優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考，以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。下面是一些優(yōu)秀作文的選段，讓我們一起來品味文字的魅力吧。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇一

六年級，壓力十分大。想當(dāng)初一年級時(shí)，作業(yè)是一個(gè)都沒有，下課玩得那個(gè)叫暢快，看電視看得那個(gè)叫爽快……可現(xiàn)在，唉，不忍直視啊！

如今下課鈴聲一響，走廊里卻沒有出現(xiàn)曾經(jīng)雀躍的身影，沒有出現(xiàn)曾經(jīng)歡快的笑聲，只有同學(xué)們伏在桌上寫作業(yè)的身影，筆刷刷刷的聲音。就算有說話聲，那也是同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹩懻摳鞣N難題的聲音。唉，作業(yè)多好煩啊！

六年級，十分煩躁，因?yàn)榧议L變嚴(yán)格了！一回家，家長第一句不是問你在學(xué)校里過得好不好，而是問你作業(yè)寫完了沒？好恐怖啊！

每當(dāng)因作業(yè)沒寫或沒帶而被登上“小電視”（班級群），一回家，相信你一定會(huì)被口水淹死，家長在你耳邊嘮嘮叨叨地說個(gè)不停，簡直就是“魔音貫耳”，接下來幾天，你也一定“回音”不斷。如果真的發(fā)生了，那么，節(jié)哀順變吧！

六年級，是十分忙碌的一個(gè)年級。周末，補(bǔ)習(xí)班說：“周末？我的領(lǐng)地，誰都不許和我搶！”一到周末，“補(bǔ)習(xí)班”這個(gè)詞就在我的腦海中晃蕩，晃蕩……揮之不去。啊，好累啊！我不是在去補(bǔ)習(xí)班的路上，就是在上課，四處奔波，忙得不可開交。每到一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我都要像平復(fù)一下跳得很快的心跳，再進(jìn)入教室。啊，我都受不了了！

時(shí)間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間就六年級了，變得忙碌了，壓力變大了，家長變嚴(yán)格了，補(bǔ)習(xí)班變多了……唉，無奈至極，但畢竟是畢業(yè)班，長大了，大家都在努力，都在奔向前方啊！

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇二

我是一個(gè)非常愛吃的人，夸張一點(diǎn)來說，食物遇到了我就像是進(jìn)入了一個(gè)無底洞一樣，一會(huì)兒就全不見了。由此可見，我是當(dāng)之無愧的大胃王啊！

就因?yàn)槲覑鄢裕晕业陌职蜘p媽媽﹑爺爺﹑奶奶每天都在我的耳邊嘮叨，少吃點(diǎn)﹑少吃點(diǎn)……真煩人！俗話說得好“天大地大，吃飯最大”，那還有什么理由不讓我吃呢？但話說回來，我也因此長得比較胖。至今，我的記憶中還存留著一些與吃難以忘卻的事情！

在我上小學(xué)二年級時(shí)，已經(jīng)就是個(gè)小胖墩了！我平時(shí)最愛吃的東西就是一份八分熟，外焦內(nèi)嫩，配上誘人金黃色的蘑姑醬的牛排。

有天中午放學(xué)回家，我剛打開門就聞到了這熟悉的味道。我趕緊跑到飯桌前一看，果然是我最愛的牛排。今天是外公生日，所以外婆精心準(zhǔn)備了一桌好菜。平常媽媽教育我說，吃飯時(shí)要等大家一起吃。可是，我肚子里的饞蟲一直折磨著我，好像在和我說：“主人呀，快吃吧，要知道人是鐵，飯是鋼呀，你不用擔(dān)心發(fā)胖，吃了才有力氣減肥呀！”可是，今天是外公的生日呀，如果先吃了，他們回來肯定會(huì)生氣呀，但是我還要等多久呢？我糾結(jié)了很久，最終還是向饞蟲投降了。

