家長會是家庭與學校共同關心和培養孩子的責任和義務的平臺,可以形成良好的教育氛圍。以下是一些關于家長會的范文,希望能給大家提供一些參考和指導。
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇一
你們好!
在這烈日炎炎,熱情似火的夏日,我們在幸請來了各位一年級新生家長朋友共商育人大計。在此,我謹代表學校黨總支、校長室,代表一百多名教職工對各位家長的蒞臨指導表達熱烈的歡迎!今天的家長會,我想和家長朋友們溝通交流三個方面的問題。
二十一世紀的競爭,歸根到底是人才的競爭,所以,學校始終突出“以人為本”、“以人的發展為本”的核心理念,堅持科學、和諧的教育發展觀,大力倡導“把學生當孩子看,把教育當未來做”的職業風尚和行為準則。理解這一理念,我想要和家長們一道確立正確的“人才觀”。所謂“人”,指的是一個“整全”的“人”,包括身體、心理等各種素質的發展,而不是僅僅關注子女的智力培養。花精力注意子女的智力培養無可厚非,但只重視智力,而子女的品德、意志、能力、情感、耐挫能力等非智力因素的培養,其教育效果是不同的。孩子還處在長身體、長知識的年齡,其才能是“潛在的”,他們是“潛人才”。在人才的形成過程中,非智力因素占有相當重要的位置,一個孩子學習上的缺陷不一定影響他的一生,而品格和人格上的缺陷可能貽害孩子的一生。很難設想,一個胸無大志、狹隘自私、缺乏直面困難勇氣的人會有什么大的作為。因此,注意孩子的品德教育、健康人格發展和身體素質,關心他們的全面成長,先培養做人,也就為成“龍”、成“鳳”創造了可能性,成才也就會水到渠成。
因此,我們在對“以人的發展為本”的理念重新審視的基礎上,思考了三個方面的問題,即“發展什么”,“在什么基礎上發展”,“如何科學、有效地發展”。精心設計了一份“開發區中心校一年級新生基本情況調查表”,內容涉及身體狀況、飲食起居、禮儀、交往、性格、心理、情感等方面,請家長如實填寫,就是希望得到一個“在什么基礎上發展”的真實情形。一張調查表為我們提供了培養孩子的目標,反映了孩子目前發展的真實狀況,為我們今后評價孩子的`發展水平提供了科學依據。同時密切了學校、家庭的關系,增加了老師、家長溝通、交流的機會。
各位家長,“少成若天性,習慣成自然”。小學教育,尤其是小學低年級教育,是孩子成長的奠基工程,孩子的各種行為習慣正處于發展的初步階段。那么家校如何加強聯系夯實孩子的奠基工程呢?1、首先是認識上的一致。
學校教育是依據黨和國家對下一代培養的要求,依據社會、經濟發展,對學生做人品質、文化學業、身心發展實施的一系列有目的、有計劃的教育活動。學校是育人的陣地,肩負著培養人的主要責任。這就需要我們學校在考慮任何工作時,都要緊緊圍繞育人這個目標,把學生的發展放在首位。當然,我們家長首先要理解學校的初衷,要理解支持學校的每一個舉措,也同樣要關注學生的全面,即既關注孩子的文化成績,同時也更要重視孩子最基本做人品質的形成,良好學習習慣、生活習慣的形成,要關注孩子的終身發展。如果家長一味地、片面地只注重孩子的成績,而忽視甚至放棄“人”的全面培養,那么在教育的目標上就形成差異,因而你對學校教育中一些舉措就會缺乏認識,甚至在對孩子的教育行為上產生偏差。
2、其次是行為上一致。
現在的孩子都是獨生子女,家長望子成龍、望女成鳳,對孩子希望值很高。但少數家長中存在著只抱美好希望,很少付諸教育行動。甚至有的家長認為教育是學校的事,所以把孩子一送進學校就萬事大吉,不聞不問,忽視家庭教育,甚至自身表現不拘小節,對孩子產生負面影響。實際上,家庭是孩子成長的第一課堂,父母作為孩子的第一任任老師對孩子的健康成長具有學校教師不能替代的作用,家庭教育以其啟蒙性、連續性、終身性、潛移性的特點對孩子心理素質的形成和發展起著重要作用。父母的教育意度往往決定一個孩子的成長的命運。所以,我們要求家長在孩子面前要樹立榜樣,在孩子心目中塑造形象,營造良好的家庭教育氛圍。
還有一些為家長對孩子的思想動態,學習習慣,情感需求關注得少,培養得少,給予得少。相反是要求多,要求得高。沒有關注和培養,再多的希望,再高的要求也是空中樓閣,到頭來只能是成為泡影。很多家長總認為優越的條件,物質的給予能滿足孩子成長的一切需求。一味地寵愛,甚至溺愛,孩子飯來張口,衣來伸手,生活中一味滿足,給零花錢、吃肯德基……中國教育最大不足就是寒門富養,而國外教育最大成功就是富門寒養。導致了孩子很多不良習氣,可憐天下父母心啊,但現在的小皇帝、獨生子又有幾個理解父母的初衷呢?寒門富養,唯我獨尊,嬌氣脆弱已成為獨生子女成長的一大障礙。廣大的父母家長,我們在教育問題上千萬不能用好心辦壞事啊!在這里,我可以這么說,學業的事應該主要是我們學校的事,也是學校的責任,但關注孩子的意識形成、習慣養成,那是我們共同的責任啊!
3、第三是培養方式上一致。
孩子是以教育為主,多激勵,要循序漸進。這就需要我們家長要多關注孩子的學習、生活細節,孩子還小,你不能認為孩子取得的成績小而不足以掛齒,不值得表揚激勵,或許發現抓住他身上一點小小的閃光點,慢慢培養,可以促使他克服很多其它方面的不足和缺至可以形成他今后一生取之不竭、用之不盡的大優點。我們家長千萬不能認為孩子還小,有這樣那樣的壞習慣、壞脾氣不要緊,甚至認為等長大就會自然變好,這種無知的等待,只會使孩子養成更大的缺點,甚至荒廢學業,形成惡習,很多反面的例子足以說明這個道理。十年樹木,百年樹人,培養人是一項過細、用心、用情的工作。所以,我們教師和家長要蹲下身子看孩子,用孩子的眼光看世界,用平等的眼光看孩子,既做孩子的父母良師,又做孩子的朋友。要善于從小處著眼,多發現孩子的長處優點,多表揚激勵,從平時抓起,這樣才能使孩子身心、學業積極健康地成長和發展。
各位家長,今天我們從事的是一項偉大的育人的事業。我們的播種,我們的澆灌必將會有秋的收獲。最后祝愿各位家長的教育都取得成功,祝愿我們的每一個孩子都能健康成長。我相信,我們的學校由全體師生的共同努力,由位家長的配合支持,將不斷取得春花秋實,不斷取得新的成績,不斷邁上新的臺階。
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇二
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我校是一所全日制寄宿式初級中學,現有教學班6個,二百八十多名學生,期中八年級2個班88名學生。50名教職員工,獲大學本科學歷34人,中學高級教師5人,中學一級教師8人,教學名師1人,骨干教師2人,優秀教師8人。體音美專任教師5人,微機專任教師2人,專職實驗員3人,學校配備有規范的理、化、生實驗室,借閱方便、資料豐富的圖書室,一個多媒體教室。
近年來,我校始終堅持“讓學生成長,讓教師成功,讓家長滿意”的管理辦學理念,堅持“率先垂范、人為關懷”的原則,狠抓學校常規管理及校園建設,使學校教育教學質量連年上升,我們知道:我們的生源來自鐵王、秦河服務區,由于地域客觀問題,致使兩所小學教育一直處于全縣后進,從20xx年至今我校先后被評為:1.淳化縣綜合治理先進集體;2.淳化縣:“創佳選優評差”優秀單位;3.教育教學管理質量先進單位;4.淳化縣年度考核優秀學校和良好學校;5.淳化縣首屆漢字聽寫大賽優秀組織獎;6.淳化縣兩屆中學生運動會獲得優秀獎;7.咸陽市文明校園和平安校園先進學校;8.咸陽市素質教育優秀學校和素質教育強鄉鎮學校。共計21獎項,這些成績的取得,離不開我校全體師生的努力,也離不開在座的各位家長的支持。
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,匯報學生的學習情況,研究教育教學問題,征求家長對學校工作的意見,同時取得家長對學校工作的支持和配合,積極參與到學生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,為此,我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!
