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最新世界精神衛(wèi)生日宣傳文案 世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)策劃主題七篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)方案篇一

為了搞好世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng),4月11日,我縣在縣城地王廣場隆重召開了以“保國衛(wèi)、促健康,全球同慶世界衛(wèi)生日”為主題的誓師大會(huì)。縣級有關(guān)部門、單位及市民群眾共計(jì)1000余人參加了誓師大會(huì)。縣人大會(huì)副主任張述林、副縣長傅忠蓮、縣政協(xié)副主席何永芬等縣領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。誓師大會(huì)由縣府辦副主任萬平主持。

據(jù)悉,今年世界衛(wèi)生日主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開放街道,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛(wèi)生狀況,全球參與城市多達(dá)1000個(gè)。我縣作為國家衛(wèi)生縣城將代表xx市參加“千個(gè)城市、千個(gè)故事”為主題的全球活動(dòng)。根據(jù)國家衛(wèi)生縣城滿三年需復(fù)查的規(guī)定,我縣今年將接受xx市愛衛(wèi)會(huì)檢查,明年將接受國家愛衛(wèi)會(huì)的復(fù)查。

誓師大會(huì)上,縣人大會(huì)副主任張述林指出,各部門各單位要開展多種形式的慶?;顒?dòng),建立健全?!皣l(wèi)”機(jī)制,完善方案,強(qiáng)化措施,嚴(yán)格督查,全民動(dòng)員,全員動(dòng)手,力爭保國衛(wèi)成功通過xx市及國家驗(yàn)收。同時(shí)強(qiáng)調(diào),要努力把我縣建設(shè)好管理好,切實(shí)保障廣大人民群眾的身體健康。

副縣長傅忠蓮代表我縣國家衛(wèi)生城市的管理者,承諾積極響應(yīng)世界衛(wèi)生組織的號召,大力宣傳世界衛(wèi)生日活動(dòng)情況,并宣讀了倡議書,倡議社會(huì)各界一同加入到保護(hù)環(huán)境、美化城市的行動(dòng)中來,積極開展多種健康、環(huán)保、衛(wèi)生和節(jié)能減排等知識(shí)的宣傳和有益于身心健康的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)改善城市環(huán)境、保護(hù)人民健康的共同愿望。

隨后,縣衛(wèi)生局、縣市政管理局,永安鎮(zhèn)政府,縣環(huán)保局、縣教委等部門負(fù)責(zé)人相繼就如何保“國衛(wèi)”、打造城市健康環(huán)境作了表態(tài)發(fā)言。

最后,縣政協(xié)副主席何永芬宣布了“保國衛(wèi)、促健康,全球同慶世界衛(wèi)生日”宣傳游行活動(dòng)開始。

伴著一聲令下,由衛(wèi)生、教育、市政、建委、環(huán)保、交通、公安、交警、老協(xié)、永安鎮(zhèn)等系統(tǒng)及部門單位干部職工等組成的10個(gè)方隊(duì),在縣領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下沿“地王廣場經(jīng)政通橋入口→洋洋百貨轉(zhuǎn)盤→縣醫(yī)院一門診→施家梁轉(zhuǎn)盤→竹枝路→附小→少陵路→地王廣場”的路徑開展了聲勢浩大的宣傳游行活動(dòng)。游行期間,縣交警大隊(duì)還在步行宣傳路段設(shè)置了車輛禁行標(biāo)志,并對步行宣傳路段進(jìn)行了臨時(shí)交通管制,禁止所有機(jī)動(dòng)車輛通行。

整個(gè)活動(dòng)期間,縣屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位、縣環(huán)保局、縣市政園林局等單位還設(shè)置了宣傳咨詢臺(tái),分別開展了義診和宣傳咨詢活動(dòng),內(nèi)容涉及保“國衛(wèi)”、城市環(huán)境、城市管理、健康衛(wèi)生、節(jié)能減排等??h電視臺(tái)和《夔門報(bào)》等新聞媒體也對該項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,縣電視臺(tái)還在當(dāng)天閉路電視黃金時(shí)間播放了世界衛(wèi)生日公益廣告。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)方案篇二

以20xx年世界衛(wèi)生日"衛(wèi)生人力資源"和"通力合作,增進(jìn)健康"為主題,并結(jié)合今年衛(wèi)生工作的中心任務(wù),舉辦宣傳活動(dòng)。采取部門合作,上下聯(lián)動(dòng),向群眾宣傳相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)社會(huì)和群體關(guān)注衛(wèi)生問題,提高社會(huì)群體參與衛(wèi)生工作的意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日,我市衛(wèi)生系統(tǒng)可在4日-9日期間開展20xx年世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在世界衛(wèi)生日期間懸掛橫幅:20xx年世界衛(wèi)生日主題——"通力合作,增進(jìn)健康"。

(二)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在4月4日-10日期間出一期以20xx年世界衛(wèi)生日主題為中心的板報(bào)宣傳欄。

(三)4月4日-10日期間在江門日報(bào)、江門電臺(tái)、電視臺(tái)刊播公益廣告,宣傳相關(guān)標(biāo)語(由市健教所提供并與兩臺(tái)聯(lián)系)。

(四)開展多種形式的宣傳活動(dòng)。請各地結(jié)合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生人力實(shí)際,圍繞"衛(wèi)生人力資源"主題,組織座談會(huì)或研討會(huì)等活動(dòng)。同時(shí),充分利用媒體進(jìn)行報(bào)道。

