優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。通過閱讀這些優秀作文，我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的，這是非常有價值的經驗。

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇一

在我們這個年齡，我們自以為從年幼無知走向成熟，卻發現自己更加地懵懂。

課堂上，只聽得見同學回答問題如霹靂弦驚般的聲音，寫字時靜如風過荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場景是我聞所未聞，見所未見的。沉悶的課堂上，老師上課批評同學時是我們的樂趣，笑幾下，接幾句話，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說我們這叫“歪風邪氣”，我們卻認為：這只是課上放松身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。

我們愛笑，愛傻笑，愛放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無論大事小事，好事壞事，總之，笑就對了。他人說我們太“瘋癲”，我只能說他人看不穿了。

別人總說生活要積極面對，我會向他們證明確實如此。但小小的心中何嘗沒有煩惱，那又何妨？今天終將過去，明天我們又是一個開心的人。課上的笑話，課后的點滴，充滿著我們的歡聲笑語。如散落在校園的珍珠，每一顆都見證了我們的友誼。

我們一起經歷過考試的風雨，千萬次的紅叉沒有打倒堅強的我們，我們再次爬起。繼續開心，繼續玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨于當時之做法也！然而我有著無限想象力的大腦卻裝在了一個懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時如一江春水向東流。

我們的生活只有兩天，第一天用來開心，第二天還是用來開心。

我們的生活只有兩天，第一天用來考試，第二天用來傷感。

…

不知我們的目的是什么，總之太陽一次東升西落，我們就像這樣，即將走完初中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有沖動，有熱血沸騰的時候，也有心灰意冷的時刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的我們在懵懂中成長。

前世的一百次回眸，才換來今生今世的一次擦肩而過。我們在不知不覺中認識了現在的老師和同學，在老師的諄諄教誨中，我們學會了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背后需要努力，在與同學的一次次爭吵與相處，我們領悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無形之中，我們成長了。

我們不可能永遠停留在這個年齡，但永遠有人到我們這個年齡。

你聽，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽幾遍。

你聽，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以后都只能留戀。

你看，同學那看了千萬遍的臉，喜歡還是討厭，可能以后永不相見。

縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會記起：在我們這個年齡里，我曾經來過。

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇二

我靜靜地看著窗外的星星，不知從什么時候開始，我越來越喜愛那無數顆懸掛在夜空中的小眼睛。我看著看著，就流下了眼淚，總覺得夏夜的風令我刺骨，把心中的涼爽吹得四散，我不住地想起了今早的事。

今天早上，我早早地起床，不知怎么了，我就是睡不著，大概是因為今天要公布數學考試成績，我太激動了吧！我的數學一向都很好，不知道這次我又會拿多少分呢？我過早地來到了學校，抑制不住心中的興奮，因為爸爸媽媽答應我，只要我考了100分，他們就會給我買隨身聽。

左盼盼右盼盼，我終于迎來了數學課。老師開始念分數了，我聽到了我的名字，老師那燦爛的臉立馬變得鐵青，頓了頓，說：“62分?！笔裁?！老師的話像一個晴天霹靂，面對同學們炙熱的目光，我恨不得找個地縫鉆進去。

下午，我發現考試試卷的字跡和我的字跡不太一樣，我想起了交試卷時，我忘記寫名字了，雪兒說她來幫我寫。我倆的字跡雖然很像，但還是有一點不一樣。想到這里，我再也平靜不下來了。我去找老師，把我的困惑告訴了老師，老師看了我的試卷，讓雪兒過來了。在老師的逼問下，雪兒承認是她換了試卷，老師又來到教室說：我才是唯一的那個一百分。

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇三

“我們絕交吧，我實在受不了了，為什么我們倆走在一塊，大家夸得都是你！”話音剛落，好朋友小菊便轉身向教室跑去。當我抬起頭時，她早已經不見了。我不由得鼻子一酸。噢，原來我們這個年齡是酸酸的。

