優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，激發他們對文學創作的熱情和追求。下面是一些備受贊譽的優秀作文范文，它們在思路和論證上都非常精彩，值得我們細細品味。

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇一

網絡購物因其方便、快捷、價格實惠等特點已經廣為大眾接受，但因此而產生的糾紛也不在少數。湖南某大學的快遞公司要求收件人必須到固定地點自取，該校法學院學生朱某認為，快遞公司有義務將包裹送到快遞單上的地點，沒有送到屬于違約。于是朱某向湘潭市雨湖區法院起訴，要求法院確認快遞公司合同違約，賠償2元，并要求對方賠禮道歉。快遞公司對此解釋說，不送包裹到指定地點是怕學生在上課。湖南的“網購自取”并非孤例，快遞公司在配送高校包裹時，普遍要求收件人必須在某個時間點之前到指定地方取貨。快遞送貨上門(并非要求精確到家門口)是一種交易習慣，朱同學認為快遞公司需要承擔“送貨上門”的義務也是基于這種交易習慣演化而來。但是，也有觀點認為，從快遞行業發展的角度和學校管理制度而言，“網購自取”并非違約，而是交易習慣的“新發展”，對此應當如何判斷?交易習慣在處理此類糾紛時能夠起到哪些作用?隨著商業社會和互聯網經濟的興起，新的民商事糾紛層出不窮，如何在處理此類糾紛時適當嵌入“習慣”，使其在解決糾紛時發揮積極作用?以下結合“網購自取”糾紛進行討論。

二、“習慣”：一種合作的道德。

(一)“習慣”的法學解釋。

“習慣”到底是埃利希在《法社會學原理》中所說的“行為規則”，還是休謨所謂的“一種自然法原則”，抑或是一種“人類社會的自發秩序”。又或許，僅僅將其視為一種“根據”。商事習慣的誕生則更具身份屬性，商事習慣及商人行會的規章制度，僅僅適用于商人身上，屬于“階級性的職業法”。而這種商事習慣往往產生于商事實踐的需要。在羅馬法時期，許多商人間的習慣就開始解決羅馬法所不能解決的問題。古羅馬法學家也承認，羅馬市民法并不能支配全部行為，許多行為是由包括萬民法在內的習慣法支配。正是這種萬民法支配著羅馬帝國范圍內的絕大多數類型的商業交易，所以，才會有許多法典明確規定，在沒有習慣的時候才適用法律。伯爾曼稱其為“一種從習俗(行為模型)意義上的習慣到更為細致地加以界定的習慣法(行為規范)的運動。”正因如此，如何理解“習慣”便成為一個非常重要的問題。

(二)“習慣”的道德理解。

“習慣”在其天生的血液中所帶有的那種獨特基因———道德。這也就是薩格登所認為的，視習慣為一種“合作的道德”(moralityofcooperation)，當一個團體中幾乎所有人都遵從習慣時，“習慣”便凝聚了道德的力量;同時，若個人遵從慣例并且與其交往的其他人也都遵從慣例時，基于這種互利原則(mutualadvantage)，情形對每個人都是有利的，于是“合作的道德”便演化了出來。法律總是由社會的一般觀念所造就，很顯然，正是“習慣”造就了法律的道德觀念。就像康德和黑格爾認為的那樣，當他們將法律的基礎建立在自由和平等之上時，他們以為這是一項偉大的發現。其實，這不過是確定法律奠立于慣常的行為方式之上而已。只要信守契約對雙方來說都更為有利，契約就能自我實施。這就是所謂“互惠性”(reciprocity)，而針對“互惠性”，更重要的是一種“相互懲罰的可能性”，金迪斯等人的研究表明，在囚徒困境博弈策略集合中引入“懲罰”策略，能夠極大地擴展合作的空間尺度和時間尺度，也即是擴展“習慣”的適用。當契約雙方都默認這種“合作的道德”時，契約便能夠自我實施并實現互惠。而當契約中的一方試圖將原有的行為模式向有利于己方的目標進行“改變”時，雙方之間原有的“合作”平衡就會被打破，“網購自取”便是該情況的一種表現。

三、“網購自取”糾紛中“習慣”作用的微觀探尋。

(一)“習慣”的判斷：違反抑或演化。

我們可以將未“送貨上門”視為對既有習慣的違反，但也有對立觀點稱快遞單上的“約定地點”不能限定為具體地點，而應該指的是一個范圍，快遞如果送到最近的網點自提，應當認定為送至約定地點。而所謂自提應當被認定為是快遞運輸行業的“默示條款”。這種邏輯儼然宣示“網購自取”不是對“送貨上門”這一舊習慣的違反，而是確立了一種新的交易習慣。違反抑或演化，二者如何區別?愛德華·柯克爵士認為，確定“習慣”有兩個標準：“共同的習俗，以及時間久遠”。而卡特則認為，“習慣”的4個標注是“古風性、持續性、確定性和合理性”。

筆者認為，確定一個習慣應該從公認性、沿襲性、確定性和合理性這4個方面入手，習慣應屬當事人之間長期遵循的慣例，達到公眾知悉的程度。快遞行業送貨上門已經是一種公認的習慣，它提供了一種慣常的行為模式。雖然對此也有一些變通方法，例如，與收件人協商將快遞放在物業處或者架空層的“收件寶”。還有一些快遞寧愿支付一些費用給小區門口的超市、小賣部、雜食店甚至西服定做的店，讓他們幫忙保管快遞。但是，這種變通是基于雙方合意的結果。這種變通與學校里的快遞公司“網購自取”是存在不同的。也就是，你可以選擇告知快遞員不要放在代收點，而讓他在另一個時間點為你送貨。但是“網購自取”則是非協商性的`，為了得到貨物，你只能自己去提取。大多數人因為力量相差懸殊而選擇“忍氣吞聲”，但是也有人會對此表達不滿，有的會因此而對簿公堂。

(二)“習慣”的作用：新問題產生過程中的調適。

在某些新問題產生的過程中，“習慣”除了發揮指引作用，提供裁判依據外，其另一作用就是通過不斷發現“習慣”本身來調整和適應不斷變化的社會經濟生活的發展。問題由此產生:當經濟活動中的一方擅自改變交易“習慣”的某些細節后，如何應對?或者說“習慣”本身能夠發揮何種作用?面對“網購自取”中快遞公司的做法，我們依舊需要依靠“習慣”來抗辯。“習慣”不僅僅提供了“送貨上門”這一行為模式，同時也有助于我們去發現交易中所暗含的某些道理。網絡購物區別于實體店購物的一大原因就是便捷，而一旦快遞公司為了自己節約了交易成本，就給收件人帶來不便時，這便與“送貨上門”所衍生出的便捷理念背道而馳。從經濟學的角度而言，這不是一個帕累托改進，因為交易習慣的訂立完全是協商能力不平等的兩方訂立的。這種改進如何成為可能?應當做到兼顧效率與“習慣”，也就是說，從效率最大化的角度考量，要讓“網購自取”成為常態。那么，我們就必須借助卡爾多-希克斯改進的方式對受損失一方給予補償。

