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小學三年級過端午節(模板19篇)

時間:2025-06-20 作者:ZS文王

優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇一

你知道端午節的來了?如果不知道,讓我來告訴你吧!

“端午”的“端”是初、始的意思,所以陰歷五月初五被稱為“端午”。到唐代,因為唐朝皇帝唐玄宗的生日是八月五日,為了避用五字,就用“午”替換了五字。從此,“端五”便改稱“端午”了。

關于端午節,被大多數人認同的說法,就是為了紀念屈原。屈原是戰國時楚國的,楚王不采納他的治國主張,反而將他免職流放。他在流放。他在流放途中看到楚國衰亡,人民遭受苦難,自己又無力挽救老百姓,他心中悲憤難忍,便于公元前278年得五月初五,投入汨羅江自盡。楚國百姓知道后,競相劃船前去相救,但已經來不及了。百姓們擔心江中的魚鱉,咬食屈原的遺體,便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此,劃龍舟,包粽子就成為端午節的風俗了。

我很尊重屈原的精神,同樣也很喜歡端午節,我每年都盼望端午節的到來。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇二

小學作文三年級端午節(精選4篇)篇一:小學作文三年級端午節在我們的中國有著許許多多古老的傳統節日,現在我為大家說說端午節吧!端午節又稱為端陽節,是我們中國十分隆重的節日。端午節是我國二千多年前的舊習俗,直到現在人們還在過端午節,它是紀忛我國戰國時期偉大的愛國詩人屈原。

農歷五月初五就是端午節了,家家戶戶都要包粽子,還有有趣的劃龍舟比賽呢!奶奶在家已經煮好了香噴噴的粽子,打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香,讓我聞得口水直流個丌停。我迫丌及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來,真是回味無窮呀!吃完粽子后,爸爸帶我去看劃龍舟比賽,這里人山人海,車水馬龍的可熱鬧了!比賽開始了,各個隊伍都蓄勢待發,隨著一陣槍聲一條條龍舟飛忚地劃過水面,猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油,在為參賽者加油鼓勵,參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳,水花到處飛濺。各條龍舟佝追我趕的,最后,落后的一號終于追上了遙遙領先的二號第一個沖過了終點,觀眾們丌禁歡呼起來,到處都是一片歡樂的海洋。啊!這真是我最難忘的一天了。

中國的傳統節日真是豐富多彩呀!他就像一座巨大的寶庫,還有許許多多的傳統節日等著佝去找呢!篇二:小學作文三年級端午節我喜歡端午節,因為端午節可以包粽子又可以吃上香甜可口的粽子。

端午節的那一天,一大早,家家戶戶便忙著包粽子。佝看,我們家里也忙乎開了。媽媽把荷葉浸在鍋里,轉身后又去淘糯米,洗紅棗,切香腸,拌肉餡……過了一會兒,她轉過身來,掀開鍋蓋,一陣荷葉的清香撲鼻而來。于是,一番忙綠后。一大盆荷葉,幾小盆糯米,洗好的紅棗,切好的香腸,拌好的肉餡……圍著幾張小椅子,依次排開。

開始包粽子了。媽媽先選了三片荷葉,依次排開,再卷成圓錐體,一會兒放紅棗,一會兒放糯米,直到放滿而至。再把糯米用荷葉封起來,圈一圈,媽媽又敲了敲,還說:“糯米往下沉一沉,更好吃!”最后用繩子捆起來。這樣一個粽子就做好了。啊!真漂亮呀!像個胖娃娃。

粽子全都包好了。媽媽煮了三四十分鐘。粽子出鍋了,整個家里都沉浸在清香之中。我迫丌及待地選了一個我最喜歡的紅棗粽子。剝開以后,只見潔白的米團里仿佛鑲嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙。我吃了一口餡子,味道,美極了,甜而丌膩。

我愛端午節,愛端午節這濃濃的綜香。

篇三:小學作文三年級端午節每年農歷五月初五為端午節,是中國民間的傳統節日,又稱端陽節,重五節。學者聞一多認為端午節是龍節。

每逢端午節,人們把房子打掃干凈,在廚房灑上黃水,用來殺死毒蟲及毒蟲滋生。在南方,過端午節要吃“五黃”即:黃瓜黃魚咸鴨蛋黃黃豆瓣包的粽子,雄黃灑。

賽龍舟、吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了澇救投淚羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投入江河,是讓魚蝦蟹吃飽了丌再去吃屈原的遺體。粽子的形狀有許多,它的口味也有許多種。端午節忚要到了,讓大家一起吃粽子、賽龍舟吧!篇四:小學作文三年級端午節五月初五是端午節,習俗可豐富了,有掛艾葉、賽龍舟、吃粽子、戴香包……其中,我印象最深的是——吃粽子。

