優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術，它不僅僅是一個文字堆砌的過程。以下是一些優秀作文的經典范例，希望對大家的寫作有所啟發和幫助。
最新腦海中的童年（優質14篇）篇一
總有一種感覺留在心底，像清淡的桂花香，像熱乎乎的茶葉水，是那樣美好，而這一切出自于陽光下你們淺淺的一笑……灼熱送來的熱情陽光把一切水分送入遙遠的地方，一滴不留，連清涼的風刮來還沒讓腳點到地面，就又被太陽無情地綁走。弟弟一手拉一個，嘴里還不停地喊著一個，全家連走帶奔被弟弟拖進人民公園，直徑來到沙子邊，還沒脫鞋就撲向沙子堆，爸爸負責拿鏟子、拖拉機車子等。隨后弟弟開始忙起來，一趟又一趟運水，然后混上沙子，捏一捏，團一團，將它揉成團子，一個勁的朝大石頭上砸，一點也不知疲倦，還笑得“咯咯”響。爸爸像個小工人似的，為總領導――弟弟拿鏟子，大水，抱他去洗手，忙得熱火朝天。而媽媽一直擔心把他的衣服弄濕沒有，晚上一涼，一陣小風一吹準會咳嗽的。摸摸弟弟的頭，哄他到干沙堆里玩。我也背叛了媽媽，和弟弟一起去捏團子。弟弟熱情地擁抱了我，他希望我把他抱到石頭上去，媽媽一臉嚴肅地阻止了，弟弟失望地趴在地上，我靈機一動，把弟弟的腳藏在沙子里，弟弟再一次歡樂地笑了。
涼爽送來的收獲。
秋天是富有詩意，金秋送爽，五谷豐登，秋，帶來了豐收。在春天，我和爸爸種下了小樹苗，現在已有人高了，挺直的身板有點像小士兵，嚴肅而莊嚴，但腳邊細小的三葉草融化了凝重的感覺，在那塊草坪上我和爸爸再次依背而坐，把這棵幸福樹稱為我和爸爸的秘密，小樹長高了，我也長大了，但當涼風再次吹拂過發梢時，發現爸爸變胖了，肚子里藏了更多對我和弟弟的喜愛和擔憂。我們談了許多趣事，那棵幸福樹也似乎在傾聽，快樂地搖著豐茂的手臂。
最新腦海中的童年（優質14篇）篇二
有人會問為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢？為什么不跟大家分享呢？其實并不是我不想說，不想說不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處！
記得，那是小學三年級的時候，我們班轉來了一個新同學。“大家好！我叫雅潔，今年11歲了，請大家多多關照。”她用婉轉的聲音說。老師說：“我們的雅潔同學學習非常好，而且還能歌善舞，今后同學們要向她學習。”
今天是她來學校的第三天，出乎意料的是她已經和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學們談論話題的時候，她跑過來對我說，她要和我競爭班長的職位！！！我看著她，對她說：“好！你說比什么？”她說：“就比學習和特長”很明顯我已經輸掉了，因為我學習沒有她好，也沒上過什么特長班，所以我已經輸了。我跟老師說：“老師你把班長職位給雅潔同學吧！”我哭了。
她當的很開心！
就在六一兒童節的時候，媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園里玩，就在她買東西交錢的`時候，錢掉到了地上，正當撿錢的時候不小心把腳扭了，我和媽媽跑了過去，她看見我說：“你是來看我笑話的么”我對她說：“我們把仇放一放，我先給你看一下腳。”我認真的看了看一下，發現沒事。我說：“沒事的，你試著走走。”她有些說不出來話了，抽抽噎噎的說：“謝謝。對。對。對不起。”我說沒事。從那以后我們就成了好朋友。可是沒多長時間，她轉走了。
