優(yōu)秀作文要有獨特的結(jié)尾，能夠給讀者以啟示和思考，留下深刻的印象。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認真評選和整理的，值得我們認真學習和借鑒其中的優(yōu)點與經(jīng)驗。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇一
你們相信嗎？我老師的眼睛會跟人說話。你一定很奇怪，讓我來告訴你是怎么一回事。
我的老師姓林，她的眼睛大大的，很漂亮，也炯炯有神。這雙眼睛能在不同的場合跟我說不同的話。
有一次，我上課折紙，正折得起勁，抬頭一看，林老師一邊講課，一邊用嚴厲的目光看著我。那目光如同一道閃電照著我，好像在對我說：“徐志潘，上課要認真聽講，不要有小動作！”嚇得我趕緊扔掉紙團，開始認真聽講。
還有一次，我回答了一個難解的問題。林老師的眼睛興奮地看著我，像在對我說：“徐志潘，你是好樣的，這個問題你回答的很好！”我望著老師的`眼神，心想老師一定很喜歡我。我高興極了！
那一天，我去參加演講比賽，剛走上臺時，我十分緊張。但是，我看到了林老師，她帶著微笑，用期待的眼神看著我，像在對我說：“加油，徐志潘，你是最棒的！”她的眼神如同一波暖流，流進我心里。讓我調(diào)整狀態(tài)，自信地演講。
現(xiàn)在你相信了吧，我老師的眼睛真的會說話。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇二
其實，眼睛有時是會說話的。
眼睛說的話最真實。愛情片中時常會出現(xiàn)這樣的對白：“不要想騙我，你的眼睛已經(jīng)出賣了你。”偵探懸疑劇主人公有時也會這樣說：“你的眼睛已經(jīng)把真相說了出來。”沒錯，眼睛能反映內(nèi)心最實的想法，它可以是你喜悅的表達，憤怒的控訴，傷心的流露，也可能是別人感受你，了解你的途徑。一個眼神，便足以透露你的感情，所以表演最難的是眼睛的控制，即便是最具實力的演員也不敢說能完全控制眼睛的表演。
眼睛說的話最動人。相信無數(shù)人都曾被希望工程的一張照片所打動過。黑白的底色，破舊的教室，一張臟兮兮的臉上泛著一雙水靈靈的眼睛，每一個看過的人都能從這雙眼睛中讀到一樣東西——渴望，一個山村女孩對學習的渴望，一個山村女孩對學習的渴望，這樣的感情通過眼睛表達給我們，并不斷刺激我們心理做柔軟的地方。在現(xiàn)在這個世界中，狡辯的言語與謊言隨處可見，但眼睛不會說謊，也最能打動人。
眼睛說的話最深刻，難忘蘇東坡詞中的“相顧無言，惟有淚千行。”忘不了“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”大愛無言，在很多重要的時刻，最令人難以忘懷的往往是眼神，戀人動情時的`眼神，像低聲的絮語：游子臨行前的回顧，充滿不舍:思婦在家中望穿秋水。這些往往是一首詩，一首詞中最傳神的描寫，令人難以忘懷。
眼睛說的話也最樸素。沒有華麗的辭藻，沒有不同的修辭，不會像口里的言語那樣刺耳，也不會像言語那樣無病呻吟，眼睛說的話樸實無華，直接表達了人最原始的感情，當你開心時，你的眼里充滿笑容，當你傷心時，你的眼里顯示出悲傷，無需一層一層費勁的琢磨，眼睛說的話簡潔、直觀。
口里說出的話不一定真實，但眼睛說的話卻最值得相信：聽多了花言巧語，最能打動人的，反而是眼睛：口中的言語過于重復(fù)、啰嗦，人與人的交流可以簡單只用一個眼神。
眼睛說話的雄辯與真實，勝過于言語。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇三
