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最新寫風雨的高三范文(14篇)

時間:2025-06-23 作者:雅蕊

優秀作文是經過精心構思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優秀作文范文。

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇一

豈曰無衣,與子同袍。

——題記。

沒有一個冬天不會逾越,沒有一個春天不會來臨。非典我還沒有來到這個世界,地震我還小,現在的疫情,我將與國風雨同舟!

今年的春節與往年大不相同,往年春節是一個家庭團圓的日子、是舉國同慶的日子、是走親訪友的日子,是“動”的日子,今年我們卻在家,沒有人員聚集,沒有大規模流動,而是“靜”的日子。年前爆發了新型冠狀病毒引起的肺炎,全國為之揪心,朋友圈里最多的就是大家盡自己所能為爆發地武漢捐款,錢有多有少,心意從未改變。武漢人民一致團結“今年過年不回家,不給國家添麻煩”,這是中國貫穿古今的意志骨氣。年后全國人民也一致團結,在家待著。過年熱鬧的氣氛沒有了,但家庭、社會、國家的心仍緊密連接在一起。對人民負責,對國家負責。中國人民永存同心,中國情懷永遠飄揚!

而這空前的團結,背后也有一群“硬核”人員,從年后開始,個個村莊小區開始了全封閉管理,禁止外出,也禁止外人進入。雖然這種嚴格政策也被一些年后想要走親訪友的人們感到厭惡,但我們仍貫徹執行,堅守崗位,為一個小區一個村莊負責。嚴厲的背后更多的是暖心的一面,有的自掏腰包為小區、村莊的人們采購食材,有的鄰居就拿自己的錢為大家買了口罩、消毒水。他們不報苦,不怨累,奉旨一切為人民服務。而一些看似冷酷嚴格的封路、“硬核”喊話,卻溫暖了我們每一個人的心,為你們點贊,的謝謝你們!中國人民永存同心,中國情懷永遠飄揚!

風雨同舟,共戰疫情。03年抗擊非典前線的鐘南山院士,現在已經84歲高齡,仍在疫情前線,陪我們一起打贏這場沒有硝煙的戰爭!所有醫護人員也長時間高效率的奮戰前線,不怕感染、不怕犧牲。火神山醫院的建筑工人晝夜不停的輾轉在施工現場,一個星期建成了火神山醫院。全國各地也陸陸續續的向武漢支援,我們山東省連續多天,每天送十三車新鮮蔬菜支援武漢,我們臨沂市也有一大批優秀的白衣天使去支援武漢前線!感謝白衣天使,感謝建筑工人,你們用你們的汗水、熱情、信心鑄成我們更美好的中國。中國人民永存同心,中國情懷永遠飄揚!

一方有難,八方支援。中國全力奮戰,它國亦在助力。韓國、日本、法國……國家也在陪中國共度難關,我們不是孤軍奮戰,而是有許多國家的幫助。捐錢捐物資,每一份都是一個國家的心意,都愿中國早日勝利,感謝你們,感謝那些關心中國的朋友,感謝這份溫暖。

雖然我身不在武漢,但每一天都關注疫情的走向。我一直在祈禱,和祖國媽媽千千萬萬子女一樣祈禱,愿中國早日戰勝疾病,愿白衣天使凱旋歸來,我們在等您。中國人民永存同心,中國情懷永遠飄揚!

我們十四億人口齊心協力、眾志成城,我們唱響那經典的“豈曰無衣,與子同袍”,我堅信在不久的將來,一定會打贏這場沒有硝煙的戰爭。武漢!加油!中國!加油!讓我們風雨同舟行!讓我們喜迎春暖花開日!

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇二

孩子們,你是否抬起了堅定的步履?敞開你們的喉嚨,一路高歌邁過去,迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途……

有人說,沒有經歷過高三的生命是不完美的生命,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生。

的確,高三會讓我們承載的太多太多,讓人窒息,又令人難忘。不過,也許正是因為它的晦澀,等我們從里面走出來看看天的時候,才會更加地感受到世界的七彩美麗!

穩定的、積極良好的情緒反映,是高三學生提高成績最重要的因素。所以,從現在起,你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆,輕松應對。

孩子們,我們在為你們鼓勁!

