久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)

時間:2025-06-20 作者:ZS文王

學校是我們的第二個家,通過總結可以更加深刻地認識和了解自己在這個家中的點滴。下面是一些學校培養人才的成功經驗,希望能夠對大家的學習生活有所幫助。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇一

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》以及《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》的規定,為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作統一、有序,特制定本工作規范。

4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

5、學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。

(一)學校疫情報告人的設置要求。

1、工作認真負責,責任心強;

2、了解傳染病防控相關知識,專(兼)職衛生保健人員優先考慮;

3、必須為學校或者托幼機構的在編人員。

(二)學校疫情報告人職責。

3、定期對全校(托幼機構)學生的出勤、健康情況進行巡查;

4、負責指導全校(托幼機構)學生的晨檢工作。

三、學校和托幼機構傳染病疫情監測與報告建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校(托幼機構)領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

(一)學校和托幼機構傳染病疫情監測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

(二)學校傳染病疫情報告。

1、報告內容及時限。

(1)在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(2)當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24相關信息。

2、報告方式當出現符合本工作規范規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構(或報告鎮衛生院防保組)報告,同時,向屬地教育行政部門報告。

(三)檢查報告流程:

班主任晨檢(發現)報告校疫情報告人報告校長,報告鎮衛生院和區中小學衛生保健所。

學校晨檢、午檢工作制度:學校堅持晨檢、午檢制度,每天早上學生到校后、中午上課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。班主任及時了解缺勤學生和在校生病學生情況,發現各類。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇二

疫情期間學生就餐方案疫情期間學校食堂就餐方案方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。疫情期間學生就餐方案疫情期間學校食堂就餐方案疫情防控期間師生就餐保障方案為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強學校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。

一、餐廳通風措施餐廳屬于人員密集區域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

1.合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風效果,加強室內外空氣流通;.餐廳具體通風措施:

1就餐區各窗戶全部打開,每天結業后關閉;.2后廚區域根據各儲藏間實際需求,實施窗戶開關;.3通風時間為:6:00、12:30、17:00三個階段開啟,每個階段開啟時間為15-25分鐘。

二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:84消毒液或高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規模使用)。

2.消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面。

積快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

3.具體消毒工作實施餐廳84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法操作間、84消毒液日兩次(早餐前、結業后)擦拖法儲藏間日一次(結業后)餐廳門窗日三次(每餐開餐前)垃圾桶日兩次(班前后)噴霧其他區域每天不少于一次4.餐廳設置專人實施消毒管理,并做好相關消毒記錄。

5.其他消毒管理:依據國家食品安全法律法規執行。

三、

師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑,結合學校實際情況,師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”,同時對餐廳內部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區”,確保師生用餐安全。

1.內部座位“改造”:

1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌,為保障師生就餐安全,對餐廳座位實施中間增距措施。

1.2師生就餐時實施一人一座,每個人間隔1米距離。

1.3位置排列:保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。

2.錯時就餐制:

2.1餐廳根據學校措時就餐時間,提前備餐,確保供餐正常;。

2.2錯時就餐時間為:原規定開餐時間提前30分鐘及延后1小時(暫定),確保師生有足夠時間就餐;3增加室外“收殘臺”及服務人員,學生就餐完畢后,及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面,確保下批次學生就餐安全。

(四)師生就餐程序硬性要求:

1.所有就餐師生未進入餐廳就餐(正式吃飯)時,必須全程佩戴口罩;未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;與他人嚴格保持1米距離。

2.所有就餐學生分班次排隊需到洗手區進行科學洗手(洗手六步法)。

(3)取餐:

取餐過程中,不得扎堆和隨意交談,應保持餐廳良好秩序,排隊時應保持人與人之間不少于50cm距離。

(4)就座:

按規定實施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。

(5)就餐:

就餐時取下口罩,不得交談,就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。

(6)離開就餐完畢后,應及時科學洗手,并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳,不得在餐廳內逗留。

(7)就餐流程圖離開就餐就座取餐洗手進入餐廳洗手疫情期間學生就餐方案疫情期間學校食堂就餐方案集體配送供餐高校食堂提供大眾套餐的加工熟化和配送售賣服務,餐食在1小時內通過熱鏈保溫(餐食中心溫度不低于60℃),使用在線訂餐在線支付平臺和校內外賣配送平臺,由校園第三方配送平臺(懶購外賣平臺等等)組織人員配送至宿舍和辦公樓等指定地點,用餐人員有序領取、分散用餐。

員工上崗培訓與管理1.嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規范》要求以及國家衛生健康委員會《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、《新型冠狀病毒感染的肺炎公眾防護指南》等防控要求,健全防控制度,壓實防控責任,嚴格管理從業人員,杜絕從業人員帶病上崗。

2.員工返工返校前應開展在線培訓考核與記錄,確保員工掌握防控知識。

3.對上崗員工每日進行晨檢和上崗前體溫監測,觀察或詢問員工有無發熱、干咳、腹瀉、呼吸不暢、流涕、咳痰、嘔吐、皮疹等癥狀。

4.員工應配備基本防護方能上崗,對備餐、分餐、售賣、現場秩序維護人員要求佩戴口罩、一次性手套、發帽,盡量減少員工與用餐人員的直接接觸餐食物流管理(一)訂餐管理鼓勵使用在線智慧管理系統,系統應具有預訂-支付-統計匯總-加工任務分配-配送管理-自取-驗收確認-結算等多個功能,快速統計每食堂預訂餐人數,實現精準配送餐,提高管理效率。

(二)餐食配送1.引進配送平臺(包括本校學生創業團隊),利用校內人員開展餐食配送,未經許可,不配送校外單位制作的餐食。

2.配送前對配送車輛、保溫箱及物流用具進行清洗,并用250mg/l以上含氯消毒液進行消毒,并做好消毒記錄。

3.餐食保溫周轉箱外應有配送標簽,注明餐食品種、制作完成時間、數量、訂餐人、配送人員名稱、體溫健康狀況等信息。

送餐流程騎手:負責從商家點位取餐,運輸到各個學生宿舍樓點位負責人處。

采用外賣驛站模式:取餐驛站-集中配送-上寢驛站(設置集中取餐點位,流程化專線配送到宿舍樓點位,各個園區上寢人員統一配送到用戶寢室)廢棄物處理(一)定點分類回收餐廚垃圾、廢棄餐盒以及廢棄口罩。