例如，你可以在自取和送貨上門之間自由選擇。送貨上門當然是應該的，所以，對于去快遞點拿快遞的行為應該由快遞公司給予一些鼓勵和優惠。雖然在“網購自取”糾紛中解決的方式是通過訴訟，但是，通過對“習慣”作用的探究，我們可以利用“習慣”來判斷如何改進更有效率且更符合交易雙方利益的規則。

四、“習慣”作用之宏觀審視：

思維嵌入、提供模式與發現規則道格拉斯·諾思認為“制度是一個社會的博弈規則”，而正式規則只是型塑人們社會選擇的約束的很小一部分，“習慣”等普遍存在的非正式約束則在規范行為等方面作用巨大。從“習慣”的法學意義上而言，其作用在于厘清規則與權責，協助解決糾紛。

(一)作為理性思維嵌入的“習慣”

韋森認為在市場經濟長時間的運行過程中，“習慣”(其稱為慣例)是一種“顯俗”，其約束和調控人們的社會行為。他得出這樣一個結論：市場經濟本身是由“習慣”和“習慣”行為所構成的，而法律等正式制度則是在“習慣”等非正式制度失靈時才開始發揮作用。“習慣”作為一種紐帶構成了市場運行的基礎。于是，將“習慣”與“競爭”視為市場的基礎性力量也不足為奇。如果“競爭”是起動力作用的話，那么“習慣”則承擔市場的平衡作用，二者共同維系市場的運行。當然，這種具有規范意義的“習慣”并不是隨意形成的，這種“習慣”往往是與特定社會生產方式和生活條件相聯系的，并在這種社會生活環境中逐步獲得了某種規范的意義。“習慣”的發生需要依托具體的生產和生活條件，因此，正如蘇力先生所言，不會在先期自發產生足以支撐現代化所要求的一系列制度的“習慣”。所以，在市場機制中合理嵌入“習慣”思維有助于維護市場運行的穩定。

(二)提供行為模式的“習慣”

jody·s.kraus在《法律設計與商業習慣的演進》一文中認為，只有當商業規范提供給商人的關于采納商業慣例的方法，與每個商人都從頭開始相比，平均算起來在成本上更有成效，商業規范才能形成。在歷史演化中，制度變遷、契約以及經濟績效等等一些關鍵性的問題，都取決于在多大程度上契約能夠低成本地得以實施。這體現出對效率的需要。有學者主張“習慣”所具有的效率性，盧埃林將商業慣例作為證明交易效率的最好證據。他認為，當事人在締約時都在追求自身利益的最大化，因此，當事人都同意某一項交易，這就證明該交易是有效率的。由此，盧埃林推導出了這樣一種觀點：一般慣例通常是有效率的。

但是薩格登認為不然，其認為即便沒有“最大化社會福利”，這些慣例也會“趨向于成為規范”。而在效率之外也有人提到“習慣”的另一種功能，那就是：默認。根據不完全契約理論，當一些問題合同未能明確說明，法律就應當提供一項默認規則，默認用“習慣”來進行解釋，這正是以意思自治為基礎的合同法理論所要尊重的。法律無規定則依“習慣”，這種提議的預先假設是，法院能夠不通過自己的偏好替代當事人的偏好而確認相關的“習慣”，巴內特的首要主張就是尊重當事人的主觀意圖。對此，哈耶克也持相同態度，他認為只有以這種方式，當事人自己的“地方性知識”才可能被呈現出來，從而產生比一個中央計劃者所能獲得的更為公平和準確的配置。在這一點上，巴內特與效率論的支持者們持有相同的觀點，對于法院依靠自身力量很難確認的事物，“習慣”能夠為之提供一個指南。

(三)發現規則本質的“習慣”

“習慣”雖然為實踐提供了一種行為模式，但其不只是有意的默認條款，還存在真誠的意見分歧，這些都會導致爭議，從而為法律裁判者留下適當的解釋空間。商業慣例的方法與規范，在其中心是意思明確的，但在其邊沿則模糊不清;對處理極端的或者非常的案件，它并不能提供什么明確的指導。但是，正如盧埃林所堅持的：“習慣”對于辨別商業目的具有重要意義，因為即便是法官，也很少能分辨出當事人的商業目的，他對于法院能夠發展出一套好的商法規則并不抱有信心。如果是一個經驗老到的法官，他可能可以妥善處理，但是另外一些法官則需要尋求幫助，而他們尋求幫助的來源有三個：仲裁者、習慣與商會規則。所以在這一點上，盧埃林依舊相信商業習慣的效率性。雖然他也承認習慣調整的是那些正常時期的商業活動，而對非常時期的案件，并不具有有效的解決辦法。盧埃林所認為的習慣，是用來敦促法院去發現商業實踐中用以解決商事糾紛的規范。這向我們揭示了“習慣”力量的實質:發現規則本身。“習慣”的自然屬性中所帶有的缺點毋庸置疑，但是，伴隨它而生的同樣有一種巨大的力量，我們通過研究習慣，理解習慣，從而發現孕育其中的精髓，而這正是用以解決糾紛的寶藏。許多案件的處理并非完全依照法律規定進行三段論式的推理，正如同蘇力先生所言，有時也會放棄制定法的根據，使整個案件都似乎行進在一條“沒有法律航標的河流上”。三段論式的推理可以得出結論，卻不能平抑人們內心的糾紛。正如坎倫斯所言，我們求助于商法中的“習慣”，其實是向某種“道德反映”(moralreflection)的求助。這就是本文的主旨所在，法官運用習慣的思維，發現其中所暗含的道德與文化精髓而進行判斷，不僅僅是單純的運用習慣，還是摻入式而非納入式的運用習慣。

五、結語。

“習慣”的形成得益于社會生活中人的行為互動，其是一種社會的內生制度，也可以認為是人類基于合作目的而產生的行為規范。其凝結了有關特定社會的環境特征、人的自然稟賦和人與人沖突及其解決的信息，是人們在反復博弈后形成的在日常生活中必須遵循的“定式”。一方面，需要借助社會組織的力量，將某些基于行業屬性、地緣屬性的習慣進行整合，讓社會組織去促成軟法乃至前習慣規范的誕生。另一方面，需要在解決民商事糾紛時及時嵌入習慣思維，尊重習慣做法，用“習慣”提供的行為模式來行商處事，在發生糾紛時借助“習慣”來發現規則，同時給予裁判者可供借鑒的參考標準。在民商事糾紛的處理中嵌入“習慣”，充分發揮“習慣”的作用仍然是一個任重而道遠的課題。

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇二

在一個寒冷的早上，我去飲水機接了一杯水，穩穩的端到了桌上沒撒一滴水，可發現水卻比原先少了一些。

“如果你想要把那杯1.5升的`水杯接滿，就要接1.6升甚至一滴也裝不下，因為這時，這杯水在進行一段時間的蒸發后，才會留下1.5升！”老師說道。是啊，學習就如同這蒸騰的水一樣，如果你為了得到前10名的排名而努力，付出了前10名的努力，可能得到的只是20名、30名。甚至還達不到你的預期。