我快步走進(jìn)了廚房，拿出了刀叉，開始向牛排進(jìn)攻。我叉起了一塊牛排送進(jìn)嘴里，真是香呀，差點(diǎn)兒還把舌頭給咬了。我一陣狂吃，沒一會(huì)兒就解決了一盤牛排。看著桌面上已經(jīng)空空如也的盤子，我的腸子都悔青了，怎么就沒忍住呀。這時(shí)，外公他們回來了，看到桌上的景象，先是大吃一驚，既而哈哈大笑地說：“你真是一個(gè)小饞貓！”我羞紅臉低著頭說：“真是不好意思，我保證明年一定會(huì)等大家一起到齊才開始享受美食，再也不這么饞嘴了。”

大家看我這么好吃，是不是覺得我什么都吃呢？其實(shí)，我也有排斥的食物，最討厭的就是魚了！說起魚，我有一段不想回憶的經(jīng)歷。有一次，我正開心地吃著魚，因?yàn)樘贸粤耍屠峭袒⒀势饋硗藡寢尩慕淮?xì)嚼慢咽。結(jié)果一個(gè)不小心，我的喉嚨就被魚骨頭卡住了。那真叫一個(gè)難受啊！吞也不是，吐也不是，試了好幾種辦法，也沒讓它出來，害得我眼淚直流。沒有辦法，最后我還是去了診所才取出了魚刺。從那次以后，我就對魚怕得要命，不敢再吃魚了。我想還是等我再長大點(diǎn)再嘗試吧。

這就是我，一個(gè)愛吃的小胖墩！不過沒關(guān)系，我還會(huì)繼續(xù)嘗試各種美食，說不定有一天，我會(huì)成為一位有名的美食家！

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇三

從小到大我收到過很多禮物，有父母送的，有長輩送的，還有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。那件禮物是這樣的：一只灰色的小松鼠和一只棕色的小松鼠，其樂融融地生活在一個(gè)樹洞里，雖然不言不語，但卻栩栩如生。每當(dāng)我看見這對小松鼠，我便想起了我的好朋友。

那是一個(gè)星期天的下午，王慧賢打來電話：“你出來一下，我想和你說說話，一定要來哦。”我有些莫名其妙，下午突然約我，還一定要去，有什么事呢？為了不使好朋友失望，我還是答應(yīng)了她的請求。（小學(xué)生作文）。

我來到公園，在湖邊找到了她，她一個(gè)人靜靜的坐在湖邊，手上好像拿著什么東西。我快速地奔到了她的身后，大叫了一聲，她拍了拍胸脯，站起身來說：“死丫頭，你想嚇?biāo)牢已剑俊蔽页隽藗€(gè)鬼臉：“說吧，今天下午突然約本公主出來干什么？本公主可是大忙人，沒時(shí)間跟你啰嗦。”她笑了笑說：“你呀……”她欲言又止，我感到更奇怪了，連忙追問道：“怎么了？你今天怎么怪怪的，是不是有什么事情？快說。”她支支吾吾地說：“我……我可能要走了。”“走？去哪兒？”“我要轉(zhuǎn)到南京去了，明天早上就走。”“你真的要走啊，能不能不走？”她輕輕地?fù)u了搖頭，眼睛里溢滿了淚水，我們倆都沉默不語了，風(fēng)輕輕地吹著，仿佛在替我們傷心，草彎下了腰，仿佛不想見到這讓人難過的一幕。

時(shí)間過得很快，一眨眼就到了第二天早晨，天在下雨，但我們一家人還是在車站為王慧賢一家送行，王慧賢象變魔術(shù)一樣拿出昨天在公園里看到的盒子，眼睛紅紅地說：“我把這個(gè)送給你，你看到它的時(shí)候就會(huì)想起我的。”我接過那個(gè)盒子，緊緊地抱在懷中，雨依然靜靜地下著，仿佛在訴說著什么。

回到家里媽媽看到我很難過就對我說：“雖然你和王慧賢不能象以前一樣經(jīng)常在一起，但只要你好好珍惜這份禮物，見到它你就會(huì)想起你的好朋友的。”聽了媽媽的話我打開盒子，這是兩只特別有意思的小松鼠，旁邊還有幾張照片，內(nèi)容全是我們在一起嬉戲的情景，所有的照片后面都寫著同樣的一句話：我一定會(huì)回來的！現(xiàn)在這些照片被我貼在最顯眼的地方，而那兩只小松鼠，我每天都會(huì)看上它們幾眼。