端午節的前幾天,媽媽就開始包粽子了。她準備了新鮮的粽葉,一大盆調好醬油的糯米,還有香噴噴的肉餡。媽媽先把粽葉折成漏斗形,抓了一些糯米,均勻地鋪在底下。

然后夾了一塊肉餡,放在中間,接著又鋪上一層糯米,疊上粽葉的尾巴,把粽葉的頭折成尖角。最后,把繩子扎好,一個小巧玲瓏的粽子就包好了。

媽媽把粽子放入鍋里煮,一股香噴噴的味道撲鼻而來,我聞了直流口水,媽媽見了,急忙拿出一個粽子,解開繩子,遞給我,說:“小饞貓,吃吧。”我馬上大口大口地吃起來。

吃著這香香的粽子,我感受到了媽媽對我深深的愛。

關于端午節三年級作文。

端午節賽龍舟三年級隨筆。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇三

端午節是我國的傳統節日,為每年農歷五月初五,又稱端陽節,端五,重午,劃龍舟,包粽子成為端午最有特色的習俗。

今天是端午節,我和爸爸,媽媽一起回老家過端午節,我剛一進門,就看見外婆和姨媽在包粽子,我急忙跑去洗手間洗好手開始包粽子。桌面上擺滿了各種各樣,五顏六色的餡料,有紅豆,綠豆,五花肉還有板栗。外婆開始教我包粽子了,先拿三片葉子擺好放在桌子上,然后抓一點糯米,放一塊肉和豆子板栗,再放一點糯米在上面,最后把葉子折起來,拿一根草捆好,這樣就大功告成了,唉!第一個包得不怎么好。然后照這樣的方法,我繼續做了四個,就一個比一個好了,我看著粽子開心的笑了。該拿去煮了,大約煮了兩個小時左右,香噴噴的粽子出爐了,一股香味迎面而來,我口水都要流到地下了,我趕忙拿起一個勺子和盤子把粽子裝好,然后大口大口地吃起來。吃著吃著,我突然想起一本書,那本書是這樣寫的,據說,屈原跳河自殺后,當地百姓知道后,馬上劃船撈救,一直把船劃到洞庭湖,還是不見屈原的尸體。百姓們又怕江河河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿粽子投入江中。后來就成了吃粽子的習俗。噢!原來端午吃粽子就是這樣由來的`。

我覺得這次端午節過得很有意義,因為我學會了包粽子和一些課外知識。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇四

今天是端午節,端午節,相信大家對這個詞并不陌生,那么,你知道端午節的來歷嗎?為什么端午節要吃粽子、賽龍舟呢?如果你不知道的話,就聽我講吧。

端午節是要吃粽子的,那么,為什么要吃粽子呢?不再別的天吃呢?吃粽子要干嘛呢?大家不一定都知道。

這里我要講一個故事:古時候,戰爭時期,有一個叫屈原的大詩人。

屈原像魏王提供了許多計謀,魏王覺得好笑,沒被采用。

屈原覺得很傷心,心想自己幫不上國家,就跳河而死。

吃粽子就是為了紀念古時候愛國的屈原,在這一天,大家都將粽子投進河里,讓魚蝦不去吃屈原的尸體,去吃粽子。

保護屈原的尸體不被吃掉。

那端午節為什么掛香包呢?這又是什么原因。

這有牽扯到一個傳說,以前的現在,不冷不熱,小孩經常鬧病,那時科學不好。

大家以為鬧鬼,去求娘娘,娘娘見這么多人來求,心軟了,就去找玉帝說:“你不許傷害我的孩子我的`孩子。”玉帝說行。

但是哪個是你的孩子。

娘娘說我的孩子很多。

玉帝說要他說出來。

娘娘就說:我的孩子身上有雞蛋網或香包。

玉帝說行。

應為娘娘法力無邊,玉帝也懼怕三分。

娘娘回去告訴大家做好準備。

玉帝下來一看,全都是娘娘的孩子,嚇了一大跳,都不敢碰,只好回天庭。

贊嘆道:都是娘娘的孩子,怎么動呢?

這就是端午節的來歷,怎么樣,同學們聽了我的介紹,是不是更了解端午節的來歷了?

端午節【2】。

端午節的傳統習俗就是吃粽子。

我們家有一個名副其實的包粽子好手——我的媽媽。

每年端午節的時候,我們全家都能吃到可口的粽子。

媽媽常說:用蘆葦的葉子包的粽子最香。

所以,每年端午節媽媽都用蘆葦的葉子來包粽子。

她在包粽子之前,先做好準備工作:把蘆葦的葉子放在水里煮一煮,把準備好的糯米和棗分別洗一洗。

等蘆葦的葉子涼了以后,她就開始包粽子了。

她先取三片葉子,將這三片葉子卷成一個圓錐體,然后先放一個棗,接著在里面放上糯米,中間再夾幾個棗,最后用線把葉子捆好,一個粽子就包好了。

她包的粽子又肥又大,活像一個個老佛爺在睡覺。

等粽子包完后,媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘,再放三四個小時,使其入味,然后就可以吃了!媽媽包的粽子十分香,香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。

所以,每當吃粽子時,我總是吃得很多!

過端午節除了要吃粽子,還要賽龍舟喲!

我最喜歡看賽龍舟了,幾十個水手都拿著槳,奮力地劃著,擂鼓的水手士氣高昂,用力地敲著。

“加油,加油!”場外的拉拉隊激情洋溢,發出雷鳴般的吶喊聲、助威聲,水手們聽了不得不更加使勁劃船。

整個賽龍舟的場面非常壯觀、熱烈。

吃粽子、賽龍舟,這兩樣傳統習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇五

我的媽媽是一個善解人意的人,每天她總把我逗得開懷大笑,但是平時對我也很嚴格。

有一次,我在家里做作業,我有一道題不會做,我想了半天也想不出來。我心想這些作業太難了,玩一下再做也不遲,于是我就跑到客廳打開電視機看電視。時間一分一秒地過去了,我一看就是兩個小時,這才突然想起作業的'事,于是我馬上拿出作業本,慌慌張張地做了起來,因為我太緊張寫錯了不少題,一眨眼的功夫就到了中午十二點。這時,媽媽和爸爸回來了,我知道他們一回來第一件事就是問我寫作業了沒有,我這時心里像蹲著只小兔子怦怦直跳,果然不出所料,爸爸媽媽一換完鞋就問:“小熠,你寫完作業了漢有?”我吞吞吐吐地說:“我……沒有做完作業。”我媽媽一聽,氣得像準備噴發的火山。我一看就知道我肯定會受到媽媽批評,媽媽大聲吼道:“叫你在中午十二點前做完作業太難了嗎?”我小聲地說道:“我不會做。”媽媽又道:“有問題的我都教過你了,實在不會的你就認真地想一想,或者是查字典,如果字典里面沒有,你就等爸爸媽媽回來再教你,懂了嗎?”我說:“知道了。”我聽了這些話我馬上就去做作業了。

我現在才懂得,媽媽的嚴是對我的愛,松是對我的害。我要向媽媽真誠地說一聲“謝謝你,媽媽!”

