在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
國慶節(jié)的朗誦稿子國慶節(jié)的詩朗誦稿篇一
激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了，因?yàn)榻裉煜挛缫e行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學(xué)們都爭先恐后地參加了，無論朗誦什么詩歌都可以。
第一個(gè)上場朗誦的是黃紫琳和關(guān)葆玥，她們朗誦得的確不怎么樣，馬馬虎虎地就過去了，盡管這樣，同學(xué)們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵(lì)，希望她們?cè)俳釉賲枺弦粚訕恰?/p>
我是第二個(gè)上場的，站在講臺(tái)上，我便把過于激動(dòng)的心情拋到九霄云外去了，心里默數(shù)一、二、三，開始!我朗誦的是宋代岳飛的《滿江紅》，我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。
朗誦完畢后，我向臺(tái)下的“觀眾”和“評(píng)委”鞠了一個(gè)躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分?jǐn)?shù)是多少呢?我想：唉!希望自己能拿到好成績。
當(dāng)看到唐銘蔚的朗誦后，我才恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)非常大的錯(cuò)誤——我在朗誦時(shí)紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)動(dòng)作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的愿望》，我便聯(lián)想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的愿望》，不禁覺得好笑。
此時(shí)，臺(tái)上的氣氛熱鬧非凡，朗誦的方式各種各樣，有時(shí)惹得全班哄堂大笑，有時(shí)弄得全班對(duì)詩意匪夷所思，百思不得其解。
含義最深刻的詩是李東源自己創(chuàng)作的;而最有趣的是詩是陳子元他們創(chuàng)作的《我家有只狗》，描寫了生活中一只小狗的奇聞趣事，正應(yīng)了那一句話——“詩在民間”;而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的愿望》，體現(xiàn)了一名小女生對(duì)美好生活的向往，同時(shí)也讓人們感到了唐銘蔚對(duì)生活充滿了期待，對(duì)生活充滿了熱情。
我自己的朗誦還是不錯(cuò)的，希望以后同學(xué)們創(chuàng)作更多優(yōu)美的詩歌，讓詩永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊!
國慶節(jié)的朗誦稿子國慶節(jié)的詩朗誦稿篇二
為什么你痛徹心扉
為什么你用盡一生的歲月，
生命中破碎無怨無悔?
為什么你走向各各他?
為什么你肩背十字架?
為什么你寧愿忍受重罰，
痛苦中卻從不說話?
你為了我赴各各他，
你為了我肩背十架，
你為了我寧愿受重罰，
痛苦中依然不說話，
你為了我獨(dú)嘗苦杯，
你為了我痛徹心扉，
你為了我且無怨無悔，
用盡你一生把我挽回。
我愿意為你無怨無悔，
輕看世界繁華緊追隨。
國慶節(jié)的朗誦稿子國慶節(jié)的詩朗誦稿篇三
作者：夏日秋風(fēng)
我必須重新設(shè)置程序
才能把光打開
水，為大海奔波
鳥，為天空飛翔
那些抗議的魚，得到了選票
從此，大海變得安詳
很久以來，我一直堅(jiān)信
我只是臨時(shí)來到這世上
我變換姿勢，以適應(yīng)世界
為了討好上帝
我清洗自己的靈魂
可是，小心翼翼的影子
還是掉進(jìn)了黑夜的陷阱
情侶們彼此托付了青春
得以建立家庭
請(qǐng)打開黑夜的門吧
里邊住著一群盼望黎明的人
我挑選了一些閃亮的日子
擺在地?cái)偵铣鍪?/p>
掉進(jìn)黑夜的燈，急切的等待電源
好了。現(xiàn)在你們可以盛開
融入萬紫千紅
記住，孩子，當(dāng)太陽升起
要保持微笑，像一朵玫瑰
國慶節(jié)的朗誦稿子國慶節(jié)的詩朗誦稿篇四
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);
奔騰不息的黃河是她的血脈，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國——中國!
1949年，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;
1978年，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢，將塵封的國門向世界洞開!
1997年，她迎來了紫荊花的清香，
1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!
