在國旗下,我們感受到來自祖國的溫暖和鼓舞,讓我們勇往直前。以下是小編為大家整理的國旗下的旅行指南,讓我們一起探索祖國的大好河山。
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇一
尊敬的各位評委老師,同學們:
你們好!
我叫xxx,是xxx學校初三的學生。很榮幸來參加這次演講比賽。今天我想為大家介紹一下中國的傳統節日——端午節。
端午節為每年農歷五月初五,又稱端陽節、五月節等等,是夏季的一個驅除瘟疫的節日。
關于端午節的由來有很多種說法,最廣為人知的當是戰國時期楚國愛國詩人屈原的故事了。據說,屈原投江后,當地百姓馬上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了打撈屈原時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來就形成了吃粽子的習俗。于是,端午節也就慢慢地被后人沿襲了下來。
端午節的時候,南北方的習俗也不太相同。北方人喜歡在這一天吃粽子和雞蛋。而南方人則會在門上掛上艾草、菖蒲等來驅除毒氣和不祥之物。有些地方,人們還會在端午節這一天喝雄黃酒以驅蟲解毒!
端午節最盛大的活動莫過于賽龍舟了。龍舟,與普通的船不太相同,一般都是用木頭雕成的,然后涂上彩繪。船尾大多數也是用整塊木頭雕制,上面刻著鱗甲。賽龍舟前,先要請龍、祭神。正式開始時候,現場鑼鼓喧天,人聲鼎沸,氣氛十分熱烈。
除了賽龍舟,不同的地區都有不同的過節方式。在這里我也就不一一列舉了。
雖然我已經說了很多,但這也只是端午節的一小部分,如果你感興趣,那就親自去中國體驗一下吧!
我的演講結束了。
謝謝大家!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇二
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生國旗下演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
這天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的.明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”之后,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。但是,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!
我的演講講完了,謝謝大家。
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自__班的__,我這次給大家帶來的演講主題是“講衛生從我做起”。
藍藍的天空,明朗的太陽,紅旗飄蕩在半空,這真是個漂亮的景色。是啊,從這里往上看,確實是不錯的景色,讓本來在緊張的我,情緒都不禁放松了下來。是啊,這樣干凈美好的景色,總是讓人感到心曠神怡。但是,同學們,知道我為什么要選這樣一個主題嗎?剛剛我所說的,不過是我們從這里仰望天空的景色!為什么我要仰望天空來看到美景?因為在我們的大地上,在我們學校的這片土地上,有太多同學們制造的垃圾和廢品!如果僅僅是如此,那還算不上什么。但是在這樣的情況下,在我們產生了如此之多的垃圾的情況下!為什么還有這么多的同學,將這些污染環境的垃圾亂扔!隨意的丟在操場的角落里,花壇的草叢里,甚至是低樓層的屋檐上?我們制造了它們,但是有些同學,去不知道管理好它們!讓它們肆意亂竄!污染了我們的校園,破壞了我們的環境!真正弄臟了這所學校的,不是在角落中成堆的垃圾,而是在我們當中那些亂丟垃圾的同學們!
我知道,作為一個也時常在生活中制造垃圾的學生,我沒什么資格將自己置身事外。但是同學們,我們既然因為我們的貪嘴制造出了垃圾,我們就應該對它們負責,對我們的校園負責,對我們的行為負責!還記的那天,大風吹起,不少的樹葉都卷上了天空。但是隨之飛揚的,確是五顏六色的垃圾袋!這個場景實在是讓人難以忍受。我們不僅弄臟了校園的地面,甚至連這里的天空,都被我們污染!