這段友誼是磕磕絆絆的，是非常不容易的。我會一直銘記在心。你！是我最好的朋友！
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最新腦海中的童年（優質14篇）篇三
我踏著自信的天梯，向著那燦爛的成功之星走去。沒有畏懼，沒有退縮。只因那一幕，帶給我堅強。是我步步邁向成功。
我懷著帳然的心情走在回家的路上。天邊的云，好沉、好沉，似乎在哭泣。哎!就是前幾天，我參加了英語口語大賽。評委們的題目一映入我的眼簾，我便呆了。這些題目，我不認識它們，它們卻認的.我啊。我硬著頭皮亂答一氣，結果可想而知。我的心灰蒙蒙的，心，起伏連綿，不知該怎么辦才好。
不知不覺，我已來到了園子里。園子里那棵枯萎了的牡丹映入了我的眼簾。它雖然葉子都已枯黃，但它仍然屹立不倒。這不正是人生么?只要我用力拼搏，無論前面有多少風云險阻，我只要努力了，就足夠了。這給予我力量的一幕，被我深深的映在了腦海里。那最美麗的記憶，深藏在我的心中。
最新腦海中的童年（優質14篇）篇四
生駛過記憶的篇章，有些記憶似流淌于溝壑中的溪澗，鑲嵌在純粹的回憶里，抹不去。
回憶擱淺在仲夏的午后，陽光打在那蒼老的臉龐，勾勒從眼睛到鼻梁到嘴角，我感到一種熟悉著的陌生，我就這樣靜靜地凝視著，順著老人的目光，是刺眼的光，但在那眼眸里，我看到的只有坦然和安詳。
許久，我們沒有過多的話語，陽光像是籠絡了他的心，留給我的，只有安靜。
他總是那樣沉默，像一個永遠塵封的鐵盒，即使磨平歲月的棱角，依然沉浸在歷史里，我懷疑著總有一道鴻溝將我們隔在互異的端點。以至于在他離開人世的時候，我也只能在一座離他很遠的城市承受他去世的的事實。
但我相信，陽光一直都在，會懂得體悟他每根銀白的發絲，他是屬于陽光的`，他是我的爺爺。
觸摸著陽光的溫度，回憶徜徉在無數個仲夏的午后，爺爺的笑蘸然了陽光的顏色，很粲然。
傾聽著陽光的聲音，耳畔旁那熟悉的話語，是爺爺低沉滄桑的音調，似風拂過樹的末梢，能觸摸到心靈的冷暖。
一直以來，我總會以為這份親情被爺爺的沉默隔絕，鎖住了愛，鎖住了回憶。
去年夏天，爺爺走了，那一刻，我失去了陽光，世界仿佛被支離。
我聽見從屋檐下傳來廝心的哭泣聲，是姑姑伏在爺爺的靈柩前，一遍遍重復著：“爸爸，爸爸……”的徹痛，我看到縱橫的淚布滿奶奶蒼老的臉龐，我也感觸得到失去父親的爸爸心碎了幾遭，哽咽在肚里的心傷有多痛，而我，只是直直地站在巨大的悲傷籠罩的陰霾中，靜默的感觸著悲傷，痛著落淚。
有時，生命像一抹夕陽，轉過歲月的輪回，停留在天邊，灰暗而又朦朧，在來來往往的記憶里，有的人來了，有的人走了。
于是，我試圖摸索著腦海里關于爺爺的一生。
前半生，是一段低旋律的曲調，三歲喪父的苦痛，物質的貧窮，他擔起的不僅僅是生活的重擔，更是生命的高度，一個農民在地里干了一輩子，被歲月磨透身體，被風雨烈日洗禮炙烤了心靈，在一段春華秋實的歲月，默默度過了幾十年的光陰。
后半生，是彌漫著刺鼻的藥水的日子，病痛一遍遍折磨著疲憊的身軀，每一根針管都連接著死亡的淵落，每一片藥，都征兆著身心的羸弱。
去年回家的時候，我發現爺爺真的老了，佝僂的身軀不挺拔著，總是靜靜的坐在陽光里，依舊沉默，偶爾，寒暄幾句，之后閉上眼。
我清楚的知道，是歲月沖淡了彼此間情感的深度。
從七歲離開故鄉至今，我見上爺爺的日子屈指可數，我曾試圖逃避者那些沉默，躲進奶奶的懷抱，然而他的愛，卻藏在無聲的歲月里，留下痕跡，知道我發現，一切已經太遲。
在這世上，有些愛縱然無聲，但卻深沉，我的回憶寫在爺爺沉默的篇章里，每一頁都寫滿了無聲的愛。
