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最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:念青松

優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇一

我記得成長(zhǎng)的道路,蜿蜒曲折,總是在下降,總是在上升,因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨過(guò)后,它會(huì)是陽(yáng)光燦爛的。細(xì)雨和微風(fēng)輕拂著女孩的臉頰,伴著幾縷綠絲翩翩起舞。輕柔的雨水灑在她的身上,讓她感覺(jué)有些涼爽,她的嘴角不自覺(jué)地?fù)P起了一絲微笑。女孩慢慢走進(jìn)考場(chǎng),聞著泥土的香味,心情很好。筆尖輕輕地吻著試卷,留下了整齊的痕跡。

最后,哨聲響起,女孩放下筆,走出考場(chǎng)。輕蹙的眉頭已經(jīng)舒展開來(lái),嘴角溢出甜蜜的笑容,緩緩離去。暴風(fēng)雨只看到地平線上有幾條紫色的裂縫,接著是雷鳴般的雷聲,樹葉隨風(fēng)飛舞,豆?fàn)畹挠挈c(diǎn)敲打著窗戶,發(fā)出巨大的聲響。在里面,女孩低下頭,她的眼睛被濃密的睫毛覆蓋著。試卷在桌子上,鮮紅的字跡似乎在諷刺她的過(guò)分。過(guò)了一會(huì)兒,女孩抬起頭,她的眼睛發(fā)出耀眼的光,眼睛里充滿了倔強(qiáng)。她的眼睛里沒(méi)有一滴眼淚,因?yàn)樗嘈棚L(fēng)雨過(guò)后,會(huì)是晴天。微風(fēng)細(xì)雨中女孩顫抖的身體透露出她此刻的心情。我不知道我什么時(shí)候又發(fā)了試卷。這次呢?當(dāng)她的同學(xué)遞給她試卷時(shí),她慢慢地發(fā)現(xiàn)了鮮紅的字跡。她只知道她當(dāng)時(shí)哭了。這個(gè)月,她經(jīng)歷了什么樣的磨難,沒(méi)有人會(huì)比她更痛苦,更不會(huì)知道她背后的艱辛。幸運(yùn)的是,她沒(méi)有放棄。她一直相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是晴天。在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有風(fēng)和雨,但女孩一直相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨,將是陽(yáng)光,所以她發(fā)出自己的光!

那個(gè)女孩是我在去夢(mèng)想的路上!面對(duì)風(fēng)雨,我微笑著走過(guò)。面對(duì)成長(zhǎng),我只想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。嘲笑挫折,一路歌唱,努力奮斗!

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇二

成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),自信,教會(huì)了我生活。

第一場(chǎng)暴風(fēng)雨是在八年級(jí)。當(dāng)時(shí)的我很叛逆,唯我獨(dú)尊,像老師,父母?jìng)兊慕ㄗh和勸告基本上是左進(jìn)右出。

然而,好景不長(zhǎng),這種自以為是的生活存在巨大的危害。毫不退讓,不肯低頭,我與媽媽之間的關(guān)系也不融洽了??裢源蟮慕Y(jié)果是我成績(jī)下滑,每一次考試后都自以為不錯(cuò),而結(jié)果卻讓人大跌眼鏡。

最著急的就是我的媽媽,她向老師咨詢,向其他家長(zhǎng)尋求幫助,她加緊了對(duì)我的控制,她毫不猶豫地沒(méi)收了我的小說(shuō),漫畫,卸載了我最愛(ài)的游戲。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“如果你不知錯(cuò),不回頭,那你就完了”。

這句話就像大陸上飛來(lái)的繩索,深深的綁在了我的身上。我開始返航了,這是最后的一根稻草了。我慢慢開始返航,但旅途是艱辛的,各科的成績(jī)不盡人意,好在有母親的鼓勵(lì),為我不斷的加油鼓氣。

在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的低迷,我漸漸開始進(jìn)步了,海上的霧散去,我的世界柳暗花明,在這一段時(shí)間內(nèi)我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄,感到絕望,如若沒(méi)有媽媽的支持,或許我就失敗了吧。

第二次風(fēng)雨是發(fā)生在不久前的。在我們經(jīng)過(guò)一輪艱苦的學(xué)習(xí)后,正準(zhǔn)備迎接勝利得果實(shí)時(shí),我卻迎來(lái)了一個(gè)失敗。

在考數(shù)學(xué)時(shí),我沒(méi)有控制好時(shí)間,將大部分時(shí)間浪費(fèi)在了填空題上,在最后只剩下半小時(shí)時(shí),我又開始緊張,焦急,珍惜一分一秒,在鐘聲響起的時(shí)候,我的手在顫抖,在那時(shí)我就給自己叛了死刑。果然,最后幾道題都未來(lái)得及做便收卷了,這么多天的努力都白費(fèi)了。我不斷地埋怨自己,不斷地悔恨,我漸漸地開始懷疑自己的能力。堅(jiān)強(qiáng)的我還是挺住了,這次風(fēng)雨讓我難忘。

對(duì)于成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨,我們要敢于面對(duì),接受,因?yàn)樘颖軓膩?lái)不是解決問(wèn)題的最好方式。風(fēng)雨,我要感謝你,因?yàn)槟愕拇嬖谧屛业纳钭兊酶咏k麗多彩。

“生于憂患,死于安樂(lè)”。倘若成長(zhǎng)中沒(méi)了風(fēng)雨,我們又怎么會(huì)成長(zhǎng)呢?