各位家長,教育是一個系統工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學校向各位家長提幾個方面的建議:
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。
1.交通安全。在生活中,尤其是在學生身上,交通違章行為隨處可見,闖紅燈,騎快車,雙放手等情況屢見不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則,千萬馬虎不得。學校要求家長堅持接送孩子,并保證交通工具的安全。
2.飲食安全。青春期正是生長發育高峰期,注意一日三餐的.飲食營養和衛生十分重要。現在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛生得不到保障,所以家長要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。教育孩子要在家里吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。每周不能給孩子太多的錢。
3.自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。
1.要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設法培養孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養獨立生存能力,適當做些力所能及的勞動,培養愛勞動、珍惜勞動成果的情懷,逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動,才能尊重知識,才會尊重別人。
2.要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則,教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業、考試不作弊,有缺點、錯誤敢于承認,不隱瞞事實真相,培養實事求是的作風很重要。
3.要孝敬。愛父母、愛親人是基礎,沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業愛家的,是不會有責任心和使命感的。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐,要經常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創設一些能讓孩子表達孝心的機會,特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩,知道了如何報恩,我們說的話孩子才聽得進去,學習才有目標,生活才有激情,才能變要我讀書為我要讀書。
教育不是學校單方面的責任,它離不開各位家長的配合。為了教育好學生,以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯系、溝通,了解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。有些家長不知自己孩子所在班級,班主任。
2、注重學生學習習慣和學習能力的培養,使學生掌握良好的學習方法,養成良好的學習習慣,切記不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創新能力。
3、要學會欣賞學生,善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。要激發他們內心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學會經常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時,要以疏導為主。尤其每次考試后,不能因孩子成績低而動粗。
4、多關心自己的子女,了解子女的學習狀況,多掌握自己子女在課余時間的安排,尤其是雙休日、節假日的安排,如有沒有玩游戲機、進入網吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所,發現問題要及時解決。
各位家長,我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓,以先進的教育理念,科學的方法,把學生的發展和健康成才放在首位,盡一切可能為學生的個性發展,創新精神和創造能力的發展創造優越的條件,開創管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持!謝謝大家!
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇三
尊敬的各位家長,大家好!
大家在百忙之中,應邀參加學校的家長聯誼會,我很受感動,這是你們的對孩子的關愛,對學校的支持,對教育的重視。為此,我謹代表學校董事會、黨支部、校委會和3000多名師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
對你們來說,一個孩子就是一個家庭的希望,對教育來說,一個孩子就是一個民族,一個國家的希望,國和家是緊密相連的,我們的目標是一致的,我們的心情是相同的,我們的責任是無比重大的。因此,希望各位家長能積極為我校的發展獻計獻策,家校聯手共同把興國中學辦好。多年來,興國一直堅持和秉承著家校共育的教育理念,在這理念之下,中考捷報頻傳,20xx年的中考成績在長安區高分段遙居首位,并且囊括長安區前4名。全區前10名學生,我校占有6名;全區前30名,我校占有14名;全區前100名,我校占有49名。高分段的學生,我校幾乎占有50%,這些優秀的成績離不開家庭的積極配合,我代表學校謝謝你們對于家長會的重視,對于我們工作的大力支持。
學生成才,是我們的責任,更是我們每一位家長的希望。孩子一天天在長大,再大還是您的孩子;學生一天天在成熟,再成熟也是我們的學生。孩子上了初中,家長對于孩子的教育理念也要相應的轉變,不能再一味的一手包辦。初一的學生,性格活潑、好動,依賴心強,剛上初中需要“斷奶”,家長要幫助孩子適應較長的學習時間,培養孩子獨立完成各科作業的能力以及獨立生活的能力。初二的孩子,叛逆、易受外界影響、情緒情感偏激,易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征明顯,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。在這時候家長要積極引導,鼓勵學生去做新的嘗試,不要盲目的批評和責備,也不要簡單粗暴的處理問題。初三的孩子,心理壓力大,思維能力空前提高,不輕易接受成人的觀點,愛爭論;異性交往有所分化,容易早戀;自私、叛逆日益強烈,容易和家長有對立情緒,甚至自殘。在初三這個非常時期,家長的神經肯定也繃得很緊,但切記不要張口就是嘮叨和訓斥,甚至諷刺謾罵,要學會觀察孩子的言行舉動,如有異常要提高警惕,做到尊重,加強交流。
通過這次家長會,希望您能了解到孩子在這學期以來的學習以及其他各方面的情況,能從孩子的成長中看到希望,并給予他們愛的力量,同時老師能得到您的信任、理解和支持。我們力求將興國中學打造成一個和諧、友愛、奮進、文明的集體,促使學生相互幫助和學習,教育學生珍惜自己的閃光點,充分地展現自我,更大的發揮自己的優勢。培養學生面對挫折的能力,敢于向成功的山峰攀登,努力向理想的彼岸進發,這是我們一直以來的追求和夢想。
各位家長的到來就是實現這個夢想的支點,有了您的理解、支持和深情關注,相信不久之后,這個夢想就會實現。我們有充分的信心和決心:在各位家長的支持配合下,興國中學將會更加輝煌,您的孩子將會走得更穩、更遠、更久長!
家長朋友們,真誠的希望你們能留下寶貴的意見或建議,再次表示最誠摯的謝意,祝愿各位家長身體健康,工作順利,合家歡樂,萬事如意!
謝謝大家!
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇四
各位家長:下午好!歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了,希望通過今天的家長會,了解五中的發展情況,自己孩子的進步情況。
我將從三個方面向各位家長總體匯報:
1.匯報五中20--年高考情況,本屆高三的基本情況。
2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3.對我們高三的各位家長提幾點希望,你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。
第一方面:我校20--屆高三共有6個重點班,4個普通班,學生546人。在今年高考中,本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業大學等名校錄取,今年我校高考成績可謂質量雙贏,與時俱進,再奏凱歌,實現了歷史性突破,向社會、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。
當時,高考成績出來后,我們新高一招生錄取工作剛好開始,那一天學校招生現場的火爆場面今天想起來我們仍記憶猶新,歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領悟到學校發展,教學質量確實是硬道理。如果沒有質量,學校將會失去發展的先機,無以生存,這是最現實的硬道理,也是最嚴峻的現實。
今年我們這一屆高三的基本情況是:
學生情況:我們今年高三學生總人數646人,有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班,高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言,市中、六中、五中我們三家學校并軌生人數均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統考中,我們重點班的多門學科均列省丹中之后,丹陽市第二名。
教師情況:高三現有任課教師41位,上一屆高三留下來16位骨干教師,41位老師中擔任高三循環教學的有35位。可以說高三教師名單的確定,學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證,為了突出高三教學工作的中心地位,力爭選一批業務水平高,責任心強的骨干教師充實到高三。同時,學校領導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任,加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔,起到了示范和鼓舞作用。另外,我們朱校長從高一到高三5次家長會,每次必定參加,高三工作的每一項重大決策,朱校長都親自過問。
困難情況:市中12個班全部為重點班,我們高一招生時有4個普通班編制,明年我省高考人數增多,競爭更加激烈,明年高考錄取人數再超市中。確實有一定困難。俗話說:“生于憂患,死于安樂”,我們高三全體教師并未被困難嚇倒,而是知難而上,在學校最需要我們的時刻,我們高三教師會挺身而出,擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
各位家長,回顧半個學期以來的高三工作,我們清醒地認識到,要實現高三工作的可持續發展,我們必須扎實地做了以下一些工作:
1.加強統一領導,實行科學決策。
古人說:“運籌帷幄之中,決勝千里之外”。要有所突破,促進提高,高三工作領導小組每周開一次協調會,從全局上進行正確的調度和指揮,確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態。強調以教學為中心,以高三為中心,以服務高考為中心,從“人和”上動腦筋,俗話說“人心齊,泰山移”就是這個道理。
2.管理上重點落實。
為了把高三教學這一重點工作落到實處,學校成立了高三工作領導小組。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協調。由主管教學的副校長戎年中同志負責監控高三的教學工作,由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作,學校把上線指標分解到年級組、每一個班級,層層明確目標,級級把關落實,進一步強化質量監測和教學常規檢查,使高三年級教學管理體現在規范化、制度化的基礎上高效運行。