強壯的、身心健康的生命體征,是高三學生沖刺高考的最有利的保證。所以,從現在起,你一定要消除“亞健康”的困擾,奮力前行。

把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦,變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業帶來的壓抑消極,變成對學業的主動把握;把考試“考活”,把學習“學活”,找到學習的感覺,增強必勝的信心。

如果想起來是感動,那是因為經過那樣的歲月,你表現的真的很勇敢。雖然那個時候每天都是困頓的、忙碌的,還有迷惘和不確定,但是你義無反顧地堅持著走下來了。

如果想起來是幸福,那是因為那段時間你有明確的奮斗目標,你沒有把快樂高三看作黑色歲月,在困惘中知道自己該干什么,在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。

可能高三的時候,你在極力憧憬著美好的大學生活,可是,一旦你到了大學,你就會發現真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊,孩子們,高三了,不要急于回憶往昔,也不要急于懷念過去,要多把握現在,要多面向未來。

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇三

“新型冠狀病毒肆虐”“武漢加油!武漢挺住!”“中央已累計發送7批共計900余人支援武漢”想必這幾天,大家的手機朋友圈、瀏覽器都已經被這幾句話刷屏了吧!

這是怎么了?

中華民族正在遭受代號為2019-ncov的新型冠狀病毒的瘋狂襲擊,正在遭受自“非典”以來最嚴重的病毒襲擊!但,這次不一樣了,我們在經歷了非典之后,有了完整的防控系統、措施,有了更加先進的疫苗研發團隊,最重要的是我們有了更加團結一心的人民!

武漢疫情發生后,各方立即出手支援:武漢各醫院醫護人員自發寫請愿書,請求前往一線戰斗;武漢各酒店免費為醫護人員提供住所,以便他們能更多地休息而更好地在第二天與病毒戰斗;全國物流開啟綠色通道,社會各界捐贈的醫療物資將會以最快的速度抵達疫區;日本民眾自發捐贈口罩3萬余個運往武漢,箱子上用中文寫著“武漢加油”;德國派遣疫苗研發專家來華,加快疫苗研發進程……這些例子數不勝數,全國上下,社會各界,國際友人共同奮斗,我們還怕挺不過去嗎?一線的醫護人員一定會挺住,我們一定能在這場沒有硝煙的戰斗中取得最終的勝利!

疫情就是命令,防控就是責任!為了防止疫情進一步蔓延,各省政府相繼啟動“重大突發公共衛生時間一級響應”,我們晉城,實施了“持續監控武的漢回鄉人員”“封鎖各小區,本小區住戶憑身份證測量體溫正常后方可進入”等措施,人民群眾也都重視起來,實行了“宅家防病毒,出門戴口罩”等自我防范措施。

這是什么?

是決心,是打贏這場戰斗的堅定的決心!

前,有一位年逾古稀的“敢說真話的勇士”率隊總結出“三早三合理”的診療原則,拯救了無數“非典”病人的生命,被譽為“抗擊非典第一功臣”。今天,耄耋之年的他重新走上戰場,與冠狀病毒頑強奮斗,是誰?鐘南山。他極力勸阻人們少出門,別去武漢,自己卻乘著動車奔赴武漢災區。在新聞采訪中,這位非典老英雄哽咽著講道:“我相信武漢能挺過去的,武漢本來就是一個英雄的城市!”這一幕,不知看哭了多少人。

看著他遠去的背影,我眼前不禁浮現出那一位位“最美逆行者”奮不顧身的背影。“白衣天使”們,我們在過年,你們卻冒著生命危險在幫我們過關。一看到你們忙碌的背影,便不禁熱淚盈眶,但心中也多了一絲安慰,有了更堅定的信心——武漢能挺過去的!

加油,武漢!祖國和人民永遠站在你們身后,眾志成城,齊抗疫情,在這場沒有硝煙的戰斗中,奮斗在第一線的醫護人員們,我想對你們說:“保重!我相信,你們能挺住的,加油,你們永遠是我們心目中的英雄!”

武漢挺住!中國加油!