同學們!讓我們看看吧!我們為了自己一時的方便,隨手一丟,給這里造成的不僅僅是一掃把就能解決的問題了!你一丟、我一丟,場面早已經失控,我們校園過往的美麗,也被我們親手抹殺!我不期待我們能將這些垃圾全部處理掉,因為有些垃圾已經處于非常危險的地方。但是我呼吁大家!管理好自己,看看我們身邊的母校!這是我們現在生活的地方,是我們未來自豪的地方!我們不能讓她變成臟兮兮的模樣!我們必須改正自己亂流垃圾的形象!不要等別人,不要等機會!就在現在,就在這里,就從我開始!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇四
兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊,望著眼前奔流不止的滔滔江水,不禁發出感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔子的這句話至今仍然啟迪著我們,讓我們知道了時間的珍貴性。
現在,作為學生的我們,更應該珍惜時間,時間對我們來說是如此寶貴,只有把握好時間我們才能更好的學習知識。
魯迅曾經說過:“浪費時間就等于慢性自殺。”是啊!在你浪費時間的同時,你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝,但是我們可以好好利用每一分每一秒,讓自己的生命更加絢麗多彩。
從古至今,一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不肯讓時間白白的浪費掉。
魯迅還說過:“節省時間,也就是是一個人的有限的生命更加有效,也就等于延長了人的生命。
美國“發明大王”愛迪生,一生為世界做出寫出的貢獻。這所有的一切,都離不開他的時間觀念,他懂的如何更好的利用時間,珍惜時間。
愛迪生從小就孜孜不倦地學習,在他79歲的時候,他對一位客人說:“我已經135歲了。”這到底是為什么呢?原來愛迪生每天都要工作18個消逝以上,這難道不是他延長自己的生命嗎、我們應該和愛迪生一樣,珍惜時間。
時間在悄無聲息的流走。朱自清先生說過:“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候······”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中······時間一去不復返,看著真有一些心痛。想起吃飯的時候,時間從我的飯碗中流走;洗臉的時候,時間從流水中飛去;休息睡覺的時候,他便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。
“一日之計在于晨,一年之計在于春。”眼前,正是萬物復蘇、風和日力的春天,同學們,讓我們把握好時間,時間就是生命,讓我們好好珍惜時間,熱愛生命吧!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
孔子有云;“人而無信,不知其可。”面對匆匆易逝的生命,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發,水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業。一句承諾,使他為馬克思主義的創立建立了的卓著功勛。
奮斗不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執著兌現了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是《齊心協力共創有品位的班級》。
有品位的班級一定具有良好的班風學風。這里的學生都是主角,都是集體的小主人,他們陽光自信、文明好學、謙恭有禮,會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木,用自己的雙手維護著班級的一切。這里的老師愛崗敬業、樂于奉獻,充滿責任與愛心,能夠與學生一起成長。這里的每位師生總是把容止格言、十個好習慣、四好四會作為人生的必修課,他們不僅內外兼修而且內外兼優。無論何時,班級總是安靜、整潔、有序,桌椅總是橫豎一條線,路隊、集會、升旗、做操、上課表現總是學校里一張最靚麗的名片。
有品味的班級一定具有特色的班級文化。這里注重用美麗裝扮教室每一面墻壁,每個角落都充滿了生命和文化。這里的師生會共同打造溫馨的班級環境,會根據班級實際設計富有寓意的班名、簡約美麗的班徽、催人奮進的班歌、個性化的班級公約;會有自己獨特的班級節日、人文的班級制度、積極的班級管理,會凝聚班級正能量,讓班級的凝聚力變得更加團結、強大。這里像圖書館、閱覽室,像展覽廳、信息資源庫,像習慣養成地、人格成長室,這里是師生共同體成員學習、生活、成長的樂園、棲居室。
有品位的班級一定具有靈動的班級活動。這里有班級圖書漂流、班級小社團、班級吉尼斯、班干部競選、班級明星、主題班隊會、文明小博客、小小志愿者,樣樣活動都會讓學生綻放出生命的美麗和奇跡。這里會充分利用各種節假日和傳統節日,舉行各種特色活動,會結合學校的每月一節策劃組織更精彩的主題活動。值得表揚的是二月份的民俗節,每個班級積極組織參加我們的節日春節寒假主題實踐活動,一年(2)班、二年(4)班、三年(6)班、四年(3)班、五年(3)班、六年(4)班參與面更廣、積極性更高、優秀作品更多被評為優秀組織獎。
有品位的班級一定具有熱心的家長團隊。這里的家長會主動幫助老師排憂解難,積極參與班級文化建設,和孩子一起共讀共寫,和老師孩子一起快樂成長。他們會帶領學生走進大自然,走進社會,走向工廠、農場、軍營、福利院,感受五彩的人生。這里會匯集各行各業的家長,他們會充分發揮家校合作所蘊含的的巨大潛力,主動把自己的專業和特長帶進課堂,拓寬學生的視野,讓小講臺變為社會大講堂,豐富學校的課程資源。本學期我們將拉開班級家長百家講壇的序幕,各班根據學校要求申報了別具特色的家長授課主題,有百科知識類、興趣特長類、實踐技能類,如二(3)申報的《有趣的電波》《通訊的發展》,二(6)《廢品手工制作》、三(二)《攝影入門》、四(3)《插花藝術》、六(4)《怎樣理財》等課程一定會讓師生不斷享受到難得的課堂大餐。