3.選科微調。
學生在高一升高二時已經進行了類別選報,在高二一年的實際學習過程中,學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應,依據高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟,采取“大穩定,小調整”的措施,整合學生的優勢資源,力求最佳的組合達成最理想的效果。
4.減少班額,強化輔導。
在選科微調時,依據學生個人意愿,從理化班中調整,重新組建了一個物化、生化強化班,原班級學生的人數基本穩定在40多人,實行“小班化”教學,教師對學生個體情況更加了解,增強了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復習,課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施,但對不同的學生而言,學生接受知識、信息轉化為能力是有差異的,而且“轉化率”的差別也是比較大的。因此,老師加強對學生個體輔導尤為重要,我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導,為此,年級組宏觀地調控好各學科的時間總量,增加老師在教室內、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果,有序的競爭才會取得更大的教學效益。學校相當重視塑造競爭協作的教學群體,通過獎懲措施的具體落實,努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯系,力促這種集體的生成,避免無序競爭的負面效應。
5.嚴格教學管理,重視過程操作。
教學是學校的中心工作,強化管理的重心在于教學管理,因此必須集中精力把教學各項環節落到實處,不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環節入手、抓落實、抓實效:
一抓計劃,突出條理。“凡事預則立,不預則廢”。學期開始時,高三就在教學調研的基礎上,制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計劃,學校專門組織人員進行了審查,以此克服教學上的盲目性、隨意性。
二抓備課,突出規范。學校進一步加強集體備課,每次集體備課都要突出把關教師的首席作用,以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則,檢查教師的教案是否詳細,重點難點是否突出,各階段訓練是否落實,對學生的薄弱環節是否采取彌補措施,以此確保每節課無疏漏,每堂課都能成為精品。
勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結尾留活意。”學校要求把高三課堂教學作為調研重點,切實提高課堂效率。
四抓訓練,突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環節,我們強調教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練,嚴禁使用現成卷,必須對各地交流試卷作比較分析,精選精練,培養學生的應試能力。
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇五
非常感謝各位在百忙之中抽時間來參加我們的會。孩子的問題關系到家庭的幸福、社會的穩定與進步,孩子是家中的無價之寶,是您的希望和寄托。
現在是一個知識經濟社會,一個人的涵養、氣質、文明程度等都是由他所掌握的知識的多少決定的,再者,現在所有的事業單位的招聘和職稱評定都要通過考試(如公務員,,法官、醫生等職業的招聘),如果我們的孩子沒有掌握必要的知識,就很難在社會上立足。初中畢業是人生的一次轉折點,作為家長和學校,如何幫助我們的孩子們漫好即將迎來的人生關鍵的第一步?考上一個理想中的高中。也許有的家長會認為,我的孩子過去成績不好,現在還來得及嗎?就我們的經驗告訴大家,不管過去是怎樣的一個,只要他從現在開始端正態度,把自己的所有精力和思想都投入到中來,在我們老師的幫助下,經歷初三短短一年的拼搏,都有可能發生翻天覆地的變化,現在完全來得及。同時,任何優秀的學生也必須通過初三這一年的沖刺才能使自己磨得更尖,從而使自己能在中考中考上自己理想的高中。
先要告訴大家一個好消息,建業中學通過幾年的磨打,已摸索出一套如何充分地利用最后一年時間讓想學的初三學子都能達到理想的中考成績的方法。下面我先給大家簡單地談談這種方法。
首先,在明年的三月份上完新課,讓學生過好基礎知識關;四、五月份進行系統地復習,六月份進行題型訓練。過好基礎知識關具體做法是:在上新課的時候,基礎知識做到堂堂清,天天清,周周清,每個單元一清,具體做法是:每節課上完以后,對每節課所學內容進行檢測,沒有過關的同學,老師利用第八節課的時間對學生進行輔導并過關測試,每上完一個單元又進行一次檢測,對于單元過關考試沒有過的同學再由任課教師對學生進行輔導,通過這樣一種方法可以讓學生過好基礎知識關。系統復習的具體做法是:將所學知識進行整理構建成知識網絡并貯存在孩子們的頭腦中,考試時才能很快地回憶起來,并運用到解題中,如同我們家里存放衣服一樣,會分門別類并整齊地把衣服堆放好,如按春裝、夏裝、秋裝、冬裝的分類方式堆放,或者是按上衣,被子、裙子、襪子方式分類堆放,這樣取衣服時才會一下就找到。題型訓練的具體做法是:按中考題型進行訓練,如我是教化學的,中考中化學考試分五大題,選擇題,填空題,簡答題,實驗探究題,計算題,每種題型訓練、講解,確保學生熟練掌握每種題型的解法。另外,優生的拔高又有另處一套方法,具體做法是:利用七或八節課的時間,每天有一次培優課,每個科目能保證每周上一次培優課,這樣能確保優生在中考中各科成績能打到a的等第。
如何讓我們的這套行之有效的方法落到實處,讓我們的孩子們一年后的中考中能考出好成績,考上理想的學校,學校行政多次召開會議,進行研究和探討,今天又特意把大家請來。希望能得到大家的支持和理解。
一是做好經費方面的配合,二是做好孩子們的思想工作。為了讓本屆學生迅速地進行初三的角色,學校決定利用暑假補課時間,一是開好進入初三狀態的動員會,幫助孩子們樹立中考目標,并做好孩子們的思想工作,二是加強管理,重在課堂的管理,提高課堂效率。每天由、德育處、校長室對課堂進行巡查,并對每天的巡查情況進行通報。對出現問題的學生進行個別。
兩頭的同時,還要帶動中間絕大部分同學,為他們創造良好的學習環境。使他們能夠更好的學習。
今年,我們的任課老師真的是壓力很大。請家長們回去也要作好教育。我們任課老師總結出學生學習方面存在著以下幾個主要問題:
2.學習自覺性還存在一些問題。一些學習成績一貫不理想的學生,三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學習動力不夠,沒有時間緊迫感,上課不專心聽講,作業馬虎應付甚至抄襲、不做。
3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學又盲目自大。
4.最突出的問題是偏科嚴重,各位家長一定要對孩子的各門功課有一定的了解,如果有偏科現象一定要引起重視,同時希望家長配合教育。
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇六
尊敬的各位家長、各位同仁,親愛的同學們:
大家下午好!首先,我代表全體教職員工,向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們能在百忙之中抽身來到家長會現場。您們的到來,不僅是對孩子學習的關心與鼓勵,也是對信任,更是對學校教學工作的支持。
作文學校自xx年8月開辦以來,其先進的教學理念、妙趣橫生的課堂設置,深受孩子們的喜愛;教師精益求精的工作態度,贏得了廣大家長的一致好評。作為作文學校的校長,借此機會,我簡單的向各位匯報一下xx年這一學年的教學工作。
本學年與3月11日正式上課,共招生875人,順利完成了850人的招生任務。學校從培養學生寫作興趣入手,實行小班制教學,讓孩子在玩中學、學中玩,當堂學、當堂練;方法易學易懂,讓孩子的寫作能力迅速提高。在4月中旬,學校成功組織了大型“迎春踏青襄陽行”活動,鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力,贏得了參加學員家長的一致好評。在五月中旬,學校成功組織“全國小作家杯現場作文大賽”。我校的李明澤同學榮獲特等獎,蘭天月、李雪純等多名同學分別榮獲一、二、三等獎。6月,我校多次邀請北大教育專家孫一鳴教授,終于于6月9日在東方國際大酒店舉辦了孫一鳴教授的大型演講會——“如何讓孩子更優秀”得到了教育局,.縣團委等部門的大力支持與肯定,電視臺全程轉播這一盛況。8月10日,我校組織了部分同學參加了“北京勵志夏令營”活動。同學們在清華大學、北京大學學到了很多有效的學習方法;參觀了北京博物館、科技館、鳥巢、水立方,游覽了故宮、長城等名勝古跡;在北大講壇受到了勵志教育與感恩教育??孩子們受益匪淺,得到了家長們的肯定與好評。今年11月,我校又有57人參加了“全國小作家杯現場作文”大賽。我校的陳心怡喜獲特等獎,付晨陽、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同學分別榮獲一、二、三等獎。我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
在安家落戶已經整六年了。六年來,跨越式穩定發展,我們相繼加盟佳一數學教育品牌落戶。穩定的專業師資、高效的多媒體教學與嚴謹的科學管理是已經成為xx培訓界響當當的品牌。
回顧來路,感慨良多,但總有一種感動,讓人難忘!一路走來,我們始終滿懷感恩之心,常思敬業之責。感謝您的一路陪伴,更感謝您的殷切關心!每一次,看到您無論嚴冬酷暑接送孩子的身影,我們感受到了您對孩子教育的傾注更感受到了您對信任;每一次,看到孩子帶著純真爛漫的笑容走進xx學校時,我們暗暗發誓一定要創造快樂高效的課堂;每一次,看到您凝視孩子的臉龐,我們知道那是您對孩子成長的殷切的期望,更感受到了我們的教育責任;每一次,看到孩子因為學習進步向您道一聲謝謝時,您眼中閃爍的晶瑩的淚光,我們覺得自己不是教書匠,而是孩子的導師。孩子是您一生的希望,每個家長都希望自己的孩子將來能出人頭地,成為有用的棟梁之才。永遠沒有所謂的天賦神童,只有意志堅強的家長!只要家長對孩子的學習有恒心,有耐心,有信心,奇跡完全可以在你們家產生。我們致力于為孩子提供優質的教育資源,讓孩子輕松樂學,培養正確的人生觀,世界觀,價值觀,是非觀。為家長提供科學的家庭教育指導,成就家庭的美好幸福。
六年的時間并不長,可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶。可以說是“”品牌的智慧感召著我們,更是家長們的真誠相托在激勵著我們。成績的取得離不開家長一如既往的支持和厚愛,也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結晶。各位老師像一朵朵鮮花,開放在美麗的校園里,芳香了孩子,芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研,與家長溝通交流;她們創新教案,查閱資料;她們辛勤耕耘,無私奉獻。為孩子指點迷津,平凡中孕育著偉大,無私中彰顯著崇高!老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們譜寫了光輝的樂章。
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇七
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是八(1)班xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美。
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇八
各位家長:大家辛苦了!
