干涸，冰山的融化，河水的污染，其他動物的離去······既然我是一位神仙，我就應該以身作則，應該勸告污染環境的人，懲罰污染環境而不聽勸告，屢教不改的人。就像西雅圖說的：大地永遠不屬于人類，而人類是永遠屬于大地的。

我想做個神仙，讓大地充滿生機，讓小草探出綠油油的小腦袋，讓鮮花綻放最美麗的笑容，讓小鳥們有個舒適溫暖的家，讓未來的孩子們不再憂愁分數、作業、答案，而是在草地上盡情的玩耍，在樹蔭下安靜的看書。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇四

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇五

若問我最想做的事是什么？我一定會用世界上最堅定的語氣來回答你的這個問題——當編輯。

當編輯先要催稿才是王道。在校園里寫手倒是不少，但是，“拖稿大王”也大有人在。

我的第一作戰方案：打電話催稿！這招雖說不太英明，但是畢竟是我絞盡腦汁才想出來的。可那些“大王”們嘴里總說著“明天交稿，明天交稿”可我等了無數個（夸張了點）明天，卻還是兩手空空，競無一人交稿。氣煞我也！這招不行，尋就另換方案。

第二作戰方案：止網聊天催！由于上個方案把我的腦汁絞盡了，所以沒有腦汁的我只能用腦細胞來想問題。但我發現這招真的很有成效。因為“拖稿大王”們老師網雖，在網里抬頭不見低頭見，果不其然，幾個忍受不住我的二次進攻的“大王”十分知趣的交稿了，我一檢查，嗯，還不錯，挺好的，都合格。正滿心歡喜之余，我才發現，這根本不夠，因為報紙的版面又多又大，僅這幾篇稿子是怎么也湊不夠數的，怎么辦？涼拌唄！接著催！

第三作戰方案（殺招、絕招）：在班級門口催！（雖然在上兩次催稿的過程中我屢屢失意，但我仍斗志昂揚，在沒有辦法的情況下，使用了這個不是辦法的辦法。糾結啊）。顯然，達使得很多的“大王”紛紛表示投降，原因發簡單：無路可逃了唄！盡管稿子都上交了，但because由于長期催稿，心力交瘁，再加上得到大人的夸獎后十分開心導致氣火攻心住院去了。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇六

談起最想說的事，有的朋友會說自己的夢想：有的會說自己最喜歡的事，有的會說最高興的事……可是我說的，卻是在二年級的時候，我做的一件丟臉的事。

一個星期六的下午，我去好朋友軒軒哥哥家去玩。“我殺！”“我閃。”“我過河拆你的橋！”“不怕，”“我有無懈可擊!”……我們玩的是學校最流行的游戲——“三國殺”。我最喜歡里面的叫“仙華佗＇的卡片，它是三國殺中的頂尖人物。當我在那么大一堆的卡片中看見他的時候，我不由自主的把它拿在手里反復玩耍，愛不釋手。

到了晚上，爸爸接我回去。我悄悄地把那張卡片塞進了我的褲子口袋里，安安靜靜的回家了。

那天吃晚飯時，我別提有多高興了。我一口氣吃了兩碗飯。

可是到了夜晚，我做了一個可怕的夢——軒軒哥哥在家里到處翻箱倒柜，他在找那張卡片！他一邊找，一邊還對著他媽媽不停的'嚷嚷：“我就說了，肯定找不到的。肯定是鋼鋼拿走了，他就是個小偷！”——我嚇得從夢中驚醒，坐了起來！

第二天早上，我跟媽媽去外面買早點。可在路上走著，總覺得有人在背后說我壞話，仿佛軒軒哥哥也跟在我后面罵我是小偷。可回頭一看，后面一個人也沒有。

到了晚上，我裝作若無其事的去了軒軒哥哥家，又和軒軒哥哥玩起了三國殺。我把卡片從口袋里摸出來，悄悄地握在手里，趁著軒軒哥哥不注意的時候，趕緊把那張仙華佗塞進了那堆卡片里。