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇三

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文,希望對(duì)大家有所幫助。

記得從七年級(jí)起,當(dāng)我們興高采烈的從小學(xué)的校門跨入初中的校門時(shí),我們是多么的'興奮,卻不知在初中生涯中有多少的痛苦和挫折。每天早上堅(jiān)持的晨跑,讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w嚴(yán)重“損傷”,每每跑完800米后,我感覺(jué)我在火爐中烤,雙腿早已經(jīng)麻木。寒冬時(shí)節(jié),棉襖包裹著我的身體,熱得恨不得立即脫掉,可是,嚴(yán)重的感冒會(huì)讓我更加的痛苦,于是只有堅(jiān)持,只有忍耐。無(wú)數(shù)次想偷懶、想放棄,但體育老師那嚴(yán)厲的眼神讓我心生敬畏,不敢言說(shuō)。

體育中考一過(guò),我們的四肢終于得以放松,剩下的,就是頭腦的運(yùn)用。這一天,風(fēng)和日麗,跨進(jìn)教室的門檻,大家都埋頭苦干,朗朗的讀書聲傳入人耳,給還未清醒的我敲了一個(gè)響響的警鐘。對(duì)??!今天是調(diào)考,我怎么把這事給忘記了。于是,我打起十二分的精神,加入其中……早讀的時(shí)間很短,吃飯的時(shí)間更短,不知不覺(jué),便已經(jīng)坐在了教室里。這風(fēng)雨雖然不磨損任何的皮肉,卻是最恐怖的刑法,因?yàn)樗輾堉说男撵`,人的靈魂,我對(duì)這種“靈魂空洞者”已經(jīng)沒(méi)有任何怨言,因?yàn)樵缭诙嗄昵?,所有的言語(yǔ)都已經(jīng)擊潰了。迅速動(dòng)著筆尖,教室里靜極了,只聽(tīng)得見(jiàn)試卷翻動(dòng)的聲音,沒(méi)有雜音。

一天,24小時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,天色已經(jīng)下沉,連續(xù)2天,重復(fù)著同樣的事情,中考模擬才真正的結(jié)束,這場(chǎng)隱藏的風(fēng)暴,早已將我淋得滿身是水,將我吹得遍體鱗傷,很顯然,如此狼狽的我,終于以失敗告終。

但是,堅(jiān)決不放棄,從中吸取教訓(xùn),下次不再這樣。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇四

我應(yīng)該學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也應(yīng)該懂得一些事情的后果,處理事情不能再像小時(shí)候那樣,不論前因后果只要能完成就可以。

小時(shí)候,記得有一次,我在和媽媽關(guān)注一個(gè)節(jié)目,在節(jié)目高潮的時(shí)候,我一邊跳,一邊喊,可那時(shí)媽媽剛剛睡著,一下子就被我吵醒了,可專注的我并不知情。于是一把抓住了媽媽晃了半天,結(jié)果還讓我十分失望。輸了,輸了,我一直在那里自言自語(yǔ)…而媽媽卻在一旁安慰我:‘’沒(méi)有關(guān)系,不是還有一場(chǎng)嗎?‘’對(duì)呀!對(duì)呀!我的心情一下子從‘’小雨‘’轉(zhuǎn)到了‘’晴天‘’。一想起小時(shí)候和爸爸媽媽一起玩耍、做游戲、聊天我就十分的開心?,F(xiàn)在爸爸媽媽都忙著工作,對(duì)我的照顧也沒(méi)有一起那么好了。我想他們是覺(jué)得我長(zhǎng)大了,有一些事情可以自己處理了,不需要他們來(lái)一步一步教我了。我總是問(wèn)媽媽:‘’你們?yōu)槭裁纯偸菦](méi)日沒(méi)夜的工作呢?多陪陪我不好嗎?‘’可媽媽總是說(shuō):‘’我們工作不是為了你的將來(lái)嗎?‘’一聽(tīng)到這句話我的心里就會(huì)得到一絲的安慰。我應(yīng)該懂一些事情了,不可以再總想著爸爸媽媽來(lái)幫我了,有一些事情也要學(xué)會(huì)自己處理。我要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中自己成長(zhǎng)。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇五

每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)經(jīng)歷許許多多的坎坷,這些坎坷有大有小。

在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,由于我跑的快被選中代表班級(jí)跑4*100接力賽。那天我的'腳踝有些腫,不能劇烈運(yùn)動(dòng),一動(dòng)就疼。但我不敢給老師說(shuō)就忍痛上了賽場(chǎng)。該我跑時(shí)我拼盡了全力,因?yàn)槟_上有傷的原因漸漸放慢了速度,最終因?yàn)槲业木壒饰覀儼嘀坏昧说谌0嗬锖芏嗤瑢W(xué)都在說(shuō)我不應(yīng)該上賽場(chǎng),老師也在怪我沒(méi)給班級(jí)提了分?jǐn)?shù)拖了后腿,但當(dāng)他們看到我因劇烈運(yùn)動(dòng)而顯得更加紅腫的腳踝都沉默了。

成長(zhǎng)多風(fēng)雨,是??!成長(zhǎng)的路上要經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是即使是這樣我們也要堅(jiān)持,不能半途而廢。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇六

每個(gè)人在成功的路上,不免要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,如果你在風(fēng)雨的洗禮中拼搏,在逆境中高歌,那么,風(fēng)雨回贈(zèng)給你的將是無(wú)比燦爛的彩虹。

這次考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)將我打入了地獄,我失魂落魄地回到家,淚水也止不住的落了下來(lái)。我在心中一遍遍問(wèn)自己“為什么?”最后我笑了,你肯定很想問(wèn)“為什么?”因?yàn)槲蚁胪耍@次成績(jī)只是一次暴風(fēng)雨,在它的洗禮下,我將會(huì)成長(zhǎng),我也從中找到自己的不足:沒(méi)有多思多問(wèn);沒(méi)有深刻的思考,認(rèn)為只要自己會(huì)做就行。現(xiàn)在我終于明白了,學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持的過(guò)程,要有積極的態(tài)度,遇到不懂的問(wèn)題要勤問(wèn)、勤鉆研、善總結(jié);不能對(duì)自己的現(xiàn)狀感到滿足。在這一點(diǎn)上,我應(yīng)該學(xué)會(huì)永無(wú)止境的探索!

