優秀學生在課外拓展方面也十分積極，他們參加各種競賽活動，鍛煉自己的綜合能力。接下來，小編為大家整理了一些優秀學生的總結，希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇一

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！

同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。

在今天的隊列里，有xxx名即將走出校園的畢業班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：

要珍惜時間。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會后悔。

要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態度，是難以到達成功的彼岸的。

要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是和小的一員。

同學們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們為榮。

最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業有成。

謝謝大家！

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇二

各位即將畢業的同學，各位即將畢業的同學的老師，各位即將畢業的同學的老師的學生的親友，大家好！我有一個小的建議：為了節省時間，在我講話的過程中，請大家不要鼓掌。你們可以攢著勁兒，等我講完之后再一起鼓掌，那時是越熱烈越好。

今天站在這個臺上，我很高興，也有些激動，因為我看到又有這么多青年學子完成了在人民大學的學業，即將奔赴各自的工作崗位，或者繼續學習深造。在此，我要代表人民大學的全體教師向你們表示衷心的祝賀！

在畢業的時節，學生的心情是很復雜的。其中既有終于完成學業的輕松與解脫，也有即將告別校園生活的傷感與失落，還有面向未來挑戰的興奮與困惑。但是，畢業典禮應該是歡樂的時刻，因為你們可以暫時忘記一切煩惱——無論是過去的還是未來的，全心全意地享受這段在人生中并不多見的美好時光。在這樣的場合，我不會談論那些沉重的話題，也不愿意講那些冠冕堂皇的套話，只想與你們做一次真情的交流，或者說，再做一次師生之間的答疑解惑。

我想先問你們一個問題：你們知道學校的領導為什么讓我來代表教師發言嗎？你們不知道吧？那好，我來告訴你們——我也不知道。不過，我猜測，這主要還是因為我的“資深”。這不是說什么“資深教授”，而是說，我作為一個生命個體的資歷比較深厚。用通俗的話說，我的歲數大。今年我已經66歲，大概是咱們學校在職教師中年齡最大的人之一。“歲數大”的人，在人生道路上走過的.年頭比較多，積累的經驗也就比較多。特別是已經走到人生末路的人，更會有一些特別的感悟。你們正面臨一個新的人生階段，讓我來與你們分享一些人生的心得，可能會對你們有所幫助。不過，就像我剛才問的那個問題所表明的，第一，學生不知道的事情，老師可能也不知道；第二，老師給出的答案未必是正確的，只能供你們參考。

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

距離高考只剩下5天了,5天以后,我將要離開這里,離開這片見證我三年高中生活的地方,xx.

還記得20xx年的那個夏天,曬得黝黑的我們提著大包小包的行囊,走進了xx.我深呼一氣,這大概就是高中的味道吧!如今,三年即將過去,但是,不管是三年還是十年,xx,我始終不能把你忘記.

我不會忘記池塘上那一抹清新的綠色，我不會忘記圖書館那股淡雅的書香，我不會忘記我們在跑道上留下的每一個腳印，不會忘記那碗絕無二家的xx炸醬面，我也不會忘記這片獨屬于xx的天空，我迷戀這它破曉的晨光，它最溫暖的光芒，它午后纏綿的溫柔和散不去的余暉，它皎潔的月光和燦爛的星河，還有少不了那暴雨過后七彩的斑斕。xx，謝謝你三年的哺育,不僅讓我學到了知識,更讓我懂得了做人的道理.厚德博學、篤行弘毅是我們的校訓,這則校訓，我將會銘記于心。

老師，謝謝您。高三辛苦，老師和學生一樣辛苦，你們在背后的辛勤勞苦，我們這些做學生的又怎么會不理解呢?是老師，在烈日之下，依然陪伴著我們在操場上揮灑汗水;是老師，用生動有趣的課堂，把我們帶進了知識的海洋;是老師，在自己的下班時間，依然給學生悉心的輔導：是老師，在我們茫然不知所措時，給我們指明方向。老師，不知從什么時候起，我們早已把您當作我們談心和玩耍的伙伴。老師，您不僅是我們學習上的指路者，更是我們人生道路上的好伙伴。

同學們，謝謝你們，和我共同分享了這段美好的青春，我們一起笑著、哭著、鬧著，走到了現在。我知道，畢業，絕對不是我們友誼的終點，畢業后的我們，會更加懷念這段青春，請別忘記，我們一起在各種校園活動上的狂歡，請別忘記考試前我們相互鼓勵的話語，請別忘記我們在跌倒時候的相互幫助，是你們讓我的生活變得更美好。

高一高二的師弟師妹們，好好珍惜你們現在在xx的日子吧，如果你們能從現在開始，愛護校園環境，如果你們能從現在開始，珍惜與同學們一起的歡樂時光，從現在開始，努力學習，為高三的拼搏夯實基礎，那么你們就不會后悔，你們將因自己是xx人而驕傲。

xx，我們愿意用這5天時間來證明我們的努力，今日我為xx而榮，明日xx因我而容，今年六月，我們一定會盡最大的努力回報母校，讓xx，見證我們的輝煌。

謝謝大家!

