期末考試是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是學(xué)生向老師和家長(zhǎng)證明自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的期末總結(jié)范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯撵`感。

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇一

每個(gè)人都擁有一筆相當(dāng)豐厚的財(cái)富，但許多人卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這筆財(cái)富就在自己的身邊，它其實(shí)是上天賦予每個(gè)人的一種智慧——學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。

在19世紀(jì)中葉，美國(guó)加利福尼亞州曾經(jīng)掀起了一股淘金熱潮，世界上不知有多少想要發(fā)家致富的人去那里淘金。由于天氣十分干燥、炎熱，不少人渴死在了返回的途中。在這群人中，一名17歲的男孩亞默爾目睹了這一切后，回家借錢進(jìn)購(gòu)了一批礦泉水，在路邊支起了一個(gè)小攤位。淘金結(jié)束后，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)小亞默爾已經(jīng)是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)小有身家的富翁了。

蕭伯納說(shuō)過(guò)：“明智的人學(xué)著使自己適應(yīng)世界，而不明智的人總是想讓世界為自己而改變?！庇行r(shí)候，或許我們應(yīng)該學(xué)著轉(zhuǎn)過(guò)身去，換一個(gè)角度看世界，也許就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

有一位老和尚，他的身邊有一群虔誠(chéng)的弟子。有一天，老和尚囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，個(gè)個(gè)卻目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，河面波濤洶涌，根本無(wú)法渡河。弟子們只好空手折回，稟報(bào)師父。但一位小和尚卻從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師父說(shuō)：“過(guò)不了河，打不了柴，我見(jiàn)河邊有棵蘋果樹(shù)，就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。”接過(guò)蘋果的老和尚笑了。后來(lái)，這位小和尚成了老和尚的衣缽傳人。

世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧是還要在河邊做一件事情：學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

學(xué)著這樣做吧！既然此路不通，那就選擇轉(zhuǎn)彎繞行。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，就可飽覽那一道道人生美麗的風(fēng)景線！

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇二

遠(yuǎn)處的路很遠(yuǎn)，崎嶇不平。

經(jīng)歷了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的身后有很多次的哭泣和喜悅?，F(xiàn)在，我感受到了離開(kāi)父母的思念。我記得我父母說(shuō)過(guò)，“我的床腳閃著如此明亮的光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？。"的確，離開(kāi)父母和家鄉(xiāng)是一種悲哀。但是，距離還有很長(zhǎng)的路要走。

風(fēng)雨過(guò)后總能看到彩虹，失敗之后總能看到成功。當(dāng)我失敗的時(shí)候，同學(xué)和老師都給了我鼓勵(lì)，好朋友一句安慰的話讓我振作起來(lái)。我記得我媽經(jīng)常說(shuō)：“遇到困難不能退縮，必須勇敢面對(duì)，才能成功。”成功的第一步往往是失敗的結(jié)束。

童年的笑語(yǔ)笑語(yǔ)仿佛在耳邊回響。我是如何讀懂我天真的自己的！

每當(dāng)一個(gè)人在校園的雨幕中靜靜行走，我都感到孤獨(dú)和寂寞。深夜，一個(gè)人數(shù)著天上的星星，習(xí)慣了寧?kù)o。我會(huì)想念我的家人和家鄉(xiāng)。

遠(yuǎn)方的路真的那么難走嗎？

其實(shí)不是這樣的。只要我們敢于面對(duì)困難和挫折，沒(méi)有什么是做不到的。遠(yuǎn)方充滿希望，我們正邁著穩(wěn)健的步伐向遠(yuǎn)方走去。

夕陽(yáng)紅得不得了，仿佛看見(jiàn)自己走在夕陽(yáng)里，一步一步向遠(yuǎn)方走去。在遠(yuǎn)方，有家人陪伴。在遠(yuǎn)方，你可能會(huì)感受到成功的喜悅。

每天晚上，我都會(huì)習(xí)慣性地夢(mèng)到爸爸媽媽。在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng)，會(huì)想家。在家的時(shí)間很短，時(shí)間如劍，速度如飛。夜很靜，但第一次感受到離開(kāi)父母和家的痛苦。

不管路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)走下去。不管前方的路有多坎坷，我都會(huì)克服各種困難，勇敢的走下去。

你在遠(yuǎn)方，成功將屬于你。我們每個(gè)人都是贏家。

我會(huì)在生命的巔峰大聲喊出：“遠(yuǎn)方，我來(lái)了！”

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇三

火柴不哭是因?yàn)橄缌耍且驗(yàn)槿紵?；一只鳥(niǎo)不會(huì)因?yàn)檎哿顺岚蚨趩?，因?yàn)樗郧帮w過(guò)；游泳的魚不會(huì)因?yàn)楹涠蠡冢驗(yàn)樗α?；花兒不?huì)因?yàn)榭菸瘋?，因?yàn)樵?jīng)開(kāi)放。

這個(gè)世界上的一切，無(wú)論是有意識(shí)的還是無(wú)意識(shí)的，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，還是人類，大部分都不會(huì)過(guò)分追求好的或者不好的結(jié)局，也不會(huì)因?yàn)槎孟硎?，享受過(guò)程，享受從頭到尾的體驗(yàn)而悲傷快樂(lè)。我也這么認(rèn)為：過(guò)程比結(jié)果更重要。

