優秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。這些范文不僅在結構上合理，觀點獨特，還能通過文字表達出作者的情感和態度。

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇一

在有些人眼里，愛是無窮無盡的財富；在有些人眼里，愛是身上的貂皮大衣；在有些人眼里；愛是一杯溫開水；在有些人眼里，愛是一顆甜甜的糖。但是在我眼里。愛。就是那年父親給我送來的大棉襖。

我是一名住校生，事情的發生是在20xx年的冬天…。

那天，我想家里打電話匯報在校情況。但是媽媽半句話也聽不進去，只問我：“冷不冷？身體怎么樣？沒感冒吧？”我直說嗯。爸爸搶過媽媽的手機說：“明天我去給你送個衣服。”我身上穿的是來校時穿的保暖服，挺暖的，便說：“不用，我沒事兒。”爸爸不說了把手機還給媽媽，我匯報了一些情況，便掛了。

說來也巧，第二天就下啦那年的第一場雪。老天呀！你可真能趕時候！我心想。這是班主任走過來，把我叫到了外面，指了指遠處，走了。我想運處看去：大雪中，有一個聳立的身影——高大，仿佛雪中傲松；挺直，好像翠竹立雪：驕傲，就如嚴冬臘梅。

我一下子愣住了，飛一樣跑過去，沒錯，那就是我爸！他塞給我一件大厚棉襖。看著就暖和。爸爸把我推進宿舍，馬上要給我穿上，我說：“爸爸不用了，我自己來。”很順流的穿了上去。啊！真暖和！從頭上暖道腳下，從外面暖到心里！我笑了，爸爸也笑了！爸爸剛要說話，我便搶著問：“爸爸你怎么不到宿舍等我或去教室找我呢？”他這人一說話就不容別人說。爸爸憨厚的一笑說：“你不正在上課么？怎么能去教室？在宿舍你老師看不見。”我驚了——爸爸為了讓老師通知我，才聳立在大雪中。爸爸又說：“我走啦，好好學，別感冒。”僅僅三句話。

當我望著那青松、那翠竹、那傲梅隱逸與大雪中，我心中不禁涌起一股暖流！

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇二

文明，自古以來多少文人雅士為之傾慕；誠信，自古以來多少人為之欣賞。“文明”“誠信”合起來就是講文明話做誠信事，而這也是我們中華民族的傳統美德。文明誠信，以行服人。

很多人認為，文明看似很近，實則離我們非常遙遠。在我看來其實不然，文明就在我們身邊，他是我們將要上學是對父母說出的那句“再見”，他是我們在上學時碰見老師時，對老師說出的那句“老師好”；他是在看到地上有人受傷時，扶起他們的一個善意的彎腰，看，文明離我們是不是不遠？他是一個人間的小天使，他時時刻刻都在提醒我們要做一個新世紀的陽光活潑又有美德的青少年。

說完“文明”該講“誠信”了吧，他們兩個就像一對孿生兄弟，有文明的地方，就必定有誠信。同樣，一個懂得文明的人，他絕對也是個講誠信之人。誠信，也是一個小天使，只是他想對文明而言，稍微透明了點兒，無心之人根本看不見他。現在的人們整天為工作奔波，一下班疲憊的要命，那還有時間騰出心來看誠信呢？這也是這么社會的現狀，如果人們都能多騰出點空來，多用心觀察觀察，指不定就能發現誠信了呢！誠信，他是我們在給別人承諾時，不悔約的態度，他是我們無論在多么大的困難下都不撒謊的一個勇氣，他是我們在做錯了時候就勇于承認的一種精神。我相信，只要努力，只要有心，我們一定會發現誠信的。

近兩年來，社會都在關注一個問題：“跌倒的老人到底該不該扶？”記得在電視上看到有這么一條新聞：某市一位因心臟病突發的老人跌倒在地，兩個小時，無一人扶起！多么令人震驚啊！也許是人們受了太多這樣事件的影響，也許他們想扶起老人，但有怕扶起之后被老人說自己是害他們摔倒的人吧！一個個美好的心靈都毀在誠信上，一個個觸動的神經都被那所謂的文明掩埋。去年，“小悅悅”事件，又是一條血淋淋的教訓，人們該醒醒了！

文明，只是我們缺少一顆發現他們純真的心！

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇三

隨著美妙的歌聲，開學第一課開始了。今天的主題是【美就在你身邊】。

開學的第一課正式開始了，第一課的班長和班主任是王小丫和小彬。在雷鳴般的掌聲中，"劉洋"閃亮登場，劉洋是女人的驕傲，也是所有中國人的驕傲。劉洋給我們講太空的經歷，我表面認證的聽著，但是心里卻牢牢的記住了那些字。在一首歌后，籃球明星姚明出現在了大屏幕上，叫我們愛護動物，保護動物。韓美老爺爺給我們講動物并不可拍，你不惹它，它也不會傷害你。"哇“連奧運冠軍焦劉洋和葉詩文都來了。英語老師鄧立感動了我，當時眼淚都快流出來了，焦劉洋老師給我們講課，從他五歲開始害怕游泳，半年后就喜歡上了游泳，十五年才拿到冠軍。