文檔為doc格式。

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇四

各位領導、老師、同學們：

大家好!

五月的校園花繁葉茂，五月的校園生機勃勃，五月的校園激情涌動。今天，我們歡聚一堂，舉行20＿＿屆畢業典禮。在此，我謹代表學校向圓滿完成學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份滿意的人生答卷。并對為你們的成長付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝!

三年前，你們滿懷夢想和希望，邁入＿＿這片沃土，開始了人生中最難忘、最美好、最重要的學習之旅。三年來，為了實現你們的遠大理想和人生價值，你們執著追求，頑強拼搏，刻苦鉆研，勇攀知識高峰，相互探討，相互交流，團結協助，共同成長，為幸福的人生奠定了堅實的基礎。回首往昔，課堂上你們聚精會神專注聽講分享知識的快樂;運動場上你們英姿颯爽，展示出健康的體魄;社團活動室里你們各顯才藝，展示出＿＿學子的青春風采;校園里你們手不釋卷，朗朗的讀書聲構成了校園美妙的音符;校園處處留下了你們拼搏、奮斗和成長的足跡。點點滴滴的記憶，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光，它將成為你們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。

在這里，你們學到了豐富的知識，學會了科學的學習方法，鍛煉了健康的體魄，養成了良好的學習生活習慣，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。面對你們的成長，老師從心里為你們高興，家長從心里為你們驕傲。你們也將伴隨著母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發展史上!讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長進步喝彩!

同學們，今天我們在這里舉行畢業典禮，既是慶祝三年的輝煌，更是慶祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑，但畢業不是結束，而是新的開始。

在今后的人生旅程中，我向20＿＿屆全體同學提三點希望：

一、樹立高尚的道德情操，為人生的發展奠定堅實的基礎。

＿＿系列講話中指出，“國無德不興，人無德不立。必須加強全社會的思想道德建設，激發人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。”作為即將進入大學繼續深造的你們，作為青年的你們，我想對同學們說，樹立高尚的思想道德情操對個人的身心健康，塑造完美人格和立志成才具有重要意義。

一是誠信做人。做老實人，說老實話，辦老實事，以信待人，以信取人，以信立人之美德。

二是學會感恩。常言道“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩，充實著你們的生活;感恩，塑造著你們的心靈;感恩，使你們擁有愛心。要感謝父母、師長、同學對自己的付出與幫助，感激世上一切真善美的事物對自己的滋養。學會感恩，我們才會懂得關心他人，回報父母，回報學校，回報家鄉，回報社會，從而擁有充實的人生。

三是寬以待人。學會寬容，我們就會理解他人，容納他人，包容與不計較也使自己時刻擁有一份快樂的心情，為迎接未來激烈的挑戰，贏得更加飽滿的精力，為自己的成功奠定基礎。

二、擁有健康陽光的心態，勇敢應對人生的挫折與失敗。

陽光心態是知足、樂觀開朗這樣一種心態，是一種健康的心態。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環境，力所能及改變環境，人格健康。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內心和諧，人的內心和諧是和諧社會的一個高境界。在今后的學習工作生活中，面臨著激烈的競爭，面對繁重的學業和強大的工作壓力，或許很多人常常感到擔憂、焦躁、不安、憤怒、惶恐。這就是你們一定要有一個健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。以一種積極樂觀的心態面對現實生活，生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創造未來，心態營造今天。

三、砥礪自我，練就過硬本領，使自己的人生出彩。

社會正處于高速發展時期，社會的競爭愈演愈烈，這就要求你們要不斷發展自己，完善自己，超越自己，練就過硬的本領使適應社會的發展，成為社會的需要之人才。你們正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。當今社會是信息社會，你們更應該運用信息化手段，學到更多的科學文化知識，掌握好扎實的基礎知識，練就過硬的本領，成就自己的事業，使自己的人生出彩。

同學們，希望你們擁有良好的品德、健康陽光的心態和過硬的本領，成為社會有用人才，成為國家的棟梁之才。

今天的儀式既有畢業典禮的歡欣，更有壯士出征的豪邁。同學們，還有九天，你們就要走進高考考場，你們有理由相信，你們是＿＿最優秀的學子，你們會向黨和人民、向母校和家長交上一份滿意的答卷，實現自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們!

