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那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇一

皎潔的月光從窗外跳進(jìn)來(lái),柔柔地輕撫著我?;サ劳戆?,我看著媽媽,回想起她今天的一言一行,不禁倍感溫暖。

早晨。

清晨,外邊還是灰蒙蒙的一片,我睜開眼,似乎聽到廚房中不斷響起廚具與碗碟的碰撞聲,有些驚訝,可終是沒有心思去理會(huì),繼續(xù)睡去。

大約過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打開了我房間的燈,掀開被子,彎下腰,往我臉上親了一口:“不早啦,快起床!”我不情不愿地起來(lái),待慢悠悠地洗漱完畢后,跟媽媽一起坐在餐桌前吃早餐。媽媽不住地說(shuō)著:“好好聽話,上課要認(rèn)真,知道不?作業(yè)要好好寫……”我不斷地“嗯”著,背上書包就走,媽媽的聲音又在身后響起“注意安全啊……"。

中午。

我輕輕推開門,聞到一股飯香,媽媽手忙腳亂地把菜端上桌,自豪地說(shuō):“看我今天做的燜面,這可是特意用的新食材!嘗嘗,是不是更好吃!”我洗了個(gè)手,坐在一旁,拿起筷子,夾了一口放進(jìn)嘴里:“嗯嗯!這個(gè)很棒!”剎那間,媽媽的臉上,開出了一朵花。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽忽地拿出七八瓶護(hù)手霜,放進(jìn)了我的房間:“你拿一瓶去學(xué)校,一到冬天你手就裂,多涂點(diǎn)?!蔽殷@訝地看著瓶子:“這么多?”“哎呀,每個(gè)就一點(diǎn),這瓶子小……”我不禁笑了起來(lái),輕輕抱住媽媽。

夜晚。

漸漸地,我睡著了,月色傾瀉,劃出一道溫暖的白光……。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇二

你,原本烏黑的頭發(fā)早已變得斑白;您原本光滑的皮膚也早已有了深深的皺紋。你就是對(duì)我百般呵護(hù)的外婆。

你胖胖的,矮矮的,看起來(lái)很和藹。閑下來(lái)的時(shí)候,手中總是不停地織著一件又一件漂亮的.毛衣,你的手雖然布滿褶皺,但卻仍然靈活得像兩只小燕子。

立秋時(shí),你總是喜歡提前為我準(zhǔn)備好暖和的毛衣,以防天氣驟冷。經(jīng)常在后半夜里,我迷迷糊糊地起來(lái)上廁所,依然能看到你房間里微弱的燈光。

第二天一早,你一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠地從房間里出來(lái)了,不管有多累但還是笑瞇瞇地看著我,你布滿血絲的眼睛下方有兩個(gè)沉重的眼袋,我的鼻頭又一陣酸,但心底的那股暖流,充滿了我身體里的每一個(gè)地方。

這幾天,天氣轉(zhuǎn)冷,我迫不及待地穿上了你為我一針一線織的毛衣,外面天很冷,但我的心卻很暖,很暖。

感謝你,外婆,感謝你帶給我溫暖。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇三

人生,就是漫長(zhǎng)的旅途,在每一個(gè)路口,每一個(gè)驛站中我們都不曾孤獨(dú),我們身邊總有人在溫暖著我們,成為記憶里最難忘的一抹色彩,牢牢地嵌在回憶的相冊(cè)中,偶然翻開,依舊能驚艷得了時(shí)光,溫柔得了歲月。

我并不是家里的獨(dú)生女,我還有一個(gè)小我十歲的弟弟,和多數(shù)人家一樣,父母總把更多的關(guān)心、愛給予了弟弟,我也不曾抱怨什么,只是一個(gè)人有些孤零零地,不太習(xí)慣罷了,直到那一天,曾經(jīng)溫暖的時(shí)光,仿佛又回到了我身邊。

我從小就不是個(gè)安靜的女孩,在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我自告奮勇參加了籃球隊(duì),沒想到卻偶然入圍,這里的訓(xùn)練比我想象的艱苦的不少,小傷連連不斷,終于有一次,像是上天看我不順眼一樣,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一顆籃球電閃般地順著藍(lán)板向我沖下來(lái)的,根本來(lái)不及接起來(lái),就強(qiáng)生生的撞在了我右手小指上,當(dāng)時(shí)我的頭皮一麻,緩過(guò)勁的時(shí)候小指早就腫的不成樣子,后來(lái)我教練二話沒說(shuō),直接帶著我去了醫(yī)院,掛號(hào),拍片,開藥,一項(xiàng)不落地幫我檢查著,后來(lái)被鑒定是骨裂,他慌忙地問(wèn)醫(yī)生不會(huì)留下后遺癥吧,反復(fù)確認(rèn)了才帶著我離開,我眼眶一熱,冬日凜冽的寒風(fēng)現(xiàn)在溫柔極了,我仿佛徜徉在溫暖的時(shí)光中。