“呀！這仙華佗怎么在這個里面啊？我昨晚怎么沒找到呢？”軒軒哥哥洗卡片時看見了它，高興地尖叫了起來。

“哦，你昨天找這張卡片干嘛？難道它不見了嗎？這不是在卡片堆里嗎？”我邊起著卡片，邊裝作若無其事的問道。

“哦，哦，哦……不是，沒什么！”

軒軒哥哥把頭搖得像撥浪鼓一樣，臉卻漲得通紅……。

我心里的石頭終于落地了，終于把卡片還給軒軒哥哥了。我那天興致很高的陪著軒軒哥哥玩到了很晚才回家。

這件事情過去了快一年了，我一直沒有告訴他我曾經偷拿了他的卡片的這件事情的真正始末。可是，我很內疚。我真想把這件事情說出來，跟軒軒說：“對不起！我以后再也不干這種事了！”

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇七

我最想做的一件事就是發明一個翅膀，然后裝在自己身上，飛到自己想去的地方。

我想到在天空中自由翱翔親親太陽公公的臉，摸摸云兒的頭，和小鳥們盡情地聊天。

我想飛到月球上，到月宮做客，拜訪嫦娥姐姐，另外想請嫦娥姐姐教我學跳舞，因為她的舞蹈太美了。我還想飛到魔仙堡，跟魔仙女王學魔法，懲惡揚善，做一個正義的小魔仙。

我是一個小饞貓，所以想飛到美食王國去，嘗一嘗星球的美食，因為地球的美食我都吃膩了。我一住就是十幾天，由于我肆無忌憚地吃，到最后我變成了個大胖子。我不再這樣吃了，我突然想念爸爸媽媽，我決定返回地球。回到家，爸爸媽媽差點都認不出我來了。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇八

上了船，瓜洲渡口清晰可見。

站在欄桿旁，江風撩起頭發，把衣服鼓成風帆。我執意要站在最高層去感受這跨越千年的萬里長風。

風，無聲地襲來。它來無影去無蹤，自由而又縹緲。“美的事物是需要追尋的，我們眷戀風，就像眷戀我們的生活。”忽然，心中有一種感觸。于是我抬頭了望-——風依舊還是風，呼呼吹著。但恍惚間它帶著千年的文化，帶著歷史的沉淀，帶著滄桑與古老穿梭在江面上。我不禁伸出雙手，追尋著，感受著。風，清新，混著江水味迎面撲來。慢慢地，世界沉靜了，我的心也沉靜了。

記得哥哥說過，我是個善良、多愁善感的女孩子，他說，那次見我看一份報紙，上面是山村的孩子可憐的模樣，我哭了。也是從那次看報紙，我立志做一個慈善家。那些孩子太可憐了，令人痛愛。我要發奮、發奮、發奮，為了我的夢想，為了那些孩子，為了我的那份心疼。

講臺上，班主任在黑板上指指點點。

不知何時，我已對這種生活感到麻木。教室里是死一般的寂靜，只剩下老師絮絮叨叨的話語，山一般的作業壓得我喘不過氣來。我索性合上書，看著手表，數著秒。

鈴聲如天堂之音響了起來。

誰都沒有猶豫，背上書包，立立即就走。教室里只剩下一排排外泄的桌凳和一個呆愣的老師。

走進熟悉的巷口，卻悄悄從心頭涌起一層疲憊，茫然地望著遠方。

風絲絲地吹著，將我從呆愣中帶出來。我被風吹得碎碎的頭發也顧不得理順，只顧逆風奔跑，幽幽的路燈發出的光，突然出現在路口，我抬頭望見那縷燈光，心中升騰起希望的火光。黑暗的盡頭是希望。風在，希望在！我緊握著拳頭，將目光定格在充滿希望的航程。帶著風的希望，我又踏上車，出發！

每每在題海戰斗結束，趴在桌子上幻想時，眼前似乎呈現出那些山村的孩子，露出開心的微笑，朝我說，謝謝大姐姐。我迷迷糊糊地說，沒事，有你們就有希望，一定要好好學習。然后就睡著了。

帶著我的夢想，展翅高翔。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇九

先別說我最想干的事，先說說同學們的吧！有些同學想到大江南北旅游一下，有些則想好好在游樂場玩兒一下，還有些同學想花錢坐飛機在天上轉幾圈兒。這些事只要家庭富裕，花點錢就能辦成，我也不太稀罕。我呢，想坐上“時空倒轉機”回到以前的時代，看看以前是啥樣。