最后，祝愿20＿＿屆全體同學金榜題名，20＿＿年高考再創輝煌，20＿＿屆＿＿學子明天燦爛輝煌!

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇五

尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的師弟師妹們，以及遠道而來的家長們：

大家上午好！

非常高興受邀參加今天在這里隆重舉行的20xx屆畢業生的畢業典禮，并十分榮幸有機會作為校友代表做個發言，與大家（尤其是即將畢業的師弟師妹們）分享一下我作為一名人大校友的一些感悟。

我在人民大學有過兩段對自己的職業生涯產生了極其重要影響的經歷。一是1985—1988年在人民大學就讀會計學專業碩士研究生，師從田源教授；二是1997—1999年在人民大學會計系從事博士后研究，師從閻達五教授。1988年7月從人民大學研究生畢業，即來到南京大學商學院任教；1999年11月從人民大學博士后出站，即來到北京大學光華管理學院任教。

沒有人民大學的第一段經歷，南京大學恐怕不會要我；沒有人民大學的第二段經歷，北京大學或許也不會要我。我之所以能夠如此順利和幸運，完全是得益于母校賦予的充足能量和亮麗光環。感謝母校，感謝母校的老師們！

今天，我想跟大家分享的主題是：“極致而不極端，平衡而不平庸”。

做事是要追求極致，追求卓越的，唯有如此，事情才能做得漂亮，人生才能不留遺憾。但是，追求極致的過程如果走向了極端，則會導致過高的成本，從而不再經濟。況且，個人也罷，學校、企業等組織也罷，往往目標多元，不可偏廢。如果極端追求某個目標，忽略了其他目標，就會失去平衡。即便某個目標完美實現，但組織的整體價值可能受損。多元目標的平衡，也并不一定意味著各類目標不能做到極致，從而變得平庸，而是實現多元目標的協調。只有協調和平衡，發展方能持續，整體才能最優。例如，如果在大學期間對學分績的追求走向了極端，付出的代價可能是：沒有參加必要的社團活動，少了些朋友；沒有參加必要的體育鍛煉，少了些力量；沒有參加必要的政治學習，少了些覺悟。當然，還有就是沒有了花前月下，少了些戀愛體驗。

今天的發言稿，我是自己花不少時間認真寫的，盡力寫好。如果走極端，請人代筆，出現了生僻詞匯，我就很可能要念錯字。

大概是十多年前，臺灣宏碁集團董事長施振榮在接受央視主持人訪談時，主持人為其周末時間通常在忙啥。施振榮不假思索的回答說通常是“陪老婆孩子”啊。主持人聽后一臉茫然。因為，“陪老婆孩子”顯然不是主持人預設的答案。我猜想，主持人預設的答案應該要么是“忙生意，忙工作”，要么是“陪那些跟生意有關的人打球或娛樂”。這應該是那個時代中國大陸許多企業家周末生活的寫照。說實話，聽完施振榮的回答，我也同樣感到有些意外，同時，在冷靜思考之后，更感到有些遺憾和慚愧。因為，我們這代人，為工作和事業付出的時間和精力確實很多，陪伴家人的時間則有所不夠。短期看，至少影響到了家庭生活的品質；長期看，則可能影響到孩子的性格形成和生活態度。所以，工作和生活是需要平衡的。

不僅工作與生活需要平衡，不同的工作內容之間也同樣需要平衡。在師弟師妹們的心目中，什么樣的老師最受你們喜歡并印象深刻呢？如果一位老師的簡歷上反映，他（她）發表了大量高水平的.學術論文和著作，你也許會心生敬畏；但是，如果他（她）不認真準備講稿，講課時隨心所欲，天馬行空，邏輯混亂，缺少內容，你是否依然喜歡？我想不會。因此，大學對教授的要求，永遠是教學與科研并重，唯有如此，人才培養與科學發現才能相得益彰。

做人做事如此，做企業也不例外。實踐中，不少企業往往是從良好的愿望出發，卻走向了意料之外的悲慘結局。

例如，26年前，陳鋒拿著海南省政府提供的1000萬元資金，創建了海南航空。其后的定向募集、股份制改造、飛機租賃，以及率先進入國際資本市場進行大額融資等舉措，在中國航空界、乃至企業界都是一個奇跡。但是，因為急速擴張帶來的流動性問題，也曾讓海航命懸一線。為此，不得不通過大量出售資產還債。20xx年上半年，海航就不得不將7大業務板塊收縮成4個，海外資產也被陸續出售。僅20xx年上半年，海航就累計出售的資產達600億元。為什么輝煌當中出現了問題，陳鋒給出的答案是——錯誤地認為自己什么都能干。

