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最新環保工作主持詞三篇(通用)

時間:2025-05-25 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

環保工作主持詞篇一

方:同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關于環保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

倪:綠是植物放射的生命之光。

方:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機。

倪:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。

方:綠色保佑動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……

倪:綠色養育著人類,有了綠色,才有了人類的生生不息……

方:俯視我們賴以生存的土地,她碧玉鑲嵌,翠帶長繞。

倪:那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著。

合:所以,我們喜愛充滿生機與活力的綠色!

方:我們時刻記著自己是環保小衛士,肩上有義不容辭的責任。

合:下面進入第一樂章《環保無價》。

第一樂章《環保無價》

倪:有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林,那里植物特別多,景色迷人。東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里。看,這是聞名世界的桂林山水,這里山青、水秀、洞奇、石美,多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

(點擊播放桂林山水視頻)

第二樂章《環保憂思》

方:感謝大自然創造了這無價的綠色,感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的,那么第二樂章可就讓咱們深思了。

合:下面進入第二樂章《環保憂思》。

倪:地球這么美麗,可她卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的`地球媽媽。

(點擊播放多媒體展示圖)

方:十大全球性問題:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

倪:蔚藍明鏡般的天空,清新的空氣,清澈見底的河流,綠色的森林原野,這是人類祖先享受過的自然環境。如今,科學技術高速發展,生產資料和生活水平也高速增長,但伴隨來的是生產和生活垃圾、廢料對生態環境的日益破壞。請同學們看看,天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康,我們的家園在呻吟。

第三樂章《環保行動》

合:下面進入第三樂章《環保行動》

倪:可見,保護環境對于人類來說太重要了。

方:作為地球上的少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

倪:面對這些問題,我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們采取環保知識搶答和討論的方式進行。首先,進行環保知識搶答。

方:第一題,為保護藍天,我們在出門時,應該怎么做?請大家搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

倪:第二題,減少“白色污染”我們應該怎么做?請搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

方:第三題,植樹節為每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

倪:第四題,世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

方:下面我們進行討論。

一,我們應該怎樣節約用水?(組織同學們討論,然后得出結論)

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關緊水龍頭。

第二,我們應該怎樣節約用電?

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈,做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

第三,我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘鮮花綠葉。

3、按時給花草澆水。

第四,我們應該怎樣節約糧食?

是的,同學們的回答都很好。糧食的生產過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節約糧食,就是節約資源,就是環保。

方:是啊,就像我們學的《閔農》這首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。同學們,我們可以為環保做很多的事,我希望全體同學們積極行動起來,讓我們更多地了解環境污染與環保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書。

倪:少先隊員們:我們是祖國的未來和希望,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向少先隊員倡議:人人爭當“環保小衛士”。

1、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境的人和事。

2、從我做起,從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節約能源,隨手關燈、關好水龍頭。

4、節約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。

第四樂章《環保暢想》

方:下面進入第四樂章《環保暢想》。我們是祖國的未來,是未來環境的主人,我們從小就要逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

倪:我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬,讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。

(表演同學們上場)

你拍一我拍一,不要亂扔臟東西;

你拍二我拍二,盡量少用塑料袋;

你拍三我拍三,用完電燈隨手關;

你拍四我拍四,認真寫字節約紙;

你拍五我拍五,少坐私車多走路;

你拍六我拍六,廢舊電池別亂丟;

你拍七我拍七,穿著整潔勝新衣;

你拍八我拍八,電器不用插頭拔;

你拍九我拍九,節約用水要持久;

你拍十我拍十,爭當節能小衛士。

方:我們愿意親自用手,建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節約用水》。

(第二組表演者繼續上)

水,水,水,很寶貴。

一滴水,不浪費。

點點滴滴珍惜它,節約用水靠大家。

今天我來教一教,節約用水有高招:

洗米洗菜洗水果,剩水澆花營養多;

洗臉洗手水不換,用完還可拖地板;

洗澡冷水莫放過,桶盆接住沖廁所;

有水生活真豐富,用完擰緊水龍頭。

一水多用真聰明,節水還靠有心人。

人人都做有心人,有限資源享不盡!

方:感謝同學們為大家帶來的精彩表演。下面進行第五樂章《環保旋律》。

第五樂章《環保旋律》

方:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼。

倪:原以為你是那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌。

方:地球,我們的家園,讓我們愛你到地久天長!