我并不恨這次考試成績(jī),相反,我很感謝它。感謝它讓我找到自己本身的不足;感謝它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感謝它讓我知道了自己在學(xué)習(xí)上只是一知半解。我要認(rèn)真起來(lái),認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我不僅要讓自己喜歡學(xué)習(xí),還要讓學(xué)習(xí)成為我的一種樂(lè)趣!

人們常說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?是啊,一個(gè)人只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能很快成長(zhǎng)。風(fēng)雨的洗禮,使我們蛻變得更加完美。只要有努力的汗水與勇氣,在我的舞臺(tái),將會(huì)有一個(gè)美麗的身影:在逆境中高歌、努力、拼搏!堅(jiān)強(qiáng)的笑著,為自己的目標(biāo)而堅(jiān)持,永不放棄!

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇七

漫漫人生路難免會(huì)有風(fēng)雨,那悲傷懊悔的心情如陰影籠罩在我心間。每每想起,心中像是被什么東西磕了一下,隱隱作痛。

優(yōu)錄考試已過(guò)近一個(gè)月,從之前強(qiáng)烈的傷痛與懊悔到現(xiàn)在的平心靜氣,我忽然感覺(jué)到,我成長(zhǎng)了許多思緒飛回到三個(gè)星期前,那一晚,窗外蛙聲悠長(zhǎng),卻連綿起伏,仿佛要撥動(dòng)我的心弦,漆黑墨的夜空沒(méi)有一星半點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是那么深邃那么靜謐,可我現(xiàn)在卻欣賞這份柔和。

“優(yōu)錄成績(jī)出來(lái)了”無(wú)意間的一句話飄入我的耳朵。我從優(yōu)錄的思索中抬起頭,只見(jiàn)周圍一片的不安寧:有一群同學(xué)應(yīng)邀匆忙奔出教室去詢問(wèn);還有一半的同學(xué)包括我想和他們一起出去,卻欲起又坐?;蛟S有些知道現(xiàn)實(shí)的殘酷,怕刺痛他們的心;或許有些同學(xué)在嚴(yán)密推理,思索他們考上的機(jī)率大不大;而我內(nèi)心熱血膨湃,我也想去,但因?yàn)槲业牟蛔孕牛路鹂煲獡錅缥业南M?,我一直在想,一定能考上的,手還在書上一直八卦,算我考得是否好。隨后,第一波人回來(lái),他們都笑容滿面,甚至比中獎(jiǎng)還要興奮,而在我眼里,他們錄上黃高是毋庸置疑的,然而我就忍耐不住了,畢竟還有希望的,雖然很渺小。隨后我發(fā)現(xiàn)教室里大部分人都在室外,幾位同學(xué)還金光滿面,帶著成功的喜悅飛奔回教室。我心中先前似乎下著悲涼的小雨,而今雷聲轟動(dòng),我感覺(jué)暴雨將至。

我猶豫了,我感覺(jué)希望越來(lái)越渺小,回到教室,我看到幾個(gè)同學(xué)在抱頭痛哭,一些同學(xué)在假惺惺的看著課本,心中不知道在想些什么。我被這凄涼的氛圍“渲染”了,我的心便更加悲涼。幾天之后,一中優(yōu)錄也公布了,氛圍也是一如即往的緊張,只不過(guò)老師是一個(gè)人一個(gè)人點(diǎn)上來(lái)的……我那時(shí)才體會(huì)到什么叫作“風(fēng)雨”,那是一種痛,心如絞痛。

荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能一步,駑馬十駕,功不在舍?!蔽覞u漸明白,我的失敗不僅是偶然,更多的是必然,因?yàn)槲业幕A(chǔ)沒(méi)打牢固。學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)過(guò)程就像做房子,其中最重要的莫過(guò)于把地基打好,只有這樣,才能一層層穩(wěn)定建設(shè),一步步完善,達(dá)到自已想要的高度。今天,我看著他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我不經(jīng)握緊拳頭,卻想熱淚盈眶,我對(duì)他們說(shuō)”再見(jiàn)“,但不是再也不見(jiàn)。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇八

成長(zhǎng)的路上有陰霾,有陽(yáng)光。但是有他,不斷的驅(qū)散我身邊的陰霾,迎接陽(yáng)光,在成長(zhǎng)道路上留下許許多多燦爛的光芒。

——題記。

小時(shí)候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí),我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn),付錢時(shí)面對(duì)收銀員,臉上只能充滿無(wú)助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨(dú)自一人站在門口,嚴(yán)肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著,終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了?!币粍x那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,他教會(huì)我自立,從此我不再依賴父母生活。

小學(xué)時(shí),一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時(shí),他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對(duì)我吼道:“小偷,還我錢!”我為之一振,面對(duì)憤怒的同學(xué),哪怕有理也說(shuō)不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢。這荒唐的事,使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué),他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子你要慶幸他找到了錢,這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容啊?!边@番話使我頓開茅塞.從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的成長(zhǎng)路上讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。

步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的?!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇九