這是我收到的一份厚禮，它見證了我和王慧賢之間純潔的友誼，我會(huì)珍藏著它，直到永遠(yuǎn)。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇四

xx小學(xué)這片土地是神圣的，它蘊(yùn)含了許多道理，包含了許多知識。

踏入校園，一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來。伴著這清新的空氣，我進(jìn)入了這神圣的學(xué)習(xí)樂園。

進(jìn)入校門，朝左面望去進(jìn)入眼簾的就是“陽光書屋”四個(gè)鮮艷的大字。書屋雖然不大，但它也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)放學(xué)，這兒就會(huì)有許多同學(xué)匯聚在這兒，看一會(huì)兒書。下雨的時(shí)候，這里更是一個(gè)休閑的地方：找到一個(gè)合適的座位，拿一本書，安安靜靜地看起書來，還有美妙的音樂聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音，別提有多么輕松悠閑了!

再往前走，就是花壇了。花壇里彌漫著香氣，再加上那耀眼的綠色和五彩繽紛的花朵，真是賞心悅目。

也許你會(huì)往右看，那是一個(gè)大操場。那里有一個(gè)環(huán)形跑道，中央是一個(gè)足球場，東邊是籃球場和排球場，還有一個(gè)器械場。記憶猶新的是，我們曾在這里舉行過運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽。我們經(jīng)常在這兒做廣播體操和集體舞，因此，我們的體質(zhì)一直都很好。那里還有一個(gè)神圣的升旗臺，現(xiàn)在，神圣的五星紅旗正飄蕩在空中。

除此之外，我們的學(xué)校還有一個(gè)餐廳和一個(gè)體藝館，每當(dāng)需要的時(shí)候，那些設(shè)備就派上用場了。

我們的學(xué)校多么美麗，可我快要離去，為什么時(shí)光老人那么無情無義?它沒有經(jīng)過我的同意，就已經(jīng)把這樣的結(jié)局設(shè)定。xx，我愛你!

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇五

創(chuàng)新是什么？何為創(chuàng)新？下面是我的小腦瓜里閃現(xiàn)的關(guān)于創(chuàng)新的故事。

李可染說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。“這句話是什么意思呢？我是這樣理解的：如果你只走別人走過的路，你永遠(yuǎn)也無法拔得頭籌。這我想起了以前曾經(jīng)看到的一個(gè)故事，有一個(gè)人他需要穿越一個(gè)沼澤，他一步一個(gè)腳印地往前走，走啊走啊，最后，很遺憾他并沒有走出去，而是陷在沼澤深處死掉了。后來又有人來到了沼澤邊上，他也要途徑沼澤到另一邊去，望著無邊的沼澤他有些膽怯，這么大的一片沼澤，怎么過去呢？很快他看到了前面那個(gè)人的腳印，他很開心：原來有人從這里走過去了。他義無反顧的踏著前人的腳印走進(jìn)了沼澤，結(jié)果可想而知，他也陷進(jìn)沼澤里了。后面有源源不斷的人踏著他們的腳印走進(jìn)去卻再也沒有走出來......。如果這些人們多一點(diǎn)開拓創(chuàng)新的精神，自己花一點(diǎn)時(shí)間找一條新的路徑，說不定就可以順利穿越沼澤了。

