優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。以下是一些受到廣泛關注的優秀作文片段，通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。

我的生活高二（優質20篇）篇一

如果你想飛，那就得克服重重困難，為自己準備翅膀。

——題記。

初上高二，一切都變得那么不如意，即使是瑣碎的小事，也會牽動我每一根神經。在置之不理與杞人憂天中，我選擇了后者。經過高一那慘不忍睹的成績的“洗禮”，原本對學習充滿激情的我不見了，取而代之的是對一切都已麻木。絕望的我，行尸走肉般徘徊于高二教學樓與宿舍樓間。

考試試卷發下來，我看著這些滿滿的紅“x”和大片大片的空白，我選擇了逃避，不再愿意看這一科，對學習的興趣也隨之下滑。我固執地認為，這樣沒事的，到時候臨時抱抱佛腳就可以了。可到了最后，所有的科目都亮了紅燈，我就這樣盲目地學習，盲目到顧不上去分析對錯、值不值得，隨心所欲地支配自己地時間，純粹地放縱自己，面對這些分數，我一遍又一遍地問自己：我的前途在哪里？我的人生目標、學習目標都不翼而飛，我已經沒有了堅持下去的勇氣。我突然覺得，天，黑壓壓的，似乎就要塌下來了。

老師似乎看出了我的反常，她細心地開導我，我一下子似乎明白了好多。是啊，沒有耕耘，哪來收獲？人生就像一條拋物線，從低谷走向高潮，然后再由高潮走向低谷，我正處于成績的低谷，再不努力，也許，我永遠也爬不上來了。有失敗陪伴，我不會寂寞，因為失敗讓我懂得抓緊時間，失敗讓我學會要去奮斗。這個過程很苦，但卻值得回味。失敗是我的起點，成功才是我的終點，坦然面對失敗，每個人都有每個人的價值。就像每一朵花都有它的名字。成績不好，不代表一切都不好，更不代表永遠都不好！

現在，我正在抓緊時間努力，因為，我不要愧對17歲，我要為以后的飛翔準備知識的翅膀！我的成績終于有了一點起色，雖然不多，但我相信，還會更好，我屬于我自己，我要為我自己規劃藍圖。

高二，我會學得更多，會走得更遠！

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我的生活高二（優質20篇）篇二

成長的路上總會有煩惱、挫折，但這些不應該成為我們走向成功的絆腳石，而應該成為我們走向成功的經驗和教訓。

前天的前天，最后一科的'試卷——英語試卷發下來了，月考也總算告一段落了。說實話對于這樣的成績，確實很失望。不過，后來想想，似乎這樣的成績也是情理之中的，畢竟自己一個月來都沒有非常非常投入地學習。

剛開學時，看了分班表，知道自己在實驗班，雖說并不感到意外，但還是很高興的。后來認識到自己所在的是文科實驗班后，高興之情便漸漸平復了。認為就像姐姐所說的：“讀文科就是一種墮落."因此，也漸漸有點自視清高了，認為自己是理科的高手，認為班里的人都是由于理科讀不下去才讀文科的。最要命的是，學了一個星期的文科后，我發覺自己真的對文科真的一點也不感興趣，覺得很枯燥。做了一晚上的練習后，如果不去背書本上的內容，似乎根本就沒有學到什么的。不像理科，只要做了題，就會知道題目的解法，偶爾解決了一道難題，還會很有成就感。另外做文科的題目，很容易分神，做完題目后對答案，發覺文科的題目有很大的主觀性，通常是答案是怎樣就是怎樣。問老師，他會按照答案給你解釋，說了等于沒說。不像理科，有具體的答案和步驟，至少自己錯了也知道錯在哪一步。想到這些，就更悲傷了！但有時想到“現實和夢想往往是不同的”，并且自己又有一些特別的精神勝利法，另外又有北仔時常安慰我，所以還好，這種悲傷的情緒不會持續很久。

從這次的月考中，終于知道自己之前的一些想法是大錯特錯了，原來自己班是暗藏著許多高手的，原本一直以為自己的英語和語文是很不錯的，是自己和別人拉開距離的科目，現在才知道，在文科實驗班，這些成績根本不值得一提。像這次，雖然自己的語文考到了118分，但只能是班的第五名左右，英語130分，也只是第14名。不過想想，自己班的英語成績真是太厲害了，以122.18分的成績排列全級第一，比理科實驗班整整高出5分之多，最高分的那個同學竟然考到了143分。真的是不敢想象。看來自己要努力的地方還有很多很多。

再說政治和地理，真的差得不能接受，71和78，比平均分還差。這在高一是沒有出現過的啊！“我是退步了嗎？我開始放棄自己了？”我問自己。但仔細想想，應該不是的，因為一個月以來，自己學習都還是比較認真的，雖說有時候會走神，有時候上課也會念著下課。但總的來說，還是學習得挺認真的。我想這次沒考好這兩科，應該是因為自己在十一假期沒有復習這兩科，而是復習了英語，數學和歷史吧！相信自己，下次一定會考好的，嗯！加油！！

雖說現在還想轉理科，但想想，如果實在覺得文科無聊，學不下去，下個學期再轉吧！畢竟已經學習了一個月了。這次月考，真的讓自己認清了自己的成績了，也終于有危機感了。看來以后學習要腳踏實地了，不能再想和學習無關的事情，更不能讓外界的事情影響自己的情緒。青春過去了，誰能賠給我？誰也不能。所以學習要緊、高考要緊、前途要緊。