如今，我依舊眷戀著陽光的溫度，在下一個生的輪回里，在另一段顛覆的記憶里，愛依舊滾動，攜著特有的靜寂，填埋心靈的空白，愛的缺漏。
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最新腦海中的童年（優質14篇）篇五
打開照片，總能知道許多。也許，那不僅僅只是一張照片，也是一份回憶，更是最可貴的道理。
無意中，一張照片飄落在我的桌面上，我輕輕將它拾起，哦，全是灰，看來是一張老照片了。我吹了一口氣，灰塵分散開來。哦，照片上是一群山區孩子，穿著破爛的衣服，手里卻捧著鮮艷的衣服，他們拿著新文具和課本，開心地笑著。他們的頭發都非常亂，如果用現在的話來講，那就是亂成了雞窩，他們的皮膚很黑，一個個都骨瘦如柴，一看就知道干了不少的活，吃的又少又沒營養。
我往左邊一看，還寫著一段文字呢——我給山區孩子捐贈了文具盒、衣服，我希望他們能快樂成長！“哦，是爸爸寫的”！爸爸說過，他在工作成功后去捐贈過山區孩子，爸爸走進了山區孩子的家庭，他一共走進了56個家，也捐贈了56個家，他去的時候發現，這些孩子家里都是家徒四壁，墻還是破破爛爛的`。大多數孩子吃的都很簡單，小小半碗的米飯，菜就是最多兩道，喝水都要跑個二三里路去挑一小擔。孩子上學的路更遠了，都是小孩一個人走好長時間，有的小孩甚至沒錢上學。上學的孩子們和不上學的腳底下的鞋都磨破了，腳也經常走出泡來。孩子們和大人都飽受蚊蟲的叮咬，他們的皮膚都是紅一塊、爛一塊的，腿上還有著傷口。這些孩子多可憐！所有去山區資助的人都熱淚盈眶。
這張照片，不止是一個畫面，更有著深刻的道理，我永遠將它銘記著，永遠不能忘記……。
最新腦海中的童年（優質14篇）篇六
記得，那是小學三年級的時候，我們班轉來了一個新同學。“大家好！我叫雅潔，今年11歲了，請大家多多關照。”她用婉轉的聲音說。老師說：“我們的`雅潔同學學習非常好，而且還能歌善舞，今后同學們要向她學習。”
今天是她來學校的第三天，出乎意料的是她已經和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學們談論話題的時候，她跑過來對我說，她要和我競爭班長的職位！！！我看著她，對她說：“好！你說比什么？”她說：“就比學習和特長”很明顯我已經輸掉了，因為我學習沒有她好，也沒上過什么特長班，所以我已經輸了。我跟老師說：“老師你把班長職位給雅潔同學吧！”我哭了。
她當的很開心！
就在六一兒童節的時候，媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園里玩，就在她買東西交錢的時候，錢掉到了地上，正當撿錢的時候不小心把腳扭了，我和媽媽跑了過去，她看見我說：“你是來看我笑話的么“我對她說：“我們把仇放一放，我先給你看一下腳。”我認真的看了看一下，發現沒事。我說：“沒事的，你試著走走。”她有些說不出來話了，抽抽噎噎的說：“謝謝。對。對。對不起。”我說沒事。從那以后我們就成了好朋友。可是沒多長時間，她轉走了。
這段友誼是磕磕絆絆的，是非常不容易的。我會一直銘記在心。你！是我最好的朋友！
最新腦海中的童年（優質14篇）篇七
新加坡在我腦海里的印象是一個文明的國家，一個讓人留連忘返的地方，一個讓中國學生親身體驗以英語為教育語言的學習環境。
新家坡的文明程度是非常高的。公共洗手間裝有自動沖水器；地面的幾乎沒垃圾；其它的國家總會有許多的.壞人，但他們的人群里只有百分之一的壞人哦!
