好的作文不僅僅是字句的堆砌，更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，大家一起來欣賞和學習吧。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇一

在我三年級的時，在我老家院子里撿到了一顆釘子，尖尖的，大約4厘米長。從那時開始，它就成了我的玩具。

那時，我每次出門都帶著它，似乎帶著它我就會得到一些什么好東西，但它反而帶給我了一些霉運。它是一個隱藏著的惡魔，控制著我的心，使我扎壞了一件又一件家具。最后，我把它送回了它的老家———草叢里。從此，我就再也沒有搞過破壞。

后來，我就再也沒有碰過釘，最多幾分鐘就丟了它，我知道我碰了它就會埋下禍根，我是再也不想闖禍了，但有時我也忍不住干一些見不得人的小勾當，雖然我有時表現并不好，我也是一時沒有控制住自己，才會干一些壞事的.。

這顆釘子讓我明白：任何事物都有兩面性，漂亮的東西不一定好，不一定有用，丑陋的也不一定不是好東西。我們必須認識事物的內在的價值，這樣才能明白事物的用途，才能讓人知道人內的潛力，明白事物存在的價值。

雖然這顆釘子對我來說不是什么好東西，但它使我明白事物出現和存在的價值，任何事物都有它出現的理由，沒有任何事物會平白無故地出現在我們的世界里，也沒有什么會真正地消失，就像這顆釘子，它也不會無緣無故地出現在我的世界里，更不會出現在記憶中，這就像是一個永恒的世界，永恒的夢。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇二

雷鋒叔叔曾告訴我們，學習就像一塊木板，只有你肯鉆、肯擠，才能得到知識的寶藏。我認為這句話不假，我也認為是這樣。要想獲得像釘子般尖銳的思想，就要先擁有釘子般的勇氣。玉不琢，不成器；人不學，不知意。古往今來，那一個擁有釘子思想的人不家喻戶曉呢？釘子本出于鐵，要經過許多磨難。從一塊鐵到釘子，首先就要去火爐中闖蕩，這是多么大的磨難啊！但想要成為釘子，就必須要經歷風風雨雨，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，但你只要把這些壓力變為動力，你要一直鉆才能成功！從鐵多少釘子，是那么艱辛，經歷了苦才能甜味無窮，方能成器，我很佩服釘子，定制的精神和它本身一樣，被太陽照射得閃閃發光！雷鋒叔叔之所以人人皆知，就是因為他明白了釘子精神的意義，他將釘子精神傳播到社會里去，他將釘子謹慎發揚光大。他幫助人民，樂于助人，是黨的好公仆。

其實說白了，釘子精神就是我們偉大的中國夢，只要我們好好學習、樂于助人、愛國家、愛人民，復興中國夢指日指日可待！

六年級:梁欽洲。

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釘子的啟示高考（通用17篇）篇三

這篇文章主要講有一個壞脾氣的小男孩總愛生別人的氣。一天父親拿來一袋釘子說：”每當你生氣時就往后院的圍墻上釘一顆釘子每當你能控制自己情緒時就拆掉墻上的`一顆釘子。“一開始小男孩經常往墻上釘釘子后來墻上的釘子越來越少了終于有一天小男孩對父親說：”墻上的釘子沒有了。“而父親指著墻上的洞說：”你看你給墻打了多少個洞這就是給墻帶來無法挽回的影響。“這個故事告訴我們：人和人之間交流時常常會發生一些誤會而造成永久的傷害。只要我們從自己做起用寬容的心去溫暖別人。就會有更多朋友。

是呀有一顆寬容的心會帶給你許多快樂。我會從小學會和小伙伴友好相處讓我的生活更快樂讓我們的集體更和諧。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇四