成長(zhǎng)的路是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,因?yàn)橛心?,因?yàn)橛心銈?,我很幸福?/p>

爸爸媽媽!是你們讓我明白了愛(ài)的真諦。從呱呱落地,到咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,你們一直攙扶著我,走在,教我做事教我做人。對(duì)于長(zhǎng)大我是十分向往的,我為個(gè)子長(zhǎng)高了而興奮不已,為系上了大人的褲腰帶而活蹦亂跳,為別人無(wú)意的一句“你真懂事??!”而感動(dòng)。你們總是笑而不語(yǔ)。然而在那布滿笑容的臉上同時(shí)已爬上了皺紋,在濃密的黑發(fā)里早已夾雜著銀絲。

朋友同學(xué)!是你們讓我們明白了友情的意義。在那個(gè)充滿陌生味道的教室里,我們從相識(shí)到相熟,在我哭泣的時(shí)候,擦拭我的'眼淚;在我寒冷的時(shí)候,用許多雙小手溫暖我;在我害怕的時(shí)候,鼓勵(lì)我勇往直前。我們打鬧嬉戲,一起挨罵一起罰站,一起瘋狂一起分享快樂(lè),一起揮灑青春!

老師!是你們讓我明白的道理。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您是偉大的。您是園丁,你們辛勤耕耘,培育我們祖國(guó)的花朵。將你們的知識(shí)毫不保留的教授給我們,是你們讓我接觸了更廣闊的天空。是你們的嚴(yán)格要求,讓我刻苦向上;是你們的和藹可親,讓我可以像朋友一樣傾訴;是你們的知識(shí)淵博,讓我們一起津津樂(lè)道地談?wù)搯?wèn)題。

周圍的一切!是你們讓我明白生命的存在與活力。側(cè)耳諦聽(tīng),感覺(jué)那些泥土間有種微妙的聲音,如雞雛破殼時(shí)的微響。哦,那是急著爭(zhēng)春的草兒,復(fù)蘇破土、泥縫坼裂的聲音;那是抖掉殘雪后精神抖擻的麥苗拔節(jié)的聲音,那是板結(jié)的土地蘇醒后滋滋的吸水聲,那是醒來(lái)的樹根吸水和根須走動(dòng)的聲音,那是新生命誕生的歌吟。春,輕盈的腳步,踩著綠色的音符,踏綠大江南北,生命不再猶豫,從芬芳的泥土爆芽。大地在醒來(lái),小河在醒來(lái),鄉(xiāng)村在醒來(lái)。

在,因?yàn)橛心?,因?yàn)橛心銈?,我學(xué)會(huì)去愛(ài),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇十

一路歡聲笑語(yǔ)卻又總有那么幾個(gè)不一樣的回憶它也有苦澀的味道也有讓我們煩惱過(guò)成長(zhǎng)是多變的卻讓我們記住了它的名字。

也許,人的一生一直都在成長(zhǎng),盡頭的盡頭,就只有死亡了,我們一直在向前奔跑,有過(guò)為路邊的風(fēng)景停下駐足欣賞的時(shí)刻,也有讓我們因?yàn)闊蓝坏貌贿M(jìn)行短暫的停留的時(shí)刻。

去年,我十二歲,一個(gè)懵懂的年齡,去年,我還是六年級(jí)的小學(xué)生,去年,我不得不離開這一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,去年,我只得無(wú)奈的邁出這個(gè)校園的一角。

我們都不曾忘記,只是把那些回憶的過(guò)往全都放到了記憶的玻璃匣子中,等到某一天,在某一個(gè)時(shí)刻,又輕輕地把它打開。畢業(yè)典禮上,大家都沒(méi)有哭,我們是笑著的,在陽(yáng)光中的笑容是那樣的美好,像天使的面孔,我們只是抬頭看了看天,隱去了眼角的那一滴“雨珠”,我們留下了對(duì)方的聯(lián)系方式以及祝福,再一次,一起去唱歌,唱只屬于我們的畢業(yè)之歌,還是熟悉的面孔,熟悉的表情,卻多了一絲莫名的不舍與惆悵。

"開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去……"張開雙翼,飛向更藍(lán)的天空,是的,成長(zhǎng)是有代價(jià)的,這一次的代價(jià)是我們相伴六年的成長(zhǎng),三年之后,我依舊會(huì)再次離開那一個(gè)屬于我的校園,可是,我從不曾后悔過(guò),因?yàn)?,我們至少遇?jiàn)過(guò)了,多年之后的成長(zhǎng),會(huì)讓我們回到最初的那個(gè)天堂。

擦干眼淚,帶著笑容面對(duì)更好的明天,明天,又是一個(gè)奇跡的舞動(dòng)。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇十一

我清楚的記得,星期四的下午,物理老師在課上滔滔不絕,而下面呢?小a與小b在偷偷地說(shuō)著什么,眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風(fēng)。突然間,我背后的衣服似是被什么東西掀了起來(lái),而男生們一陣歡笑,我的第一反應(yīng)就是回頭,此時(shí)的小b大笑著對(duì)小a說(shuō):“你看到了吧,是黑色的……”聽(tīng)到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球,后果就是拿了坐在我后面的小c的書狠狠往小b身上砸,如大石頭一般砸去。小c瞪了我一眼,那眼神惡狠狠地盯著我,我想可能這輩子都玩不了吧!