而那所謂“最高水位線”就是那1.5升的水，如果你想要實實在在的得到，就必須付出1.6升甚至2升水的努力，最后才能100%。因此，每次當我們不如別人時，只有加倍地努力、拼搏、付出120%、150%，才能真正鑄造出你想要的。學習，它就是這樣，無論你那杯“水”端的多么平穩，學習學的多么踏實，如果這時停下腳步，放縱不前，它終究會蒸發，直到蒸發的一無所有。

這不僅僅只體現在學習之中，生活中也是如此:只有每天對自己要求嚴格，對自己狠一些，比別人付出更多倍的努力，才有可能超過他人，凸顯出自身的優勢。所以現在起就要努力了，光動嘴皮是沒有任何作用的。

“道理懂，還要付出行動。只有奮斗，才能搭起現實與夢想之間的橋梁。”這是我一直相信的信條。

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇三

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇四

摘要：情感管理是管理者以真摯的情感，增強管理者與員工之間的情感聯系和思想溝通，滿足員工的心理需求，形成和諧融洽的工作氛圍的一種現代企業管理方式。

情感是人們對客觀事物的一種心理狀態，具有復雜的心理功能，也是人們意識活動的重要動力之一。

當客觀事物符合人的需要，就會產生滿意、愉快、歡樂等情感，反之，就會產生憂郁、沮喪等消極情感。

關鍵詞：企業管理;情感管理。

一個優秀的企業管理者首先必須理解情感管理的含義，并不斷應用到實踐過程中，才能收到事半功倍的效果。

對員工要尊重。

首先是管理者擁有一顆平常心，不居高臨下，對員工不分高低貴賤，不分親疏遠近、不欺弱懼強，靠威信而不是靠權力來管理。

其次是管理者寬厚待人，對員工不惡語傷人，不諷刺挖苦，不揭人隱私。

再次是管理者作風民主，善于聽取員工的意見和建議，對合理化的有益于本單位的建議及時采納。

對員工要理解。

管理者要和員工進行情感交流，首先是管理者能夠做到了解人。

對員工的家庭狀況、性格特點、興趣愛好、業務技能、生活習慣等方面了如指掌。

其次是管理者能夠做到體貼人，能夠經常深入到員工中去，善于與員工溝通思想，掌握他們的思想動態，理解他們所急、所想、所愿。

再次是管理者能體諒人，對員工不求全責備，不吹毛求疵。

對員工偶犯小錯，能善意指出，幫其改正錯誤。

關心呵護員工。

首先是管理者能夠換位思考，想員工之所想，急員工之所急，把決策的出發點放在有利于單位事業，也有利于廣大員工上。

其次是管理者善于聽取員工的心里話，讓他們敢于并愿意向自己訴說憂愁、埋怨或牢騷，從而讓員工有信任感。

再次是管理者樂于助人，能夠積極為員工謀福利，為他們辦一些力所能及的事情，真心實意地為他們排憂解難。

在員工遇到困難時及時伸出關愛之手，雪中送炭，幫助他們渡過難關。

企業管理者要具有人格魅力。

吸引員工是情感交融的結果，管理者要靠品格吸引人。

要有淵博的知識，精深的專業技能，遇事冷靜、充滿信心、善于分析和解決問題。

要有吃苦在前、享樂在后的品格。

一、企業管理者實施情感管理的深遠意義。

(一)培養員工要有高度的責任性及愛崗敬業的精神。

當今社會是一個經濟科技大發展、大交流的動態社會。

其中人才流動頻率都較之以前有大幅度的增加。

這從某種程度上反映了社會的進步，但也帶來了一系列負面影響。

除了員工個人主觀原因外，客觀方面的因素也不容忽視。

一些企業管理過程中，以職務壓人、上行下效、唯權中心的行政管理做法經常存在;簡單的以罰代管、效益至上、忽視員工情感需求的管理思路仍唱著主旋律。

企業忠誠于員工的意識淡薄，沒有把員工當作一種潛在巨大的人才資源來對待;也沒有為他們提供一個良好的工作氛圍和環境。

長久下去，導致員工情緒低落，產生消極、抱怨、不思進取等負面效應。

(二)提高企業自身管理素質。

企業管理的手段與方法愈來愈先進，原有的強調制度管理模式正逐漸削弱，取而代之是更為人本柔性的情感管理模式。

現代企業匯集了一大批賢士能才，他們都渴望得到管理者的賞識，希望有充分的自主性和愉悅的工作環境使自身價值得到實現。

以尊重和信任為基礎的情感管理模式，對建立民主和諧的工作環境大有裨益;同時它也是抑制官僚主義、小團體主義的管理方法。

當然，完全拋棄原有制度管理模式也是片面的，而是在此基礎上，最大程度地實施情感管理，做到兩者有機統一，這才是現代企業管理發展的方向。

(三)建立和諧團隊，形成國內外著名的企業文化。

情感管理的實質是管理者有意識地激發員工人性中善的一面、優的一面，在管理團隊中營造出一種良性的情感氛圍，在同事之間、伙伴之間、企業與客戶之間，相互贊揚、相互欣賞、相互幫助，而不是指責、挑剔、埋怨與勾心斗角。

只有這樣，才可以有效地激發員工內在的工作激情及潛在能力，能夠引導和培育好的、忠誠的客戶，形成團結友好的企業企業管理和市場氛圍，也有利于企業管理成員之間的合作和交流，這樣，企業在市場中的競爭力才有了真正意義上的基礎。

企業管理理論表明，不同的個體及團隊會在自覺自愿的基礎上調整個人及團隊目標，與企業管理總體戰略目標一致，并為共同的發展愿景而奮斗。

企業管理成員目標的一致性有利于建立共同的價值觀和行為規范，并在此基礎之上形成優秀的企業文化。

(四)增強企業的號召力。

情感管理能夠縮短人與人之間的距離，增加親密度，能夠提高員工情感調適能力，消除情感障礙，減少人際摩擦，形成和諧、奮進、民主、平等的環境和氛圍，使員工真正形成凝聚力。

所以說情感管理是形成企業管理凝聚力的源泉，是增強企業凝聚力的重要因素。

當積極情感在企業內得到公認并成為共同需要時，便能緊緊地抓住員工的心，企業因此就會產生強大的凝聚力，企業員工就會空前團結，成為一個極具戰斗力的團隊。

日本經營之圣稻勝和夫說過：在管理中人心比什么都重要，世界上再也沒有比人心的結合更牢固的東西。

從某種意義上說，人心也是資本，管理者要用“心”才能管好心。

二、企業管理者實施情感管理的方法。

(一)體現尊重。

尊重員工作為一種有效的零成本激勵方式，是情感管理中的最重要的部分，在現代管理中具有越來越重要的現實意義。

現代企業管理理念認為：如果員工對領導過分依從，過分尊重，就會喪失應有的積極性和主動性。

根據馬斯洛的需要層次理論，人的需要由低到高分為五個層次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現需要，任何人都有被尊重的需要，員工的人格一旦受到尊重，往往會產生比金錢激勵大得多的效果。