前幾天我看了一篇文章,這篇文章讓我受益匪淺。

那是一篇釘子的故事寫的是：一個愛發脾氣的小男孩的爸爸讓他發一次脾氣就釘一顆釘子在圍欄上，第一天共釘37顆，幾個星期后男孩開始控制他的脾氣，終于少發脾氣了，他開心的告訴他的爸爸，爸爸讓他一天沒發脾氣就拔一顆釘子，幾個月后他拔光了所有的釘子。他爸爸領著他到圍欄邊，告訴他：“雖然釘子拔光了，但是釘子還殘留下一個小孔，這個小孔會永遠留在那里。”好比你在別人的心里插上一刀，你忍氣吞聲地說：“對不起，對不起……”別人原諒了你，刀子拔了出來，但是還殘留下一道疤痕！他爸爸的一番話讓他恍然大悟。

這個故事告訴我們，一個壞習慣會讓我們罪惡一生！就算你改掉了壞習慣，但是再你擁有壞習慣時所傷害的人呢?他們早已遍體鱗傷了，但是我相信他們還是會原諒你的，因為我身邊就有個很好的例子-我的大表哥。他家里就他一個兒子，他的父母對他百般呵護，什么事就謙讓他。從小把他寵壞了，長大了不得了了，時不時就發脾氣，要錢不給就扔東西，砸壞過家里的冰箱、電視……一罵他就回房間，不去上學，不來吃飯。有時候甚至離家出走，他的家人都怕了他。在外面學的壞習慣就更加多了，抽煙、喝酒……他還不知道錯。終于讓我姑丈把他送到青年教管所里，改掉壞習慣，他在里面學習了幾年。終于出來了，又重新和他的家人一起生活了，即使他“插”過刀子在父母的心里，但他還是改過自新了，他的家人還是會原諒他的。

這些故事，讓我受益匪淺：要改掉一個壞習慣并不難，難的是堅持，但是只要你愿意，并朝著這一方面努力，你一定會改掉壞習慣的。好習慣讓你受益終生，壞習慣讓你無法自拔。

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釘子的啟示高考（通用17篇）篇五

兒時的我總喜愛當一只夜貓，天黑時也愛起床玩耍。當我在夜晚最后一次醒來時，我沒有再睡下，而是拉開窗簾，望著天空那閃爍的小眼睛，低吟著《小星星》……不知不覺，太陽露出了它紅彤彤的臉頰。天空如此快的嬗變使我疑惑不解。

與其說是天空在嬗變，不如說是它在給予大家蕓蕓眾生一個啟示；在黑暗中，黎明也不遠了。

有的人一直抱怨生活的坎坷與黑暗，把生活比喻成一條沒有路燈的夜路。有的人一直抱怨社會的黑暗，把它比喻成一個恐怖的世界。然而，光明的道路是在黑暗之后，不經過漫長的黑夜，怎能見到明日的光明。

這使我想起了英國詩人雪萊的一句名言：“冬季來了，春季還會遠嗎？”這意味著冬日的寒風凜凜是春日的百花齊放的前期。可能大自然就是這么捉弄人的，也就是這么賞賜人的。它讓最冷的季節與最溫暖的季節排在一起，讓歷經坎坷的人有信念，坎坷過去，幸福就在前方。

不要由于遇到人生的黑暗就因此而抱怨，漆黑的太空中不是有明亮的星星嗎？若是有人喜愛這星星，拋棄抱怨，那微不足道的小星星會成為光明之種，這個人就會比其他人更早地擺脫黑暗，走向光明。

抱怨生活黑暗的人，他一直生活在陰影里，可想，曾與他一同經歷黑暗而樂觀等待光明的人早已走向光明，那些人曾在黑暗中使自身成長，使自身發芽。等到了黎明，他們早已是迎光喜日的向日葵了。只有經得起黑暗的人，才能看到光明，只有經得起寒風刺骨的人，才能感受到春季的美麗。

抱怨黑暗的人可曾想，臘梅的美麗是經得住寒風的，星星只有在天黑時才會閃爍，魚兒的堅強是經得住狂浪的擊打，落葉曾是樹的驕傲，但秋風將它吹下后，它依然可以化作肥料成為樹成長的后盾，依然被大家贊頌著那幕的美麗。

