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說說我的名(優秀20篇)

時間:2025-06-20 作者:念青松

優秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。這些優秀作文從各個角度討論了社會問題、人生感悟、科學技術等各個方面的話題,展現了作者獨到的見解和深刻的思考。通過閱讀優秀作文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,進一步提高自己的寫作水平。讓我們一起來欣賞這些優秀作文的魅力吧!

說說我的名(優秀20篇)篇一

常看身邊的大人抽煙或者喝酒,聽說那是因為他們有煩惱。我也想不明白那些大人為什么一有煩惱就去抽煙或者喝酒!誰還沒有個什么煩惱呢?我也來說說我的煩惱好了!

別看我還只是一個小學生,我也還是有煩惱的。我的煩惱,真還別說,跟許許多多的'叔叔伯伯一樣,我也是禿頭。我的名字叫做xx,可因為我從小就是一個十足的小禿子,我的同學也就再也沒有叫過我的大名,都叫我“xx”。不認識的人,看見我小小年紀就禿了頭,那目光的確讓我好長時間都不快活。但或許老天爺收走了我的頭發,是為了送給我豁達吧,我在好長時間不快活了之后,忽然就想通了,既不因為我的禿頭跟別人著急,也不在意自己是不是永遠都會被稱作“xx”了。

說起來好像有點怪可憐的,不過這點煩惱算不了什么,不至于讓我像那些叔叔伯伯一樣抽煙或者喝酒,沒頭發就沒頭發吧,頂多沒有很帥氣,但我也可以很有智慧啊!說不定我這就叫做聰明絕頂,甚至擁有佛一樣的智慧呢!

說說我的名(優秀20篇)篇二

本課是鄂教版《品德與生活》一年級上冊第三單元《我愛我家》的第一個學習主題。《說說我的家》要求學生熟悉家庭中的主要成員;學會向他人介紹自己的家庭,激發學生對家的自豪感與幸福感,并能在此基礎上主動關心,體貼家人。

學情分析。

從學生的社會生活環境看,現在的孩子都是獨生子女,在家被父母無微不至地關愛著,而孩子卻對家庭、父母缺少一定的感受與思考。本課通過說說我的家,旨在引導學生更深入地了解家人,增進與家人的感情。

孩子的心理特點和認知程度上分析,一年級的孩子只有對教學內容及活動產生濃厚的興趣才會積極主動的參與學習之中,這節課就來源于學生的生活,來源于學生自身成長的需要。

因此,本課針對上述學情分析,確定的教學重點是:引導學生了解自己的家庭和家人,知道自己的成長離不開家庭,培養學生愛家的情感和對家的歸屬感。教學難點是:通過了解自己的家人,能在此基礎上主動關心、體貼家人。

在突破重難點的過程中,教師應注意:備課不僅要備教材,還要備學生。備課時要有一定的預設。學生由于年齡偏小,在介紹自己的家庭情況會說不清家人的名字、家庭住址,那么在課前預設時要讓學生回家詢問清楚,這樣來保證課堂交流的質量。同時,學生在剛剛步入小學階段,在有條理的表達自己上很欠缺,教師在課堂教學中要注重培養學生學會傾聽,然后學會表達和評價的能力。

設計思路。

1.健康、快樂的生活是兒童生活的前提和基礎,有一個幸福溫暖的家庭是孩子生活的保證。在《說說我的家》這一課中設計了“誰最有禮貌”、“介紹全家福”的活動環節中讓孩子了解自己的家人,激發對家的自豪感和幸福感,通過交流學習來體驗。

2.學會關心家長,懂得感恩是兒童生活的主調。在“家中故事齊分享”、“真情對白”活動環節中,從具體細小的是事情中懂得不僅要接受家人的愛,更要懂得付出自己愛,用心去了解、關心、體貼家人。

3.口語交際是兒童必備能力,每一個活動環節中都應培養學生傾聽、表達和應對能力,使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。

教學目標。

情感與態度:引導學生了解自己的家和家人,激發對家的幸福感,主動關心體貼家人。

行為與習慣:在初步了解家庭的基本構成以及家庭成員間的關系同時,能有條理的介紹自己的家庭。

知識與技能:了解并介紹家庭主要成員的工作、愛好、習慣,熱愛、關心家人。

過程與方法:通過不同的方面引導學生了解自己的家和家人,提高學生的口頭表達能力和介紹家庭情況的條理性。

教學重點。

引導學生了解自己的家和家人,從而激發學生對家的自豪感與幸福感。

教學難點。

通過了解自己的家人,能在此基礎上主動關心、體貼家人。

教學準備。

教師準備:教師準備一些輕松、和諧、溫馨的關于親子交流的音樂,如《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《可愛的家庭》等,以作課堂活動的背景音樂。

學生準備:學生準備一張全家福。

課時安排1課時。

第一課時完成教材p34-p35頁內容,話題為“說說我的家”。

教學過程。

第一課時。

活動一誰最有禮貌。

1.我們都自己的家,你喜歡你的家嗎?今天一起來說說自己的家吧。

展示不同長輩的頭像,讓學生認識家人之間的關系,如何稱呼,怎樣稱呼才是禮貌的?

小結:學生都認識不同長輩的頭像,但家人之間的關系不熟悉,還要就多多練習。

活動二介紹全家福及家人愛好。

1.學生展示自己的家庭照片,介紹家庭成員的基本情況。要求學生要說清“我叫,我家住在,我家有口人。”

2.小組交流:小組內相互說說各自的全家福。

3.擊鼓傳花,全班交流:讓學生對照全家福中的每個成員,介紹一下家人的職業、愛好、生活習慣等。

4.教師導入:作為家庭中的一員,你了解家中的成員嗎?他們平時有什么習慣?愛好是什么?喜歡干什么?下面這個環節就是要考驗一下同學們對家人知多少。

5.填寫愛心卡(也可畫下來)。

6.上臺介紹(借助多媒體展示)。

7.誦讀兒歌(我有一個幸福的家,有我有媽還有爸,爸爸媽媽關心我,我愛爸爸和媽媽。)。

小結:通過交流與分享,學生們都能流利并有各自特點的介紹自己家庭從大家的介紹中可以看出大家多愛自己的家啊,來,我們一起來誦讀兒歌,表達自己對家的熱愛。

活動三家中故事齊分享。

2.指名講。

小結:每位孩子都想向大家展示自己幸福的一家,趣聞趣事,其樂融融。

活動四真情對白。

1.父母的話。(你們的爸爸媽媽有很多話想對你說,昨天呀,他們來到學校讓老師把它錄下來了,你們想聽嗎?)。

2.課件播放。

3.孩子對父母說心里話,寫或畫在愛心卡上。分小組上臺交流。

小結:是啊,我的家,你的家,他的家,都是那么平凡、普通,但是我們相互了解、相互關心,我們是真正相愛的一家人。

板書設計。

我叫,

我家住在,

說說我的名(優秀20篇)篇三

1、幸福不會時時等著你,愛你的和你愛的人不是隨時能夠出現,請你學會珍惜。

2、不要因愛人的沉默和不解風情而郁悶,因為時間會告訴你——越是平凡的陪伴,就越長久。放棄失落帶來的痛楚,放棄屈辱留下的仇怨,放棄無休無止的爭吵,放棄沒完沒了的辯解;放棄對情感的奢望,放棄對金錢的渴求。人活一世重要的是經歷。成長是一段錐心的疼痛。思念就跟愛情一樣,是會耗盡的。

3、這段時間不知是怎么了,心里好煩好煩。每天都是同樣的生活,真的,有時覺得很無聊。

4、心累了,聽聽音樂;郁悶了,跳跳舞蹈;傷心了,聊聊心情;失敗了,從頭再來;生活就該這么過,掃盡陰霾快樂來。雖然有時不如意,一切掌握靠自己,開心面對,做事不覺累。快樂自己,感染所有人。哭就暢快淋漓,雨后必現彩虹。笑就隨心所欲,知足才會常樂。

5、早已習慣在沒有人的時候聽一些傷感的歌,每一首能打動人的歌背后都有著一個感人的故事。

6、物是人非就是你把留言板從后往前翻,那些說一直會陪你的人都已經不再聯系。

7、聽著歡快的音樂,但心里還是很痛,很痛。

8、煩惱,只不過是困難的一個謙詞,也不過是體現煩惱的一個形容詞。因此,我們應該去克服而不是放棄,讓煩惱投降,讓困難投降。

9、沒有什么過不去,只是再也回不去。

10、我消失了,你也不知道我的存在;我落淚了你也看不到我的傷痕;我放棄了你也看不到我的付出;我沉默了你也聽不到我的心聲?為什么忘記一個人比喜歡一個人還要難。

11、臉上的高興,別人看失掉。心里的痛又有誰能覺失掉。

12、你別吹冷風了,也別借酒消愁了,在深夜哭一場什么都醒了。

13、明明什么都沒做,卻落得聲名狼藉。

14、都習慣了在深夜里一個人掉淚,還不敢讓別人聽到聲音。

15、笑、只為掩飾心中那一抹傷痕!

