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讀后感童年參考(模板19篇)

時間:2025-06-20 作者:FS文字使者

讀后感可以是情感上的共鳴、思想上的啟迪、知識上的延伸,它是書與讀者的橋梁。對于不同類型的書籍,以下是一些讀者的讀后感摘要,他們通過深入的研究和思考,為我們呈現了一幅豐富多彩的閱讀畫卷。

讀后感童年參考(模板19篇)篇一

童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的.童年。童年是美好的,但高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實在讓人欽佩,我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機靈,真的很讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅,萬尼亞也就不會死了,那么善良可愛的一個人啊,在那兩個舅舅的欺壓下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。

講到這里,我真的應該為阿廖沙的兩個舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個批判大會。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的人兒啊,都是因為錢,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉。可是,可憐的阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。

阿廖沙的外公,一個脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時還會大阿廖沙呢,阿廖沙,這個可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會太慘。

如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會怎么辦呢?或許,我會逃避,而有人說,我會像阿廖沙那樣勇敢的面對,但如果真的發生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經習慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前,我可能會硬著頭皮上,但是更多可能是以眼淚來解決。

我真的不敢相信有人會這樣堅強,高爾基能輕松過去的坎,我們或許費再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個毅力。這,應該是我們讀書最大的收獲了吧!

讀后感童年參考(模板19篇)篇二

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的墻,童年是一座閃亮的橋我們的童年是充滿美好回憶,開心幸福的;但高爾基的童年卻是悲慘恐怖的。

在暑假里,我讀了高爾基的著作——《童年》。書中主要記述了高爾基的悲慘童年——高爾基從小就失去了父親,隨后和母親等人來到了姥爺家生活。姥爺是個脾氣暴躁的人,對高爾基又打又罵,年幼的高爾基只能默默地忍受著。相反,姥姥對高爾基疼愛有加,處處護著他。盡管如此,高爾基還是生活在一個黑暗的家庭中。姥爺的兒子們,也就是高爾基的舅舅,總是為了爭奪家產而鬧得整個家雞犬不寧。在這么一家子人中,只有姥姥經常和高爾基聊天,安慰他,盡管沒多大用處,但姥姥不想讓高爾基對這個世界絕望,畢竟他還小。高爾基在姥姥的安慰下時常會有些許笑容。就這樣,高爾基在黑暗的環境生活著最后,高爾基的母親因為勞累過度又比較憂郁而病死了。從此,高爾基也走入了“人間”。

合上書,我不禁百感交集。心中就像打翻了五味瓶一樣,同時又不由得有一絲寒意在我心中泛起,是同情吧,也是慚愧吧。書中的高爾基僅僅十一歲就獨立謀生,自己照顧自己,而我們呢?就像泡在蜜罐里的蜜蜂一樣,就像溫室里的花朵一樣,不堪一折。享受著衣來伸手,飯來張口的呵護,什么事都不會做,生活起居也需要人照顧,更別說是像高爾基那樣獨立了。高爾基這樣一個孩童本該享受接受教育學習的權利,可是他生不逢時,沒有機會學習。想想我們這一群“90”后的孩子,個個都像“小皇帝”,“小公主”似的,有美麗的校園,有博學的教師,有先進的教學設施,卻不努力學習,不懂得珍惜,真是身在福中不知福呀!和高爾基相比,我們的童年是絢麗多彩的,是沒有黑暗的,沒有欺凌的,沒有憂慮的。但高爾基的童年卻是黑暗無比的,身心還要遭受到折磨相對于我們的童年,簡直是天壤之別!

所以,我們要懂得珍惜美好的生活,要知足常樂。不要對任何不堪的現實失去信心,在人生旅途中,難免會有一些人一些事令人感到痛苦甚至絕望,但真理始終是不變的——陽光總在風雨后;但前提是你能夠堅持下來。

讀后感童年參考(模板19篇)篇三

我讀過曹文芳的一些書中,最讓我喜歡的是那本《肩上的童年》。

文章中,還多次提到了曹文芳的父親,曹文芳的父親是個和藹可親的人,他每次都鼓勵孩子要能堅持做好每一件事。就是這樣,曹文軒和曹文芳才寫出了很多動人的作品,父親讓他們兄妹倆學會了獨立,學會了寫作。曹文芳的父親為她寫作提供了許多形象的作品名,比如:“姐妹”、“水關”、“叫釘”、“摸疙瘩”、“呆丈夫”等。父親去世后,曹文軒日夜思念父親,縈繞心頭的總是往日的歲月和浸透父親一生心血的鄉村校舍,以出人意料的速度寫下了珍藏心中已久的魅力動人的故事,一氣呵成的長篇小說——《草房子》。

曹文芳的童年生活非常的快樂,有一年南方的冬天暖洋洋的,穿件薄衫就能愜意地過冬,北方的冬天屋外大雪紛飛,屋里有暖氣,回家便是暖意融融。而曹文芳的家處于南方的北邊,又是北方的南邊,冬天寒風冷颼颼的,屋里也沒有暖氣,早上起來的時候,父親總說:“動作快,越磨蹭越冷。怕冷就唱起來,嘴里唱起來,心里就開心,就不覺得冷了。”于是兄妹們幾個唱了一遍又一遍:“我們不怕冷,左胳膊伸進棉襖,右胳膊伸進棉襖,快快扣紐扣;左腿伸進棉褲,右腿伸進棉褲。加油,堅持住。”

你瞧!曹文芳的童年生活過得多么的快樂,幸福啊!讀著她的故事,我的心情也會變得好起來。

讀后感童年參考(模板19篇)篇四

每個星期四下午最后一節課,這是我們最快樂的時光,我們來到閱讀教室,盡情地徜徉書海,閱讀教室的墻上,掛著“海青書屋”,整整齊齊地擺著桌椅,有的桌子上還有一個小小的書架,幾個大的書架上全是書,有:《格林童話》《昆蟲記》《三國演義》......而我就在書上勾畫詞語,理解內容,其中我最喜歡的就是高爾基的《童年》。

讀了《童年》這本書,我體會到了阿廖沙童年的悲慘,他三歲時父親去世,外祖父經常打他,母親再嫁,我最喜歡的就是書中的外祖母,外祖母在阿廖沙把桌布染色后,外公要打廖沙,外祖母護住他,在外祖父毆打外祖母時,外祖母一聲不吭,體現了外祖母包容他人,愛護、疼愛我。

阿廖沙的童年與我們的`童年天壤之別,我們飯來張口,每天在教室里學習,我們的家庭雖然不是很富裕,但是我們生活的很快樂、美好,而阿廖沙的童年卻是悲慘的,他11歲的時候便出去謀生了,不過阿廖沙在外祖母的呵護下,有了生活下去的勇氣。而我們呢?我們遇到困難時,總是想到放棄,特別是我曾經有過逃學的經歷,因為在作業中遇到困難,因為總想貪玩兒,所以總把作業放在一邊,而且我們現在有很多學生在遇到困難和挫折的時候,都會向爸爸媽媽訴說,讓他們幫著自己解決,阿廖沙卻完全不同,他在困難和挫折中學會了生存,慢慢長大,慢慢成長。讀了《童年》這本書,我懂得了一個道理:我們要堅強,不管遇到什么困難,不管在怎樣的境遇里,都要堅強,勇敢。

讀后感童年參考(模板19篇)篇五

讀了《童年》這本書,我心里久久不能夠平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的我過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了我從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

這時,我的腦子里也隨著產生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好啊!要是真的能夠實現理想,我必定救人們于水深火熱之中!