在后來(lái)的訓(xùn)練中,教練也十分的照顧我,盡量不讓我劇烈運(yùn)動(dòng),我的手在溫暖的環(huán)繞下也奇跡般快速的好了。

至今想起來(lái)這件事,心里仍不減當(dāng)年溫暖的感覺,他給予我的不僅是溫暖,還有一段值得回憶的時(shí)光。

驀然回首,時(shí)光已經(jīng)流逝,但溫暖不曾褪去。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇四

每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,耐心批評(píng)教育的是父母;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),夸獎(jiǎng)贊美的是父母,這正是家庭的溫暖,家庭的力量。

我現(xiàn)在對(duì)那件事仍是記憶猶新。那是一個(gè)寒冷的冬天,放了寒假。我想買一盤流行磁帶聽聽,可誰(shuí)知跟媽媽一說(shuō),媽媽卻說(shuō):“買什么買,那些歌有什么好聽的,唱得難聽死了!”我說(shuō):“好聽好聽,現(xiàn)在我們剛剛放假,該放松時(shí)就放松嗎!好媽媽,就給我買一盤吧!”“不行不行,買那個(gè)太影響學(xué)習(xí)了。”我氣急了,心想:媽媽也太趕不上“新潮”了吧!于是,“哐鏜”一聲關(guān)上了我屋的門,想:不買就不買,有什么大不樂(lè)的!

這件事本該就這樣結(jié)束了,可是第二天我放學(xué)后看見桌上有一封信,不由自主地走了過(guò)去,在信的旁邊居然還有10元錢。我的心里就更加好奇了。只見信上寫著這樣幾句話:孩子,昨天媽媽的的確確地錯(cuò)了,在這里還得你原諒。也許是媽媽太落后了,總覺得那些歌曲不好聽,還有,我怕你買了就不好好學(xué)習(xí)了,這10元錢就是給你買磁帶的。”我看了,眼里感覺熱乎乎的。心想:那天我也許太沖動(dòng)了,不該和媽媽賭氣。媽媽實(shí)在太好了!于是,我也給媽媽回了一封信?!皨寢專易蛱煲沧龅牟粚?duì),我不該和您賭氣,還請(qǐng)您原諒我。其實(shí),我買磁帶只是為了放松一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。請(qǐng)您放心,我買了磁帶不會(huì)因?yàn)樗潘闪藢W(xué)習(xí)?!?/p>

第二天吃飯的時(shí)候,家里面又有了我們悅耳的笑聲。爸爸說(shuō):“為你們母女倆的和好我感到高興?!蔽液蛬寢尪夹α似饋?lái)。我走出屋外,冬日里少有的溫暖的太陽(yáng)今天也沖破了烏云,也出來(lái)了。啊!真溫暖。在今天,我感到了天氣的溫暖,也感受到了家的溫暖。

有時(shí)候細(xì)想想,我們?nèi)齻€(gè)人組成了一個(gè)完整的家,組成了一個(gè)幸福的家,通過(guò)這件事,我更感受到了家庭的溫暖。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇五

今天是2015年8月31日,是五天軍訓(xùn)的最后一天。這一個(gè)特殊的日子所有同學(xué)本該是高興的,因?yàn)榻K于可以“脫離苦海”,不再接受教官刻意的風(fēng)吹雨打,那如虎視般的眼神??晌覀兊哪樕先墙箲],全是不舍,多么希望時(shí)間過(guò)慢一點(diǎn),訓(xùn)練多一些。絲毫不曾有過(guò)懈怠之意。這些全都是因?yàn)槲覀冇H愛的“劉老大”。因?yàn)樗膰?yán)肅目光,因?yàn)樗暮瑴I微笑,因?yàn)樗臉?biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,因?yàn)樗挠涗涍@坎坷的傷疤。

可是,該來(lái)的終歸要來(lái),我們所能做的,只有迎戰(zhàn)。不知為什么,當(dāng)全班起立備戰(zhàn)的那一刻,一種前所未有的神圣使命感侵占了我們?nèi)?,我們邁著整齊的步伐前往演練場(chǎng)地,緊張感剎那之間莫名其妙消失了,觀眾和評(píng)委也仿佛隨之消失,整個(gè)場(chǎng)地就像只有一支隊(duì)伍——初一(11)班,這是一支忘我之師,他們懷揣對(duì)第一名的沖擊,對(duì)教官辛勤付出的感恩,出色地完成本次任務(wù)。當(dāng)成績(jī)出爐時(shí),我們以微弱劣勢(shì)沒有能排進(jìn)前三,這也是我們此次軍訓(xùn)最大的遺憾。然而我們卻不后悔,因?yàn)檫@是我們竭盡全力地結(jié)果,雖然惜敗,雖然不甘,但當(dāng)看見劉老大他那會(huì)心的笑容,我們心中還是充滿了自豪感。