16、小時候做夢能被笑醒,長大后才知道夢里還有種情緒叫難過,夢里原來也會哭。

17、有些人缺鐵,有些人缺鈣,我缺的是面子。

18、勞累了,聽聽音樂。郁悶了,跳跳舞蹈。傷心了,侃侃心情。失敗了,從頭再來。生活就該這么過,掃盡陰霾快樂來。雖然有時不如意,一切掌握靠自己。開心面對,做事不覺累。快樂自己,感染所有人。哭就暢快淋漓,雨后必現彩虹。笑就隨心所欲,知足才會常樂。

19、真正的悲傷是不能以天來計算,而是浸透在每時每刻里的。

20、在世如蓮,凈心素雅,不污不垢,淡看浮華。

21、我們曾經在一起,那是我心里最美好的萬花世界。

22、我真的愛你,閉上眼,以為我能忘記,但流下的眼淚,卻沒有騙到自己。

23、剪一段旖旎時光,任時間緩緩流淌。

24、如果我知道該怎么舍棄,那該有多好。

25、當你不知道和他說什么的時候,那就什么也不要說,沉默有無限種含義。

26、一個人會落淚,是因為痛一個人之所以痛,是因為在乎;一個人之所以在乎,是因為有感覺;一個人之所以有感覺,僅因為你是一個人所以,你有感覺,在乎,痛過,落淚了,說明你是完整不能再完整的一個人。難過的時候,原諒自己,只不過是一個人而已沒有必要把自己看的這么堅不可摧。

27、多拉魔盒法力無窮,但是總是有一把鑰匙是可以打開它的。就像我的煩惱,如果用心去面對,堅強、樂觀地去看待,即使是石頭,也有被水滴穿的一天。找到屬于你的鑰匙,別讓潘多拉魔盒永遠囚禁你的快樂。

28、“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯……“成績總是沒有提高!”從上六年級開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是同學的挖苦。

29、我總是忘記自己的承諾,一遍一遍的對自己催眠!

30、失望只有兩種可能:選錯了人,或是懷有不該有的期待。

31、漸漸的喜歡現在的生活,沒有驚喜也沒有意外。

32、不要因愛人的沉默和不解風情而郁悶,因為時間會告訴你——越是平凡的陪伴,就越長久。兩個人吵架,先說對不起的人并不是認輸了原諒了。他只是比對方,更珍惜這份感情。愛,不是尋找一個完美的人,而是學會用完美的眼光,欣賞一個不完美的人。專一不是一輩子只喜歡一個人,是喜歡一個人的時候一心一意。

33、最使人疲憊的往往不是道路的遙遠,而是你心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是你自信的喪失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破滅;最使人絕望的往往不是挫折的打擊,而是你心靈的死亡;凡事看淡一些,心放開一點,一切都會慢慢變好。

34、問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。剪不斷理還亂,是離愁,別有一翻味道在心頭。

35、我始終相信這個世界上,仍然有白頭偕老,仍然有至死不渝的愛情,只是沒有信心,能讓我遇到。

36、似乎等待了一百年,忽然明白,即使再見面,成熟的表演,不如不見。

37、你陪著我的時候,我從沒羨慕過任何人。

38、放心大步走吧,我不追了我真的很累。

39、勉強不了的愛情,我可以愛上你也可以忘了你。

40、此時,只是一個人抱著所有的'痛,去走、去吶喊、去無力、倆個人說好的堅持里。心口最后的痛,是給愛情最后的放縱,你沉默在你的世界,忍心讓我就這樣的走。

41、世界上最愛你的人,就是舍得花時間陪你的人。用多長時間愛上一個人,就需要用多長時間來遺忘。用一生來愛,才永遠忘不掉。

42、實在放不下就繼續喜歡吧,也許你會感動他,也許你會累到放手。

43、開心時要想起我,難受時要記得還有我。

44、季李以為這是新娘的嬌羞,雖然有些奇怪,卻也寬厚地答應。

45、有時候,我們就像魚缸里的魚,想說的很多,一開口就化成了一串省略號……最后都默默地留在了心里。

46、只有等到夜深人靜的時候,才能在月亮的陪伴下,翻讀著自己,獨自傾訴一下情懷,把煩惱塞進行囊去,微笑永遠充滿自己的心田。

47、你說,只有沙漠才不會哭泣。是人都會落淚。而我只想說,親愛的,我就是你的那方沙漠。

48、你走吧,只要我不說,沒人知道你向我承諾過什么。

49、一個人會落淚,是因為痛;一個人之所以痛,是因為在乎;一個人之所以在乎,是因為有感覺;一個人之所以有感覺,僅因為你是一個人!所以,你有感覺,在乎,痛過,落淚了,說明你是完整的一個人。難過的時候原諒自己,你只不過是一個人而已,沒必要把自己看的這么堅不可摧。

50、有的人與人之間的相遇就像是流星,瞬間迸發出令人羨慕的火花,卻注定只是匆匆而過。

51、外求真金莫于內求真心。

52、真不懂我在留戀過去的什么,一個曾經愛過的人,一段可笑的故事,一次可悲的深情。

54、風吹過落葉與我的好情緒一齊飄零,這深秋的花敗正好襯托出我內心的蒼涼放眼望去,已不見綠色,到處是令人喪氣的枯萎難道,老天也感知了我的沮喪么。

55、我太笨拙,不懂得及時閃躲。才會看著幸福被剝奪。

56、愛情最卑微的部分大概就是,用盡心機、用盡真心、用盡桃花、卻依然暖不了你的心。

57、虛偽的飛云、我一定要泡到你。

58、快樂是一個人,幸福與兩個人。

59、不聞不問不一定是忘了,但一定是疏遠了。彼此沉默太久,連主動都需要勇氣。

60、說過的話一定要做到,即使是很蠢的話,再蠢也比言而無信好。

61、時間走的太快,我還并不想面對未來。人生的領悟,都是在不停的觸碰,感知中才能獲得的,別人告訴你的,終歸不是你切身的體會。守得住,慢慢走,學著去嘗試,去感知。

62、成長就是這樣的,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,紅橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味試過才知道!

63、別為了那些不屬于你的觀眾,去演繹不擅長的人生。

64、沒有料到的是,那些曾信誓旦旦的諾言,都成了完后日子里最戳痛你我心窩的利劍。

65、把你所有的不安都交給我來溫暖。

66、雨天,是放聲哭泣的時間,煙雨蒙蒙里,就讓自己也隨著天空落淚。黑夜,是時光老去的歸宿,月光傾瀉,將讓自己也隨著歲月老去。雖然青澀,在臉上漸漸退去,但是,心中的那份羞澀,依然那么深。雖然長大,成熟也漸漸顯露,但是,心中的那份膽怯,依舊那么重。

67、一直相信生命是一次顛沛流離的放逐,是一場無休無止的等待。

68、我不敢奢求太多,只想把瞬間當成永遠,把現在都變成回憶,一點一滴。

69、如果你要離開我,請選在一個雨天,這樣,你就不會看到我奔騰而下的眼淚。

70、很慶幸可以走到你身邊,很遺憾沒能走進你心里。

71、當你勸告別人時,若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語都沒有用的。

72、上演幸福戲碼時光暖暖的不會走。

73、試著微笑,即使你情緒不佳。真的,去試一下。

74、我以為我是你的唯一。沒想到卻只是其中之一。

75、為何,這遍地盛開的鮮花卻更讓我感覺頹廢,她們的燦爛仿佛在嘲笑我的沮喪草依然青翠,樹依然屹立,可我的快樂卻沒有在這明麗的景色下升起,心中膨脹起的,依舊是灰心。

76、當你煩惱的時候,你就要告訴你自我,這一切都是假的,你煩惱什么?

77、學會習慣日益疏遠的朋友,學會放棄愛而不得的人。

78、有些的工夫,正是為了愛才寂靜躲開。躲開的是身影,躲不開的卻是那份冷靜的情懷。

79、輪回已千轉,誰又再追憶那淺淡過往呢,徒留塵緣嘆;靜待下一季雨天,不再追尋你足跡,默然安靜。

80、淋過雨的空氣,疲倦了的悲哀,我記憶里的童話已經慢慢的融化。

81、一曲暗香訣,道出半生種種愛恨情愁;一語斷心魂,此生決然立于風中。

82、多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻如同分離,多少人笑著卻滿含淚滴。

83、時間會沖淡思念的酒,距離能拉開緊握的手。

84、沒有走過我走過的路,就不要對我指指點點。

85、思念變得越來越擁擠,只剩下孤獨的美麗。

86、學會放棄,在落淚以前轉身離去,留下簡單的背影;學會放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學會放棄,讓彼此都能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。其實,生活并不需要這么些無謂的執著,沒有什么就真的不能割舍。學會放棄,生活會更容易。

87、把我們的故事譜寫成曲,用深情輕輕地梵唱。

88、學會放棄,在落淚之前轉身離去,留下簡單的身影;學會放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學會放棄,讓未來都能有一個更輕松的開始,遍體鱗傷得的人生并不一定刻骨銘心。這一程歲月緣淺,走到今天已是不易,輕輕的揮揮手,說聲再見,真的很感謝這一路顛簸。

89、不好不堅信任何人,在要求別人愛的同時你是否想到自我是否給了他人愛呢?如果僅僅是想得到他人的愛而自我卻毫不付出,這是自私的。

90、我拼命堅持,只為給你更美好的未來!

91、窮人家的孩子,喜歡一個人都害怕自己配不上。

93、親情間,一個淺淺的微笑,頃刻間,郁悶釋然;友情間,一句淡淡的問候,迷茫間,頓感溫暖;愛情間,一種深深的眷戀,挫敗時,心不孤單。

94、習慣寂寞以后,一個人就是全世界。

95、我守了很久很久的天荒地老,守到當初的心情都不見了,原來時間是所有傷口良藥,感情的事一天一點就忘了。

96、想看你著急,滿世界找我,這樣,我就知道至少你還在乎我。

97、只緣感君一回顧,使我思君朝與暮。

98、一切,皆是命運的捉弄。你可知道,當初的我,也曾想好好的與你一直一直的走下去。

99、忙碌能夠暫時占領無聊的地盤、趕跑無聊。

100、再喜歡也不要舊情復燃,從你忍心傷害我的那一刻起,我就知道,我的感受,你一定從沒考慮過。

101、黑色的天空散發著詭異的氣息,空氣中彌漫著壓抑的感覺,那感覺讓人窒息。

102、你是我患得患失的夢,我是你可有可無的人。

103、結局到最后也沒寫著我們會在一起。

104、沒有過不去的坎,讓自己跨越的姿勢美一點。人生如同坐火車,風景再美也會后退,流逝的時間和邂逅的人終會漸行漸遠,前行的始終是自己。每一次煩惱的出現,都是一個給我們尋找自己缺點的機會。

105、你們遇到什么沮喪的事兒時,如何回復心情?人啊,根據重新振作的方法,大概可以分為兩種。一種是,看著比自己卑微的東西,尋找墊底的自我安慰;另一種是,看著比自己偉大的東西,狠狠地踢醒毫無氣度的自己。

106、我們所謂的天長地久和細水常流,都只不過是安徒生遺留的童話!

