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世界精神衛(wèi)生日宣傳活動方案(五篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:儲xy

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動方案篇一

如:編輯本段歷年主題

〃1999年世界衛(wèi)生日的主題是:精神衛(wèi)生和衰老

〃20xx年世界衛(wèi)生日的主題是:健康體魄+健康心理=美好人生 關(guān)注世界精神衛(wèi)生日2(4張)

〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:健康睡眠與和諧社會

〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:同享奧運(yùn)精神,共促身心健康 〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:行動起來,促進(jìn)精神健康 〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:溝通理解關(guān)愛 心理和諧健康 〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:承擔(dān)共同責(zé)任,促進(jìn)精神健康 〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:精神健康伴老齡,安樂幸福享晚年。

國內(nèi)概況

我國衛(wèi)生部20xx年曾第一次在精神衛(wèi)生日組織開展大規(guī)模活動,宣傳精神衛(wèi)生普及心理健康知識。我國20xx年世界衛(wèi)生日的主題為:健康體魄+健康心理=美好人生。

主題宣傳

發(fā)生。精神疾患已成為當(dāng)前我國疾病分類中較為嚴(yán)重的一類疾病。按照國際上衡量健康狀況的傷殘調(diào)整生命年指標(biāo)(daly)評價(jià)各類疾病的總?cè)?fù)擔(dān),精神疾患在我國疾病總負(fù)擔(dān)的排名中居首位,已超過了心腦血管、呼吸系統(tǒng)及惡性腫瘤等疾患(who,1996年資料)。各類精神問題約占疾病總負(fù)擔(dān)的1/5,即占全部疾病和外傷所致殘疾及勞動力喪失的1/5。據(jù)1993年抽樣調(diào)查表明,國內(nèi)各類精神病的總患病率由1982年的12.69‰上升至13.47‰(不含神經(jīng)癥)。這些精神疾病不僅嚴(yán)重影響了患者本人及其家屬的生活質(zhì)量,損害了他們的身心健康,而且也會產(chǎn)生不良的社會影響。 另外,隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會經(jīng)濟(jì)體制改革日益深入,社會競爭不斷加劇,勞動力的重新組合,人口和家庭結(jié)構(gòu)的變化,原有社會支持網(wǎng)絡(luò)的削弱,導(dǎo)致了各種心理應(yīng)激因素急劇增加,精神衛(wèi)生問題日益突出。兒童的行為問題、大中學(xué)生的心理衛(wèi)生問題、老年期精神障礙、酒精與麻醉藥品濫用以及自殺等問題明顯增多。根據(jù)預(yù)測,進(jìn)入21世紀(jì)后我國各類精神衛(wèi)生問題將更加突出。在20xx年的疾病總負(fù)擔(dān)預(yù)測值中,精神衛(wèi)生問題仍將排名第一。所以,積極預(yù)防不良心理和行為問題的發(fā)生,也是當(dāng)前精神衛(wèi)生工作應(yīng)該立即采取的行動。

由于眾所周知的外部原因和家庭結(jié)構(gòu)的變化,加上原有社會支持網(wǎng)絡(luò)的削弱,使人們各種心理應(yīng)激因素急劇增加,精神衛(wèi)生問題日益突出。兒童的行為問題、大中學(xué)生的心理衛(wèi)生問題、老年精神障礙等問題問題明顯增多。根據(jù)預(yù)測,進(jìn)入21 世紀(jì)后,我國各類精神衛(wèi)生問題將更加突出。精神疾患已經(jīng)成為當(dāng)前我國疾病分類中較為嚴(yán)重的一類疾病,按照國際上衡量健康狀況的傷殘調(diào)整生命年指標(biāo)(daly)評價(jià)各類疾病的總體負(fù)擔(dān),精神疾患在我國疾病總負(fù)擔(dān)的排名中居首位,已經(jīng)超過心腦血管、呼吸系統(tǒng)及惡性腫瘤疾患,在20xx年的疾病總負(fù)擔(dān)預(yù)測值中,精神衛(wèi)生問題仍將排名第一。因此,積極預(yù)防不良心理和行為問題的發(fā)生是當(dāng)前刻不容緩的行動。

活動報(bào)道

全國人大副委員長韓啟德重視精神衛(wèi)生工作,專為今年的精神衛(wèi)生日活動題詞:“愿全國青少年的心理充滿陽光,快樂心情、健康行為”。 精神疾病是一類嚴(yán)重危害人民身心健康的疾病,不僅嚴(yán)重影響了患者及其家屬的工作和生活,同時(shí)也帶來沉重的社會和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。目前,全國各類精神病的患病率已達(dá)13.47‰,共有精神病患者1600萬。兒童行為問題、學(xué)生心理衛(wèi)生問題、老年性癡呆和抑郁、藥品濫用、自殺以及重大災(zāi)害后心理危機(jī)等問題也明顯增多,精神衛(wèi)生問題已經(jīng)成為重大的公共衛(wèi)生問題和突出的社會問題。