能夠把幻想變成現實,那一定是很美好的.我期望自己忽然長大成人,當上了江門市市長,我要盡自己最大的能力,領導各階層人民,把江門市建設成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目,不再希望有高爾基那童年般的生活。當我一上任,會執行任務:第一:嚴厲打擊違法犯罪活動,抓好社會治安管理。因為只有這樣做,社會才會進步,才不再有貪污的現象,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業。要多設一些專門學校,讓失學兒童讀上書,使學生能夠茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童,還可以為國家培育人才。其次,還要多設兒童場所,發展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結合。第三:設老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進去休養,享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設施都實行后,我相信乞丐必定由多變少,由少變無,那時侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。

雖然這只是一個孩子的愿望,但是我相信憑著自己的努力,這個理想一定會實現的。為了能早日實現這個理想,我要認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰士,做好了出發前的準備!

讀后感童年參考(模板19篇)篇六

高爾基,我非常敬佩他。他是前蘇聯偉大的文學家。社會活動家。社會主義文學的奠基人。

高爾基早年喪父,11歲起外謀生,親身體驗了俄羅斯勞苦大眾在沙皇統治下的艱難生活。在困苦的流浪生活中,他發奮讀書,悉心觀察生活百態,為登上文壇打下了堅實的基礎。

《童年》是一位無產階級文學導師生活自傳的“童年部分”,它是一個無產階級的戰士回憶童年的“結果”,高爾基通過童年的阿廖沙告訴我們,19世紀末俄國當時底層市民生活及思想的真實面貌是庸俗。自私。無聊。無奈。虔誠。懷疑。褻瀆和無盡的困難,以及在這一切灰色當中不是閃爍出愛的火花。

童年的高爾基生活在一個被種種令人作嘔的丑事和腐蝕人靈魂的惡勢力所包圍的環境中,但他并沒有自暴自棄,反而成長為一個堅強。勇敢。正直和自信的人。

而我們,新時代的中學生,我們還不過一個只上了幾年學的小學生。我們不夠勇敢,不夠自信,不夠陽光,不夠堅強。

那首歌又在我的耳邊響起“心若在,夢就在,天地之間還有真愛……”

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讀后感童年參考(模板19篇)篇七

上學這么多年來,尤其是中學階段,覺得所謂教育就是在學校學好科學文化知識,考個好大學就是最終的目標,大學的教育一定是高深莫測,豐富多彩的,大學之前都是些小兒科。而且中學之前,更是覺得自己沒受過什么教育,一路就這么玩過來的。直到今天,讀了蒙臺梭利《童年的秘密》,才意識到,原來自己童年乃至剛剛來到世界的那一刻起,教育就無時不刻在影響著我的成長,而且很大程度上塑造了現在的自己。其實童年時期的教育,相比與成年人的教育,更加是一個復雜的過程。某種意義上說,成年人接受教育更多的是知識上的增長,科學知識的復雜并不代表教學過程的復雜;而童年時期的教育相比與成年時期,知識層面并不顯得那么重要,更重要的是對一個人性格的塑造、影響與思維上的開發。

在“導論”中,蒙臺梭利指出:“兒童并不是一個只可以從外表觀察的陌生人。更確切地說,童年構成了人生中最重要的一部分,因為一個人是在他的早期就形成的。”這不禁讓我想起蝴蝶效應的原理,也許在兒童時期的某種小的刺激,就完全改變了這個人的一生,最近甚至有研究表明,后天形成的精神病抑郁癥甚至最早會在兒童時期就埋下了禍根。

不得不說兒童其實比我們想象的要復雜的多,怎樣才能對兒童做好早期教育,更是難上加難。因為幼教所面對的是一個無論從生理還是心理都生機勃勃,充滿動力的,卻又不善于以成年人的方式表達自己的個體。很多時候,我們對兒童的行為很難理解,甚至無法理解,也往往會對兒童的行為作出不合適的教育方法。

反而更加誤解了兒童。蒙臺梭利進一步指出:如果成年人不理解這個秘密,他們對兒童的工作的理解就永遠不可能比過去理解得更多一些。他們在兒童工作的范圍設置障礙,認為休息將是他適宜的生長的最大幫助。成年人為兒童做每件事,而不讓兒童按他所應該遵循的規律活動。成年人感興趣于花費最少的精力和節省時間。由于成年人更有經驗和更敏捷,他們就試圖給小孩子洗手、穿衣,用手抱或用小推車帶著他們到處轉。重新整理兒童的房間而不讓兒童插手。

兒童的世界非常復雜,成年人對兒童有太多的誤解,但是,讀了蒙臺梭利的書,讓我收獲了很多,每天學習物理學的我,突然有一種想去研究兒童教育的沖動,我相信,只要我們成年人多一點留心,認真的揣摩兒童的成長過程,總會探索出最好的兒童教育方式。這樣我們人類在兒童時期的成長發育更加順利,不知不覺中,當一個兒童成長為一個成年人,就會變得更加健康更加貼近與自然文明,更加富有活力與創造力。社會的文明也會向著更加自然與和諧的方向發展。

讀后感童年參考(模板19篇)篇八

那個年青人究竟有沒有回來呢?《邊城》里沒有說,留下一個耐人尋味的結局給讀者去猜想、去補充,作文《邊城》讀后感。象一首悠長的山歌,旋律樸素,但嘹亮的音調卻足以在聽者心中激蕩起層層漣漪,久久不能散去。

如果把各種書籍比喻成各式的飲品,那么,《邊城》就是一杯白開水,透明、純粹,不含任何雜質。入口的感覺雖然總是淡淡的,但你不會厭倦,反而,會在一次一次的品飲中體會到她與眾不同的風味。

不能不佩服沈先生的文筆,薄薄的一本小書,那樣云淡風輕的描寫,就生動地重現了茶峒別具特色的人情風味、鄉土世故。還有翠翠,這個山泉一樣清澈的女孩,她的愛情亦在字里行間不動聲色地鋪展開來了。遍覽全書,可曾有一處明明白白地寫出“愛情”兩字呢?但凡是用心讀過的人就一定能體會出一個情篤初開的女孩對愛情的向往與執著,讀后感《作文《邊城》讀后感》。

要怎樣的一份情感,才值得用一生去等待呢?看書的人也許不明白,但寫書的人一定明白,書中的人物一定明白。

翠翠不過是十四五歲的年紀吧,剛剛開始憧憬“愛情”這種神秘的情感。她所想要的,不是富貴的家業,不是顯赫的地位,她所期盼的,不過是自己喜歡的人能為自己唱三年零六個月的情歌,而自己就能在歌聲的伴隨下,在美麗的夢境里遨游。

這本書把一個沉浸在對愛情的美好幻想中的女孩的形象勾勒出來了。我們的眼前也許沒有這個女孩的相貌特征,但有一點是無庸置疑的:她一定有一雙清澈透明的眸子,一定有一顆晶瑩剔透的心。都市里有太多紛擾復雜的情感了,就像河水,再好的水質也免不了攙雜泥沙和石塊。而在《邊城》里,一切都是簡簡單單的。愛,或者不愛,一句話就可以說明白。