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇四

經過一個格外炎熱的夏天之后,我們終于成為了傳說中的高三黨。一天天的日子總是充實而又忙碌著,只是總少了一些能夠讓自己真正靜下來思考的時間。周一的班會老班難得的“舍棄”了老生常談的班級常規管理,而是讓我們談談自己的夢想。大家林林總總地說了不少,大多是在后悔過去怎么怎么的不認真,不然就是說現在要怎樣怎樣的立足當下的去努力,卻很少有人提及夢想。

當然,僅僅有追問的勇氣當然還是不夠的。更重要的是,要勇敢追逐自己的夢想,不斷朝著它去努力。曾經看到過這樣的廣告詞“有夢、人人都是夢想家”,我以為不然。人人都可以有夢,但如果只是將夢想作為每天躺著睡大覺而逃避現實的工具的話,那種人充其量不過只是空想家罷了。而他們的所謂的夢想只不過是適合擺在櫥窗里的易碎品,而真正的夢想家,不但要有追問未來與前途的勇氣,更加要有堅持和努力的行動。或許,這就是為什么同樣都是愛做夢的孩子,有的一輩子只能碌碌無為地遠遠看著夢想,而有的卻能成就甚至比夢想更大的奇跡的原因吧。

評語:經過修改,該文可以過關。63分。

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇五

初,我們結束了一個學期緊張的學習生活,迎來了一個新的寒假。我的心早已飛到了銀裝素裹的冰雪世界;飛到了火樹銀花,爆竹聲聲的年味之中;飛到了海南、云南、大上海、大武漢……但是,一場突如其來的新冠疫情,讓一切美好的夢想都改變了模樣。

一時間神州大地,籠罩在疫情的陰云之中。在大災面前,疫情無情人有情,黨的關懷,政府的溫暖,時時刻刻注入了我們的心中。無數的白衣天使和解放軍戰士義無反顧,逆向而行,向著湖北、向著武漢、向著一切災情嚴重的地區勇敢地沖鋒。疫情就是號令,人人都是戰士,萬眾一心,眾志成城。就連我最親愛的媽媽,也投入了小區的包保之中。她每天從我家到負責的小區,往返近8公里,將近23,000多步,全靠兩條腿穿梭而行。望著媽媽疲憊的面容,我暗暗下定決心,我一定要為媽媽分憂,為抗疫盡力,人小也要做貢獻。每天早晨,天剛蒙蒙亮,我就隨著媽媽抓緊起床,她忙著做早餐,我抓緊收拾床鋪;媽媽出門上崗,我就一點一滴的把廚房廳堂的衛生打掃;我學著媽媽的樣子,拿著酒精把電梯前按鈕、門把手等重點部位逐個消毒;我打開電腦,收集著各種防疫信息,把防的疫的重點地區和事項,以書本上的知識一一對應起來;我登錄網上課堂,把過去學過的知識,和新學期即將展開的課程進一步復習和溫習;媽媽有時太忙,來不及回家做飯,我就在電話里和她說不要著急,我自己想辦法解決,打開鍋灶,放上兩個雞蛋,加上點兒剩米飯,就成了香噴噴的炒飯,有時泡一碗方便面,也覺得唇齒留香;媽媽回來后,我和她一起進行大掃除,開窗通風,并幫媽媽給她穿過的衣服進行消毒;晚上我依偎在媽媽的懷抱里,聽她講述白天防疫過程中發生的故事,不知不覺中就進入了夢鄉。

在病毒襲來的一個多月里,我感到自己也在逐步的成長。雖然沒有機會欣賞九省通衢的大武漢,但是巍峨的黃鶴樓時常出現在我的夢里;雖然我可能不能按期返回學校的課堂,但互聯網等新科技卻給我送來了精神的食糧;雖然我沒有如約的和小伙伴們出門打雪仗玩爬犁,卻在網上和他們架起了友誼的橋梁,讓同學情兄弟姐妹情更加情深誼長。

不經風雨,難見彩虹,不經受磨練,我們怎能快速茁壯成長。今天我們面對疫情,居家做個小英雄,明天我們將在學校里全力汲取知識的營養,將來的某一天,我們一定要成為頂天立地的國家棟梁。

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇六

前奏:沒有開始的開始。

高二末的時候,跑到樓上看高三的學長學姐收拾東西回家準備高考。那是個傍晚,夕陽把校園里梧桐樹的影子拉得老長,當時我想,我距離畢業的時間也有那么長吧!遙遙無期,直至宇宙的盡頭。恍惚間,我已置身大學校園。高三真的很短暫,跟整個宇宙相比,不過是從地球到太陽那么遠而已。

當我們送走上一屆高三,成為學校里新一批資歷最老的人之后,突然意氣風發起來了。我們不僅獨占食堂一樓,高居教學樓頂端,還受到各種各樣有形或無形的關懷。以往我見到高三的學長學姐,想到他們在傳說中煉獄般的生活中堅持著,就無比崇敬之、膜拜之。現在,自己也將樹立勇毅堅強的形象,心中不免得意起來。