沒(méi)有這樣一句話：“知道自己什么時(shí)候醉了，比知道自己什么時(shí)候醉了更重要?！?。只有“路過(guò)”之后，我們才會(huì)知道它有多美，我們真正經(jīng)歷了什么，錯(cuò)過(guò)了什么。

一條逆流而上的魚，經(jīng)過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)了高原冰川，但它被凍住了，卻依然保持著飛翔的姿勢(shì)。

我相信這條魚絕不會(huì)因?yàn)楸粌鲎《械诫y過(guò)，因?yàn)樗谀媪鞫系倪^(guò)程中經(jīng)歷了很多。它穿過(guò)了山澗，擠過(guò)了巖石，沖過(guò)了急流，穿過(guò)了淺灘。它有著最珍貴的經(jīng)歷，它終于游上了冰川，完成了自己的愿望。我覺(jué)得，就算凍著，也是心甘情愿的。

在去年的奧運(yùn)會(huì)上，志愿者隨處可見(jiàn)，他們燦爛的笑容，他們的熱情，他們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)的努力，斗爭(zhēng)和奉獻(xiàn)。即使沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有物質(zhì)補(bǔ)償，他們也不會(huì)在意，不會(huì)理會(huì)。只是因?yàn)樗麄兿硎苤鴧⒓訆W運(yùn)會(huì)的喜悅，無(wú)與倫比的經(jīng)歷和過(guò)程，他們得到的是比物質(zhì)更珍貴更珍貴的東西。

過(guò)程往往比結(jié)局更重要，就像一個(gè)單一的答案無(wú)法克服漫長(zhǎng)的計(jì)算過(guò)程，需要用心去體會(huì)。過(guò)程總是美好的，無(wú)論結(jié)局是好是壞，過(guò)程都需要小心翼翼的珍藏，小心翼翼的記住。

享受過(guò)程，享受生活。

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇四

平淡的日子里，我像一只蝸牛緩慢前行，努力想抓住什么，卻只能看著時(shí)間從眼前走過(guò)。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，鮮艷的彩帶放縱地飛舞著，我卻很麻木，只是羨慕那些手拿氣球、笑得十分燦爛的孩子。那些似曾相識(shí)的笑，使我恍然意識(shí)到自己已經(jīng)很悲哀地長(zhǎng)大了。

作為高三的學(xué)生，不免常常在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻中徘徊，總是覺(jué)得高考就像王子百般尋找的水晶鞋，我們本來(lái)都有自己獨(dú)特的腳，有自我走路的方式，可是為了擠進(jìn)那一雙鞋，去實(shí)現(xiàn)許多瑰麗的夢(mèng)想，我們?nèi)掏聪髯?，千方百?jì)地磨平自己的腳去滿足一雙鞋，然后踏上它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)面臨的依舊是未知的世界。

高三了，窗內(nèi)窗外是被分隔開(kāi)的兩個(gè)世界，任憑窗外如何熱鬧喧囂，窗內(nèi)仍舊靜如止水?？创巴怙L(fēng)起風(fēng)住，灰飛煙滅，人來(lái)人往，恍若看一部沒(méi)有情節(jié)的電影，睜開(kāi)眼，是別人的世界，閉上眼，繼續(xù)自己的故事。

高三是一把鎖，緊緊地鎖住了我們的世界。生活變成了家和學(xué)校之間單調(diào)的重復(fù)，也許分?jǐn)?shù)會(huì)像路程，在來(lái)往間不斷增加，可是心情卻如位移，總是零。我們的世界被無(wú)形縮小。

無(wú)論怎樣，我們都盼望著被開(kāi)鎖釋放的那一天，可是我們也深知，高三需要這把鎖，否則生活將會(huì)是另一把鎖更長(zhǎng)久地鎖著我們。

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇五

靠近一座裝飾著白雪的城市，道路兩旁點(diǎn)綴著高樓大廈，熙熙攘攘的市場(chǎng)里人來(lái)人往。哦，和南京一樣。

聽(tīng)著鞭炮聲和拖拉機(jī)的“嘟嘟”聲，我回家了。我貪婪地嗅著干燥寒冷的新鮮空氣。湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，我拼命跑，摔了一個(gè)大跟隨者。剛好一排小鴨子從我身邊嘎嘎飛過(guò)，哼！他們也嘲笑我。??！山羊。我迫不及待地爬到羊背上，山羊咩咩叫著拼命跑。我嚇得趕緊抱住山羊的脖子，閉上眼睛，讓它顫動(dòng)，卻沒(méi)有松手。我終于從山羊背上下來(lái)，已經(jīng)是汗流浹背了。但當(dāng)我看到樹(shù)邊有“四畜興旺”的牛棚時(shí)，剛才的恐懼就被拋到了一邊。有牛！好好看看。唉！因?yàn)檫@個(gè)想法，我差點(diǎn)失去奶奶！我沒(méi)看腳就一頭扎進(jìn)了牛棚。踩進(jìn)牛糞，那樣，真的心慌。