《邊城》像清風一般吹拂著都市人那顆不安分的心。簡單決不意味平淡,相反,簡單的文字、簡單的情節,蘊藏的正是強烈的情感。《邊城》里的文字正如茶峒小鎮的民風,淳樸、單純、明了。在平凡中看出偉大,在瑣碎中透露深刻。這就是《邊城》。

讀后感童年參考(模板19篇)篇九

《背影》是朱自清的一篇經典散文,講的是他與父親回家處理完家事后,返回時,他父親堅持親自送他上車,又辛辛苦苦跑去買橘子給他吃的故事。文中,朱自清一再提到父親的背影,感動的三次留下眼淚。

讀了《背影》,我感慨萬分,想起那句話:可憐天下父母心!我又想到父母為我們做了那么多事,可我們卻從沒有為他們做過什么。父母為我們做飯、洗衣服、做其他事情,父母像一把巨大的傘,為我們遮著風雨。

我們一天天長大,而父母卻一天天變老。他們為我們受了多少累,吃了多少苦,讓我們為他們分擔一點吧!

《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當父親去買橘子的時候,令我非常感動,我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當作者看見父親托茶房照應他的時候,作者心里認為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當時的背影。

我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書,他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們,不要辜負他們對我們殷切的期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

《背影》這篇文章是朱自清先生的代表作之一,寫得凄涼而又柔美。

這篇文章講的是朱自清和他的父親要一起分別從家鄉到南京和北京。朱自清先和父親來到了南京,又要等去北京的火車時,他的父親拖著胖胖的身體翻過了兩道柵欄,買了橙子給作者吃。火車開動了,他的父親也離開了,作者坐在車里到了父親的背影,是那么孤獨,那么單薄,所以,他寫了這篇《背影》。

在文章中,父親“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢地探身下去”,“他兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子”的背影,讓作者感受到了強烈的父愛。“等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便坐下,我的眼淚又來了”,看著父親的消失的背影,作者覺得父子分離是那么地不舍與傷心!父子一別,不知什么是時候才能再見!

文章把父子的依依惜別寫得凄凄涼涼,卻又讓我感到有一絲絲的暖意。作者的父親是那么愛他,我的爸爸也是同樣啊!也許爸爸不是那么善于表達,但仔細感受,他時時刻刻都在愛護著我,保護著我呀!記得在去參加夏令營之前,爸爸竟然一反常態,比媽媽還嘮叨,要緊跟隊伍,在火車上接熱水用大水杯,在賓館里用電要小心,把導游的電話號碼記好,自由活動后要按時集合,多喝水……囑咐這,囑咐那;臨出發前,爸爸還上到我們的大巴車上,給我調節座椅。

當時,興奮的我心里只是急切地想趕緊和朋友們一起出發,還覺得爸爸太羅嗦。讀了這篇《背影》之后,我才恍然大悟,那正是爸爸的愛呀!

老爸,謝謝你為我做的一切!

《背影》這篇文章出自于朱自清散文集,是朱自清的散文代表作品。這些散文的文筆清新,風格淡雅,讀了這些文章,會讓人有一種舒心感。

這篇文章,雖然不算長,但讓我深深地體會到父愛的是怎樣的一種愛,我覺得父愛也是細膩的。

從“父親因為有事忙,本已說定不送我,叫一個旅館熟識的茶房陪同我去。但他還是放不下心,怕茶房不夠妥帖,決定還是由他自己親自送我去。”到“父親給我揀定了靠車門的一張椅子;又囑咐我路上要小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。”從這些,我深深體會到了細膩父愛。雖然“父親”沒有用像“我愛你,兒子。”這樣語言去表達自己的愛,但那樸素的實際行動。這讓我感覺到了細膩的父愛是怎樣的。

讀了文章,我的感受是:所要的愛,不需要用太多的語言去表達。因為,這樣體現不到你的真心。反而用行動,更體現出你的真心。而且,還讓人也容易理解你的真心的愛。

我讀過很多散文,但給我印象最深的就是朱自清先生的《背影》。

在這篇文章里,朱自清先生從父親去車站送他,給他買橘子,給他找座位,叮囑他照顧好自己等很多瑣碎的小事寫起,寫出了父親對自己的無微不至的關心和愛護。

父愛深深,我們也都有相同的體會。他們的心時刻在你身上,可是他們卻很少用語言表達出來,只會默默的去做,無私的,不求回報的。

朱自清先生的這篇文章寫出了父親對他的深愛,也寫出了自己對父親的愛,父子情深,感人落淚。細節描寫尤其精彩,感情真實豐滿,真是一篇好文章!

在父母那里,有時候一個小小的舉動就包含了很深的愛和關心,我們一般習慣了這種關心,很少去關注這份深情,《背影》就是從這最細微處著筆的。

這篇文章給了我感動,也給了我啟發,我喜歡他清新的文筆,細致的描寫,更喜歡他真摯的情感!

誰言寸草心,報得三春暉。”是的,我們又要如何報答父母的深恩呢父親,在失敗時鼓勵,在成功時嚴厲,需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語言也不夠。

是誰的背影總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出是誰的背影總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎是誰是父親!

讀了《背影》讓我深深的體會了父愛。

“在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機會。”費孝通說得好,在父母的眼中永遠有我們的存在,他們常常會為我們而著想,因為他們的期望全都寄托在自己孩子的身上,希望他們能夠有所成就,不用再走父母曾經走過的那一段布滿荊棘的道路,他們無怨無悔的付出,而不求半點兒回報,這對于我們來說就已經足夠了。從我們開始咿呀學語,直到我們開始蹣跚學步,再到我們跨入校門的那一刻,他們——我們偉大的父母無時不刻的在我們身邊給我們鼓勵,給我們加油,給我們關懷。我們在他們的臂彎里快樂而又健康的成長著,所以到了現在我們都還是離不開他們對我們的悉心呵護。

讀了《背影》之后,我感受到父母對孩子們的愛并不一定要真真切切的'表達出來,有時候一句話,一個眼神,一個動作都能夠傳遞著他們對我們的愛。

或許在多少年后的今天,我離開了他們,獨自到很遠的地方去工作,去生活,但是我都不會忘記我的父母對我的養育之恩。“受人滴水之恩,必當涌泉相報”,這句話說受了別人一滴水這樣小的恩惠就應當以涌泉一樣的恩情去還給別人,我們對待這份恩情就像是寸草春暉,更何況父母對我們的愛無法去衡量,其實在那個時候。

我們已經欠了他們一生的債,只是那債他們不需要我們去償還罷了,而且他們賜予了我們生命,生命雖然是有限的,但是我們可以在這有限的生命當中去創造無限的價值!