天下沒有不散的宴席,我們和劉老大還是得分別,當(dāng)互相揮手時(shí),微風(fēng)拂拂吹來(lái),它是那感人至深的場(chǎng)面的見證者,漸漸飄向遠(yuǎn)方的它,悄悄地給它的同伴講述這一故事。雨滴落下,掩飾住了我們的淚水,卻掩飾不住我們的深情。

別了,劉老大。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇六

小學(xué)期末考試前夜,我準(zhǔn)備著考試用具,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有尺子了。去買吧,文具店都關(guān)門了,只能等到第二天早上去學(xué)校門口的商店購(gòu)買了。

早早起來(lái)到學(xué)校文具店,里面照舊熱鬧,“我要買修正帶!”“我要買鉛筆!”……“好的好的,馬上!”老板答應(yīng)這,迅速而又熟練地從各個(gè)貨架上拿下各種不同的商品給孩子們。終于輪到我了:“我要買一副尺!”“好嘞!”老板轉(zhuǎn)身就拿下副尺子,然后遞過(guò)來(lái),我準(zhǔn)備付錢,結(jié)果一掏口袋:糟了!出門太匆忙,竟然忘記帶錢了。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,多尷尬呀!這樣尺子買不到,考試怎么辦呀。

“小姑娘,怎么了,是忘記帶錢了吧?”老板發(fā)現(xiàn)了我的異常。“嗯!”我小聲地答道。“沒事!你們今天期末考試,沒尺子肯定不行。這樣吧,你先拿回去吧,錢下次再給我就行了?!闭f(shuō)著老板便把尺子塞到我手中。我驚訝地說(shuō):“真的嗎?”我不禁看看老板,她大約五六十歲,臉上掛著慈祥的微笑。“快點(diǎn)去學(xué)校,別誤了考試!”接過(guò)尺子,感受到從中傳達(dá)的信任,更多的是傳遞的溫暖。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇七

他現(xiàn)在大概坐在床上,小臉跟被單一樣地慘白,隔著一層不透音的透明玻璃罩還能清晰地看到那穿梭不停留的冰冷的白大褂們。我的.心,也隨著這涼涼的意味而漸漸地冷了。

梅,伴著白得不見人色的雪花而冰涼寒冷了;地上的小草,原是那般翠綠逼人,而今卻只剩下了枯槁,連春的呼喚也聽不見;而那轟隆不斷的機(jī)器帶給我們的除了冰冷的機(jī)身便只有狂暴的怒吼。

我想尋一束陽(yáng)光溫暖我的心,可我看到了在冷漠下無(wú)助死去的小悅悅;暴曬下,終于脫水窒息而死的孱弱老人以及不敢說(shuō)真話的被救小孩的母親。冷漠,害怕,欺騙,一座接著一座的情緒讓我的心冷了,沉了,痛苦極了。

我的心思驀地放空,悲哀之感席卷而來(lái)。身上,心上,猶如負(fù)了沉重的枷鎖,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。

難道只有在追憶中尋找溫暖的陽(yáng)光么?

不,我也在此刻感受到了陽(yáng)光。

車不受控制地襲來(lái),張老師奮力推開學(xué)生的那一刻,溫暖的陽(yáng)光灑在了我的淚珠上;爺孫三代堅(jiān)持為行人贈(zèng)涼茶祛暑,淡淡的涼茶味驅(qū)走了暑氣,帶來(lái)了溫暖;特蕾莎不吝青春,盡心照顧病人和小孩,用心中的陽(yáng)光溫暖著世界……可見,這世界上仍存在陽(yáng)光,而我想感受的就是這樣溫暖的陽(yáng)光。

只有充滿光芒的星球,才能璀璨于宇宙;只有充滿溫暖的世界,才能筑造奇跡的時(shí)代;只有充滿陽(yáng)光的心,才能架起你我之間的橋梁,共創(chuàng)美好的明天!