(五)以今年世界衛(wèi)生日為契機(jī),做好本地衛(wèi)生人力資源工作。加強(qiáng)衛(wèi)生人力資源研究;加強(qiáng)衛(wèi)生人才培養(yǎng)和使用,并完善衛(wèi)生人力管理體制。鼓勵(lì)加大相關(guān)投入,擴(kuò)大籌資范圍,改進(jìn)籌資方式。

(六)開展專題宣傳活動(dòng):市衛(wèi)生局委托市健康教育所,組織市直醫(yī)療衛(wèi)生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(dòng)(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區(qū)衛(wèi)生局可根據(jù)實(shí)際,在此期間,舉辦咨詢、義診活動(dòng)。

四、組織及保障

各市、區(qū)衛(wèi)生局要積極爭取有關(guān)部門支持合作,共同做好宣傳活動(dòng)工作的組織及協(xié)調(diào),督促工作的實(shí)施。

五、工作評價(jià)

各市、區(qū)衛(wèi)生局及市直醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)效果,有好的經(jīng)驗(yàn)和做法可以書面或電子郵件形式報(bào)xx市健康教育所。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)方案篇三

在學(xué)校主干道及公共區(qū)域懸掛宣傳橫幅,橫幅主要內(nèi)容有:

1、 行動(dòng)起來,促進(jìn)精神衛(wèi)生

2、 消除偏見,用于關(guān)愛

3、 揚(yáng)起溝通之帆,駛進(jìn)心靈之海,讓心靈之旅充滿陽光

10月8日下午16點(diǎn)懸掛。

10月8日,由校心理健康協(xié)會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)出版一期專題黑板報(bào),主要內(nèi)容為宣傳10月10日世界精神衛(wèi)生日以及精神衛(wèi)生一系列相關(guān)知識(shí)。

本次宣傳彩頁計(jì)劃印發(fā)100份,分別于10月9日、10月10日兩天下午16點(diǎn)半,由校心理健康協(xié)會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)在校園公共區(qū)域發(fā)放心理健康宣傳單。

10月10日下午16點(diǎn)30分,在校燈光球場宣傳欄前開展一次現(xiàn)場心理咨詢活動(dòng),屆時(shí)將由我校心理輔導(dǎo)老師現(xiàn)場為同學(xué)們答疑解惑。負(fù)責(zé)老師:韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。

10月10日下午16點(diǎn)30分,在校排球場開展以“和諧人際,促進(jìn)溝通”為主題的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。參加學(xué)生:各系抽派09級學(xué)生20名。抽派學(xué)生名單于10月9日中午12點(diǎn)前各系統(tǒng)一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明?;顒?dòng)方案附后。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)方案篇四

一、認(rèn)真執(zhí)行國家傳染病有關(guān)法律法規(guī),健全規(guī)章制度

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防控法》等相關(guān)法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制中心及我院制定的有關(guān)傳染病防控工作的要求和規(guī)定。

2、根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和條例,建立和健全醫(yī)院疫情管理和報(bào)告制度,組織制定各項(xiàng)疾病防控工作計(jì)劃和措施,并組織實(shí)施。

二、嚴(yán)格督促檢查規(guī)范化管理

1、做好傳染病疫情管理和報(bào)告工作,有專職人員負(fù)責(zé)全院傳染病報(bào)告卡的收集、審核、上報(bào)、訂正工作。

2、傳染病病例報(bào)告:責(zé)任報(bào)告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人時(shí),應(yīng)立即認(rèn)真填寫“傳染病報(bào)告卡”和“傳染病登記本”,并按規(guī)定的時(shí)限和程序上報(bào)。

3、傳染病信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào):根據(jù)疫情需要,專職疫情報(bào)告人員,審核確認(rèn)“傳染病報(bào)告卡”后,通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。

4、定期開展傳染病的漏報(bào)檢查,進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病報(bào)告時(shí)限的落實(shí)工作,做到各負(fù)其責(zé),抓好各個(gè)環(huán)節(jié)。

三、加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)宣傳教育

1、通過各種形式廣泛宣傳傳染病防控知識(shí),宣傳傳染病防控知識(shí),根據(jù)傳染病特點(diǎn)和季節(jié)性普及傳染病防控知識(shí),提高人民群眾的防病知識(shí)和能力。

2、加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作,提供及時(shí)、科學(xué)的防控決策信息,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全。

3、認(rèn)真做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報(bào)告的檢查工作,配合疾病預(yù)防控制中心搞好疫情調(diào)查工作。

四、加強(qiáng)疫情管理,落實(shí)防控制度

完善傳染病防控工作各項(xiàng)制度,認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)預(yù)檢分診、門診日志登記工作,每月對各科室進(jìn)行傳染病報(bào)告檢查,查閱門診、急診病人登記,檢驗(yàn)科及放射科及ct室的各種登記本,確保全年傳染病防控工作做到無漏報(bào)。

五、加強(qiáng)對科室的傳染病防控工作的技術(shù)指導(dǎo)

督促各科室健全各項(xiàng)管理制度,規(guī)范門診日志記錄,提高疫情信息報(bào)告質(zhì)量。報(bào)告及時(shí)率和傳染病報(bào)告卡填寫完整率、準(zhǔn)確率必須達(dá)100%。

六、規(guī)范腸道門診、完善發(fā)熱門診建設(shè)