又如，5月24日，人民銀行和銀保監會宣布包商銀行被接管，這是20多年來第一起較大的銀行被接管的案例。據媒體報道，包商銀行是因為信用風險導致被接管。包商銀行的逾期貸款從20xx年的73.7億元大幅上升到20xx年的113.6億元，上升54%。此外，包商銀行還有應收款類投資1786億元，接近于貸款規模的80%，其中的不良資產規模難以測算，如果完全暴露可能會進一步加大不良數字。無獨有偶，6月1日，錦州銀行董事會及其審計委員會接獲安永的辭任函，提出實時辭任該行核數師。安永在辭任函中表示，在進行錦州銀行20xx年度綜合財務報表審計期間，安永注意到有跡象顯示，銀行向其機構客戶發放的某些貸款實際用途與其信貸文件中所述的用途不一致。

無論是海航，還是上述兩家銀行，初衷都是為了通過急速擴張，推動業務收入和利潤的快速增長。但是，過度擴張使自己迷失了方向，風險不斷積聚而最終爆發。這些案例，無不說明從追求極致走向了極端，必然因失去平衡而跌入深淵。

親愛的師弟師妹們，你們即將走出校園，邁入社會。此時此刻，你們是否已經做好心理準備，開始設定自己事業和生活的目標。理想遠大，須追求極致；目標多元，得動態平衡。

最后，衷心祝愿師弟師妹們前路光明，未來可期。祝愿我的母校，人大商學院，明天更輝煌！

謝謝大家！

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇六

您尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自六（6）中隊的xx，非常高興可以代表即將畢業的六年級同學在這里發言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學時光道別。

回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館里，有我們學習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！

六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！

今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好！

最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

我的講話到此結束，謝謝大家！

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業典禮。向我們的母校道別，向x小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意！

現在的我們，站在時間的`交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著一小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為x小的畢業生為榮；明天，x小將會以我們——祖國的棟梁為榮！

我的發言完畢，謝謝大家。

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇八

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇九

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好：

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您母校的大門，就像是一簇破土而出的幼苗，期盼著陽光和雨露，是您――敬愛教師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。

六年啊，兩千多個日日夜夜。教師，您的鬢角又添了幾許白發，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，就像是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。

教師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。教師，您就像是明亮的火炬，點燃了我們心中夢想的燈塔。教師，是您讓我們懂得了書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的真理。教師，就是您讓我們牢記著：為中華之崛起而讀書的神圣使命。

我們就要告別敬愛的教師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。這天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！

感激您敬愛的教師！

感激您親愛的母校！

再見啦，親愛的校友，

再見啦，學校的一草一木。

最終祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇十

各位親愛的領導、老師、同學們：

下午好!伴隨著陣陣清風，又到了鳳凰花開的時節。在這姹紫嫣紅的時刻，我們六年級的學生即將告別母校，告別老師，踏進初中的校園，走進初中的課堂。我們畢業了，不再是天真爛漫的兒童，我們是少年，將來是青年，是棟梁，我們就是祖國的未來!

爸爸媽媽愛我們遠遠勝過愛自己：在我們的病床前，他們徹夜守護;書桌前，他們耐心指導;困難面前，他們為我們加油鼓勁;榮譽面前，囑咐我們風淡云輕……作家說：“最深沉的愛，自有最樸素的方式”。爸爸媽媽對我們的愛，點點滴滴，平凡又偉大。古話說：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。知恩圖報，感恩盡孝是我們中華民族的傳統，更是我們的責任。

今天，父輩們用青春和熱血為我們創造了幸福的生活;明天，需要我們用蘸著汗水的理想去創造燦爛的輝煌!《禮記大學》里說：“君子修身齊家治國平天下”。同學們，愛國先愛家，讓我們愛父母，愛家人，愛祖國。用辛勤的汗水回報父母的養育之恩，用拼搏的雙手開拓祖國的美好明天。

最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝同學們學習更，上一層樓。祝母校越辦越好!