親愛的,請(qǐng)給我一束溫暖的陽(yáng)光。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇八

生活中有不少人讓人感到溫暖,有陌生人,有朋友,還有的是從小養(yǎng)育我們的父母。

記得三年級(jí)的一個(gè)雨天,我早早來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備開始早讀,一切都很正常,可到了美術(shù)課一切都變了。

早上的天空已被烏云搶占,而講臺(tái)上的老師的臉色更因我而變化,只是這不是向樂(lè)觀的一面變化。老師突然大喊我的名字,天空的烏云好像熟睡的嬰兒被巨大的聲響給嚇哭了一樣,突然下起大雨,而我被老師罰站在教室后面。

我被罵的原因,居然是忘了帶筆。之后老師又開始了她的解說(shuō)……。

我看著窗外的大雨想著媽媽趕來(lái)的場(chǎng)景,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,連半個(gè)人影也沒有看到。還在想,媽媽一定不會(huì)來(lái)了。

過(guò)了五分多鐘,發(fā)現(xiàn)有個(gè)熟悉的身影靠近了我。

——那是媽媽,我心中的喊道。我跑到教室外,接過(guò)媽媽手中的筆。才發(fā)現(xiàn)媽媽已被天空的淚水淋濕,頭發(fā)上的水珠順著發(fā)絲不停地向下滴出紅豆大的`水珠。

一陣暖流流遍全身,我心里五味雜陳。

回到教室后,我又自責(zé)又溫暖,心中想說(shuō)什么但又說(shuō)不出來(lái),像是石子卡住了一樣。

現(xiàn)在回想起來(lái),那份溫暖,暖了整個(gè)冬天。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇九

給他人一份溫暖,自己也收獲一份溫暖,你的一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作,也許會(huì)給別人帶來(lái)光明與溫暖。

在我聰明的腦袋瓜里,永遠(yuǎn)也忘不了這么一件事。記得在小學(xué)的時(shí)候,那天是星期五。天陰沉沉的,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),天空完全被烏云籠罩,靜得可怕,地下的枯葉被大風(fēng)吹起,在空中飛舞,一陣風(fēng)從門外吹入,我不禁身體一抖,心不由地一驚,呼出的氣,立刻就變成了一股白煙,飄上天去。

盼望著,盼望著,最后一節(jié)課的下課鈴聲響了,周末的腳步近了。

可是,就在這時(shí),一陣?yán)坐Q劃破了天空,打破了靜得可怕的天空,風(fēng)吹起來(lái)了,雨也如洪水般落下,地上積起了4公分的水,樹被大風(fēng)吹得有氣無(wú)力的晃著,路上沒有任何的生機(jī)。

“語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),作業(yè),筆記,筆,齊了,溜了溜了”。我夢(mèng)游似的點(diǎn)齊作業(yè),手一用力,拉起書包,就往外溜。

走到校門口才發(fā)現(xiàn),我有可能被淋成落湯雞。

此時(shí)我有兩個(gè)選擇:一,等雨停,二,快跑。

我剛后腳用力,前腳向前一邁,登一下,才跑了一步一只手將我的胳膊拉住了,一把把我從雨中拉了回來(lái)。

“找病生??!”我一愣,回頭一看,我的同桌站在我身后,用手拉住了我的胳膊。

“拿著”,他右手遞給我一把黑色的大傘,說(shuō)“記得還我”。

說(shuō)完,一轉(zhuǎn)身,邁著輕快的腳步向門口走去,“再見”。

每個(gè)人都能獻(xiàn)出一份關(guān)愛,世間也就多了一份溫暖,給于一份哪怕微不足道的溫暖,也許也能給他人帶來(lái)光明。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇十

世間的愛十分多,它們雖然多的數(shù)不清,但是它并沒有為此而降價(jià),每一份愛都是獨(dú)一無(wú)二的,每一份愛都以不同的形式表達(dá),它們?nèi)缡篱g琳瑯滿目的珍珠,有的已經(jīng)被察覺,讓我們感受到陽(yáng)光般的溫暖,有的雖然沒被發(fā)現(xiàn),但它還是默默的奉獻(xiàn)著,就像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖。

還記得那一天,我在回家的途中,晴朗的陽(yáng)光從樹葉的縫隙中鉆了出了,陽(yáng)光照在大地上如一只只的蝴蝶,可天空卻像小猴子的臉一樣——說(shuō)變就變,剛剛還晴空萬(wàn)里,立馬就變成瓢潑大雨,讓人猝不及防,我用手護(hù)著頭向家奔去。好不容易跑回了家,摸摸口袋,不禁冒了身冷汗,我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍,真沒帶!這下怎么辦,衣服已經(jīng)濕透了,已經(jīng)不取暖了,而我又沒帶鑰匙,這下真的完蛋了!

