無論是敘事、議論還是描寫，優秀作文都能夠引人入勝，打動人心。下面是一些優秀作文的佳作，讓我們一起欣賞這些精彩的文學之作吧。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇一
晨曦的第一抹陽光灑在我恬靜的臉上，窗邊，風鈴在叮叮當當地響，仿佛百靈鳥的歌唱。窗外，梔子花開，向日葵凝視著太陽。滿屋的花香，醞釀滿心舒暢！
夕陽，開始、遠處的山巒。
高高的，坐在河邊的一個土丘上。風，、了我的頭發，在眼前飄飄晃晃。西邊那輪殘陽，像血一樣浸入了河里，把平靜的河面染織成了一段華美的綢子，金光閃閃。幾只野鴨，陸續出現在蘆葦叢里，割破了那藝術品。燦爛的黃昏下，一座溫馨的木屋，幾棵高大的楓樹，奔跑著一顆柔軟的心！
山那邊，升起了縷縷炊煙。樹林，也慢慢退出我的眼線。終于，天空落下了帷幕……。
仰望，流星劃破蒼穹，遙遠而又神秘的夜空，如洗的寧靜。星空的璀璨下，一座可愛的燈塔，幾片星光的投影，漫步著一顆平靜的心！月光，稻香，趁著風在飄蕩；星光，花香，追著云在徜徉。傾聽心花開放的聲音，感受生活的清新與美好，感受寧靜與幸福的人生極致！
回憶一天的生活，印象，仿佛一片片落葉在我的眼前飄飄閃閃，重重疊疊，每一時，每一刻，無不充滿了感動。生活，原本就那么美好！
2023年長大如此美好（專業19篇）篇二
在我上學的時要過一座橋，橋頭有一個電話亭，電話亭已經廢棄了，話筒的線一直垂到地下。有趣的是旁邊長了一株喇叭花，枝蔓沿著話筒的線爬上來，一直爬到電話亭頂端，藤兒長得比一個大人還高。
喇叭花的葉子嫩嫩的，綠中帶黃，越往上葉子越小。早晨喇叭花張開了笑臉，紫紅色的花邊，花瓣的底部顏色很淡，幾乎是白色。有一回，我數了一下，總共有14朵?；▋涸谖L中輕輕搖曳，仿佛在跟我打招呼，看著它們可愛的樣子，我也很開心。我仔細觀察著，喇叭花居然從盛夏開到了11月，真是太厲害了！
一株小小的喇叭花，讓我看到了生命如此美好！愿明年還能與它相見。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇三
橘紅色的陽光灑滿天際，在它的照耀下，大地變得溫暖起來。枝頭上的鳥兒也有些煩躁不安地扭動著圓滾滾的身軀，陣陣涼爽的清風拂面，甚是涼爽。剛剛結束期中測評，教室里像集市般沸沸揚揚，有的人焦躁不安，有的人臉上寫滿了憂傷，還有的人和別人談笑風生，歡天喜地。我獨自坐在位子上靜靜的看書，霎時間，教室里變得十分寂靜。
忽然間感覺到時間都靜止了，眼眶漸漸的紅腫、濕潤，本來晴朗的天空突然陰暗下來，就像我的心情。一陣悠長的下課鈴打破了我的思緒，教室里又恢復了以往的喧鬧。我顯得有些失魂落魄，同桌輕輕推了推我，霎時間，眼淚似泉涌，我靜靜地趴在桌子上，悄悄地哭泣?！盀槭裁?，我已經很用功了，卻換來了這樣一個成績……”我小聲地傾訴著，或許無人傾聽，我體會到了生活的殘酷。
同桌遞給我一張紙巾，組員們也紛紛跑過來安慰我，“嗨，別哭！下次繼續努力，爭取再創佳績！”“我們都相信你，不要這樣輕易放棄??！”他們的話語一直縈繞在耳畔，久久不散。我擦干眼角的淚水，嘴角泛起了一絲微笑，“我知道了！”窗外，太陽掙脫出來，電光火石間，我終于體會到，生活原來如此美好。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇四
日復一日，年復一年，我們的生活似乎總是如此平凡。攤開的，遮掩著的，心照不宣的，惡丑靜靜的如同啞巴一樣，塵封在世界的每一個角落，沉入沼澤，沉入深淵，埋下了腐爛的根系。
但我卻在淤泥的深處……撿到了一顆星星。
當我清晨起來，推開房間的窗戶，呼吸著略微濕潤的空氣，在偶然間我募地發現門前花盆里的'植株又長高了些許，葉芽似乎更添一抹碧綠，在朝陽的映射下顯得無比美麗。露珠輕聲劃過葉片，折射出彩虹的光芒。太陽慢慢升入了天空，溫暖著大地，天空湛藍，云朵潔白，整個世界猶如一幅簡單而又神秘的畫卷鋪展在我的眼前。
午時，艷陽高照，烈日炎炎，在此刻太陽仿若變換成了一個大火球，烘烤著大地，一陣陣的疲憊熱浪席卷而來。與此同時，一陣微風輕輕劃過，溫柔的撫摸過我的臉頰，頓時，讓人感覺如沐春風，一身暑氣一掃而空。
深夜，整個世界都陷入靜謐之中，但只要細心聆聽便能聽見夜晚演奏家們奏響美妙的樂曲，感到一個個優雅起舞的靈魂，撫慰著人們焦躁而又疲憊的心靈。
其實這個世界也是很美好的，對吧？
2023年長大如此美好（專業19篇）篇五
想想之前幼小而不懂事的我，如今，我已經變成五年級的大姐姐了。本來才剛上一年級的我，對世界的'看法是一望無際的，要什么、有什么，總是無憂無慮，感覺好快樂呢！長大了，卻發現長大的煩惱越來越多，好像頭腦都有一大堆的煩惱，都快爆炸了！
長大了，心靈上成熟了許多，不會像嬰兒那樣無理取鬧；另外，在我成長的過程中，媽媽總會幫助我，當我傷心時，她會在一旁扶持我；從小至今，當我面對許多挫折時，她會伸出雙手將我從黑暗的深淵中拉起，使我重見光明。
在我心中，我很想長大，可以忘去昨日哭哭啼啼的我，看見明日展開笑顏的我。長大的滋味甜甜的、酸酸的，也代表即將成熟的我，像快枯萎的花朵，展現了希望，也綻放出甜蜜和溫暖。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇六