人生的漫漫長路上，總要先同意坎坷。黑暗的洗禮后，才能迎來盛大的光明。不要抱怨，它只會成為人生路上的一塊絆腳石。

黑暗，黎明，艷陽，黃昏，這個時候大自然畫出來最美麗的圖畫，黑暗也是一種神秘的色彩，要你去耐心地欣賞它。

大自然是一本神奇的書，而教書的老師就是自身。自身教自身上一堂大自然課，會從這里收獲到更多有趣的常識和哲理。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇六

人類雖然很聰明，但是還有大量地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧！

人類創造了船，可以在水上行走，但水下的世界是什么樣的呢？于是人類想到可以創造能潛水的船，但是，還要解決一個問題，在潛艇試水的時候，實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，如何也浮不起來，由此，一位科學家把魚解剖，發現魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產生巨大的浮力，魚在潛水的時候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇裝配了一個沉浮艙就解決了問題，你瞧！這就是人類要跟大自然學習的理由。

大家都了解，當初創造的飛機是不可以停在空中的，人類通過學習蜂鳥，創造了直升飛機。

人類在大自然中學到的常識還有大量，譬如：研究青蛙創造了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示創造“雷達”……這些例子多的數不勝數。

大自然真是千姿百態、無奇不有，值得大家好好學習！

大自然給大家帶來了許多啟發，不信，我來講幾個小故事給你聽。

從前，有一個能功巧匠的人，名叫魯班，一次，魯班上山去砍柴，到了山頂上用斧子如何也砍不斷大樹，只好無奈地下山了，到了半山腰，魯班突然腳下一滑，連忙抓住身邊的大根小草，這才站穩，他覺得手心傳來一陣劇痛，攤開手一看，原來是被那株小草劃破了手掌，魯班心想，既然小草能劃破手掌，假如放大點，能否鋸斷樹木呢？魯班根據小草的模樣造出了鋸子，于是魯班上山去試了試，果然很快就把樹木鋸斷了。

還有一次，魯班看天氣，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是魯班覺得這還是太麻煩了，要是能造出隨身帶的就好了。又過了幾天，魯班正在街上散步，邊考慮邊想問題。突然，天上烏云密布，下起了大雨，魯班正想去什么地方躲雨，水里上來了幾個孩子，他們正想去游泳，見下雨了便每一個人在水里個摘了一片荷葉，舉在頭頂上，擋住了大雨，魯班靈機一動，既然荷葉能擋住雨，那我就根據荷葉的樣子做吧，一回到家里，魯班就找來竹子和羊皮，把竹子搭成荷葉的形狀，再把羊皮鋪在上面，這就是最初的雨傘。

大自然給自己的啟示真是回味無窮呀。所以大家要多看書，才能知道這么多常識！

釘子的啟示高考（通用17篇）篇七

我開始學會珍惜，懂得懷念。

離我老屋的不遠處，有一間舊屋，無人居住，只有一顆李子樹，靜默地立在它的背后。

我還小的時候，就常喜歡滿山遍野的跑。那時的李子樹還很小，樹葉是幼嫩的，呈現出嫩綠有光澤的樣子。有鄉間的風拂過，就會吹得他婆娑起霧，但我心里常為他捏著一口氣，生怕它會被風吹斷。彼時，我還能從它的葉片上看出些許晶瑩的綠光在浮動，那葉汁是極富豐富的。可我不太喜歡他，他沒有正在開放的野花美，沒有紅紅的櫻桃的香甜，更沒有一種激情。盡管他在飽含生機的努力生長，可是，他還太小，又永遠只能扎根于這已經荒落的小院。我不禁好奇，走進去看過，看到了他所守候的故居，只有些許陽光透進，紛紛揚揚的灑到青苔上，還有那撲面而來的紅漆大門，合著腐敗的味道，鉆進我的鼻翼，而后面的李子樹還在沙沙作響。