我孤零零的蜷縮在一個(gè)角落,盡量把身體往里靠,以求得溫暖,但事實(shí)卻違背人意,我越來(lái)越冷,在這里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風(fēng)襲來(lái),我的身體直打哆嗦,牙齒直打架,心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪,上眼皮和下眼皮微微合并,呼吸急促了起來(lái),我在心里默念“不要睡,睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”,可身心的疲憊已經(jīng)使我不受意志的控制,我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。

等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的大床上,身體不是冰冷,而是溫暖。我想我到天堂了嗎?我望了望四周,這不是我的房間嘛?這時(shí)我看見一個(gè)人推門而入,我定睛一看,是媽媽!媽媽端著姜湯進(jìn)來(lái)了,笑著說(shuō)“醒了?來(lái),喝碗姜湯,小心燙?!敝笏m然一直教訓(xùn)我,但我覺得心里暖洋洋的,還邊聽邊笑呢!

愛是一盆溫暖的爐火,她幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷。

愛是一縷和煦的春風(fēng),她幫助我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。

愛是一臉燦爛的微笑,她幫助我們溫暖心靈的冷漠。

愛是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,她幫助我們洗去心靈的煩惱。

愛是一句苦口婆心的話語(yǔ),她幫助我們糾正心靈的過(guò)失。

愛,帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的溫暖,這一件件的事,我都將牢記于心。

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那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇十一

世界上最重要的東西是愛。愛,體現(xiàn)在方方面面;愛,在這個(gè)世上無(wú)處不在。父愛、母愛、師愛、朋友之間的關(guān)愛都屬于愛。我們每個(gè)人都離不開愛,每個(gè)人都需要愛。愛,會(huì)帶給我們溫暖。

在家中,有著母愛和父愛。父母對(duì)于我們的關(guān)愛是無(wú)微不至,我們想要什么,他們都會(huì)總會(huì)盡量的滿足你。在我生病時(shí),母親會(huì)守護(hù)在床邊,為我端水,喂我吃藥,顧不上自己,只是為了讓我盡早恢復(fù)健康,父親那堅(jiān)毅的臉上,也有著擔(dān)憂,看著我難受,他也難受。享受著父愛和母愛的我,感受到無(wú)盡的溫暖。

父愛和母愛帶給我的溫暖體現(xiàn)在生活中的方方面面。在我出門時(shí),母親會(huì)叮囑我路上慢點(diǎn);在我要去同學(xué)家時(shí),父親會(huì)跑過(guò)了問(wèn)我,需不需要他騎車帶我過(guò)去;在我去郊游時(shí),我累的一步也不想走的時(shí)候,父親會(huì)蹲下來(lái),讓我爬到他的肩上,他來(lái)背我走;在我早上起床后,母親會(huì)準(zhǔn)備豐盛的早餐給我吃;在我不開心時(shí),他們會(huì)安慰我,直到我臉上出現(xiàn)了笑容為止……父母帶給我的關(guān)愛,我會(huì)感到難以言表的溫暖。

父愛如山,往往深沉嚴(yán)厲,母愛如山,往往溫柔細(xì)膩。愛,真實(shí)一件特別的東西,一件美麗的東西。世界上少不了愛,愛,不僅帶給了我無(wú)盡的溫暖,更讓我知道了愛的可貴!愛能讓孩子、老人幸福,愛能讓一個(gè)家庭和睦,愛能讓一個(gè)國(guó)家和諧,愛能讓世界充滿和平!

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇十二

家,是溫暖的港灣,是小船停泊的港口,是小鳥成長(zhǎng)的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長(zhǎng)的嚴(yán)父慈母,他們教給了我許多做人的道理。每個(gè)節(jié)假日,他們都會(huì)帶我外出郊游,呼吸新鮮的空氣,欣賞風(fēng)景的秀美和山河的壯麗,它們都是大自然的鬼斧神工。

記得有一次,我的語(yǔ)文試卷上被老師用紅筆寫上了一個(gè)大大的八十六分。我想:這回慘了,回家要挨罵了,我可從來(lái)沒考過(guò)八字頭的分?jǐn)?shù)呀!我抓著考卷,垂頭喪氣地回到了家里,把八字頭的考卷遞到父親手中后,就迅速跑進(jìn)自己的房間里,“砰”地關(guān)上房門,放聲大哭起來(lái)。父親看完試卷后,推門而入。我本以為父親來(lái)懲罰我了,沒想到,父親和藹地對(duì)我說(shuō):“不要灰心,下次考試前好好復(fù)習(xí),把成績(jī)提上去就可以了?!闭f(shuō)完,父親把我的考卷輕輕放在桌子上,轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)驚呆了,沒想到父親不但沒有責(zé)罵我,反而和藹地鼓勵(lì)我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來(lái)。

每當(dāng)我放學(xué)回家,推開家門,總會(huì)有一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)。母親準(zhǔn)備好豐盛的晚餐,一家人圍著飯桌,一邊品嘗豐富的美食,一邊交流一天的所見所聞,飯桌上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

家是一個(gè)溫暖的巢,它使無(wú)數(shù)的小鳥展翅高飛。我愛我溫暖的家!