老師很快就知道了這件事情,找了我談話:“從六年級(jí)開始,你就一直跟男生糾纏不清,這是你身為班干部應(yīng)該做的嗎?為什么我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)其他班干部有類似的事情發(fā)生?因?yàn)槟氵€不夠懂事,現(xiàn)在已經(jīng)九年級(jí)了,馬上就要考高中了,你還有時(shí)間去弄出來(lái)這樣的事情?;蛟S在你眼里你是‘隨手’的,但在他的心中不是這樣想的。發(fā)生這件的事的根本原因在于你,不然小b為什么不去掀其他女生的衣服,偏來(lái)掀你的,所以你好好想想,再寫個(gè)檢討給我”

老師在我最茫然和無(wú)知的時(shí)候幫我指明正確的前進(jìn)方向,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師似蠶,似蠟炬,只為在我們多添一絲光明,減少一份黑暗。

屋外的月光透過(guò)樹的縫隙,灑下一地碎金;老師通過(guò)辛勤勞作,哺育著萬(wàn)千茵茵學(xué)子。今天是9月10日,是教師節(jié),我雖然沒(méi)有送賀卡或者是禮物,但我會(huì)以我今后的努力與成績(jī)作為老師最欣慰的禮物!

在我,少不了家人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),少不了朋友的支持與鼓勵(lì),更少不了老師的教導(dǎo)與指引!

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇十二

那是一年級(jí)時(shí)的事。

那天,天很陰,風(fēng)瑟瑟地刮著。放學(xué)了,我背起了沉重的書包,走出教室。在回家的路上,我感覺(jué)頭火燎燎的痛,我的腿像灌了鉛似的沒(méi)有力氣,那沉重的書包,在我身上壓著,我低著頭前進(jìn),好像書包隨時(shí)都有可能把我壓趴下。

到了家,我快速地放下書包,拿起了電話,撥起了媽媽的電話號(hào)碼“媽媽,我頭好痛啊,而且全身沒(méi)有力氣,您快回來(lái)吧?!蔽艺f(shuō)。

媽媽聽(tīng)了我的話,頓了一下,說(shuō):“沒(méi)什么,你拿點(diǎn)‘感冒靈顆?!瘺_水喝就可以了,媽媽還有點(diǎn)事,乖乖的,你在家里自己吃點(diǎn)面包,喝點(diǎn)牛奶就可以了,乖?!?/p>

聽(tīng)了媽媽的話,我驚住了:媽媽從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)我啊。不管得了什么病,不管媽媽這時(shí)有多忙,只要我和媽媽說(shuō),媽媽便會(huì)答應(yīng),并會(huì)火速回來(lái)家中照顧我的。我失望地坐到沙發(fā)上。外面的天氣好像隨著我的心情而變化的,外面下起了小雨。我拿起溫度計(jì),量了一下體溫,39度8!不會(huì)吧,我的天啊,體溫怎么會(huì)這么高?誰(shuí)能幫我把體溫降下來(lái)?。课乙恢痹诒г?。這時(shí),我想:媽媽是不是想借此機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?如果是的話,我一定不會(huì)讓媽媽失望的。那我要干什么呢?先自己做點(diǎn)飯吧,說(shuō)干就干。我在廚房里東翻翻。西找找?!肮@里有一些面條和小白菜葉,先做一個(gè)‘清水煮面條’吧”我說(shuō)。

我先把面條放到鍋里,把小白菜洗干凈,也放進(jìn)鍋里,再把水倒進(jìn)去,準(zhǔn)備工作做好啦,我打開火,開始煮。“難道只吃面條嗎?再炒一個(gè)‘西紅柿雞蛋’吧。”我在另一個(gè)鍋里,倒上一些油,一些水。放上一個(gè)雞蛋,一個(gè)切好了的西紅柿。我拿起鍋鏟,在鍋里翻炒。“做好了!”我說(shuō)。我小小一樣地把東西盛到盤子里?!昂脿C”我叫到。雖說(shuō)西紅柿炒雞蛋炒糊了,但還能吃,我吃著自己做的香噴噴的飯,心里美滋滋的。

吃完了飯,我便寫作業(yè),睡覺(jué)……。

這次經(jīng)歷雖說(shuō)有點(diǎn)悲哀,但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在我,我還學(xué)會(huì)了很多事,但這件事最令我記憶猶新。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇十三

如同擔(dān)心這個(gè)季節(jié)陰晴不定的天空,忽然襲來(lái)的冷空氣。,我也謹(jǐn)慎地踏出每一步,等待突如其來(lái)的暴雨疾風(fēng),或偶爾得到命運(yùn)青瞇時(shí)的陽(yáng)光彩虹。

小學(xué)的六年,我的生活平平淡淡,除了遇到那為數(shù)不多的,讓自己當(dāng)做最美的幸運(yùn)來(lái)珍惜的人,似乎便一帆風(fēng)順地走了下來(lái)。沒(méi)有偉大的成功,亦沒(méi)有慘敗的落魄。

而穿上這個(gè)似乎建在山上的學(xué)校的校服時(shí),人生的陰晴也按開了開關(guān)。于是,那爭(zhēng)先恐后涌來(lái)的翻天覆地的變化,也在不知不覺(jué)中輕易地將我淹沒(méi),潮汛的漲涌或者離散,都足夠讓我經(jīng)歷脫胎換骨般的春秋。

遇到過(guò)形形色色的朋友,心中沒(méi)有了解便空洞地以“姐妹”相稱,似乎淺薄透明的'沒(méi)有重量的友情,卻也操控過(guò)我小小的一段看不清方向的人生。于是,學(xué)會(huì)為了貪玩不顧一切地赴約,包括曾引起的與父母大大小小的爭(zhēng)吵。也曾習(xí)慣耳邊與蕭瑟的風(fēng)共同降臨的新鮮的言語(yǔ),那些模糊了我明亮和初心的文字。于是,命運(yùn)反抗的雷鳴無(wú)情地怒吼,那些放肆地?fù)舸蛑覇伪〉募绨虻谋┯辍宦淝д傻某煽?jī),迷失方向的初心,在一片昏暗中作為我浪費(fèi)掉美好的青春日子最可惜的陪葬。

