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國家公祭日國旗下講話稿初中免費 國家公祭日國旗下講話稿小學三年級通用(六篇)

時間:2025-06-11 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

國家公祭日國旗下講話稿教師國家公祭日國旗下講話稿小學篇一

大家好!

今天,我講的題目是《勿忘國恥,圓夢中華》!

十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過了兩個決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護世界和平及正義良知。

1、大屠殺持續的時間長達六個星期。

2、屠殺對象是放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓。

3、死難者達30萬人以上。

4、屠殺手段令人發指,機槍掃射、活埋、把人當做練習刺殺的靶子,更有甚者還進行殺人比賽。

我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了以史為鑒,避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。同學們,國家安全是的安全,國家利益是的利益,國家榮譽是的榮譽。我們要記住歷史,記住在近代,列強強加給中國人民的恥辱,前事不忘,后事之師,我們要努力學習,為中國夢的實現貢獻自己的力量。同學們,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動中來,這一天當警報響起來的時候,我們要肅立默哀。愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現!愿我們的同學茁壯成長!

國家公祭日國旗下講話稿教師國家公祭日國旗下講話稿小學篇二

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

圓明園是專供皇帝、妃子游樂的。園內非常的美麗,包含了各地的風景名勝,西洋景觀,古代詩人的詩情畫意,有獅子林、平湖秋月、安瀾園、蓬萊瑤臺、武陵春。并且里面有許多珍貴的文物,從先秦時代到清朝,數不勝數,應有盡有。法國大作家雨果曾說:"即使把我國所有圣母院的全部寶物加在一起,也不能同這個規模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美"。可見圓明園是多么美麗了。

可是,這樣一座美麗的皇家圓林,這樣一座結合了幾代人的心血的皇家園林在英法聯軍的魔爪下,化為了一片灰燼。多少勞動人民的辛勞,才換來了這么美的大公園,英法聯軍燒了圓明園,等于燒了我們的自尊,燒了我們幾代人的心血,更是燒了他們活在這個世上的資格!圓明園已隨風消逝了,不再復存了。這就是侵略者的罪惡。

如今的祖國已變得強盛,不再是那個“東亞病夫”了,一棟棟房屋拔地而起,一條條馬路四通八達,一座座高山挺拔如峰,一道道風景如詩如畫,這都表明了祖國翻天覆地的變化及繁榮昌盛,中華民族成了一個強大的民族。

這個世界上的大瑰寶圓明園現在已經成為了一片廢墟,英法聯軍,你們所作所為永遠記在我們中國人的心里,雖然現在已經過了很多年了,但是我們依然忘記。圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大,以后我們一定要漸漸地把中國發揚光大,不能讓別人欺負我們!不能讓那些屈辱的歷史重演!勿忘國恥,振興中華!

國家公祭日國旗下講話稿教師國家公祭日國旗下講話稿小學篇三

大家好!

我們中華民族歷史悠久,華夏五千年,積蘊了無比深厚的文學寶藏。想當年,大唐盛世之時,周邊許多國家都慕名前來投靠、俯首稱臣。據史料記載,一些國家領導人對我們仰慕至極,就連死也要死在我們中國!那時,我們是多么繁華,多么強盛有威望啊!

可惜,到了清朝,因為政府的腐敗,慈禧太后的昏庸專橫,多少人嘔心瀝血積攢起來的金銀財寶,全被揮霍一空,只為了建造那極盡奢華的圓明園。而此后,本來就已并不富裕的清朝政府,財力更加空虛了。于是,早已垂涎中國的英、法等聯軍攻擊我國,使得擁有萬園之園美譽的圓明園付之一炬。

這之后,日寇來襲,在中國任意燒殺掠奪。那恥辱的馬關條約至今還有余辱在每一位國人的心中。難道我們中國就是侵略者的傀儡,帝國主義者的棋子嗎?沒有一個人想做不自由的奴隸,沒有一個國家不渴望獨立和強盛!

在1949年10月1日,毛主席將中國又重新扶上了獨立的舞臺。現在,這場接力賽的木棒就在我們手中傳遞。我們要像林則徐那樣大公無私;要像詹天佑那樣勇于創新;要像江姐那樣百折不撓;更要像“小蘿卜頭”那樣人小志氣高!曾經的革命烈士們,用熱血將這千年的凍土融化,而我們就要用知識、用才干,將這片土地變成一顆耀眼的新星,重新屹立在世界的東方!