(二)有條件可增設專門垃圾收集容器,用于收集廢棄口罩和一次性手套。收集容器應內設塑料袋,避免廢棄口罩投放時與容器直接接觸。

疫情期間學生就餐方案疫情期間學校食堂就餐方案為規范學校食堂管理,給就餐教職工和學生創造一個安全、衛生、優美、舒適的就餐環境,特制訂本辦法。

1、用餐時間:

菜自覺清理干凈倒入垃圾桶內。就餐人員應按照自己的飯量盛飯,避免造成浪費。教職工和學生用餐后必須將自己的餐具放到食堂指定位置。

任何人不許私自從學校食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。

就餐的教教職工應先在就餐簽字冊上簽字認可,再領取餐具就餐。

就餐人員對伙食有任何意見或建議均可向主管人員反應。大家群策群力,共同搞好食堂建設。

6.食堂工作人員應樹立全心全意為教師和學生服務的思想,講究職業道德,認真負責,用心調劑伙食,避免無為浪費,做到進菜質優價廉,飯菜可口衛生,葷素搭配合理,營養調劑均衡。并確保采購肉菜食品的質量與安全。讓就餐師生有安全可靠的飲食健康保證。

7、堅持實物驗收制度,搞好成本核算,做到日清月結,賬物相符。每周公布食堂伙食賬目,做到公開透明。

8、加強廚房及炊具、灶具的維護保養,始終保持廚房及各類炊(灶)具的清潔衛生,延長其使用壽命。

加強防火、防盜、防毒。自覺養成用后隨手斷開用電設備電源的良好習慣,防止操作失誤出現意外和造成損失。積極為就餐師生創造優美、綠色、干凈、衛生、安全放心的就餐環境。

xxxx-x-x。

幼兒園疫情就餐管理制度。

文明就餐活動方案。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇三

每天早晨在家自測體溫、網上簽到上報健康狀況,如有體溫異常或身體不適,履行請假手續并及時就醫或居家休息。

2、進入學校時,自覺接受體溫監測。體溫高于37.3℃時,積極主動按照規范流程配合復測、隔離、問詢和處置。

3、入校走專用通道,地墊腳底消殺,酒精或免洗洗手液進行手部消殺,按照設定路線入校,按導流圖入班。

4、配合老師接受課前身體狀況問詢。

5、單人單桌、同向就座,保持間距,減少互動交流。

6、配合學校開展每天的晨檢。

7、校內全程、規范佩戴口罩,室內定時通風,做好個人防護。

8、保證口罩定時更新,每次更換下來的口罩及時處置并投入指定的回收箱。

9、在指定的室外活動專區活動,不亂串,活動時不聚集,活動間距1、5米以上。

10、不進行有交叉感染風險的體育運動,如足球、籃球、排球、羽毛球等。

11、不亂串樓層、班級,按照規定路線行走,按管控要求使用指定洗手池、衛生間或廁所等。

12、用完衛生間及時沖洗,如廁后及時洗手、消毒。

13、嚴格遵守防疫期間學校管理制度和《學生在校一日常規》,不逃學,不請假,病假復課持醫院開具的診斷證明。

14、相互間不傳遞物品,必要時將物品放到指定位置,告知自取。

15、遵守《中小學生防控指導手冊(學生版)》的其他規定和要求。

16、保持安全距離,不與他人近距離接觸,不隨意觸摸物體。

17、上下學途中主動遠離人員聚集的場所。

18、采取步行、乘坐私家車上下學,做好個人防護,不與他人交談和密切接觸。

19、每天上下學遵守學校與家(僅限本人居住家庭,不得隨意改變居住場所)“兩點一線”,不改變交通工具,不改變行走路線,中途不下車,不去往其他場所。

20、不參與聚集活動,不去超市、不逛商場等。

21、回家后及時鞋底消毒,清潔手部和隨身物品。

22、健康飲食,不在外邊吃飯,不吃生鮮食物,不去活禽市場,不接觸活禽和野生動物。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇四

為深入貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、市、縣教育局關于疫情防控工作的部署,進一步加強我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,結合我校實際情況,特制定本制度,具體內容如下現:

一、自xx月xx日起,校園實行封閉式管理,僅開放校園正大門,且每天晚上0:00至早晨6:00關閉校門,禁止通行;其他大門一律關閉。

正式開學后視情況開啟其他校門。

二、進校門需測體溫。

開學前師生不得提前返校,如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件,保衛科登記并報當日值班校長同意后方可進入校園。

進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37.2°c不得進校。

開學后,早晨上學時,師生員工按規定在校門口接受體溫測量,符合規定的方可進入校園,不符合規定的'在隔離室等待家長接去就醫。

除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。

三、中途不得隨意進出校門。

疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經所屬年級部或行政部門同意、保衛科登記后放行,返校時同樣需要測溫后入校。

四、謝絕外來參觀學習。

嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。

五、不舉辦大型集會活動,停止大課間活動及升旗儀式,停辦奧賽等各類輔導班。

六、師生一律在校內用午、晚餐,不得外出或接受外賣食品。

在食堂就餐的人員嚴格遵守相關規定(佩戴口罩直到最后用餐時)。

七、加強消毒通風。

加強公共區域管理。

食堂每餐消毒,衛生間每課消毒,教室、宿舍要每天消毒、通風。

體育館、圖書館等場館一律不開放。

個人要講衛生,不串門,勤洗手。

八、凡外地歸xx教師,應主動隔離并向學校所在的部門或年級電話報備。

九、加強宿舍管理。

全體住宿學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

有回家條件的同學盡量不住校。

每天進入宿舍區均須測體溫,體溫異常的按規定就醫或回家隔離觀察。

十、上級有關部門如有補充意見隨時補充。

以上規定,請遵照執行。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇五

一、每周日晚上至周五下午全天封閉;周五下午第二節課下課(16:10-16:20)起為放學時間,周日為學生返校時間(晚修前必須到校)。因國家規定放假或者學校工作而調整的封閉時間,由學校另行規定。內宿學生一律住在校園內宿舍,任何學生非經學校研究批準,不得私自租住校外任何地方,防止不法侵害和不良影響。

二、內宿學生一律在校內食堂用餐,不得私自到校外任何地方用餐,防止食物中毒。

三、在封閉時間內學生不得離開校園,確有特殊情況而需離開校園的,須經班主任和學生科批準,并在校門口值班室登記方可出校。學生上課期間、課余時間,一般不得私自離開校園,到校外游玩、溜達。