今天晚上，看了俞敏洪在北大的演講辭，有一段話，自己真是深受震撼，覺得很有道理：

人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

我也要為自己奮斗！將最大的熱情投入到學習去。為的是自己將來不后悔，自己的人生之路可以走的更好。

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我的生活高二（優質20篇）篇三

整個家族中最小的公主，無數人的掌上明珠。生活永遠是無憂無慮的。

小時候還算是天真活潑的，上學的時候也不是拖油瓶。總是在平淡無奇的生活中散步，沒有世間塵來的紛擾，眼眸中也盡是歡樂與笑意，直到有一天，被確診為腎炎，雖然這不是什么太嚴厲的病，可是對于一個女孩兒來說，為了病的痊愈，使用大量的激素藥物，使自身的形體發生了變化，變得不在像以前那樣輕盈敏捷，取而代之的是雇腫笑笨拙。

年少的女孩的天空幾乎全部崩潰。除自己身邊最親近的人，沒有人認為她是美麗的。上學時，同學們的譏笑，路人諷刺的`眼光，一切讓他天真的心靈覆上了灰塵，從此，少了一個快樂奔跑的身影，多了一個角落的好友，所以每到一處，只要有角落，角落必是她的好友。

直到中學，她又獨自在角落冪想，另一個女孩兒走進了她的角落，把她從角落里拉出來。她憤怒了，她不相信會有人真正對她好。但那個女孩卻始終微笑著，她告訴她，外面有藍天，白云，綠樹，青草和很多好玩的東西。但她說那些不屬于她。女孩又說，快樂是沒有界限的，是每一個人心靈明凈的人的，但她不相信。從此，女孩每天給她講角落以外的故事，漸漸地她也入迷了，也向往角落以外的世界，她告訴女孩，她想去感受一下角落以外的生活。

女孩帶她走向角落之外的生活，保護她，讓她一步步離角落越來越遠。同樣為了感謝女孩的心意，她總是勇敢的邁著步子。從此角落逐漸成了她的回憶。

時光如梭。女孩和她成了知心朋友，在此之前她還從未發現，原來自己還是很優秀的。三年初中生活將要結束，女孩怕自己的離開給她帶來傷害，會使她唐回角落，但是女孩又那里知道，她因為女孩已變的堅強起來了，再大的困難也不會將她壓倒。所以她趕在女孩勸她之前告訴女孩：生活不是牧歌，也不是童話，一句話，兩個女孩的心從此沒有在分離過。

分別之后，她果然沒有走進角落，她們兩個從此進入不同的學府。她也始終沒有忘記自己說過的話：生活不是牧歌。

生活不是牧歌，因為生活的作詞沒有牧歌的天然；生活不是牧歌，因為生活的作曲沒有牧歌的純正；生活不是牧歌，因為生活不會像牧歌一樣一曲到終。

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我的生活高二（優質20篇）篇四

這次，我的寒假生活豐富多彩的，因為這次，爸爸媽媽帶我出去旅游了。

一聽說要出去旅游，我是開心地睡也睡不著，期待著這次旅行。一到目的地，我便情不自禁地贊嘆道：“真美呀!”剛下車，引入眼簾的就是那片片白雪。雪兒松松軟軟，好像天上的白云，真想咬一口呀，可又顧慮到雪是冷的。放眼望去，我們已被那座座青山包圍。確切的說，不是青山，而是雪山。周圍的景色美不勝收，就像是來到了童話般的世界。

大雪天，最有趣的當然是我期盼已久的滑雪啦!來帶滑雪場室內另鞋子的時候，我激動的心都快跳出來了。可當拿到鞋子的時候，我整個人就焉了下去，媽呀，這也忒重了點吧!待會兒我要怎么滑呀!穿好了鞋子，我們邁著沉重的腳步來到了滑雪場。剛在雪地里踏出了第一步，便摔了個大跟頭。這次，我希望是四腳朝天，這樣還好起來，可這鞋子又重又長，摔下去了去都起不來，這不，還沒開始滑呢，問題就出現了。咦?真么回事?為什么走不了?這下可怎么滑呀!往下一看，原來是雪太滑了，走不了，我一直在原地踏步。沒辦法，看來只好借住旁邊的道具了。

耶!我上去啦!可以滑雪啦!說著，不知怎么的，我就從上坡上往下滑了，還沒來得及讓我做好心理準備呢，我就以風的速度向下面沖去，和下面的人撞了個滿懷，連道具都全飛了，這一跤摔得可不輕呀!就這樣，我每上去一次，下來時就摔了個大跟頭，弄得狼狽不堪，渾身上下全是那冰涼的雪。

雖然這次滑雪之旅讓我摔了不少跟頭，但我仍然很快樂，因為它給我這次寒假增添了許多色彩，讓我的生活過得豐富多彩。同時，這次的滑雪之旅更是讓我久久難以忘懷。

盼望著、盼望著，終于迎來了寒假。

寒假，歡迎你!