找到它、發現它、傳遞它。

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇四

名譽和美德是心靈的裝飾，如果沒有它，那肉體雖美，也不應該認為美。

美的標準是什么？善良，樸實，而美德又意味著什么？至善、至純、至高和博大。

一個人有了才能而且努力，還要有修養，淳厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才會站在你身邊依偎著你。

美——似乎在關愛著每一個生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此，說明，每一份愛心都來源于美德。

唐謝瀅依偎可愛的小學生，她幫助過許多人，黃海倫、登德措就是其中的兩位，黃海倫是一名中學生，他因突患腦癌，不能參加考試，無錢治病，當唐謝瀅聽到這個消息時，一心想去參加義捐，但是要上課，不能去，她就做了一只粉紅色的信封裝上六百元壓歲錢讓她媽媽給黃海倫送去，這件事雖然不算大，但是一個上小學的學生做到這點已是非常地了不起了，相比有些有錢人有錢只為自己，而從不會想到別人。登德措是一戶貧困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪災后，經濟損失嚴重，被迫退學，唐謝瀅聽說后哭了。之后她給爸爸媽媽提議，資助登德措姐姐重圓讀書夢。直到登德措已無需資助。唐謝瀅和她的爸爸媽媽現在又開始資助她的親妹妹古頌卓瑪上學。

她的舉動讓我看完都為之感動了，她以個人微小的力量讓別人得到一個大大的幸福。

生活的點滴，都在永恒的關愛之下，只要你懂的珍惜，相信美德永遠佇立在心中，如果每個人都獻出一點點的愛，那么世界就會太美好了。

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愛流動在我們身邊（優質16篇）篇五

英國的狄更斯曾說過這樣一句關于美德的話：“美德是人類不可缺少的品質，還是世上唯一一朵永不調謝的花朵。”古往今來，有多少關于美德的故事，被人們廣為傳頌,在我們身邊就有這樣一段關于美德的佳話。

今天我在德惠新聞上看見這樣一則報道：一個患有嚴重類風濕、強直性脊柱炎的大姐姐景艷輝和一個肢體殘疾的大哥哥徐克立舉行了一場特殊的婚禮。

新娘家有一位70多歲的父親和一位體弱多病的母親，還有一位四年前因出車禍，得了高位截癱的哥哥。新郎家也十分貧困，有著年邁的母親。在得知這一情況后，德惠市愛心車隊的叔叔們便決定盡全力幫助他們。他們準備為新人免費出20輛婚車。

第二天早上四點多，一個由20輛轎車組成的車隊，便浩浩蕩蕩地向長春新立城新娘景艷輝家方向駛去。兩個小時后，車隊到了新立城，在距離新娘家不遠的小路上，車隊的叔叔們下了車，走過了一段鋪滿枯黃葉子的泥濘小路，他們來到一座簡陋的民房前。大門已經非常破舊了，門楣上貼著一副。

對聯。

的橫批，上寫著“富貴平安”四個字。對于這個不幸的家庭來說，這幾個字讓人看了不免感到心酸。

進了屋，經過一條狹窄的過道，便是一個不大的小屋。只見炕上鋪著廉價的紅色炕革，墻圍上貼著的低檔壁紙早已經破舊不堪了，墻上掛著一個老式的掛鐘。

新娘半躺在炕上，穿著潔白的婚紗，化著淡妝，面無表情的呆呆地望著愛心車隊的叔叔們。她的父親已經70多歲了，白發蒼蒼，穿著一件臟兮兮的工作服，戴著一頂土黃色的帽子，古銅色的臉滿是皺紋。她母親的身體非常的虛弱。她哥哥因4年前出了車禍而高位截癱，此時正躺在床上一動也不能動。看到這些，愛心車隊的叔叔們又臨時決定為她的哥哥捐了1000多元錢。當他們把錢塞到景艷輝父親的手里時，老人的嘴角抽動了幾下，激動得說不出話來。車隊還為他們帶來了嶄新的被褥和衣服。