高三的過程,就像今年某省作文題所說,仰望星空,腳踏實地。我們一面埋頭干掉糾結的'解析幾何,記下糾纏的鐵道路線,一面又憧憬著未來。的確,越是單調枯燥的生活,越是需要夢想的力量。

經過:緊張與活潑的交響曲。

置身于大學的浪漫校園,仿佛可以風淡云輕、居高臨下偽裝這一路沒有艱辛,卻不得不承認高考是每個人心中一根緊繃的弦。挑燈夜讀的人多了,每個寢室都是燈火通明。大家還一人買了一個放在床上的小桌板,裝備非常齊全。在教室里,很多同學還買了靠墊、營養品等,一套桌椅周圍滿是豐富的生活學習用品,儼然一個家,很溫馨,很舒坦。或許生活上越是舒適,就越是顯示出“不破高考終不還”的決心。雖然,一張課桌并不屬于某一個人,可是它絕對屬于一個人對于高中最熾烈歲月的全部回憶。不管主人更換了多少屆,它始終記載著高三時代的自我,最滾燙的汗水,最難忘的青春。

可是,高三畢竟是高三,時間緊了,卷子多了,競爭激烈了,心靈脆弱了。我已經記不起當初怎樣完成心態的轉變,把每一次考試都不當考試。只記得,我平和得近乎麻木了。

高三,除了學習能力的迅速提高,大家的年齡也不知不覺增長了,班上幾乎每個人都經歷了成人禮。無論學習任務多么繁重,我們總會抽出十來分鐘,小小地為“壽星”慶祝一下。每位“壽星”也會帶來令眾人垂涎的美食,平凡如生日蛋糕,新奇如青蛙棒棒糖,傳統如冰糖葫蘆,奢侈如哈根達斯……每逢有人過生日,我們不光能分享“壽星”成人的喜悅,還能分享五花八門的美食,更能將自己的祝福私下里送給他(她)。因為每位“壽星”都會收到一個玻璃瓶,里面有小紙條,我們把祝福寫在上面,卷起來塞進瓶子里再用金屬小環塞緊,就成了獨一無二的寄托。當然,唱生日歌是少不了的保留節目。可不知道為什么,每次唱的時候,我的鼻子都會酸酸的。誰知道,這是因為成長的幸福感同身受,還是為年輕的腳步漸行漸遠而憂傷。

尾聲:沒有盡頭的遠方。

分別的那天很漫長,所有老師都上臺講話,惹得臺下一片不舍的淚水。大家相互擁抱,然后像平時一樣嬉皮笑臉。每個人都把校服脫下來,拿給老師同學簽名。最后一次做體操,每人身上都穿著一件簽滿名字和祝福的花花綠綠的校服,大家齊聲呼喊已消逝于記憶中的鏗鏘口號。

然后,沒有然后。一切都是太匆匆。高考最后一科結束的那天下午,天氣奇跡般陰轉睛。突然,我感覺,所有的陽光都是為我而傾瀉,彼時,我生平第一次在考場上落淚了,走向陽光包圍的溫暖之路。

遠方,沒有盡頭,路,一直延伸著……。

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇七

眼下新冠病毒在中華大地肆意橫行,無數醫務人員化身白衣天使,冒著被感染的風險與病毒,做著殊死搏斗。

帶著花冠的致命皇后悄無聲息地來到亞歐大陸的東方,病毒大肆蔓延,巍巍中華頓時陷入一片混沌之中,我們中有人不得不禁足在家中,有人不得不被迫滯留他鄉,有人無法回歸校園,有人正在面臨失業……但我們身邊有一群無畏的逆行者,他們日夜堅守著自己的崗位,無論多么疲憊,他們奔波在抗戰一線,不懼危險,這是一場沒有刀光劍影,沒有硝煙四起的戰爭,但是同樣兇險,同樣危機四伏,這是一場與病毒、流言、恐懼的戰爭。