107、我想做一百件事留住你,但其實我做一千件事也留不住你,更讓我難過的是,我事實上一件事也做不了。

108、有些東西原本就不是與生俱來,何必又緊緊抓住不肯放開。

109、放掉對所有人的期待才最安穩,所謂安全感,只有自己給自己的才最真實。

110、誰拿流年亂了浮生,又借浮生亂了紅塵。此生若能得幸福安穩,誰又愿顛沛流離?

111、我已經決定不走心了,多花時間精力愛自己,少花心思去問你為什么不愛我、為什么這樣待我。自私點很好,我與你、與世界,互不相欠。

112、我又食言了。上個星期答應表妹要去城里,卻懶懶地躺在床上,呆呆地看著秒針滴答滴答地轉,一分鐘又一分鐘。手機鈴聲突然響起,我撇了眼手機,咽了口唾沫,不管了!兵來將擋,水來土掩!’喂?‘我說。”你到底來不來城里呀!“表妹沒有了耐心“你上個星期可是答應過我的。

113、等待,是一生最初的蒼老。

114、制心一處,事無不辦佛言制心一處,無事不辦。是故心分兩路,事不歸一。情專志篤,三昧速成。

115、當淚落盡的時候,心也會跟著落盡。

116、路的盡頭,仍然是路,只要你愿意走。

117、在家,人人都覺得郁悶,因為家沒有外面的精彩;離家,人人都覺得煩心,因為外面沒有家的純真。在家,人人都覺得乏味,因為家沒有外面的多樣;離家,人人都覺得煩惱,因為外面沒有家的寧靜。在家,人人都覺得無謂,因為家沒有外面的風景;離家,人人都覺得煩悶,因為外面沒有家的淡然。

118、淡然而遇,隨意而行。深深淺淺的思念在心。榮辱不驚,閑看門前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒。

119、在不知不覺中,我突然有一種這樣的感覺,不是不愛,是不能愛。

120、我真的愛你,閉上眼,以為我能遺忘,但流下的眼淚,卻沒有騙到本身,表達情緒煩躁的句子當眼淚流下來,才知道,分開也是另一種明確。

說說我的名(優秀20篇)篇四

1、男朋友說他很愛我,而他的媽媽說你不奮斗,有什么資格去愛她。。

2、我愛上一個人,他不懂浪漫,但是他很愛我,在我最脆弱的時候給我肩膀。

3、他是獨生子。他很愛我。但我因為昨天的手術終生不育。我決定和剛結婚一個月不到的他離婚。

4、我抽煙喝酒三個耳洞我愛他他很愛我。

6、我用悄悄話問他有讓他心酸過的女孩嗎?他說有。我看了但不是我,他忘了他前一秒還發消息說他很愛我會娶我。

8、曾經有個人給過我美好的承諾他說會一直愛下去不放棄,他說他很愛我,我信了。后來他把我弄得遍體鱗傷將我驅逐了從此我心流浪不再相信任何人。

9、“分手”。本以為他很愛我、我全心全意的為他付出,可卻換來他的“我只是跟你玩玩。”

10、他說他很愛我,卻讓我做小三。

14、他兄弟說他很愛我,可是我剛到教室就看見他和別的女的說的熱火朝天。

15、[我很幸福他很愛我只是我們太過年幼感情經驗過少還太青澀才會走向分開.]。

16、我愛的人他很愛我祝福我吧。

17、最好笑的笑話:小三她對我說“他很愛我,不要來打擾我們,好嗎”

18、跟朋友打賭說他很愛我不會背叛,沒想到他我告訴朋友說他單身。

20、我愛的寶寶!他很愛我很愛我,畢業之后,我要和他在一起!

21、我的爸爸不是老總,不是富豪,但是他很愛我,他為我付出所有!

22、我們分手了他說他很愛我可他不想因為他耽誤我的學習給我勇氣繼續愛他。

24、我有一個男閨蜜,他很愛我,我也很愛他,但是我們不會牽扯到愛情.

25、我愛的人他姓耿,他很愛我,對我很好,讓我們結婚吧。

27、我原本以為他很愛我后來才知道自作多情的后果和副作用有多么的嚴重。

說說我的名(優秀20篇)篇五

1、叮咚,按時長大。

2、承蒙時光不棄,終究又長一歲。

3、今天不想大道理,只想吃小蛋糕。

4、歲歲來年有今朝,年年歲歲紅燭暖。

5、和爸爸媽媽認識的第xx年。

6、愿往后余生,不負流年,不負自己,祝自己生日快樂!

8、支支燦爛的燭光,歲歲生日的幸福,幸運的我,明天會更好!

9、從今天起我不再是一個25歲的單身狗了,而是一個26歲的單身狗。

10、我不僅給了自己祝福,同時我還會給好多人祝福呢。

12、如果吹蠟燭前許愿能靈驗,那么你還能把喜歡我作為生日禮物嗎?

14、想到還有一個多月就要過十七歲的生日了,到時候就是虛歲十八歲的小半個成年人啦。

15、唯一不用努力的就是年齡成長不期而遇生日如期而至深話淺說長路慢走未來美好的歲月里愿家人一切安好愿所有美好與溫暖如期而至。

16、生日快樂開開心心每一天。

17、感謝每個階段不同的自己和陪伴著的人。

18、唯一不用努力的就是年齡成長不期而遇生日如期而至,深話淺說長路慢走未來美好的歲月里愿家人一切安好愿所有美好與溫暖如期而至。

19、親愛的自己,生日快樂。

20、歲月匆匆,時光悠悠,經不住似水流年,留不過歲月變遷。時光在流逝,我們在長大。愿一切安好。

21、今天是我的生日哦。我祝自己生日快樂、身體健康、萬事如意、永遠幸福快樂…哈哈。到你們咯,快點來送上你們的祝福吧。

22、怎么在朋友圈委婉的告訴大家今天我生日?

23、風里的夢,挽留不住。夢里的風,不必挽留。我愿隨風去,挽留那夢境。祝自己生日快樂。

24、往后的日子里不將就也不辜負感謝經歷感謝陪伴感謝所有祝自己生日快樂。

26、虛幻大千兩茫茫,一邂逅,終難忘。相逢主人留一笑,不相識,又何妨。祝自己生日快樂。

27、今天好像菜某過生日。

28、祝自己陽歷生日快樂,不用再為無所謂的人難過。

29、一年又過去了,自己又長大了一歲,慢慢的走向成熟,慢慢的成長,我要學會生活,好好的照顧自己,不管未來會是怎樣的,我都要堅強的面對,加油,相信自己,一定可以的。

30、生日的驚喜總是那么的手足無措,這一年的生日就這樣到來了,讓我感嘆時光,歲月就這樣摧殘了我的容顏,讓我不知不覺變老了。

31、以后每年的今天,都是我18歲的生日。

32、歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風景,祝自己生日快樂。

33、愿你能變得更好,遇見想見的人。

34、踏上一趟沒有返程的時光車,真是快樂又難過,祝自己生日快樂,夢成真,路坦途。

35、愿所有美好與溫暖如約而至。

36、愿你平安無疾,愿你前程似錦愿你被這個世界溫柔以待,熬不過的驚嚇都只是一場虛驚,收到的快樂從無空歡喜!

38、一年一度一蛻變,祝我生日快樂!

39、一步一步的在長大,一點一點的在成熟,歲月拿走了我最好的年華,卻帶不走自己那顆堅毅的內心,在成長的路上駐足,給自己道聲辛苦了,生日快樂。

40、這方面談不上暗示吧?即使是我不在意的男人,也會記住他們的生日。但我很在意的男人,偶爾我會忘記他的生日。

41、唯一不用努力的就是年齡成長不期而遇生日如期而至深話淺說長路慢走未來美好的歲月里愿家人一切安好愿所有美好與溫暖如期而至。

42、祝你生日快樂,健康幸福!

43、多想你問我生日的時候要什么禮物。

44、生日快樂,我對自己說。

45、在我的生日到來之際,誠摯地獻上我的三個祝愿:一愿你身體健康;二愿你幸福快樂;三愿你萬事如意。

46、別人生日吃的長壽面,我生日吃的掛面。

47、今天的星星都在我眼里,抱歉啦各位,已經可愛了18年啦,希望我把甜甜的奶油抹臉上,寫給月亮的詩放心里。

48、明天我破殼日,祝我快樂吧。

50、支支燦爛的燭光,歲歲生日的幸福,幸運的我,明天會更好。

51、恭喜我離“大人”的世界又進一步。

52、今晚沒有流星也可以許愿。

53、生命是一種喜悅,愿我的生活,永遠充滿喜悅,祝生日快樂!

54、愿你以后的每一天,眼中有星河,心中有日月。

55、成長不期而遇生日如期而至祝自己生日快樂我的xx歲你好。

57、子君誕辰時,親人明媚心!

