廣播稿應(yīng)該遵循客觀公正的原則，同時(shí)注意控制語速和語調(diào)，以確保聽眾可以清晰聽懂。下面是一些優(yōu)秀的廣播稿范文，希望能給大家一些啟示和指導(dǎo)。

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇一

開場白：

a：敬愛的老師們!

b：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

a：六月里陽光明媚。

b：六月里花香四溢。

a：六月里歌聲嘹亮。

b：六月里播撒希望。

a：后天就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)。

b：在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的。

四川兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。

a：今天我們廣播站為大家準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目：《音樂之聲》、《佳文共賞》、

《快樂abc》最后是《放大鏡》。

b：首先請大家收聽《音樂之聲》。

音樂之聲。

a：有一個(gè)節(jié)日在六月，

b：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。

a：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

b：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

a：有一個(gè)節(jié)日在六月，

b：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。

a：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

b：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

a：讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》。

佳文共賞。

b:獻(xiàn)給快樂的孩子們。

清晨，我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

初升朝陽的晨暉。

照徹。

無數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了。

我們所有的。

祝福理想希望與憧憬!

鴿哨。

響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國旗。

頂禮。

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。

染紅了國旗。

也贏得了。

一個(gè)民族一個(gè)國家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國高于一切的信念。

深深。

植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬里晴空中。

巡行。

我們象小樹幼苗花朵。

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇二

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的(**)。

在這”夏日荷花別樣紅“的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日――”六一“國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童――祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

”六一“兒童節(jié)也叫”六一國際兒童節(jié)“，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀(**)。

接下來劉林為大家朗誦(**)。

接下來劉暢為大家朗誦(**)。

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!

再見!

更多。

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇三

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇四

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇五

敬愛的老師們！

大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

我是四年四班的（）。

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪！

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝！向所有兒童――祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。20xx年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，20xx年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀（）。

接下來劉林為大家朗誦（）。

接下來劉暢為大家朗誦（）。

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！

再見！

朱：六月里歌聲嘹亮。

羅：六月里播撒希望。

合：老師們，同學(xué)們，大家好！

朱：我是朱科逸。

羅：我是羅德翔。

朱：上周的六一兒童節(jié)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)。

羅：兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最喜歡的節(jié)日。

朱：是啊，六一節(jié)那天估計(jì)許多家庭都要慶祝一番呢。

羅：雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，但是六一慶祝的快樂情景總是在我腦海中揮之不去。

羅：哎，朱科逸，那你知道不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式又是怎么樣的呢？

朱：我當(dāng)然知道，要論最特別的還是日本兒童啦！他們一年要過三次兒童節(jié)。3月3日女孩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

羅：5月5日男孩節(jié)。節(jié)日當(dāng)天，有兒子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日“七五三”兒童節(jié)在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

朱：還有新加坡的兒童節(jié)也很有趣。10月1日兒童節(jié)當(dāng)天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩。

羅：更有意思的是，新加坡最大的國家游樂場還專門為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定，兒童節(jié)當(dāng)天小朋友要購買全票，大人則要購買半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗(yàn)了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。

朱：瑞典卻把兒童節(jié)分得比較細(xì)，男女各過一次，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。

羅：12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

朱：以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節(jié)啦！

羅：你們還知道哪些嗎？

朱：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。六月的我們，是熱情的奔放的。

羅：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。六月的我們，是健康的向上的。

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來！祝同學(xué)們六一快樂！再見！

琪：同學(xué)們，大家好！藝術(shù)城堡里的“doremi”又和大家見面了。

何：琪琪，你知道今天是幾號嗎？

琪：嗯~~~是5月27號。

何：離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦！

琪：何老師，我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？

琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！

何：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕?。?/p>

琪：咦？何老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶祝活動(dòng)呀？

何：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。

琪：快快告訴我，都有些什么慶?；顒?dòng)呀？

何：慶?；顒?dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)?！凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團(tuán)屆時(shí)也將會給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

琪：何老師，那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢？

何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧！

琪：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。

何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。

琪：真的嗎？太好了！

何：當(dāng)然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》。

琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

琪：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽，相信你也會成為他們中的一員的。

琪：何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧。

何：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》。

（在音樂聲中結(jié)束）。

何：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇六

下面是小編為大家整理的。

廣播稿。

歡迎閱讀!

