優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心，引發(fā)共鳴的文學(xué)作品，它能夠讓讀者陶醉其中。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力，引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇一
他是a師范大學(xué)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期拿著最高的獎(jiǎng)學(xué)金。課堂上，是他埋頭認(rèn)真地做著筆記；圖書館里，是他隱沒(méi)在一排排的書架中；校園里，是他抱著資料匆匆走過(guò)。他大四了，許多學(xué)校爭(zhēng)著以高薪聘請(qǐng)他。
a師范開展活動(dòng)，到山村支教一個(gè)月，他報(bào)名了。只是，一個(gè)月后，他留在了那里。
他的家只是在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他的父母不過(guò)是普通的工人。他的家，并不富裕。他的父母省吃儉用，只為他能夠受到更好的教育，只為他能走出這個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。他們的那個(gè)小鎮(zhèn)，太閉塞、太落后了。他們很欣慰，為他們這個(gè)唯一的孩子，他已經(jīng)不是一株需要父母庇護(hù)的小樹了，他已經(jīng)可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切風(fēng)雨了，他開始那么的優(yōu)秀。可是他們不理解，他們不需要他的供養(yǎng)，他們只是希望他有個(gè)好前途，可以走出去。他們知道他要留在那個(gè)山村時(shí)，他們很生氣，他們哭了、罵了，然后，堅(jiān)決地拒絕了他的一切解釋。
可他，還是留下了，帶著一肚子的淚水，留在了那個(gè)比他們那個(gè)小鎮(zhèn)更閉塞更落后的貧窮的小山村里。
紅磚壘起的教室，破舊的桌椅，很暗的白熾燈，除了校長(zhǎng)，就沒(méi)了別的老師，很少的孩子。于是，他教著所有的孩子。
他的房間很小、很暗，一張床、一張桌子、一盞臺(tái)燈，桌子上是堆得很高的備課筆記，是孩子們的作業(yè)，還有，是研究生的課程。他來(lái)時(shí)，考取了學(xué)校的研究生，只是，他沒(méi)有回去。
沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有電話，唯一與外界的交流就是通信和一個(gè)月一次的進(jìn)城，而每次進(jìn)城都得翻幾個(gè)小時(shí)的山巒。
每次進(jìn)城，他都會(huì)去書店，給自己買學(xué)習(xí)資料。他會(huì)去文體用品店，給孩子們買書包、筆記本、筆，會(huì)買彩色的粉筆，只是每支都會(huì)寫到很短很短。他會(huì)買籃球、羽毛球、皮筋，教孩子們玩，和孩子們一起玩。他還會(huì)去超市，給孩子們買好多好多他們沒(méi)見過(guò)的好吃的。
每天清晨，他都會(huì)早早的起床，然后整理好教室，就站在學(xué)校門口，等著孩子們一個(gè)一個(gè)地到校。無(wú)論春夏秋冬，陰晴風(fēng)雨。有時(shí)，他還會(huì)到路上去接那些孩子們，甚至背著他們走過(guò)那崎嶇的山道。每天放學(xué)后，他會(huì)和孩子們一起，上他們家，給他們補(bǔ)課，幫助他們家人干活。經(jīng)常，他還會(huì)帶些錢去。
他的錢，是他積下的獎(jiǎng)學(xué)金。可是，現(xiàn)在，剩下的已經(jīng)不多了。只是，他的小房子里那個(gè)村民留下的盛雞蛋的大籃子，卻從未淺過(guò)。
每個(gè)星期，他都會(huì)收到很多很多的信，是他的女朋友和同學(xué)們寄的。隨信一起的，還有匯款單。
同學(xué)們總是想辦法籌款，節(jié)省著自己的生活費(fèi)，抑或在學(xué)校里募捐。
他的女朋友是他的同學(xué)，在一所學(xué)校里實(shí)習(xí)，一個(gè)月一千多元的工資。每個(gè)月，她總是會(huì)在給家中寄去一部分錢后，留下自己的月生活費(fèi)400元，然后把剩下的500元全部寄給他。她還會(huì)給他寄學(xué)習(xí)資料，寄最新消息。孩子們也總會(huì)收到一個(gè)姐姐的禮物。他總是想起分別時(shí)淚眼婆娑的消瘦的她，想到眼角濕潤(rùn)。
一年后的一天，他收到了一張匯款單，從家里寄過(guò)來(lái)的，3000元。一年來(lái)，他沒(méi)和家里聯(lián)系過(guò)，更沒(méi)有往家里寄過(guò)錢。每每想到這，他總覺(jué)得對(duì)不起開始衰老的父母。匯款單上附言：孩子，好好干吧，給山里的孩子們一個(gè)溫暖的家！――支持你的爸爸媽媽。淚水，弄花了匯款單上那溫馨的字跡。
轉(zhuǎn)眼，兩年已經(jīng)過(guò)去了。這天，陽(yáng)光很明媚，綿延的山越發(fā)青翠。他的女朋友和同學(xué)們來(lái)了，幫他提著行禮。他要走了。a師范破例為他保留了兩年的研究生資格。
學(xué)校，重建了。明亮寬敞的教室，嶄新整齊的桌椅，也新增了幾位當(dāng)?shù)氐睦蠋煟麄円查_始有明亮寬敞的房子住了。學(xué)校的孩子們，也開始多了。
他忍著淚水，默默地看著這個(gè)嶄新的學(xué)校，看著學(xué)校門口那咽著苦澀的淚水的所有的孩子們、老師們和村民們。
他轉(zhuǎn)過(guò)身，再次踏上了那崎嶇蜿蜒的山路。學(xué)校門口，流了一灘淚水，而那山道中，也留下了一路淚珠。
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最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇二
大山深處，是一片神奇的世界。在那里，密林茂盛，山川起伏，溪水縱橫，鳥語(yǔ)花香，處處充滿了生機(jī)和活力。每當(dāng)踏入大山深處，我總是沉浸在大自然的懷抱中，感受到無(wú)限的寧?kù)o與慰藉。大山深處帶給我的不僅僅是美景，更是一份難以言說(shuō)的心靈洗禮。
第二段：大山深處的反思與啟示。
每當(dāng)走進(jìn)大山深處，我都會(huì)停下來(lái)，靜靜地感受周圍的環(huán)境。這個(gè)過(guò)程讓我反思自己的生活，思考自己的價(jià)值觀。大山深處的寧?kù)o和無(wú)垠的視野，讓我看清了生活中那些無(wú)意義的煩惱和紛擾。在這里，我學(xué)會(huì)了放下心中的包袱，放松自己的身心。大山深處讓我意識(shí)到，生活并不只是忙碌、疲憊和追逐，而是應(yīng)該用心去感受和體驗(yàn)。
第三段：大山深處的歷練與沖突。
大山深處美麗而脆弱，但同時(shí)也有著許多隱患和沖突。冰雪融化，山洪暴發(fā)；泥石流滾滾而來(lái)；猛獸出沒(méi)尋找食物。大山深處的這些困擾是怎樣磨練人的意志和智慧。當(dāng)我在大山深處登山時(shí)，曾經(jīng)遇到許多困難。陡峭的山路，危險(xiǎn)的懸崖，以及走過(guò)人跡罕至的地方讓我感到恐懼和迷茫。但正是這些困難和障礙，鍛煉了我的毅力和勇氣，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)定、勇敢的人。
大山深處是一個(gè)人文的天地，它有著獨(dú)特的文化和歷史底蘊(yùn)。在大山深處，我能夠近距離地觀察和體驗(yàn)到當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕惺艿侥欠菁儤愫痛竞瘛＿@里的人們接納著外來(lái)的游客，給予我們熱情的招待和友善的微笑。他們讓我感受到人與人之間真摯的情感，讓我明白友善和寬容是人類共同的語(yǔ)言。在大山深處，我也與我重要的人共度了難忘的時(shí)光，共同品味著大自然的恩賜，那些珍貴的情感體驗(yàn)成為我一生的回憶。
第五段：大山深處的啟示與價(jià)值。
在大山深處，我體會(huì)到了大自然的偉大和人與自然相處的意義。我明白了生活不僅僅應(yīng)該尋求物質(zhì)享受，更應(yīng)該追求內(nèi)心的平靜和寧愿。在大山深處，我學(xué)會(huì)了尊重并保護(hù)大自然，因?yàn)榇笞匀皇俏覀冑囈陨娴幕A(chǔ)。在大山深處，我發(fā)現(xiàn)生活的真諦并體會(huì)到生命的無(wú)窮價(jià)值。從大山深處歸來(lái)，我決心將這些經(jīng)歷和感悟融入到日常的生活中，成為我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
總結(jié)：
大山深處是一方純凈、寧?kù)o而又體驗(yàn)豐富的凈土，那里的美景與人文情懷相互輝映。在大山深處，我不僅欣賞到了美，更獲得了靈感和感悟。大山深處的經(jīng)歷，讓我從快節(jié)奏的生活中釋放出來(lái)，思考人生的意義與價(jià)值。通過(guò)與大自然的交流，我學(xué)會(huì)了珍惜眼前的一切，尊重他人，同時(shí)也學(xué)會(huì)了保護(hù)和愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。大山深處給予了我深刻的體驗(yàn)和無(wú)盡的啟示，讓我更加堅(jiān)定地邁向未來(lái)的成長(zhǎng)之路。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇三
在我們的生活中，有這么一些人，他們?cè)敢鉃閷W(xué)生犧牲一切，為學(xué)生做任何事……他們是誰(shuí)？正是默默為國(guó)家培養(yǎng)著無(wú)數(shù)棟梁之材的老師！
《大山深處的保爾》講述了一名普通教師張學(xué)成30年來(lái)奮斗在黃土地上，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀人材，為西部大開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，人的一切莫過(guò)于奉獻(xiàn)給有需要的人。是啊，馮志遠(yuǎn)老師也是一個(gè)例子，數(shù)十年奮斗在西部，為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人材。自己卻淡泊名利，不求回報(bào)。即使眼睛看不到東西，卻依然奮斗在第一線！這種精神，感染到我們純潔的心中。
你們是這黃土地的偉人，西部大開發(fā)的先驅(qū)者。今天，您為我們自豪，明天，我們將為您驕傲！因?yàn)槟源酥两K都奉行著一句話：為學(xué)生而奮斗！我們將永遠(yuǎn)記住您這位可愛的保爾，黃土地上的偉人！
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最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇四
今天,我和爸爸、媽媽一起去老虎潭水庫(kù)游玩。起先的時(shí)候我們來(lái)到了知音谷，那里可以燒烤、還可以走獨(dú)木橋、漂流，玩的東西可真多呀。那里有清清的湖水、綠綠的草坪，多么美妙的風(fēng)景，好象在做夢(mèng)一樣，真是人間仙境。我和爸爸光著腳丫走到水庫(kù)邊洗腳，水非常的冰涼，上面的山水不斷地流下來(lái)，我的腳都快站不住了，真是好玩呀。
后來(lái)，我和爸爸又到一個(gè)小山坡上去玩滾坡，非常的刺激，然后，又去走獨(dú)木橋，我叫老爸給我拍錄像，我做著很多優(yōu)美的姿勢(shì)。
然后，我們又開著車子，沿著山路，一直往大山深處開，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)開到半山頂了，山上還有一大片一大片的村莊。村口有一棵年齡很大的參天大樹。我們非常好奇，沿著村莊的小路不停的走，累的.真喘氣，特別是媽媽。當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候，遇到了一位慈祥的老奶奶，她看起來(lái)很年輕，其實(shí)已經(jīng)六十好幾了。老奶奶說(shuō)：如果是以前的話，走到山頂上，是要好幾天的，現(xiàn)在好了，可以直接開車上去了。