有品位的班級蘊含了眾多的元素,一定還有許多優良的特質。創建有品位的班級需要我們不斷反思、商討、尋找不足,不斷完善創建思路,需要我們用心靈之磚、靈魂之石去構建。讓我們精誠團結,銳意進取,與時俱進,深入挖掘,為創建有品位的班級不斷努力!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇七
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生國旗下演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌!謝謝,謝謝大家!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目是:做有品位的學生,從安靜開始。
古人云:靜以修身、儉以養德。靜心求學、寧靜致遠,無不說明祥和安靜的環境和沉心靜氣的心境對于修身、求學的重要作用。學校自古以來就是傳播文明、涵養心靈、潤澤生命的殿堂,積極營造文明、安靜、和諧的校園環境是我們三明市實驗小學全體師生的不懈追求。
每個課間,下課鈴聲尚未停止,刺耳的喧鬧聲便從許多教室內傾泄而出;當柔和的上課鈴結束后,站在樓道里,依然能聽到不少教室內傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進入我們耳中的聲音都是噪音!我們美麗校園內的噪音已經成了妨礙學習、危害我們健康成長的一大隱形污染源。
同學們,你們知道嗎,公共場合內大聲喧嘩是一種陋習,被認為是缺乏教養的表現。而講文明、有禮貌是有教養的直接表現,也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養的實驗小學的學子,為了讓我們的校園更安靜更和諧,我向全體同學發出倡議:
要學會輕聲慢步和輕聲細語。努力做到:
1、教室走廊,輕聲細語不喧嘩;
2、課間活動,輕聲細語不吵鬧;
3、上下樓梯,輕聲慢步靠右行;
4、集合站隊,輕聲慢步快靜齊。
讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,如果想創建安靜、和諧、文明、美好的校園,那么就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情讓我們為創造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量,爭當有品位的實小人。
我的演講結束了,謝謝大家!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會隨著歲月的風蝕而消逝殆盡。活著是件很完美的事情,但是,請別忘了來時的路。
我們往往在某個時刻,覺得自己很不自由。但是你是否就應明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過渡。
人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當自由過頭的時候,不幸便會降臨。什么時候能學習活在當下,什么時候你就尋到了人生的支點。
不是對人性的曲解,只是源于對生活的熱愛。當你熱愛時,你便會用自己的擁有,來點燃那顆堅強的心。
我們的生活是用來與人分享的,而不是用來進行自私的占有。當我們一心想占有時,可此時卻失去了追求的欲望,你會對生活漠不關心,失去了生命中所就應享有的歡樂過程。
與人無愛亦無憎,這只是因為你對自己施舍的那些感到失望而已。當你張開雙臂準備為他人分擔的時候,你就就應完全了解這其中的份量,而不是事后自責與垂憐。
愛心感動世界。當一個人真正學會愛的時候,就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。
虛榮過了頭,就轉成了虛偽。上帝曾對我們說:千萬別吃那些虛偽人的東西,因為當你吃的時候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實是讓你不吃。這是虛偽的真實寫照,當一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時,請你別忘了給自己約束,這是自己的教養。
一個人天生裝著仇恨,并不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭,無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過得更好。
整天說自己快樂的人,未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,未必是真的痛苦。你不會了解我,而我總是喜歡無病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認為是而別人認為不是的事情。
對生命的敬畏,本身就是一種教養。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂郁,使你的生活富于色彩。
愛自己了,不能幫忙你們許多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請原諒!活在塵世中,我會虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!