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生活原來如此美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和大部分獨生子女一樣，我是爸媽的掌上明珠，“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，集萬千寵愛于一身。一天，媽媽給我講了中國最小的烈士小蘿卜頭的故事，我震驚了，如果說我是在蜜罐子里泡大的，那么他就是在鹽鹵里腌大的，最后為了新中國的成立他犧牲了年僅9歲的生命。與過去相比，現在人們的生活正發生著翻天覆地的變化，而在這幸福的時刻，大家該懷著一顆怎樣感恩的心哪！
我今年11歲了，每年換季的時候媽媽都會為我添置新衣，所以家里的衣柜得常常整理，把不穿的衣服或送人或打包。前幾天媽媽收拾衣物的時候神秘地說：“你知道嗎？我小時侯挺喜歡的幾件衣服現在還留著呢！”我十分好奇，趕緊嚷著讓她拿來看個究竟。哎，當我見到那些所謂“漂亮”的衣服時，不禁啞然失笑。只見那些衣服花花綠綠，土里土氣，摸在手上硬硬的，有幾處上面還綴著補丁。哼，如果讓我穿這些衣服不扔掉才怪！見我不屑一顧的樣子，媽媽正色道：“你可別小看了，這些的確良襯衫在七八十年代算是時髦的，大紅大綠對當時穿著灰暗單一的人們來說是一種強烈的.視覺沖擊。我們小時侯不到過年是沒有新衣服穿的，所以這些衣服不知有多珍惜！”媽媽的話讓我的臉唰地紅了。想想平時的我飯來張口、衣來伸手，要啥有啥，過年還有壓歲錢，而我總以為這些是天經地義的，從來沒有珍惜過。多慚愧呀！
過去人們圖個吃飽穿暖，現在不同了，人們的物質生活水平不斷提高，可以盡情地享受美味，享受生活的饋贈。每天放學回家，媽媽總會燒好豐盛的菜肴來等我品嘗；生怕我吃膩了，三天兩頭給變個花樣。盡管家里的飯菜美味可口，我還時不時要出去吃個洋快餐，麥當勞、肯德基、意大利披薩，這些味道總讓我念念不忘。當然，現在夏天的夜晚我們一家人去外面吃龍蝦就更有情趣了！整條街燈火通明，全是吃龍蝦的人們，到處濃香飄逸，那氣氛真叫夏天一樣火熱！
生活水平的提高不僅體現在吃穿上，更體現在住行上。自我出生以來我家就換了三次房子，從三十幾平米到七十幾平米再到現在的一百三十多平米，越住越寬敞。我可以在自己的書房里讀書學習、彈琴彈古箏、練書法繪畫，陶然自樂；我的小房間溫馨甜蜜，每天有一堆“娃娃”和小“動物”陪我入夢。而出門便是寬闊的四通八達的馬路，偶爾走在鄉間的羊腸小道上還覺得格外清新呢！
我們生活的家變得如此幸福和諧，我們生活的城市南通也變得更加繁榮美麗。一處處新建的綠化帶是人們早晚練武休閑的好去處；景色秀麗怡人的濠河不論白天還是黑夜都引來游人駐足流連；坐落在濠河邊的一個個博物館蘊藏著我們家鄉悠久的歷史文化；雄偉壯觀的蘇通大橋讓長江天塹變通途，譜寫了南通橋梁建筑史的新篇章；一座座高樓拔地而起、一條條商業街像雨后春筍般涌現……生活如此美好！
吃水不忘挖井人，今天的富強與昌盛是我們祖國母親犧牲了多少英雄兒女換來的！作為祖國的花朵，祖國的希望，我們這些新生代定當珍惜大好時光，發揚小蘿卜頭精神，努力學習，奮勇拼搏，讓祖國母親煥發青春光彩！
2023年長大如此美好（專業19篇）篇七
有著廣闊的心胸。
海鷗在上面飛翔，
感受大海的幸福。
生命是一片天空，
承載著未來的希望。
云朵在上面漂浮，
感受天空的幸福。
生命是一道彩虹，
有著五顏六色的笑容。
雪人們在彩虹上玩耍，
感受彩虹的幸福。
生命是一枝小草，
有著雨露的滋潤。
雪花在上面飛舞，
感受紅梅的幸福。
生命是一雙眼睛，
有著沖向未來的決心。
世界在上面展現，
感受眼睛的幸福。
生命是一盞路燈，
有著耀眼的光輝。
黑夜從上面降臨，
感受路燈的幸福。
生命是一場秋雨，
有著繽紛的色彩。
雨云在上面打鬧，
感受秋雨的幸福。
生命充滿歡笑，
2023年長大如此美好（專業19篇）篇八
唉，生活有時就是這樣，總這麼年輕，這么冒失，讓人先吃苦，后嘗甜!唉――今天又讓老媽給臭罵了一頓，理由是因為我用家中的撥號上網的電腦在網上發表了一篇文章用了約一小時。于是又把我的家底一起般了出來，好一個數呀!心中好委屈，可我也屬活該性的，誰叫我每次都心不在焉的，一點都不扎實，次次考試都很遭!真是啞巴吃黃連有苦說不出呀!得，我還是快點做作業吧，不然一會又要唉罵了。唉――今天該我掃地嘍，乘機休息一下：“我掃，我掃，掃呀掃，掃到一個小紙團……”一個小紙團?我打開一看――呀!是老媽上次的體檢單――什么?腫瘤?!不可能!老媽她一向牙好，胃口好，吃嘛嘛香!怎么會?唉――老媽為了不讓我傷心，都不告訴我，可我該怎么辦呢?唉――咦?對了唉――愛。老媽一定最需要愛了!可我怎樣才能表達我對老媽的愛呢?雖說平時她對我那個了點，可那畢竟是出于愛呀!恩!要讓媽高興，唯一辦法也是我從今以后無論如何要做到的便是心要在焉，扎實點吧!為了我，為了母親!愛――于是，接下來的幾天里，我每天晚水早起，天天學，日日練，不上網也很少看電視?？吹贸觯蠇屵@幾天也特高興，頓頓做好飯。可我有時還看見媽媽皺皺眉頭。我知道，是病痛再折磨媽媽，我的心也好疼，于是，下決心以后每時每刻每秒都要加緊學習。為母親爭光添彩。
“唉――彤，你有沒有看見媽媽上次的化驗單?”媽媽這樣問道。
“媽媽，我，我全知道了，我以后一定好好學習，考上高中，上名牌大學!”我一頭扎進媽媽的懷里痛哭。
“你說什么呢?媽媽又去做了一次檢查，跟本沒有什么腫瘤，我要求醫院賠償，卻又找不到化驗單，我想一定是你掃地時看見了吧?”
“老媽?真的假的呀?”
“當然是真的了!”
“哎呀!媽你可嚇死我了!”
“唉――彤，你剛才說得我可都聽到了!不許耍賴!”
“媽――您怎么還這樣，我是那種人嗎?別忘了‘唉’(愛)呀!”
“是呀――愛!”
“唉一唉”，生活真美好。朋友，你懂得“唉”了嗎?學會了嗎?還不趕快愛一愛，讓你的生活也如此美好呢!