我精心地策劃了這個寒假生活。首先，剛放假的頭兩、三天是我的“放羊”之日，徹徹底底放松了一下。接著打起了作業的“攻堅戰”，最后剩下的幾天，進入了入學預備期。雖然在放假之前就安排好了假期生活，但計劃不如變化快，所以我又改變了之前計劃，隨之心情也發生了變化，可不管怎么說，我這個寒假過得還是蠻充實、快樂的。

制訂計劃。

記得我剛開始放了幾天的“羊”之后，便滿腔熱血地投入到下學期預習當中，每天上午用1個小時背誦課文和英語單詞，然后用2個小時預習數學，且邊看書邊做筆記。吃過午飯，午休1個小時后，接著翻閱歷史、地理和生物課本。晚飯后，就是我一天最喜愛做的事情——看電視，也是最享受的時刻。剛開始我覺得一天過得挺充實的。這樣的生活維持了3天，到了第四天時，媽媽對我說：“你這些天只預習新內容了，而學校發的寒假作業和老師布置的家庭作業你打算什么時候做呢?”聽了媽媽的話，我猛得想起來，哦!我還有三本寒假作業和幾篇作文和論文呢?那么多作業我得安排時間去做呀?我想了半天，也想騰不出時間，只好求助于媽媽，她沉思了一會兒說：“我覺得你將預習放到后面，先做作業，再把上冊沒有弄懂的內容回頭復習一下，”我有些疑惑地問：“為什么?”媽媽語重心長地說：“你預習的內容開學后老師會講的，而之前學過的你能保證都會嗎?你先把基礎打好，”聽了媽媽的話，我覺得的確是自己考慮的不周到，只好重新制訂了計劃。

完成作業。

我開始著手做作業了。各門作業我交替著進行，再利用空閑時間閱讀《獵人筆記》、《西游記》和《鏡花緣》三本書，這樣堅持了十天左右，作業基本搞定了。接下來，我實施了復習計劃，對上學期來了個“回頭望”，把各科所學過的知識系統溫習了一遍。最后，再去預習新課了，不過這次預習，我并沒有像上次那樣精益求精，只是把課本內容熟悉了一遍，等老師講時，心里就有譜了，當然這個寒假也快結束了。

感悟。

寒假，再見!

我的生活高二（優質20篇）篇五

寒假終于又讓我盼星星盼月亮的給盼來了!不過放假的時間說長也長說短也短，一轉眼馬上就又要開學了。

在寒假生活里，最有趣的就要屬過新年放煙花的時候了!年三十的一大早，我就拉著爸爸媽媽來到大街上買煙花，我看了這店，逛那店，終于讓我挑到了一些讓我比較滿意的煙花，準備著晚放煙花時用。回到家里，我就沖進衛生間，開始給自己來了徹底的“大掃除”這一洗不僅洗去了我身上的臟東西，還洗去了我今年的霉運，讓我更好的迎接新一年的到來!

洗好后換上新衣服，我整個人頓時神采奕奕，精神煥發!“爽極了!”我坐到飯桌前，聞了聞美味的佳肴，不禁咽了一口口水，大口大口吃著年飯!津津有味地看著聯歡晚會，等待放煙花的時刻……時間過得飛快，終于到了放煙花的時刻了，我興奮的拉著爸爸媽媽來到樓下的“燃放煙花專區”只見那兒人聲鼎沸，好是熱鬧!許多人都早已拿出了自家的“煙花”迫不及待的放了起來!地上擺滿了各色各樣的煙花，什么“一飛沖天啊、花窩窩啊......”數都數不清。

霎時間，黑得像快幕布的天空一下子被煙花照亮了，各色各樣的煙花在空中炸開，焰火“天女散花”似的在天空中漫延開來，“美麗極了”我看了大喊起來!接下來是放我們家的煙花了!我興高采烈的把我挑了一早上的煙花放在地上讓專業人員點燃，“啪”!的幾聲，幾道亮光沖向了天空，緊接著空中顯現出一串串火紅的燈籠，剛安靜下來的天空又“熱鬧”起來!

這時，我耳邊響起了陣陣贊嘆和歡呼聲!我心里別提有多高興了。天上有炮聲，地上也不甘示弱!只聽我旁邊的一個大人喊：“20-年!新年!我們都會步步高升、平平安安的!”這個大人好像起了帶頭作用，更多的祝福聲在鞭炮、煙花的響聲中響起!我也忍不住了抬起頭對這天空吶喊：“新年快樂!大家都會一帆風順、步步高升的!”一些阿姨們聽見了都笑呵呵地看著我對我說：“沒錯，新年我們都會一帆風順、步步高升!”

我的生活高二（優質20篇）篇六

那是一段堅苦的日子，我在寒假的開始就制定好了寒假記劃表。可能我在上學期間我的學習不是很好！但我決定在這段時光里，我要查漏補缺，好好學習。每天做作業的時間加長了！并不是想快點做完。而是想認認真真的把每一題弄懂。我在這方面并沒有什么天賦！但我想，就算沒有天賦，努力也是會有所收獲的吧！我相信，只要我肯努力，一定會有好的結果！

僅僅是這樣的寒假太沒有意思了！因為春節特殊。我爸爸和媽媽一起在家。上午，爸爸在院子里打理著，媽媽在一邊洗菜或者整理房間。我就在院子，迎著冬日的陽光寫著作業。下過一場雪后的院子，不管是花草樹木，還是空氣和白云。一切都像剛蘇醒的少女。是那么的動人，和諧。