奶奶看見(jiàn)連欣，把我從牛糞上拉了出來(lái)：“你怎么這么不小心，把褲子脫了。”奶奶稱之為半凍井水。好冷??！但是奶奶還是把褲子洗劫一空。褲子被洗劫的時(shí)候都掛在哪里？奶奶搞錯(cuò)了。我眼尖，看到樹(shù)上有一條“線”?！澳棠?，那邊有電纜，就掛在那里！”奶奶笑了，準(zhǔn)備掛褲子。一碰到“線”，就被打回去，啊！這是一根電線。我被嚇傻了，周轉(zhuǎn)親戚趕緊圍住我奶奶：“沒(méi)事吧？”！”奶奶慢了下來(lái)，說(shuō)：“嘿嘿，沒(méi)事的！“現(xiàn)在我完全安靜了，沒(méi)有心情玩了。

這一年是我從小到大最快樂(lè)最愧疚的一年。

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇六

清晨，推開(kāi)吱呀作響的木窗，濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)，輕輕包裹住我，那觸感，似是上好是絲綢一般。我迫不及待地蹬上了鞋，下了樓。天還未亮，昨夜喧鬧的西塘，似是入了深眠一般，安靜而又美好。清新的空氣，伴著草木的香味，在我的五臟六腑內(nèi)漫開(kāi)，那是一種說(shuō)不出的舒爽。街還很靜，窄窄的青石路上，只有我噠噠的腳步聲。

沿著青石小路，上了一座小拱橋，薄薄的迷霧還籠罩著西塘這片古鎮(zhèn)，似是繆斯的面紗，神秘得恰到好處。輕盈中，那依水而建的白墻青瓦，一點(diǎn)一點(diǎn)撞入我的眼簾，這般風(fēng)景，應(yīng)只有一位撐著一把油紙傘、結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，方能與之相配。一邊想著，這樣的思緒卻被一陣劃水聲打亂。我駐足聆聽(tīng)，聽(tīng)那被船槳打碎的漣漪，這是西塘特有的清早。

輕柔的水聲不緊不慢，在那槳的起落間，太陽(yáng)開(kāi)始蘇醒，連帶著這座古鎮(zhèn)也開(kāi)始蘇醒。薄霧漸漸退下，我終于看清了那船槳的來(lái)源。一艘小木船隨著水聲從拐角處劃來(lái)，槳落下的那一剎那，平靜的水面被攪得粉碎，似是摔落的金盤一般，讓人心馳神往。撐船的是一位姑娘，藍(lán)花布的衣，兩條麻花辮安穩(wěn)地靠在她的肩上，幾粒盤云扣襯著她的笑顏，格外耀眼。少女開(kāi)始輕聲哼起了一首曲子，那是我從未聽(tīng)過(guò)的，似吟唱，繾綣而又柔情。西塘便在這水聲、槳聲和歌聲中真正蘇醒，一扇扇的窗戶被推開(kāi)，窗邊，有的少女開(kāi)始梳起長(zhǎng)發(fā)，巧笑嫣然間，像極了待嫁的新娘；有的老人開(kāi)始揮拳踢腿，一套太極拳，如同行云流水……這時(shí)的西塘，又一次充滿了活力，若說(shuō)她的清晨是如蓮花般淡雅的少女，那蘇醒的西塘，就是活潑好客的姑娘，讓人不由得心生親近。

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇七

三、我能給它們排排隊(duì)，寫成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、我是朋友苗苗和。

2、山上小朋友看在日出。

3、小羊山上在吃草。

4、天上小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去。

5、大雨下正在不停地。

6、愛(ài)媽媽和我爸爸。

7、平平一起上學(xué)和文文去。

8、許多有樹(shù)上鳥(niǎo)兒。

9、學(xué)會(huì)寫字小明了。

10、長(zhǎng)出來(lái)里從小草泥土。

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇八

“你們家過(guò)冬至嗎？”同學(xué)a笑著問(wèn)我。

“但是，為什么不呢？”我也笑了。

“是你干的嗎？”

“嘻嘻，我就知道，小貓！晚上給你。”

又要放假了。記憶中家鄉(xiāng)有那么多節(jié)日。單純落后的人，假期也沒(méi)太多節(jié)目，最多就是吃飯。

這里的人真的很會(huì)吃。我們每天吃的米飯給了它很多花樣，其中最好的是年糕，經(jīng)過(guò)油炸、粉碎、做蛋糕、蒸。好吃的小米糕就出來(lái)了?，F(xiàn)在想想，我的嘴在滴水。