四、學生課余時間、節假日需要外出,需經班主任、保衛批準,門衛憑條才能放行。

五、學生進出校園必須出示學生證或佩戴校章。學生證和校章只準本人使用,任何外借、委托、偷用等行為都將嚴厲懲處。外宿生在上學和放學時間憑外宿學生校章進出校門,放學離校后不得在校園周圍逗留。

六、學校門衛和保衛必須加強管理,凡來賓一律先登記,問明情況后才放行,對可疑人員一律拒在門外,對滋事者請保衛協助處理。

七、嚴禁任何學生攀爬圍墻出校園,一經發現交學生科教育并通報批評,嚴重者紀律處分。

一、學生非特殊情況不得請假,購物、剪發、取款等準備工作請于周日進校前完成。

二、班主任非特殊情況只能同意校內請假。如校醫室就診,回宿舍休息等(不須學生科審批)。

三、需請假外出,班主任應嚴格審查核實學生請假原因是否屬實,并督促學生按學校規定進行審批。

四、周日晚上請假的學生,周一由班主任本人或同班同學到學生科代請,學生持醫院證明或家長證明銷假。

五、請假后,返校時必須銷假,否則以曠課論處。

二、班長負責實施周考勤制度及考勤日報制度,即各班班長詳細記錄本班學生的出勤情況,并每日第一時間向班主任匯報。按規定填寫好日報相關內容,以作為審查依據。

三、學生科將抽查學生的出勤情況并核實老師與學生的記載。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇六

為切實做好疫情防控,確保學校春季開學工作平穩有序,根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2020年**市春季開學學生公寓管理與疫情防控實施細則》,結合學校實際,特制定本實施細則,請各處室、年級組、教研組結合自身實際認真組織實施。

2.疫情管控期間,外來人員(含家長)不得進入學校。

3.所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進入寢室。

4.毛巾實行一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,并定期進行清洗,勤曬衣被,自備紙巾上學。

5.使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后,投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。

6.進入寢室前先洗手,保持寢室環境清潔、衛生。

7.不串寢室,不邀請非寄宿生或其他寢室同學進寢室。

8.禁止校外就餐,禁止叫外賣,禁止將盒飯、小吃帶入寢室。

9.如有不適,第一時間報告生活老師。

1.宿舍門衛、生活老師須經流行病學檢查合格后,方可上崗。

2.綜合學校疫情排查情況,進一步核實確認寄宿學生名單,掌握學生身體健康狀況,建立學生健康臺賬。

3.在落實晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎上,每天對寄宿學生進行回寢晚檢,了解學生健康狀況。

4.按規定做好疫情收集,落實“日報告”和“零報告”制度。發現異常情況,第一時間報告值班校醫。發現發熱、咳嗽等可疑癥狀學生,立即安排隔離,并啟動應急預案。

5.利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育,安排部署工作,減少不必要的學生會議和集體活動。

6.按規定做好學生公寓和公共區域清洗、消毒、通風等工作。消毒操作前穿戴工作服,一次性帽子,醫用防護口罩,護目鏡,乳膠手套,長筒膠鞋等。消毒工作完畢,一次性口罩帽子噴灑消毒劑,充分濕潤后放入垃圾筒,其它可重復使用的防護用品用500mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗,干燥后備用。

7.保持手的衛生。每次工作完畢,立即用洗手液(或肥皂)在流動的水下洗手或用75%醫用酒精擦拭雙手1-3分鐘。

8.服從學校安排,自覺做好體溫檢測和個人防護。

9.堅守工作崗位,不隨意離崗、脫崗。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇七

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據有關要求,特制定我園傳染病疫情報告制度。

周麗梅主任為我園責任疫情報告人,幼兒園其他教職員工、幼兒發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。

2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。

1、在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時,幼兒園疫情報告人應在24小時內報出相關信息。

2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4、幼兒園發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

當出現符合本制度規定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮教辦報告。

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況,并做好晨檢記錄。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應當了解幼兒的患病情況和可能的.病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇八

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》有關規定,為使學校的傳染病疫情報告統一、有序,制定學校傳染病疫情報告制度。

一、建立從各班學生到班主任,到分管校領導,到校衛生(保?。┦遥綄W校的傳染病疫情發現、登記及報告制度。

二、在疫情發生時,啟動學生晨午晚檢制度,因病缺勤病因追查登記制度。發現學生有傳染病早期癥狀如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫進行排查,并將結果記錄在排查結果登記日志上。

三、對因病缺勤的學生,班主任應(必要時和家長聯系)迅速了解患病學生情況和可能的病因,讓其馬上去醫院檢查治療,做到早發現、早隔離、早報告。

四、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發情況發生后,學校要盡快掌握情況,立即啟動學校突發公共衛生事件應急預案,在15分鐘內進行向鎮防控指揮部和縣教育局電話報告,30分鐘內傳真書面報告,1小時進行續報。

五、發現傳染病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報,如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行,將被追究責任。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇九

1、學生就餐時,以班級為單位在教室就餐,以便于值班教師、食堂工作人員的監督和管理。

2、學生要嚴格遵守就餐時間,按時就餐,不得在教室外就餐。

3、一律在教室就餐,無特殊情況,未經值日教師同意,不得將飯菜帶出教室。

4、排好值日生,打飯時要自覺排隊,嚴禁插隊、擁擠、喧嘩、打鬧,保持良好秩序。

5、各班主任做就餐學生教育工作,不挑食、不偏食。每餐的飯、菜都要吃,全面攝取營養,保證身體健康發展。

6、樹立節約光榮,浪費可恥的好風尙,“盤中不剩一粒飯,餐桌不灑一滴湯”。

7、珍惜糧食、講究衛生,吃剩下的飯菜倒入指定的缸桶,不準隨地亂扔、亂潑。將個人餐具清洗干凈,放在指定位置。

8、飯后及時清掃環境衛生和清理個人衛生。

9、服從值班教師和食堂工作人員的管理,尊重食堂管理人員的勞動,對服務質量、服務態度有意見,可向學校相關領導提出,通過協商解決,不得與食堂管理人員發生沖突。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇十

為了能夠及時有序地應對可能發生的傳染病疫情,預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門的有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校成立由校長陳衛峰為組長,代書停為付組長的傳染病防治工作領導小組,各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人,一旦發現本班有傳染病疫情,應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