不僅僅只有醫生,護士,科學家在戰斗,還有我們小區的門衛,還有基層的鄉村干部,他們沒有警服,沒有隔離衣,只有一只普通的口罩,只有一張村民都熟悉的面孔,他們沒有做出驚天動地的偉業,只是看著自己的鄉,守好自己的村。大年初一就到崗,親人也牽掛,告誡所有人居家不出門,自己卻義無反顧的去站崗,去宣傳。在這場災難中,我們有太多無名的英雄和戰士,我們每個人都應該是戰士,我們應該和謠言、恐怖、黑暗斗爭,不懼未知,粉碎謠言,戰勝恐怖,等候黎明的曙光。我們不知道這場戰爭會持續多久,或者說我們會付出代價,但有一件事是肯定的,那就是我們終將取得勝利,在過去的漫長歲月里,我們有過殘酷的考驗,被侵略,被奴役,被殺戮,到現在仍舊站了起來,過去如此,現在更應如此!

在每一個黑暗的時刻,我們總是共同抗爭,無論是強大,還是渺小,我們都會戰斗,因為我們都是戰士。同舟共濟才能共抗疫情!

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇八

再一次停留在院子中的池塘邊,池中的殘荷在蕭瑟的秋風中挺立著身姿,縱然枝葉破敗,妍花不再,卻依舊池中清冷而孤傲地亭亭著,我仿佛嗅到了殘荷的淡淡香氣。恍然憶起,這池荷已陪伴我幾年之久,伴我走過了這一路風雨。

幼時的我是不喜歡這樣的殘荷的。下著瓢潑大雨,舉著傘路經池塘,看著雨水敲打在清淺的池塘;寒風卷過,池中漂浮著的幾片泛黃的荷葉搖曳不止,其間深深淺淺地探出幾枝殘破不堪的荷枝,或頂著卷曲的葉,或頂著干枯的蓮蓬,歪斜枯敗,在雨水的痛擊下顫抖著身姿,原本就干枯的荷葉微微開裂,甚至零落,著實是一副不怎么好看的風景。可這殘荷卻倔強的挺直了軀干,縱然受傷,在風雨中顫栗著,依舊不彎折,仿佛認定了這般姿態,不肯凋零,固執地在這風雨中綻放著有些凄清的殘荷香。那時的我心中只道,夏荷多美啊,妍麗多姿,盛開之時滿池昭華,如今開敗了凋了便是,何必茍延殘喘在這池塘中,丟了夏荷的臉,只教人厭。想著,也不多看這殘荷一眼,步履匆匆的回了家。

雨正巧淅淅瀝瀝地下了起來,我走出琴房,一簾雨霧中一池殘荷撞入我眼中,依然是那一副凄清之景,雨落在荷葉上,侵蝕著殘破的荷葉,風欲折彎它的身子,它卻高傲地不愿屈身,雖然殘敗,不在風雨前低頭,不凋零,不脆弱,黯綠的身姿與雨水交融,淡淡殘荷之香在雨霧中彌漫。在風的席卷中,我仿佛看見了它“小荷才露尖尖角”時的青蔥,“映日荷花別樣紅”時的奪目,它選擇了綻放,它也選擇了承擔綻放后的傷痕,它選擇了身殘而立而并非凋零而亡,它的.枯敗沒成為它逃避風雨的理由,它的風骨讓它屹立在這一池靜潭中面對這一路花開的風雨,我忽然明悟——殘荷之美更勝夏荷一籌,勝在它的直面風雨,勝在它一路走來的傲骨。我的鼻尖縈繞著清淡的殘荷之香,一如這殘荷,清冷而高傲。我想,受傷并不能成為我逃避的理由,既然早已選擇,就要勇于面對,不逃避,不退縮。

一路風雨,一路殘荷香,這殘荷依然在池中輕輕搖曳著,枯敗而落寞,卻清傲而不屈。這一路殘荷香只清淺地芬芳著,但是卻沁入我心中。這風雨中的殘荷香已伴我一路,也將伴我一生,在我的成長之路上灑下淡淡的芳香。

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇九

下課了,同學們意猶未盡,于是聚在一起繼續討論課上的話題。人群中,數同桌的聲音:“我不贊成戰爭!兩次世界大戰的慘痛教訓還不夠嗎?只要全世界人民團結一心,鑄劍為犁終會有時!”

看著他那眉飛色舞、慷慨激昂的樣子,我的氣就不打一處來,小樣兒,你以為你是誰呀!聯合國秘書長啊?心里這么想著,嘴里也沒閑著:“我呢,正盼著戰爭打起來呢,而且越大越好。世界人口這么多,戰爭可以幫助地球減負嘛……”

“你怎么能這樣看問題?”同桌有些義憤填膺地質問我,“人口問題有人口問題的解決辦法,但絕對不應該是戰爭!”