首先向各位家長從百忙中抽出時間來參加這次家長會,表示深深感謝!
1、教育要有一個積極向上心理。要以一個積極的心態看待社會。要看到社會發展的主流是好的。不能一兩眼一片漆黑。(舉例)
2、要培養自己的孩子樹立信心,信心是成功的基礎。信心支配他有堅定的信念,有了這個信念才能成功,唐駿為了爭取一個出國培訓的名額到教育部門口找李司長,直到李司長把他請到辦公室為止。
3、要培養孩子的吃苦精神,要多加強這方面的教育,天下沒有免費的午餐,要想收獲先有付出,無論做什么,能吃苦是成功的基石。
4、要培養孩子的合作精神,互幫互助,別人有困難,主動幫助,團結協作,將來走上工作崗位,需要這種精神,神七團隊,就是一個很好的例子,學校教學靠教師的齊心協力。
5、要培養孩子尊重家長,尊重教師,尊重長輩,這是中華民族的傳統美得,這也是一種素質,不是什么大道理,簡單說就是學著會來事,不頂嘴,不接話茬,學會禮讓,坐車讓座,走路讓長輩先走,愛勞動,主動幫助長輩干一些力所能及的活。這是一些好的行為習慣是做人的資本。為什么要講這些,因為將來他們要走向社會去做事。一個不懂規矩的人,沒有發展的,自己能夠給自己定位。我們不要只在這個小天地,只看見眼前,看不到長遠。
6、交往的能力,辦事的能力,在學校和同學和睦相處,不歧視某些弱勢學生,善于辦事,學會辦事。在一個班級里同學們都煩你,沒人愿和你交往,將來走向社會也是一樣。要是在農村個過個人的日子,互不交往這方面體現不出來,現在的孩子有幾個死心踏地的愿意在農村干一輩子。要是出去創,在一個集體里就要學會交往。(唐駿)看到別人的長處,接受別人。
7、家長要樹立正確的成材觀,要鼓勵學生學習,盡最大的努力,學生不學習就不會進步,出路就窄,學習就拓寬自己作為的天地,不是都考四中,考一中,考八中才算有出息,上技校上職高,同樣出息,有作為,(舉例)。上四中考重點當然好,但是不可能都能達到這個標準,而且達到的人數也不多。不要被眼前的某些不利因素,而影響對學習的認識,如就業的問題,留得青山在不怕沒柴燒,你具備了這個能力,才有機會,你沒有這個能力,沒有這個水平,有多少機會都沒有用的,不要因為孩子學習不好而說一些不當話語,“完蛋,不爭氣的玩意,愁死我了”。學習也比較努力,堅持學,不惹禍,不違法犯罪,愛干活,能吃苦,就是學習不好,這不是缺點,將來都會比我們強。將來參加工作能力和學歷是不成正比的。
8、要教育孩子有一個良好的心理素質。學會一分為二的看待待問題,如果受到教師的批評,要有一個正常的心態。無論對錯都要教育孩子正確對待。不能因為老師的一句話而與教師產生對立情緒,上課不聽課,上課書也不往外拿,開始不學教的這一學科。后果不言而喻。
9、要引導學生正確處理處對象的問題,這是一個非常棘手的問題,要引導干部疏通,多做正面工作,不能硬性規定,多講道理,在高中、大學有許多事例說明早戀,同居的危害,不僅影響了發展,影響了健康,影響了生育,反之,則一切相反,那么在初中影響會更深遠,在這方面我們家長要認識到位,多和自己的孩子溝通,交流多做正面引導,千萬不能動硬的`。
一、積極、主動配合學校的工作,我們進行的不是一次商品交易活動,而是人的教育、要尊重學校、尊重老師。學習是教育,教育有其自身規律,學校所做的一切,無論客觀和主觀上都是為了孩子好。二、多和學校、老師勾通,和學校老師保持一致,少點指責,多點理解。三、學會了解學生心理,幫助學生(不是要滿足他們所有要求)。四、重點培養學生的習慣和能力,目前重點是自理自律的能力。五、要嚴格管理孩子不能放任自由,不能等著家長出來收場。(舉例)。每周日住宿的學生返校,有的學生來的很早,但是不上學校學習,而是上網吧,還有的出去玩,還有的聚到一塊喝酒。這些問題希望家長了解一下,是否有你家的孩子,如果有要加以限制。還有學生帶手機的問題,對學習無益,在這里說明一下,從今天開始一經發現就沒收直到畢業離校,還有頭發的問題,無論男生女生留怪頭型,學校要領你上理發店重新加工,費用自理。
另外,受各方面條件的限制,咱們學校的學生在校時間較短,回家后補課的學生又比較少,家長很少能督促孩子學習,過幾天雪化了,路好走了,學校要求學生都要上晚自習,老師要統一輔導,但不是強求。
八年級是非常關鍵的一個階段,很多學生因為這個學期沒有對自己嚴格要求,等到到初三想學已經來不及了。等到下學期進入初三以后,那就是學習的一個轉折點,學校時間上抓緊了,學生裝也認識到學習班的重要了,但也出現了兩極分化的現象,一部份……另一部份……往往在這個學期有些學生放松了對自己的要求,學了一些壞習慣,學習不抓緊了,等到下學期再想已力不從心。我希望家長、同學們認識到這一點,現在絲毫不能放松,反而應該更緊張起來,無論下學期是否并校,我們努力學習,為初三打下堅實的基礎,我們沒有任何遺憾,否則悔這晚矣。
我們希望,學生學習不僅在校園,也包括我們每個家庭的每一個角落。
歡迎各位家長常來學校坐坐,常給學校老師打個電話,多關注孩子的成長,請家長們記住:老師和家長的心愿永遠是一致的。讓我們一同努力共同把我們的孩子教育好。祝愿家長們在牛年里工作順利、身體健康,財源滾滾。祝愿我們的孩子們好好學習,天天向上!謝謝各位!
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇九
根據活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。時代不斷在進步,主持人的需求越來越高,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的八年級家長會主持詞,希望能夠幫助到大家。
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的爸爸、媽媽!全體同學們
合大家上午好!(鞠躬)
甲:首先,我代表八年級四班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙:感謝各位家長的大力支持
合歡迎您們來到英才學校
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是您們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲:有了您們的精心呵護
乙:有了您們的悉心培養
合才有了我們的健康成長!八年級四班家長座談會現在開始
甲:、自進入八年級以來,將近兩個月,我們班級在班主任和班委會的共同努力下,取得了矚目的成績,下面請班長楊柳同學匯報班級工作。
乙:、聽著我們班級取得的總重量更成績,我的內心涌動這一份感動:為同學們的團結協作而感動,為全體同學的用于拼搏而感動,為43顆想為集體爭光的心而感動。
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲:他就是我們可親可敬的班主任
乙:下面就請班主任發言,大家歡迎!
甲:你還記得我們在建校十周年暨國慶匯演上我班選送的精彩節目嗎?
甲:期中考試已經結束,關于這次考試,等同學取得了優異的成績,最起碼證明他們的汗水沒有白流,證明了有付出就有回報的真諦。下面請班主任為本次考試中取得優異成績的先進個人頒獎,請家長上臺領獎。
乙:在這優異成績的背后,他不知道付出了多少。因為懂得,付出與結果往往是成正比例的。下面以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學及其家長,也希望還沒有領獎臺的`同學們努力,在期末考試中證明自己。
甲:學習的道路坎坷曲折
乙:成長的道路荊棘叢生
甲:是老師領我們走出知識的迷宮
乙:是老師教我們展翅飛翔
甲:我們的成績長了
乙:老師的面龐瘦了
甲:我們的缺點、錯誤少了
乙:老師的白發、皺紋多了
甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,
乙:更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲:下面,請我們的同學把你精心為你的爸爸、媽媽制作的一封信遞到他們的手中,(播放《燭光里的媽媽》)
甲:這次考試,有成功者,有失利者;
乙:失利了,我們沒有氣餒,成功了,期末有更高的目標。下面請王語嫣、王鑫鑫領讀誓詞。(全體同學走到家長旁邊,面向黑板,舉起你的右手,握緊拳頭)
附班級宣言:
作為英才八(4)班學子,我們謹以青春的名義,在此莊嚴宣誓,在未來的學習中,決心做到:
目標明確,積極向上;勤學苦練,斗志向上;
講究方法,保質保量;頑強拼搏,不棄不放;
遵守紀律,自信自強;爭分奪秒,適度緊張;
自我調整,身心健康;全力以赴,創造輝煌;
請父母放心,我們是有理想的人,一定不會讓你們傷心;
請老師放心,我們是有志氣的人,一定不會讓你們失望;
我們堅信:
我們是待雕的璞玉
我們是埋藏的寶藏。
經過三年的精雕細琢,
經過三年的艱苦磨煉,
我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,
一定能放射出耀眼的光芒!