院子里的盆栽經過一場風雪的洗禮已經枯萎發黃，但是如果你認真的觀察。會發現，在枯萎發黃的葉子底下悄悄地孕育著一片新的嫩芽。那一抹鮮艷亮麗的翠綠，仿佛有一股力量。讓我們不得不對這株植物寄托著重重的希望。如同人類，“一年之計在于春"，我們要拋去去年的不悅，用新的目光去看待我們的未來。我每天都會去看看這株植物，它似乎給我一種積極生活的動力！不管生活有多苦多累，我每當想起那株奮力向上生長的綠葉。心中就有無限的力量！也可以說這也是一段充滿動力的日子！

不過我們總有一些不好的事情！不錯的，那也是一段與病魔抗爭的日子！在這段時光里，我們本應該每天開開心心的！早上鄰里之間一句親切的問好！超市里朋友之間一句熱鬧的寒暄。但是這些都沒有。取代這一切的是每天呆在家里。與作業相伴，與手機相隨！但是那顆一直與抗擊疫情團結一致的心，是在每一位中國人的心中！我們每當看到那些在前線戰斗的白衣天使們，我心里就有一股熱血在流動。他們不惜自己的生命換得全國人民的健康和幸福。我相信只要我們努力，我們就一定會重新沐浴在春天的陽光里！中國加油！

如果說我們是一朵花，那么書就是一片土壤。我覺得那還是一段充實的日子。在寒假期間，像我這種對讀書如饑似渴的人。自然不會放過一個大好的時光，我在這期間，仔細閱讀了《《平凡的世界》一本書。這里面主要寫了一個青年為了實現自己的夢想而努力的故事。雖然一路跌跌撞撞，但是他有自己的做事風格，他是一位有志氣的青年。在這本書里，還穿插了許多其他的事情，在這本書里，我們可以了解中國在改革開放前后，人們的生活水平，素質，人性的善惡等一些方面。他帶給我的啟示很大。那我學會從另一個角度來觀看這個世界。社會之大，人都是渺小的。但我們應該把自己的價值發揮到最大。為國家社會做貢獻。我也從精神上得到了充實而快樂！

這大概就是我的寒假了吧！一個艱苦，快樂與病魔抗爭而又充實的寒假！他帶給我很多不同的感受，讓我體會到另一番滋味兒！

我的生活高二（優質20篇）篇七

我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。

那是一個暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。

我在每個房間里看了看，確定家里一個人都沒有。家里人去哪里了？我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法，我先找點東西墊底吧！便在家里尋找起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。

看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只會做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋，把它打在一個干凈的碗里，加了一點鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準備切。可那菜刀像給我有仇似的，拿不穩，更害怕切著手。費了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。

終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的'鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香啊！

我的生活高二（優質20篇）篇八

人的一生，或許沒有詩情畫意的歲月，但卻不可以不詩意的生活——生活需要寧靜的時候，靈魂越是在喧嘩的時候，越是會渴望淡淡的詩意的獨處。

德國詩人荷爾德林有句很經典的名詩：“人，是詩意的棲居在大地上……”推說這里的“詩意”，我有著自己的理解，這種詩意不是一種輕飄浪漫的狀態，而是人本真生存的光華。用一種很簡單、純真的生活態度去擁抱自然、直觀生活，跳出生活中浮浮躁躁的外圈，回歸到生活寧靜、美好的內層里去。

由此，我不禁想起了十九世紀的一個黎明，在巴黎鄉下一棟亮燈的小木屋里，有一個天天“按時看日出”的偉大靈魂。“按時看日出”跟寫作一樣，是他的功課。在寂靜的黎明，剛剛蘇醒的樹木呼喚著他；略帶咸味的風吹著他；玻璃般的草葉和他招手嬉戲；潮濕的土腥味沁入他的心脾；清脆的雀啾、充滿果汁的空氣、還有遠處閃光的河帶、絳藍的或淡紫色的牽牛花——他俯在窗前，看到了早晨的第一縷鮮澤的陽光，他的生命受到了鼓舞，體內某種沉睡的細胞被喚醒，他想起了某些被忘卻的東西，看到了夢想、光明、生機和道路……“按時看日出”讓他的精神變得澄澈而明亮。他讓這個世界的棲居有了詩意！

上了大學之后，我便迷戀上了散步，還給它起了個很生活化的名字——“出去走走”。在我們學校體育場的外邊，有一大片的草坪和兩排高大的樹木，其間的道路被同學們親切的稱為情侶路。沿著林蔭慢慢的向前走，淺淺的草兒，踩上去柔軟得像沒了感覺一樣。尤其是在晚霞拖著長長的尾巴逐漸消退，或是橘黃的燈光開始捕捉晚歸的行人迷離的眼睛的時候，這時的景色尤為優美。有時，我靜靜的坐在草坪上，看著一對對戀人的倒影被路燈拉的很遠，聽著那清脆的鳥鳴聲如天籟般響起，一時間所有的煩惱都歸于寧靜。有時，走累了，就干脆躺在草地上，或者閉上眼睛，靜靜的聽著風兒親吻樹葉的沙沙聲；或者遙望高遠的星河天幕，這時，那漂浮在空中的星云定會是特別的多情，它們變換著各種各樣的身姿來跟我問好，像老朋友一樣的親切！于是那種很自然、真實、安穩、詩意的感覺便在心底油然而生了。這時的我，覺得生活處處都是美的存在和充滿樂趣。