58、明天是我二十生日,祝自己生日快樂。每個孤獨的靈魂總有一天會不孤獨的,我相信。

59、快樂,你如同我的影子,伴隨我走過多少個春夏秋冬。快樂,你無處不在,世界各地充滿著你的氣息。祝自己生日快樂。

61、沒有人值得你流淚,值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。祝自己生日快樂。

62、明天,我要感謝我的最親愛的媽媽,是她不辭辛苦,不怕疼痛把我帶到這個人世間,感謝您,媽媽!

63、每一個明天都熠熠生輝,閃閃發光。

64、總會有不期而遇的溫暖,沒有那么多煽情的語錄,陪伴是最長情的告白,簡單一句祝自己生日快樂,愿從此生活多點小幸運,愿所有的美好都如期而至,愿身邊的你們一直都在。

65、x年前的今天,我注定要以君臨天下的姿態重返人間。

66、年齡是上天送我的不勞而獲的東西,我又老了一歲。

68、在這屬于你的日子里,祝我自己生日快樂愿你每一天都充滿快樂、幸福、溫馨與滿足。

69、今天又與這值得的人間多相處了一年!

70、希望你以后活成自己的模樣,

71、春去春又來,花謝花又開。

72、即使歲月以刻薄與荒蕪相欺,明年今日繼續與生命慷慨。

74、繼續興致盎然的和這個世界握手。

75、距離我退休又近了一年。

76、如果明天沒有人陪我過生日,我就自己過。

78、祝你青春永駐,永遠快樂!

79、如果所有人都祝你生日快樂那我就對你說,人間值得,萬物可期我陪你一直走下去.

80、往后余生,不負流年,不負自己生日快樂。

81、溫暖而善良,自由且富余,生日快樂祝我自己!

82、我來不及認真的年輕,待明白時只能選擇認真地老去。感恩父母,感恩生命里的每一個相遇。褪去年少無知,只待歲月靜好。

83、噢耶,祝自己生日爆爆樂。

84、愿往后余生不必逞強不必說謊愛我的人都懂我的模樣。

85、又在地球上活過一年。

86、一年一度吹蠟燭時間到。

87、生日的意義在于你在乎的人陪你一起過。

88、因為我不在乎,所以我平凡的過自己的生日。

89、第一次22歲,沒有經驗,但會努力表現得好一點。

91、熱烈祝賀我的生辰!愿你的計劃都能實現愿我的生活永遠美麗!

92、伴我走過一季青春的人,都已漸行漸遠,我用距離來聆聽這最后的尾奏。一個人走路,一個人吃飯,一個人生活,一個人承受。總以為,未來是遙不可及的事情,后來才發現,原來長大竟是這樣不知不覺。

說說我的名(優秀20篇)篇六

1、愿現在擁有的以后都不失去,過去已去,未來已來,與時光握手,與歲月言和,祝自己生日快樂!

2、春暖花開草兒綠,有伙惡魔正尋你,它們揚言下狠手:剝去你的煩惱皮,抽去你的痛苦筋,要用平安的繩子拴住你,幸福的枷鎖套牢你。祝老婆生日快樂!

3、請祝我成功,也祝我生日快樂。

4、歲月匆匆,彈指揮手間。不知不覺中迎來了自己46歲生日!

5、今天說請我剪發,我還想說繼續留長呢,最后還是把那些黃毛全部剪完了。都沒想起來明天是自己的生日,但是你都記得,很開心感動。

6、女人的青澀與成熟,隔一盞燭光的浪漫!祝自己生日快樂!

7、蒼蠅說唯出身論就是不對,我出身于骯臟的糞坑,卻喜歡山珍海味。蝴蝶也迎合說就是,我脫胎于丑陋的毛毛蟲,如今卻做了時裝明星!祝自己生日快樂!

8、在這個屬于我最燦爛的日子里,我誠摯的送上一句最古老但又是最新鮮出爐的生日祝福:生日快樂!終身美麗!祝自己生日快樂!雖然是一個人過,可我很快樂!

9、我的長大遠不及父母的老去感謝陪伴感謝經歷感謝所有希望以后的生活溫柔有趣不必太激烈三餐四季不必太匆忙祝自己生日快樂。

10、新的一天,新的開始。要記得:到什么年紀,就該做什么事!今天的自己雖然又老了一歲,但是努力不能就此停留!加油吧!祝自己生日快樂!

11、離死又近了一步自己生日快樂!

12、年齡,果然是最…突然,想不出話來寫下去,因為嘲諷.嘰笑自己。祝自己生日快樂!

13、生日,就是一個起點,一切從那里開始,一切都會好起來的!祝自己生日快樂!

14、明天我生日,大家祝我快樂好嗎?

說說我的名(優秀20篇)篇七

1、新的一歲,一愿我身體安康,二愿我朋友圍繞,三愿我覓得良人,四愿我前程似錦!五愿我百歲無憂!祝自己生日快樂!

2、有生之年邊擁有邊清零,感謝你們一直在我身邊!祝自己生日快樂!

3、今天是我生日,陌生人祝我生日快樂好嗎.一句生日快樂真的能讓我高興好久!

4、親愛的自己,今天是你的生日,生日快樂,永遠不要輕易對別人許下承諾,許下的承諾就是欠下的債!

5、祝我八歲的十周年紀念日快樂。祝自己生日快樂!

6、沒有什么遠大的理想和抱負,只要天天開心快樂就好!祝自己生日快樂!

7、在這個歡樂的時刻,衷心說一聲:祝你生日快樂!

8、愿你如陽光,明媚不憂傷,愿你擁有雌雄同體的靈魂,活得囂張,永不受傷!祝自己生日快樂!

9、讀書游走充實自己做一個干凈人!祝自己生日快樂!

10、真是讓人傷心的日子,過完光棍節,完了是生日,然后就要過年了,又老了一歲,真是讓人傷心的!

11、祝自己生日快樂,又老了一歲,現在知道自己想要的是什么了。過去就過去吧,爭取過努力過就好!

12、最終,我成為了第一個也是唯一一個記得自己生日的人!

說說我的名(優秀20篇)篇八

(一)教材分析:

本課教學內容來自第二單元“我愛我家”中的第一課。本課教材由“說說我的家”“我是怎樣長大的”“爸爸媽媽真辛苦”“不當家不知柴米貴”和“共建文明家庭”五部分組成,這些內容都是圍繞“我愛我家”這一主題展開的,其中以“愛”和“家”為載體,讓學生感受、體驗家人的愛與關心,了解家人的辛苦與煩惱。

“說說我的家”這一課旨在讓學生懂得人人都有自己的家,人的生活離不開家,知道自己的成長離不開家庭,培養學生愛家的情感和對家的歸屬感,通過了解家庭成員的組成及其關系,進一步加深對家庭的認識和了解。

(二)教學理念:

實踐用教材而不是教教材的做法,引導學生自主、合作學習,注重過程體驗。

(三)教學目標:

1、關注和了解自己的家人。

2、知道自己家庭成員的組成,初步了解家人的民族、職業、興趣愛好等。

明白家人和親屬的社會關系。

3、學習用調查的方法獲取信息,應用類推的方法進行問題分析。

重點:通過課堂體驗,知道自己家庭成員的組成,初步了解家人的民族、職業、興趣愛好等。

難點:學習用調查的方法獲取信息,明白家人和親屬的社會關系。

(四)板書設計:

奶奶爺爺姥姥姥爺。

爸爸媽媽。

(五)教學環節:

活動一:創設情景,聽歌曲,回想自己家庭。

(板書課題)。

學生活動:學生自由表達。

設計意圖:課前預熱,創設情景,激發學生的活動興趣與表達*。

活動二:貼照片,分享幸福時光。

教師活動:出示自己的家庭合影,說說自己的家庭組成,引發學生表。

*。每個家庭都有自己的風采,就讓我們展示并分享一下吧。

出示要求:1、把自己帶來的全家福或生活照片貼在自己書上的貼照片處。

2、在小組內,每人向組內成員介紹自己照片的來源和其中的故事,讓大家分享那幸福的時光,并簡單介紹照片上的家庭成員,小組交流、共享。

3、每組選1-2名學生上臺向全班匯報交流。

學生活動:小組合作,互相介紹自己的家庭成員,全班交流。

設計意圖:營造快樂情境,把學生帶入其中,讓學生體驗家庭的幸福溫暖,在快樂中學習交流。

活動三:找規律,了解自己家人。

教師活動:引導學生觀察,發現規律,完成家庭情況調查表。

1、每個小組的同學把自己的書豎著排成一排,然后觀察每。

家庭的成員組成情況,看看你發現了什么規律?(也可以去別的組參觀)。

是三口之家(爸爸、媽媽和“我”)。

好的同學到前面匯報交流。

學生活動:小組活動,找出規律,匯報交流。

設計意圖:引導學生用調查的方法獲取信息,應用類推的方法進行問題分析。

活動四:觀察圖,理解家庭成員和親屬關系。

教師活動:指導學生觀察“家庭成員和親屬關系結構圖”,思考并回。

以下問題。

1、在你的家庭中,你是爸爸媽媽的孩子,你知道爸爸媽。

是誰的孩子嗎?

2、爺爺奶奶、姥姥姥爺還有其他孩子嗎?他們和爸爸。

媽之間是什么關系?

他們彼此怎樣稱呼?

3、與爸爸媽媽同輩的還有誰?相互之間怎樣稱呼?