宣誓人:
甲:、從同學們鏗鏘的誓言中,我感受到了全體同學對未來的信心,從家長們的眼神中,我讀出了您們對我們的殷切希望。下面請班主任做總結發言。
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇十
今天的會議主要有三項議程,一是由我將半學期以來孩子們在學校的學習、生活、心理狀態等情況向各位家長作簡要的匯報和討論;二是請部分學生代表交流一下學習經驗;三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經驗;最后是請各位家長針對孩子問題向班主任個別詢問。
本文由一起去留學編輯整理,/轉載請保留出處。
孩子們升入八年級已有半個學期了,作為老師我很欣慰看到孩子們平穩的過渡到八年級,幾個月來孩子們一如既往的愛著自己,愛著老師,愛著這個班級,我相信他們也一如既往地愛著自己的爸爸媽媽,正因為每個孩子心存善念,所以整個班級的風氣是積極進娶蒸蒸日上的,因此在月考和本次期中考試中各科都取得了優異的成績,許多同學取得了可喜的進步,如,潘毅進步132個名次,尹采慧107,周志斌86,楊珊珊68,劉佩佩68,吳偉偉63,孫慧媛64,滕召民62,陳婷婷60,進步幅度大的還有張婷婷,大孫悅,解維凱,宗亞鑫,藍晶,宋君麗,李莉,時艾潔,蘭曉彤,王學睿,張晅,潘彬彬,金梅,郭佳平,王珊,張克召,王迪,于今。這些同學都進步10個以上名次,進入級部180名的同學有20個,分別是王曉亮,黃韜,李汶展,趙永濤,于金,李曉娜,張海粟,小孫悅,王迪,佘吉秋,王旭,楊珊珊,張克召,孫瀟,陳婷婷,潘毅,張文武,王欣,徐翔,尹采慧。本次考試單科成績有許多成績突出的同學,在這不一一點名表揚了,請大家會后仔細查看成績表。
進入初二以后,學生的課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,學業負擔相對增加,部分學生出現掉隊現象,許多學生出現了兩極分化,現在初二學生的開設的學科數量達到了十幾門之多。因此日常的學習節奏和時間比起初一應該緊張的多,如果孩子的表現相反的話,那就證明孩子出了問題,我們家長應及時發現,幫其找出原因及時糾正,否則孩子成績肯定下降。孩子們在學校課堂上的表現,我們了解的比較詳細,我作為班主任雖然只教孩子們英語,但我會吩咐各科代表每節課下課后都來跟回報課堂情況,比如歷史課上老師檢查哪些同學?誰回答對了?誰回答錯了?每科如此。關于家庭作業,也類似做法,各科代表每天及時向我匯報情況,哪科哪些同學沒寫作業,我都第一時間了解情況,督促他們及時查漏補缺,上午放學前補不完的,我會留他中午在這親自看著他補,這些做法被有些同學鉆了空子,晚上回家不寫作業,第二天上學前跟家長說在學校吃飯,這樣在家長眼前把不寫作業蒙混過關,希望各位家長協調我們監管好孩子們的家庭作業情況,力求能每天檢查孩子的作業記錄本,對照著檢查作業,當然對于大多數自覺的孩子來說,這是多此一舉。初二是最關鍵的一年,初中階段最后的角逐從現在就已經開始了,初二期末的地理生物會考,和微機考試,成績將直接匯入初三的升學考試成績,因此也請各位家長從現在開始和老師們孩子們一起緊張起來,共同努力,爭取取得好成績。
(1)、學生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉,部分學生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學生出現了與校外不良少年交往的現象。
(2)、由于生理和心理發育的急劇變化,學生開始進入青春期,產生愿意與異性同學交往的想法,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道。
(3)、他們沒有了剛進入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現學習成績下降的現象,甚至出現厭學情緒。這一階段的學生大量出現了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現象。綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備:現在正是他們成長發展的轉折點,也是教育的關鍵期,雖然他們現在有許多讓我們家長感到頭痛的表現,但只要把握住教育的時機,給予他們及時的幫助和指導,這些孩子就會順利地跨過這個分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。
(1)、部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降,進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待,例如在室外、教室值日時敷衍了事,或根本不做。
(2)、部分同學思想不單純,講臟話、污言穢語,編造無聊的低級話題,在少數同學身上還比較嚴重,影響了自己的個人形象和優秀班集體的形象,也造成同學矛盾,更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感,請家長們重視自己孩子的日常語言。
(3)、對待老師的批評教育顯得不耐煩……老師批評的稍微重點,個別學生向家長告些與事實不符的“御狀”,人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩。
(三)針對以上學生特點,我再就家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見。
(1)對孩子只重智力開發,忽視情商的提高。從孩子剛上幼兒園開始,我們就開始注重開發孩子的這個特長,那個特長,卻忽略了對孩子情商的培養,說具體點就是忽視了對孩子情感方面的教育,教會孩子珍惜父母兄弟姐妹間的親情,珍惜朋友同學間的友情,還有長大后將會遇見的愛情,要讓他們懂得感恩父母的養育,感恩老師的教導,感恩同學的陪伴。
(2)孩子來上學就是來學知識的,只要考個好成績就是個好學生。我們應該清楚地知道,孩子上學不僅僅是學好文化課,考個好成績的,更重要的`是學守規矩學做人的,規矩久之成習慣,習慣久之成性格,而性格能決定人的一生。
(3)對學校和老師的教育過分依賴。大多數家長把孩子送進學校,感激地對老師說,孩子就交給你們教育了,我們真的非常感謝這些家長的信任,但是家長和老師這兩者對孩子的教育是不可互相替代的,學校和老師對孩子的教育固然重要,可是父母親情父母大愛是誰也無法替代的。
(1)針對孩子的家庭教育,要樹立信心,下定決心,抱以恒心。請從關注孩子的家庭作業做起吧,不論陰晴圓缺,不論心情好壞,不論忙于不忙,從堅持檢查孩子的作業開始!
(2)對問題孩子加大管理力度,對于個別孩子,他吃軟的就多哄他,他怕硬的就要時常給他個警告。
(3)呼吁家長們能和老師們配合好。首先、要理解老師的工作,老師對學生的關愛雖然比不上父母,但是希望孩子成才的心是一樣的,沒有一個老師希望自己的學生一事無成的。更甚者,老師關注孩子的時間更長,以我們班主任為例,早晨和孩子們一起7點多鐘就到校,看著他們早自習,該上課時去上課,不是自己的課時,即從后門看看孩子上課表現好不好,有沒有認真聽講,課間,再到教師走走看看,有沒有不舒服的,有沒有鬧小矛盾的。中午我們大都不回家吃飯,(……)。放學后,再去教室看看有沒有不及時回家的,所有班主任和各位家長一樣都是有家有孩子的,一天從早晨7點到下午5點一直是看護著你們的孩子的,所以請相信老師們和各位家長一樣的用心培養孩子,當然教育60多個孩子的耐心,和教育一個孩子的耐心是沒法比的,在教育過程中難免有失去耐心的時候,那時說的話可能不那么理智,也可能有行為過激的時候,在這個時候尤其需要各位的理解。
其次、需要各位維護老師的尊嚴,維護老師教育的權威性說到這,我非常感謝各位家長對我工作的配合,自任8班班主任以來,各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,特別是被我批評次數比較多的學生家長,從來沒有一句責怪和埋怨的話語,各位的通情達理讓我非常感動。我常對我們的老師說,8班之所以優秀,就是因為有這樣一群優秀的家長,有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持,這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯系溝通。
(4)希望各位家長能夠經常主動聯系各位老師了解孩子的情況,因為每個班主任面對的至少是60多個同學,要聯系每位家長是不太現實的,所以請大家多多與我聯系,我會盡最大努力做到更好!
啰啰嗦嗦講了這么多,耽誤了你們的時間。有講得不對的地方歡迎大家批評指正。我們今天的家長會,目的只有一個,那就是希望你們家長與我們老師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!你們還有什么疑惑有什么問題,可以在會議結束過后,單獨找我或我們的各科任教師座談!
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇十一
一年一度的'家長會將要在本周舉行,這周,我們是懷著緊張、害怕和興奮的心情度過的。
在舉行家長會的前一天中午,我們版的一幫午休女生一直在竊竊私語,說的內容無疑是關于家長會的。
“哎,你說,在家長會上,__會不會把我們的成績表在白板上放出來啊?”一個女生再問另一個人。“還是不要了吧,就我考的那個成績,還是不要丟人比較好。”
聽著他們說的事,我也不禁捏了一把汗。是啊,我的小科只有一個上四十五的,其他的都沒上,真是辜負了父母的心了,所以,應該加油學習,下一次一定能考好!