現在好多企業都在企業文化中強調“以人為本”，其實以人為本就是要把所有的人都視作公司大家庭中的一員，要公平地對待他們，要愛他們，要讓員工感覺到被尊重。

日本松下公司的總裁松下幸之助先生的管理理念值得借鑒：他要求管理者必須尊重員工，對員工心存感激之情，這樣會使員工覺得公司重視他，滿足他人格受重視的需要，激發員工內心對企業的親和力，因而更加努力工作來回報公司。

(二)體現信任。

“信任”是人才管理最基本的方法。

只有信任才能取信人才，打消其顧慮，最大限度地發揮人才的主動性，甚至超水平地發揮才能。

惠普公司不但以其卓越的業績跨入全球百家大公司的行列，更以其對人的重視、尊重與信任的企業精神聞名于世。

威廉?休利特是惠普的創始人之一，他這樣總結惠普的精神：“惠普之道，歸根結底，就是尊重個人的誠實和正直。”惠普相信員工都想把工作做好、有所創造。

只要給他們提供適當的環境，他們就能做得更好。

(三)體現關心。

關心員工的企業必將使員工滿意度上升，工作熱情提高，使員工安心地在企業內工作。

但關心不是只作到表面上的，而是要真心真意地去關心員工，這是成功的管理者所必須做到的。

馬獅是英國最大且盈利能力最高的百貨零售集團，它致力于發展與員工的良好人際關系，經理人員必須了解員工的困難并做出反應，高層管理者應該知道員工工作環境和各項福利措施的優劣程度，更重要的是給員工提供學習、培訓的機會，同時要給他們提供施展才能的舞臺，這樣既能使員工得到滿足，又能保證企業所需的人才。

(四)體現賞識。

賞識能賦予人一種積極向上的力量，能從內心激發員工對事物的熱情。

因而，在人力資源管理過程中，要多選擇機會賞識員工。

對于他們，管理者不應吝嗇贊美的詞語，應當自然大方地去贊美他們，哪怕只是一個小小的成功。

(五)激勵作用融入情感因素。

在激勵員工的各種方式中，物質激勵是最常用的。

但是隨著員工受教育程度越來越高，物質激勵就不能一成不變，只有充分把握員工的不同需要，選擇員工感情上最愿意接受的方式進行獎勵，才能讓獎勵的激勵作用充分發揮出來。

這就需要在物質激勵的過程中融入情感因素。

三、在對員工實行情感管理中應該注意的方面。

(一)公平、公正。

管理者不能不講情，但也不能只講情。

只講情的管理，容易使管理者喪失原則性，最后會導致混亂和矛盾，導致感情的渙散與破裂。

一個好的`管理者，任何時候都不可失去理智，否則做事就會陷入盲目性。

如對企業管理的發展方向把握不清，在行動時優柔寡斷，在分析問題時抓不住要害，懷有偏見，執迷不悟等等。

實施情感管理的同時，一定要把握尺度，將情和理恰到好處地結合起來，這樣才能達到企業人力資源管理的既定目標。

(二)情感管理要講究度。

情感本身屬于感性的范疇，不能進行精確的量化，所以對度的把握就顯得尤為重要。

其中的尊重、信任、溝通、鼓勵都應建立在員工對企業管理的尊重和貢獻的基礎上，如果這些因素一旦過度，就會造成管理的失度。

或者使員工認為企業人力資源管理管理不嚴、有空可鉆，從而違反人力資源管理的規章制度和紀律;或者使員工認為什么事情都可依賴企業管理來加以解決，喪失自身獨立性與主動性，過分依賴企業管理。

無論是哪一種情況，都會影響企業人力資源管理與員工的關系，從而阻礙了企業管理的發展。

(三)運用溝通技巧。

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇五

芒果中含維生素c量高于一般水果，且具有即使加熱加工處理，其含量也不會消失的特點，常食芒果可以不斷補充體內維生素c的消耗，降低膽固醇、甘油三酯，有利于防治心血管疾病。

2.抗癌。

據現代食療觀點而言，芒果含有大量的維生素a，因此具有防癌、抗癌的作用。

3.美化肌膚。

由于芒果中含有大量的維生素，因此經常食用芒果，可以起到滋潤肌膚的作用。

4.明目。

芒果的糖類及維生素含量非常豐富，尤其維生素a原含量占水果之首位，具有明目的作用。

5.防治便秘。

促進排便，對于防治便秘具有一定的好處。

6.殺菌。

芒果葉的提取物能抑制化膿球菌、大腸桿菌、綠膿桿菌。同時還具有抑制流感病毒的`作用。

7.祛痰止咳。

芒果中所含的芒果甙有祛疾止咳的功效，對咳嗽痰多氣喘等癥有輔助治療作用。

8.防止暈車。

食用芒果對于暈車、暈船有一定的止吐作用。

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇六

芒果剝皮可以通過以下兩種技巧：

1、芒果在煤氣上轉幾秒，那皮就很好剝了。

2、找一個筷子(其實什么都行，打火機啊，湯匙等等，只要不銳利，能刮就行)，然后把筷子橫過來，把芒果從頭到尾刮一遍就行了。

芒果剝皮需要注意：刮的時候，刮一下肉顏色就會稍微稍微深點，肉也會變軟，把整棵芒果刮成這樣就行了，大概10秒鐘。)這樣肉和皮都分離了，剝的時候就很簡單了。

芒果的剝皮方法。

1、沿著芒果的蒂，貼著芒果的籽，切開芒果。

2、同上方法，一個芒果就分成了3份。中間帶籽的部分，芒果肉肉很少，直接啃吧就。

3、然后把果肉很多的兩瓣，分別的斜切幾下，不要切破芒果皮，十字花樣，十字花是這樣吧?別被人鄙視了。

4、然后，手用力把芒果皮往上凹一下，兩瓣芒果的果肉就吐出來了。

5、誘人的芒果粒就呈現出來了，接下來就是開啃了。

6、也可以用水果刀把芒果粒切下來，和冰塊以及一點蜂蜜一起放到料理機里打成芒果冰。也非常的好喝。

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇七

1網頁設計及視覺元素的概況。

目前，以計算機技術為支撐的互聯網絡的迅速發展和普及，使人們的生活、學習、工作等各方面更加便捷。網絡作為一種新的媒體形式，不僅綜合了圖形、文字、聲音、動畫等多種信息載體，同時給人們提供了一個新的信息交流方式。使得信息的傳遞更為豐富多樣，由此，網頁設計的視覺元素就成為網絡信息傳達的重要組成部分，而網頁設計中的視覺元素除了具有信息傳遞的功能外，還因其強烈的視覺表現力而具有影響受眾審美情感的作用。

我國的網頁設計在順應國際化的同時必須不斷探索具有中國地域特征和企業特征的網頁設計視覺語言。這方面的研究必將對網頁設計朝著個性化和特征化方向發展起到積極的推動作用。結合我在831臺期間在網頁設計中對視覺元素的應用，通過視覺元素樹立電臺文化意識。進而探討和研究視覺元素在網頁中的功能。