家是人們心靈的幸福港灣,每當(dāng)受挫的時(shí)候,家總是給予我們溫暖和依靠。小學(xué)時(shí),我的成績(jī)欠佳,四年級(jí)的期末考試未能得到父母和我的理想的成績(jī),要知道,平時(shí)寫作文、算數(shù)就是......

作文......

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作文在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的作......

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇十三

友情是一道光,射入我的心田,溫暖著我的心;友情是酷暑里的濃蔭,幫我遮住炎炎的烈日;友情是冬天里的炭火,幫我驅(qū)走刺骨的嚴(yán)寒。

我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友,只要同學(xué)們有困難,他總是第一時(shí)間來(lái)幫忙,人送代號(hào)“及時(shí)雨”,他的名字叫:明明。

那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著,好像要把一切吞噬似的,我心不甘,情不愿地去上學(xué)。

寒風(fēng)凜冽,天氣陰暗,刺骨的寒風(fēng),打透了我的身體,我依然繼續(xù)前行,我感覺我就像紅軍一樣,在大戰(zhàn)北風(fēng)。哎呀!北風(fēng)太厲害了,我身上已經(jīng)長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩。我不由得豎起衣領(lǐng),以為它可以戰(zhàn)勝北風(fēng)將軍,誰(shuí)知,這領(lǐng)子還真不爭(zhēng)氣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)敗下陣來(lái)。那北風(fēng)從領(lǐng)口、袖口、褲腳,以特殊的方式給我來(lái)了個(gè)沐浴,那滋味可真不好受,我打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫,我放慢了腳步,心想:如果有一條又寬又厚的毛巾該多好呀!

不知為何,天公也不作美,下起了六瓣無(wú)根的小雪花,那雪花白如哈達(dá),像一個(gè)美麗的舞者,在空中翩翩起舞。我認(rèn)為他們沒有那么善良,倏的,小雪花鉆進(jìn)我的脖頸,涼死啦!我大聲叫起來(lái)!

突然,一個(gè)像戰(zhàn)士一樣高大的“物體”出現(xiàn)在我的視線里,那“物體”回頭的剎那,我認(rèn)出了他,他就是明明。我三步并作兩步趕上去。他可是所謂的“全副武裝”,就算是即將殺敵的戰(zhàn)士也不會(huì)穿的那么全呀!我剛走到他身邊,他就二話不說(shuō),將那厚厚的圍巾給了我。然后說(shuō):“看你凍得,圍巾你戴著,我不冷?!泵髅鞯脑捪褚还膳?,流進(jìn)了我的心田。我的眼圈濕潤(rùn)了。熱淚流了下來(lái),我伸開雙臂,和明明緊緊的擁抱在一起。我們并肩走在風(fēng)雨中,心想:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那世界將變成美好的人間”?!靶值荦R心,其力斷金”。我們都會(huì)心的笑了。

風(fēng)依然刮著,雪依舊下著,我再也不冷了,不僅僅我有一條溫暖厚實(shí)的圍巾,更因?yàn)槲覀冃值馨愕挠颜x。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇十四

漫天飛舞的'季節(jié)凝成枯碎花瓣上相思的露。

從美麗的邂逅走進(jìn)彼此的牽掛。

我如何如何悄然化去?

靜靜等待風(fēng)拂過(guò)花萼。

喚醒前世種下的期盼。

你走近我似千百次的守望。

一顰一笑若久識(shí)的蓮。

溶化我冰封哀傷的心扉。

無(wú)風(fēng)無(wú)雨無(wú)聲聽寂靜花開。

陽(yáng)光嫵媚搖曳風(fēng)影漩卷簾。

這樣的一份溫馨與激情里,

你堅(jiān)定的眼神能否。

容得下我的柔弱與怯怯?