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇十一

各位老師、同學：

大家下午好！

我是20xx屆地圖學與地理信息系統專業的碩士畢業生黃益修。非常高興今天能作為畢業生代表站在這里回顧我的研究生三年，談談我的一些收獲和感受。

每年到這個季節總有很多感慨，信步走在校園里，馬鞭草的紫色海洋構成了20xx屆畢業生最絢爛的色彩，讓我們多年之后回憶起今日，一定會分毫不差得記起這個畢業季中大家明媚的笑容。其實，我在師大和地科已經待了七年，在這片美麗的土地上度過了悠閑的大學時光和充實的研究生三年，如果要讓我用幾個詞語概括這七年，或許可以用感恩和態度。

能順利畢業，首先要感謝我的導師余柏蒗教授，他是一位充滿活力、治學嚴謹的老師。在我迷茫的時候總是給予我最可靠的指引，在我做的不對時總是給予我寬容。同時，余老師也關心每一位學生的學習生活，和學生們一同吃飯、討論課題。他既是師長，也是朋友，可親可敬。我還記得的研究生一年級時回老家做項目，非常幸運地住在余老師家里，感受到平時治學嚴謹的導師在生活中的平易近人。白天一同干活，晚上吃完豐盛可口的晚飯一大家人一起看我是歌手。和導師的爸爸媽媽聊聊老師高中大學的事情，他們好像從我身上看到了老師的青少年時代，在我看來這種師生之間的聯系是很微妙的。經過這三年的相處，在我們年輕的時光里，我們已經深深地受到了他的影響。各位同學，或許你會發現在某一瞬間你身上有導師的影子，這也正是他們給予我們的滿滿正能量。一日為師，終身為父，相信以后再遇到什么艱難，想起導師對學術的堅持和諄諄教誨，也可以憑著勇氣繼續向前了。

我個人的經歷，只是地科院眾多師生關系的一個縮影。正因為我們學院擁有這么多可親可敬的老師，才使得我們能夠有仰望和追趕的目標，并且循著他們曾經走過的道路追求科學和知識的真理。

說到學習經歷，其實我本科在地理系就讀時還算努力，只可惜天資愚鈍，所以成績只能混個中等。但是在聽了一些關于gis的高年級課程之后，漸漸對本專業產生了興趣，最終選擇繼續攻讀碩士學位。鑒于當時成績處在中游，只好艱苦復習，奮戰考研。事實上那段時間是很艱苦的，每天都有人心力憔悴地放棄考研。據說早上起來洗把臉，繼續復習就可以擊敗五千人，所以我堅持了下來。最終成功考取了本校的研究生，并且在復習過程中幸運地交到了女朋友。在之后的研究生學習期間，我很慶幸自己可以遇到一批優秀的老師、同學，他們給了我無私的幫助，使我充實地度過研究生時光。在老師的指導下從零開始研習項目開發，和小伙伴們一起討論數據處理的流程設計，項目團隊一起奮戰到深夜、只為調試幾個小bug，趕出一套可以通過測試的應用程序。這一切讓我深切地體會到專注于學習和鉆研的充實感、成就感。這三年，從對未來的迷茫到堅韌、執著地追求知識和更好的自己，我發現了自己的轉變來源于對學習和生活的態度。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，何況我們的人生并不慘淡，而是風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。即便現狀不太理想，也請不要隨意放棄，積極面對、奮力追趕，才不辜負師大地理人堅韌不拔、勇于探索的精神傳承。

除了對于師長、同學的感激和研究生生活的感悟，我還想分享一下我所了解的畢業季一些幕后工作。作為班委成員，近幾個月我和輔導員老師、教務老師一起打理每一位畢業生大大小小十幾份材料，學籍卡、畢業登記表、成績單、落戶材料等等。工作固然繁瑣，甚至有的時候我覺得耽誤了一些時間，但是我知道這些材料對于每位畢業生同學來說都是無比珍貴的。所以在每一次工作過程中，我都感到沉甸甸的責任。班長這一份工作，讓我看到了這個畢業季一些動人的事跡，趕著晚高峰回閔行報銷簽字的院長大人，為我們整理畢業材料顧不上吃飯的輔導員和教務老師，為我們熬夜反復修改論文的導師，正是他們的辛勤勞動，才使得我們三年、四年的學習生涯得以圓滿。對于這一切，我們應該心存感激，更應該傳承這份腳踏實地、勇于承擔的精神。

同學們，我們即將畢業，踏入新的社會環境，完成從學生到校友的轉變。華東師范大學地理科學學院校友，這個稱謂代表著我們過去的榮譽，更意味著我們肩負的責任，將地理人堅忍不拔、探索未知、勇于承擔的精神繼承下去。我相信，離開了母校，各位還會想念這里美麗的一草一木，這里曾經揮灑汗水的運動場，還有坐落在大草原上的圖書館，以及所有可親可敬的老師、可愛的同學。我相信師大地理人一定是敬畏自然，關愛他人、敢于承擔的青年榜樣。從這里出發，從今天開始，腳踏實地走好每一步，我衷心地祝愿各位畢業生同學砥礪前行，前程似錦。