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的()。

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。20xx年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，20xx年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀()。

接下來劉林為大家朗誦()。

接下來劉暢為大家朗誦()。

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!

再見!

齊：親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!校園直通車又和大家見面了。

甲：今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

乙：我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

甲：這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

甲：在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵(lì)臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

乙：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。齊：時(shí)間過得真快呀，校園直通車又要和大家說再見了，我們下期不見不散。

琪：同學(xué)們，大家好!藝術(shù)城堡里的“doremi”又和大家見面了。

何：琪琪，你知道今天是幾號嗎?

琪：嗯~~~是5月27號。

何：離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!

琪：何老師，我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

何：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

琪：咦?何老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶祝活動(dòng)呀?

何：當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

琪：快快告訴我，都有些什么慶祝活動(dòng)呀?

何：慶?；顒?dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團(tuán)屆時(shí)也將會給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

琪：何老師，那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

琪：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。

何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。

琪：真的嗎?太好了!

何：當(dāng)然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》。

琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

琪：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽，相信你也會成為他們中的一員的。

琪：何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧。

何：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》。

(在音樂聲中結(jié)束)。

何：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。

朱：六月里歌聲嘹亮。

羅：六月里播撒希望。

合：老師們，同學(xué)們，大家好!

朱：我是朱科逸。

羅：我是羅德翔。

朱：上周的六一兒童節(jié)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

羅：兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最喜歡的節(jié)日。

朱：是啊，六一節(jié)那天估計(jì)許多家庭都要慶祝一番呢。

羅：雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，但是六一慶祝的快樂情景總是在我腦海中揮之不去。

羅：哎，朱科逸，那你知道不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式又是怎么樣的呢?

朱：我當(dāng)然知道，要論最特別的還是日本兒童啦!他們一年要過三次兒童節(jié)。3月3日女孩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

羅：5月5日男孩節(jié)。節(jié)日當(dāng)天，有兒子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日“七五三”兒童節(jié)在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

朱：還有新加坡的兒童節(jié)也很有趣。10月1日兒童節(jié)當(dāng)天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩。

羅：更有意思的是，新加坡最大的國家游樂場還專門為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定，兒童節(jié)當(dāng)天小朋友要購買全票，大人則要購買半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗(yàn)了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。

朱：瑞典卻把兒童節(jié)分得比較細(xì)，男女各過一次，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。

羅：12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

朱：以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節(jié)啦!

羅：你們還知道哪些嗎?

朱：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。六月的我們，是熱情的奔放的。

羅：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。六月的我們，是健康的向上的。

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來!祝同學(xué)們六一快樂!再見!

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇七

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

甲：六月里陽光明媚。

乙：六月里花香四溢。

甲：六月里歌聲嘹亮。

乙：六月里播撒希望。

甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播由四（6）中隊(duì)為您播音！

我是主持人張?zhí)鹛穑液芗?dòng)，我們能在這與你們相遇。

乙：我是主持人王澤蕭，我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

甲：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

首先，讓我們歡迎方校長講話。

（音樂：快樂的節(jié)日）。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：身在校園，心系天下。歡迎收聽本期的“天下大事”。

下面請聽兩則校園新聞。

略

（播放歌曲：蟲兒飛）。

甲：

“六一”的歌聲，是這樣動(dòng)聽。

“六一”的舞蹈，是這樣多情。

“六一”的故事，是這樣引人。

“六一”的集會，是這樣歡騰……。

合：今天，我們用歌舞、故事、集會表達(dá)我們心中的快樂！

（音樂：六一、六一，快樂的節(jié)日）。

甲：我們今天就來聊聊六一吧，請劉云逸飛和石苑彤為大家介紹——國際六一兒童節(jié)的來歷。

石苑彤：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的。在這以前，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