所以我常說，我生活在詩情畫意里！有時候，這種詩意恰恰承擔起了坦誠而透徹的生命。

我的生活高二（優質20篇）篇九

轉眼間，第13個暑假已接至而來，最難忘的生活，還要從鄉下說起。

終于暑假啦！我愛暑假！為什么？沒有可怕的書本，嚴厲的老師，緊張的試卷，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，讓人皆大歡喜啊！哈哈！不過，美中不足的是，寒假作業像一個小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調，我便提出要回到鄉下。

回到鄉下的生活是我最難忘的一段暑假經歷——。

暑假好難忘！讓我非常開心也非常難忘！我愛你！我的暑假生活。

我的生活高二（優質20篇）篇十

我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。

那是一個暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有的不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的雙眼，如何沒人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。

我在每一個房間里看了看，確定家一個人都沒。家人去什么地方了？我想了一下：父母一定上班去了，爺爺奶奶或許去買菜了。無法，我先找點東西墊底吧！便在家探尋起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。

看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只能做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋，把它打在一個干凈的碗里，加了一點鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀籌備切。可那菜刀像給我有仇似的，拿不穩，更害怕切著手。費了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了重要的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。如此雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會非常不錯看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，如此，又香又漂亮的番茄炒雞蛋就完成了。

終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我快點盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香啊！

我的生活高二（優質20篇）篇十一

在那個雨天夜晚的過后，新的一天到來了。晨風輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。

記得在兩個月前，我高興地走進校園拿錄取通知書時，行道的柳樹隨風擺動；天氣晴朗，空氣清新。當我第二次走進校園時，雖然空氣與那時相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動。

走進教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當我聽到他們的歡笑聲時，我自然就放松了許多。在剛開學的那段軍訓時光里，我們班不論男生還是女生都認認真真地聽教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學習的時光里，我們迎晨風、沐朝陽，共同討論問題，在競爭中同時兼顧合作。在金秋九月的那一次校運會上，我們攜手共進，取得了很好的成績。在這個集體中，我們為個人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。

相見難別亦難。又到了分文理班的時候了。哎！怎訴這胸中語萬千！只能看著他們荷著斜陽，靜靜地走遠。

金色的陽光灑在了這座小城上。花園里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經的家園；我們終于分班了，我來到了一個新的集體。

在這個新集體中，我認識了我在中考時給我鼓勁的小袁同學，我們因此成為了好朋友。剛來這個班級時，我有些不適應，但后來，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛上了這個班級。

新班級的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學習。這個班級給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時間，我因來自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩，很愛說說笑笑，但學習格外認真，有著很強的心理素質。

我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發出迷人的光芒。

校園，學生的第二個家。每天，同學們都沐浴著光芒，背起書包一蹦一跳的進入學校。

早讀從8點開始8點十分結束。雖然僅有十分鐘，但是對我來說卻十分的重要：在這十分鐘里我可以調整一下情緒，讓大腦迅速的回到學習中。今天，因為是我最不擅長的數學，所以在調整好之后，我就和同學們一起融入了數學老師講題的思路里，耳畔是老師那清晰爽朗的聲音，心中也在默默的思考、理解。

早讀過后，便是數學課。雖然早讀也是數學的，但是，同學們卻繼續挺直了腰桿，雙眼炯炯有神，雖然有的同學坐姿有些不端正了，但是大腦卻在高速的運轉。

下課鈴響了，我的那群“狐朋狗友”就個個生龍活虎：有的不斷地去挑釁別人，結果被人追的滿校園跑，有的招呼朋友一起談天說地，有的呆呆地坐在座位上，任憑時間悄悄地溜走，還有的無所事事的走來走去，真是層出不窮呀！上課一個個耷拉著腦袋，一下課個個比兔子跑的都快。

過一會兒，上課鈴就響了起來，那群正在興高采烈地談游戲的人個個驚訝地望了望身后的鐘，10分鐘就如同1分鐘一樣，他們個個驚慌的往自己的座位上奔去，有的干脆來了一個精彩的“飛檐走壁”，從最后一排閃到了第一排，然后長吁了一聲：“終于趕在老師前面了！”

一晃就是4節課過去了，我們個個爭先恐后地拿起飯盒往外狂奔，不一會兒外面已經是人山人海了。聞著香噴噴的飯菜，同學們不僅咂嘴弄舌，因為太餓了，所以不等老師來就自己打飯了。

吃過午飯，休息了片刻之后，我們就進入了學習狀態，只見英語老師在上面滔滔不絕地講，下面的同學有的認真聽講，有的閉目養神，有的坐著聽著“天書”，還有的幾個人結成一張大網在下面搞“大型活動”，真是層出不窮呀！

中自習過后，有些同學立馬生龍活虎，因為下午有綜實2，也就意味著可以happy一下，讓大腦重新有動力。果然除了幾位被數學老師押走的囚犯，其他人個個興高采烈、激動萬分。

正當同學們沉浸在喜悅的心情中，下課鈴響了。我不禁感慨道：“哇！今天過得真快呀！”

我的生活高二（優質20篇）篇十二

時間過的飛快，轉眼間開學的第二個星期就過完了。這個學期我們換了新教室從小學部搬到了初中部。我覺得我一下子長大了很多，因為每天和初中部的大哥哥大姐姐生活在一起。

這個學期我們班上又多了六個新同學，由原來的40人變成了46人，我覺的我們班一下子變的更加熱鬧了，我們五年級搬到初中部后我覺得最大的好處就是我們五年級在一樓出門就是小花園，小花園對面就是操場。操場變的比以前在小學部的操場大了一倍，我們可以在上面為所欲為的踢足球這讓我們男生都有點興奮的過了頭但是操場大了跑起來非常的累，我要經常跑步鍛煉適應新的環境!