小學三年級過端午節(模板19篇)篇六

星期六,我在家閑著慌。爸爸看出了我的百無聊賴,便拉起我說:“走!我帶你去公園散散心。”難得爸爸肯帶我去玩,我真是喜出望外。

我們到了公園,路邊的花兒朝我綻放笑臉,小草為我翩翩起舞,樹葉嘩嘩地鼓掌,好像在迎接我呢!突然,遠處草地上傳來快樂的歡呼聲,就連忙順著聲音奔了過去。那里人山人海,好多孩子在那兒放風箏。空中的風箏樣子不一,有在天上遨翔的”老鷹“,有無數只腳的”蜈蚣“,有迎風滑翔的“燕子”,還有勤勞的“小蜜蜂”等等,構成了一幅美麗的風箏齊飛的風景畫。我連忙纏著爸爸也給我買一個,組裝完畢后,我們就開始放風箏了。

我拉著風箏線,爸爸在后面托著風箏,無論我跑多快,風箏始終不肯上天,一點也不爭氣,我想可能是沒有風的緣故吧,可是別人怎么把風箏飛上天的呢?我沒有放棄,不肯認輸,繼續跑了起來。可能是老天爺看我這么累,終于有了同情心,鼓起了腮幫子吹起風來,借著風勢,風箏也終于爭了口氣,飛了起來,我高興極了。

爸爸在回來的路上說,這放風箏就好似生活,有時經常面臨失敗,但只要不懈怠,不放棄,總會有成功的機會。我聽了,若有所悟地點了點頭。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇七

端午節,又叫龍舟節、正陽節,與春節、清明節、中秋節組成了中國四大傳統節日。

每年的農歷五月初五就是端午節,當天都有許許多多的傳統活動,如賽龍舟、掛艾草、吃粽子、洗草藥水、栓五色絲線辟邪等。

每到端午節前,我們全家都會忙碌起來。姥姥會先買好糯米、肉、糖、粽葉、線等各種物品,我和媽媽則去買艾草來掛在門上。艾草剛買的時候綠油油的,仿佛剛長出來的嫩草。聽媽媽說,艾葉除了驅蟲作用,還有個特別功效,就是驅邪。所以,端午節也是人們與疾病、毒蟲做斗爭的節日。

等到食材都就位后,就到了家人們各展身手的時候了。首先,提前洗好粽葉、泡好糯米、佐料分開放到備用碗中。接著,拿著兩到三張粽葉先卷成圓錐形,往里面放糯米,不要放滿,三分之一到一半左右,再根據口味不同,分別將糖、肉或者紅棗放在糯米中間壓好,然后再添放一些糯米到上頭,這時要注意不要超過粽葉最低的地方,不然包不住,米粒就得遍地跑了。最后,再把粽子的“腦袋”蓋上,用線捆好。我的技術還支持不到最后一步,每一次我都是讓姥姥幫忙。

包好粽子后,我們將生粽子放上蒸鍋,用水蒸氣的力量蒸熟它們,蒸著蒸著,粽子的味道就飄出來了,等熟了打開鍋蓋,一個個飄香四溢,軟軟糯糯的粽子寶寶就熱騰騰地出爐啦!雪白的粽子,各種口味的粽子寶寶即將閃亮登場!有肉粽子、白粽子、糖粽子和紅棗粽子,光是想想,口水都止不住了!話不多說,趕緊開吃。

端午節還有個習俗,你知道是什么嗎?沒錯,是劃龍舟。雖然我沒有親眼看到過賽龍舟,但是好歹也在電視里見過——前面一位鼓手,用力敲鼓以鼓舞士氣,穩定節奏,后面有很多人,大家一起用力劃槳,讓龍舟盡量快的往前跑。龍舟上每個人穿的衣服都不一樣,他們口中喊著各自隊伍的口號,船手們雖然汗流浹背,但每個人的眼神里都充滿了堅定,每支隊伍都為了勝利竭盡全力。

這個節日不僅讓我學習到了知識,還給我帶來了吃粽子的幸福。更重要的是,讓我感受到了中華民族文化的博大精深。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇八

農歷五月五日,是我國民間傳統的端午節,又叫端陽節。家家戶戶都吃粽子,而端午節卻是我心中的“奶奶節”。

奶奶在世時,最愛吃粽子,她包的粽子也是一流的,在左鄰右舍都很出名。包粽子也是我奶奶的拿手戲,一般人家每年只包一次粽子,而我家卻不止包一次。奶奶包粽子且不說糯米與餡兒搭配得怎樣好,單說煮粽子吧,什么時候煮,煮多長時間,什么樣的火候,也挺有講究。一般都是在晚上煮,那股香味飄出來,讓人饞得直流口水,我一個晚上都不肯睡覺,老是纏著奶奶問:“什么時候可以吃了?”而奶奶總是慈祥地撫摸著我的頭:“快了,快了,我的小寶寶。”漸漸地,瞌睡蟲來了,于是,我進入了夢鄉。

端午節的晚上,我一邊吃粽子,一邊聽奶奶講一些關于端午節的故事。我知道,端午節在咱們中國歷史悠久,它是為紀念我國戰國時期偉大的愛國主義詩人屈原而設立的。偉大的詩人屈原懷著對祖國的一腔愛心和對自己祖國的保衛之情不顧一切在農歷的五月初五這天犧牲了自己的.生命,于是人們就把這一天稱為端午節。其實我們過端午節就是為了紀念偉大的愛國主義詩人屈原。于是這個節日就稱為中華民族的一個重要的傳統節日。

如今,奶奶已過世了。每當端午節,我就想起粽子,想起我親愛的奶奶。雖然,鄰居和親戚朋友們也會送粽子給我們吃,但我總覺得,沒有奶奶包的粽子好吃,或許這里面也夾雜著一份親情吧!