2023年長大如此美好（專業19篇）篇九
曾經固執地認為，文學是屬于年輕人的名利場，人到了一定年齡都要務實地干些文字以外的事情?？墒牵斘铱吹綄氹u青年作家謝亞良先生寄來的《生活待我如此美好》手稿后，竟突然有種重溫舊夢的感覺。
我沒想到，這個多年前曾和我一樣為寫作“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的文學發燒友，至今仍保持著當初那份執著追求和美好情懷，一路風雨一路歌地用文字記錄著生活的點點滴滴，或詩情畫意，或嬉笑怒罵，或針砭時弊，筆調是那么質樸，內容是如此豐富，情真意切，皆出肺腑矣。他寫的那些人、那些事，一草一木，悲歡離合，仿佛就在眼前，親情、友情、愛情如夢如幻，電影一般在我腦海里反復涌現，如他《皂角樹》中寫道：“在皂角樹下是我們兒童的‘天堂’，我們在那里捉迷藏，坐地主，斗雞，還捉了澇池的青蛙上來烤著吃，整個童年的記憶，最美好的就是在皂角樹下的時光?！弊屛揖筒挥勺灾鞯叵肫鹆死霞以鹤永锏睦蠗棙?、梨樹和杏樹，最后都因為社會變遷而化為一聲長嘆。
“我們帶著面具跳舞，白天是生活的勇者，夜晚是寂聊的落寞者。我們拼搏廝殺，追名逐利，似乎只有一往無前我們才能感覺到自己氣息的存在。我們已經無法停歇，就像我們已經無法卸下戴在臉上的面具，面目全非，我們看不懂自己是誰?！边@是謝亞良在《活著，我們究竟喪失了什么》中的精彩片段。讀著這些直擊靈魂的文字，讓我們真切地看到，滾滾世塵中，一個文學青年對社會對人生充滿血性的拷問，也讀懂了現實的殘酷和人性的復雜。這種帶著溫暖和質感的文字，是有高度和力量的。在文學日益邊緣化的今天，不能不讓人充滿敬意和感動！
這些文字的背后，不僅需要一雙敏銳的慧眼，而且更要有一顆火熱而真誠的心。我們不是常說“境由心造”、“腹有詩書氣自華”么？其實，亞良這些作品就是有力的佐證！
很多時候，我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。帶著一顆感恩的心，坦然地行走在這個平凡的世界，你會覺得，生活需要的不僅是詩和遠方，還有夢和微笑！
在這個深秋的雨夜，我于燈下反復品味這些散發著墨香的文字，一顆浮躁而失落的心慢慢地開始回歸和燃燒。此刻，真想伸開雙臂大喊一聲：原來，生活待我如此美好！
2023年長大如此美好（專業19篇）篇十
和大部分獨生子女一樣，我是爸媽的掌上明珠，“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，集萬千寵愛于一身。一天，媽媽給我講了中國最小的烈士小蘿卜頭的故事，我震驚了，如果說我是在蜜罐子里泡大的，那么他就是在鹽鹵里腌大的，最后為了新中國的成立他犧牲了年僅9歲的生命。與過去相比，現在人們的生活正發生著翻天覆地的變化，而在這幸福的時刻，大家該懷著一顆怎樣感恩的心哪!
我今年11歲了，每年換季的時候媽媽都會為我添置新衣，所以家里的衣柜得常常整理，把不穿的衣服或送人或打包。前幾天媽媽收拾衣物的時候神秘地說：“你知道嗎?我小時侯挺喜歡的幾件衣服現在還留著呢!”我十分好奇，趕緊嚷著讓她拿來看個究竟。哎，當我見到那些所謂“漂亮”的衣服時，不禁啞然失笑。只見那些衣服花花綠綠，土里土氣，摸在手上硬硬的，有幾處上面還綴著補丁。哼，如果讓我穿這些衣服不扔掉才怪!見我不屑一顧的樣子，媽媽正色道：“你可別小看了，這些的確良襯衫在七八十年代算是時髦的，大紅大綠對當時穿著灰暗單一的人們來說是一種強烈的視覺沖擊。我們小時侯不到過年是沒有新衣服穿的，所以這些衣服不知有多珍惜!”媽媽的話讓我的臉唰地紅了。想想平時的我飯來張口、衣來伸手，要啥有啥，過年還有壓歲錢，而我總以為這些是天經地義的.，從來沒有珍惜過。多慚愧呀!
過去人們圖個吃飽穿暖，現在不同了，人們的物質生活水平不斷提高，可以盡情地享受美味，享受生活的饋贈。每天放學回家，媽媽總會燒好豐盛的菜肴來等我品嘗;生怕我吃膩了，三天兩頭給變個花樣。盡管家里的飯菜美味可口，我還時不時要出去吃個洋快餐，麥當勞、肯德基、意大利披薩，這些味道總讓我念念不忘。當然，現在夏天的夜晚我們一家人去外面吃龍蝦就更有情趣了!整條街燈火通明，全是吃龍蝦的人們，到處濃香飄逸，那氣氛真叫夏天一樣火熱!
生活水平的提高不僅體現在吃穿上，更體現在住行上。自我出生以來我家就換了三次房子，從三十幾平米到七十幾平米再到現在的一百三十多平米，越住越寬敞。我可以在自己的書房里讀書學習、彈琴彈古箏、練書法繪畫，陶然自樂;我的小房間溫馨甜蜜，每天有一堆“娃娃”和小“動物”陪我入夢。而出門便是寬闊的四通八達的馬路，偶爾走在鄉間的羊腸小道上還覺得格外清新呢!
我們生活的家變得如此幸福和諧，我們生活的城市南通也變得更加繁榮美麗。一處處新建的綠化帶是人們早晚練武休閑的好去處;景色秀麗怡人的濠河不論白天還是黑夜都引來游人駐足流連;坐落在濠河邊的一個個博物館蘊藏著我們家鄉悠久的歷史文化;雄偉壯觀的蘇通大橋讓長江天塹變通途，譜寫了南通橋梁建筑史的新篇章;一座座高樓拔地而起、一條條商業街像雨后春筍般涌現……生活如此美好!
吃水不忘挖井人，今天的富強與昌盛是我們祖國母親犧牲了多少英雄兒女換來的!作為祖國的花朵，祖國的希望，我們這些新生代定當珍惜大好時光，發揚小蘿卜頭精神，努力學習，奮勇拼搏，讓祖國母親煥發青春光彩!