山上的風(fēng)景特別美，站在上面往下看，山連站山，樹連著樹，村莊連著村莊，看得我留連忘返。站在山上往天空看，天空那么的藍(lán)，那么的美，那么的壯觀。我感覺(jué)住在這里的人都像天上的神仙，快要接近天宮了。
太陽(yáng)漸漸地落山了，我的心情還是非常的興奮，但是時(shí)間很晚了，于是我們戀戀不舍的回家了。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇五
那是一個(gè)在大山里長(zhǎng)大的男孩，從小接受的思想教育比較單純，沒(méi)有那么多的花心眼，他在山環(huán)山，水連水的大山里生活了十幾年，他們家是因某種原因，讓他家四人離開了自己的家鄉(xiāng)在大山里隱居，他有一個(gè)弟弟所以并不孤獨(dú)，從小就在大山里生活，不知道外面世界的千變?nèi)f化，他今年18歲一場(chǎng)以外的驚喜將他改變了自己，認(rèn)識(shí)了自己的未來(lái)。
在一次暑假中一群在學(xué)校認(rèn)識(shí)的孩子聚集在一起因?yàn)閷?duì)大自然的喜愛，獨(dú)自相約在一起準(zhǔn)備去大山里游玩，在一個(gè)晴朗的早晨他們開始出發(fā)了，他們一邊爬山一邊觀賞祖國(guó)的山河，他們看見了碧綠的山水，與城市不一樣的小草，嗅到了青草清新的味道，他們覺(jué)得無(wú)比的高興無(wú)比的快樂(lè)，于是他們拼命的繼續(xù)往上爬，好不容易終于爬上了山頂，他們把整個(gè)城市看的清清楚楚，心里是無(wú)比的興奮。可是這樣的“成績(jī)”還是滿足不了她們的好奇心，他們覺(jué)得天色還早還想爬上其他的山脈，看看更多的新鮮景物。經(jīng)過(guò)商議之后他們又開始出發(fā)了，胸有成竹的向更高的山脈走去。
由于男孩子善于在女孩子面前表現(xiàn)自己的能力他們?cè)谇懊媾埽⒆泳椭缓门Φ脑诤竺孀罚诼飞洗虼螋[鬧的分散了。
男孩子在路上覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，后面的女生沒(méi)有跟上來(lái)，于是他們就在原地等候，等到一段時(shí)間過(guò)去了，他們覺(jué)得有一種不祥之兆來(lái)臨了，越想越擔(dān)心，急得他們不知道怎么辦，只好回到自己走過(guò)的路上去尋找他們。
他們?cè)诖笊嚼锓怕暣蠛埃苫卮鹚麄兊闹皇亲约旱年囮嚮芈暎麄兠月妨耍恢涝鯓硬拍茏叱鲞@森林的“埋伏圈”，他們看見金燦燦的晚霞照耀在森林里顯得比較安靜。鳥兒的歌聲也漸漸消失了，他們雖然帶了很多食物解決了餓肚子的問(wèn)題可他們吃不下，想起了自己的父母此時(shí)正在為尋找他們而發(fā)愁的心情，急得想哭但是又哭不出來(lái)，坎坷不安的心情使他們你看看我、我看看你用期待的眼神希望對(duì)方能夠想出求救的辦法。
和他們一起來(lái)的那位小女孩也像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅似的在晚霞的照射下到處亂竄。森林的安靜顯得有點(diǎn)恐怖，盡管他怎樣竄卻怎樣也竄不出森林的包圍。她托著疲憊的身體坐下來(lái)慢慢喘氣，她的眼睛開始模糊了真的像睡一覺(jué)，她看到了前面又一個(gè)白色的東西在走動(dòng)，疲憊的身體使她還沒(méi)有看清楚前面的是什么就睡著了。等到她睡醒來(lái)天色已經(jīng)暗了，她慢慢的睜開眼睛一看，森林里太安靜了，她傍邊坐著一個(gè)與自己同年齡的男孩身后還有一捆柴。
“你是？”女孩問(wèn)道。
男孩：“你醒啦，我是果殼，我剛才經(jīng)過(guò)這里見里睡著了，我看你睡的挺熟的沒(méi)有吵醒你，在晚上這里很危險(xiǎn)的，你不回家嗎？你從那里來(lái)啊？”男孩用天真好奇的眼神注視著對(duì)方。
女孩：“你對(duì)這里熟悉嗎？”
男孩：“一點(diǎn)都不陌生，我從小在這里長(zhǎng)大，是這山啊我從來(lái)沒(méi)有走出去過(guò)。”
女孩：“啊！是嗎？你為啥不走出去呢？外面的世界可好啦”
男孩：“我也想出去，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)。”
女孩用驚奇的眼神我話語(yǔ)問(wèn)道：“你在這里有伙伴嗎？”
男孩用滿足的神態(tài)回答到：“我有一個(gè)弟弟，今年10歲”
女孩：“你這么晚回家你家里人著急嗎？”
男孩：“是啊，我要回家了，你不回家嗎？你家在那里啊？”
女孩：“我倒是想回家但是我們迷路了，我不知道怎樣才能走出這山林，這山林好大啊。
男孩：“你們”“難道還有人在山林里嗎？這太危險(xiǎn)了，這山林啊到了晚上是非常可怕的，你們還有幾個(gè)人啊？”
女孩：“還有三個(gè)，我不知道他們是否在一起”
男孩：“那他們不餓嗎？
女孩：“他們帶了好多東西啊，不會(huì)挨餓的。”
男孩：“哦，是這樣，那我先回家了。回家完了要挨罵的。再見！”
男孩子走了，女孩心中還是有些害怕應(yīng)為這里沒(méi)有人住，漆黑的一片到了晚上一定非常恐怖，她心里很討厭這個(gè)男孩，哪有把別人放在深山里自己卻走了的道理啊？突然之間那個(gè)男孩由向她走來(lái)對(duì)他說(shuō)；“我看啊，你還是到我家里去住吧！在晚上這里真的很恐怖，你又沒(méi)有熟人。等到明天我?guī)湍銓ふ夷愕耐椤?/p>
女孩：“看來(lái)就只有這樣了”
女孩和男孩一起回家了，他們一邊閑聊一邊做晚飯，男孩的父母對(duì)女孩的很不錯(cuò)，他們?cè)谝黄痖e聊時(shí)女孩才知道，原來(lái)他們家也住在城市，應(yīng)為一些原因他們搬進(jìn)了大山，從此與世隔絕。男孩在5歲就開始住在大山了，之后從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)大山。吃了晚飯他們男孩帶著女孩在外面看星星，女孩很高興應(yīng)為她第一次感受到大山里的夜景，真的很迷人，眼前朦朦朧朧、天上星星、金黃的月亮加上清新的空氣真讓人留戀難忘。她把目光轉(zhuǎn)移到男孩的臉上，從上到下打量了一下，突然覺(jué)得這男孩很親切，很有責(zé)任心，她心里暗暗的笑了，她都不知道她怎么會(huì)笑，笑容在她臉上表現(xiàn)出來(lái)很溫馨。“天色已經(jīng)不早了該睡覺(jué)了明天還要尋找還在大山里的同伴”，男孩說(shuō)著進(jìn)屋睡覺(jué)了，使她依依不舍的離開了。
第二天早上他們一起去尋找迷失的伙伴，在路上他們爬坡上坎的走過(guò)一片片樹林，他們一面尋找邊叫喊同伴的名字；已經(jīng)是中午了他們身體已經(jīng)很累了，他們托著疲憊的身體在巖石上喘氣，盡管女孩很累但是她們有害怕，應(yīng)為她自己覺(jué)得有一個(gè)貼身的保鏢在她身邊。使她沒(méi)有擔(dān)心自己的事，女孩的思維開始想遠(yuǎn)了她又開始打量那個(gè)男孩，她想把這個(gè)男孩的模樣記在了心里。突然她看見她同伴昨天吃完食品的塑料袋，地上的草到成了一片，聰明的她一下子就明白了，她的同伴在過(guò)夜，她帶著男孩一邊尋找一邊喊出同伴的名字，沒(méi)走多遠(yuǎn)就聽到有了他們的回應(yīng)。她們終于找到了自己的同伴，她們激動(dòng)的抱在了一起，眼淚流出來(lái)了，一個(gè)個(gè)哭的很傷心，哭的很痛快，一個(gè)個(gè)哭得淚流滿面。一會(huì)兒時(shí)間過(guò)去了她們的哭聲停止了，女孩給她同伴介紹了自己在大山里認(rèn)識(shí)的伙伴，大家一起和男孩回到了男孩的家。
吃過(guò)午飯她們要走了，男孩把她們送出了大山，她們要走了，男孩心里開始舍不得，因?yàn)樾睦镉幸环N難舍難分的感覺(jué)。
四川貿(mào)易學(xué)校高三施馗。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇六
深山中的經(jīng)歷常常讓人嘆為觀止，大自然的美麗與原始的力量在大山深處得以顯現(xiàn)。我有幸在大山深處度過(guò)了一段時(shí)間，這段經(jīng)歷讓我產(chǎn)生了許多強(qiáng)烈的感悟和體會(huì)。大山深處的生活不僅使我深刻地認(rèn)識(shí)到了自然的力量和珍貴的生命，還磨煉了我的意志和生活態(tài)度。下面我將以五段式的方式，描述我的大山深處心得體會(huì)。
第一段：大山中的寧?kù)o與美麗。
大山深處的生活給我留下了極度深刻的印象。整個(gè)環(huán)境充滿了寧?kù)o和和諧之美。清晨，我常常被鳥兒歡快的歌聲喚醒，身心也因此得到了充分的放松。大山中的空氣清新而濕潤(rùn)，草木花香撲鼻。在夜晚，星星在深邃的夜空中閃爍著光芒，月亮則傾瀉著柔和的光線，照亮了整個(gè)山谷。大山深處的美麗景色讓我醉心，也讓我深感到自然界的偉大與奇妙。
第二段：自然的力量與珍貴的生命。
大山深處給了我機(jī)會(huì)親身體會(huì)自然的力量和珍貴的生命。山的高峻和氣勢(shì)讓我感受到人類的渺小，面對(duì)大自然的偉力，我們應(yīng)該更加謙卑和珍視。我曾親眼目睹了一場(chǎng)山洪的威力，看著洪水所沖垮的樹木和房屋，我才真正意識(shí)到自然的力量是如此的不可抗拒。與此同時(shí)，大山深處也孕育著眾多的生命，山鳥、野獸、昆蟲以及各種植物在這里和諧共存。這讓我感慨萬(wàn)分，人類應(yīng)該更加珍惜大自然賦予我們的寶貴資源和生生不息的生命。
第三段：鍛煉意志和生活態(tài)度。
大山深處的生活給了我鍛煉意志和生活態(tài)度的機(jī)會(huì)。在叢林中行走，要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我曾多次迷路，也曾與蚊蟲的騷擾作斗爭(zhēng)。然而，這一切都激發(fā)了我不屈不撓的精神。在大山深處，我學(xué)會(huì)了迎難而上，面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄。我也更加珍惜生活，因?yàn)樵谶@里，生活的一切都來(lái)之不易。大山中的艱苦生活讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有張狂面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第四段：與大自然和諧共處。
在大山深處的日子里，我體會(huì)到了與大自然和諧共處的重要性。大自然是人類的依靠和恩賜，我們應(yīng)該尊重它并與之親近。我常常與大自然融為一體，感受著大自然賦予我的力量和智慧。我領(lǐng)悟到，只有與大自然和諧相處，人的生活才能得到真正的豐富和滿足。因此，我開始學(xué)會(huì)保護(hù)自然環(huán)境，盡量減少對(duì)大自然的破壞，讓未來(lái)的世代也能夠享受大自然的美好。
第五段：大山深處留給我的記憶與思考。
大山深處的日子雖然艱苦，但給了我難以磨滅的回憶和深思。這段時(shí)間讓我重新審視了自己的生活和價(jià)值觀。面對(duì)大山深處的寧?kù)o和力量，我深感自己在塵世中的忙碌和焦慮是多么的微不足道。我認(rèn)識(shí)到，真正的幸福并不在于物質(zhì)的享受，而是在于內(nèi)心的寧?kù)o和與自然和諧共處。因此，我決定回歸自然，尋找真正的幸福，給自己的生活帶來(lái)更多的意義和價(jià)值。
總結(jié)：
大山深處的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并讓我獲得了許多重要的體會(huì)和感悟。在大山中，我認(rèn)識(shí)到了大自然的力量和生命的寶貴，鍛煉了我的意志和生活態(tài)度。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與大自然和諧共處，并且重新審視了自己的生活和價(jià)值觀。大山深處的經(jīng)歷是我人生中非常寶貴的財(cái)富，它將繼續(xù)影響著我的一生。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇七
走在這蜿蜒盤旋、崎嶇陡峭的山路上，呼吸越來(lái)越急促，黛青色的山巒，一脈接著一脈，郁郁蔥蔥。不到十米寬的路面，幾步一轉(zhuǎn)彎，百步一回轉(zhuǎn)，越走越覺(jué)得吃力。隨著山勢(shì)的升高，越往高處走，路越曲折，越難行。一面是陡峭的大山，一面是險(xiǎn)峻的懸崖，一條蜿蜒崎嶇的小路，就這樣從山底盤旋著一直到了大山的深處。