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇十二

同學們：大家好！

本期開學已有二周了，你們離小學畢業時間僅只有三個多月了（大約6月中旬就要面臨升學檢測）。在這里，請問你們找到了畢業學生的感覺了嗎？找到了緊張而有序的學習感覺了嗎？其實你們小學生涯的結束，也意味著一個新的起點在等著你們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現在開始做好一切準備。

1、是要求同學們端正學習態度，樹立崇高理想；

2、是培養良好學習習慣，以優異的成績向老師、家長、社會匯報；

3、是規范學生行為，順利完成小學學段的學業。

我覺得同學們成績為什么會不進反退的原因在以下幾個方面：一是沒有行成一個良好的學習氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學習氛圍，談成績那只能是一句空話“人心齊，泰山移”，我想，如果同學們能夠齊心，向著一個共同目標前進，那么成功就將在眼前；二是沒有一個明確的學習目的，很多學生還不明白讀書是為自己讀，不明白讀書對自己終身的重要性，總以認為學好學壞，將來都是出去打工，如果這樣想，那就是大錯特錯，就算是打工，為什么有的人一年賺不到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出？為什么有的人一年收入有幾萬元剩至十幾萬元？這就是認真讀書的人與不好好讀書的人的本質區別；三是缺少學習的自覺性，老師在時，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差，貪玩，更有些同學，是在學校虛度光陰，熟不知“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。

嚴峻的考驗，那么，在這關鍵時刻我們應當怎么做呢？下面我提幾點要求。

（一）、廣泛培養自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想。

人生的理想是人生發展征途的航燈，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的理想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發動機，它會促人奮進，努力學習；沒有人生的理想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海航行中就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這充分體現了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。我們雖是僻遠出區，貧窮落后，但也出現了不少的大學生，也有許多的成功仁士，這是我們白馬人的驕傲。曾有人說“翻一頁書就像是翻一頁金子”，什么意思呢，這就是告訴我們讀書的重要性，只有從小讀好書，好讀書，提高本領，才能為將來的人生奠定基礎，將來才能過上幸福生活。“吃得苦中苦，方為人上人”我想這個道理同學們是懂的。因此，我希望從現在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習慣，全身心投入到學習中，為自己，為學校，為家長爭光。

（二）、培養良好的學習習慣。

1、保證學習時間。這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；同時，做事不拖拉，養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天，正所謂“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。

2、調整好精神狀態，不能散漫對待學習。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優勝劣汰的現時代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。

3、配合各科教師，認真學好每一科。

希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

4、學會改進學習方法。

習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學習成績，你們現在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的學法，優化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。

要改善自己的學習狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養成的時候，就是學習提高的時候。

（三）、正確認識學習中的困難。

1、有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

2、學習要有恒心與毅力。“懸梁錐骨”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功靠僥幸取得的成績只會是曇花一現。

（四）、構建和諧班集體，創設輕松、愉快的學習氛圍。

有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個道理。

總之，時間不等人、方法很重要，心態要擺平，效率要講究，紀律是保證，努力會成功，在接下來的日子里，老師會時時關注你們，如果某些同學還不好好學習，還不遵守學校的紀律，不把精力花在學習上，不聽老師的話，老師將對這些違規違紀的學生進行嚴厲處罰。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時博？”希望同學們牢記自己的使命和責任，努力學習，把自己做強、做大、做厚、做實，希望我們都通過努力,在老師的幫助下，同學們都能取得取得自己最滿意的成績，順利進入初中，成為一名合格的小學畢業生，我們將等待著你們的好成績！

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

首先，我代表實驗中學屆全體畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師們表示最衷心的感謝！

今天是個難忘的日子，對我們六百多名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年美好的初中生活在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅，也有著無法掩飾地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁書寫著我們的喜怒哀樂真情故事，就這樣被匆匆翻過，但那許多生動的細節，精彩的片斷我們又怎么會忘記呢？同學們，就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態回望這一路的成長：自習課朗朗的讀書聲，那是我們在唐詩宋詞、在牛津劍橋的花園里漫步；夕陽下低聲誦讀的我們，是實驗中學又一道亮麗的風景，永遠定格在我們每一位師生的記憶里；教室里我們細心聆聽老師們的精彩講課、和學友們一起激烈爭論，我們共同分享著每一份快樂；合唱臺上我們齊展歌喉，雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著校園的每一個角落；籃球場上我們揮汗如雨、奮力拼搏，證明了我們的耐力、意志、團結和友愛是何等的可貴；明天的考場上，我們依然會一展文采，行云流水般的自信自如，為我們自己、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天，我們和初一初二的學弟學妹們、老師們一起，度過這美好而難忘的時刻，這一天，將會載入史冊，永遠成為我們六百多畢業生金色的記憶！初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向睿智……還依稀記得第一次走進實驗的情景，還記得第一次在國旗下接受愛國教育的肅穆與激動，還記得老師第一次對我的微笑，第一次生氣的樣子。三年的往事，三年的歡笑，仿佛就在昨天。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，是我們走過的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師們的精心培養……一千多個煩瑣的日日夜夜，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。在此，我代表初三全體畢業生向你們說一聲：謝謝您！老師。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了這十個充滿友愛進取的團隊。