中等的個子，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高高的鼻梁，密密的短發(fā)，這就是我的班主任–趙老師。
記得有一次，我們班有好幾位同學的作業(yè)沒有寫完，他們找出了各種理由來解釋，只有何美同學誠實地承認了自己的錯誤，并表示了改正錯誤的決心。這時，趙老師對大家說：”何美同學雖然沒有做完作業(yè)，但我欣賞她勇于承認錯誤的態(tài)度，我想告訴大家的是，這種勇氣非常難得。”趙老師一邊說，一邊用她嚴厲的目光環(huán)視著我們每一位同學，緩慢而清晰地告訴我們：”重要的，不僅僅是成績，而是誠實的品格。”以后，每當我遇到難以啟齒的問題時，我都大膽請教，是老師的目光給了我誠實的勇氣。
她有一顆善良的心。
趙老師經(jīng)常在課余時間給我們講故事，七個可愛的小矮人幫助了美麗的公主，賣火柴的女孩在最后的火焰里滿懷希望地睡去，希望工程關(guān)懷著邊遠地區(qū)的`鄉(xiāng)村小朋友……有時候，趙老師說著說著，就會禁不住地流下眼淚來。通過故事，老師告訴我們做人的道理，讓我們懂得，人和人是平等的，每個人應(yīng)該互相幫助。有一次，班上的黃展煜同學摔跤骨折了，老師不僅親自去看望他，還細心地告訴我們黃展煜同學家里的電話，讓我們分別打電話安慰他，祝他早日康復(fù)。趙老師用她細致、善良的心呵護著我們一路成長。
在趙老師的精心教導下，我們班集體取得了很多榮譽，我們每一個同學也在天天進步。我們熱愛我們的趙老師，趙老師也愛我們。如果不信，你可以從每天放學時，我們高舉的小手，戀戀不舍的”再見”聲中知道；你可以從倚靠在三樓陽臺上，微笑著揮手，久久地追著我們的趙老師的目光中知道。
她就是我要告訴你的好老師–趙老師。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇四
人的眼睛不是簡單的，它能說話。
嚴格的目光。
有一次下棋我贏了，可是電腦計算時把活棋算成了死子，害我輸了，我氣得在房子里大吵大鬧，還大喊著：“對手這笨蛋，電腦是壞的！我要把它給砸爛！”但我卻沒注意到老爸這嚴厲的目光。他一聲大呵，眼中就燃起熊熊的烈火，多恐怖，多嚇人。
柔和的目光。
有一回考試我剛開始提心吊膽，后來卻考了全班第一名，老師微笑著給我這張滿分試卷，她笑起來有了一些魚尾紋，但是，目光是那樣柔和。還有一次，我起床和媽媽一起到公園里聆聽鳥兒的鳴叫，是那樣動聽，我去追蝴蝶，回頭一瞧，就看到了媽媽，那柔和的目光，是多么高興啊！我也嘻嘻哈哈地笑了起來。
悲傷的目光。
有一次，我和媽媽在公園門口說話。突然，我們看見一只貓在爬樹，我們停止了談話，看著它。突然，一只鳥從樹上掉了下來，貓也放開四肢滾落在我腳邊，那只鳥亂蹦，可就是飛不起來，我有點奇怪，便走近瞧瞧。那只貓跑開了，不，它朝著鳥的方向跑去，貓一抓住鳥兒直接把頭咬斷吃掉了，我嚇了一跳，回頭走向媽媽，只見媽媽眼里有著不盡的悲傷。
人的眼睛是千變?nèi)f化的，不僅能看見許許多多的'事物，還有的會傳遞感情，更多的是一種深深的愛。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇五
我們的班主任是陳老師，他講起課來娓娓動聽。不僅如此，陳老師的眼睛還會說話呢！
一天中午，我看著剛買來的橡皮泥，手癢癢了，不顧陳老師正在講課，專心致志地玩了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛正在往我這邊看呢！那雙烏黑發(fā)亮的眼睛好像在說：“莊博涵，課上不能做小動作！”我見了，臉馬上紅了，趕緊端端正正坐好。陳老師見了，立刻投來贊許的目光，好像在說：“不錯，有進步，繼續(xù)努力！”這時，我心里像吃了蜜一樣甜。