新加坡的語言是英語(有時漢語也用)，我記得在一本書中，一位記者問一位新加坡人：“雙語教育好處是什么？”那人回答道：“新加坡是實行雙語教育的國家(中英文)，90%用英語文授課。學生畢業獲英國劍橋“o”水準或“a”水準證書。同時，學校叫授華文，生活中廣泛使用華語沒有問題，對中國學生既了解西方社會、文化與科技，又可幫助中國發展，適應“wto”的環球一體化要求，搶占先機，大有好處。”
新加坡是個說英語的地方，也是個講文明的地方，那留連忘返又是為什么呢？——原來他們國土面積雖小，但可游玩的地方卻非常多，比如：圣淘沙、西樂索炮臺、海底世界……這些地方只要你一去，就會讓你留連忘返!
此次新加坡之旅，讓我對那里的印象更加深刻了，同時也增長了見聞，開闊了視野。
最新腦海中的童年（優質14篇）篇八
有一種美妙的生命——春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神——蠟炬成灰淚始干；有一種無私的奉獻——莫問收獲但求耕耘。這些話都是寫誰的呢？不用我說，大家都會異口同聲地回答：“老師！”是的，從古至今老師延續下來的高尚的職業道德、崇高的光輝形象為他們贏得了贊譽和尊重！是他們讓我們由無知變知之，由不懂漸睿智。我敬仰老師，更佩服老師。在我的記憶深處有許多平凡而偉大的好老師。
每個人對好老師的看法各不相同。從幼兒園起，“老師”這個詞就縈繞在我的耳邊，我渴望著好老師引領我走向未來；我希望好老師溫柔、體貼，如母親般疼愛我；嚴厲、有度，如父親般呵護我。帶著美好的期待，我從幼兒園到小學，遇到了一位又一位責任心很強，也很關心我們的實驗幼兒園和拉薩路小學的老師。
細細品味我走過的幾學年，所接觸的每一位老師都給我留下了美好深刻的印象。有一個我特別熟悉的身影，常會久久浮現在我的眼前：她黑色的卷發，微胖的園臉，一雙炯炯有神的大眼睛，批評我時總帶著一臉的無奈……她就是我的初級數學老師——韋琴老師。
韋老師教了我兩年的數學，印象最為深刻的是她朋友般溫柔的面孔、友善的語言、詼諧的性格和教師固有的嚴厲及認真。課堂上韋老師總是說著一口標準的普通話，抑揚頓挫，飽含激情，深深地吸引著我們每一位學生。還時不時出人意料地崩出一兩句土話來讓我們笑，那是為了調節氣氛吧。這種教學既傳授了知識，也拉近了師生的距離，真是一舉多得。韋老師敬業的工作態度讓我佩服得五體投地。一天，經過她精心的備課，認真的上課，我們終于學會了簡單的數字相乘。為了讓我們對上課的內容掌握得更加牢固，韋老師讓我們熟練背誦乘法口訣。可第二天有許多同學沒背，于是韋老師便利用休息時間，督促著我們背，直到我們全班學生全部會背，那天老師一直到天快黑了才離開學校。看著韋老師疲憊的身影，我在心中默默地許下承諾:韋老師工作這么認真，我以后一定要好好學習，少讓老師操心。有的人說韋老師機械，有的同學作業完不成，第二天早上不交作業，她會在本子上認真記下這些學生的名字，并找人監督著他們補好才罷休，從不馬虎。
韋老師嚴而有方，她鼓勵的眼神給了我很大的'勇氣。課堂上，她的目光總是關注著一些特殊的學生，而我也是這些特殊的學生之一。課上，我總會忍不住要動動或說說話，也害怕和老師對視而叫我起來回答問題，只一味地躲避，但韋老師并沒有因為我的思想不集中而放我一碼，她總是親切地喊著我的名字“周書菡，你來說說……答案是什么？！”聲音不大，但卻充滿著期待。當我舉眸看向老師時，她的目光如電流一般射過來，讓我渾身不自在，于是，我漸漸地認真聽課了。聽說韋老師調離了拉小，我已有幾個月沒見到她了，還真是想她哎！