當看到新郎徐克立捧著一束不大的鮮花，半跪在炕上向新娘求婚時，在場的人眼里都泛起了晶瑩的淚花。由于新娘不能坐直，又在大家的幫助下將她抬上了婚車，由車隊全程護送來到了一個簡陋小吃部前，這就是他們舉行婚禮的地方。只見小吃部的門楣上掛著幾個寥寥可數的氣球，門前的地上放著少量的、被擺成了心形的鞭炮。進了屋，只見昏暗的墻上貼著兩個紅色的喜字，桌上一個造型精致的婚禮蛋糕卻格外引人矚目，原來這是由德惠市穆拉戈蛋糕房為新人免費贈送的。不大的屋子里早已經聚集了社會上許多愛心人士。一位主持人自愿為他們免費主持婚禮。

整個婚禮中新郎和新娘始終淚流滿面，這淚水既飽含著幸福，又浸滿了心酸。當大家看到新娘由于行動不便，只好由新郎為母親戴花時，在場的人沒有一個不落淚的，大家的心情都很沉重。為了不給這個多災多難的家庭再增添一絲一毫的負擔，愛心車隊的叔叔們自始至終沒有抽過一根煙，不曾磕過一粒瓜子，就連中午飯也是自己花錢到鄰近的小飯店吃的。就這樣，在社會的好心人齊心協力地幫助下，這場特殊的婚禮圓滿的結束了。

我想：這場婚禮的特殊不僅特殊在新郎、新娘家庭貧困、身體殘疾，而且特殊在這場婚禮是在社會上那么多好心人的幫助下而順利舉行的。這種愛心就是一種美德。

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇六

愛有多么溫暖，多么親切。因為愛，世界有了光明，因為愛，世界有了溫暖。因為愛世界的人們才有了希望。

5月12日，14時28分，四川省汶川縣發生了8。0級的特大地震，這場突如其來的地震吞噬了千萬多人的生命。在聽到這個悲慘的消息后，許多人在網上發表了評論，那一句句令人心酸的話，那一張張慘不忍睹的畫面都讓人淚流滿面。第二天，全世界的人們捐出了自己的零花錢，這一張張一百元越積越多，這愛也越積越濃。就在這一天，全世界都在觀注著汶川，給他們送衣、送被、送食物，這些激動人心的畫面給災區人們帶來了溫暖和希望。因為我們堅信：愛，就在我們身邊。

一些不幸的人們因某種原因失去了肢體器官，為了讓他們恢復自信，人們給他們送去了關愛，送去了溫暖。并且國家免費給這些殘疾人做手術，幫助他們讓他們得到了自尊心。因為我們堅信;愛就在我們身邊。

12月1日是艾滋病日，每年的這一天國家就會給人們講解艾滋病，讓人們遠離這個病魔，當然，全世界的醫院都在以最大的能力來幫助這些艾滋病患者。讓他們早日康復······這一天，艾滋病患者們都會吃到許多熱騰騰的餃子，這些餃子代表著人們對他們的關心與關懷。因為我們堅信：愛，就在我們身邊。

愛，無處不在；

愛，堅強不屈；

愛生死相依……。

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇七

美是什么？是人長得漂亮，花兒開的鮮艷，大樹長的茂盛。不，不是這樣的。最美的莫過于心靈的美。

“真抱歉啊！又踩到你的腳了”，真無奈！這是我第十六次向別人道歉了。擠公交真煩啊！連個座位都沒有，人數爆滿。連個站腳的位子都沒有。司機師傅也真是的，沒看到人這么多么，還要讓人上車。而且我的行程還很遠，得坐好長一段時間才可以到達目的地。身上沉重的書包壓的我都喘不過氣來了。有一件最慶幸的事就是我的個子高，能夠著汽車上的鐵杠，雖然一直東倒西歪碰到別人或者是踩到別人的腳，卻比趴在別人身上來得好。我的頭垂在胳膊上，因為要趕車，所以早早的就起床了，覺都沒睡好。我覺得自己睡覺功底很高，站著都能睡著。

猛地向前一撞，又撞到了別人，司機也不說一聲，就來了一個急剎車。到了一個村了，車上有的乘客都下了車，我們這些“站士”們也都可也坐在一個舒服的位置上好好的放松放松腿腳了。有了座位，我就睡的更香了。車還沒開多遠，有人上車了，我有意識的睜了一下眼睛，馬上又閉上了。因為還想多霸占會桌位，多休息休息。我瞇著眼睛看著。一位孕婦拉著一個六七歲的小女孩上了車。一位中年男士，馬上把自己的煙滅掉，站起來，把位子讓給了那位孕婦和孩子。雖然我看到了，但卻在裝睡，身為中學上的我，心里感到特別的內疚。想起剛才的行為，為我自己感到了可悲。也沒有心情在睡覺了，看著窗外美麗的景色，我情不自禁的陶醉起來。