有一次，老師帶大家去多媒體教室上課。一進多媒體，我就被嚇到了：“這里坐著幾百個老師在聽課！”我十分緊張，在心里默念：“不要叫我！不要叫我！”不料，老師偏偏叫了我。我流利地說起了答案，不過聲音非常小。這時，老師微笑著看著我，投來了鼓勵的目光，好像在說：“很好，都是對的，再大聲點！”有了老師的鼓勵，我擁有了足夠的勇氣和信心，就大聲地把答案說了出來。老師立刻投來高興的`目光，像在說：“好極了，博涵，你真棒！”
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇六
我們班的語文老師楊老師，中等個兒，瓜子臉，白皮膚，顯得很文雅。尤其是她那雙很俊的眼睛會說話，從她的眼神中我可以悟出老師對我們的評價。
“叮鈴鈴——”早上第一節(jié)上課鈴聲響了，楊老師走進教室，用和藹的目光掃視了我們一下，好像在說：“今天一群寶貝兒好乖呀！”看見老師滿意的眼神，我把腰挺得直直的，坐得更端正了。這時，老師用眼睛說：“白可，很好。你做得對哦！”我也用眼睛回答：“好，老師，我以后也會這么做的！”楊老師也看出我的眼睛說的話了，開心地點點頭。同學們在老師慈祥的目光下開始了一天的學習。
每當孩子們遇到困難時，楊老師用她那炯炯有神的眼睛鼓勵大家勇敢地面對。當楊老師讓同學們分角色有感情地朗讀課文時，我也大膽地舉起了手，可是當輪到我讀到一個句子時，由于心里太緊張，我沒把握好人物的思想感情，就結(jié)結(jié)巴巴的、聲音輕得像蚊子一樣只有我自己能聽得見。這時楊老師用她那深情的目光望著我，微笑著，似乎在說：“勇敢點，再來一次，你一定能讀好！”我看著老師鼓勵的目光，于是有了信心，就學著楊老師那樣聲情并茂地、響亮地讀起來。讀完，楊老師露出贊許的目光。我明白，那是說：“你真棒！”是的，我還要在下次學校的舉辦的“素質(zhì)大比武”中捧回“朗讀第一名”的獎狀獻給楊老師呢，要讓老師的眼睛里露出幸福的光芒！
下課了，同學們都出去玩，楊老師和孩子們一起快樂地玩拍手游戲，這時候，老師的眼睛里露出孩子般純潔的笑容。偶爾，老師又用嚴肅而又真誠的目光囑咐那些總愛玩危險游戲的同學，他們好像明白了一些什么，不玩危險游戲了，而去玩一些健康安全的游戲，他們也感謝楊老師那一雙會說話的眼睛。是啊，是楊老師讓那些同學“改邪歸正”的'哦，也讓我們班的好風氣遠遠戰(zhàn)勝了“壞習氣”。
下午，楊老師給我們“調(diào)板”——聽寫詞語奪紅旗，我們組的成員不知怎么回事搞了個最后一名。哎，我們小組可太不爭氣了。這時，正當我們垂頭喪氣時，楊老師的眼睛又說話了：“孩子們，不要泄氣，這一次你們是在班級里的一個小測驗，等'雙基'測試時就是一個大檢測了，加油吧！”我們看到老師的眼睛信心又來了，大家都奔著一個目標：“雙基”測試拿第一！
啊，老師，是您那一雙明亮的眼睛照耀了我們的前程，我們不會讓您失望的。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇七
李老師的眼睛是犀利的。為了給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，她對我們的要求一直十分嚴格。明察秋毫，獎罰分明。當同學們學習認真，自覺遵守紀律時，她的眼神便會透出贊許和鼓勵；當我們在學習上取得進步或是在學校組織的各類比賽中取得佳績，她的眼神便會透出高興和欣慰；當少數(shù)同學學習懶散或是違反校紀校規(guī)時，她的眼神便會透出威嚴和憤怒，使得班里那些違反紀律的`行為越來越少了。李老師對待工作的眼睛分明是犀利的。