一間破舊的房子，坐落在山的半腰，孤單的守著這座寂靜的山坡。房子的破舊和蒼老，在喧囂的城市中已經(jīng)很難見到了。窗欞上的玻璃早已不知去向，或許本來(lái)就不曾有過(guò)。風(fēng)可以自由自在的穿梭在屋里的每個(gè)角落，屋頂，透過(guò)瓦縫可以看見悠悠飄過(guò)的片片白云，屋內(nèi)，一張破舊的草席上散落著一條漆黑的棉絮，地上散落著許多的麥秸草，空蕩蕩的屋內(nèi)再也沒(méi)有其它的東西了。
一個(gè)佝僂著背，兩鬢花白的女人坐在一塊石頭上曬太陽(yáng)，她的身上穿著一件幾乎看不見顏色的破爛衣裳，衣袖和前胸幾個(gè)破洞處露出絳紫色的肉來(lái)。她低著頭，不時(shí)用青筋裸露的手捂住嘴使勁的咳嗽幾聲，對(duì)陌生人的到來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。
屋子里，透過(guò)窗子探出一個(gè)小腦袋，看樣子，也就五六歲左右。兩只大眼睛驚恐的注視著外面，不停地把兩只黑黑的小手放在嘴里吮吸著。我招手和孩子打著招呼，同事迅速把手中的餅干遞過(guò)去。小孩看都不看我們，從屋里跑到媽媽身邊站著，戲弄著媽媽頭發(fā)。孩子的衣服既破又舊，光著小腳丫，一雙黑黑的小手胡亂的把媽媽花白的頭發(fā)，編起來(lái)又散開。可能弄疼了媽媽，媽媽一把把小孩推的很遠(yuǎn)，小孩咯咯的笑著又跑回來(lái)。媽媽到這時(shí)，才抬起頭來(lái)，沖著孩子憨憨的傻笑著，原來(lái)是個(gè)智障媽媽，浮腫的臉上竟也是一臉的笑意。女人沒(méi)有丈夫，全村的人都不知道孩子的爸爸是誰(shuí)！在女人的世界里，也許只有清純的白色。后來(lái)，家人就把女人和她的孩子送到離村子很遠(yuǎn)的這座孤單的房子里，女人和孩子就這樣一天天相依相伴過(guò)了這么多年！
不知什么時(shí)候，來(lái)了四五個(gè)小孩，嬉笑著走到女人面前大聲叫喊著："瘋婆子，瘋婆子…"這時(shí)孩子撿起地上石塊扔向他們。女人看到有人過(guò)來(lái)，警覺(jué)地抱緊孩子，用滿是敵意，又滿是畏懼的眼神看著眼前的人們，一把摟過(guò)孩子，也撿起石塊扔向我們，嘴里不停地嘟囔著："走，走，走遠(yuǎn)點(diǎn)。"我們一邊躲閃，一邊退讓。把拿來(lái)的東西放在屋里，默默地走出院子。走出幾步，回頭看看母女兩人，孩子正把餅干喂在媽媽嘴里，女人傻傻地笑著，背起孩子，一步步走回那搖搖欲墜的小屋，漸漸隱沒(méi)的身影，拖著一縷暮色，沉沉的歸于寧?kù)o，山也安靜于她的沉默。
車漸漸的駛出了這座大山，轉(zhuǎn)瞬間，太陽(yáng)落山，月亮在山的對(duì)面升起。輕柔的把清亮的光芒投放到了最深的黑暗中，樹葉隨風(fēng)搖曳。遠(yuǎn)處，放羊的老人揮著鞭，趕著羊兒歸圈了。大山，你依舊雄偉，峻峭，依舊樸素，依舊滄桑！
作者垚淼的文集
衰落的鄉(xiāng)村
古老的鄉(xiāng)村是一個(gè)不能被遺棄的歷史化石，它記錄著一方人的生產(chǎn)生活方式、民風(fēng)民俗和信仰，它擁有著獨(dú)有的物質(zhì)形態(tài)和非物質(zhì)形態(tài)文化遺產(chǎn)，具有一定的歷史、文化、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值，可以說(shuō)是一種文化的dna,是許多人記憶中的文化之魂，也是一種文化生命的延續(xù)。
傳統(tǒng)的村落真實(shí)地反映了農(nóng)業(yè)文明時(shí)代的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和極富人情味的社會(huì)生活，對(duì)于歷史的傳承比文字更為準(zhǔn)確、真實(shí)。它不僅僅是各具特色的居民建筑，更為重要的是它蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)民俗、宗譜系、祭祀禮儀、婚喪嫁娶、飲食服飾、鄉(xiāng)規(guī)民約、節(jié)慶民俗；還擁有令許多人魂?duì)繅?mèng)繞的那份古樸與寧?kù)o。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和目前如火如荼的城鎮(zhèn)化進(jìn)程的日益加快，傳統(tǒng)意義上的鄉(xiāng)村似乎正在走向沒(méi)落，日漸凋零，古老的建筑在坍塌，或被具有時(shí)代氣息的樓房等所代替，民俗正在淡化，相當(dāng)多的鄉(xiāng)村中只剩下獨(dú)孤老人在歲月的滄桑中守望著鄉(xiāng)土獨(dú)有的那份純樸和靜謐。
傳統(tǒng)鄉(xiāng)村中那種“雞鳴桑樹顛，犬吠深巷中，戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。”的悠閑的田園風(fēng)光、田園生活，今天正與我們漸行漸遠(yuǎn)，那種延續(xù)了幾千年的日出而作，日落而息的農(nóng)耕生活；那熱鬧的社火、廟會(huì)、祭祀、在延續(xù)了幾千年后的今天，正在走向消逝，村落的原始性、文化性正在逐步瓦解，甚至頻臨消亡。
傳統(tǒng)意義中的鄉(xiāng)村是許多人心目中的靈魂的發(fā)祥地，也是夢(mèng)中靈魂的歸宿，是他們心目中永遠(yuǎn)難以割舍的牽掛和戀念與寄托。然而，社會(huì)進(jìn)步是一股不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)和力量，并非某種力量可以改變。傳統(tǒng)與現(xiàn)代人的需求矛盾得不到有效地調(diào)節(jié)，科學(xué)合理的調(diào)濟(jì)與疏導(dǎo)，一些應(yīng)該傳承的傳統(tǒng)文化，或因?yàn)槿狈鞒腥耍换蛞驗(yàn)榕c現(xiàn)代人的生活理念發(fā)生碰撞等，而無(wú)以得到有效的傳承發(fā)揚(yáng)，甚至可能會(huì)在未來(lái)的某一天被淹沒(méi)與歷史的長(zhǎng)河之中。焦慮、浮躁的現(xiàn)代人，忽視了傳承已久的文化，只重視外表的發(fā)展變化，而忽視了發(fā)展的真正內(nèi)涵，使一些傳統(tǒng)村落失去了活的記憶和生命，粗俗化的發(fā)展，卑劣的發(fā)展過(guò)程成為傳統(tǒng)村落今天發(fā)展的病痛之所在，使得今天傳統(tǒng)村落變得極其脆弱。
保護(hù)與發(fā)展、傳承與創(chuàng)新是一種可以合理解決的矛盾，在發(fā)展的過(guò)程中推陳出新是一種趨勢(shì)之所在，現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文明得到有效地調(diào)和，在保護(hù)和傳承的基礎(chǔ)上，讓現(xiàn)代文明與傳承鄉(xiāng)土文化得到融合演變；在保護(hù)和傳承的基礎(chǔ)上，構(gòu)建新的鄉(xiāng)土文明，規(guī)避鄉(xiāng)土文化遭到徹底的破壞。
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)正在深入展開，不可否認(rèn)的是，鄉(xiāng)村的生產(chǎn)生活條件得到了有力的改變和改善，尤其是生活條件發(fā)生了天翻地覆的改變，陰暗潮濕、水電老化、不通風(fēng)、漏雨……，土木結(jié)構(gòu)的住房正在被富有現(xiàn)代氣息的磚混結(jié)構(gòu)的房子替代，無(wú)論從堅(jiān)固程度，還是條件設(shè)施都有了一個(gè)飛躍。到那我們面臨的是千村一面，廣場(chǎng)城市化、去農(nóng)工業(yè)化、面子工程等，鄉(xiāng)村正在逐漸失去自己獨(dú)有的特色，農(nóng)家特色正在淡化；古老鄉(xiāng)村中的古老房屋建筑中那些精美的手工藝面臨腐爛，但依然清晰可見，飛的鳳、游的魚、威風(fēng)凜凜的獅子、騰云駕霧的麒麟，還有那雕刻細(xì)膩的門廊、雕梁畫柱，它們正在面臨消失，不由的反思現(xiàn)代人與先輩們的距離，反思發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，總覺(jué)得我們有責(zé)任用現(xiàn)代建筑技術(shù)加固和保護(hù)存在久遠(yuǎn)的古建，讓我們的后代看到先輩們的智慧。
中國(guó)悠久古老的文明，中華民族之根深深地扎在鄉(xiāng)村，許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本上都在鄉(xiāng)村，文化的豐富多樣性也在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村文明孕育了中國(guó)幾千年古老的文明史。面對(duì)日漸衰落的鄉(xiāng)村文明，要正視現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行有效合理的保護(hù)與發(fā)展，讓中國(guó)夢(mèng)同樣在鄉(xiāng)村這片熱土上得以實(shí)現(xiàn)，讓鄉(xiāng)村文明成為現(xiàn)代文明的一朵奇葩。
作者路惠民的文集
感受親情
我的老家位于商城縣南部山區(qū)，以前交通不便，我很少帶女兒回去。轉(zhuǎn)眼女兒都已上初中了，談起老家卻沒(méi)有一點(diǎn)印象，對(duì)爺爺奶奶及老家親人的感情也十分淡薄。我自己也是以沒(méi)時(shí)間為借口，每年只回去看望父母一次，平時(shí)只是電話問(wèn)候一下而已。慢慢地，親情觀念在家中淡化了。去年春節(jié)前，我突然有一種強(qiáng)烈的愿望，要帶女兒回老家看望爺爺奶奶，聯(lián)絡(luò)與親人的感情，體驗(yàn)老家的過(guò)年習(xí)俗。
女兒不太情愿地跟我回去了。多年不見，看到小孫女已長(zhǎng)成“小大人”了，父母高興得合不攏嘴。和大哥、二哥家一說(shuō)，要大家一起過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。
老家的習(xí)俗，是中午吃年飯。年飯安排在大哥家，十多年大家沒(méi)機(jī)會(huì)團(tuán)聚在一起過(guò)年了，大嫂特地準(zhǔn)備了一桌豐盛的年飯。放炮、燒紙、祭祖，傳統(tǒng)程式過(guò)后，一家十口多人圍坐一桌開始吃年飯，邊吃邊聊，其樂(lè)融融。看著滿堂兒孫相聚在一起，從不沾酒的父親也高興地喝了兩盅。
晚上，一家人圍著炭火，看著電視，包著餃子，敘說(shuō)著家常。女兒也和她兩個(gè)姐姐打得火熱。
大年初一，我和二哥帶著孩子們?cè)诖遄永锇ぜ野舭菽辍Ｃ康揭患遥际菬崆榈嘏萆弦槐杷松瞎献犹枪葋?lái)招待，長(zhǎng)輩們甚至沒(méi)改傳統(tǒng)習(xí)俗，一定要留我們吃上一碗餃子或臘肉糍粑掛面才肯讓我們走。拜年，讓我再次感受到鄉(xiāng)村那淳樸、厚道的人情，而這樣的人情在高樓林立的都市幾乎已蕩然無(wú)存。
幾天的假期轉(zhuǎn)眼就到了，臨走，母親執(zhí)意要我?guī)c(diǎn)花生和雞蛋，她說(shuō)花生是自己種的，雞蛋是自家雞子下的`，比城里買的好。大嫂也送來(lái)一塊臘肉和一兜水果要我們帶上，我知道侄兒還在上大學(xué)，她的家境并不好，說(shuō)什么也不肯收下，推讓中嫂子的眼眶竟噙滿了淚水。后來(lái)電話中她說(shuō)，女兒回老家短短幾天就和家里人混熟了，真有些舍不得讓她走，幾年才回來(lái)一次，自己卻沒(méi)能力給她買件衣服什么的，感到很傷心。
記憶中的梧桐樹
但最難忘，最刻骨銘心，至今記憶猶新的是故鄉(xiāng)那充滿生命力的高大、挺拔的梧桐樹。
我很小的時(shí)候，就迷上了故鄉(xiāng)的那棵古老的梧桐樹。那棵梧桐樹好高好大，幾個(gè)人環(huán)抱著才能抱得過(guò)來(lái)。光陰似箭，而我小時(shí)有大部分的時(shí)間是在那棵梧桐樹下度過(guò)。