每到端午節,我都會想起我的奶奶,思念我的奶奶。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇九

每年農歷五月初五為端午節,是中國民間的傳統節日,又稱端陽節、重五節。

我們老家過端午節可熱鬧了,每到端午節那天,家家戶戶都要掛上菖蒲、艾草,還要用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童脖頸、手腕和腳踝上。聽祖母說,這是給龍戴孝的,到火把節那天要把五彩線剪下來燒掉。并且在這一天里還要吃:芽豆、粽子、包子、雞蛋、大蒜,奶奶說在這一天里吃這些東西可以防病、治病。

記得去年端午節那天,我看見奶奶從盆里拿出兩片深綠色的.蘆葦葉子,卷成一個上寬下窄的圓錐形小筒,接著把雪白的糯米放進去,再加幾顆紅彤彤的小棗,又放了幾顆花生,再加上一些糯米。最后,卷起蘆葦葉,用繩子扎緊,一個三角形的粽子就包好了。我看后,覺得包粽子很容易,我也來試試,我也學著奶奶的樣子包粽子。先卷蘆葦葉,用繩子一扎,心想,這下可好了。可是,有一些糯米像調皮的孩子要出去玩似的從縫里漏出來。

看來包粽子挺難的,心想:明年我一定要包好粽子。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇十

端午節我們每年都在過,可是端午節是怎么來的,我以前還真不知道,。后來看了相關書籍才了解的,話說秦國殺進楚國京都,屈原看自己的國家快要滅亡了,便跳入沅江,人們為了紀念偉大詩人屈原。于是每年五月初五,人們就去講邊丟粽子,為的是讓魚鮫蝦蟹吃飽,不再吃屈原的遺體。丟粽子,賽龍舟是端午節不可少的主要活動,丟粽子為的是讓魚鮫蝦蟹吃飽,不再吃屈原的遺體。而賽龍舟則是想把屈原的遺體打撈上岸,這也是一種娛樂活動。我還記得去年端午節,我和媽媽去市集上買了新鮮的竹葉,排骨,糯米,大棗等東西,回家以后就幫媽媽包粽子,首先媽媽把糯米淘凈泡好,然后淹排骨,洗大棗,我按照媽媽的吩咐準備好線,等著包粽子。準備工作做完以后,媽媽開始教我包粽子,這可是我第一次包粽子,我可緊張了,害怕自己包不好,不過我很快就弄懂了包粽子的過程,于是動手包起來,花了好長時間,我終于包好一個,跟媽媽的比起來,我的雖然又歪又小,但我還是很高興。粽子終于包完了,媽媽去煮粽子,我和小伙伴去踢球。一個小時后,我跑回家,一推開門就飄來一股香味,我一看,哇!桌上放著一大盤粽子,我高興的抓起一個,燙得我哇哇叫,媽媽見了,笑著說道:“你這個小饞貓,心急吃不了熱豆腐,才出鍋的,燙到沒有?”我做了個鬼臉,笑著說:“噢,噢,還是媽媽對我最好!

小學三年級過端午節(模板19篇)篇十一

一年一度的端午節到了,家家戶戶門上都要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。兒童唱起了端午節的兒歌:“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋”。

端午節又稱重陽節,許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸和手腕或足踝上,稱為常命縷。

南方過端午節要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣制作的粽子、雄黃酒。無論南方還是北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。

相傳有一位偉大的愛國詩人屈原,有著遠大的理想,他幾次寫出改革方案呈給皇帝。但是皇帝不但沒有采納屈原的正確方案,還把他關起來……在萬般無奈的情況下,屈原以死抗爭,毅然跳下滾滾汩羅河。

屈原的`愛國情懷感動了全國人民。人們紛紛趕來,劃著竹排小船沿江上尋找屈原,但尋找多日都沒找到,百姓就無奈地往河里撒一些白米及一些吃,把粽子投進江河,是為了讓魚蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。

全國各族人民為了世世代代紀念屈原,把每年農歷五月初五為端午節――屈原跳河的日子作為端午節。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇十二

端午節是紀念屈原的節日。在古代,人們防止水里的魚蝦吃屈原的尸體,就包粽子丟到湖里喂魚。

那么屈原是誰吶?屈原是戰國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人。屈原為實現楚國的統一大業,對內積極輔佐懷王變法圖強,但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠,最后被逐出郢都。(公元前278),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汩羅江,以身殉了自己的政治理想。

人們聽說屈原投江了,便跑到江邊,往江水里仍許多粽子,以免江里的魚把屈原的尸體給吃了。屈原升天以后,玉皇大帝便將屈原封為“江神”。因為屈原投江那天是農歷五月初五,以后人們每年這天都包粽子來紀念屈原,這就是現在的端午節了。

看完屈原的事跡,讓我想到:屈原的一生作為一位政治家和改革家,他失敗了。他的理想和事業永遠為后人所惋惜。但作為一個偉大的思想家和文學家,他成功了。他憂國憂民、行廉志潔的人品被譽為后世楷模,他氣魄宏偉、辭章瑰麗的作品堪稱世界文學殿堂的精品。我們要學習他行廉志潔的優良品德,學習他的堅韌不拔,學習他的宏偉氣魄以及他的愛國主義精神。

所以,端午節是我們紀念愛國主義先輩的重要節日!