朱自清僅用了樸實的筆觸便寫下這篇令世人贊不絕口的文章,是因為他的文章中帶有炙熱的心以及對父親的摯愛之情。

在描述父親爬上月臺買橘子的那一鏡頭,是最讓讀者們看了心疼的地方,也正是因為朱自清將這一鏡頭細致的寫了下來,讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛。這一鏡頭,無疑是《背影》中的一大亮點。

人們由于長期以來,接觸了有關頌揚母親的文集,便往往對父愛有所忽略。

其實,父愛并不亞于母愛。母愛是細膩的,溫和的,宛如春天的姿態以及氣息。是溫暖的,踏實的。然而父愛,則是略帶嚴肅的。人,也往往會因此而沉浸在母愛中。

文中,父親的背影,讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔閡。從總體上看,這篇文章的寫作手法是先抑后揚的。

之后的歲月里,我想他定不會忘卻那一令人慟哭的一幕吧。

這一處,在我看來也是一大亮點。朱自清身為男兒,但是在父親的面前,他始終是他的兒子。當看到父親為自己買橘子時那艱辛的背影,他又豈能不哭呢?父親為他所做的一切都如同雨點般,一點一滴地滲入他的內心深處,也正是因為如此,父親那矮小肥胖的身軀在哪一科也定性成為高大挺拔了。這一切的一切,都源于父愛。

不錯。父愛是偉大的。它與母愛一樣,是能感化一切的。讀完了《背影》,看完了《背影》,更讓我在心中感知,父愛是偉大的,亦是令人慟哭的!

讀后感童年參考(模板19篇)篇十

讀過四大名著之一《紅樓夢》后,有幾位人物給我留下深刻的印象,也給我刻下了一些感悟。

賈寶玉:面容清秀,知書達理,喜歡與妹妹們作詩聊天。

林黛玉:型態端莊,彬彬有禮,有些羞澀。

薛寶釵:善解人意,關心姐妹,性格開朗,也會一些詩書。

其中,我最佩服的是林黛玉,每次林黛玉在和姐妹們吟詩作對時,她寫出來的詩詞次次都很好,姐妹們在建立了詩社后,林黛玉又一次憑借自己豐富的積累,寫出了令大家贊嘆的詩,因此當了一回東家,我從林黛玉身上明白了,要想讓自己的作品贏大家的.認可,需要平時多積累,多下功夫。

其次,我最喜歡的是薛寶釵,她的為人很好,在林黛玉咳嗽的時候;主動來詢問病情,得知林黛玉病情無好轉,她主動推薦了幾樣補品;聽過林黛玉的訴說,知道林黛玉自己對病情已無信心,便安慰卻說,還大方的地將自己家里的補品送給了林黛玉,打破了以前林黛玉對薛寶釵的看法。一個真實的舉動,換來了意想不到的友誼。

其實紅樓夢里面還有許許多多的人物,他們大大小小,在大觀園生活著,他們給我們留下了印象,留下美好,留下了記憶。我只是對其中兩個人物進行了我的看法,大家不妨也來寫下自己的感受吧。

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讀后感童年參考(模板19篇)篇十一

父親再偉岸的身軀也有衰老的一天,他的愛如山穩重,不輕易言說,朱自清在《背影》里的描寫,讓大家潸然淚下,以下就是背影的讀后感,我們一起來看看。

一直以來,《背影》這部作品總是讓人感動萬分,雖然早在初中《背影》就作為課文被學習研討過,但不可否認經典的力量總是永恒的,每讀《背影》都會產生不一樣的情愫,正應驗了“常讀常新”這句老話。

記得初中剛讀時,我曾為作品中父親做的這些細瑣只事感到不解,為什么要將這些平凡至極的事寫入文章。

現在,我才漸漸懂得了作者那自認“聰明”背后真正的內涵。

出行之日,父親本是不準備送“我”的但終因放心不下,還是親自過來送,并托付茶房好好地照應“我”。

對此“我”的看法是——

“我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現在想想,那時真是太聰明了!”

這種感覺我也有過。

平時父母細致到點的安排常讓我覺得有些迂,甚至在別人面前覺得難為情。

不理解父母這時候怎么不懂了呢?還是自己聰明,趕緊擺脫,覺得會讓人留下笑柄的。

但漸漸地我發現在那些身經世事的作家筆下,與我同樣的經歷,卻是全然不同的看法。

隨著一年年地成長,我才更加明白,這是一種少有的也是極其珍貴的親情。

或許父母的行為在我們看來“幼稚”、“完全用不著”,但那份融于其中的無限的關心、無盡的愛袒,卻是只有深品才能體驗,才能了解那份來自親情的苦心。

其實自己并不聰明,真正智慧的是我們父母,他們不惜以自己能做到的一切方式,灌注愛在孩子這片原野上,身處肥沃土地的我們竟然自作聰明,把善意的初衷看成累贅,多么得不該啊!看到過一本書上總結人一生各階段對父親的看法,很經典,大概意思如下:很小的時候,總是依賴于父親,因為他在孩子眼里的強大與萬能;上了學,漸漸地為父親嚴厲態度與苛刻要求感到不滿,開始出現抵觸心理;二十多歲,有了一點生活經歷就覺得可以闖遍天下,在新潮的社會中,父親的.老話顯得更不中聽了,就是要逆其道而行;人近中年,看遍了人情冷暖,細細嚼味,原來父親的話是很有道理的,終于發現,父親教給孩子的都是自己一生中吃的教訓、苦頭以及難能可貴的經驗。

那份愛是不忍我們經歷他曾受到的苦的別有用心,這才真正明白了父親的好與偉大。

這樣感人的畫面讓無數人動容,真的只有買橘子這么件小事嗎?不,遠遠不止。

父親艱難地前往,又是如何努力地回來,努力地裝作輕松催促兒子上車,這其中既有一位長輩的關愛與奉獻,又有一位父親獨有的深沉與含蓄。

肥胖的背影蹣跚前行,即使是在人來人往的鐵道口,這一幕也一定會讓兒子今生今世不會忘懷,不忍任之飄入過去歷史的浮塵中。

小小的橘子因為沾上了父親的氣息,變得格外甘甜起來,盡管日后父親待他漸漸不同往日,但“我”惦記著只是父親的好,惦記著父親對兒子美好的初衷。

文章結尾段——

“在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影……”

我的腦中緩慢插放著蒙太奇式的畫面,不禁淚欲奪眶。

如此真切感人的情節在朱自清其他作品中也多有體現,在《給亡婦》中,作者深切懷念那個一直只掛念孩子與丈夫的愛妻,件件瑣碎的小事卻道出了平凡夫妻間真摯的感情。

《哀韋杰三君》中韋杰三的“憂郁、悲苦、堅忍、溫雅”最足以“引人深大之思和切至之情”。

品讀朱自清的文章,我不僅感受到他筆下個個生動人物的氣息,更感受到了他自己人性的美麗光輝:善感的心靈,一顆勇于肩負責任的心!