先去毛主席那兒，看看毛主席怎樣治理國家。再去孔老夫子那兒，學學道德禮儀。順便批評一下孔老夫子：老夫子把中國人教導得跟小綿羊一樣乖，一點實力也沒有。直到外國侵略中國時還弱得不敢還手。人本身是從野獸進化而來的，還是略有野性，再怎么乖總還得有點本性吧。自己不惹別的.國家，總也不能讓外國來欺負自己呀！然后呢，我到最后一個地點——白噩期。去的時候，我得穿上鐵衣，防止被恐龍一腳踩爛，還得背個麻袋——偷個恐龍蛋回來研究研究。

好了，我就想干這些事兒。不過得等大家把“時光倒轉機”搞好了才行。我親愛的夢想，請再等一等，在未來社會，你一定能被實現！

篇二：爺爺給我講端午節來歷。

晚上，我請爺爺講端午節的來歷。

飽學的爺爺用蒼老的聲音，穿越了遙遠的時空，將我帶到楚國。

楚國時，朝廷腐敗無能，官員們魚肉百姓，人民怨聲四起。楚國走向衰落。

當時，有一位偉大的愛國詩人屈原，有著遠大的政治抱負，他連續幾次寫出改革朝綱的奏折呈給皇帝。但是皇帝不但沒有采納屈原的正確主張，還把他拘禁起來……在無可奈何的情況下，屈原以死抗爭，毅然跳下滾滾汩羅河。

為了世世代代紀念屈原，人們就把每年的五月初五——屈原跳河的日子作為端午節。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇十

晨光透過百葉窗，被割成一道道閃亮的光帶，在雪白的墻壁上撒下一片斑駁，被蹬掉大半的被子慵懶的堆疊著，絲綢的被面泛著點點的孔雀藍。

豆漿機“滴滴”地叫醒了清晨，陽臺上掛著的衣服搖曳著微風，一碗奶白的豆漿捧在你的手心，上面屢屢的霧氣縈繞，模糊了你的臉。

最喜歡伏在你的臂彎，眨眨黑亮的眼睛，與你得瑟裝萌。

最喜歡圍在你的旁邊，體味那些只屬于你的味道：炒菜的香氣、陽光的味道、淡淡的皂角、頭發的薄荷清爽，亦或是你打球的汗臭？我都喜歡！

最喜歡你的指尖輕輕的'劃過我柔順的頭發，像是撫摸一個無比珍貴的寶貝般輕柔，發間似乎能一直殘留著你的溫度，讓我總能感覺你的照耀和溫暖。

就這樣，被你牽著，走在鄉間小路上，與路邊早起的甲蟲問聲早安，和枝上新開的小花合影留念。一路的天南地北，聊著些有的沒有的，或新奇，或經典的故事。你就一直牽著我的手，或一起塞進你那暖暖的衣兜，輕輕的牽著，我卻能感受到從指尖傳來的絲絲溫存，給我一種無比的安心，仿佛這秋日的陽光，可以一掃晨風中的清冷，讓我沒有萎縮的前行，一路的輕快，享受這秋日的云淡與天高。

就這樣想著，額頭上突然傳來一陣疼痛，一睜眼，原來是老爸剛剛給了我一個爆栗。“起床了！起床了！”。我一下子跳起來，“汪汪！我咬你！”。我撲了過去，趴在老爸的腿上，轉過身，露出一個狡猾的笑容，心里想著：“老爸，你知道我最想做的一件事是什么嗎？我想可以隨時變成一只可愛的狗狗，不要寫作業，也不要天天的上學、補習！就這樣跟在你身邊，搖搖尾巴，要點你煮的骨頭吃！或咬著你的褲腳，在你的身邊翻滾，讓你撫摸我閃亮的毛皮，時時擁著你的呵護，滿懷你的恩澤與慈愛。"。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇十一