走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>
跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界坡。
我們的共和國從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。
國慶節(jié)的朗誦稿子國慶節(jié)的詩朗誦稿篇五
我忍，可是就是因?yàn)樗Φ梦腋覂蓚€(gè)同學(xué)不得不一起擠在一張桌子。 八月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。經(jīng)歷了一次的失敗，我就知道了起得早的鳥兒有蟲吃，誰讓我早上起來的早，來的也早呢，我一個(gè)人就要幫她們占上8個(gè)位置，挺不好意思的，就在桌子上隨便放了幾本書或者本子，以示有人。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來找位置，后面的人都坐得爆滿了，前面的空位不免得在后面的同學(xué)看起來比較扎眼，卻又看見桌子的上的書不由得望塵莫及。
我本無意的向后看了看，卻看見那個(gè)又比較熟悉的面孔又清晰的放大的在我面前，這人怎么看上去那么面熟呢... 我不管三七二十一，我放了本子在這里就示意了這個(gè)座位是我的，我笑里藏刀的對(duì)他說 “同學(xué)，不好意思，這個(gè)位置貌似已經(jīng)有人了哦。” “那他來了沒有呢?” 我搖搖頭。 “那不就得了，既然他又沒有來，就說明這個(gè)位置誰都可以坐，剛才那位老師不是說過嗎?誰先來，就坐在哪。” 我頓時(shí)無語，好吧，我又?jǐn)×?.. 天氣越來越熱，小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!在某日，我晚來了十分鐘，卻早已坐滿了人，我坐在同學(xué)幫我占的座位，后面還有一個(gè)空位本想留給另一個(gè)同學(xué)，我只好禮貌性的問了問那空位旁邊的人 “同學(xué)，請(qǐng)問這里有人嗎?” “有人。” “那請(qǐng)問他來了嗎?” “喏，那不就來了。” 我順著他指的方向望去，頓時(shí)，臉上又布滿了黑線。 “我靠... 又是他。” “你認(rèn)識(shí)他?” “誰認(rèn)識(shí)他啊，冷面人。” 那位數(shù)學(xué)老師不知道是口音的問題，還是說話的問題，每次都喜歡把“絕對(duì)值(zhi)”說成“絕對(duì)值(ji)”，不免得又引來大家的哄笑，更何況我后面那位還應(yīng)付著學(xué)他，本來笑點(diǎn)就很低的我，卻又只好捂著嘴不敢笑出聲音。
高中的數(shù)學(xué)函數(shù)聽得我腦袋都變成了兩個(gè)大，可是依舊又是他!!!當(dāng)那位老師問大家問題時(shí)，卻只有他一人回答，那富有磁性的聲音就一直在我耳邊悠蕩，我本就不是一個(gè)記仇的人，每次他模仿那位有口音的數(shù)學(xué)老師說話時(shí)，我都轉(zhuǎn)過身向他笑著，每次他回答問題之時(shí)，我就會(huì)轉(zhuǎn)過身向他投去贊賞的目光稱道為“學(xué)霸”，可每次他只要回答錯(cuò)了，我又會(huì)轉(zhuǎn)過身諷刺道說“學(xué)霸，也有今天啊” 他總是尷尬笑笑就過去了。
一次無意的談話讓我更深的了解了他，我本是心懷著問題的心思去讓他解答，不知怎么聊著聊著就互相問著學(xué)校，通過對(duì)話中，知道他原來是b中的，好吧，都知道b中出帥哥，他已經(jīng)被y中錄取，不知道怎么，心中不由得有一絲絲的落寞，因?yàn)槲以趚中，y中是本地是最好的學(xué)校，而x中則緊跟其后。
或許是上天故意的安排，我扭頭一下就看到了他，中間沒有任何人阻擋，很明顯他來晚了，才坐在桌子的旁邊，我轉(zhuǎn)過去看著他，他就看見我了，就又展開那微笑的殺手锏... 我也只是一笑而過..心中卻不知一個(gè)叫喜歡的種子已發(fā)芽。 后來，不知道是我的誠心祈禱上帝聽見了，還是上帝的可以安排，那天，依舊早早到教室的我，看見他的同伴幫他占了我后面的一個(gè)位置，我便欣喜若狂卻不得不故作淡定，我便與他的同伴聊了起來 “....” “可不可以讓他坐我的后面?” “你干嘛啊?” “我.. 我有事找他。” “呃....” 我看見他來了，立馬轉(zhuǎn)過身去，可是他們的對(duì)話卻一字不漏地入我耳，或許就是我太過執(zhí)著 看不穿是非罷了。 “誒，方帥，那個(gè)女生找你有事誒。” “啊?什么事啊?” “我怎么知道，就說找你有事啊。” “誒，那個(gè)眼鏡女找我什么事啊?” “不知道，自己去問咯...” “.....不要，跟她又不熟。” 不知道為什么，原本湛藍(lán)的天空似乎失去的色彩，灰蒙蒙的，散發(fā)著詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺，那感覺，讓人窒息。是否青澀的青春，遇見你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許，太過于年少的愛情我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。
回家的路上，心中無限的惆悵，心神不寧，以至于過馬路的時(shí)候，被車撞倒，還好，只是腳扭了，膝蓋有點(diǎn)擦傷，方帥，這都是因?yàn)槟惆 垚哿嵩f，孤單不是與生俱來的，而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始。可是，在這心靈倍受打擊的夜晚，空對(duì)一身莫名的悲涼與刻骨的孤單，仍期待有人，能許我一室溫暖的幸福，有人在剛要開始時(shí)，卻選擇踐踏我所有的驕傲。
之后，我依舊如同以往一樣很平常化的去了教室，早早到了教室的我，看著里面空無一人，不免一種悲涼的氣氛。我隨意在本子亂畫著，直到大家都陸陸續(xù)續(xù)來了，我才趕緊收起本子，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)本想著亂畫的我，卻寫著“frankel 方帥”，我不想讓別人知道，依舊埋藏在心中。上課依然進(jìn)行著，我卻無意聽進(jìn)去，感覺就像云里夢里般。下課也不敢多與他的交流，只是他們說話，時(shí)不時(shí)的插一句而已，我已明白所有事實(shí)。
所以方帥，請(qǐng)你許我塵埃落定 。
我喜歡他的事實(shí)。他走的那天，我沒有掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼……或許青春的美好就在于他永遠(yuǎn)都不會(huì)不知道事情的真相。
曾經(jīng)有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧靄般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急的河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
國慶節(jié)的朗誦稿子國慶節(jié)的詩朗誦稿篇六
作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個(gè)父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個(gè)不朽的傳奇!
這就是沈浩，那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩;那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個(gè)小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。
他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人!”他做到了!
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財(cái)政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村 ，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前，我滿懷著夢想和期待，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位，成為了一名財(cái)政新兵。從開始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對(duì);從開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進(jìn)步。十年來，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶，換來了農(nóng)民兄弟真誠的笑臉。
如果說農(nóng)村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分，方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí)，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
沈浩同志沒有走，因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀儯?lì)著我們，指導(dǎo)著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!