又到了一站，上來了一位來爺爺，年紀很大了，腿腳也不好使，售票員把老爺爺扶上車后，我馬上就把位子讓給了爺爺，來擬補我剛才錯誤的行為。我心里也很高興。心甘情愿的當“站士”。后來車上又上來了乘客，又下了許多乘客。反反復復的，又出現了許多的“戰士”們，他們同我一樣做了一件自己力所能及的事。他們都受到了人們從心底里的贊賞。

所有的人類，動物、生物、都生存在我們共同的家那就是我們的母親--地球。只要我們每一個人都擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，一顆對社會對同胞無私奉獻的心。我相信那樣地球會更加美好，人與人之間的距離會更小，人人都是最美的人。

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇八

我們的生活中處處有關愛，。如果世界是一間小屋，關愛就像小屋中的一扇窗戶;中果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞航燈;如果世界是一扇門，那么關愛就是打開那扇門的一把鑰匙。如果世界是……享受關愛是一種心靈的快樂，關心別人，幫助別人是一種高尚的品德。

不是嗎?因為有了愛，所以生活就會變得更加豐富多彩。用行動去關心、幫助別人，哪怕只是一點點。記得那是去年寒冬的一個上午，北風呼嘯，雪花飄揚，我冒著刺骨的寒風拿著5元錢出去買早點。忽然我看見一位年過八旬的老奶奶，身穿一件破毛衣，坐在一個角落里乞討，凍得發紫的手上拿著一只破鐵罐。嘴里還不停地念叨著什么。看著老奶奶那個可憐的樣子，我心想：把錢給那位老奶，不行，我還要買早點，怎么辦呢?正當我左右為難時，一位戴紅領巾，穿校服的小女孩一蹦一跳地來到那位老奶奶面前，她大概只讀一年級吧!只見她笑著說：“老奶奶，這是我的一元錢，您拿去買吃的吧!”說完就開心地走了。而老奶奶連連道謝。看著小女孩那遠去的背影，我心想：連這位一年級的小女孩都懂得關愛，我要向她學習。于是我慢慢地把那張被我捏得熱乎乎的錢放到老奶奶手上，老奶奶連忙道謝，我心中不由得無比開心、快樂。

我們都希望快樂，那就應該學會去關愛他人。得到他人的關心是一種快樂，關心他人更是一種快樂。讓我們一起關愛他人，并因此得到快樂吧!

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇九

前幾天，老師給我們出了一道作文題，名字叫“稅收”，我還是第一次聽到“稅收”二字，這對我來說，是一個陌生的字眼。我朦朧地意識到稅收大概是關于國家的，這使我想到了一幅對聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”我們讀書之人也應該關心國家大事呀！

無奈之下，我翻開了字典，字典里是這樣記載的“稅：國家向企業，集體或個人征收的物品或實物，；納稅，營業稅。”字典中的解說是如此簡單。

我似懂非懂的向老師請教，老師告訴我：“每個有收入的公民都要依法向國家納稅，這是公民的應盡義務，不得偷稅漏稅。國家將這筆稅收用來辦公益事業，這叫取之于民，用之于民。”原來稅收的威力遠遠超出了孫悟空的金箍棒，金箍棒只能保護唐僧去西天取經，而稅收卻能促進社會主義建設，提高人民生活。

老師的一番話，使我想到了前幾天我在爸爸公司做作業，看到他每做一筆生意都要開一張發票，我好奇的問爸爸為什么要開發票呢？爸爸告訴我開發票是為了便于計算稅金，每月交納稅一次，按國家的規定交稅。我知道爸爸并不富裕，我說稅能不能少交一點，爸爸說：“不行！國家的稅收一分也不能少！”原來我的爸爸不僅是一個好爸爸，還是一個遵守法紀的好公民。

阿基米德說：“給我一個支點，我將撬動地球！”我通過翻閱大量報紙和學習，使我漸漸懂得：稅收還是經濟杠桿。幾年來，國家為了發展農業，免去農戶的農業稅。最近據《新民晚報》報道：著名經濟學家吳敬璉在內的27名國家政協委員聯名向大會提交關于取消利息稅的.協案，意在保護中低收入者的利益。國家為了縮小貧富差距，從現在開始決定對年收入12萬以上的個人，收取個人所得稅。為構建和諧社會，又一次運用了杠桿的力量。

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愛流動在我們身邊（優質16篇）篇十

無處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。

未成年人違規上網是社會關注的熱點問題，為了青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，明確規定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。

在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事,前幾天我從網上看到了一篇。說一個姓的男孩曠課到網吧去打游戲，沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。當警察來問他時他，他還在說：阿！什么!一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵，至今那個男孩也不知為什么要殺他。

還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中.乙說：“今天甲生日，為了給他慶祝，咱們去網吧玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才塊。甲靈機一動，他對乙和丙說：“早市快撤了，我們干脆去搶那一些菜農的錢。好嗎？”乙丙隨即答應說：“好”之后他們看到一個菜農在數錢，甲趁菜農沒注意，就一把搶了他的錢，三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。