但是張老師說這兩個月不讓我們踢球說這個季節踢球容易發生意外事故。現在我們上學都提前了從原來八點二使變成了七點四十，讓我們班的同學一下子適應不過來經常遲到，連早餐都吃不了。

這個星期四是教師節，一上課我們就對張老師說了節日快樂，因為今天是教師節，所以張老師不想改作業，我們也沒有作業這讓我們非常高興，還有一個原因就是明天記者要采訪張老師，我們還可以光明正大的踢一場球這也讓我們非常興奮。

最后，祝老師節日快樂!

我的生活高二（優質20篇）篇十三

在生活中，我們都應該準備一把精致的梳子，時常用它梳掉生活的那些枯枝殘葉。讓我們的人生更加完美，不留遺憾。

時間對于每個人都是公平的，在如此有限的生命里，我們要經常的、認真的清點那些過往的人和事。只有經常清點生活，理清思路，才能有一個更明確的目標指引自己前行。

陶淵明少有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”(《雜詩》)的大志，孝武帝太元十八年(393)，他懷著“大濟蒼生”的.愿望，任江州祭酒。陶淵明十三年的仕宦生活，自辭彭澤縣令結束。這十三年，是他為實現“大濟蒼生”的理想抱負而不斷嘗試、不斷失望、終至絕望的十三年。最后、賦《歸去來兮辭》，表明與上層統治階級決裂，不與世俗同流合污的決心。之后，他歸隱田園，成為了著名的“田園詩人”。舍棄功名利祿，追求精神上的輕松愉悅。這是他清點生活的結果。

清點生活的過程是快樂的，也是痛苦的。因為生活中有太多的東西讓我們眷戀，總是難以割舍。清點生活，并不像清點貨物如此簡單。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清點正確，就意味著我們能否認識過去。可是既然要遠行就要輕裝上陣，否則壓垮我們的不是路途的艱辛，而將會是沉重的行囊。

在我們日常生活中，我們也要經常清點，比如我們很小的一個壞習慣，如果不及時清理，就可能影響你的一生。反過來，一個良好的習慣也可以讓你受益終生。記得有這樣一個故事：某公司高薪聘請一位管理人員，去應聘的高學歷人員比比皆是，應聘時間也過了很久，大家都在耐心的等待，可是這時主管出來說：“我們已經找到要找的人了，今天的應聘到此為止。”大家是丈二和尚摸不著頭腦，原來考點在于地上的那一頁紙(這個職位的要求就是節約和細心)，是那個人拾起了那頁紙。只因為他那小小的舉動就使他贏得了一個很好的工作。

有很多人在追逐功名利祿的路上總是匆匆忙忙，忘記回頭望一眼，回望過去，我們生活中充滿了喜怒哀樂，讓我們把一切的不愉快都拋入云霄，讓陽光灑遍每一個角落，讓快樂代替憂愁，不斷清點生活，不斷超越自己。

我的生活高二（優質20篇）篇十四

似乎一切都來得太突然了，平日里高冷的暑假君竟投向了我的懷抱。這一切都是那么的不真實，在詢問了所有還沉浸在暑假君擁抱的驚喜里的同學們后，我終于確定，我的暑假生活已經到來了！

拿到幾本不知是發的什么書，也無法專心聽老師講的長篇大論的事情。隨著一陣歡呼聲，我急忙收回我那已飛入宇宙的思緒，胡亂抓起課桌上的東西往外沖，只感覺，門外的陽光變得比平日里溫柔了。

結束了比平日里漫長的路程回到家，站在門前，還真有一種似真似幻的感覺。沖進房間，開始找出藏在各個角落里的鬧鐘，扣掉電池。從此，我的生活便切入到無時間模式。這種感覺就像是進到了世外桃源，聲聲鳥語，陣陣花香！接著當然是吹著空調，吃著零食，開著電視，玩著電腦。就當我還以為這種生活會持續到開學時，老媽突然出現了。搶走了我的電腦，沒收了我的零食。原因是，玩兩天就差不多了，以后還是該干嘛干嘛。當時便只覺得眼前一黑，似有天崩地裂，宇宙昏暗，生活從此沒有了鳥語花香。

在沉寂了兩天后，我決定用行動打敗母親。我開始每天在她眼前晃悠，好讓她覺得煩，才好給我電腦讓我老老實實的。可是，人算不如天算，在母親的耐性用完之后，便把我送到了輔導老師面前。本以為可以不用上學了，可最終換來的卻是如此慘痛的事實。沒有辦法，暫且只能乖乖的跟著老師上課。好在晚上還有電視可看，再一想想，還沒有這么無聊。