倪:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光。

合:讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。

方:是啊,如果不再擁有清甜的山泉。

倪:如果不再擁有綠色的波瀾。

方:如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪:人類在這世界上將會多么孤單。

合:我們同住一個家,我們同在藍天下。伸出你的手,伸出我的手,把美麗還給自然。獻出我們的心,我們的愛,永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!

方:班會到此結束。下面請班主任講話,大家歡迎!

環保工作主持詞篇二

嚴:我宣布,三(10)班主題隊會現在開始!

孫:嚴子鑒啊,昨天我上網找了幾張美麗的圖片,今天帶來跟大家一起分享。

(ppt播放美麗的各種生態圖片)

嚴:剛才大家看到的是一個怎樣的地球?

學生:美麗的地球!

學生:想!

嚴:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!

活動一:

蘋果樹:我是來自華北的一棵蘋果樹,大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來甜美的果實呢!

松樹:我是來自大興安嶺的一棵雪松,無論春夏秋冬,我都貢獻出自己的一片綠色,而且還為人們提供最優質的木料,美化人類的生活。我的果實——松果,還是小松樹的最愛呢!

竹子:我是來自四川的一棵竹子,小時候我是大熊貓最喜愛的食物,長大了人們又利用我做成各種用具,比如夏天用的竹席、涼椅、銀杏樹:我是來自東苑小學的一棵銀杏樹。盛夏,我伸出無數只手掌,為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學們成長,我感到十分幸福。五棵樹:(并排,揮手)同學們再見!

孫:地球媽媽如此美麗,可是,現在

嚴:天空灰朦朦的,我們在污濁的空氣中艱難的喘息;

嚴:森林消失了,鳥兒在獵人的追擊下四處飄零。

孫:難道我們要讓空氣成為最昂貴的產品?

嚴:難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

孫、嚴:為此,今天我們召開“環保連著你我他”的主題班會。

part2:

孫:同學們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養育著我們。可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。

嚴:同學們,看!地球母親來了。

活動二:

情境小品:(帶著頭飾地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場)“地球”:環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了。醫生!醫生!(另一個學生裝扮成醫生上)

“醫生”:你怎么啦?

“地球”:我覺得難受極了。皮膚發癢,透不過氣,海灣一帶穩穩作痛,請你幫我檢查一下吧!

(醫生為地球仔細診斷)

“醫生”:咦,怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色,就是綠色,充滿了生命的活力。可如今(不斷地搖頭作無奈狀)

“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

“地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!

“醫生”:你的病是由于人類不注意環境保護,過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對這樣的病,醫生是無能為力的,唯一的辦法,只能請人類不再加重你的病癥,并努力保護環境,逐步恢復你的抗病能力。

“地球”:(面對大家,作哀求狀)人類啊,請你們保護環境,救救我吧?

嚴:誰來談談看了小品后的感受和體會?

(讓同學們各抒己見,談感受和體會,請幾個同學)說的好的發獎品孫:剛才同學們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。

part3:

孫:經過剛才的活動,我發現同學們的環保意識都非常強呀!現在,我們來一個環保知識競賽,怎么樣?(一人一題)

學生:好!

(進行環保知識競賽)獎勵

part4:

嚴:同學們,我們的主題班會到尾聲了,現在請我們輔導員陸老師出來進行總結吧!

學生:好。

(師生拍打節奏齊誦)

孫:現在,我宣布:三(10)中隊主題班會到此結束。

環保工作主持詞篇三

大家下午好!經過了漫長的暑假,我們又回到了美麗的校園。

新學期,同學們一定發現你的身邊有許多新的面孔,每年的今天咱們的.校園都會迎來一批可愛的一年級新同學。

是啊!別看一年級的小同學是第一次參加學校的活動,他們的表現可真不錯,隊伍站的直直的,每一個同學都帶著夢想、帶著希望,讓我們把鼓勵的掌聲送給他們,并祝愿所有的同學們在學校的學習生活快樂幸福!

今天,我們在這里隆重舉行“靚化清潔家園、爭做文明市民”創建知識暨健康教育知識普及活動啟動儀式。

第一項:全體立正,出旗

第二項:升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮

禮畢

第四項:由xx班同學宣讀《活動倡議書》

第五項:由xx班同學宣讀《致學生家長一封信》

第六項:領導講話

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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。村牌揭牌儀式
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一
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