很快，我離開了這里，也離開了我的老家，我在繁忙的學業中失去了寧靜，在燈紅酒綠的繁華中迷了方向，等到記憶中那棵李子樹蘇醒時，我也在老家門前種下了一棵桂花樹的幼樹，我決定再去看看我那孤獨又固執的童年玩伴。

那是多么秀挺的一棵李子樹啊，他向著屋頂的方向，向著大門伸展開去，早已不復當初的嬌小，再近點，一簇簇繁密的枝葉幾乎擋住了我的視線。那是蒼翠的枝葉，退去了稚嫩，歷盡了洗禮。層層疊疊的枝葉下，是藏匿著的的李子，垂于樹頂者居多。但都朝著屋頂的`那個方向，只用手是摘不到的。那就席地而坐，背靠老友，摘下面的果實來一解相思吧!入口便是清脆聲，果實的清香彌漫在整個味蕾里。“老兄，不曾想你現在這么厲害了。”幾片葉子稀落掉下，放佛仿佛在回應我似的，這里還是陽光稀少，但他卻這么健康執著的守護在這里，彎腰而上，傾其力在為他的老屋奉獻著。

我折回去看了我家門前的桂花樹，他還沒結花，亭亭地沐浴在陽光中，樹頂上的嫩芽還在生長著，葉邊也有些割手，呈現的是深綠，那種生命不息的顏色。它的環境可比那李子樹好太多了，因為我家門前是一個特別低的池塘，那時站在過道的邊緣上還摸不到他。

下次回來時，已也已過了些許時日，我伸手就能摸到那齒鋸一般的葉片了。我期待著桂花綴滿枝頭，遠近十里清香的芬芳。如今老家逐漸落寞了，爺爺奶奶還有我們幾家人都離開了這里，那門前的桂花精，還記得奶奶對你的照料嗎?我也是常常記惦著，下一次回來，我將采下你的花冠，引泉水為友，咱們再共敘思念和回憶吧!

我懷念孩提時，懷念桂花與李子，更懷念奶奶和爺爺了。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇八

“有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上……慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣”。看完這個簡短的故事，內心很糾結，突然就不知道怎么給自己性格下個定義，以往同事們說我熱情、大方、樂于助人、隨和，不過這樣的詞語不知道還是否適合現在的我。生活是個大染缸，每個人都在時間的流逝中慢慢地蛻變著，我不知道這樣的蛻變是否違背了自己的內心，是否離真實的自己越來越遠，越來越讓自己觸不可及。

有時候很希望像故事中的男孩一樣發泄一下內心的不滿，把所有的不滿在一次次怒吼中通通灰飛煙滅，可是發泄的對象在哪？白發蒼蒼的父母，天真可愛的孩子，老實忠厚的丈夫，一起共事的朋友……好像都不適合，于是一次次得咽下再咽下，突然有一天你再也忍不住了，于是傷害的話語像一枚枚鋒利的釘子射向自己最親近的人，當你停下的時候，發現他已經傷痕累累，滿目瘡痍……自己是一名小學教師，每天面對繁瑣的工作，吵雜的工作環境，有時心情難免糟糕透了，所以我們要學會調節自己的心態，保持樂觀的心態。

作為一名班主任，我們要求自己做一名好班主任，但不要苛求自己的班級非要事事第一，那樣你累學生更累。其實只要孩子們有進步，就應該知足，有了健康的身體和樂觀的心態，我們就是一個成功者！相信聽了魏書生報告的老師一定對他的“松靜勻樂操”印象頗深吧，在遇到煩惱的時候我們不妨也跟著魏老師去做做這套心情操。我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能控制別人，但我們可以經營自己我們不能預知明天，但我們可以利用今天，我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇九

我曾經讀過一篇文章名字叫《釘子》.這篇文章讓我深受感觸!