大文學(xué)家歌德說過：”要成長，你就必須要獨(dú)創(chuàng)才行。“一個(gè)人的成長是自己獨(dú)立完成的，別人的幫助是別人的經(jīng)驗(yàn)，只有大膽拼搏開創(chuàng)一條有自己特色的路子，才能完成成長的歷程。這讓我想起了另一個(gè)故事，關(guān)于“天貓“這個(gè)名字的來歷。在天貓創(chuàng)始之初，關(guān)于名字的問題，決策者想了很久，一個(gè)響亮的名字會(huì)起到事半功倍的宣傳效果。于是很多名字出現(xiàn)在大家面前，卻沒有一個(gè)能讓大家都滿意的。創(chuàng)始人最終選用了一個(gè)突發(fā)奇想得到的名字“天貓”，這個(gè)名字不被大家看好，它顯得太隨意了。在創(chuàng)始人的堅(jiān)持下，天貓這個(gè)名字現(xiàn)在響當(dāng)當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)在了全國人民的意識里。如果當(dāng)初他采用了其他人的建議，放棄了自己這個(gè)獨(dú)特地想法，也許不會(huì)取得今天這么大的成功。

莎士比亞曾經(jīng)說過，推陳出新，是我的無上訣竅。其實(shí)，推陳出新就是創(chuàng)新，它不光是莎士比亞的訣竅，它是每一次成功和進(jìn)步的訣竅。人們只有不斷地創(chuàng)造新的事物，取得新的進(jìn)展我們的科技才會(huì)有發(fā)展，社會(huì)才會(huì)有進(jìn)步，我們的生活也會(huì)越來越豐富多彩。

努力學(xué)習(xí)吧小伙伴們，用我們學(xué)到的知識武裝我們的頭腦，不斷地推陳出新，創(chuàng)造我們多彩的未來。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇六

我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個(gè)又紅又大的愛心。

放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那么好的青草。”看見乖乖在吃草，我就去看電視了。

過了一會(huì)兒，我看見乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它為什么向干柴堆里跑呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，媽媽好像看懂了我的心思，對我說：“它可能冷吧。”于是，我就拿了一個(gè)干毛巾，先對折，然后再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛線系上，小兔子看起來像穿著一件棉襖。看著自己的杰作，我開心地笑了。

還有一件事，是在上個(gè)星期發(fā)生的。我的同桌早上來了，要用筆。“不好”，聽到這個(gè)聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯(cuò)字了，可是他沒帶橡皮。看著他著急的樣子，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香！所以，我建議大家都做一個(gè)有愛心的`人。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇七

若說風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中深深地眷戀。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書，你就是我的最愛。

在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。

兒時(shí)，我總愛抱著一本連環(huán)畫，來回翻閱看。我蹲在地上，抱著被陽光照耀的連環(huán)畫，一個(gè)人呆呆的注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒，最后于王子過上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱的笑出聲來；當(dāng)看到惡毒的皇后會(huì)用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走過了童年。

在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。

漸漸地，我長大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)的咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆進(jìn)被子里，打開手電筒與你相約，我也會(huì)執(zhí)著的捧起你。在一本本書匯成的海洋中，我即將走過初中三年。

在“清空一鶴排云上”的九月里，我們廝守。

我即將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開始。也許，耀眼的名利不會(huì)青睞我，絢爛的權(quán)勢不會(huì)屬于我，但我相信，你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過無數(shù)個(gè)無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本本書連綴成的夢想中，我將凜然的走向未來，擁抱明天。

書，你是我今生今世的最愛。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇八

品名：試卷（又稱考卷、大卷）。

主要成分：白紙、印刷墨粉、試題。

功能與主治：

功能1：分?jǐn)?shù)高時(shí)增強(qiáng)信心，分?jǐn)?shù)低時(shí)加大自卑。

2：檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，正確分析不足。

3：分?jǐn)?shù)高可向監(jiān)護(hù)人兌換心儀物品或享受肯德基大餐一頓，分?jǐn)?shù)低回家輕則挨訓(xùn)，重則挨打。

主治：成績差，知差距。奮起讀書。查缺補(bǔ)漏。

用法：課后服用，好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真復(fù)習(xí)。

考試時(shí)，仔細(xì)讀題，認(rèn)真答題，勿交頭接耳。

用量：一次三卷（語文、數(shù)學(xué)、英語）初中，每卷用時(shí)1。5—2小時(shí)。

副作用1：一失足成千古恨，一考砸遭父母訓(xùn)。

2：考得不好容易喪失信心，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦心理，然后畏懼考試，惡心循環(huán)。