甜

“真討厭，這題目為什么要出這么難??！”看著數學書本上那道讓我不知如何下手的題目。我不禁小聲嘀咕道。這時同桌似乎聽到了我的嘀咕，她伸過頭來看了看我的作業說：“我教你吧！”說完她便把解題的方法告訴了我。我心中不禁有種甜絲絲的感覺。噢，我們這個年齡原來是甜甜的。

苦

“哎，怎么考得這么低，才88分！”望著桌子上滿是叉叉的數學試卷，眼淚不爭氣地涌了出來，似乎有一種苦苦的感覺在心中蕩漾。噢，原來我們這個年齡是苦苦的。

辣

“加油，加油！快點跳，一定要超過六班。”聽著同學們的加油聲，心里不禁想：“我一定要努力跳，我一定要超過六班?！毙睦锬钪鴦倮沂种械睦K子也甩得越來越快?！疤袅耍^了六班！好棒，我們的辣妹子！”聽著同學們的歡呼聲，我心中又有一種辣辣的感覺。噢，原來我們這個年齡是辣辣的。

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇四

當我們在十五六歲時，我們曾經走過純真的童年，花季的腳步悄然而去，青春的舞曲華麗登場。

在我們這個年齡，雖然不是風姿偏偏，卻也活潑開朗，當有時開心時，會肆忌蟬笑，當難過時會毫不猶豫地哭，卻也不會掩飾自己的苦與樂。

在我們這個年齡，我們開始懂得肯定自我，卻是很有必要的，但不會因一個小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因為我們明白前進的道路還很長，很長。

在我們這個年齡，充滿幸福，充滿陽光，充滿希望，充滿夢想，不管狂風暴雨，我們依然堅強在風雨后，那即使是一百次，還是一千次，還是一萬次，我們還要在一萬次中勇敢的爬起，爬到最頂峰。

在我們這個年齡，并非是在玩的一群孩子，不是的，因為我們有理想，有包負，開始明白了失敗了怎樣去克服，成功要付出多少的代價，就像一個殘疾人不會走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也會告訴自己一定堅強的站起來。

所以說；不管我們的年齡一年年的增加，但我們的自信，我們的勇敢，我們的堅強，正像向日葵的姿態在陽光下燦爛的開放，像一面面紅旗在天空中高高的飄揚。

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇五

十五歲，花一般的年紀。充滿著活力與朝氣，快快樂樂的過著每一天。

在我們這個年紀，我們坦率而真誠。漸漸地從無憂無慮的童年時光中走出來，步入了青春的步伐。我們豪邁，奔放，一路上揮灑著我們青春的詩篇。我們積極向上，盡情的舞蹈著自己的美好人生。我們是充滿希望滿懷信心的新一代，我們將擔負著自己的使命走向明天，走向未來。

在我們這個年紀。學科，作業越來越沉重，我們意識到自己已不是當年那貪玩的小孩子了，我們正慢慢長大。在與同學、老師、親人的交往中、我們也意識到自己的世界正不斷擴大。繁重的功課也阻擋不了自己對青春熾熱，我們滿懷著激情迎接著每一個挑戰。我們在考場上奮筆勤書，在課堂上專心致志，在生活中積極進取。我們開始明白：生活中有成功，也有曲折;有快樂，也有憂愁。在我們成長的道路中我們學會了理解與分享，感恩與承擔。

我們漸漸長大，懂得了人世間許多的道理。我們像一顆生機勃勃的小樹，不斷地吸收著陽光與雨露。不斷的長大，夢想被澆灌，不斷地長成參天大樹，聳立在藍天之下。在我們這個年紀，我們不斷的譜寫著我們人生一個又一個篇章。