1.1網頁設計的概念。

網頁設計是伴隨計算機互聯網產生的視聽設計，結合文字、色彩、圖形圖像、版式等對于網頁版面的編排。網絡設計者通過自身的創造性思維，對網頁的結構進行藝術上的規劃與設計，使網頁給人留下深刻的印象，讓人過目不忘。

1.2網頁設計的視覺特點。

傳統紙媒對現在的網頁設計有一定的影響，版式設計上符合人們的閱讀習慣，讀者往往習慣上下滾動頁面進行閱讀，所以排字以橫向排列為主，方便讀者閱讀，而且對于關鍵詞匯可以用其他色彩進行突出設計，使人們在閱讀的時候對文章重點內容有所把握。對于網頁設計一般采用網絡樣式，也可以進行自由樣式的設計，給人們新鮮感，不會使讀者產生審美疲勞，但多樣性的同時，要注意不能違背整體的設計風格，需要符合網頁設計中視覺效果的特點。

1.3網頁版式設計的視覺要素。

網頁設計是在一個空間有限的頁面內，將文字、圖形、圖案、鏈接等元素進行規劃和排版，將這些視覺元素合理的安排，使它們可以相互協調，并且表達出指定的信息。網頁設計者可以通過不同的設計，突出不一樣的重點，根據不同的用意，使用不同的視覺元素，這些元素就形成了人們可見的視覺區域。

2視覺元素的呈現深受網頁布局的影響。

2.1常見的網頁布局。

現在的網頁布局雖然沒有明確的分類，但是網頁風格類型卻是多種多樣的。

（1）大多數的網站選用國字型布局，這是最常見的一種布局，明確的主次關系（。2）拐角型布局，這種布局是將一些相關信息的鏈接或者文字信息，放在網頁的左邊或者右邊，意思相似的內容放在一起，可以使讀者一目了然（。3）上下框架型布局，這種布局的特點是將網頁設計的內容和中心標題區分。（4）封面型布局，這種布局的特點是在網站顯著的位置，設計引人注意的圖案或者是動畫特效，點擊鏈接可以簡單進入相應的界面。

2.2網頁布局的方法。

網頁在設計之前是空白的，像是一張白紙，需要網頁設計者通過自身的想象力和創造能力，將一切元素組合到一起，然后具有自己的風格。首先，網頁設計者要有獨特的構思，要有一定的創意，創意的好壞直接影響設計的質量，優秀的創意可以在激烈的市場環境下勝出，可以給瀏覽者留下深刻的印象，并且與其他網站區別開。然后要將網頁的整體框架勾畫出來，把標題和主要內容先設計到網頁中，使大概的輪廓呈現出來。最后進行細化，把具體內容和圖形、動畫等元素進行規劃和設計，布局規劃要符合人們的瀏覽習慣。

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇八

內容提要:計算機產業是一個收益豐厚，而且高度競爭的產業，但是美國政府大力資助計算機產業技術的發展，并取得了明顯的效果。本文重點介紹和分析了美國政府在計算機產業技術發展的各個階段所發揮的作用，對我國政府如何支持產業技術發展具有重要借鑒。

關鍵詞:。

美國的計算機產業在世界上占主導地位，政府起了重要作用。美國政府對計算機產業的支持。

第二次世界大戰結束后，聯邦政府一直是計算機技術的強有力支持者。按1995年不變價計算，1976-1995年間，聯邦政府對計算機科學研究和技術開發的支持由1.8億美元增加到9.6億美元，增長了5倍。其中，基礎研究投入由6500萬美元增加到2.65億美元；應用研究投入由1.16億美元增加到7億美元。聯邦政府資助中約35-45%投向大學，其余55-65%投向政府實驗室和產業界；政府基礎研究資金的70%投向大學。聯邦政府還對其他與計算機技術相關的研究給予資助。聯邦政府對與計算機研究相關的其他技術和電子工程研究方面的投入由1972年的不到10億美元增加到1995年的17億美元，占聯邦總投入的比重由5%增至7%。

聯邦政府從其職能出發決定資助方向，政府資金主要投向以下幾個方面。?

(一)重點支持長期的基礎性研究?

(二)資助計算機研究的基礎設施?

1.為產業發展培養了大量人力資源?

2.為大學教育和研究提供了良好的設備和設施?

配備和維護研究的硬件設備需要較高的資金投入，一般的大學很難籌集到這筆資金。聯邦政。

(三)支持利用高新技術的大型應用系統的研究開發和推廣?

(四)對產業技術的早期資助?

20世紀50年代，聯邦政府資助了絕大部分計算。

(五)聯邦政府的資助對創新起到重要作用?

幾點啟示?

(一)政府職能明確?

(二)資助來源多元化和機制多樣化，發揮政府代理機構的作用?

(三)加強統一協調?

這種體制即發揮了專業代理機構的積極性和技術特長，又加強了統一協調，避免重復研究和。

分散競爭資源的局面，提高了政府資助的整體效果。?

(四)以多種方式支持計算機技術?

(五)保持戰略產業在國際競爭中的領先地位?

由此我們可以得出兩點主要結論。一是政府在資助計算機技術中的作用是對產業界的補充，而不是代替產業界。盡管產業界的大公司花費了大量資金支持和進行計算機技術研究開發，也獲得了巨大的成功，但不論是基礎研究還是實用技術研究，公司目標都是商業化目標，而政府目標是非商業化的。政府對整個創新過程起著杠桿作用；二是政府的技術政策要有整體戰略目標。計算機產業是美國的戰略性產業，美國政府的目標是使其計算機產業在全球占居和保持領先地位。因此，政府不僅對計算機科學和基礎研究投入大量資金，還對推動產業技術的應用和推廣投入了大量資金。

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇九

3.1麥當勞的標志。

麥當勞（mcdonald's）取英文中的開頭“m”字母以弧形的設計和采用金黃的顏色作為其企業標志。它給人感覺像兩扇打開的雙拱門，喻意為消費者打開雙門。麥當勞弧形柔和的“m”標志還體現了麥當勞清潔、優質、服務和價值的經營理念。在麥當勞視覺識別系統中，麥當勞的黃色“m”標志讓人聯想到價格優惠和給人心理產生味覺感。在各種氣象狀況環境中，大大的黃色“m”標志都格外醒目，在很遠處你都能看到它的存在。麥當勞“m”弧型字母的柔和設計和餐廳外表的環境搭配起來，引導人們從心理上產生走進麥當勞餐廳的欲望。

3.2麥當勞的標準字體。

麥當勞標準字體的色彩設計簡明易讀，其視覺效果獨具特色，具有明確的說明性，能強化人們識別記憶。它以黃色、紅色、白色為主設計，獨特鮮明的色彩不僅僅能吸引人們的注意力，而且能夠給人以美的享受，具有現代感和時尚性，從而更廣泛地宣傳了麥當勞品牌，以倍增的附加值作用于麥當勞。