消息(今天):20xx是第12個(gè)世界精神衛(wèi)生日,今年世界精神衛(wèi)生日的主題是“精神健康從了解開始——抑郁影響每個(gè)人”。

宣傳效果

查內(nèi)容主要包括10個(gè)抑郁癥狀和9項(xiàng)關(guān)于精神衛(wèi)生的基本知識和信息。調(diào)查顯示,63.3%的人把精神病和神經(jīng)病混為一談;46.5%的不知道哪里有精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu);認(rèn)為人人都有可能產(chǎn)生心理障礙的人占64.5%;而認(rèn)識到緊張恐懼可能與心理問題有關(guān),應(yīng)推薦去看精神科醫(yī)生或心理醫(yī)生的人不足一半。調(diào)查中列舉了5種精神疾病,其中聽說過精神分裂癥最多,占被調(diào)查人群的80.8%,知道老年性癡呆的占66.5%,知道抑郁癥的剛剛超過50%,而知道多動癥和焦慮癥的都只占被調(diào)查人群的三分之一多一點(diǎn)。5種疾病名稱全部聽說過的人只有15.9%。 專家指出,調(diào)查結(jié)果表明,導(dǎo)致我國精神疾病治療率低下的主要原因是人們的精神衛(wèi)生知識匱乏,尤其是對與心理問題有關(guān)而且應(yīng)該尋求心理幫助的常見問題缺乏了解。

疾患統(tǒng)計(jì)

對癥治療

什么樣的人易患抑郁癥?又應(yīng)該如何預(yù)防和祛除抑郁呢?精神衛(wèi)生專家指出,有效的緩解壓力是預(yù)防抑郁癥的最有效措施。

抑郁癥的核心癥狀包括情緒低落、持續(xù)性疲勞和內(nèi)在動力缺乏、精力減退。抑郁癥患者通常會感到心情壓抑、焦慮、興趣喪失、精力不足、悲觀失望、生不如死等。統(tǒng)計(jì)顯示,在我國每年以自殺方式結(jié)束生命的20萬人中,有80%的自殺者患有抑郁癥。北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所的專家今天就抑郁癥的誘病因素接受了我們的采訪。

專家論癥

如果不重視早期的抑郁傾向并進(jìn)行積極的干預(yù),病人很可能會發(fā)展成為抑郁癥、精神分裂癥等精神疾病。只有及時(shí)的緩解壓力,才能有效的避免抑郁癥的發(fā)生。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動方案篇二

020xx年10月10日是第二十五個(gè)世界精神衛(wèi)生日,今年宣傳的主題為“心理健康,社會和諧”,意在表明每一位公民的心理健康與社會和諧息息相關(guān),號召全社會積極參與精神衛(wèi)生工作,共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù),推動形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍,保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康,創(chuàng)造和諧美好社會。

(一)

世界精神衛(wèi)生日由世界精神病學(xué)協(xié)會于1992年發(fā)起創(chuàng)立,時(shí)間為每年的10月10日。今年10月10日是第二十五個(gè)世界精神衛(wèi)生日。今年世界精神衛(wèi)生日的主題確定為“心理健康,社會和諧”,其內(nèi)涵在于,意在表明每一位公民的心理健康與社會和諧息息相關(guān),號召全社會積極參與精神衛(wèi)生工作,共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù),推動形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍,保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康,創(chuàng)造和諧美好社會。

我國現(xiàn)有各種精神病患者1600多萬,精神病患病率已達(dá)13.47‰。精神疾病在我國疾病總負(fù)擔(dān)中排名首位,約占疾病總負(fù)擔(dān)的20%。

我國精神衛(wèi)生工作面臨著巨大的挑戰(zhàn),目前精神疾病患者約有1600萬人,還有約600萬癜癇患者,尤其值得關(guān)注的是,精神疾病所造成的負(fù)擔(dān)正在以顯而易見的勢頭增長,推算我國精神疾病負(fù)擔(dān)到20xx年將上升至疾病總負(fù)擔(dān)的四分之一。

世界衛(wèi)生組織估計(jì),20xx年以前全球兒童精神障礙會增長50%,成為最主要的5個(gè)致病、致死和致殘?jiān)颉N覈鴥和嗌倌甑木裥l(wèi)生狀況也非常令人擔(dān)憂。在17歲以下的兒童青少年中,至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。其中,中小學(xué)生精神障礙患病率為21.6%到32.0%,突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問題。16.0%到25.4%的大學(xué)生有心理障礙,以焦慮不安、恐怖、神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥狀和抑郁情緒為主。