學生活動:觀察“家庭成員和親屬關系結構圖”,啟發學生用自己的。

言表達以上的結構圖,回答問題。

設計意圖:通過觀察、思考,結合自己的實際情況,了解家人和親屬的社會關系。

活動五:聽兒歌,做練習,鞏固應用。

教師活動:

1、播放《家族歌》讓學生聽。

2、出示練習:考考你。

爸爸的哥哥稱。

爸爸的弟弟稱。

爸爸的姐妹稱。

媽媽的兄弟稱。

媽媽的姐妹稱。

我是爺爺奶奶的。

我是姥姥姥爺的。

學生活動:自由搶答,回答問題。

設計意圖:營造自由開放的課堂氛圍,用練習搶答的形式檢驗所學內容,進一步了解自己的家庭情況及其親屬關系。

八:課后反思:

在教學中,我注重了《品德與社會》課的教學核心理念,也就是教育要回歸生活,要創造性的使用教材。因此,針對本課的特點,我精心設計了一個創設情景、小組合作、展示交流的活動。用自己的全家福或家庭生活照片,把生活中的歡樂情景搬到課堂上,喚起學生的生活體驗,調動學生學習興趣,讓全體學生參與其中。在讓學生體驗快樂的同時,了解自己的家庭及家庭成員情況,通過情境創設、找規律、觀察家庭成員結構圖,使學生關注和了解自己的家人,知道自己家庭成員的組成,初步了解家人的民族、職業、興趣愛好等,明白家人和親屬的社會關系,使每個學生在輕松愉快的活動過程中樹立愛家的意識。這些活動不僅是一種道德生活的體驗,更是一種親情和人格的養成過程。

說說我的名(優秀20篇)篇九

下面是幼兒園大班課程《說說我的家人》說課稿范文,歡迎參考!

尊敬的評委老師,你們好:

今天我說課的內容是《說說我家的人》。下面我將從以下四個方面進行說課。

本次活動來源于明天出版社《山東省幼兒園活動教材》第二個主題第一個活動。

家是每個人生活的港灣,家庭的溫暖和親情關系會影響幼兒對人和社會的態度,幼兒對家庭的感受也將影響其人生的道路。幼兒自己家里的人,幼兒并不陌生,但是幼兒對家庭成員的生日、職業、愛好等并不是很了解。“說說我家的人”是通過幼兒熟悉的人物來激發幼兒對調查的興趣,并通過調查及記錄增進幼兒對家人和家庭的了解,幫助幼兒樹立對家人、家庭的愛。正如《綱要》中所說,“既符合幼兒的現實需要,又有利于其長遠發展;既貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野。”因此,此活動來源于幼兒生活,有服務于幼兒生活。所以我選擇了本次活動。鑒于對以上內容的分析,特制定以下目標:

1.知識目標:激發幼兒調查的興趣,增進對家人的了解。

2.技能目標:引導幼兒用自己的方式記錄調查結果,并能有條理地講述。

3.情感目標:培養幼兒對家人的愛。

根據《綱要》中教育目標及幼兒的年齡特點,我將激發幼兒調查的興趣,增進對家人的了解和愛作為重點,引導幼兒用自己的方式記錄調查結果,并能有條理地講述作為難點。

為了使活動呈現出綜合性,寓教育于生活情境中,特做以下準備:

1.知識準備:事先讓幼兒調查家人的生日、職業、愛好等并于活動前和幼兒討論調查的結果。

2.教具準備:

(1)請幼兒每人帶一張家庭成員較全的全家福照片。

(2)提供擺放照片的版面。

(3)幼兒人手一份彩筆、畫紙。

新《綱要》中指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”。活動中教師要心中有目標,眼中有幼兒,時時有教育,以互動的、開放的研究理念,讓幼兒真正成為學習的主體。因此本活動采用的教學法有:

(1)啟發提問法:這種方法在各活動中是最常見的。通過啟發提問激發幼兒的調查興趣。

(2)討論法:通過師幼、幼幼之間的討論,使幼兒對家人有了一些了解,也讓幼兒在討論中解決問題,達到教學目標。此外還有繪畫法,通過繪畫制作小冊子,來增進幼兒對家人的了解和愛家庭的情感。

幼兒是學習的主體,要讓幼兒能主動積極的參與活動,根據幼兒年齡特點,圍繞目標,主要運用的方法有:

(1)調查法:通過對家人的調查,激發幼兒了解家人的積極性。

(2)記錄法:通過動手、動腦記錄家人的生日、職業、愛好等更直觀形象地加深印象。此外還有動手操作法,用畫筆來記錄家人并做成小冊子,能進一步鞏固對家人的了解。

四、說活動過程。

1.導入。老師這里有一張我的全家福照片,上面有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,小朋友有這樣的照片嗎?教師用一張自己的全家福照片給幼兒介紹,從而引出幼兒自己的全家福,并讓幼兒分組交流。幼兒的思維是直觀形象的,幼兒通過對照片上的人的了解,激發幼兒主動調查的興趣,幼兒很快進入主題。

2.介紹家人。

(1)請部分幼兒展示照片和調查表,教師通過提問照片上的人是誰、做什么的、喜歡什么、生日是什么時候啟發幼兒介紹對自己的家人的調查結果。此環節體現了幼兒對家人的初步了解。

(2)請幼兒說說自己的記錄方式。教師引導幼兒觀察討論并得出結果。如:爸爸可畫男人的頭像、媽媽可畫女人的頭像;生日可用數字,可以畫上蛋糕或蠟燭;喜歡的衣服、食物可直接畫出來;喜歡的顏色可用相應的彩色筆涂畫出來;職業可以畫相應的標志等。《綱要》中指出“寓教育于各種活動中”,這一環節主要是通過討論增進幼兒對家人的了解和愛以及記錄的方式,既鍛煉了幼兒的思維能力,動腦筋積極思考記錄的方法,又培養了幼兒的語言表達能力,一起交流經驗、分享快樂,在說中學、聽中學、思考中學,以幼兒為主體,幼兒才是學習的真正主人。

3.制作家庭小檔案。

(1)請幼兒通過繪畫制作自己的家庭小檔案,必要時補充對其他家人的調查結果。本環節通過幼兒自己動手操作,進一步鞏固了對家人的了解。

(2)在家庭小檔案的首頁畫上自己的全家福,與補充的其他家人的調查結果裝訂成小冊子。

4.課堂小結,對幼兒制作的家庭小檔案進行展評。

5.延伸活動。

(1)將全家福照片布置在墻面上,供幼兒自由欣賞、介紹和交流。

(2)家庭小檔案可根據幼兒需要隨時添畫內容。

延伸活動不是一個活動是結束,而是另一個活動的開始。因此,通過延伸活動可增進幼兒對家人的了解和愛,又能提高語言表達能力及新知識新經驗的獲得。

以上活動過程環環相扣,循序漸進,既關注了幼兒原有的生活經驗,又有新經驗的獲得。

我說課的內容到此結束,其中還存在許多不足之處,請各位評委老師多多指教,謝謝!

說說我的名(優秀20篇)篇十

你的眼圈越發的黑,白開水喝出了酒的味,你沒有淚,只是想起了誰。

心情不好時,要經常告訴自己,世界很大,機會很多,人生很短,不要蜷縮在一小塊陰影里。

珍惜你是我唯一的道歉方式。

對不起,沒時間陪你,又讓你獨守空房,可不準做深閨冤婦哦!

別指望我諒解別指望我體會,愛不是點頭就能挽回。

肉長出來還可以減,但那些零食過期就不能再吃了。等我有錢了,咱買棒棒糖,買兩根,一根你看著我吃,另一根我吃給你看。每個女孩的衣柜里都有一件衣服叫做:曾經買它窮成狗,如今嫌它穿著丑。沒有男朋友就要減肥,不然,“對不起,讓一下,你擋住我了”,就是你的偶遇方式。你說是天冷了,我說是心涼了。有些人就是這樣的,自己是個蛆,就覺得全世界就是一個大糞池。永遠不要和父母吵架,當你吵贏的時候只有挨打。你矮是終身的,我胖卻是暫時的。青樓滿座,是因為人心寂寞。有人存你號碼是為了打給你,我不一樣,我是為了不接。

我現在一點苦也不想吃,一滴淚也不想流,誰讓我難過,我就離開誰。

你已經是個大人了,別再因為一點感情問題就失魂落魄。你可以有一段糟糕的愛情,但不能放縱自己過一個爛透的人生。

每道傷口的背后,有多少的回憶痛到窒息?

今人不見古時月,今月曾經照古人。這是李白的一句詩,只不過是偶爾看到的一句話,但我感覺很有意境,有一種命運輪回的感覺。

有些事情總是要放棄,只是早晚罷了…。

每天多一點點的努力,不為別的,只為了日后能夠多一些選擇,選擇舒心的日子,選擇自己喜歡的人。

千言萬語訴不盡滿腹愧疚,萬語千言道不完想你之情。一切因愛而起,一生有你才有終!

我現在才發現,我真的錯了,抱歉師傅。

在這我真誠地請你原諒,別生氣了好嗎?

看時間不是為了起床,而是看還能睡多久。

誰愛你你愛誰你的事我愛的是你才是我的事。

你走的那天,我決定不掉淚,迎著風撐著眼簾用力不眨眼。

不要慌不要難過,也不要再喜歡你。

說說我的名(優秀20篇)篇十一

23、萬一你死了,不要怕,你活在誰心里還不知道呢,你擔心死干嘛,。

24、在我心里你最重要別說你不知道。

25、請別把我當傻瓜,有些事不是我不知道,只是我看在眼里,埋在心里。

26、在我心里一直溫柔鮮活愛我如初的你。

27、心里有條溪,你是我的潮。

28、你住進我心里了,我要收房租,時間:一輩子房租:你的愛。

29、我心里的第一個人是你。以前。現在。將來。

30、“你不會走直線嗎為什么走路的時候總往左偏”“以前會現在不會了因為我的心里多了一個你阿”

31、我不懂得歉卑,太多的語言擱淺在心里。

32、最尷尬的就是每次都會高估自己在別人心里的位置.

33、見不到你的時候,心里有好多話想和你說,你在身邊時,覺得得靜靜地靠著你,即使不說話,也很好。

35、即使外表他說愛你,可心里想的和外表有遠遠很大不同.