3.3麥當勞的'標準色和輔助色。

麥當勞品牌以最少的顏色體現了麥當勞企業最多的內涵。其標準色和輔助色以黃色，紅色，白色進行設計應用，簡明易懂。麥當勞的企業標準用色是暖色調的紅色和黃色，這樣的色彩組合有兩個功能：其一，它可以增進人的食欲。其二，長時間在大面積的紅、黃色的氛圍中會讓人血液循環、心跳加速，人會變得急躁，不愿在此地久留。再加上較硬的座椅、明亮的燈光和快節奏的音樂，實現了餐廳與客戶在時間上的“雙贏”,即消費者快速地吃完漢堡，餐廳得以獲得更高的換座率。

此外，麥當勞根據國家及地域的不同，會對其色彩應用做出相應的調整，以便更好推廣其品牌。

比如，麥當勞在歐洲近年開始將標志“m”的紅色底替換為綠色，適應歐洲保護環境、愛護大自然的時代特征，使麥當勞在新的環境下茁壯成長。

3.4麥當勞的吉祥物。

“麥當勞叔叔”作為麥當勞的吉祥物，它以慈愛、風趣、祥和的形象表現在世人面前，是大家再熟悉不過的形象。該吉祥物以美國歷史上傳統馬戲小丑為參照，進行形象的再設計，并以黃、紅、白為其色彩裝扮，合理的色彩搭配奠定了麥當勞叔叔及其麥當勞在大眾心目中的地位。

3.5麥當勞的內外環境。

麥當勞通常采用簡潔和清晰的黃、紅、白作為外部建筑的統一顏色，美化了麥當勞整體形象并掩蓋了其不足之處。在麥當勞建筑外部，黃色弧形的“m”字母在整體顏色的襯托下，無論是在怎樣的環境里，視覺上都很搶眼和醒目，提高了人們的回頭率，使麥當勞能從周圍環境中脫穎而出。同時，合理的色彩應用易于和受眾進行心理溝通，如鮮明的黃色不僅傳遞著麥當勞價格的實惠，也能彰顯其“產品”的美味，而紅色則傳遞著麥當勞的熱情和關愛，白色傳遞出麥當勞的純潔、純真、樸素之意，為人們進一步認知麥當勞發揮了不可忽視的作用。

3.6麥當勞的標識標牌。

色彩是麥當勞標識標牌設計中極為重要的表現語言，結合弧形的“m”字母以及輔助圖形，給人眼前一亮的感覺。麥當勞標識標牌以黃色、紅色、白色進行綜合設計，鮮明的紅色容易引起人們的注意、興奮和激動；高純度的黃色應用在標識標牌中，更易于加深人們的記憶。在麥當勞標識標牌中，高純度的黃色與紅色相互襯托，便于在復雜的環境中讓麥當勞標牌進入人們的視野，吸引人們的注意力，并加深人們對麥當勞的視覺印象。

3.7麥當勞的產品包裝。

每一種顏色的應用都有著自己的含義和情感，色彩給產品創造著巨大的附加值。麥當勞以黃、紅相結合的色彩在包裝上的巧妙應用，能讓消費者產生一定的聯想，不僅突顯出麥當勞的熱情，也刺激消費者的食欲，更能引導消費者產生消費的欲望。麥當勞在產品包裝上科學合理的色彩應用，無形中增加了人們認知并肯定麥當勞。

3.8麥當勞員工的衣著制服。

麥當勞員工衣著制服的色彩由統一的黑色帽子、紅色上衣、白色腰帶所組成。其中，黑色、紅色和白色的相互搭配，體現了麥當勞員工認真、嚴肅、熱情、活潑的工作態度和服務精神，并無聲地傳達著麥當勞的經營理念和內涵。

4對我國內地相關餐飲企業的啟示。

在企業及其品牌戰略中，靚麗的色彩是企業的無形資產，有著無法估量的價值潛力。一個企業沒有科學合理的色彩設計，將毫無個性和靈魂可言。

麥當勞的成功正是科學有效地導入了ci,并充分利用了色彩在視覺識別系統的作用。麥當勞將企業的標志、標準色和輔助色、標準字，甚至名片、胸牌、服飾等一系列設計按照統一的規范并科學合理地運用色彩，達到統一的視覺效果，和消費者心理進行直接溝通，傳達麥當勞企業形象和品牌，幫助麥當勞適應市場競爭，并使麥當勞從中脫穎而出。

而我國內地的餐飲企業發展和國際化接軌的程度較低，企業對市場的認知力也普遍低于歐美企業，難以很好地形成產業鏈。若中國內地的餐飲企業能像麥當勞一樣擁有成功的視覺識別系統，便能在市場競爭中脫穎而出，因此設計一套科學合理的色彩，應用到企業的視覺識別系統當中是必不可少的。只有這樣，我國內地餐飲業方能迎接激烈的市場競爭。

5小結。

色彩在麥當勞視覺識別系統中的科學應用，讓我們對成功企業有了進一步了解，也讓我們認識企業色彩選擇的規律。因此，為一個企業的視覺識別系統做出科學合理的色彩選擇，是與消費者建立情感聯系必要的一步。鑒于此，一套科學合理的色彩應用到中國內地的餐飲企業，并合理應用于其視覺識別系統中，定會增強我國內地餐飲業的核心競爭力，為我國內地餐飲業的長遠發展插上騰飛的翅膀。

參考文獻：

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[2]馮守哲，田亮，李曉丹。色彩構成[m].沈陽：遼寧科學技術出版社，.

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[8]陸紅陽。vi設計色彩[m].南寧：廣西美術出版社，.

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇十

對幼兒來說，音樂活動首先是自我表現的方式和途徑。在學前教育階段，我們可以通過音樂教育發掘幼兒的潛能，塑造幼兒健康活潑的個性，促進幼兒全面和諧的發展。

音樂藝術有娛樂性特點，這是吸引幼兒積極參與音樂活動的重要特點之一。利用音樂的娛樂性特點引導幼兒在玩中學，在樂中學，把音樂教育寓于愉快的音樂感受和音樂表現之中，學得愉快，學有所得。引導幼兒在愉快活潑的、富有藝術特點的教育活動中受教育，把教育寓于歡樂的音樂活動之中，以“樂”作為對幼兒進行教育的有效手段，以促進幼兒性格活潑開朗，身心健康，精神滿足，德、智、體、美等方面同時受到教育。

音樂教育是在兒童愉快的音樂活動中進行的，它的教育影響往往不像語言說教表述得那樣直截了當，而是像春雨點點滴滴滲透到兒童的內心情感、心靈深處，起著熏陶、感染的教育作用。因此，音樂教育中無論是能力培養、思想認識提高，還是心靈陶冶都需要經過一個循序漸進的、連續不斷的、潛移默化的教育過程。而音樂藝術教育作用于人的內心情感心靈深處的`潛移默化的教育影響，比說教更有說服力，更深刻，更持久。