3：考得不好會(huì)使情緒變糟，脾氣暴躁，嚴(yán)重者得待下一次考試考好。

注意事項(xiàng)：1考試時(shí)勿搞低級小抄，如有意外，后果自負(fù)。

2學(xué)習(xí)一貫差者，要注意患高血壓、心臟病的父母查看成績，以免意外。

適用期：6—70歲之間，小學(xué)六年級到高考前為黃金使用期。

出廠附言：在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，各種考試會(huì)越來越多，試卷中題目涉及面也越來越寬，這就需要我們上課認(rèn)真聽講，下課及時(shí)消化所學(xué)知識，廣泛涉獵各門學(xué)科，合理安排作息時(shí)間，全面提高各科成績，學(xué)會(huì)應(yīng)對試卷，在考試中競爭，在競爭中較量，在較量中頑強(qiáng)的成長。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇九

一米三左右的個(gè)子，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙明亮而又炯炯有神的眼睛下面挺著一個(gè)小鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙靈巧的小手，能折各種漂亮的折紙玩具。不禁有人要問了，這個(gè)人是誰呢？告訴大家吧，這個(gè)人就是我的弟弟。

在我的眼中，弟弟的性格變化多端，有時(shí)像只溫順的小貓，有時(shí)又暴跳如雷。但弟弟也非常聰明，會(huì)自己設(shè)計(jì)一些卡片玩，還會(huì)發(fā)揮出他的奇思妙想，折出一些漂亮的折紙玩具供自己娛樂。總而言之，弟弟的性格多種多樣。

記得那次跟弟弟玩跳格子的游戲。玩到一半，弟弟犯規(guī)了。我跟弟弟說，他犯規(guī)了。但是，弟弟就是不承認(rèn)，還耍起脾氣來，索性不玩了，臉上的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰。我和姐姐知道他的脾氣，便不和他計(jì)較。我和姐姐繼續(xù)玩。可誰知道，弟弟居然較上勁了，搞起破壞。我和姐姐見此情景，便不再玩了。

這時(shí)，嬸嬸要去菜園，問弟弟要不要去。說也奇怪，弟弟一聽要去菜園，馬上就答應(yīng)了。臉上的表情也由原來陰沉沉的，變成了笑容滿面。

弟弟雖然有時(shí)性格不好，但有時(shí)候又是個(gè)可愛的小淘氣。

那次玩撲克牌的時(shí)候，我和弟弟一組，嬸嬸和姐姐一組。剛開始，嬸嬸和姐姐的運(yùn)氣可好了，每次都贏。而我和弟弟呢？運(yùn)氣可差了，老是輸給她們。

這時(shí)，弟弟便拿著牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還一直念著“壞運(yùn)纏身，壞運(yùn)纏身”。這一滑稽舉動(dòng)，把我逗得哈哈大笑。

這就是我眼中的弟弟，一個(gè)可愛而又性格多樣的弟弟。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇十

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”就像歌詞所唱的那樣，老師正在講臺上唾沫飛濺地講著畢業(yè)沖刺計(jì)劃，我的耳邊卻想起了這首比我年紀(jì)還要大的老歌，我的思緒也隨著歌聲穿過教室的窗戶，飛到了我再熟悉不過的校園。

在我的忙碌中悄然而至，我甚至有點(diǎn)慌亂，有點(diǎn)不知所措。因?yàn)槲以?jīng)覺得它離我很遙遠(yuǎn)，很漫長。但是現(xiàn)在，它卻實(shí)實(shí)在在地來了，還帶來了畢業(yè)、沖刺、分離、傷感……讓一切都變得不一樣起來。

比如音樂課。音樂課是我最頭痛的一門功課了。似乎我從來沒有弄明白五線譜是怎么回事，就像媽媽對我唱歌的評價(jià)那樣：“從唱第一個(gè)音符開始，你就已經(jīng)跑到了遙遠(yuǎn)的南極洲！”每學(xué)期的音樂考試，對我和音樂老師都是一種煎熬。可是最近，我非常驚訝地發(fā)現(xiàn)我居然慢慢喜歡上了音樂課，喜歡上了音樂課上的每一首歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符。盡管我唱歌依然跑調(diào)，但是我卻是那么希望能多上幾節(jié)音樂課。同學(xué)們也似乎對不太起眼的音樂課有了濃厚的興趣，歌唱得越來越嘹亮、有力……我知道，這種輕松愉快的課堂經(jīng)歷已經(jīng)不多了。