劉云逸飛：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

石苑彤：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！

（音樂：大家一起來）。

《文學(xué)星空》詩朗誦。

乙：下面請欣賞樂小雅、陸星辰、戎燦聞等為大家?guī)碓娎收b《六一的歌》。

清晨，我們放飛一群白鴿。

初升朝陽的晨暉。

照徹?zé)o數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了。

我們所有的祝福、理想、希望與憧憬！

我們像小樹、幼苗、花朵。

成長在祖國溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。

我們汲取著知識的營養(yǎng)。

熱鬧的操場上。

我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中。

我們。

一次次登上了金星、水星。

鮮花、彩旗、美麗的氣球。

歡笑著。

可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉。

編成一個(gè)巨大的花環(huán)。

我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地。

飛向未來時(shí)空。

（音樂：年輕的白楊）。

結(jié)束語：

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”！

乙：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

甲：再過十幾天，我們六年級的兄弟姐妹們，將要離開母校，跨入高年級的學(xué)府學(xué)習(xí)！

乙：進(jìn)校園，我們是含苞的花蕾，

甲：出母校，我們是鮮艷的花朵，

乙：今天，我們相聚在這里，

甲：明天，我們共建偉大的祖國。

甲：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。

甲：六月的我們，是熱情的奔放的。

乙：六月的我們，是健康的向上的。

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來！

乙：揮灑手中的畫筆，我們有信心描繪實(shí)小燦爛的明天。

甲：放飛我們的希望，我們堅(jiān)信——明天更美好?。?/p>

乙：今天的廣播就到這里，四（6）全體同學(xué)感謝大家的收聽。

合：再見！

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六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇八

(播放音樂六一、六一、快樂的節(jié)日2分鐘)。

甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽聽。

甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的'男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇九

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的(**)。

在這”夏日荷花別樣紅“的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——”六一“國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

”六一“兒童節(jié)也叫”六一國際兒童節(jié)“，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀(**)。

接下來劉林為大家朗誦(**)。

接下來劉暢為大家朗誦(**)。

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!

再見!

范文。

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇十

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊(duì)為大家播音。希望有我們的陪伴，大家能度過愉快的二十分鐘。

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們安排的欄目有社會廣角鏡、走進(jìn)六月、勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。

乙：首先讓我們一起踏上”社會廣角鏡“。

甲：下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來“。

乙：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來的，我也不太清楚。

甲：別急，聽我一一道來。

每當(dāng)”六一“國際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這”六一“節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

乙：新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

甲：目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

乙：聽到六一節(jié)來歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

合：伴著悠揚(yáng)的樂曲聲，我們一起”走進(jìn)六月“。

甲：六月里陽光明媚。

乙：六月里花香四溢。

甲：唉，xxx，你知道六月里除了六一兒童節(jié)，還有哪些節(jié)日?

甲：下面是勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。

乙：xxx，你能說幾句勤奮學(xué)習(xí)的名言嗎?

甲：好啊!韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

華說：聰明出于勤奮，天才在于積累。郭沫若說：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

茅以升說：人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

愛因斯坦說：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。

愛迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。岳飛說：少壯不努力，老大徒傷悲。等等。

乙xxx，你能說一個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事嗎?

甲：同學(xué)們聽過古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎?

在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長大一定會有出息。

有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：”可別讓麻雀把稻子給吃了?！靶☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。

顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。

乙：瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國未來花朵的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該做些什么呢?那就讓我們來為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧!

甲：一、思想重視

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能掉以輕心。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書的內(nèi)容，全面檢測我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了，究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道，老師、家長也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來檢驗(yàn)?！睆?fù)習(xí)“不是可有可無，要下功夫搞好。

乙：二、注重復(fù)習(xí)方法

1、有效復(fù)習(xí)知識，查漏補(bǔ)缺：一學(xué)期來，我們學(xué)到了許多知識，期末了，我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí);課后，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中，我們要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。在有序的復(fù)習(xí)中，還要把容易錯(cuò)的知識點(diǎn)查找出來，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問。多歸納，多總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)。課后養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。

甲：一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。

乙：同學(xué)們，讓我們在期末復(fù)習(xí)階段勤奮學(xué)習(xí)吧!用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師和父母對我們的恩情吧!

丙：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到了說再見的時(shí)候了。

甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，see you!