生活常常如此美好，一句不經意話語，一個細微的動作，一個溫柔的眼神，盡管如此細小，但卻如此美好。就像春天的風，盡管如此的輕，但卻如此的溫暖。
記得那個周末，因為騎自行車不小心摔倒，而右手肘部受了傷，流了血，很痛，但并沒有太在意，也沒有對它做太多的處理，而導致的結果是整天都在痛，而到了晚上，傷口更嚴重了，已經痛的差點睡不著覺。媽媽幫我擦了藥水，傷口就像被火燒般疼痛，整個晚上都抱著右臂，也不敢側著身子將右臂放在下面睡，一直都在忍著痛。第二天，傷口已經起膿了，我趕緊貼上創可貼，抱著仍在痛的右臂去上學，同學們看見我的傷口，都問我發生了什么事，幾位好友甚至還以為我被人欺負了，說要去給我報仇，我說，水泥路你能掀起來嗎?大家一陣哄笑。而我的心在受傷的那幾天一直被感動著，媽媽為了防止我傷口感染幫我洗澡，同學們為了讓我不那么麻煩幫我換創可貼。他們盡管只說了幾句短短的問候，似乎無關緊要，但我的心卻感受到了從未感受到的美好。看著那塊疤，心中的感動又增添了幾分，才發現，生活常常如此美好!
生活常常如此美好，就像夏天的雷雨，給悶熱的夏日帶來一絲涼爽：就像秋天的果實，給涼爽的秋日帶來豐收的喜悅：就像冬天的太陽，給嚴寒的冬日帶來一絲溫暖。這就是生活，生活常常如此美好，即使再細微的事情，也能感動你，也能感動我。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇十一
書韻之樂。
我喜歡在午后捧起一本厚厚的書籍，輕嗅著卷頁的墨香，細細品讀著一行行優美的文字。霎時間，書本中的情節浮現在我的眼前，感覺自己好像融入到了書本中，與作者一同喜怒哀樂，體驗不同的生活。有書籍相隨，我的生活變得充實而美好。
樂韻之樂。
雙手輕輕放在黑白琴鍵上，手指舞動著，彈奏出一首輕快的圓舞曲。眼前仿佛有幾位舞者，在琴鍵上自由地穿梭，時不時踮起腳尖輕盈得舞蹈著。優美的樂曲一直在耳畔縈繞，一個個優美的音符為我的生活增添光彩，讓我的生活變得更加美好。
將耳機輕輕塞入耳中，耳畔便縈繞著動聽悅耳的歌曲，浮躁的心慢慢沉淀下來，全身心放松，享受美好的慢生活，將一切煩惱拋在腦后，用以微笑面對以后的生活，一串串音符環繞著我，它們歡樂地跳躍著、舞動著構成了我美滿的生活。
茶韻之樂。
抓起一把濃綠的茶葉，放在透明而精致的茶壺中去，提起一壺開水緩緩倒入壺中，一片片茶葉立即翻滾起來，隨著無聲的旋律舞動著。舉起茶壺，向著小巧而精致的茶碗中灌入一縷縷青澀的茶水，端起一碗細細品嘗，有些苦澀散發著清香的茶水在口中彌漫著，茶韻之樂，陣陣清香，驅走了生活的浮躁，將生活變得清新淡雅，富有詩意。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇十二
教育是一種幸福的事業，從事教育的人是最幸福的。教育真的是如此美麗，以下的教育如此美好讀后感范文，歡迎往下閱讀：
最近拜讀了《教育如此美好》這本書，讓我深切地感到教育是幸福的事業。
一是教師成天與朝氣蓬勃的學生在一起，可以享受生命成長的快樂;二是教師成天與書本在一起，可以享受人生讀書的樂趣;三是教師成天生活在校園里，可以享受教書育人的崇高。
當你看到滿臉稚氣，不諳世事的孩子，經過你的教育，變得成熟、變得懂事，成為愛學習、愛勞動，有道德、有理想的小伙子時，難道你不為此驕傲、自豪和幸福嗎?學生就是小樹，你要給他雨露，給他陽光，他才能長成參天大樹;學生就是小溪，你要疏其道，暢其流，他才能蓬蓬勃勃奔向大海;學生就是詩句，你要用情感、用思想將其串起來，他才能成為偉大的史詩……做為教師，我們應該不吝嗇自己的時間和精力。
因為，即使我們死了，我們的學識、情感、思想和人格都在學生身上得到延續。
教育，是天下無與倫比的最偉大的事業;教師，是天下無與倫比的最幸福的人”。
這本書里摘錄了很多的課堂案例，一節節生動的案例讓我感受到教育的魅力是需要我們用心去察覺，去體悟的。
流淌出至真、至情、至愛，孕育出思想、智慧和美德。
讓孩子們浴著課堂愛的光輝，象山花一樣自然生長，爛漫綻放。
任何一個老師，任何一堂課中，我們都可以把愛深深地灌入孩子們的心底，在那個暖暖的地方生根、發芽。
美麗，不僅僅是表面的感覺與感受。
教育的美麗是需要我們用心去察覺、去體悟的。
平凡的我，也能收獲教育的美麗嗎?作者為我點亮了一盞教育道路上的航標燈。
是啊，心中有夢，美麗便不再遙遠。
這首先得從完善自身做起。
這需要我平時不停地學習，不懈地鉆研，嚴格地修養，充實自己，完善自己，做一個心靈美好，內外兼修的教師。
正如作者所說：“只有堅持每天多學點，多做點;平時多思想，多鉆研方能生智慧，長才干，不負年華。厚實了，強大了，你的學生才會服你?！敝挥芯哂辛烁咚刭|的教師，才會把教育演繹得更加美麗多彩。
今后我要滿懷一片愛心，把每一個學生當成自己的孩子般看待，把真、善、美的種子播進他們的心田，用真愛滋潤孩子的心靈，為孩子們創造屬于他們自己的最美好、最詩意的童年生活。
老師們，讓我們把愛獻給教育，獻給課堂，獻給那些可愛的孩子吧，相信只要在彼此心靈的天空架起一道美麗的彩虹，我們也能做一個美麗的教育者，也能收獲教育田地的一點美麗。
本書的作者陳宇和于潔也是兩位慧質丹心、才華橫溢的教師，有著幾十年的教學經驗，他們讓我深深體悟到：教育事業雖然如此的平凡，但也是如此的美麗，從事教育事業的我雖然是繁忙著、辛苦著的，但也是幸福的。
教師授業解惑。
授什么業，教書育人，使人長道德、長知識、長身體、長智慧;解什么惑，解學問之惑，明世之惑，做人之惑，人生之惑。
有的說：教師就是通過言傳身教，使學生親近你，接受你，喜歡你，信任你，甚至崇拜你，并愿意與你無拘無束地交談，把內心世界和人生追求都告知你。
有的說：教師應成為學生需要的代表，教育就是滿足學生的成長需要，如何滿足學生的成長需要，單純靠知識是永遠滿足不了學生需要的，能滿足學生的成長需要的，就是教會他們如何在平凡的生活中去造就不平凡的自己。
有的說：教師就是引導學生向著切實而高尚的目標，去開拓適合自己走的路，不管這條路是多么崎嶇和坎坷，都樂于去走，有信心去走，堅忍不拔地去走，直至獲得成功，達成目標。
有的說：教育就是使人懂得愛，愛民族和國家，愛親人和朋友，愛認識的和不認識的人;愛學習和工作，愛公共利益和社會事業，愛百家爭鳴和萬類競秀的自然。