但也慶幸,真正的朋友總能用愛(ài)驅(qū)走那些黑暗,送我一路回“家”。讓我遠(yuǎn)離那些本不屬于我的陰天,在她們的不離不棄下找來(lái)我曾遺失過(guò)的夢(mèng),帶著她們給我的希望和動(dòng)力,重新迎接這段歷程中的第一份陽(yáng)光。那些隨萬(wàn)物一起復(fù)蘇的初心,和那顆干凈透明的心靈,也慢慢地驅(qū)逐著曾被濃霧籠罩的人生。終于看到了方向,卻也因放肆地貪玩使成績(jī)不得提升,讓我又很沖動(dòng)地悔了一遭。其它卻問(wèn)心無(wú)愧。

后來(lái)回憶起這些,也在漸漸清晰的瞳孔里,偶爾多出一份的清澈,在這份安靜中,領(lǐng)悟這條成長(zhǎng)的道路,也終于敢說(shuō),無(wú)論陰晴,我總算是小小的向前走了。包括在懂事后依舊曾引以為傲的朋友,曾讓我傾盡真心卻依舊被歲月的大風(fēng)卷走的人,讓我以淚收尾的同時(shí),也走向更遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇十四

“青春就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,一場(chǎng)離自己的童年,自己的少年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行”。韓寒這樣娓娓而道。

天色灰藍(lán),好似這個(gè)冬季也顯得這般憂郁。

我抬頭仰望天空心里默問(wèn)著:“到底是什么帶走了我們的童年?”“拼圖”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……這些我愛(ài)好的玩物好像就在一夜間在心里頭變得悄無(wú)聲息毫無(wú)歡喜之感,想要花大量歡樂(lè)的回憶將其從心底喚醒,卻發(fā)現(xiàn)花九牛二虎之力也是徒勞的。

原來(lái)時(shí)間改變了我們,不緊不慢地開始投奔于茫無(wú)重點(diǎn)的將來(lái)。過(guò)去了的事就是過(guò)去了,終會(huì)在無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身之后慢慢長(zhǎng)大。我們會(huì)背著夢(mèng)想的行囊路過(guò)這些成長(zhǎng)的路途,雖然一路上有大把的荊棘種子,看似平整的道路也有灼烤,但這些,許是一種經(jīng)歷,因?yàn)槲覀冋咴谌ネ?,而它們,或許就是必不可少的捷徑。

當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)小小的飄窗,依稀的光暈映在瞳孔里,當(dāng)我伸手想要撫摸那高遠(yuǎn)無(wú)比的天空時(shí),卻在伸手的一剎那迅速的收了回來(lái),因?yàn)槲艺娴牟恢琅c這天空相比,之后的未來(lái)有多遠(yuǎn),有多高呢,究竟會(huì)經(jīng)歷些什么。

我們,就這樣走在了去遠(yuǎn)方的路。

“不善于與他人溝通,人際交往差。”這樣的字眼一直徘徊在我的腦海里揮之不去。但直到暑期實(shí)習(xí)后,我才開始明白,若步入社會(huì),首先就必須學(xué)會(huì)“溝通和交流”,因?yàn)檎l(shuí)也不曉得這社會(huì)會(huì)對(duì)你顯擺出多少的姿態(tài),誰(shuí)也不曉得這社會(huì)上有多少種人,或許世界上有多少個(gè)人,就有多少種人吧。倘若我真是一直處于自己的角落而不與他人進(jìn)行交談,那我就必死無(wú)疑了吧!謝謝這樣的實(shí)習(xí)時(shí)光,讓我開始確定自己的形狀,而不會(huì)再情不自禁地與這世界進(jìn)行碰撞。

美好年華里的溫暖,也成了我走在路上的動(dòng)力。

“距離高職考只剩100多天了?!蔽疫@樣對(duì)他說(shuō)道。焦急與恐懼。

溢滿我內(nèi)心的世界,高職考的指揮棒不停地在我眼簾前搖晃,搖晃。

“沒(méi)事,時(shí)間還早呢!”你漫不經(jīng)心的回答著。

這樣的言語(yǔ)出口,好像我們的高中時(shí)光還很多,青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng)似的……。

“開玩笑的啦,這樣焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,不活躍氣氛怎么辦!你不懂的題目可以來(lái)問(wèn)我哦!”

“嗯!”我輕聲應(yīng)和,心里卻覺(jué)得漫長(zhǎng)的備考時(shí)光里,所有的焦慮不安都可以被這句話化為烏有了。

走在,要跨越一個(gè)個(gè)荊棘和灼烤,這樣的過(guò)程,現(xiàn)在的我覺(jué)得比一朵花開,要來(lái)的沉重和復(fù)雜。

作家七堇年說(shuō)過(guò):要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。以夢(mèng)為馬,走在,我們都需要勇敢面對(duì)。

最新成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多(模板15篇)篇十五

在需要愛(ài),需要愛(ài)的庇護(hù),需要愛(ài)的貢獻(xiàn),需要愛(ài)的暖馨,因?yàn)閻?ài)是我們賴以生存的保障;是托起我們成長(zhǎng)的手掌;是我們幸福的源泉;是指引我們后退的燈塔。在不愛(ài)的荒涼,逝世神也望而生畏!