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇十二

我和弟弟都比較喜歡吃零食，但是媽媽說零食吃多了對身體，雖然這樣媽媽還會不定時的，給我們買點兒零食解饞，由于數量太少，回到家不幾天我和弟弟就把它們吃完了，再想吃的時候就沒有了，我和弟弟告訴媽媽我們想吃零食，然后媽媽就帶著我和弟弟去買果蔬脆和堅果之類的零食，媽說這些吃了對身體好，膨化食品吃多了對身體不好，影響成長，所以每次到零食店里的時候我都會想，真希望我也有一個這樣的零食店呀，這樣我和弟弟既有綠色的零食吃，還可以有吃不完的零食，并且可以在學校舉行六一兒童節派對的時候帶到班里給同學們分享。同時我還會告訴他們，不能吃太多零食，零食吃多了，對自己的身體健康有所影響。

如果我真的擁有一個綠色健康的零食店，我會每月給零食店做一個活動，讓那些家庭情況不好的人，能花少價錢給孩子買到健康好吃的零食，我會邀請朋友來店里給他們吃好吃的零食，我會把零食賣的價錢很低，讓每個孩了都能吃到好吃零食，我還會回老家也帶些零食分享給老家的好伙伴們吃，他們一定會非常開心的。

這就是我最想做的一件事，你們有什么最想做的一件事嗎？給我們分享一下你最想做的件事吧！

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇十三

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我最想做的一件事作文，希望對大家有所幫助。

往往在玩耍中，我能得到快樂；在學習中，我能得到快樂；在生活中，我也能得到快樂。但我想將這份珍貴的禮物送給我最愛的人——爸爸媽媽。

每當看到父母為工作而疲憊，為遇到難題而愁眉苦臉時，我的心里很不是滋味。我常聽他們說起童年的往事，無論是傷悲的，還是快樂的，他們臉上都會掛著燦爛的微笑。可見他們多么向往童年那無憂無慮，快樂美好的生活啊！我決定，要為父母找回童年的快樂。

星期天，我拉著懶洋洋的爸媽到廣場玩。首先我們玩了沙包。爸爸自己一伙，我和媽媽一伙。爸爸傻乎乎地站在中間，還沒等爸爸反應過來，我和媽媽就開始“混合雙打”，打的爸爸措手不及，手忙腳亂。很快，爸爸累的滿頭大汗，氣喘吁吁。坐在場中，叫起累來。雖然爸爸很累，但是他臉上一直掛著笑容——是童年的微笑！我仿佛看見爸爸小時候頑皮的樣子。

然后我們玩“拐子工程”，爸媽還不知道什么是“拐子工程”，我開始手把手地教他們。很快，他們就學會了。因為爸爸又高又壯，所以還是他自己一伙。媽媽縮著一條腿跳出去，到了爸爸家門口，就被爸爸這只巨大的“攔路虎”攔住了去路。媽媽只好和爸爸“決一死戰”，結果爸爸把媽媽推到了。媽媽坐在地上“吱呦”叫疼，可臉上還是露出童年的微笑。

我終于做了一件最想做的事，幫助爸爸媽媽找到了快樂，找到了童年，找到了那無憂無慮的生活。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇十四

冬天來臨了，北風呼嘯著、奔跑著。我的心卻一天天膨脹起來，我希望的大雪降臨了。看著世間萬物在那一夜之間變得潔白無瑕，變得銀裝素裹，變得晶瑩圣潔。

我和小伙伴不約而同來到小廣場上，分成黃、綠兩支隊伍。先打雪仗，我方（綠）迅速躲到花壇后方，伺機待攻。黃隊先發制人，主動出擊。我頓時感到脖子一片涼意，一看，竟是張文慧！“你這可惡的家伙！”我拿起一個準備好的雪球向她擲去。說時遲，那時快，雪球在空中劃過一條優美的弧線，準確無誤地打中了張文慧的腦瓜。“哈哈！我才是你真正的對手！”我回過頭，沒等反應過來，已中了埋伏。我頓時怒發沖冠：“卑鄙小人，有本事站出來真槍實彈地打！”張玉潤站了出來，毫無防備的她中了我的“槍子兒”，頓時成了“雪人”。“哈哈哈哈！嘻嘻嘻嘻！”廣場的上空回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

“叮鈴鈴——”小鬧鐘把我從美夢中拖回了現實，我不會甘心！憧憬著、希望著……。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇十五