有的說：教育就是引導學生重體驗、崇踐履、尚誠信、求真知，能以寬闊的胸懷包容天下，能以實事求是的精神堅持真理，能確立為科學、為真理而抱終其身執著為之的精神。
有的甚至說：教育有其穩固的文化之根和思想之脈，不能隨風向而隨意改變目標;教師應有其堅定的教育立場和道德準則，不能茍生存而喪失教育理想，不能昧良心而毀掉一代人等等。
他們雖是在聊天但不失深沉，他們雖是在闊論但不失嚴肅，我發覺他們個個都是思想宏富、胸襟開闊而清澈明凈的哲人或智者。
因而，教育是幸福的事業，是使人類獲得幸福，社會趨向文明的事業。
我想：“作為教師，只有當你把育人的事業視為是幸福的，你才能感受到幸福，也才能培養出有幸福感的人。”這話在《教師的幸福觀》這篇文章中得以體現。
我們發現，有了教育，才有人類的文明。
我們有各行各業上的學生，應該感到幸福。
應該敞開胸懷，大膽地擁抱這幸福，盡情地享受這幸福，并積極地、努力地創造這幸福。
我的一生，感覺到最幸福的，就是從事教育工作。
這是一種朝氣蓬勃、享受生命成長的事業。
是教育點燃了我人生的火焰，我決心用生命的烈焰，去照亮學生成長的旅途，用加倍的努力，去換取學生的人生幸福，去體現教育的生命價值。
……作為一個教師，我與書本為伴，與學生為伴，與學校為伴，與太陽底下最幸福的事業為伴，我算是幸福地活過了，沒有遺憾了。……”
誰都不會為自己平添遺憾，也不會為自己平添幸福。
教育是一種幸福的事業，從事教育的人是最幸福的。
教育真的是如此美麗。
暑假時就得到了包校的《教育如此美好》一書，如獲至寶。
細細品味，受益匪淺。
包校以豐富的人生閱歷，多年來的教育實踐探索，為我們這些初出茅廬的教育工作者指明了發展方向。
從08年一畢業我就進入了小學擔任班主任和語文教師的工作。
這幾年來的工作經驗為我進入艾瑞德奠定了良好的基礎。
這一路走來的摸爬滾打，處處碰壁，也是成果。
在包校的書中我找到了曾一度困擾我，難以解決問題的答案。
曾經總希望孩子是一樣的，作業整齊，速度一致，這樣就會少去許多的麻煩。
看完包校的語錄，我大徹大悟，孩子生來不是一張白紙，遺傳和環境決定了他們的個體差異。
當然就不可能整齊劃一。
要想，達到最優化的教育，要了解他們周圍的環境、成長的社會背景、父母的情況以及他們的喜怒哀樂。
在此基礎上，愛他們，才能最終拉近距離。
做了4年的班主任，有幾次一度不愿意在做。
每天的工作千頭萬緒，需要事無巨細的去做。
在前年帶畢業班的時候，發生了一件令我一生難忘的事情。
那是一個夏日的中午，學生都安頓好了，我也躺下休息。
幾聲輕輕的敲門聲，顯得那么的`刺耳。
只聽兩個女生在門外細語，“進去吧!”“老師都休息了，還是不去吧!”我雖睡意正濃，但也起身去開門。
看到他們的表情十分的為難，我關懷備至的問：“發生什么事情!”文文急切的說：“劉春陽和堯怡欣本是鬧著玩，突然打惱了，劉春陽的眼鏡片碎了把臉劃破了，已經跑出去了?！蔽乙庾R到事情的嚴重馬上跟去，這才發現孩子已經自己往醫院的方向跑去。
顧不上思索，馬上趕去，經過治療孩子的臉縫了數十針。
平生第一次遇到這樣的事情，不知所措，像領導匯報，通知家長，總之該做了都做了。
但心情一直不能平復。
事后劃分責任，我不承擔任何責任，因為，事情發生在午托部的監管時間。
但盡管如此，作為班主任我也不能置身事外。
經歷了這樣的事情，我很難過，一時沖動想辭掉班主任。
很慶幸沒有那么做，事后，接到了春陽家長安慰的電話。
心里總算安心些，但留在孩子臉上的傷疤是我一輩子的傷痛。
我們向著優秀教育工作者前進的過程中，《教育如此美好》這本書是我們的“葵花寶典”。
只要認真學習一定能有非凡的進步。
開學第一個月，我就拿到了這一冊《教育如此美好》，說實話，大學四年，并沒有少讀有關“教育”這一課題的書籍，無論是深奧的理論或者是生動的案例，我自問在大學那座圖書館中都多少有過涉獵，但是，看完這次這一本，我卻有了原來理論竟如此蒼白這樣的感嘆，或許是因為終于從大學的象牙塔來到了實戰的課堂，這一本書在手里和心上都有了以前從未有過的實感，書中的種種當事人和實例都可在眼前一一閃過，動容，傷感，怨憤和欣慰一一在心頭回蕩，仿佛一切都是自己歷經。
這本書中，有太多踏實的方法和理論，都可以給我們以指導和警示。
教師常常被人們稱作“人類靈魂的鑄造師”，每每聽及，都有想笑的沖動，總覺得言過其實，但是，當我讀完這一本《教育如此美好》，心上卻沉甸甸的，這一份職業所帶來的東西，遠比我們在象牙塔中臆想的要重得多。
我不止一次的想過，教師最大的職責就是教授知識，《師說》有云：“師者，所以傳道受業解惑也。
”傳授知識，解決學生的疑惑理當是我們老師最大的工作，然而，看過這一本書，我才恍然大悟，原來，教育最重要的從來都不是方法，真正的教育，帶給孩子們的絕對不只是成績，更是力量，一種促人成長的力量，等到孩子們離開學校和老師，這種力量可以讓他們知道如何克服困難，如何更好地生活。
如果我們所做的事情可以有這樣的效果，那么作為教師，才算是合格了。
讀過這不厚的一冊書，我覺得想要做到這些是一個長期而艱難的事，我們必須要做到以下幾點：
第一，尊重是教育的前提。
我一直覺得，存在即合理，世界如此之大，每一個人都有自己存在的價值和意義，在教學實際中，我們不能單方面的以成績衡量一個孩子，給予每一個受教育個體應有的尊重絕對是我們教書的前提。
就好像《教育》一書中的第一輯，野百合也會有春天，一個孩子會因為老師的賞識和尊重而獲得重生，也許他成績不如意，手工卻是一流，最后的最后，他也在自己擅長的領域成為當之無愧的“好學生”，不經意的鼓勵和贊揚，就可以給人向上的動力，世界上本來就無好壞之分，只有做與不做的區別。
經常聽很多老師說最后記得自己的總是所謂的“差生”，現在想想，這根本就是衡量標準出了偏差，差不差，不到最后，都沒有答案。
我們給予的小小尊重和善意，就可以開出美好的花朵。
第二，是三顆心：“真心、耐心、平常心?！薄笆陿淠?，百年樹人。”教育從來就是一種慢的藝術，需要鐵杵成針、滴水穿石的耐心，在這一場浩大工程中，我們要有真心去打開學生的心門，也要有耐心去教會和等待他們成長。