我們站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，愿所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著實驗中學領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會帶著智慧與激情，腳踏實地，在困難與挑戰中磨練自我，再譜華章！畢業班的同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以實驗為榮；明天，實驗以我為榮！最后，祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學們鵬程萬里。

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇十四

親愛的老師，同學們：

大家早上好！

當高三的日子漸別十八歲的天空，當時間的風再一次吹動xx的風鈴，畢業的鐘聲，已然敲響在美麗的花季。今天，我們站在這里，代表全體20xx級即將畢業的同學進行國旗下演講。

悠悠歲月，我們乘著青春的步伐，不知不覺已經在xx度過了三年的時光，在熱情如火的6月，我們要畢業了。

同學們，還記得三年前的金圓頂下的開學典禮嗎？一個充滿活力的13級在這里成立，一艘滿載希望的航班在機場路6868起飛，昨天我們還仰望著向陽塔的金色輝煌，今天就要揮手惜別向陽塔背后的萬丈光芒。

在這里，每一次合唱節的靜心排練與準備，每一次xx運動會中主席臺上同學們精彩有趣的解說，每一次考試時同學們緊張的復習與認真的準備，還有每一次班風創優中豐富多彩的問卷、記憶王現場自信從容的背誦，學生會競選妙語連珠的演講……都被金圓頂見證，在金圓頂烙印下我們的痕跡。

從高一到高三，從十五歲到十八歲，從懵懂無知到志存高遠，三年，我們和xx共成長。950多名同學，來自不同的地方，懷揣著不同的夢想，但我們有幸在這里相遇，在xx，譜寫著屬于我們自己的人生軌跡。

信心滿滿地備戰高考，用腳踏實地的努力為你們的夢想加冕，用勇氣與自信去選擇自己熱愛的大學、熱愛的專業，去書寫屬于自己的美麗，xx會因為有你們再創造新的輝煌。經歷高考的考驗，相信大家會收獲到人生中比成績更寶貴的財富，在今年18歲的夏天，迎來一份自己高中三年滿意的答卷。同樣，xx也會因為大家的存在，而更加完整、豐富、與美麗。

十年樹木，百年樹人。xx有的最珍貴的財富，是你們，是雖擁有不同夢想和志向但仍因為緣分與價值而匯聚在一起，共同學習、共同努力、共同成長、共同為自己的青春拼搏奮斗的少年們。我們都是大圓頂下閃爍的光點，在三年的成長過程中凝聚力量、匯聚思想、傳播知識，灑成向陽塔下一片金色的光輝。我們不論來自何方，即將去往何方，都在為xx添上濃墨重彩的一筆。是大家，構成了金圓頂下的xx。

三年那么短，回憶那么長，在xx，我們被賜予了充足的成長空間，獲得了人生無形的財富。它留給我們的是夯實的學識基礎，是豐富的活動經驗與拓展視野的契機，還是心懷天下的社會責任感。

三年的學習、鞏固與測試讓我們在考場上游刃有余，我們充實了個人文化素養，體會到了學習知識的樂趣；而各種社團以及英語比賽、模聯、科技節等大型校內校外課外活動讓我們獲得個人的全面發展，擁有良好的品行與正確的價值觀；近半年以來的《圓頂之下》、“一夢一xx”、xx義務輔導學校、舞臺劇音樂會等豐富有意義的校內社會實踐活動以及支教助教等校外實踐活動則給予了我們新時代的社會責任感。當我們帶著這些踏入大學的象牙塔，我們更會深深體會到xx“人文天下、行者無疆”校訓彌足珍貴。

古人說“讀萬卷書，行萬里路”。高中畢業是一段學習生活的尾聲，但卻是青春的另一個開端。我們在人生的18年中讀過萬卷書，但行萬里路的征程或許才剛剛開始。我們走出向陽塔的金色圓頂，迎接我們的會是更高的要求與更多的挑戰，那是大學里更廣闊的天空，等待我們去挖掘自我、去探索自我、去充實自我、去超越自我。相信帶著“人文天下、行者無疆”的理念走出母校的xx學子，有的不僅僅是一種認同感與自豪感，更是一種篤定感與使命感。