我的講話完畢,謝謝大家!

國家公祭日國旗下講話稿教師國家公祭日國旗下講話稿小學篇四

大家好!

又到一年12·13國家公祭日。山河肅穆,草木含悲。中華門城墻上留下的彈孔依舊清晰可見,南京大屠殺遇難同胞紀念館里一件件實物記錄著歷史,凄厲的防空警報響徹南京上空。

這是一個令無數人為之疼痛的日子,這是一段需要不斷被銘記的歷史。______年前的12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,在長達40多天慘絕人寰的大屠殺中,30萬同胞慘遭殺戮,人類文明留下最黑暗的一頁。

那段苦難深重的歷史,山河破碎的血淚、生靈涂炭的悲劇、滿目瘡痍的痛楚,鐫刻在每一個中國人的內心深處,構成民族共同的記憶,每一次回想起來總是讓人痛徹心扉,每一次重溫之時總是讓人悲痛不已。

“只有正義不被扭曲,和平才有可能”。和平猶如空氣和陽光,受益而不覺,失之則難存。今天我們紀念死難同胞、銘記那段屈辱歷史,就是要讓更多人看到,中國珍惜和平、捍衛和平、維護和平的決心意志。

謝謝大家!

國家公祭日國旗下講話稿教師國家公祭日國旗下講話稿小學篇五

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

媽媽給我講述了一段民族屈辱的歷史故事。1931年的這一天,日本惡意制造事端對中國東北發動震驚中外的“九一八事變”,從而拉開了日本侵華的序幕!事后在短短4個多月內,128萬平方公里、相當于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷,不計其數的中國人被殺害,不計其數的人家破人亡、妻離子散。

媽媽唱起了凄婉的《我的家在東北松花江上》的歌曲,歌聲帶著我回到了77年前,我仿佛看見了一批又一批的日本帝國主義的飛機在我們頭上轟鳴,一枚又一枚的炸彈在我們身邊炸響,日寇的鐵蹄在我們身上肆意踐踏……東北三省相繼淪陷,3000萬中華兒女淪為了“亡國奴”!

還有什么比當亡國奴更恥辱的呢?中華民族到了最危險的時候,不愿做奴隸的人們站起來了,在偉大的中國共產黨的領導下,全國人民浴血奮戰,用生命和熱血譜寫了壯麗的愛國主義詩篇。

“落后就要挨打”這是歷史的真諦。我們只有國強,歷史悲劇才不會重演;“少年強則國強”我們只有努力學習,長大后把祖國建設的更強大,才是對先烈們的紀念。九一八對于我們來說,是恥辱,更是動力。它將激勵著我們一代又一代人,勿忘國恥,振興中華。

“天下興亡,匹夫有責”讓我們攜起手來,為中華民族的偉大復興而努力!

國家公祭日國旗下講話稿教師國家公祭日國旗下講話稿小學篇六

大家好!

今年12月13日是第____________個南京大屠殺死難者國家公祭日,黨和國家領導人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式。表明了國家對南京大屠殺的重視程度,更警醒我們要謹記歷史,勿忘國恥!

南京大屠殺是鐵一般的事實,不是某些別有用心的右翼分子就能全盤抹殺的,南京大屠殺遇難同胞紀念館里的受害者名單可以作證,當時任留在南京的外國記者們的口述筆錄可以作證,戰后審判日軍戰犯的軍事法庭上的供詞可以作證。日本右翼分子否定南京大屠殺這種開歷史倒車的行為,死于南京大屠殺的同胞亡靈不會答應,中國人民不會答應,愛好和平的世界各族人民也不會答應。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替”,當然,牢記歷史并不是讓我們沉湎于過去的苦難,而是讓我們從苦難中吸取教訓,落后就要挨打,前事不忘后事之師,牢記歷史是讓我們擁有建設祖國的動力。只有把祖國建設的更加繁榮昌盛,方能不讓那段屈辱的歷史重演,方能讓全天下的中華兒女實現偉大中國夢!

謝謝大家!

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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。寫總結的時候需
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范
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