這么想之后,緊張的心漸漸松弛下來了。
這一天過得真快,一轉眼就要放學了,原本平靜的心里又一次涌起滔天的波浪。放學了,迅速的收拾好了書包,把爸爸領進教室,當時,大部分家長都已經到了,氣氛由原來的活潑一下子變得莊重嚴肅起來,不禁讓我有些透不過氣來,所以,和爸爸教導好事情,兩忙向門外跑去。
在家長會的四十分鐘里,我是懷著緊張的心情度過的,一會兒生怕老師收著原版同學家長的面批評我,一會兒生怕爸爸回家后罵我。
果然,一陣“狂風暴雨”向我襲來,爸爸首先批評了我的書寫,又對我說:“你們老師說有一個同學,周末在家里做了十四套歷史試卷!一套四十分鐘,那他是學了多長時間啊!你呢?上周你不是玩去了嗎?所以,以后要多學習,十萬,十四套,我真想不到現在的小孩是這么能學!”
爸爸而這一通話對我有了很大的感觸,是啊,別人都在學,而我在玩,這不成傻子了嗎?所以,我應有一個目標,向著目標前進!
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇十二
尊敬的各位家長朋友:
你們好!
今天,你們懷著對子女成長的殷切期望,對學校工作的極大支持,于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的初二年級家長會。首先,請允許我代表八年級組全體教師對各位的到來表示熱烈地歡迎,對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝!
本學期以來,在各級領導的親切關懷下,特別是在所有家長的熱心幫助支持下,學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的成績。今天召開八年級家長會,其目的一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流學生在校及在家的學習、生活情況;二是讓家長了解學校的各項教育、管理情況,積極有效地參與到對孩子的教育管理中來,共同關心孩子的成長,幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。
今天的家長會主要有兩部分:第一部分,全體家長在此參加大會,觀看并參與我們的頒獎大會,第二部分,各位家長分別到孩子所在的班級參加班級班會。
首先請深河中學教導處主任賁娜為深河中學八年級期中考試獲得優秀成績的同學頒獎:
一等獎:郭雪迎(八四)。
二等獎:張靜涵(八三)卜憲有(八四)韓聰(八一)。
趙素賢(八一)王佳勐(八二)。
三等獎:朱業興(八四)王瑋祺(八三)李夢然(八二)。
祖江穎(八二)張瑩(八三)閆琦(八四)。
汪建強(八四)朱蓬勃(八二)張朱穎(八三)。
靳亞楠(八一)劉健強(八二)王馨遠(八二)。
楊佳鑫(八二)張達(八三)趙雪英(八一)。
兩個月以來,有些同學在老師的幫助和自己的努力拼搏下取得了很大的進步,在向他們表示祝賀的同時,也讓我們對他們這種勇于拼搏的精神表示誠摯的敬意,希望我們八年級全體新生都能以他們為榜樣,在以后的學生生活中取得更大的進步。下面頒發進步獎,有請以下同學及家長上臺領獎:
進步獎:高瑩(八一)張愛玉(八一)。
龐姚(八二)趙祎軒(八二)。
李旺(八三)竇佳星(八三)。
陶冬潔(八四)賈天保(八四)。
在我校領導的大膽改革與創新下,我校自去年開始施行小組建設教學模式,經過一年多的實驗,小組建設取得了豐碩的成果。在小組建設中也涌現了很多優秀的小組,下面頒發本學期第一次小組評比優勝小組獎,請以下小組成員上臺領獎:
八一:超越。
八二:永遠的第一。
八三:積極進取。
八四:青春隨想。
我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學,希望他們再接再厲,更上一層樓,也希望其他同學奮起直追,不斷進取。我相信,下次頒獎大會一定會有更多的同學站上我們深河中學光榮的領獎臺。
頒獎典禮到此結束。
家長朋友們,優秀的孩子不光靠學校老師教育,也離不開優秀的家長們的培養。就讓我們家校結合,齊心協力,從關注孩子的言行舉止做起,從培養孩子良好的生活和學習習慣做起,從遵守日常的各項規范做起,使孩子們播種好習慣,收獲好性格,享受好人生!
請大家要相信我們的班主任,我們的老師,我們有決心也有能力教好孩子們!我們所做的一切,其出發點和歸宿點與你們是完全一致的,都是為了教育好咱們的孩子。最后,我希望廣大家長進一步支持學校的各項工作,讓我們攜起手來,增進了解、相互配合,讓孩子們都得到全面的發展,為步入成功的人生打下堅實的基礎。
下面我們進行第二個環節,請各位家長朋友同孩子一起有序退場,進入孩子所在班級參加此次家長會的班級班會。
謝謝大家!
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇十三
各位老師,同學們:
今天特地出席初二年級教師會議,是向大家進一步表明我的管理思想和治校理念。
在九月份的全校教師會上,我說過,一中雖然是民辦學校,只要大家努力工作了,即使教學成績落后,學校都會給大家工作的機會,都會給大家改進、提高的機會。
開學兩個月來,初一年級在張校長的領導下,全體老師兢兢業業,贏得了董事長、校長室和社會的認可;班級管理有條不紊,學生文明禮儀得到家長高度好評。這是大家共同努力和付出的結果,在此我代表董事長和校長室向你們表示衷心的感謝。
每天早晨,每天晚上,初一老師,尤其是班主任老師,早出晚歸,備課至夜晚10點多鐘,有的老師有病都沒有時間看,比如龔志園等老師;有的老師因為成績沒有上來而深深地、經常地自責自己,比如蔡靜、孫延紅等老師。每天晚上,我到語文組、數學組去的時候,大家都在備課、改作業,面對此情此景,作為校長的我,十分感動,我為有這樣的教師隊伍而自豪。
可以,教學成績的提高,僅僅有熱情和激情是不夠的,因為教學不僅是科學,更是藝術。科學知識的獲得需要花費大量的時間和精力,需要長期的實踐和總結;藝術更是長期積累的內化。面對成績,我一直在反思,你們不認真嗎,不是,你們的投入有目共睹;是你們不投入嗎,不是,你們中很多人放棄了個人的生活和愛好。精力、經驗,是導致你們成績不能提升的根本原因。所以,我和張校長商討,和學校其他領導交流,向董事長請示,應屆畢業生能否,語、數、外老師帶兩個班不做班主任、做班主任,只帶一個班。得到大家的一致贊同。可是,又要考慮到大家的收入,所以,我和語文組的老師談了我的想法,沒想到,語文組全體老師非常支持我的觀點,因為大家都是為了自身更好的發展,為了對學校最大的負責。所以,請陸老師提前上班,邀請曾老師、金老師提前加盟,在此,向三位老師的到來表示熱烈的歡迎,同時感謝你們對學校工作的無私支持。
各位老師,一中是民辦學校,民辦學校的一方“天”,就是家長。大家設想,如果到了期中考試,班級成績還是這么大的差距,家長能同意嗎?如果那時家長坐在了校長室,怎么辦?因為你們認真,所以作為學校和董事長就要保護大家,不能傷了你們熱忱而充滿邀請的心。你們要知道,民辦學校多一個人就多一份開支。說一句小氣話,曾老師、金老師的到來,學校一年要多支出10多萬。
各位老師,請你們放心,只要大家努力工作,付出了你們的智慧,即使本學期成績不能得到迅速提高,學校還會給你們舞臺和機會。制度永遠是對那些不自覺的人而制訂的。
各位老師,學校不會因為你們暫時成績的不足而否定大家兩個月的努力。每一個人都有一個成長的過程,包括我本人、張校長在內。只要大家有一顆進取的心,有一股不服輸的精神,我相信,在座每一個的明天都會陽光明媚,心情舒暢,成績定會水到渠成,學校永遠為你們這些進取的、不服輸的老師提供盡情施展才華的天地。
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇十四
星期四晚上,爸爸值班,媽媽去開家長會。我一個人在家,寫完作業,沒有事情可做了。這時我突然想到,寫幾句諷刺爸爸的詩,報復他期中考試后對我的訓斥,以解我的心頭之恨。
我寫好后,就把本子擱在一邊,不管也不問了。我在等待中度過這難熬的夜晚。我的心一直惴惴不安,擔心家長會上趙老師說些批評我的話,回來后又要被老爸棍棒伺候了。
到了九點鐘,爸爸下班回來了,接著媽媽也回來了。只聽見他們倆在客廳談論著,爸爸愁眉苦臉。我像一只受傷的小鳥,蜷縮在書房,不敢發出聲響。我在心里默念著“不要打我,不要打我”。過了一會兒,爸爸走進我的房間,看見我,只見他搖搖頭,一臉不高興,我也不敢說話。爸爸翻開我的日記本一邊看著,一邊說:“小子,不錯嗎!”爸爸頓時火冒三丈,把我拎到了拳擊場——客廳。我身體立刻瑟瑟發抖,接著拳擊賽開始了。
我爸先用的是暴突拳,只聽“轟!”的一聲,我的手臂一陣酸疼。接著便是無影拳,讓我眼花繚亂,“啪啪啪啪”,我感覺到渾身上下到處中招。這時,我大聲喊道:“怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。……在家恥,猶未雪。臣子恨,何時滅……”,我爸聽了說:“嘴還挺硬的。”立刻用拳法中最厲害的“雷神暴怒拳”,只聽“轟!”“砰!”“咔嚓!”,我身上又有多處中招,疼痛難忍,苦不堪言啊。我咬著牙叫到:“佛祖啊!快來普渡蒼生吧!”說著,我就倒了下去。媽媽見狀跑了過來,一把接住爸爸的拳,一邊生氣的說:“你打的是玩具嗎?他是你的兒子嗎?”媽媽及時出手,讓我死里逃生。我躲在被窩里小聲地說:“媽媽,謝謝你,你是我的救命恩人。”
雖然這次家長會上,趙老師表揚我了,但是我還是沒能逃過一劫。我以后一定要考一個好成績,不讓爸爸在我身上練拳了。
唉,組合拳的滋味可真不好受。
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇十五
乙親愛的爸爸、媽媽!全體同學們。
合大家上午好!(鞠躬)。
甲首先,我代表八年級四班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙感謝各位家長的大力支持。
合歡迎您們來到英才學校。
甲我們是祖國的未來。
乙我們是您們的希望。
甲為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海。
乙為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲有了您們的精心呵護。
乙有了您們的悉心培養。
合才有了我們的健康成長!八年級四班家長座談會現在開始。
二、班長匯報工作。
甲、自進入八年級以來,將近兩個月,我們班級在班主任和班委會的共同努力下,取得了矚目的成績,下面請班長楊柳同學匯報班級工作。
乙、聽著我們班級取得的總重量更成績,我的內心涌動這一份感動:為同學們的團結協作而感動,為全體同學的用于拼搏而感動,為43顆想為集體爭光的心而感動。
三、班主任發言。
甲有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
乙有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請班主任發言,大家歡迎!