進(jìn)一步規(guī)范腸道門診運(yùn)轉(zhuǎn),按時(shí)開診;完善發(fā)熱門診建設(shè),依托感染科,做好發(fā)熱病人管理。

七、完善傳染病防控部門自身建設(shè)

進(jìn)一步完善傳染病防控部門自身建設(shè),明確崗位職責(zé)和任務(wù),做好傳染病、腫瘤報(bào)告、死亡醫(yī)學(xué)證明管理等工作。同時(shí)持續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),3月份安排專人到疾控中心接受專項(xiàng)短期培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。根據(jù)情況增加防控人員,保證各項(xiàng)防控工作的有效實(shí)施。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)方案篇五

如:編輯本段歷年主題

〃1999年世界衛(wèi)生日的主題是:精神衛(wèi)生和衰老

〃20xx年世界衛(wèi)生日的主題是:健康體魄+健康心理=美好人生 關(guān)注世界精神衛(wèi)生日2(4張)

〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:健康睡眠與和諧社會(huì)

〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:同享奧運(yùn)精神,共促身心健康 〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:行動(dòng)起來,促進(jìn)精神健康 〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:溝通理解關(guān)愛 心理和諧健康 〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:承擔(dān)共同責(zé)任,促進(jìn)精神健康 〃20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是:精神健康伴老齡,安樂幸福享晚年。

國內(nèi)概況

我國衛(wèi)生部20xx年曾第一次在精神衛(wèi)生日組織開展大規(guī)?;顒?dòng),宣傳精神衛(wèi)生普及心理健康知識(shí)。我國20xx年世界衛(wèi)生日的主題為:健康體魄+健康心理=美好人生。

主題宣傳

發(fā)生。精神疾患已成為當(dāng)前我國疾病分類中較為嚴(yán)重的一類疾病。按照國際上衡量健康狀況的傷殘調(diào)整生命年指標(biāo)(daly)評價(jià)各類疾病的總?cè)?fù)擔(dān),精神疾患在我國疾病總負(fù)擔(dān)的排名中居首位,已超過了心腦血管、呼吸系統(tǒng)及惡性腫瘤等疾患(who,1996年資料)。各類精神問題約占疾病總負(fù)擔(dān)的1/5,即占全部疾病和外傷所致殘疾及勞動(dòng)力喪失的1/5。據(jù)1993年抽樣調(diào)查表明,國內(nèi)各類精神病的總患病率由1982年的12.69‰上升至13.47‰(不含神經(jīng)癥)。這些精神疾病不僅嚴(yán)重影響了患者本人及其家屬的生活質(zhì)量,損害了他們的身心健康,而且也會(huì)產(chǎn)生不良的社會(huì)影響。 另外,隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制改革日益深入,社會(huì)競爭不斷加劇,勞動(dòng)力的重新組合,人口和家庭結(jié)構(gòu)的變化,原有社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的削弱,導(dǎo)致了各種心理應(yīng)激因素急劇增加,精神衛(wèi)生問題日益突出。兒童的行為問題、大中學(xué)生的心理衛(wèi)生問題、老年期精神障礙、酒精與麻醉藥品濫用以及自殺等問題明顯增多。根據(jù)預(yù)測,進(jìn)入21世紀(jì)后我國各類精神衛(wèi)生問題將更加突出。在20xx年的疾病總負(fù)擔(dān)預(yù)測值中,精神衛(wèi)生問題仍將排名第一。所以,積極預(yù)防不良心理和行為問題的發(fā)生,也是當(dāng)前精神衛(wèi)生工作應(yīng)該立即采取的行動(dòng)。

由于眾所周知的外部原因和家庭結(jié)構(gòu)的變化,加上原有社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的削弱,使人們各種心理應(yīng)激因素急劇增加,精神衛(wèi)生問題日益突出。兒童的行為問題、大中學(xué)生的心理衛(wèi)生問題、老年精神障礙等問題問題明顯增多。根據(jù)預(yù)測,進(jìn)入21 世紀(jì)后,我國各類精神衛(wèi)生問題將更加突出。精神疾患已經(jīng)成為當(dāng)前我國疾病分類中較為嚴(yán)重的一類疾病,按照國際上衡量健康狀況的傷殘調(diào)整生命年指標(biāo)(daly)評價(jià)各類疾病的總體負(fù)擔(dān),精神疾患在我國疾病總負(fù)擔(dān)的排名中居首位,已經(jīng)超過心腦血管、呼吸系統(tǒng)及惡性腫瘤疾患,在20xx年的疾病總負(fù)擔(dān)預(yù)測值中,精神衛(wèi)生問題仍將排名第一。因此,積極預(yù)防不良心理和行為問題的發(fā)生是當(dāng)前刻不容緩的行動(dòng)。

活動(dòng)報(bào)道

全國人大副委員長韓啟德重視精神衛(wèi)生工作,專為今年的精神衛(wèi)生日活動(dòng)題詞:“愿全國青少年的心理充滿陽光,快樂心情、健康行為”。 精神疾病是一類嚴(yán)重危害人民身心健康的疾病,不僅嚴(yán)重影響了患者及其家屬的工作和生活,同時(shí)也帶來沉重的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。目前,全國各類精神病的患病率已達(dá)13.47‰,共有精神病患者1600萬。兒童行為問題、學(xué)生心理衛(wèi)生問題、老年性癡呆和抑郁、藥品濫用、自殺以及重大災(zāi)害后心理危機(jī)等問題也明顯增多,精神衛(wèi)生問題已經(jīng)成為重大的公共衛(wèi)生問題和突出的社會(huì)問題。