在以往的音樂活動中，總有一部分幼兒老當演員，一部分幼兒老當觀眾。那些天賦好的幼兒經常有機會表現，而那些條件較差的幼兒卻因自卑而不敢表現。如果我們任其自然，這部分幼兒不僅失卻了學習音樂知識技能的機會，還可能導致一定的心理缺損。我們應將音樂活動作為手段，讓每個幼兒都能積極、主動、自信地參與到活動之中，滿足幼兒自我表現的需要。基于這一思考，我設計了小步遞進的“階梯”，提出合適的要求，盡可能使教育個別化，使每個幼兒都能按各自的步調發展。

布魯納認為發現法能激發智慧潛力，培養內在動機，有利于學會發現的技巧以及記憶的保持。由于幼兒年齡小，堅持性與忍耐性較差，他們不能長時間在看不到進步的情境中探索，因此我們應有目的創設有利于幼兒探索發現和積極操作的環境，以激發其探究內驅力。如在幼兒認識切分節奏探究內驅力。如在幼兒認識切分探究內驅力。

在音樂活動中，不能只強調技能技巧的訓練，還應引導幼兒去表現美、創造美。因為音樂活動包括感受、想像、理解、創造等思維階段，它對培養幼兒的創造意識及能力具有獨特的作用。

許多音樂活動是需要合作才能完成的，如合唱集體舞，小樂隊、游戲等，因此我們應把個體質創造和群體的合作緊密地連成一個整體。既要尊重個體發展，又要注重群體的交往合作。如為了在合唱時獲得和諧和的聲音，幼兒需要聽著琴聲和同伴的歌聲不斷調節自己的音高。又如，我讓幼兒在各自的木琴或鋁板琴上逐句輪流敲擊歌曲或用卡儂曲式輪奏。有一次，我鼓勵六個幼兒每人拿do、re、mi、fa、sol、la音塊中的一塊，合奏歌曲《小星星》。唱到哪個音，就由持此音塊者敲擊，這類活動有利地培養幼兒的自制能力直轄市能力及專注的學習態度。又如我抓住時機啟發幼兒根據“去公園找春天”這一活動創作樂曲《春游之聲》，請他們共同確定主題、選擇樂器、創編節奏，最后合作表現。在這一過程中幼兒人人有任務，個個有責任，每個幼兒都是團體中的重要角色，他們在堅守自己“崗位”的同時，逐漸擺脫自我中心，分享合作的喜悅。

以上的教育理念并非僅僅針對嬰幼兒早期音樂教育，對所有人，所有年齡段的教育都會很有啟發。對于他們的教育體系和思想還有很多值得我們深入探討的話題，此次僅針對他們的早期音樂教育思想進行探討。希望更多的家長和從事早期音樂教育的從業者正確理解和把握早期音樂教育的價值、意義、原則和方式方法，進而有效的進行并發揮音樂啟蒙教育的作用。

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇十一

麥當勞是全球著名的快餐餐飲集團。在僅僅半個世紀的時間里，麥當勞發展迅猛，迅速完成了其全球化的經營戰略。據統計，麥當勞公司的總收入達到270億美元，凈利潤為55億美元。

麥當勞的成功，很大程度上歸功于科學地導入、并有效地利用了ci視覺識別系統，以此來建立和發展起自己的品牌。在麥當勞的視覺識別系統中，簡潔、醒目的色彩作用功不可沒，它是麥當勞成功的有力助手和階梯。成功企業的視覺識別系統中，色彩就像節奏和諧的音樂一樣，要具有極高的辨別性。同時，色彩也有助于使消費者在最短的時間內識別企業品牌，消費者在色彩的誘導作用下，最終認識并接受企業，企業方能獲得最大利潤。由此可見，色彩在麥當勞視覺識別系統中的作用不可忽視，這也正是本文研究的重點。

世界著名的麥當勞品牌擁有超過3萬多家快餐餐飲店，如今并以每3小時增加一個店面的驚人速度持續的擴展，成為如今餐飲行業的巨頭。麥當勞的成功在于其視覺識別系統中的色彩有效地傳達了它獨特的經營理念，即質量、服務、清潔、價值。

半個世紀以來，麥當勞的視覺識別系統中的色彩始終致力于傳達麥當勞的經營理念，增加了消費者光顧麥當勞的次數。當人們看到黃色的“m”時候，第一反應就是麥當勞，麥當勞標準的黃色不但可以吸引人們的注意力，而且給人們以溫暖、愉快的感覺，并在人們心中留下難以忘懷的印象，為麥當勞創造了不可忽視的附加值。麥當勞鮮明的代表性的黃色和紅色，應用在麥當勞的漢堡、薯條、炸雞中，利用色彩的味覺感刺激消費者的食欲，并傳達產品的美味感。正是因為麥當勞掌握著色彩的內在規律，通過色彩傳遞有效的信息，讓消費者認識并接受麥當勞，從而使麥當勞在當今激烈的市場競爭中脫穎而出。麥當勞視覺識別系統中的色彩，已經成為麥當勞的品牌識別符號。

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇十二

3.1視覺元素的功能和審美性網頁設計是指利用互聯網，可以將信息快速、準確、簡潔地傳達給用戶。審美是指通過視覺，欣賞、領會事物或藝術品的美。隨著網絡的普及，對網頁的要求越來越高，網頁設計的審美性也隨之產生。對于網頁的審美是指用戶對網頁設計中的各個視覺元素的感受。網頁設計的文字、色彩和圖案等元素都應遵照視覺美的規律，各元素之間要相互協調，突出內容的主題，對于網頁設計中的視覺元素要有統一的風格，并滿足人們的審美。

3.2網頁設計中視覺元素的功能和審美性的具體表現。

人們對互聯網的'應用越來越頻繁，網絡已經融入了生活中的方方面面，無論是工作還是學習都離不開網絡。通過網絡，可以實現資源共享、網絡檢索、網絡購物，下載自己所需的資料等很多功能。在網頁設計上需要重點突出視覺性，方便用戶瀏覽到需要的內容。而且，在網頁瀏覽內容過程中，用戶可以發表自己的評論和觀點，對信息進行反饋，使信息傳播變成雙向性。

3.3視覺元素在不同網站上的功能和審美性存在的差異。

隨著電子商務的普及，在網絡上購物已經變成十分普遍，各種各樣的購物網站相繼出現，但是大部分網頁結構過于單調，顏色單一，對于重點并不突出。公共服務網站，存在較多的信息，統一的風格，清晰的結構，沒有過多的修飾，比較正式可信。個人網站顏色明亮，個性特點鮮明，富有活力。視覺元素應用在不同類型的網站，給人們帶來的視覺體驗是完全不相同的。

4結語。

隨著電子信息化時代的到來，人們對于網頁設計中視覺元素的功能有所要求，對于美感的追求不斷加深，也提高了對于審美的標準。只有將各個視覺元素，通過創意進行合理的布局和規劃，添加鮮明的色彩，給人們帶來視覺沖擊力，使人記憶猶新，才會在市場競爭中取得勝利。

【參考文獻】。

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[2]張慶青.論視覺元素在網頁設計中的運用[j].中國電子商務.