一朝在xx，終身xx人。不論我們選擇怎樣的人生方向和道路，愿我們不忘最初的夢想，帶著對母校的感恩、對自我的認同、對理想的展望，探索更廣闊的天地。

青春，我們永遠在路上。

xx，是我們永遠的符號。

我們的演講到此結束，謝謝大家。

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇十五

親愛的領導和老師，親愛的學長學姐們：

早上好！作為學生代表在這里發言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表金融學院全體同學，向即將畢業的學長學姐們表示衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業，踏上更加輝煌的理想征程。

大學生活每個人都不一樣，每個人都有自己的精彩。有人把大學生活比作金字塔，不同的人用不同的石頭堆砌，最后到達輝煌的塔頂；有人把大學生活比作一座需要你我共同挖掘的金礦，我們倆都會帶走自己的一份寶藏。我們也在努力創造自己的美好事物。但必須提到的是，我們的大學生活充滿了學長學姐的陰影。

xx年9月，經過高考的洗禮，我們很幸運的帶著一張稚氣的臉來到了這個菜園和文化長廊。我們第一次見到06級的學姐們。你熱情地幫我們辦理了入境手續，拿走了我們沉重的行李，還熱情地笑了。那是我們第一次進入金融學院就感受到了新家的溫暖，帶著滿滿的喜悅跟隨著你走在這陌生的風景里。嘲笑大學老師，嘲笑大學課程，嘲笑夏秋重復的故事......

當時你偷偷說“終于有人叫我學長了”，然后笑著嘆了口氣“我們老了”；那時，我們經常會迷路，用手機向你尋求如何到達學院大樓的幫助。在新老同學交流會上，看著臺上從容優雅的你，口若懸河，一種崇拜的感覺油然而生。所以跟著你們的腳步，我們的生活中有了更多團委、學生會、社團的影子，也習慣了有例會、有海報、有計劃、有橫幅陪伴的日子。

我還記得在學校運動會上，為了我們的經濟榮譽，我們一起歡呼，一起喊，一起歡呼；記得每次選一門課，都要有一天接到同學的n個電話，耐心的一一解答；我記得每年年底，你們宿舍的參考書都會在短時間內被我們一掃而空......

在成長的過程中，我們迷茫于如何選擇專業，我們為考證的失敗而沮喪，我們因為這樣那樣的挫折而失去信心。作為“有經驗的人”，你會一直開導我們，鼓勵我們朝著自己的目標努力。沒有你的幫助、鼓勵和關心，我們的大學生活就不會如此豐富和精彩！在這里，我謹代表我所有的同學，對你說：“謝謝！”

夏天，一個有離別、轉身、放棄、歌唱、流淚等字眼的季節。今天，曾經想當然的一切都被貼上了回憶的標簽。你還埋在圖書館里，你還在西操場揮汗如雨，你還在雪亞湖邊笑啊笑。

畢業是一種不同，一種包含喜怒哀樂的不同。也許，未來會很艱難，但請記住，在這個菜園里，有一群兄弟姐妹默默的支持著你，祝福著你。

最后，我想和你分享這段話，作為離開的象征：

回憶，揮之不去的美好，

走過，才發現美。

生活的味道變小了，

歲月在回味中變少。

在搜索中發現的未來，

你我未來都會大放異彩。

祝大家工作順利，前程似錦！生活愉快！

謝謝你

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

這四年過得真快，回想起這四年的點點滴滴，有過歡笑，有過淚水，許許多多的人和事浮此刻腦海，感慨頗多。

而我最想留下的一句話就是:好好珍惜眼前吧！

珍惜你的同窗，珍惜你的友人，珍惜寶貴的課堂時間。因為當你踏入社會，你才會發現，學校生活是多么完美和諧。

在還來得及的.時候，努力提升自我，開拓視野，進取實踐，爭做更優秀的自我。想做什么，就去做吧，趁著年輕，不要給自我留下遺憾，要努力有所收獲。

心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿佛有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。

炎熱的夏季，到了離別的時刻，回首過去四年的時光，青春，揮灑在美麗的大學學校里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今日，我們更加自豪。

畢業學生講話稿（優秀17篇）篇十七

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

首先請允許我代表xxx中xx屆畢業生向關心我們的領導、悉心教導我們的所有老師表示最衷心的感謝！

生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母親的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。如果說，三年的初中生活像繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，母校便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，，才使得繁星更加璀璨奪目。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。三年來，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌！

集腋成裘“才能使你的學業如日中天！

希望同學們都能用信念的鐵錘，鍛造一支理想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間！

最后，祝母校前程似錦。祝老師們安康順意。祝同學們鵬程萬里。