要說(shuō)我啊,算是個(gè)榮幸兒。雖說(shuō)生在平凡我野,家景個(gè)別,但卻不失愛(ài)。特殊是我的媽媽,對(duì)我,這可是捧在手面怕摔了,露在嘴里怕化了??v有一言半語(yǔ),也是說(shuō)不完,講不絕。

然而多年的我很無(wú)知,常常曲解父母對(duì)我的愛(ài)但緩緩地,才深切感觸到干媽媽的不易,天天六點(diǎn)多訖床,母親老是耐煩地鳴醒我,而我總嫌母疏太嘮叨,愛(ài)理不理的,當(dāng)初想伏去,我總感到很愧疚。

正由于有愛(ài),爾們才干幸福的生涯才能幸福的學(xué)習(xí),能力幸福的成長(zhǎng)。請(qǐng)記住己天生長(zhǎng)的路上確切需要愛(ài)更須要咱們歸報(bào)愛(ài)。

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個(gè)人簡(jiǎn)歷是一張成績(jī)單,它記錄著你的過(guò)去,描繪著你的未來(lái)。喜歡學(xué)習(xí)成功的案例嗎?那么這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文將給你帶來(lái)啟發(fā)。學(xué)歷:大專。工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。期望薪資:面
演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論等部分,以便于演講者有條不紊地進(jìn)行陳述。以下是一些具有啟發(fā)和思考價(jià)值的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的觀點(diǎn)
優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。垃圾是細(xì)菌的生產(chǎn)源,為了避免疾病困擾自己,請(qǐng)大
在小班教案中,我們要注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作意識(shí),讓他們學(xué)會(huì)與他人合作和分享。為了幫助大家更好地編寫小班教案,小編整理了一些相關(guān)教學(xué)案例供大家參考。
自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人形象和能力的機(jī)會(huì),要善于利用這個(gè)機(jī)會(huì)展示出你的優(yōu)點(diǎn)。最后,希望以下自我介紹范文可以幫助到大家,祝大家成功地完成自我介紹。我是一個(gè)活潑開朗的
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。“叮鈴鈴……”上課了,今天是上三年
通過(guò)寫幼兒園工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在幼兒園工作中的優(yōu)勢(shì)和潛力,為今后的發(fā)展提供有力的支持。下面是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。
教案需根據(jù)教材和教學(xué)大綱要求,科學(xué)合理地組織教學(xué)環(huán)節(jié)和任務(wù)。學(xué)習(xí)其他教師的幼兒園教案范文,能夠幫助我們更好地提升教案編寫的能力和水平。1、感知春天的主要特征,比
建筑物的材料選擇對(duì)其整體效果和使用壽命具有重要影響,常見(jiàn)的建筑材料有磚石、木材、玻璃、鋼材等。歡迎大家參觀以下建筑作品,感受建筑帶來(lái)的美學(xué)與實(shí)用的結(jié)合。
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。經(jīng)過(guò)上一次的比賽,烏龜?shù)靡庋笱蟮刈诩倚菹????/div>
讀后感是一種思考和思維的過(guò)程,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和批判性思維的能力。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文分享,希望能夠幫助大家提升寫作水平。這世界的一切事物,
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。下面是我在教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì):一、教學(xué)中的發(fā)
范文范本是學(xué)習(xí)的重要資源,通過(guò)閱讀和分析范文,我們可以提高自己的寫作水平。下面是一些相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家所寫的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。廣大市民朋友們:國(guó)家環(huán)境
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)的關(guān)鍵信息進(jìn)行整理和梳理的一份文件,我們需要準(zhǔn)備一個(gè)系統(tǒng)而詳實(shí)的活動(dòng)方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,相信對(duì)大家的工
寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。昨天老師給我們布置了——養(yǎng)花的作業(yè)。我從來(lái)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。秋姑娘悄悄地把
開學(xué)典禮上,學(xué)生們會(huì)整齊劃一地列隊(duì),莊重地高舉著校旗和班旗,展示出團(tuán)結(jié)和紀(jì)律的力量。學(xué)校開學(xué)典禮是為了凝聚全校師生的向心力和凝聚力,讓大家都有歸屬感。如何舉辦一
單位不僅僅是一個(gè)工作的地方,它也是人們交流、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所。如果你正在為單位的發(fā)展和管理問(wèn)題苦惱,不妨看看下面的范文,或許可以找到一些解決方案。好的理由,能提
思考總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)的一種總結(jié)和體驗(yàn)分享。
辭職申請(qǐng)書需要提前準(zhǔn)備并經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲,以確保表達(dá)清晰、準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的辭職申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的xx總:我是xx年11月到x
通過(guò)演講稿的規(guī)劃和組織,可以使演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,更容易被聽(tīng)眾接受和記住。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給你寫演講稿提供一些靈感。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。如果你對(duì)心得體會(huì)范文感興趣的話,可以多多關(guān)注我們推出的相關(guān)內(nèi)容,以便及時(shí)獲取更多的信息。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,招
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球:
寫一封辭職信可以幫助我們總結(jié)和回顧在職期間的成果和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些辭職信的范文供大家參考,希望對(duì)你寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是保潔員xx,向您申請(qǐng)辭職,
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀
在學(xué)校里,我們結(jié)交了許多好朋友,和他們一起度過(guò)了美好的校園時(shí)光。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更好地了解一篇出色的學(xué)??偨Y(jié)應(yīng)該具備何種特點(diǎn)和表達(dá)方式。廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)
在醫(yī)院工作總結(jié)中,可以回顧和總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)和成果,為今后的工作提供借鑒。接下來(lái),我們將展示一些醫(yī)院工作總結(jié)的成功案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍?/div>
對(duì)于想要參加國(guó)際交流項(xiàng)目的學(xué)生來(lái)說(shuō),一篇精心準(zhǔn)備的申請(qǐng)書是必不可少的。申請(qǐng)書范文是一種寶貴的資源,我們應(yīng)該善于利用,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高自己的寫作能力。