精神分裂癥知識介紹

精神分裂癥的定義:精神分裂癥是一組病因未明的精神病,具有感知、思維、情感、行為等多方面的障礙和精神活動的不協(xié)調(diào)以及精神活動與環(huán)境不協(xié)調(diào)為特征的一種最常見的精神病。多起病于青壯年,一般無意識障礙及智能障礙,病程多遷延。

精神分裂癥的臨床表現(xiàn):

精神分裂癥的典型癥狀之一:妄想

1、關(guān)系妄想:患者堅(jiān)信周圍環(huán)境中的一些與他不相關(guān)的現(xiàn)象均與他有關(guān)。如旁人之間的談話認(rèn)為是在議論他,別人吐痰是在針對他。

2、被害妄想:毫無根據(jù)地堅(jiān)信別人在迫害他及其家人。迫害的方式多種多樣,被跟蹤、被誹謗、被隔離、被下毒等。

3、影響妄想:自覺有一種被控制感。患者堅(jiān)信自己的心理活動與行為受到外界特殊東西的干擾與控制。可以是無線電、光波、某種射線等等。患者體驗(yàn)有強(qiáng)烈的被動性和不自主性,此為精神分裂癥的特征性癥狀。

4、嫉妒妄想:患者堅(jiān)信自己的配偶對自己不忠,與其他異性有不正當(dāng)?shù)年P(guān)系。跟蹤、監(jiān)視配偶,拆閱別人寫給配偶的信件,檢查配偶的衣物等。

5、夸大妄想:患者堅(jiān)信自己有非凡的才能、至高無上的權(quán)利、大量的財(cái)富等等。

6、鐘情妄想:患者堅(jiān)信自己受到某一異性或許多異性的愛戀。當(dāng)遭到對方拒絕時(shí)認(rèn)為這是在考驗(yàn)他,仍反復(fù)糾纏不休。

7、罪惡妄想:堅(jiān)信自己犯有嚴(yán)重的錯(cuò)誤。輕者認(rèn)為自己做錯(cuò)了事說錯(cuò)了話,對不起別人,應(yīng)該受到懲罰,應(yīng)該判刑,甚至罪大惡極,死有余辜,因而患者采用各種方式來贖罪。

8、疑病妄想:患者堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重的軀體疾病,因而到處求醫(yī)。患者反復(fù)找醫(yī)生看病,重復(fù)做各種檢查也不能消除疑心。

9、被洞悉感:稱內(nèi)心被洞悉或思維被揭露。患者堅(jiān)信自己的思想未經(jīng)過言語或其他方式表達(dá)出來,就被別人知道了,甚至盡人皆知,鬧得滿城風(fēng)雨。 精神分裂癥的典型癥狀之二:幻覺。

1、幻聽:是指沒有聽覺刺激也可出現(xiàn)聽覺現(xiàn)象的體驗(yàn)。持續(xù)的言語性幻聽常常是精神分裂癥的表現(xiàn)。

2、幻視:指沒有視覺刺激時(shí)出現(xiàn)視覺相象的體驗(yàn)。幻覺多種多樣,如簡單的光、單色的顏色、單個(gè)物體、復(fù)雜的情景性場面,可能鮮明生動。

3、幻嗅:能聞到一些難聞的、令人不愉快的氣味。

4、幻味:品嘗到食物內(nèi)有某種異常的特殊刺激性味道,因而拒食。

5、幻觸:感到皮膚有某種異常的感覺,如蟲爬感、蟻?zhàn)吒小⑨槾谈小⒁后w流動感。

6、內(nèi)臟幻覺:患者體驗(yàn)到軀體內(nèi)部某一部位或某一臟器有異常知覺體驗(yàn),如感到肺扇動、肝破裂、腸扭轉(zhuǎn),能準(zhǔn)確定位,常與疑病妄想、被害妄想同時(shí)出現(xiàn)。

特征性癥狀

1.思維障礙包括思維聯(lián)想障礙、邏輯進(jìn)程障礙和妄想。思維聯(lián)想過程缺乏連貫性和邏輯性,是精神分裂癥最具有特征性的障礙。其特點(diǎn)是病人在意識清楚的情況下,思維聯(lián)想散漫或分裂,缺乏具體性和現(xiàn)實(shí)性。最典型的表現(xiàn)為破裂性思維,即病人的言語或書寫中,語句在文法結(jié)構(gòu)雖然無異常,但語句之間、概念之間,或上下文之間缺乏內(nèi)在意義上的聯(lián)系,因而失去中心思想和現(xiàn)實(shí)意義。邏輯進(jìn)程障礙指患者不按正常的思維邏輯規(guī)律來分析問題,表現(xiàn)出概念混亂和奇怪的邏輯推理。妄想一般為原發(fā)性妄想。