36、即使不見面,不說話,不發信息,心里總會留一個位置,安安穩穩的放著一個人。

37、真討厭那種感覺,心里難過,卻不知道為什么,只是一個勁的難過。?

38、臭傻子,我想和你在一起,這是我的心里話。

40、魚說:你看不見我,因為我在水里,水說:我看得見你,因為你在我心里。

說說我的名(優秀20篇)篇十二

1、生日沒有浪漫的晚宴,沒有朦朧的紅燭,只有一盞吸頂燈下依然的身影。

2、生日是個特別的日子,然而獨自一個過生日難免就會變的傷感。

3、生日,即使沒有人知道,不代表沒有人牽掛!生日,即使沒有了祝福,不代表沒有人念牽!

4、明天我破殼日,祝我快樂吧。

5、生日快到了,但你送我的生日禮物只是背影。

6、我生日的時候,總是被人遺忘,你生日的時候,我絕對不會讓你冷漠。

7、我多么的不希望過生日這樣就會增長一歲,不知這樣一年年的衰老,你還會愛我嘛?

8、歲月的年輪一圈圈的轉動,時間的腳步不會停歇,它仿佛永無倦意。

9、今天我生日,祝我好運!收到了一個祝福,我就是那個被遺忘在角落的菲兒。

10、我不喜歡過生日,也不需要有人陪,因為要是習慣有人陪,就會擔心有一天可能會失去那個人。

11、祝自己生日快樂,一年又一年希望自己是離夢想越來越近,而不是越來越遠!

12、今年的生日,還會和往年一樣,波瀾不驚,不會有期待的驚喜出現,甚至都缺少一句來自別人的生日祝福,平淡到我都會忘記今天是我的生日。

13、后來我一直把我們分手的日期,作為我生日的日期。

14、每次都幫別人過生日,從來沒人給我過生日。

15、自己也忘記自己的生日了,簡直過分。

16、生日對我來說,一向都不是很重視。

17、青春漸逝,年歲徒長。

18、一個人的夕陽,是孤獨;一個人的下午茶,是寂寞;一個人的生日,是不快樂。

19、沒有人陪我過生日,沒有收到過任何的生日禮物,這個期待也就更強烈。

20、一個人的生日夜,靜靜的聽歌。

21、親愛的自己,今天是你的生日,生日快樂,不要太在意一些人,太在乎一些事,順其自然以最佳心態面對,因為這世界就是這么不公平,往往在最在乎的事物面前,我們最沒有價值。

22、我只想要有你的一聲生日快樂,而你卻什么都不懂。

23、生活就像萬花筒,繽紛精彩,于是便有了那些所謂的快樂,幸福。祝自己生日快樂。

24、如果明天沒有人陪我過生日,我就自己過,我毫不在意的說,過個求生日。

25、今天生日,跟往年一樣被所有人遺忘,唯一不同的是換一個地方被遺忘。

26、因為我不在乎,所以我平凡的過自己的生日。

27、現在已經凌晨多點了,我的生日到了,但我卻沒有往常那樣開心。

28、每年都忘記自己的生日,每年都被提醒,又快老一歲了,比起去年,有更優秀嗎?

29、一個人過生日,朋友圈我們常點贊,現實中我們好久不見。

30、你忘了我的生日,沒關系!但!你不能忘了自己的生日!

31、生日快樂,有時候一個人過也是一種享受,自己給自己祝福!

32、每年的生日,我自己偶爾忘記,但有兩個人卻一定記得,他們就是我的父母。

33、生日這天干么要傷悲,發膚受之于父母,滴水之恩尚需涌泉相報,何況父母所受之命。

34、祝自己生日快樂,一個人的十九歲。

35、我想要的生日禮物,只是他的一句話而已。

36、又長了一歲了,希望能讓自己變得成熟點,變得更幸福點,如果能減肥點,再加變得漂亮點就更好了!

37、親愛的自己,今天是你的生日,生日快樂,學會控制自己的情緒,誰都不欠你,所以你沒有道理跟別人隨便發脾氣,耍性子。

38、這個世界上不用努力,能得到的只有自己的年齡。時間過的真快!一年的生日又快到了,提前祝自己生日快樂。

39、生日,又會帶來些許感傷。所有的生日里,從不曾體驗過接受生日禮物的快樂,從不曾知道被一個人放在心里的滋味。

40、伴我走過一季青春的人,都已漸行漸遠,我用距離來聆聽這最后的尾奏。

41、真希望下一個生日,我喜歡的人對我說:喂、生日快樂!我把我送給你,要不要?

42、多少肆無忌憚,狂瀾的日子,在歲月的這條單行街道上,我已打馬而過。

43、我一個人的生日過得靜悄悄,這是我習慣了的生日。

44、今天,還記得么。生日快樂,我對自己說。

說說我的名(優秀20篇)篇十三

二、日子過得真快!小女兒一歲了!我的心好累!很想出去走一走。

三、如果可以重新選擇一次,我肯定會選另外一個!!!為什么……有一天真的我會主動離開的。我的心好累。

四、把自己埋進塵埃里,從來不是我的強項。我的心好累好累好累,我好想放聲大哭,好想丟下這一切回到自己的房間里做一輩子的縮頭烏龜,可是明天還要上班,還要強顏歡笑,受了這么多委屈為什么我還要繼續堅持,又有誰能理解我懂我的感受為什么要這樣折磨我。

五、心里亂,一團麻。我現在嗓子很痛頭很痛。我想睡一會,我想睡醒看見外面的世界是白色的,寒冷的。我想看見一場紛紛揚揚的大雪。不能鋪滿世界至少可以鋪滿我的心。今天有點忙要做許多事我的心好累沒有力氣。

六、白羊座我的天敵。每次說愛你,想你,得到回應的概率是一半一半,但是他會突如其來來一句,愛你想你,我又不能不回應,我的心好累兒。

七、前天回校沒電沒空調,昨天肚子痛,今天又開始低燒,頭疼炸了,手腳酸的抬不起來,最近是水逆嘛,我的心好累。

八、我的心好累,各種事情壓的我喘不過氣。請讓我中個大獎高興高興吧!

九、做人好累哦,特別是當對方是你弟弟時。講再多也沒用,吵再多也沒用。我的心好累,我總覺得還不如沒有生過我。很不愿意回家住,天啊,好想要錢出去住啊。

十、下次,一輩子,好嘛,我的心好累,我想有人在乎有人疼,不再期望了,這輩子,我不要活的這么喘不過氣了,我要為自己活。

十三、啊滄海仙途我最花心思刷的一個檔給廢了不行了我得緩緩,我的心好累。

十四、扔雞蛋再現江湖,我卻連染色都不會,我的心好累,比不過比不過。

十五、今天有罵哭了一個學生,哭著回家家長問我咋回事,我的心好累啊。

十六、連城璧結束,身負重任愛上一個不愛自己的人,一步步虐自己,我的心好累啊!朱一龍啊,你的沈巍,你的何開心,你的連城璧,你的傅紅雪,哪一個沒讓我哭沒傷我心,嗚嗚嗚嗚嗚嗚我不行了!

十八、天吶…為了勸和,活生生坐過站不自知,我的心好累啊!蒼天啊,快樂追星不好嗎。

十九、為什么每次都是這么不開心,我好煩,心好亂!為什么不找一個可以包容自己的一個人,而選擇一個具有兩面性的人,這樣的人反差太大,我承受不了,我為什么當初沒有選擇一個比自己大的,我想找一個成熟的人,我的心好累,我想歇歇!

二十、我的心好累,本來想十點起床去圖書館的,一覺睡到現在。

二十一、我的心好累我爸在我手機丟了的那次就猜到了,他還知道我男朋友是高中同學叫什么家住哪里考的什么學校長得多高,我好累,我干嘛瞞這么多年。

二十二、我的心好累,我需要安慰,需要一個靠山幫我度過難關。

二十四、回到了大理,回到了自己的小窩,看著這一切,我的心好累,好不是滋味,又要開始單打獨斗了,我想念我最愛的人們,也恐懼自己的生活,不知什么時候是盡頭。

二十五、我的心好累好累,昨天一個晚上不敢睡,害怕,心里問自己我為啥要來了,為啥不努力了,活得這么藕造。

二十六、該放下的我也要放下了,一切隨緣,我的心好累!

二十九、開開心心想要去游泳,到了門口才發現,游泳館正好今天停電關門……我的心好累啊。

說說我的名(優秀20篇)篇十四

我想留下的,是我們曾影響過別人的前史,是我們再也不會那樣愛一個人的事實,是一生回味之不盡的殘影,是如何評價自我的證據;留下的,是愛情永遠并非最重要的事的覺醒,即使它曾經看起來比生死更要緊,是一顆再難被刺傷的堅強的,永不停止追尋心中夢想的心。

研究一場愛情的發生簡直和探究宇宙的起源同樣困難,她們是如何相愛的呢。

當我們愛腳下的泥濘時,說明我們已經擁抱了一種精神。

你的眼里都是星星,一笑我的世界都亮了。

當發生雪崩時,沒有一片雪花會覺得是自己的責任。

“重要的人,不想忘記的人,絕對不能忘的人,就算我不記得你的名字,我也會一直一直拼命的尋找你。”

世界上最殘忍的事,不是沒遇到愛的人,而是遇到卻最終錯過;世界上最傷心的事,不是你愛的人不愛你,而是他愛過你后,最終卻不愛你。

甜有一百種方式,吃糖,和99次想你。

如果仔細傾聽被遺忘的角落,會聽到,每一株小草都有微小而洪亮的聲音;如果向著塵埃俯下身去,會看到,每一只螞蟻都有著卑微而堅強的微笑。

你知道,你的愛慕依戀,她都能深刻感知,所以就會毫無顧忌的寵下去。

而關于《你的名字》這部動漫可以說是“完美”,幾乎詮釋了所有的“異地戀”的愛情。當你看完之后,不禁會有種強烈的共鳴,會發現那不就是曾經的自己嗎?一直傻傻的愛著那個人,即使分隔兩地也會想著對方,而隨著時間的流逝,空間的隔絕,漸漸地你會發現,曾經所信守的諾言,曾經的那份悸動早已經消失殆盡!