當所有的人靠近你的時候,請你不要竊喜;當所有的人離開你的時候,請你不要悲傷,因為我一向守在你身旁,將我些許的力量照耀你的心田,直到你發光!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇十
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
什么是寬容?人們這樣來形容寬容:一只腳踩扁了一朵紫羅蘭,但紫羅蘭卻把花香味留在了那腳跟上,這就是寬容。
寬容是深藏愛心的體諒,是一種智慧和力量,是對生命的'洞見。公元前686年,齊國發生內亂,襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白,都設法回國,搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位,便在中途謀殺小白,他一箭射中小白,但小白并沒有死,而是速回齊國,順利地登上國君之位。他就是歷史上有名的齊桓公。他不僅不計較管仲的“一箭之仇”,反而對他予以信任和重用,立為“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動,盡全力輔助齊桓公整頓軍隊,發展生產,促進外交,使齊桓公成為春秋第一霸主。
寬容就如一泓清泉澆滅嫉妒焦慮之火,還可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德,使彼此之間多一分信任與愛戴,很難想象沒有寬廣的胸懷,何以有偉大的成就。寬容是一種大氣,更是一種境界。安徽省桐城市有條“六尺巷”。其由來是,清朝康熙年間,官至文華殿大學士兼禮部尚書的張英,其在桐城的祖居與吳姓人家為鄰。對方欲越界蓋房,家人遂馳書京華稟告,張英寫了一首詩作復:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”人際相處的關系中,人的度量是一個十分重要的品質。可以這樣說,能與同學、朋友相處融洽的人,必定是豁達開朗的人。
一個具有個人魅力的人,除了他的道德、學識等方面的因素外,必定還有他的大氣。氣,可以指品性的豁達,也可以指見識的高遠,更可以指胸懷的寬廣、氣度的博大。大氣的人,通常有比較正確的生活態度,總會以樂觀的心情來面對世界,總會友善待人、寬厚待人,有良好的人際關系。大氣的人失去的只是自己的煩惱,獲得的卻是整個世界。有一種人,也想和別人親近,卻不能如愿以償。他恐怕沒有意識到,自己不受人歡迎的原因,就在于他自己的自私心理,在于自己氣度太小,斤斤計較。
這種心理狀態下的人非但不能處理好人際關系,最終也成不了大器,做不了大事。同學之間的相處,一般說來沒有什么大不了的事情,就更應該豁達大度一些了。無非是幾句口舌,無非是些細枝末節的小事,如果都把它記在心底,耿耿于懷,不但影響了同學的關系,也要妨礙自己的健康成長。同學之間有了矛盾,我們何不寬容一些,忍讓一些,大度一些?這樣做,于人于己都是一件意義長遠的大好事。一個人來到世間,都要走一條自己的路,但無論選擇哪一條路,都不可能一帆風順,都要經歷彷徨和迷惑,曲折和坎坷,成功和失敗,在這些成敗得失面前,我們恰恰需要的是寬容。在學習中寬容老師的誤解,在同學之間寬容小小的口舌之爭,在家庭之中寬容父母的嘮叨,在社會中寬容他人的怠慢。
一個人的胸懷,能容得下多少人。才能夠贏得多少同學們,寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生境界。只有學會寬容,才有足夠心力走好自己人生的道路。
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2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇十一
同學們:
下午好!