讀《背影》已經有一段時間了,但文中那“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚前行”的背影卻還時常浮現在我腦海里。

它似一根琴弦,一經撥動,便觸動我的心靈。

在中國幾千年浩瀚文學中,歌頌父親的文章不計其數,而朱自清的《背影》卻留給我最深的印象。

作者只是以普通人的眼睛去發現一個普通的動作,沒有高調的鋪張,也沒有華麗的修飾,卻讓人能從內心深處感受到這其中的濃濃的親情。

我想起我的父母,如此細膩的溫暖,滋生在我的心底。

我很敬佩作家們或擅于寫文字的人,可以把對父母的感情從筆尖流瀉于紙上,自然而親切,總能引起讀者的共鳴,心靈隨之躍動,情感隨之流露。

就像《背影》這篇文章一樣,能帶給我們感動。

作者寫到父親去給他的兒子買橘子,要穿過鐵道,跳下去又爬上那邊的月臺。

父親肥胖的身子向左微傾,現出很努力的樣子,作者看著父親的背影,留下了眼淚。

有的時候,僅是一個背影,就已能夠表現一位父親全部的愛。

孩童時的我,卻不是這么想,不善言辭的爸爸,讓我總是覺得他不關心我。

我總以為媽媽愛我多于爸爸愛我。

早上出門前,媽媽會提醒我“路上小心”,爸爸只是無言;碰到有考試的日子,媽媽會早早起來,給我做好營養早餐,爸爸卻還是在睡覺;放學回來,媽媽關切的問我考得怎么樣,爸爸還是平靜的吃著飯……這些都讓我覺得我的猜想是沒錯的。

爸爸愛抽煙,一直就是這樣,他那早已被煙熏的焦黃的手指如今還夾著一只卷煙。

無論在家還是在外面,他身上總有一股煙味,令我萬分討厭的煙味。

在我上三年級的時候,我得了闌尾炎,動了手術。

那個時候,我還很小,我很害怕,從來都沒有動過手術,我不知道動手術有多疼。

于是我抱著媽媽哭,嚷著可不可以不動手術……媽媽也跟著我難受。

可是我找不到爸爸,心想這個時候也不在我身邊,他真的是不關心我。

我幼稚的想法是讓爸爸媽媽都心疼我,那樣我就可以不動手術了。

很快,爸爸來了,他已經打理好一切,我住進了我的病床,手術安排在九點半。

我心里特別惶恐與不安。

這時,只有媽媽陪著我。

爸爸正在病房外面的陽臺上抽煙,煙霧繚繞中,我只能看到他的背影。

九點半馬上到了,護士進來跟我說,準備好了嗎。

我聽了害怕得眼淚直打轉轉。

這時,爸爸看著我,輕輕握住我的手臂,說,不要怕,很快就好了。

眼神中分明的關切和安慰。

我使勁地點點頭,可眼淚卻抑制不住的溢出來,耳邊的頭發也已被淚水濕透。

爸爸的眼睛里閃過一絲心疼和著急。

我心里一動,爸爸是關心我的。

長大后我漸漸懂了,每次爸爸有心事的時候他就會抽煙,那些煙霧正是他深深的愁緒他的煩惱。

再次回想那個煙霧中的背影,那就是我的爸爸,深愛我卻只是不懂如何表達的爸爸。

是的,父親表達愛的方式,不會像母親那么直白細膩,往往是更加隱晦,如涓涓細流溫暖女兒的心田。

他們不需要開口表達,更多時候只是一個眼神,一個動作,甚至有時候,只是一個背影,卻讓你感覺到無比的信賴和安全感。

一生背負愛與責任的雙腳走過了崎嶇,并不寬厚的肩膀頂托著這溫暖的家。

留下的只是背影,那勤勤懇懇忙碌著的背影,你卻從來沒有一句怨言。

你的背影,在凄風里傲然著,雪霜滿地,你的背影坎坷數十年,你要多保重,爸爸!因為你的孩子已經漸漸地長大!終有一天有能力挑起這個家的擔子!

爸爸,是你,一直在給我勇氣,是你,為我樹立榜樣,看著你的背影,我明確了自己的方向!

那是九月的一天,我和你一起去登香山。

望著紅楓掩映下的香山,我異常興奮。

讀后感童年參考(模板19篇)篇十二

這是一只很了不起的貓,虎皮貓,他活了一百萬次。

他曾經是國王的貓。國王很喜歡他,打仗時也帶著他。貓不小心被箭給射死了,國王很傷心連仗都不打了,哭了老半天,但貓一點也不傷心。

他曾經是魔術師的貓。魔術師很喜歡他,每次都表演把貓劈成兩半再復活的魔術,但有一次失手了,貓死了。魔術師哭得很傷心,但貓一點也不傷心。

他還曾經是小偷的貓,小女孩的貓,以及其他人的貓。這些主人都很喜歡這只貓,當貓死時,他們都很傷心,但貓一點也不傷心。

后來貓不想成為別人的貓了,他決定做自己的貓,于是他變成了一只野貓。很多母貓都想成為他的妻子,要知道這可是一只了不起的貓呢。她們帶了很多的禮物,魚啊,老鼠啊,但貓太愛自己了,他一點都看不上這些貓。“我可活了一百萬次呢!”

看起來貓會永遠這樣驕傲的活下去,但轉折出現了,他看見了一只白貓,很優雅,很安靜,于是他沖上去說:“我活了一百萬次了。”他還翻了兩個筋斗,“我曾是魔術師的貓。”但那只白貓一點都不理睬他。最后他說:“我可以坐在你的身邊嗎?”白貓說:“可以啊。”

就這樣他們兩個生活在一起,有了很多的小貓。白貓漸漸的老去,貓對她也越來越溫柔。有一天早晨,白貓再也沒有醒來,貓很傷心,拼命的哭啊哭啊,哭了一百萬次。最后,貓死了,這一次,他沒有復活。

對于這只貓而言,以前的一百萬次也不如這一次,這一次別人愛他,他也愛別人,擁有了完整的一生,真真正正的活了一次。在這只貓看來,他終于活了一次。那么這次死了還有什么遺憾呢?沒有遺憾又為什么要復活呢?我們認為貓活了一百萬零一次,但貓可能認為他只活了一次呢,以前只是過了一百萬秒啊。

在這個世界上絕大部分人都是庸人,擁有的是庸俗的人生,每天都是庸碌的過日子。如果把白天看作活著,睡覺當作死去,那也可看成是活了幾千次了。但突然有一天因為某種原因,你竭盡全力去為某一個目標奮斗,你會不會覺得特別的充實,以前的日子都像這只貓一樣是白活了呢。

讀后感童年參考(模板19篇)篇十三

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味,春水讀后感。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦,讀后感《春水讀后感》。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

讀后感童年參考(模板19篇)篇十四

感觸一:一本好書。將眾人對生命的期冀—活過一百萬次(也就是我們希望的來生吧),以擬人化的手法細膩地展現出來,從貓死過一百萬次-不在乎自己的生死-對生命的眷戀-貓再沒有起死回生過,讓每讀一遍,就會在內心有更多的感悟,讓人百看不倦、愛不釋手。

感觸二:眾貓的百般殷勤,野貓不為所動。這是我們人都很難做到的,但是,這只貓卻做到了,因為它活過一百萬次,所以,它更明白自己對生活的追求,它根本不為這些物質和諂媚所誘惑,它只選擇自己真正喜歡的生活。

感觸三:當白貓死去的時候,野貓張大嘴巴痛苦欲絕的表情。書中貓死過很多次,每次都有人為它難過,為它哭,但是,貓的表情很淡然,乃至到最后的麻木,但是,圖中最后貓那大哭的神情,讓我們從畫面看到了從貓的外表到內心都是很痛楚的,愛的深、傷的也深,畫面中,野貓那痛苦欲絕的.表情,讓讀者看到,也會感動很痛苦。貓這一次生活過的很是轟轟烈烈。

感觸四:老了與白貓的相依相伴不離不棄。當白貓變成老奶奶時候,野貓對白貓的相依相守,對白貓的溫柔,和那嗓子眼兒發出來的“咕嚕咕嚕”聲,讓我們想起黃濤寫的那首《最浪漫的事》(我最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們來的哪兒也去不了,你還依然,把我當成手心里的寶。)