消息(今天):20xx是第12個(gè)世界精神衛(wèi)生日,今年世界精神衛(wèi)生日的主題是“精神健康從了解開始——抑郁影響每個(gè)人”。

宣傳效果

查內(nèi)容主要包括10個(gè)抑郁癥狀和9項(xiàng)關(guān)于精神衛(wèi)生的基本知識(shí)和信息。調(diào)查顯示,63.3%的人把精神病和神經(jīng)病混為一談;46.5%的不知道哪里有精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu);認(rèn)為人人都有可能產(chǎn)生心理障礙的人占64.5%;而認(rèn)識(shí)到緊張恐懼可能與心理問題有關(guān),應(yīng)推薦去看精神科醫(yī)生或心理醫(yī)生的人不足一半。調(diào)查中列舉了5種精神疾病,其中聽說過精神分裂癥最多,占被調(diào)查人群的80.8%,知道老年性癡呆的占66.5%,知道抑郁癥的剛剛超過50%,而知道多動(dòng)癥和焦慮癥的都只占被調(diào)查人群的三分之一多一點(diǎn)。5種疾病名稱全部聽說過的人只有15.9%。 專家指出,調(diào)查結(jié)果表明,導(dǎo)致我國精神疾病治療率低下的主要原因是人們的精神衛(wèi)生知識(shí)匱乏,尤其是對與心理問題有關(guān)而且應(yīng)該尋求心理幫助的常見問題缺乏了解。

疾患統(tǒng)計(jì)

對癥治療

什么樣的人易患抑郁癥?又應(yīng)該如何預(yù)防和祛除抑郁呢?精神衛(wèi)生專家指出,有效的緩解壓力是預(yù)防抑郁癥的最有效措施。

抑郁癥的核心癥狀包括情緒低落、持續(xù)性疲勞和內(nèi)在動(dòng)力缺乏、精力減退。抑郁癥患者通常會(huì)感到心情壓抑、焦慮、興趣喪失、精力不足、悲觀失望、生不如死等。統(tǒng)計(jì)顯示,在我國每年以自殺方式結(jié)束生命的20萬人中,有80%的自殺者患有抑郁癥。北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所的專家今天就抑郁癥的誘病因素接受了我們的采訪。

專家論癥

如果不重視早期的抑郁傾向并進(jìn)行積極的干預(yù),病人很可能會(huì)發(fā)展成為抑郁癥、精神分裂癥等精神疾病。只有及時(shí)的緩解壓力,才能有效的避免抑郁癥的發(fā)生。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)方案篇六

高血壓病呈年輕化趨勢

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的生活方式和飲食結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化,因一些不良的生活方式和習(xí)慣導(dǎo)致高血壓這樣的老年病頻發(fā),并且呈現(xiàn)逐步年輕化趨勢。記者從市衛(wèi)生局獲悉,截至20xx年底,全市累計(jì)報(bào)告高血壓74.85萬例。 市中醫(yī)院急診科主任、神經(jīng)內(nèi)科主任耿寶劍說,導(dǎo)致高血壓的因素很多,除了家族遺傳因素外,還有飲食方面的因素,如鹽攝入過多,大魚大肉高脂肪食品過多攝入也是一方面。另外,心理方面的因素也可導(dǎo)致高血壓,如果長期緊張、壓力過大會(huì)影響對血壓的調(diào)節(jié)。肥胖是高血壓的重要危險(xiǎn)因素,肥胖者高血壓患病率比體重正常的人要高很多。耿主任指出,年輕人高血壓也是需要及早查明病因,對癥用藥進(jìn)行降壓治療。

重視青少年血壓監(jiān)測

近年來,青少年高血壓在門診上已經(jīng)很常見了,但依然沒有受到大家的重視。其中一個(gè)引發(fā)青少年高血壓的主要原因就是肥胖,統(tǒng)計(jì)資料表明,我國青少年肥胖率、超重率呈上升趨勢。我市有關(guān)部門聯(lián)合開展的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測表明,20xx年,我市7~17歲年齡段男女生的平均超重率分別為16.5%和10%,男生的超重率上升了11.3%。肥胖率除17歲年齡組外,其余各年齡組都高于20xx年。其中7~11歲年齡段學(xué)生的肥胖率為8%,比20xx年升高了5.1%,低年齡段學(xué)生肥胖嚴(yán)重。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,專家認(rèn)為和青少年不健康的生活方式有很大關(guān)系。每餐大魚大肉,而“洋快餐”也受到很多青少年的喜愛。在不經(jīng)意間,就攝入了大量的高脂肪、高熱量的不健康食物。

另一方面,學(xué)習(xí)壓力加大,青少年鍛煉時(shí)間減少,其結(jié)果必然就是“小胖子”逐漸增多。還有就是對電腦游戲的沉迷,長時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,再加上青少年的大腦和中樞神經(jīng)還處于發(fā)育階段,容易興奮和疲勞,長時(shí)間受刺激,大腦皮層興奮和抑制失衡,容易引起血壓升高。專家呼吁,要像重視成人高血壓一樣重視青少年的血壓監(jiān)測。