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[4]殷實.以網頁設計中的版式設計為例進行視覺審美分析[j].大舞臺.

2023年水的啟示水的作用水的啟示（熱門13篇）篇十三

音樂美學主要研究音樂中的美學規律，包括其基礎理論知識、音樂結構和音樂價值功能等。在此過程中，展現音樂藝術的美學本質，為相關學習活動提供指導。我國關于音樂美學的研究可以追溯到先秦時期，雖然與現代音樂美學研究的內容有所差異，但同樣也對音樂學科的發展起到重要推動作用。從本質上來看，音樂美學屬于美學的一個分支，同時也是音樂學和美學的結合，是一門交叉學科。在其研究過程中，主要采用美學原理、規律來發現音樂的藝術之美。從現代音樂美學的發展情況來看，"五四運動"時期，受革命思潮影響，王光祈等音樂理論家在音樂美學思想研究中表現出明顯的民主主義傾向。強調音樂具有民族性，是民眾情感的表達，而不只代表部分階級人士的情感。這奠定了我國音樂美學思想大眾化和民族化的基本發展趨勢。改革開放以后，關于音樂美學的`研究受到了高度重視，全國音樂美學學會先后多次召開會議，對音樂美學基礎性的問題進行探討。在此期間，也得到了許多關于音樂美學的研究成果，各級學校開始引入音樂美學思想指導教育實踐，促使音樂美學開始向專業化和學術化方向發展。

2.教育指導理念。

第一，音樂美學思想強調個體感受。只有在教育教學中切實讓學習者體驗到音樂藝術的魅力，才能激發其學習興趣，并促進其音樂審美能力的提高。對于音樂啟蒙教育更是如此，在兒童剛剛接觸音樂學習時，主要是基于自身天性，對音樂藝術形式進行欣賞或模仿。需要營造輕松、愉悅、自由的學習氛圍，充分調動兒童的主動性，讓兒童在音樂學習過程中感受到快樂。

第二，音樂美學思想強調培養兒童的音樂審美能力和創造力。相關研究表明，音樂啟蒙教育不僅有利于兒童身心素質的健康發展，也具有智力啟發的作用，可以促進幼兒邏輯思維、抽象思維的形成。通過用美學規律解讀音樂作品，幫助兒童建立對音樂藝術的直觀認識。

第三，音樂美學思想也強調尊重學習者自身的認知規律。正所謂音樂學習講求天分，對于音樂審美也是如此。部分兒童天生對于音樂較為敏感，能夠陶醉于音樂當中，而另一部分兒童卻對音樂不感興趣，需要采用特殊的引導方法，才能激發其音樂潛能。因此，需要針對不同類型的兒童，采取不同的音樂啟蒙教育方法。

1.音樂實用價值。

為了實現音樂啟蒙教育對于兒童核心素養的培養目標，應積極借鑒音樂美學思想中關于音樂實用價值的研究成果。音樂實用價值是音樂美學教育中的一項重要指標，而且體現在實際生活中的各個方面。在欣賞影視劇音樂、民族音樂、兒童音樂等的過程中，都可以讓兒童體驗到音樂學習的樂趣。在欣賞音樂的過程中，學習音樂基礎知識和技能，完成體驗美、表現美和創造美的漸進式學習過程。因此，在音樂啟蒙教育中，應突出音樂的使用價值，可以結合不同的場景開展音樂教學活動，并采用兒童喜歡的方式，確保音樂教育能夠符合兒童身心發展規律。比如為了讓兒童在音樂學習過程中充分感受音樂的旋律美，教師可以鼓勵兒童在欣賞音樂的過程中，自由敲打節拍，或者跟隨音樂進行哼唱。通過讓兒童在音樂學習過程中切實動起來，提高對音樂實用知識的學習效率。

2.音樂實踐性。

音樂啟蒙教育中的實踐教學環節主要包括音樂欣賞與評價、音樂藝術表演和音樂創作等。通過強化音樂教育的實踐性，可以將課堂轉變為兒童自由體驗音樂、創造音樂的樂園。根據音樂美學思想的指導，在教學過程中，教師可以從兒童的身心特點出發，合理設計教學實踐環節。比如在音樂欣賞的過程中，學生對音樂作品的評價主要是根據其傾聽音樂時的直觀感受，比如音樂風格較為歡快、樂曲旋律十分優美等。教師應讓兒童在自由開展評價的同時，通過巧妙引導，使其能夠從多個角度發現音樂的藝術魅力。在此過程中，巧妙設計音樂游戲，往往能夠起到事半功倍的效果。兒童天生活潑好動，通過設計音樂預習，讓幼兒參與到音樂表達過程中，可以使其注意力更加集中，從而產生對音樂的多重感悟。在此情況下，幼兒更容易體驗到音樂的藝術魅力，產生音樂學習興趣。

3.音樂情感體驗。

音樂情感體驗是更深層次的一種心理活動，兒童在聽和看的過程中，會產生一些列心理活動。如果兒童能夠與作者在音樂作品中表達的情感產生共鳴，則可以更真切地體會到音樂的藝術之美。還有研究表明，人的聽覺和視覺也會產生一定的聯動性，比如聽高音會給人帶來明亮和開朗的感覺，聽低音則會產生暗淡、沉悶的感覺。可以從這一特點出發，通過合理引導，豐富兒童的音樂情感體驗。比如在播放兒童喜歡的動漫歌曲《千與千尋》、《別看我只是一只羊》等作品時，及時可以結合對應的視頻短片或圖片，讓幼兒在傾聽的過程中，討論自己喜歡的旋律，并暢談某段旋律給自己帶來的感受。同理，音樂節奏的快與慢也會給人帶來不同的情感體驗，比如《采蘑菇的小姑娘》節奏十分歡快，可以將一個勤勞、敏捷的小姑娘形象展現在兒童面前，讓兒童跟隨著她一起體驗勞動的快樂。

4.音樂表達與交流。

在音樂啟蒙教育過程中，也需要讓學生掌握一定的音樂基礎知識和技能，包括歌曲演唱、樂器表演等。這些都是音樂藝術的具體表達形式，而且每種形式都有其美學特點。在此方面，教師應引導兒童從自身的興趣愛好出發，嘗試掌握一種或幾種音樂表達技巧，用音樂表達自身情感，并與同伴進行交流。只有真正讓兒童參與到音樂表達和交流的過程中，才能實現最終創作美的目標。在音樂啟蒙教育階段，不應對兒童的音樂表達能力水平作出剛性要求，教師應多采取激勵性教學評價方法，鼓勵兒童體驗各種音樂表達形式。在此基礎上，通過更加廣泛的合作性學習和交流活動，發揮兒童之間的相互促進作用，使其更好地掌握音樂表達技巧。

綜上所述，音樂美學思想對于音樂啟蒙教育的開展具有多方面的借鑒價值，通過注重兒童的音樂美學體驗和指導，強調音樂教育實踐性，促進其音樂表達和交流，可以對音樂啟蒙教育做出有效的優化。在此情況下，也可以實現兒童音樂核心素養培養目標，促進其審美能力和創造力的快速發展。