演講稿范文可以通過(guò)引用名人名言、揭示社會(huì)問(wèn)題、提出解決方案、講述個(gè)人經(jīng)歷等方式來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和共鳴,使演講更加生動(dòng)有趣、有深度和思想性。在下面的范文中,你可
通過(guò)閱讀事跡材料,我們可以更好地了解人們?cè)诠ぷ骱蜕钪兴媾R的挑戰(zhàn)和困難,從而從中獲得啟示與鼓舞。以下是一些經(jīng)典事跡材料的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和觸動(dòng)
答謝詞的寫作可以體現(xiàn)出對(duì)方所提供的幫助或支持的重要性,同時(shí)也能夠向?qū)Ψ絺鬟f感激之情。希望小編為大家整理的答謝詞范文能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧,它能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
實(shí)習(xí)期間,我意識(shí)到了工作中的細(xì)節(jié)和溝通的重要性,這對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。小編整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有所幫助和指導(dǎo)。
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。接下來(lái),小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考。
教案的編寫需要根據(jù)教材、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整和創(chuàng)新。小班教案范文的參考看法和意見(jiàn)需要因材施教,靈活運(yùn)用。1、能安靜的聽(tīng)故事,懂得和大家一起玩很快樂(lè)
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。2.注定是叢林中萬(wàn)獸之王,
通過(guò)寫日記,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,并且通過(guò)總結(jié)和反思,進(jìn)一步提高自己。記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將個(gè)人的內(nèi)心感受、思考和體驗(yàn)寫在紙上,以此來(lái)記錄和留存自
這是一份針對(duì)工作職責(zé)和成就的總結(jié)報(bào)告,對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。9.在這里,小編為大家整理了一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和思考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來(lái)的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟示。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)改革成果的總結(jié)和宣傳,可以向社會(huì)展示學(xué)校和教師的教學(xué)成果。以下是一些值得參考的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
在這個(gè)月工作總結(jié)中,我們將對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作目標(biāo)、完成情況、問(wèn)題和反思等進(jìn)行全面梳理。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠找到寫作月工作總結(jié)的靈感和思路。
在一個(gè)月的工作中,我不僅完成了既定的任務(wù),還積極主動(dòng)地解決了一些問(wèn)題,通過(guò)總結(jié)可以進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒。以下是小編整理的幾篇月工作總結(jié)樣本,
實(shí)習(xí)報(bào)告是一份重要的文檔,既可以幫助自己回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也可以供他人參考。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告樣例,希望能給大家提供一些寫作方法和技巧。我們眼下的社會(huì),我們使用報(bào)告
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。如果你正在為寫作犯愁,不妨來(lái)看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。六年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們成為
教師在制定大班教案時(shí)需要充分考慮教學(xué)環(huán)境和資源的利用。掌握一些好的大班教案范文,可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教學(xué)理論和方法?;顒?dòng)目標(biāo):1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法
教師演講稿的語(yǔ)言應(yīng)通俗易懂,盡量避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ),使聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受。在我擔(dān)任教師多年的經(jīng)驗(yàn)中,我追求的是一種全面發(fā)展的教育。尊敬的老師們、同學(xué)
我發(fā)現(xiàn),在某個(gè)工作場(chǎng)合中,我沒(méi)有充分考慮到細(xì)節(jié)的重要性,導(dǎo)致工作結(jié)果不盡如人意,我需要更加注重細(xì)節(jié)和精益求精。檢討書是記錄個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要工具,它可以幫助我
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以增加申請(qǐng)的成功率。范文十:親愛(ài)的院長(zhǎng),您好!為了追求更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我計(jì)劃將轉(zhuǎn)學(xué)至貴校。請(qǐng)您審閱我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。記得那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我好不容易寫完了作文,甩了
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。
通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。一個(gè)初春的下午,風(fēng)
讀后感是一種對(duì)書中情節(jié)、人物、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的評(píng)價(jià)和思考,可以幫助我們更好地提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。接下來(lái),小編將為大家分享一些讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。星期五中午,我和爸爸草
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。我的床頭柜上有一只漂亮的
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路
年終總結(jié)時(shí),寫下自己在工作崗位上的心得體會(huì),對(duì)未來(lái)有很大的啟示作用。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做
在社交活動(dòng)中,進(jìn)行自我介紹可以幫助我們擴(kuò)大社交圈子,結(jié)識(shí)更多的朋友和合作伙伴。請(qǐng)看以下一些成功求職者的自我介紹素材,或許可以給你一些啟示和幫助。xxx:大家好!
教案模板有助于教師提前規(guī)劃好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果。為了方便教師制作教案模板,小編特地收集了一些優(yōu)秀的教案模板范本,供大家參考。《蜜蜂引路》是小學(xué)語(yǔ)文
發(fā)言稿的中間部分要突出重點(diǎn),用具體的例子和數(shù)據(jù)支持自己的觀點(diǎn),增加說(shuō)服力和可信度。通過(guò)閱讀下面的發(fā)言稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和參考。各位員工,同事:伴隨
今天我將擔(dān)任主持人的角色,希望能夠順利地引導(dǎo)我們的討論。小編為大家整理了一些典型的主持詞范文,供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。女]尊敬的各位來(lái)賓[
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮?/div>
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