比如友誼。小學(xué)這幾年，我收獲了各種各樣的友誼：有平淡的，有沉厚的；有志同道合的，有臭味相投的，還有既喜歡又討厭的。最讓人難以忘懷的是剛上五年級的那一次，班上一位成績差、人緣又不太好的同學(xué)過生日，他熱情地邀請了班上所有同學(xué)。最后卻只有我一個(gè)人勉強(qiáng)去了，因?yàn)槲沂潜粙寢尅俺煽兣c友誼無關(guān)”的話語逼著去的。結(jié)果我雖然過了一個(gè)最冷清的生日會(huì)，卻收獲了一份最珍貴的友誼。

讓我變得多愁善感起來。我想長大想上中學(xué)卻是那么眷戀我的母校不想離開校園那溫暖的草坪午后的球場甚至每一棵樹每一株草。

有太多的想與不想……。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇十一

當(dāng)你晚上覺得肚子沒有填飽時(shí)，當(dāng)外面正下著大雨你又不高興出去買菜時(shí)，當(dāng)你覺得需要在家常便飯里加些配菜時(shí)，是誰頂著寒風(fēng)，迎著酷暑，冒著傾盆大雨為你送上一餐？是外賣小哥！

寒假的一個(gè)周末，我去參加補(bǔ)習(xí)班，眼看著就快要下課了，老天卻開始“戲弄”起我們。剎那間，天空刮起一陣狂風(fēng)，那窗外的小雪，轉(zhuǎn)瞬變成了大雪，嘩啦啦地從天空中，天女散花般地撒落下來，“天哪……不會(huì)吧！”我看著窗外，抓狂似地抓起頭發(fā)，走回家沒什么問題，但是晚飯，可就是個(gè)大問題了！

冒著傾盆大雪，我深一腳、淺一腳地走回了家，一放下包，我便累得連站立的力氣也沒有了，癱在陽臺的小沙發(fā)上，“這是什么鬼天氣啊！”我不禁“仰天長嘯”，“這是老天不讓我吃晚飯，今晚做個(gè)‘神仙’嗎？”……咦，等等，我向窗外望去，只見那茫茫大雪中，出現(xiàn)了一個(gè)身影……穿著黃色的沖鋒衣，戴著頭盔，急匆匆地開著電瓶車，后面加了一個(gè)食物保暖箱……這不就是外賣小哥嗎？誒，有了！我使用媽媽的手機(jī)，點(diǎn)了幾份我最喜歡的菜品，“二兩小籠……宮保雞丁飯……”，下單，叮咚！我便開始耐心地等待我的晚飯——這下不用愁啦！

我把食物拿到餐桌上，迫不及待地打開包裝，一陣濃郁的香氣向我撲面而來，我趕緊拿起筷子，狼吞虎咽地享受起來，嗯！真美味！菜品雖然有些涼了，但是我絲毫感覺不到。外賣小哥自食其力，為了養(yǎng)活自己的家，無論是哪種嚴(yán)寒天氣，一直舍己為人，為社會(huì)默默地貢獻(xiàn)自己的一份力！

外賣小哥，可謂是那冬日里的暖陽，照亮我的心，溫暖我的心，這，便是我最敬重的人。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇十二

作者：李思元。

既然到了期中，就不得不說說期中成績那些事，話說這期中成績，不是看你水平如何，是看你碰上什么樣的卷子，這一年，我們就碰上了。

最不愿意談的就是語文了，我考84分，在班級前十名之內(nèi)。說幾個(gè)數(shù)字，就知道有多難了。全年級最高分95分，一共3個(gè)上90分的，不及格的、60、70分的遍地開花，我們班平均分75分，排年級第二，后邊的，更不用說了。