良好生活習(xí)慣是關(guān)鍵

專家指出,高血壓是危害身體健康的主要慢性疾病之一,動(dòng)脈壓持續(xù)升高可導(dǎo)致心、腦、腎、血管、眼底的結(jié)構(gòu)和功能改變與損害。高血壓患者發(fā)生腦卒中的幾率是血壓正常者的4倍到7倍。

記者從市衛(wèi)生局疾控處獲悉,我市慢性病管理已納入了基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,每季度對高血壓、2型糖尿病患者進(jìn)行隨訪管理,提供健康咨詢和健康教育服務(wù)。同時(shí),每個(gè)社區(qū)由2名高血壓自我管理志愿者及1名糖尿病自我管理志愿者組成志愿者隊(duì)伍,協(xié)助家庭醫(yī)生做好對高血壓、糖尿病等患者健康管理,培養(yǎng)患者主動(dòng)與其他患者及醫(yī)生溝通和交流能力,提高對慢性病認(rèn)知水平,改變不良生活方式。

每年的4月7日是世界衛(wèi)生日,旨在引起世界對衛(wèi)生、健康工作的關(guān)注,提高人們對衛(wèi)生領(lǐng)域的素質(zhì)和認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)健康對于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。1948年,第一屆世界衛(wèi)生大會(huì)要求建立“世界衛(wèi)生日”以紀(jì)念世界衛(wèi)生組織的誕生。自1950年以來,每年于4月7日慶祝世界衛(wèi)生日。每年為世界衛(wèi)生日選定一個(gè)主題,突出世衛(wèi)組織關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域。

世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)方案篇七

020xx年10月10日是第二十五個(gè)世界精神衛(wèi)生日,今年宣傳的主題為“心理健康,社會(huì)和諧”,意在表明每一位公民的心理健康與社會(huì)和諧息息相關(guān),號召全社會(huì)積極參與精神衛(wèi)生工作,共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù),推動(dòng)形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會(huì)氛圍,保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康,創(chuàng)造和諧美好社會(huì)。

(一)

世界精神衛(wèi)生日由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)于1992年發(fā)起創(chuàng)立,時(shí)間為每年的10月10日。今年10月10日是第二十五個(gè)世界精神衛(wèi)生日。今年世界精神衛(wèi)生日的主題確定為“心理健康,社會(huì)和諧”,其內(nèi)涵在于,意在表明每一位公民的心理健康與社會(huì)和諧息息相關(guān),號召全社會(huì)積極參與精神衛(wèi)生工作,共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù),推動(dòng)形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會(huì)氛圍,保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康,創(chuàng)造和諧美好社會(huì)。

我國現(xiàn)有各種精神病患者1600多萬,精神病患病率已達(dá)13.47‰。精神疾病在我國疾病總負(fù)擔(dān)中排名首位,約占疾病總負(fù)擔(dān)的20%。

我國精神衛(wèi)生工作面臨著巨大的挑戰(zhàn),目前精神疾病患者約有1600萬人,還有約600萬癜癇患者,尤其值得關(guān)注的是,精神疾病所造成的負(fù)擔(dān)正在以顯而易見的勢頭增長,推算我國精神疾病負(fù)擔(dān)到20xx年將上升至疾病總負(fù)擔(dān)的四分之一。

世界衛(wèi)生組織估計(jì),20xx年以前全球兒童精神障礙會(huì)增長50%,成為最主要的5個(gè)致病、致死和致殘?jiān)颉N覈鴥和嗌倌甑木裥l(wèi)生狀況也非常令人擔(dān)憂。在17歲以下的兒童青少年中,至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。其中,中小學(xué)生精神障礙患病率為21.6%到32.0%,突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問題。16.0%到25.4%的大學(xué)生有心理障礙,以焦慮不安、恐怖、神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥狀和抑郁情緒為主。

精神分裂癥知識(shí)介紹

精神分裂癥的定義:精神分裂癥是一組病因未明的精神病,具有感知、思維、情感、行為等多方面的障礙和精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)以及精神活動(dòng)與環(huán)境不協(xié)調(diào)為特征的一種最常見的精神病。多起病于青壯年,一般無意識(shí)障礙及智能障礙,病程多遷延。

精神分裂癥的臨床表現(xiàn):

精神分裂癥的典型癥狀之一:妄想

1、關(guān)系妄想:患者堅(jiān)信周圍環(huán)境中的一些與他不相關(guān)的現(xiàn)象均與他有關(guān)。如旁人之間的談話認(rèn)為是在議論他,別人吐痰是在針對他。

2、被害妄想:毫無根據(jù)地堅(jiān)信別人在迫害他及其家人。迫害的方式多種多樣,被跟蹤、被誹謗、被隔離、被下毒等。

3、影響妄想:自覺有一種被控制感?;颊邎?jiān)信自己的心理活動(dòng)與行為受到外界特殊東西的干擾與控制??梢允菬o線電、光波、某種射線等等?;颊唧w驗(yàn)有強(qiáng)烈的被動(dòng)性和不自主性,此為精神分裂癥的特征性癥狀。

4、嫉妒妄想:患者堅(jiān)信自己的配偶對自己不忠,與其他異性有不正當(dāng)?shù)年P(guān)系。跟蹤、監(jiān)視配偶,拆閱別人寫給配偶的信件,檢查配偶的衣物等。