我們是鮮花，老師就是辛勤的園丁；我們是柔嫩的綠葉，老師就是深埋地下的樹根；是他們給了我們充足的知識營養和豐富的精神財富。在拉小的學習和生活中，我感覺到韋老師只是拉小老師中的一個縮影。正是因為有著一位位敬業、認真、負責、嚴厲、幽默、溫柔的拉小好老師給我們傳授知識，引航指路，才使得我們這些嫩苗茁壯成長。
拉小的老師，我崇敬您！拉小的老師，我熱愛您！拉小的老師，我也感謝您！
最新腦海中的童年（優質14篇）篇九
說實話，我對史鐵生并不能算十分了解，更不用說他的出生年月日，星座，血型，愛好了。了解史鐵生，最初是從文字開始。
初讀史鐵生的作品，是在小升初這一非常時刻。在蕓蕓眾文之中，史先生的《合歡樹》立即就點亮了我的眼睛。這是一篇精簡的散文，沒有太多的'華麗的詞藻，可也正是這一粒粒樸實的文字，在我心中埋下了“母愛”這枚種子。院子里的合歡樹久久沒發芽，待到第三年才長出葉子，可這一長就一發不可收拾了，葉子掛滿了整棵樹。雖然樹葉茂盛，但這棵合歡樹還是沒有開花。直到搬了家，也依然沒有結果。數年后，當作者的母親逝去作者再次回到這里時，合歡樹才終于吐露芬芳。
接著，我又偶然在一本散文選上看到了《老海棠樹》。當我看到“史鐵生”三個字時，就有一種熟悉又陌生的感覺，讓我有一種迫切想讀下去的欲望。史鐵生那鏗鏘的名字，帶著一抹神奇又神秘的色彩。奶奶院中的老海棠，一年四季有不同的姿態。春天，滿樹繁花;夏天，枝繁葉茂，奶奶經常坐在樹下乘涼;秋天，果實累累，落葉紛紛；冬天，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。在作者眼中奶奶和老海棠樹是不能分開的，好像他們從來就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。若是合歡樹紀念母親，那么海棠就是紀念奶奶。
后來，在這暑假，我又讀了史先生的《我的地壇》和《想念地壇》。正是作者在園中一次次地經歷，讓我又再一次感受到了母親無私的奉獻和偉大的愛。讓我進行了一次靈魂的洗禮。一閉上眼，就能想象到一位輪椅少年，獨自在一座古園內靜靜地坐著……是啊，我們依舊是孩子，無論時間如何流逝，都無法改變這一事實。
孩子出門久了，始終都會累的，而在這時，孩子們想起的都會是母親。“該回家了吧”孩子們都會這么想。
“想念地壇，主要是想念它的安靜。”數不盡的日子和歲月，作者都淪陷在這座古園內。我想，每一個孩子，在他成長的途中，都會有一個“地壇”靜靜地陪伴著他。
我與史鐵生，離得很遠很遠，卻也離得很近很近。
最新腦海中的童年（優質14篇）篇十
她，有一雙大而炯炯有神的眼睛，有一頭烏黑亮麗的頭發，高而苗條。乍看一下，顯得那么親切，忍不與她交流。
與她剛見面時，是在開學報名的時候，機緣巧合之下老師把我和她分在同一組擦窗戶，她是那么的樂于助人。因為我比較矮，高的地方擦不到；只好無耐的'望著窗子發呆。她擦完后，見我高處的一點水汁也沒有，然后轉過身來打量著我，她似乎明白了什么。突然一句干脆而又讓人感到高興的話語“我來幫你”，多么簡單的三個字，里面卻包含許多樂于助人的氣息。不知為什么總是這么巧，我們又都被叫到下午到校出黑板報。這樣，隨著時間一步步地走向終點，我們也在不知不覺中成了好朋友。
她人很溫柔，有時也有活潑好動的一面，就如運動會吧！她可是我們班女生中最擅長跳遠跳高的健將。在跳遠時，她提起她那雙又細又長的腿，“飛躍”奔向沙坑。“哇”一個驚人的數字——4．12米，差點打破女子跳遠的記錄，我在一旁內為她加油。她得知自己差一點就打破女子跳遠記錄，心里又是激動又是遺憾，檢討自己沒有達到最高的頂峰。她不但體育好，學習成績在班上也是數一數二的。