明媚的春天剛剛來(lái)臨，溫柔的陽(yáng)光普照著，梧桐樹撇下春寒料鞘，舒展著翠綠欲滴的枝葉，抖動(dòng)著腰枝，在微風(fēng)中搖身矯情地舞蹈著。那全身的活力宣示了它無(wú)比的強(qiáng)大。而我不迷戀它的強(qiáng)大，卻特喜歡它那象手掌般大的梧桐葉。還可放在頭頂上做帽子戴，不至于曬太陽(yáng)。那時(shí)的我就很知足。那個(gè)季節(jié)，我和灣里的小朋友在梧桐樹下揀子、跳繩、踢鍵子、玩老鷹抓小雞的游戲、聽叔叔講鬼的驚險(xiǎn)故事------玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)我們童真無(wú)邪，那時(shí)我們和同年的伙伴無(wú)話不談，那時(shí)我們思想透亮單純，那時(shí)我們也盼望著快快長(zhǎng)大，好讓大人說(shuō)話自己也有插話的權(quán)力------然而時(shí)至今日，當(dāng)我們有發(fā)言權(quán)，我們才恍然大悟，我們什么都懂了，我們卻什么都不想說(shuō)，喜歡沉默，這就是人，小時(shí)和長(zhǎng)大了就不一樣。才慨嘆人生糊涂難得，難得糊涂！
常憶，常憶那些個(gè)熱鬧的夏天，那美麗的夜晚在梧桐樹下乘涼，母親親手為我搖著古老的小蒲扇，一陣陣清涼的風(fēng)吹進(jìn)心田，然后聽叔叔講鬼的故事：那鬼青口撩牙，紅臉，藍(lán)眼睛，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，手爪好長(zhǎng)好尖，能從窗口伸進(jìn)房里抓小孩，我當(dāng)時(shí)那個(gè)怕喲，聽到貓叫就慌了，連忙撲到母親懷里，反正不敢一個(gè)人睡，也經(jīng)常做著惡夢(mèng)------那些個(gè)夏天好漫長(zhǎng)，也趣味盈然，經(jīng)常聽故事，也喜歡聽故事，當(dāng)時(shí)是又怕又愛，聽到最后就沉沉的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)------夢(mèng)中盡是女鬼優(yōu)美的故事。
那個(gè)夏天，我親眼見到了豺狼把我家喂的豬吃的只剩下豬頭和豬腸子，血淋淋的，母親哭得傷心的那個(gè)勁，肝腸寸斷。而我只縹緲的記得那豺狼的眼睛是藍(lán)色的能放光，老遠(yuǎn)看見人來(lái)了就跑了。看見母親哭得傷心，我也哭了，母親見我哭，怕嚇著我，就抱著我回家了。聽說(shuō)母親一晚都傷心得沒(méi)睡。還好那個(gè)夏天鬼倒沒(méi)來(lái)抓我，母親安慰說(shuō)是因?yàn)槲液芄浴Ｎ倚帕耍驗(yàn)槲艺娴暮苈犜挕?/p>
很快夏天過(guò)去了，那五彩斑斕的夢(mèng)也不再有了。突然感覺(jué)到了秋的涼意，秋天真的來(lái)了，梧桐樹葉也黃了，一片片的飄落下來(lái)，一地的梧桐葉在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，訴說(shuō)著------它們不平常的經(jīng)歷和故事。我在風(fēng)中追逐著那蝴蝶般的梧桐葉，梧桐籽竟掉了下來(lái)，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的砸在我的頭上。我小心的拾起來(lái)，默默的注視著那梧桐籽。肚子餓得呱呱叫------真的好想好想能吃點(diǎn)什么，可我不能說(shuō)，因?yàn)槊刻於紱](méi)吃飽，不過(guò)母親也沒(méi)吃飽，如果我說(shuō)我餓母親又會(huì)流淚，所以就默不作聲。看到梧桐籽竟有一種悸動(dòng)，什么都沒(méi)想就塞了一個(gè)到嘴里，沒(méi)想挺甜！于是拼命的將梧桐籽揀起放在衣兜里。偷偷拿回家，然后不敢告訴母親就偷偷的把隊(duì)里分的油放了一點(diǎn)在鍋里，把梧桐籽倒進(jìn)鍋里炒，只到熟了，再放上一點(diǎn)鹽，熟了就吃。哇噻！又香又好吃，吃了居然也沒(méi)死，心里可樂(lè)了。沒(méi)想母親知道了，便挨了一頓打，說(shuō)是毒死了咋辦。不過(guò)我從此倒希望我家能種上一棵梧桐樹，可這個(gè)愿望總也沒(méi)實(shí)現(xiàn)。澳，我夢(mèng)中的梧桐樹啊！你再也沒(méi)有成長(zhǎng)過(guò)。
冬竟是那么的寒冷，那么的蕭瑟，那么的嚴(yán)酷，又那么的不盡人情。那個(gè)冬天，冬將那個(gè)會(huì)講故事的叔也帶走了，叔叔的追悼會(huì)就在那梧桐樹下舉行！更增添了幾分凄涼！我突然很想念我那個(gè)可敬的叔叔。是啊，當(dāng)夏天再次來(lái)臨的時(shí)候誰(shuí)會(huì)再來(lái)梧桐樹下給我們講那優(yōu)美動(dòng)人的女鬼的愛情故事呢------唉！叔叔呀，你就安息吧！或許你走了，你再也不會(huì)挨餓了，從此在那另外一個(gè)世界里過(guò)著安逸舒適的生活。
兒時(shí)的梧桐樹啊！你可否依然還在，還有我那兒時(shí)的伙伴和鄉(xiāng)親們，你們可否還好？我深深的想念著你們，你們可否也如同我思念你們一樣思念著我呢？哦，故鄉(xiāng)的梧桐樹啊------我生命中的樹！
向往自然
你會(huì)癡迷，神往。
你會(huì)放飛夢(mèng)想，讓它在青山綠水中飛揚(yáng)，在海闊天空中徘徊，在神洲大地中飛馳……
放飛夢(mèng)想，讓思緒不受任何束縛，讓決心不再動(dòng)搖，讓目標(biāo)更加堅(jiān)定——向往自然，走向自然。
此時(shí)，微風(fēng)輕拂，小草在搖動(dòng)，內(nèi)心再次起伏……
真不應(yīng)該認(rèn)識(shí)你
早晨剛坐上車，就有一個(gè)看了一眼就很難忘的人隨我后上了車，互相對(duì)視一瞬，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)如大叔一樣溫暖的帥哥貌似在哪見過(guò)，可惜的是沒(méi)坐兩站，那個(gè)人卻閃電般的下車了。戀戀不舍回頭看了一眼那位下車的人，不巧的是那個(gè)人也貌似在下車一瞬回頭看我，錯(cuò)過(guò)很精彩的一刻，那也許只是一瞬。
嗯，人生本身就是一個(gè)行走過(guò)程，在行走的過(guò)程中不知道會(huì)遇到誰(shuí)，不知道誰(shuí)是你生命中的常住之客，也不知道誰(shuí)只是你的過(guò)客。
就如一句話說(shuō)得好：人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站口，沒(méi)有一個(gè)人可以至始至終陪著你走完，你會(huì)看到來(lái)來(lái)往往、上上下下的人。如果幸運(yùn)，會(huì)有人陪你走過(guò)一段，當(dāng)這個(gè)人要下車的時(shí)候，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別，因?yàn)椋f(shuō)不定下一站會(huì)有另外一個(gè)人會(huì)陪你走的更遠(yuǎn)。
突然感悟，人生不如意的事情真的很多，也不是你想遇到誰(shuí)就能遇到誰(shuí)，也不是你想喜歡誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)心有靈犀的陪你一生。就如，我早晨偶遇這個(gè)貌似有緣的帥哥，卻連人家的姓名都不知道，或許還真不應(yīng)該知道，就匆匆的分別了。
其實(shí)，有時(shí)靜下心想想，總覺(jué)得人這個(gè)名字真的是蠻累的，累得原因，只因?yàn)槭屡c愿違的事情很多不說(shuō)還有一種總不能滿足的感覺(jué)。
一個(gè)人安靜的走路，不想打擾任何人，卻有時(shí)會(huì)與某種不該遇見的人遇見。世界看似很大，卻不經(jīng)意間偶然回眸卻感覺(jué)世界又小的可憐。有句話不說(shuō)的很好嗎：世界很小，一轉(zhuǎn)身，就不知道會(huì)遇見了誰(shuí)；世界很大，一轉(zhuǎn)身，就不知道會(huì)失去了誰(shuí)。
很早那個(gè)年代，很青蔥時(shí)，總覺(jué)得快樂(lè)真的是一輩子的。所以無(wú)拘無(wú)束的嬉戲，沒(méi)有章法的狂轟濫炸。即使那時(shí)的我真的很淑女，但也難免讓人想入非非的注目。但那時(shí)即使遇見了很錯(cuò)誤的人，咱也不怕?lián)裁达L(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p嘛，年輕就是資本，咱經(jīng)得起謊言，受得住敷衍，經(jīng)得住諾言。你即使是糖衣炮彈裝它一火車，咱也不怕有什么損失，咱年輕咱必須的輸?shù)闷鹜娴钠穑?/p>
一路走來(lái)，雖然遇到了不該遇到的人，雖然給咱造成了不小的損失，咱也依然陽(yáng)光，依然精力充沛。即使有些心力憔悴，有些想想挺難受的，但咱還是勇敢的挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)椋抑涝谌松牡缆飞嫌行╋L(fēng)雨，有些不盡人意的傷害，有些事與愿違的有緣無(wú)分，就如大自然有風(fēng)、有雨、有陽(yáng)光也有干旱一樣。有些事，你接受，也得接受。不接受，也得接受。種下的種子，即使你風(fēng)雨無(wú)阻的看護(hù)，即使你付諸心血的精心養(yǎng)護(hù)，也不一定就會(huì)收獲。
但有時(shí)想想有些人一開始真的不應(yīng)該認(rèn)識(shí)。有緣認(rèn)識(shí)了，卻無(wú)緣相守會(huì)很傷心；但無(wú)緣相聚卻是一種負(fù)擔(dān)；就如張小嫻說(shuō)過(guò)的一句話：在對(duì)的時(shí)間，遇見對(duì)的人，是一種幸福在對(duì)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一種悲傷；在錯(cuò)的時(shí)間，遇見對(duì)的人，是一聲嘆息；在錯(cuò)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一種無(wú)奈；對(duì)的時(shí)間遇到錯(cuò)的人那更是一種悲劇。
人生也許就是這樣，陰差陽(yáng)錯(cuò)的輪回，輪回的有些讓人接受不了不說(shuō)，還讓人覺(jué)得偶遇也是一種罪過(guò)！
風(fēng)塵滾滾的歲月，帶給我的是經(jīng)歷，年輕時(shí)咱玩得起輸?shù)闷穑銦o(wú)情我無(wú)意。那年老了的今天，我更不會(huì)由此而傷心欲絕的死死抓住飛逝的歲月不放。人生講究的就是拿得起放得下。人不就短短幾十年嗎？怎么過(guò)也是過(guò)，何必為一些一開始就不應(yīng)該認(rèn)識(shí)的人而費(fèi)神的去堅(jiān)守一開始的諾言呢？！何必認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤的人就如一朝被蛇咬十年怕井繩的心態(tài)就時(shí)刻謹(jǐn)慎呢。
搞得我是心痛了好些日子，最后澄清了事實(shí)，那個(gè)嫉妒小人才自消自滅。
但從那以后我懂得了一個(gè)道理，那就是人真的不能可憐，越貌似很缺心眼很可憐的人，這種人往往會(huì)比正常人更陰險(xiǎn)毒辣。不是有句話說(shuō)的好嗎：可憐之人必有可恨之處。
嗯，生活就是在不斷行走中吸取教訓(xùn)。因?yàn)槿说乐髁x不是針對(duì)任何人，而是針對(duì)懂得感恩的有良知的人而言。愛情更是如此，人本無(wú)情，卻偶遇難忘。本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。一晃神，一轉(zhuǎn)眼。我們就這樣垂垂老去。
本不該認(rèn)識(shí)的人，n多年后，但愿已經(jīng)沒(méi)有了記憶。
何葉qq450170601
煤油燈下的聊齋
我總是無(wú)端的喜歡黑夜，那種純黑純黑的山區(qū)的黑夜，沒(méi)有星月，點(diǎn)一盞煤油燈，清清寧寧的，守著父親從森林里打馬歸來(lái)。
父親的白鬃馬踩著噗噗跳躍的燈花兒，從我的一個(gè)夢(mèng)里走來(lái)，又從我的另一個(gè)夢(mèng)里遠(yuǎn)去了。我在煤油燈下總是看不到父親完整的身影，他牽著白鬃馬，行色匆匆的來(lái)去著，悄悄留下一些稀奇的東西，極力讓我的歡樂(lè)完整著。
譬如皮球，一拍居然蹦起天高，我爬上泥墻垛子“拍”下來(lái)，除了鼻青臉腫，絲毫也彈不起來(lái)呀。譬如收音機(jī)，方方正正的盒子里居然有人說(shuō)話，我在墻角里拆開它，哪有人走出來(lái)呀。這些神奇，讓我癡迷了好一陣子，始終也猜不透其中的奧秘。后來(lái)皮球丟了，盒子也壞了，惟一陪伴我的只有那些畫冊(cè)書卷了。
它們真好，沒(méi)有那么多玄機(jī)，靜靜的躺在煤油燈下，牽著我的手，讓我迫不急待從一冊(cè)里進(jìn)去，又穿越到另一冊(cè)里酣然入眠了。