媽媽的眼神是慈祥的，每當我遇到困難時，媽媽總在一旁用慈祥的目光鼓勵我；媽媽的眼睛是和藹的，每當我做錯事情的時候，媽媽總是用和藹的目光耐心地教育我；媽媽的眼睛又是可親的，每當我捧著沉甸甸的獎狀回家時，媽媽的眼睛總會流露出可親的目光。
媽媽與老師的眼睛是一口井，是一口很深很深的井，井里不僅有甘甜，還有關(guān)愛，它將伴隨我走在成長的道路。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇八
我的班主任房老師，中等身材，她有一雙會說話的眼睛，她的眼睛很大，睫毛特別長，忽閃忽閃地，就像洋娃娃的睫毛，我們都說她的眼睛最好看。
房老師非常關(guān)心班級，關(guān)心我們，拿我們就當她自己的孩子一樣。每天她都早來晚走，時刻出現(xiàn)在我們的'視野里。她的緊跟班可是有名的。我們班墻上那近二十幾張的獎狀，說明了我們班的成績，更說明了房老師的付出。
房老師有個不同于其他老師的管理方法，那就是眼睛管理。不信我給你說說。我是個學習偷懶的家伙，總感覺寫作業(yè)很累，于是經(jīng)常不完成作業(yè)。老師檢查的時候，我不是說忘帶了，就是說家里有事沒寫上，反正總有理由。一次，兩次，房老師都沒有說什么，只是用會說話的眼睛看了看我。我看到了信任，但也看到了疑問。不管怎么說，我“騙”過了老師，心里不禁沾沾自喜。但是，就在我故技重施，第三次撒謊的時候，老師會說話的眼睛不笑了，變得那么嚴肅，那么可怕，我分明看到了“劉明慧，你知道事不過三嗎？······我不由得低下了頭，臉瞬間紅了。
老師的眼睛讓我一下子恍然大悟，原來老師早知道我的在撒謊，可我自己還在自欺欺人呢！想到這，我慚愧極了，真對不住老師對我的信任呀！從此，我寫作業(yè)再也不偷懶了。
這學期房老師為了鍛煉我的膽量，讓我擔任班級領(lǐng)讀員，并把我的照片貼在了辦刊進步之星里。我心里甭提多美了。但實際上我沒有嚴格要求自己，沒有事先把領(lǐng)讀任務(wù)讀好，結(jié)果晨讀自習當然是一塌糊涂。看我這樣，房老師找我談心，給我講道理。但實際上，她又讓別的同學領(lǐng)讀，我很不高興，心里對她真是有氣。看著我的一舉一動，房老師會說話的眼睛仿佛在說：“看看別人是怎么做的，你有信心超過他嗎？做什么事情都要用心的，不是靠耍小聰明能做到的！”我的心理被房老師一覽無余！我無話可說了，決心好好努力，決心好好學習，嚴格要求自己，給同學們做個好榜樣，爭取再重新上任領(lǐng)讀員，不辜負老師對我的期望。
房老師的眼睛又對著我笑了，我不禁渾身充滿了力量！
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇九
黃老師是我們第一任班主任和數(shù)學老師。她清秀的臉蛋，烏黑的眼珠又大又圓，初看不怎么在意，仔細一看，嘿，黃老師的眼睛會說話。
快下課了，黃老師提出了一個思考題，全班舉手發(fā)言的同學寥寥無幾。黃老師用鼓勵的目光看著同學們，好像在告訴我們：“沒關(guān)系，說錯了沒關(guān)系，只要說出你們的想法。”頓時，在老師期盼的眼前出現(xiàn)了一片小樹林：那是我們?nèi)嗨氖嗣瑢W高舉的小手。
在黃老師的諄諄教導下，同學們?nèi)〉昧瞬粩噙M步。
我喜歡黃老師，更喜歡黃老師的眼神。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇十
在一次競選班干部的過程中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的眼睛會說話！