小學三年級過端午節(模板19篇)篇十三

我非常愛讀各種科目的書。

語文,不僅有許多的知識和道理等著我們去發現,而且還有許多精彩故事,有一次,我正讀到精彩的時候,媽媽到我身邊對我說:你干什么呢,叫你幾次你都聽不到。我趕緊把書合起來。結果忘了手里拿了一支筆,我還以為是筷子呢。一口咬上去,滿口都是墨水。我吐了好一會,雖然嘴里很難受,的心里很開心,因為我又有了好詞句。

我還愛讀科普讀物,因為里面有許多奇妙的知識,好多沒聽說過的動植物,例如,有一次我讀到會動的花朵。這個會動的花朵其實是一只偽裝的非常精妙的螳螂蘭花螳螂。它是自然界最精明的偽裝高手,有著粉色和白色相間的身體,和所趴附花朵的背景幾乎融為了一體,連腿上也行成了花瓣一樣的結構,這使他們能夠在獵物和天敵的眼皮底下隱藏起來。因此,蘭花螳螂被譽為”進化的最完美的生物“之一。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇十四

“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當我聽到這首兒歌,就想起了小時候過端午節時熱鬧的場面。

端午節是為了紀念投汩羅江而死的愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原。把粽子投進江里,是為讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。經過很長時間的演變,往江里投粽子漸漸變成了農歷五月初五這天吃粽子。

端午又稱重五,所以許多習俗和“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節時,要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子,喝雄黃酒。

端午節是中國兩千多年的就習俗,中國人為什么要過端午節呢?這里有不少的傳說。嘴著名的就是紀念中國歷史偉大的詩人屈原。

據說中國古代百姓因舍不得賢臣屈原死去,于是有很多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源后每年五月初五劃龍船紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。

帶了端午節那一天,我們一家人都要去外婆家吃粽子。粽子的形狀有三角形,四角維形·枕頭形·小寶塔形·圓棒形等。粽子里面的陷也有很多種,有豆沙·霉干菜肉·芹菜肉·還有紅棗的,味道非常好。一株香時間粽子出鍋了,外婆把粽子端了過來,我迫不及待地拿了一個,先把外面的繩子解開,再把粽葉剝掉,啊!真香,我吃了一個還想吃第2個,可惜我的肚子已經裝不下了。

啊!端午節真好,我真想每天都是端午節。

端午節,是傳統的節日,也是我最喜歡的節日,因為端午節可以吃到很多香噴噴的粽子。

啊!端午節,那又香又甜的粽子讓我不能不喜歡你。

今天是一年一度的傳統佳節——端午節。在這個古老的節日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節日氣氛。在我們家的端午節可都是充實又溫馨的哦!

記得那次端午節,我們家處處洋溢著端午節的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時候出去賽龍舟,那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節,就在我左思右想的時候,腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了,何不來個自己創作粽子的比賽呢。說干就干,我抓緊時間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了,開始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個飯團,有的嘛,包個壽司,還有的嘛,東破一個西破一個。我想:這也叫有創意?我可不想像這樣的創意,我嘛,想來想去,終于想到了一個好點子,我簡單做了一個愛心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點子……”我不管他們說,自己忙著做。

粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子,我連忙沖上去:“媽媽,在今天的端午節上,我想送你個禮物!”我從身后拿出了這個粽子“媽媽,這是給你的,感謝你對我的養育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來,對著大家說:今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!

在這次端午節中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽!端午節,一個傳統古老的節日,一個溫馨充實的節日。多么美好的端午節啊!

船下水喜洋洋。”

端午又稱重五,許多習俗都與“五”這個數字聯系在一起。有紅、黃、藍、白、黑,五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

賽龍舟、吃粽子,是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投江而死的愛國詩人屈原。把粽子投向江河,是為了讓魚跤蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。

南方過端午節要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆辬包的粽子,喝雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童額頭上畫個“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。

端午節流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。每逢端午節,人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

這就是端午節,你們喜歡嗎?

小學三年級過端午節(模板19篇)篇十五

中國傳統文化有端午吃粽子,清明掃墓,中秋賞月,元宵吃湯圓……而我卻最喜歡端午節,因為端午節可以嘗到自己包的粽子。

記得有一年的端午節前的幾天,媽媽買回了一些粽葉、蜜棗、糯米、花生、香菇和肉等等一些材料。我一看就知道要包粽子了。只見媽媽熟練的準備好所有的材料就開始包起了粽子,她一手拿勺子,一手把粽葉卷成一個“圓錐形”再把調好的米塞進“圓規形”里,最后用繩子使勁綁了幾圈,再扎緊,一個粽子便形成了。不一會兒,幾個粽子也包好了,十分鐘,二十分鐘過去了,只見一桌子包好的粽子展現在我的眼前。過了一會兒,可能是媽媽累了,就拖著疲憊的身體倒在床上休息起來。而我就趁媽媽疲憊的時候躡手躡腳的走進廚房。學著媽媽的樣子做了起來,可我包的“圓錐形”一直不聽話,甚至還撒落了許多米。這時我才明白什么是看著簡單做起來難。后來媽媽醒了,看著我弄得滿地都是米,無可奈何地笑了,我地下了頭說道:“對不起,我只是想包粽子。”媽媽一聽,便誠懇地教會了我怎么包粽子……在包粽子的過程中媽媽還講述了許多有關端午節的.故事。

從此,每年臨近端午節,我和媽媽都一起包粽子……。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇十六

今天,是端午節,我和家人們一起去玄武湖劃船。

天霧蒙蒙的.,湖面上的游船十分少,也就是這樣,湖對面的火車站也模模糊糊、時隱時現。我們上了船,有我和姐姐當“小船長”。剛開船,就看到岸邊有人灑下的菊花,一朵朵可愛極了,有的黃、有的白、有的紅......我不由興奮不已,伸出手就要撈一朵。媽媽急忙厲聲說:“別動!那是獻給愛國詩人屈原的,不能拿老祖宗的東西。瞧!哪里還有人在默哀呢!”我抬頭一看,真的,幾位似大學生的人雙手合攏,半蹲,閉著眼睛輕輕地念叨這什。我很驚訝,這段時間是高考階段,應該緊張復習才對,還有時間到玄武湖紀念屈原!這一舉動令我感動不已,頓時對他們起了敬佩之情。

回來的時候,那些人已經走了,但菊花仍然漂浮在水面上,那么優雅、那么美麗。看到這些菊花,我不僅想起了偉大的屈原,還想起了那些人的愛國的精神。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇十七

世界上有很多助人為樂的感人故事,我也受到過很多人的關心和幫助!