最值得一提的是那個(gè)排序題，也就是給你幾段話，讓你排按順序排句子。我們班僅僅只有七個(gè)全對，讓我大跌眼鏡的是，考試那天監(jiān)考老師信心十足地說她的答案是正確的（我們班很多人也和監(jiān)考老師的一模一樣），可是成績出來以后，監(jiān)考老師說的答案卻只有一個(gè)對。那天某些同學(xué)嘲笑我，說我選的全錯(cuò)，而現(xiàn)在，我還對了3個(gè)。總體來說，這一次語文考的不太好。

來說說英語緩解緩解壓力，英語考98，前十名之內(nèi)。全班一共有6個(gè)100分，沒有99分的`。本來我們是全年級第一，和后一名差分?jǐn)?shù)0.01分，誰知道后來他們班有一個(gè)人的卷子判錯(cuò)了，少了八分，所以我們被反超了，內(nèi)心無比的傷心。

不過全班形勢還算好，不及格的只有幾個(gè)，全班幾乎上每個(gè)人一個(gè)獎(jiǎng)狀。只要是與原來成績不落下8分的，或者不及格的，都有。而且還只有一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，簡言之，這次英語考試還算是不錯(cuò)。

始終無法繞開的關(guān)卡――數(shù)學(xué)，這次的數(shù)學(xué)的題十分的靈活，不是那么死板，所以許多人都掉進(jìn)了“坑”里，我判斷題和選擇題損失慘重，只考了92分，全班最高分99分，90――98的分?jǐn)?shù)較少，而且，我們班最低分33分，眾人之驚嘆！

數(shù)學(xué)老師還沒有評出我們是年級第幾，但是，我們依然信心滿滿。最值得一提的是這回老師“押題”押的十分準(zhǔn)，好幾道題都押上了，直接能提升平均分好幾分呢！

既然現(xiàn)在越過了期中這道“坎兒”，那就得更好好學(xué)習(xí)，多看一看對學(xué)習(xí)有幫助的書，這樣，我們才能期末、小升初考試上奪取桂冠！

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇十三

今天真的一點(diǎn)意思都沒有，我的作業(yè)都寫完了。那些童話我也不愿意去看了，電視里都是無聊的廣告。電腦里我什么愿意玩得游戲。我真的感覺度日如年。

以前的自己為什么覺得生活是那么的有意思，對了，我可以去找小伙伴玩兒啊！

于是我就去了鄰居家玩，他們家有只漂亮的雪納瑞，可是雪納瑞總是不理我。我真的好不開心，可是沒辦法。我和鄰居小妹玩了一上午的跳皮筋。在我們的嘻哈聲中，一上午的光陰就這樣度過了。

中午我回到家，拿起了面包就開吃。自己一個(gè)人在家的感覺真不好。我知道爸爸媽媽工作都是為了給我一個(gè)好的生活條件。生活條件的好壞并不是很重要，開心才最重要。只要我們?nèi)谌嗽谝黄穑退闶且堃彩情_心的。

真的希望他們可以快點(diǎn)回來，既然沒有事情做那就寫日記。記錄下來今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到老的時(shí)候，整日翻看，這樣的話就不會(huì)覺得很無聊了。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇十四

我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動(dòng)聽的音樂。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。

2023年我的說明書六年級大全（15篇）篇十五

升到五年級后，我們班破天荒地?fù)Q了班主任，以前一到四年級一直是曹老師帶的，被曹老師帶慣了，突然換個(gè)班主任，還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢！

不久我們就見到鄒老師了，鄒老師是個(gè)美麗的女老師，身材恰到好處，過肩的栗色長發(fā)自然的微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。衣著好看又十分得體，即不奢侈也不算單調(diào)，樸實(shí)，素凈，有種自然美；舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。