參加競選的同學一個接一個地上臺述職，我卻遲遲沒有勇氣主動走上臺去。正在猶豫不決時，您看到我手中那已被汗水浸透了的發(fā)言稿，似乎明白了什么：“雯雯，下一個你上！”說完，向我投來鼓勵的目光。頓時，我鼓足了勇氣。該我上臺了，我扭頭望望您，您會意地向我點點頭，我立刻讀懂了您的眼神：要相信自己，你一定能成功的！
我的競選發(fā)言結(jié)束了，隨著一聲“謝謝大家！”，教室里響起了熱烈的掌聲。我又扭頭搜尋您的目光，卻發(fā)現(xiàn)，您也正面帶微笑地看著我。這次，我從您那雙會說話的眼睛中讀到了贊賞，我知道，我成功了！果然，我當選為“學習委員”。
我越來越喜歡您那雙會說話的眼睛了。有人不認真聽課時，您的眼神會提醒他：“要專心聽加講哦，不然成績會下降的`。”有人吃飯?zhí)羰硶r，您的眼神在勸說他：“好好用餐，要不然會消化不良的。”有人考試成績不理想時，您的眼神在安慰他：“沒關(guān)系，吸取教訓，彌補不足，下次爭取好成績。”哦，對了，本學期期中考試的第二天，是您的生日，我和孔萍為您準備了一份驚喜——語文99分的優(yōu)異成績。那一刻，您的眼睛里寫滿了祝賀和欣慰！
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇十一
是我最愛戴的班主任——陳老師。
上課一定要專心聽講，不要做小動作！”然后，她讓我站起來回答了一個問題，這應(yīng)該是對我的懲罰吧！我感到很后悔，也很慚愧。因為我是小組長，這樣做，既對不起楊老師對我的教誨，也對不起同學們對我的信任。
看著他，好像在對他說：“不要害怕，老師相信你會讀好的。”這個同學受了老師的鼓勵，又深情并茂地朗誦了一遍。這一次他贏得的'是同學們陣陣的掌聲。這雙有“魔力”的眼睛，在我困難時，給了我信心和力量；在我跌倒時，像一雙有力的大手把我扶起，我永遠也不會忘了這雙眼睛。
老師的目光，有時讓人可怕；有時讓人高興；有時讓人。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇十二
世界上有很多與眾不同的眼睛，在這個眼神中，我體會到了很多啟示。
“叮叮叮”上課鈴響了，同學們個個排著隊，依次走進教室，值日生大聲說道：“請同學們拿出語文書開始讀。”整齊聲傳遍了整個學校，老師，大步流星地走進了教室，教室立刻鴉雀無聲，老師開始講課了，“嘻嘻，哈哈”有幾位男生在那里玩耍著，老師轉(zhuǎn)過頭來用兇惡的眼神狠狠的盯著他們，好像在說：“認真聽講不要東張西望！”那幾位男生立刻低著頭，臉紅紅的再也說不出話來，老師繼續(xù)講課。同學們也認真的在聽課，同學們的眼睛里似乎浮現(xiàn)出了一幅美麗的景象，被緊緊地吸引住了。下課了，老師又用贊許的目光按著我們，好像在說，今天你們表現(xiàn)的非常棒，繼續(xù)加油！努力！”
不僅老師用贊許的目光鼓勵，我們，在生活中還有爸爸媽媽給我們的關(guān)心！
在一個下午，我感冒得非常嚴重，媽媽準備把我?guī)メt(yī)院打針，我非常怕打針，于是媽媽拉著我的.手用關(guān)心的眼睛看著我：“好像在說別怕媽媽在，我會一直保護你的！”于是，我跟著媽媽來到了醫(yī)院。我坐在椅子上，眼睛死死的盯著醫(yī)生手中的針管，心里怕怕的，媽媽又來到我身旁用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“別怕！有媽媽在呢，打針一點也不痛。”最后我松了一口氣，忍住了疼痛。在回家的途中，我微笑地看著媽媽，媽媽也微笑地看著我，好像在說：“今天你真勇敢，你真棒！”