纖弦十指緊緊相扣。

心意暗牽生死相守。

太多甜蜜與痛苦的糾纏。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒里都是你。

縱是兩情相悅怎奈何。

宿命劫數(shù)難逃終是散的筵席。

那個(gè)給我溫暖的人范文(15篇)篇十五

世界上有許多種情感。友誼或愛情,但不要忘記最真誠(chéng)的情感;感情,從出生起,就有這個(gè)血濃于水的烙印,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

然而,在今天這個(gè)浮華而虛偽的社會(huì),許多感情被其他顏色所玷污,不再真誠(chéng)或永恒。只有家庭紐帶才能讓人再次相信。然而,隨著現(xiàn)代電子技術(shù)產(chǎn)品的日益增多及其與人們生活的融合,手機(jī)不離開身體已經(jīng)成為一種常態(tài)。即使在同一個(gè)屋檐下,一起吃一鍋米飯也不會(huì)與家人有太多的交流。它已經(jīng)擺脫了以前對(duì)親戚的精神依賴,更喜歡和虛擬世界中所謂的親密朋友聊天;網(wǎng)民們,談?wù)摶蚪粨Q所有隱私。這是當(dāng)今社會(huì)家庭成員之間的嚴(yán)重隔閡和距離。

人們認(rèn)為他們的父母無(wú)聊、嘮叨,忘記了他們的父母自出生以來(lái)付出了多少血和淚,作為對(duì)他們孩子疏遠(yuǎn)甚至厭惡的回報(bào)。

融入浮華的世界,成為另一個(gè)世界。木偶”,忘記同情感激,只有貪婪。

因此,無(wú)論誰(shuí)不和他的父親在一起,無(wú)論你是一個(gè)在國(guó)外學(xué)習(xí)的年輕人,一個(gè)多年沒有回家的工人,還是一個(gè)已經(jīng)成為父母的人,在父母眼中你永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。記得多打電話給你的父母,多回家看看你的父母。不要讓你父親感到孤獨(dú)和悲傷。用你父母給你的溫暖來(lái)溫暖你的父母。謝謝你陪我度過(guò)了半輩子。