“你懂啥?這世界本來就是弱肉強食,這叫什么?這叫自然淘汰!這是規律,懂不?”

“太可怕了!你……到底是人還是獸?怎么這么沒有愛心,沒有人性?”

同桌怒了,我也惱了,一場唇舌劍就此展開,同學們百般全解也無效,因為我不想敗在同桌手里。

上課鈴聲響了,我窩著一肚子火回到座位上。這是一節自習課,教室里靜悄悄的,同學們都在忙著自己的功課。我故意把胳膊肘伸出老遠,只給同桌留下很小一塊地方。同桌倒也沒有在意,正在埋頭寫作業。

過道兒上濕漉漉的,是值日生為了給室內空氣降溫而灑的水。忽然,我的腦子里閃過一個惡作劇的念頭。我假裝向同桌借三角板,就身子一歪,胳膊一伸,袖子一帶,“啪”的一聲,同桌那邊一本嶄新的《中階英漢詞典》掉在了地上。

我正暗暗得意,只見同桌俯下身子把那本為污水濺得又臟又濕的詞典撿了起來。他取出紙巾擦了擦,又翻開看了看“給,你的書。”

“我的?”我接過來一看,頓時傻了眼,“還真是我的,這……這也太臟了!我……”

同桌看了看我,又在自己的書桌堂了翻了一會兒:“如果你不介意的話,我這本給你,你那本給我,一個版的。”說著,他把自己的《中階英漢詞典》放到我面前。

“不……是我……不能……”我有些語無倫次,臉也在發燒。

“就這么定了!”他一把搶過那本臟詞典塞進了自己的桌堂,又埋頭寫起作業來。

我用顫抖的雙手撫摸著那本嶄新的《中階英漢詞典》,我為同桌的包容和友情而感動……。

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇十

在我的心目中,馬是種既勤勞又溫順的動物。它能幫我們做的事有很多,比如:耕地、拉車等等。馬已經成為了我們人類的好朋友了。那童話的馬會是什么樣的呢?讓我們一起大膽的設想吧!

童話的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了翅膀,不光脖子上長棕毛,背上也長棕毛,這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。

馬的眼睛是雙層的,但不是我們所說的“雙眼皮兒”,是在馬的眼睛外加了一圈,這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛,這樣一般不會讓馬受傷,同時飛上天空不怕寒冷。

在童話的世界里,由于環境優美、沒有污染、資源豐富的原因,馬兒越長越大,越長越強壯。馬不但能在陸地上奔跑,還可以在天上飛、在水里游,成了我們新世界必要的交通工具和人們離不開的朋友。我騎著這匹神奇的大馬,在陸地上奔馳,一邊跑,一邊唱著幸福的歌謠。你看,路邊的野花向我們微笑,青綠色的小草隨風飄揚,像層層的波濤。清晨,朝霞在馬背上升起;夜晚,星星在馬背上閃耀。

這美麗的風景像美酒一樣把我陶醉了。我不禁睡著,感受到這美景帶來的味道,清甜潤口,讓我甜甜到笑。

童話馬長出了金翅膀,我騎著馬,在宇宙中翱翔,在空中和小鳥舞蹈,剎那間把我帶到了令人向往的地方——快樂星球。

那里有四季常青的參天大樹,有誘人心扉的美食,有嬌艷多姿、美麗綻放的鮮花,還有我的一些好伙伴們,我們一起在那自由到玩耍。

童話的馬很環保,它不在吃草了,因為吃草不環保,所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!

因為它可以將所吃下的東西轉化為營養和能量,它還可以預測哪一天將會缺少能量,提前儲存呢!

馬兒還可以在海里航行呢!我騎著馬兒下到海里,和小魚玩耍,和小蝦嬉戲,旁邊的海草把我留戀,身旁的珊瑚把我依戀。

童話的馬真是變化多端,神奇無比,沒有誰能與它并駕齊驅,童話的馬真令人嘆服叫絕!