就好像書中第十一個故事，那個從來不做作業的學生，自我封閉，自怨自艾，那位班主任從頭至尾都沒有責罵，也沒有像其他老師一樣去逼迫他補作業，有的只是細心的聊天，溫柔的安撫，從交流中得到真相，從安撫中開了心門，最終贏得了孩子的心和他更好地成績，世界本來就是如此現實，等價交換下，從來只有真心換真心。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇十三
學生時代最大的特點應該就是鋪天蓋地的試卷，各種各樣的練習冊以及覺得永遠都做不完的作業了吧。耳邊少不了有抱怨聲，殊不知，生活原本是美好的。
“倚一樓煙雨，憑欄遠眺；攜一縷白云，低眉靜婉；盈一眸恬淡，靜守流年?！蔽以缫淹耸菑哪膬嚎吹降倪@句話了，只是覺得它描述的意境很美，美得讓人不忍離開，我便只記住了這句，現在想起來，還是很向往那樣的美好的生活。讀書，可以讓人體會到人生也還是美好的，跟隨著作者，自己仿佛也置身于靜謐的生活當中了，讓生活可以多姿多彩，不再覺得那么黯淡無光了。
走到戶外，不覺已是花開滿樹，遠遠的望去，一片桃紅，一片雪白，正盛開的花兒在樹上綻放著自己最美的一面。但有些花兒已落下。煮一壺清茶，漫步在櫻花瓣紛紛揚揚灑落的幽靜小路上，嗅著迷人的花香，靜看落花有意，流水無情，思緒在流云間悠然徜徉，靜靜閉上雙眼，用心傾聽花落的聲音，柔柔的，仿佛生怕打破這片寧靜，心花便怒放了，所有思緒都打開了，就像落花一樣，沾香而落。花瓣飄落，沾到發絲上，花落，人醉，此刻，最美。
雖然生活有時如落花般不盡人意，但總有美好的一面，所以不要光低頭憐惜落花，不妨抬起頭看一看，就會發現生活也有美好的一面。有時遇到不會的問題時，有時可能要花很長時間才能做出來，但當通過自己的努力真正做出來的那一刻，會覺得豁然開朗，也會覺得生活很美好，因為又獲得了新的知識。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇十四
生活是一杯淡淡的花茶，要慢慢地口味；生活是一首優美的小詩，要細細地感受；生活是一篇長篇小說，要深入地體會；生活是……每個人的生活都不是同一首歌，也許有的太悲，也許有的太美。
我熱愛生活。因此，我對生活中的點點滴滴都充滿了好奇心。我曾經觀察過母雞孵蛋，觀察過小草發芽，但從未數過星星。
今天，盼望已久的暑假終于到了。我突發奇想，叫媽媽抬來那張被我們遺忘已久的小木床，我躺在床上，等呀等！盼得脖子都長了，月亮姐姐才肯上床睡覺。我抬頭望著滿天的星星，它們好像閃閃發光的寶石，密密麻麻地撒滿星空。瞧，天邊的那幾顆明星仿佛是在和我捉迷藏，忽隱忽現的?？吹竭@番美景，我按捺不住心中的激動，唱起了歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明……”
生活就是如此美好，我們可以盡情地享受，并感悟生活中的點點滴滴。
假如你的生活是一首悲傷的歌，那么你要比別人更加努力地奮斗；假如你的生活是一首幸福的歌，那么你要好好珍惜。因為，命運始終掌握在我們每個人的手中。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇十五
那是一個濕露露的雨天，看似平凡，卻承載著我對生活的深刻感受生活原來如此美好。
早上起床，便聽到窗外啪嗒，啪嗒的雨滴聲，豆大般的雨點疏密不一的落在窗上，有一種悶不透氣的感覺，習慣性的歪頭看了一下卡通小鬧鐘，頓時低迷的眼睛瞪得滾圓，快上學啦！
來不及吃早飯，穿好衣服，跑到廁所，輕描淡寫的把清水往臉上一抹，抽起書包，大步跨出門檻，心里還不停地抱怨著：怎么又起晚了？睡得太晚，學得太累，還是鬧鐘不好使？一個個問題飛速從眼前閃過，但這些都不重要，要緊的是趕快到校。跑到樓梯口，看到來自暗淡天空的雨滴，我狠狠的拍了拍自己的頭，這是個什么腦子啊！雨傘忘帶了。
此時，感到生活真是糟透了，委屈、無奈一系列的感情都夾雜在我果斷的沖進雨里。
也就在這時，一直粗糙的老手遞過來一樣東西烤地瓜。呦呵，小伙子，看樣餓了吧，來來來，吃點東西。說話的是一個六七十歲的爺爺，從那溝壑縱橫的臉上看得出歷史的歲月。
不，不吃，呵呵，爺爺你自己留著吃吧，我不餓。我強忍住不吃，勉強的笑出聲來。誒！不吃怎么行，看凍成這樣了，不吃點東西怎么行，你們啊，可是未來國家的國家的棟梁呢！雖然我依舊不接受，可他還是硬塞到了我手里，面對這份突如其來的好意，我萬分感激，深深地給他鞠了個躬，之后狼吞虎咽的吃了起來。
無意瞥見那爺爺默默走到車站旁的長椅上坐下，和旁邊一位老奶奶交談，大概他們耳朵不好使吧，說話聲音比較大，我也就聽到了：老伴，買個地瓜你咋給那娃子呢！現在一個地瓜多貴，四五塊?。≡蹅z掃馬路，一月才四五百你懂啥，這些孩子，將來都是國家的希望，是國家的棟梁。
咱倆回去吃啥？那爺爺老臉一沉泡點干饃饃吃我依然在吃，刻意的用地瓜擋住臉，其實早已淚流滿面。那時，我明白了許多：人生的風雨再大，總用護航的船只，避風的港灣，引路的燈塔，心連心的船員。生活可以糟糕到底，但暮然回首，生活原來如此美好。
生活原來如此美好，生活本來如此美好，生活竟然如此美好。只要你真心去感受，它便是你的一部分，一部分的你。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇十六
生活的美好，興許在于不斷發現。如果一個人，想要成功，他必須善于發現，就像阿基米德發現浮力一樣。生活這樣，生活有那樣，但它始終會公平。小孩子不斷在生活中發現樂趣，大孩子不斷在生活中學習知識，而我們，呵呵生活美好在哪？春天來了你知道么？你現在還有時間感受春天么？不！沒有！壓力，重力，卻不見了支持力。大家都在復習，我也不例外，坐在位置上像是很認真的在背，其實我心早不在此，嘴上念的一句都沒往心里去，而我卻沒有一絲恐慌，仍和朋友鬧得歡。
我固執的認為只要平常上課學好了，復習什么的不干也罷?？晌液芸炀秃蠡诹?。成績發下來了，在我意料之中，我心里出奇的難受，本以為可以不在意，本來傲嬌的以為可以不心痛，可為何如要窒息一般。我冷靜下來，仔細想想，畢竟我沒那么重視，畢竟我沒有付出什么。莎士比亞說：再美好的東西都有丟失的一天，再美的夢都有蘇醒的一天，再深的記憶也有淡忘的一天我想是這樣的。你用什么態度對待世界，世界也會用什么態度來對待你。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇十七
乙:今天很榮幸受吉他協會的邀請,參加他們的專場演出.