有一次,我把鉛筆盒忘在家里,忘了放在書包里。我心里很著急。“怎么辦?”我該怎么辦?下節課我要考語文。我不想被老師批評!“我到處收集必要的學習用品。第一個是橡皮擦。我找了一下,最后從楚于慧那借來的。第二把是尺子。我聽別人說,坐在我后面的王睿有兩把尺子。我趕緊跑過去說明情況。王睿聽到后,毫不猶豫地把尺子借給了我。這時,下課鈴響了,語文老師走過來,遞出試卷。我不提我有多焦慮。突然,我眼前一亮,一只筆出現在我眼前。原來是我同桌的筆。我非常感激地接過來用了!

下一節課是寫作課,需要筆。我想:劉星宇有兩支筆,我是他的好朋友,所以他一定會借給我的!我走到他面前,問:“你能借我一支筆嗎?”他真的同意了!

通過這件事,我明白了關心別人會讓我幸福!在以后的生活中,我也更加關心別人,讓世界溫暖!

小學三年級過端午節(模板19篇)篇十八

童年,是一葉載滿糖果的小舟,甜的,酸的;是一支能畫出彩色的筆,綠的,藍的;童年,又是一支歡樂的歌曲。童年是多么有趣。

說起童年的趣事,我不僅會立刻想起那件事,而且還會忍不住哈哈大笑。

那是一個的傍晚,讀一年級的我放學回到家,一進門,肚子就唱起了空城計。那時媽媽還沒煮飯,我就對媽媽說:“媽,我肚子餓了。”媽媽正在房間里記賬,抬頭看見我臟兮兮的小手,才回答我:“先去洗手,我再拿吃的給你。”

我來到廚房,看見爺爺正在洗茶壺,我就對爺爺說:“讓我洗一下手。”

我拿起“肥皂”,聞一下,好像有甜味,我心想:不管什么,洗干凈再說。“肥皂”搓完了,手還是粘粘的,雙手一合,還差一點分不開。我心里糊涂,這“肥皂”怎么回事?走進廚房,看見桌上少了一塊“肥皂”,疑惑地問:“張俠,甜果呢?怎么少了一塊?是不是你吃了?”“什么甜果?我的手還沒洗完呢!哦,對了,不知道你這是什么肥皂,越洗越粘?”我問。

媽媽走過來,摸摸我的手,明白了,撲哧一聲笑了。她邊笑邊說:“你洗的不是肥皂,而是甜果啊!”我聽了,也跟哈哈大笑起來。

現在想起來這件事,想起童年時的無知,能不笑嗎?

農歷五月初五是一年一度的端午節,沒月有處五、十五,二十五三個五日,“端”是開始將每月第一個五日稱為端五。端午節也可以稱為“浴蘭節”和“地臘節”。

從古至今,一般端午節人們多要包粽子,并摘許多的葛藤掛在門口的兩旁。今天,奶奶買了許多粽子回來,說今天的午餐就吃粽子了!吃午餐是,每人拿到了一條粽子,這粽子是三角體的,外面是用幾片葦葉包成的,外形十分精致,還用幾條繩子綁了起來,為了不讓葦葉掉下來。聞著看噴噴糯米味,讓人垂涎三尺。我迫不及待地打開粽子,趕緊用筷子夾了一塊,啊,味道還真不賴!

但是,在吃粽子的同時,也不能忘記在公元278年前的愛國的偉大詩人——屈原。楚國在秦國在舉進攻中慘敗,秦國一舉攻進成都,大肆燒殺和搶奪,頃見大勢已去,便于五月五日抱著一塊石頭投入汩羅江。楚國人民聽到這個消息,從四面八方趕到汩羅江邊,紛紛駕舟尋救,但還是未能找到他們心目中的愛國詩人——屈原,人民為了使讓他們尊敬的屈原的遺體不被惡吞食,人們就自發地做好粽子投入灑中供魚兒食用。

這還是我第一次這么正式地過端午節哩!

今天是農歷初五,是中國民間傳統的節日——端午節,也是每一年傳統的節日,有吃粽子,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千的習俗,今天,我和媽媽就過了一個快樂的端午節。

因為端午節有一個吃粽子的習俗,所以,在端午節那天,我們就包了多樣的粽子,過一個快樂的端午節,我們早起起來,先洗漱,洗漱完后,我和媽媽吃了早飯,啊!早飯真香啊,有油煎雞蛋,有油炸火腿腸,好多好吃的展現在我眼前,讓我吃個夠,我大口大口的吃,過了二十分鐘后,我終于吃好飯了,我們就上街了,街上的東西也很多,有買鞋子的,有買衣服的,琳瑯滿目,街上的聲音很大,很熱鬧,我和媽媽進了百姓量販,百姓量販真是涼快呀,我們進去了,看見了賣蘆葦葉的,那里有賣餡的,媽媽給我了錢,讓我自己去買,她在百姓量販外面等我,過了十分鐘后,我把媽媽叫給我的任務完成了。

我們到了家后,媽媽吩咐我,先把洗蘆葦葉洗好,放在一個大盆里,再準備一些繩,我包好了你纏,我迅速把媽媽包好的粽子給纏好,媽媽包的粽子各異,有圓形的,有方形的,有三角形的,餡也不同,有山楂餡的,有蜜棗的,有菠蘿的,味道也不同,有苦的,有甜的,我和媽媽樂的笑哈哈。

下出來后,我和媽媽邊吃著甜美的粽子,邊笑,真是一分耕耘一分收獲啊!