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇十一

齊：親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！校園直通車又和大家見面了。

甲：今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日――兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

乙：我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)椋搅诉@一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

甲：這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

甲：在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵(lì)臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！

乙：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。齊：時(shí)間過得真快呀，校園直通車又要和大家說再見了，我們下期不見不散。

敬愛的老師們！

親愛的同學(xué)們！

大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

我是四年四班的（）。

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪！

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝！向所有兒童――祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。20xx年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，20xx年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀（）。

接下來劉林為大家朗誦（）。

接下來劉暢為大家朗誦（）。

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！

再見！

朱：六月里歌聲嘹亮。

羅：六月里播撒希望。

合：老師們，同學(xué)們，大家好！

朱：我是朱科逸。

羅：我是羅德翔。

朱：上周的六一兒童節(jié)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)。

羅：兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最喜歡的節(jié)日。

朱：是啊，六一節(jié)那天估計(jì)許多家庭都要慶祝一番呢。

羅：雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，但是六一慶祝的快樂情景總是在我腦海中揮之不去。

羅：哎，朱科逸，那你知道不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式又是怎么樣的呢？

朱：我當(dāng)然知道，要論最特別的還是日本兒童啦！他們一年要過三次兒童節(jié)。3月3日女孩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

羅：5月5日男孩節(jié)。節(jié)日當(dāng)天，有兒子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日“七五三”兒童節(jié)在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

朱：還有新加坡的兒童節(jié)也很有趣。10月1日兒童節(jié)當(dāng)天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩。

羅：更有意思的是，新加坡最大的國家游樂場還專門為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定，兒童節(jié)當(dāng)天小朋友要購買全票，大人則要購買半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗(yàn)了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。

朱：瑞典卻把兒童節(jié)分得比較細(xì)，男女各過一次，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非?；顫娍蓯鄣墓?jié)目。

羅：12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

朱：以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節(jié)啦！

羅：你們還知道哪些嗎？

朱：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。六月的我們，是熱情的奔放的。

羅：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。六月的我們，是健康的向上的。

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來！祝同學(xué)們六一快樂！再見！

琪：同學(xué)們，大家好！藝術(shù)城堡里的“doremi”又和大家見面了。

何：琪琪，你知道今天是幾號嗎？

琪：嗯~~~是5月27號。

何：離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦！

琪：何老師，我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？

琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！

何：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕??！

琪：咦？何老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶祝活動(dòng)呀？

何：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。

琪：快快告訴我，都有些什么慶?；顒?dòng)呀？

何：慶?；顒?dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)?！凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團(tuán)屆時(shí)也將會給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

琪：何老師，那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢？

何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧！

琪：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。

何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。

琪：真的嗎？太好了！

何：當(dāng)然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》。

琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

琪：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽，相信你也會成為他們中的一員的。

琪：何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧。

何：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》。

（在音樂聲中結(jié)束）。

何：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇十二

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇十三

開頭：(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)

甲：敬愛的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見面了!

甲：我是今天的主持人xxx。

乙：我是xxx。

甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!”

乙：今天，是六一國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。

乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

甲：童年的游戲至今還讓我們留連!

乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘!

甲：感謝學(xué)校讓我們又度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

甲：同學(xué)們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。

( 播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)

甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。

甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

甲：同學(xué)們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?

乙：希望是這樣，

啊，記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。

甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的 7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。

( 播放音樂 六一、六一、快樂的節(jié)日2分鐘)

甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!

乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽聽。

甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié)，那該多好啊!

甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇十四

琪：同學(xué)們，大家好!藝術(shù)城堡里的do re mi又和大家見面了。

何：琪琪，你知道今天是幾號嗎?

琪：嗯~~~是5月27號。

何：離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!

琪：何老師，我知道你說的是六一國際兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

何：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

琪：咦?何老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶?；顒?dòng)呀?

何：當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

琪：快快告訴我，都有些什么慶?；顒?dòng)呀?

何：慶祝活動(dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的蓓蕾民樂團(tuán)屆時(shí)也將會給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

琪：何老師，那新芽舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

琪：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。

何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。

琪：真的嗎?太好了!