猗郁的年華，激情的歲月，全部在我們手中。我們要在自己的起跑線上努力前進，為著自己的夢想，從即刻出發。

在我們這個年紀，充滿了我們的自信。我們要創造屬于自己的獨特的未來。

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇六

當&當&當&，零點的鐘聲剛剛敲劃過耳際，我微笑著告訴自己：今年的六一已經過去。

六一是全世界孩子們最盼望的解放日但對于我來說，今年的六一意義非同尋常，因為這是我最后一次過六一突然特別希望時間能永遠定格在這一天，讓我可以像以前一樣，做一個沒有憂愁沒有煩惱的.孩子，可是，我知道光陰荏苒，沒有誰能留住時間的腳步。

回想起來，從出生到現在，這是我經歷的第一次轉折。

曾經以為，不加糖的咖啡苦澀難咽，現在才知道，是自己忘記了品味的另一種方式，曾今以為，在列日下流汗的模樣是狼狽不堪，如今才明白汗水換來的成功喜悅比什么都重要。

曾經，有太多快樂時光，我沒有好好珍惜，曾經，有太多個六一我沒有保存在心底，曾經。

我笑了，覺得自己仍然屬于幸福。

嘆嘆氣，承認自己還會怕黑。

點點頭，告訴自己一點會長大。

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇七

站在窗邊，看著路邊滿地的黃葉被吹散在風中，我知道，秋天到了。

我再一次來到醫院，看著昔日那個充滿活力、身體健壯的他此刻正病懨懨地躺在病床上，忍受著病痛的折磨。因為病魔，他日漸消瘦，臉色愈發蒼白，那花白的頭發也像秋天的落葉般紛紛飄落，所剩寥寥。針管狠狠地插在他那枯老的有斑點的手上，他顯得那么憔悴、無助，眼神游離?？粗侵皇o幾的粗樹上，想起昔日與他游玩、做我最愛吃的紅燒排骨給我吃，他在旁邊露出欣慰的笑的那些美好時光，心中不免升起一陣憂傷。

我看著他那蒼老的容顏，我知道從他倒下的那一刻開始，我就已經做好了心理準備，我盡我所能去陪他說話、給他講笑話、唱歌給他聽。我試圖把他從病魔的手中奪回來，可這一切都是徒勞。他還是無聲無息的走了，是一臉的平靜。母親伏在床沿痛哭，父親手捂嘴強忍悲痛，所有的親朋好友都來送他最后一程，一臉痛惜的表情，整個病房里彌漫著悲痛的氣息。

我站在窗邊，沒有哭，不是因為不愛他，而是因為愛他所以才沒有哭。即使心里悲痛得要命，我也很平靜地看著他離開。窗外的大樹已經只剩下了光禿禿的樹干了。在我們這個年齡，或許要學會開始思考人生，感悟人生，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，既然逝者已去，那就更應該珍惜眼前的人。但愿爺爺在天堂安好，微笑著注視著我們在未來的日子里生活得更美好。

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇八

我們這個班，是七年級十二班，班級里可謂“高手”云集，這個班因有了他們而絢麗多彩。

先說說班長吧，她可是我們班的主要戰斗力，有了她，我們班就變得更加光彩。班長學習很好，不只在班級，在學校里她也是名列前茅的。而且，班長管理班級也很有一套的哦。

還有班長的同桌施，他是科學課代表，學習也不錯。他很愛開玩笑，時不時地冒出幾句有趣的話，很受同學們喜歡。他還喜歡唱歌，特別是和前排同學黃一起合唱時，還會指手劃腳地比劃著，弄得大家哄堂大笑。別看他平時這么滑稽，解難題時可不是這樣。只見他緊緊盯著題目，似乎一直猛獸緊緊盯著獵物似的，有時抓抓頭皮，有時匆匆在草稿本上寫些什么，有時又蹙起眉頭，陷入沉思。

彭同學在學習方面是一般般，可是，他的畫畫水平可是超一流的，每一次出黑板報可都少不了他的功勞。就說這次的黑板報吧，上面那些玲瓏剔透的花兒可都是他畫的。粉色的花瓣在迎風怒放，絢麗無比，讓人陶醉。