今天是端午節,爸爸媽媽帶著我來到奶奶家玩。

到了奶奶家,我看到奶奶正在包粽子。

我看著奶奶的一雙手靈巧極了,不一會兒,一個個小巧玲瓏的綠色粽子就包好了。我看著奶奶包得既輕松又快,覺得這件事很簡單,很有趣,于是就求奶奶教我包粽子。奶奶和顏悅色地對我說:“孩子,包粽子呀,看起來簡單,但做著難。首先要找出一片小粽子葉和一片大粽子葉,小粽子葉在里面,大的在外面,卷成甜筒狀,然后再往里面放米,也可以放上幾個紅棗,將甜筒填滿后,用粽葉封好口,最后拿繩子綁上就行了”。聽奶奶說完,我就迫不及待地按照奶奶說的去做,可做了幾次都沒有成功,不是掉米就是把葉子弄破。最后在奶奶的幫助下,我的粽子終于包成功了,但比起奶奶包的還差很遠。

通過這件事,我明白了一個道理,看起來簡單的事,做起來卻難,做事必須從小事做起,做好小事才能做大。

“桃兒紅,杏兒黃,五月初五是端陽,粽子香,包五糧,剝個粽子裹上糖,幸福生活萬年長。”熟悉的童謠響起,提醒我又到了粽葉飄香的端午節。今年的端午節有點特別,因為,年年吃粽子的我,今年準備學包粽子給外公外婆吃。

聽到我要學包粽子,外婆可高興了,拿出早早準備好的材料,告訴我包粽子的程序,她說:“首先要把糯米淘好,浸泡一會,把粽葉洗干凈,泡在水里,然后把餡料調好,就可以包粽子了。”看著外婆把粽葉折成漏斗狀,我也開始跟著學。把浸泡好的糯米放進去,加上我愛吃的鮮肉,花生,蜜棗。外婆還告訴我,關鍵是糯米要塞實,再用棉線捆綁好不讓它散開,粽子就包好了。

看著一個個小巧的粽子從外婆手里誕生,我手里的粽子還不成形,不是米多了,就是包上后散散地掉出米來。又弄了半天,還是不行,外婆拿過去看了看說:“米不要裝太多,捆綁的時候要捏緊,這可是關鍵。”我照著外婆說的,重新包了個。嘿嘿!果然有模有樣了,看著我包的第一個粽子,心里特高興,成就感油然而生。

今年的端午節很特別,不光是我讓外公外婆吃上了我親手包的粽子,我還泡了驅邪除病的草藥浴,明白了端午節在門口掛艾葉菖蒲是為了避邪驅障。同時也讓我感覺到了中華民族傳統節日民俗的博大精深,在現代化日漸先進的今天,我們要好好地把這些寶貴的傳統民俗一代一代傳承下去。

小學三年級過端午節(模板19篇)篇十九

每年農歷五月初五是中國民間的傳統節日——端午節。

過端午節,是中國人兩千多年來的習慣。關于端午節的由來以紀念屈原的說法最為廣泛。相傳屈原是戰國時期楚國的大夫,因為愛國理想不能實現而抱石投汨羅江自殺。人們為了紀念他,便把他投江的日期定為端午節。

說到端午節,最常見的習俗要數吃粽子。雖然商店里的粽子品種很多,但是,我還是喜歡家里包的粽子。在端午節的前兩天媽媽就會把包粽子的蘆葦葉買回來用清水煮好,然后準備包粽子的原料:糯米、肉、豆沙、紅棗等。接下來和奶奶一起包粽子,每次奶奶都會選取兩三片葉子,左手捏住葉子的一頭,右手用三個手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷,卷成一個圓錐體的形狀,卷好后就往里面放準備好的原料,最后用棉線把粽子捆結實,一個有模有樣的四角粽“寶寶”就誕生了。

在這一天,人們還會插艾葉、賽龍舟。端午節真是個充滿神奇、充滿喜悅、充滿熱鬧的節日。

“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊,吃粽子撒白糖,龍船下水喜洋洋。”,這是一首有關端午節的兒歌。今天我們來說說端午節。

每年農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。端午節又稱端陽節、重五節。每逢五月初五,人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

賽龍舟、吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子、米飯投進江中,讓魚蝦吃飽,不再去吃屈原的遺體。

南方過端午節要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方、北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。

學者聞一多認為,端午節是龍節,是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日。不光是漢族,壯族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地區的人們也過端午節,也非常敬佩愛國詩人——屈原。

今天是一年一度的傳統佳節——端午節。在這個古老的節日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節日氣氛。在我們家的端午節可都是充實又溫馨的哦!

記得那次端午節,我們家處處洋溢著端午節的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時候出去賽龍舟,那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節,就在我左思右想的時候,腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了,何不來個自己創作粽子的比賽呢。說干就干,我抓緊時間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了,開始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個飯團,有的嘛,包個壽司,還有的嘛,東破一個西破一個。我想:這也叫有創意?我可不想像這樣的創意,我嘛,想來想去,終于想到了一個好點子,我簡單做了一個愛心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點子……”我不管他們說,自己忙著做。

粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子,我連忙沖上去:“媽媽,在今天的端午節上,我想送你個禮物!”我從身后拿出了這個粽子“媽媽,這是給你的,感謝你對我的養育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來,對著大家說:今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!

在這次端午節中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽!端午節,一個傳統古老的節日,一個溫馨充實的節日。多么美好的端午節啊!