例如，有些同學拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒有足夠的證據亂詆毀別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰；有的同學在黑板上畫上別人的肖像，同樣違反了法律規定。

有的同學在學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學愛打架。

我們學校的某個班級就有個人偷了人家個鉛筆盒。事情是這樣的:。

在一個星期五，他們先去的四年級偷了一盒彩筆，他們倆又到中學樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒，正好被他們的同學看見了當場抓獲。老師知道后，讓他們回去反思兩個星期。

這證實了法律是無處不在的，不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。俗話說：天網恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧！

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇十一

一九九二年的春風吹過大地，我們中華大地發生了許多變化，在我眼中最明顯的還是這種變化———道路道路越來越寬，交通越來越便利。

從前，人們走的路都是一些坑坑洼洼的土路，一但下了一點雨，那路簡直是看也不能看，走也不能走，只要你走上，那么你的雙腳會立即變得沉重起來，讓你喘不過來氣。而現在隨著經濟的飛速發展，連鄉村道路也由原來的土路變成現在的水泥路，現在走在路上，個個笑容滿面，心里都樂呵呵的。我相信在未來的日子，道路會變得越來越漂亮。將變成一道美麗的風景線。

此前路上是自行車、卡車，來了一輛轎車都要等多長時間的事。現在小路上漂亮而又快捷的電動自行車到處都是。各色的轎車簡直是川流不息呀！我也堅定的`相信在未來的世界里，我們的交通工具會變得更加地高科技。

不知將來的變化是什么樣子呀！

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇十二

當柳條抽出第一縷新綠，萬物都在這一刻蘇醒，早春朦朧的淚濕潤了大地，濕潤了路人的心，迷醉了整個世界！泥土散發的清新，混雜在空氣中，喚醒了生命，春朦朧在冬的面紗中，微微露出的綠點亮了眼睛，像夜色中迷路的螢火蟲，忽隱忽現。第一縷陽光的溫熱給天空擦上紅暈，朵朵云兒躲藏在晨曦的夢中，只窺得見一個個模糊的身影。冰雪消融，靜默的小溪聽懂了自然的語言，清明透徹的血液潤濕著大地的心。朦朧的早春給世界鍍上一層輕盈的紗，把我的記憶連同這濕潤一同裹進春天里。

夏日的火燃遍了整個世界，泛白的天空中劃出一抹火紅的微笑，濃郁的花香迎面襲來，帶著熱氣在空中升騰，拂向面龐。云兒也光明正大的漫步空中，這些調皮的孩子，，動不動就哭個不停，聽，隆隆的雷聲氣勢多么壯闊，敲醒了葉子的夢。墨綠的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火熱淡然了逼人的綠，灼熱的陽光也溶解在寧靜的綠中。

也許就在那一剎間，一個夢就已經來臨，淡黃的`脂粉流露山間，翩翩舞蝶勾勒出一個迷人的夢，而在那碧云天上，依稀可以看到春的面容，黃葉地中散落的片片記憶。秋是一個童話，在這里蘊藏著我的夢。南歸的大雁劃出天與地的界線，黃昏的日如秋的笑靨，美麗的像一個童話，地上的落紅訴說著這個美麗動人的結局。

而它卻總是那么溫柔，即使鵝毛大雪也掩不住其溫柔的本性，像天使降臨大地，紛飛的身影亂了視線，銀裝素裹更顯其優雅氣質，綿軟的血像奶油甜潤著夢中的大地，我想那一定是一個很美很美的夢！

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愛流動在我們身邊（優質16篇）篇十三

“低碳”也許這個詞對于我們還比較陌生。其實“低碳”在我們身邊無處不在…。在我們學習的時候，在我們平時的生活中，在我們……。這就是現在環保人士所稱的“。

低碳生活。

”。

“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。原來人類只顧發展經濟，心里只有經濟利益卻忽視了對能源的節約對環境的保護對可再次回收能源的利用！

我們身邊的一滴水，會滋潤一寸土地；一線陽光，會照亮一片黑暗；一粒糧食，會哺育珍貴的生命……地球上資源是有限的，我們應該好好珍惜，有限的資源會有無限的循壞。

“低碳生活”不是一種行為，而是一種態度，一種節約的態度、環保的態度，更是愛生活的態度。隨著科技的發展，大多數人都過上了小康生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但在人們生活越來越好的同時，我們是不是應該想想，地球，我們美麗的家園，我們賴以生存的壞境，似乎越來越不堪重負……新世紀初，人類為此付出了代價：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現一個大洞。南、北兩極的冰川陸續融化，威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護，溫室效應也威脅到了全地球。全球變暖，是因為大氧層被破壞，太陽制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！那么我們人類將在這顆球上滅亡。就像電影《2019》一樣，世界末日，該有多么可怕。