生活中有很多的眼神，給我的啟示也很多，讓我永遠打倒困難！
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇十三
我們的班主任是陸老師，她從一年級開始教我們語文，到現(xiàn)在已有五年了。
陸老師身材高挑，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來學識淵博。一個高高扎起的馬尾辮，使她顯得格外精神。陸老師有一雙美麗的大眼睛，它有一股神奇的力量，常常鼓舞著我、激勵著我。因為那是一雙會“說話”的眼睛。
記得剛上一年級的時候，我特別膽小，課堂上總不敢舉手回答問題，怕說錯了同學會笑話我。有一天語文課上，陸老師提了一個簡單的問題，同學們紛紛舉起手來。我不甘心落后，便也悄悄地舉起了手。我以為坐在后面，老師不會看到我。可是，陸老師偏偏叫了我。頓時，我腦中一片空白，慢吞吞地站起來，低下頭，支支吾吾說不出話來。“怎么辦？怎么辦？”我急得手心里滲出了汗水。“你別著急，看著黑板回答”，陸老師輕聲提醒我。我鼓足勇氣抬起頭，看到陸老師那雙會“說話“的眼睛正望著我，好像在說：“加油，大聲說出來！”我靜下心來，努力想了想，終于想到答案，小聲地說了出來。“說得好，請坐。”陸老師微笑著說。我如釋重負，下半節(jié)課，心里特別輕松。
下課后，陸老師讓我到走廊里，對我說：“課堂上老師提的問題，如果你知道答案，就要勇敢地說出來。說錯了也沒關(guān)系，同學不會嘲笑你的。”我點點頭，陸老師那雙會“說話”的'眼睛望著我，好像在說：“要相信自己，加油！。”就這樣，以后課堂上老師提的問題，我都能積極舉手，再也不怕答錯了。
這就是那雙會“說話”的眼睛，這就是我敬愛的陸老師。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇十四
在一個美麗的小山村中，我如一縷輕風飄飄蕩蕩，最終落在了一位沉默少言的婦女手中，夏日炎炎，奪目的光芒刺入她那大大的眼睛中，感覺是那樣的溫柔，從那時我便知道，這是一雙獨特的，會說話的眼睛。
秋風徐徐，帶走了夏日的炎熱，不知不覺中，我已度過了六個春秋，那目光隨著時光飛逝，多了一份憂傷與煩惱，不難想象，這是由我而起。
小時候，不懂事，總以為她永遠那么溫柔，那樣平和，但是那一天卻改變了我的想法，也改變了她的目光。放學回家，小小少年不知愁，望見她還沒回來，便興沖沖跑出去準備找她，火紅的太陽炙烤大地，街上的行人也都紛紛回到家中享受清涼，偶遇一賣冰棍后，便隨手買了一支，咬了幾口，發(fā)覺不合口味，一生氣便扔了。但這一舉動，卻使我后悔至今。“那，那是她嗎？”我驚叫著不敢確定，一個熟悉的身影，彎著身子，正俯下身子不停搬貨物，好那長長的秀發(fā)被汗水浸透，那白色的襯衫變成了濕潤潤的一塊，不見了昔日的光彩，那目光再也不是溫柔，而是小心翼翼，惶恐不安的。小小的身軀頂著笨重的貨物，顯得那樣不協(xié)調(diào)，豆粒大的汗珠如頑皮的孩子，一個接一個地滾落下來。我不敢相信，昔日為我做出精致可口的飯菜的那雙手如今已遍布皺紋，粗糙得如同樹皮般。那一瞬間，我的心情很亂很亂，心中有一種莫名的感動與懊悔。淚水不知覺中紛紛掉下。忽然，她轉(zhuǎn)了一下身子我趕緊躲了起來，我不知所措，害怕她那倔強的性格看見我那懦弱的淚水。
回家路上，望見那去被我扔掉的冰棍，心中充滿無限懊悔，那冰是融掉了，但她對我那比山還重，比鐵還硬的'情誼卻是深深銘刻在了心中。