思維障礙在疾病的早期階段可僅表現(xiàn)為思維聯(lián)想過程在內(nèi)容意義上的關(guān)聯(lián)不緊密,松弛。此時(shí)病人對問題的回答敘述不中肯、不切題,使人感到與病人接觸困難,稱聯(lián)想松弛。

思維障礙的另一種形式,是病人用一些很普通的詞句、名詞,甚至以動作來表達(dá)某些特殊的,除病人自己外旁人無法理解的意義,稱象征性思維。有時(shí)病人創(chuàng)造新詞,把兩個(gè)或幾個(gè)無關(guān)的概念詞或不完整的字或詞拼湊起來,賦以特殊的意義,即所謂詞語新作。

切無動于衷,甚至對那些使一般人產(chǎn)生莫大悲哀和痛苦的事件,病人表現(xiàn)冷漠無情,無動于衷,喪失了對周圍環(huán)境的情感聯(lián)系(情感淡漠)。如親人不遠(yuǎn)千里來探視,病人視若路人。 此外,可見到情感反應(yīng)在本質(zhì)上的倒錯(cuò),病人流著眼淚唱愉快的歌曲,笑著敘述自己的痛苦和不幸(情感倒錯(cuò))。或?qū)δ骋皇挛锂a(chǎn)生對立的矛盾情感。

3.意志行為障礙在情感淡漠的同時(shí),病人的活動減少,缺乏主動性,行為被動、退縮,即意志活動低下。病人對社交、工作和學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的要求,不主動與人來往,對學(xué)習(xí)、生活和勞動缺乏積極性和主動性,行為懶散,無故不上課,不上班。嚴(yán)重時(shí)病人行為極為被動,終日臥床或呆坐,無所事事。長年累月不理發(fā)、不梳頭,口水流在口內(nèi)也不吐出。隨著意志活動愈來愈低,病人日益孤僻,脫離現(xiàn)實(shí)。

有些病人吃一些不能吃的東西,如吃肥皂、昆蟲、草木,喝痰盂水,或傷害自己的身體(意向倒錯(cuò))。病人可對一事物產(chǎn)生對立的意向(矛盾意向)。病人頑固拒絕一切,如讓病人睜眼,病人卻用勁閉眼(違拗)。或相反,有時(shí)病人機(jī)械地執(zhí)行外界任何要求(被動服從),任人擺布自己的姿勢,如讓病人將一只腿抬高,病人可在一個(gè)時(shí)間內(nèi)保持所給予的姿勢不動(蠟樣屈曲),或機(jī)械地重復(fù)周圍人的言語或行為(模仿語言、模仿動作)。有時(shí)可出現(xiàn)一些突然的、無目的性的沖動動作:如一連幾天臥床不動的病人,突然從床上跳起,打碎窗上的玻璃,以后又臥床不動。行為動作不受自己意愿的支配,是具有特征性的癥狀。

精神分裂癥的治療

精神分裂癥的治療主要采取抗精神病藥物治療,行為治療,工作治療,娛樂治療,心理治療及各方面疏導(dǎo),以消除或減輕病者的種種障礙。

精神分裂癥的預(yù)防

1.開展遺傳咨詢,對已處于婚育年齡的精神分裂癥病人,在癥狀沒有消失以前,應(yīng)建議避免結(jié)婚和生育,特別是當(dāng)雙方都患過精神分裂癥時(shí)尤其如此。

2.開展社區(qū)精神衛(wèi)生宣傳,早發(fā)現(xiàn)、早治療。精神分裂癥的發(fā)生和復(fù)發(fā)多與周圍環(huán)境中的不良的精神刺激有一定的關(guān)系,因此,營造一個(gè)友愛的人文環(huán)境是非常重要的。對于曾經(jīng)出現(xiàn)過精神癥狀的人,尤其應(yīng)注意關(guān)心和愛護(hù),避免給予不良的精神刺激。

(二)

(worldpsychiatricassociationwpa)在1992年發(fā)起的,時(shí)間是每年的10月10日。世界各國每年都為“精神衛(wèi)生日”準(zhǔn)備豐富而周密的活動。包括宣傳、拍攝促進(jìn)精神健康的錄像片、開設(shè)24小時(shí)服務(wù)的心理支持熱線、播放專題片等等。

10月10日是世界精神衛(wèi)生日,由世界精神衛(wèi)生聯(lián)盟提出。為了提高政府部門、社會各界,廣大群眾對精神衛(wèi)生重要性和迫切性的認(rèn)識,普及精神衛(wèi)生知識和對精神疾病的認(rèn)識,計(jì)劃10月10日前后在全國開展“世界精神衛(wèi)生日”宣傳活動。

1991年,尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動的報(bào)告。隨后的十多年里,許多國家參與進(jìn)來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認(rèn)識,分享科學(xué)有效的疾病知識,消除公眾的偏見。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”。至20xx年已先后舉辦了25屆活動,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況和精神衛(wèi)生的需要,確定每年的活動主題。

精神衛(wèi)生的含義是什么?