其實只要從現在開始，從我們身上開始，用實際行動保護地球，拯救自己——過低碳生活。

肆意的陽光烘烤著大地，天氣熱得邪乎，家家戶戶都開著空調，我也躲在家里享受著空調所帶來的舒適。正坐在沙發上看電視的我，感覺到汗水從額頭冒了出來，于是趕忙拿起空調遙控器，又把溫度調低了些，這時，老媽突然走了過來，拿起遙控器，又把溫度調回了26℃，我一臉的氣憤，吼道：“媽，你干嗎呀？天氣這么熱，你還不讓調低點，要熱死我啊！”老媽轉過頭來瞪我一眼，說道：“你沒看到新聞里都說南極和北極的冰雪都開始融化了嗎？現在全球氣候都在變暖，二氧化碳含量太高，而這空調在向室內釋放冷氣的同時，也向外界釋放了不少的二氧化碳，所以，我們要從點滴做起，節約能源，以后空調就只能調到26℃以上，記住沒？”我點了點頭，在老媽的一番義正嚴詞下，我只好乖乖地同意了。當時我還不是很服氣，于是我就去網上查了查。結果讓我大吃一驚經過專家驗證“只要所有人把空調調高一度，全國每年能省下33億度電”33億度這個數據是多么龐大！相當于三峽大壩一個月的發電總和！想到這我也很慚愧……。

我想大家都知道二氧化碳的進化者是誰吧？對就是“樹”！

樹，他作為人類的兄長從人類來到地球的第一天起就恭恭敬敬地為人類付出自己的一生，為人類制造氧氣，美化環境……做出了不小的貢獻。而人類卻為了滿足自己對金錢的欲望，大量砍伐樹木，欲望把他們變成了惡魔，不惜犧牲自己的兄長讓他們變成了獲取利益的工具。水，這位人類的賢弟，滋潤著萬物，使人類得以繁衍生棲。而又因為“欲望”驅使著人類對這位賢弟下了狠手。回憶小時候在我家邊有一條清澈的小溪，每年夏天，在陽光的照射下，水中的魚兒顯得格外活潑，常有一些小男孩成群結伴的來到溪邊捕魚蝦捉螃蟹，每當陣陣微風吹來，都會是我感到絲絲的寒意。可好景不長，沒過幾年水上游的工廠就逐漸增多不僅讓這怡人的好風景只能存在于人們的腦海里更是我們的鼻子遭了殃，每當我起床后，呼吸到的，不在是芳香而是陣陣刺鼻的惡臭。沒有了樹，就沒有清新的空氣，二氧化碳就會肆意作亂，它會對人類的健康產生威脅，會使人類得到許多的疾病，多種樹，就會健康。

當我們寫完一個作業本時，我們可曾再翻一翻看看還有沒有空白的一頁，其實這些被我們忽視的地方也是很有用的，可以用來打打草稿，這就是一種“低碳”。在本子用完了之后不要把它無情的丟在垃圾桶里，應該把它送回回收站。當教室里的地面上飄落了一張紙，也許在我們眼中它太不起眼了；可它無聲無息地躺在地上一個人傷心的哭泣著，時不時在想：它開心地來到了這個世界上，可是卻有白白的被人送進垃圾桶，這一切沒有一個人會注意，它就在來到世上的一瞬間，又消失在人類的視線里……撿起它你會看見它正在對你微笑，看見它正高興的對你說：“謝謝你，我的生命是有價值的！”其實“低碳”離我們并不遙遠反而和我們形影不離……。

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇十四

“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題的詞。雖然他只活到了20多歲，但是他的這一生卻幫助了許多人。我想，即使雷鋒這個人早已不在這世上，可是，他的經神卻依舊在我們身旁。

或許很多人會認為學雷鋒就必須要做一些很大很大的幫助別人的事情，像捐贈骨髓、給貧困山區幾十萬資助或是。。。。。。諸如此類的事件很多，我也不否認他們擁有一種偉大的“雷鋒”精神。可他們卻沒想過，就算你只是幫別人撿一個桔子，拿一塊橡皮擦也是一種“雷鋒”精神。就像我的那一位朋友。

其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不是非得做一些驚天動地的大事去幫助其他人。有時，即使只是一件小事，也能幫助到他人很多。

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇十五

教材說明：

《》是義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊（人教版）中第三單元中口語交際的訓練內容。這一單元的學習內容是以保護環境為主題，在單元整合這一思維模式的指導下，本單元的口語交際的內容安排了“”，以“身邊”為突破口，引導學生對周圍事物的觀察，通過發現了解垃圾的來源，思考生活垃圾的處理方法，培養學生的觀察思維能力和理解力，引導學生從小養成從身邊的小事做起的習慣，激勵學生積極參與環保實踐活動。