再來介紹我們班的幽默笑星——威哥，他的臉上爬滿了青春痘，但仍不失威武。他幾乎隨時都會冒出一句笑話，有趣的話語，滑稽的聲調，再加上表情和動作的配合，讓人忍俊不禁。有時，他會在上課時講笑話，頓時讓枯燥乏味的課堂變得有趣了。威哥雖然成績不是很優秀，但給我們班增添了許多樂趣。

我們這個班，還有更多的趣事，這些趣事和我們組成了一個班級，顯得格外絢麗多彩。

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇九

時光如白駒過隙般匆匆而逝，轉眼間我已經十五歲，步入了人生的花季。在這個年齡，我勇敢地拿起生命的調色筆，大膽地在人生的書冊中書寫著人生的美麗篇章。

這是美麗的花季，是一個美好的、充滿活力的年齡。這里的一切都充滿花香，這里有桃李的芬芳、海棠的嬌艷、荷的綠、桂的香、菊的黃、雪花的潔白、寒梅的沁香。青春就是我人生的花季，是我人生的黃金時期，是我長身體、學知識、增閱歷的寶貴時期。在這個活力四射的年齡，我要夙夜不懈，用囊螢映雪的精神去勤學苦讀，要在這個蓬勃生機、青春激昂、活力四射的.，屬于我的年齡中努力地綻放自己。

在我們這個年齡，充滿著艱辛，布滿了荊棘，當生活的難題一次又一次壓向我，我挺胸抬頭地面對，我會含著淚，微笑著說：“生活考驗著我們的意志?！蔽疑钪?，我們這個年齡，好比一只羽翼仍未豐滿的雛鷹，雖沒有老鷹那在高空中任意飛翔的本領，但卻有搏擊長空的志向和勇氣！在我們這個年齡中盡情享受抽穗拔節的痛楚與快樂，羽化成蝶的美麗與憂傷，我愿做一顆流星，在劃過空氣的時候襲一身火焰，在成長的道路上留下一道耀眼的光亮，散發出光芒！

在我們這個年齡，我擁有著巨大的財富，我有不盡的資本，在這個年齡中放飛人生的夢想和希望。在這個年齡，我愿踏過兒時溫馨的回憶，勇敢地拿起生命的調色筆，大膽地在生命的調色板上調出萬紫千紅的色彩。我愿在屬于我的年齡中編織快樂夢想，以自強不息的奮斗精神去開拓，去進取?；镜奈覀儯灰蛑鴫粝氲牡胤?，勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方！

這就是我們這個年齡，它有著不盡廣闊的空間，等著我書寫，等著我創造。這里沒有自卑，只有自信。讓我們信心十足地挑戰生活，挑戰未來，挫折算不了什么，即使風浪再大，我也會狂妄地挑起竹筏去遠航，去尋求生命的理想！

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇十

我們班有三位大師，分別叫王涵宇，王紫璇和王彥淞。

王涵宇是我們班不能少的學霸。一下課，他像一頭小鹿似的，一蹦一跳地跑出了我們的教室，玩起來十個人都比不過?？墒且簧险n，他像變了一個人似的，一直很專心?？荚嚂r，他做完試卷，就開始檢查，連一個小句號都不放過。

王紫璇是我們班的書呆子，一下課，一直在看書，直到下一節課上課，老師生氣的喊她。她才把書放下，聽說她在家時，只要一有時間，就會立馬拿出書，津津有味地看起來。

王彥淞是我們班的游戲迷，只要我一說王者榮耀，他立馬會跑過來跟我討論，游戲中的人物，真是個游戲迷！

這就是我們班！

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇十一

有人云：“凡是鼻梁上掛著倆玻璃片的都是有學問的――先看眼鏡高手”

一類高手：此人擅長英語，在我們班的英語那可是首屈一指的，只要一試探，那語法內容猶似“天女散花”，滿天飄啊飄，聽者啞然，不禁叫聲“暈！”。他的其他學科，也都出類拔萃，就連打乒乓球，那也是令人拍手叫絕。此君姓劉名曉東。