記得很小的時(shí)候就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，只能在假期回家，所以一直很期待假期。我的家鄉(xiāng)有很多節(jié)日，比如三月三日、四月八日和五月五日。那時(shí)候我家并不富裕。我只在節(jié)假日買肉，更重要的節(jié)日殺雞宰豬。家鄉(xiāng)最重要的節(jié)日是四月初八，是村里最熱鬧的節(jié)日。因?yàn)楹芏啻汗?jié)外出打工的人因?yàn)闆](méi)有車不能回來(lái)，所以更加熱鬧。這一天，家家戶戶都要準(zhǔn)備餐桌，迎接客人。客人越多，主人越開(kāi)心，越驕傲。如果有人沒(méi)有客人，會(huì)被嘲笑，主人會(huì)感到羞恥。我們孩子在那個(gè)年代也有特殊的地位，因?yàn)槲覀兊目腿藭?huì)像大人的客人一樣被對(duì)待，即使是去別人家。當(dāng)時(shí)我是最受寵的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)從外面回去的人，被認(rèn)為是一個(gè)“有見(jiàn)識(shí)”的人。我會(huì)和朋友去西部吃雞腿。而且我還會(huì)弄額外好吃的年糕帶回家吃。鄉(xiāng)親們總是說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷鎸W(xué)吧！寶貝，給我們一口氣，好好學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谖磥?lái)觸摸到光明?！薄班??！蔽夷弥b滿年糕的帆布帶，總覺(jué)得很重。

現(xiàn)在大二，作業(yè)很忙。好久沒(méi)回老家了，更別說(shuō)4月8日了。我回想起香蕉葉包裹的蒸雞腿，焦紅薯，還有甜茶花。那就是所謂的幸福！

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇九

作為一個(gè)新的職高班主任，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級(jí)管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻，通過(guò)自己做了一學(xué)期班主任工作的實(shí)踐，談一下做班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)。

首先，因?yàn)槲医邮值氖且粋€(gè)職高普通班，其中有好的學(xué)生，但差的學(xué)生也占了相當(dāng)一部分，在期初我給學(xué)生、班級(jí)訂了一個(gè)合理的、積極的期望、目標(biāo)和要求，相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Α１娝苤?，?duì)學(xué)生的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。積極、明確、合理的期望，通過(guò)暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力，塑造自我形象，調(diào)整個(gè)人意識(shí)和行為。開(kāi)學(xué)的第一天，我對(duì)每一個(gè)同學(xué)說(shuō)了：“我是新來(lái)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們是新同學(xué)，我不關(guān)心你們的過(guò)去，也不會(huì)去打聽(tīng)你們的過(guò)去，我只想用自己的眼睛去觀察”。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都感到很意外、很新奇，也有一些不自然。頭一個(gè)月在熟悉學(xué)生的過(guò)程中，我告訴他們，我對(duì)他們中的每一個(gè)人都抱有很大的希望，希望他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。通過(guò)表達(dá)老師的感情期待，拉近了師生距離，為班主任工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基石。隨后的幾次主題班會(huì)、個(gè)別交談、課前集體談話時(shí)，我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個(gè)觀點(diǎn)：老師看大家是一張白紙，每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在又在同一起跑線上，個(gè)人的努力交決定自己的命運(yùn)，付出與收獲總是成正比的。通過(guò)自己的工作，努力營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造一個(gè)不甘落后、力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)代技術(shù)校區(qū)

一些人在做違紀(jì)的事，及時(shí)處理后做耐心的溝通交流并在班上通報(bào)批評(píng)，使其在全班面前檢討，達(dá)到了警示效果，使類似違紀(jì)現(xiàn)象盡量杜絕。就這樣，抓住分分秒秒，由量變到質(zhì)變。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，班級(jí)形成努力向上的學(xué)風(fēng)，出現(xiàn)尖子生帶動(dòng)普通生的良好局面。

第三，發(fā)揮學(xué)生主體作用，全方位指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)?？紤]到學(xué)生的年齡特征和身心發(fā)展水平，不只是學(xué)習(xí)方法的點(diǎn)撥，更是全方位予以指導(dǎo)。我先從明確學(xué)習(xí)目的入手，指出讀好書，考上理想大學(xué)，于國(guó)家于自身都有利。再要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培養(yǎng)良學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長(zhǎng)，擒賊先擒王，促使如蘆至坤、張勇等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。

五、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。遇事積極與家長(zhǎng)通過(guò)電話、寫字條等取得聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。

六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)（組）召開(kāi)的各種會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。

七、在做好本職工作的同時(shí)，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂(lè)于助人。作為班主任，能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍，對(duì)學(xué)校、級(jí)、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。

總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。在房縣職校做班主任這學(xué)期中，深刻體會(huì)到：做職高班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之，勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命??！

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇十

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺(jué)。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。但是時(shí)間好像并不想放過(guò)我們，這次期中考試之后，又要迎來(lái)期末考試，我們又開(kāi)始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開(kāi)始戰(zhàn)斗，時(shí)間真的不放過(guò)我們！每個(gè)同學(xué)都抱怨，為什么時(shí)間那么緊啊？讓我們玩的時(shí)間都沒(méi)有！在這里，我認(rèn)為時(shí)間是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒(méi)有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。

從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語(yǔ)文了。為什么？理由很簡(jiǎn)單：就是因?yàn)槲覀冊(cè)谄谥锌荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文，使我們班的成績(jī)下降，也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢？現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語(yǔ)文是文科，只要會(huì)背會(huì)默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就ok了，根本不用花太多的時(shí)間啊，這就是同學(xué)們忽略語(yǔ)文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯(cuò)誤的！