甲:您這是”磚廠”?
乙:沒錯.
甲:那您這磚頭怎么賣?
乙:我們這不賣磚.
甲:那賣瓦?
乙:也部賣瓦.
甲:賣玻璃?
乙:都挨不上,專場是指專場演唱會.
甲:哦……哦……哈哈……演唱會??！干嗎用的？
乙
：你不知道你哦……哈……什么？
甲：開個玩笑。今天來這里看演出的，不管是坐著的，站著的，樓上的，樓下的，都是支持我們社團活動的。
乙：都是我們開展活動的主動力。
甲：為了表示我對大家的謝意，我給大家敬禮了！
乙：我給大家鞠躬了。
甲：我給大家下跪了。
乙：我給大家磕頭了。
甲：磕……磕呀！
乙：真磕？
甲：大丈夫言出必行。
乙：我給大家磕頭了（倒磕）。
甲：倒磕啊？
乙：心意到就可以。
甲：是。大家可能不知道，乙同學這人紅聰明，很好學，經常向我請教些問題。
乙：虛心學習是應該的。
甲：前兩天就來找我了“甲，這題我不會，請您教教我。”
乙：不懂就要問嘛！
乙：問了半天我1+1都不會。
甲：聰明。
乙：聰明我1+1不會。
甲：乙的父母對他從小就寄予很大的期望。
乙：望子成龍，望女成鳳嘛！
甲：可惜乙的父母不是龍也不是鳳。
乙：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞。
甲：乙的母親在懷乙的時候就對乙有很好的胎教。
乙：嗯。
甲：特別是數學和口語。
乙：是。
甲：挺著個大肚子到處給他找老師。
乙：也不容易。
甲：找來3個很有學術的阿姨。
乙：三個臭皮匠（婆娘）勝過諸葛亮。
甲：“哈哈，自摸，門清一番，一條龍三番，清一色六番。一共十番，給錢哈哈。
乙：打麻將??？
甲：數學教育。
乙：這不怎么樣。
甲：口語就更厲害了“你他媽的沒錢打什么麻將，給你把刀明搶算了……”
乙：罵上了。
甲：胎教母親下了很大工夫，但做的不是很好。
乙：是。
甲：出生后，父親的行為對乙也有很好的熏陶。
乙：虎父無犬子。
甲：每天抱著乙就是兩包紅塔山，把他給熏的……。
乙：這么個熏陶。
甲：乙在父母這樣的精心栽培下，終于到了上學的年齡。
乙：沒熏死，還能到上學的年齡，太不容易了。
甲：上學不到一年，乙在老師的教導下就學會了作詩。
乙：老師教的好。
甲：“春眠不覺曉，天天牌友找。夜來麻將聲，輸贏知多少?！?/p>
乙：老師也打麻將。
甲：思想品德課乙最喜歡舉手回答老師提的問題。
乙：是。
甲：“同學們，如果我們撿到別人的東西怎么辦？”
乙：“老師我知道?！?/p>
甲：“好，乙同學你說”
乙：我怎么說的/。
甲：“媽媽教我，就是打死都不說?！?/p>
乙：我媽教的這都是什么??？
甲：“乙，你給我到角落站10分鐘，好好想想，想好了再告訴老師。”
乙：趕緊想想。
甲：“老師我想到了，就是把它賣了給爸爸買煙抽?！?/p>
乙：我夠孝順的。
甲：“甲同學，你告訴乙。
應該怎么做?！薄袄蠋煟覀儜摪褨|西還給失主?！边@個時候你說話了“老師，我媽說，把撿來的東西還給失主那是傻瓜。”
乙：老師不被我氣死，老師那才是傻瓜。
甲：就這樣，乙小學讀到六年級就換了81所學校。
乙：九九八十一難，我都趕上唐僧了。
甲：一轉眼就上了中學。
乙：總算熬過來了。
甲：當時，某學校校長聽說他要讀自己的學校，就進了醫院。
乙：瘟疫估計不過如此。
甲：沒辦法，乙的父母只能花錢把他送進了私立學校。
乙：有錢就有學校。
甲：在這里乙很快結交了一群鐵哥們，并負責起學校的治安保衛工作。
乙：學校是我家，治安靠大家。
甲：“你站住，知道這里的規矩嗎？”
乙：什么規矩？
甲：“每人月人頭稅50”
乙：都解放多少年了，我趕上大地主了。
甲：乙在學校的工作都可以和校長平起平坐。
乙：是嗎？
甲：他要坐著，校長才能安心的坐，他要起來，校長就坐立不安了。
乙：這么個平起平坐。
甲：一年沒完，乙同學就給記了10大過，8小過，留校查看5次。
乙：就沒開除了。
甲：每次一處分，乙老大就給校長送禮。什么洗腳城會員證，美容院優惠卷，還外帶鈔票。
乙：估計這校長家比自個家要熟。
甲：初一報名，乙的父母又來找校長了。
乙：不是讀過初一了嗎？
甲：留級?！靶ｉL，您看我們家乙在這里給你添這么多麻煩，這是我們的一點心意，您先收下。
乙：還得送禮。
甲：“算了，你還是把他送別的學校吧?！?/p>
乙：這是什么意思？
甲：“校長，您要是嫌這太少，我們那還有。要不您說，到時我給你送來。”
乙：有錢能使鬼推磨。
甲：“校長，乙他要是不聽話，你打、你罵、你怎么樣都可以，就是別弄死了，這可是我們家的獨苗啊?！?/p>
乙：也夠為難的.。
甲“走”說著校長從抽屜拿出一把刀?！靶ｉL您這是做什么”你父親剛說話，只見那刀就直接往自個身上落，那血“呲……”“走，帶他走，不走我就死給你看?！?/p>
乙：看我這算什么事。
甲：乙的父母走了十萬八千里，找了兩萬五千所中學，都沒人敢要。
乙：可別再鬧出人命來。
乙：你說我怎么就不爭氣呢？
甲：說著你媽也火了“你說為了你的事，我都多少時間沒碰麻將了。”
乙：還想著麻將。
甲：“你也別怪他了，聽說基督教在我們鎮上建了一所學校，什么樣的學生都收，我看也只能送那了?！?/p>
乙：當垃圾給回收站送了。