5、夸大妄想:患者堅(jiān)信自己有非凡的才能、至高無上的權(quán)利、大量的財(cái)富等等。

6、鐘情妄想:患者堅(jiān)信自己受到某一異性或許多異性的愛戀。當(dāng)遭到對方拒絕時(shí)認(rèn)為這是在考驗(yàn)他,仍反復(fù)糾纏不休。

7、罪惡妄想:堅(jiān)信自己犯有嚴(yán)重的錯(cuò)誤。輕者認(rèn)為自己做錯(cuò)了事說錯(cuò)了話,對不起別人,應(yīng)該受到懲罰,應(yīng)該判刑,甚至罪大惡極,死有余辜,因而患者采用各種方式來贖罪。

8、疑病妄想:患者堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重的軀體疾病,因而到處求醫(yī)。患者反復(fù)找醫(yī)生看病,重復(fù)做各種檢查也不能消除疑心。

9、被洞悉感:稱內(nèi)心被洞悉或思維被揭露?;颊邎?jiān)信自己的思想未經(jīng)過言語或其他方式表達(dá)出來,就被別人知道了,甚至盡人皆知,鬧得滿城風(fēng)雨。 精神分裂癥的典型癥狀之二:幻覺。

1、幻聽:是指沒有聽覺刺激也可出現(xiàn)聽覺現(xiàn)象的體驗(yàn)。持續(xù)的言語性幻聽常常是精神分裂癥的表現(xiàn)。

2、幻視:指沒有視覺刺激時(shí)出現(xiàn)視覺相象的體驗(yàn)?;糜X多種多樣,如簡單的光、單色的顏色、單個(gè)物體、復(fù)雜的情景性場面,可能鮮明生動(dòng)。

3、幻嗅:能聞到一些難聞的、令人不愉快的氣味。

4、幻味:品嘗到食物內(nèi)有某種異常的特殊刺激性味道,因而拒食。

5、幻觸:感到皮膚有某種異常的感覺,如蟲爬感、蟻?zhàn)吒?、針刺感、液體流動(dòng)感。

6、內(nèi)臟幻覺:患者體驗(yàn)到軀體內(nèi)部某一部位或某一臟器有異常知覺體驗(yàn),如感到肺扇動(dòng)、肝破裂、腸扭轉(zhuǎn),能準(zhǔn)確定位,常與疑病妄想、被害妄想同時(shí)出現(xiàn)。

特征性癥狀

1.思維障礙包括思維聯(lián)想障礙、邏輯進(jìn)程障礙和妄想。思維聯(lián)想過程缺乏連貫性和邏輯性,是精神分裂癥最具有特征性的障礙。其特點(diǎn)是病人在意識(shí)清楚的情況下,思維聯(lián)想散漫或分裂,缺乏具體性和現(xiàn)實(shí)性。最典型的表現(xiàn)為破裂性思維,即病人的言語或書寫中,語句在文法結(jié)構(gòu)雖然無異常,但語句之間、概念之間,或上下文之間缺乏內(nèi)在意義上的聯(lián)系,因而失去中心思想和現(xiàn)實(shí)意義。邏輯進(jìn)程障礙指患者不按正常的思維邏輯規(guī)律來分析問題,表現(xiàn)出概念混亂和奇怪的邏輯推理。妄想一般為原發(fā)性妄想。

思維障礙在疾病的早期階段可僅表現(xiàn)為思維聯(lián)想過程在內(nèi)容意義上的關(guān)聯(lián)不緊密,松弛。此時(shí)病人對問題的回答敘述不中肯、不切題,使人感到與病人接觸困難,稱聯(lián)想松弛。

思維障礙的另一種形式,是病人用一些很普通的詞句、名詞,甚至以動(dòng)作來表達(dá)某些特殊的,除病人自己外旁人無法理解的意義,稱象征性思維。有時(shí)病人創(chuàng)造新詞,把兩個(gè)或幾個(gè)無關(guān)的概念詞或不完整的字或詞拼湊起來,賦以特殊的意義,即所謂詞語新作。

切無動(dòng)于衷,甚至對那些使一般人產(chǎn)生莫大悲哀和痛苦的事件,病人表現(xiàn)冷漠無情,無動(dòng)于衷,喪失了對周圍環(huán)境的情感聯(lián)系(情感淡漠)。如親人不遠(yuǎn)千里來探視,病人視若路人。 此外,可見到情感反應(yīng)在本質(zhì)上的倒錯(cuò),病人流著眼淚唱愉快的歌曲,笑著敘述自己的痛苦和不幸(情感倒錯(cuò))?;?qū)δ骋皇挛锂a(chǎn)生對立的矛盾情感。

3.意志行為障礙在情感淡漠的同時(shí),病人的活動(dòng)減少,缺乏主動(dòng)性,行為被動(dòng)、退縮,即意志活動(dòng)低下。病人對社交、工作和學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的要求,不主動(dòng)與人來往,對學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)缺乏積極性和主動(dòng)性,行為懶散,無故不上課,不上班。嚴(yán)重時(shí)病人行為極為被動(dòng),終日臥床或呆坐,無所事事。長年累月不理發(fā)、不梳頭,口水流在口內(nèi)也不吐出。隨著意志活動(dòng)愈來愈低,病人日益孤僻,脫離現(xiàn)實(shí)。