語(yǔ)文對(duì)我們是很重要的，我們需要重視語(yǔ)文，看清語(yǔ)文，讀懂語(yǔ)文，明白語(yǔ)文！

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇十一

1.×××是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但思維敏捷，能夠踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，奮發(fā)學(xué)習(xí)。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

2.你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)希望你能不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)是自己的事要積極、主動(dòng)，成績(jī)才能上升，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅(jiān)定，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，利用寒假要好好功基礎(chǔ)，希望在下學(xué)期能看到你更好的成績(jī)。

3.×××你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。希望澤儀能更高的要求自己，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在成績(jī)不穩(wěn)定，一是思想飄忽不定，二是放縱自己，一個(gè)合格的學(xué)生是不受任何人和事干擾的。堅(jiān)定信念，克服惰性，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加大閱讀量，增強(qiáng)分析和判斷問(wèn)題的能力。期待你的閃光點(diǎn)，能夠自如的散發(fā)光芒!

4.×××跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，知書達(dá)理，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，學(xué)習(xí)上深受自己的情緒影響，波動(dòng)性大，希望×××能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強(qiáng)，只有下苦功，才能成功。

5.是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步不大，愛(ài)讀書是好習(xí)慣，但要有選擇性，中國(guó)的應(yīng)試教育，還有時(shí)間的局限，沒(méi)有辦法徜徉文海，功課要功，有理想就要付出行動(dòng)，左右自己的是自己的心，衡量不足，舍得才有得。

6.×××平時(shí)總是默默無(wú)聞，是位循規(guī)蹈矩的好女孩，你有自己的生活的情趣，但是你自信心不足，所以在知識(shí)中你在徘徊觀望。在學(xué)習(xí)方面，不能夠積極主動(dòng)，但能虛心接受老師提出的缺點(diǎn)，人生難得幾回搏，希望把握青春好時(shí)光。

7.×××是一個(gè)不愿意表白的學(xué)生，表現(xiàn)很好，得到各個(gè)學(xué)科老師的一致好評(píng)。作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成，從開(kāi)學(xué)來(lái)循序進(jìn)步，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂(lè)于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上方法還沒(méi)得當(dāng)，希望你能持之以恒，找出適合自己學(xué)習(xí)的方式方法，取得理想的成績(jī)。

8.×××，“桃李不言，下自成蹊。”在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長(zhǎng)的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。成績(jī)有時(shí)不太穩(wěn)定，也許由于處在青春叛逆期，容易浮躁，希望純燕學(xué)會(huì)大度寬容，有良好的心態(tài)，才會(huì)在各個(gè)方面取勝。

9.×××平時(shí)能自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，在日常生活值日時(shí)候，很負(fù)責(zé)人，從來(lái)不讓老師操心。在學(xué)習(xí)上不能嚴(yán)格要求自己，態(tài)度不夠認(rèn)真，自我約束能力不強(qiáng)，以至于學(xué)習(xí)成績(jī)始終上不去，希望源鑫在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師希望你能不斷進(jìn)步，也相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

10.×××在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，上可能認(rèn)真聽(tīng)講，課后作也非常認(rèn)真，能夠與同學(xué)很好相處，作為英語(yǔ)課代表能很好地完成自己的工作，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，但是有些偏科現(xiàn)象，今后注意控制自己的情緒，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

11.×××在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，對(duì)待父母很有孝心，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。意志要很堅(jiān)定，對(duì)待薄弱科目缺少信心，平時(shí)要注意方法的運(yùn)用要合理，希望你不要?dú)怵H，堅(jiān)持自己的理想，一路走下去。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

12.×××在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)上充滿信心，成績(jī)穩(wěn)步上升。還要注意學(xué)習(xí)方法的改變，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，合理分配時(shí)間，把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

13.×××十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，但是對(duì)自己要求太低，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制，善于做自我批評(píng)，深受各任課老師喜愛(ài)。如果一些小問(wèn)題如果能得到解決，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師對(duì)你的期望很高，也相信你能成為我心目中驕傲的標(biāo)榜。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

14.×××在校自覺(jué)遵守紀(jì)律，能與周圍的同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，作為宣傳委員能把班級(jí)黑板報(bào)出得很好，但是平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng)，自我控制能力不是很好，所以對(duì)自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅(jiān)持到底。老師對(duì)你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

15.你表現(xiàn)良好，喜愛(ài)文學(xué)，書法好。積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，是文學(xué)社一積極分子，從不違反紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，成績(jī)也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

16.子鋒文明有禮貌，平時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是由于經(jīng)常缺課，所以對(duì)各科把握不是很透，以致于各科沒(méi)有多少突出的科目，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，所以上升也很明顯，希望早日養(yǎng)好身體，不要落伍。發(fā)揮所長(zhǎng)，勇往直前。

17.你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂(lè)于幫助別人，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，由于基礎(chǔ)薄弱在學(xué)習(xí)上有些信心明顯不足，進(jìn)步不是很顯著，還要注意時(shí)間的合理分配，查找原因，合理利用假期時(shí)間，迎刃趕上。

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇十二

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇十三

1.有時(shí)你很溫馴，有時(shí)你很沖動(dòng)、調(diào)皮，活像一個(gè)男仔頭。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應(yīng)，可理科，尤其數(shù)學(xué)，它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開(kāi)的“藥方心病還須心藥醫(yī)，抹去對(duì)數(shù)學(xué)的心理陰影，多做練習(xí)，多請(qǐng)教同學(xué)和老師，只有這樣，你的“脖才有救。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過(guò)數(shù)學(xué)這一難關(guān)!