那時(shí)候山區(qū)沒(méi)電，沒(méi)電的夜其實(shí)是很靜謐很怕人的，滿眼里仿佛都潛藏著黑黝黝的我所不明的怪物和生靈，它們瞪大眼睛盯著我，似乎隨時(shí)要搶去白鬃馬馱來(lái)的書冊(cè)，我纏著母親，催促她快快點(diǎn)燈，煤油稀缺呀，一般人家是不舍耗用的，實(shí)在是夜色濃稠了，才慢吞吞點(diǎn)亮，驅(qū)趕下難熬的靜寞。
父親不會(huì)叫我失望，總能供應(yīng)我們充足的煤油。燈光一亮，滿室溫暖。我靜靜趴在燈下，鉆研孫悟空的七十二變，發(fā)誓一定要打敗潛藏在暗夜里的妖魔。
我真是個(gè)有心的人，按照燈下所學(xué)，尋來(lái)一根細(xì)細(xì)的竹竿，纏上些花花綠綠的煙盒紙，就做成七彩的金箍棒，依依呀呀，開始降妖除魔。許是法力不夠吧，當(dāng)我脫離煤油燈的光亮，壯膽走出黑漆漆的莊門時(shí)，總覺(jué)得頭皮生涼，甚至，連發(fā)絲都有倒豎起來(lái)的嫌疑。咳，真是非常的失敗。
妖魔沒(méi)有逮著，不過(guò)連續(xù)幾晚，山洼那邊劉家屋里的燈光卻格外明亮。我敢保證，那絕不是一盞煤油燈的光亮，好奇在暗夜里翱翔，直到劉家新娶的媳婦吹吹打打抬進(jìn)了門，我才頓悟了他們豪奢的緣由。
我擠在看熱鬧的人群里瞧去，新娘子鮮紅的衣裳和鮮紅的臉蛋，在煤油燈下居然那么的好看。回到家里，我就躺在煤油燈下暗想，長(zhǎng)大后一定要娶上這樣的新娘。
可是第二天，不知誰(shuí)悄悄放出風(fēng)來(lái)，說(shuō)新娘子被白骨精附了身，她那白皙的臉蛋根本就不是人間的姿色。我法力不夠，怎么也看不出來(lái)。不過(guò)白骨精，多么如雷貫耳的名字呀，我在煤油燈下拜讀過(guò)她的，美貌異常，法力超強(qiáng)，連孫悟空都辛辛苦苦三打了的呀。我趕緊駐守煤油燈下，翻書潛煉，決心拯救劉家可憐的新娘。
這狂妄的結(jié)論并不是我發(fā)燒時(shí)的囈語(yǔ)。那夜煤油燈下，蒲松齡先生讓我大開眼界。我在嘆服里顫抖，這世界原來(lái)妖魔橫行呀。她們一個(gè)個(gè)幻化著嫵媚的外形，有情皆孽，無(wú)情皆怨，潛伏在荒寂的山野或衰敗的寺廟里，暮來(lái)曉去，晝伏夜出，算計(jì)清秀的書生。
我這個(gè)小小書生，不知合否她們胃口，但對(duì)面劉家的書生，定能大快朵頤吧？我不寒而栗，合上書頁(yè)，哭鬧著讓母親把煤油燈徹夜長(zhǎng)明。母親古怪的看著我，奪了書去，說(shuō)我走火入魔了。
我也暗自猶豫，是繼續(xù)做燈下書生，還是去山洼里放羊？
放羊是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的晃蕩在天地里，不像我小小年紀(jì)便愁眉招展。就在我舉棋不定時(shí)，放羊的羊倌領(lǐng)工錢時(shí)失敗的連自己的名字都寫不出來(lái)，看著他被村長(zhǎng)奚落的滿臉臊紅，我決心繼續(xù)修煉，做個(gè)會(huì)降妖會(huì)寫字的書生，我要拯救我自己和劉家的新娘。
然而令我苦惱的是，那些妖魔都有自己的結(jié)局，根本不需要我來(lái)降伏。這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我沮喪不已，我在煤油燈下不斷咒罵老蒲，他如此安排，害我失業(yè)無(wú)趣。不過(guò)也罷，人有人命，妖有妖命，順其自然也許才是最好的歸宿。
山區(qū)的黑夜漫長(zhǎng)又漫長(zhǎng)。實(shí)在呆不住了，東家西家就串在煤油燈下，談完天氣，談完收成，就要談?wù)劰砹恕Ｌ檬逭f(shuō)，他看見半夜的丫腰里，魏家去世兩年多的老爺子總在走來(lái)走去。嬸子說(shuō)，那算啥，春上我身上夭折的那丫頭，幾回了，半夜里就坐在家里炕沿上啃饃哩……每當(dāng)這時(shí)，我干咳幾聲，極力鎮(zhèn)定地把這些怪異消化入耳。同時(shí)我堅(jiān)信，我比叔嬸更有靈氣，一定能捕捉更大的靈異。
千真萬(wàn)確。奶奶去世后不久，一個(gè)月朗星稀的秋夜，忽然有人拍窗，我在睡夢(mèng)里爬起，借著月光瞧去，奶奶跪在窗臺(tái)上，穿著去世時(shí)的那套黑棉襖，聲音幽幽的呼喚我。我捅不醒沉睡的父母，急切的問(wèn)奶奶怎么了，奶奶沒(méi)有回答，只用瘦削的手一遍遍拍打窗欞，一如她在世時(shí)受盡的委屈，無(wú)法明晰的表述給疼愛的幼孫細(xì)聽。
這是我和奶奶最偉大的跨界溝通。我興奮不已，竊喜自己功力飆升，要不怎能看見陰間的奶奶呢。我把這事講給父母聽時(shí)，他們納罕之極，認(rèn)定我在撒謊。我極力辯解，終無(wú)濟(jì)于事。看來(lái)，他們并不知曉，煤油燈下澆灌的聊齋之花，早已在我心田恣肆怒放了。
然而我還是大意了。
那晚，劉家的媳婦被人手忙腳亂地抬走了，第二天又覆著白布抬回來(lái)，劉家人臉色冷青，間或帶出幾聲干嚎，組織人手，匆匆下葬。山村再次被黑夜籠罩，到處漂浮著詭異的氣息。叔嬸們串在煤油燈下私語(yǔ)，說(shuō)兩口子吵了架，媳婦喝農(nóng)藥自盡了，留下個(gè)可憐的娃。
不對(duì)，一定是白骨精下手了！望著幽冥的黑夜，我倍感挫敗，把幾個(gè)弟妹迅速召來(lái)，編入降妖隊(duì)伍里，浩浩蕩蕩的遍游山野，搜尋一切可疑之物。
幾日一無(wú)所獲后，我突然靈機(jī)一動(dòng)，又把目標(biāo)鎖定在一切白色物體之上。白墻，白紙，白衣，白狗，甚至白毛驢，都成我們攻擊的對(duì)象。這樣憎恨的結(jié)果，導(dǎo)致我現(xiàn)在路遇面白風(fēng)騷的美女，都有揪住想痛扁一頓的沖動(dòng)，始終就覺(jué)得這白皙絕非人間顏色。
偏偏，父親帶來(lái)搬家城市的消息。我只好把這鉅任轉(zhuǎn)付幾個(gè)弟妹，再三叮囑他們鏟除那只來(lái)路不明的白貓。可是我一走，山風(fēng)就把叮嚀吹散了，他們?cè)诿河蜔粝職g暢地嬉鬧著，居然把白貓變成玩伴了。
我在城市的霓虹里捶胸頓足。
城市的夜是曖昧的，燈火輝煌，卻找不到一絲心寧的感覺(jué)。我在白熾燈下攤開《西游》與《聊齋》，卻怎么也讀不進(jìn)去了。我常常回過(guò)頭去凝望山村，懷念煤油燈下的清寧，以及清寧里走出莊門時(shí)倒豎起來(lái)的頭發(fā)。我想，在明亮的城市里，那樣的窘迫決計(jì)不會(huì)生發(fā)了。瞧瞧，燈光照亮了每一條街巷及角落，妖魔是無(wú)處藏身的。
但很快我又發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
在雷臺(tái)以及東關(guān)的一條長(zhǎng)街上，每走幾步，便有小攤。攤主舌吐蓮花，能把你前世今生說(shuō)個(gè)通透，她們名曰“神婆”，專為城市除魔。剛來(lái)時(shí)，我在暗處深情的迷戀過(guò)她們，也曾偷偷的模仿過(guò)她們“天靈靈，地靈靈，妖魔鬼怪快離開”的術(shù)語(yǔ)，但如今在耀眼的城市燈光下，我已逐漸失卻了降妖的興趣。更重要的是，我明晰了“神婆”們賺錢的鵠的，她們?cè)缫褱S為妖魔的朋友，甚或經(jīng)紀(jì)人，我不能同流合污。
我作別煤油燈，在城市的霓虹下茁壯成長(zhǎng)，也終于正確參悟了蒲松齡先生以及聊齋的本真，想起煤油燈下的小小降妖少年，我偷偷一笑，那無(wú)可倫比的天真啊，多么美好的填塞了寂寞的青春。
搬家時(shí)，煤油燈留在了老屋，而金箍棒，早也不知了去向。至此，我把自己打包，投寄在城市的滾滾紅塵中，隨波逐流。可我始終堅(jiān)信，這世上一定有妖魔的。因?yàn)橐恍┒饲f的人，總是在煤油燈或者霓虹燈下，戴上面具走出門去，做一些妖魔的事。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇八
暑假里，我和媽媽，外公，外婆一起到浙江安吉一個(gè)叫石嶺的山里避暑度假。
不知不覺(jué)地在大山里生活了十天，要回上海了。在這十天里，我不僅享用了綠色食品和佳肴，也真實(shí)地感受了山里美不勝收的大自然風(fēng)光。石嶺啊，石嶺！你使我流連忘返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你給我的美好時(shí)光。
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最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇九
黃昏時(shí)分的大山就像一個(gè)舞臺(tái)，山是帷幕，落日是燈光，余輝是色彩，牧笛、狗吠是樂(lè)曲，農(nóng)人是表演者，一切都是顯得井然有序，在生活的長(zhǎng)河里匆匆上演，又匆匆落幕。
16歲的孫子與年邁的奶奶坐在家門口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
少年側(cè)過(guò)臉問(wèn)：“奶奶，你累了么，我扶你進(jìn)屋歇著吧？
奶奶：“奶奶不累，奶奶還要趁現(xiàn)在能看的時(shí)候多看幾眼。”
少年突然意識(shí)到奶奶確實(shí)已經(jīng)老了，或許哪天就會(huì)死去，于是，“死亡”這個(gè)名詞直在他腦袋里亂竄。
少年：“奶奶，我能問(wèn)你一些問(wèn)題嗎？”
奶奶：“嗯，你問(wèn)吧，奶奶聽著呢。”
少年：“奶奶，人總會(huì)死去，那人為什么還要活著？”
奶奶憐愛的撫摸著孫子的頭：“傻孩子，生老病死是自然規(guī)律，人會(huì)死才會(huì)懂得生命的可貴，而人會(huì)生育后代，你們就是新的希望啊。”
少年的額頭蹙成一團(tuán)：“可是奶奶，人不都怕死么，我一想起人死后就要住在一個(gè)黑乎乎的地方就害怕。”。
奶奶：“在你出生前，這個(gè)世界沒(méi)有你，你死后，這個(gè)世界依然沒(méi)有你，你只是在這個(gè)世界上走了一遭，然后又回到了你的本真…”
少年迫不及待，：“可是怎樣才能做到不去害怕呢？”
奶奶挪了挪身子，淡然地說(shuō)道：“人其實(shí)怕的不是死亡本身，是怕和這個(gè)世界分離開來(lái)，害怕失去自己擁有的一切，所以順其自然，努力去生活才不會(huì)后悔。”
他看看祖母的臉，依舊迷茫，轉(zhuǎn)頭望向遠(yuǎn)處，他看到了扛著鋤頭、趕著羊群歸家的農(nóng)人。
少年：“奶奶，你看那些叔叔伯伯，每天起早貪黑，忍受各種煎熬，他們很苦，不是么？人不都是趨利避害的嗎？活的如此艱難，他們到底在追求什么呢？”
奶奶呵呵的笑了，露出殘留的牙，皺紋如亙古的長(zhǎng)河，“生命只有一次，誰(shuí)都應(yīng)該珍惜。承擔(dān)痛苦才配活在這片土地上。他們辛勤耕作，可是內(nèi)心卻快活，你看，莊稼長(zhǎng)得好，娃兒也健康成長(zhǎng)，如果讓他們離開他們的土地和親人，才是真正的苦。”
少年：“奶奶，如果面對(duì)困難時(shí)，我堅(jiān)持不住了，我要怎么辦？”
祖母想起孫子今年就要滿十六歲了，他馬上就要走向社會(huì)，迎接生活的險(xiǎn)灘。
奶奶側(cè)過(guò)臉，眼神犀利而又堅(jiān)定：“孩子，困難是因?yàn)槿说拇嬖诓疟环Q為‘困難’，它再?gòu)?qiáng)也強(qiáng)不過(guò)人。當(dāng)它向你逼近時(shí)，你不能退縮，而是要直面它。那年你爸才三歲，你大伯十歲，你爺爺就去世了，那時(shí)候鬧災(zāi)，真的是苦啊，你爸爸和伯伯經(jīng)常是餓的‘哇哇’哭，有時(shí)候我真恨你爺爺，那么狠心的丟下我們娘兒仨，可是我總不能丟下自己的娃兒不管吧，我只能狠下心，堅(jiān)持住，你爸爸伯伯他們也懂事，經(jīng)常幫著我干活，成績(jī)也好，慢慢的也就不覺(jué)得日子苦了。現(xiàn)在想想，真慶幸那時(shí)候堅(jiān)持下來(lái)了，要不然我也不會(huì)懂得什么是親情、什么是愛。所以孩子，愛和勇氣才是活下去的基礎(chǔ)。并且在解決它的過(guò)程中獲得快樂(lè)，那樣你才不會(huì)覺(jué)得累。”
少年突然想起了自己的媽媽，那個(gè)從小就對(duì)自己極其嚴(yán)厲，而在自己生病時(shí)日夜守候在床邊的媽媽。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇十
在繁華的鬧市區(qū)，每當(dāng)看到戴著帽子、威風(fēng)凜凜的警察叔叔，我的內(nèi)心總會(huì)油然而生一種羨慕之情。可是，當(dāng)我讀了《八個(gè)警察的故事》，尤其是其中的《大山深處的搜救》之后，這種羨慕之情融化成了發(fā)自肺腑的崇高敬意。