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇十一

陽光總在風雨后。生活中,你會遇到許許多多的困難與挫折,這時你必須勇敢的去面對,努力拼搏,堅持不懈。風雨過后,光明就在眼前,你將會取得巨大的成功。

記得一次考試中,我由于考試時沒有仔細審查、認真思考等原因,考試考差了。走在回家的路上,道路兩旁所有的樹都已枯萎,像一只只蝴蝶飛舞在空中。這時還飛著一點細雨,酸酸的苦,苦苦的,我的心情十分憂郁。心想:如果把成績告訴爸媽,他們一定會狠狠地批評我的,想到這我的心中立刻惶恐不安起來。就在這時,一道絢麗多彩的彩虹,在離我不遠處散發出耀眼的光芒。陽光慢慢的露出笑臉,驅散了烏云。我看到了希望,漸漸地放快了腳步,與太陽賽跑,很快就回到了家。回到家,我小心翼翼地將試卷拿給爸媽看,并說:“爸媽對不起,我這次沒考好,下次我一定會吸取經驗,取得優異的成績。”爸媽拿過試卷看了看,一臉平靜地說,:“這次沒考好不要緊,下次可一定要爭取啊!”手上冒著冷汗,心中的忐忑不安也漸漸消失了,我感到很意外。可聽完爸媽的話,我懸著的心終于放下了,我長舒了一口氣。

于是我開始奮發讀書,把平常看電視的時間用來看課外書,把平常玩玩具的時間用來做功課,同學叫我出去玩,我也一一謝絕了。就連出去玩的時間,我也會隨身背著一本課外書。光陰似箭,日月如梭,很快又迎來了第二次考試。考試前媽媽囑咐我:放輕松,認真讀題,做完以后多檢查兩遍。帶著媽媽對我的期待與囑咐,我輕松地走去了學校,在路上我步伐輕盈,身心舒暢,覺得天更藍了,云更美了,樹更綠了,一切都是那么的美好。開始考試了,我認真讀,仔細做,細心查,充分利用每分每秒。終于,功夫不負有心人,我語文考了99,數學和英語都是100分的好成績。我十分開心與激動,我看著天,太陽公公好像在對我說:“好樣的,陽光總在風雨后!”那時起,我便知道每個人只有給自己定一個實際的目標,并向著目標努力奮斗,才會有所進步,有所收獲,我感到心曠神怡。

啊!一份耕耘,一份收獲。只有努力奮斗才能夢想成真,真是陽光總在風雨后。

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最新寫風雨的高三范文(14篇)篇十二

每一朵花兒在瑟瑟的寒風中等待春天盛大而明麗的開放,花海蕩漾;每一只蝴蝶在促狹黑暗的繭中等待破繭時用陽光點亮翅膀,舞姿翩躚;每一抹彩虹在濃云密布的天空等待烏云散去陽光傾瀉而下,凌空而起。

等待,是美麗的詩,抒寫生命的堅韌與不懈。

等待,是優美的歌,頌揚智慧的無限與博大。

翻開歷史的線書,你會發現有許多成功是因為等待。沒有等待,沒有勾踐三年臥薪嘗膽,增強越國實力,就不會有“越王勾踐破吳歸,戰士還家盡錦衣”的盛況;沒有等待,就沒有力量的蓄積,就沒有應時而生。巴斯德說過:機遇只偏愛那些有準備的頭腦。所以,機遇來臨前,請耐心等待。

等待不是消極的不圖進取。等待是生命以另一種積極的姿態前行。如同種子在積蓄足夠的營養與能量,在長久地等待溫暖、水源之后破土而發。生命在每一次走向成功巔峰之前需要長久地等待與磨礪。欲速則不達的古訓讓我們獲益匪淺。世界著名交響樂團的指揮官默爾德在機會向他彎腰時他卻放棄了。他在等待自己音樂造詣的提高,而不是執著于一時名利,而最后的成功告訴我們不要放棄等待。

等待是一種希望達觀的人生態度。懂得等待的人一定不會因為失去一顆星星而失去整個天空,懂得等待的人相信陽光總在風雨后。懂得等待的人,是有智慧的人。他們明白生命之樹并非拔地而起,人生旅途并非一馬平川,而挫折背后才有成功,機遇往往在等待準備力量之后。等待需要一顆寧靜的心,需要在雜亂喧囂的環境中冷靜地判斷局勢,認清自己的道路。“非寧靜無以致遠”,非等待無以成功。