2.號(hào)現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見(jiàn)你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分?，F(xiàn)在我們不妨想象數(shù)年后，你可能以這樣的穿著整齊的當(dāng)一個(gè)上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實(shí)際是在浪費(fèi)自己的生命。我希望你能振作起來(lái)，多為自己的將來(lái)想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)該拼一拼。

3.該同學(xué)自進(jìn)入高中以來(lái)，在行為習(xí)慣、思想意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了很大的提高。熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng);經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué);十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強(qiáng)，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要進(jìn)一步提高。有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題很少問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)給我們一個(gè)驚喜的。

4.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾!但我們相信你在新學(xué)期會(huì)有更好的表現(xiàn)的。

5.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，能嚴(yán)格要求自己。只是學(xué)習(xí)方法不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

6.默默無(wú)聞的你，總是笑咪咪的，有時(shí)候想批評(píng)你都覺(jué)得不忍心!你是一個(gè)好孩子，但是你卻缺乏一種進(jìn)取的霸氣，因此在有些時(shí)候都覺(jué)得你斗志不夠高，這對(duì)于一個(gè)男孩子來(lái)講，我覺(jué)得這不是很好，你應(yīng)該表現(xiàn)出你的陽(yáng)剛之氣來(lái)，讓人們能夠體驗(yàn)到你進(jìn)取中的一股勇氣，也能夠讓大家給你進(jìn)取的力量。班級(jí)活動(dòng)你總是比較保守，不愿意表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動(dòng)中多表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的才華!

7.鐘祺你表現(xiàn)良好，喜愛(ài)文學(xué)，書法好。積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，是文學(xué)社一積極分子，從不違反紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，成績(jī)也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

8.卓子鋒子鋒文明有禮貌，平時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是由于經(jīng)常缺課，所以對(duì)各科把握不是很透，以致于各科沒(méi)有多少突出的科目，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，所以上升也很明顯，希望早日養(yǎng)好身體，不要落伍。發(fā)揮所長(zhǎng)，勇往直前。

9.莊綺鑾你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂(lè)于幫助別人，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，由于基礎(chǔ)薄弱在學(xué)習(xí)上有些信心明顯不足，進(jìn)步不是很顯著，還要注意時(shí)間的合理分配，查找原因，合理利用假期時(shí)間，迎刃趕上。

10.葛子丹子丹是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和同學(xué)們相處愉快，尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，獨(dú)立性很強(qiáng)，愛(ài)好廣泛學(xué)習(xí)很努力，但是理科基礎(chǔ)低，偏重文科，雖看起來(lái)柔弱，但有堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，相信子丹的理想一定會(huì)成功!

11.蔡曉萍曉萍是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但思維敏捷，能夠踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，奮發(fā)學(xué)習(xí)。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

12.蔡少敏你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)希望你能不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)是自己的事要積極、主動(dòng)，成績(jī)才能上升，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅(jiān)定，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，利用寒假要好好功基礎(chǔ)，希望在下學(xué)期能看到你更好的成績(jī)。

13.歐陽(yáng)澤儀澤儀你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。希望澤儀能更高的要求自己，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在成績(jī)不穩(wěn)定，一是思想飄忽不定，二是放縱自己，一個(gè)合格的學(xué)生是不受任何人和事干擾的。堅(jiān)定信念，克服惰性，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加大閱讀量，增強(qiáng)分析和判斷問(wèn)題的能力。期待你的閃光點(diǎn)，能夠自如的散發(fā)光芒!

14.蔡曉微小薇跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，知書達(dá)理，總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，學(xué)習(xí)上深受自己的情緒影響，波動(dòng)性大，希望小薇能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強(qiáng)，只有下苦功，才能成功。

15.張儀是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步不大，愛(ài)讀書是好習(xí)慣，但要有選擇性，中國(guó)的應(yīng)試教育，還有時(shí)間的局限，沒(méi)有辦法徜徉文海，功課要功，有理想就要付出行動(dòng)，左右自己的是自己的心，衡量不足，舍得才有得。

16.謝曉萍平時(shí)的曉萍總是默默無(wú)聞，是位循規(guī)蹈矩的好女孩，你有自己的生活的情趣，但是你自信心不足，所以在知識(shí)中你在徘徊觀望。在學(xué)習(xí)方面，不能夠積極主動(dòng)，但能虛心接受老師提出的缺點(diǎn)，人生難得幾回搏，希望把握青春好時(shí)光。

17.楊澤銘澤銘是一個(gè)不愿意表白的學(xué)生，表現(xiàn)很好，得到各個(gè)學(xué)科老師的一致好評(píng)。作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成，從開(kāi)學(xué)來(lái)循序進(jìn)步，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂(lè)于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上方法還沒(méi)得當(dāng)，希望你能持之以恒，找出適合自己學(xué)習(xí)的方式方法，取得理想的成績(jī)。