這篇文章主要講有一個壞脾氣的小男孩總愛生別人的氣.一天父親拿來一袋釘子說:”每當你生氣時就往后院的.圍墻上釘一顆釘子每當你能控制自己情緒時就拆掉墻上的一顆釘子.“一開始小男孩經常往墻上釘釘子后來墻上的釘子越來越少了終于有一天小男孩對父親說:”墻上的釘子沒有了.“而父親卻指著墻上的洞說:”你看你給墻打了多少個洞這就是給墻帶來無法挽回的影響."。

這個故事告訴我們:人和人之間交流時常常會發生一些誤會而造成永久的傷害.只要我們從自己做起用寬容的心去溫暖別人.就會有更多朋友.是呀有一顆寬容的心會帶給你許多快樂.我會從小學會和小伙伴友好相處讓我的生活更快樂讓我們的集體更和諧.

指導老師周莉。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇十

7月13日，一個平凡的日子。

207月13日，一個不平凡的日子。

一個要載入史冊的日子。

一個深深印在中國人心里的日子。

這一天，北京取得了第29屆奧運會的主辦權。

這一天，中國人揚眉吐氣。

這一天，所有的華人欣喜若狂。

所有的媒體都在顯著位置、黃金時段大量報道全國各地、世界各地中國人、華人的反應，所有的媒體都稱，今夜無人入眠。

今夜無人入眠！

是的，申奧成功，讓所有的中國人，讓所有的華人振奮、激動：中國，又一次在世界上顯示了她的實力。

但我想，大陸中國人的激動、振奮，與港、澳、臺同胞，海外僑胞的激動、振奮，是不盡相同的。

這幾天，打開電視，就是申奧，就是奧運會。我看中央電視臺的實況直播，看《新聞調查申奧故事》，看北京電視臺《年奧林匹克體育榮譽獎頒獎晚會》，激動、振奮之余，我咂磨、回味那些世界體育明星，可以說是巨星，在頒獎晚會上的致辭，是那么的瑣碎、平淡、生活，他們或者講感謝妻子、兒女，感謝所有人對自己的幫助；或者講自己對生活的感受，講如何享受生活；或者講自己對體育的癡迷，講過程、經歷，還有絕好的同伴、搭檔……顯得非常輕松、非常幽默、非常低調，但卻感人至深。

如果這個頒獎晚會在中國開，如果這些明星是中國人，我想那些致辭會是……我想你也會想象得出：感謝黨，感謝祖國，感謝單位，感謝領導，感謝同事，感謝燒茶爐的小伙子，感謝食堂的大師傅……榮譽是黨的.、祖國的、單位的、大家的，唯獨不說是自己的，更不敢說是父母、妻子、兒女的，因為他們不會在臺下。中國向來沒有請父母、妻子、兒女參加頒獎會的規矩，不必提他們。

不過，好在這幾年西風東漸，藝人們、歌星們在臺上領獎，已經開始小心翼翼、興高采烈地提及自己的親人。我想這是一個開端，一個好的開端。

而申奧的陳述中，中國代表團的成員已經注意到了這個問題，尤其是從國外學成歸來，染了西方習慣的那些成員，在自己的陳述里，穿插進了一些感人的往事，像婁大鵬，講”53年前倫敦那個炎熱的夏季，我只是一個小男孩，有幸目睹了偉大的扎托匹克，烏蘭托，索恩斯和其它運動員那些寫入奧林匹克歷史的比賽，這些塑造了我一生，激勵我參與國際奧林匹克運動”，親切、感人，平添了陳述的分量。