何：當(dāng)然是真的了，我們先來聽聽紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

琪：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽，相信你也會成為他們中的一員的。

琪：何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

何：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結(jié)束)

何：六一兒童節(jié)翩翩而至，孩子們那一張張笑臉， 一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在六一相見。

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇十五

丙：伸出你的手。

?。荷斐鑫业氖?。

甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人。

乙：我是主持人。

丙：我是主持人。

?。何沂侵鞒秩?。

甲：首先讓我進(jìn)入校園新聞。新聞一：以課題研究促進(jìn)學(xué)校教研。我們深知：教育科研工作是一所學(xué)校教育發(fā)展的不竭動(dòng)力，對學(xué)校的發(fā)展前行起到基石的作用。為此，5月21日下午，我校邀請市教研室教科所王寅所長和俞紅霞老師為我校三個(gè)課題做科學(xué)論證和指導(dǎo)工作。

乙：首先各課題負(fù)責(zé)人就課題研究的各方面進(jìn)行闡述和深入分析，就課題問題提出、研究的背景、理論價(jià)值、實(shí)踐意義，課題研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法，課題研究實(shí)施方案等方面做了詳細(xì)報(bào)告。周校長表示盡最大能力支持學(xué)校課題研究工作，在人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上給予支持，確保課題研究工作順利開展。并希望課題組成員按照課題實(shí)施方案，自覺主動(dòng)投入到教育科研當(dāng)中去。

丙：王所肯定了課題研究的價(jià)值，并針對課題對今后的研究工作提出了建設(shè)性的建議和要求，要求在方法上積極探索和創(chuàng)新，努力打造學(xué)校研究特色。并細(xì)化了研究內(nèi)容，明確了研究方向，讓課題研究更加規(guī)范化、科學(xué)化，使課題研究更具操作性和實(shí)用性。

?。和ㄟ^這次的指導(dǎo)工作，學(xué)校課題研究組老師進(jìn)一步明晰了課題研究的基本思路，明確了課題研究的目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)了搞好教育科研的信心和決心。

甲：新聞二：名師指導(dǎo)，送教下鄉(xiāng)。5月23日，我校師生迎來了收獲頗豐的一天。xx市教研員樓明霞老師和鄭水軍老師先后來到我校，為我校教師帶來了別開生面的教學(xué)指導(dǎo)。

乙：上午，第一、二節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)教研組準(zhǔn)備的同課異構(gòu)活動(dòng)，分別由張鈺菲、賀健兩位老師同上三年級下冊第八單元《解決問題》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。課堂中兩位青年教師語言組織精練、環(huán)節(jié)絲絲入扣、課堂氛圍熱烈，用不同的教學(xué)方式授課，很好地達(dá)成了預(yù)訂的教學(xué)目標(biāo)。

丙：第三節(jié)課，由樓明霞老師對兩位青年教師評課。樓老師從“理解教材、分析教材”和“怎樣組織學(xué)生學(xué)習(xí)”兩大方面進(jìn)行了細(xì)致的分析，肯定了兩位老師在授課中的優(yōu)異表現(xiàn)，同時(shí)對課程中的細(xì)節(jié)作了指導(dǎo)，提出了更高的要求。

?。合挛纾谝还?jié)課，是我校孫紅波老師帶來的二年級美術(shù)課《民間玩具》，孩子們在輕松歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)，多姿多彩的民間玩具進(jìn)入大家的視野，孩子們制作出來的五彩的泥塑呈現(xiàn)在眼前。第二節(jié)課，是由蘭江小學(xué)詹曉穎老師帶來的五年級科學(xué)課《在星空中(一)》，此前該優(yōu)質(zhì)課程獲得了省二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，今天“送教下鄉(xiāng)”到我校，讓師生們受益匪淺。課堂中詹老師給予了學(xué)生們自由的空間，以小組為單位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，成就了一堂由學(xué)生自編自演的好課。