我從新聞中看到了許多國家及地區的人們正飽受饑餓的痛苦、接受貧困的考驗的人們，他們有的是赤著腳想喝水卻沒水喝的人們，有的是在遠離城市在偏遠的山區，不受外界關注的孩子們，他們的父母或許還在床上躺著。看到這些，我立即想到幫助他們脫離貧困。

雖然這只是我想做的一件事，一個愿望，但這并不代表著它們不會成真，將來的一天，我會將這件事變為一件真實的事。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇十六

相信每一個人都有一件自己最想做的事情吧，我也不例外。而我最想做的事就是想對幫助過我、關心過我的人說聲“謝謝你！”可能你會說，這不太可能吧？而這真的是我最想做的事。為什么呢？是因為在我最艱難的時候，是他們幫助了我。

有一次，我上學坐車的時候，才發現坐車用的“羊城通”忘在家里面了。我就從我的筆盒里拿出兩枝圓珠筆去當那兩塊錢。那個司機叔叔卻對我說：'不用當了，下次要記得帶就是了！'我激動地點了點頭，以表示謝謝。突然，有一個阿姨拿了自己的“羊城通”給我，意思是讓我去交錢。我接過了卡，說了聲“謝謝你！”阿姨微笑著，搖搖頭說：'不用謝！'就在那時侯，我才發現在原來這個世界上還是會有好心人的。

在學校里，也有許多同學幫助我。有一次，我得了重感冒，卻堅持上課。但在上課時，我根本就是心不在焉。我的同桌見了，就趕緊用筆在一本本子上寫東西。我根本就看不到。下課的時候，他遞了一本本子給我，說：'這給你。我看你得了重感冒，還堅持上學，上課卻心不在焉，我就幫你記了這堂課的重點，回去拿去復習，別把功課落下了。'我接了本子，翻看了一下，里面的字很工整，內容也很齊全。下面還寫了幾行字：'你回到家要多喝水，吃一些感冒藥，病才會好得快。記住，別再著涼了！'我對他說了聲：'謝謝你！'他卻微笑著說：'客氣什么？我們是好朋友嘛！好朋友要互相幫忙的嘛！'我聽完后，非常感動。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇十七

無數次從影視中看到過洶涌澎湃、魅力無窮的大海。如果能夠親身感受到大海的廣闊和神秘，這在我心中就像是一個遙不可成及的夢。我最想做的一件事就是，和爸爸媽媽一起去看大海。

今年暑假，碰巧爸爸媽媽計劃去看海。我終于有機會親眼目睹大海，感受大海的魅力了……九個小時的車程，我和爸爸媽媽來到了青島的金沙難。大海一望無際，像一面鏡子，照著太陽慢慢升起。浪花像一堆堆白雪，聽一聽那白沙浪翻滾的聲音如同千萬輛坦克同時開動，最后撞擊著岸邊，發出驚天動地的響聲，好像把我的耳朵震聾了。

大海的水很清，可以看見小魚游來游去；大海的水很涼，趕跑了夏天的燥熱；大海的水很咸，爸爸說：“海水還能曬成鹽呢！”海邊太好玩了，我和爸爸一起游泳，坐游艇，劃皮船和媽媽挖螃蟹、找貝殼，堆城堡。

如今，在我心是我最想做的仍然是到大海邊，再次感受它的遼闊。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇十八

每個人都有自己最想做的一件事，我現在最想做的一件事就是看童話故事書了，喜歡在童話世界里遨游！

每天我一放學，就想把作業快點做完，可以看看童話書。可媽咪總是說：“快點洗漱，早點休息，要不明天會遲到的。”我還是要翻開書，走進童話世界，還沒看幾頁，媽咪又說了別看了，已經很晚了，唉！我只好戀戀不舍地合上書，去洗漱。該睡覺了，我又偷偷地把書帶到被窩里看，看著看著，又被媽咪發現了。她嚴肅地說：“躺著看書會近視的。”我最想在睡覺前看完一本童話書或者一個童話故事，可媽咪總是中途打斷，要我明天再看。