精神衛(wèi)生又稱心理衛(wèi)生或心理健康,也可以叫做精神健康。 狹義的精神衛(wèi)生,是指研究精神疾病的預(yù)防、醫(yī)療和康復(fù)。即預(yù)防精神疾病的發(fā)生;早期發(fā)現(xiàn)、早期治療;促使慢性精神疾病患者的康復(fù),幫助他們重返正常的社會生活。 廣義的精神衛(wèi)生,是指增進(jìn)人們的心理健康。 心理健康是一個(gè)寬泛的概念,至今也難有統(tǒng)一的定義。從不同側(cè)面都可以提出一些要素,比如心境愉快,待人寬厚,弛張有度,能給人以心理上的支持……,說恐怕也說不完。有學(xué)者從以下幾個(gè)方面進(jìn)行過總結(jié):(一)體驗(yàn)方面:有良好的心情和恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)(即有自知之明)(二)操作的標(biāo)準(zhǔn):從事心理活動有效率(自我感覺有效率,他人評價(jià)有效率)以及能建立和維持良好的人際關(guān)系(三)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn):這樣干下去(發(fā)展下去)會不斷開拓自己,能發(fā)揮出個(gè)人更多的潛能。這條無法實(shí)測,只能通過了解的人估計(jì)。

何為精神疾病?

生物學(xué)基礎(chǔ)上,在心理社會因素參與下形成的,如焦慮性神經(jīng)癥。無論哪一類精神疾病,都可以用生物-心理-社會模式加以理解,比如腦外傷后出現(xiàn)的情緒暴躁,顯然是外傷這一事實(shí)決定的,但如何理解傷者的心理功能障礙,如何照顧和善待(包括制度上的寬容),顯然是心理問題和社會文明程度問題;這些方面做得好不好,反過來也會影響患者的情緒,改變其表現(xiàn)。這里還有一點(diǎn)需要說明,即在疾病的形成和變化過程中,心理社會因素占的分量越重,其表現(xiàn)越難以符合固定的病程特點(diǎn),也就是不太符合嚴(yán)格的疾病定義。因此,有些精神疾病現(xiàn)象也被稱為心理障礙。

“心理疾病/精神疾病”與“精神病”有何關(guān)系?

“精神病”是指在各種因素(包括生物的、心理的、社會環(huán)境的)作用下造成大腦功能失調(diào),出現(xiàn)以感知覺、思維等認(rèn)知活動障礙為主的一類程度嚴(yán)重的精神疾病,如精神分裂癥。其幻覺、妄想等感知覺、思維異常的癥狀又稱為精神病性癥狀,這些患者多到精神病專科就診。而“心理疾病/精神疾病”又稱為精神障礙,是一個(gè)更為廣泛的概念,它是指在各種因素作用下造成大腦功能失調(diào),出現(xiàn)感知、思維、情感、意志行為、智力等心理過程的異常,其嚴(yán)重程度達(dá)到需要用醫(yī)學(xué)方法進(jìn)行治療的一類疾病.它包括了精神病,但其范疇更為廣泛。

如何判斷患者的心理活動和行為是否是異常的精神癥狀?

顯,持續(xù)時(shí)間是否超出了一般限度;③結(jié)合當(dāng)事人的心理背景和當(dāng)時(shí)的處境進(jìn)行具體分析和判斷。

綜合醫(yī)院臨床各科常見精神/心理癥狀的本質(zhì)/原因

精神癥狀是異常的精神活動,是大腦功能障礙的表現(xiàn),這種障礙必定有其物質(zhì)基礎(chǔ),只是嚴(yán)重程度與性質(zhì)不一。一般可以分為4種情況:第一是大腦結(jié)構(gòu)的病變所致,如腦血管病變導(dǎo)致的多發(fā)梗死性癡呆癥;第二是大腦功能障礙導(dǎo)致精神異常,如癲癇發(fā)作,可以有明顯的腦電波病變;第三是大腦代謝或生化病變所致的精神癥狀,如生化代謝病變(為缺少某種酶)所致的精神發(fā)育不全;第四是病因或發(fā)病機(jī)制未明的所謂“功能性”精神病的癥狀,目前對其病變機(jī)制不十分明了,但可以肯定有其病理基礎(chǔ)。

精神病與精神分裂癥

(1)性格改變,除日益孤僻外,有的還可表現(xiàn)為敏感多疑,或情緒不穩(wěn),古怪固執(zhí)等;(2)好冥思苦想,好像在鉆研問題,其實(shí)思維的內(nèi)容很空洞;(3)不遵守勞動紀(jì)律等行為規(guī)范,注意力渙散,做事漫不經(jīng)心、懶散;(4)談話缺乏中心內(nèi)容,難以深入交流思想;(5)失眠,頭痛,或其他類似神經(jīng)衰弱的癥狀;(6)社會功能受損,工作能力和學(xué)習(xí)成績下降;每個(gè)病人是各有不同的,常見的早期癥狀可以有以上這些,但并非每個(gè)病人都有。

精神疾病的表現(xiàn)有哪些?