有些病人吃一些不能吃的東西,如吃肥皂、昆蟲、草木,喝痰盂水,或傷害自己的身體(意向倒錯(cuò))。病人可對一事物產(chǎn)生對立的意向(矛盾意向)。病人頑固拒絕一切,如讓病人睜眼,病人卻用勁閉眼(違拗)。或相反,有時(shí)病人機(jī)械地執(zhí)行外界任何要求(被動(dòng)服從),任人擺布自己的姿勢,如讓病人將一只腿抬高,病人可在一個(gè)時(shí)間內(nèi)保持所給予的姿勢不動(dòng)(蠟樣屈曲),或機(jī)械地重復(fù)周圍人的言語或行為(模仿語言、模仿動(dòng)作)。有時(shí)可出現(xiàn)一些突然的、無目的性的沖動(dòng)動(dòng)作:如一連幾天臥床不動(dòng)的病人,突然從床上跳起,打碎窗上的玻璃,以后又臥床不動(dòng)。行為動(dòng)作不受自己意愿的支配,是具有特征性的癥狀。

精神分裂癥的治療

精神分裂癥的治療主要采取抗精神病藥物治療,行為治療,工作治療,娛樂治療,心理治療及各方面疏導(dǎo),以消除或減輕病者的種種障礙。

精神分裂癥的預(yù)防

1.開展遺傳咨詢,對已處于婚育年齡的精神分裂癥病人,在癥狀沒有消失以前,應(yīng)建議避免結(jié)婚和生育,特別是當(dāng)雙方都患過精神分裂癥時(shí)尤其如此。

2.開展社區(qū)精神衛(wèi)生宣傳,早發(fā)現(xiàn)、早治療。精神分裂癥的發(fā)生和復(fù)發(fā)多與周圍環(huán)境中的不良的精神刺激有一定的關(guān)系,因此,營造一個(gè)友愛的人文環(huán)境是非常重要的。對于曾經(jīng)出現(xiàn)過精神癥狀的人,尤其應(yīng)注意關(guān)心和愛護(hù),避免給予不良的精神刺激。

(二)

(worldpsychiatricassociationwpa)在1992年發(fā)起的,時(shí)間是每年的10月10日。世界各國每年都為“精神衛(wèi)生日”準(zhǔn)備豐富而周密的活動(dòng)。包括宣傳、拍攝促進(jìn)精神健康的錄像片、開設(shè)24小時(shí)服務(wù)的心理支持熱線、播放專題片等等。

10月10日是世界精神衛(wèi)生日,由世界精神衛(wèi)生聯(lián)盟提出。為了提高政府部門、社會(huì)各界,廣大群眾對精神衛(wèi)生重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),普及精神衛(wèi)生知識(shí)和對精神疾病的認(rèn)識(shí),計(jì)劃10月10日前后在全國開展“世界精神衛(wèi)生日”宣傳活動(dòng)。

1991年,尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動(dòng)的報(bào)告。隨后的十多年里,許多國家參與進(jìn)來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認(rèn)識(shí),分享科學(xué)有效的疾病知識(shí),消除公眾的偏見。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”。至20xx年已先后舉辦了25屆活動(dòng),結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況和精神衛(wèi)生的需要,確定每年的活動(dòng)主題。

精神衛(wèi)生的含義是什么?

精神衛(wèi)生又稱心理衛(wèi)生或心理健康,也可以叫做精神健康。 狹義的精神衛(wèi)生,是指研究精神疾病的預(yù)防、醫(yī)療和康復(fù)。即預(yù)防精神疾病的發(fā)生;早期發(fā)現(xiàn)、早期治療;促使慢性精神疾病患者的康復(fù),幫助他們重返正常的社會(huì)生活。 廣義的精神衛(wèi)生,是指增進(jìn)人們的心理健康。 心理健康是一個(gè)寬泛的概念,至今也難有統(tǒng)一的定義。從不同側(cè)面都可以提出一些要素,比如心境愉快,待人寬厚,弛張有度,能給人以心理上的支持……,說恐怕也說不完。有學(xué)者從以下幾個(gè)方面進(jìn)行過總結(jié):(一)體驗(yàn)方面:有良好的心情和恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)(即有自知之明)(二)操作的標(biāo)準(zhǔn):從事心理活動(dòng)有效率(自我感覺有效率,他人評價(jià)有效率)以及能建立和維持良好的人際關(guān)系(三)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn):這樣干下去(發(fā)展下去)會(huì)不斷開拓自己,能發(fā)揮出個(gè)人更多的潛能。這條無法實(shí)測,只能通過了解的人估計(jì)。

何為精神疾病?

生物學(xué)基礎(chǔ)上,在心理社會(huì)因素參與下形成的,如焦慮性神經(jīng)癥。無論哪一類精神疾病,都可以用生物-心理-社會(huì)模式加以理解,比如腦外傷后出現(xiàn)的情緒暴躁,顯然是外傷這一事實(shí)決定的,但如何理解傷者的心理功能障礙,如何照顧和善待(包括制度上的寬容),顯然是心理問題和社會(huì)文明程度問題;這些方面做得好不好,反過來也會(huì)影響患者的情緒,改變其表現(xiàn)。這里還有一點(diǎn)需要說明,即在疾病的形成和變化過程中,心理社會(huì)因素占的分量越重,其表現(xiàn)越難以符合固定的病程特點(diǎn),也就是不太符合嚴(yán)格的疾病定義。因此,有些精神疾病現(xiàn)象也被稱為心理障礙。

“心理疾病/精神疾病”與“精神病”有何關(guān)系?