感觸五:野貓對精神生活的不懈追求。按理說,貓在一百萬次的復活中,有些時候是被當做演出或者作案的工具,死法不太好,但是,在與老太太的生活里,貓基本上就是過著一種衣來伸手飯來張口,享受著主人的呵護,這一次,貓是老死的,按理說,貓這次應該滿足了,但是,貓并不喜歡。在貓的不滿足中,貓終于做回了自己,找到自己的真愛,與白貓相愛育子,并領略到生命所賦予的真正內涵和意義,以至于不再選擇復活。

感觸六:進一步解讀了生命的意義。貓做過各種各樣人的貓,也就是我們人所喜歡的,對生活的假設,如果選擇某種生活方式,我會……,貓活過一百萬次,只有這一次是它最珍惜的,因為有了這一次,它懂得了珍惜;因為這一次,它希望生命更長久;也因為這一次,它再也不想起死回生過。因為這是它生命中最刻骨銘心的一次。在這次生命的旅途中,貓不但學會了愛自己,也學會了愛他人,愛白貓和小貓勝過了愛自己,也只有真正自愛的人才更有力量去愛別人,這就是一種愛的升華的超越。從這個故事中,我們進一步領悟到生命的意義。

祝福我們每個人的生活都像白貓與野貓般生活的甜蜜、幸福、有質量、有意義!

讀后感童年參考(模板19篇)篇十五

初識《簡愛》,是在高中時代的學校圖書館,記得當時一到課外活動時間,我便一路小跑,快速向閱覽室跑去,為的是能占到位置,看到我心儀的書籍,那時候最喜歡的便是夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》。當時正和書中主人公差不多的年紀,也有著對愛情的美好向往和憧憬,對于她的童年經歷深表同情,痛恨她的舅母和表兄妹,羨慕她雖出身貧苦卻不自卑,克服重重困難,勇敢的追求愛情的精神。

再讀《簡愛》,已到不惑之年,我從一個不諳世事的女孩變成了整日柴米油鹽的家庭主婦,生活雖單一,卻也不是無趣。有了穩定的工作,有了務實的老公和可愛的孩子,生活也算愜意!適逢假期,就拿起了兒子床頭的《簡愛》,誰料想一發不可收拾!一口氣讀完,大呼過癮!的確,不同的年齡,對事物的解讀是不一樣的!我慶幸自己能擺脫家務的束縛,零距離接觸簡·愛,能在這物欲橫流的社會里,蕩滌自己的靈魂,也讓我堅定了為教育事業奉獻一生的決心!

同樣作為一名鄉村教師,我也是在一線崗位勤勤懇懇的工作了20年,期間雖然也會有各種想法,但都被養家糊口的重任打壓下去!真的佩服簡愛,想了,就去做!有著極強的執行力!按說她生活了8年的地方應該會帶給她安全感,年齡一到,找個合適的人嫁了,衣食無憂,其實也蠻好。可是她卻不滿足于現狀,太安逸的生活以及閉塞的環境讓她感覺索然無味,她想去更廣闊的天地闖一闖,于是趁一次外出時間,她投了求職信。歷經一段忐忑不安的等待后,簡終于盼來了她夢寐以求的東西,有人給她回信了……她興奮極了,就像已經看到了外面的世界一樣!接下來的日子雖然不一定會總是晴空萬里,但一定是充滿著希望的!冒險是值得的,人生在世,不拼搏一回,難免會留遺憾!

冒險精神是前進的動力!簡就具備了這種冒險精神。雖然慈善學校衣食無憂,可她厭倦了這種年復一年重復的工作,迫切地想去外面看看,畢竟她才只有18歲,是個做夢和憧憬的年紀。終于她可以離開她生活和工作了8年的地方,去往桑菲爾德莊園,給一個小女孩(阿黛爾)當一名家庭教師,她終于可以在更廣闊的空間里施展自己的報負,終于可以看看外面的世界了……與此同時,她也遇到了一群真心希望她好的人,開始的譚波兒老師,學校的管事也對她不錯,聽說她要走的消息,沒有橫加阻攔,而是給她寫了封聲情并茂的介紹信,使她以后的路更加美好。一個人的生存與成長總離不開貴人相助!同樣的事情如果有人推你一把,會變得越來越好,反之肯定越來越糟!所以人要多積善緣,你的路才會越走越寬!

人的一生會遇到多個貴人,我覺得應該保持感恩之心,才能不斷向前!簡愛也是,羅切斯特是她生命中遇到的真愛,也是她其中一個貴人,從最后的情節來看,簡也是羅的貴人。他們的初見是那般自然,羅騎著馬出現了問題,她正好出現在那里,問他是否需要幫助,從此倆人對彼此都留下了深刻的印象,尤其是簡,這個男人雖然不是很帥,卻有著運動員一般的身軀,健壯無比。初見雖然不是那么深刻,但也有了顯著的印象。那時候簡還不知道那就是真正雇她的主人羅切斯特。第二次見羅,簡才知道那天樹林里見到的人就是自己真正的主人,有些緊張,但還是從容不迫的回答了他的問話。從這以后,簡更加認真地教著自己的學生,慢慢地給她改掉了好多不好的習慣,學業也有了進步。羅非常滿意孩子的成長,時不時地找簡交流一下孩子成長。

有了錢之后,她本可以尋個好人家,踏踏實實地過著好日子。可三年后她卻選擇回到桑菲爾德,回到她的愛人身旁,這時侯的莊園已完全燒毀,她的愛人已面目全非,在不遠處的一處莊園里艱難度日,只有兩個忠實的仆人在伺候著,羅雖已是自由身,卻傷了雙眼和一條胳膊。原來,他的妻子點燃了莊園,要跳樓的時候,羅為了救她和莊園里的所有人,最后一個離開火場,卻被砸中身體,造成傷殘。從此羅一蹶不振,謝絕了外界的所有拜訪和活動,孤獨度日。

簡是個善良的姑娘,為了摯愛,她挺身而出,迎難而上,沒有退縮,雖然所愛的人這時候已變得手臂殘疾,雙眼失明。試想現在能有幾個姑娘能嫁給一個比自己大20歲,還有殘疾的人呢?前提是她還很富有。我覺得這里更多的是對愛的堅守,也唯有愛,才會讓人做到這一點,面對困難毫不退縮!在簡無微不至的照顧下,羅漸漸地走出了人生的低谷,邁入了自己的春天!倆人偷偷地去領了證,婚后他們特別尊重和珍惜彼此,互相成為了地方的依靠!

書的最后,兩位主人公過上了幸福的生活,有了可愛的寶貝,羅的其中一個眼睛也恢復了視力!這真是天大的好事,真是上帝保佑。由此我得出一個結論:如果我們懷著一顆感恩的心,認真的面對生活,堅持自己的夢想,那么夢想就一定會實現!因為生活必會厚待認真對她的人!