精神疾病的表現(xiàn)恐怕是各種疾病中最為復(fù)雜的。前輩精神病理學(xué)家對此進(jìn)行了專門總結(jié),歸納出若干類綜合征(或叫癥狀群)。其中最常見的是神經(jīng)衰弱癥狀群(綜合征),比它稍特殊一些的有焦慮綜合征、抑郁綜合征;更為特殊、也更少見一些的是幻覺-妄想綜合征。在特殊人群中,如高齡老人中,記憶障礙相對常見一些;在慢性酒精中毒人群中,酒精性遺忘和虛談癥也可以見到。此外,在綜合醫(yī)院的重病患者中,急性腦病綜合征(譫妄狀態(tài)為代表)也是請精神科會診的常見原因。以上提到的這些綜合征,并不是并列的,除了出現(xiàn)頻率的不同外,它們的等級也不同。越特殊的綜合征等級越高,高等級綜合征患者往往可以兼有低等級綜合征的表現(xiàn),比如,腦血管病患者出現(xiàn)譫妄的背景可以是神經(jīng)衰弱綜合征,焦慮或抑郁患者也往往有神經(jīng)衰弱的表現(xiàn)。

家里有精神病人,對我們結(jié)婚有影響嗎?

到醫(yī)院做婚檢。一般來說,有一方患焦慮癥并不影響結(jié)婚和生育,但將來孩子還是有一定患病的可能性,想詳細(xì)了解情況,建議去做遺傳咨詢。

精神病能傳給后代嗎?

一般來說,抗精神分裂癥的藥物(如氯丙嗪)會對胎兒的發(fā)育造成不良影響,甚至造成畸形,這種影響以懷孕頭3個(gè)月最大。因此如在懷孕3個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕婦患精神分裂癥,應(yīng)及時(shí)終止妊娠。懷孕3個(gè)月后,胎兒逐漸發(fā)育成熟,抗精神病藥物對胎兒的影響就逐漸減少,而一旦到了妊娠5~6個(gè)月,如果對病人進(jìn)行引產(chǎn)終止妊娠,對孕婦來說十分危險(xiǎn)。所以,這種情況下一般應(yīng)繼續(xù)妊娠,待病人自然分娩。病人分娩時(shí),應(yīng)請產(chǎn)科和精神科醫(yī)生共同處理,以確保母嬰平安。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動方案篇三

4月7日,xx縣衛(wèi)生部門開展了以“城市化與健康”為主題,以“消除四害、整治環(huán)境、美化海西”為主要內(nèi)容的“世界衛(wèi)生日”活動。

一是開展義診宣傳活動。組織醫(yī)務(wù)人員在城區(qū)繁華地段開展義診宣傳,發(fā)放健康知識宣傳資料3000余份,為群眾免費(fèi)血壓測量150人次,免費(fèi)診病120人次,接受健康咨詢2700余人次。

二是開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。結(jié)合第二十二個(gè)愛國衛(wèi)生月,出動干部群眾2萬余人參加環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,清除衛(wèi)生死角110余處,清運(yùn)垃圾60余噸,清理柴火等亂堆亂放200余處,清理陰陽溝1500余米,清除亂張貼小廣告20xx余張。

三是舉辦公共衛(wèi)生培訓(xùn)班。在世界衛(wèi)生日前夕,采取以會代訓(xùn)的辦法,對全縣70余名疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所和各醫(yī)療衛(wèi)生單位防疫工作人員進(jìn)行公共衛(wèi)生相關(guān)知識培訓(xùn)。

四是開展小麻強(qiáng)化服苗活動。在世界衛(wèi)生日期間,開展兒童普服小麻糖丸活動,對6000余名適齡兒童進(jìn)行普服小麻糖丸。

五是開展衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)活動。結(jié)合縣紅十字會開展救助活動,組織紅十字會會員,深入社區(qū)開展“世界衛(wèi)生日”宣傳和送溫暖活動,免費(fèi)捐贈社區(qū)居民旅游鞋604雙、拖鞋600雙,共計(jì)人民幣4.6039萬元。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動方案篇四

今年10月10日是第十六個(gè)世界精神衛(wèi)生日,也是我院第三屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動周,舉辦此次活動,旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動周的浪潮,強(qiáng)調(diào)精神健康與身體健康的同等重要性,普及心理健康知識,讓我院莘莘學(xué)子更好地適應(yīng)大學(xué)生活,做對社會有貢獻(xiàn)的人。