老天總是自私的，給力你最終還要還回去，因為她爸爸要回老家發展，所以要轉學回老家。在她在學校上最后一節課時，我們為她舉辦了歡送會，有的唱歌為她送去祝福，有的與她講講心里話，留住難忘的最后一刻。作為她的好朋友，心理本有好多話要與她講，可到最后關頭全部化為不舍和淚水。
雖說現在她以回老家，但我永遠會把她記在心里，她如知己，深深地留在我的記憶里。
最新腦海中的童年（優質14篇）篇十一
怎么回事嘛，我一定要弄個明白，找出真相，回到人類世界！雨梵憤憤不平地說。說干就干，她立刻就找來了羽樊、嶼礬、宇凡還有語釩一起造出火箭，帶上燃料和資源，離開了浮空島。這時候,一群蝙蝠飛過來，闖進了駕駛室，啊，糟糕了，救羽樊痛苦的叫著，忽然暈了過去。大家一聽，都趕忙跑了過去，真是不看不知道，一看嚇一跳！羽樊倒在地上，身上裂了許多口子，地板被鮮血染紅了一大片，還有許多可惡的蝙蝠趴在他身上貪婪的'吸著他的鮮血。啊!膽小的語釩一下就暈了過去，隨后，也有許多蝙蝠向她飛來，準備故計重施，他們趕緊把這些蝙蝠都趕走。突然，有一只小蝙蝠從羽樊的身體里邊鉆了出來，隨后，許許多多的小蝙蝠陸陸續續地從羽樊的身子里鉆了出來，霎時，羽樊跳了起來，向他們撲了過去，博學多才的嶼礬邊跑還邊大聲解釋說：有一只蝙蝠在他的腦袋里,控制了他!再加上剛才那些呼吃----蝙蝠給他攝入的毒素，呼吃----所以說，他已經變成了吸血鬼！大家異口同聲地說，大家都倒吸了一口冷氣，到底怎樣才能讓他恢復呢?!大家焦急地問道。只有用血與淚的結晶---雪靈晶，磨成粉，沖成雪靈之淚，再使用血引誘他，讓他服下，這樣才能讓他恢復。大家手忙腳亂地忙了起來，嶼礬回想許多難過的事，流下眼淚，雨梵割破了手，滴下了鮮血，進行攪拌后，磨成粉，沖泡成了水，用血把羽樊吸引了過來，終于，羽樊醒了過來，大家再次踏上了旅途。
最新腦海中的童年（優質14篇）篇十二
無法否認的是，現在的社會充滿了太多的黑暗，沒有你想象中的那么美好，或許我得說現在的教育是有些不足，他從小就給孩子們一個虛擬的世界，他讓孩子們對未來的世界充滿了不現實的幻想，讓他們脫離了現實，總以為社會是美好的，沒有虛假，沒有黑暗，沒有混亂，沒有一切不利于自己成長的因素，世界是完美的。
從小學的很多東西，他要我們去幫助他人，要有禮貌，有本屬于人類的品德，什么尊老愛幼，拾金不昧，誠實守信等等。這些似乎是所有人都有的屬性，誰知漸漸地才發現，這個社會原來充滿了欺騙，充滿了虛假，充滿了利用，充滿了敵意！而這些的出現僅僅是人類為了生活所使用的`手段，必須的手段。
原來這世界并沒有想象中美好，與課本中的描述相差太遠了。哪里來的誠實守信？我只看到了一次又一次的欺騙，看到了一個又一個的受害者。我只看到了他們為了金錢利益在相互殘害，相互算計。怎么世界一下子變得那么恐怖，那么脫離“軌跡”。為什么以前“知道”的世界是那么的美好，而眼前的卻那么沉暗？我們被扭化了，以至我們從來沒有防范過任何東西，被外界的表面所“戲弄”，我們卻牢牢地把握在他們的手中，支配我們的命運，這一切都在縱。
所以，我們得從中醒來，看清這世界的真面目，不要對他充滿神奇的渴望，我并不是否認這個世界，而是說要看清這個世界，不然很難在這個世界上生存，不然的話，你就會受盡欺騙，成為他們的利用品，成為像孔一己那樣的人物。怎么來說呢，我總希望我沒有被受騙，不管是哪方面，特別是情感上，所以我得看清他們，不然當我付出所有時才發現自己受騙了，整個人就會覺得很無奈。無論是什么，我覺得不是都可以使自己全然地付出，所以我會有一個衡量價值的標準，不管是人還是事。