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個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該根據(jù)不同的求職目標(biāo)進(jìn)行定制,以便更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)。這里有一份經(jīng)過(guò)精心編寫和整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。戶口所在地:廣州身材:160
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一種自我反省的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷提高個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)在,小編為大家推薦一些精選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作提供指導(dǎo)和參考。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,講話稿成為了人們表達(dá)內(nèi)心情感和認(rèn)識(shí)世界的一種重要方式,我希望我們能夠共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)
寫心得體會(huì)可以讓我更深入地思考一些瑣碎和平常的事情,從而找到其中的價(jià)值和意義。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟示。
適當(dāng)?shù)耐ㄖ梢杂行Т龠M(jìn)組織內(nèi)部的溝通交流和工作的高效進(jìn)行。以下通知旨在提醒大家注意某些事項(xiàng),請(qǐng)務(wù)必關(guān)注并按要求做好準(zhǔn)備。親愛的家長(zhǎng):你們好!一年一度的“五一”國(guó)
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)的收入、支出以及財(cái)務(wù)狀況,從而為未來(lái)的決策提供參考。以下是一些有關(guān)財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文,希望能幫助大家寫出更好的財(cái)務(wù)
通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以掌握財(cái)務(wù)管理狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取對(duì)策。如果你想寫一份富有亮點(diǎn)的財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以參考下面這些范文,找到靈感。最近,公司管理層利用三天時(shí)
質(zhì)量月活動(dòng)的成功與否,關(guān)系到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。高層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持是質(zhì)量月活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,他們的關(guān)心和鼓勵(lì)讓我們更有動(dòng)力。為全面貫徹農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場(chǎng)監(jiān)
通過(guò)寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。我最喜歡美術(shù)課,
它可以促使我們充分認(rèn)識(shí)到廉潔和道德問(wèn)題的重要性,并提醒我們時(shí)刻保持警惕。以下是一些具有參考價(jià)值的述廉報(bào)告實(shí)例,共同探討如何提高寫作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。你們一定聽說(shuō)過(guò)的故事吧!下面讓我來(lái)當(dāng)一回小作家,來(lái)續(xù)
幼兒園中班是孩子們步入學(xué)校的第一步,是他們逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的重要階段。幼兒園中班的課程設(shè)置要全面發(fā)展孩子的各個(gè)方面,以下是一些課程表和教材推薦,供教師們參考。
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。以下是小編為大家精心整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。公司法并沒有對(duì)成立中小企業(yè)中發(fā)起人單
通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑。小編為大家搜集了一些成功的述職報(bào)告樣本,以期為大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。忙忙碌碌,三年過(guò)去了。回想三年前,
合同協(xié)議可以保證各方的權(quán)益得到保護(hù),并減少爭(zhēng)議和糾紛的發(fā)生。合同協(xié)議是通過(guò)雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么在簽
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師綜合考慮教學(xué)要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況。通過(guò)研究教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師深入理解教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和要點(diǎn),提高教學(xué)的效果和質(zhì)
范本的特點(diǎn)是語(yǔ)言通順、邏輯清晰、條理分明,具有感染力和說(shuō)服力。以下范文范本是從各個(gè)領(lǐng)域和不同層次中精選出來(lái)的,希望能夠滿足不同讀者的需求。為了做好今年的防汛工作
幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是幫助孩子們建立自信心和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。各位家長(zhǎng)和老師,下面是一些幼兒園大班學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)資料的推薦,供大家參考。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)、人類的希
通過(guò)寫讀后感,我們可以提高自己對(duì)文字的敏感度和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,歡迎大家一起來(lái)交流和分享。剛開學(xué),頓感無(wú)聊就讀了東野圭吾的《放學(xué)后》,
幼兒園中班注重培養(yǎng)幼兒的社交能力,教會(huì)他們與他人互動(dòng)、分享和合作。以下是一些幼兒園中班的教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生表現(xiàn),給大家提供一些參考依據(jù)。1、能根據(jù)樂(lè)曲的節(jié)奏和旋律做
護(hù)士在總結(jié)中可以反思自己在工作中的表現(xiàn),包括與病患的溝通、團(tuán)隊(duì)合作能力、應(yīng)急處理能力等方面,以找到不足的地方并改進(jìn)??纯匆韵逻@些護(hù)士工作總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。我飛著,飛著。突然看見一個(gè)熟悉的身影。咦,
人事管理需要與員工進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào),以建立積極的工作關(guān)系。以下是一些人事管理的新聞報(bào)道,希望能幫助大家了解最新的人事管理動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。大家好!今天,能夠走進(jìn)這
學(xué)生評(píng)語(yǔ)應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、品德表現(xiàn)、參與活動(dòng)等方面的因素。學(xué)生評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德、表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種記錄和總結(jié),它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)
教師心得體會(huì)是教師們?cè)陂L(zhǎng)期教學(xué)中積累起來(lái)的寶貴財(cái)富。隨著教育改革的不斷深入,從教師角度出發(fā)進(jìn)行總結(jié)和思考已成為一項(xiàng)重要任務(wù),以下是小編為大家搜集的教師心得體會(huì),
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。目標(biāo):1、知道水在不同的條件下會(huì)產(chǎn)生變化。2、養(yǎng)
在實(shí)習(xí)心得中可以表達(dá)自己的收獲和感悟,同時(shí)也可以指出一些問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享:寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)發(fā)展的重要性。此次培訓(xùn)主要分為兩部分
總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間自己的工作業(yè)績(jī),并對(duì)取得的成績(jī)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些成功的述職報(bào)告模板,供大家參考和使用。婦代會(huì)既是婦女的代言人,又是廣大婦女
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)具體的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)所制定的一份計(jì)劃書。大家可以參考以下的教學(xué)工作計(jì)劃,制定自己的教學(xué)計(jì)劃。1、熟悉理解故事,練習(xí)“長(zhǎng)”的正確發(fā)音,學(xué)習(xí)詞
教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等多個(gè)方面的內(nèi)容。請(qǐng)大家閱讀以下教案模板范文,了解不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容的教案設(shè)計(jì)方式。《保護(hù)有益的小動(dòng)物》是
通過(guò)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地改進(jìn)和提升。請(qǐng)閱讀以下范文,了解如何撰寫一篇有價(jià)值的月工作總結(jié)。xx年本人擔(dān)任xx市二職校團(tuán)委副書記職務(wù)。在上級(jí)團(tuán)
自我總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和反思的一種重要方式。以下是小編為大家搜集的幾篇優(yōu)秀自我總結(jié)范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)到寫作技
贈(zèng)與合同一旦成立,受贈(zèng)人即刻取得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),出資人失去所有權(quán)。下面是為大家準(zhǔn)備的贈(zèng)與合同范本,希望能對(duì)大家的寫作提供參考。范本房屋贈(zèng)與的前提是被贈(zèng)與的房屋是出
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感?,F(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。時(shí)光的列車是不會(huì)怠慢了每
策劃方案的成功與否直接影響著我們的工作效果和最終結(jié)果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來(lái)看一看吧!我們知道,中國(guó)很多
制定好教學(xué)計(jì)劃是教師職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)和教育教學(xué)工作的重要保證。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。進(jìn)入四年級(jí)后,同樣是中級(jí)階段。這
中班教案的編寫需要充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,能夠有效引導(dǎo)和促進(jìn)他們的全面發(fā)展。通過(guò)以下范文,可以了解到中班教案編寫的一些常用方法和策略。教育即生活,生活
一個(gè)好的月工作總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。如果您正在為寫月工作總結(jié)苦惱,不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能給您一些啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)的不斷優(yōu)化和改進(jìn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所
范文范本是一種指導(dǎo)和啟示,通過(guò)學(xué)習(xí)范本,我們可以獲得更多的靈感和創(chuàng)作思路。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感?;橐鰻顩r:未婚民族:
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