四、文藝匯演。
甲你還記得我們在建校十周年暨國慶匯演上我班選送的精彩節目嗎?
五、發獎。
甲期中考試已經結束,關于這次考試,等同學取得了優異的成績,最起碼證明他們的汗水沒有白流,證明了有付出就有回報的真諦。下面請班主任為本次考試中取得優異成績的先進個人頒獎,請家長上臺領獎。
乙在這優異成績的背后,他不知道付出了多少。因為懂得,付出與結果往往是成正比例的。下面以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學及其家長,也希望還沒有領獎臺的同學們努力,在期末考試中證明自己。
七、科任教師發言。
甲學習的道路坎坷曲折。
乙成長的道路荊棘叢生。
甲是老師領我們走出知識的迷宮。
乙是老師教我們展翅飛翔。
甲我們的成績長了。
乙老師的面龐瘦了。
甲我們的缺點、錯誤少了。
乙老師的白發、皺紋多了。
甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙這生命就傾注了父母的無限深情!
甲當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,
乙這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,
乙更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲下面,請我們的同學把你精心為你的爸爸、媽媽制作的一封信遞到他們的手中,(播放《燭光里的媽媽》)。
九、班級學生家長面前宣誓:
甲、這次考試,有成功者,有失利者;。
乙、失利了,我們沒有氣餒,成功了,期末有更高的目標。下面請王語嫣、王鑫鑫領讀誓詞。(全體同學走到家長旁邊,面向黑板,舉起你的右手,握緊拳頭)。
附班級宣言:
作為英才八(4)班學子,我們謹以青春的名義,在此莊嚴宣誓,在未來的學習中,決心做到:
目標明確,積極向上;勤學苦練,斗志向上;。
講究方法,保質保量;頑強拼搏,不棄不放;。
遵守紀律,自信自強;爭分奪秒,適度緊張;。
自我調整,身心健康;全力以赴,創造輝煌;。
請父母放心,我們是有理想的人,一定不會讓你們傷心;。
請老師放心,我們是有志氣的人,一定不會讓你們失望;。
我們堅信:
我們是待雕的璞玉。
我們是埋藏的寶藏。
經過三年的精雕細琢,
經過三年的艱苦磨煉,
我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,
一定能放射出耀眼的光芒!宣誓人:
十、班主任總結發言。
甲、從同學們鏗鏘的誓言中,我感受到了全體同學對未來的信心,從家長們的眼神中,我讀出了您們對我們的殷切希望。下面請班主任做總結發言。
十一、閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。
文檔為doc格式。
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇十六
幾乎每次大考過后,就是家長會時間了,不管成績是好是壞,當我們成績公布之后,就是家長們和老師匯聚一堂,交流經驗,分享心得的時間了。
這個表面看是并無不妥的活動,卻在我們這些學生的口口相傳中變了質,成為了調皮學生所懼怕的“告密會”,優秀學生的“表彰會”。
家長會的通知一發到我們的手里,班上便出現了嚴重的情緒兩極分化。近期表現良好、受到老師青昧的同學洋洋得意,期待著老師在家長面前大頌贊歌,也能在別的家長面前長長臉,樹立起自己的光輝形象;而調皮搗蛋、最近犯過錯的學生們則是憂己憂天,害怕老師將自己的惡行都告密給家長,挨家長和老師的責罵,若是公開批評更是毫無顏面,所以一直擔心著家長會的到來。
會受到表揚的學生們會不管家長事理的匆忙,強制要求他們來參加家長會;而將要挨批的學生們更是出盡詭招,不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學們對于家長會的種種現象,我不禁問道:難道你們已經忘了家長會的本質了么?
對于優秀的學生,家長會上請你們上去發言,是因為老師看重你,欣賞你的學習精神,希望你能把自己的學習秘笈分享給同學,讓大家受益,但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的機會,只會耀武揚威,變得驕傲自滿。而調皮的學生,家長會不是一個“告密會”,老師將你們的近況和錯誤告訴家長,是讓家長好好地了解離家的孩子的近況,幫助你們糾正錯誤,并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
家長會進行曲正在唱響,同學們,你們做好準備了嗎?
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇十七
尊敬的各位家長:
大家好!
感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。這次家長會我將從六個方面與大家進行交流。首先先說說我們的年級特點。
我希望各位家長下學期叮囑叮囑孩子們不要在違紀,不然會給您帶來很多麻煩的為了期末每名學生都取得好成績,在最后這幾周我們更是嚴格要求每節課的質量,宗主任親自巡查,班主任巡查,課間班主任走進教室,而且辦公室的監控錄像一直是打開的,同時可以觀察10個班的課上課下情況,而且半天一通報。對那些犯錯的、違紀的學生毫不縱容。
我們班是全年級公認的最團結、最有集體榮譽感的集體。無論是在學習上還是各項活動中,學生們都有不服輸的精神。就拿最后這兩周的復習來說吧!大部分學生的學習勁頭都很足。我鼓勵前五名學生都以超過我們的學霸宋——為榮。因為在他們看來,超過他簡直就是個神話。結果后來兩次考試就被刁xx和付xx超過了。然后我又鼓勵宋xx要奮起直追,不能落在女生后邊。付xx著急了說:"老師您別鼓勵他了,他超過我,我怎么辦呀!"。像我班前十名的這些孩子表現非常好。他們是:宋xx,他們成績的取得離不開良好的家庭教育。在這里特向你們表示感謝,并發喜報向你們表示祝賀。
除了這些學生以外其他學生也表現不錯,比如王普始終已進入年級前三十名為目標要求他,他自己也很努力,只不過這次發揮的不是很好。耿秋陽連續三次都在進步,李曉寬、段嘉興、周璠、周明軒、于浩、仇新龍、許文琦、孟凡淼、郭昭義這些孩子,比賽的學,下課時要么研究題,要么追著老師問題,要么追著數學老師要篇子。周佳寧、王巖因病兩個多星期沒上課,可病好了以后,學習非常踏實,成績也有很大的進步。李明碩期中考試見過家長之后,數學成績也有了很大進步。吳振江、劉勝源,喬澤陽總是不愛完成作業,而且上課、早自習經常打瞌睡,我就采取欲擒故縱的方法,結果孩子改變了學習態度,成績也有了很大進步。趙——都知道努力和自身相比也都有進步。
而我班女生也不示弱,大部分很踏實,刁xx,黃xx這些孩子幾乎很少下課,其實我班男生的學習幾乎都是由這些女生帶動起來的,而且我們班級的工作大部分是由女生主持的。比如,一周的值班,李xx這些孩子真的很優秀,工作上是老師的好幫手,學習上也起到了很好的帶頭作用。衛生工作非常的繁重,室內,室外,大廳。自從趙靜怡作衛生委之后,我班的衛生從來沒有出現過任何問題,學校主抓衛生的白老師都無話可說,永遠都是表揚。
語文何老師年輕,有方法,非常能夠調動孩子的積極性,每次作業都有記錄,慢慢的孩子的語文作業沒有不完成的現象了。而且我班的語文成績不管是大考小考都是第一的。
數學周老師,送走上屆的初三學生接的我們班。教學經驗豐富,認真,每天晚上,還有周六日的卷子都會收上來檢查一遍,看看學生不會的題,易錯的題然后講解練習。
對數學查的學生單獨的找,輔導,真的是一絲不茍。所以我班的數學成績有了很大的進步。
物理劉老師年輕,有精力,找課件,找動畫,盡努力把課上的生動,吸引學生的注意了。而且只要我班有空閑的課,劉老師和周老師必上。每周都是多上兩節課。像我班的林xx楊xx幾個孩子別的課比較查,但這科成績是不錯的。當然了別的課需要多努力了。像田——這些孩子這科就比較薄弱,假期需要補習補習了。
孩子們都很努力,都是同一個老師教的,在同一個教室里上課,但每個孩子最后的成績是不一樣的。造成這種情況的有很大的原因,比如,基礎不一樣,努力的程度不一樣。學生們接受知識,實用知識的能力不一樣。家庭環境,家庭教育不一樣。所以請各位家長正確給孩子定位,公平的對待孩子的進步,退步,多加鼓勵,少責備。孩子退步,與他們共同分析孩子失敗的原因。要多給孩子一點信心,在嚴格要求的基礎上適當賞識。要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。有的家長平時總是忙,可是一看到成績不好,退步了就一味地去斥責孩子,久而久之他們就會產生逆反心理。不愿意和我們交流,和我們說心里話。