甲：第三節(jié)課，是科學(xué)教研員鄭水軍主任的精彩點(diǎn)評。鄭老師對兩位老師的課程作了課堂觀察統(tǒng)計(jì)，用數(shù)據(jù)實(shí)實(shí)在在地說明課堂中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是老師的提問、環(huán)節(jié)還是學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，都在課堂觀察表的數(shù)據(jù)中體現(xiàn)出來，更直觀地評價(jià)課程。隨后，鄭老師還做了“快樂學(xué)習(xí)”的簡單講座，提出了“讓學(xué)生在課堂中體會學(xué)習(xí)的樂趣”，“把課堂交給學(xué)生”。鄭老師的講座給河姆渡鎮(zhèn)前來聽課的所有老師帶來了新的理解和新的思路，也為該鎮(zhèn)的課堂改革奠定了良好的理論基礎(chǔ)。

乙：同學(xué)們，本周日是六一國際兒童節(jié)。六一兒童節(jié)，雖是一個(gè)屬于我們小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻能給全世界的人們帶來最純粹的快樂!

丙：我祝愿在這一年一度的節(jié)日里，我們羅江小學(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。

?。菏堑?。同學(xué)們，“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。

甲：在六月的第一天，我們愿和普天之下的所有人，共度歡樂時(shí)分，追憶少年夢想。

乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子!

丙：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!

?。耗悄阋话阍鯓討c祝兒童節(jié)呢?

丙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

甲：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

乙：不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

丙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽聽。

?。壕捅热缛毡镜?月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

甲：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，真是太幸福了。如果每個(gè)月都能過一次六一節(jié)，那該多好啊!

乙：嗯，我也這么認(rèn)為，真希望六一那天，我能收到節(jié)日禮物，開開心地度過一天。

?。亨?端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

甲：那端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

乙：我知道。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有20xx多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

丙：屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

?。憾宋绻?jié)的活動(dòng)很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

甲：煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會再吃，整個(gè)夏天不頭痛。

乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

丙：端午節(jié)我們放假三天，在大家愉快地過節(jié)的同時(shí)也希望大家在假期里能夠做到以下幾點(diǎn)：

2、飲食安全。注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，不吃不潔凈的攤點(diǎn)飲食，不暴飲暴食。

3、嚴(yán)防溺水事故。由于天氣轉(zhuǎn)暖，嚴(yán)禁去河邊、池塘里嬉水洗冷水澡。

?。?、注意防雷。雷雨天氣時(shí)，我們應(yīng)做到：留在室內(nèi)，關(guān)好門窗;不要開電視、音響等電器，不要使用水龍頭;避免使用電話、無線電話和手機(jī);不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

5、在放假期間，在休閑娛樂的同時(shí)，也要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到勞逸結(jié)合。

最后，廣播站提前祝各位同學(xué)們六一節(jié)日快樂，祝全體師生端午節(jié)快樂!

甲：同學(xué)們，本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。(播放《快樂的節(jié)日》)。

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇十六

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇十七

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

乙：非常高興再次和大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。

甲：王夕睿，你知道這個(gè)周日我們將迎來什么節(jié)日嗎？

甲：這些地方我哪都不想去，今年我要為自己安排一個(gè)有意義的兒童節(jié)！

乙：有意義的兒童節(jié)？那你認(rèn)為怎樣才能使兒童節(jié)過得有意義呢？

甲：大家是否覺得，每年的六一兒童節(jié)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，變著法的想陪我們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，全家人忙里忙外，我們就成了家里的“核心人物”，只要我們想要什么，爸爸、媽媽都會無條件滿足我們，偶爾遇到我們有些過分的小小愿望時(shí)，即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會立即出馬，確保我們“滿載而歸”。曾幾何時(shí)我以為那樣的.兒童節(jié)就是幸福、快樂的，就是有意義的?？墒?，隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角，還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢，讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時(shí)候。那時(shí)候，還沒有豐富的物資和富足的生活，別說什么山珍海味，有的時(shí)候甚至要擔(dān)心自己的溫飽……于是，生活在幸福、文明新世紀(jì)又備受他們關(guān)愛與呵護(hù)的我開始了憧憬：我希望也給他們過一次“兒童節(jié)”，為他們找回屬于自己的童年回憶，讓他們也享受一次“00后”的幸福童年！