18.陳純燕純燕，“桃李不言，下自成蹊?！痹谀銚?dān)任教室衛(wèi)生班長(zhǎng)的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。成績(jī)有時(shí)不太穩(wěn)定，也許由于處在青春叛逆期，容易浮躁，希望純燕學(xué)會(huì)大度寬容，有良好的心態(tài)，才會(huì)在各個(gè)方面取勝。

19.柯玲玲玲玲性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。思想健康，要求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上一如既往的渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，缺乏恒心，學(xué)習(xí)成績(jī)起色不大，請(qǐng)盡快安心查漏補(bǔ)缺。平時(shí)值日工作做得非常好。愿玲玲保持精神振奮增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

20.陳惠玲惠玲平時(shí)，雖然沉默寡言，但老師喜歡看你渴望求知的眼神的模樣。你能至始至終保持高度學(xué)習(xí)的濃濃熱情?！疤觳懦鲇谇趭^”，有志者事竟成。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇十四

俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

平日里，當(dāng)我們埋頭于書本苦讀時(shí)眼光也僅僅限于書本之中，孰不知，外面的世界更精彩。在學(xué)習(xí)之余，我們也需多出去走走，多看看外邊的錦繡山河，多接觸外邊的人文事物。在自然風(fēng)物中，在跋山涉水中體會(huì)別樣的人生。

當(dāng)我們踏進(jìn)沈園，撲面而來(lái)的是滿樹(shù)林的陣陣清香，映入眼簾的是青蔥、綠意，園內(nèi)亭臺(tái)樓閣，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，濃濃的江南韻味。在那里我們領(lǐng)略了陸游與唐琬凄美的愛(ài)情，一首《釵頭鳳》更是令我們唏噓不已。接著我們走進(jìn)了魯迅筆下的三味書屋，百草園，在那里我們仿佛能看見(jiàn)勤勞樸實(shí)的阿長(zhǎng)，與教書敬業(yè)的壽鏡吾老先生……我們走在這江南風(fēng)情的歷史街區(qū)，看著兩旁各色的房舍，仿佛走進(jìn)了畫中。走進(jìn)浙江，自然少不了那“濃妝淡抹總相宜”的西湖，那里春來(lái)“花滿蘇堤柳滿煙”，夏有“紅衣綠水喚清波”，秋是“一色湖光萬(wàn)傾秋”，冬則“百堤一痕清華墨”美景如畫，使人流連忘返。最后，我們走進(jìn)了浙江大學(xué)，感受到那里濃濃的書香氣息，作為中國(guó)著名的頂級(jí)學(xué)府之一，它更是創(chuàng)下了許多不朽的成就。

研學(xué)游使我們走出了校園，在大自然中學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)，我們與自然親密接觸，感受歷史的魅力與文化的傳承。我們平日里讀萬(wàn)卷書，但也當(dāng)輔以行萬(wàn)里路，倘若我們只局限于讀萬(wàn)卷書，那么我們的眼界和思想都會(huì)僅僅局限于書本，我們無(wú)法知道書本之外的世界，在書本中我們與文字進(jìn)行著枯燥無(wú)味的交流，在書本背后，我們則與自然進(jìn)行繪聲繪色的暢談。

當(dāng)然，書本與自然結(jié)合，文字與生活結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更加多彩更加豐富，也使我們得以在學(xué)習(xí)之余，了解到更多的文化，懂得更多的知識(shí)，豐富我們的眼界，所以，在讀萬(wàn)卷書時(shí)也行萬(wàn)里路，讓思維騰飛，讓眼界開(kāi)闊。

使讀書和行走相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)在玩耍中進(jìn)行，在快樂(lè)中開(kāi)展，又何嘗不是一件妙事？在學(xué)習(xí)中玩耍，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)不正是我們一直追求的最高理想？最后，請(qǐng)牢記：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇十五

無(wú)心之舉，感念一生;有心之失，束縛前行。漫無(wú)目地地緩步前行，形形色色的人物如故映的舊式電影一般還未待看清便已匆匆略過(guò);側(cè)耳聆聽(tīng)，嘈雜聲淺攪亂-一池寧波春水。或爭(zhēng)吵怒罵，或流言蜚語(yǔ)，駐扎在心，仍有余音。

不知道從何時(shí)起，不再是羈旅的行者，精神散落他鄉(xiāng)。不再是奮力向上的青年，斗志遺落在路上。流言已使我耳不忍聞。錢鐘書先生說(shuō)：“流言這東西，比流感的傳播漫延速度更快，比流產(chǎn)更叫人痛徹心扉?！钡拇_如此，很多時(shí)候，無(wú)心的討論與批判，抑或有意的辱罵與譏諷，刻在心頭，揮之不去。