3、針對不同季節的傳染病,學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育,提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、為預防各種傳染病在校內的發生,各班應把本班的公共區、教室徹底打掃干凈,不留衛生死角。并加強教室通風換氣,保持空氣流通。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇十一

學校疫情防控期間管理制度精選學校疫情防控期間管理制度為扎實做好我校秋季學期開學工作,進一步壓實學校疫情常態化防控責任落實,確保全校師生身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

一、開學時間安排2020年9月1日(周二),全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動,將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。

二、成立領導小組學校成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組,黨支部書記、校長____是校疫情常態化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

2020年秋季開學準備工作,保障開學后正常的教育。

教學。

秩序;3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查,務必梳理出暑假期間有出游高風險地區的師生;4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施;6.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;7.把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態;8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。

三、

具體工作安排(一)開學前工作1.加強師生教育引導工作。

通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態化防控指揮部有關規定,從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。

2.認真落實“日報告”制度。

教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.做好假期疫情信息統計。

準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴高風險地區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。

4.準備好應急物資與場所。

教務處根據需要,提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

5.做好校園內清潔消毒。

開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔,并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

6.嚴密組織安全隱患排查。

后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

7.認真做好教學準備工作。

教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。

(二)入校時管理1.實行封閉管理。

實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。

提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員,應當督促其及時就醫,患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。

開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。

(三)入校后管控1.實施師生體溫晨午檢制度。

加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.持續做好衛生防疫工作。

每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,發現潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。

3.做好學生健康宣傳教育。

皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強飲食衛生安全管理。

加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓。

學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

6.加強教職員工和學生心理支持疏導。

關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現發熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。

實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調課。

8.科學合理安排人員活動。

在保證疫情常態化防控要求的前提下,可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間,學生戶外活動減少,電子產品使用過多,增加近視發生和進展的風險,教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產品,減少線上教學及作業時間。引導學生適當科學運動,平衡營養膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

(四)重點環節管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

在校門口就近設置臨時等候區,入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯系家長,按規定流程進行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛生運動。

加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。

3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理,保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。

四、應急處置措施(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時,應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。

(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫務室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

(三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

(四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

五、幾點工作要求1.正確認識當前形勢和任務,鼓勵教職員工開學前自愿接受核。

酸檢測。

2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確。

4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態,及時響應學校在群內發布的各類事項,特殊情況及時向學校匯報。

5.全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

學校疫情防控期間管理制度在疫情期間,為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,構建以預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,有效地防控傳染病,特制定本制度。

一、具體制度1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。

2、晨、午檢,每天由值班領導和班主任負責對教職工和學生進行檢測,班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領導各職能部門負責人,負責對本部門工作人員進行晨午檢。

3、晨午檢中一旦發現師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察,立即報告本單位負責人員,填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫院就診。

4、晨午檢時間以外師生中發現有可疑癥狀者,全校師生人人有責任及時報告。

5、堅持追蹤及電話隨訪制度。

各相關責任人對有關傳染病疑似癥狀者,要每天追蹤了解病情變化及診治情況,并建議有關方面對與其有密切接觸的人員進行醫學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關同志。

各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作,相關責任人要將可疑情況1小時內上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者,相關責任人要承擔相應的責任。

7、如有患者復學,密切監視患傳染病的學生或教職工請假復課情況,確保做到隔離到位。

二、晨午檢具體實施措施:

(一)對于學生:

1、每天晨讀時間和下午課外活動時間,由小組長給小組成員測量體溫,并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。

登記。

4、對于異常學生,班主任第一時間上報級部主任或者部門領導,及時隔離、看護、通知家長和醫務部門做進一步的處理。

(二)對于教師及學校工作人員:

1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領導在進學校時進行體溫監測和健康詢問,上午和下午各一次,隨同學生檢查一并上報匯總。

2、嚴禁教職工帶病到校上課。

3、對于請假的教職工要進行網上體溫上報,并向相關領導匯報活動軌跡。

三、責任追究1、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。

2、各部門要與班主任保持密切聯系,加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確,提高疾病防控效率。

3、各部門和具體負責人,要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作,不得瞞報漏報,出現問題追究到具體負責人員。

學校疫情防控期間管理制度為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署,認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作,營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰的輿論氛圍,學校宣傳部門特制定此方案。

一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實習近平總書記關于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神,按照上級工作部署和要求,動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式,面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。

二、宣教目標圍繞校園疫情防控這一重點,開展系列宣傳教育活動,充分體現全校師生抗擊疫情的擔當作為,彰顯中國特色社會主義制度優勢,增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同,切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神,激發全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養和人文情懷。著力提升科學素養,加強生態文明教育,厚植人文情懷,培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷堅定師生愛國力行的使命責任。

三、宣教內容大力學習宣傳習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學習宣傳黨中央、國務院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學校防控舉措、經驗成效等情況;大力宣傳學校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻、無畏堅守的先進事跡;大力宣傳自我防護科普知識,引導全校師生員工增強防護意識和防護能力;大力開展輿論監督、引導,積極有效處置輿情。

四、工作抓手。

最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創新工作手段、整合工作資源、調動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。

(二)高效迅速、精準全面疫情防控工作刻不容緩,各部門、各系部要迅速行動起來,及時、迅速將有關部署安排、相關知識防控傳播出去。同時,注重宣傳成效,做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏,有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。

(三)嚴肅紀律、做好審核統一宣傳口徑,規范宣傳內容,嚴格審核把關,及時發布準確、權威信息。做好輿情監測和處置,確保輿情平穩、校園穩定。

(四)嚴守規矩、追究責任自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關法律法規和工作紀律,未經允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關工作等信息。

附件疫情防控宣傳標語1.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。

2.堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策。

3.全面貫徹落實黨中央決策部署,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

4.踐行初心使命,體現責任擔當,投身疫情防控阻擊戰。

5.緊緊依靠廣大師生,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

6.弘揚社會正氣,不信謠、不傳謠、不造謠。

7.穩定情緒、增強信心,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

8.早發現、早報告、早隔離、早治療。

9.主動配合學校防疫工作,保護自己,保護同學。

10.每個人是自己健康的第一責任人。

11.勤洗手、戴口罩、強體質、不亂跑。

12.戴口罩,講衛生;有癥狀,早就醫。

13.打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼。

14.重視自身健康,做好自我防護。

15.嚴厲打擊造謠傳謠,群策群力防控疫情。

16.群防群治,聯防聯控,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

17.同心同德同方向,打贏疫情阻擊戰。

18.堅決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇十二

環境衛生是學校一日常規管理的重要內容之一,為了加強學校師生的環保健康意識,提高校容校貌整治力度,推進校園“四化”建設,為全校師生師生員工創造一個良好的工作、學習、生活環境,特制訂本制度。