二、 活動主題

提倡心理咨詢,促進(jìn)精神健康

三、 活動內(nèi)容及安排

1、進(jìn)行“關(guān)于情感問題,普及精神衛(wèi)生知識”的調(diào)查與訪問,以大一新生為主要調(diào)查對象,由各班心理委員帶頭實(shí)施測試,把調(diào)查與訪問的結(jié)果收集起來。

2、在廣播站開展專題報(bào)道。在活動周的某一天的中午或者晚上,針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報(bào)道,可請老師或?qū)W生當(dāng)嘉賓。

3、在操場玩游戲,促進(jìn)大家的團(tuán)體合作意識及集體榮譽(yù)感。在大一晚自習(xí)的時(shí)間,由每個(gè)班級的對心理方面感興趣的同學(xué)組成隊(duì)伍,在心理咨詢室老師的帶領(lǐng)下,在操場上開展關(guān)于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲,讓同學(xué)們在游戲中學(xué)會如何與他人合作,感悟人生。

4、在校園步行街?jǐn)[攤賣書、募捐。搜集一些關(guān)于心理方面的書籍在步行街義賣,并把所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困生自助協(xié)會。

5、有關(guān)艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會,舉辦有關(guān)艾滋病知識的宣傳,并去學(xué)生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。

6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語,經(jīng)評選后,掛放在校園的某些角落,提醒同學(xué)們的言行舉止,凈化校園。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天是世界精神衛(wèi)生日,我國精神衛(wèi)生宣傳活動的主題是“承擔(dān)共同責(zé)任,促進(jìn)精神健康”。 1991年,尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動的報(bào)告。在隨后的十多年里,許多國家參與進(jìn)來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認(rèn)識,分享科學(xué)有效的疾病知識,消除公眾的偏見。我今天的題目是《請關(guān)注你的心理健康》。

心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會,競爭激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微,有的程度嚴(yán)重,學(xué)生中有,教師里也有。在我們的周圍,有的人情緒反復(fù)無常,時(shí)而熱情奔放,時(shí)而沉默寡言,悶悶不樂,常常無端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無所事事,迷戀網(wǎng)吧,常常遲到曠課,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強(qiáng),與同事、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴(yán)重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級、學(xué)校的和諧,社會的安定。

我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先,要正確認(rèn)識自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在只有缺點(diǎn)的人,只存在有特點(diǎn)的人,不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

我校心理咨詢室自成立以來,受到了不少同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們反映出的'問題除了學(xué)習(xí)、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學(xué)交往、自我認(rèn)識等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則,即通過啟發(fā)、疏導(dǎo)等方式引導(dǎo)同學(xué)們走出心靈的困境,當(dāng)遇到問題除了學(xué)會主動求助之外,更重要的是要學(xué)會如何自救,因?yàn)槊總€(gè)人“救世主”只有一個(gè),那就是自己。只有改變自己、戰(zhàn)勝自己,最終才能超越自我,達(dá)到理想目標(biāo)。畢竟,無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育,最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì),這樣在面對各種壓力和困惑時(shí),能適當(dāng)有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中,我們將會做到:對所擁有的學(xué)生來訪記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務(wù)和責(zé)任。

一、 活動目的:

⑴世界精神衛(wèi)生日由世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會1992年發(fā)起,旨在提高公眾對精神衛(wèi)生問題的認(rèn)識,促進(jìn)對精神疾病進(jìn)行更公開的討論,鼓勵人們在預(yù)防和治療精神疾病方面進(jìn)行投資。

精神衛(wèi)生是指一種健康狀態(tài),在這種狀態(tài)中,每個(gè)人都能夠認(rèn)識到自身潛力,能夠適應(yīng)正常的生活壓力,能夠有成效地工作,并能夠?yàn)槠渚幼〉纳鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)前,精神衛(wèi)生問題已嚴(yán)重影響到人們的正常生活。世界衛(wèi)生組織2002年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全球有1.54億人患有抑郁癥,而抑郁癥只是精神疾病的一種。此外,在很多國家,尤其是中低收入國家,精神衛(wèi)生服務(wù)資源嚴(yán)重匱乏,許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此,重視精神衛(wèi)生保健,擴(kuò)大和提高精神衛(wèi)生服務(wù)是各國亟待解決的問題。

⑵促進(jìn)心理和諧是建設(shè)社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。我們亟需加強(qiáng)宣傳和健康教育,提高同學(xué)們精神衛(wèi)生知識水平,加大心理行為問題預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)工作力度,維護(hù)大家心理健康。