劇情奇妙的設定。三葉頭上的紅繩,接著紅繩又被瀧珍惜綁在手上,都是暗示男女主角穿越時空的羈絆。分析整個電影,前半段,彗星的來臨一直被作為一種美麗的自然天象來展示,直到最后才突然意識到彗星即將毀滅小鎮的事實,這讓整部電影的故事性更上一層,變得更加精彩了。對歷史傳統的保留和尊重,三葉的身份是神社的巫女,她能熟練地制作繩結,熟悉老人的掌故,拿紅線扎好看的發辮,穿著巫女服裝優雅地跳祭祀的舞蹈,莊重用心的制作口嚼酒。而神社是日本傳統文化中最為典型的代表,含蓄地表達了三葉對傳統文化的用心繼承。

女:“哎呀,昨天出去沒打傘,我怎么曬的這么黑!”

先看對方照片墻發現某個好友的微信相冊顯示一片空白,這里有4種情況:

過早的熱戀,說到最終,是一件好事。

向前走,相信夢想并堅持。只有這樣,你才有機會自我證明,找到你想要的尊嚴和榮譽。

說說我的名(優秀20篇)篇十五

我出生在20xx年,正逢祖國成立60周年。因此,爺爺為我取的小名叫“順順”。很高興,今年我10歲了,我的祖國也迎來了70華誕。在我成長的這10年里,我看到了祖國的蓬勃發展,特別是我的家鄉——南京龍江日新日新月異的變化!

聽爸爸說,以前的南京龍江是一片一片的農田。一下大雨,河水就會泛濫,經常造成洪澇災害。在我出生前,盡管建成了一幢一幢的居民住宅,但生活還是很不方便。

現在,我的家鄉交通更方便了。以前龍江這一帶只有公共汽車。在我上幼兒園的時候,幼兒園的門口開始修建地鐵4號線。短短幾年,4號線就開通了,還與其它地鐵線路相連接,四通八達。如今我可以乘地鐵,很快捷地到達市區的許多地方。

現在,我的家鄉環境更美麗了。我的家離長江邊不遠,以前江邊雜草叢生,環境很差。而現在,人們在江邊修建了大壩,并在上面鋪設了綠道,就像一個大公園。爸爸經常帶我去江邊騎車、散步,美麗的江景令人心曠神怡。

現在,我家鄉的人們更安居樂業了。江邊和廣場上,經常可以看到老人們矯健的舞步。在學校里,經常可以看到孩子們燦爛的笑臉。周邊的購物中心給人們提供了休閑娛樂的場所,家門口就可以享受到各種便利的生活。

再過10年我就要長大成人,希望那個時候我可以成為一名優秀的鋼琴家。為我的家鄉譜寫和演奏出更多美妙的樂曲!讓我們的家鄉,變得越來越美麗富強!讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛!

說說我的名(優秀20篇)篇十六

她長著一個圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,短短的頭發,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡學校里吃零食,她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。她出生在仲南村,在仲南中學上小學五年級。平時,他總是愛和人開玩笑,我的同桌,她的名字叫范杰,她今年十二歲。意思:最出色的榜樣。她很樂于助人。記得那次上美術課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。

這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”

我不知說什么好些,還是實話實說吧!

“我沒帶水彩筆。”

我想:它既然這么愿意借,我就不必客氣了,我輕輕的點了點頭,說:“我借給你!”

我的同桌雖然愛樂于助人,但是很聰明。我寫的作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了多少個作文。

我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”

她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心。”

我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她會怎么樣。

我多想,多想隨著振翅高飛的大雁重游故地,回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園,飛回可愛的老師、同學身邊,飛回可愛的小學時代——哪怕在夢里……學,多么奇妙,多么令人興奮啊,第一步跨進小學的門,我竟激動得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來,步入一個嶄新的世界——一切的一切都那么新鮮,那么誘人。夜晚在夢里,我都覺得自己在輕聲地說:“學生,從今往后我就是學生了……”

我的同桌還很風趣,有一次,我們正在玩游戲時,有人給她亂,他好像真不知道:好男不跟女斗。愛欺負女孩子不是好的孩子。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。她長著一個圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,短短的頭發,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡學校里吃零食,她愛參加活動。她整天在家里復習。

唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。她出生在仲南村,在仲南中學上小學五年級。平時,他總是愛和人開玩笑,我的同桌,她的名字叫范杰,她今年十二歲。意思:最出色的榜樣。她很樂于助人。記得那次上美術課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。

說說我的名(優秀20篇)篇十七

長春版語文一年級上冊教材第六版塊口語交際《人》。

1、知識與技能:學習用普通話清楚地介紹自己的家庭,逐步養成講普通話的習慣。學會交流,培養表達、應對、評價能力,養成大方有禮貌的說話態度。

2、過程與方法:鼓勵學生運用課前收集、調查的信息,在創設的情境中學習口語交際,在情境中發展口語交際的能力,激發口語交際的興趣。

3、情感態度價值觀:體驗與家人的親密感情,感受家庭的溫暖,享受家庭生活樂趣。培養學生的對家的責任心,對社會的責任感。

教學重點:激活每個孩子想說的思維,鼓勵每個孩子都說。

教學難點:引導學生有條理的說話表達。

1、看老師寫一個字,板書“家”,小朋友們認識嗎?誰能給它組個詞。

2、再板書“人”,組成“家人”,讀讀這個詞,看到這個詞你想到了誰?(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等)。

3、這些都是你最親近的人,都是你的家人。那咱們這節課就來說說我們的家人。板書:人。

1、誰愿意第一個把你的家人介紹給大家。

2、評價:聽了他的介紹,你都知道了什么?(有誰、姓名、工作等)學生總結,師板書。

3、誰還能介紹得具體,讓大家了解得更多。(從家人的興趣、愛好、與自己的關系等方面介紹)。

4、評價:你覺得他介紹得怎么樣?誰還愿意試試?

5、小結:剛才,幾名小朋友很清楚地介紹了自己的家人,真了不起!

1、說照片上的人。

2、說照片上的事。

師:還記得這張照片是什么時候,在哪兒照的嗎?

生:簡單回憶當天照相時的情景。

師:要是能把時間和地點也加上來說就誰還想說就更好了。

學生表達。

小結:多讓人羨慕啊!真是一個幸福的家庭!

3、小組內交流照片。

1、剛才,在同學們互相介紹的時候我發現,有許多小朋友的照片具有很特別的意義。

看,這是同學的一張生日照片,你還記得當時是怎么過的生日嗎?

這個生日你一定過的很快樂,很難忘。

孩子們,有沒有聽過這樣一句話:“兒的生日娘的苦日”。因為那一天是你們出生的日子,更是母親一生中最痛苦、最刻骨銘心的日子,也是父親最擔心、最牽腸掛肚、最激動的日子。所以,以后在我們吃著生日蛋糕,聽著生日的祝賀時,別忘了也送給爸爸、媽媽一個甜蜜的吻或一聲親切地問候。”

3、孩子們,你們今后想為父母做些什么呢?

你們也都是孝順的好孩子,老師真為你們感到驕傲。

我們從長輩那里得到了愛,也要學著回報愛。讓我們從今天開始在心里牢牢記住爸爸媽媽的生日吧!

小朋友們,這節課就要結束了,我想通過這節課的學習,你一定更愛你的家人了,現在你最想為他們做些什么呢?(說句話、唱只歌、做家務、送小詩等)。

說說我的名(優秀20篇)篇十八

原來分手就是,這個人跟你再也沒有關系,千秋萬代,四海八荒,都只有你我,再無我們。

現在感覺一個人看電影沒啥不好啊,尤其是我這種淚點特低的,想干啥干啥,今天還莫名其妙的被送了一張學生證,開心,看來我看起來還是很年輕的。

你的名字,是我的故事,那里埋藏著,我們的幸福的回憶。你的名字是天涯,走向你,便是走向天涯。我會用一生的時光來記住你的名字,因為你是我的陽光,你是我一生的暖。從此,我愿在你夢里幽居,枕著你的名字數回憶。在玻璃窗上,寫你的名字。有一種思念叫,我的手機輸入法,記得你的名字。想你的時候,把你的名字寫在手心,攤開是思念,握緊是幸福。你的名字曾是我的口頭禪,如今卻成了我的禁語!你的名字我的心事,把你的名字做成項鏈戴在離心最近的地方。親愛的,你的名字雖然只是幾個字,卻把我的心填得滿滿的!