我喜歡跟著童話故事的情節，就有身臨其境的感覺。我把自己當成書中的主人公，也會魔法，變來變去的，像白雪公主，灰姑娘，小袋鼠和我剛看了一半的彼得。潘，他是一個會飛的，不愿長大，也永遠不會長大的小男孩，我真想一口氣把它看完。

我真想自由自在地看童話書，想看多久就看多久。

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我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇十九

從小爸媽就注意對我的“早教”，每天給我講歷史故事。什么火燒赤壁，草船借箭之類的故事，聽都聽膩了。爸媽總是一邊講故事，一邊教育我什么是善，什么是惡，岳飛的忠心，秦檜的奸詐，在我心里自然一清二楚。

說起我這不喜歡的人，秦檜自然不是東西，不過最令我不爽的是秦始皇。焚書坑儒，讓七十萬人去給他修阿房宮，類似的事情數不勝數。正因為他的殘暴，反抗他的人也不在少數，比如荊柯，上場時“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，相當悲壯，下場被亂刀捅死，更悲壯，可秦始皇就是沒死。

我最想做的一件事就是：拿把手槍穿越到秦始皇面前，一槍把他給斃啦。如果這樣的話，我心里肯定是爽呆啦，人民們也肯定是爽呆啦，被迫建造阿房宮和修長城的勞工們更是爽呆啦。

可是如果我干掉了秦始皇，那么歷史就改變了，但改變歷史的結果是極不穩定的，也可以說是相當危險的。如果秦始皇掛了，天下必將大亂，各路黃巾軍黑巾軍八路軍紛紛揭竿而起，圍攻洛陽，更壞的結果是趙高集團反叛，要是趙高當上了皇上，天下蒼生就完了，老百姓就沒日子過了。

這只是對當時的影響，對未來或許還有著更深遠的影響：如果秦始皇死了，就沒有人建立郡縣制，就沒有人令天下車同軌，人同文。想想吧，如果這樣，中華文明將被推后多少年，說不定我們現在還過著民國時期的生活，說不定封建統治還會持續一百年，說不定現在的文字并不像我這篇作文里用地一樣。總之，太可怕了。

秦始皇既然被后世稱為“千古一帝”，自然是有很大貢獻的，雖然他也有許多過錯，但無論怎么說，他肯定是功大于過的。

雖然這只是幻想，但我還是果斷的放棄了。不然如果未來真有了時光機，我怕我腦子一熱真去把秦始皇干掉了，那我就成歷史罪人了。

我最想做的一件事三年級參考（實用20篇）篇二十

中招考試之前，我曾在心里自信地對自己說："你一定能創造奇跡，考入高中，不能辜負爸媽的一片苦心。"可是，當成績單發下來時，我的心涼了。我中考落榜了，我沒臉再見爸爸媽媽了，他們辛辛苦苦地掙錢供我上學，一心想讓我考入高中，將來有更好的發展。可我太對不起他們了，他們肯定恨我這個不為他們長臉的女兒。我哭了，徹底地恨透了自己。那夜，我失眠了。我的父母知道后，沒有吭聲，也沒有傷心，他們安慰我說："媽一定讓你再去上學，只要你好好學習，我相信你，支持你。"我哭著撲入我媽那溫暖的懷里，心里隱隱作痛，暗自下決心：我不是一個懦夫，一定要做一個有出息的人。

爸爸為了給我找一所好的學校，整天東奔西跑，最終決定讓我來上新鄉幼兒師范。爸爸不是隨意選的，他了解我的性格、愛好，為我選了一所適合自己發展的學校，他的良苦用心我永遠不能忘。我知道，這些話不是光靠嘴皮子說的，我要做出行動，拿出真本事，為了以后的將來，好好拼一拼。

我背著行李，懷揣著著爸媽用汗水掙來的錢，步入我希望燃燒的校園。這里的一切對我是那么地陌生，我明確知道，這里是我希望的起點，我要努力奮斗，好好學習。我發現這里有良好的學習環境，鐵一般學習紀律，競爭特別激烈，同學們熱情好助，老師對學生非常關心。我現在最想做的就是好好學習，將來做個有出息的人，為了爸媽，更為了自己，我要振作起來，好好學習，做一個有利于人民的人。