(一)教室、寢室、公地衛生:由學生負責打掃。

(二)教師辦公室衛生;由本年級教師負責打掃。

(三)行政辦公室衛生:由處室負責人負責打掃。

(一)學校德育處負責全校公地衛生(包括教學樓廁所)劃分,學生會衛生部負責教室、公地、寢室衛生檢查。

(二)校長負責行政辦公室衛生檢查,年級組長負責本年級教師辦公室衛生檢查,教導處負責教學功能室衛生檢查。

要隨時保持校園環境清潔衛生,教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習前、下午放學后),學生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習前),儀器管理室根據實驗開出情況清掃,具體標準如下:

(一)教室清潔標準:必須達到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。

(二)公地清潔標準:必須達到四無。即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。

(三)樓道清潔標準:必須達到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈,護欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。

(四)寢室清潔標準:必須達到“五線一干凈”。即衣服晾曬一條線,水桶擺放一條線,洗漱用品擺放一條線,被子折疊擺放一條線,鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。

(五)廁所清潔標準:室內無異味,尿槽、便槽沖洗無污垢,地面干凈無積水和污漬,洗手池干凈無堵塞,墻面光潔無污跡。

(六)辦公室清潔標準:地面掃清無灰塵、無廢棄物,墻面無污跡、無蜘蛛網、標語無缺損,桌面辦公用品擺放整齊,堆放有序。

(七)儀管室清潔標準:實驗臺上使用過的儀器全部清理,且分類歸位,做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。

(一)學生會每天把班級衛生檢查記錄單,學生寢室管理員把寢室衛生檢查匯總,統一上交值周行政領導,由行政值周領導負責統分,將結果公示在門廳黑板上。

(二)每周一升旗儀式,學校對各年級衛生積分前50%的班級進行表彰,頒發衛生流動紅旗。寢室衛生納入星級管理,每周一公示在寢室值班室門外。

(三)學校班級衛生考核結果和班主任績效考核掛鉤。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇十三

一、應急物資儲備的品種包括自然災害類、安全事故災難類、衛生類、應急搶險類及其它。

二、應急物資儲備室由德育處加強管理,堅持“誰主管、誰負責”的原則,做到“專業管理、保障急需、專物專用”。

三、應急物資儲備定額由德育處根據實際應急需要確定,總務處負責落實經費保障,落實應急物資儲備情況,加強實物儲備。

四、應急物資應建立臺帳,并實行動態管理。已消耗的應急物資要在規定的時間內,按調出物資的規格、數量、質量重新購置。

六、總務處要加強對應急物資的采購、儲備、管理等環節的監督檢查,對管理混亂、冒領、挪用應急物資等問題,依法依規嚴肅查處。

疫情期間學校學生就餐管理制度(通用14篇)篇十四

2、除按行政班時間上班的員工外,其他崗位的員工須實行輪崗就餐制,確保不空崗。

二、就餐卡。

1、就餐卡由人事行政部統一辦理發放。員工如遺失就餐卡須及時向人事行政部報失補辦,補辦前的損失由員工本人承擔,員工須承擔工本費30元/張。

2、員工須憑員工就餐卡就餐,如有無卡強行就餐者,記較嚴重違紀。

3、員工就餐卡僅供員工本人使用,如有轉借他人使用者,記較嚴重違紀。

1、員工須自覺愛護食堂內的餐具及公共設施,如有損壞,須照價賠償。

2、員工用餐后須將餐具放到食堂指定地點,不得把餐具帶出食堂。

3、員工須自覺珍惜糧食和食物,按需取餐,杜絕浪費。如有浪費食物者,按以下規定處罰:

3.1每浪費一次食物,罰款50元,年終考評分數扣一分。同時:

3.2浪費一次食物的,一年內工資不得晉級、職位不得晉升;。

3.3一年內累計浪費食物兩次者,兩年內工資不得晉級、職位不得晉升;。

3.4一年內累計浪費食物三次以上者(含三次),《勞動合同》期內工資不得晉級、職位不得晉升,直至解除《勞動合同》。

4、原則上,食物不得帶出食堂食用,如有特殊情況,經食堂管理人員同意后,方可帶出。如有違反者,記一般違紀。

5、員工應自覺遵守食堂就餐秩序,取用飯菜須依次排隊,不得爭先恐后,不得插隊。

6、員工應自覺維護餐廳的清潔衛生,須保持桌面清潔,不得亂倒亂吐飯菜殘渣。員工用餐后須將殘渣倒到餐廳的垃圾桶內,如有亂倒亂扔者,記一般違紀。

7、員工就餐完畢應及時離開食堂,方便其他員工使用餐位。

8、員工食堂內嚴禁吸煙,員工不得隨地吐痰,不得大聲起哄、吵鬧,要做到文明用餐。

9、員工在食堂就餐須文明著裝,不得赤膊或穿著沙灘短褲、拖鞋、短背心等不雅服飾。

四、檢查職責。

1、各部門負責人負責抽查,每月輪值一次,輪值順序為:人事行政部、財務部、客服部、工程部、安全部。

2、對違反本規定員工,由各部門負責人當場簽發《違紀過失單》,報公司審批處理。

五、本規定由公司人事行政部負責解釋,自20__年6月1日起生效。此前相關規定內容與本規定不同的,以本規定為準。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
發言稿可以有效地引起聽眾的興趣,讓他們更好地理解我們的觀點和立場。"教育是推動社會進步的基石,我們需要加強對教育的投入和改革,為孩子們的未來奠定良好基礎。"
黨員思想匯報是黨員與黨組織之間的一種溝通和聯系方式,有利于黨組織了解黨員的思想動態和需求。以下是一些優秀的黨員思想匯報案例,希望能給大家提供一些寫作上的參考和思
優秀作文應該具備獨立思考和獨立見解的能力,能夠通過對問題的細致思考和深入分析,給出獨到的觀點和見解。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作
優秀作文要有一定的藝術性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。五一勞動節來了,也是我
在寫讀后感時,要注重情感的表達與思想的深度,通過自我拓展與思考,增強作品的內涵與感染力。以下是一些優秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供寫作上的借鑒和參考。
思想匯報的撰寫可以激發我們的新思維,促使我們思考和探索更廣闊的領域。小編整理了一些思想匯報的經典案例,希望能給大家提供一些啟發和借鑒。敬愛的黨組織:從我被選為入
個人簡歷是一個人職業生涯的積累,它能夠展示一個人在不同崗位上的工作經歷。接下來是一些精選的個人簡歷范文,希望能夠給你一些啟發和靈感,以便于你能夠撰寫出一份更具針
優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優秀作文范文,供大家學習參考。寒露過后,古城蘇州秋天的味道日漸
優秀作文是在寫作過程中充分發揮主題思維,運用豐富的詞匯和獨特的觀點,以清晰的邏輯結構和生動的語言表達,達到思想深度和感染力的一種文體。優秀作文能夠引起讀者的興趣
發言稿還能夠幫助演講者留下深刻的印象,讓聽眾記住演講的重點和亮點。"管理創新是企業發展的關鍵,我們需要在思維和方法上進行突破,讓企業保持創新和競爭優勢。"
范本的價值在于給我們提供了一個標桿,讓我們知道如何才能達到一個較高的水平。在下面,我們為大家展示一些經典的范文范本,希望能給大家的寫作帶來一些幫助。
適當分享自己的心得體會可以拉近與他人的距離,促進交流和溝通。接下來是一些關于心得體會的典型范文,通過閱讀它們可以更好地理解和掌握寫作技巧。作為一名醫藥行業的從業
幼兒園教案是教師進行教學自我反思和教學研究的重要依據。幼兒園教案范文可以幫助教師更好地評估和改進教學效果。1、運用真摯的語言表達到對他人的謝意。2、懂得身邊的人
優秀作文是用精準的語言表達出深邃的內涵,給人以美的享受。每一篇優秀作文范文都有其獨特之處,希望它們能激發我們的寫作靈感。放假的第三天,媽媽帶我弟弟和我一起去姥姥
歡迎各位嘉賓和觀眾,今天我將擔任主持人的角色,為大家帶來精彩的節目。在此,特別為大家整理了一些優秀的總結范文,希望對大家有所幫助。男:尊敬的各位領導教師。女:親
撰寫自查報告的過程中,我們可以反思自己的行為和思考方式,進而找出改進的方向和方法。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考和借鑒。根據《關于開展20xx年
心得體會的總結對于今后的學習和工作具有重要意義,可以幫助我們在同類問題上更加得心應手。希望大家能夠認真閱讀以下的心得體會范文,相信其中的思想和觀點會給你帶來一些
一個明確的工作計劃書能夠幫助我們及時發現問題和解決問題,提高工作的靈活性和適應性。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考,希望能對大家起到一定的啟發和
辭職報告是對個人離職決定和原因進行說明的一種書面材料,有助于雙方消除誤解和不愉快情緒。撰寫一份令人滿意的辭職報告需要一定的技巧和準備,以下是一些范文供你參考,希
通過會計工作,企業能夠了解自己的盈利能力、償債能力和經營狀況。來看看下面這些優秀會計報告的案例,或許能給你一些啟示和靈感。尊敬的各位領導、各位同事:大家上午好!
優秀作文是文學的精華,是作者思考和感悟的結晶,也是傳遞情感和價值觀的媒介。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優秀作文的典范,值得我們學習。
在撰寫事跡材料的過程中,要注意語言的表達力和層次感,使文章具有良好的邏輯結構和流暢的表達方式。小編精心挑選了一些鼓舞人心的事跡材料,希望能夠為大家帶來積極的能量
優秀作文需要有獨到的觀點和創新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。請大家瀏覽一下這些經典的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所裨益。暴風雨的來臨總會給人一種恐
優秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。這些優秀作文從各個角度
對于畢業生而言,學業生涯即將告一段落,他們需要面對新的人生階段。下面是一些優秀畢業生的總結范文,從中我們可以學到很多寫作技巧和思路。學歷:高中。工作年限:8-。
活動策劃需要考慮諸多因素,包括預算、時間安排、場地選擇等等。接下來是一些活動策劃的經驗分享,希望對大家的策劃工作有所幫助。每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統
優秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對心靈的釋放和思想的啟迪。以下是一些優秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。但對于某個人,你卻是整個世界!今生有你,我擁
編寫計劃書的過程需要我們對項目有充分的了解和認識,同時也需要我們運用邏輯思維和組織能力進行規劃。這是一份經過精心編寫和多方面論證的計劃書范本,希望能夠給大家提供
事跡材料需要客觀公正地描述個人或組織的行為和表現,避免片面或主觀的評價。以下是一些成功人士的事跡材料,希望能給大家帶來一些啟發和鼓舞。xx歲的是xx縣xx鎮xx
事跡材料的書寫需要準確、詳實,要盡可能全面地呈現出某個事件或經歷的全部細節和感悟。下面是一些關于事跡材料的范例,旨在幫助大家更好地理解和掌握撰寫事跡材料的要點。
社區工作總結是對社區問題和需求進行分析和評估的重要手段。社區工作總結的范文可以從不同角度展示社區工作的成果和效果,以下是一些典型的范例供大家參考。&md