在《新聞調查申奧故事》里，楊瀾也說，盡管陳述只有短短的4分鐘，中間還是穿插了一些與主題吻合的小故事，讓人聽起來不那么緊張。

一個人只有熱愛生活，熱愛家人，富于感情，這個人才可能熱愛事業，熱愛祖國，熱愛他人。一個人能夠真誠地吐露心聲，誠摯地表達感情，這個才可能是誠實的、可靠的。

我們沒必要把一切都與政治聯系起來，有些事，即讓你硬著把它們聯起來，也不會產生你想象的作用，出現預期的效果，甚至會適得其反。

有必要調整一個我們的思維方式，給世人，尤其是學生，更大的心靈空間，我們可以讓大家談風花雪月，兒女情長，只有熱愛生活，才會熱愛社會，也才會熱愛祖國，熱愛黨。

多一點輕松，少一點生硬。

多一點生活，少一點政治。

多一點幽默，少一點正經。

寫這些，不意味著我不愛祖國。

我們笑一笑，紅旗不會變色。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇十一

最后，我被知了龜它這種頑強的精神打動了，便放了它。

我想：這也許就是生命的力量吧！知了龜――它對我的無情的捉弄唯一的`回答就是堅持不懈。于是，我又聯想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經歷！知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起啊！這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。

一個小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？于是，我學著知了龜和飛蛾的樣子――堅持，堅持……

釘子的啟示高考（通用17篇）篇十二

可是卻十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時，外公跑過來對我說：“孩子，這花可不能多聞。”我疑惑不解，外公馬上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過多接觸會使人毛發脫落。”我拿起丁香時，外公又說：“這花也不好，會在夜間散發刺激嗅覺的微粒，對高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮，也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見，也不是很漂亮，但它對人們最有用的。它能全面調節人體免疫力，還能促進血液物質循環，排毒養顏，好處數不勝數，不象只看不中用的一些花，要對人們有用才行。

外公的.話讓我受益非淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內在卻很丑陋。比如說蘑菇，有一些很平常，卻對人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機”。這使我明白了人不能徒有外表，應該成為對別人有用的人，應該是對人有奉獻，有幫助的人。外公的話讓我終生收益。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇十三

如果你嬉皮笑臉地問我：朋友!你覺得帶“三”的成語給你什么啟示?我會告訴你，“三人行必有我師”，“三”讓我感覺到學習的重要性。這樣說會顯得我很謙遜，能看出一個人的思想品德高下。

如果你雙眉緊皺，雙手握拳，很嚴肅地問我：朋友!你覺得帶“三”的成語給你什么啟示?那么我就會端正態度，同樣很嚴肅地告訴你我的意見，因為我不會說謊。

我的看法是，帶“三”的成語讓我感覺非常賤，賤就是下賤的賤。大家不要因此而驚慌失措，我的觀點是有依據的。就比如說吧，我隨便找幾個成語。

三人成眾：這個成語是說，三個人聚集在一起就算一個團伙了，而團伙犯罪的判刑比個體犯罪重。

孟母三遷：這個成語是說，一個王八蛋小孩整天搗亂，給母親添麻煩，搬了三次家，簡直不孝到極點了。

朝三暮四：這個成語是說，做事老吃著嘴里，看著手里，拿著鍋里的。你個大色鬼整天朝三暮四的。

三頭六臂：這個成語是形容人本事大，但這成語出身有問題，哪吒是神話人物，這成語有宣揚迷信色彩的嫌疑。

三刀六洞：這個成語是說，過去黑社會入門子，要給大腿上捅三刀，表示自己的決心。

三從四德：這個成語是講女性操守問題，完全無視女性人權，強烈鄙視。

三妻四妾：這個成語是講一個爺們娶好多老婆，現在已經涉及了重婚罪。

字多的也一樣，比如“三個和尚沒水吃”，就是說內部斗爭的問題，風氣影響很不好。

最賤的.成語當然是“三顧茅廬”，劉備也賤，諸葛亮也賤，簡直沒勁透了。這成語的精神傳統現在被我們的推銷員繼承了，整天沒完沒了地敲你家門煩你。

還有許許多多的“三”字成語，所包含的意思都很卑鄙，幾乎就沒有好的。當然你要硬說“三好學生”算成語，那么我無話可說。

當然，我也要為帶“三”字的成語作出聲明，賤并不是成語本身的問題，而是“三”這個字就很賤。

太極生兩儀，兩儀生四相，四相生八卦，我國自古以來，更準確地說是自打周文王演《周易》開始，就是以雙為尊。在卦相里，雙代表吉利，單則主兇。

所以我哥哥總是對我說，好事總是雙，我哥哥還總是對我說你個小癟三兒。

三是個充滿憤怒的數字，其他單數也一樣。它們以個體形式存在，無法融入雙的世界，所有以單數出現的形式，總會展開激烈斗爭，消除突出的部分，最終達到雙。這個東西我不好明講，不然會有擾亂社會團結的嫌疑，大家心里明白就行。實在不行就看看歷史!歷史就是這個樣子嘛!