甲：自進了基督教學校，你向變了一個人，每次都按時完成作業，特別是數學。變得非常聽話，你爸媽都不敢相信。就人你。
乙：是什么使我改變的這么快。
甲：“乙，你是不是病了，還是受了什么打擊，不要嚇唬媽媽！“。
乙：都把我當瘋子了。
甲：“爸媽，我一進學校就看到他們大一個人釘在“加號”上，我就知道他們是玩真的。”
乙：不認識耶酥。
甲：從次之后，乙的學習進步很快。
乙：那是。
甲：考試了，你的以前基礎很差，但也為這次的成績感到驕傲，特別是你的父母。
乙：肯定的。
甲：“爸媽，我終于沒考0分了?！?/p>
乙：這就難得了。
甲：看著這火紅的0.5分，你爸媽激動的把你抱在懷里說“我們的兒子真的長大了”
乙：才0.5分呀？
甲：上了大學，你很快加入了我們相聲小品協會。
乙：是。
甲：但他這人生來就笨，根本表演不好。
乙:沒有。
甲：要不我們做個實驗。
乙：來呀。
甲：很簡單，就我說一句話，你說出頭一個字。
乙：行。
甲：比如說海南島，你就說海，明白沒有？
乙：不就頭一個字嗎？少廢話，開始吧。
甲：中華人民共和國。
乙：中。
甲：你錯了。
乙：我沒錯。
甲：錯了，我說的是“你錯了“。有一個字是什么？
乙：你。
甲：對了，就是你。說你笨你還不承認。
乙：是你不按套路出牌，再來，我這次一定說對。
甲：聽好了。
乙：開始吧。
甲：吉他協會專場演唱會。
乙：吉。沒錯。
甲：一會你有時間嗎？
乙：一，沒錯。
甲：我們兩個誰是傻瓜。
乙：我……咳！
完！
2023年長大如此美好（專業19篇）篇十八
清晨之幽。
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來了新的一天。天漸漸破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的薄霧。不久，第一縷陽光照射進來，窗外偶有微風拂過，陽春花開，窗邊，清脆的風鈴聲逐漸飄遠。滿屋的花香，醞釀滿心舒暢！
感受清晨的寧靜，漫步在幽靜小路。楊柳輕拂湖面，湖中漾起波紋，一層層地漾去遠方。思緒在流云間悠然徜徉。
黃昏之美。
已近黃昏，光影斑駁。夕陽漸斜，半隱半露。小草微下了腰，感受著殘陽的沐浴，靜靜的呼吸著泥土的氣息和草的清香。
輕輕抬頭，仰望天空，天空是藍的亦是紅的。西邊那輪殘陽，像血一樣浸入了河里，把平靜的河面染織成了一段華美的綢子。晚霞斑斕，瑰麗多姿。暮的寧靜如一束星光讓人心靈寂寞而平和，殘陽將自己的獨特時光交給了晚霞，使黃昏應有的情感表露無遺。
雨夜之靜。
夜幕輕垂，斜風細雨。仰望天空，看那遙遠而又神秘的夜空。聆聽著窗外細雨滴落，雨是柔和的，只見那雨滴滴落在竹枝、竹葉上。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如絲、如紗的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。我托腮靜坐窗邊，注視著窗外，雨，是夜的精靈，驅散心中的憂愁。月光，細雨，隨著風在夜空飄蕩；星光，茶香，追著云在夜空徜徉。靜靜聆聽細雨與風鈴的合奏，感受生活的清新與美好，感受生活中寧靜與幸福。
幸福其實很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，一次次滲透著我們的生活。
2023年長大如此美好（專業19篇）篇十九
我細細品讀了錢丹慧老師所撰寫的文集――《教育如此美麗》。錢老師是一位優秀的校長，也是一名才華出眾的專家型小學教師。讀罷全書，我不由得被作者優雅的語言、流暢的筆觸、眾多動人故事與情節所深深地吸引，為作者的美麗心靈、高尚情操、美好的教育理想、優秀的教育行為所折服和感動。我由衷地認為這是一冊美麗的書集。作者也是一個慧質丹心、才華橫溢的.女教師，她的娓娓細語，如涓涓細流，流進我的心田，她讓我深深體悟到：教育事業雖然如此的平凡，但也是如此的美麗，從事教育事業的我雖然是繁忙著、辛苦著的，但也是幸福的。
美麗，不僅僅是表面的感覺與感受。教育的美麗是需要我們用心去察覺、去體悟的。平凡的我，也能收獲教育的美麗嗎？作者為我點亮了一盞教育道路上的航標燈。是啊，心中有夢，美麗便不再遙遠。這首先得從完善自身做起。這需要我平時不停地學習，不懈地鉆研，嚴格地修養，充實自己，完善自己，做一個心靈美好，內外兼修的教師。正如作者所說：“只有堅持每天多學點，多做點；平時多思想，多鉆研方能生智慧，長才干，不負年華。厚實了，強大了，你的學生才會服你?！敝挥芯哂辛烁咚刭|的教師，才會把教育演繹得更加美麗多彩。
冰心老人最讓人感動、難忘的經典之語是，“有了愛，便有了一切?！毙闹杏袗?，美麗便不再遙遠。真愛是人世間最美好的感情，具有神奇的魅力，也是一切教育之基石。今后我要滿懷一片愛心，把每一個學生當成自己的孩子般看待，把真、善、美的種子播進他們的心田，用真愛滋潤孩子的心靈，為孩子們創造屬于他們自己的最美好、最詩意的童年生活。老師們，讓我們把愛獻給教育，獻給課堂，獻給那些可愛的孩子吧，相信只要在彼此心靈的天空架起一道美麗的彩虹，我們也能做一個美麗的教育者，也能收獲教育田地的一點美麗。