優秀作文不僅要有深刻的內涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。接下來是一些與時代和社會緊密相連的優秀作文,希望能夠引發大家對當下問題的思考和反思
在寫報告范文時,我們應該選擇恰當的信息和證據,并運用邏輯推理和分析來支持我們的觀點。希望以下的報告范文能夠給大家提供一些啟發和靈感,以便寫出更好的報告。
房地產的發展與城市規劃、建筑工程、金融財務等諸多領域密切相關,需要各個專業的人才共同努力。以下是一些房地產投資方面的經驗分享和建議,供大家參考。一、國內環境:中
黨員思想匯報是充分發揮黨員主體作用、增強黨員集體凝聚力的重要手段。請大家閱讀這些黨員思想匯報范文,相互學習和借鑒,共同努力為黨的事業做出更大的貢獻。
教學工作計劃是教師在教學過程中對學習活動進行合理安排和組織的重要依據。接下來,小編為大家整理了一些優秀的教學工作計劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
黨員思想匯報是黨員對黨的事業發展和自身成長進行思考、總結和規劃的重要環節。黨員思想匯報范文精選,希望能夠對大家寫作提供一些參考和借鑒。敬愛的黨組織:您好!大二上
在一段時間內,通過對所經歷的事情和所學的知識的整理,可以得出有益的心得體會。以下是一些精選的心得體會范文,供大家閱讀和參考,希望能給大家帶來一些幫助。
優秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。這幾篇優秀作文有著不同的風格和主題,它們用獨特的視角和感悟,展現了作者獨具匠心的文字魅力。
競聘需要我們充分了解崗位的要求,做好準備,以增加成功的機會。在下面的內容中,小編將分享一些競聘中的經驗和教訓,供大家參考借鑒。。大家新年好!我是來自-項目部的-
合同協議是一種具有法律效力的書面文件,用于明確雙方在特定事項上的權利和義務。如果你正在起草合同協議卻感到困惑,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些啟發。
工作總結是對一個月內工作情況的回顧和總結,可以幫助我們找出工作中存在的問題并加以解決。想要寫一份出色的月工作總結?這里有一些范文,希望能夠給你一些啟示和幫助。
通過工作計劃范文,可以對工作進展和成果進行總結和概括,提高工作效率和質量。下面是一份充滿創造性和個性化的工作計劃范文,希望可以激發大家寫作的靈感和獨特性。
教學計劃應該具備一定的靈活性,能夠根據學生的反饋進行調整和改進。下面是一些經典的教學計劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟發。第1課時。目標1、能正確、流利、
自我介紹是向他人展示自己身份、經歷、個人特點和興趣愛好等方面的一種方式,我想我們需要寫一份自我介紹了吧。接下來是一些自我介紹的錯誤示范,希望能夠讓大家避免類似的
黨員思想匯報是黨員之間相互交流、學習和借鑒的重要方式。接下來是一些值得一讀的黨員思想匯報范文,相信對大家寫作時會有所啟發。回顧一年來的學習與工作,有收獲也有不足
優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。以下是一些優秀作文的經典范例,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。在六下的一次單元考試中,試卷上
它是根據學生的年齡特點、學習目標和教學要求來制定的。接下來是一些優秀的小班教案范例,幫助大家更好地理解和掌握教案的編寫要點?;顒幽繕耍?.幼兒繼續認識、熟悉、分
通過制定小班教案,教師能夠對教學進行全面評估,找出不足之處并進行針對性的改進。以下是小編為大家整理的小班教案模板,希望能夠給大家提供一些思路。1.學習朗誦兒歌,
作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。以下是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學的魅力。我有三個很好的朋友,我們
公司的組織架構包括董事會、高管團隊和各級部門,每個部門負責不同的職能和業務。以下是小編為大家收集的公司總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。委托人:受托人:我們
通過編寫匯報材料,我們可以清晰地了解自己的工作進展和存在的問題,以便做出改進。請大家仔細觀看以下的匯報材料示范,希望能夠為大家提供一些有益的參考和啟發。
在學習英語的過程中,我們會遇到各種困難和挑戰,總結這些經驗可以幫助我們更好地應對類似的問題。下面是一些英語總結的精選范文,通過閱讀可以提高我們的寫作水平和思維能
優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。學習寫作時,可以參考一些優秀作文范文,從中學習一些好的寫作技巧。
一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內涵。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習,快來看看吧!冒著疏疏的雨回鄉
1.心得體會是對所學知識、經歷或感悟的總結與歸納,能夠更好地反思與鞏固學習成果。最后,希望以下這些心得體會范文能夠對大家的寫作有所幫助和指導。“恒大者,古往今來
通過寫優秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質。下面這些優秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發。
黨員思想匯報是展示黨員個人文化素養和修養的窗口,有助于提升黨員的社會形象和影響力。下面是一些優秀的黨員思想匯報范文,希望能對大家有所幫助。敬愛的黨組織:責任是什
小學教案是指教師根據教材和教學要求,針對小學生的學習特點和需求,對課堂教學內容和教學過程進行詳細規劃和設計的一種教學準備材料。小學教案范文的參考價值對于教師的教
學校教育是一種集體努力,需要學生、教師和家長的共同參與。請大家閱讀以下這些學??偨Y范文,希望能夠啟發大家寫出更好的總結作品。我家的花園里,有數不清的花朵、樹木、
學習需要持續的練習和鞏固,只有將所學知識應用到實際中才能真正掌握。小編為大家準備了一些學習范文,希望對大家的學習有所幫助。在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯
通過撰寫讀后感,可以促使讀者思考自己對書中觀點的認同和質疑。讀后感是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們
及時、準確地進行工作匯報是每個職場人士應該具備的基本技能,它對于個人職業發展和團隊協作都具有重要意義。請看下面是小編為您準備的一些工作匯報范文,希望對您有所幫助
優秀的作文可以打破常規,表達出作者獨特的見解和思考。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。時光如白駒過隙,一晃三年過去了,中
優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。通過欣賞這些優秀的作文范文,我們可以發現優秀作文的共同點和特征。春姑娘踩著風悄悄地走了,夏天像容光煥發的
優秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。以下是一些經典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考和借鑒。盼星星、盼月亮般的盼來了星期天。星期天
教學計劃應當考慮到每個學生的個體差異,并提供多樣化的教學策略和方法。如果你還對教學計劃的編寫存在一些疑慮,不妨參考一下下面的教學計劃范文。本學期的簡筆畫內容共有
施工時需要注意環保和節能,以保護環境和資源的可持續利用。關于施工管理和監督,我們可以從下面的范例中汲取一些經驗。機械設備操作人員須身體健康,沒有妨礙從事本作業的