回家后，她依舊與往常一平忙了起來。此時我才發(fā)現(xiàn)，那秀發(fā)中已多出了幾絲白發(fā)，那臉龐上也被歲月留下了痕跡。幾條深深皺紋是那最好的見證。最令我驚奇的是：她那會說話的眼睛最愛望著我，傻傻的，呆呆的。這時我才發(fā)覺，那眼睛已說了很多話，但愚鈍的我卻渾然不知。當我生病時，那目光中流露出了擔心與憂傷；當我犯錯時，那目光中充滿著失望與痛苦；當我苦惱時，那目光中飽含著依賴與鼓勵；當我取得好成績時，那目光中洋溢著欣慰與歡喜……這目光曾陪我哭，陪我笑，伴我經(jīng)歷，伴我成長。如今我懂了，媽媽的眼睛會說話，她用行動來教我成長，教我進步，伴隨我的一生。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇十五
我媽媽有一雙又圓又亮的眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆鑲在空中的星星。那么燦爛迷人。媽媽的眼睛不僅美麗，而且還會說話！你如果不信，就聽我講講吧！
有一天，我在家做家庭作業(yè)很不認真，作業(yè)寫得十分潦草，媽媽檢查我的作業(yè)時，不由得皺起了眉頭，那雙眼睛嚴厲地看著我，似乎在說：“你呀你呀，作業(yè)寫得這么亂，以后可不要這樣了！''我望著那雙眼睛，心里有說不出的畏懼。
快樂的眼睛以前總是考90幾分的我，從來沒考過一百分。這回我的數(shù)學終于考了一百分，望著那紅艷艷的分數(shù)，我心里有說不岀的開心。回到家，媽媽看到分數(shù)，喜笑顏開，那雙眼睛閃著快樂的光，好像在說：“這次考試你得了一百分，媽媽知道你努力了，媽媽十分高興！"我心里美滋滋的`，像吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)30幾歲了，那雙眼睛還是水靈靈的，我愛這雙眼睛，沒有它，我不能腳踏實地的進步，我更不能從困境里走出來。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇十六
眼睛是心靈的鏡子，從一個人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛，不僅因為小孩的`眼睛水靈靈的，猶如一顆顆寶石，而且還因為小孩的眼睛像水一樣清澈透明。而我，卻只對萬老師的那雙慧眼情有獨鐘。
萬老師是我的班主任，她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，柳葉似的彎眉，高而挺的鼻梁，我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。
萬老師的眼睛真是塊稀世珍寶，我喜歡她這雙會說話的眼睛。
最新會說話的眼睛二年級（匯總17篇）篇十七
她眼睛為什么會說話呢？這有幾個事例。一天上課，老師出了一道難題，我算啊算，還是不知道，我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我，似乎在說：“你一定行的，不妨試試呢?你是一個聰明的孩子啊！老師只想讓大家回答，對錯不重要，老師并不想讓你們必須說出正確的答案，舉手吧！”我慢慢的把手舉起來，老師叫了我，沒想到我的`答案是對的，我坐下了，老師又給了我一個眼神，仿佛在說：“好樣的！但不要驕傲，繼續(xù)努力！”
又有一次，我上課做小動作被發(fā)現(xiàn)了，她又給了我一個眼神：“別做小動作，學習才重要，做作業(yè)，難道你忘了我說的做完我們到操場上玩躲貓貓和丟手絹了嗎？你不想出去玩嗎？趕快做完出去玩吧！”我讀懂了，立馬把作業(yè)寫完了，手上的小動作也停止了，到外邊玩的可開心了。