當(dāng)正月初五，萬(wàn)家燈火，我和家人其樂(lè)融融，在溫暖舒適的房間一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，警察叔叔卻頂著鵝毛般的大雪，冒著刺骨的`寒風(fēng)，在漫山遍野的雪地里深一腳淺一腳，借著微弱的光亮踽踽而行，去搜救迷路的群眾。
當(dāng)女兒的生日蠟燭剛剛點(diǎn)亮，一家人歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，警察叔叔卻接到了要去山里營(yíng)救被困群眾的命令。他二話不說(shuō)，收拾好行裝，告別雙眼噙滿淚水的女兒和失望的家人，義無(wú)反顧地沖向任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)。
不論每次搜救時(shí)天氣多么惡劣，環(huán)境多么險(xiǎn)惡，為了挽救人民群眾的生命，警察叔叔總是想盡一切辦法，克服各種困難，哪怕是冒著生命危險(xiǎn)，也要爭(zhēng)分奪秒地把每一位傷者安全地轉(zhuǎn)移。因?yàn)樗麄兊男刂锌偸菓阎粧仐墶⒉环艞壍男拍睿睦锟偸茄b著只要群眾遇到困難，他們就隨時(shí)出發(fā)的誓言！
當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，爸爸告訴我，別看警察叔叔穿上警服威風(fēng)凜凜，其實(shí)他們也是平凡人，也是像我一樣的其他小朋友的爸爸，也喜歡用下巴的胡子茬扎孩子的小臉蛋，可正因?yàn)檫@一點(diǎn)，他們的工作才更偉大、更了不起。在和平年代，他們就是我們的保護(hù)者和守衛(wèi)者。聽到這些，我的眼前不禁浮現(xiàn)無(wú)數(shù)警察叔叔救人的身影，他們就像一面面盾牌擋在了危險(xiǎn)面前。我真想對(duì)他們說(shuō)一句：警察叔叔，謝謝您！您辛苦了！
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇十一
無(wú)意中讀了老鄉(xiāng)寫的一篇關(guān)于甘肅大山深處的文章，其中大部分是一些淳樸的照片，還有一些簡(jiǎn)單的文筆記憶，雖然文筆平平，但絕對(duì)是實(shí)情實(shí)景，真情流露，即使不了解甘肅的讀者看了也能領(lǐng)悟到你要表達(dá)的那份思鄉(xiāng)的熱忱，我深信，很多人還是熱愛家鄉(xiāng)的，我也愛我的家鄉(xiāng)，我也熱愛甘肅，雖然不經(jīng)常掛嘴邊。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一份牽掛，無(wú)時(shí)無(wú)刻，天涯海角，正如你對(duì)姥姥、姥爺?shù)臓繏煲粯樱际菬o(wú)法用文字表達(dá)的，相反，過(guò)于華麗，追求文采，那是做作，也許只能給不懂的人看，冠冕堂皇，用我們老家話說(shuō)：“文鄒鄒的”，但都是虛的，沒(méi)有真情實(shí)感，讀起來(lái)即使朗朗上口也是一紙空文。
我很喜歡讀有感情的東西，特別是有同感的，不僅是對(duì)美好回憶的寄托，也是一種生活的釋然，現(xiàn)在人的生活雖然豐富了，但是思想已經(jīng)被鋼筋混凝土禁錮了，幾乎很少有真情流露，即使有，也是機(jī)械的，或者出于無(wú)賴、無(wú)聊。
大自然賦予人類的這種淳樸已經(jīng)不常見了，或許只有我們家鄉(xiāng)有，每次回家都有一種清新的感覺(jué)，感覺(jué)一切都那么純粹，那種樸實(shí)，熱情，還有文字所表達(dá)不了的東西，所有人類遺失的東西，都能在這里找到，其實(shí)每次回家我都不想出來(lái)。
生活就這樣，總是不能如愿，最后還得離開，離開這塊凈土，奔向噪雜，物欲橫流的大城市，因?yàn)椋苄〉臅r(shí)候老師教育過(guò)我，“夢(mèng)想在遠(yuǎn)方”，想想也是，其他的沒(méi)記住，就記住這句了，所以一直奔波于繁華的大都市，剛開始是一種向往，慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這并不是我想要的，也許，這就是生活。
造化弄人，經(jīng)常感慨自己隨波逐流，身心不能自己。發(fā)現(xiàn)在大都市很容易迷失，有好幾次，當(dāng)我感覺(jué)生活就是為了活著的'時(shí)候，驀然間想起家鄉(xiāng)的事物，也就不那么彷徨了，想起那一椽老屋的夜雨滴檐，家鄉(xiāng)的一草一木，排隊(duì)挑水吃的禮讓淳樸，日出而作日落而息的簡(jiǎn)單，家鄉(xiāng)的那種風(fēng)俗，那種歸真的樸實(shí)，也許是生活的一道佳肴，雖然不能身體力行，想想也是一種解脫，一種被壓抑很久的釋懷。
本來(lái)讀后思緒萬(wàn)千，寫來(lái)寫去，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)背離了主題思想，反正就是家鄉(xiāng)好，比現(xiàn)在的大都市好多了，山好，水好，人更好！有空就常回家看看。不管家鄉(xiāng)多貧窮，多單調(diào)，我們都無(wú)法離開它，還有那雙期待的眼神。
雖然我們不認(rèn)識(shí)，但我們是老鄉(xiāng)，可能老鄉(xiāng)這個(gè)詞在大都市里已經(jīng)沒(méi)有實(shí)際意義，但我們確實(shí)是老鄉(xiāng)。
從小學(xué)就學(xué)習(xí)我們要熱愛甘肅，熱愛家鄉(xiāng)，長(zhǎng)這么大了，也沒(méi)忘記。當(dāng)然，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)！用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們家鄉(xiāng)的那份淳樸繼續(xù)發(fā)光，別讓生活滅了這個(gè)星星之火。
甘肅確實(shí)有些讓人心痛的事，還有那些不為人知的辛酸，但是，我一直期盼著，期盼著所謂的“黨的溫暖”，不希望西部大開發(fā)僅僅是一個(gè)口號(hào)，一個(gè)幌子，不希望人間的真情都流露在敦厚的大山里，其實(shí)，也許他們不知道所謂的西部大開發(fā)，或許，他們就根本就不需要，但是，我還是希望大山深處少一些辛酸，希望有良知的政府能把黨的溫暖真正送進(jìn)大山里，讓中國(guó)少一點(diǎn)心酸，多一點(diǎn)淳樸！不久的將來(lái)，人們活著不會(huì)只是為了生活，還有其他可以值得寄托的東西：淳樸！
不希望人類的那份淳樸被遺忘在大山里！
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇十二
這一天，老師發(fā)給我們電影票，讓我們?nèi)タ措娪埃矣^看了《大山深處的.保爾》，心里真不是滋味，有幾次忍不住哭了起來(lái)。這部影片主要上演了在一個(gè)大山深處，一個(gè)窮困的小山村里有一位張老師在他媽媽陪伴下，在三十年的艱苦歲月中，用自己的青春教育了很多孩子的故事。
其中，我覺(jué)得精彩的片段是：一天，孩子們帶了藍(lán)球，張老師就拿出一個(gè)用鐵絲做成的投籃圈，用它安在了教室旁邊的土墻上并且教同學(xué)們?cè)趺创蚧@球。上課了，張老師敲了一下鐘，同學(xué)們就到了教室里，紛紛坐下，張老師拿著粉筆把課文內(nèi)容寫在黑板上，一字一句的教同學(xué)這篇課文怎么讀。下課了，同學(xué)們?cè)谏缴贤妫鋈唬晃煌瑢W(xué)哭著跑過(guò)來(lái)，對(duì)張老師說(shuō)：“不好了，張老師，我們班的同學(xué)滑山坡不下心掛到樹枝上了！”“不好！”張老師焦急的說(shuō)了一聲，飛快地向哪里趕去，到了那里，張老師安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，老師把你拉上來(lái)！”說(shuō)著，就把手伸到那個(gè)同學(xué)的面前，可是那個(gè)同學(xué)抓不著老師的手，老師只好下去拉，終于把那個(gè)同學(xué)拉了上來(lái)，可是自己卻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。張老師的腿部落地，自己的兩條空落的雙腿癱瘓，完全失去了知覺(jué)，可是他沒(méi)有因此而沉淪，而是堅(jiān)強(qiáng)地拿起了拐杖走路。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，他終于學(xué)會(huì)了走路，來(lái)繼續(xù)他的教育工作。一天，下大雨了，并且還是暴雨，張老師不放心教室里，生怕課桌上的孩子們的課本被雨淋了，他正在檢查教室，忽然，教室倒塌了，壓到張老師那失去知覺(jué)的雙腿上，后來(lái)導(dǎo)致雙腿潰爛，但是張老師仍然堅(jiān)持著教書，張老師那堅(jiān)強(qiáng)和大愛的精神感動(dòng)了身邊的許多人，直到有一天，張老師被歡送到北京，光榮地被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀模范老師。
我看到這些，心理激動(dòng)極了，眼淚又一次止不住地流下來(lái)，我為他感到自豪，我心里由衷地欽佩他。他真不愧為大山深處的“保爾”！
相比之下，再看看周圍的人，有幾個(gè)小朋友沒(méi)有因此而感動(dòng)竟然還笑了，他們卻不以為然。再想想我自己真有些羞愧感，我們現(xiàn)在生活在這么優(yōu)裕的環(huán)境下，卻不知道好好珍惜，學(xué)習(xí)不怎么努力還想挑吃挑穿，有時(shí)受了點(diǎn)小委屈就耍脾氣。通過(guò)觀看這部影片，我的感觸很多：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)張老師他那可貴的精神，刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做國(guó)家的有用之材，懷有一顆感恩的心，來(lái)報(bào)答我們的老師和父母的恩情，回報(bào)我們偉大的祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)我們自己的力量！
四年級(jí)一班。
孔鳴鶴。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇十三
今天我看了一部真實(shí)的電影——《大山深處的保爾》。故事講述在一個(gè)貧困而閉塞的山區(qū)——杏花村。村長(zhǎng)帶領(lǐng)村民們敲鑼打鼓地迎來(lái)了有史以來(lái)的第一位老師——張學(xué)成。一天，張老師上完課，剛放學(xué)不久，突然一個(gè)孩子哭著跑來(lái)說(shuō)：“墩娃掉到溝里的樹枝上了。”張老師不顧一切去救命懸一線的孩子，而自己卻不慎踩空，掉進(jìn)幾十米高的深溝里。不幸雙腿摔殘廢了。心愛的事業(yè)和火紅的青春才剛剛開始，張老師就不得不因?yàn)殡p腿殘疾而與土炕為伴。張學(xué)成老師為此苦惱過(guò)，自責(zé)過(guò)，但從來(lái)沒(méi)消沉過(guò)。在媽媽的鼓勵(lì)下，張老師拄著媽媽幫他做的一雙拐杖，慢慢地行走。開始，走一步摔一跤，爬起來(lái)又走，就這樣爬`摔的堅(jiān)持著。終于張學(xué)成老師能拄著雙拐走了。于是他從幾十里外的山坡路一步步艱難地走到學(xué)校，為山里的孩子上課。后來(lái)，媽媽用自己僅有的積蓄為他買了頭毛驢，就這樣，一教就是十幾年。有一次下暴雨，張老師為了不讓同學(xué)們的.課本被雨淋濕，就冒著暴雨去學(xué)校收課本。兇猛的暴雨把本來(lái)不堅(jiān)固的教室給沖跨了，張老師被突然坍塌的房子壓傷了。經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)等人的及時(shí)營(yíng)救并送去治療，張老師又返校給孩子們上課。