通過月工作總結,我們可以找出自己在工作中存在的問題并制定相應的改進措施。值得一提的是,以下是幾篇經過修改和完善的月工作總結示例,可以幫助大家寫出更優秀的總結。
優秀作文應該遵循文學的基本規律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。
社會實踐能夠讓我們更加深入地了解社會問題,并激發我們為社會發展出一份力量和責任感。以下是一些社會實踐的技巧和經驗,供大家在實踐中參考借鑒。寒假急匆匆地來到,我卻
讀后感可以是情感上的共鳴、思想上的啟迪、知識上的延伸,它是書與讀者的橋梁。對于不同類型的書籍,以下是一些讀者的讀后感摘要,他們通過深入的研究和思考,為我們呈現了
優秀作文不僅僅是語言的堆砌,更重要的是思想的深度和內涵。這里整理了一些優秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。提到工匠精神,我們最先想到的
每篇優秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨立思考和深度思考的結果。一起來看看一些優秀作文的實例,希望能夠啟發我們的寫作思路。滾滾汨羅東流水,江濤蕩盡屈平。得寵失意
通過寫學習心得,我們可以及時發現自己在學習中的盲點和不足,并進行及時的調整和彌補。以下是小編為大家整理的一些學習心得范文,希望對大家有所啟發。今年七月,我有幸參
演講稿是在特定場合向聽眾傳達想法、觀點和信息的一種書面或口頭表達形式,它可以激發人們的思考和共鳴。以下是一些在不同場合下適用的演講稿范文,希望能給大家提供一些可
地震是由地球內部能量的釋放引起的,可以帶來嚴重的破壞和人員傷亡。以下是小編為大家收集的地震總結范文,僅供參考,希望能對大家了解地震有所幫助。尊敬的--政府:我叫
優秀作文需要我們注重細節,運用恰當的修辭手法,讓文字更富有感染力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。多少個夏天,多少個冬天,你與我
培訓心得能夠促使我們思考并進一步提高自身的學習效果和能力水平。小編精選了幾篇寫作精彩的培訓心得供大家參考,相信大家會從中汲取到一些寶貴的經驗和教訓。
自我介紹可以讓別人了解我們的基本信息,從而更好地與我們進行溝通和交流。精心準備一篇自我介紹,可以使你在社交場合中更加從容自信。尊敬的領導:您好!非常榮幸能有機會
通過對辦公室工作總結,我們可以發現自己的優點和不足,為今后的工作提供借鑒和改進的方向。以下是小編為大家整理的一些辦公室工作總結范文,歡迎大家觀摩和交流。
實習報告是對實習單位和導師的一種反饋和回饋,有助于建立良好的人際關系和職業形象。希望大家通過閱讀這些范文,能夠對實習報告的寫作有更深入的了解。龍王嘴污水處理廠坐
通過自我介紹,我們可以向他人傳達自己的目標和愿望,從而激發他人對我們的支持和幫助。接下來,讓我們一起來看看一些經典的自我介紹范文,不妨借鑒一下。我的名字叫謝××
小班教案可以幫助幼兒教師針對小班幼兒的特點,有針對性地進行教學。在這里,小編為大家分享了一些優秀的小班教案模板,希望能夠給教師們帶來一些靈感和指導。
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。通過閱讀這些經典作品,我們可以更好地理解優秀作文的創作原則和技巧。我隨一陣輕風走入
優秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點獨特,讓讀者產生共鳴和思考。此處為大家整理了一些優秀作文的范例,希望對大家的寫作有所啟發。歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自
通過制定活動方案,我們可以更加有序地進行活動準備,為活動的順利進行提供保障。活動方案的參考范文,幫助你寫出一份具有創造性和實用性的活動方案。我村按照建設社會主義
優秀作文展示了作者的才華和獨特的視角,能夠讓讀者對文學藝術有更深入的理解和欣賞。學習優秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。說起來與世園會的淵源還
活動策劃需要我們與不同的人群進行合作和協調,以達到共贏的效果。這些范文涵蓋了不同類型和規模的活動策劃,希望能夠滿足大家不同的需求和參考。清明是我國的傳統節日,清
寫一份辭職報告是一種對過去工作的總結和反思,也是對未來職業發展的規劃和展望。小編為大家收集了一些優秀辭職報告的范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。
合同協議的簽署需要雙方的意愿相互一致,不能通過欺詐、威脅或違法手段強迫達成。如果你正在準備簽署合同協議,可以參考下面的范文內容,有助于你更好地理解和起草合同。
通過月工作總結,我們可以形成良好的工作習慣和方法,為以后更高層次的工作打下基礎。下面是一些關于月工作總結的范文,供大家借鑒參考,希望能對大家的寫作起到引導作用。
一個嚴密而周全的策劃方案,能夠幫助我們更好地應對突發狀況和變化。在下面的范文中,你可以找到一些優秀的策劃方案案例,以及它們的執行過程和效果。1、根據自己的生活印
學習心得也是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地理解和掌握學習內容。小編為大家整理了一些學習心得的范文,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和參考。
教學計劃能夠幫助教師系統地安排和展示教學內容,提高學生的學習效果。下面是一些針對不同學生群體和教學環境的教學計劃實例,可供大家參考和借鑒。1、繼續復習、鞏固漢語
優秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的,它既給人以啟發,又能夠表達作者獨特的感悟和理解。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。
中班教案的編寫要靈活多樣,能適應幼兒學習興趣和學習路徑的變化。中班教案是幼兒教育工作中的一項重要內容,它是根據幼兒的特點和需要,結合教師的教學經驗和教材的要求,
優秀作文是經過精心構思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。今天,快樂作文學校
一份好的計劃書應該具備清晰明確的目標和具體可行的計劃,以及相應的時間和資源安排。不同領域的計劃書范文可能有所不同,大家可以根據自己的需求選擇適合的范文參考。
活動總結是提升團隊有效性和效率的重要方式,通過總結可以優化活動策劃和執行。下面是一些經典的活動總結范文,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。今年3月26日全國中小
主站蜘蛛池模板: 亚洲欧洲另类 | 91网页在线观看 | 黄色免费视频观看 | 久久久精品午夜免费不卡 | 免费视频精品一区二区 | 亚洲码欧美码一区二区三区 | 久草成人在线 | av影片在线| 亚洲日韩中文字幕 | 泰国一级毛片aaa下面毛多 | 免费国产精品视频在线 | 成年人免费网站在线观看 | 亚洲人性生活视频 | 天天躁日日躁狠狠很躁 | 91久久久久久久久久久久久久 | 色色色五的天 | 亚洲视频在线看 | 99re热这里只有精品视频 | 精品久久久久久亚洲 | 红杏网站永久免费视频入口 | 国产视频日本 | 国产99久久精品 | 成人在线视频精品 | 李欣汝 | 91久久精品一区二区二区 | 伊人久久99亚洲精品久久频 | 国产在线永久免费 | 国产成人综合在线观看网站 | 免费精品 | 青青草91 | 野花国产精品入口 | 日韩经典中文字幕 | 亚洲精品国产综合一线久久 | 日韩精品免费视频 | 美国一级欧美三级 | 国产精品福利片免费看 | 91久久综合九色综合欧美亚洲 | 国产一区二区三区久久久久久久久 | 亚洲日本片 | 美女久久一区 | 亚洲免费黄色 |