終于有時間看電影,不想做大大的英雄,珍惜平凡人生煙火氣。

我生命里的溫暖就那么多,我全部給了你,但是你離開了我,你叫我以后怎么再對別人笑。

風景一直都會在,怕的是那顆年少輕狂的心終究會消失。

然而,無數的作品仍表現著這樣的愛與這樣的人,也許,這也是大家共同對青春的主張吧——去拼命追尋,不要怕受傷,不要怕跌倒,這些加起來才正是青春的意義。

贊美和夸獎,能夠給愛人彼此營造一種信任感,和安全感。

他們是鄰居,隔著一道矮墻。她喊他泥娃哥,他喊她幺妹。

最有魅力的人是康師傅,每天都有成千上萬的人泡他。

地獄就在心中。我們看到的直線只是無限大的圓圈的一部分。

因為自己的名字,所以我特別喜歡琴棋書畫都精通的人。比如宋代的詞人李清照,她可是我最喜歡的宋代詞人了。李清照的外表美若天仙,內心溫柔善良,她寫過的很多詩詞都被后人夸贊。

做一個成熟的大人,秋衣塞進秋褲里,秋褲塞進襪子里。

不解釋,不悲傷,人生的快樂,走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失志;邂逅的美好,會在回憶中凝聚成笑容,溫暖曾經破碎的心靈;靜守每一寸時光,不驚,不懼,無爭,無求,任由世界跌宕起伏,我心不動,淡然優雅。

感情是美好的,看了這部電影,讓我很難從這部動畫走出來,太向往里面的感情,那種朋友間的互相信任,真的是無法比擬的。

關于夸贊角度,在網上看過一個很好的回答:

最讓人難過的是,你失去的那些人,正是你已經至心待過的人。至心待過,毫無保留,然后滿盤皆輸。害怕自己越來越認真,而你卻沒了最初的熱情。就像是在拔河,你用盡全力將對方向你身邊拉,也看見對方在用盡全力不愿意向你靠攏,最后你在心里說“算了”。

說說我的名(優秀20篇)篇十九

我有一個溫暖的家,我家有四口人,分別是愛足球的爸爸,美麗的媽媽,愛搗蛋的弟弟,還有帥氣的我。

一大早,爸爸就看踢足球的,電視里、手機里播放的都是足球比賽,他還不讓我們換臺,就算是很晚了,爸爸也要看完球再睡,爸爸可真愛足球啊!

每次媽媽只要一休班,都要帶我上街去買衣服。一大早,吃過早飯就去了,中午回來,我和爸爸吃著飯,媽媽還要我們試試衣服有多好看,還會買許多我和弟弟需要的東西。到了晚上,媽媽會試她自己的衣服,還會問我和爸爸她的衣服怎么樣,就算我倆睡覺了也要叫醒我們,我的媽媽可真愛美啊!

我的弟弟是每天起床最早的,不高興了就哇哇大哭,高興了就哈哈大笑。在我看來,他是一個小麻煩,一會兒尿床了,一會兒摔倒了,還總是把我的玩具弄壞。弟弟又搗蛋又可愛,雖然總是惹我生氣,但是我還是很愛他!

我和媽媽一起去逛商店,商店里人山人海,媽媽給我和弟弟買的衣服都是精心挑選的,我穿著媽媽精心為我選的衣服變得帥氣了,我感覺別人都沒有我好看,哈哈!

你看,這就是我的一家,我愛我的家!

說說我的名(優秀20篇)篇二十

今天開學,本以為哺乳期(寶寶才三個月)不用當班主任,學校是這么規定的,但上午教導處宣布:我教一年級并且當班主任,頓時心情差到了極點,之后講的什么都不想聽,就一直想著會后找領導說。終于散會了,我就向校長說明了我的情況,她說的大概意思先擔著。讓我先去培訓。

就這樣莫名其妙當上了一年級的班主任,培訓時說了一大堆的任務,我在想這是不是敷衍我的,等到什么時候,孩子吃母乳沒法當,更不想當。一想到從早上8:00到11:40了孩子都吃不上奶,心里是又急又氣。憑什么學校有四個哺乳期的老師,別的都不用當,就非得讓我當,越想越委屈,眼淚不由自主的一直流,控制不住,我就又去找校長了,還是先讓我擔著,說學校會按哺乳期對待。我只好走了。

下午培訓到4:30嗓子都快啞了,我就又去請示鼴鼠不當班主任,結果是先擔著,新老師定了調配!

等吧!今天真是不愉快的一天。

現在的我困死了,睡覺啦,晚安!

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優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優秀作文范文,供大家學習參考。寒露過后,古城蘇州秋天的味道日漸
個人簡歷是一個人職業生涯的積累,它能夠展示一個人在不同崗位上的工作經歷。接下來是一些精選的個人簡歷范文,希望能夠給你一些啟發和靈感,以便于你能夠撰寫出一份更具針
思想匯報的撰寫可以激發我們的新思維,促使我們思考和探索更廣闊的領域。小編整理了一些思想匯報的經典案例,希望能給大家提供一些啟發和借鑒。敬愛的黨組織:從我被選為入
在寫讀后感時,要注重情感的表達與思想的深度,通過自我拓展與思考,增強作品的內涵與感染力。以下是一些優秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供寫作上的借鑒和參考。
優秀作文要有一定的藝術性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。五一勞動節來了,也是我
優秀作文應該具備獨立思考和獨立見解的能力,能夠通過對問題的細致思考和深入分析,給出獨到的觀點和見解。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作
黨員思想匯報是黨員與黨組織之間的一種溝通和聯系方式,有利于黨組織了解黨員的思想動態和需求。以下是一些優秀的黨員思想匯報案例,希望能給大家提供一些寫作上的參考和思
發言稿可以有效地引起聽眾的興趣,讓他們更好地理解我們的觀點和立場。"教育是推動社會進步的基石,我們需要加強對教育的投入和改革,為孩子們的未來奠定良好基礎。"
學校是我們的第二個家,通過總結可以更加深刻地認識和了解自己在這個家中的點滴。下面是一些學校培養人才的成功經驗,希望能夠對大家的學習生活有所幫助。根據《傳染病防治
公司的組織架構包括董事會、高管團隊和各級部門,每個部門負責不同的職能和業務。以下是小編為大家收集的公司總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。委托人:受托人:我們
通過編寫匯報材料,我們可以清晰地了解自己的工作進展和存在的問題,以便做出改進。請大家仔細觀看以下的匯報材料示范,希望能夠為大家提供一些有益的參考和啟發。
在學習英語的過程中,我們會遇到各種困難和挑戰,總結這些經驗可以幫助我們更好地應對類似的問題。下面是一些英語總結的精選范文,通過閱讀可以提高我們的寫作水平和思維能
優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。學習寫作時,可以參考一些優秀作文范文,從中學習一些好的寫作技巧。
一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內涵。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習,快來看看吧!冒著疏疏的雨回鄉
1.心得體會是對所學知識、經歷或感悟的總結與歸納,能夠更好地反思與鞏固學習成果。最后,希望以下這些心得體會范文能夠對大家的寫作有所幫助和指導。“恒大者,古往今來
通過寫優秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質。下面這些優秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發。
黨員思想匯報是展示黨員個人文化素養和修養的窗口,有助于提升黨員的社會形象和影響力。下面是一些優秀的黨員思想匯報范文,希望能對大家有所幫助。敬愛的黨組織:責任是什
小學教案是指教師根據教材和教學要求,針對小學生的學習特點和需求,對課堂教學內容和教學過程進行詳細規劃和設計的一種教學準備材料。小學教案范文的參考價值對于教師的教
學校教育是一種集體努力,需要學生、教師和家長的共同參與。請大家閱讀以下這些學校總結范文,希望能夠啟發大家寫出更好的總結作品。我家的花園里,有數不清的花朵、樹木、
學習需要持續的練習和鞏固,只有將所學知識應用到實際中才能真正掌握。小編為大家準備了一些學習范文,希望對大家的學習有所幫助。在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯
通過撰寫讀后感,可以促使讀者思考自己對書中觀點的認同和質疑。讀后感是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們
及時、準確地進行工作匯報是每個職場人士應該具備的基本技能,它對于個人職業發展和團隊協作都具有重要意義。請看下面是小編為您準備的一些工作匯報范文,希望對您有所幫助
優秀的作文可以打破常規,表達出作者獨特的見解和思考。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。時光如白駒過隙,一晃三年過去了,中
優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。通過欣賞這些優秀的作文范文,我們可以發現優秀作文的共同點和特征。春姑娘踩著風悄悄地走了,夏天像容光煥發的
優秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。以下是一些經典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考和借鑒。盼星星、盼月亮般的盼來了星期天。星期天
教學計劃應當考慮到每個學生的個體差異,并提供多樣化的教學策略和方法。如果你還對教學計劃的編寫存在一些疑慮,不妨參考一下下面的教學計劃范文。本學期的簡筆畫內容共有
施工時需要注意環保和節能,以保護環境和資源的可持續利用。關于施工管理和監督,我們可以從下面的范例中汲取一些經驗。機械設備操作人員須身體健康,沒有妨礙從事本作業的
通過月工作總結,我們可以找出自己在工作中存在的問題并制定相應的改進措施。值得一提的是,以下是幾篇經過修改和完善的月工作總結示例,可以幫助大家寫出更優秀的總結。
優秀作文應該遵循文學的基本規律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。
社會實踐能夠讓我們更加深入地了解社會問題,并激發我們為社會發展出一份力量和責任感。以下是一些社會實踐的技巧和經驗,供大家在實踐中參考借鑒。寒假急匆匆地來到,我卻
讀后感可以是情感上的共鳴、思想上的啟迪、知識上的延伸,它是書與讀者的橋梁。對于不同類型的書籍,以下是一些讀者的讀后感摘要,他們通過深入的研究和思考,為我們呈現了
優秀作文不僅僅是語言的堆砌,更重要的是思想的深度和內涵。這里整理了一些優秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。提到工匠精神,我們最先想到的
每篇優秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨立思考和深度思考的結果。一起來看看一些優秀作文的實例,希望能夠啟發我們的寫作思路。滾滾汨羅東流水,江濤蕩盡屈平。得寵失意
通過寫學習心得,我們可以及時發現自己在學習中的盲點和不足,并進行及時的調整和彌補。以下是小編為大家整理的一些學習心得范文,希望對大家有所啟發。今年七月,我有幸參
演講稿是在特定場合向聽眾傳達想法、觀點和信息的一種書面或口頭表達形式,它可以激發人們的思考和共鳴。以下是一些在不同場合下適用的演講稿范文,希望能給大家提供一些可
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