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。張老師默默堅(jiān)持和承受著常人難以承受的巨大付出。然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，相伴十幾年的毛驢在往返學(xué)校的途中，活活累死。張老師很傷心。就這樣，憑著對(duì)教育事業(yè)和孩子們的熱愛，張老師把三十年的光陰交給了山里的孩子，直到累倒在講臺(tái)上。張老師扎根山區(qū)支教的感人事跡，為自己換來(lái)了人生最高的榮譽(yù)。作為全國(guó)模范教師前往北京接受表彰。張老師拖著殘疾的雙腿在貧困山區(qū)做出了偉大的貢獻(xiàn)，被人們譽(yù)為“保爾”。這部電影實(shí)在太感人了!給我的感觸很深。張學(xué)成老師堅(jiān)強(qiáng)的毅力和高尚的人格，直得我們學(xué)習(xí)。杏花村那里只有一間土墻教室，一二三年級(jí)都在一間土墻教室上課。都由張老師一人教，也沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地。但是山里的孩子很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎溃挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)才能脫貧致富。而我們的教室很寬敞`明亮，還不是只有一間教室，是很多間。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境跟山溝里比，差距太大了。所以我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和父母的期望。只有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去改變命運(yùn)。同時(shí)，也希望更多像張老師這樣有愛心的人去幫助那些貧困地方的人。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇十四
在我們的生活中，有這么一些人，他們?cè)敢鉃閷W(xué)生犧牲一切，為學(xué)生做任何事……他們是誰(shuí)？正是默默為國(guó)家培養(yǎng)著無(wú)數(shù)棟梁之材的老師！
《大山深處的保爾》講述了一名普通教師張學(xué)成30年來(lái)奮斗在黃土地上，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀人材，為西部大開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，人的一切莫過(guò)于奉獻(xiàn)給有需要的人。是啊，馮志遠(yuǎn)老師也是一個(gè)例子，數(shù)十年奮斗在西部，為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人材。自己卻淡泊名利，不求回報(bào)。即使眼睛看不到東西，卻依然奮斗在第一線！這種精神，感染到我們純潔的心中。
你們是這黃土地的偉人，西部大開發(fā)的先驅(qū)者。今天，您為我們自豪，明天，我們將為您驕傲！因?yàn)槟源酥两K都奉行著一句話：為學(xué)生而奮斗！我們將永遠(yuǎn)記住您這位可愛的保爾，黃土地上的偉人！
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇十五
這一天，老師發(fā)給我們電影票，讓我們?nèi)タ措娪埃矣^看了《大山深處的保爾》，心里真不是滋味，有幾次忍不住哭了起來(lái)。這部影片主要上演了在一個(gè)大山深處，一個(gè)窮困的小山村里有一位張老師在他媽媽陪伴下，在三十年的艱苦歲月中，用自己的青春教育了很多孩子的故事。
其中，我覺(jué)得精彩的片段是：一天，孩子們帶了藍(lán)球，張老師就拿出一個(gè)用鐵絲做成的投籃圈，用它安在了教室旁邊的土墻上并且教同學(xué)們?cè)趺创蚧@球。上課了，張老師敲了一下鐘，同學(xué)們就到了教室里，紛紛坐下，張老師拿著粉筆把課文內(nèi)容寫在黑板上，一字一句的教同學(xué)這篇課文怎么讀。下課了，同學(xué)們?cè)谏缴贤妫鋈唬晃煌瑢W(xué)哭著跑過(guò)來(lái)，對(duì)張老師說(shuō)：“不好了，張老師，我們班的同學(xué)滑山坡不下心掛到樹枝上了!”“不好!”張老師焦急的說(shuō)了一聲，飛快地向哪里趕去，到了那里，張老師安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，老師把你拉上來(lái)!”說(shuō)著，就把手伸到那個(gè)同學(xué)的面前，可是那個(gè)同學(xué)抓不著老師的手，老師只好下去拉，終于把那個(gè)同學(xué)拉了上來(lái)，可是自己卻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。張老師的腿部落地，自己的兩條空落的雙腿癱瘓，完全失去了知覺(jué)，可是他沒(méi)有因此而沉淪，而是堅(jiān)強(qiáng)地拿起了拐杖走路。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，他終于學(xué)會(huì)了走路，來(lái)繼續(xù)他的教育工作。一天，下大雨了，并且還是暴雨，張老師不放心教室里，生怕課桌上的孩子們的課本被雨淋了，他正在檢查教室，忽然，教室倒塌了，壓到張老師那失去知覺(jué)的雙腿上，后來(lái)導(dǎo)致雙腿潰爛，但是張老師仍然堅(jiān)持著教書，張老師那堅(jiān)強(qiáng)和大愛的精神感動(dòng)了身邊的許多人，直到有一天，張老師被歡送到北京，光榮地被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀模范老師。
我看到這些，心理激動(dòng)極了，眼淚又一次止不住地流下來(lái)，我為他感到自豪，我心里由衷地欽佩他。他真不愧為大山深處的“保爾”!
其中，我覺(jué)得精彩的片段是：一天，孩子們帶了藍(lán)球，張老師就拿出一個(gè)用鐵絲做成的投籃圈，用它安在了教室旁邊的土墻上并且教同學(xué)們?cè)趺创蚧@球。上課了，張老師敲了一下鐘，同學(xué)們就到了教室里，紛紛坐下，張老師拿著粉筆把課文內(nèi)容寫在黑板上，一字一句的教同學(xué)這篇課文怎么讀。下課了，同學(xué)們?cè)谏缴贤妫鋈唬晃煌瑢W(xué)哭著跑過(guò)來(lái)，對(duì)張老師說(shuō)：“不好了，張老師，我們班的同學(xué)滑山坡不下心掛到樹枝上了!”“不好!”張老師焦急的說(shuō)了一聲，飛快地向哪里趕去，到了那里，張老師安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，老師把你拉上來(lái)!”說(shuō)著，就把手伸到那個(gè)同學(xué)的面前，可是那個(gè)同學(xué)抓不著老師的手，老師只好下去拉，終于把那個(gè)同學(xué)拉了上來(lái)，可是自己卻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。張老師的腿部落地，自己的兩條空落的雙腿癱瘓，完全失去了知覺(jué)，可是他沒(méi)有因此而沉淪，而是堅(jiān)強(qiáng)地拿起了拐杖走路。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，他終于學(xué)會(huì)了走路，來(lái)繼續(xù)他的教育工作。一天，下大雨了，并且還是暴雨，張老師不放心教室里，生怕課桌上的孩子們的課本被雨淋了，他正在檢查教室，忽然，教室倒塌了，壓到張老師那失去知覺(jué)的雙腿上，后來(lái)導(dǎo)致雙腿潰爛，但是張老師仍然堅(jiān)持著教書，張老師那堅(jiān)強(qiáng)和大愛的精神感動(dòng)了身邊的許多人，直到有一天，張老師被歡送到北京，光榮地被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀模范老師。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇十六
看完了這不電影，我慚愧不已，這位老師身體殘疾了，還不放棄，而我，暑假里，我去游泳，結(jié)果學(xué)了3天，我還不會(huì)飄，每天還在水里打哆嗦。我就想放棄。看完了這不電影，我學(xué)會(huì)了：不要輕易放棄。
作為一名普通的`人民教師，張學(xué)成僅僅完成的是教書育人、培養(yǎng)后代的應(yīng)盡職責(zé)；
作為一名騎著毛驢走學(xué)校、拄著雙拐上講臺(tái)的殘疾教師，他則以他堅(jiān)強(qiáng)的信念為眾多殘疾人挑戰(zhàn)命運(yùn)、戰(zhàn)勝困難樹立了精神榜樣；作為教師和殘疾人的優(yōu)秀代表，三十五年如一日，張學(xué)成所感動(dòng)的，是每一個(gè)走近他身邊的人，了解他事跡的人，聽過(guò)他故事的人，握住他雙手的人，能叫得上“張學(xué)成”這個(gè)名字的人。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇十七
走進(jìn)大山深處我是一顆樹，生活在大山深處。在我還是一顆小樹苗的時(shí)候，這里有許多的人，而我則是這片森林中的無(wú)名小輩，我和其它兄弟姐妹無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的生活著，一起沐浴陽(yáng)光，一起吮吸露水，一起成長(zhǎng)，整個(gè)家庭充滿溫馨，生機(jī)勃勃。可是，隨著我的長(zhǎng)大，成熟，我親眼目睹了家庭的變故，與遭受的災(zāi)難。一天，我正在和其它的朋友在聊天，“長(zhǎng)大后太美了，可以觀賞到整個(gè)世界，那該多美啊！”。“是的，是的”其他的朋友也這樣高興地大聲叫道。這時(shí)，一位駝背的老爺爺微笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們不明白，長(zhǎng)大后，你們就要面臨人類的殺戮，這是我們不可逃脫的命運(yùn)啊！還有……。”剎那間，隨著一聲巨響，只見老爺爺緩緩地倒在了地上，我們哭著喊著，可是這些并沒(méi)有喚起人類的憐憫，相反，他們更肆無(wú)忌憚，比我們的大點(diǎn)兒的哥哥姐姐一個(gè)個(gè)倒了下去，結(jié)束了它們年輕的生命。我多想跳出來(lái)去阻止他們，可是不管我怎樣努力卻始終未能擺脫泥土的牽拉，它勸我說(shuō)：“奪走你家人生命的是那些無(wú)知的人，終究有一天他們會(huì)后悔的，他們會(huì)為他們的行為付出代價(jià)的。”“轟隆”，天空烏云密布，雷電交加，一會(huì)兒傾盆大雨直瀉而下，他們不得不丟下工具逃走了。于是我們這些“卑微”的生命活了下來(lái)，但我的哥哥姐姐卻被他們抬走了，留下的只有我們同伴的哭泣聲和雨聲。我原本繁榮昌盛的大家庭從此變得支離破碎，狼狽不堪。我想起了老爺爺臨走時(shí)所說(shuō)過(guò)的話，我不停地在心中問(wèn)自己：難道這真是我們家族不可逃脫的命運(yùn)嗎？不是的，泥土說(shuō)的對(duì)，這幾年自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生不正是對(duì)他們的懲罰嗎？相信有一天他們會(huì)認(rèn)識(shí)到的，那是我們的日子會(huì)好過(guò)的，呵呵。沒(méi)過(guò)多時(shí)，一群群，一批批人走進(jìn)我們的住處，其間有老的、少的、男的、女的、鄉(xiāng)下的、城里的，他們也拿著斧頭和鋤頭，但這次是為我們修枝的、松土的、道歉的，還有在這安家的。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇十八
春寒料峭之時(shí)，隨朋友走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大山深處，去探視她深居漫漫大山里的舅爺。臨行前，朋友對(duì)我有些信心不足，擔(dān)心我吃不消這番苦旅。其實(shí)，我心中有數(shù)，盡管對(duì)此行的路途如何不甚了然，但登山一直是我的所愛，更何況此次機(jī)會(huì)難得，我又怎會(huì)望而卻步呢。草草打理行裝，欣然啟程。