接下來就進入到了這種平靜的學習生活。學習過后，跑去書店，找上幾本喜歡的書，再找一個安靜的角落，這樣一看就是一下午。其實在書中，我更能感覺的到我內心深處的那種平靜。比起沉迷于電腦的那種比較虛幻的生活，心里還是比較喜歡這種平靜的生活的。雖然嘴上不承認罷了。

二十多天的酷刑終于結束了，想著母親能大發慈悲，還給我電腦，但現實是殘酷的。好在軟磨硬泡下，母親同意讓我玩一會。激動地打開電腦，打開微博，翻了翻，之后便找不到事做了，沒有電腦時想要玩的此刻提不起一點興趣，只能漫無目的的看一些有的沒的。心里的失落感油然而生，這果真是暑假生活嗎？沒有了開始的那種激動與向往，因為之前感覺有意思的事情，現在反而覺得很平常了。這或許是印證了那一句話，得不到的才是最好的，得到的，反而覺得無趣了。

我的生活高二（優質20篇）篇十五

時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高二之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。

高一的我，是一個無知的兒童。對高二生活一無所知，懷著對它的無限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高二的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在學校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老!

高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高二生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，可是經過高一的了解，我適當放下了初中不離手的游戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因為我們明白夢想的高峰正散發著誘人的光芒，它正等著我們去攀登，去攀登。

高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高二生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，構成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發的向上發芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什么，可僅有我一個人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。

高二的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高二的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高二的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應當盡自我全力使自我流的更高更遠。

我的生活高二（優質20篇）篇十六

蔚藍的湖水，風格獨特的教學樓，美麗的綠化，一個擁有10年輝煌歷史的學校，秉著“勤奮守紀協和文雅”的校訓，“真誠博愛進取創新”的校風，“贏信合創樂”的主旨，有著高效率的學校——同升湖，一個我即將求學的地方。我相信他會給我一個學習優秀榜樣的機會，一個美好的明天，當然我也必須努力。同升湖，一個新起點，一個新方向，一個目標新!

二、悠悠的思念。

軍訓是我剛來同升湖的第一個挑戰。它是一座山，有兩條路：前者是爬過去，后者則繞道而行。“堅持就是勝利”這是媽媽給我的鼓勵。永不放棄的信念和媽媽支持我，所以我選擇爬過去。七天軍訓，可想而知，是十分辛苦的。我本來就身體不太好，以前經常感冒，身體素質差。但軍訓時，我從未因身體不適喊過“報告”,咬牙也要堅持下去，絕不屈服。我多次淚流滿面，軍訓的辛苦和對媽媽的想念是韋教官的軍人精神“流汗流血不流淚”也擋不住的。“媽——，我好想你!”這句話我在心里已說過無數次，但我從未對媽媽說過，和媽媽打電話我總“報喜不報憂”，每當我眼淚快流出時，總匆匆地掛下電話，我總不喜歡在人前哭泣，除了熊靚——我的好朋友。以前在家里不喜歡家人的嘮叨，但現在竟成一種奢侈!現在好想躺在媽媽懷里看看書，談談心里話，在吃一口家人做的拿手菜!

三、不停的奮斗。

為夢想而奮斗!為未來而努力!

“‘知之為知之，不知為不知，是知也。’不要不懂裝懂，要‘不恥下問’，‘興趣是最好的老師’要對每一科都保持最高的熱情，‘學如逆水行舟，不進則退’，如果滿足于現狀，將永無進步，‘永遠不要相信自己最累’保持樂觀的心和積極的態度……”這都是長輩們的教導,“光說不練假把式，邊練邊說耍把式，光練不說真把式”。

當年“為中華之崛起而讀書”的周恩來，如今“為中華強大和自己未來兒讀書”的我們，祖國的未來由我們創造，我們要書寫一段更為輝煌的中華傳奇。

忘記昨天的不愉快，我們明天更美好!

我的生活高二（優質20篇）篇十七

生活是一杯香茗，讓人學會幽香淡雅；生活是一棵大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。生活就像一位智者，默默地站在我們的身后，有時，當我們害怕時，生活會告訴我們，世界是美好的，勇敢向前沖吧：當我們迷茫時，生活會告訴我們未來的道路是光明的，當我們沮喪時，生活會告訴我們不要灰心，繼續前行，傾聽生活的聲音，吸取前事的精華，朝著目標奮進。

生活需要什么？生活需要體驗。

就拿那次去社區打掃衛生來說吧。那天，我們拿著掃除用具——掃帚，簸箕，垃圾袋等，浩浩蕩蕩地向目的地走去。初春的早晨還是有點寒冷，但為了更方便干活，同學們都赤裸著雙手在草地里撿垃圾，打掃路面，盡管一雙雙手凍得又紅又腫，但沒有一個人叫苦，大家都只有一個目的，就是讓社區更加清潔，美好。大家干得很積極。原本都是家里的寶貝，眼下都成了清潔工，真是沒想到原來清潔工也不好當啊，那些垃圾又臟又臭的，又不得不撿起來，真是痛苦，由于是赤著手，不少人的手還被木棒的刺扎到，或被破玻璃劃破，但大家還是堅持到底，真是令人感動。寒風吹亂了我們的頭發，哪個女孩不愛美，可沒有一個女孩顧上自己的形象了，手被凍得像蘿卜也無所謂了，看著小道上，草叢里越來越干凈，我們心里真的很高興，這是我們自己的`勞動成果啊，真的很自豪，在活動結束的時候，大家抱著自己親手勞動的成就感，還有一種意猶未盡的感覺，似乎還沒干夠，有些地方還是沒法弄干凈，畢竟我們不是一直有這樣的機會去撿垃圾的，我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動，原來不比腦力勞動輕松到哪里去。