看著眼前這位溫柔又美麗的老師，我們心里美滋滋的。以前的曹老師十分嚴(yán)厲，如今換了個(gè)溫柔的老師，我們班那些調(diào)皮的學(xué)生差不多發(fā)了狂，拼命地玩。但我們做夢都沒有想到，一個(gè)星期后，鄒老師突然把那些瘋玩的學(xué)生找到辦公室去了，讓他們又是補(bǔ)作業(yè)又是寫檢討的，他們簡直是叫苦連天，鄒老師說才開始教我們班，不了解我們，所以沒及時(shí)制止，通過這一個(gè)星期的師生交流，她已經(jīng)比較理解我們了，如果以后還是只顧玩不寫作業(yè)的話，嚴(yán)厲的懲罰還在后頭呢！打那以后，我們再也不敢當(dāng)鄒老師是紙糊的了。

鄒老師懲罰起人來，十分嚴(yán)厲，但有時(shí)她又很溫柔，溫柔的好象把你泡在了溫?zé)岬呐Ｄ掏袄铮喼笔軐櫲趔@。

那天，我們班有個(gè)同學(xué)吐了，鄒老師又是安慰他，又是買熱水，然后還讓他好好休息一會(huì)，提醒他回去多注意飲食。

于是，有幾個(gè)男生私下里說鄒老師象孫悟空一樣，變幻莫測。

鄒老師的微笑是最迷人的，那滿是鼓勵(lì)的微笑和信任的眼神，保準(zhǔn)叫你心悅誠服的改過自新。

這就是我們的鄒老師，一個(gè)溫柔善良，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說話十分親切，我特別喜歡她。

我的老師很關(guān)愛我們，有一次我生病了，燒的很厲害，我覺的.很頭暈，倒在了地上，媽媽立即把我送到了醫(yī)院，等我醒來后，發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎么來得，媽媽說：“你暈倒后老師就來了”，從那以后，老師天天來看我，還給我補(bǔ)習(xí)功課，我認(rèn)真的聽，老師講的可好了，她還給我出了幾個(gè)題，我全都作對了，老師說：“一定要加緊學(xué)習(xí)，早日康復(fù)，同學(xué)們都等著你回去呢。”

經(jīng)過醫(yī)生和媽媽的細(xì)心和辛苦的照顧，我的病終于好了，媽媽把我送到學(xué)校，正趕上我們班小考，我把題都做完了，不知道對不對，過了一天，老師發(fā)卷了，同學(xué)們的心情都很緊張，我也包括在內(nèi)，老師喊到我的名字時(shí)，我正在想，耽誤了這么長的時(shí)間，我肯定沒有考好，而老師說我的分?jǐn)?shù)是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的時(shí)候，老師說：“一定要繼續(xù)努力”。我不會(huì)讓老師失望的。

謝謝你我的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好成績來回報(bào)您。

我們的語文老師姓蔣，是男的，是一位十分有學(xué)問的老師。

老師胖胖的，眼睛大大的，鼻子有點(diǎn)高，嘴巴有點(diǎn)大。一次上課，蔣老師讓我們用“因?yàn)椤ｋm然。但是。所以。”來造句。結(jié)果只有一兩個(gè)同學(xué)舉手，老師有點(diǎn)生氣說：“這個(gè)很容易啊，你們怎么就不會(huì)呢？”接著就說出了一個(gè)句子，讓我們來重復(fù)。舉手的同學(xué)明顯變多了，但是只有兩個(gè)同學(xué)說對了。老師沒說什么，就轉(zhuǎn)去了另一個(gè)話題。“有教無類是一段，那么因材施教又是第幾段呢？”老師畫出一個(gè)標(biāo)號讓我們標(biāo)在關(guān)于因材施教的段后。我誤會(huì)了老師的意思。老師走到我身邊，說：“不是這里啊！這一段還沒完呢！”我心里感覺有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲艺娴牟幻靼桌蠋熢谥v什么。后來，老師又講解得更詳細(xì)，我也明白了，心情也慢慢平伏下來。可能是我還不了解老師，對老師說的話還不能快點(diǎn)明白。

每次語文課，我們腦子里都會(huì)充滿了許多問題：這節(jié)課老師會(huì)給我們講什么呢！會(huì)不會(huì)講新課呢？雖然如此，但我們卻覺得十分快樂。