如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡,失去讀書的`真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。
讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇十二
卡的同學:
大家好!我想問你一些問題。喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你是不是很羨慕一個人,連自己都想成為他?如果你對自己有疑問,我告訴你:就像每片葉子都有自己獨特的形狀,每朵花都有自己獨特的香味,我們每個人都是世界上獨一無二的個體,這個世界上沒有兩個人是完全一樣的。我們每個人的存在都有自己的價值和意義。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒有人能代替我。
肯尼,一個美國年輕的天使,生來就因為畸形而被砍掉了雙腿。后來他發現切口根部被癌細胞侵入,不得不將腰部以下的身體全部切除。然而,肯尼并沒有向疾病低頭。在家人的幫助下,他挑戰生活,拼命練習生存技能,讓自己變得獨立,能夠像普通人一樣上學,甚至學會了滑冰和滑冰。肯尼的生活美麗動人。
有時候我們覺得自己遇到的危機讓我們絕望,但事后發現這是人生的轉折點。美好的人生在于勇于更新,愿意努力學習。只有化蛹為蝶,生命才能徹底更新。一個人的一生也需要改變才能成長。每一次蛻變都把你帶入了新的生活領域和境界,讓你獲得了新的感受和新的驚喜。
一方面要正確的和別人比較,認識到自己在群體中處于什么位置,找到以后努力的方向;
另一方面,要正確認識自己。
不要從不同方面便宜自己,卻看不到自己的優點。你總覺得“有人學習比我好,有人書法比我好,有人鋼琴比我好”。其實每個人都有自己的閃光點:學習好,可能在運動上不如你,學習好,可能不如你。不要只挑自己的毛病。既能看到亮點,也能看到不足,這樣才能全面了解自己,取長補短。
著名作家瓊瑤小時候除了語文以外,其他科目都不好。有一次,她數學考試只考了20分,學校給她發了一張“通知”,讓她拿回去給父母蓋章。深夜,她鼓起勇氣把通知交給了母親。母親整張臉都黑了,狠狠罵了他一頓。她絕望地給母親寫了一封長信,服毒自殺。幸虧及時搶救,她沒有造成終身遺憾。
逃離死亡后,她分析自己的優缺點,下定決心取長補短,專心寫作。她的父母默許了她的追求,她開始在寫作上充分發揮自己的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。
所以要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,我就是好學生!”“基礎不好也沒關系。只要我每天進步,就是成功!”“我的生活充滿陽光,我努力的時候最美!”自信的度過每一天,你會越來越體會到:我的生命很寶貴,我是最棒的!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“碎片化”一詞是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。在移動互聯網大為發展的今天,我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。
突然發現碎片化成為了一個貶義詞,又是如何跌落到這種地步的呢?
在大數據的背景下,人人搞起了科技,為追求潮流,開發的新應用程序,新數字產品持續不斷的吸引人們的注意,因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中,成為了“低頭族”的一員,現實中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時間都被用來玩手機,更多的是用來進行網上聊天,這也導致了現實生活中人情味變淡了,可是不要忘記,那些網絡聊天初次被開發出來的時候,其目的便是將人與人之前的距離拉近,使之形成一個無國界、無距離的朋友圈,這豈不是違背了初衷?同樣的,人們的注意力被分散,做事效率下降,即使有高科技的幫助,也無濟于事,與效率本應該提高的結果恰恰相反,人們也在不斷地變浮躁。
與此同時,信息膨脹,出現許多碎片化信息來干擾我們,我們不得不去花時間來處理它們,又或者為他人的商機買單;新概念也隨之而出,每當一個新物體的出現,都要為它下個定義,而這一定義往往只是一個概念,一個碎片化的概念,為了真正了解它的過程,是沒有的,我們被動地活得盲目無措勿忘初心,方得始終,與我們的理想目標背道而馳之際,我們應該找回自我,將碎片化生活發揮其應有的價值。學會做到自己的本分,而不是虛度光陰,在有限的時間里做有意義的事,借助高科技的力量,是自我完善到最佳,而不是沉迷于虛擬現實,同時,也要提高自我生活的真實性。
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
讀書是我生命的一部分,我看書的范圍很廣,小說、散文、雜記、傳奇等等。
深夜,一盞臺燈柔柔的光芒,伴隨著裊裊的茶香,雖然也有些寂寞,但感覺就像是在品香茗,出入口略顯苦澀,細細品過之后,卻有一絲的甘甜與余香在口中久久不散。我沉浸在書的世界中,那驚心動魄的情愁、感天動地的親情、至死不渝的愛情,使我如身臨其境,我會隨著故事的發展與主人公們一起笑、一起哭……書讓我看到人性中至純至善的一面,也讓我體味到了人性中的弱點。
在更多的時候我會讀一些中國的古詩詞,在詩中優美的詞句之中可以讓人忘卻煩惱。秦觀的“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的愛情讓我向往;李清照那“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁讓我欽佩,李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”那種對待富貴不卑躬屈膝的正直讓我敬佩。還有很多很多,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯,“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的`無奈……都使我沉迷不已。
每一個事物都有它的兩面性,有好的自然也就有壞的。讀書也是一樣。曾經有一段時間,我沉溺于書中世界無法自拔,學習成績一落千丈,讓父母老師失望不已。但是到了后來,也許是父母的白發,也許是師長的教導,或許是我真的長大了,我漸漸認識到讀書是為了明理,而不只是消遣。我們應該從讀書中獲益,而不能反受其害。喜歡讀書未必不好,但如果不加選擇或過分迷戀就變成壞事了。
書中的世界廣闊無垠,又在現實中不存在的愛恨情仇。在書中可以讓我縱橫在無限的時間里,去體會從古至今形形色色人們的生活和故事,讀書也是我減壓的一種方式,我相信在以后的日子里,書永遠是我生命的一部分。
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇十五
同學們:
下午好!