設計理念：

1、讓口語交際課和生活相結合。本次活動以“源于生活--交流互學—應用生活”這個主線來貫穿教學內容，每一個環節的活動都來自學生的現實生活，都是在學生身邊的事或是課前收集到的資料的基礎上去深入理解“生活”，從學生的生活實際來順勢引導，得到體驗、探究和領悟，并從中得到情感的交流、達到良好習慣的培養及能力發展的目的。整個活動凸現了學生的生活體驗。

2、走進情境，構筑活力無窮的體驗課堂。口語交際是在特定的環境里產生的言語活動，這種言語交際活動，離開了特定的環境，就無法進行。因此“口語交際”必須精心創設符合生活實際和教學需要的交際環境。對于一年級的孩子，創設各種情境，可以使他們有一種身臨其境的感覺，情緒也因此會變得高漲起來，學習口語交際的主動性就會被激發起來。例如讓學生課前收集有關垃圾是哪里來和怎樣處理垃圾的資料，課中，讓學生做小小美容師，小鴨先生的參與等多種方式，創設口語交際情境，這些情境的創設不但會激發學生進行口語交際訓練，還會使他們有表達的愿望和自信心。

3、課堂教學是師生共同參與的、多向互動的課堂生活。在本次活動中，教師是一個積極的參與者和指導者。教師和學生始終處于平等的狀態下進行交流，學生也始終處于一種輕松、愉悅的狀態中。在課前準備時，師生共同調查，在課堂中，教師融入到學生中間，師生一起交流，一起發現、感悟，使小朋友感覺到他們是學習的主人，老師是他們的學習伙伴，創設了一種寬松的學習氣氛，有利于教學目標的達成。

教學目標：

1、通過調查交流，能說清楚垃圾是從哪兒來的，提高學生的口語表達能力和傾聽能力。

2、就如何處理生活垃圾，展開合理的想象，交流自己的想法。培養學生的想象力和創造力。

3、培養學生愛護環境衛生的習慣，有自覺美化環境的行動。

教學重難點。

１、教學重點：

能用正確的普通話交流垃圾的來源，并能展開合理的想象來處理生活垃圾。

２、教學難點：

培養學生的想象力和創造力。

課前準備：

1、生活小調查：我們身邊有哪些垃圾？這些垃圾是從哪里來的？這些垃圾到哪里去了？（學校、家附近、公園大街等公共場所。）。

2、師生共同搜集資料：垃圾的處理方法。

3、小組討論填寫：我給校園做“美容”計劃。

4、課件。

教學設計：

一、談話導入，揭示話題：

1、請小朋友低頭看我們教室的地面，說說你看到了什么？

2、現在老師想請大家當當小小偵探家，想一想我們教室里這些垃圾都是從哪里來的，看看誰是我們班里的小偵探。

（1）組織學生留意觀察教室的環境衛生，教室干不干凈。

（2）請學生找一找教室角落里的垃圾，想一想這些垃圾都是從哪里來的？

（3）組織學生交流。

3、在不知不覺中，我們身邊就出現了這么多的垃圾，今天口語交際的題目就是：

1、除了教室里，老師讓小朋友課外去進行了小調查，誰能說說我們身邊還有些什么垃圾？你知道這些垃圾一般是從哪里來的？（結合搜集的資料）指名說話。

你能學著用這些話來說嗎？

句式（1）、我發現（或看到）（什么地方）的（什么垃圾）是（怎么或從哪里）來的。

（2）、我發現，（什么地方）的（什么垃圾）是從（哪里）來到這里，使那里變得（）。

2、以四人小組分組交流。

3、教師小結：垃圾的來源：果皮紙屑、塑料袋、各種瓶子、吃剩的食品等（校園垃圾）、廚房垃圾。

三、開展活動，處理垃圾。

1、設疑：可真不少，但是我們的校園，我們的家園，我們的城市仍然這么美麗整潔，你們知道這些垃圾到哪里去了嗎？。

2、師生一起交流垃圾處理方法：

導入：課前老師請小朋友去收集處理垃圾的方法了，現在就把課前收集的資料給大家介紹一下吧。

結合學生回答隨機出示課件：

課件一：有人把易拉罐、瓶子、廢紙等拿到廢物回收站賣掉。

追問：你還知道哪些東西可以回收？你怎么知道的？

課件二：我們每家都把食品袋、包裝盒、煙頭、果皮等扔到藍色垃圾桶內。

追問：那么垃圾桶里的垃圾最后到了哪里呢？你怎么知道的？

教師結合學生說話隨機課件出示小小資料袋：

衛生掩埋法：顧名思義，就是找空地，把垃圾掩埋起來。這種方法很容易造成二次污染，所以已遭淘汰。

焚燒法；將垃圾分類后，送入焚化爐里燃燒，并以焚燒所產生的熱能進行發電、取暖等等。但我們中國等亞洲國家很少做到將垃圾分類，所以焚燒垃圾時所產生的熱量能真正用到發電、取暖的則很少。而且焚燒時會產生大量的煙霧和有毒氣體，一些發達國家已經停止這一方法。