《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂·勃郎特的許多事。她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農民向工業國過渡,新興資產階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創作上打上了可見的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

《簡愛》這本小說,主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡·愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡·愛的無限信心,卻是簡·愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。

不幸,在學習生活中,簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解。

不久,簡·愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的。不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。后來,簡·愛發現羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現,毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。

最后,簡·愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀。簡·愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。

從這本書中,可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業革命時期的時代精神。

《簡·愛》是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”,是一部具有自傳色彩的作品。

花了三天多的時間終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個十分艱巨的過程。這連住的幾日,我幾乎除了吃飯和睡覺,一切時間都耗費在這本來自遙遠國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時,不得不承認它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實我應該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。可惜,我擁有著一點排外的情愫,一直拖到現在去欣賞它,實在有些相見恨晚。

作為一個外國人,我對英國人的思維和宗教信仰有點難以適應。不過呢,人世間的真情多數是相通的。每當我讀到小簡愛因為無親無故而遭受虐打和歧視時,心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當簡愛一次次化險為夷讓我多么興奮;當她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅持自己心中的真愛時,多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時,我的心中欣慰與感動迸發而出。關于這本小說,我想它最大的成功之處就是它在很多藝術方面的杰出融合。

我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先,她在描繪風景時,是以一個畫家的審美角度去鑒賞,以一個畫家情趣去把握光和影的和諧。讀中國的小說很少見到這樣細膩的風景描寫的詞匯。應該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國文功底,使譯本文采熠熠,令原著生輝。其次,夏落蒂·波郎特在語言學上的造詣也很深厚,作為一名英國人,作者可以說至少精通三種以上的外國語言。在讀這本書的時候,我感覺自己可以通過它感受到整個歐洲的文化氛圍。比方說英國人的自豪感和紳士風味,德國的大國氣氛以及法國女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理,比如他們稱印度是個野蠻的民族。再次,夏落蒂·波郎特對感情戲的處理上,可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情,這比較現實,但是她賦予的愛情總是在默無聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲,讓我很意外,很驚喜。

《簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比,毫無疑問,后者的文化底蘊要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史,中國人可以無愧地說:我比你老的多。曹雪芹一生所學要比夏落蒂·波郎特要廣博的多,畢竟中國的文化底蘊要豐盛的多。中肯的說,簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。不管是人物豐富還是物致的描繪上,《紅樓夢》都是更為杰出的。但是,《簡愛》中也有值得中國人去學習和欣賞的地方。比方說,《簡愛》對人物的心理描寫方面,可以說淋漓盡致。這點在很多中國人的文學作品中做的都不夠。

讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經》,西方人對宗教篤深的感情與真誠的信仰,真很令人敬佩。現在的中國是一個缺乏信仰的時代。在讀《簡愛》時候,讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美,在現在的中國這真的很難得。其實,很多圣經里的教誨與中國的孔儒的經典思想是相通互補,而現在國人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經里勸人從善,勸人寬忍,勸人感恩,與孔老夫子勸國人禮義仁,兩者是相同的。在讀《簡愛》的時候,我時常被圣經里的美好的思想啟迪著,讓我聯想到中國的現狀,心中似乎收獲許多。讓我堅信,對于中國的儒家文化真的需要重新審視。

歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”而最近我有幸拜讀了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》,認識了一位堅強、勇敢、獨立的女士。

簡·愛是一個偉大的女性,她有著極強的自尊心,她獨立,堅強,敢于沖破社會的牢籠……她的這些品質,直到一百多年后的今天,還影響著我們。

簡愛在舅媽家的生活是不幸的,舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……小小的簡愛經受了多少折磨呀!她一度的忍讓,一度的服從,但這并沒有提高她在這個家中的地位,反而讓舅媽更加的肆無忌憚。終于,簡愛忍不住了,在一次經受了表哥的毒打后,她開始反抗了,這時的簡愛,充分表現了她自尊自愛、不屈不撓的品質。我是多么的敬佩她啊!有時我們也是這樣,逆來順受,總是以為忍忍就過去了,但這樣,只會讓別人更加猖狂。所以有時我們要拿出勇氣,去和一些不公平的事情勇敢斗爭。

在羅切斯特的面前,簡愛從不因為自己是家庭教師而自卑,而認為,她和羅切斯特是平等的。在他的面前,簡愛所表現出的一種獨立,理智,自信,吸引了羅切斯特,同時也吸引了我。簡愛她沒有因為自己身份的卑微而低聲下氣,反而追求自己的自由和對自己的尊重,這種自信,才是女人最美的魅力。我們也應該對自己充滿自信,面對人生,我們要鼓起自信之帆,乘風破浪,駛向成功彼岸。

簡愛并不美,但她卻刻入了千千萬萬個讀者的心中,因為她告訴我們——人的價值=尊嚴+愛。告訴我——雖然我并不偉大,但我是全世界僅有的馬晶鈺。我不是紅花,但我是一片獨一無二的綠葉;我不是雄鷹,但我是一只獨一無二的小鳥。我同樣也為世界奉獻著自己的力量!

在我心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的著作,因為他是我懂得了什么是善惡美丑學會了怎樣做人,而書中的主人公簡愛就是我的榜樣,他的聰明,善良,堅強,有主見,是最令人敬佩的。

簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說是不幸的,可是他卻從不一樣命運低頭,任何困難在他面前都會感到恐懼。

簡愛從小被他的舅媽收養,受盡了他的欺負,并且他舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大,蠻橫無理,豬狗不如的禽獸,他經常無緣無故地打罵簡愛,但他的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡愛是一個頑強,決不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來,當然,結果可想而知,簡愛收到了他舅媽的懲罰。

可是海倫彭斯,他的觀點與簡愛是截然不一樣的,海倫主張凡事能忍就忍,可是他的寬容,忍讓以及他那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無需去評價他的話,至少我們應從中悟出些什么,我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關心別人,多看到一些完美的景物,樂觀地對待生活,我們的生活中必須會充滿陽光。

我讀完以后明白了,腳下的路不會一向平坦,人的一生不會一帆風順,僅有勇敢應對困難和挫折,才能克服它,戰勝它,最終到達成功的彼岸。

讀后感童年參考(模板19篇)篇十六

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。

其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。

高爾基這種堅強的品質值得我們的學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。

我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。

那是在高爾基十一歲的時候,他的母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無法再繼續過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。

當高爾基在輪船上當洗碗工時,終于結識了正直的廚斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子,美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,在書籍的幫助下,小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍,開拓了他的`眼界,激發了他對正義和真理追求的決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進大學的希望去了喀山。

我們現在衣食無憂,娛樂產品一大堆,還時不時的抱怨,抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃,拿我們的生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?所以,好好珍惜現在美好的童年時光吧!