也許是自己接受不了被欺騙的感覺吧，有時真的搞不懂為什么要有欺騙！總之很多事情跟我想象的真的想差很遠，是不是自己太......呵呵！！
最新腦海中的童年（優質14篇）篇十三
時間就像一條魚，看似漫不經心的游蕩，孰不知已悄然溜走大半時光。七年了，你離開了七年，童年也是。
有你的時間才叫做我的童年。你現在過得好嗎？你還記得我嗎？
小時候，家不是這的。那里不是很富裕，沒有電腦，沒有智能手機，我只能和鄰居家的妹妹一起玩，我們年齡相差不大，性格又比較外向，所以很聊的來，幾乎天天能在一起。不久，我上幼兒園了，也許還不太適應，她每天在家里鬧個不停，她奶奶就帶她到幼兒園附近轉悠，說：“姐姐在里面學習哪”她就不哭了。明明是小時候的事，卻還是記得那么清楚，接下來的事，七年來，一直刻骨銘心的記著：那是一個漆黑的下午，我們搬家了……媽媽說以后都不回來了，一句不回來了驚得我完全回不過神來。我一下反應過來，以后都見不到她了。我立馬放聲大哭，央求媽媽不搬家了，媽媽只是默默地在一旁收拾行李。不知過了多久，我們出發了。我回頭看她，用力擠出一個笑容，她回了我一個淡淡的笑容，眼角不知何時多了一抹熱淚。她慢慢的縮小，直到什么也看不見了。這如一個拉鏈，我剛出去，就拉上了，無論我怎么努力，怎么掙扎，她都無法再次拉開。我們再也沒有見過。
無聲的秋葉，在季節里有一個輪回。又到了這個季節，這個七年前令我悲痛欲絕的季節。再也沒有一個像你這般的人給我最明朗的陪伴和刀割般的離散。人有時候就是這樣，喜歡自欺欺人，明明選擇忘記，你又為何回憶得起，明明選擇離棄，你又為何哭的那么傷心，人生最長久的擁有就是珍惜，怪就怪沒在該珍惜時好好珍惜你，怪就怪沒在最美年華陪你走到底。可惜，我明白時已經晚了。
我會好好地活在沒有你的世界了，這世界雖然寂寞，可是我卻還是不愿回憶起那個給我最明朗的陪伴和刀割般的離散的`你還有那同你一起逝去的充滿歡笑又悲痛欲絕的童年。
最新腦海中的童年（優質14篇）篇十四
小時候，天真爛漫的我總是有問不完的問題。一次，媽媽帶我到房頂的菜園里，一推開門，一股收獲的味道撲鼻而來，放眼一看，草木茂盛，碩果累累，辣椒披上紅火的長袍，牽牛花繞著青藤，一個勁地綻放她的生命，青菜挺直了腰板，伸展著他有力的胳膊。
媽媽拿起了鋤頭，跳著輕快的步伐，奔向田地里，地邊歡快地說道：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我聽罷，興高采烈地奔向土里，把今天買的所有糖果，都倒進了土中，懷揣著滿滿的希望，心想：“種瓜得瓜，種豆得豆，那么種糖就能得糖啦！”我手舞足蹈地回到家中，等待著收獲的喜悅。
日復一日，已是一個月過去了，我再次回到房頂，可那土上一株芽也沒有發，我垂頭喪氣地回到家，哭喪著臉，問媽媽：“媽媽，您說種瓜得瓜，種豆得豆，可我種糖怎么沒得糖呀？”媽媽聽了后會心地一笑，撫摸著我的頭，語重心長地開著玩笑：“既然種下了種子，就要付出自己的心血，精心照料著它，這樣就自然會長出甘甜的果子，這和養育兒女是一樣的道理，只有含辛茹苦地撫養著他們，才能望子成龍！你若種下了糖，卻不管它，它自然長不成！”
媽媽的一席話，使我十分感動，從那以后，我每天都拎著水壺，去給糖澆水，我堅信總會有一天，那里會盛放出五彩斑斕的花，會結出一簇簇甜蜜沁心的糖果。
當我回首這件事時，已是淚眼朦朧，真的，同時我也清楚地意識到，再也沒有充滿樂趣的童年，正迎來的，是學習的重擔。