“精神病”是指在各種因素(包括生物的、心理的、社會(huì)環(huán)境的)作用下造成大腦功能失調(diào),出現(xiàn)以感知覺、思維等認(rèn)知活動(dòng)障礙為主的一類程度嚴(yán)重的精神疾病,如精神分裂癥。其幻覺、妄想等感知覺、思維異常的癥狀又稱為精神病性癥狀,這些患者多到精神病??凭驮\。而“心理疾病/精神疾病”又稱為精神障礙,是一個(gè)更為廣泛的概念,它是指在各種因素作用下造成大腦功能失調(diào),出現(xiàn)感知、思維、情感、意志行為、智力等心理過程的異常,其嚴(yán)重程度達(dá)到需要用醫(yī)學(xué)方法進(jìn)行治療的一類疾病.它包括了精神病,但其范疇更為廣泛。

如何判斷患者的心理活動(dòng)和行為是否是異常的精神癥狀?

顯,持續(xù)時(shí)間是否超出了一般限度;③結(jié)合當(dāng)事人的心理背景和當(dāng)時(shí)的處境進(jìn)行具體分析和判斷。

綜合醫(yī)院臨床各科常見精神/心理癥狀的本質(zhì)/原因

精神癥狀是異常的精神活動(dòng),是大腦功能障礙的表現(xiàn),這種障礙必定有其物質(zhì)基礎(chǔ),只是嚴(yán)重程度與性質(zhì)不一。一般可以分為4種情況:第一是大腦結(jié)構(gòu)的病變所致,如腦血管病變導(dǎo)致的多發(fā)梗死性癡呆癥;第二是大腦功能障礙導(dǎo)致精神異常,如癲癇發(fā)作,可以有明顯的腦電波病變;第三是大腦代謝或生化病變所致的精神癥狀,如生化代謝病變(為缺少某種酶)所致的精神發(fā)育不全;第四是病因或發(fā)病機(jī)制未明的所謂“功能性”精神病的癥狀,目前對其病變機(jī)制不十分明了,但可以肯定有其病理基礎(chǔ)。

精神病與精神分裂癥

(1)性格改變,除日益孤僻外,有的還可表現(xiàn)為敏感多疑,或情緒不穩(wěn),古怪固執(zhí)等;(2)好冥思苦想,好像在鉆研問題,其實(shí)思維的內(nèi)容很空洞;(3)不遵守勞動(dòng)紀(jì)律等行為規(guī)范,注意力渙散,做事漫不經(jīng)心、懶散;(4)談話缺乏中心內(nèi)容,難以深入交流思想;(5)失眠,頭痛,或其他類似神經(jīng)衰弱的癥狀;(6)社會(huì)功能受損,工作能力和學(xué)習(xí)成績下降;每個(gè)病人是各有不同的,常見的早期癥狀可以有以上這些,但并非每個(gè)病人都有。

精神疾病的表現(xiàn)有哪些?

精神疾病的表現(xiàn)恐怕是各種疾病中最為復(fù)雜的。前輩精神病理學(xué)家對此進(jìn)行了專門總結(jié),歸納出若干類綜合征(或叫癥狀群)。其中最常見的是神經(jīng)衰弱癥狀群(綜合征),比它稍特殊一些的有焦慮綜合征、抑郁綜合征;更為特殊、也更少見一些的是幻覺-妄想綜合征。在特殊人群中,如高齡老人中,記憶障礙相對常見一些;在慢性酒精中毒人群中,酒精性遺忘和虛談癥也可以見到。此外,在綜合醫(yī)院的重病患者中,急性腦病綜合征(譫妄狀態(tài)為代表)也是請精神科會(huì)診的常見原因。以上提到的這些綜合征,并不是并列的,除了出現(xiàn)頻率的不同外,它們的等級也不同。越特殊的綜合征等級越高,高等級綜合征患者往往可以兼有低等級綜合征的表現(xiàn),比如,腦血管病患者出現(xiàn)譫妄的背景可以是神經(jīng)衰弱綜合征,焦慮或抑郁患者也往往有神經(jīng)衰弱的表現(xiàn)。

家里有精神病人,對我們結(jié)婚有影響嗎?

到醫(yī)院做婚檢。一般來說,有一方患焦慮癥并不影響結(jié)婚和生育,但將來孩子還是有一定患病的可能性,想詳細(xì)了解情況,建議去做遺傳咨詢。

精神病能傳給后代嗎?

一般來說,抗精神分裂癥的藥物(如氯丙嗪)會(huì)對胎兒的發(fā)育造成不良影響,甚至造成畸形,這種影響以懷孕頭3個(gè)月最大。因此如在懷孕3個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕婦患精神分裂癥,應(yīng)及時(shí)終止妊娠。懷孕3個(gè)月后,胎兒逐漸發(fā)育成熟,抗精神病藥物對胎兒的影響就逐漸減少,而一旦到了妊娠5~6個(gè)月,如果對病人進(jìn)行引產(chǎn)終止妊娠,對孕婦來說十分危險(xiǎn)。所以,這種情況下一般應(yīng)繼續(xù)妊娠,待病人自然分娩。病人分娩時(shí),應(yīng)請產(chǎn)科和精神科醫(yī)生共同處理,以確保母嬰平安。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。運(yùn)動(dòng)會(huì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。ktv
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。招聘會(huì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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