我是五(1)中隊的陸xx,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。
我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。
就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。
其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校里每次的舊書交易會,我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本;每學期老師布置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的.開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。
同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇十六
在這金秋季節,我們學校迎來了首屆校園閱讀節,全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人人發展的角度來說,都應該提倡讀書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規》讓我銘記,只要本文來自小草本站心存真情,人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘??我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇十七
同學們:
我們剛剛歡度完元旦假期,迎來了嶄新的。新一年的到來,意味著同學們又長大了一歲,每一位同學在生活上、紀律上、學習上都應該有所進步。在新年到來之際,祝愿全體同學身體健康,學業進步!
在這一周的周四、周五,將迎來我們的期末考試,為了在期末考試中能夠獲得好成績,在這最后幾天的復習中,向同學們提幾點建議:
1、認真上好每一節課,完成好老師布置的作業。
2、及時歸納總結自己經常做錯的題目,還有不懂的一定要請教老師或同學。
3、每天除了完成老師布置的復習作業外,還應該抽出時間根據自己的實際情況進行復習。
4、做到勞逸結合,確保每天都有充足的睡眠時間。
5、在課余活動的時候一定要注意安全,避免意外的發生。
希望同學們在老師的指導下,振奮精神,在本學期最后階段中更加扎實有效地學習,積極備考。同學們,所有的付出,都會有結果;所有的努力,都會有收獲,最后祝同學們在期末學習中取得更大進步,在考試中取得自己滿意的成績。
2023年閱讀的力量初中生國旗下演講稿(實用18篇)篇十八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
詩人臧克家以往說過:“讀過一本好書,像交了一個益友。”確實,讀一本好書,不僅僅會增長閱歷,豐富見識,更會提高我們的境界,讓我們的內心得成真正的成長。
我愛讀書,并沒有什么異常的嗜好。在我看來,讀書的樂趣在于:和書建立起一個自我的世界,在書的資料里跟隨作者的思想一同遨游;跟著主人公的視線一齊觀察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷。書中的每一個文字都是一個美妙的音符,被作者編排成一曲動人的樂章。當你從這樂曲中醒來時,已經做了一次身的放松、心的成長。
我喜愛科幻小說,就像《哈利波特》,它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨,有永遠道不完的動人故事,趣味的課堂,神奇的商店,刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行,一會兒騎著掃帚在空中飛翔,一會兒用魔杖施個法術……在這幻想中,我看到了歡樂——與書的共鳴而產生的歡樂,幻想的歡樂。讀科幻小說讓我的想象力豐富,我天馬行空地寫出了《倉鼠騎士》。
我也會讀歷史類書籍,《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來的風雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語言把我帶入了大明王朝,領略君王的`一代風采,深入的了解明朝每一位帝王將相的性格,看一代王朝的興衰,讓我懂事明理。
讀《恐怖的人體》使我更加了解自我的身體結構,明白了人類的發育生長;讀《地心游記》,讓我更加關注自然科學,喜愛動物,熱愛自然;這一類科普讀物,讓我增長了科學知識。
讀偵探、冒險小說開闊眼界,《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察,讀《格蘭特船長的兒女》讓我變得勇敢。
讀散文使我神清氣爽,《匆匆》讓我對時間有了更深刻的理解,讓我的精神提高了一個層次。
列夫托爾斯泰說過:“夢想的書籍是智慧的鑰匙。”從此刻開始,找一本好書,開始你的讀書之旅,享受你的讀書之樂吧!