和家人買東西的時候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。

這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因為盡管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿在穿。

撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力,刻苦學習,終于取得了優異的成績,受到了老師和同學的喜愛和尊重。

我合書沈思,不禁思緒千萬。

每個人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時光,對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個自私、貪婪的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活,他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。

16歲時,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動,因為他有自己的想法,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時也是俄國勞動人民經過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術典型。

我們和高爾基比起,簡直就是天壤之別,所以我們更應該好好學習,珍惜現在的美好時光。

高爾基是一位鼎鼎有名的文學家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過不上我們現在這樣幸福的生活。

高爾基小時候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動不動就發脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他的媽媽都離他越來越遠。到處都有人在與對方吵架,像戰場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠的人。不久,高爾基的媽媽實在忍受不了生活的煩惱,在一個中午死了。從此,他成了父母雙亡的孩子。

讀完了故事,你一定會為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過,根本過不上我們現在的幸福生活。我們應該珍惜現在的生活,有父母的細心照顧,有老師的認真培養,是過著像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。

男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。

過了一會兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛!我恨她!”我想:真不應該這樣,他永遠理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比,真有天壤之別。苦難其實是一筆財富,為他以后的人生打下了良好的基礎。

讀后感童年參考(模板19篇)篇十七

但最后,都因為主人的疏忽,這只活了一萬次的貓死了。有水手這個主人時:這只活了一萬次的貓掉進了海里。有皇帝這個主人時:這只活了一萬次的貓在一次戰爭時,被敵軍的箭射死了。當他有馬戲團長這個主人時,由于在一次繩索表演時,它摔了下來,摔死了。由于各種各樣的原因,它都死了。

但是,貓最希望的是————當一只野貓,并且,和一只漂亮的貓結婚。最后,他真的當了一只野貓,找到了一只漂亮的白貓來當他的妻子,還生了一群可愛的小貓。過了好久好久,那只漂亮的白貓老了,活了一萬次的貓也老了,因為這是他第一萬次生命了。慢慢的,那只漂亮的白貓死了,活了一萬次的貓傷心欲絕,抱著她哭了五天五夜,最后,忽然他醒悟了過來,他想:我不是有了一群可愛的小貓嗎?并且它們也健康長大了。

爸爸覺得這本書很有道理,又介紹給我看,我覺得這個故事告訴我們,做人不能自暴自棄,不能只想到你身邊那些傷心的事,要想想那些你身邊那些美妙的事情,就可以醒悟過來。

這只活了一萬次的貓雖然活了四千九百九十九次,但都沒有理解生活的真諦,最后一次生命,他了解,并深刻的理解了————生活,并不是只有財富才能讓你快樂,只有你獲得幸福時,你不去找它,快樂也會來到你身邊,那些擁有金山銀山的人,永遠不會得到,并擁有幸福。

我們要向那只死了一萬次的貓學習,要學習他的有理想,去奮斗的精神。只要努力去奮斗,無論做什么事情都能成功。

讀后感童年參考(模板19篇)篇十八

自從讀完了瑪格麗特.米切爾的《飄》后,我多么希望你是一個真正的人,而不是瑪格麗特創造的。在這本書中我讀出了你的堅強、執著、還有那感人的愛情。在經歷十二年中的那么多事情后,你從絕境中挺了過來。并且從一個純真的少女逐漸變成了一個成熟的女人。

剛讀你的時候,你還只是一個塔拉鎮被許多男人迷戀十六歲的美女,一雙淡綠色的眼睛,烏黑的睫毛,翹起的眼角,全身白皙的皮膚使你感到驕傲和自豪。你一直愛著希禮,當你知道美蘭和她結婚后,你十分生氣,痛苦,就賭氣嫁給了你并不愛的韓査理,當南北方的戰爭開始時,韓查理死后,你就去了亞特蘭大和白蝶姑媽還有美蘭一起生活,其實你是想等勝利后見到希禮,可以看出你有多愛他,一個為愛執著,如此心思細膩的小姑娘!

在舞會上,你居然是如此大膽,為了再能像別人一樣盡情的跳舞,守喪期還沒過的你當場和人人都討厭的白瑞德跳舞。自此你漸漸的把一個南方婦女應有的教養和規矩拋在腦后,穿白瑞德的贈送的花衣,帽子和各種飾品,,別人的閑言碎語你根本不在意,只希望高興的生活(和希禮一起)。白瑞德偶爾也會讓你頭疼,你告訴自己你愛的是希禮,不是白瑞德。一個為愛執著,喜歡自由的你!

亞特蘭大寧靜的生活遠去,希禮的生死未卜,北方佬已經快要攻打到這里了。美蘭懷孕了,白蝶姑媽逃走了,你想讓梅蘭死掉回到塔拉,但你還是放下對塔拉的思念留了下來等待梅蘭的孩子出生。那天梅蘭喊著肚子痛,而你穿過了死人堆找米德醫生求助,可米德醫生還有許多事要做。這時,你擔負起了一個嫂子的責任,從來沒有做過接生婆的你竟成功了使美蘭生下了孩子。一個不可思議的偉大的女性!

回到塔拉,你的母親去世了,父親也因傷心過的成了瘋子,家里的首飾,食物都被北方佬搶走了。你傷心、絕望,頭目,同時,一股帶滿仇恨、求生欲望的心正在猛烈的燃燒,你發誓,你要努力賺錢不讓自己的家人在挨餓。每天,你拼命的采摘、種植棉花,分配仆人們的家務活,生活的艱辛腐蝕著你的容貌,食物和金錢的短缺的問題時刻占據著你的大腦。堅強的你為了湊足很高的稅金,不然會被關進牢里對生命的渴望使你放下以往的尊嚴和嬤嬤一起去了亞特蘭大向白瑞德借錢。白瑞德的拒絕使你再度感到絕望。在半路上碰見了蘇安倫的情人弗蘭克,因為他有一些錢,無奈的你費盡心機用了一大片謊言欺騙了弗蘭克使他跟你結婚,讓人又憎惡又令人愛憐的郝思嘉!

婚后,你用你那無窮的智慧、男人般的頭腦在工廠里生出了許多金錢,甚至,你為了更快的賺錢去雇用那些囚犯。城里的人漸漸疏遠你,但白瑞德給了你莫大的安慰。

三k黨事故使弗蘭克死了。這是瑞德終于跟你表白結婚了,你們不久之后生下了邦妮,她有嘉樂的豪放 、勇猛,可邦妮在四歲時因為賽馬而被馬摔死,你發出悲傷的叫喊,我能深深的體會到作為母親失去孩子的痛,可憐的思嘉!

南方最終勝利了,可這時,美蘭因流產而生命垂危。你以前希望她死的心沒有了,并十分真誠的為她祈禱,最后美蘭離開了人世,你悔恨自己當初的想法,去騙一個一輩子都感恩你、信任你的人。我看到了你人心的善良與真摯。

這時你才發現自己愛的不是希禮,而是瑞德,可這一切都太晚了,白瑞德對你的心死了并決定離開你到別的地方生活。你傷心欲絕,又把希望面向未來的明天。

十二年后的你讓我嘆服,一路的艱辛使你成熟,也使我成長,雖然剛不青春期的我并不能深刻的理解愛情的含義,但我希望你最終能夠找到丟失的的愛情! 只要你堅持相信明天會更好!

祝你一路順風!

讀后感童年參考(模板19篇)篇十九

今后,一個故事穿過了我的心弦,我被深深地震撼了。

我流著眼淚讀完了這個故事。巨大的悲傷在我心底蔓延開來。原來世界不是那么美好,原來世界不是一個完美的天堂,只不過是親人為我們擋去了一切苦難,讓我們只看到陽光,不看到黑暗!同樣的世界里,有人在父母身邊,無憂無慮地歡笑;而有些人,卻要面對生活的磨難,在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人!那對姐妹,她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒了家庭,只能靠自己……天地無言,就是這樣,天使也許能用她的步子,旋轉憂傷,旋轉我們每一個人的心弦。

我知道我應該長大了,不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應該珍惜這份幸福,不要讓它在時光的歲月里悄悄溜走。我要通過我的努力,像愛我的人一樣去愛他們,為他們撐起一片天空。

老師評語:優+喜歡讀你的文字,你有著與同齡人更深刻地思。

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