夏天的午后，陽(yáng)光總叫人愜意，“吹面不含楊柳風(fēng)”般的輕風(fēng)微微吹撫著細(xì)嫩的肌膚，忍不住微瞇雙眼，輕磕眼皮，昏昏欲睡。撐著頭，拖著肋，暈樣的日子還不錯(cuò)，我悄悄地想?！澳阏f(shuō)說(shuō)啊，她理科一般，文科還行，怎樣能得到老師的優(yōu)待與另眼相看?”緊接著就是一陣意味不明的嬉笑聲。意有所指的巧設(shè)心計(jì)的話。我愣了半晌，才后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)，是在說(shuō)我嗎?回來(lái)時(shí)她們交換一個(gè)挑犧的眼神，大搖大擺地走回自己的座位?？v然心中有萬(wàn)般怒火中燒，縱然有萬(wàn)般委屈在心口打轉(zhuǎn);卻只能呆立在座位，手足無(wú)措，默然不應(yīng)，破口大罵么?她們說(shuō)的確是真實(shí)的，安之若索么?心中仍是意難平。魯迅先生說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！背聊?沉默呵!多可悲，多可笑?！墩撜Z(yǔ)》中指出“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。”我光明磊落，又有何羞愧呢?我應(yīng)羞愧的，是老師的另眼相待，只有足夠強(qiáng)大，足夠堅(jiān)定，足夠勇敢，才能不負(fù)韶華。然，初三的那段日子，的確是熬過(guò)來(lái)的，沒(méi)有聰慧聰銳之才，我用笑聲書寫若華;沒(méi)有堅(jiān)實(shí)牢固基礎(chǔ)，我用刷題充實(shí)題庫(kù);沒(méi)有高效高量效率，我用成倍時(shí)間，付出更多耕耘，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，無(wú)數(shù)個(gè)廢寢忘食的半夜，無(wú)數(shù)個(gè)寒涼刺骨的冬日，我想過(guò)放棄，為什么我的努力如杯沙沙車薪，為什么我的成功還遙遙無(wú)期?“夏的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。人生從來(lái)不是一帆風(fēng)順，痛過(guò)，忍受過(guò)，才甘之如飴。無(wú)數(shù)的自我斗爭(zhēng)中，別人的冷嘲熱諷此時(shí)也有了意義，它漸漸成了一種激勵(lì)，一種堅(jiān)不可摧的力量，引領(lǐng)著我不斷前行。

逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。余生漫漫，未來(lái)可期。它將指引我走向下一個(gè)遠(yuǎn)方，心中一，來(lái)時(shí)的路便不算漫長(zhǎng)，未來(lái)便有光。朝著地平線匆匆走去，讓世界評(píng)說(shuō)我的背影。

高一下學(xué)期期末廣東卷語(yǔ)文范文（16篇）篇十六

我們都知道《駱駝和羊》的故事：駱駝對(duì)羊說(shuō)：“你看，我比你高大，站著也能吃到墻內(nèi)的葉子。”羊卻說(shuō)：“我比你矮小，能進(jìn)入墻內(nèi)去！”由此可見(jiàn)，人人都有自己的長(zhǎng)處，關(guān)鍵是看你怎樣把握它，怎樣和別人比！

丘陵能和泰山比嗎？能，它能和泰山比曲線；梅花能和牡丹比嗎？能，它能和牡丹比高潔；溪流能和大海比嗎？能，它能和大海比蜿蜒。

自然界，萬(wàn)事萬(wàn)物都有可比性。所以，往往因?yàn)橛辛吮容^，事物才會(huì)向它更好的方向發(fā)展，因?yàn)橛辛吮容^，社會(huì)才會(huì)更美好。比，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆！藤蔓因?yàn)楹蛦棠颈攘?，它才有向上攀折的毅力；雄鷹因?yàn)楹吞炜毡攘耍庞袥_上云霄的壯志；梅花因?yàn)楹投毂攘?，它才有傲骨嶙峋的情懷。所以，比，往往像風(fēng)帆一樣催人奮進(jìn)。

每當(dāng)他想要放棄之時(shí)，他總會(huì)把自己和別人比一比，在不斷的比拼中終于讓自己抵達(dá)了成功的彼岸！

所以，“比”是海平面的一輪紅日，望見(jiàn)它，總會(huì)有一種要沖的感覺(jué)。人生的路途是漫長(zhǎng)的，是坎坷的，我們往往有時(shí)會(huì)覺(jué)得四肢無(wú)力，想半途而廢?？墒俏覀?nèi)绻辛吮容^，便有了目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有了追求；有了追求，便有了人生的完美。

有人問(wèn)一位盲人：“你生活在黑暗之中，你不覺(jué)得痛苦嗎？”盲人卻說(shuō)：“和聾子相比我能聽(tīng)見(jiàn)聲音；和啞巴相比，我能說(shuō)話；和癱子相比，我能走路。我還會(huì)痛苦嗎？”因?yàn)橛辛吮?，盲人面?duì)黑暗的世界也會(huì)覺(jué)得精彩，才會(huì)有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的欲望。

國(guó)與國(guó)之間因?yàn)橛辛吮?，才有了?jìng)爭(zhēng)，才有了科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。前幾年我國(guó)還是被別人瞧不起的落后國(guó)家，可就是因?yàn)槲覀儾粩嗟暮桶l(fā)達(dá)國(guó)家比，努力拼搏，所以我們迅速長(zhǎng)成了舉世矚目的東方巨人。

比，人生的閃光點(diǎn)，前進(jìn)的風(fēng)帆！