二 、宣傳主題:使精神衛(wèi)生成為全球重中之重:通過民眾宣傳和行動擴(kuò)大服務(wù)。

三、活動主題:同享奧運(yùn)精神,共促身心健康

四、活動時(shí)間:10月10日

五、活動地點(diǎn):湖南師范大學(xué)****學(xué)院

六、活動對象:全院學(xué)生

七、主辦單位:****學(xué)院學(xué)生會

八、承辦單位:****學(xué)院心理部

十一、活動內(nèi)容:橫幅&噴繪

十二、活動組織安排:

活 動 負(fù)責(zé)人:院心理部 某某某

活 動 宣傳組:院團(tuán)委宣傳部

安 全 組:院安全部

攝 影 通訊組:院報(bào)記者

后 期 總結(jié):某某某

十三、注意事項(xiàng):

1: 注意行為文明,保持公共環(huán)境衛(wèi)生

十四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附表一)

附表一:

1、 橫幅費(fèi): 噴繪費(fèi): 合計(jì): 元

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動方案篇五

天津市衛(wèi)生計(jì)生委下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年世界衛(wèi)生日宣傳活動的通知》,本次“世界衛(wèi)生日”主題活動及時(shí)有效的向公眾傳播了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,引導(dǎo)公眾養(yǎng)成健康的行為,建立科學(xué)的預(yù)防糖尿病意識,針對糖尿病預(yù)防與控制方法開展宣傳。呼吁公眾培養(yǎng)健康生活方式,鼓勵群眾養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,提高分級診療政策知曉率,掌握基本的糖尿病的防治知識,并進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的治療。

由天津市衛(wèi)生計(jì)生委主辦,天津市健康教育中心聯(lián)合天津市疾病預(yù)防控制中心等共同承辦的市級“世界衛(wèi)生日”主題宣傳活動于20xx年4月9日上午在天津市南開區(qū)長虹公園廣場舉行。

活動當(dāng)天,“世界衛(wèi)生日”主題宣傳與第28個(gè)愛國衛(wèi)生月活動同時(shí)舉辦,現(xiàn)場設(shè)有方陣表演區(qū)、展牌宣傳區(qū)和義診咨詢區(qū)。懸掛“糖尿病要早預(yù)防,分級診療幫您忙”宣傳標(biāo)語的義診咨詢區(qū)一大早就已經(jīng)排滿了前來咨詢的群眾,現(xiàn)場氣氛熱烈、有序。

本次義診邀請?zhí)旖蜥t(yī)大代謝病醫(yī)院的專家、護(hù)士團(tuán)隊(duì)以及市疾控中心慢性病防控領(lǐng)域的專家。專家們犧牲了寶貴的周末時(shí)光,不畏日曬,悉心地為現(xiàn)場群眾進(jìn)行免費(fèi)義診、健康咨詢、免費(fèi)測量血壓和血糖,免費(fèi)向群眾發(fā)放了宣傳折頁500余份、《健康周報(bào)》500份、《健康文摘》200本。同時(shí),市健康教育中心還印制了“世界衛(wèi)生日”主題宣傳海報(bào)500套下發(fā)至全市,要求各區(qū)縣在基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、街道中廣泛張貼。

本次活動利用天津市衛(wèi)生計(jì)生委官方網(wǎng)站、天津市疾病預(yù)防控制中心官方網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、“天津健康教育”和“天津健康大講堂”官方微信、“天津健康”官方微博、天津電視臺《津晨播報(bào)》欄目、天津廣播電臺生活廣播以及《健康周報(bào)》等多種宣傳途徑進(jìn)行了大規(guī)模的媒體宣傳。特別是4月7日,市健康教育中心特邀天津醫(yī)科大學(xué)代謝病醫(yī)院營養(yǎng)科主任靳建鳴教授走進(jìn)直播間,做客天津廣播電臺農(nóng)村廣播的《人口時(shí)空》欄目,節(jié)目中靳教授與聽眾進(jìn)行熱線互動,傳播糖尿病的日常護(hù)理及預(yù)防措施等知識。

天津市衛(wèi)生計(jì)生委直屬、醫(yī)科大學(xué)和中醫(yī)藥大學(xué)直屬醫(yī)院及各區(qū)縣衛(wèi)生計(jì)生委,均按照要求開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各類宣傳活動。包括組織以糖尿病為主題的講座、聘請慢性病領(lǐng)域?qū)<疫M(jìn)行現(xiàn)場義診咨詢、現(xiàn)場發(fā)放免費(fèi)宣傳品、張貼海報(bào)宣傳畫、利用各類電子屏進(jìn)行宣傳、制作糖尿病主題宣傳展牌、在醫(yī)院網(wǎng)站做專題宣傳頁、教患者做健身操等多種宣傳方式。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。運(yùn)動會
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。ktv
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。招聘會
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
心得體會是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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