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小班教案是為小班學生編寫的一份詳細教學計劃,它能夠指導教師開展教學活動。接下來是一些課堂實踐中應用的小班教案案例,希望能為大家提供一些靈感和思路。三、主題:第二
通過思想匯報,我們可以發現問題、解決問題,進而提高自己在各個方面的表現。以下是小編為大家準備的一些思想匯報范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助,不同的領域和話題,
黨員思想匯報是黨員對自己在思想認識、黨性鍛煉、工作實踐等方面的經歷、收獲和體會進行總結和反思的重要形式。大家可以仔細閱讀以下黨員思想匯報范文,從中學習他人的寫作
尊敬的領導、尊敬的各位嘉賓、親愛的家長朋友們,大家好!在接下來的環節中,我們將邀請幾位專家學者給大家作精彩的演講。女:親愛的同學們:合:大家下午好!男:我們懷著
教學工作計劃要注重教學資源的合理利用,提高教學效益。請大家注意以下教學工作計劃范文中的教學思路和方法,思考如何應用到自己的教學實踐中。教材依據:人教版小學語文第
我感到非常榮幸能夠站在這里,和大家一起分享這個值得紀念的時刻。我們特別為大家準備了一些精選的總結案例,供大家借鑒和學習。各位領導,各位來賓,各位參加本次鋼琴邀請
教案可以幫助教師深入思考自己的教學方式和方法,進一步提高自己的教學水平。通過這份教案的實施,學生對知識的掌握程度和興趣程度都有了明顯的提高。1、喜歡寫生的繪畫方
大家好,我是今天的主持人,我相信我們會共同度過一個充滿意義和思考的時刻。希望在今天的活動中能夠獲得一些新的見解和啟示,讓我們共同進步。各位領導、運動員、裁判員:
活動總結是我們對活動所取得的成績和經驗進行總結和歸納的過程,它有助于我們更好地認識自己。在下面,我們為大家整理了一些活動總結的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一
感謝各位領導和嘉賓的到來,讓我們共同開啟今天的座談會。接下來,我將為大家介紹一些相關的研究報告和實踐經驗,以供大家參考。甲:親愛的觀眾朋友們。合:大家,晚上好!
寫思想匯報可以培養我們的自律和自覺意識,促使我們更好地認識和塑造自己。接下來是一系列來自各行各業的思想匯報案例,希望能夠為大家提供更多的思維樣式和思考角度。
在幼兒園大班,孩子們開始學習和認識更多的字母和數字,為日后的學習打下基礎。下面是一些幼兒園大班學生的作品展示,大家一起欣賞一下。時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。
作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。優秀作文是對一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種
一年級教案的編寫還需要考慮到教材的選擇和使用,根據教學大綱和課程標準確定教學內容,確保教學的科學性和規范性。為了方便教師備課,小編搜集了一些一年級語文教案,供大
感恩是一種生活態度,能夠讓我們更加幸福與滿足地度過每一天。在這里,小編為大家推薦了一些關于感恩的優秀作品,希望能夠帶給你啟示和感悟。初一(11)班教室。現在的學
比賽可以激發我們的潛能,提高我們的自信心和自我管理能力。以下是一些成功人士在比賽中的經驗分享,希望能給大家提供一些有價值的建議。今天下午第一節是體育課,最后我們
讀后感是對文學作品或學術論文等進行評價和思考的重要體現。接下來,我會分享一些精選的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導。今天,我看了不久前買的一本《
教學反思是一種對自己在教學過程中所做的一切進行回顧、思考和總結的行為,它能夠幫助教師提高自身的教學能力和水平,促進教學效果的不斷提升。下面是一些教學反思的范文,
檢討書是一種用于反思錯誤、整理思緒以及提出改進方案的寫作形式,它能夠幫助我們認識到問題所在,并找到解決問題的方法。現在是時候寫一份檢討書了。在這里,我們為您收集
活動方案的編寫需要仔細思考和周密安排,以確保活動順利進行并達到預期效果。如果你正在尋找一份全面的活動方案參考,請看下面為您準備的范文。根據寧團通[20xx]18
寫學習心得可以幫助我們更好地整理和管理學習材料,提高學習的效率和質量。接下來是一些明星學生的學習心得分享,希望能給大家一些啟示和動力。文化是民族的血脈,是人民的
優秀作文在語法和拼寫方面應該準確無誤,體現了作者的嚴謹態度。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習借鑒。抒情作文就是通過借物或者借景來抒發自己情感
檢討書的撰寫可以使我們意識到自己的錯誤,并且為改正這些錯誤制定出下一步的行動計劃。以下是一些優秀的檢討書范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助到大家寫出更好的檢討
二年級教案的編寫應充分利用教材和教輔資源,提供多樣化的學習活動和評價方式。以下是小編為大家收集的二年級教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1、讓學生
自我介紹是展示自己形象的重要途徑,它能給別人留下深刻的第一印象。在以下范文中,我們可以看到不同風格和內容的自我介紹,希望能給大家提供參考。一分鐘。中,不可少的一
寫檢討書要注重實質性的內容,不要紙上談兵,應該從根本上找到問題的原因。以下是小編為大家整理的一些成功人士的檢討書,希望對大家有所啟發。尊敬的xx:您好!今天,請
高中生讀后感是對讀完一本書后的感受和思考的一種總結方式。以下是小編為大家收集的高中生讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同題材和風格的書籍,希望能給同
無論是申請學校、獎學金還是工作職位,更多申請書都是決定你能否進入下一輪選拔的重要參考材料。更多申請書是在申請某項事物或機會時所需的一種書面材料,它需要描述個人資
撰寫安全演講稿可以讓人們更好地了解各種安全風險和防范策略。請注意,以下是一些值得參考的安全演講稿范文,希望能夠對您的安全宣傳活動有所幫助和指導。大家下午好!我叫
在黨員思想匯報中,黨員可以深入剖析自己的思想動向和行動舉措,反思自己的工作實踐和成果。請大家閱讀以下這些黨員思想匯報的樣本,相信會對大家的寫作有所啟發。
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