讀一讀，說說你認為這種辦法還有哪里不夠好？可以提出問題要求解答。

課件三：在家里，一家人吃飯后，把剩飯、剩菜倒進小盆去喂豬。

課件四：在家里，爸爸把死豬，在田里挖了個坑放在坑里深埋。

點評：爸爸這樣處理你覺得怎么樣？請你評價，并說明理由。（讓學生知道垃圾不能亂扔）。

教師結合學生說話隨機課件出示小小資料：

積肥法：把垃圾堆疊起來，使廢氣物的纖維質和有機質腐化，變成肥料來改良土壤。我們常把落葉堆在一起，用做樹木的養料，這就是一種積肥法。這種方法很少造成二次污染，所以應用這一技術的國家很多。

學生評價：這種處理垃圾的方法怎么樣？

根據學生回答，教師結合追問：你的資料是從哪里得來的？

小結方法：你真會收集資料。爸爸媽媽可以告訴我們；自己觀察到的；電視里介紹的；看課外書知道的；電腦上查等，你看，只要我們做個有心人，就能從生活中學到那么多的知識呢！

2、小結：我們人類可真聰明，能根據垃圾種類的不同人們采用不同的處理方法。

四、我為校園做美容：

情境導入：《美麗的小路》中的環保小衛士鴨先生來看我們了。（課件出示小鴨）并出示：小朋友，我每天打掃我校門前的小路，還有鹿先生給我送來了一個分類垃圾箱。小路經過我們的美容，現在可美麗了，歡迎你們來哦！你也來做個小小美容師吧！

1、校園美容計劃交流：

（1）小朋友，你們怎么準備怎么為我們學校和教室美容呢？請你們小組拿出課前準備好的：我們的校園美容計劃交流。

（2）小組推薦代表交流，并小結。

a、從我做起，不亂扔垃圾，做到彎彎腰隨手撿一撿。

b、看見亂扔垃圾的同學、現象要勇敢地進行批評。

c、建立垃圾回收站，進行垃圾分類，變廢為寶。

d、回家向大人宣傳，人人保護環境。

（3）學生評價，哪個小組的校園美容計劃好，評選出最佳校園美容師，并為“最佳校園美容師”小組發獎。

五、小組合作，想象拓展：

1、我們一個小組的小朋友先討論一下，再合作完成，好嗎？

2、展示臺：

預設：想象畫展示——手工小制作展示。

請各組選一名代表介紹處理垃圾的方法，組員相互補充。

（1）其他各組小朋友認真聽，并說說他們的方法哪里好？哪里不夠好？提出自己的改進意見。

（2）請大家評一評哪個小組聽得最認真？哪個小組想出的方法最好？好在哪里？（教師引導學生思考如何將垃圾變廢為寶，從環保、廢物利用等方面談談自己的看法）。

六、小結：小朋友，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，熱愛我們的校園，熱愛我們生活的環境，像小鴨先生那樣當好“小小小美容師”，讓我們的校園、我們的環境更加美麗、潔凈。

愛流動在我們身邊（優質16篇）篇十六

誠信在我們身邊，讓誠信在我們身邊，我們要學會誠信，一件小事就可以看出一個人講不講信用，守不守誠信。我們要學會誠信，不要向他學習。

劉子浩怎么還不來啊，都3點了怎么還不來啊，說好了2點到的啊。事情是這樣的.，“子浩我們去逛街去吧，我知道有一家店做的小吃特別好吃我們去吧’“好吧，那這樣我們下午2點去好嗎?‘”好吧我們到某某地點集合啊，不要遲到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是這樣的。可是已經3點了他怎么還沒來啊，我垂頭喪氣的回家去了沒心情再逛了，可惡，臭子浩為什么不來，害的我白白等了1個小時，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就這樣我嘟囔著回家了，次日，我再一次找到了他問他你為什么不來我可是等了你一個小時耶，沒想到他說“抱歉，我給忘了，對不起”我頓時不無語了他怎么能這樣說好了的啊，我再一次垂頭喪氣的回家了，老師不是說過“言必行，行必果嗎?”他怎能這樣。

同學們，我們一定要做到“言必行，行必果”不要向他學習啊，我們要做到“一言既出駟馬難追”。

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