在假期間,合理安排好孩子寒假生活,在娛樂休息的同時,也要安排好每天的學習時間,完成教師布置的作業,(我們已經下發了寒假作業紙)寒假作業本,每個座位上都有一份答案,希望家長您不要把答案給孩子,他寫完了你給他核對一下答案,錯了的再讓他去改,只要認認真真的做這本作業上冊書的內容就能好好的復習了。不過我們英語好像有點出范圍了,孩子們能做多少就是多少吧。但是必須讓他們聽聽聽力。因為聽力高考占得分值很大,40分。我們家長務必做好孩子自主學習和家庭作業的有力督促者,不要片面聽信孩子的話,真正能夠不用督促主動學習的孩子很少,一個班內有不了幾個,絕大多數孩子都是有惰性的,所以一定要把書面作業、口頭的背誦作業檢查徹底,只有您的堅持不懈,才會換來孩子的不斷提升。
不要讓孩子上社會上的輔導班,尤其是自制力差的孩子。因為輔導班人數多,學生學習水平高低不齊,輔導內容缺少針對性,不僅成績沒有提升,還容易結交不良朋友,出現品行上的衰退,反而得不償失。
我最擔心物理,這半學期相對比較簡單,下半學期出現了浮力、壓強、相對比較難,而且是中考重點,所以我建議各位家長在假期中一定找老師先講一講,不然,孩子學起來將會很吃力。等到初三,涉及到化學,學生會更吃不消。這點我和孩子們也講過,年前時間比較長,大概能有十多天的時間。大部分孩子都不愿意去上課,如果您放任孩子假期隨便玩,那么開學之后,起點就不一樣了。
八年級的孩子叛逆十分嚴重,而且春暖花開學生比較容易躁動,因此我會更加嚴格要求。對于攜帶違禁物品或宿舍違紀的學生會嚴格處理,前兩周我班也有過這種情況,在宿舍違紀的,兩名同學退宿,永不住宿,幾個學生退宿一周,最遠的是興隆的,也照樣跑了一周。所以下學期請各位家長多囑咐孩子不要違紀。不然會給您帶來很多的麻煩。學習上我會常抓不懈,尤其是物理學科仍會想上學期一樣,沒有特殊情況會走進課堂,與學生一起聽課,上學期我是一直這樣做的。因為物理這個起始學科,對于每一個學生來說都是零起點,為了怕他們落下,我堅持沒有特殊情況與孩子們一起聽課。這將對于那些課上不聽課的孩子來說多多少少起一定作用。這學期有了浮力、壓強,難度增大。為了避免他們放棄,我會一如既往。下半學期,生物和地理5月份將進行會考,結果分四個等級,優秀,良,合格,不合格。是否優秀將直接影響孩子能否上一中。如果不合格將沒有補考的機會,會影響升學,所以這兩科也不容忽視。
最后祝各位家長,新年快樂,萬事如意!
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇十八
尊敬的各位家長、領導、老師們:大家好!
今天我校隆重舉行本學期家長會,在這里,我首先代表全體師生對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎!
近年來,我校在各級領導和家長們的關心和支持下及全體教職員工的共同努力下,教育教學成績穩步提升,這些成績的取得,與學校教育和家庭教育的結合密不可分,這也就是我們學校召開這次家長會的目的。十年樹木,百年樹人。也許我們目前的努力,還很難做到讓每一個學生都成為出類拔萃的優秀學生,但我們今后將仍然繼續認真扎實地開展家庭、學校相結合的教育,進一步優化教育環境,形成教育合力,盡力讓每一個孩子都擁有健全的人格,學會做人,都能健康地成長。
下面我給家長同志們提幾點希望和建議:
抓好學生學習的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么,面對孩子的學習生活,家長應注意哪些教育問題呢。
1、 強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,而在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,()工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。
2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。比如吸煙、喝酒;與品行不正的人交朋友;夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;上網吧打電子游戲等。對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對違紀的學生進行必要的處分,希望各位家長能夠理解和支持。
3、 共同抓好學生安全。
學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,也是家長的事。學校規定:周五和周一,學生往返學校途中嚴禁乘坐慢慢游,農用車和非法營運車船。周五放學后,學校領導和老師要親自護送學生到指定車站磚頭上車船,不準學生在放學途中滯留,要照直回家,不準到同學家和親朋好友家中去,還請各位家長要及時監管,如發現問題要及時和班主任取得聯系。周一學生來校不能過早,以免發生安全事故,請家長配合學校的工作。為了學生的在校安全,學校實行封閉式管理,有時給各位家長造成的不便,還請各位家長理解和支持;嚴禁學生爬圍墻出入校園,一旦發現,根據學校的規章制度對違紀的學生進行嚴肅的處分,也請各位家長理解和支持。同時請家長在周末也要重視自己子女的安全。
4、 對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。
5、 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。
家長朋友們,教育好孩子是我們應盡的責任,也是你們責無旁貸的義務,就讓我們攜起手來、緊密合作,為孩子們創造出一個美好的明天。
2023年八年級家長會領導講話(實用19篇)篇十九
各位老師,同學們:
大家好!很榮幸能代表初二年級教師在這里和大家一起交流數學課的教學工作。
作為初二年級主管教學的副年級長,作為一名數學教師特別是一名青年數學教師,我深深地感受到自己的責任和壓力。數學課教學一直以來都是難題,數學課教學成績的提高更是一個大難題。在日常教學中,我們常常感到非常的迷茫:一個簡單的道理,一個不難理解的數學問題,為什么學生就是不能接受,不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了,在考試中又得不到分數,考不出好成績?其根本原因就是學生在學習中處于被動接受的地位,教師的良好愿望,沒有能變成學生主動學習的強大動力,沒有能內化到學生的身心結構中去,也就不能變成學生的自覺行為。為此,我們想了很多辦法,采取了很多措施,下面談談我的一些不太成熟的做法。
在課前,我認真研究教材,根據教材內容選擇適合學生的教學方法和學習方法。需要學生練習鞏固的代數內容,我就采用溫故知新——新知探究——鞏固練習,點撥總結的形式教學。需要直觀演示,提高生動性的幾何內容或者其他內容我會采用多媒體教學,發揮現代教學媒體在教學中的作用,加強知識直觀,提高學生興趣,增加課堂容量,提高課堂效率。
在我的課堂上,上黑板做題的學生主要是三、四號同學,他們做完題目后各自的組長或副組長就會主動到黑板前去批改,指出他們的問題。如果正確,每題加二分,錯誤不加分。組長批改都是不拿答案,現場批改。如果有錯誤組長沒有批改出來,組長扣二分。這樣,既能發現學困生學習中的問題,也能鍛煉組長和副組長的能力,將學生的展示范圍擴大到全班學生。
這學期開學,我開始采用小組評價辦法。我出臺了《數學課學生行為習慣評價標準》,在課前準備、課堂表現、課后作業、學習紀律等幾個方面做了詳細的評價規定。根據課堂各項表現,組長給組員記分,組長交叉記分,每周末算出每組的均分。均分最高的前兩組為優秀小組,均分最低的兩組每個同學為優秀小組的每個同學買一個筆記本,并寫上祝福的話。通過激勵評價,大大提高了學生的學習積極性和小組的合作意識,我也驚喜地看到了學生的努力。
在學習第二章《相交線與平行線》時,我根據學生在做作業時寫推理過程不規范的問題,我采用考試評卷的做法,將每個作業題定為5分,采用考試評分標準給每個題打上分數,同時計入個人評價分數。這樣的做法讓學生在平時的作業中了解試卷評分標準,提高做題規范性。
以上是我不太成熟的幾點做法,希望各位同事提出建議,給予指點。新城初中數學成績的提高,需要我們每一個數學教師的智慧和汗水!