學會等待,學會一種人生態度,學會等待,學會一種人生哲學,也許等待后得到的不一定是最好的,但無所等待,失去的會更多。

善于等待,就能出現“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的美景;善于等待,就能在黎明前看到希望的曙光刺破蒼穹,劃破黑暗;學會等待,就能在崎嶇荊棘叢生的人生路上奮勇前進,摘得山頂美麗的成功之花。

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇十三

風雨來臨了,那風怒吼著,那雨咆哮著,將那畏畏縮縮,膽小如鼠的人困在房屋里,其實只要沖破風雨,就能見到美麗的彩虹。

在暑假,為了減肥,也為了健康,我參加了一個籃球訓練班。剛開始,我表現還不錯,因為我有一定的基礎。但后來,左右運球,三步上籃等較難的運動,就讓我有些力不從心了。特別是三步上籃,我的動作如笨拙的丑小鴨一般,笨重,難看。每每看到別人優美的姿勢,極高的命中率,就會讓我從小爭強好勝的心,感到一陣焦急,但這反而會讓我更加笨拙。

我想要放棄,想要混日子,想要等籃球班過去,不在想這事。但我想起了一個作家說過的話:“消極地等風雨過去,不如積極地沖過風雨。”這句話,如一劑強心針一樣,是我平息了焦躁的心。我想,這籃球就如游戲中的關卡一樣,只要多加練習,就一定會勝利!

在接下來的日子里,我多加苦練,仔細觀察老師與同學的動作,就算流再多汗,也顧不及去擦,因為我知道,我差的太多了。終于,在我堅持不懈的努力下,終于完成了我的目標——我終于能較為優美的進行三步上籃,而且命中率也提高了。當我上籃的那一刻,我無比的激動,開心,不僅因為我成功了,也是因為我沒有放棄,而是勇敢地沖向風雨。

這段經歷,讓現在的我頗受影響,我終于懂得了“堅持”這個詞的含義,也讓我懂得了,在風雨面前,不能坐以待斃,要勇敢地沖向風雨,就像在大海中的水手,唯有沖過風雨才能活下去,才能看到最美的海洋。

在生活中,我們會經歷很多的風雨,我們是否能沖向風雨呢?但我只知道,消極的等待只會注定我們的失敗。

最新寫風雨的高三范文(14篇)篇十四

生活是一條路,難免有坑坑洼洼,只要用心去走,用心對待,就能走出一條寬闊的大道。生活是一杯酒,包含了酸甜苦辣四種滋味。

在生活中,有理想的偉大,有挫折的考驗,有奮斗的激情,有成功的喜悅,有豁達的歡樂。在人生的'各個階段,都有不同的節奏;時而歡樂,時而苦澀,時而平淡,時而急促,生活中充滿七種色彩:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們代表了人生的喜悅與悲哀。生活中有明媚的陽光,有風、有雨、也有雷電。

當我們呼吸著空氣的時候,我們就來到了一個微妙的,蒙朧的,多風的,多雨的,有雷電的季節。這個季節里把盛開的花襯托得更加鮮艷,更加明亮耀眼,更加可愛頑強。這個季節就是充滿挫折,暴風雨的季節。

挫折和不幸是人生的伴侶,也是人生的一筆財富,它使人清醒,催人奮進,就在我學騎車的時候。剛開始,有人扶著我,我還能勉強地蹬幾下,它們一放手,我便會摔倒,于是跟著自行車一起倒霉。每當看到別的人輕松地騎著車時,便又想學騎車了,我哭喊著讓媽媽扶我騎車,媽媽受不了我一直哭,便會順著我的意思。第一次,我剛騎上去,還沒蹬就被搖晃下來了;第二次,我蹬了幾下,還沒等我作好準備,媽媽松開了手,我一下摔了下來。媽媽拉著我坐在椅子上下蹬,說:“凡事不能緊張,要慢慢來,”有一句名言說:“困難像彈簧,看你強不強,你中它就弱,你弱它就強。熱愛生活,堅強的人,挫折就是他走向成功的基石;對于懦夫來說,就是一座不可逾越的高山,挫折并不可怕,可怕的是推動了信心。”聽了媽媽的話,我心里一慎,鼓起勇氣,爬上自行車,一個勁地往前蹬,沒想到我居然會騎車了,我真想大聲告訴世界:“我學會騎車了!”

我們要用笑臉去迎接挫折的到來,充滿信心和勇氣去接受挫折的挑戰,把握上天賜于我們的財富。我們應當相信挫折過去將會:“柳暗花明又一村。”

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