一條羊腸小道曲曲彎彎起起伏伏蜿蜒在崇山峻嶺間，一行十人迤邐蛇行山道中，說(shuō)說(shuō)笑笑自有一番情趣。起初的行程倒也輕松，翻山越嶺也不覺(jué)得有多辛苦。十?dāng)?shù)里過(guò)后，漸漸覺(jué)得腿腳哆嗦起來(lái)，路也越走越陡峭越行越崎嶇，說(shuō)笑聲慢慢地稀疏了下來(lái)，而氣喘聲漸行漸強(qiáng)，打破了山的沉寂。我們走走停停，行進(jìn)的步子顯然慢了再慢，但沒(méi)有人抱怨過(guò)什么，只是年輕的兩個(gè)時(shí)而不時(shí)又漫不經(jīng)心地探詢還有多遠(yuǎn)的路程。
一路的艱辛自不必言說(shuō)，但那一路的風(fēng)景卻始終撩撥著我的神經(jīng)。大山的神秘和奧妙一直驅(qū)動(dòng)著我那顆強(qiáng)勁的好奇心。山中氤氳飄渺的霧，清澈激越的溪，蒼翠連綿的竹常叫我駐足流連。我興奮得忘乎所以，我時(shí)而跑在隊(duì)伍前時(shí)而又遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在隊(duì)伍后。我不放過(guò)任何一處吸引眼球的景物，我旁若無(wú)人，我攝我拍我照，傾我一腔熱情和真心，把心動(dòng)的一處處化為心儀的一幀幀。我唯恐一時(shí)的疏忽就會(huì)丟掉與之前世的約定，邂逅已是難能可貴，相遇更是來(lái)之不易。
此時(shí)節(jié)，大山里冬的余韻尚熾而春的腳步已然跋山涉水而來(lái)。途中時(shí)常遭遇到些許不知名兒的花木，其疏朗的枝頭已鮮明地點(diǎn)染出春的色彩。登到最高處，氣溫驟降，我驚異地發(fā)現(xiàn)，滿山的樹枝上居然掛滿晶瑩剔透的冰凌花，一樹樹一枝枝，玉樹瓊枝般，引人入勝。更叫絕的是，有那么些早開的花朵，被潔凈的冰包裹著，宛若通透的玉，令人神清氣爽，我終于領(lǐng)會(huì)到冬去春來(lái)的妙境了。
費(fèi)時(shí)三四個(gè)小時(shí)，終于接近了目的地。下到半山腰，影影綽綽見一板房的大致輪廓在濃霧中若隱若現(xiàn)。不待靠近，便聞數(shù)點(diǎn)犬吠，隨即竄出一只狗來(lái)，緊接著便是主人訓(xùn)斥的聲音，爾后是主客間的一通寒暄，最后鞭炮聲起，空曠虛幻的山間便熱鬧了起來(lái)。霧似乎越來(lái)越重，在山風(fēng)的攪合下，翻來(lái)蕩去，除山谷里回蕩的鞭炮聲外，一切都是迷迷蒙蒙的。
安頓好后，我又坐不住了。悄悄來(lái)到屋外，隨意瀏覽。樓房不大，依山體勢(shì)，坐落山腰上，整棟樓有房三間，中間為正堂，正堂兩邊各偏房一間，左邊一間兼做廚房，全板木結(jié)構(gòu)，座勢(shì)坐北朝南。樓房左邊逼仄的空地上建有牲畜欄和作坊各一間，四周竹籬笆相圍。樓前是大深谷，如果沒(méi)有霧，視野或許相當(dāng)開闊。周邊數(shù)里似乎并沒(méi)有其他人家。
門前護(hù)坡下有兩棵高大的皂角樹，此時(shí)仍光禿著滿樹枝椏，看它們的架勢(shì)應(yīng)該有百余年了，不知何時(shí)它們默默扎根于此，盛衰榮枯，與類無(wú)爭(zhēng)。叫我納悶的是，這一路走來(lái)，方圓數(shù)十里也不過(guò)僅此一兩家人家。我想，這深山里的人家，就像這些古樹，一旦棲居一地，無(wú)論偏荒苦寒，便心定神安，不離不棄。歲歲年年，出沒(méi)云霧里，日出而作日落而息，過(guò)著清淡的日子，與世無(wú)爭(zhēng)。也許大山正是有了這么些人家，才有如此的魅惑吧。
聽朋友說(shuō)，舅舅是入贅舅媽家的，可舅媽跟兩個(gè)兒女幾年前就到城里安家去了，大家好幾次勸他也搬出去，可不知何故他執(zhí)意不去，年復(fù)一年毅然過(guò)著出入一條道，起居一張床的寡居生活。這或許是大多數(shù)山里人的生活寫照吧。長(zhǎng)期以來(lái)，戀家保根，安土重遷的思想在長(zhǎng)輩們身上根深蒂固，無(wú)論山外的世界何等精彩，他們仿佛都置若罔聞，不為所動(dòng)。倒是年輕的經(jīng)不住大山外的誘惑，抖落心中那份沉重紛紛走出大山，尋求一條別樣的路。只是到了年節(jié)的時(shí)候，他們?nèi)詴?huì)像遠(yuǎn)飛的燕子不管收獲大小，借著山外全新的空氣循著逶迤的山道欣然歸巢。
我這般美滋滋的胡思亂想，倒忘卻了長(zhǎng)途跋涉的.疲憊。于是，我置他人于不顧，只身一人深入門前的谷底，輾轉(zhuǎn)溪畔竹海間，游離煙雨云霧中，沉醉忘歸。渴了掬一捧山泉水，累了棲一角山苔石。掏空意識(shí)，聆聽山溪曼妙的玄音，凝望煙霧繚繞的風(fēng)姿。時(shí)光在空靈的意境里流淌。忘情之中，隱約聽見山谷里的傳音，我感應(yīng)到，是親友們對(duì)我急切的召喚。我明白，我更感受到，這一聲聲的召喚里所包含著的關(guān)愛和真情。不敢懈怠，我沿著來(lái)時(shí)那綹陡峭的山路，一路快走，并不時(shí)地大聲回應(yīng)著那越來(lái)越急迫的呼喚。同時(shí)心里涌起這樣一個(gè)念頭，不能給他們這些像大山一樣淳樸厚實(shí)的山里親友們帶來(lái)?yè)?dān)憂。即便走不動(dòng)了，爬我也要爬到他們身邊，報(bào)以他們一個(gè)安心。
費(fèi)了九牛二虎之力，我艱難地走到了他們腳下。見到大家齊刷刷站在我頭頂?shù)奈蓍芟聺M臉釋然的神情，我張大嘴，喘著粗氣，報(bào)以兩聲傻笑。接下來(lái)，便是給我讓座，為我倒茶。其實(shí)，大家都還在趕忙張羅中餐呢，可我一介閑人竟給眾人帶來(lái)諸多不必要的擔(dān)心。舅爺?shù)臒崆榻形倚邞M，親友的關(guān)愛叫我汗顏，而我卻無(wú)以回饋。
晚來(lái)的中餐在熱烈歡快的氣氛中進(jìn)行，其樂(lè)融融。席間，我除了感激還是感激，盡管我知道這算不了什么，大家也沒(méi)有責(zé)怪之意，但我必須得這樣以求心安。時(shí)間在觥籌交錯(cuò)間一滑而過(guò)，該說(shuō)的不該說(shuō)的，一切皆在半醉半醒間化作美好的祝愿，留在親情的血脈里經(jīng)年流淌。美好的日子總經(jīng)不起細(xì)細(xì)地去琢磨，再美的宴席也有散去的時(shí)候。忘不了這里的山山水水，忘不了這里的親親人家。真的，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)，不帶一點(diǎn)勉強(qiáng)。
走過(guò)了我生平最崎嶇的路，翻越了我一生最高大的山，享受了我終身最摯愛的情，我心了然。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇十九
這場(chǎng)電影講述的是一群大山深處的孩子，他們?cè)谖ㄒ坏囊凰鶎W(xué)校上學(xué)，學(xué)校里卻只有一位老師。雖然條件很簡(jiǎn)陋，但他們卻很快樂(lè)的生活著。
好景不長(zhǎng)，有一天，一個(gè)調(diào)皮的孩子掉下了懸崖，僅僅抓住了一根樹枝，眼看就要掉下去了。就在這危急時(shí)刻，張老師出現(xiàn)了，只見他箭一般地飛奔到懸崖邊上，奮不顧身地救下了那個(gè)孩子，可自己卻失足掉下了懸崖，摔成了殘疾。
這樣一來(lái)，學(xué)校唯一的老師也沒(méi)有了，再也沒(méi)有人給大家上課了，同學(xué)們都很難過(guò)。可沒(méi)過(guò)幾天，張老師的身影又出現(xiàn)在了學(xué)校……看到這里，我把張老師和我對(duì)比，我恨不得鉆進(jìn)地縫里藏起來(lái)。
學(xué)習(xí)吧！努力吧！只有這樣，我們才能回報(bào)社會(huì)，對(duì)得起我們生活的環(huán)境，對(duì)得起幫助過(guò)我們的人。在今后的人生道路上，會(huì)遇到各種各樣的困難，但我會(huì)以張老師為榜樣，努力刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，將來(lái)為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)！
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇二十
張學(xué)成老師把自己的一生獻(xiàn)給了山村的感人事跡。
張學(xué)成是山里的娃，畢業(yè)后又回到了養(yǎng)育自己的山村，這里是黃土高坡，上路蜿蜒，雨天泥濘，晴天黃土飛揚(yáng)。教室非常簡(jiǎn)陋，一個(gè)破鐘，張老師給孩子們用鐵絲做成的籃球框，但是這一個(gè)又一個(gè)的困難并沒(méi)有阻止張老師教學(xué)的夢(mèng)想。他把自己的知識(shí)傳授給孩子們，帶領(lǐng)他們走出大山，走進(jìn)科學(xué)，改變自己的命運(yùn)。一把拐杖，一頭毛驢，伴他度過(guò)一生。
這一切告訴我們，告訴生活在蜜罐溫床中的孩子，明白張老師的堅(jiān)強(qiáng)，忠貞，偉大。說(shuō)話聲源源不斷，哄笑聲不絕于耳，他們不懂得感恩，不懂得珍惜，理所當(dāng)然地接受家長(zhǎng)創(chuàng)造的幸福。
最新高三大山的深處（實(shí)用21篇）篇二十一
這一天，老師發(fā)給我們電影票，讓我們?nèi)タ措娪埃矣^看了《大山深處的保爾》，心里真不是滋味，有幾次忍不住哭了起來(lái)。這部影片主要上演了在一個(gè)大山深處，一個(gè)窮困的小山村里有一位張老師在他媽媽陪伴下，在三十年的艱苦歲月中，用自己的青春教育了很多孩子的故事。
其中，我覺(jué)得精彩的片段是：一天，孩子們帶了藍(lán)球，張老師就拿出一個(gè)用鐵絲做成的投籃圈，用它安在了教室旁邊的土墻上并且教同學(xué)們?cè)趺创蚧@球。上課了，張老師敲了一下鐘，同學(xué)們就到了教室里，紛紛坐下，張老師拿著粉筆把課文內(nèi)容寫在黑板上，一字一句的教同學(xué)這篇課文怎么讀。下課了，同學(xué)們?cè)谏缴贤妫鋈唬晃煌瑢W(xué)哭著跑過(guò)來(lái)，對(duì)張老師說(shuō)：“不好了，張老師，我們班的同學(xué)滑山坡不下心掛到樹枝上了！”“不好！”張老師焦急的說(shuō)了一聲，飛快地向哪里趕去，到了那里，張老師安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，老師把你拉上來(lái)！”說(shuō)著，就把手伸到那個(gè)同學(xué)的面前，可是那個(gè)同學(xué)抓不著老師的手，老師只好下去拉，終于把那個(gè)同學(xué)拉了上來(lái)，可是自己卻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。張老師的腿部落地，自己的兩條空落的雙腿癱瘓，完全失去了知覺(jué)，可是他沒(méi)有因此而沉淪，而是堅(jiān)強(qiáng)地拿起了拐杖走路。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，他終于學(xué)會(huì)了走路，來(lái)繼續(xù)他的教育工作。一天，下大雨了，并且還是暴雨，張老師不放心教室里，生怕課桌上的孩子們的課本被雨淋了，他正在檢查教室，忽然，教室倒塌了，壓到張老師那失去知覺(jué)的雙腿上，后來(lái)導(dǎo)致雙腿潰爛，但是張老師仍然堅(jiān)持著教書，張老師那堅(jiān)強(qiáng)和大愛的精神感動(dòng)了身邊的許多人，直到有一天，張老師被歡送到北京，光榮地被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀模范老師。
我看到這些，心理激動(dòng)極了，眼淚又一次止不住地流下來(lái)，我為他感到自豪，我心里由衷地欽佩他。他真不愧為大山深處的“保爾”！
相比之下，再看看周圍的人，有幾個(gè)小朋友沒(méi)有因此而感動(dòng)竟然還笑了，他們卻不以為然。再想想我自己真有些羞愧感，我們現(xiàn)在生活在這么優(yōu)裕的環(huán)境下，卻不知道好好珍惜，學(xué)習(xí)不怎么努力還想挑吃挑穿，有時(shí)受了點(diǎn)小委屈就耍脾氣。通過(guò)觀看這部影片，我的感觸很多：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)張老師他那可貴的精神，刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做國(guó)家的有用之材，懷有一顆感恩的心，來(lái)報(bào)答我們的老師和父母的恩情，回報(bào)我們偉大的祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)我們自己的力量！