乙：你說的太對了，別說是“六一”兒童節(jié)，就是我們平時(shí)在家里，家長們也唯恐我們吃的不好，穿的不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫的不適就會牽動(dòng)全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕快帶我到醫(yī)院打吊瓶，然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫(yī)院來，還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我，全家人都把我當(dāng)成心頭肉，病在我的身上，可痛卻在全家人的心里。后來我的病好了，奶奶卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔著我，說：“不行，萬一再把感冒傳染給你，那可不得了！”。這樣的優(yōu)待，從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活，而我們也早就習(xí)慣了這樣的優(yōu)待，甚至從來不去關(guān)注家長的感受。今天你這么一說，我還真覺得自己應(yīng)該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠(yuǎn)的“兒童節(jié)”了！

甲：那你想怎樣安排這次特別的兒童節(jié)呢？

乙：恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節(jié)方式，和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節(jié)！我要幫媽媽做一次家務(wù)，給爸爸擦一次皮鞋，晚飯的時(shí)候，我還要盡自己的努力為他們加一道菜――木須柿子，相信在這樣的兒童節(jié)一定會讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的！

乙：那你打算怎么辦呢？

甲：我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。

乙：“童年的回憶”？這怎么找得回呢？

甲：記得老師曾經(jīng)說過：“回憶牽動(dòng)著人的內(nèi)心中最柔軟的環(huán)節(jié)，會巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我準(zhǔn)備找到這件事物，為爸爸、媽媽找回兒時(shí)的回憶。我記得爸爸、媽媽說過，他們小時(shí)候最欣賞的明星就是beyond樂隊(duì)，而beyond樂隊(duì)最出名的勵(lì)志歌曲就是《真的愛你》，所以這幾天我正在利用課余時(shí)間勤學(xué)苦練這首經(jīng)典之作，等到爸爸、媽媽為我慶?！傲弧眱和?jié)時(shí)，我就把這首歌曲獻(xiàn)給他們，告訴他們這是我送給他們“兒童節(jié)”禮物，我是真的愛他們，我也要為他們過上一次不一樣的兒童節(jié)！

乙：可不是嘛！相信爸爸、媽媽收到我們的祝福一定會開心的贊嘆我們長大了！雖說兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，可我們也不能忘記為我們操心、勞力的家長，也要送給他們一個(gè)快樂的節(jié)日！

(插播音樂《快樂的節(jié)日》)

甲：說了這么多，電波另一端的同學(xué)們可不要忘了，爸爸媽媽平日里對我們最大的希望。那就是希望我們好好學(xué)習(xí)，期末考試取得好成績，長達(dá)以后做個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。做到這一點(diǎn)才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物！

合：不見不散！

六一兒童節(jié)廣播稿六一兒童節(jié)大全（18篇）篇十八

合：老師們，同學(xué)們，大家好!

朱：我是朱科逸

羅：我是羅德翔

朱：上周的六一兒童節(jié)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

羅： 兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最喜歡的節(jié)日。

朱： 是啊，六一節(jié)那天估計(jì)許多家庭都要慶祝一番呢

羅：雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，但是六一慶祝的快樂情景總是在我腦海中揮之不去。

羅：哎，朱科逸，那你知道不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式又是怎么樣的呢?

朱：我當(dāng)然知道，要論最特別的還是日本兒童啦!他們一年要過三次兒童節(jié)。3月3日女孩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

羅：5月5日男孩節(jié)。節(jié)日當(dāng)天，有兒子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日“七五三”兒童節(jié)在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

朱： 還有新加坡的兒童節(jié)也很有趣。10月1日兒童節(jié)當(dāng)天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩。

羅：更有意思的是，新加坡最大的國家游樂場還專門為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定，兒童節(jié)當(dāng)天小朋友要購買全票，大人則要購買半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗(yàn)了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。

朱：瑞典卻把兒童節(jié)分得比較細(xì)，男女各過一次，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非?；顫娍蓯鄣墓?jié)目。

羅：12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

朱:以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節(jié)啦!

羅：你們還知道哪些嗎?

羅：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。六月的我們，是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來!祝同學(xué)們六一快樂!再見!