帶“三”的成語很賤，但并不是說它有多么的賤，而是“三”這種形式，非常之賤。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇十四

小時候媽媽給我買了一輛自行車，讓我騎。

我先坐上去，還沒坐穩，后邊的媽媽就開始推了，推了一會兒媽媽就試著松開手，媽媽一松開手，我救摔倒了，我嚎啕大哭，媽媽急忙的跑過來安慰我，我生氣的說：“你為什么要松開手。”媽媽說：“不松開手能學會嗎？”我又對媽媽說：“這么快就松手，也不說一聲，倒地上了多疼？”媽媽又說：“我們小時候學自行車沒人扶，摔了自己再站起來，再騎，直到學會為止。”我聽了媽媽的話我感覺一下子還沒有媽媽堅強。媽媽又安慰了我一下，我慢慢地站了起來，對媽媽說：“我們再來一次吧。”我又坐上了上去，媽媽又試著松開手，我摔了又摔，終于到了第四次，媽媽試著松開手的時候，我已經可以掌握平衡，最后我高高興興的告訴媽媽：“成功了。”媽媽也開心地笑了。

我們不管做什么事，一定要堅持著去做，不要半途而廢，否則干每一件都辦不成的，所以我們每個人做事起來都要堅持。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇十五

這天，陽光明媚，我和同學約好去的藍球。我們一行有張添舜、韓暢敘、左凌峰和張家豪，準備進行一場比賽。

我們分成兩隊，一個是“飛鷹隊”，一個叫“烈火隊”。每隊分別由五人組成，一個人當裁判。當裁判的聲令下:“準備，一、二、三，開始。”大家都你爭我搶起來。突然，韓暢敘好象是在暗下定決心，想單獨行動。于是他一個人沖上前去搶球，不料對方猛的一個轉身，向后面將球拋了出去。韓暢敘撲了一空，摔在地上。他們急速進功，球進了。

第二開始了，我們發球，按照事先商量好的對策就應把球傳給張添舜手上，沒想到還沒傳出，對方就圍功上來。我們立刻改變策略，轉變方向將球傳給下一個人。最后，當轉傳幾次后，球最后傳給了張添舜，只見他一個“海底撈月”，球進了。

此刻的比分是一比一，這第三局但是決定勝負的一局呀!隊長張天舜說道:“烈火隊，加油!”我們大家也都為自我鼓勁，應合道:“加油!”第三局開始了，剛開局他們就想扣籃，被左凌峰擋住了。張家豪給我使了一個眼色，讓我傳給左凌峰，我立即將球傳了過去，左凌峰使出他的必殺技“旋轉羅旋扣”，飛虎隊一個都沒頂住，我們勝利了。

經過我們的努力，取得了最后的勝利。我從中得到了個啟示:一個人的力量是很微弱的，但一個團隊的力量是無限的。團結就是力量，我們只要團結一致，什么困難都能克服。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇十六

這天，我學習了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。

如果大堂里貼著一張告示說不能拍球，那么肯定會有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物，那么肯定會有人摸文物，還在保安發現的時候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規則，對中國人來說根本不值一提。

有一次，我發現有人動了我拿去教室的花草，便大聲對他說不能這樣做。誰知他一仰頭，開始大聲爭辯起這個問題來。于是，我轉身走開，準備不理睬他。他則繼續擺弄那盆可憐的花草。

生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什么?規則只是寫給人看的么?沒錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們務必放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”。此刻不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。

如果你讀懂了生活這本書，你就會比別人早成功一步。

釘子的啟示高考（通用17篇）篇十七