二類高手：可分為三派，第一派人士擅長寫作，文章極具文采、簡直妙筆生花，信手拈來，唰唰幾筆，幾秒功夫，一篇優美的文章便油然而生，此人乃政治課代表――閆姝穎也。第二派乃語文課代表崔倩雯，她的文筆非同一般，不容忽視，令人嘆為觀止，此人博覽群書，據其友張德鑫稱――她每天放學回家，立即打開書包或疾步向書櫥前去，翻開一本書便在里面暢游，直至子時?？梢?，此乃典型的“勤奮好學型”。她的書法也雋永清秀。說到書法，非第三派“書法大家”――喬字莫屬，他寫的字如行云流水，又剛勁有力，成熟大氣，“書法大家”當之無愧。

以借用語文老師的話修改作答：言辭一出，誰與爭鋒。的確如此，她的“理性思考”令人叫絕，悟性甚高，無人能及。

四類高手，非知識面豐富的馬德宇、劉福來二人莫屬，此二人博古通今，也是班上的頂尖高手，其威力可見一斑。

五類高手，此君有大將風范，頗受女生青睞，何也？――其乃本班帥哥班長李保鋒，他平時言語甚多，在同學面前不遮不掩，上臺表演更是態度大方，也是班主任的得力助手。

以上，如議論錯誤，事后必上門負荊請罪。

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在我們這個年事初中（匯總13篇）篇十二

說到我們班，我不得不提一提這三位。

我們班的“惡作劇大王”張書晨，別看他個子小小的，臉上一副天真無邪的樣子，其實狡猾的很。他最喜歡惡作劇，班里人都被他戲弄過，導致每次一下課，女生見到他就尖叫地逃走，我們男生見到他也是遠遠地躲著。

我們班的“倒霉蛋”劉栩江，也是名不虛傳。別看他長著一張很幸運的臉，可是倒霉事連連不斷。就拿下課的時候說吧，我們所有人一聽到“轟隆隆”的聲音，就知道是劉栩江又摔倒了。他真是一個小可憐，總是被桌椅欺負。

對我們班上的人來說，樂于助人的就是王紫璇，因此她也有“助人大王”的稱號。別看她個子小，可是她每次看到別人需要幫助，總是第一個沖上去，因此我們班連成績最好的王涵宇也都尊敬她。

在我們這個年事初中（匯總13篇）篇十三

年少的我們經歷過，體驗過，懷念過，留給我們最真摯的是卻是發生在我們身上的改變。我們這個年齡有著大好的時光，不能虛度光陰，否則將來后悔終生。活在這個時代的我們，不再懵懂，不再哭啼，可如今幸運和幸福卻成為我們的.標簽，作為00后的我們總覺得身上缺了什么。

我們在學校里經常會遭遇不公平對待。每當有同學犯了錯事，好學生可以避開老師的耳目，從來不用受罰；男生打女生永遠都是男生的錯，女生打男生更是男生的錯，兩者都沒有理由可以解釋。

記得還有一次，我送了同學一根火柴?？伤险n拿出來玩，就被旁邊的同學檢舉揭發了，并污蔑他把火柴給點燃了。在班主任老師了解了情況后，卻將我莫名其妙地叫到了辦公室。一頓晴天霹靂，什么縱火犯、燒學校之類難聽的字眼都從老師嘴里蹦了出來。她是越說越起勁，越訓越離譜，竟然還猜測我從科學實驗室里將火柴偷出來，幸好科學老師給我作證。現在回想一下，我依舊是火冒三丈。經歷了這件事，我明白了，人與人之間最難受的就是猜忌，最莫名的委屈就是不讓解釋，蠻不講道理。

做人要自信，堅定走自己的路，不要因為受到了打擊就放棄，走自己的路，讓別人說去吧。在我們這個年齡，應該過得幸福、快樂，不要有雜念，伴著快樂出發，去擁抱自己的完整人生。