實踐活動不僅鍛煉了我們的動手能力，懂得了清潔工的幸苦與不易，能更珍惜他們的勞動成果，提高了社會責任感。然還是有不足之處，不過沒關系，相信下次會做得更好。

我的生活高二（優質20篇）篇十八

高一是小溪，涓涓細流，兩岸桃花落英繽紛;高二是河，一路向東，蜿蜒崎嶇;高三是海，高一高二滴水集會于此，而我，現在正在高二這條河里奔騰向前。

人們常說高考是人生的轉折點，其實不然，高二亦是人生的轉折點。高一的傻傻呆呆，高三的安靜拼搏，唯獨高二學子在學校很沖直撞，習慣了高中生活，也想著高考離我們甚遠，自由，快樂，輕松充實著生活。趟進高二這條河，我意識到成功在此一舉，在別人努力的時候努力，在別人松懈的時候更是自己超過他們之時。，我懂得了時機一到，要開始在大河中揚帆起航了。

晚上，我經常躺在床上，人有各種想象萌發，我想象著高考考場上的拼命廝殺，想象著我拿到高校錄取。

通知書。

后父母欣慰的樣子，想象著大學的生活，甚至想象到了成人后自己的工作，生活……。伴隨著各種想象進入夢中，迎接第二天的黎明。

我看到同學在外面玩，我看到他們開心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時，仿佛靈魂在召喚，大學門向我打開，無數學哥學姐在想我吶喊加油。于是，靜下心來重新回到座位上。有時，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因為我是個農村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的爹，在這個勾心斗角的社會里要想立足，我明白。進入大學是我唯一的出路，人可以白手起家，但不可以手無寸鐵，于是，努力，拼搏。

趟進高二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會因為小事斤斤計較，因為我明白“躬自后而薄責于人，則遠怨矣!”趟進高二這條河，我變的堅強，因為我知道“歲寒，然后知松柏之后凋也。”亦知道陽光總在風雨后;趟進高二這條河，我懂得了堅持，因為我真正讀懂了“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”

高二這條河，崎嶇不平;高二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢人的腳步，我也相信，經過不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無限高的浪花。

一年半的時間，努力了意味著成功，高二的生活預告我們，要學會忍受孤獨，忍受困難。

趟進高二這條河，我改變和好多。我會向所有人證明，我不是年少輕狂。

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我的生活高二（優質20篇）篇十九

剛開學，班主任就告訴我們要把高二當高三，把高三當補習。正式開課了，每星期都有考試，作業一科比一科多，當然了，這當中肯定得有最高級啊，而這個最高級獎得頒給數學，至于各科授課節數的最低級，那就得頒給我可憐的地理了(每星期一節)，于是，我總在懷疑我到底進的是文科班還是理科班。老班說苦了這兩年，到了大學就可以好好玩了。這讓我感到大學就是一個供人玩的地方。

不久，老班給我們布置了一份作業，讓我們把志愿寫一份交給他。我突然感到很迷茫，像一個迷了路的孩子站在一塊空曠的荒地里。突然覺得自己很無知，開始覺得自己的思維變得很僵硬，連說話都覺得很費力，無法將它說清楚;開始后悔自己荒廢了太多的時間，覺得自己特對不起老媽。我想哭，可我發現沒有我沒有眼淚。大家在一起吃月餅的那個晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我會不會流淚。結果是我只覺得雨打在我的身上很疼，雨從我的頭上順著頭發流到我臉上時我感到雨水是熱的。

我們高一時就是同班同學，可我卻不知道你的名字。高二了，我們又在同一個半，我坐在你的前面，慢慢的，我們成了好朋友。那幾天你總是讓我幫你借書還書，一天你跟我說“朋友是用來利用的“。聽到這話，我真的很難過。我回答你“朋友是用來利用的，也是用來出賣的“。你說你沒出賣過我。我沒回答，我不想和你爭什么。我們之間有了一定距離。那晚停電了，當時我在和同桌講話，你就在后面瘋狂地拽我的衣服，把我的拉鏈都扯開了，這讓我有些不高興，正當我準備轉過去問你干什么時，你在和別人說什么?你說你和我開玩笑是給我面子。聽到這話我真的很難過，或許你從來就沒把我當朋友過，于是我不再理你。從那以后我們成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，為我可憐的友誼而掉眼淚。這也是我讀高二以來第一次掉眼淚。

實習老師告訴我們高中的友誼最真，在大學里能找到一個好朋友那是你的幸運。或許這只是對他們那個時代而言。

我的生活高二（優質20篇）篇二十

轉眼間，第13個暑假已接至而來，最難忘的生活，還要從鄉下說起。

終于暑假啦！我愛暑假！為何？沒可怕的書本，嚴厲的老師，緊張的試題，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，被人皆大歡喜啊！哈哈！不過，美中不足的是，寒假作業像一個小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調，我便提出要回到鄉下。

回到鄉下的生活是我最難忘的一段暑假經歷——。

暑假好難忘！讓我很高興也很難忘！我愛你！我的暑假生活。